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寻找年味精彩20篇

“寻找最美教师”大型公益活动着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献,理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型,大力宣传他们崇高的精神境界和品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。下面是小编为大家整理的寻找年味,欢迎阅读。

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寻找自己作文500字

全文共 482 字

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“你认识你自己吗?”这个奇怪的问题在本人的头脑一闪一闪的。

仔细想想,现在小小年纪的我们有几个能明白自己,感悟出人生哲理?别说我们这些初中生了,有些大人甚至也不能回答这个问题!

13岁的我曾经一度认为:人活在世上的确十分简单,难道不是吗?小时候在家爷爷奶奶、爸爸妈妈照顾着,到了一定的年龄,上幼儿园,小学、中学甚至大学,研究生、博士、博士后……长大之后加入社会这个大家庭,工作了。然后人慢慢地成熟,结婚生子,最后步入老年,享受天伦之乐,最后慢慢接近死亡!

可现在随着年龄的增长,却渐渐发现,生活其实不易,有句话是这样说的:生,容易;活,容易;生活,不容易。的确如此,我刚刚所写的人从出生到死亡,这只不过是一个简简单单的流程而已,而做这些事却十分艰难,比如说:学习,学习这块“项目”占了人的生命中一大块,处于青少年的我们每天背着书包出发,在校园里,在教室里每天与一个个难题“搏斗”。难道你可以不负责任地说,学习这件事很容易吗?

现在的我在下决心,在定目标,向着目标前进,找到自我。也有人说,个人的最终意义是自我实现,这句话在我心中已成为座右铭。

你呢?赶快认清自己,实现自我!

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篇1:寻找秋天的礼物作文350字

全文共 373 字

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周末,我和同学们一起去乡下找秋天

我们早早的就来到了乡下,我们的第一站是一片桔林,看见了很多大大小小、圆圆胖胖的桔子,我们一人拿一个小袋子开始摘桔子。有的同学捡地上成熟掉落的桔子,有的爬上树摘桔子,还有的同学只摘又大又圆的桔子,不一会儿,大家都满载而归。

我们下一站是去小溪边网小鱼小虾,我们一路上看见了很多野花开得正艳,还看见了课文中的棉花姑娘,还有正准备离开妈妈的苍耳和蒲公英。

我们穿过稻田,到了小溪边,拿起渔网开始捕小鱼小虾,我一网下去发现网了一大把水草,我失望的翻开水草,发现草里躲着很多小鱼小虾!我发现了技巧,越网越多,同学们也网到了很多。

我们开始进行第三个任务,拾稻穗。我们来到已经收割完了的地里,分组开始拾稻穗。不久,我和梁铭全一起拾了很多。

秋天真是一个收获的季节啊!我们收获了酸甜的桔子,活泼的小鱼小虾,金黄的稻穗,和无限的欢乐……

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篇2:寻找春天作文500字

全文共 486 字

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冰消雪融了,万里晴空飘着几朵淡淡的白云,天空瓦蓝瓦蓝的,一抹金色的阳光斜照下来,清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息,很是泌人心脾。

三月的雨,没有风的伴随,没有雷的喝采,没有闪电的照耀,只是悄悄地,默默地下着。她带着冬的末日音讯,也带着春的初次问候,渗透着大地,浸润着万物,劳作的人们在春雨中常常是从容不迫的。因为那细丝般的雨的拂着人们,人们才实实在在全身心地体会到春的到来——春天的雨总是显得温柔而多情。

风——春天的使者,她饱含着觉悟来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花,人们在春风中心情舒畅,笑声更加爽朗。

在草野里,一朵朵花开了,红的,白的,黄的……都赶趟似的,姹紫嫣红,争香斗妍。这时节,可把蜜蜂忙坏了,它们呼朋引伴,欢快地飞着,和彩蝶一起在花丛中笑着,闹着。

在春天欣赏大自然,是最好不过的了。这时的世界不娇气、不做作,美得那么朴实,这时的树木已经绿荫荫一大片,举目望去,翠绿、墨绿、茶绿……呵,绿的山,绿的水,绿得叫人心醉而神怡。

温暖的风,斜织的雨,鲜艳的花,可爱的蝴蝶,不正好组成了这生机勃勃的春天吗?

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篇3:寻找那一抹背影作文800字

全文共 866 字

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我始终忘不了外婆,忘不了她的背影,就像我忘不了那金色的麦浪。

在那个树叶又被秋风染黄的季节,我又来到了外婆的墓前:“外婆,你的丫头回来了啊。”我站在墓前,秋风呼啸着吹过,牵引着我去寻找心底最久远的记忆……外婆的家在山上,过了秋至,我就会去她那住几天。我最喜欢牵着牛,漫步在乡间的小路上,跟她一起去犁地。她用她布满老茧的大手牵着我,我却只顾着追逐野花丛中的菜粉蝶,她就一个人在田里干活,时而唤我一声,我便或远或近地回应着,一老一少的应答,成了我如今最怀念的声音。

跑着跳着,累了,外婆就把我轻轻放到牛背上,牛背上坐着并不安稳,一直晃啊晃的,外婆的背影也就在田里闪闪烁烁。迷迷糊糊间,外婆的背影在夕阳余晖的照耀下笼上一层金纱,周围金色的麦子映射出夺目的光,她的背影更看不清了,而睡意又像潮水一样袭来,我想伸出手去抓住她,但手抬不起来,只能眼睁睁地看着她走向那片金色的浪涛中。

在外婆家的日子宁静而又美好,但也是短暂的,如白驹过隙,离别的时刻很快就来临了。

父亲的车不能开上山,外婆坚持帮我拿行李下山。清晨露重,山路被雨打成了稀泥,总是牢牢地咬住脚丫子,树梢上的露珠“嗒”地落下,晕开了一片白花。

外婆走在前头,像小时候一样用她那布满老茧的手牵着我,一步一脚印地下山,我隐约听见她咳嗽了一两声,想唤她一声,但喉咙像是被堵上了一样,吱不出声来。望着她的背影,我心中流露出一丝不知名的愧疚与辛酸,这一丝愧疚也成了我一直的遗憾。

坐上车后,我回头看,发现外婆还愣在原地。清晨的风吹起她的几缕银发,那个背影笨重孤独得让人心酸。回去的路仿佛很漫长,看她一步一步走得很吃力,那个落寞的背影让我不敢面对,不敢回想。

渐渐地,那个背影消失在了田地中,变成一个黑点,寻不到了。

再后来,见到外婆就是在墓园的一块大理石上了。

秋风萧瑟,把我从回忆中给拉了回来。我坐上父亲的车,准备离开。但就在这时,我似乎听见了一声“丫头”,我猛地探出车窗,朝墓园那边张望。由于离得太远,只看得见一个黑点,但与记忆中的背影重叠在一起。

这一年的秋天,再也没有人带我去看稻子了。因为,我寻不到她了。

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篇4:寻找春天的气息作文_自然作文400字

全文共 354 字

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春天悄悄地来了,树上长满了嫩绿的枝条;大雁从遥远的北方飞回来了;冬眠的动物再次苏醒了。

古筝老师家门前的樱花树上开满了樱花。有粉的、有红的、还有白的……一阵风吹过,花瓣就在空中翩翩起舞,像一群群美丽的蝴蝶。风停了,花瓣落了下来,如给大地铺上了一层地毯一般。

清晨,妈妈骑着车送我去学校,每当路过玄武湖边,我都会闻到一阵淡淡的清香,无论头脑有多么地泛困,身体有多么疲倦,也会立刻打起精神,容光焕发。

富贵山遂道的遂道口两边有许多白兰树,上面开着手掌般大小的白兰花,每当我闻到这股香气,就立即感到心旷神怡。

春天的阳光非常温暖,没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷。照在身上,感觉暖洋洋的,像投进了母亲的怀抱。

春天悄悄地来了。万物复苏,一切都是那么美好,花朵的芳香令我陶醉,暖暖的阳光给我带来惬意。我爱春天,爱这美丽的春天!

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篇5:寻找春天作文400字

全文共 380 字

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春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。这里有红花啊,这里有绿树,还有会唱歌的小黄鹂”…。

这首儿歌,唱的真好!“可是今年的春天我怎么没有看到红花绿树呢?”我问爸爸。爸爸告诉我今年的天气忽冷忽热,所以春天来得稍晚一些。我又问爸爸:“那春天什么时候来啊?”爸爸说:“春天已经来了,它悄悄的走进了我们的身边,只要仔细观察就会发现。”

我在我们家的生活小区里看了看,想了想。真的春天来了!院子里的柳树上,已经长出了绿色的树枝和嫩嫩的叶芽;草坪的枯草里也开始泛绿了;水池里的鱼儿游到了水面嬉戏;还有两棵玉兰都开花了,花瓣很大。一棵粉红,一棵白色,还飘散着阵阵香气。

我不喜欢阴天,可爸爸说春天里的雨水对植物很重要。有句谚语“春雨贵如油”,农作物需要雨水成长,就像我们做菜需要油一样。春天的雨水多,就没有干旱天气了。我明白了,盼着快下雨。我找到了,春天就在我们身边。

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篇6:我在深夜里寻找阳光作文600字

全文共 604 字

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深夜里,突然有一缕阳光照进我的梦中来,是那样的温暖,那样的绚丽。

又是一个漆黑的夜晚,将近十一点,我迷迷糊糊地睁开双眼,习惯性地看向门口。门发出轻微的“咔嚓”声,门把手缓缓地移动,一缕微光泻进了我的房间。是妈妈,那最熟悉的身影又如期而至。她一点儿一点儿地推开房门,是那样的小心翼翼,轻手轻脚,生怕发出一点儿声响。

妈妈踮起脚尖儿,走向了我的床。她用手机的光源,照亮了房间的一角。天哪!这么冷的天,妈妈竟然为了不打扰我休息而光着脚丫来给我盖被子,一股暖流向我涌来。她蹲在床边,发现了我伸在被子外面的手和脚。于是,她一只手轻轻地托起我的手臂,一只手轻柔地掀开被子,把我的手放进了被窝中。我眯缝着眼,偷偷地看了一眼妈妈,看见了她那如阳光一般温暖人心的脸庞。我感觉妈妈的呼吸都轻了许多,生怕一不小心就把我吵醒。终于,妈妈帮我盖完了被子,但是她还是不着急离去,她伸出手温柔地抚摸着我的脸颊。妈妈的掌心是多么的温暖啊!此时此刻,人世间所有的温情全都凝聚在了这房间之中。妈妈的脸上是幸福的笑容,她的嘴角微微上扬……

每天晚上,我的房间都会上演这温暖而又感人的一幕,来替我盖盖被子,看我一眼,已经成为了妈妈的习惯。“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱的力量正如那发射出灿烂光芒的太阳,温暖着我们幼小的心灵,照亮我们前进的道路,让我们的明天更加灿烂美好!

每天深夜,我都能寻找到那一缕阳光,我的梦境总是洒满金色的光芒,散发着甜蜜的香气……

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篇7:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 1563 字

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她叫方庭希,是潮州市金山实验学校的一名初二的学生,现任207班班长。她对工作认真负责,关爱集体,友爱同学,这一切,都离不开她的家庭教育。庭希同学出生在一个幸福的家庭,虽然经济并不算得上富裕,但她勤俭自强,独立自主,一家人感情和睦,其乐融融,良好的家庭氛围也给了她一颗最美的孝心

从她记事开始,她的父母为了给她一个良好的成长环境,每天四处奔波,早出晚归,努力挣钱,对她也是从严教育。她仍记得三年级的时候,父母的工作似乎遇到了困难,那段时间他们每天都愁眉苦脸,晚上一到家也是疲惫不堪,说不到几句话就睡了,就连家务活都没时间去做。庭希那时很小,不知道要怎样才能去帮助他们,所以从那时候开始,就做起了家务活。因为没人教她怎么去做,所以就她想着之前妈妈做家务的模样,一点点的学着做。记得她第一次尝试时,还被妈妈骂了一顿,说她净添麻烦,但是她没有因此而放弃,而是一次又一次尝试着做,长时间的锻炼下来,她竟学会了这门“本事”,也是那时候,方庭希才知道妈妈每天多么辛苦,她也开始在心里种下一颗孝敬父母的种子。

过了几年,有次她的爸爸被查出脖子处的淋巴结肿大,需做手术把它切除,那时庭希妈妈很着急,联系了很多医生,查了很多资料,幸好最终能去做手术。她的爸妈怕爷爷奶奶担心,所以也没告诉他们,一直都是他们自己扛着。方庭希记得爸爸总是告诉她,那只是个小手术,不过一会就出来了,可是当他进入手术室时,她跟妈妈还是忍不住哭了。那是她第一次在手术室门口,看着自己最亲近的人被推进手术室,那时她突然明白,一个人身边最重要的,就是养育你成人的父母,直到庭希现在回想起来,还是会有所触动。在庭希爸爸做手术的几个小时内,庭希跟妈妈内心都很焦急,惶恐,都迫切希望能平安无事地出来。几个小时后,她的爸爸躺在病床上被医生们推了出来,她看到爸爸的脸上是紫色的,她想应该是麻醉的原因,但当她再看一次爸爸的脸,却发现爸爸的眼睛流出了眼泪,那是她第一次看见坚强的爸爸流眼泪。妈妈请假了几个星期照顾爸爸,而庭希只请假两天就回去读书了,那段时间,妈妈每天没日没夜细心照顾爸爸,但总是让她好好读书,不让她去帮忙。庭希有次去给爸妈送饭,却看见爸爸在哭,想上前去安慰他却又不敢,平常爸爸总是告诉她伤口不疼,让她不要瞎想,其实她都知道,伤口不疼是不可能的。庭希爸爸病重时仍记挂着爷爷奶奶,一直嘱咐要多陪伴二老,给他们以安慰。从那时候,庭希下定决心要好好读书,学习爸爸那样,尽量不让父母操心,也要学会尽她所能去承担家里的一部分重担。她刚刚萌发的那颗孝心,在经历了家庭的风雨后,茁壮成一棵努力成长以学会承担家庭责任的小树。

随着庭希年岁渐长,长辈们也在慢慢变老。她的曾祖母曾祖父已年过九十,曾祖父经常锻炼,少生病,心态很好,但是她的曾祖母身体就不如曾祖父了,无法经常下床,走路也比较困难,听力也越来越差了。庭希说小时候曾祖母非常疼爱她,现在也是,所以她现在一有时间就回去看望曾祖母,虽然有的时候曾祖母会认不出她是谁,但是她还会记得她有个曾孙。当同龄人课余时间结伴玩耍的时候,庭希都选择去陪伴曾祖母,尽自己的一份孝心。每次她回到曾祖母的家,经常会做顿饭给曾祖母吃,简单日常的饭菜,曾祖母每次都吃得乐滋滋的,她看了心里有说不出的满足。曾祖母年岁已高,行动不便,庭希还会经常帮她洗洗脚,天气好的话她会搀扶着她,耐心地、慢慢地陪曾祖母到楼下散步,陪她聊聊天。对待长辈,庭希觉得最大的孝心就是好好陪伴。

很多人总是说,要做到孝顺很难,陪陪家里的老人都会觉得厌烦,可是如果你换位思考一下,每个人总有一天会老去,如果当你老了的时候,没有人在你身边,那你的感受会是怎样呢?想要做到孝顺并不是刻意去做一些事的,“百善孝为先”,这不是一个人应该存有的吗?方庭希的父母为她树立了良好的榜样,她决定要用一颗孝心去回报他们。

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篇8:寻找那只黑颈鹤作文800字

全文共 812 字

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深秋了,荒野已是一片萧瑟,天穹也与荒野一样空荡。我极目远眺,寻找那只黑颈鹤

我在草棚周围巡视了一圈,昨夜放置在空地上的小鱼、玉米粒等食物丝毫未动—我总认为那只黑颈鹤在食物短缺的时候会接受我的善意的援助,尽管它从来不曾接受过。

3年前,这片黄叶有过一次短暂的生机盎然,却是源于一场灾难—300公里外那片生活着丹顶鹤等大型飞禽的重点保护湿地因干旱燃起了大火,一批大型飞禽逃到这片它们祖先曾生活过的荒野来避难。我跟随飞禽们走进了这片被人类遗忘了的地方并发现了那只异乎寻常的黑颈鹤。黑颈鹤与其它鹤类一样属群居动物,一般是一雄一雌患难与共。尽管鹤类有丧偶后终身不娶或不嫁的传说,但丧偶之鹤也是不离开自己的种群的。那只黑颈鹤自始自终孤零零一只,而且远离其他鹤类。

我多次用高倍望远镜观察过那只黑颈鹤,它的左翼翅膀根部有一条黑色的又长又深的伤痕,使得它在飞行中时常突然想左下方坠落似的倾斜—这创伤来自人类,是猎枪所为。

一次,那只黑颈鹤迈动它那纤长漂亮的双腿竟然走到我面前,用探究的目光长时间注视我,像是要询问一个无法得到结果的答案。也许是我的出现引起了他记忆深处的创痛,他那有口难言的表情、冷漠的眸子中会缓缓溢出的晶莹的泪珠,使得我的心一阵阵颤抖。

那片重点保护湿地失火了之后,人类不得不花费大量的人力物力为其引水浇灌,前来避难的飞禽们陆续返回了家园—最后,荒野上只剩下了那只孤独的黑颈鹤。

自从发现那只黑颈鹤之后,每年的春秋两季,我都要来荒野看望她,但每次他都是悄悄地出现和突然地消失。我无法想象,它是如何孤独的带着伤残之躯完成为了生存而每年两次长达几千公里的迁徒飞行的。

那片重点保护湿地建有一个国家级的鹤类科研所,驯化和救治过一些丹顶鹤,会自愿来人类修建的安乐窝中安全越冬。尽管我断定那只黑颈鹤绝对不会去那个“小康之家”,但我还是陆续3个冬季去了那个科研所—没有人见过那只黑颈鹤,它也不曾在那湿地出现过。

春天又来临了,我盼望黑颈鹤能安全归来。

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篇9:寻找真情作文450字

全文共 465 字

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在忙碌的如今,被人们忽略了许多身边常在的真情。也许多注意一下身边,你就会发现身边处处是真情、无处不温暖。最爱你的是母亲,她永远在以真情待你。

清风

夏天,知了在树上懒洋洋地伏着,即便到了晚上,也依旧很闷热,家里的狗吐出舌头,万籁俱寂,我头上冒着密密的汗珠,疲倦地在床上躺着,学习了一天,一点力气也没有。朦胧间我看到母亲坐在我的床头,轻轻地扇着扇子,一阵阵凉风抚慰着我的内心,我似乎看到母亲的脸上洋溢着慈祥的笑容。清风便是母亲给予我的真情。

热牛奶

深夜,我望着身边一摞摞的练习题,愁眉不展。外面除了蛙鸣一点声音也没有,母亲似乎起身了,我走出书房,看到母亲在厨房忙碌的身影,不久一杯热牛奶被妈妈端到了桌上。妈妈温柔地看着我,我端起牛奶,溢着奶香。热牛奶便是母亲给予我的真情。

唠叨

冬季已至,鹅毛大雪飘洒人间。我被迫披上厚厚的棉衣,裹着棉衣像一只野生熊宝。走出去,母亲发话了:“走在路上啊,一定要小心,不要和同学打闹,更不要跑,摔倒了就受伤了,千万不要把棉衣脱掉……”听到这些唠叨,心里洋溢着温暖。在忙碌的今天,请不要忽略你身边任何寻常的真情。

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篇10:寻找春天作文350字

全文共 382 字

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今天,妈妈带我去府山寻找春姑娘。

来到府山,一片春意盎然的景色映入眼帘。草坪里,绿油油的小草密密的,像是草地妈妈那特别的头发。小草上点缀着艳丽的小野花,像是给头发夹上了美丽的发夹。小野花上有蜜蜂和蝴蝶在采蜜,我不得不称草坪是一个“生机勃勃的世界”。

爬上府山,春天的气息越来越浓了。鼻子用力一吸,雨后泥土潮湿的气味飞入了我的鼻孔,让鼻子通顺了好多,让我的心情一下子欢畅起来。突然,我看到一丛美丽的迎春花,这么生机勃勃的景象,我怎么能去破坏呢?我用手轻轻摸了摸,花瓣非常柔软,当蚂蚁的床非常合适,它睡在上面,一定能做一场好梦。树上还停留着许多不知名的鸟儿,它们唱着欢快的歌,好像在欢迎我们的到来。我和妈妈走到小池边,看见有许多鱼儿在水中玩耍,戏水,非常快活。闻着甜美的气息,我感觉自己飘到了天上,和鸟儿们一起玩耍,我触摸着它们柔软的羽毛,不亦乐乎。

春天真美啊,我爱春天!

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篇11:寻找作文800字

全文共 905 字

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有的人在跳蚤市场里寻找心仪的物品;有的人在跳蚤市场寻找赚钱的乐趣;有的人在跳蚤市场寻找热闹的气氛……而我,在跳蚤市场寻找一份苦涩的“担当”。

自从有了学生会的职务,我的学习生活中又“浓墨重彩”地加入了重要的一笔,也不可避免地加入了不少的负担、责任与担当。作为学生会主席,我也寻找着自己的定位与意义。终于,这次跳蚤市场活动使我明白了自己的价值。

3月6日,周三的中午令人神清气爽,一年一度的跳蚤市场在这样一个美妙的日子里拉开了序幕。的确,一切似乎都那么美好:渐渐回暖的天气,棉花糖般的云朵,自由穿梭在其间的小鸟和我的心一齐冲上云霄!操场上洒满了金光,并不耀眼,但温暖依旧。窗台上的水仙,在第四节课下课铃打响的那一刻便一下子失去了所有的观赏者。瞬时,操场的跑道上堆满了红白色,与这深绿色的操场和花花绿绿的商品组成了一幅生动的水彩画。

第四节课的下课铃如同短跑比赛中的发令枪,当它响起的那一刻,所有人从椅子上弹起飞奔至市场,我寻找着一件我早已看中的商品,那是三班摊位上的热销品,我领跑至终点,冲过终点线!一个声音叫住了我:“组织电视台同学做好录像和采访工作,召集纪检部管好现场纪律,还有,提醒他们不能用扩音设备……”随着同学们纷纷涌入操场,这个声音逐渐淡出了我的大脑。无奈,我只好留在操场门口,等待着学生会其他成员到齐。十分钟后,电视台成员终于到齐了,终于开始了录制,我端起相机,却发现那件商品早已被一个同学收入囊中,我好像对跳蚤市场失去了所有兴趣,一时万念俱灰,却仍要坚持拍摄。在我脑中早已无数次对争辩我是否应该放弃拍摄去寻找那件商品。但转念一想,既然已售出,便再无希望购得,既然如此,何不专注于工作?那个中午,我拍摄了7条素材,并整理上交。当得知超额出色完成的消息,好像过去的一切矛盾、犹豫、后悔、苦涩、焦虑都化作了过往云烟,随三天的跳蚤市场,消散在了记忆中……

有的人在寻找真理,有的人在寻找活着的意义;有的人找到了自己不想寻找的东西;有的人毕生没有找到自己寻找的东西;有的人寻找着自己在寻找什么,有的人放弃了寻找。但我想,寻找本身就是我们应该寻找的东西。

我在跳蚤市场里找到了一份酸涩的商品,它叫“责任”,定价:无价。

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篇12:寻找童真作文500字

全文共 503 字

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春天来临,人们都出来了,在逐渐长大的开始回忆在河边游泳;在院子里捉蝴蝶,在田野里放风筝。不知怎么,我开始寻找童真了。

童真·泥巴

春天,燕子回来了,麻雀又开始了“演唱会”。冰雪消融,泉水叮咚。一切又仿佛都活了起来,春姑娘用她那魔法棒,在大地上点缀了绿意。

我和弟弟来到了田野,在田野走着。微风拂面,春风掠过,一丝凉意扑面而来,清新的空气沁人心脾,鸟鸣声啾啾。土是湿润的,松软的,踩在上面,泥土不粘你的鞋,柔软的给了一种全新的触觉。小水坑也随处可见,水坑的水也是清澈的,透明的。走着走着,我觉察弟弟不见了,转生,看见弟弟在水坑前,用水蘸着玩起了泥巴,我也跟过去玩了,一个个奇异的泥巴诞生了,我和弟弟玩得身上全是泥。

原来,童真在春天的泥巴里。

童真·风筝

春天是风的天地,那风不猛烈也不微弱,正好可以放风筝。

我和弟弟人手一个风筝,都挺大。我们拽着风筝线开始跑,风筝在空中飘了下来,开始放线,风筝越来越小,越来越远,在空中晃晃。我在前跑着,弟弟在后面跑着。他跑得可快了,笑得可高兴了,跳得可高了。看着那五颜六色风筝在湛蓝的天空中,心中便有了小时候放风筝的乐趣。

原来,童真在春天的风筝里。

童真并不那么难体会,它就在我们身边。

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篇13:寻找作文1000字

全文共 1823 字

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一天过了一天,我却病恹恹的,我忙碌不停,却也漫无目的,我是为了什么?答案,或许需要我自己去一点一点寻找,发现了。——题记

上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海何处是岸?

又熬过了一个夜晚。

今天,我决定不再浪费属于我的周末。扔掉书本,走出房间。”哐当”一声,我的脚已经快过我的大脑,在我的大脑还没有规划好我的行程和对我的思想解码之前,它早就情不自禁地跨出了门槛。

真冷啊,我不由得感叹,或许是家里的火炉太温暖了,我想着,漫无目的的我走走停停,不经意地踢着脚下的石子。路上刚下班的行人和刚放学的学生,形色匆匆,或为学习忙碌,或为生活奔波。

这么努力学习,拼命工作,他们是为了什么?我,又是为了什么?我不知道。

初三的学习让我毫无喘息的空间,老师在讲台上的唾沫横飞并没有点燃我学习的激情,反而让我越来越迷茫。一天天看着头顶的电灯忽暗忽明,甚至频频看起表来,心里计算着下课的时间。后来学习变成了我的一项只许成功不许失败的任务:老师一句句关怀和鼓励的话语;母亲手中温热的牛奶和夜里一次次推门叫我睡觉可又无功而返的心疼无奈;同学们争分夺秒刷着练习题的身影;父亲夜里疲劳归来为我掖掖被子再安然入睡的细心;外婆早起为我准备早饭的身影,无不在我的内心留下深深的触动。我也想好好学习让身边每个人都满意,可是考试如同战场,每个人都披着盔甲拿着利刃,而我,只身一人英勇的冲锋陷阵,却依旧无可奈何一波波入侵的之乎者也,几何图案,电路图,化学方程式和ABCD。

与一家咖啡店的橱窗不期而遇,面对这镜中人,她望着我,她和我长的一模一样,只是双眼下有两条重重的黑眼圈,她面前的桌子凌乱不堪的散落着各种习题书,我毛骨悚然。快步走进店里要了一杯焦糖玛奇朵,继续在大街上左摇右晃。

右前方传来一阵吉他声,是马頔的南山南,一大帮与我年龄相仿的人围着—或许只是因为对这首歌的兴趣,我快步走了过去。人群之中,一个约莫二三十岁的男人抱着吉他,他闭着眼,曲调仿佛早已烂熟于心,在这寒夜中,他趿拉着一双旧棉鞋,穿着一件破外套,头发亦油腻不堪,只有手中的吉他被他宝贝似的抱着。与其它卖艺人不同—不,不该这么称呼他,因为我没有看见任何用来收钱的工具。或许,唱歌弹吉他只是他的爱好吧。他是那么投入,是否他也曾憧憬人群之中有着与他怀揣相同梦想的人?是否他也曾想象有一位默默伫立的音乐制作人?是否他把这当做他的演唱会?可是观众不是他的粉丝,只是一群图热闹的人。歌唱完了,他开始和观众们互动,试探性的问好,但是人们渐渐散去,并没有人来听他讲话或驻足与他交谈,他唱歌时眼里的光一点一点的灰飞湮灭,他开始默默收拾东西。

或许是于心不忍,我走上前,”来,喝杯咖啡暖暖身子吧。”我把手中的咖啡递出去,他转过身,看着我,眼睛里一点点有了光亮。”谢?谢谢了。”他一时间竟不知说什么好。一杯咖啡就已经让他如此满足,我暗暗惊讶。我见他愿意搭理我,便又说:”今天没赚什么钱啊?””噢,我不收钱,有时一天遇到个像你这样的好心人会请我吃碗面什么的,不会饿死就行了。”他笑了,露出一口参差不齐的牙齿。”那你为什么来唱歌啊?””自己爱好,想唱呗,梦想啊。”梦想,我的心被这两个字击中,如同在一片湖里投下了一颗小石子,一圈一圈的泛起涟漪。”你唱歌很好听,加油吧。”或许现在,我能做的,只有鼓励他了。他搓着手哈气,满脸笑容,充盈着自豪与骄傲。

一语惊醒梦中人,我好像明白了什么。梦想,对,梦想,我现在所做的一切一切,都是为了追逐我的梦想。曾经,我觉得我的生活是那么的枯燥乏味—家,学校,两点一线,每天都是做一样的事。可今天我才发现,其实每天的生活都是不一样的,每天,我学习着新的知识,和同学分享着不同的零食,发生着不一样的故事。这样看来,学习之中似乎也有许多乐趣。我有着良好的生活环境和一大群人帮助我去追逐,实现我的梦想,而我却老是抱怨和不满足,总觉得少些什么,如今看来只不过是我期待太多。而他在艰苦寒冷的生活中满足的搓着冻得通红的双手大笑;满足的抱着吉他唱歌;满足的感恩着好心人给他的食物。我梦想着将来有一座自己的房子,能够在大城市有立足之地,能够过着属于自己的生活,而唯一实现它的途径,就是学习。

又是相同的橱窗,还是那个我,她以经丢掉了黑眼圈,变得生气盎然,扎着高高的马尾辫抱着一摞书,她对我笑笑,我释然。

茫茫书海,岸的那头,是我从穷途末路到繁花似锦的梦想。

晚安,明天一定是充满太阳的,温暖明媚的一天,我保证。

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篇14:寻找大山里的青春作文

全文共 1127 字

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大山里,有一份青春在默默地等待……

终于回到老家了。

不知从何时开始,我便渐渐喜欢上了大山里的农村生活。

我们住在一座破旧的尖顶老屋,老屋内每每有透过几束阳光时,总能瞧见那些在光束中飞舞的小小的灰尘。屋后是石头山地,一个不大不小的池塘与它相映成趣,可惜没有鱼儿游动。而屋前除了菜园,还有一片凹凸不平的砖厂工地,我总会在那儿玩耍,并不是不知安全,而是工人早已停工,休假去了,那余留下的沙子、石头、砖块,便是匿藏着我少年时点滴回忆的“秘密基地”。

大年初二那天,我突发奇想地到老屋周围转悠转悠,便身不由己地走进了那个隐蔽而又不隐蔽,至少现在没人常去的那个停工工地。那个工地中间凹进去,两旁较高,恰似一个小盆地。——也许青春的路途就由此开始。

随手捡起一根细长的竹棍,再不停地挑起地上的石头沙砾,无聊至极,接着,步入我眼帘的是一个怪石嶙峋的洞窟。虽说是冬季,但在洞旁总有绿树成荫且有“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂” 的感觉。我用竹棍轻轻拨开树枝树条,瞅见一个南瓜懒洋洋地趴在地上的一根干枯的南瓜藤上,不知是否成熟,我索性把它带回去邀功请赏。正当我将南瓜摘下捧在怀里时,洞里吹来几阵令人毛骨悚然的风,我只好装作镇静“落荒而逃”,但还有几根小刺草仍依依不舍的扎在了我的裤腿上。

随后,我毅然选择了另一条路回到老屋。仰视着这条曲曲扭扭的石路,像我这样不常攀爬的人来说,多少有些哆嗦。

我轻放下南瓜,挽起两边半袖,又再度抱起它,向缓坡前进,小些艰难、颠簸地行走,脚底淌过一粒粒小石子。然后,我开始用手攀爬,其实也不算是攀爬,只不过手上用点劲,再将前方某些石头障碍向后甩去罢了。孰不知,南瓜被石尖划了几下,手上有些黏稠。确实又有些疲劳了,既然想要尽早结束,那么“逆水行舟,不进则退”,但向一旁张望,左右都是成片的蒲公英,不知它们所生长的地上是否平稳或牢固,也不敢跳过去;俯视下方,有少许石头向下滚落,而我也没有飞沙走石那能耐,并且伴有悬崖峭壁之感,心有余而力不足。

再次仰望,上方的倾斜度又增加了,令人惊叹那“芝云弘敞向天开,怪石奇峰实异哉”的急坡,真是让我感觉稍有乏力,也只好全力以赴地伸手去抓上一块岩石。不料石头并不牢实,脚下的碎石并撑不住我,我及南瓜都向下滑落,还好我站住了,但南瓜则滚入了蒲公英地里。我也只好抱以试探、尝试的心理去捡起它。我不会飞檐走壁,更不会浮云惊龙,也只能够一步步地,胆战心惊地捡回它。最后,我手脚兼用,将石头踏稳,将南瓜放到至高点,竭尽全力的爬上了那个令我自豪的青春舞台。

青春是一个攀爬的过程,需要持之以恒的决心,坚持不懈的动力,锲而不舍的冷静心理,多多少少的挫折,待到爬上那青春的高峰,向远方眺望着那憧憬已久的未来。

在大山里,有一份青春在不停地踊跃……

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篇15:寻找古风古韵之诗词作文500字

全文共 530 字

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诗词,两个简单的字,造就了中华的文字文化。优美的韵脚,让人赞叹不已。其实,诗词等同于古代的流行歌曲,但诗词更委婉含蓄,更慷慨激昂。“不知明镜里,何处得秋霜”,在安宁中透出几分感慨;“三十功名尘与土,八千里路风和月”,在雄壮中透出几分悲凉。

也许,这就是为什么《江南style》已无人问津,而《满江红》、《独坐敬亭山》、《使至塞上》等诗句在几千年后仍被人们传诵、品读;屈原、李白、杜甫、王勃等大诗人,至今还在文学史上稳坐一席之地。

诗词之风韵耐人寻味,起承转合,对仗工整,每一句都经得起细细品味。且看李白的“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似在写敬亭山的风光,其实他是在告诉我们:别人都得志而飞黄腾达了,而我这朵“孤云”却只能在这儿与山林相会,与孤独相伴!十个字间,就把那种独自咀嚼寂寞,怀才不遇的心境表现得淋漓尽致。

像李白这样的百般惆怅,许多诗人用笔将字句挥洒纸上,借诗借酒消愁。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫感慨万千,只留两句表示那春愁,意犹未尽,仿佛读者眼前就出现了那时的情景,初开的花上,就有惜别人的泪水。

翻开泛黄的书页,走进文学的长廊,重温那种现在没有的孤独,品读那种只属于过去的悲壮。伴着书纸的墨香,踏上诗词铺满意味的征途,让我们一起,寻找那绝美的韵律吧!

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篇16:寻找春天的话题年级

全文共 891 字

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冬天过去了,一阵风吹过,田野里传来了一阵阵浓浓的油菜花香,仿佛是春姑娘的信使,大声地告诉人们“春天到了”! Winter has passed, a gust of wind blew, and a burst of rapeseed flowers came from the field, as if it was the Spring girls messenger, told people loudly, "The spring is here.I!

每当到了春天,我都会想到几个问题:“春天有颜色,有声音、有味道吗?”我想了很久很久,终于找到了答案。

春天是有颜色的,可春天是什么颜色呢?看,田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑脸,迎着太阳公公微笑。一阵风吹来,她在绿叶的衬托下,跳起了优美的舞蹈。在她那娇嫩的黄灿灿的小脸蛋上,闪烁着太阳的光芒。春天,是金色的。不,错了,春天应该是粉红色的。瞧,那杏花,那样的粉红,那样的鲜艳,水灵灵的,和小姑娘那红朴朴的小脸蛋一样,又像一朵粉红色的祥云,罩在枝头,光芒四射,香味扑鼻。不,那青的草,绿的叶,还有各色鲜艳的花儿,春天,应该是五彩斑斓的。

春天也有声音,可春天是什么声音呢?听,那点点的玻璃丝般的春雨,密密地交织着,落在过路行人的花伞上,打在明亮的窗户上,沙沙啦淅淅沥沥,滴滴答答......这就是春的声音。不,又错了。你听那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声;小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声。孩儿们“嘻嘻哈哈”的微笑,泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌声......春的声音应该是十分悦耳动听的。

春天还有味道,但春天是什么味道呢?闻一闻田野里那簇拥有在一起的一团团的油菜花儿,散发出沁人心脾的香味,就像喝了一杯琼玉液,那香味令人回味无穷。不对,不光是油菜花香,还有小草破土而出的香味,泥土的芳香气息,各种鲜花的馥郁芬芳......哦,春天的味道是香喷喷的......

我爱美丽的春天,更爱我的祖国。我们的祖国就像一座美丽的花园,我们则是里面娇嫩的花儿,在园丁的辛勤培育下,我们定要成为国家的栋梁之材,为国家效力,使祖国永远都是美丽、温暖、和谐的春天!

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篇17:寻找春天作文600字

全文共 691 字

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春天在哪里啊,春天在哪里……”耳边响起这首熟悉的歌声,我控制不住我的心情,跑出家门,去寻找春天的足迹,欣赏春天的美丽景色。?

春天在哪里?春天在树林里,在那一片片嫩嫩的叶中。你看,远远的树枝上冒出许许多多绿色的小芽孢,像一个个趴在枝头上的小精灵,可爱极了。还有些芽孢已经伸开了绿绿的腰板,舒展开来,风一吹,它们左摇右摆,像跳舞一样。?

春天在哪里?春天在花园里,在那一朵朵五彩斑斓的花朵上。我寻着一股股清香来到我们小区门口的花园中。这里可真漂亮,你看桃花开得多欢啊!粉粉的,嫩嫩的,满树都是,像一只只粉色的蝴蝶在枝头嬉戏玩耍。一阵风吹来,它们笑着闹着,翩翩起舞。有的含苞未放,就像一些害羞的小女孩儿,在枝头上探头探脑,让人一看,就会有一种说不出来的美,瞬间觉得身心放松。看完桃花,你再看看那迎春花,它们早早地开,就是为了迎接春天。,那一朵朵金黄的花儿,就像一位穿着黄色衣服的仙女,看上去非常美丽。?

春天在哪里?春天在一片片草地上,那里有许多绿色的小草,在贪婪地迎着春风,晒着太阳。仿佛昨天还是一片光秃,今天已经绿油油的到处都是,使我想起一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。真的是这样的啊!?

春天在哪里?春天在那一阵阵柔柔的春风里。它们吹到哪里,哪里就有春天的感觉。吹到身上,暖呼呼的。吹到田野,庄稼就随着风跳舞。吹到树林里,树开始用叶手舞足蹈地打招呼。吹到花园,花儿就开始把身子伸出来,看外面的世界。?

春天在哪里?春天在那一只只鸟儿的歌声里。麻雀、燕子、大雁纷纷归来,它们欢快地唱着歌,迎接着春天的到来。?

找到了,找到了,我终于找到了春天,它的足迹遍布于大自然的角角落落,更在我的心中。?

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篇18:寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 494 字

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一年四季,我最喜欢春天,因为春天有轻鸣于翠柳的黄鹂,翱翔于天空的白鹭,碧绿的青山,湛蓝的湖水。三分春季,我最喜欢初春,它虽然不及盛春的繁花似锦,晚春的沉郁,但它离寒冬最近,万物刚复苏,最容易让人感受到春天的温暖,最容易让人充满希望和想象。

在和煦的春风吹拂之下,小草的嫩芽,一个个从地底下冒出来,编织成了一片片黄绿色的草毯。那细细的、密密的毛毛雨不停地向下飘着,好像永远也洒不完。草地的坑洼里蓄积着清清的雨水,顽皮的孩子光着脚在水里扑打着,水花飞溅,弄得身上的衣服都湿了,却还在不停地嬉笑着、玩耍着——还有那春雨洒在他们的头发上,变成了一颗颗晶莹剔透的珍珠,让人不忍心擦拭。

这位春天的使者可是无价之宝,到了冬天,便会成为一个美好的回忆。小心别去触碰那初绽的花苞,更不要折下它,它们是多么娇小可爱。噢,是迎春花,是矫健的迎春花。经过漫漫严冬,谁不渴望春光的沐浴?迎春花给人带来了喜气:它那细细的枝条,带着春天的活力;那娇小的黄花,送来了春天的信息。在残冬的余威下,它丝毫没有瑟缩、畏惧。

抬眼望去,那灰褐色的树枝上已抽出了许多生机勃勃的芽苞,让人仿佛听到了树叶在“沙沙”作响,看到了春天的足迹

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篇19:寻找身边的最美老师作文600字

全文共 669 字

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老师个子不高,微微有点胖,有时穿着黑色运动服,还有时穿蓝色裙子,那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。

马老师不但非常幽默,而且很关心我们,她给我们留下了非常好的印象和回忆。

在感恩节活动中,有一项猜人物的活动令我们非常难忘:五位同学分别上前,两手叉腰,把头往侧一歪,大喊:“同学们,请大家把练习册拿出来,由第一排的同学收!”全班同学捧腹大笑,异口同声的说:“是马老师!一定是马老师!”说完,又都大笑起来。

谁知,这几次大笑,让我们在之后受了点儿“苦”。

每当马老师讲练习册时,都半开玩笑半认真地对我们说:“我总是在想那次模仿,我们已经在一起一年多了,你们应该很了解我,那么,我只收练习册吗?不是吧,我为你们做了这么多事,要模仿也要模仿我讲课吧!下次再有模仿,只能模仿讲课,不能模仿别的!希望你们记住!”

我们什么都没说,也不敢说。

“好了,说正事了…………”

当然,我们都知道马老师在开玩笑,不过马老师一口气说了那么多,一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意!哈哈,马老师就是这样,总是做一些意想不到的事,并千方百计的逗我们笑,我们很喜欢她,希望她能一直教我们。只可惜,在二年级和三年级之间的暑假,我们接到通知:马老师不教我们了!要换一位新班主任,是一位男老师,他将一直教我们到毕业!

到了开学,我发现我们的新老师——吕锟老师也非常好,我们一直听他讲课。现在,我已经是五年级的大同学了,但每每提到语文老师,我还是会非常想念马老师,我希望能对马老师说:“谢谢您两年的陪伴!一年后,我将离开一小,但是,即便如此,我也绝不会忘记您和您的教导!”

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篇20:高三作文寻找景色大全

全文共 1557 字

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啥?你想知道这个美丽姑娘是谁?别着急,着急是吃不了热豆腐的。等你看完下面的内容你就知道了。

春姑娘的脚步悄悄地向我们走了过来。她来到了花坛里,使花儿恢复了昔日的微笑;她来到了草坪里,将小草呼唤了起来;她来到了田野里,将所有藏在土地里的“宝物”帮人们“挖”了出来;她来到了树林里,使大树长出了茂密的“头发”。……春姑娘这位善变的魔术师,谁也猜不透她的心思,转眼间,就把人们带到了另一个焕然一新的世界!

不知不觉中,夏姑娘又来到了人间。她来到了蝉儿的头上,也不知道给蝉儿下了什么药,蝉儿竟然唱出了优美、动听的歌曲,像灵泉一样流了出来,我认为这是只有蝉儿这位歌唱家才能演奏出来的;她来到了太阳上,立刻命令太阳公公把所有的热能都散发到人间,太阳公公好像很害怕夏姑娘一样,便马上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天,就这么热呢,原来都是这夏姑娘惹的祸啊。但是,我们也得感激夏姑娘,你想想,如果没有了夏姑娘我们是否能够更好的生存下去呢?不能,因此,我们的生活离不开夏姑娘。

“哇!风好凉爽啊!”我不禁赞叹道,这就预示着秋姑娘来了。她来到了苹果树上,使苹果树有了自己最好的伙伴———“红灯笼”;她来了玉米上,使玉米现出了自己独特的美丽———“红胡子老头”;她来到了花生地里,使花生长出了自己的“脚”———花生果实。……谁能不感谢秋姑娘无私的品质呢?

“下雪了!下雪了!”孩子们在门外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。构成了一幅美丽的图画,我们真是要感谢冬姑娘呢,感谢她给了我们无穷的童年乐趣!

怎么样?春夏秋冬四季算不算是美丽姑娘呢?

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么。

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