寻找年味（汇编20篇）

真是诚信，是美的前提；善是友善，是美的基础。诚信和友善的人才是最美丽的。

——题记

寻找最美丽的你，我找到了，在政府的宣传栏上，我无意间看到了一名小女孩，她叫刘雯婧，是刘家沟小学的一名普通的小学生，她在2013年12月上学的路上捡到一个黑色皮夹，打开一看，里面装有身份证、银行卡以及近千元现金。为了等待失主，她不顾当时天气寒冷，站在寒风中等待一个多小时，最终将钱夹物归原主，并婉拒对方的现金酬谢。看到这段文字，我的脑海里浮现了这样一个画面：在一个寒冷的冬季，寒风刺骨，令人瑟瑟发抖，但这个小妹妹不顾严寒，无论多么强烈的寒风都不能动摇她那颗坚定的心：失主丢了东西肯定很着急。她当时一定想：我一定要在这里等待失主，亲手把黑色皮夹归还给他。当她等到失主，把皮夹归还给失主的那一刻，她一定很开心，她做到了拾金不昧，她做到了诚信。她这种美好的品质，像冬日的暖阳，温暖了失主，照亮了大地。她是最美的女孩！

寻找最美丽的你，我找到了，这件事就发生在我的身边：在2014年暑假的时候，一个远在四川甘孜的大哥哥告诉我妈妈：甘孜地区生活贫困，孩子们没钱买书，但是孩子们对读书的渴望却是无法改变的，那个大哥哥希望我妈妈进行一次募捐，把不用的文具和课外书捐给他们。妈妈欣然接受，在短短的一个星期，上至已经上大学的哥哥姐姐，下至幼儿园的小弟弟、小妹妹，都拿出自己不看的书，不用的本，前来募捐。最后，我们一共募捐了一千多本书，五百多个本，还有许许多多的文具……我们怀揣着一个相同的想法：甘孜的孩子们收到我们捐的东西，一定非常开心，当然，我们也是十分快乐，我们给予了甘孜孩子们物质上的帮助，精神上的充实，我们做到了关心帮助，做到了友善，我们这么多人的高尚的品格，仿佛一双无形的翅膀，带领甘孜孩子们在空中翱翔，让他们看到更美丽的蓝天！

寻找最美丽的你，我找到了，是诚信的刘雯婧，是榜上有名的蓬莱不计其数的道德模范，是无数默默无闻的，拥有爱心的你我他……我们一起，不断的把真善美的种子撒播，洒下美丽的蓬莱大地，让我们的家乡，景美，人更美！

这天，公园里人山人海，热闹非凡。我们排着队伍走进了公园，大家有说有笑，脸上都洋溢着愉快的笑容。你问我们要去干什么？我们要去寻找冬天的足迹呀。

刚进入公园，我便立刻惊呆了，居然没有像课本描述的冬天那样，不是寒风刺骨，冰天雪地，而是有点暖和，给人一种生机勃勃的感觉。公园里人流攒动，他们有的在散步，有的在打乒乓球，有的在舞棒……看到这里，我不禁感叹："海南的冬天是最好的！"

我们继续往前走，在羊肠小道旁边有几棵高耸入云的大树，我靠近的摸了摸树干，有点干巴巴，很硬，树柱上有好几个大大小小的洞，是因为经历了风雨才脱落成了一个洞，树枝上的树叶，绿中泛黄，又红又小。"这是冬天的一个足迹"我说。

渐渐地，天气变冷了，有些体弱的人立刻穿上外套，而一些十分强壮的人不仅穿得十分少，而且还跑来跑去的。不知不觉，我们来到了一个满地梅花的小道上，看见了遍地的梅花树和满地的梅花，我欣喜若狂起来："梅花只在冬天开，我找到一个最重要的足迹了。"

我望了望那美丽的梅花，又回头看了看地上的枯枝败叶，我想：古人说的好，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。到了冬天，大多数的花儿全都凋谢了，只有梅花还挺立在那儿，真像一个顽强的士兵啊！

不知不觉，到回去的时间了，我回头望了望公园，想：海南的冬天和北方的冬天差好远啊！北方的冬天很容易看出来，到海南的冬天就很难发现了。其实，我们走过的地方都有冬天的足迹，树干上有，梅花上有，就连人们的心里都有冬天的足迹呢。我喜欢海南的冬天。

听!小草说，秋天是黄色的;松树说，秋天是绿色的;石榴说，秋天是晶莹的;那被落叶装扮了的大地说，秋天是绚丽多彩的。

瞧!清晨的风，像是跳动的音符，一个个音符就是从山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔而美丽。天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地漂浮着，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

秋天的景色很美，特别是秋冬之交，走在路上一眼望去，那树梢绿中泛黄，偶有几片橘红的落叶，像蝴蝶一般从枝头飞落，在地上积了厚厚一层，踩上去吱吱作响，十分惬意。金黄色的稻谷随着微风一边跳舞，一边唱着秋天的歌。

秋天还是收获的季节，忙碌的季节。柿子红得像一盏盏灯笼，石榴笑破了肚子，最引人注目的还是那十里飘香的丹桂，如果放一点在糕点里，那真是回味无穷了。

那么迷人的秋天，你能不喜欢吗?

有这样一个人，因为相依为命的母亲没钱治病而自愿卖身在金魁“金扒皮”家为奴；他听说：喝大隐溪的水，能让母亲的眼睛好起来，于是他不辞辛苦，常到十几里路外的大隐溪边去挑水；他自己舍不得吃好吃的食物，总是先让给生病的母亲。他就是东汉著名的董孝子——董黯。我们慈溪就是因他而得名。

《寻找董黯》这部公益电影中，董黯和他母亲的母慈子孝的形象被演员们演得栩栩如生。这部主要以慈溪本土几个著名景点为背景的电影，以“穿越”这种形式，带着观众一起寻找古代的董黯。

主人公陈述被一只会说话的陶罐穿越到了东汉，他穿越到了东汉句章（慈溪的别称）“金扒皮”家，变成了天赐少爷。他穿越前一直苦苦寻找的董黯，却被发现困在金家制作陶罐。于是，陈述和他爸爸、金秀秀开始想办法帮助董黯，最后，终于感化了“金扒皮”，让董黯回家照顾母亲。陈述这个顽皮的小孩子在古代与现代的几次来回穿越中，也感知到了“百善孝为先”，学会了要孝敬父母、关爱他人。

曾经在峙山文化广场的一处水池边，我看到过“汲水孝母”的雕塑，那时只知道在遥远的古代，我们慈溪有个董黯。看了电影后，董黯孝母的故事在我的印象里变得清晰了。这部电影里的陈述不正好是我们吗？我们也会从不怎么认识董黯到寻找他、熟悉他、学习他。

董黯是多么孝敬长辈呀！比起我们现在的“小皇帝”，“小公主”，他可懂事多了。虽然有时候我们也会在课余给父母捶捶背，端端茶水，做一些力所能及的家务事，可还是有不够体谅他们的时候。我们会抱怨父母陪自己的时间这么少，不给自己买喜欢的物件，不让我们看电视、看电脑。而董黯在金家为奴时，对母亲毫无怨言；收工后，想着给母亲去做饭；外出打水也不敢逗留太久，怕母亲担心；和母亲说话，也是尊敬有加。我们平时有注意过细节吗？是不是只关注了自己的需求而忽视了长辈们的？

惊蛰到，春蕾响，万物长。惊蛰前一天，2018年的第一场雨如约而至，恰逢妈妈去祁县千朝生态庄园参加一家企业组织的年会，我随妈妈去寻找春天。

在距离乔家大院不远处，我隔着车窗看到了千朝，其实这已经是我第二次来这里了。记得第一次来的时候，是在水上乐园玩耍，这一次我们要去生态庄园观景，寻找春天的感觉。进入园区，首先映入眼帘的是各种植被，有树、有草、有花、有水，有很多是我叫不上来名字的。妈妈告诉我，有些是真正的植物，有些人造植物是园区用来装饰风景的。我最喜欢的就是开满粉色花朵的桃树，我别有用心地称它为“三生三世十里桃花”，妈妈夸我有意境！

留在我记忆深处的还有芭蕉树、小桥、流水和各种形状的建筑等等，我忍不住感叹这里的美景，完全是五彩斑斓的春天！听妈妈讲，千朝生态庄园是省重点工程，主要从事旅游度假、现代农牧养殖、民俗文化开发和餐饮住宿，我很想在千朝住一晚，感受一下这里的夜景，可是第二天就要开学了，我只好恋恋不舍地离开，期待下一次再来千朝。

没有目标，哪来的劲头。

——题记

一群人想要走出大森林。最重要的不是食物与水。也不是用油战胜猛兽的能力。而是找到正确的方向，没有方向你就只能像无头苍蝇一样到处乱撞。 如果没有正确的方向，就只能与出口渐行渐远，永远无法离开森林。

人生也是如此，在人生的十字路口前，不要着急前行。不妨便下来思考一下找到你最感兴趣了一条路。当你找到它后也不要立即走上去。你还要思考一下它适不适合你。虽然兴趣是最好的老师。但如果那是一条歧途呢？你要向前望一下，看这条路是死路一条，还是阳春大道，要走就走对你而言对社会而言的最好的路。

岁月如歌，青春如画。初三那年的种种如过眼烟云。刚刚步入初中的殿堂时。我不知道我要做什么，也不知道我能做什么，只是按照老师说的做，他们说了我就做，不说我就不做，直到临近中考我才发现了自己的目标，找到了前行的方向，开始向它奋斗，只是为时已晚，我很后悔，为什么不早点发现，为什么不停留下来思考一下我的目标。但我又不后悔，至少我发现了它，我努力过，向它奔跑过，那段日子虽然苦，但很充实，很快乐。我不愿再错过第二次。

有了目标就要去坚持。 “世界上本来有路，走的人多了，也变成了路。”不要害怕你所选择的道路，也不要在意别人的眼光，只要是对的，就勇敢去追吧！他强任他强，清风拂山冈。不要因为别人的看法放弃，如果达尔文不坚持，哪来的《物种起源》，如果伽利略股坚持，哪来的日心说，如果牛顿不坚持，哪来的万有引力，阳光总在风雨后，坚持就是胜利！也许你所选择的路太过漫长，太无聊，太孤独。你也可以在那路边的驿站中休息，以一个驿站为起点，你下一个驿站为终点，化整为零，一段，一步一步，脚踏实地的走完整段路。有时道路崎岖，寸步难行， 但这不是别有一番风趣吗？一帆风顺的旅程，永远不会那么精彩。找到人生的方向，

找到前行的道路，坚持走下去，人生将更充实，更美好。

再多的琥珀，也凝不住时光如水飞逝，再长的梦，也终有一天会落入凡尘。在现实永无终点的隧道中，每一秒钟，都是不容争辩的时光的催促。

所有人都在奔跑，穿上越来越多的华贵衣裳，不顾一切地迈开步子。如候鸟迁徙的步伐，永无停歇。

总有人会将灵魂褪下一切装饰，展开一双翅膀。寻觅，渴求，挣脱华美的枷锁，飞出金玉的牢笼。苦苦飞翔，去找寻那一方净土，能暂栖身。

那里必须有书。无论在哪儿，只要有书香氤氲，就如一场安静，平和的洗礼。最好的是那些经典，它们穿过了层层历史，古朴，温婉，一字一句都凝了智慧，含了芬芳。有些美妙的诗歌也是极优雅的，它们青涩，绵长，盈盈绕绕，忧郁却无悲伤。那巧妙的字词，即可点破一切精华。

那里一定要有窗，封闭的屋子无法容纳一颗温柔，遐想的心。晴天，可以看阳光灿烂地在玻璃、在地板上肆意涂画，可以听无名小鸟啁啾，听那清冷的啼鸣飞跃，旋转。雨天，可以看细细密密的银丝缠绕在窗棂上，织成一副绵长而细致的雨画。可以嗅被雨点抚过的，青草略苦的芬芳。若是有树，有开花的树，那是极妙了。在开花的季节，可以闻花儿清甜的淡香，看她们跳起华尔兹或探戈，舞裙在风中飞扬。在不开花的季节也很有趣，可以看小松鼠们穿着淡灰的皮袄，在树枝上荡秋千，在枝杈间小憩片刻……一棵树，简直是个童话天堂！

那里不一定要有很多很多东西，但必须是一处安详，温柔，甜美的地方！

我痴痴地追寻，苦苦地期盼，那梦中的远方……

秋天是一个淘气的小姑娘，她把树叶涂成橙黄、淡红、鲜红，涂成五彩斑斓。秋天又是个神奇的魔法师，她用魔法棒一挥，满山的霜叶纷纷掉落。突然她想：秋天是属于谁呢？于是她悄悄去寻找。

“找到了！找到了！”秋天兴奋地说，“小花是属于秋天的。”你看，公园里人们在欣赏着桂花，那朵朵金黄米粒似的小花苞开放了，芳香在空中飘；溪边的芙蓉花可没有桂花的清香，但花朵像碗似的大，满树开放，远瞧，像点了一团火；还有月季、秋菊、秋罗和蝴蝶花都依次绽放，把万千妖娆在风中摇。

秋天继续寻找，她发现小动物们在忙碌。田鼠在田间穿梭往来，在储运过冬的粮食呢！这些贼眉贼眼的家伙什么都要，无论是麦穗呀稻谷呀高粱呀，还是长在土里的地瓜、花生，统统搬进它们的地下粮仓；田鸡鼓着个大白肚皮，在草丛、稻茬里搜寻着狡猾的虫子；小青蟹在溪涧里捉弄着小米虾；小蟋蟀在阳光下从这根秋草荡到那根秋草……

秋天还发现很多很多。她给予大地丰厚果实和迷人景色，这种回馈不仅是人类的，还属于整个大自然。

季彤霖

春天来了！春天来了！小朋友，你知道春天在哪里吗？那我就告诉你吧，春天就在小朋友的眼睛里。

在我们小区，开满了热情奔放的木棉花，娇美的桃花，还有很多各种各样的花。比如那美不胜收的炮杖花，一朵朵炮杖花，你挨着我、我挨着你，一团团，一串串，令人眼前一亮。

我们来到公园，看到那金灿灿的风铃花，缀满枝头。

我们去到田野里，可爱的小草调皮地探出了头。

我们又来到小河边，解冻的小河哗啦啦的，小鱼跳上跳下。我们拿着网兜在水里捞鱼，玩得好开心。

春天在哪里呀？春天在哪里？哈哈，春天就在小朋友的眼睛里。

生活不止眼前的沉重，还有诗和远方的田野。——题记

面对考试的来临。压力又一次笼罩了我，使我精疲力竭。此刻，我何尝不出去走走，寻找一方属于心灵的净土？

我离开了喧嚣沉重的城市，来到了一望无际的田野。绿波万顷，不禁使人心旷神怡。风儿一过，小草不停地律动着，野蛮生长。我走进田埂，脱下鞋，踩在了湿漉漉的泥土上。

抬头张望，一排“人”字形的燕子不知飞向何方；低头寻觅，却不小心嗅到了泥土的芳香。

何所谓自然之趣？

这就是自然之趣！

我卸下了一身的疲惫，与自然融为一体，感受美好。望着一株株生长的小草。我不禁想起这样一句话：“不负春光，野蛮生长”。

对啊，不负春光，野蛮生长。这不也应是我的一种态度吗？

在青春这个美丽的年纪，就要努力。此时的压力和奋斗，终有一天会照亮前进的道路。即使没有灯光和帷幕的舞台为我而旋转，也有脚下一片长满绿草的土地属于我，数以百计那颗从不低头的心。

何所谓寻找自我？

这就是寻找自我！

体验自然，寻找自我。在喧嚣和追逐名利中，让心有一方净土来休憩。只要心无尘埃，高飞的灵魂不会沉沦。

我疾步走回家中，为未来闯出一片乌云，高歌晴空。

把生活诠释成诗和远方，在梦想的大道旁，有的不仅仅是残香。——后记

蓝蓝的天空有一朵朵雪白的云，白云里住着一群群可爱的小雨滴，他们每天四处闲逛，觉得很没有乐趣。为此小雨滴很苦恼，决心为得到快乐而外出寻找。

一天，小雨滴看见啄木鸟在不停地忙碌，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上，忙得满头大汗，可是他的脸上，却露出了快乐的笑容。小雨滴问啄木鸟：“你忙得满头大汗，为什么还这么快乐？”啄木鸟说：“因为在大树上我既可以吃到很多虫子，又能为大树治病。”小雨滴知道了，原来劳动最快乐！

小雨滴低头看见青蛙正在为农民伯伯捉害虫而欢快地跳跃着，一会儿跳到叶子上，一会儿钻到泥土里，虽然辛苦，但小青蛙的脸上荡漾着快乐的笑容。小雨滴问：“青蛙哥哥，你那么忙碌，为什么还这么快乐呢？”青蛙说：“我在田野里既可以吃到很多的害虫，又能让庄稼更加健康地成长。”小雨滴知道了，原来帮助别人最快乐。

小雨滴抬头看见一大片干旱的田野，阳光都把庄稼晒得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道该怎么做了，他大喊：“伙伴们，我们快帮帮这些庄稼吧！”说着，他们就手拉手跳进了田野里。农民伯伯向他们招手说：“谢谢你们！”小雨滴脸上露出久违的笑容。

原来劳动可以创造价值，帮助别人可以快乐自己。小雨滴终于找到了快乐，生活充满了幸福。

数字“3”就像连绵起伏的大山，去年爸爸和妈妈带我去爬黄山。当我爬到了山顶，我看见了洁白的云朵。

数字“3”就像蝴蝶的翅膀，它的翅膀非常美丽。蝴蝶喜欢停在花朵上。有一次姐姐和我一起捉蝴蝶，可是没捉到。

数字“3”就像好吃的糖葫芦。一个月前，爷爷给我买了一串糖葫芦。糖葫芦又酸又甜，可真好吃！

数字“3”就像妈妈的裙边，妈妈的裙边非常漂亮。他还穿着漂亮的裙子接我放学，送我上学。

数字“3”还像清澈的河流，小鱼和小虾正在河里捉迷藏，他们玩得可真开心，如果我在该多好啊！

在今天的作文课上，老师让学生告诉我们夏天在哪里。有人说“夏天在池塘里”，有人说“夏天在冰箱里”，有人说“夏天在水果店”。那你可以跟着我去找夏天!

夏天，在池塘里，看水面上的荷叶，像小蜻蜓的围裙，小青蛙的跳台。它坐在荷叶上呱呱叫，仿佛在说：“今天真热!”!还有那些粉色的荷花，有的只开了两三瓣，有的都开了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在对着小蓓蕾窃窃私语。快把小芽打开!我相信你是最美的。写到这里，想起诗人杨万里的一首诗《小池》:“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。

夏天，当我打开冰箱时，里面有很多种冰淇淋。我赶紧拿了一颗咬了!嘴里甜，心里美!

夏天的水果店，因为水果店有粉色的桃子，绿色的西瓜，水晶的葡萄，红色的荔枝，好想吃一顿大餐!

夏天真美!我喜欢夏天。

享受快乐的方式有千万种，而阅读无疑是其中的一种。人生总难免会有困惑的时候，寥寂的时候，无助的时候，郁闷的时候，书籍就像是我们最忠实的伙伴，在它的世界里尽情的漫游，从中得到莫大的快乐，同时也丰富了我的知识，因此读书也就成为我人生的一大乐趣。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，有书的世界是光明的并灿烂着的，没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变的绚丽多彩。我历来就是不会找乐子的人。当别人成群结队的在场上打球、跑步时，我只愿躲在课室或图书馆。还好，有书的陪伴，使我的生活也不至于枯燥乏味，相反地，别有一番精彩。记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，写诗的人估计也是爱读书的，才会有如此感触。

书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华，从而使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书籍是人类知识的总统，不读书，就是输在了起跑线上。

阅读之乐，在于方法。读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书。每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解，如果要读懂，你必须有类似的生活经历，才能形成共鸣。读书需要智慧，阅读方式有很多种，真正适合自己的就是最好的，毕竟每个人的品味都不一样。确定自己的兴趣，快不快速阅读并不重要，重要的是看这本书值得你怎样去读。要是适合你的味口，纵使你很慢但是很享受地读下来，也会收获很多。我感觉无论是怎样的书，写得再好一旦放手都很难再拿起来，所以觉得第一遍是很重要的，再没有一遍是会比第一遍更入心了。阅读速度并不重要，欲速是读书第一大病，阅读就好像喝茶一般，只有细细的品味，才会有苦尽甘来的嚼劲。当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。掌握了方法，自然就会收获到阅读的乐趣。

阅读之乐，在于享受过程。我喜欢带着悠闲的心情读书，却轻易不肯将宝贵的时间付与那些毫无营养的闲书。阅读，我一般会选择文学类的，虽然不是兴趣所在，但对自身文学修养有帮助，也就认真地读了，甚至还会做点札记。读过一本好书，像交了一个益友，读书也像开矿一样“沙里淘金”；一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。富兰克林有句话“读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处”。读书的过程是一个思考的过程，对于一个读者来说，保持独立思考是最重要的修养。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

阅读之乐，在于运用。阅读了再好的书籍，不会运用在生活中实践，也是等于读了一堆废纸。读书百遍，其义自见。对自己有用并能够在生活中运用的到的，才能使我们体会到读书之乐。生活里需要阅读，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐。

三年级二班陈玥樨

春天是春暖花开、万物复苏的季节，这美丽的春天就在我们的大自然里，和我一起去寻找春天的足迹吧！

柳树随着春风舞动着，就像在给自己梳着又长又绿的头发；花儿醒了，也张开了美丽的笑脸；种子拱开了湿润的土地，揉了揉惺忪的眼睛，张开小嘴，开心地喝着可口的春雨。春风轻轻的拂过桃树，花瓣随风飘落，就像穿着粉色裙子的姐妹们在跳着欢快的舞蹈。

油菜花在蔚蓝的天空下像一片金色的海洋，小蜜蜂、小蝴蝶忙碌的在油菜花里撒着花粉。

小燕子飞来做窝，吉祥之鸟——小喜鹊在空中玩耍、嬉戏！

在地面上，小朋友们手中正拉着风筝线奔跑在草地上，放飞自己理想的风筝，欢呼雀跃着，各式各样的风筝在空中飘舞着……

春天的景色，永远都在我美妙的梦里、心里！

一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二，作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。

第三，高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。

在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

“好久没有在校园里尽情徜徉了。”我想。由于大部分时间我是在教室里写作业、与书本打交道，上趟厕所时也是行色匆匆。

今天，碧空如洗，心情舒畅，于是，我披上棉衣，跟上十月的北风，踏着冬天的足迹，去校园里寻找冬天。

门前的法国梧桐树叶已经发黄，擎起了高高的果实；柳树的头发只剩下了夏天的一半，梧桐树圆圆的头几乎已经秃了，只有几片叶子努力地粘在上面，像婴儿眷恋母亲的怀抱；月季花衰败得更惨，只有几朵快谢的还未凋落。仅有远处的鸡冠花开得那么艳丽，像一簇簇红色的鸡冠。有的又胖又大，像一个个高大的壮汉；有的温文尔雅，像优雅的绅士；有的亭亭玉立，像温柔的淑女……姿态不一，引人注目。

鸡冠花不但好看，而且它的品质也值得我们学习。它不是开在与百花争奇斗艳的春天，而是开在熬过深秋的初冬，在寒风中，愈是寒冷，它开得愈秀气、愈精神！

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们不止要用眼睛看，更要用心去欣赏大自然的一草一木，才会回味出许多道理。

这真是一次颇有意义的校园冬之旅……

每个人记忆里都有一份属于自己的那个夏天，炎热并快乐着。这个记忆可能是光着脚丫走在沙滩上的惬意，可能是雪糕叫卖声的走街串巷，可能是躺在大树下乘凉的身影。这些最美好的记忆最终最终去了哪里？我们内心最初的夏天又是什么味道？

我的夏天里伴随着雪糕的叫卖车，我喜欢盖在雪糕上保温的大棉被，喜欢小喇叭里传来的叫卖声。炎热的夏天当然少不了最好朋友的陪伴，儿时的我常常跟小伙伴一块去河边玩，三五成群地穿梭在河岸的芦苇丛里，光着脚丫踩在滚烫的石子上，那是夏天原始的味道。我们追逐着夏天的脚步，寻找那些漂亮的小石子，我们比赛谁捡到的石子漂亮。清凉的河水是夏天给我们最好的礼物，夏天，是炎热的，也是快乐的！不知何时，我们逐渐失去了那些美好的夏天，还有那谢谢曾经的幸福和快乐！每当看见那些与从前的我一样的孩子们，以及他们离去的背影，心里不由感慨，是啊！尽管我们失去了心中的那份快乐，可孩子们仍是这个夏天最美的风景，我会想起自己，想起从前那些无忧无虑的日子。如今的夏天，我们的身边不再是小伙伴，也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍，而是空调室里网络的狂欢。

追求快乐，追逐童心的脚步，我们最初的那颗心何在？如果有一天，它们离我们而去，你又是否回去找寻？世界形形色色，注定会有很多东西要离我们远去。人生的路上，一直没有停下追逐的脚步，追逐时光，寻找记忆，使它们不再迷茫。无论何时何地，我们都不能轻易失去最初的梦想，漫漫人生路上，我们的梦将随着我们的心一路前行。

梦在远方，我们不会停止追寻的脚步。天空依旧阳光灿烂，小鸟依旧高声歌唱，冰淇淋依旧清凉。

嘿，快瞧，我们的游戏开始了！快来加入我们，一起找好伙伴吧！

今天，老师让我们玩一个“寻找好伙伴”的游戏，大家可激动了！老师说，他会发给我们一张纸条，我们发出纸条上的声音来找到声音一样的同学。我们不能看，不能把自己的信息直接说出来，要用声音发出。

游戏即将开始，每个人都看过纸条，把眼睛蒙上。“3，2，1，开始！”老师发令。“哦哦，开始咯！好激动！”我喊。

只见场上一片混乱：有的似无头苍蝇似的乱窜，一边跑一边“砰！啪！”地响，有的径直罢工不玩了——你给我个“泼水声”我咋找？也有的运气好，一找就到，在那儿吹牛……激动又紧张的比赛过去了一半，有人气定神闲地和同伴一起吹小曲，有人手忙脚乱地拼命发出声响……场上乱成一锅粥。台下的观众叫着，嚷着，笑着，每个人都在看着台上人的一举一动。

我有些兴奋又有些紧张，想着轮到自己该怎么办。很快，第二场游戏又开始了，我忐忑不安地走上场地。

“开始发纸条喽！”我拿着纸条，看了看字——“婴儿哭”。还好，不会太难！游戏开始了，我模仿着婴儿啼哭声，摸来摸去。咦？哭声！是否是我的伙伴呢？我满怀信心地抱了过去，轻声问她的信息。“婴儿笑？”我找错了！

我叹了口气，又去寻找。哎呀，怎么没有哭声呢？只听到其它人一直发着大笑的声音，还有人在唉声叹气。眼见游戏快结束了，我怎么还没找到？我心急如焚，在原地直转圈。“叮！时间到！”老师说。唉，我同伴到底是谁呀！这时，刚刚那个“婴儿笑”的人不好意思地告诉我，她其实是“婴儿哭”。嘿，闹出个如此大的乌龙，我也是醉了，难怪找不到！

欢乐、喜悦、紧张、激动，交织成一首首欢乐乐曲。侧耳倾听，教室里仍充满着欢声笑语……

昨晚8：00观看中央一套播出的寻找中国最美孝心少年颁奖晚会，太多的感动，止不住的泪水。我告诉不停捣蛋5岁的儿子，原本催促他赶快睡觉。看他也能安静坐在沙发上安静片刻，不管他能不能听懂，这些都是给予孩子最好的教育。

孝心是对双亲长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。作为母亲只想着把孩子培养成普通而幸福的人，除了成长中教给他孝顺，尊重，诚信，善良，原则等基础的东西外，也要包容并认同他个性，专属的特质，毕竟他是唯一的。一个不孝的孩子，不管他将来有多大的成就那也是废物垃圾......

最美孝心少年这些孩子的孝心感动天和地; 千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。

现在大部分的孩子是衣食无忧的一代，是被很多人关爱着长大的一代，看节目时，他们也会掉眼泪，那更多的是同情的泪水，她们难以找到内心的共鸣，因为没有相似的经历，所以很难体会。但是只要他们能知道，在同一片蓝天下还有这样一群少年，他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练，他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上，值得所有人学习。

对于这一代孩子，孝行不该是个口号，而应该是行动。首先，能自己的事情自己做，而不是要求别人代劳，就是孝行。第二，能做力所能及的家务事，也是最好的孝行。第三，能主动帮助有需要的人，从小事做起，从平凡事做起，也是孝行。

爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。

一颗清纯的，圣洁的心…最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…

张世程

很久很久以前，有一条很高很大的黄狗，比一般的狗儿都要壮，可他的胆儿最小，连一条小狗叫一声，都吓得撒腿就跑，同伴们都嘲笑他。他觉得很没有面子，可实在是胆小。所以他经常躲在家里，不敢出来。

有一天，他听说很远很远的冰山上有一朵永不凋谢的玫瑰花，可以给他勇气。

经过九九八十一天，他终于下定了决心：去寻找可以带给他勇气的玫瑰花。

他翻过八十九座高山，爬上八十九个陡峭的悬崖，爬上最后一个悬崖的时候，他滚了下来，腿摔骨折。但他不气馁，继续跛着腿前行。他又淌过八十九条大河，到第九十条大河的时候，河水很急，把他冲到了水底，差一点小命就没了，他顽强地从水底爬起来。他又穿过丛丛茂密的荆棘，荆棘划着他的皮毛，让他伤痕累累。

一路上，他饿了就吃地上的草，困了就在地上睡觉，为了得到一份勇气，为了这一朵特殊的玫瑰花，他不顾一切困难。

当他爬上冰山，终于看见了这朵玫瑰花，红色的玫瑰花，在一片白茫茫中显得那么耀眼，走近它，金色的冰珠，让它更加迷人。大黄狗高兴地流下眼泪。他伸出前爪想要摘下它，摘下它，就能拥有勇气，可他看着这朵艳丽的花，竟然下不了手，他不忍心摘下这朵花。

算了吧！我就算是找不回勇气，也不会摘下它，它开在这冰山了，多么地不易。

大黄狗往回走，突然，他觉得很轻松：重重困难，我都克服了，我还需要再找勇气吗？勇气不就在我的身上吗？