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寻找年味【汇编20篇】

“寻找最美教师”大型公益活动着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献,理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型,大力宣传他们崇高的精神境界和品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。下面是小编为大家整理的寻找年味,欢迎阅读。

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寻找春天作文350字

全文共 361 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友眼睛了……”我一边哼着歌儿,一边和妈妈手牵手到公园里寻找春天的足迹。

你看,公园里的草坪上,小草偷偷地从泥土里探出头来,东瞧西望,好像在唤醒其它小伙伴,悄悄地说:“呀!春天来了,这里马上要变成绿色的海洋啦!”花坛里的迎春花竞相开放,千姿百态,露出甜美的微笑,在迎接春天的到来。

池塘里,我看见一大群鱼儿在水里自由自在地游来游去,非常快活。池塘边,那亭亭玉立的春姑娘抚摸着垂柳,像妈妈的手一样,轻轻的。垂柳在水面拍打着,泛起了阵阵涟漪。我不禁想起了刚学的古诗《咏柳》。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天真的来了!天气变暖了,人们脱掉厚厚的冬装,换上了美丽的春装。

我和妈妈一路寻找着春天的足迹,直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。

春天真美呀!我爱春天。

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篇1:我从书中寻找爱作文700字

全文共 684 字

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不知从什么时候开始,成了我生活中不可或缺的一部分。有时与它不经意的一次邂逅,便使我的心灵得到洗礼,使我干涸的灵魂得以自省和浸润。

晴朗的早晨,微风从窗边习习吹来,将身边的书一页一页吹起。我将书拿起,走近泰戈尔的《新月集》,去品味那份纯洁的童真。思绪飘回了我的童年,一个撒娇的孩子拉着母亲的手执拗的摇着;一群淘气包东跑西窜;一个个片段,如同那本书将回忆一页一页的打开……我的内心仿佛有一股清泉,在流淌着,流淌着……她说:想起爱吧,想起曾属于你的那份爱……

温和的午后,轻啜一口桌上的果汁,阳光照在脸上,这时便停止了手中的一切,拿起一本《情感读本》,将要去寻找那比果汁更能滋润干涸的宝藏……看着,看着,眼前仿佛蒙上一层白雾,不知道一种什么样的感觉在心中荡漾,他在调皮的拨弄着你的神经。是的,这些故事,如同发生在自己身上一样。所有,你的任性,你的自私,你的冲动便像幻灯片似的在脑海中放映,历历在目。那种感觉在说:自省吧,你可以去弥补,你可以创造爱……

黄昏,夕阳斜射着大地。回想起这一整日的忙碌,感叹着、思索着、惭愧着。这时,翻开那本苦心孤诣的教子篇——《傅雷家书》,去感受那潺潺的父爱,感受一对父子间的尊重与呵护。就在刚才,你和父亲顶了一句嘴,就在前几日,你还为一件鸡毛蒜皮的小事与父母生闷气。这时,《傅雷家书》便会对你轻语一声:你的父母爱你,你也爱他们……是的,那一刻,我懂得了傅雷作为一个父亲的苦心孤诣。

书,好比一片蔚蓝的天,每个人都能从中寻找出一些什么,或许是知识,或许是灵感,或许是精神宝藏。我习惯从书中寻找爱,一种真实的富有感情的爱,一种像云朵那样纯洁无暇的爱……

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篇2:寻找那渐远的回忆作文1000字

全文共 1021 字

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时光荏苒,岁月匆匆,儿时的回忆如河水般渐行渐远,我却要用灵魂的双眼,去寻找那美好的回忆。

童年时期,离家四五十步的草地上隐藏着一口不深但足足有三米宽的小沟,我顽皮地顺沟走去,凉冰冰的水才刚刚触及到我的腰部。村上的大哥哥大姐姐没事时常常带着我们这些小毛孩往那水沟里打水漂儿。一到傍晚时分,小沟旁就忙得不肯开交,有捡石头的小孩,有在草地上打滚儿的小孩,有在叽里呱啦谈论着打水漂技术的小孩,我则在一旁左顾右盼,等待着大哥哥大姐姐的到来,嘿,终于出现了熟悉的身影,打水漂比拼的时间到喽!我们按升高的高矮程度依次排成横队,矮的站左,高的站右。最右边的大哥哥开始发话了:“预备备!”我们都微侧着身子,食指与中指夹着一个块薄薄的小石块儿,目不转睛的盯着那眼清澈的流水,做好打水漂的准备。“丢!”大哥哥一声令下,那些小石子像乱箭一般飞出了我们汗津津的手,发出“嘣”,“嘣”,的响声,悦耳极了,小石子乘着潺潺流水顺次前进,我紧紧的盯着我那块石头,心中砰砰直跳,整个人儿都往前俯了,却依然在默默地念着:快!快!小石子儿,给我多蹦几下,让我赢了这场比赛!可那小石子儿却存心想跟我作对,才蹦了没两下,就桀骜不驯的蹿到水底下了,我透过清水,望见了我丢出的那块石头,心里头就来气,愤愤地喊了一声:“蹦不起的胖石头!”我回过头,再看看那大哥哥手中飞出的石块,诶,竟然还没停下,又蹦了三四下!我一脸惊愕地看着他,满心都是不服气,霎时间被失望冲昏了头脑,我松松地叠着个手,趁他不防一把把他推下水去,只听见“扑通”一声,那个大哥哥摔了个仰面朝天,手上还沾着些泥和草,我顿时慌了,一下子醒悟过来:我,闯大祸了!

忽而间,大家都责怪着我,一脸生气,手还不停地比划着,做着各种各样令我难堪的动作,再看那大哥哥吧,不停地呻吟着,一手扯住那小沟旁的野草,缓慢而艰难地站了起来,我更慌了,一撒腿跑回家,不争气的眼泪立刻掉了下来,开始我不停的啜泣着,妈妈一来,我那眼泪却再也不能憋在眼眶里了,我不停地哇哇大哭,妈妈在一旁不停的哄着,好不容易我不哭了,妈妈这就才来追根刨底来问我干什么哭。等我把一切都告诉妈妈,妈妈却笑了起来,说:“才这么点事,你就哭成这样了啊,走,我带着你去跟那个哥哥道歉,你下次可不许这样做了噢!”我连忙一手擦完眼泪,跟着妈妈后面去负荆请罪了。

如今,我携带着灵魂的双眼去寻早那渐远的回忆,走向那一片草地,那条小沟早已被黄土盖住了面容,我透过那厚实的黄土,却看见了童年淳朴的回忆。

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篇3:2024寻找最美孝心少年颁奖典礼学生观后感

全文共 624 字

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1月8日的晚上,我按照老师的布置观看了中央一台播出的《最美孝心少年》这个电视节目。这是一个催人泪下的节目,里面有许多感人的故事,那些孝心少年们,有的照顾在家的父母;有的独自在外打拼,为的是给母亲治病;有的捐赠自己的骨髓,给患了白血病的母亲;有的只有五六岁,却在家承担起成年人的责任,每天做饭、烧水。在这个节目中,有许多令我非常感动的少年,有徐沁烨、邵帅······

路玉婷是一名高一的学生,妈妈靠送机票为生,却不幸得了尿毒症。路玉婷只好休学,承担起妈妈的工作,挣得微薄的工资,维持一家人的生活。一个月才挣几千元,非常不容易。可即使这样,妈妈还是因为病重而去世了。因此,她被称为“奔跑女孩”。我希望,妈妈去世后,玉婷姐姐变得更加坚强,好好学习,以优异的成绩告慰妈妈。

邵帅是一个非常帅气的小伙子,可是妈妈患了白血病,急需骨髓移植,他虽然有晕针症和晕血症,但还是挺身而出,为妈妈捐献了骨髓。我们以前学过一篇题目为《跨越海峡的生命桥》的课文,它主要讲了大陆青年小钱患了白血病,台湾同胞用骨髓挽救了小钱的生命。抽取骨髓一些大人都不敢,何况是一个只有十五六岁的孩子呢!这种精神多么值得我们学习啊。

最令我感动的是何秀巡与林章羽姐弟俩,母亲去世后,家里的大人只剩下了体弱多病的奶奶,他俩尽心照顾奶奶,为她做饭、买药,他们还要走几十里泥泞的山路下地干活,插水稻、摘玉米,他们姐弟两个相互鼓励、彼此照顾,有时候,为了使得对方背玉米不那么沉,还偷几个玉米放到自己的篮子中。

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篇4:寻找春天作文500字

全文共 549 字

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“一年之计在于春”。春天是生命的开始,象征着生命力,春天已来到我们身边。

春日阳光明媚,河边光秃秃的柳枝似乎一夜之间长出了小巧可爱的嫩叶,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风轻轻的,柔柔的,轻柔地抚摸着你的脸,就像妈妈的手。它吹过大地,小草睡了一冬,伸了个懒腰探出头来,原来是春天来了。草坪上开着各式各样的花儿;又可爱的樱花,有芬芳的玉兰花,有不知名的小野花……它们像约好了般的一样,光彩夺目,争奇斗艳,真是美极了!

垂钓湖的大门悄悄地打开了,几个人正悠闲的散步,孩子们也换上美丽的春装,尽情地在春光里嬉戏,鱼儿有的追逐嬉戏,有的在湖中的大石头上休息,小蝌蚪在水中快活的游来游去,它们知不知道它们到夏天会变成“蛙将军”呢?一对野鸭正在湖中练习游泳和捉鱼……多么生机勃勃的景象啊!

鸟林也有一派景象,虽然树叶才长出一点的嫩叶,但来的“贵宾”可真不少:燕子忙着找叶子和泥土做窝,它想着自己的孩子长什么样;麻雀在枝头乱叫,好像在说春天已来临;喜鹊的叫声此起彼伏,使人们想起了牛郎织女的美丽传说……

漫步在美好的春光里,耳边响起那首童年的儿歌:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。看到红的花呀,看到红的花,看到绿的草,看到绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天来到了人们身边,来到了人们的心理。

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篇5:寻找作文700字

全文共 721 字

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人的一生都在寻找,儿童时寻找无知,少年时寻找快乐,青年时寻找未来,中年时寻找成就,暮年时寻找时光。

儿童时本应是无忧无虑的时期,可是这个社会的残酷和竞争迫使他们必须早早面对父母们为了然给自己的孩子和别人的孩子站在同一起跑线上,当孩子学爬行的时候,家长们便让孩子学走路;当孩子学走路的时候,家长们便让孩子学跑,可是家长忘记了,如果孩子连爬行都不会怎么学走,怎么学跑呢?不经过一次次的跌倒怎么会有一次次成功的站立?不经过一次次的失败,怎么会有一次次的成功?这些压力迫使孩子一次次寻找着无忧无虑的生活。

少年时本应是快快乐乐的成长,却迫于家长的压力、老师的压力去学奥数,去参加补习班,这使得少年时便天天寻找着快乐。

青年时正值血液最重要的时刻,大家都在勤奋努力的为自己的明天打造一个解释的基础,可是有一些青少年们却不努力,这是为什么呢?是他们不想努力吗?不,不是这样的,他们想,可是学习的压力太大,压的他们喘不过气,导致他们放弃。还有救市他们的基础实在是太浅,学习越后面难度越大而越重基础,从而导致他们有心无力,这些原因迫使他们选择天天游手好闲而傻傻的期待自己的未来。可是他们不知道,努力读书不一定有未来,可是不努力读书就一定没有未来。走向未来的路是靠自己一步一步的去翻阅去寻找的。

中年时正式寻找成就的高峰期,一些人因没有成就而默默无闻,一些有成就的人备受瞩目,从而导致那些默默无闻之人寻找着备受瞩目的成就。

暮年时人们就会有与死神面对面,所以在这之前便会寻找着对自己有生之年度过的欢乐时光和与死神擦肩而过的机会。

寻找吧!寻找会使人变得成熟,使人变得快乐。

每一次的寻找或许会使你面临一次次的失败,可是到寻找的终点时,你将会感到无比的快乐。所以……去寻找吧!

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篇6:一条寻找花的鱼续写800字

全文共 845 字

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九月的风,温温婉婉地吹来,摇动着我的鳞片俏皮地娇笑。这是北方靠海的地方,没有干燥和炎热,有的是大海味道的淡淡的水气及满街道清爽的空气。呵!我竟然来到了传说中的青岛。

我是一条自由的鱼,在这海水中无限的寂寞,夜里有数不尽的恐惧。直到有一天,海面上那座桥的缝隙中钻出一株黄儿。于是,我不再孤单,它给我讲海那边的世界。现在是青岛的夏天,玻璃做的夏天。除了碧绿的海之外,这个世界还有湛蓝的天、朵朵洁白的云、连绵的红瓦白墙,就像传说中的水晶球可爱而精致。

就这样,黄花儿娓娓地讲着,手舞足蹈;我凝神地听着,心里挂念着蓝花。一遍又一遍,一天又一天,不厌其烦,乐此不疲。春天过去了,夏天过去了。秋天,黄花儿就要枯萎了,在我的“加油”声中它一次次挺了过来。终于,黄花还是离开了我。我又孤独了,又只留下我和我的影子了。

于是,我下定决心一定要找回我心中的蓝花!接着就开始了寻花的人间之旅。

青岛是山城,街道忽上忽下。街道两旁的枫树、梧桐树不因四季的变迁而改变近于完美的树色。湿润的空气亲吻着我的脸颊。

游荡了一整天,穿梭于这座童话般的山城,阳光毫不吝啬地晒在我身上,让我十分不舒服,有一种窒息的感觉,但一想到蓝花儿,我就又充满了力量,满血复活了!我每到一处都要感叹,我为何不能与蓝花生活在这个美丽地方呀!一栋栋红瓦白墙的古朴建筑,像极了漂亮的红格连衣裙。

找了那么多地方,见了数不清的花,君子兰、广玉兰、米兰、剑兰、凤尾兰、茶花、百合花、金盏花……就是不见我的蓝花朋友。蓝花儿,你在哪儿呢?

一年……两年……三年……

蓝花儿,你在哪里啊!这三年,鳞片早已在我干枯的皮肤上被枝叶扯下,我早已灰头土脸、面目全非。如果哪天我们相见,蓝花,你可还认得出我?

突然,一朵天空般的花在我的面前慢慢绽放,我瞪大眼睛,是她吗?揉一揉眼,没错,就是她!我的蓝花儿!蓝花儿!……我满足地紧贴在花的身上,幸福地合上了眼睛,我实在太累了。似乎我还能听到她着急又柔软的声音:不能睡!你不能睡!不能……

这样真好!可我真的累了,枕着我们的友谊我要睡了……

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篇7:寻找快乐高一优秀作文

全文共 556 字

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“六一”儿童节是全世界儿童的节日。一大早,我睁开眼睛,一阵柔风向我散来。随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我走进校园。校园里早已充满了欢声笑语,时不时会听到同学们的声音。

我们的活动有许多:冷餐会,自由玩耍,游园会……其中让我记忆最深刻的是上午玩的“抢椅子”游戏。

“开始!”主持人大声喊道。我与汪雨婕、王欣妍等六位同学参与第一场游戏,“啦——”随着音乐响起,我们几人一起围着椅子转圈圈。“抢啊!”周围的人都叫了起来,幸亏我眼疾手快,一下子就坐到了椅子上。我的心跳开始加速,音乐又接着响起来了,其他人也和我一样警觉起来,小碎步动了,眼睛张大了,耳朵也仔细地察觉音乐是否停止了。三、二、一,坐!我在心里默默数道,“呼”我心里的小石头落了下来,可别大意,还有一块大石头没有放下了呢!现在只有我、汪雨婕和姜栋耀三人了,我开始飘飘然了,以为胜利在握。咦?音乐呢?不好!两个椅子都被他俩抢走了,我差点坐到了地上。旁边的同学都调侃道:“你比树懒才快0.1秒吧!”

下午,我与好朋友们一起去各个班里玩游戏。沙包,夹弹珠,乒乓球……只有你想不到,没有玩不到的。可惜还有一个班没有去玩。没关系,我已经很快乐了。

这次“六一”儿童节快乐凝结着家长、老师和学校们的辛勤付出。古话说得好:“独乐乐,不如众乐乐”,他们给我们带来了快乐。

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篇8:寻找春天一年级作文600字

全文共 942 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”古人留下来的话一点儿也不错,而我,就在一年之中的季节,又在一日之中的时间里,和爸爸、妈妈一起来到了满园春色的太子湾公园。 "The plan of the year lies in spring, the plan of one day lies in the morning."In the season, in the day, I came to the spring of the Garden Spring Prince Bay Park with my father and mother.

真是百闻不如一见,一进大门,我就发出了感慨:春天的公园真美啊!美得让人看了一次,就再也不敢用正眼去看,生怕把自己的魂都给看丢了;春天的公园真是芳香四溢呀!一株株“盛”着露珠的花儿竞相吐艳,香气扑鼻;春天的公园真艳啊!各种鲜花争先恐后地开放,姿态各异,鲜艳无比……随后而来的爸爸、妈妈似乎也与我一样,陶醉在这美妙的环境之中。我深吸了一口气,沁人的芳香瞬间“滑”进了我的躯体里,从大脑到心脏,再到肺腑之间,最后与我的身体融为一体,像是整个身体都接受了春天的洗礼一般。

走过大门,在公园的角落深处,我和妈妈竟然发现有几株小小的野花也争相开放着。凑进一闻,哇!真的好香啊!花香朝我袭来,我不禁一愣,没想到小小的一株野花,竟也能散发出如此浓烈的香味,真是了不起呀!正当我和妈妈在对这不起眼的小野花赞叹不已时,耳朵里传来了不远处爸爸的呼喊声:“快来呀!来看郁金香!”我和妈妈忙向爸爸的位置寻去,喔!只见一大片姿态万千、婀娜多姿的郁金香盛地扑入我的眼帘。这里的郁金香组成了一片彩色的花海,争相斗艳各个都像在精心准备一场选美比赛呢!

看过了美丽的郁金香,就来到了樱花的天堂,一朵朵化着素妆的樱花静悄悄地在公园的两旁开放着。我发现樱花的生命十分短暂,只要一有新的樱花开放,就会有盛开着的樱花从天而降,就犹如那昙花一现般艳丽。不一会,就落满一地,像是又为可爱的大地妈妈增添了一件拖地的长裙……

从太子湾公园出来后,身上还留有花的余香。虽然人已经出来了,可我的脑海里却依然还都是生机勃勃的郁金香、素妆的樱花、顽强的小野花……感受到了春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们缓缓走来啦!

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篇9:寻找身边的龙文化

全文共 682 字

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中国龙是中华民族的图腾、中国文化的象征。远古人们认为应当有一个力大无穷的,与“水”相关的“神物”主宰着指挥着操纵着管理着这些动物和天象,龙作为一种崇拜现象,一种对不可思议的自然力的一种“理解”,也就从这个时候起,开始了它的“模糊集合”。在几千年浩瀚的历史进程中,龙成了一种文化。它代表了中华民族的深厚文化底蕴。

上下数千年,龙已渗透了中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征

中国龙文化、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感!“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因而,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。

龙起源于新石器时代早期,距今不少于八千年。这个时期,原始先民已不单纯地、被动地依靠上天的赏赐了,他们把猎获的野马野牛野猪等等畜养起来,也不单单吃那些是采拾得来的野果了,而是有选择地种植谷物以求收获。他们能够熟练地取火用火,学会了用木头搭简单的房子,开始磨制石器、骨器,手工制作陶器,逐渐定居下来,从事生产活动了。生产活动使人们同大自然的接触越来越宽泛,自然界作为人之外的不可思议的力量对人们精神世界的撞击也越来越大。

我们是龙的传人,虽然,龙是不存在的,但是龙的精神已融入了我们血液。在我们为龙而自豪,为龙而欢呼时,仍然要持续清醒的头脑,要扬长避短,更要不断地提高,积聚我们的能量,在每一次挑战之中爆发发。

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篇10:寻找美好的春天

全文共 428 字

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顾珈宁

春天在哪里呀,春天在哪里?”过去了一个冬天,让我们找一找美好的春天吧!

阳光暖暖的下午,我和爸爸一起在小区里散步。走到了一个小广场上,微风轻轻抚摸着我的小脸蛋儿,河边的柳树姑娘害羞的低下了头,洗梳着她的长发,呀!你们看!柳树姑娘的头发上长了一些小绿点,我估计是柳树姑娘为了迎接春天特地染上去的吧!蹲下来看看圆溜溜的小草丛,它们像士兵一样守卫着河流,小草从又铺上了一层新绿。围绕广场的是一棵棵梅花树,整个广场泛出了一大片淡淡的粉红,像晚霞一样美。一朵红通通的大茶花落在了绿茵茵、毛茸茸的草地上,在绿油油的草毯的映衬下,这朵茶花显得格外亮眼、美丽。“春天还在哪里?”我问爸爸,爸爸指指我的衣服,笑了笑,嗯?我奇怪极了,我的衣服怎么会是春天?找了找,翻了翻,哦!原来我的衣服变轻薄了,哈!这是个特别的春天。我又去了竹林,看见一个个小竹笋破土而出,我开心极了。接着我又……

我喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我最爱百花齐放的春天!

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篇11:寻找完美作文600字

全文共 701 字

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人在满足于现状,或短时期处于一种新环境的情况下,是不会去探索的。他们认为当时才是最完美的状态,或者在那个环境里还有许多未知的东西,所以不必要去探索。

桃花源和乌托邦的出现,应证了人们对当时社会的不满。有人说那钟“共产主义”的出现很离奇,仿佛他们能够窥探未来。我想也许并不是这样的。这也许是对共产主义思想的寻找的开端。人们当时无助、饥饿、饱经风霜,突然看见了如此美好的意境,他们必然会去寻找、探索它。接下来就是时间的问题。在寻找的途中,他们或许发现了“小桃花源”、“小乌托邦”,就会在那里停顿一还儿。在当中度过一段时间后,又会有新的问题出现:土地分配、资源短缺、生活无趣等一些列状况。这时,领导者们又会带领他们继续前行,寻找真正的“桃花源”。

就这样,反反复复地度过了一两千年,人们发现(创造)了桃花源!共产主义在一批人中正式诞生!这支队伍日益壮大起来,因为无论是一两千年前的人还是现在的人都有同样的追求。桃花源变成了一种思想,接着又变成了共产主义,共产主义又建立了新政权。一千多年人们的寻找,最终实现。

这是唯一的桃花源吗?不是的。世界不同区域在不同时期分化出了不同的思想,产生了“梨花源”、“杏花源”、“菊花源”等等。那些“源”又逐渐分化,形成了不同的主义、政权。但最根本的,还是寻找所谓的“完美”。

我们现在生活在桃花源吗?是的,只不过是一两千年前的桃花源罢了。人类不断地去寻找、接近完美,但却始终无法维持完美。如果维持住了它,那人类的时代就结束了。人类将没有追求,不会去进步。

追求“完美”像是追求一个不可实现的目标,你设定了它,却无法实现它,但内心渴望去追逐它。

对完美的寻找,就是一场时代间永恒的接力赛。

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篇12:寻找“小平树”作文450字

全文共 468 字

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寒假里,我和爸爸妈妈回到老家北京过年。我一直记着老师布置的任务——到天坛公园找到“小平”,然后拍照带回来给同学们看。因为课文里有一篇写邓小平爷爷植树的,真是好期待啊!

正月初三那天,飘着晶莹的小雪花,天坛公园内的草坪、树林、花园、还有古香古色的祈年殿圆顶上,盖着薄薄的积雪。

公园好大好大,树木好多好多,“小平树”在哪里呢?此时的雪似乎下大了一些,我们走过一条条路,找了一片片树林,还问了一些人,大家都说不知道。这时,迎面来了一位骑着清洁车的大爷,我上前问道:“师傅,您可知道,邓小平爷爷栽的树在哪儿?”

“就在连廊后面那一片。”我们顺着师傅指的方向走了过去。越过连廊,远处看到了一片郁郁葱葱的柏树林,“找到啦,找到啦”!我高兴地飞奔过去。

在公园的东北角,有一片挺拔的柏树林,排得整整齐齐。哪一棵是课文中描写的“小平树”?上面上牌子已经没了。“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里,邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。……”看着高大的柏树,我默默背着课文,脑海中仿佛出现了邓小平爷爷植树的情景!

对着这几棵笔直的柏树,我拍下了照片!

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篇13:寻找流失的“善”作文600字

全文共 633 字

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《三字经》中开篇第一句就是:“人之初,性本善。”

善的美德已流传千年,它早已深深地刻在了我们的人性之中。孝顺长辈是善,帮助他人是善,拾金不昧是善……然而,在现在,我们人性中的善却似乎在慢慢流失

菜场依旧是那么喧闹,人山人海,摩肩擦踵。我钻进水泄不通的人群,顿时感到呼吸都变得困难。四周的人都在大声嚷嚷着,吆喝的、砍价的、打招呼的……我感到头晕目眩,巴不得立刻冲出人群。

突然,一阵急促的哭声如同利刃般穿透这所有嘈杂的声音,钻入我的耳中。

我推开迎面扑来的人群,循着哭声走去。原来是一位小男孩坐在地上,张着牙还没有长全的嘴哭喊着。看样子是摔倒了,膝盖上红一块紫一块的。

几位青年突然从他的头上一跃而过,留下一串尖锐的笑声。惊讶之余,我四处观望,发现人们都在绕开这个男孩,不去理会他的哭泣;也有些人只是瞥了他一眼,迟疑了一下,终于还是走开了。

“为什么没有人去扶他呢?”顾上不疑惑,我走上前去,准备扶他起来,却看见他的妈妈闻声赶来,用怀疑与猜测的眼神看着我,搞得我不知所措,竟然灰溜溜地“逃”走了。

人们之间难道连最基本的信任也没有了吗?

回去的路上,我越想越觉得委屈。联想到最近刚爆出的新闻,有人伪装成乞丐,博人同情,以此赚钱;有人因为搀扶摔倒的老人而被讹诈。社会中的各种虚伪,让人们不再以单纯的眼光看待这个美好的世界了。“善”其实并没有流失,只是人们在内心将他锁住了。

我相信,只要人与人之间都以诚相待,那“善”就可以重新开会结果,世界变回更加美好。

但现在,“善”的种子又在哪里呢?

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篇14:寻找春天

全文共 400 字

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王昱瑄

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱,我去寻找春天。

我来到草地上,看到弟弟在踢球,我问弟弟:“弟弟,弟弟,你看到春天了吗?”弟弟天真地说:“我看到了小草冒出了尖尖的头,还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

我来到花园,看到妈妈在浇花,我问:“妈妈,妈妈,你看到春天了吗?”妈妈微笑着说:“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊!”我觉得花儿们的笑脸真美丽。

我来到田野里,看到爷爷在翻土,我问爷爷:“爷爷,爷爷,你看到春天了吗?”爷爷笑着说:“我看到了麦苗抽出了新叶,油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗,我心里想着这是新的希望啊!

我知道了,春天在草地、在花园、在田野,在这万物复苏之中。春天是播种的季节,是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天,因为“一年之计在于春”,我要好好计划我一年的学习和生活,不能让这美好的时光悄悄溜走。

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篇15:寻找作文800字

全文共 790 字

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小时候我总盼望着过年,大概是喜欢那股年味吧。

每当临近春节,大街上就会出现熙熙攘攘的人群,各家各户都忙着采购,忙着大扫除,连空气中都充满着喜悦。

除夕晚上,会有很多人家放孔明灯,为新的一年祈福。小孩子们仰望着天空中绽放的烟花,脸上满是欢欣。很多人围在一起倒计时,迎接新的一年。

而我渐渐长大,那股浓浓的年味似乎已经被岁月冲淡。

熙熙攘攘的人群没有变,但在每个人的脸上却再也看不到往昔的雀跃。

饭桌上,菜肴越来越丰盛,摆了满满一桌子。可是却出奇得安静,没有人毫不拘束地谈天说地,没有人热情高涨地举杯共饮,大家都各吃各的,时不时说几句话,便没了下文。

吃过饭,每个人都回房间做自己的事。客厅里开着电视机,放着春晚。刚到十二点,便在手机上轻轻打出几个字,隔着屏幕送出简单的祝福。各种社交软件上热闹非凡,而现实却冷清许多。

我想到这些,莫名觉得苦涩。什么时候开始,网络变成了我们的伙伴?连传统的新年,也慢慢失去了从前的味道,只是一个长大一岁的标志。

今年的春节过得异常无聊,吃过年夜饭之后就无事可做。街上的店铺都关门了,偶尔才有人走过。我就这样过了一个新年,本该是个普天同庆、热热闹闹的节日,却无意义地度过。

记得过年前几天,爷爷奶奶叫我过去,一起蒸馒头、买春联、大扫除,准备迎接新的一年。忙忙碌碌中,年味就蕴藏在这平凡的喜悦中。

所以,每次我都很想去爷爷奶奶家过新年,那里没有宽带和网络,也没有液晶电视和各种高科技,只有传统的老房子和小小的电视机屏幕。在这样的环境中,我感受到了浓浓的传统年味。

我印象很深的是,有一天爸爸妈妈带我去买年货,路上堵了很长时间的车,这时爸爸说了句:“终于有点过年的气氛了。”我当即愣住,现在我们要从堵车中感受年味了吗……百思不得其解。

究竟是新年变了味,还是人变了?

不管怎样,我希望所有人在生活条件越来越好的同时,能够记得自己的初衷,不要忘记传统,要延续传统,寻找回那丢失的年味。

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篇16:寻找河水的声音作文600字

全文共 706 字

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圩上的河水,由暗道与港水想通,总是默默地涨落,很难寻见流水的声音

在我看着河水失落的时候,罱河泥的老人告诉我,曾经的河水是有声音的……

每天清晨,河水的声音会悄悄响起。朝日初升时,会有圩上的老妇人们端着一筐衣服,蹲在河埠头,用清澈的河水来汰洗。吸足水的衣服一次次被拎起来,悬置空中,双手拧动,水流哗哗地畅快地扑向水面,发出极其宛转清脆的声音。再加上老人们不时地拉一拉家常,爽朗的笑声飞扬在蔚蓝的天空,奏出一曲和谐古朴的篇章。

细雨蒙蒙,河水的声音会悄悄响起。雨滴下坠了,直接撞击着河面,发出连续不断的,稠密的响声,河面奏成了一曲宏伟壮丽的进行曲。雨落入河畔的泥土,溅起芬芳的红泥,汇聚成细细水流,漫出稻田,穿过菜畦,在河岸边低洼处,流淌进河流时,演奏着一曲命运交响曲。各种声音都汇聚了,以热情的姿态歌唱着对乡村的深情。

炎炎夏日,河水的声音会悄悄响起。放暑假了,活泼、可爱的孩子们都喜欢到河里去游泳、打闹……由岸上跳入水中,扑通一声,河面上溅起了一朵快乐的水花。凭着拙劣的泳技往前游,唰唰声不停,河面上闪烁着晶莹夺目的光芒。在水里一泡就是大半天,还舍不得上岸。儿童们快乐的欢笑,伴着天边的流霞、落日的余辉,奏着一段优美的快乐的乐章。

听了罱河泥的老人的讲述,我的耳边似乎也响起了河水的欢笑。看着老人划着罱泥船悠悠远去,我明白了圩上的小河是属于生活的。虽然它曾经被过度的生活化破坏,但人们为了更好的生活,已经明白了治理它的必要。现在小河两岸正在恢复当年的壮观,水面正在还原曾经的澄澈。

我静坐在小河的身边,静静看着它,心中突然滋生出一种不再迷惘的希望。我将目光从流水移至远方,远方的天空似乎更加湛蓝,白云幸福地依在耀日身旁。

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篇17:寻找秋天作文400字

全文共 460 字

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今天天空中飘着一朵朵柔软的白云,老师带着我们一起去龙脊山后山里寻找秋天

我们来到了后山下,这里的阳光,还是那么火辣辣,把大家都要晒得变成了牛肉干了,太热了!大家飞快地跑到太阳照不到的地方下乘凉。一阵阵清凉的风儿,在山顶上悠哉悠哉地晃荡,一会儿向大家迎面扑来,一会儿又消失得无影无踪。一会儿来到树林间,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞,才蹦蹦跳跳地离开。一会儿又鼓着腮子,朝我们吹气,柔柔的,十分凉爽。

地上铺着一堆堆咖啡色的枯叶,干干的。我走上去使劲地踩,脆脆的,“嚓嚓嚓”,像一个人在吃饼干似的。地上到处都是蚂蚁,这一群那一群,十分热闹。我在后山上还捡到了一根长长的硬硬的枯树枝,就像一只大龙虾的触角一样。

这里的落叶好多呀,有深绿深绿的叶子,金黄金黄的落叶,干巴巴的枯叶,我把它们通通都捡了回来了,我嗅了嗅,一股臭臭的味道,冲进了我的鼻子里呀,我慌忙对着空气呸呸呸吐了好几口。看着那干枯的叶子,我忍不住把所有的叶子捏得粉碎,变成一堆小渣渣了。

时间快得很快,不一会儿,我们就收兵把秋天带回教室,用文字记录下来。

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篇18:高三作文寻找景色大全

全文共 729 字

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春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么嫩绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

——题记

当冬天的最后一片雪融化的时候,春便迈着轻盈的脚步来到了人间。我远离世间的喧嚣,走出家门,去寻觅春的足迹……

楼下,白玉兰开放了。在阳光照耀下,白得淡雅,白得无暇,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,竟使人情不自禁产生“可远观而不可亵玩焉”的想法。

继续前行,一簇簇金黄映入眼帘。是什么?哦,那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花,在一片青绿中格外耀眼。花儿一层一层的,中间的花蕊星星点点,阳光下,仿佛精致的脸,笑得如此灿烂。你是否知道,因为你不经意间的绽放,惊起了整个春天……春风吹来,你摆动着柔软的枝条,在空中跳起欢快的舞蹈。你是否知道,你不经意间散发出来的香气,令我陶醉……

不知不觉,走到一棵树前。仰头,是棵柳。不知什么时候,柳树上已冒出了一个个小柳芽,打着哈欠四处张望。微风拂过,嫩绿的柳芽向春风招手,摇摆的身姿彰显出他们的喜悦。口中不觉吟诵出贺知章的《咏柳》——

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

想必我与贺知章当时见到柳时的心情是一样的吧。

走到了公园,那就来看看公园的湖。湖水清澈见底,大大小小的鱼儿在湖中自由自在的游着,湖面微微荡漾,金黄色的阳光洒在湖面上,映在湖水中,在湖面拉出了条条金线。阳光投影在湖水,湖水照映着阳光,偶尔鱼儿游过,又一层层涟漪轻轻地掀起,晃动着,像舞台上揭开的幕布一般,顷刻间,便迷离了人的双眼。

春天没有夏的激昂,只有那属于他的娴静。

春没有秋的成熟,只有那新意与芬芳伴随着它。

春天没有东的高雅,只有生机在潜滋暗长!

呼吸着春天的气息,感受着春的魅力,将春色尽收眼底,春天是多么的美妙!

春的足迹,我找到了……

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篇19:寻找秋天作文400字

全文共 416 字

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秋天是一个淘气的小姑娘,她把树叶涂成橙黄、淡红、鲜红,涂成五彩斑斓。秋天又是个神奇的魔法师,她用魔法棒一挥,满山的霜叶纷纷掉落。突然她想:秋天是属于谁呢?于是她悄悄去寻找

“找到了!找到了!”秋天兴奋地说,“小花是属于秋天的。”你看,公园里人们在欣赏着桂花,那朵朵金黄米粒似的小花苞开放了,芳香在空中飘;溪边的芙蓉花可没有桂花的清香,但花朵像碗似的大,满树开放,远瞧,像点了一团火;还有月季、秋菊、秋罗和蝴蝶花都依次绽放,把万千妖娆在风中摇。

秋天继续寻找,她发现小动物们在忙碌。田鼠在田间穿梭往来,在储运过冬的粮食呢!这些贼眉贼眼的家伙什么都要,无论是麦穗呀稻谷呀高粱呀,还是长在土里的地瓜、花生,统统搬进它们的地下粮仓;田鸡鼓着个大白肚皮,在草丛、稻茬里搜寻着狡猾的虫子;小青蟹在溪涧里捉弄着小米虾;小蟋蟀在阳光下从这根秋草荡到那根秋草……

秋天还发现很多很多。她给予大地丰厚果实和迷人景色,这种回馈不仅是人类的,还属于整个大自然。

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篇20:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 768 字

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《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的,她是一位了不起的女性。她很小的时候就得了一种病,使她成为了一个既聋又哑还盲的人,然而就是在这种环境下,她竟然创造了许多令人不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了在世界上鼎鼎有名的哈佛大学。她就是用这种惊人的毅力和顽强的生命力受到了全世界人民的敬仰。因为自己的残疾,海伦失去了看到那多姿多彩的世界的权利。然而,她却有一种强烈的欲望:想看一眼她生活的这个美丽的地方,所以她用假设的手法写了这部小说。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。三天,哪怕只有三天,仅仅三天,她也一定会加倍珍惜,并且在这短短的三天做出许多事。她曾在书中这样写到:

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的`善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—————甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?我希望大家读了这部小说以后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。同学们,珍惜现在,珍惜每分每秒,这才是我们现在应该做的。

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