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寻找年味推荐20篇

“寻找最美教师”大型公益活动着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献,理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型,大力宣传他们崇高的精神境界和品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。下面是小编为大家整理的寻找年味,欢迎阅读。

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寻找春天作文400字

全文共 375 字

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春天在哪里?春天在哪里……”我哼着歌儿去寻找春的足迹。

春天在学校的草坪里。瞧!那原来枯黄的草地上长出了细小的苗儿,先是淡黄色,渐渐变成了嫩绿,我赞佩小草那坚强不息的精神,现在还是初春,春寒犹盛,但小草却早早地钻出土地,绿得坚强。

春天在大街两边高大的樟树上,看那长出来的新枝绿叶,无不给春天增加更多的情趣,那新冒出来的叶子软软的,绿绿的,嫩嫩的,摸起来润润的很舒服。

春天在那婀娜多姿的柳梢上,光秃秃的枝条上渐渐有了小小的嫩苞,后来长出了小小的叶子。那纤细的枝条垂在化冻的湖面上,拍打出一个个圆圈,美极了!

春天在每一朵黄色的迎春花上。它们第一个向人们报告春天的到来,它们如同珍珠点缀在绿色的“暴布”上,更加艳丽,耀眼,开始只有几朵,后来变成一簇簇的像花环一样,真可爱……

春天在每一个人的心里,让我们在心中埋下一颗春天的种子,播种坚强、播种活力与希望吧!

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篇1:寻找幸福鸟日记200字

全文共 205 字

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我们带着难过、急切的.心情寻找着“幸福。”我们向那房子跑去,说:“幸福鸟应该在这上面。”说完,就立刻拿来梯子爬上去,我们东张西望。可是没有找到,我们很失落。我们又跑到草地上寻找,有的草很高,我就用手扳开探出头看了又看。

找遍了也没有找到。我们又来到树林中来寻找,忽然有一个小伙伴发现了“幸福鸟”,终于找到了,大家拍手欢呼着。之后大家又把线接起来,到草地上开始放飞“幸福鸟”。小伙伴们个个面带笑容,甜甜的笑起来!

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篇2:寻找春天的足迹作文1000字

全文共 985 字

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春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息,留下了春天的足迹。你看那柳条抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也从沉睡中舒醒过来了,探出了嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界,草地一下子就焕然一新了,就像披上了一件绿色的外套,漂亮极了。“叽叽叽,叽叽叽叽”小鸟们更是激情满怀地唱起了欢快的“春之歌”。

我们感受着春天的气息,沐浴着春天的阳光,我们的心也随着春的涌动而开始荡漾。今天我们就要去找春天在竹林里的足迹——-还没冒出来的春笋。迈着像春天一样欢快的步伐,嘴里悠悠的哼着春天的小曲,我们来到了一片深深的竹林。竹林的空气中弥漫着竹叶阵阵的清香,有冬的寒意,也有春的气息。覆盖着一层厚厚竹叶的土地上有些竹笋已经冒出了一点点尖尖的脑袋,有些已经长的亭亭玉立了。我真是惊叹这竹笋敏感的“嗅觉”和顽强的“战斗力”。

看着这满山诱人的竹林,想象着清脆美味春笋的味道,我们大家都不约而同的开始寻找其目标来——还没冒出来的春笋。唉,厚厚的竹叶,松松垮垮的覆盖在泥土上,根本就找不到春笋的踪迹。我真怀疑是不是春笋们沉睡了,是不是没觉察到春天已经来了,但是看看已经冒出来的春笋,我又否定了自己的怀疑。

看着别人都已经收获了好几根春笋了,自己却一无所获,我焦急万分,心想:这竹笋是不是能闻到我的气味,故意躲我,不然的话,怎么可能一直找不到笋呢?于是我改变战略,不再是扫地雷式的找寻,而是地毯式的把覆盖的竹叶全给“清扫”掉。经过不懈的努力,终于让我看到了尖尖的笋头,我赶忙拿出小锄头来挖。虽然看到了笋头,但是泥土把竹笋的身体紧紧地包裹起来,要想把整根笋完好的挖出来也不是件简单的事。虽然知道是件难事,可我心里仍然很开心,心想:这笋一定很大,我们一定要把它挖出来,回去煮毛笋汤也可以红烧毛笋,味道肯定是好。!找了几个同学我们一起开始挖,一个个屏息凝神,用力的挖,使劲的挖,一颗颗晶莹的汗珠从脸颊落。我们越挖越深,越挖越有劲,越挖越开心,慢慢地,一整棵竹笋终于露出了庐山真面目,看着竹笋“白白胖胖”的身体,我们都笑得合不拢嘴,还一边拿着挖出来的竹笋,一边大声呐喊:“我们挖出来了,挖出来了。”

整片竹林都回荡着我们快乐的笑声,呐喊声……

春天给我们带来了温暖,给我们带来了希望。“一年之计在于春”当我们感受着美好春天的同时,不要忘记了在春天里要播种,播下一年的希望。

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篇3:寻找古风古韵之诗词作文500字

全文共 530 字

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诗词,两个简单的字,造就了中华的文字文化。优美的韵脚,让人赞叹不已。其实,诗词等同于古代的流行歌曲,但诗词更委婉含蓄,更慷慨激昂。“不知明镜里,何处得秋霜”,在安宁中透出几分感慨;“三十功名尘与土,八千里路风和月”,在雄壮中透出几分悲凉。

也许,这就是为什么《江南style》已无人问津,而《满江红》、《独坐敬亭山》、《使至塞上》等诗句在几千年后仍被人们传诵、品读;屈原、李白、杜甫、王勃等大诗人,至今还在文学史上稳坐一席之地。

诗词之风韵耐人寻味,起承转合,对仗工整,每一句都经得起细细品味。且看李白的“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似在写敬亭山的风光,其实他是在告诉我们:别人都得志而飞黄腾达了,而我这朵“孤云”却只能在这儿与山林相会,与孤独相伴!十个字间,就把那种独自咀嚼寂寞,怀才不遇的心境表现得淋漓尽致。

像李白这样的百般惆怅,许多诗人用笔将字句挥洒纸上,借诗借酒消愁。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫感慨万千,只留两句表示那春愁,意犹未尽,仿佛读者眼前就出现了那时的情景,初开的花上,就有惜别人的泪水。

翻开泛黄的书页,走进文学的长廊,重温那种现在没有的孤独,品读那种只属于过去的悲壮。伴着书纸的墨香,踏上诗词铺满意味的征途,让我们一起,寻找那绝美的韵律吧!

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篇4:寻找春天作文600字

全文共 568 字

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春天在哪里呀?春天在哪里……”在这阳光明媚的日子里,我们哼着歌,来到了如仙境般的安庆村。

一路上,我们欢声笑语。同学们有的在唱歌,有的在吃零食,有的在听歌,还有的在讨论着什么有趣的事情……过了二十多分钟,我们到达了安庆村。

刚下车,便被一阵惊呼声吸引,原来是前面的同学发出的声音,我走进一看,哇!这哪是什么想象中的农田,分明就是一片绿色的海,油菜地一望无际,油菜荚硬邦邦的,未成熟的是深绿色的,成熟的是棕色的,还没有凋谢的油菜花点缀其中,煞是好看!油菜花有四片花瓣,摸起来软软的,散发着淡淡的清香。

走着石子路,我们来到了农耕文化区,那里有许多的农具,有打稻机、有磨子……中间还有一座观景台,登上高高的观景台,才发觉那片海比石子路上看到的更神奇,“海”已被被纵横交错的石子路分成一大张一大张绿色的地毯。

我们离开农耕文化展示区,继续踩着石子路,觉得石子路硬邦邦的,好像在给我们按摩,我们来到了捉鱼区,泥土路上软软的,好像要陷下去一样,地上还有一些奇怪的脚印,那是其他的”客人”留下的,它们或飞或走,或跑或跳……虽然我们没能捉鱼,但是有这么别致的景色陪伴着我们,足矣!

我们离开了捉鱼池来到了桃花林,只要面对着桃花树,说出你的愿望,愿望就会实现,大家听后纷纷双手合十,虔诚的许愿,都希望愿望能够成真。

春天是美丽的,春天是生机勃勃的,我很喜欢春天!

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篇5:寻找秋天作文500字

全文共 441 字

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日子一天天地过去,季节悄悄变化,转眼又是一个秋天

凉爽的秋风送走了炎热的夏天,阳光照在我们的皮肤上,温暖而不灼热。一股风吹来,啊,浑身起鸡皮疙瘩,原来是秋已深了。

秋天的天空是碧蓝碧蓝的,又高又远。天上的白云形状可多了,有翩翩起舞的蝴蝶、奔跑的马、毛茸茸的绵羊……几只小鸟在云朵下面飞翔,嘴里还叽叽喳喳地叫着,我把手放在耳边,听呐,小鸟正唱着歌:“秋天来了,秋天来了。”

秋天是少雨的,偶尔下了一场,正好驱走夏的闷热。雨后的世界清新美丽,晶莹剔透的水珠挂在微黄的草尖上、叶子上,用手轻轻触碰一下,它就像一个活泼调皮的小孩子,蹦了下来,和我玩捉迷藏,找也找不到。有时滴在我的脚上,凉凉的。

秋天是一个丰收的季节,柿子已经熟了,红彤彤地挂在树上,把它摘下来,咬上一口,那股香甜的味道留在齿颊,让你忍不住又想再吃一颗。田野里的稻谷成熟了,农民伯伯正忙着收割呢!他们的额头布满了汗珠,但看着手里沉甸甸的稻穗,就好像得到了全世界,他们累并快乐着。

秋天是一个美丽的季节,也是一个收获的季节,我爱秋天。

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篇6:寻找诗意秋天小学作文_[第三单元]写一首诗700字

全文共 622 字

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能代表秋天的到来最常见的当然是枫树了,但是银杏树也不干示弱。

那一片片小小的金灿灿的叶子,一簇一簇的,像一把把御用小扇子,挂满枝头,这哪里是银杏树分明是挂满金元宝的发财树呀!我一定要抓住金秋十月的时机一览元宝树的风采。

今天,我们慕名去了银杏园。去的途中,我以为就是几棵银杏树而已,毕竟东营并不是十分适合银杏树生长。可是我错了,还没到时就看到前方耀眼的明黄,使我激动不已。停下车,我迫不及待的冲下车,那一片一片连成海一样的银杏叶像镜子一样,闪闪发光,耀眼,不敢直视。于是我情不自禁的拿出相机开始不停地按下快门。哪里都是风景,哪里都不想错过。

渐渐的,我放下相机,开始感受走在银杏叶上“咔”“咔”的声音从耳边不停地响。忽然一阵风吹过,银杏树上的小元宝们随风“刷刷”地掉下来,有一片轻轻的落到了我的手上。哇,这片叶子两边的线条是那么柔美,一条条脉路整整齐齐的由叶子的根部放射出去,像画家手中的画笔画的万丈光芒的阳光,外面又被波澜起伏的轮廓变成了一把扇子。

沿着林间小路向银杏树林深处走去,来到了一片低矮的银杏树林,这里的银杏叶已经基本被秋风一扫而落了,地面上是厚厚的银杏叶,把土地都盖起来了,来到这里的人们都在蹲着,拿着短树枝把银杏叶拨开,经过观察原来他们是在找银杏果。于是我们也行动起来。秋天是劳动人民喜欢的季节,因为秋天是丰收的日子,就像辛弃疾所说的“稻花香里说丰年”,一样都是喜悦之情。

总之,秋天像一个伟大的诗人,用色彩,用收获书写着属于秋天的诗句。

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篇7:寻找秋天作文500字

全文共 476 字

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秋天的脚步悄悄地,悄悄地,她笑着走来。她唱起了歌儿,带来了丰收的繁荣,把我们的眼睛填得满满的,把我们的心灌地醉醉的,秋天是个多彩的季节,让我们一起寻找吧!

小兔乖乖蹦蹦跳跳地走在乡间的小路上,突然,乖乖被什么东西绊了一脚。原来是一堆落叶,呀!落叶有红的、黄的、半红半黄的……瞧,一片片落叶五彩缤纷,就像一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!落叶是秋的气息,秋是多彩的,秋是美美的。

小熊笨笨迈着笨重的脚步走在森林大道上,“嗯,真香!”笨笨自言自语地说:“可能是桂花和菊花。”可不,森林中开满了桂花、菊花。“原来菊花不止一种颜色呀!”笨笨高兴地说。桂花,菊花都是秋的气息,秋实香香的。

小鸭聪聪一摇一摆地走在稻田里,稻子杆上挂满了谷粒,谷粒丰厚饱满,稻子杆被谷粒压得弯下了腰,像在向我们鞠躬。小鸟飞飞扑棱着翅膀飞进果园。果园里,梨树上结满了梨子,桃树上结满了桃子,苹果树上结满了苹果……果子、稻谷也都是秋的气息,秋是甜甜的。

秋姑娘随着绵绵的秋雨,悄悄地、轻轻地、柔柔地来了,带来了欢笑,带来了丰收的喜悦。秋是美美的、香香的、甜甜的,秋天的气息让人陶醉,我爱秋天。

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篇8:寻找叶子作文350字

全文共 362 字

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夏天烈日炎炎,知了高声鸣叫,我参加了名叫“名师伴我行”主题夏令营。我们计划要到南京和安徽两地,看看那儿的风景,也感受下那里的文化。其中令我印象最深刻的是在南京大学找叶子的活动。

老师布置了一个任务:让我们在校园里寻找与众不同的树叶。校园里的地上散落着各种各样的树叶,我仔仔细细地看每一片树叶,深怕漏掉。在寻找的过程中,我发现很多叶子都是以前从没有见过的,有的像爱心,有的像扇子,还有的像巴掌。在我不断地找寻中,眼前一亮:“咦,好特别的叶子!”它是一种细细长长的叶子,形状像柳叶又像一艘小船,这不禁让我想起了《池上》诗里写的那样:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”不仅形状特别,颜色也很特别。它既不是绿色也不是黄色,而是非常特殊的紫色。

最可惜的是最后我没有把它带回来。如果带回来了,我一定要让小朋友们看一看、猜一猜它是什么树的叶子呢!

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篇9:寻找我爱的书作文

全文共 789 字

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是人类进步的阶梯”,是啊,书籍在人们生活中必不可少,当然,我也是个名副其实的“小书虫”,与书的故事当然也不少,现在,请听我细细道来。

星期六,太阳公公微笑着看着大地,我写完了作业,来到书房的大书架前,兴致勃勃地左看右看,寻找“意中书”。突然,一本名叫《不上补习班的第一名》成功吸引我的注意,我飞快地抽出它,坐在椅子上,津津有味地畅游在书的海洋。

我正看到书中的精华:主人公小米受不了爸爸妈妈过于周到的伺候:作文帮她写,阅读心得帮她写,吃饭喂小米吃,衣服帮小米穿……且小米的每次考试,她的妈妈帮她复习重点内容,甚至比小米自己还要用功。小米没考好的话,妈妈就十分自责,怪自己没帮小米复习好。这都给小米很大的压力。

一次,班里转来一个转学生:韩智律,小米受到什么事都自己做的智律的影响,也想妈妈爸爸请求开始“自动自发”生活。

我正看得起劲儿,沉迷于作者笔下生龙活虎的情节时,妈妈在一旁展示她的独门绝技“虎啸功”:“澄子,快和我出去!”虽然我很沉迷,但妈妈那大嗓门成功的把我拽出书中,我不情愿的准备收拾,但一个法子突然闪过我的脑袋,于是,我对妈妈说:“妈妈你先下楼,我马上来。”我趁着她下楼的空档,悄悄把书塞进上衣里,嘴角划过一丝微笑。

下了楼,我装作不经意抓住上衣,好挡住藏在里面的书。妈妈骑着电动车带我出去,车一发动,我便迫不急待的翻开书,一头扎进书中。

不知何时,妈妈的电动车停下了,正当我终于走出“书迷宫”时,抬头一瞧,哈,妈妈正微笑着看着我呢,真让我羞红了脸。但看看妈妈的身后:“哇啊,新华书店耶!”我一看到那金光闪闪的四个大字,忍不住兴奋地大叫。妈妈看看我那书呆子样,笑了:“小书虫,我就知道你喜欢‘啃’书,就特地带你来了新华书店。惊喜吧?”

“恩!”我惊喜地回应着,顺着书香走进了新华书店。

是啊,我们离不开书,书在生活中给我们快乐,给我们惊喜。这是我与书的故事,这是我的书。你呢?

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篇10:珍爱生命,寻找奇迹作文600字_励志作文

全文共 917 字

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“当爱与希望,投射炙热的太阳,昨日泪光,会随时间都蒸发,别轻易放弃,明天要许更多愿望,装满了勇气,就更有力量,当爱与希望,倒映暖暖的月亮,再回头望,又是筑好的家乡,我知道未来还有好多路要闯,我打开了窗,看见了晴朗。”

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

曾经的“5·12”地震,我们不能忘怀,因为那伤那痛都来的太深太深。曾经的“玉树”地震,我们也将永远铭记,因为那是一个许多生命之星陨落的时刻,而今的“4·20”又注定要牵动我们十几亿中国人的心,那场能量相当于400颗广岛的地震,把无数鲜活的生命永远地带入了黑暗,灾难总是充满鲜血和伤痛,但面对灾难,我们难道束手无策吗?我们虽然不能与大自然为敌,却也不能就这样让地震夺走我们同胞的生命,于是我们团结一心,于是我们众志成城,于是我们不畏艰难。

看着战士们全副武装,在灾后的第一时间赶到现场救援;看着新闻记者不畏险阻,第一时间将救援消息传递给我们;看着我们亲爱的领导们冒着余震的危险,第一时间赶到灾区指导救援工作;看着身边的同胞自发组织赶到灾区救援;我明白了地震虽然震倒了我们的房屋,阻塞了交通,但从不曾击垮我们的心,无论任何艰难险阻,只要我们心在一起,爱在一起,我们就能拯救一个个被废墟掩埋的人,我们就能创造一个个生命的奇迹

我们都是那样的热爱生命,但生命又是那样脆弱,就像是漂浮在水上的浮萍,也许下一秒就会沉入海底。所以我们只能珍惜,珍惜你每一秒呼吸的空气,珍惜每一刻与亲人的团聚,珍惜每一次的相拥。当我看到那个在汶川地震中出生的地震婴儿在这次雅安地震中不幸遇难的消息,真的觉得生命的意义有时候不能是这简简单单的两个字,它需要我们认真地去看待。当看到“雅安寻人”的消息一条条地出现,我又觉得生命是如此可贵,生命从来不孤单,一个生命与着千千万万的生命有着联系,所以我们要更加珍惜。

我相信“大灾虽无情,大爱却无疆”,每一次的灾难都不曾让伟大的中华民族倒下,反倒增强了我们的凝聚力和面对灾难的勇气,所以我们不会倒,我们会站起来,生命的奇迹会出现!

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篇11:寻找秋天的脚步作文600字

全文共 686 字

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秋姑娘来了;她带着秋风来了;她带着秋色来了;她带着累累的果实来了。

你看田野里,蝈蝈唱起了歌,吉祥与美好的象征喜鹊的天空飞来飞去,就连平时不怎么出来的青蛙也蹦出来“呱、呱、呱”的叫着,这可真是“听取蛙声一片呀!”

你看黄果树的瀑布,现在也是最壮观的时候,从之前的颇有一番韵味,变成了现在的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。那变黄的树叶从树上落了下来。又好像有人打破了那黄色的玉瓶,那摔碎的玉片飞舞着,时而左摇,时而右摆,又好像那黄黄的“蝴蝶”在半空中翩翩起舞,最后还是落在了瀑布上,想让人跳下去洗个树叶澡呢!瀑布也飞流直下,那掀起的水雾给人们一种成“仙”的感觉,又好似闯入无人之境。

你看香山上的“蝴蝶”才多呢,有的还在“家”里安静的睡着,有的却早已睡醒,命却不是特别的好,也只是落在了地上,而有的“蝴蝶”正在和游人玩耍,有的游人正在欣赏着花“蝴蝶”靓丽的舞姿。人们手机拍照的咔嚓声和凉爽的秋风声;与游人们脚踩在地面上的叶子碰撞时发出的“吱、吱——”,同人们说话的喧沸声真成为了壮观而又动听的——秋之交响曲。人站在山顶上往下俯视,便看见了一副美丽的“风景画”,好似出于大师之手。

这时校园里孩子们也全都疯了起来。纷纷捡起了地上早已枯黄的叶子,玩起了拔根。

这时也是农民伯伯最开心最激动的时候了,一年的劳动终于有了成果:从远处望去,苹果、葡萄、梨、形成了一条雄壮的中国龙。近处也可以看见小孩子坐在树下流口水,可真是瓜果飘香呀!看高粱涨红了脸、玉米笑弯了腰,放眼望去,那白花花的棉花,像雪一样铺在大地上,一对对棉花,好像是亲哥俩一样紧紧的挤着,又似秋风吹过在瑟瑟发抖,抱在一起更暖和。

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篇12:我渴望寻找周庄作文700字

全文共 688 字

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有人说,没有去过周庄,就不知道江南的美。

有人说,要知道江南的美,只有去周庄。

于是我渴望寻找周庄,享受我独自一人的怡美。

梦里的周庄,总是那样纯美、古典,氤氲着江南的细雨,弥漫着秋日的风絮。江南的细雨落到青瓦上,顺着凹面一滴滴断断续续形成雨帘,然后柔柔地滴到青石板上。从一块石板,一株小树,一盏灯笼到一条雨巷,一幢老屋,一座石桥,一把油纸伞,周庄永远在那里,挥一挥衣袖,迷蒙了往昔,模糊了过去……

步进周庄,我还是感到了沉重,一条条青石板,深深苔痕,两往车印,那是自然的汇聚历史的沉淀。它仿佛承载着周庄千年的历史,这里少了一份城市的喧嚣与繁华,但多了一份历史的沉重。这不是梦中那份飘若云,清如水的沉重,而是一种呼啸沧桑的沉重。水轻轻逝去,一去不复返。

步上周庄,我沿着一条又一条的青石板在深巷中搜寻沈万三的足迹,在茶楼中品一杯香茗,去感受阿金的遭遇,但是迷途的我如何也感受不到一丝历史的气息。猛回头,空调的室外机未停。有一种感情冲上我心头,我问流水:“我的周庄去了哪里?”迎来的却只有水东去的叮咚响。我突然很希望找到我的周庄。

已近黄昏,我踏上了一条乌篷船,我以为这样总可以找回些许遗失的过去,可是那尘世的喧嚣却撕毁了一层又一层空灵的静谧。我摇头,这,绝不是周庄。

有人说周庄是以苏州的毁灭为代价的。可是毕竟在姑苏城退去了罗丝长袖之时,我们还是找到了一个穿着紫纱上襦的周庄。如若周庄也远去了,我们的梦要飘向何方?

我无奈地叹息,我渴望找到自己的周庄。夜,深了,一枚红叶无声飘落……昨天,还反弹了琵琶,唱破了东方。今日,又打翻了前世,若尘埃四起。

我没有回头踏上寻找周庄的路。窗外,雨未停……

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篇13:我在相册里寻找阳光作文700字

全文共 745 字

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一个阳光明媚的下午,奶奶正在大扫除,整理出了一些相册。我望着那些相册,不由自主地打开了它们。

翻开第一页,映入我眼帘的便是那张让我至今仍记忆犹新的照片。

记得那是在我六岁生日的时候,全家人都在给我庆祝,但我还是十分的不开心,因为爸爸不在家,他又出差去了。当时妈妈告诉我他去了一个我不知道的地方,我知道妈妈在骗我,但我也知道爸爸也是会很想我的。也许,在那个神秘的地方,真的有工作,也会很忙。作为女儿,我也能够理解了。但,我心中仍有企盼,企盼爸爸能给我一个惊喜。我双手合十,开始许愿,那愿望,也就是希望爸爸早点回来。

那天,生日庆祝流程一切按部就班地进行着。我很开心,但仍有一丝失落---爸爸还没有回来。这总让我觉得,虽然外面艳阳高照,却总是少了一份圆满。

就在我兴趣索然之时,爸爸回来了!听到这个消息的我,立马放下了手中的一切,那一刻,我心中不知为何那么的激动,那么开心。我跑到门口等着他,他在上楼时也看见我站在门口等他,便不顾手上的行李,向我飞奔而来。他抱着我哭了。那一瞬间,我仿佛听到了爸爸在说:“女儿,爸爸回来了,陪你一起过生日,你说好不好?”回到了房间,他让我先闭上双眼,他让我开才可以睁开。“三、二、一”开!我张开双眼,惊奇地发现,爸爸给我的生日礼物,竟然是我在南通一家玩具店看上的毛绒兔背包。它是一个大毛绒玩具兔,这兔子全身粉红,大大的眼睛,黑的发光,可爱极了。我欣喜若狂,紧紧地抱着爸爸。那时,我心里有着一束又一束温暖的光,觉得好温暖。爸爸工作繁忙,虽然身在远方,但却仍惦记着我的生日啊!

时光走远,走不远的是那些青葱的岁月。每每回忆,会微笑,会感怀,无论什么,都是记忆的一道道美丽的风景线。

我慢慢合上相册,甜蜜萦绕在心间,嘴角泛起了浅浅的微笑。相册里那些美好的回忆,再一次温暖了我的心。

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篇14:寻找秋姑娘

全文共 242 字

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潘翌辰

姑娘悄悄来到我们身旁,想和我们捉迷藏。我一下找到了她,不信,你瞧。

蓝天上,大雁排成“一”字形在齐飞,朵朵白云有时像一匹白马,有时像一头大象。树林里树上的枫叶火红火红的,不禁让我想到一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”真漂亮啊!秋天的果树上结满了大大小小的果实,有红灯笼似的柿子和黄金一般的梨,还有营养丰富的鲜枣。

草地上,小朋友们有的在秋姑娘的怀里打滚儿,有的忙着收集种子,还有的在秋姑娘的手臂上荡秋千,大家玩得多开心啊!

秋姑娘可真漂亮,你们眼里的秋姑娘是什么样子的呢?

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篇15:寻找春的面孔作文600字

全文共 641 字

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进入“早春二月”,随着阵阵暖风的吹拂,春天静悄悄地来到了人间。我在寻找春天的面孔,看看它究竟是什么样子的呢?我用眼睛仔细观察;用耳朵细心聆听,用鼻子用力去闻,用嘴巴也去品尝。啊!有花的芬芳,有海的舒畅。

温暖的东风吹开了春天美丽的绿纱,绿纱飘到草地,小草探出了头,也出来凑热闹;绿纱飘到湖边,将柳枝染绿,柳条随风飘摇、缭绕起伏,像轻烟的细线般缓缓延续,如仙境一般;飘到小树林里,小树一下子窜了一大截;飘到花圃,花儿伸伸懒腰,花朵不知不觉中出现在枝头。它们熬过了悠长的寒冬,早就在翘首期盼着春的到来。

大人们好像还觉得生活在寒冬里,可是活泼的孩子们却已经开始放风筝了,还有些孩子开始爬树,把树上刚发芽的小花蕾摘下来玩。有人会心痛,孩子们却很开心,也许是出于好奇吧,对于春天来讲,损失一个小花蕾,而能换来一个笑脸也是值得的。

我也很喜欢春天,可我不喜欢去放风筝,去爬树。而我却喜欢静静地倚着一棵老树,坐在石凳上发呆。我喜欢在春天和煦的阳光下像猫一样眯着眼睛,望着蓝天想些什么。其实天并不蓝,有点泛黄,阳光也不刺眼,反而柔和,亮堂堂的,把一切都照得闪闪发光。那些看起来有些年头的树虽还未发芽,但与新的树苗比较起来颇有内涵,仿佛在诉说着千年不朽的老故事。

大地越来越绿,它尽情地沐浴阳光,把心灵延伸到远方,用心地承载着万物生长。

再次抬头仰望蓝天,一朵白云飘过,它在笑,笑的很甜美,很快乐。我感到血脉在扩张,血液在奔流,它们都在告诉我,我看到了,听到了,闻到了,尝到了春天,眼前这一切,就是春的面孔。

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篇16:寻找校园“树王”作文500字

全文共 498 字

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茅盾先生在描写白杨的时候,是这么写的:笔直的干,笔直的枝,宽大的叶子,光滑而有银色晕圈的皮,不屈不挠的对抗着西北风,看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。

我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干,我想,五个人抱都抱不过来;它有茂密的枝叶和粗糙的皮,夏天可以为人遮荫避雨,冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是,它有着坚韧不拔的精神,能坚强的抵抗着任何困难。

我怀着对“树王”的崇敬,来到校园里。

首先,在大门口,那里的柳树展开了嫩牙,阳春三月,显得格外有生机,可他过于柔嫩,不是我心中的树王。我又走到了道路旁,道路两次都是梧桐树,在梧桐树下,阳光洒下的斑驳的影子,可他也是我心中的“树王”……

终于,我看到了心目中的树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干,笔直的枝,看上去实在是威猛,还有茂密的叶子,显得那么的柔软,它的根坚固而很深,就这样,长年累月的,站在那里。

松树全身都是宝,可以为人所用,最重要的是,他有坚韧不拔的品质。夏天,炎炎烈日,他不怕;冬天,皑皑白雪,它不惧。可谓真的是“树王”,正如陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”

站我心中的树王下,我想,我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。

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篇17:寻找春天作文350字

全文共 367 字

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今天,阳光明媚,妈妈带着我去寻找春天

我们来到公园里,看到了春天。我们看到一棵棵嫩绿的小草从地下探出头来,微笑着向我们招手,仿佛在说:“春天来了,我要快快长大!”告别了小草,我们来到了小溪边,我听到了春天的声音:丁冬、丁冬……原来是小溪姐姐在给我们弹琴呀!她高兴地向我们点头,好像要我们认真听这春天的旋律呢!听着这首歌,我们不知不觉来到了山坡上,又看到了春天,一朵两朵的野花,还有一片“桃花源”。桃花笑红了脸,好像很害羞的样子,它仿佛在说:“别碰我,我怕羞。”野花呢,好像很大方,像一位位高傲的公主,有人来看它了,它反而越开越艳,好像在说:“我是最美丽的花,我是最美丽的花!”

人们的穿着都变了,每个人都脱下了厚厚的棉袄,穿上了靓丽的春装,让人感觉青春无限、活力四射。

啊!我们闻到了春天的气息,春天的气息是多么美好、多么让人心情舒畅啊!

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篇18:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 639 字

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过去上体育课时,我总喜欢一个人运着篮球,自顾自地在大半个球场上练习。起初,同学们因为没有篮球,总是想找我一起玩。可我嫌他们人太多,而且球技不好,因此婉拒了他们的请求。渐渐地,来找我的人越来越少,直到没有一人。我心想,太好了,终于没人烦我了。

那天,我如往常一样在操场上练球。我从中场带球狂奔,到达三分线时,一个急停后撤,将球迅速从身后转到左手上,过掉假想的防守人。接着,我从左边突破,到达篮筐附近时纵身一跃,在空中停顿一会儿后,背对篮筐将球反勾入筐。

整套动作行云流水,甚至有几分NBA球星的味道。可正当我欢呼雀跃时,这才发现球场上空无一人。大家都坐在草坪上,有说有笑的,却都没有注意到我刚才精彩的表现。

我的心凉了一大截,感到了前所未有的孤寂。如果没有人欣赏的话,打得再好又有什么用呢?

于是,我走过去,邀请他们一起打球。我本以为他们会因为我之前的态度一口回绝,没想到他们听说后,很热情地接受了我的邀请。这让我反倒有些惭愧了。

我们很快分好组。随着“开始”的哨音,兴奋不已的我,迫不及待地发出了球。我迅速将球送入队友手中,灵机一动,闪入篮下。如果队友能够意识到,那我们就能打次漂亮的配合。

队友此时却开始运球,我正有些失望,只见他一个假动作晃开防守人员,将球丢向空中。我见此状,身体下蹲,鼓足劲一跃,在空中接到了球。未等落下,我一个“大风车”拉杆上篮,把球转入筐中。

“耶!”我兴奋地大喊道。

“好球!漂亮!”队友们也大呼过瘾。

此刻的我,快乐从心中迸发而出,渗入每一个细胞,愉悦之情难以言表。

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篇19:寻找春天作文350字

全文共 352 字

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不知不觉,春天已悄悄地来到了我们的身边……

窗前的老树长出了新芽,门前的小树也已经开出了黄色的小花,引来一群蜜蜂“嗡嗡”飞舞。山茶花也露出了美丽的笑容,精心梳妆了许久,终于展现出美丽的容颜。

迎春花正在迎接春天,那嫩绿的枝条如瀑布一般挂下,不仅有绿叶,还有像喇叭一样的黄色迎春花。那美丽的枝条犹如金色的腰带,美丽异常。弱小而顽强的荠菜花,第一个请来了步步生花的春姑娘。

樟树也开出了淡白色的小花,不与百花争奇斗艳,却以美丽淡雅而著称。鸟儿在头顶唱着声声春之歌谣,引领着春姑娘来到更多地方。

小区里的紫荆树也早已开出了紫红色的小花,蝴蝶翩翩飞舞,随着春姑娘的脚印跳着轻巧的舞步。石凳旁的樱花树,开着淡粉色的樱花,也长出了星星点点嫩绿的芽儿。放眼望去,到处一片新绿,充满了春的活力。

原来,春天已经来到了我们的身边呢。

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篇20:寻找我爱的书作文

全文共 430 字

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,看过的书有很多,从漫画到小说,从外国童话到经典名著我都看过,通过看书使我获得了丰富的知识,找到了乐趣,开拓了视野,但我最爱看的是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基创作的---《钢铁是怎样炼成的》。

本文中,小说主人公保尔·柯察金是一个倔犟的少年,在革命时期保尔渐渐长成了一个共产主义战士,他忍受着身体和精神的折磨,有时他也动摇过,不解自己为什么而活着,在激烈的思想斗争后,他终于战胜了自己,开启了文学创作之路。

“人,最宝贵的是生命。人生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。”

是啊,你已经迈出了这一步又怎么能迈回来呢?你只能按照迈出的这一步去奋斗,去寻找成功。生命的价值不是看你做了什么有意义的事,而是看你为社会奉献了什么。

通过阅读这部作品,使我更加懂得如何去为理想而奋斗,如何面对艰难挫折不退缩。我要向主人公保尔·柯察金学习,学习他顽强拼搏不放弃的精神,好好学习,将来为我们伟大的祖国贡献力量。

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