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寻找年味【最新20篇】

“寻找最美教师”大型公益活动着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献,理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型,大力宣传他们崇高的精神境界和品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。下面是小编为大家整理的寻找年味,欢迎阅读。

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秋游寻找美作文600字

全文共 583 字

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这是阳光明媚的一天,更是一个让心情放飞的日子。因为我们今天就要去中国茶叶博物馆秋游了。

现在正是深秋的季节,马路两旁的树叶黄的惹眼、绿的深沉、红的醉人,随处可见一道道美丽的风景,仿佛一幅幅山水画卷。

我们在茶叶博物馆听讲解员声情并茂讲完以后,便来到茶园“探险”了。跟随着孔老师的脚步,我们一直往上走,走到半山腰的时候,前面队伍停了下来,咦!怎么不走了呢?正当我疑惑不解时,前面传来了消息,说是没有路了。我心想:前面走不通了,是不是就得原路返回呢?正在懊恼时,前面队伍又开始挪动了,原来是绕路走“之”字往前进。好不容易,从茶叶丛里穿到了山顶。从顶峰往下望去,风景十分优美,一览脚下的风光,满眼都是绿油油的翠茶,远处连绵起伏的山恋隐隐约约地映入我的眼帘;山脚边有着零零落落的宅居,从上面看显得更加错落有致。不禁让我张开双手,拥抱这美美的秋景。

现在就要下山了,一路上我们洒下了我们的欢声笑语,突然在路中间有一棵粗壮的大树横倒在路中间,感觉就像是拦路虎,给我们制造困难来的,看到这情景,不禁让我要打退堂鼓了,可是我看见同学们都一个一个使出各自本领,有的从树上爬过,有的树下钻过,有的在同学拉一把下都过去了,虽然身上不免挂点干枯枝,但是更能体现了同学间的友谊,我也不甘落后地加快了步伐,紧跟上大部队。

从这一次爬山中,我知道了在以后的学习和生活中,只要坚持,克服困难,就能做得更好!

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篇1:寻找雷锋的足迹作文400字

全文共 448 字

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雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说,昨天你曾路过这里,抱着迷路的孩子,踩着泥泞的山路……”我想同学们二年级时一定还记得这首诗吧!可是雷锋叔叔到底在哪里呢?

就让我们从身边的小事做起,做一个善良的小雷锋吧!

雷锋的足迹无处不在,比如:扶老奶奶过马路,给老爷爷让座等等。就让我们一起每天都做好事,每个人做小雷锋吧!

寒假时,我也做过一回小雷锋呢!那时,我们一家三口正在乘坐地铁。一对老夫妻上来了,眼看着地铁上快没位置了,这时我毫不犹豫地站了起来,有礼貌地对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧,我还小,站得住。”老爷爷连忙说:“没关系,我老了,应该多站站。”“没事,老爷爷,这是我应该做的。”我说。于是,老爷爷笑了笑,就坐下了。周围的人也投来了赞许的眼神。爸爸和妈妈更加为我感到高兴。这也让我感受到了助人为乐的意义。

不过,我还要告诉大家,如果你超过自己能力一心想要做好事,是做不成的,反而会造成对自己的伤害,适得其反。所以,我们要首先要学习进步,提高综合素质,掌握更多的本领,才能顺利地成为一个对社会有益的小雷锋!

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篇2:2024年度寻找最美孝心少年观后感

全文共 561 字

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红尘冷暖,岁月清浅,仓促间,遗落一地,如诗的句点,不甘愿,不决绝,掬一份刻骨的思念,系一根心的挂念,在最美的年华,尽最美的孝心

何为孝,何为爱?古人云:“孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。”

所以,趁如水良辰,我们尽孝可好?也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……

但“孝”的天平上,它们等值。乌鸦反哺,羔羊跪乳,百善孝为先。新一代的少年也应做到尽孝、守孝,以自已的方式来报答父母的养育之恩。有人说:现在的孩子不懂的尽孝了。的确,我们为父母做的太少了,哪怕只是送上一杯暖茶,递上一条毛巾,说一声:“爸妈,你们辛苦了。”父母也会因此心头一酸。孝义本无价,情暖在人间,让我们做一个孝顺善良的孩子,感恩父母对我们无微不至的关爱,珍惜眼前握在手中的温暖幸福。

其实,我们都是这尘世流浪的孩子,苦苦追寻着幸福,殊不知,幸福只是一家人的笑颜。千万别忘却了,父母对你的恩泽,哪怕是背着世俗,背着沧桑,也要为父母拼搏一生一世。

如水良辰,孝心永存,在最美的年华,尽最美的孝心,愿你我共享年华,听风读雨。

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篇3:寻找秋天六年级作文

全文共 387 字

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秋风凉了,梧桐的叶子落了,大雁南飞了,是秋天来了!

秋天在哪儿?

秋天在金黄色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低着头,等待着农民伯伯来收割,棉花儿咧开了嘴,露出白花花的大肚皮。介绍的玉米棒在秋风中抖动着黑红的胡须,看着丰收的景象正乐得哈哈大笑呢!落光了叶子的芝麻秆上挂着一串串的芝麻夹,你只要用手轻轻地一捏,里面就会跳出许多金色的芝麻粒,像一个个小胖娃娃,可爱极了!

秋天在哪儿?

秋天的池塘里。池水比春天的时候还要清。站在池边把手放进水里,欣赏着水中的倒影,享受着池水的清凉,别提有多舒服啦!蓝天上的朵朵白云也忍不住把池塘当作镜子,尽情地打扮自己。

秋天在哪儿?

秋天在山林里。火红的枫叶,盛开的野菊花,翠绿的松柏,深黄的梧桐叶……给山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧,那红红的野山枣!摘一个尝尝,嗯,又酸又甜,好吃极了!

秋天在哪儿?

秋天就在你的身边。只要你走进大自然,你的身边到处都是秋天!

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篇4:寻找那一抹背影作文800字

全文共 866 字

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我始终忘不了外婆,忘不了她的背影,就像我忘不了那金色的麦浪。

在那个树叶又被秋风染黄的季节,我又来到了外婆的墓前:“外婆,你的丫头回来了啊。”我站在墓前,秋风呼啸着吹过,牵引着我去寻找心底最久远的记忆……外婆的家在山上,过了秋至,我就会去她那住几天。我最喜欢牵着牛,漫步在乡间的小路上,跟她一起去犁地。她用她布满老茧的大手牵着我,我却只顾着追逐野花丛中的菜粉蝶,她就一个人在田里干活,时而唤我一声,我便或远或近地回应着,一老一少的应答,成了我如今最怀念的声音。

跑着跳着,累了,外婆就把我轻轻放到牛背上,牛背上坐着并不安稳,一直晃啊晃的,外婆的背影也就在田里闪闪烁烁。迷迷糊糊间,外婆的背影在夕阳余晖的照耀下笼上一层金纱,周围金色的麦子映射出夺目的光,她的背影更看不清了,而睡意又像潮水一样袭来,我想伸出手去抓住她,但手抬不起来,只能眼睁睁地看着她走向那片金色的浪涛中。

在外婆家的日子宁静而又美好,但也是短暂的,如白驹过隙,离别的时刻很快就来临了。

父亲的车不能开上山,外婆坚持帮我拿行李下山。清晨露重,山路被雨打成了稀泥,总是牢牢地咬住脚丫子,树梢上的露珠“嗒”地落下,晕开了一片白花。

外婆走在前头,像小时候一样用她那布满老茧的手牵着我,一步一脚印地下山,我隐约听见她咳嗽了一两声,想唤她一声,但喉咙像是被堵上了一样,吱不出声来。望着她的背影,我心中流露出一丝不知名的愧疚与辛酸,这一丝愧疚也成了我一直的遗憾。

坐上车后,我回头看,发现外婆还愣在原地。清晨的风吹起她的几缕银发,那个背影笨重孤独得让人心酸。回去的路仿佛很漫长,看她一步一步走得很吃力,那个落寞的背影让我不敢面对,不敢回想。

渐渐地,那个背影消失在了田地中,变成一个黑点,寻不到了。

再后来,见到外婆就是在墓园的一块大理石上了。

秋风萧瑟,把我从回忆中给拉了回来。我坐上父亲的车,准备离开。但就在这时,我似乎听见了一声“丫头”,我猛地探出车窗,朝墓园那边张望。由于离得太远,只看得见一个黑点,但与记忆中的背影重叠在一起。

这一年的秋天,再也没有人带我去看稻子了。因为,我寻不到她了。

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篇5:以寻找夏天小学生话题

全文共 562 字

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不知不觉中,天变热了,似乎谁把太阳惹怒了,蚊子叮了我一口,告诉我是夏天。 Unconsciously, the sky became hot, and it seemed that who was angry with the sun, the mosquito drew me a bite and told me it was summer.

夕阳慢慢下了,天气终于渐渐降温了!我回想起下午的时间,我站在门前,被炙热的光包围着,耳边也响起了蝉的鸣叫声,好像在说!“啊!这天可真热,热得我都要死了!”

但这天似乎把树叶照得更绿了,太阳不停地照着,似乎在说:“哼!夏天原来你躲在这,看我不热死你!”我被热得汗流满面,我赶紧找一棵树,来挡一下光,我望向麦田,有一些麦子被晒得弯下了腰,而农民们也在辛苦地干活,生怕自己种的东西,被晒死了!

我看向了我的狗,它正在吐着舌头,我估计它也被热坏了,它正在望着天空,似乎在埋怨太阳。

天慢慢冷了下来,我看向天空,太阳下降了些,不过还是热!我从想像中回来了,耳旁依然传来蝉的鸣叫,不过没有下午的频繁,似乎在说:“啊!终于不热了!”

树叶在一阵风中飘扬,天空中的晚霞很红,很美,似乎天空为了补偿我们而制造的。我家狗也不热了。

夏天是个捣蛋鬼,惹怒了太阳公公还躲我们这,使我们一直被晒,热得我们都快死了!

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篇6:寻找秋天作文400字

全文共 414 字

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秋姑娘迈着轻盈的步伐悄然而至,我迫不及待地走出家门去寻找美丽的秋天

我漫步走到田野,田野里的小草穿上了金黄色的衣服,路边的树戴上了一顶黄色的帽子。

我走进石榴园,石榴被太阳晒得脸蛋通红通红,好像被秋姑娘抹了胭脂似的。成熟的石榴咧开嘴巴,里面的果肉晶莹透亮的,像红宝石一样,石榴头上戴着金黄色的“王冠”,我想,这一定是水果之王的待遇。

一阵秋风吹来,树叶像金色的蝴蝶一样在空中翩翩起舞,落在地面上,像是在翻筋斗呢!往前走是一大片柿子园。远远看去,柿子像一个个树上的红灯笼。

玉米地里的玉米一排排站得格外笔直,像士兵一样等待着农民伯伯的检阅呢。金亮亮的牙齿在阳光下灿烂地微笑,有的昂首挺胸,有的低头沉思,还有的向秋天问好……

远处忙碌不停的农民伯伯有的在收稻子,有的在挖红薯,一群孩子们在田野里追逐嬉戏,天空中不时传来一阵阵的欢声笑语,仿佛在歌唱这美丽的秋天呢!

啊!秋天真美!我爱这绚丽多彩的秋天,这硕果累累的秋天,这蕴有着无限生机的秋天!

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篇7:上街寻找错别字作文400字

全文共 384 字

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“啄木鸟”行动开始啦!没错,你没听错,是啄木鸟!难不成是去大森林里捉害虫?错错错,其实是去找错别字啦!

今天阳光明媚,我与妈妈一起上街找错别字,逛了周边的几家小店都没有收获,于是我们向无锡东站方向前进。一路上,海尔地产的广告牌绿底金字,十分醒目,突然我眼睛一亮:这简直就是不规范字的盛产地嘛!瞧,“我”的最后一笔“点”写成了撇,“际”少了一点,变成了“残疾字”……我哭笑不得,这种低级错误连小朋友都不会犯嘛!

走进地铁站,嘈杂的声音涌入耳朵,人流像奔流不息的小河,通道里,一个个广告五颜六色,让人眼花缭乱。我目不转睛地看着广告,生怕让“罪犯”逃了。售楼广告中“呈”下面的“王”第一笔怎么变成了撇?“号”的竖折折钩出了头,“文”的一点反过来了……我告诉了工作人员,工作人员说一定向上级报告。

看来错别字真是防不胜防。让我们齐心协力,做一个小小“啄木鸟”,与错别字说“拜拜”吧!

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篇8:在绝望中寻找希望读后感800字

全文共 875 字

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俞敏洪的《在绝望寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。

文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。

分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。

德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。

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篇9:寻找最美孝心少年2024观后感

全文共 514 字

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昨天,我和妈妈一起看了“最美孝心少年颁奖晚会”,它很多给了我感想与感触。

晚会让我认识了五位孝心少年:高雨欣11岁,因为妈妈右手受伤了,自主为妈妈卖烧烤,学习良好,用4科满分考取了全省第一名!陆玉婷14岁,因为妈妈生病为妈妈卖票,还要照顾外婆。龙花13岁,干各种各样的家务活,退学照顾妈妈,还要照顾弟弟妹妹上学。邵帅,因为妈妈得了白血病,献出自己的骨髓救妈妈……看到这里,我感动的泪水像断了线的珠子“滴答滴答”的落在了我的手背上。还有一个女孩,名字叫王秀芹,一个特别的家庭,但依然爱着捡她的爸爸和奶奶。

其中我最喜欢高雨欣。妈妈病了,又被舅舅打伤了右手,因为没有了右手找不到工作,就出来卖烧烤。高雨欣很心疼妈妈,就自主为妈妈卖烧烤,烧烤是在一个三轮车上卖的,炉火很容易烧到手,记者问她想不想吃烤肠?她说我很想吃,但是我要卖钱,我不吃。我看到了这一幕,心里一阵酸酸的,这真是一个懂事的好女孩!高雨欣每天回家只有一两个小时的时间学习,最后还以4科全部满分的成绩考了全省的第一名。

这些孝心少年让我感到了一股股的暖流流遍了全身,以后我也要多帮妈妈洗菜、洗衣服,帮妈妈做些自己力所能及的事情。他们真棒,只比我大了三、四岁,我一定要向他们学习!

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篇10:寻找快乐作文高5

全文共 755 字

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我有一个调色板,我用它来收藏色彩,这些五彩斑斓来自无悔的热爱,来自崇高的信仰,来自许多不断上升的灵魂。

我收藏闻一多的红。1932年闻一多出版诗集《红烛》,他曾在其中写到:诗人啊,拿出你的心与它比一比,看看哪一个更红。我坚信没有那一种红比得过闻先生热血的红色。他是新月派的浪漫主义诗人,然而他却用笔把自己的爱国热情融入每一字每一句。他写出《七子之歌》的组诗,每一首的最后一句都是“母亲啊,我要回来,母亲!”他毫不畏惧反动派的威胁,高声表达着对祖国,对民族的赤子之心。闻先生在最后一次演讲后,终于让所有人都看到了他血样鲜红的爱国情。闻先生视这红色为归属,为天堂,当他大喝“特务你站出来!”当他高呼“真理永远不会被打到”,当他坚毅的说“我踏出这大门,就没有想到要进来”时,我看到他的心,他愿为这爱国的红而生,更愿为它而死。

我收藏南丁格尔的白。19世纪中叶,护士的地位极其低下,出身名门的南丁格尔决心改变这一状况,她亲身奔赴克里米亚战争的前线。每天都身着白色的护士服为伤员清理伤口,洗涤血污的衣服。她每晚提一盏小灯,在四公里的战线上给伤员产看病情,为他们唱歌。虽然她的护士服总会被血迹弄脏,但她总是会将它洗得洁白如新。是的,我可以看见那白色,它是那么耀眼,就像天使的颜色。南丁格尔就是每天穿着这白色的护士服抚慰受伤者,治疗遇难者,用这高尚的白色传达着关爱和同情。

我收藏拉尼娅的金色。2008年拉尼娅作为约旦王后,被评选为最具鼓舞人心力量的领导人。她是王后,她可以带着金色的后冠接受人民的拥贺。但是她拉起了失学儿童的手,抚摸贫困孩子的面颊,她创立“我的学校项目”将现代的教育事业引入阿拉伯,她不停为妇女解放而奔走。人们说拉尼娅虽然头戴后冠,却辛苦的像个职业女性。是的,她用自己的行动,使那头顶的金色有了更重要的含义。

……

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篇11:寻找春天作文500字

全文共 522 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的竹林里……”现在,春天到了,我要去找春天,你们要和我一起去找春天吗?

我打开门一看,啊!这真是春眠不觉晓,处处闻啼鸟啊!我赶紧跑出去,寻找春天。这时,我前面有一棵桃树,我跑过去问“桃树姐姐,春天在哪里呀?”桃树没有回答我,一直在那里微笑。

我继续往前走,走哇走哇,走到了一条小溪旁,我问小溪:“小溪弟弟,春天在哪里呀?”小溪没有回答我,而是继续在那里唱歌。

我又继续往前走,心想:今天我找不到春天就不回家。走着走着,我走到了一棵柳树旁边,问:“柳树姑娘,春天在哪里呀?”柳树没有回答我,而是把头发用进了池塘。我又问在柳树上筑巢的燕子:“燕子妈妈,春天在哪里呀?”燕子也没有回答我,而是唱起了好听的歌。

我垂头丧气地回到了家里,问妈妈:“妈妈,我问了桃树,小溪,柳树和燕子,它们都没有回答我春天在哪里。”妈妈说:“小傻瓜,春天就在你身边呀,你看,万物都复苏了。”

原来,春天就在我们的身边。现在,我听到了它,闻到了它,春天在柳树上荡秋千,在风筝上飞,在杏花上笑。

啊!春天是多么美好,春回大地,万物复苏,我们脱掉了棉袄,换上了春装,我们离开了冬天,来到了百花齐放的春天。

现在,我来公布答案吧:春天其实就在我们的身边。

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篇12:寻找秋天作文500字

全文共 519 字

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今天下午,太阳暖暖地洒在我们身上,老师带着我们去龙脊山的后山寻找秋天

走进了后山,拾着台阶上时,哇,台阶上面好多蚂蚁,黑乎乎地穿梭着,来来往往呢,可热闹了。这时一阵清风吹过,拂过我的头顶,真凉快呀。

树林里,风一会儿,吹着树叶发出了“呼呼”的声音。好像在给树叶上课呢。可是树叶也摇来摆去的,不专心,大树生气了就请来了风校长把他们开除了。所以树上的叶子,你看,一片接着一片地落了下来。

地面上铺了一堆堆落叶,又干又皱。我想在上面踩踩一定很好玩,于是我二话不说就跳了上去,“沙沙沙……”,好有趣啊,就感觉好像在饼干上行走,酥酥脆脆的。树林深处,不时地发出“唧唧”的鸟鸣声,可好听了。

我深深地吸了一口气,啊,真新鲜,有着浓浓的草香味和泥土味。我轻轻地贴近一棵大树闻一闻,有一股淡淡的树皮味,还有一点点刺鼻。我捡起一片地上的枯叶,和树上的叶子对比了一下,树上的叶子绿油油的,而地上的呢,早已蜷缩了起来,像一个害羞的小姑娘一样低着头呢。

我捡起了一片枯叶和一根枯枝带回教室。这片枯叶,金黄金黄的,还铺着着一点点绿点和红点儿,一条条又细又长的经络,没有一丝的气味。再看看这根树枝,好像一只很大的龙虾的角一样,好威武啊。

看,我们把秋天带回教室了,金黄金黄的。

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篇13:寻找作文1000字

全文共 1823 字

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一天过了一天,我却病恹恹的,我忙碌不停,却也漫无目的,我是为了什么?答案,或许需要我自己去一点一点寻找,发现了。——题记

上中学了,我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海何处是岸?

又熬过了一个夜晚。

今天,我决定不再浪费属于我的周末。扔掉书本,走出房间。”哐当”一声,我的脚已经快过我的大脑,在我的大脑还没有规划好我的行程和对我的思想解码之前,它早就情不自禁地跨出了门槛。

真冷啊,我不由得感叹,或许是家里的火炉太温暖了,我想着,漫无目的的我走走停停,不经意地踢着脚下的石子。路上刚下班的行人和刚放学的学生,形色匆匆,或为学习忙碌,或为生活奔波。

这么努力学习,拼命工作,他们是为了什么?我,又是为了什么?我不知道。

初三的学习让我毫无喘息的空间,老师在讲台上的唾沫横飞并没有点燃我学习的激情,反而让我越来越迷茫。一天天看着头顶的电灯忽暗忽明,甚至频频看起表来,心里计算着下课的时间。后来学习变成了我的一项只许成功不许失败的任务:老师一句句关怀和鼓励的话语;母亲手中温热的牛奶和夜里一次次推门叫我睡觉可又无功而返的心疼无奈;同学们争分夺秒刷着练习题的身影;父亲夜里疲劳归来为我掖掖被子再安然入睡的细心;外婆早起为我准备早饭的身影,无不在我的内心留下深深的触动。我也想好好学习让身边每个人都满意,可是考试如同战场,每个人都披着盔甲拿着利刃,而我,只身一人英勇的冲锋陷阵,却依旧无可奈何一波波入侵的之乎者也,几何图案,电路图,化学方程式和ABCD。

与一家咖啡店的橱窗不期而遇,面对这镜中人,她望着我,她和我长的一模一样,只是双眼下有两条重重的黑眼圈,她面前的桌子凌乱不堪的散落着各种习题书,我毛骨悚然。快步走进店里要了一杯焦糖玛奇朵,继续在大街上左摇右晃。

右前方传来一阵吉他声,是马頔的南山南,一大帮与我年龄相仿的人围着—或许只是因为对这首歌的兴趣,我快步走了过去。人群之中,一个约莫二三十岁的男人抱着吉他,他闭着眼,曲调仿佛早已烂熟于心,在这寒夜中,他趿拉着一双旧棉鞋,穿着一件破外套,头发亦油腻不堪,只有手中的吉他被他宝贝似的抱着。与其它卖艺人不同—不,不该这么称呼他,因为我没有看见任何用来收钱的工具。或许,唱歌弹吉他只是他的爱好吧。他是那么投入,是否他也曾憧憬人群之中有着与他怀揣相同梦想的人?是否他也曾想象有一位默默伫立的音乐制作人?是否他把这当做他的演唱会?可是观众不是他的粉丝,只是一群图热闹的人。歌唱完了,他开始和观众们互动,试探性的问好,但是人们渐渐散去,并没有人来听他讲话或驻足与他交谈,他唱歌时眼里的光一点一点的灰飞湮灭,他开始默默收拾东西。

或许是于心不忍,我走上前,”来,喝杯咖啡暖暖身子吧。”我把手中的咖啡递出去,他转过身,看着我,眼睛里一点点有了光亮。”谢?谢谢了。”他一时间竟不知说什么好。一杯咖啡就已经让他如此满足,我暗暗惊讶。我见他愿意搭理我,便又说:”今天没赚什么钱啊?””噢,我不收钱,有时一天遇到个像你这样的好心人会请我吃碗面什么的,不会饿死就行了。”他笑了,露出一口参差不齐的牙齿。”那你为什么来唱歌啊?””自己爱好,想唱呗,梦想啊。”梦想,我的心被这两个字击中,如同在一片湖里投下了一颗小石子,一圈一圈的泛起涟漪。”你唱歌很好听,加油吧。”或许现在,我能做的,只有鼓励他了。他搓着手哈气,满脸笑容,充盈着自豪与骄傲。

一语惊醒梦中人,我好像明白了什么。梦想,对,梦想,我现在所做的一切一切,都是为了追逐我的梦想。曾经,我觉得我的生活是那么的枯燥乏味—家,学校,两点一线,每天都是做一样的事。可今天我才发现,其实每天的生活都是不一样的,每天,我学习着新的知识,和同学分享着不同的零食,发生着不一样的故事。这样看来,学习之中似乎也有许多乐趣。我有着良好的生活环境和一大群人帮助我去追逐,实现我的梦想,而我却老是抱怨和不满足,总觉得少些什么,如今看来只不过是我期待太多。而他在艰苦寒冷的生活中满足的搓着冻得通红的双手大笑;满足的抱着吉他唱歌;满足的感恩着好心人给他的食物。我梦想着将来有一座自己的房子,能够在大城市有立足之地,能够过着属于自己的生活,而唯一实现它的途径,就是学习。

又是相同的橱窗,还是那个我,她以经丢掉了黑眼圈,变得生气盎然,扎着高高的马尾辫抱着一摞书,她对我笑笑,我释然。

茫茫书海,岸的那头,是我从穷途末路到繁花似锦的梦想。

晚安,明天一定是充满太阳的,温暖明媚的一天,我保证。

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篇14:寻找冬天

全文共 227 字

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四小二年级刘正哲

在一天早上,我看见外面一片银白,就知道下雪了。我吃好了妈妈给我做的饭,就出去了。风吹到我的脸上,好像刀一样锋利,刮得我的脸可疼了。

来到校园里,我和我的同学一起堆雪人,有的同学在一起打雪仗,他们打的是你来我往,玩得可开心了。也有的同学在玩滑雪,拿着板子在玩,也有一些同学在班里不敢出来玩,因为外面太冷了。

冬天又来到了公园里,公园里的花落满了雪,变成了一朵雪白的小花。我又看见了树叶都落光了,公园里的小草枯萎了,啊!冬天真的来了。

我喜欢冬天。

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篇15:寻找春天作文500字

全文共 515 字

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“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是“诗魔”白居易对江南春景的评价,今天我和朋友就来到了风景如画的奉化大堰村。

一路上,我们看到了一幅美丽的画:山路蜿蜒,路旁,一边是碧绿的奉化江,一边是凸起的岩石,小鸟在天上自由自在的飞翔,不时还有几只小虫子在草丛间欢快的跳来跳去,真是一幅生动的春景图!

经过一个半小时的车程,我们到达了奉化江旁的一个小岛。因为现在是枯水季,所以它没有被淹没,旁边的一个小水池里,许多小蝌蚪正在悠闲地聊天,讨论着自己什么时候变成青蛙,开一场自己的演唱会。

稍事休息,我们继续往前走,到达了一片油菜花地。油菜花都开了,它们像一个个小姑娘,在阳光下,显得金灿灿的。妈妈在田边采了许多草籽,准备用来煮菜。之后,我们坐在小桥上,一边欣赏美丽的风景,一边听着脚下哗哗的流水声,多惬意啊!

午饭后,我们来到了冷西村摘草莓。看着那些诱人的奶油草莓,我顿时流出了不少口水。摘完草莓后,我和朋友争着去抢来吃,又香又丝滑,吃完后唇齿留香。

晚上,我们吃着放了草籽的炒年糕,草籽香喷喷的,年糕嚼劲儿十足,加上蘑菇、肉丝、胡萝卜,真是好吃极了!

春天在哪里?在碧绿的江水里;在金黄金黄的油菜花地里;在小溪弹奏的钢琴曲里;在一颗颗香甜的草莓里……

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篇16:想寻找梦作文

全文共 360 字

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太阳慢慢地爬起来,散发出金色的光芒,温暖了你我的心,也驱赶了甜美的。伸伸懒腰,揉揉双眼,新的一天开始了。你我也为将追逐新的梦而努力奋斗着。

老师常说,梦的美丽是因为她不仅是那么神奇,而且还充满着那么多的欢乐,认真地倾听你的心声,尽情地享受着滋润的温馨。的确,要找寻那种难得的梦,就更需要付出巨大的努力,不满足于当下,争取一步一步地接近梦,直至最终达到梦想的彼岸。

那么,就从现在开始吧!少一点抱怨,多一些斗志。一天一天地超越,跨过一个又一个坎,一次又一次地飞跃,就是这样。在积累和跟进中,学到的更多,变得更强大,智慧在不知不觉中增多了,思维也更接近于大人们。不要小瞧了这一小小的进步,随着年岁的增长,知识的扩充,目标会离我们越来越近,到那时,日渐显得既轻松自在又信心百倍。也许,指点迷津的正是那些在以往的追逐梦想的日子里。

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篇17:珍爱生命,寻找奇迹作文600字_励志作文

全文共 917 字

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“当爱与希望,投射炙热的太阳,昨日泪光,会随时间都蒸发,别轻易放弃,明天要许更多愿望,装满了勇气,就更有力量,当爱与希望,倒映暖暖的月亮,再回头望,又是筑好的家乡,我知道未来还有好多路要闯,我打开了窗,看见了晴朗。”

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

曾经的“5·12”地震,我们不能忘怀,因为那伤那痛都来的太深太深。曾经的“玉树”地震,我们也将永远铭记,因为那是一个许多生命之星陨落的时刻,而今的“4·20”又注定要牵动我们十几亿中国人的心,那场能量相当于400颗广岛的地震,把无数鲜活的生命永远地带入了黑暗,灾难总是充满鲜血和伤痛,但面对灾难,我们难道束手无策吗?我们虽然不能与大自然为敌,却也不能就这样让地震夺走我们同胞的生命,于是我们团结一心,于是我们众志成城,于是我们不畏艰难。

看着战士们全副武装,在灾后的第一时间赶到现场救援;看着新闻记者不畏险阻,第一时间将救援消息传递给我们;看着我们亲爱的领导们冒着余震的危险,第一时间赶到灾区指导救援工作;看着身边的同胞自发组织赶到灾区救援;我明白了地震虽然震倒了我们的房屋,阻塞了交通,但从不曾击垮我们的心,无论任何艰难险阻,只要我们心在一起,爱在一起,我们就能拯救一个个被废墟掩埋的人,我们就能创造一个个生命的奇迹

我们都是那样的热爱生命,但生命又是那样脆弱,就像是漂浮在水上的浮萍,也许下一秒就会沉入海底。所以我们只能珍惜,珍惜你每一秒呼吸的空气,珍惜每一刻与亲人的团聚,珍惜每一次的相拥。当我看到那个在汶川地震中出生的地震婴儿在这次雅安地震中不幸遇难的消息,真的觉得生命的意义有时候不能是这简简单单的两个字,它需要我们认真地去看待。当看到“雅安寻人”的消息一条条地出现,我又觉得生命是如此可贵,生命从来不孤单,一个生命与着千千万万的生命有着联系,所以我们要更加珍惜。

我相信“大灾虽无情,大爱却无疆”,每一次的灾难都不曾让伟大的中华民族倒下,反倒增强了我们的凝聚力和面对灾难的勇气,所以我们不会倒,我们会站起来,生命的奇迹会出现!

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篇18:寻找我爱的书作文

全文共 657 字

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我们每个人都有一本最、最爱看的,而这些书的不同只是取决这人爱好,我喜欢的书你也一定看过。

那是六年级的一天,老师安排我们去读一本书。真巧习作四也是细写这本书的,至于它是一本什么书,哈哈!大家猜猜看,猜到有奖励哦!

我在班级里,学习不是很好,也不是老师特别重视的学生,所以老师布置的课外阅读,一般我不是很喜欢看。我那时也只是喜欢看一些“黑名单”上的书,比如《查理九世》《怪物大师》等书籍,我和好多同学多喜欢看这类的书,而且上课时也会想书上那些精彩的内容,后来老师知道了,怕影响我们学习就不允许我门看“黑名单”上的书了。因为爱看的书不能看了,所以寻找爱书之旅开始了。

爱看的书不能看后,我就开始关注老师叫阅读的一些书,还关注课外阅读上推存的书,可是看了好多书总不能很好的“吃”了它。

直到有一天,我妈带我去新华书店去看书。那天人很多,人山人海,坐的地方都没有,我突然看见好多人都围在那里,我这种爱看热闹的人是一定不能错过的,我走了过去,看见几个人都在抢那本书,我用眼睛快速地扫了那本书,就这一眼我深深地被吸引了,在那一瞬间我完全被“征服”了。这时我赶紧找了书的店阿姨,请她帮忙找一下这本大家都在争抢的书,阿姨帮我找了半天终于找到了一本,我高兴极了,赶紧拉着妈妈去买单,生怕被人抢。得到自己心爱的书,非常开心。

说了这么都,有朋友猜出来了吗?哈哈!我就不卖关子了还是告诉你们吧《鲁滨逊漂流记》,看来我的奖励发不出去了,不过我把我喜欢的书告诉大家了,也算奖励了,喜欢的朋友可以看看。以后有好看的书我还会介绍给你们,大家就期待吧!

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篇19:寻找雷锋作文300字

全文共 395 字

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雷锋叔叔学习的活动开展了好多年了,每年的三月五日我们都要重温雷锋的事迹,寻找雷锋的足迹,学习雷锋就是帮助他人,每个人都有遇到困难的时候,当然,也有帮助他(她)的时候“活雷锋”。有一次,我就遇到了困难,因为我要单独坐公交车回家。

妈妈出发了,爸爸也不在家里,没有人接我回家,我要自己乘车回家,我心里又高兴又害怕,因为我是第一次单独乘公交车,一等车,麻烦就来了,我等呀等呀,235路车终于来了,可是我还没来得及招手,车就开走了。我真着急呀!这时来了一位阿姨,她听我说我也乘235路车。阿姨看见235路车来了,就招呼车停下,拉着我的手和我一块上了车,并亲切地抚摸着我,对我说一些温暖的话,我的心里温暖多了。有了空位,阿姨让我坐下,我激动的不知道说什么好。一会就到站了,我想,这不就是我身边的活雷锋吗?

寻找雷锋的足迹,学习雷锋的精神,我们要从小事做起,多做好事,多帮助别人,做一个人人都喜欢的孩子。

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篇20:寻找秋天三年级作文

全文共 247 字

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炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了,小区里又是一幅热闹景象。

柚子树上结了丰硕的果实,桂花也散发出淡淡的清香,小朋友们开开心心地做游戏,秋天看上去生机勃勃。

路上的行人不说话,在默默地欣赏秋天的风景。千亩湖的湖面也是风平浪静,秋天有时候也爱安静。

大树的树枝在秋风中翩翩起舞,而我也在树下一起跳舞。我问秋天:“秋天,你冷吗?”秋天说:“我不冷,因为我是收获的季节。”

秋天有时热闹非凡,有时一声不吭,秋天多姿多彩且变幻莫测,这让我想到刘禹锡的《秋词》:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。是的,秋天,她是美的。

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