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战争中的孩子四年级下册第四单元作文【汇总19篇】

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为了让孩子更快、更好地适应四年级的学习,请您协作做好一下工作

全文共 1224 字

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1、培养孩子独立完成作业的习惯。四年级的学科知识的难度较以往会有所增加,作业量和作业难度也会有所增加,请家长每天都抽空查看作业,检查作业的完成情况,对于孩子不懂的问题,家长应指导孩子查阅书籍、网络解决问题;对于没有自觉做作业的,家长一定要严格要求。当您由于各种原因要把孩子送到补习班那里,请别依赖补习老师,您每天还是要多了解孩子的学习,多给予鼓励与帮助。

2、培养孩子良好的阅读习惯。四年级是培养孩子独立阅读的最佳时期,家长应该通过营造家庭阅读气氛,诱导孩子多读书、读好书,养成让孩子受益终身的阅读习惯。

3、培养孩子良好的行为习惯。行为习惯好的孩子才能适应社会的发展需要,因此,请家长转向关注孩子的全面发展,配合老师教育孩子要养成良好的行为习惯,其中包括语言文明、举止有礼、诚实守信、讲卫生,爱干净、热爱劳动等等。

4、教会孩子面对挫折。四年级的孩子在交友、学习、生活上都或多或少会遇到挫折,当了解到孩子拥有此烦恼时,要教孩子不能自暴自弃,必须以阳光、积极的心态对待。

5、冷静处理好孩子之间的冲突。当您得知孩子在学校与其它小孩发生冲突而我未知的情况下,希望您及时跟我联系,同时也请您放心,我们一定会按照制度妥善公平公正处理。 另外,我也请家长们注意以下事项:

1、学校上学时间:早晨不要过早地送孩子上学,尽量在7:10分以后进校,以免无人看管而发生意外。进校前检查是否佩戴好红领巾和校牌。

2、学校放学时间:周一到周三16:00,周四15:45,周五15:00。请家长按要求停放车辆,到指定地点准时接,以免拥堵。

3、没有家长接送的孩子,请家长做好安全教育:上学、放学路上不在外滞留,准时到校或回家。路上遵守交通规则,注意来往车辆。不随意跟陌生人交流。各位家长要明确学生到校和放学时间,及时督促子女准时到校,按时回家。教育子女不能在家长不知情的情况下到同学或亲戚家过夜。

4、请家长每天关注班级的微信群、QQ群内信息,互相交流,帮助。不在群内发表不符合政策法规,不利于团结和谐或不文明言论。

5、请家长每日在孩子做完作业后认真阅读每日作业记录或其他各类通知,检查并签名。如有特殊情况,可留言或短信、电话告知班主任老师。

6、孩子不能来校上课或请及时短信或电话告知班主任老师,无特殊原因不随意请假或迟到早退。

7、不要让孩子带零食、饮料、玩具、零用钱到学校。教育子女不买、不吃小店和马路摊贩的食品,不食用来历不明食物和“三无”产品,以防止食物中毒;控制子女的零花钱,养成勤俭节约的美德。

8、指导孩子正确用电、用火;教育孩子提高自我防范的意识和自我保护的能力。

9、指导孩子做力所能及的家务,参加适当的劳动锻炼以培养孩子热爱劳动和珍惜他人劳动成果的良好品质。

各位家长,孩子是祖国的未来,让孩子养成好习惯,健康、快乐地成长,使他们在未来有所作为,是我们老师和家长的共同心愿,让我们携手起来,共同描画孩子灿烂、美好的明天!最后,祝各位家长身体健康、合家欢乐!

20xx年x月x日

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篇1:小学生战争中的孩子作文

全文共 297 字

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战火中的孩子们:

你们好!

我的年龄与你们相差不几,但你们却被战火这个恶魔困着,而我却享受有爱、有幸福的生活。你们是不幸中不不幸,年龄那么小就被抓去充军、打仗,让你们那好没有绽放的花朵枯萎。我不敢想象你们那恶魔般的生活,不知道那么是否害怕,是否悲伤,是否……

我同情你们,我怜悯你们。我与你们相比就好似天壤之别,好似一个生活在天上,一个生活在地狱一样。我想为你们插上一对翅膀,让你们逃离那战争飞上蓝天,与我们一同享受被阳光、被幸福、被爱包裹着的幸福。让那凋谢的花朵重新绽放出美丽与光彩。

最后,希望在战火中的孩子们坚强,不要被那战争的恶魔吓倒。———要打败战争的恶魔,打败战争的恶魔!祝:

你们幸福快乐!

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篇2:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_200字

全文共 217 字

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西藏是一个古老而又神秘的地方。它不仅有喜马拉雅山,还有雅鲁藏布大峡谷。我从书中知道它是世界上最长最深的大峡谷。它的美都快让我立刻到那里。那是那么的神秘,谷内谷外,山上山下,的景色都不一样。它是世界上最后的处女地。它还是一个美丽的自然博物馆,它为人类保留了许多的珍贵动物,植物。如果我长大了,我要到那里居住几天,美美的把它的风景看一看。“为什么?”因为它那纯净的天空,飘逸的云彩,雄伟的山峰,漂亮的大拐弯吸引了我。

总之,它是那么的纯净。

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篇3:战争中的孩子

全文共 389 字

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这是一篇语文书中的看图说话,作文课上小王子这样写道:

在1937年8月28日,上海火车南站本来是一片热闹的景象,来来往往的火车响着悠长的汽笛声,没有一个人察觉这热闹中暗藏着杀气。

突然,天空中发出隆隆的声响,日本的轰炸机过来了,过一会儿掉下来几颗炸弹。大家都惊呆了,一起往出口挤。

轰炸结束后,除了弯曲的铁路就是掉下的瓦片,突然在站台上传来一阵阵哭声,原来是一个没来得及逃跑的小孩。他的衣服被打的几乎都不能穿了,身上还粘了一些鲜红的血,脸上被炮灰弄得黑黑的。他抱着肚子好像在说:“妈妈,妈妈,你在哪?我要回家!”原来他的爸爸妈妈都因为逃跑得太突然把他给落下了。那个孩子真是幸运,被一个好心人收养了,长大后他经过长时间的努力终于找到了他的母亲,终于和亲人团圆了。

很多孩子因为战争失去了家园,成了难民;由于食物短缺,孩子们大多营养不良。

我呼吁:全世界应该一致行动起来,制止战争!维护和平!

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篇4:人教版四年级下册第四单元作文:《夜莺的歌声》读后感

全文共 1259 字

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读了《夜莺的歌声》这篇课文了,我的心一直平静不下来,很激动,一种,特别感觉。

这一个故事的主人公,小夜莺。他是多么的机智啊,他是多么的勇敢,多么的坚强啊!他是战争中的孩子,战争让他不得不被变得比别人更加刚强。在苏联的战争时期。一天,德国兵进了一个小村庄。小夜莺,用歌声诱敌上钩,传递情报给游击队,又协助成功地歼灭敌人,最后又继续战斗。我实在佩服,佩服小夜莺的机智勇敢,热爱祖国,不怕困难和敌人的品质。我们真的应该,向小夜莺学习这些好品质。

看过《夜莺的歌声》,我有许多的特别感受。第一部分,让我感觉到小夜莺跟军官对话的机灵、可爱与滑稽,我崇拜。懂了第二部分,我知道,小夜莺巧传情报的方法,是用夜莺的歌声,我佩服。第三部分,小夜莺成功地歼灭敌人,那么棒,我为他豪。第四部分,小夜莺又像以前那样,又重新地投入了新的战斗……但是,我觉得,我最深的感受,小夜莺,让我惭愧。小夜莺坚强,不怕困

难与敌人的精神。他,让我很是惭愧,我跟他比起来呢?我显得是那么的弱小,一点也不伟大,即使是一些小事,一些小病,我也会……

现在,我总是生病。在我看来,我就是一个脆弱的,脆弱的小公主。娇娇嫩嫩,就像是不能够累和痛。所以,一遇到病,即使是小病,我也会感觉很不好。而且,一到这样,我就会变了一样。我会因为痛哭哭闹闹,会因为病对别人发脾气。我虽然也很怕病毒、病痛,可是,我不懂得去克服这些困难,为什么,我不能战胜病魔?我会这样地问我自己。我觉得,我一点儿也不坚强。一再的去害怕,一点点的病痛也会去叫痛……我想要像小夜莺一样,那么的坚强。我能坚强起来吗?

再说说一件事吧!我想起来,我真是一个害怕困难,会轻易退缩的人。我学了钢琴已经很久了,虽然,我曾经也放弃过它,但是我又一次退缩了。这天,我发现曲目已渐渐变难了,我感觉看着曲目,头脑就会很乱,压力很大。我对妈妈说:“妈妈,我可不想学钢琴了,它太难了,每天还要花时间来练琴呢!多么辛苦呀!”妈妈好象要说什么,但有收了回去,什么也没说了。我真的不再学钢琴了,虽然,我很想念指尖划过黑白键的感觉,很想念置身于优美音乐当中的美好,可是,我已经完全的被困难打败了。爸爸也找过我,对我说过:“你不想学钢琴了当然可以,我们只是想让你在长

大后,可以有一样拿手的才能。但是爸爸想告诉你的是,我们不可以遇到困难就轻易退缩,这样,是做不好任何事的。我们只是希望你好!”听了爸爸的话,我沉思了很久,我做错了吗?似乎不是这样的。我有认真地想了想,我这样做的一点也不好。我知道了,不能去害怕困难,我们要勇敢的去克服他们。读了《夜莺的歌声》,我受益匪浅。可是,我不想再去那个黑白键战场了,难道,我还在怕什么?我又好几遍的看了夜莺的歌声,再去看看主人公小夜莺的故事。我一点儿也不想他,我是个害怕困难的小孩,我是个不坚强的孩子。我不得不崇拜小夜莺,不得不崇拜它的那些优点,我被他征服了。

这篇课文很难忘,我非常喜欢。小夜莺,我已经完完全全地被你折服了。你让我懂得了太多太多,我知道我必须要改掉那些不好的地方,我必须需要向你——小夜莺学习。

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篇5:写给战争中的孩子300字

全文共 317 字

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还在饱受战争孩子们:

你们好!

我是一个中国孩子,这次我想用书信的方式安慰一下你们。

首先,你们应该和我们一样在同一个地球生活,我们的命运却不同,我们每天坐在温暖的教室里幸福地读书,在宽阔的操场上玩耍,可你们却天天在恐惧中度过,生怕无情的炸弹突然袭击,过着提心吊胆的日子,你们每天都过着吃了上顿没有下顿的日子,让我十分难过。据计算,近几年来,因战争、饥饿、疾病死亡的儿童达到200多万,受伤的儿童竟然达到600多万。所以,我希望全世界都能和平!和平!和平!不能再让你们这些孩子成为战争的牺牲品了。我呼吁:应该让你们和我们一样,快乐读书,快乐长大,有一个幸福的家。

最后希望你们能够早日摆脱战争。

祝你们

健康快乐

一个中国孩子

2018年4月15日

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篇6:给战争中孩子的一封信

全文共 1101 字

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亲爱的朋友:

你们好!

电视上,几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊,我看见了,你们美丽的家园变成了废墟,你们那双无神、恐惧的眼神,更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声,我听见了;你们心中的向往,对于和平那强烈的向往,我更听见了!

炮火摧残了你们的家园,当我得知你们还处在战争的硝烟中时,我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了,失去了心爱的校园,失去了亲爱的爸爸妈妈,也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时,你们却过早地尝到了痛苦与折磨;当我们背着书包高高兴兴地去上学时,你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切,都是万恶的战争!

你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者,让无情的子弹来摧残你们的家园,让你们失去了太多太多。你们的家园呢?老师呢?同学呢?亲人呢?书包呢?你们的幼小的心灵留下了创伤,从此,你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆!

我知道,你们恨战争,发自内心地恨战争,恨它毁了你们的一切。可我也知道,你们面对现实,是无奈的。和平,对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里,你们饱经患难,吃不饱,穿不暖,巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵,一想到这,我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵,不过,只要我们携起手呼吁,“要和平不要战争!”,我相,一切就一定会好起来的,你们一定会重返校园,重建起你们美丽的家园!

此致

敬礼

时刻关心你们的好朋友:杨菁

2008年1月21日

第4篇:战争中的孩子

一架架轰炸机盘旋在中国领土上空,一颗颗炸弹降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来,黑暗弥漫着整个上海的天空。

一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来,瞬间,整个火车站变成了废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。

这时,一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上,四周硝烟四起,地上满是炸弹炸下来的瓦片。他身上伤痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时,又一批轰炸机又来了,它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了,炸弹又一次在小男孩身边爆炸,他那心裂肺的哭喊声,让人心痛。

小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩,被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时,小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时,天空上突然出现了一架升降机,人群顿时沸腾起来,可他们哪是炸弹和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样,怀中的小男孩也突然大哭大闹,害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来,小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在炸弹快要爆炸时,他们将小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被带到了安全的地方,而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧,战争,停止吧!让和平之神,永驻人间。

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篇7:小学四年级第五单元作文例文精选

全文共 821 字

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大家好!我是你们游览丽江古城的导游。我很高兴能与大家共渡这快乐时光!我姓张。大家可以叫我张导游。

请大家跟我来。这里是丽江古城。我先给大家简单介绍一下丽江古城。丽江古城又名大研镇,坐落在丽江坝中部,称为“保存最为完好的四大古城”之一。它是中国历史文化名城中唯一没有城墙的古城。丽江古城地处云贵高原,海拔2400余米,全城面积达3。8平方公里,自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民6200多户,25000余人。其中,纳西族占总人口绝大多数,有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。

好了,现在大家跟我进古城看看。

丽江古城是一座没有城墙的古城,大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城。

丽江古城内的街道依山傍水修建,铺的大多都是红色角砾岩,雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰,石上花纹图案自然雅致。看,光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。

前面就是古城中心的四方街了。这里工艺品琳琅满目。人气兴旺。来古城没有不来四方街的。位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志,古城大水车旁有一块大屏幕,每日播放的歌曲即是古城最受欢迎最有特色的歌曲,其中《纳西净地》是较为出名的歌曲之一。现在给大家十分钟拍个照吧,你一定感觉很好的!

在丽江古城区,修建有桥梁354座,其密度为平均每平方公里93座。桥梁的形制多种多样,较着名的有锁翠桥、大石桥……

古城内的木府原为丽江世袭土司木氏的衙署。五凤楼始建于明代万历二十九年(公元1601年),楼高20米。因其建筑形制酷似五只飞来的彩凤,故名“五凤楼”。这里还有白沙民居建筑、群束河民居建筑群……一会大家自由参观吧。

丽江古城历史悠久,古朴自然。城市布局错落有致,既具有山城风貌,又富于水乡韵味。丽江民居既融和了汉、白、彝、藏各民族精华,又有纳西族的独特风采,很独特吧!今天,我就给大家介绍到这里。祝大家旅愉快!再见!

[小学四年级第五单元作文例文精选

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篇8:战争的孩子100字作文

全文共 246 字

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在遥远的9931年,美国已经被日本吞并了。日本觉得自己是老大了,他又把主意打到我们中国的身上,于是日本又发动了战争

他们的炮弹实在是太强了,中国实在顶不住了,眼看就要被侵占了。这时候中国的一个大发明家叫叶迪生,发明了一种炮弹叫“末日弹”,这个“末日弹”一打出去,就能把敌人的武器分解掉,顿时,日本的坦克啊、机器人啊都变得支离破碎了。

于是······就这样日本炸毁了。叶迪生把中国救回来后,成了解救中国的大英雄!现在地球上再也没有日本了,地球上的人们过着和平幸福的生活。

[战争的孩子100字作文

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篇9:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 386 字

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家是温暖的、开心的、友好的避风港,而我却认为我们家是一个小小的“动物园”。我们家里,妈妈就像一只凶猛的母狮子,只要你一惹她生气,后果不堪设想。有时,妈妈看见我做作业磨磨蹭蹭的,她就会拿着小棒,坐在我的身旁,一向守着我。只要做错题目的话,她就会朝我使用“狮吼功”,毫不留情的挥舞她手中的小棒。所以在我看来,妈妈就像一头凶狠的母狮子,让人害怕。

而我的爸爸呢?却像一头强悍的河马,爸爸体形有些胖,身材高大魁梧,十分爱出汗。每次出去走一走就会出一身臭汗,每一天都必须洗个凉水澡。天气热时,爸爸一天要洗好几次澡呢!记得他洗澡时间最长的时候,要洗上一两个小时。我和妈妈都以为爸爸在厕所有危险,把我们急坏了。你说我爸爸像不像一头河马呢?

我却像一头贪吃的小狗熊。甜食可是我的最爱啦!特别是那些香甜可口的蜂蜜,每次一吃到甜食,我就会心满意足地歌唱起来。

这就是我们家的小小动物园,你们喜欢吗?

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篇10:战争中的孩子的作文

全文共 408 字

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轰隆隆的大炮,频频发射的导弹,仿佛就在我们身边出现。这是一张古老的照片,放映着战争的危险和残酷。

照片上,这个地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着老百姓的生命。一位母亲搂着个孩子,从她眼里,可以看出几分忧伤和绝望,可能是失去了家庭和亲人吧。周围的人群都十分痛苦、可怜,战争给他们带来了不幸。图中的主人公是个五、六岁大的外国小姑娘,她舞动着双臂,惊慌失措地奔跑,大大的眼睛里流着悲伤的眼泪。小姑娘的亲人,为了保护她一个一个地倒下了,她一直在哭泣着,大喊着:”爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,你们在哪?我需要你们!“她可能在想:为什么坏人们要侵略我们的家园?为什么要伤害我的亲人?

是啊,和平多好啊!想想现在处于和平年代的我们,是多么的幸福啊。我们有安静的校园!我们有安全的小家!我们有逐渐强大的祖国!

我们要维护和平,制止战争,让奔跑着的21世纪为战争敲响丧钟,让明天的世界真正充满阳光鲜花和爱的人类家园,让和平之神永驻人间!

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篇11:生活万花筒四年级单元作文

全文共 654 字

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我们的生活多彩缤纷,就如同万花筒那样。回想已往发生过的事,有的令我们伤心,有的使我们欢乐,还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了,但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演,在教室里举行,每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声,同学们都说所有人都表演过了,可是老师还心有余悸,知道还有一位同学没有表演,只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名,才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说:“小解,该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事,听见老师的话,我先是一呆,看了几眼,心想:“这次肯定完蛋了,我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来,一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤,心里想:“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下,终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴,生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了,这时,教室里一片宁静,突然,不知那位同学赞扬的语气喊了一句:“好!”说完,大家也不禁跟着鼓起掌来,我和老师互相对视了一眼,会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理:在生活中我们要去大胆地尝试困难的事,不去亲身做一下,你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人,赞扬别人的每一滴进步,让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的,它记载着我们的点点滴滴,同时也告诉了我们许多道理。

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篇12:战争中的孩子作文500字

全文共 585 字

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今天,我在看语文书的时候发现了一张图片,记载了1937年8月28日上海南站发生的一件举世震惊的惨案。

1937年7月7日,日军全面侵华。1937年8月13日,淞沪会战打响,11月9日,上海沦陷。8月28日当天,上海1800多人涌入上海火车站,想逃离战争。这时,日本派出三架战斗机,袭击了上海南站,场面惨不忍睹。在一片废墟旁边,传来一阵小孩的哭声。一位英国记者赶过去,看见一个小孩坐在火车站台上大哭不止,他的衣服上满是鲜血,看起来非常痛苦。

试想一下,如果日本没有侵略中国,那个男孩又会有什么样的生活呢?他可能不会失去父母,可以在父母的关爱下长大,他不会成为一个孤儿,心里也不会有那么多战争的阴影。

现在世界和平了吗?并没有!阿富汗和北非的叙利亚还处在战争的纷乱中。两年前,叙利亚有很多人想离开当地,其中就有小艾力和他的父母。他们上了船,可是因为船上人太多,船翻了。小艾力和父母纷纷掉入水中,失散了。第二天,巡海队员在沙滩上发现了一个小男孩,可是他一动不动。巡海队员走近一看,发现那个小男孩就是艾力,他已经死了!

我们可以想一想,如果没有战争,父亲就可以带孩子出去玩,母亲就可以在家里为家人做饭,孩子们就可以快乐成长。可是因为战争,这一切都变成了遥不可及的梦,永远也不会实现了!

和平来之不易,我们一定要好好珍惜。我们要努力学习,用知识武装自己的头脑,为社会主义富强繁荣添一份力量!

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篇13:给战争中的孩子的一封信

全文共 343 字

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亲爱的战争中的孩子

你好!

我们经常在生活中得到你们的消息,我经常替你们伤心,你们这么小,就要承受失支亲人的痛苦,但你们很勇敢,没有害怕,这么小就背起了长长的步枪和敌人做斗争。

我经常会想如果我生活在你们那个家庭该多惨,不会像在这里丰衣足食,你们很勇敢,但你们一定要坚强,你们真的好可怜,如果是我失去了亲人。我肯定没有人那勇气,我怕死。你们每天过着没有饭吃的痛苦,你们每天都要面对着血淋淋的战场。

我希望整个世界都能和平,不然我们都会觉得不公平,这样子对你们太残忍了,我们都向往和平,可和平之神就是没有永驻人间,小孩们,你们不要担心,这么多人为和平而流的血,上帝一定是知道的,他一定会让你们平安。

你们一定要乐观,向往和平,要坚强,我一直在祝福你们。

祝你们平安,健康!

吕天勤

20**年3月29日

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篇14:战争中的孩子作文500字

全文共 528 字

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1937年8月28日,一架日本轰炸机盘旋在上海南火车站的天空上。“轰”,只听一声巨响,人山人海的火车站顿时变成了“垃圾场”,此刻,有200余人伤亡。这时,只见一个大约两三岁的孩子坐在歪曲的火车轨道上哇哇哭泣,这时,他的父母在哪里呢?1495360152。jpg

原来,在这个阳光明媚的下午,一对夫妇带着他们的孩子穿梭在火车站的人流中。看,这个孩子身穿一件天蓝色T恤,手里抱着爸爸刚给他买的蓝色绒绒熊,小脸上溢满了幸福的微笑。可就在这幸福的时刻,一架轰炸机引起了人群的骚动,当炸弹从高空坠落下来时,人们抱头鼠蹿,朝四面八方逃去。这一家三口也着急的奔跑着。“咚!”只听一声巨响,炸弹的火花混着溅起的鲜血,慌乱的叫声夹着撕心裂肺的哭声。再看看那幸福的一家人,小男孩的妈妈在凌乱的木板下挣扎着,她吃力的用手推着小男孩,这时的他,已是满脸灰尘,衣服也变得脏兮兮。而那只小熊,早已被埋在废墟下。

火车站那高高的天桥,垂下了高傲的头;红砖白瓦的房屋,变成了一块块木板;那笔直的轨道,也变成了横七竖八的铁架……他哭着,他用尽全力地哭着;他喊着,他大声地呼唤着他的父母。在这时,我仿佛听到了他那凄惨无助的哭声。让我感受到了战争的可怕,我为我生活在这样一个和平的年代中而感到幸福。

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篇15:写给战争里的孩子一封信

全文共 218 字

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战争中的孩子们︰

你们好!

我们虽然没见过面,但我知道你们一定非常希望和平吧!你们的父母一定也投入到战争中了,我想你们一定也想进入战争、快点消灭敌人。可是你们投入战争,一定会被打伤。但是我觉得你们可以用你们的聪明才智去对抗敌人,这样你们就一定会赢。

这些孩子的父母们,我知道您们一定在为和平而战争。可是,战争夺去了许多人宝贵的生命。

难道,大家一定要用生命和鲜血来战争,难道,就不能用和平的方法去制止战争吗?

祝战争中的孩子身体健康、合家平安。

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篇16:四年级下册第五单元作文:关爱生命200字

全文共 515 字

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从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:

一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险……于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:“扬帆,你的作业拿来给我检查一下。”我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:“你还有一题没有做啊!”我小声地说:“我不会。”妈妈说:“不会要想啊,怎么能空着呢?”,我撅起了嘴巴,说:“明天老师反正要讲答案的,算了吧!”妈妈语重心长地说:“有一份耕耘才会有一份收获,快过来!”……在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。

想到了这儿,我的脸已成了一个“红苹果”。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。四年级下册第五单元作文:关爱生命200字

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篇17:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 455 字

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你知道我家吗?

一、先说我妈,长长的黑秀发,长得不高也不矮;中等身材。她可是我们家的食医,为我们作早餐,中餐,晚餐。她在我们家就是医生,我痛了,就帮我揉揉,我生病了,就是晚上也送我到医院,可怜的妈妈!

二、爸爸,虽然有点凶,但也有温柔的一面,有时星期六。星期日,他就会带我去公园玩(但要有写完作业的前提)。

三、是小狗--乖乖,它虽然不是人,但它也是我们家的一员,它不长的毛,可爱的脸,两只耳朵垂下来就像小姑娘的长头发,在小脸中,有两只大大的眼睛,一个小小的鼻子,其实小狗的脸不小,而是被大眼睛和鼻子占去了一部份,别看它的眼睛大,其实它的眼睛是一个“正宗”的近视眼,只靠它的两只耳朵来分辨事物,说到它的鼻子,可是“一级高手”,什么东西都别想从它的鼻子那溜之大吉,就算在几米外的骨头,也能把它找出来,好象说:“就算三尺地里也能找出来”。

四、最后一个就是我,我是一个活泼的女孩子,一个开心的女孩子,一个有信心的我,我喜欢唱歌,更喜欢上语文,数学,英语课。虽然有时考不好,但我会加油,力量在心中。

看,这就是我的家,快来吧!

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篇18:关于战争的作文:战争中的孩子

全文共 399 字

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像我们这些小学生,生活是彩色的,我们的世界,就是我们所学习的环境—校园。

在校园中,总会有一些快乐的事。

在课堂中,认真听着老师那清晰的话语,在知识的世界里遨游,不知不觉的学到的知识。

在课外,那短短的十分钟,我们可以自由活动,可以去和同学聊聊天,一起去那充满着欢笑的操场上快乐的奔跑着。尽情地撒泼着欢乐的汗水。

上课铃声响了的时候,我们又总是迈着急匆匆的脚步,争先恐后的爬上楼梯。

如果我们联想到战争又是怎样的。

战争上,天空还是蔚蓝的,但是,却处处充满了大炮。

战争,孩子们依存,但他们也再不欢乐,他们一想起他们在战场中牺牲的父母,眼泪,就情不自禁的掉下来,他们一联想到战争,也许,都不想存华在这个充满杀戮的世界。

我们,在那么好的学习环境中,学习,已经是无比的幸运,如果比较战争中的孩子的悲惨,我们学习辛苦点又算得了什么。他们失去的是自己的亲生父母,家破人亡,无家可归。我们应该行动起来,支持和平,反抗战争!

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篇19:人教版四年级上册八单元作文:《飞向蓝天的恐龙》读后感_350字

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今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章,我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。

恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,和鸵鸟一样能够支撑起整个身体,数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤,有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的肉食动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,行动敏捷,前肢越来越长,能像鸟类一样拍打,它们的体表长出了美丽的羽毛,这些树栖的恐龙树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行,科学家们推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞行。

恐龙原本是在地下生活的,可是经过漫长的演化,它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿,恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!

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