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寻找年味(汇集20篇)

“寻找最美教师”大型公益活动着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献,理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型,大力宣传他们崇高的精神境界和品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。下面是小编为大家整理的寻找年味,欢迎阅读。

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寻找我爱的书作文600字

全文共 800 字

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春光明媚,鸟语花香,此时的我手拿着一本,看了一页又一页。

还记得几天前,我看到一个人拿着本《格列佛游记》,眼睛直盯着,我就凑过去,渐渐地,似乎入了迷,忘记了周围的人,忘记了时间。

终于,我得到了这本书,我寻找的书这一道路也就告一段落了。

《格列佛游记》是斯威夫特的代表作。全书由四部分组成,分别为小人国游记、大人国游记、飞岛游记和慧骃国游记。全部游记是对十八世纪前半期英国社会毫不留情的批判;尤其是对统治者的腐败无能、毒辣、贪婪等作了揭露。讲述的是一个船医因海难而流落到不同地方的故事,总的来说,过程有趣而惊险。

在小人国,作者犹如一座大山,占地大而且饭量十分惊人,那里的人十分自私胆小。后来作者在小人国立了功,获得了最高荣誉,因此受到了那里的大臣的诬陷,他们向国王弹劾作者,于是,作者不得不到利立浦特的邻国。在大人国,作者随时都有被一个大物件砸死的危险。幸运的是,有一个女孩一直照顾着他。那里的人十分丑陋,国家的法律、教育等等都不同。

在飞岛,他了解了先进的天文知识,可自从下了飞岛,下面的世界十分奇特。他们为了追求所谓的“新”,导致房子歪歪扭扭,耕地、人的活动都十分不自然。更奇葩的是,他们有几个很受人追捧的科学院,那里的研究是怪异的,一些更是无稽之谈。作者最好的经历就是在慧骃国,因为那里的一种叫“野胡”的生物和人类很像,所以作者一到那儿,就被围观,被慧骃们厌弃。值得一提的是,那里根本没有“怀疑”、“说谎”等这些概念。良好的环境使作者不舍离开,就算最终回来了,也是立马买几匹马回来养。

其实,故事里的情节和我们的社会还是有很多相似的,比如不法分子为了钱而诈骗、抢劫等行为,令人厌恶,令社会秩序混乱。不过这本书给我最大感触的还是慧骃国,我喜欢那里干净、纯洁的环境,至少不用每天害怕被骗,为没有人可以信任而苦恼。我希望我们的社会也可以像那里一样,多一点真诚,少一点虚伪。

现在,我又要开始寻找我爱的书了。

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篇1:寻找幸福的小公主作文1000字

全文共 1509 字

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成长是什么?成长是从一个娇惯任性的小公主变成一个独立自强的女汉子,是从幼稚变得成熟,是从懦弱变得坚强。只要成长必会有收获,而我一路走来,收获了许多属于我的真性情。

十年前的小公主

那时候,奶奶总是捧着我的圆脸边亲边说:“真爱我的宝贝孙女!”我有满柜子的漂亮衣服,爸爸妈妈总是把我打扮的漂漂亮亮。那时候的我想要什么就有什么,家里的冰箱是满满的零食,我的小房间里更是各种各样的玩具。假日里家里宾客满堂,都说我是一个乖巧漂亮的小丫头,长大后也一定是人见人爱。那时的我坐在幸福的摇篮里。

五年前我是谁

“哇,哇”一阵清脆的啼哭声,让爷爷奶奶差点冲进产房。不久后护士阿姨抱着一个丑兮兮的小男孩冲爸爸说:“抱着吧,是个男孩。”爷爷连声说:“好好好!”他的出生打乱了我所有的生活,所有的人都围着他团团转,所有人都冷漠了我,我抱着布娃娃,撅着嘴,低着头,一声不吭的望着大人们,一个人躲在柜子旁边偷偷地哭了好久,我突然间明白我的弟弟才是家的中心,他才是这个家的宝贝。而我就像爷爷说的只是个姑娘,迟早会飞出这个家。

三年前幸福在哪里

那是我和弟弟的一次争吵,在我的心里留下一个很深的伤疤。暑假的最后一天,我把我所有作业都准备好只等明天去报到。我把作业放在桌子上,便去看电视了。再等我回房间一看,到处都是纸屑。是弟弟把我的作业本全撕光了,心里除了愤怒什么都没了,用可以吃人的目光注视着弟弟,跑上前揪住弟弟的耳朵,使劲往他脸上扇了几个耳光。弟弟哭我却没有一点手软,生气的说:“你干嘛啊!”你怎么这么不听话!你撕光了我的作业,我明天怎么报到!”我当时只想着要教训弟弟,因为实在太生气了,而这时在厨房的妈妈赶紧跑了过来,看见弟弟在哭,便赶紧抱起弟弟,朝我顺手一耳光,对我大骂:“怎么又欺负弟弟?”“他撕了我整整一个暑假的作业!”我尖叫道。“作业还可以补回来呀!弟弟还这么小,你可是姐姐,应该保护他,你们可是这世界上最亲的人!”妈妈带着弟弟出去了。我一个人在客厅,跪在地上,望着这满地的纸屑,哭得很厉害,泪里满是失落与难受,我恨妈妈和弟弟。我想离开这个家,离开这个再也没有温暖的家。

一年前小公主的救赎

我如愿以偿的考上了我梦寐以求的中学,因为学校离家太远,所以我要在那里读住学,一个月才能回家一次,我临行前,我不停的收拾行李,还不忘把白雪公主放在背包里。报到那天,太阳毒辣辣的,仿佛要把人烤焦,我和弟弟还有爸爸坐了很久的公车,缴学费时,因为我们是外地来的,没有去银行,只能排队,那天人很多,爸爸说:“心怡,你和弟弟坐在这里等着我,别走开,我去缴费。”他一直帮我拖着一个很重的行李箱,还背着一个很重的书包,一直排了很久的队,而被我视为眼中钉的弟弟,一点也不捣蛋了,陪了我很久,还问我热不热,拿着一把小扇子给我扇风,过了一会又问:“姐姐渴不渴?我去买冰激凌给你吃。姐姐你要多久才回家?我明天也要跟你一起读书。”然后快乐地对我笑了。我有点后悔与内疚了,心里有点不舍与感动,我对那次流泪感到惭愧,惭愧自己把父母深深的爱忽视了。

后来放假我回到了家,妈妈早为我准备了一大桌子我喜欢吃的菜,弟弟拿出了他所有喜欢的零食,我们一家人幸幸福福的享用美食,爸爸为我和弟弟倒了饮料,我也拿起酒瓶为爸爸妈妈倒上一杯酒。妈妈高兴的说:“来,心怡读书辛苦了,我们来干一杯!“,灯光杯盏笑脸荡漾,关切的话语在夜色中浸润开来,无与伦比的幸福是什么?答案不就在眼前吗?我真傻,揣在心中还装糊涂呢!

后记:只要成长就会有收获。寻找幸福的小公主收获了那一份做女儿做姐姐的幸福与骄傲,这也是我的责任,在懵懵懂懂中我已经长大了,原来我一直都是爸爸妈妈眼中的公主,我和弟弟都在享受着这份爱。父母不言,但我已懂。

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篇2:寻找生活的支点作文800字

全文共 841 字

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扁担,不长,但只要我们能找对生活支点,便能挑起生命之重任,让人生旅途走的安稳、轻快、踏实。

庄子把出仕无为作为生活的支点。

“往矣,吾将曳尾于涂中。”面对恭敬以待的两大夫,庄子的这句话犹如闪电,断裂了士大夫“学而优则仕”的法则,以“出仕”为支点,庄子不会为官事所累,远离名利的困扰,幻化为蝶生活逍遥惬意!

司马迁把正义和坚忍作为生活的支点。

只为正义直言,司马迁为李陵案而被处宫刑;为了“究天人之际,通古今之变”,司马迁隐忍苟活,著成《史记》。万卷古今销永日,一窗昏晓送流年,司马迁始终把正义和坚忍作国生活的支点。刚正不阿,一身正气凌霄汉;幽而发愤,著成史书照尘寰。

冰心把爱心和博大作为生活的支点。

最爱冰心言:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播撒,随时开花,将这一径长途点缀的鲜花弥漫,让穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,不是悲凉。”在作品里,冰心把爱心作为生活的支点,让我们觉得温情丛丛;冰心把博大作为生活的支点,让我们感受和谐处处。她像太阳般温暖,像大海般博大。

定六艺于杏坛,绍虞夏商周之统,藏诸经于鲁壁,开关闽濂洛之传。孔子把教学和著书作为支点,扛起了士大夫之责。

何处招魂,香草还生三户地;当年呵璧,湘流应识九歌心。屈原把忠君和爱国作为支点,扛起了乱世忠臣之责。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。勾践把忍辱负重作为生活的支点,扛起了败国之君兴复越国之责。

舞之动感,引领舞界之潮流;传之礼仪,推动中韩之交流。韩庚把舞蹈和爱国作为支点,扛起了青年舞者之责。

勤学苦练,千手观音乐扬生命之光华;倾其所有,救助灾民展人性之至善。邰丽华把勤奋和爱心作为支点,顶起聋哑之磨难,扛起救汶川百姓于灾难之责。

真挚、善良、博大、爱国、坚忍、正义……能够作为生活支点的太多太多。心有多大,舞台便有多大,境界便有多高。我们虽然不能“一肩担尽古今愁”,但,只要寻找适合的支点,我们就能扛起生命的重负。

寻找生活的支点,才能轻松地驾驭生活,任阳光在肌肤间肆意流淌,任诗意在心间轻舞飞扬。

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篇3:寻找最美孝心少年2024观后感

全文共 998 字

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今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《2021最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《_最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己,向他们这样年龄是常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大,父母在一天天老去,我们总是以工作忙为理由很少去看望父母,怎布置终有一天他们会离开我们,少了唠叨,少了关怀,少了他们的疼爱,到时的我们只有低头叹息,后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光,好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯:这个世界,惟有爱,能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孩子们,你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

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篇4:寻找我爱的书作文

全文共 561 字

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海无边,无数本书陪伴着我们。它们告诉我们道理,让我们学习到可贵的精神。今天,我要来讲—讲我这个暑假看的《哈利·波特与魔法石》

《哈利波特与魔法石》写的是年幼丧失父母的哈利在姨妈家过着整天被达力欺负的日子,终于有—天哈利被魔法学校录取了。他在学校认识了两位很好的朋友:赫敏和罗恩。他们一起找到了魔法石阻止了奇洛得到魔法石。文章中的哈利波特勇敢,不放弃,有正义感。虽然马尔福一直跟他作对,但他一直对学校充满希望。他一心想着他人,不顾自己,得到了别人的尊重。让我们知道乐于助人的好处。赫敏聪明,勤学苦练,知识丰富,十分要强,上课认真,是老师心中的好学生,在保护魔法石的过程中她的知识起了很大的作用。我们也要认真学习这样才能做一个对国家做出贡献。罗恩是哈利忠实的好伙伴,在哈利弃累时,他总是第一个上去鼓励他。罗恩不会抛弃同伴,他会让人充满自信并给予人力量。让我们明白了朋友的力量。

令我最感动的是哈利等人为了魔法石不顾自己,通过了重重测试阻止了奇洛,测试时,罗恩为了让哈利和赫敏通过麦格老师的活棋盘,自己却晕倒了。最后,赫敏通过计算,让哈利通过了斯内普老师的火焰,自己返回了。他们齐心协力,战胜困难,得到了胜利。

《哈利·波特与魔法石》不仅仅告诉我们要团结,勇敢,还告诉我们不经历风雨,怎能看见彩虹?只有坚持不懈,才能到达成功的彼岸!

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篇5:寻找作文1000字

全文共 1823 字

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一天过了一天,我却病恹恹的,我忙碌不停,却也漫无目的,我是为了什么?答案,或许需要我自己去一点一点寻找,发现了。——题记

上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海何处是岸?

又熬过了一个夜晚。

今天,我决定不再浪费属于我的周末。扔掉书本,走出房间。”哐当”一声,我的脚已经快过我的大脑,在我的大脑还没有规划好我的行程和对我的思想解码之前,它早就情不自禁地跨出了门槛。

真冷啊,我不由得感叹,或许是家里的火炉太温暖了,我想着,漫无目的的我走走停停,不经意地踢着脚下的石子。路上刚下班的行人和刚放学的学生,形色匆匆,或为学习忙碌,或为生活奔波。

这么努力学习,拼命工作,他们是为了什么?我,又是为了什么?我不知道。

初三的学习让我毫无喘息的空间,老师在讲台上的唾沫横飞并没有点燃我学习的激情,反而让我越来越迷茫。一天天看着头顶的电灯忽暗忽明,甚至频频看起表来,心里计算着下课的时间。后来学习变成了我的一项只许成功不许失败的任务:老师一句句关怀和鼓励的话语;母亲手中温热的牛奶和夜里一次次推门叫我睡觉可又无功而返的心疼无奈;同学们争分夺秒刷着练习题的身影;父亲夜里疲劳归来为我掖掖被子再安然入睡的细心;外婆早起为我准备早饭的身影,无不在我的内心留下深深的触动。我也想好好学习让身边每个人都满意,可是考试如同战场,每个人都披着盔甲拿着利刃,而我,只身一人英勇的冲锋陷阵,却依旧无可奈何一波波入侵的之乎者也,几何图案,电路图,化学方程式和ABCD。

与一家咖啡店的橱窗不期而遇,面对这镜中人,她望着我,她和我长的一模一样,只是双眼下有两条重重的黑眼圈,她面前的桌子凌乱不堪的散落着各种习题书,我毛骨悚然。快步走进店里要了一杯焦糖玛奇朵,继续在大街上左摇右晃。

右前方传来一阵吉他声,是马頔的南山南,一大帮与我年龄相仿的人围着—或许只是因为对这首歌的兴趣,我快步走了过去。人群之中,一个约莫二三十岁的男人抱着吉他,他闭着眼,曲调仿佛早已烂熟于心,在这寒夜中,他趿拉着一双旧棉鞋,穿着一件破外套,头发亦油腻不堪,只有手中的吉他被他宝贝似的抱着。与其它卖艺人不同—不,不该这么称呼他,因为我没有看见任何用来收钱的工具。或许,唱歌弹吉他只是他的爱好吧。他是那么投入,是否他也曾憧憬人群之中有着与他怀揣相同梦想的人?是否他也曾想象有一位默默伫立的音乐制作人?是否他把这当做他的演唱会?可是观众不是他的粉丝,只是一群图热闹的人。歌唱完了,他开始和观众们互动,试探性的问好,但是人们渐渐散去,并没有人来听他讲话或驻足与他交谈,他唱歌时眼里的光一点一点的灰飞湮灭,他开始默默收拾东西。

或许是于心不忍,我走上前,”来,喝杯咖啡暖暖身子吧。”我把手中的咖啡递出去,他转过身,看着我,眼睛里一点点有了光亮。”谢?谢谢了。”他一时间竟不知说什么好。一杯咖啡就已经让他如此满足,我暗暗惊讶。我见他愿意搭理我,便又说:”今天没赚什么钱啊?””噢,我不收钱,有时一天遇到个像你这样的好心人会请我吃碗面什么的,不会饿死就行了。”他笑了,露出一口参差不齐的牙齿。”那你为什么来唱歌啊?””自己爱好,想唱呗,梦想啊。”梦想,我的心被这两个字击中,如同在一片湖里投下了一颗小石子,一圈一圈的泛起涟漪。”你唱歌很好听,加油吧。”或许现在,我能做的,只有鼓励他了。他搓着手哈气,满脸笑容,充盈着自豪与骄傲。

一语惊醒梦中人,我好像明白了什么。梦想,对,梦想,我现在所做的一切一切,都是为了追逐我的梦想。曾经,我觉得我的生活是那么的枯燥乏味—家,学校,两点一线,每天都是做一样的事。可今天我才发现,其实每天的生活都是不一样的,每天,我学习着新的知识,和同学分享着不同的零食,发生着不一样的故事。这样看来,学习之中似乎也有许多乐趣。我有着良好的生活环境和一大群人帮助我去追逐,实现我的梦想,而我却老是抱怨和不满足,总觉得少些什么,如今看来只不过是我期待太多。而他在艰苦寒冷的生活中满足的搓着冻得通红的双手大笑;满足的抱着吉他唱歌;满足的感恩着好心人给他的食物。我梦想着将来有一座自己的房子,能够在大城市有立足之地,能够过着属于自己的生活,而唯一实现它的途径,就是学习。

又是相同的橱窗,还是那个我,她以经丢掉了黑眼圈,变得生气盎然,扎着高高的马尾辫抱着一摞书,她对我笑笑,我释然。

茫茫书海,岸的那头,是我从穷途末路到繁花似锦的梦想。

晚安,明天一定是充满太阳的,温暖明媚的一天,我保证。

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篇6:寻找快乐高一优秀作文

全文共 556 字

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“六一”儿童节是全世界儿童的节日。一大早,我睁开眼睛,一阵柔风向我散来。随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我走进校园。校园里早已充满了欢声笑语,时不时会听到同学们的声音。

我们的活动有许多:冷餐会,自由玩耍,游园会……其中让我记忆最深刻的是上午玩的“抢椅子”游戏。

“开始!”主持人大声喊道。我与汪雨婕、王欣妍等六位同学参与第一场游戏,“啦——”随着音乐响起,我们几人一起围着椅子转圈圈。“抢啊!”周围的人都叫了起来,幸亏我眼疾手快,一下子就坐到了椅子上。我的心跳开始加速,音乐又接着响起来了,其他人也和我一样警觉起来,小碎步动了,眼睛张大了,耳朵也仔细地察觉音乐是否停止了。三、二、一,坐!我在心里默默数道,“呼”我心里的小石头落了下来,可别大意,还有一块大石头没有放下了呢!现在只有我、汪雨婕和姜栋耀三人了,我开始飘飘然了,以为胜利在握。咦?音乐呢?不好!两个椅子都被他俩抢走了,我差点坐到了地上。旁边的同学都调侃道:“你比树懒才快0.1秒吧!”

下午,我与好朋友们一起去各个班里玩游戏。沙包,夹弹珠,乒乓球……只有你想不到,没有玩不到的。可惜还有一个班没有去玩。没关系,我已经很快乐了。

这次“六一”儿童节快乐凝结着家长、老师和学校们的辛勤付出。古话说得好:“独乐乐,不如众乐乐”,他们给我们带来了快乐。

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篇7:寻找前进的道路作文800字

全文共 767 字

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没有目标,哪来的劲头。

——题记

一群人想要走出大森林。最重要的不是食物与水。也不是用油战胜猛兽的能力。而是找到正确的方向,没有方向你就只能像无头苍蝇一样到处乱撞。 如果没有正确的方向,就只能与出口渐行渐远,永远无法离开森林。

人生也是如此,在人生的十字路口前,不要着急前行。不妨便下来思考一下找到你最感兴趣了一条路。当你找到它后也不要立即走上去。你还要思考一下它适不适合你。虽然兴趣是最好的老师。但如果那是一条歧途呢?你要向前望一下,看这条路是死路一条,还是阳春大道,要走就走对你而言对社会而言的最好的路。

岁月如歌,青春如画。初三那年的种种如过眼烟云。刚刚步入初中的殿堂时。我不知道我要做什么,也不知道我能做什么,只是按照老师说的做,他们说了我就做,不说我就不做,直到临近中考我才发现了自己的目标,找到了前行的方向,开始向它奋斗,只是为时已晚,我很后悔,为什么不早点发现,为什么不停留下来思考一下我的目标。但我又不后悔,至少我发现了它,我努力过,向它奔跑过,那段日子虽然苦,但很充实,很快乐。我不愿再错过第二次。

有了目标就要去坚持。 “世界上本来有路,走的人多了,也变成了路。”不要害怕你所选择的道路,也不要在意别人的眼光,只要是对的,就勇敢去追吧!他强任他强,清风拂山冈。不要因为别人的看法放弃,如果达尔文不坚持,哪来的《物种起源》,如果伽利略股坚持,哪来的日心说,如果牛顿不坚持,哪来的万有引力,阳光总在风雨后,坚持就是胜利!也许你所选择的路太过漫长,太无聊,太孤独。你也可以在那路边的驿站中休息,以一个驿站为起点,你下一个驿站为终点,化整为零,一段,一步一步,脚踏实地的走完整段路。有时道路崎岖,寸步难行, 但这不是别有一番风趣吗?一帆风顺的旅程,永远不会那么精彩。找到人生的方向,

找到前行的道路,坚持走下去,人生将更充实,更美好。

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篇8:寻找卧底作文500字

全文共 536 字

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“啊!老师你冤枉我!”从教室里传出了一身尖叫,难道又是发生了什么事情吗?那就让我来帮你解开谜团吧!

今天我们班玩了一个有趣的游戏“谁是卧底”。寻找卧底的大行动开始了,大家都摩拳擦掌。我们每个人都拿了一张纸牌,只见大家都慢吞吞地打开了纸牌,看了一下,就迅速地关上了,然后用怀疑的眼神看着我。于是我就在大家的目光下打开了纸牌,一个字“鱼”映入眼帘,看着这一个字,我不禁心想:我是卧底吗?

想着想着,游戏就开始了,大家的脸上全都写满了怀疑两个字。在这布满了浓浓的怀疑气息的空气中,只见老师摸着肩膀,看着纸牌,笑眯眯的说:“我很喜欢这个。”

听老师这么一说,朱信豪就马上呆住了,手和脚都不动了,眼睛睁得大大的,连眨也不眨地盯着桌子,好像眼球都快要掉到桌子上了,嘴巴也张得大大的,仿佛一个球都可以往里边放似的。看着他这一幅有趣的样子,我不禁捧腹大笑。

接着,该我发言了,我不停地摸着纸牌,一个劲儿地踢着椅子,把一只手放进了嘴里,心里如同有一只小白兔在跳似的,十分紧张,不知道该说一些什么。也许是因为我的发言和动作太过于紧张了,竟被大家当成了卧底。大家投出我时,发现我并不是卧底,而真正的卧底,大家都没有抽到,这真让人哭笑不得。

不知不觉中时间已经过去了一大半。这次游戏也在我们的笑声中结束了。

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篇9:寻找春天作文400字

全文共 404 字

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雪渐渐的淡化了,下一站,春天

迎着春风,我漫步来到池塘边,来这儿寻找万物的春天。找到了,看,头顶盘旋着的几只小燕子,它们从南方飞回来了。是急着赶来参加春天的宴会吧!

找到了,看,池塘里,荷叶上征战这几只小青蛙,也许,是在开音乐会吧!瞧,它们的样子多可爱啊!

找到了,看,草地上那争相开放的花儿,它们的颜色,它们的清香,无论什么,我相信,世界上,最美丽的东西,除了人们的心,就是这些美丽的花儿了。它不仅是美丽的东西,而且还是春天的象征哩!

找到了,看,那几颗梧桐树上变黄,枯枝了的叶子,已经从新获得了生机,恢复了属于它的颜色——绿色。

坐在树下休息,这时,想起了牛顿的故事,我仰起头,向上看去,呵,上面的果子我看,还刚刚发芽呢!我忘了,这是春天,而不是丰收的秋天,我想,如果秋游,来这,一定是在合适不过了。还有果子,让我们“免费品尝”。

……

太好了,我在这儿找到了这么多的春天,它让我们感受到一个新的环境,一个新的季节!

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篇10:寻找春天作文500字

全文共 478 字

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春天,我们天天盼着你,你在哪儿,我们来找你了。

春天,你在哪儿,在田间里吗?田间里一片黄色,油菜花开了,而且好多五颜六色的花儿都正向我们微笑,花园里万物复苏,那花的清香醉了我的心,原来,春天你已经到来了。

春天,你还在哪儿,还在小河边吗?小河冰雪融化,发出“叮叮咚咚”的声音,小河正在弹琴呢!河岸上还长出了嫩绿的小草,一旁的柳树像一位漂亮的姑娘甩着长长的头发,小燕子从北方飞向了南方,柳叶就像被裁剪过一样,是谁剪的啊?原来是春风,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天,你还在哪,还在校园里吗?校园的教学楼里洋溢着郎朗书声,操场上爬山虎爬满了一墙,绿绿的爬山虎的叶子像一扇窗户一样,当太阳猛烈时,叶子就向下,帮我们挡太阳。当寒冷时,叶子就向上,给我们带来温暖。当下雨时,爬山虎的叶子就会为我们挡雨……一旁的大树绿油油的,而且操场两旁的小树像士兵一样守卫着学校。

春天,你还在哪,还在公园吗?公园里都是孩子的欢呼声,还有那些老年人跳着广场舞,原来,春天你还把孩子和老年人的快乐也带来了啊!

春天,你来了,我终于把你找到了,春天,你什么时候来的,我终于把你给盼来啦!

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篇11:寻找成长的足迹作文800字

全文共 803 字

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成长,无处不在,只要我们去发现,那成长的曙光就在远方等着我们。

那次,我第一次住宿,我是那不知道,这又不会干,以前,都是爸妈帮我做这做那的,一些东西都不知道。就当我百般无奈时,一个人向我走来,对我说:“这是放在那里的。”说着,把手向那指着,我立刻会意,按指定的位置放好。我又向他提问“这个东西是什么啊?怎么用啊?”他回答道“你挤一挤就出来了!你自己试试!”随后,我也赶忙按她的方法试了一试,果然奏效了,从他身上。我成长了!

还有一次,我和邓智睿正谈得津津有味,不时笑一下,这时突然又有个人说来谈lol吧!“好!”我们异口同声的回答道。开始谈了,他们问“哪一个adc是最差的?”他们都说:“没有最差的adc。”我思索片刻回答道“如果要说哪个adc差一点的话,那就是探险家了!”他们反驳道“他差吗?一点儿也不差,前期还很厉害,怎么就差了呢?再说他还可以玩ap,打中单也不差。”我想了想,回答道“现在玩的话,也不怎么厉害了,以前是后期伤害爆表,现在呢?”“哪不厉害了?”"厉害得很!“他们三言两语,把我弄得糊里糊涂的。我说不过了,把一个人的衣服拿了下来,被他发现了,他也拿了我的衣服。我提议道”不如我们互相归还给对方吧!“他立即还给了我,我也还给了他。这难道不是成长吗?

那次,我们正在嬉戏,就在这时,我不小心碰到了他的头,他便故意的碰了一下我的头,我不理他,可他居然变本加厉的又狠狠地碰了一下,我那时已经怒火中烧了。心想:只要他在故意的碰一下,我就不会再忍耐了,一定要好好教训他。正想着,他又给我来了一下,我彻底被激怒了,直接狠狠的还了他一下,他又来了,正准备回击时,转念一想:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。干嘛要和他闹呢?我这不是找事吗?我躲了他这一撞,我就赶紧逃离了这个危险的区域,回到了座位上,自己默默地做起了事来!这便是成长吧!

成长,很多时候都在,只是我们没有注意到而已,而让成长给溜走了!我们要成长无悔!

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篇12:有关寻找年级600字

全文共 649 字

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我一直都在寻找

梦和现实不断交替,我终能在交替之间看到一丝不一样的东西。

从多久以前我便把这样东西当作我要寻找的东西,却忘却了它第一次出现的地方。梦在夜晚出现,敲打着已经很疲惫的大脑,在梦中笑与哭都是无声的,忧与喜都是虚幻的。现实也永远不会和白昼分离,它如同另一个梦一样指引着自己,越是想要逃离这种折磨越感到一种亲近的感觉,浑身发抖却无能为力。梦和现实也有交替的一瞬间,那瞬间会产生一种让人温暖的让人忘记现实与梦的东西,可那东西太短暂了我们根本触摸不到。为了寻找它我一次有一次背叛自己,放纵自己进入虚幻的梦中,因为只有这样我才可以在醒来的瞬间找到它。只是当时未曾发现我遗失了什么。

什么时候开始明白或者说有那么种感觉我在失去什么了。但大脑却似乎被洗掉般,什么都不记得。努力去回想却换来毫不感情的心痛以及来历不明的控制不住的眼泪。遗失的东西终究不能再寻回,它们曾深深埋在我心里如今却消散于空中。而空中那不只名的味道又真真实实的提醒我它们的的确确存在过。要寻找的却一直没找到,不是放弃而是真的找不到。越心急就感到它离我越远,不要说触摸看到都难。那么付出那么多值得吗,如果值得我在抱怨什么,如果不值,又有谁能听我诉说。我还能靠什么撑下去,我的未来会怎样,我又可以做些什么呢?

黑夜中,没有一丝灯光,大地沉默,我却还在寻找着寻找着。哪怕我知道为此我身后已经遗失了太多太多,多得已经让我忘记了痛。但我此时唯一可以做的就是再也不要转过头去了,与其看后伤心不如寻找至死,那样没有回忆只有寻找那不是所有人都想要的结果吗!

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篇13:在黑暗中寻找光明初一作文600字

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《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的,她是一位了不起的女性。她很小的时候就得了一种病,使她成为了一个既聋又哑还盲的人,然而就是在这种环境下,她竟然创造了许多令人不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了在世界上鼎鼎有名的哈佛大学。她就是用这种惊人的毅力和顽强的生命力受到了全世界人民的敬仰。因为自己的残疾,海伦失去了看到那多姿多彩的世界的权利。然而,她却有一种强烈的欲望:想看一眼她生活的这个美丽的地方,所以她用假设的手法写了这部小说。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。三天,哪怕只有三天,仅仅三天,她也一定会加倍珍惜,并且在这短短的三天做出许多事。她曾在书中这样写到:

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的`善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—————甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?我希望大家读了这部小说以后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。同学们,珍惜现在,珍惜每分每秒,这才是我们现在应该做的。

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篇14:寻找春天作文高2

全文共 643 字

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春姑娘悄悄的来了,她给大地带来了温暖,带来了生机,带来了希望,春天的下雨点就像春姑娘的眼睛洁净又晶莹,丝丝绵绵,又密又细。

我随着我可爱是同伴一同落了下来了。成为这个春天的第一场雨,有了我们的滋润,大地万物都复苏了,小草弟弟穿上了自己的新装,它的绿衣服从地下探出了头来迎接我们。花儿姐姐正对我们点头微笑!大树相伯伯也对我们露出了慈祥的笑容。

我会落到哪儿呢?是落到大树伯伯茂盛的头发上?还是落到花儿姐姐迷人的脸蛋上?会是小草弟弟的身上?我十分激动。

呀!我看见了一个牡丹姐姐真正向我招手。让我到他的脸上。我十分喜悦地往下跳。还有10厘米就到牡丹花姐姐脸上了!好高兴啊!可是,意想不到的事情发生了-----风伯伯吹了一口气,我被吹跑了,吹到了一朵叫不出名字的花儿身上。那是一朵野花,长得一点也不好看。我十分不情愿。而他却是否十分高兴,“欢迎你呀!我朋友,我一定会好好保护你的。”我不耐烦地点点头。哼,我是谁呀,还用你来保护我?

不知过了多久,我依然在那朵花上。这段时间他的确很细心的保护了我。但是,无论是谁,他都会很细心的照顾着,有一次-----

那天,雨婆婆悄无声息降临了。许下多多的同伴都被打到了地上。我也几次差点被吹掉,但是那朵不起眼的小野花却紧紧的抱住了我。我感动的一塌糊涂。终于,雨婆婆走了。我诚恳的向它说了一句:”谢谢”他笑了,眼里流出难以形容愉快的光芒。很亲切的对我说了声“谢什么呀!我们是朋友呀。如果没有你滋润了我,我早就枯萎了。”我也笑了。

是啊,朋友之间不言谢!因为我们是好朋友。

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篇15:寻找秋天一年级作文

全文共 365 字

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从前,有一个怪村子,那里一年四季都是炎热的夏天。

有一天,小白兔自告奋勇,对大象村长说:“村长,我要去找秋天!”

村长画了一张村子夏天的地图,交给了小白兔,小白兔背上旅行包,向村民告了别,就去找秋天了。

她历经千辛万苦,终于,在大山深处的山岗上,找到了一间小木屋,小木屋里住着一位老神仙。“你找我有什么事啊?”小神仙问。

“老神仙,我们村一直是夏天怎么办呀!”并拿出村长画的画,给老神仙看。

老神仙先拿出橡皮把夏天擦掉,又拿出一支钝铅笔,用卷笔刀刨了几下,然后在地图上画上了惟妙惟肖的秋天,最后千叮咛万嘱咐:“这地图一定要到村子打开才有用哦。”

小白兔回到了村子后,迫不及待地把地图打开。顿时,炎热的夏天不见了,迎面吹来阵阵秋风。枫林变成了一片火海,田野上瓜果飘香,秋天来了。

大伙儿都欢呼起来,老村长也高兴地说:“我再也不用在烈日下钓鱼喽!”

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篇16:寻找秋天年级作文

全文共 718 字

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今天老师带我们去户外观察秋天,一路上阳光照在我们身上暖暖的,很舒服,可是不一会儿,脸上却感觉火辣辣的疼。

到了龙脊山的后山,一阵风吹过,呼呼呼呼响,像巨人在打呼噜似的。风吹在脸上十分凉爽,像妈妈用手轻轻地抚摸着我的脸。风吹得树叶哗哗作响,像下雨的声音听起来很悦耳。

我眼前一亮,哇,岩石的旁边有一堆枯叶,我连忙跑到枯叶堆里,踩了踩,“咔嚓咔嚓咔嚓”,酥酥脆脆的,好像有人在吃饼干呢。穿着凉鞋,踩着枯树,感觉有点刺,又有点痒。

走近草丛,侧耳听听,沙沙沙,像小朋友在玩沙子的声音。还有远处时不时地传来鸟儿叽叽喳喳的叫声,和夏天一样地这么热闹。

突然一阵阵树叶的清新味,随着风儿在后山的林子里飘散着。

我这儿弓腰采花朵儿,那儿寻找不知名的小草,可忙着呢。这不,我又钻进树丛里,弯腰捡起一片树叶,认真观察起来。落叶和树上的叶子相比,金黄金黄的,而树上的叶子却是绿油油的,大概在树妈妈的怀抱中,才会显得这么精神吧。我闻了闻落叶,有一股薄荷的味道,还夹杂着一些中药的味道。我贴近树干,一股泥土的味道钻入了我的鼻间。“哇——”突然紫怡大叫一声,我顺着声音看去,那怎么像是大龙虾的触角呢?走近一看,原来是一根像数字“7”的枝条呢。

我扭头一看,哇,山坡上,爬山虎正高兴地爬着坡儿,密密麻麻,像给大树穿上了碧绿碧绿的衣裳,好让大树过冬吧。

最后我从树上摘了几片叶子,从地上捡来了一些枯叶,满载而归。树上的这片深绿深绿的叶子,左右两边,分别整齐地排列着小叶子,椭圆形的,像开会似的,很严肃。而那些枯叶,深褐色,干干的,很委屈地蜷成了三角形,轻轻的像羽毛一样。

我们找到了秋天,它和春天不一样,春天是潮湿清新的,夏天是绿色凉爽的,冬天是白色冰冷的,而秋天呢便是黄色成熟的。

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篇17:我寻找,我快乐作文300字

全文共 337 字

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周末在家的时候,我在家里一直闷闷不乐。

爸爸问我:“你为什么不快乐呢?”我说:“我没有快乐。”这时,妈妈过来说:“听说咱们小区里有一位‘快乐爷爷’,我就每天开开心心的。”我听了妈妈的话,就出去寻找“快乐爷爷”……

我找啊找,终于找到了“快乐爷爷”。

“快乐爷爷”问:“你为什么来找我啊?”我说:“因为我每天都不开心。”“快乐爷爷”说:“想让我帮你,你就要去完成我给你布置的任务。”我好奇的问:“是什么任务呢?”爷爷说:“你的妈妈一会要去买肉,这个任务就交给你了,你去帮妈妈买肉。”

我听了“快乐爷爷”的话,就去帮妈妈买肉了。买完肉回到家交给妈妈后,妈妈欣慰的笑着,摸着我的头说:“我的宝贝儿子真的长大了。”我听了妈妈的夸赞,感到无比的快乐。

在寻找“快乐爷爷”的过程中,我收获了快乐。

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篇18:我帮妈妈寻找童年作文400字

全文共 438 字

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童年是记忆中的金子,没有童年的人是不完美的,这次,我帮妈妈寻找童年。

来到妈妈的家乡,那里有许多竹子和一望无际的海洋。那里也有妈妈的童年记忆。来到竹林,来到海洋,我寻找妈妈的童年记忆。

竹林,是妈妈的乐园,她说,以前,她经常来这,每个人手里都有一两个厨具,干什么呀?“我们不用大人帮忙,我们自己做饭赚钱。竹林里的竹笋可多啦,摘下,一部分吃,一部分卖,再砍几根竹子,砍成小段,到田里拿几把大米,爬到梨树上摘几个黄灿灿的大梨子,就可以做成竹筒饭,运气好,还可以抓到野鸡,烤成烤鸡,那就是我们最开心的时候了。”

海滩,是妈妈的乐园,她说,以前,她和伙伴们经常来这,他们一起拾海带,抓螃蟹,分成两小组,看谁抓的螃蟹多,拾得海带大,那时,妈妈的眼最尖,动作也是最快的,一看一个小小的洞,就飞快地挖,准能挖出一两只,多时,还能挖到二十几只呢!妈妈这么强,许多人都是她的手下败将,所以,妈妈就有了这样一个美名:海的女儿。

找回了自己珍贵的童年,妈妈又发出笑声,那笑声那么快乐,那么天真,那么童真……

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篇19:寻找秋天四年级作文

全文共 478 字

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在我的脑海中秋天是个瓜果飘香、五谷丰登的季节!但是我眼前全是高楼大厦,于是我决定到郊区的奶奶家寻找秋天。

刚到村子边,放眼望去到处都是五颜六-的,原来家家户户都在晒玉米晒棉花还有门前种的瓜果。来到了奶奶家的门口,门前一棵柿子树上结满了红红的柿子,谗嘴的我马上摘下了一个,也顾不上洗剥了皮就全塞进了嘴,味道甜甜的,真是美极了。这时奶奶已到了我的跟前,我跟着奶奶进了院子,忽然我看到院墙边放了许许多多的很高的上面还长满了许多像“花骨朵”一样的东西,我好奇的问奶奶:“这是什么呀?”奶奶听了笑呵呵地说:“傻孩子,这是芝麻。”奶奶拔下一个“花骨朵”,往我手上倒了倒,小芝麻就掉出来了,我赶紧放进嘴里尝了尝,真香!院子里还种了茄子、辣椒、西红柿,都结满了果实。楼梯上房顶上全是金灿灿的玉米---仿佛金-的海洋。楼梯的一边则晒满了棉花,让我想起了课文中的句子,“棉花朵朵白”还有那一筐筐的豆子......

看到眼前的一切,我兴奋的喊着:“我找到秋天了!秋天是甜的,一直甜到心里;秋天也是五-缤纷的,你看那满院的紫的、红的、绿的、金的、白的;秋天还是满嘴溢香的......”

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篇20:2024寻找最美孝心少年观后感

全文共 668 字

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昨天,我观看了中央电视台20__年“众里寻你——

寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。在颁奖典礼上,活动将首次发布经过几个月征集并提炼浓缩的“新时期新孝行”内容。

我印象最深刻是青岛市市北区包头路小学的王荠悦。

20__年,荠悦出生在一个比较特殊的家庭,爸爸先天失明,妈妈也仅有模糊的一点点视力。在荠悦不到4岁的时候,她的妈妈又患上了急性青光眼,连仅有的一点视力也无法保住,从此以后,这个三口之家就只有荠悦有一双明亮的眼睛了。

坚强的父母没有依赖别人,一直坚持自己带小荠悦。在特殊家庭成长起来的小荠悦有着比同龄人更多的孝心。早上,当同龄的孩子还在睡梦中时,王荠悦已经悄悄地起床了。她轻轻地起床,拿米、淘米、加水、打开电饭煲的开关,帮着父母做好早饭。别人家的孩子是爸爸妈妈送到学校,可在王荠悦家,吃过早饭后,是小荠悦牵着爸爸妈妈的手,把他们送到工作的盲人按摩店,再一个人走进学校,开始她一天的生活。在学校,她会争分夺秒地写作业,以便回家更好地照顾失明的父母。

“学校里的很多人都知道这个乐观、活泼的荠悦,大家也都特别喜欢她。”包头路小学的大队辅导员韩老师告诉记者,中央电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动在得知了荠悦的事迹后,特意到青岛录制了宣传片,也为荠悦提供了到北京参加颁奖典礼的机会。

荠悦现在是小学五年级的学生,但对于自己的未来,她有一个从未改变过的理想,就是成为一名幼儿园老师。“我妈妈特别喜欢小孩,但是因为眼睛看不见,不能到幼儿园工作,我想长大以后替妈妈完成这个愿望。”说起自己的理想,荠悦的眼睛里透着认真与坚定,也透着对妈妈的爱。

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