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寻找年味汇编20篇

“寻找最美教师”大型公益活动着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献,理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型,大力宣传他们崇高的精神境界和品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。下面是小编为大家整理的寻找年味,欢迎阅读。

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寻找春的色彩作文600字

全文共 714 字

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当旭日东升,一抹红霞染红了温暖的天空时,春姑娘便挥舞着七彩笔来到了我们的身边。所到之处,就会变得鲜亮了。青的草,绿的叶,五彩的鲜花,晶莹的露珠,清澈的流水……世界好似一幅美丽的水彩画。

于是,幼小的我不禁大声问:“春姑娘,你是倒底是什么颜色的呀?”春姑娘没有回答我。只有一缕春风拂过我的耳际,我仿佛听到了:“自己去找吧。你会找到春天的色彩。”我带着自己的问题,奔跑着,扑进了春的怀抱。

草地上,小草正揉着朦胧的睡眼,伸着懒腰,悄悄地探出尖尖的绿色小脑袋;几棵高大的柳树正梳着自己的绿色长辫子,显得婀娜多姿。仔细听,好像听到了柳树们正和小草们说着悄悄话呢!“我找到了!我找到了!春天是绿色的。”我兴奋地大喊着。

我边喊边向前奔跑着来到了田野里,映入眼帘的是一大片一大片的金黄的油菜花。我仿佛走进了金色的海洋,蝴蝶纷飞,蜜蜂嗡嗡。多么美妙的世界呀!“噢,春天是黄色的的……”我不禁感叹着。“不……”因为我看到小路边的蚕豆花,他们正展示着自己的最美丽的外衣——黑白相间的外衣,迎着微风向我挥手呢。也许是怕我只看到金灿灿的油菜花而忽视了他们吧。我自言自语到:“呀,春天是黑白相间的呀!”这时,我又看到了几朵野花,红的、白的、紫的、粉红的……啊,春天的颜色好多好多……

不知什么时候起,太阳公公悄悄离去了,几朵乌云飘来了。一时间,细细柔柔的春雨姐姐也赶来了。她的沙沙的声音好像是一曲美妙的音乐,又仿佛在问我:“找到了吧,其实春的颜色可多啦!”听到春雨姐姐的话语,我情不自禁地伸手和她握手:“是的,是的,我知道了,春天的颜色有多种多样,她是五彩缤纷的。虽然现在我还没有找完,但是,我会一直找,一直找的。”

说完,我欢快地向前奔跑,继续寻找着春的色彩!

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篇1:寻找自身的价值作文1000字

全文共 1053 字

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价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用,这个解释将重点放在了“作用”上,即意义,也就是说,人只要对另外事物有作用便算是有价值,一块金子和一块泥土单纯估量,无从比较,当客体事物变成种子后,这泥土的价值便远远超过了黄金,这便是我要说的“寻找自身的价值”。

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击,否则这豪迈的呼告又出于哪呢?李白官场失意后,游情于山水之间,既然在官场寻找不到自己的价值放弃便好,这寄情于山水不也让他最终收获了快乐,也成就了多少脍炙人口的诗作,他的人生价值必然是找到了。再望及东坡先生,同是遭贬,同是豁达开朗,“唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”驾一叶扁舟,游于山水之乐,莫不是摆脱了那尘世的烦恼,于失意中找到了自身的价值。

文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我们看来必已实现了人生的价值,可在他们小时候,偏科的烦恼却真实存在过,郭沫若,冰心小时候的数学不及格便是家常便饭。既然不擅长,那就丢掉罢了,人生的价值何必拘泥于一科之中,他们潜心文学,终成一大家。试想,若是当初他们苦于自己偏科的弱点,固执地坚定自己价值无法实现的领域,那我们今天还能看到精彩的《雷电颂》和《微笑》等文学作品吗?而这世上是不是也少了两个价值得以实现的人呢?

写到这里,我想我可能需要强调一下,我并非反对面对挫折不放弃的精神,而是不赞同因客观条件而自我否定亦或只看到单方面价值的态度。项羽历来各朝文人争论的对象,项王不肯过江东更是被推为豪迈气概,而我认为,项王因一次失败从而完全否定自己是不可取的,胜败未定,“卷土重来未可知,又何必因一次的失败否定了自身的价值呢?悲哉悲哉!项王项王,若你重振旗鼓,你的人生价值必也可能得以实现吧。

反观当代,大学生或者毕业生自杀的案例屡见不鲜。而他们自杀理由的共同点便是压力大,活得没有价值,在反思我们社会竞争给予压力的同时,大学生自身是否也应该反思一下自己。为何我们无法将社会的压力转化为自己的动力,为何我们总因一次的失望就全面否定自己,你的人生价值定要在学术,社会地位等方面才能实现吗?那大学生毕业回家掬龚,远赴山区支教的毕业生莫不是扇了你们一记耳光。他们以奉献创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,他们快乐着,并赢得全社会的尊重,而你们用自杀结束自己,为何不肯多给自己留一点余地换个角度寻找自身的价值呢?

寻找自身的价值,好像没有想象中那么难吧?放开眼去,理性思考,自己寻找。

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篇2:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 396 字

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早上起来,一缕温暖的阳光照在我的脸上,轻轻的,柔柔的,一阵微风拂过,像春姑娘抚摸我的脸。天气暖和!春天到来了!

迎着春风,我来到了公园。路也一片连着一片,绿茵茵的,生机勃勃,有了朝气。再草地上,冬天枯萎的干草已去冬眠了,新的小草代替了他们的位置。这些小草嫩嫩的,小小的,如此鲜绿,如此美丽

树木长出了新的枝芽,他们是未来的树叶,正努力的长大,给大地母亲添绿已排排柳树把柳枝垂到河面上,风一吹,柳树枝轻轻摆动,风娘在给柳树梳那金绿色的头发,美极了!

金色的迎春花开了,它们巧小可爱,像星星似的点在枝头,朝我们微笑。他们就是迎接春天的小使者!

河水解冻了,在风的引导下,它欢快的流淌。它是那样清澈无瑕,像一面镜子,照出花红柳绿,鱼儿在河里嬉戏,自由自在。

虫儿醒了过来,鸟儿飞了过来,它们一起欢快的喊着“春天来了!春天来了!”

气候温暖,新生小草,树枝发芽,迎春盛开,河水解冻,万物复苏……啊!春天到来了!

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篇3:寻找文化的足迹作文800字

全文共 849 字

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走在乡间的路上,踏着柔软的细沙,冷听溪水咚咚的声音,望着树上飘零的落叶,内心触景,文化流淌在这美丽的风景中。有人说,文化是一首诗,诗里洋溢着文化的魅力;有人说,文化是一幅画,画里每一流淌着文化的脚印;也有人这样说,文化是一首诗,一幅画,文化无处不在。的确,文化无处不在,在生活中,在山川里,在历史的小路上,在文字的草丛里,无处不隐藏着文化的影子。

对于我而言,文化无处不在。

生活中,处处都是文化留下的脚印。大街上,一群群人们在谈论着,说着不同的语言,却有着无比独特的美丽。商店的名字,销售的食物的名字,都各有各的风韵。一到了热闹的时候,大街小巷里各种吆喝声,卖各种小吃的,玩的人们便开始大喊,语言文化说不出的独特、有趣。生活中,处处有文化。

我每走一步便寻找到了文化的足迹,有我对古老失误的惋惜,对新的事物的喜爱,对各种风格的语言文字的赞美与感叹!啊!那悠久美丽的文化,代表着祖国母亲的情谊,是祖国难以割舍、忘记的魂宝。

各种名人诗人将用他们内心的真挚写出了一篇优美感人的诗歌文字。伟大作家鲁迅将文化当作自己灵魂,拯救了无数麻木的中国人。每读到他的作品就感受到了文化里不朽的灵魂。每读到古代诗人写下的诗歌,就感受到了那中华五千年悠久的历史,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”使人激昂蓬发;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”写出他爱国之情;还有文天祥“人生自古谁不死,留取丹心照汗青”写出他的爱国之情。文化无处不在,诗歌里,音乐里,图画里都有文化的足迹。

文化,给人们留下了灿烂的精神文明,留下了一块不朽的丰碑。文化,无处不在,我总是寻找到了它的影子。我跟随着它的足迹,去遍任何地方,感受不同的文化,内心快乐又幸福。

文化藏在山间流水里,那山川流水的美丽,体现了文化悠久的历史。望着那高大的山峰,清澈的泉水,使我感受到文化在我内心缓缓流淌。

文化是一首诗,诗里充满了文化的内涵,文化是一幅画,流淌着文化的美。文化记载了中国五千年悠久的文化,是人类的精神文明粮食,我们要执着、守护这美丽的悠久的文化。

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篇4:寻找春天作文700字

全文共 712 字

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在不知不觉中,春姑娘已经悄悄地把冬爷爷送走,开始了自己的生活。那这个神秘的春姑娘究竟是什么呢?是树上开满的花苞,是风车旁解冻的小溪流,是花园里绽放的花朵,还是公园里满天飞舞的风筝呢?那就跟我一起去寻找春天吧!

我来到小树旁,看着长满花苞的树杈,心想,这是春姑娘的笑吧!她的笑,犹如一个个小彩灯,挂在树梢;犹如一颗颗明星,在天上引导着方向;又如一双双小眼睛,哄着地上的孩子睡觉。这是春天吗?我转身去问正在修剪树杈的园林爷爷。爷爷说,这当然是春天了,这树上开满了花苞,就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我捡起地上的花苞,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到风车旁,听着小溪流叮咚叮咚的流水声,心想,这是春姑娘的哭吧!她犹如一个个哭闹的小婴儿,睡在摇摇晃晃的摇篮里;又如一架钢琴,弹奏着悲伤的曲子。这是春吗?我转身去问正在听曲子的老爷爷。爷爷笑着说,这当然是春天了,这小溪都叮咚叮咚的弹曲子了,这就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我把这优美的声音用录音笔录下来,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到花园里,欣赏着美丽的花朵,心想,这是春姑娘在跳舞吧!她的舞姿很美,犹如真正的舞者。这是春天吗?我转身去问正在浇花的爷爷。爷爷笑着说,这当然是春天了,这花园里盛开的花朵,就是春天的景象。原来这就是春天啊!于是我摘一株花朵,放入我的“寻找春天”的包包里。

我来到公园里,看着孩子们在放风筝,心想,这是春天在玩耍吧!你玩耍时天真无邪的样子,彻彻底底地打动了我,让我在忘我的情况下,一起去感受春天。

不必说些什么了,我找到你了。我明白了,春天这个神秘的春姑娘就是树上开满的花苞,风车旁解冻的小溪流,花园里绽放的花朵,公园里满天飞舞的风筝。

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篇5:寻找丢失的快乐高一作文

全文共 646 字

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今天,虽然天寒地冻,大雪纷飞,却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13:00,播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构,告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力,激发语言艺术潜能;全面系统地提升、掌握专业知识;提升我们的沟通能力,促进人生发展。

接着,王明月老师以活泼的教学方式,明亮的嗓音,自信的表情,优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想,将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸,双腿并拢,目视前方,像一只优雅的小白鹅;站得挺拔,双手贴住裤缝,男生站成八字步,女生丁字步,如傲然挺立的小松树;在学习“口部操”第一节双唇伸收运动,要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭,再收起抿住,嘴角微微上扬,不可以露出牙齿;举行气息比赛,深吸一口气,再发出“啊”的长音,比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮,右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮,右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”当王老师出题时,大家都迫不及待,争先恐后地举手跃跃欲试,我也不甘示弱,快速准确地回答老师的问题,答对了顿时激动不已:Yeah!

在欢声笑语中,不知不觉活动接近尾声。通过此次体验,让我学到许多课堂上学不到的东西,面对摄像机镜头我也不那么害羞了。寓教于乐,玩中学,学中玩!相信我参加播音主持的课程培训后,会变得更加大胆自信!

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篇6:寻找最美孝心少年观后感

全文共 330 字

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今天,老师让我们看《最美孝心少年》最使我感动的是__的事迹:妈妈得了重病,爸爸又离家出走,只剩下他和妈妈相依为命。她每天非常辛苦奔波于学校、家里、医院之间,除了上课还要给妈妈做饭,送妈妈去医院做透析,他从不叫苦叫累,也不怨天尤人,每当龙龙哥哥面对困难,都是带着微笑,任何事情都难不倒他。

看了这个故事,我受到了很大震撼,联想到我自己,每天吃着香喷喷的饭,却不愿意帮妈妈干一点活,我和龙龙哥哥差距如此之大,我便不再想像以前那样,我开始帮妈妈干活,干更多的家务活,擦桌子、扫地、摆碗筷、洗手帕等等力所能及的劳动,体会到了干好每一件小事多么不容易,慢慢越干越好了。

龙龙哥哥的事迹不断地激励着我,让我不断进步,从一点一滴的小事做起,更让我懂得了关心、照顾身边的每一个人。

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篇7:寻找作文1000字

全文共 1231 字

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游梓灵背着书包,大摇大摆地走在大街上,这边看看,那边望望。街上的人都很恨他,每次他一来,东一摸,西一捏,放在嘴里后总是摇摇头,就肆无忌惮地走了,总是这样,久而久之,便养成了习惯……

游梓灵飞奔着,后面有两个人抡着大棍子冲过来,只见游梓灵手上紧攥一个被啃过的大桃子,大喊:“不就是尝尝酸甜嘛!”累了,那两人叹气回去了,他是一个从不听话的、顽皮捣蛋的孩子,别人家正在装饰新家,刷白墙,他把一瓶墨水撒上去,唉!

管教他的是霍斯太太,被别人找上家门来许多次,他却认为他出名了!这次,霍斯太太又挥起鸡毛禅子,在游梓灵身上重重的打了一下。霍斯太太彻底死心了,想:“这孩子找不到真善美吗?”

渐渐地,大了,班上的同学也很讨厌他,因此它在学校没有什么朋友。唯一的好朋友是哪个比他大一个年级的男孩,叫沁璧。他跟游梓灵一样,贪玩,与游梓灵自称是“是十星级好朋友”他们一起捕鱼,一起爬树摘苹果,一起在草坪上打滚。

游梓灵和沁璧又来到了大街上,街上的小贩虎视眈眈盯着游梓灵,两人穿过这条街,游梓灵攥着沁璧的手,悄悄的说:“咱们去偷几颗枣,反正哪老太婆也不会说什么的,现说,人又这么多。”沁璧摇摇头,连忙说“不行不行”。游梓灵自顾自的冲上去,拿了几颗枣又冲了过来,拿着枣津津有味的吃了起来。沁璧实在看不下去了,把枣一夺,还给了哪老太太,还道了歉,便气冲冲的走了,后来,游梓灵便没有了朋友。

夏天,他来到小河游泳,一会儿蛙泳,一会仰泳,一会又俯泳。旁边的小孩看着,十分敬佩,可一看,是游梓灵这个大坏蛋,都一窝峰的跑掉了,游梓灵诧异了,我做错了什么吗?不管了,游泳重要——

今天是个好日子!游梓灵上初中了,结果到教室发现,自已多么不如,满身都是泥浆,墨水,鞋子也破了个洞。上了不到几节课,一个比他矮的,却十分英俊的人走了过来,一副轻蔑、眼神盯着他,不以为然的吐出了几个字:“乡巴佬,土里土气!”他指了指游梓灵身上的每一个部位,哈哈大笑起来。游梓灵是个农村少年,力气相比,他当然占优势。“当——”一个重重的拳头落在矮个子脸上,他捂着留鼻血的脸,嘴里一口一句脏话。不一会儿,矮个子就被踩在游梓灵脚下,矮个子衣服也被撕烂了,打得他“七窍出血”,落荒而逃了。游梓灵轻视的笑着,等着被开除。

他被开除了,霍斯太太也彻底不管他了。他成天四处游荡,优哉游哉。又过了大概几十天,游梓灵跑去冰河上钓鱼,披上大衣,在冰河上行走自如,这可是寒假!冬天,孩子们都会在结冰的河上玩耍。游梓灵搬来一大快石头,使劲砸下去,冰面上便出现了一个大窟窿,他便悠闲地钓着鱼。坐不住了,便在冰上滑来滑去。不料,“咔嚓——”,冰河裂开了,游梓灵掉了下去,只见一团黑影跳下来,用手向上推,被推上来的游梓灵冷得哆哆嗦嗦。那黑影慢慢沉了下去……

后来游梓灵像变了一个人似的零花钱总是存起来,当遇到一些乞丐时,便义不容辞地给他钱,没有再来拿过东西,挨个挨个地向小贩道歉,是什么改变了他?没错,就是那团黑影——沁璧。

这真是一场惊心动魄的寻找!他!找到了真善美!

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篇8:以寻找幸福话题的优秀

全文共 662 字

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“沙沙”,“沙沙”,窗外下起了连绵细雨。 "rustling", "rustling", it was loud and drizzle outside the window.

雨像落叶一样轻,像针一样细。它密密地向大地飘洒。仿佛要洗尽残冬留下的痕迹。

望着那遇地即化的雨,我的心里也难免添了几分惆怅。父母常年在外工作,很少与我见面,更谈不上一起生活了。每个周末也都只是我一人面对那空荡荡的房子。今日也如此。

突然不经意的瞟到窗前放着一个木制的小房子,里面住着一家三口。我的眼眶不禁湿润了,回想往事,我们一家人都不曾有过这样温馨的场面。突然脑海中闪过了一幅模糊的画面。我回想着那幅画面,依稀记得一个晚上,就是这个木质房子,就是在我生日那天,爸爸妈妈将它送给了我。当时,我们一家三口聚在一起,是多么幸福呀,我们又是吹蜡烛,又是许愿,忙得不亦乐乎。可如今呢,欢乐的情景已经退幕,见到的还是一堵白墙,何来欢乐。

这时,雨停了,街道又热闹了起来。

只见一位五六岁的小女孩趴在橱窗上,欣赏这里面的一切,一位年轻的妇女站在她身旁默默地看着她并微笑着。我惊住了,回想小时候,我似乎也像这位小女孩一样,趴在橱窗前,好奇地望着那一切……

我懂得了,我懂得了,其实获得幸福很简单,就是那几句暖暖的问候,就是那几通短短的电话,就是跟那位小女孩一样,趴在橱窗前……

从现在开始,我要捕捉幸福,即使只是那一瞬间,一刹那的幸福,我依然会将它牢牢地握在手心里,即使幸福会从我的手心里溜走,我也不担忧,因为我知道,幸福的小鸟已在我心中筑了巢,我相信,它一定会回来看我的。

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篇9:寻找幸福作文800字

全文共 781 字

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总觉得自己的生活太过单调沉闷,被鳞次栉比的大厦冰冷地包围着,站在铁皮箱式的公交车里,按照计划里的路线来来往往,任身边流动的人群将我挤来挤去。总想着有一天,可以冲破这一层包围,寻找我心目中期待着的幸福生活。

正如平凡的人群中的一个小我一样,曾有一位诗人抱着对春天的渴望,竹杖芒鞋,在一个天际才刚刚泛白的清晨,关上茅草小屋的篱笆栅栏,踏雪寻春去了。

门前的梅花傲立在厚厚的积雪上,曲曲折折的枝桠伸张开来,在突起的关节部位,鼓起了一个个小小的花苞,新生的花苞仿佛沉淀着一种浅绿,有一层冰雪覆盖在上面,像是压在了某种随时都会喷薄欲出的劲道。

诗人外出已有好几天,芒鞋踏破云岭头,仍是一无所获。归来后,门前所植的梅花林中,有点点嫣红点缀其间,清香四溢,诗人惊异于眼前的情景,在一片暗香浮动中,诗人嘴角微微上勾,拈花一笑,感叹于自己竟不知原来苦苦寻觅的春天离他竟是这般的近。春意黯然,紧紧地包围着诗人,他将花放在鼻下,深深地嗅起来。

诗人的故事给予我们很大的启发,我们又何尝不是这样,在自己的故事里,才寻找着自己的春天。

无数次,我曾想象自己站在无限的高处眺望,想要眺望出这座城市,眼光绕过一栋栋拔地而起的钢筋水泥,冲破这一层包围,在那里搜索着我一直苦苦寻觅着的幸福生活。然而芒鞋踏破云岭头,归来笑拈梅花嗅。我是否应该放低眼光,看一看自己的身边,到底盛放着怎样的梅花呢?

路边紫色的醡浆草花开了。有黄色的小粉蝶在其间悠悠的逛着,晃着,阳光透过树林射下一片片光束,给小粉蝶洒下了一层金粉,我所向往的田园生活也不过如此吧,或者说欣赏这样一幅随处可见的画卷就是一种安慰,可以缓解人一天的疲劳,这大概就是我所向往的幸福生活。一天的紧张忙碌过后可以放松自己的心情,这样的生活并在这座城市外,时时刻刻子在我们身边啊!

尽日寻春不见春,春在枝头已十分。上帝不是一个吝啬的老人,我们寻觅的就在我们身边啊!

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篇10:寻找街头错别字作文

全文共 1027 字

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10月7日是小队活动,但恰好我在这之前发烧了,估计肯定不能参加小队活动了,所以妈妈说,我们去医院的路上顺便寻找错别字吧!看好了病,从医院出来,天下着小雨,但我们仍然撑着伞,漫步在街头,睁大了眼睛,大海捞针一样找错别字。爸爸说,现在的字牌都是打印的,一般不会有错别字;但妈妈却信心百倍,坚信一定能成功。走啊走啊,妈妈首先发现了一个标牌:艺素。很显然这是用了“艺术”的谐音。但这个算不算呢?我们有一点争论。妈妈认为这不是错别字,因为人家的名字就是叫“艺素”,即“艺术的元素”的意思;但我和爸爸坚持认为这是错别字,因为如果这种字不算错别字,那么在街上就找不到错别字了。妈妈没有拗过我们,无奈地说:“算了就算了吧!”便拿出照相机拍了下来。这就实现了零的突破,我们心里有了底,也有一种成就感,于是信心更足了,继续雄赳赳气昂昂地向前走。

街上人来人往,我们虽然混在人群中,但我们并不是购物,而是在找错别字,所以我们有点不好意思,有点做“间谍”的感觉。大约又走了十几米左右,我们看到一个店门口的天花板上挂了一张红纸,上面的字是手写的,把降价的降字和一件的件字都给写错了,我们如获至宝,惊喜万分,由于怕被店老板发现,我们赶紧躲到一边,拿出照相机,悄悄地拍了下来。过往的行人奇怪地看着我们,不知道我们在干什么。拍完之后雨下得越来越大,我们便到屋檐下避雨,并在避雨的时候继续找。果然,功夫不负有心人,我们看到了一个“1+1”的商店,但它的旁边又写了一个“衣佳衣”的牌子,这不是明显的错别字吗?

就这样,我们找啊找啊,经过一番努力,我们总算找到了五个。原来我们还以为要走遍全宇宙只能找到十个,没想到只走了这点路就已经找到了五个,心情好高兴哦。走着走着,我因为还在发烧,有点不舒服,我们便打道回府了。

但是我们没有放弃,进入小区,妈妈仍然在睁大眼睛找着。在社区宣传栏前,妈妈孜孜不倦地搜寻着。爸爸不耐烦地说:“快点回家吧!”但就在这时,妈妈发出一声尖叫,她又找到了一个:“翰墨音缘”的“姻”写成了“音”,于是我们的菜单上又增添了一盘好菜。不但如此,我们在电梯里又发现了一个“材是好核桃”。看来,错别字真是无处不在呀,只要我们留心注意,错误就会现出原形。可是回到家,妈妈在网上一查,原来“翰墨音缘”是中央电视台的一个综艺节目名称,是我们搞错了。

虽然现在人们的文化水平提高了,但如果不注意,错别字仍然会频频而出。所以我们要留心观察,不能让错别字进入我们的文章和生活,给小学生带来负面影响。

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篇11:关于寻找快乐高一作文

全文共 539 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物,因为老师让它们寻找快乐

小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭,来到厨房问正在洗碗的妈妈,“妈妈,快乐是什么?”“哦,我亲爱的孩子,妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。

清晨,在公鸡喔喔喔地催醒下,太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。

笑笑问同伴:“你们找到快乐了吗?”

“没有没有,你找到快乐了吗?”汪汪、吱吱几乎异口同声。

“我也没有。”笑笑皱起了眉头。

唉!大家都耷拉着小脑袋,深深地叹了一口气。突然,一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去,发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水,一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好,笑声阵阵。

唉!这几天小猫喵喵没胃口吃饭,嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说:“喵喵得的是猫家族中非常罕见的病,要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血,这时汪汪的血型是最匹配的。

汪汪在医院抽血,笑笑在家照顾生病的喵喵,医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。

小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。

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篇12:以寻找夏天小学生话题

全文共 539 字

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不知从何时起,春天被夏风吹走,我们的生活转了一个弯,迎来了夏天,出现了许多不同场景。 I do n’t know when it starts from the summer breeze, our lives have turned around, ushered in summer, and many different scenes appeared.

夏天有美景,池塘中的荷花令人心旷神怡。荷花有出淤泥而不染的美称。正是这样也确实不错。走在池塘边,放眼望去,满眼的荷花十分洁白,好似亭亭玉立的舞女。一阵夏风吹来,好似就是一首优美的舞曲,为池塘中的舞女伴奏。那大片大片绿色荷叶衬托着她们,使她们多了一分姿色。更令人舒服的是那一阵阵淡香,直沁肺腑。

夏天有烦恼,大树上的知了令人讨厌。不仅仅是在家外,就连在家中也会听到一阵阵蝉声。也许蝉声不是最烦恼的,因为这令人头疼的还有那嗡嗡的蚊子。只要被蚊子叮上,就会肿起一个很痒很痒的包。所以,每当夏天来临时,蝉声中都会有几声“啪”的拍打声。

夏天有快乐。只要夏天来临,人们就会朝游泳池出发。在泳池内总能听到一阵阵笑声,能看到一片片浪花。在泳池里的那些人们个个不舍离去,因为在泳池内是十分凉爽的。

夏天处处是风景,你眼中的夏天又是怎样的呢?

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篇13:寻找勤俭达人作文350字

全文共 374 字

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今天,天气晴朗,我带着照相机,在家里寻找我们家的勤俭达人,准备用拍到的照片做一张勤俭达人的小报。我们家的勤俭达人是谁呢?让我拿着相机来找找吧!

我先在客厅看到了正在看电视的爸爸,他看到我在他面前走来走去,妨碍了他的视线,所以不耐烦地问我在做啥?我说:“老师让我们做一张勤俭达人的小报,我正在找我们家的勤俭达人呢!”老爸说:“我哪会勤俭节约,你去看看你妈妈爷爷和奶奶吧!”我只好去找妈妈,妈妈在忙碌,我不好打扰他,爷爷找不到,终于找到了奶奶。

奶奶正洗好衣服关水龙头,给我拍了个正着,这不是我们家的勤俭达人吗?好嘞,奶奶果然在平时很注意节约用水,非常勤俭节约,是我们家勤俭达人哪!奶奶乐呵呵看我拍照,让我节约用相机,别老是开着,会很费电的,你看,奶奶真的是勤俭持家的模范啊!

拍好了,我终于可以编我的勤俭达人的小报了,向奶奶学习,我要一次编好,不浪费纸张。

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篇14:寻找春天的话题年级

全文共 790 字

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每当我听到这首儿时的歌谣,心里总是在想:春天到底在哪里?该到哪里找寻它的呢?三月的一个周六,我终于忍不住出门,踏上寻春的路。 Whenever I hear this time the ballad of this time, I always think about: Where is the spring? Where should I find it?On Saturday, I finally couldnt help going out and embarked on the road to find spring.

我沿着田间的小路前行。路很窄,两旁依旧光秃秃的,似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步,眼睛在路旁搜寻,终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草,可它几乎却是这路边的绿色。

这时,不远处传来“哗哗”的声音,这声音似乎有着一种无法抗拒的力量,我循声来到一条小溪边,清澈的溪水撞击着岩石,迸发出漂亮的水花,似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色,竟然还有几朵不知名的小花。花很小,淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩,在阳光的照耀下显得格外醒目,在这个时节传递着春的气息。

走过小溪,视野忽然开阔起来,大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年,它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放,不久,那一定会是一片黄灿灿的金色!

回到家里,开门就闻到一缕清香,这才发现,原来院子里种在墙角的那株梅花开了,虽然没有绿叶,那花儿也美丽极了!被花香吸引,高兴地不知道采哪一朵好了,看看这朵,又瞧瞧那朵,在花间飞来飞去!

那一刻,我忽然发现,只要我们对生活细心,春天就苏醒在田野,流淌在溪边,成长在农民的麦田,也开在每一个幸福的家中……春天,其实就在每个人的心里!

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篇15:一条想去寻找花儿的鱼续写600字

全文共 640 字

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胖灰纵身一跃,终于跳上了水面,它竭力摆动尾巴,身体左右晃动,想挣扎这鱼缸的“束缚”!这一跳,用尽了全力,加上身体的瘦弱,它重重地跌在浴缸旁,昏了过去。

胖子中午回家,先来看小鱼。他被眼前的情景惊呆了:胖灰倒在鱼缸旁,身边还有一滩水。胖子疑惑不解:鱼怎么出来的?怎么会努力离开它赖以生存的水?胖子一把抓起鱼放入水中。可胖灰还是没有醒来。他想救救胖灰,认为放生或许还有一线希望,于是,他端起鱼缸,来到了附近的公园内,把鱼和水一起倒入一条小河中,留恋地看着胖灰随波漂远。

胖灰在漂流中渐渐醒来。他惊奇地发现,自己在一个陌生的鱼缸中。他往旁边看了看,竟看到了蓝色的花!他心花怒放,再一次为花儿歌唱、跳舞,享受与蓝花儿重逢的喜悦。

胖灰竭尽全力,冲破了水的阻碍,跳出鱼缸。飞在半空中,他感觉身体轻盈了许多,扭头一看,自己竟长出了一对翅膀!他飞出窗外,飞呀飞,一直不停地飞。飞到一所房子附近时,终于看见了窗边那盆蓝色的花!隔着玻璃,他挥舞着翅膀与蓝花打招呼,也在为自己欢呼,庆幸自己的努力没有白费。

胖灰围着蓝色的花尽情地唱呀、跳呀,蓝花不停地摇晃着脑瓜应和着……

胖灰决定再试跳一次,它用尽全身的力气,狠狠地摆了一下尾巴,高高地跃出了水面,它一下子摔到了鱼缸外。它实在是用尽了力气,并且离开了水。它挤出最后一丝力气,留恋地看了一眼这个世界,它眼前浮现出蓝色的花那微笑的面容。它感觉眼皮越来越沉重,再也忍不住,便闭上了眼睛。

胖灰在沉沉的梦中又见到了蓝色的花。他们在没有分别与痛苦的世界里,快乐地舞蹈……

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篇16:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 698 字

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每天,我醒来的第一件事,就是睁开眼睛,眺望新的一天。渐渐地,我认为拥有一双眼睛是理所当然的,一点不懂得珍惜。直到我读了《假如给我三天光明》,我才明白,能够拥有一双健康的眼睛是多么的幸福。

于是,我设想如果有一天,我失明了,看不见了,我是否会像海伦凯勒一样,坚强、勇敢地活下去?我的一贯作风告诉我:不会!在那种无光黑暗的世界里,我会失去理智的。看不见花、草,看不见高楼大厦,更看不见关心我、爱我的人,这其中的痛苦滋味是无法言表的。也许那时的我会终日以泪洗面,浑度余生。而海伦告诉我,外面的世界不一定要用眼睛去看,用心体会才是最重要的。虽然,她看不见五彩缤纷的世界,但是她没有因此对这个惨痛的事实低头。虽然,她曾经绝望过。但在恶梦之后,她接受了生命地挑战,学会用爱去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,在黑暗中寻找光明。“忘我就是快乐”,因而她把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳,别人耳朵所听到的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑当作自己的快乐。海伦渴望光明,所有失明的人都渴望光明,也许这是我们健全人无法体会的。生命是脆弱的,如果再有何不幸,那将更不堪一击。

所以需要我们共同用爱和勇气去支撑。每一个热爱生命的人,都应该像海伦一样拥有一颗不屈不挠的心。黑暗并不可怕,轻易地向黑暗低头最可怕。我静静地躺在藤椅上,闭着眼睛感受着这夜间的美好。淡淡的斗香味弥漫在我的四周,我似乎感觉到月光在我的手指间跳跃,清风在给我按摩。顷刻间,我的血液仿佛被这光照亮了,被这风惊醒,它们“忽”地沸腾起来,让我浑身充满了活力。我猛地睁开眼,天地之间似乎一下子亮了,都充满了生机。我慢慢平静下来。

这时,我心中有了一番莫名的涌动。

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篇17:寻找身边最美老师作文900字

全文共 854 字

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午后的阳光总是奇特,暖暖的透过那窗帘折射进来,看上去有一种斑驳的感觉。清新而又简单,散发出那种香甜的味道,像烤好的蜂蜜蛋糕,或者是那甜甜的栗子甜丝丝的。让人有一种想小憩一会儿的冲动,可是却不能。因为讲台上有位老师

这位老师是我们的数学老师,一个忙碌的人。像工蚁一样的人。数学课从来都是学生最厌恶的课之一,或许没有之一,主要是这门课你一旦睡觉就有可能错过什么重要的。讲的是这些考的又是那一些。有一次数学老师一瘸一拐的走进来,拿着教案走到讲台上照常上课,声音洪亮,内容风趣。和以前一样。丝毫没有让我看到一点点痕迹。

在下课的时候有人告诉我老师的脚受伤了。我很是惊讶,心里像打翻了五味瓶,这种滋味儿我无法用语言描述出来,可能因为这种感觉混合了太多。先是有种心里也漠然产生一种钦佩。这种钦佩挺淡的,但是绝对不是没有只是藏在心里。

在这件事过后很久的时候我认识到这样的数学老师;

他热心,当同学的眼镜因为踢球坏了帮她去修。

他负责,当我有什么不懂的地方,都会帮我解答,即便我提出的问题可能很傻,但是老师依然认真帮我解答。

他幽默,数学枯燥无味的内容被他讲的很有意思。有时候来点冷笑话为这个课堂添上一分活力。

他严格,会为了一道题目讲了很多遍,提供很多相似的题型,哪怕为了一道题目用上一节课。只为让我们明白。

渐渐的那些数字也不是那么讨厌了,那些符号像云朵一样,白纸就是蓝天,数字就是那些勾勒笔画的墨水。老师就像一位画师。或是像灿烂的星辰,点亮了整个的课堂。那么他就是那月亮引领着我们。

我在寻找着,我在思索着,你或许不是最美,也是最美,只是前面是长相,后面是灵魂,一种属于老师的灵魂。这种灵魂让热血沸腾。你是最美,美在心灵,像初夏的阳光一样炙。

你是阳光,想拒绝也拒绝不了。

我在寻找中,

什么是最美。

花儿告诉我;是清晨朝露未沾衣的杏子

蜂儿告诉我;是勤劳能干的蜜蜂追寻着花蜜

水儿告诉我;是甘美而又重要的水

我不知道结果。

于是我走遍千山万水

见到了藤蔓在悬崖苦苦挣扎

看到了沙漠中最灿烂的星辰

摸到了初雪落在苍茫雪山的清凉

嗅到了蔷薇花在墙垣的绽放

后来

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篇18:寻找春天作文350字

全文共 352 字

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不知不觉,春天已悄悄地来到了我们的身边……

窗前的老树长出了新芽,门前的小树也已经开出了黄色的小花,引来一群蜜蜂“嗡嗡”飞舞。山茶花也露出了美丽的笑容,精心梳妆了许久,终于展现出美丽的容颜。

迎春花正在迎接春天,那嫩绿的枝条如瀑布一般挂下,不仅有绿叶,还有像喇叭一样的黄色迎春花。那美丽的枝条犹如金色的腰带,美丽异常。弱小而顽强的荠菜花,第一个请来了步步生花的春姑娘。

樟树也开出了淡白色的小花,不与百花争奇斗艳,却以美丽淡雅而著称。鸟儿在头顶唱着声声春之歌谣,引领着春姑娘来到更多地方。

小区里的紫荆树也早已开出了紫红色的小花,蝴蝶翩翩飞舞,随着春姑娘的脚印跳着轻巧的舞步。石凳旁的樱花树,开着淡粉色的樱花,也长出了星星点点嫩绿的芽儿。放眼望去,到处一片新绿,充满了春的活力。

原来,春天已经来到了我们的身边呢。

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篇19:寻找秋天二年级作文

全文共 303 字

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我喜欢纯净的冬天,明丽的春天,炎热的夏天,但我更爱变化多彩的秋天

九月的飒飒秋风把我送到了秋天里的南湖,我来这里寻找美丽的秋天。

走进南湖大门,一阵清香扑鼻而来。原来,花圃里正盛开着五颜六色的菊花,有紫的、有红的、黄的、白的。菊花的姿态更美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的倒挂技头,有的一枝独秀,有的朵朵成群,有的孤芳自赏。真是千姿百态,让人看也看不够。

看那边,秋风吹起了落叶,就好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。一阵凉爽的风吹来,落在水面上,像一条漂泊的“小船”,小鱼躲在下面用嘴推着“小船”。小鱼,你是想把小船带回家吗?小鱼把树叶推得团团转,该不是做游戏玩吧?

秋姑娘挥动着她有魔法的笔,使大自然更加绚丽多彩。

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篇20:寻找身边的文明作文700字

全文共 753 字

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我生活在一个美丽的环境里。在这个漂亮的园子里,有四个果园,六座古庙。园子里有苹果树、梨树、桃树、枣树、榆树、槐树、松树、柏树、银杏、柳树、杨树、桑树、核桃树,等等。这些树的叶子,长得非常茂密,几乎能把这几座古庙遮住。

园子里面不仅有漂亮的树,还有美丽的花,比如迎春花、紫丁香、榆叶梅、月季,牡丹,芍药,等等。这几天校园里的牡丹都开放了,姹紫嫣红,非常美丽。

这样美丽的一个环境,总有些人不爱惜它,有很多不文明的现象。比如,有些小男孩拿着棍子打牡丹花,牡丹花的花瓣纷纷坠落,最后只剩下光秃秃的叶子;校园里长出来的刺梅,金银花,由于能泡茶,很多老人在它们刚结出花苞的时候,就摘走了;有一些大哥哥,他们拿着小刀,在杨树上,银杏树上,刻下了一道道伤痕,那些伤痕慢慢长大,我觉得很像树的眼睛,在时刻的注视着我们,它的眼神,使我不敢抬头看它。

但是,在我们身边,也有很多文明的现象。

在我们的院子里,有一个大个子伯伯,他每天早上很早很早就起来,在校园里散步,看到垃圾就捡起来扔进垃圾桶。我上学经过园子的时候,经常看见这个伯伯在捡垃圾。

我们班有一个同学,她叫游嘉颖,是我的好朋友。每天上学,我们还没有来的时候,她就早早到校,把教室打扫得干干净净。下午我们放学的时候,她会和值日生在一起,又把教室卫生做一遍,她才回家。

文明还要从自我做起。

我们经常和陈叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我们制造出来的垃圾,都会放在一个袋子里,在离开的时候,带走垃圾,并把它扔到垃圾桶里。

记得有一次,我们一起出去玩儿,那里的环境非常的美丽,有水,有树,有花,还有小草。但是草地上有很多垃圾,很不好看。我们就一起把那些垃圾收拾干净。每次出去玩的时候,我们不但把自己的垃圾收拾干净,而且,还把别人扔的垃圾收拾干净。

我们都要热爱自己生活的环境,做个文明人。

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