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战争中的孩子四年级下册第四单元作文【20篇】

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战争中的孩子们

全文共 568 字

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大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

[战争中的孩子们作文

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篇1:给战争中的孩子的一封信500字作文

全文共 447 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

我们虽然素不相识,但是你们的念,坚强,勇敢,期盼却是谁都知道的。

新中国成立了60多年了,虽然世界已经较好地稳定下来,但是还是有很多地方还弥漫这战争的硝烟,就是它让更多人身陷苦境,让更多人痛苦,就是它让人们承受这妻离子散的痛苦。我坚信你们和大家一样期盼和平,呼唤和平,扞卫和平。每次看见你们那坚强的笑容,我就感到全身充满力量,我真想出现在你们的身旁,大声呼吁和平!和平!和平!

本来,你们应该和我们一样,享受着阳光,踢足球着,拿着书在教室学习,自由自在地玩耍,享受着父母的爱可是,因为侵略者的大炮,坦克毁了这一切的美好。不少人民用自己的生命,用自己的鲜血扞卫了这一切,保卫世界的美好,扞卫世界的和平,但是战争还是在继续。今天,让我们一起大声呼吁和平,让我们为战争下场雨,洗净它,让明天的阳光更明媚,更美丽,让和平的彩虹搞搞挂起吧!我们会默默支持着你们,总有一天世界会真正和平!

一起呼吁和平!和平!和平!

早日脱离战争!

一个中国孩子:曾若洪

[给战争中的孩子的一封信500字作文

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篇2:战争中哭泣的孩子作文450字

全文共 477 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,发生的真实情景。

那个时候,许许多多的人们拥挤在车站门口买车票。原来,人们那时早已知道敌人要来了,就挣着抢着买票,准备逃离这个战火即将来临的地方。可是,人们没想到灾难已经悄悄地靠近了。突然,几架飞机突然来了,无情的炮弹一个个往车站坠下来。几分钟过后,日本侵略者们便驾驶着飞机走了。

一刹那,本来好好的车站变成了一片废墟。车站里的幸存者叫的叫,哭的哭,跑的跑。一个小男孩坐在一片废墟中嚎啕大哭。看着眼前的一切,他惊恐地架着手臂,嘴巴张得圆圆的,眼睛睁得大大的,身上、手上、脸上、腿上满满都是血。他拼命地哭着,希望能用自己的哭声寻找父母,突然,听到微弱的声音。这时,他认定是妈妈的声音。马上朝着声音的方向爬去,手、脚都刮破了,可他还是怕过去了,这时小男孩就像一小大人似的。终于,他看见了妈妈,他帮妈妈擦着血迹,妈妈吃力地发出一句“孩子”便断了气。

记者把孩子送进孤儿院,记者离开前对小男孩说:“孩子,你要坚强。”便走了。

战争,我们憎恨你、厌恶你!让我们一起维护和平和平制止战争,让那娇嫩的“和平之花”永驻人间吧!

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篇3:生活万花筒四年级单元作文

全文共 654 字

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我们的生活多彩缤纷,就如同万花筒那样。回想已往发生过的事,有的令我们伤心,有的使我们欢乐,还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了,但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演,在教室里举行,每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声,同学们都说所有人都表演过了,可是老师还心有余悸,知道还有一位同学没有表演,只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名,才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说:“小解,该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事,听见老师的话,我先是一呆,看了几眼,心想:“这次肯定完蛋了,我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来,一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤,心里想:“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下,终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴,生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了,这时,教室里一片宁静,突然,不知那位同学赞扬的语气喊了一句:“好!”说完,大家也不禁跟着鼓起掌来,我和老师互相对视了一眼,会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理:在生活中我们要去大胆地尝试困难的事,不去亲身做一下,你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人,赞扬别人的每一滴进步,让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的,它记载着我们的点点滴滴,同时也告诉了我们许多道理。

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篇4:战争中哭泣的孩子

全文共 536 字

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不知你是否到过上海火车南站,现在的上海火车南站外观独特,内部豪华舒适,也算得上是上海的一道亮丽风景。

可就在1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,一个好端端的火车站转眼间面目全非。当时,旅客们正在候车,只听一声巨响,人们吓得四散奔逃。转眼间,上海火车南站变成了一片废墟。除了一个可怜的小男孩坐在地上哭泣外,再没有第二个人。这个小男孩哭得很伤心,我仔细一看,原来他的腿部被炸伤了,只好摊坐在地上,期待着爸爸、妈妈的出现,或者等待好心人的救助。哎!他的父母真够狠心的哟,为了自己逃命,丢弃了自己的宝贝……对这个小男孩来说,这是巨大的不幸,今后他必然要面对一个陌生的世界。

看到眼前的这个可怜的孩子,我的心像被刺了一样痛,我真想走近他,让他感受到一丝安慰。亲爱的小弟弟:“坚强些,从恐怖的大门中走出来,跨进开心、快乐的大门,离开可怕的时代,想一些开心的事情。可怜的小弟弟,你要坚强,因为你的父母已经不在你的身边了,以后你要自己养活自己,自己要学会独立,从这里跌倒了,就从这里爬起,做一个坚强的人。曾有一句名言说得好:‘男儿流血不流泪。’你要像男子汉一样啊!”

战争虽然过去了,但我还想对处在战争动乱中的国家首领说:“停止战争,让世界和谐起来,让世界团结的火种燃烧起来吧!

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篇5:人教版四年级下册第六单元作文:乡村景色

全文共 462 字

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一天,我和妈妈回乡下看奶奶.在我的老家里,到处草木茂盛,绿树成阴,鲜花盛开.

一朵朵鲜花在草地上开放,一阵微风吹来,一片片花瓣随着一阵阵花香,在空中偏偏起舞.它们手拉着手,犹如一个个仙女在空中自由自在地舞蹈;一棵棵柳树挺立在了湖边的草地上.风不断的吹来,柳树的"头发"也随风飘动.它们的影子倒映水中,从原出看,就好似一位姑娘在河边照镜子边梳头!

在我们的乡村里,水也是一道美丽的风景.

夜初,家长的水万籁俱寂,河面无风,如一面没打磨的迷蒙的铜镜.中午,烈日高照,大地依然如旧,河水中却金光闪闪,好像河底藏有金一样.

除了清澈见底的湖水,还有峰峦雄伟的石山.在我们的乡村里,山是一种随处可见的物体,它高大挺拔,像位士兵.石头上上到处是石头,有尖的,有圆的,有方的,有扁的,有平的......危峰兀立,怪石嶙峋:不愧是"石头是行"!半山腰住着几户人家,山底下则是一块块绿得像一块块无暇的翡翠的田野,山被云雾遮住的情景就犹如一位位仙人站在山顶上.

我们家乡有清澈见底的河水,有高耸入云的大山,有色彩明雨的花儿还有哪儿个地比得过这时的家乡呢?

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篇6:四年级上册语文第六单元:不是亲人,胜似亲人

全文共 696 字

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在一个树木茂盛的山谷里,有一个非常漂亮的小山村,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。小村庄里住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女儿在外地打工,常年不回家,她的丈夫在很早之前就离她而去了。老奶奶每天就这样孤独地生活着。

在老奶奶家不远处还住着一位汉族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫笑笑。她长着一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,神态里带着一种乡村姑娘特有的淳朴和稚气。笑笑的妈妈经常对笑笑说:“老奶奶在家里很孤独,你有空多去陪陪她,也要试着帮着奶奶做些力所能及的家务活。”笑笑一直牢记着妈妈的话。

今天是星期日,笑笑来到奶奶家,看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗,便悄悄地系上围裙,背起竹篓,拿上脸盆,来到小溪边帮奶奶洗床单和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中,再拿出肥皂“嚓嚓嚓”给衣服涂上肥皂,然后用力地搓洗,接着用棒槌捶打,最后把衣服漂洗干净,拧干。细细的汗珠渗满了笑笑的额头,溪水溅湿了笑笑的布鞋,虽然笑笑很累,但她心里美滋滋的。

这时,老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的被单,眼角湿润了。她,走上前去一把将小姑娘搂在怀里,用她那枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘的秀发,又爱抚地拍拍,一个劲地对笑笑说:“你真是一个孩子,你们总是这样帮助我,我都不知道要怎么感谢你。”小姑娘听了连忙说:“奶奶,您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。”说完不好意思地低下了头,嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙,两颊飞起了红云。奶奶看着笑笑,脸上的皱纹舒展开来,像一朵盛开的菊花。

人间处处有真情,真情时时暖人心,这可真是:不是亲人胜似亲人。看着这一幕,我的眼睛湿润了。

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篇7:人教版四年级上册八单元作文:电脑住宅我的家_800字

全文共 857 字

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我的家是一栋新型的电脑住宅,一切都电脑指挥,住起来十分舒适。

住宅四周被花草簇拥着,鸟儿也纷纷来这儿居住,好像天堂一般。电脑定期给花草树木浇水、施肥、剪枝等,使我们拥有舒适的生活环境。

在花草树木的簇拥下,来到门前。如果我已经知道有人今天要来,就要预约人的长相,当客人来时,门就会自动打开,并传出“欢迎来我家”“吃完饭了吗?”等问候语。如果来的人使未经预约的客人,电脑就会自动通知室内的我:有生人来了。如果我下达同意进入的指令,那他也可以进入住宅。

心情舒畅地走进住宅的客厅,发现里面家具齐全,墙壁还闪着绿光。原来,客厅里装有微型情感捕捉器,它发出的声波能够进入人们的大脑内部,探测他(她)现在的心情,然后把资料传给电脑,电脑再根据这些资料,让墙壁闪出与其相配的彩色光芒。

来到二楼的厨房,发现里面完全没有刀呀、叉呀这些尖锐的物品。原来,它们都引用了猫爪子的原理。在不需要用时,按一下上面的按钮,刀、叉就会缩回手柄里了。

厨房墙上还有三个按钮:自动炒菜、手动炒菜、和指导炒菜。自动炒菜只需要选择吃什么和几成熟,剩下的就全交给电脑处理;如果有时想试试厨艺,就可以按下手动炒菜按钮。这时厨房和普通厨房一样,怎么做都行;要是想学做菜,无需看书、查电脑、上炒菜培训班,只要按下指导炒菜按钮,只要先选择想学做的食品,接着厨房里就会响起一个声音,指导你做。

来到三楼的卧室,就会发现那真是个自定义世界!动动这幅画,画竟然被推开了,后面有一个面板,是选择房间颜色的。在琳琅满目的按钮了中,你只需挑选一个按下,整个房间就会突然变成那个颜色。如果你不喜欢单调的一个颜色,你可以按下彩虹色的按钮,一切就都解决了。墙壁上会出现彩虹色的花朵,桌子、椅子还有床都会变成一条一条彩虹色的,地板和天花板上则会出现草原雨过天晴的景象。按下门上的一个按钮,门就会变得透明起来,随后出现房间家具的各种排列方法。选择你最喜欢的排列方法,并按下按钮,房间就会变成按钮上的样子。

在这栋房子中,电脑都藏在人们见不到的地方,里面还有太多太多说不完的玄机,欢迎你来亲自参观。

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篇8:人教版四年级下册第五单元作文:生命的赞歌

全文共 815 字

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那天,天空中下着倾盆大雨。我和妈妈回到家已经过了很久。雨还在下,这时,爸爸冒着雨回来了。我看了一下表,“正么晚了,爸爸怎么才回来呀!”我心里想,“爸爸肯定有在学校为学生解答问题了。”

爸爸一进门,我就发现他的状态反常,他不说一句话,放下把编导在沙发上,这时,我看见了爸爸那又红又肿的手。我和妈妈都知道爸爸的手病又发作了。每次发作,我似乎都能深深地感受到那种巨痛的折磨。此时的爸爸紧闭双眼,表情非常难受,她紧紧捂着那双又红又肿的手。

往事一幕幕浮现在我的眼前。那是一个周六的晚上,爸爸拖着患有严重类风湿病的右手回到家里。只见爸爸的右手通红,话也少了很多,他的脸上没有了往日的笑容,不再像平常那样开心,那样快乐。第二天,爸爸从医院回来后,他郑重地说:“医生说,风度可以对治风湿病有一定的疗效,我要找几只蜜蜂来试试,没准真能治好,这样再也不会让这病影响我的工作和生活了。”当时我和妈妈都很震惊,“蜜蜂!”谁见了都很害怕,更何况是让蜜蜂专门来蜇我的爸爸呀!过了几天,爸爸的学生帮爸爸找来了四只蜜蜂。爸爸将自己独自一人关在阳台,从瓶中捉住活蜂,然后慢慢靠近手臂,我吓得捂住了眼睛,当我再睁眼看时,爸爸已经让蜂蜇完了。令我惊讶的是,爸爸始终没有喊一声痛。这天晚上,爸爸的手肿得像馒头一样,但爸爸居然仍没有喊一声痛。就这样,爸爸仍然没有请假,我听爸爸的同事说,那天他在上课的时候,手颤着纱布,用左手慢慢的在黑板上写题,学生们看见了,都含着泪喊道:“常老师,您别写了,您讲吧,我们记得住!”那年爸爸再次被评选为全区师德标兵,记得那已是连续五年获得这项荣誉了……

这时爸爸翻了一个身,把我从回忆中惊醒,我忙报来被子给爸爸轻轻盖上。听妈妈说,爸爸的那种同时常人难以忍受的,他之所以不含铜,不仅仅是不想让难受的情绪影响我们,那更是内心坚强的体现。

这就是我的爸爸——一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他,敬佩他。长大了,我也一定要做一个像爸爸那样的人。

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篇9:人教版四年级上册二单元作文:读《世界地图引出的发现》有感

全文共 262 字

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今天我预习了第八课《世界地图引出的发现》,我可是又有新收获了:课文通过描写魏格纳在养病期间观察世界地图而发现的大陆漂移现象,教育我们如果对周围的事物细心观察,用心思考,就可以发现事物的奥秘,认识事物间的联系。看我牛吧!那你呢?

1910年的一天,年轻的魏格纳因为生病而住在医院里。他不喜欢病房里的安静,于是他在病房里转了半天看到了一张世界地图,他在地球上用手画了好几个地方的图形,魏格纳突然发现非洲西海岸呈直角凹进的几内亚洲湾正好吻合。于是他想起了一个好方法,他把自己的想法告诉了专家,最后他用了许多证据提出了大陆漂移的假说。

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篇10:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 454 字

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我有一个美好的家。在我的家从来不为一些小事而吵架,在我的家一直都是用美好的语气来解决不一样建议的事情。

我家有我、母亲、父亲。在这个幸福的家庭里,大家一块解决烦恼,推荐快乐。有一次我得了一个90分,心里十分烦恼。一是由于我怕母亲打我,二是由于我一个人也不喜欢这个分数。可我回家母亲没打我,而且还安慰我,使我结开了心结。

还有一次,父亲的朋友给父亲很多水果、蔬菜,还有一个果篮呢。父亲不贪实惠,和大家一块推荐这部分美味。我和母亲夸奖父亲是一个爱和其他人推荐美食的人,是个好父亲。

大家也是一个团结的家庭。有一次,我的同学姜秀琳的家人和我的`家人见面了,姜秀琳和我一块说:“大家玩游戏吧?”家大家全都答应了。大家决定玩游戏,看看哪个的家庭更团结。大家用绳子分别把母亲的右腿和父亲的左腿还有我的一条腿绑在一块,然后看哪个先跑到终点。跑着跑着,哎呀,不好了,姜秀琳摔倒了,我真想扶她一把,可是这是比赛呀。大家三个人步调一致,团结在一块,取得了这场比赛。

你们我的家吗?你想和我的家人交朋友吗?假如你喜欢,大家不会叫你失望的。

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篇11:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 834 字

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大家都说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌”

。可见吃饭的重要性,但我们每天吃着爸爸妈妈做的香甜可口的饭菜,还经常挑三拣四,但自从体验了这次后,我发现做饭其实很难很难。

平时看妈妈下厨做饭,手早就痒了,我也想做饭,但由于种种原因,妈妈连炒锅都没让我动一下,这下,机会来了!爸爸同意让我做番茄炒蛋这道菜,我高兴得跳了起来,我终于可以亲手做饭了!

首先,我通过高导师的指导,知道了要先炒鸡蛋。于是,我在冰箱中挑了2个的鸡蛋,拿出一个碗,把鸡蛋打进里面。这时,碗里出现了小太阳,我拿起筷子疯狂的一顿搅拌,累的我胳膊抬不起来了,小太阳变成了黄澄澄的一片。我咯咯的笑了出来,因为我终于完成了难做的第一步。

我刚要把鸡蛋下到锅里去,高导师又苦口婆心的对我说:“要把准备工作都做完,才可以下锅哟!”我都等不急了,但也只好无奈得拿出两个鲜红的番茄切了起来。我切菜得水平可是吃素得,切了半天才切下来两块儿。我得手左躲躲右晃晃,就是把不住番茄,可怜的我只好向高导师求救。只见他三下五除二的就弄完了,我心里暗暗的佩服。我想爸爸是多长时间才练成这样呢?爸爸妈妈每天都要始终如一的做饭做菜,真辛苦啊!想想自己挑三拣四的真不应该。

终于可以煎鸡蛋了。我的心里象有一个活蹦乱跳的小兔子一样,让我的心提到嗓子眼,我拿这油壶到了许多油,随后把搅拌好的鸡蛋一股脑的倒进了锅里。我看见四周起了许多小泡泡,这时,我学着妈妈的样子,优雅从容的一拨。哇!我成功了,我高兴的转了好几圈,可我这就叫乐极生悲,鸡蛋糊了。我连忙把它装进碗里。准备放番茄,我拿碗使劲的倒了进去,我按照高导师的方法使劲拨着,不一会,番茄熟了!我又把鸡蛋放到了里面,炒了炒,哈哈!我做的番茄炒蛋装盘啦!我尝了一口,咦?怎么这么淡呢?我这时才恍然大悟,忘记了放盐了。于是,我又往菜里放了一点盐,装模作样的端了上去了。

大家都吃的很香。一桌菜中,只有我做的菜欢迎,都被吃光了!妈妈对我说:“以你这种水平,开个饭店没问题!”我们都笑了,笑的那么开心,那么欢畅。

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篇12:战争中的孩子作文600字

全文共 732 字

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“轰——!”1937年8月28日,日本侵略者终于放出了万恶的炸弹,将上海火车南站炸了个粉碎。与炸弹同来的,还有“东亚共荣”的日本兵,向中国人民射出了“东亚共荣”的子弹。

“快跑啊!”“小鬼子来了!”“救命!”“孩子!孩子!你在哪啊……”“妈妈,爸爸,我痛啊!”人们慌张地哭喊着,有的在呻吟,有的在垂死挣扎……而当日本的“东亚共荣”军队过去后,连那痛苦、微弱的喊声也全消失了。昔日热闹的车站如今死一般的寂静。一个被母亲护住,幸存的孩子,不顾旁边瓦砾瓷片的扎痛,爬出了妈妈一点点变冷的怀抱,爬到妈妈身边,想用手抹去妈妈脸上的血迹,妈妈多想抱一抱这孩子,带他走出这地方,把他抚养成人啊!可是,妈妈知道,自己早就不行了,妈妈只来得及说出“孩子,你……你……”就闭上了双眼,永远的睡了。孩子惶恐地推着妈妈冰冷的身躯,想唤醒妈妈,但无论如何都叫不醒。他想去找爸爸,他努力着一摇一摆站起来,一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的伤口流了好多血,身子越来越累。但他没停下,不断地向爸爸的方向走,不知道跌了多少跟头,划了多少口子。但他却像个小大人一样,不哭也不闹。但当看到爸爸后,他却哭了,爸爸只剩下上半身,下半身血肉模糊。爸爸脸上有无数口子,身体比妈妈还冷。他知道没有希望了,可依然使劲推着爸爸的身体,可爸爸也沉沉睡去了。

他还在跑,希望找到姥姥,可无论怎么找也找不到。他被只有一段的铁轨绊倒了,坐在地上大哭。但他因体力不支,微弱的哭声连日本兵都听不到。哭了好久,他终于明白,再也不会有妈妈的小布偶、爸爸的小玩具、更没有慈爱姥姥的小点心、当兵的爷爷的小谜语出现了。小男孩子最后被八路军看见了……

这场战争给小男孩留下了不可泯灭的伤,这伤不仅留在小男孩心中,也同样存在于所有中国人民心中……

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篇13:四年级读后感:告别战争,呼唤和平

全文共 426 字

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战争给人们带来了许多灾难,给人们的生活增添了不少的麻烦。

今天,我们就看了一个关于战争的片子——《南京大屠杀》纪念片。

这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在,战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着,看着,我仿佛看到了战士家人哭涕的样子;看着,看着,我仿佛听到了战士们心中的呼唤:我们要回家!看着,看着,我仿佛听到了孩子们心中的呼唤:我们要和平,不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到:为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上,翻来覆去,可怎么也想不明白。

不过,我知道,看这部电影的目的,为的不是激起我们对日本人的憎恨,为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学习,不能和我们一样快乐地成长,还可能失去生命……让我们一起呼唤和平,告别战争吧!

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篇14:在战争中的孩子作文

全文共 674 字

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在四年级时,我读了夜莺的歌声这篇课文后,它让我明白了:战争中的孩子是多么勇敢,多么机智,和现代孩子比起来,他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了,一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是,在战争中的小夜莺而是一个坚强,勇敢的孩子。

这篇课文主要讲了:一个小男孩,学夜莺和杜鹃叫,成功的把敌人引入游击队的圈套中,还用他自己的叫声给游击队传送情报,而且不管敌人怎么威逼利诱他,他也还是一点也不害怕,坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明,多么锐志,多么热爱人民,祖国。

看看我们的孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿,不做室外的那些强大的参天大树,不怕风,不怕雨,勇敢地挺直腰站在哪里。

那我们呢?一点就哭,他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好,穿不好,睡不好,哪像我们各各方面都好,像父母的小皇帝,小公主一样呀!不信你去山区看看!

还记得,刚刚来东华小学时,我我总是想爸爸想妈妈,哭哭啼啼的,好像一星期很长久一样,可是,当时我为什么不想想看:小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想,可是,战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样,他也冒着生命危险,不放弃帮助游击队的想法,他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们,我们根本做不到,就算去见一下敌人,跟他说句话都不敢,还要说其它的什么吗?根本不用,你知道?战争让多少的孩子失去了生命,战争让多少的孩子失去了父母,我们不是出生在战争的时代,多幸运呀!

夜莺的歌声这篇课文,让我深深地体会到了出生在战争中的孩子是多勇敢,多坚强,不怕一切维护祖国的利益啊!

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篇15:战争中的孩子

全文共 402 字

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1937年8月28日,日本看中了中国最富有的地区—上海,他们就起了野心,想把上海占为己有,而且拿中国人的生命当儿戏,派出几架轰炸机。这些日本鬼子狼心狗肺,哪里人群最密集就往哪里扔炸弹,它们在上海火车南站投放了一枚炸弹,炸弹呼啸而至,人们大叫救命!救命!突然一位妇女一不小心把一个不到12个月的小孩从毯子里掉了出来,由于妇女一时慌乱,没有发现小孩子已经掉在地上,她就随着人群逃跑了,小孩孤零零地看看四周,什么都没有就哇哇的哭叫起来。终于一位满头白发的老人收养了他,老人家里也不富裕,小孩在艰难的岁月中成长,而且,由于一些武器产生的辐射,使他成了畸形儿童。这就是日本人发动的长达8年的侵华战争,他给中国人民带来了沉重的灾难,我们不能忘记那段历史,看看战争里的孩子,他们吃不饱,穿不暖。而我们现在生活在和平年代,可以坐在安静的教室里上课,我们幸福的象花一样。因此我们要维护和平,制止战争,让我们的世界更加美好!

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篇16:四年级下册单元作文:春天校园里的美景

全文共 460 字

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春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!

进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,“”大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?“”当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

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篇17:蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文

全文共 402 字

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我在小区玩的时候,无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去,似乎想把大青虫搬回去,但是大青虫对它来说,实在是太庞大了,它无能为力!

我目不转睛地盯着它们,想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉,一会儿从尾部推,使出了全身的力气,可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧!

奇怪的事情发生了,小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿,只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后,小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫,但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量———团结合作的力量。所以,要学会团结合作,互相帮助,这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示

[蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文

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篇18:战争中的孩子

全文共 710 字

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黄天明

1937年8月28日,上海火车南站被日本轰炸。这是一个让人铭记于心的苦难的日子!

这天,小丽和爸爸妈妈吃过午饭后,连忙带上行李,准备去乡下老家避难,刚到了火车站,天上就飞来了几架飞机,不知是谁喊了一声“日本鬼子来了!”大家就慌乱起来,火车站里人挤人,人挨人,黑压压的一片,小丽和爸爸妈妈因为人太多了,只好最后排队上车。只听见“轰”的一声响,车站瞬间倒塌了。车站里的人顿时惊慌失措,乱成一片。刹那间,硝烟滚滚,血肉横飞……

突然,天空中又抛下了几枚炸弹,把铁轨给炸破了,爸爸妈妈把玩具给小丽,无奈地对他说:“孩子,爸爸妈妈万一不在了,你就把它抱在怀里,它会一直陪伴你的。”说完,天空中就抛下了几枚炸弹,爸爸为了保护小丽,不幸中弹身亡了。只剩下小丽和妈妈逃难了。突然,天桥塌了下来,妈妈将小丽推到一边,自己却永远地闭上了眼睛,离开了这个世界。

现在,就只剩下小丽一个人了,他一个人跌坐在地上,望着血肉横飞的尸体,手里紧紧地抱着娃娃,哇哇大哭起来,他的脸上、手上甚至腿上都鼓起了青筋,身上的衣服破得不成样子,上面还有血,样子看上去可怜极了。他的哭声响彻云霄,似乎在呼吁:“日本侵略者,你们破坏了我们中国的大家庭,还杀人无数,你们到底想要什么样?如果我们也破坏你们的家园,你们会怎么想?停手吧!”后来,一位记者手收养了他,并拍下了这张照片。

现在,对于我们来说,和平根本算不了什么,可是对于一些受难者来说,和平就是最美好的愿望。所以,我们一定要维护和平,制止战争,面对着这张照片,我流泪,为死难的同胞,为孩子的命运。面对这张照片,我愤恨,为屈辱的历史,为战争的罪恶。面对照片,我期盼,让我们永远敲响和平之钟!让和平鸽永远翱翔蓝天!

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篇19:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 325 字

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大家一定都去过动物园吧?动物园里有许许多多的动物,你知道吗?我们家也有一个“动物园”接下来就让我慢慢讲给你听。

我的爸爸像一只熊猫,每天一到晚上就把门关上,打开平板电脑,戴上耳机,开始欣赏电视剧,到一两点钟的时候才上床睡觉。

我的妈妈就像一只凶猛的东北虎,我和我弟弟谁不叫话她就打谁。每周一到周五不能看电视、不能看手机,除了做一起作业、安全教育平台和阅读打卡。天天防着我玩游戏。

我的姥姥就像一只老鹰,每天都要我的弟弟认识五个生字,我姥姥做的饭非常美味,看着就会流口水。不过,弟弟不认识那五个字的话,他就要晚五分钟吃那美味可口的饭。

我的弟弟像一只调皮的小猴子。每天都要被我姥姥打一顿,姥姥教他认识五个生字,他能五个错四个。

这就是我们家的“动物园”你喜欢吗?

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篇20:四年级下册第四单元作文

全文共 634 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。“轰”的一声巨响,使原本人山人海、热闹十足的火车南站瞬间炸成了一堆废墟,成千上万的人惊慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

这时,从废墟堆里传来一个孩子的哭声,闻声过去,一个三四岁的小男孩坐在废墟堆里,他的周围全是血肉模糊的尸体,身上也溅满了血。显然,小男孩被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊恐,眼睛瞪得大大的,脸上都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。可怜的孩子用他拼命的哭声寻找自己的爸爸妈妈,然而,这凄惨的声音没有惊动他的爸爸妈妈,唯一的答案,就是爸爸妈妈已经被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上一只只的“大蚊子”还在盘旋,一枚枚的炸弹继续攻击着地面,人们死的死,伤的伤,血流成河,悲惨得难以想像。就在这时,小男孩听到旁边废墟堆里传来一个微弱的声音,他知道这是他妈妈的声音。于是,又拼命地爬过去,手上脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子就变成了一个小大人,因为他有一个希望,妈妈还活着。终于,小男孩爬到妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,就赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两个字“孩子”,就断了气。就这样,一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子就成了孤儿。

同学们,战争给我们 带来了灾难,我真心祈盼,让世界停止战争,让世界上所有的孩子不再生活在战争的阴影下。让我们放飞心中的白鸽,微笑着看着它融入远方的天空。

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