寻找年味（优秀20篇）

我生活在一个美丽的环境里。在这个漂亮的园子里，有四个果园，六座古庙。园子里有苹果树、梨树、桃树、枣树、榆树、槐树、松树、柏树、银杏、柳树、杨树、桑树、核桃树，等等。这些树的叶子，长得非常茂密，几乎能把这几座古庙遮住。

园子里面不仅有漂亮的树，还有美丽的花，比如迎春花、紫丁香、榆叶梅、月季，牡丹，芍药，等等。这几天校园里的牡丹都开放了，姹紫嫣红，非常美丽。

这样美丽的一个环境，总有些人不爱惜它，有很多不文明的现象。比如，有些小男孩拿着棍子打牡丹花，牡丹花的花瓣纷纷坠落，最后只剩下光秃秃的叶子；校园里长出来的刺梅，金银花，由于能泡茶，很多老人在它们刚结出花苞的时候，就摘走了；有一些大哥哥，他们拿着小刀，在杨树上，银杏树上，刻下了一道道伤痕，那些伤痕慢慢长大，我觉得很像树的眼睛，在时刻的注视着我们，它的眼神，使我不敢抬头看它。

但是，在我们身边，也有很多文明的现象。

在我们的院子里，有一个大个子伯伯，他每天早上很早很早就起来，在校园里散步，看到垃圾就捡起来扔进垃圾桶。我上学经过园子的时候，经常看见这个伯伯在捡垃圾。

我们班有一个同学，她叫游嘉颖，是我的好朋友。每天上学，我们还没有来的时候，她就早早到校，把教室打扫得干干净净。下午我们放学的时候，她会和值日生在一起，又把教室卫生做一遍，她才回家。

文明还要从自我做起。

我们经常和陈叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我们制造出来的垃圾，都会放在一个袋子里，在离开的时候，带走垃圾，并把它扔到垃圾桶里。

记得有一次，我们一起出去玩儿，那里的环境非常的美丽，有水，有树，有花，还有小草。但是草地上有很多垃圾，很不好看。我们就一起把那些垃圾收拾干净。每次出去玩的时候，我们不但把自己的垃圾收拾干净，而且，还把别人扔的垃圾收拾干净。

我们都要热爱自己生活的环境，做个文明人。

寻找快乐，我轻轻地闭上双眼，不知不觉静悄悄地来到无边无际的草原，在那里，我期待着自己的快乐。

春风从我身边拂过，我问她：“你是我要找的快乐吗？”春风姐姐摇摇头说：“亲爱的孩子，我不是你要找的快乐，我是替人们去除炎热的快乐，你去问问夏雨妹妹吧！”

过了一段日子。

夏雨妹妹从我眼前掠过，我抓住她的雨点问道：“嗨，小不点儿，你是我要找的快乐吗？”

她嘟起嘴，摆摆手说：“亲爱的姐姐，不，我不是你的快乐，我是稻田的快乐。你去问问秋叶妈妈吧！”

过了一段日子。

秋叶在我面前不停地摆舞着。我连忙叫住她：“秋叶妈妈，你是我要找的快乐吗？”秋叶妈妈插着腰，眉头紧锁着说：“抱歉。我是大地的快乐，不是你要找的快乐。”

呵呵。又过了不久。

冬雪从我头上飘过，我问她：“你有我要的快乐吗？”雪耸了耸肩，很遗憾地告诉我：“孩子，我不是你的快乐，我是麦苗的快乐。”

转眼间，太阳高高升起，冰雪慢慢融化，阳光照耀着大地，太阳闪耀着光芒，出现彩虹之光，天使降落在空中，散发着光芒的她，给我一种“母仪天下”的感觉。她微笑着对我说：“孩子，我就是你要找的快乐！”我不相信苦苦追寻地快乐突然降临，莫不是戏弄我？我不由凶巴巴问道：“为什么我比别人努力很多倍，却总是像一棵永不起眼的小草，怎么都做不到像玫瑰一样令人瞩目？”她说：“孩子，不要不开心，向前看，你会发现，更美的东西等着你，我们应该拥有一颗乐观向上的心，要想到环境不会因为你的叹息而改变；不会因为你的愁眉苦脸，所有的人都来讨好你；困难不会因为你的低头而改变。如果你自己不释怀，困难只会变本加厉，唯一可以改变的就是你对生活的态度，沿途的风景还很长，如果你现在感到失望无力，未来那么远，你该怎么去承担？所以，换一个角度思考问题，你才能感受到什么是快乐！”说完，便消失了。

睁开双眼，万物一切美好，这缕阳光终于照亮我的心田。找开天窗，大自然多么美好！

“今天，你快乐吗？”一上课，徐老师就这样问我们。“不快乐！”我们异口同声的回答。“那我就来帮你们找回快乐。”

徐老师说完，就给班上几位女同学发了一些织毛衣的红毛线，说是要教我们翻花绳。我乐得手舞足蹈，同时在心里期盼着老师也能给我发一条。开始编了，只见徐老师那双灵巧的手编出了降落伞、五角星、红太阳等等，让我们大开眼界，都嚷嚷着要学。

徐老师神秘地笑了笑，从包中掏出一个大线团，将线一条条剪短，发给大家。“大家仔细看我是怎么做的，我只做三遍哟！”徐老师笑着说。只见那毛线绳在徐老的手里一勾、一拉、一转，一个五角星便定型了。我们还来不及反应，徐老师又开始了第二轮、第三轮的表演。看着徐老师的表演，我觉得这个太简单了，然后自己也学着徐老师的样子翻，可是手里的绳子一点也不配合我，怎么也翻不出来一个合格的“五角星”。

“怎么做呀？帮帮我吧！”“我也不知道呀！”“是不是这样？”大家你一言我一语地询问着，教室里一下子热闹起来。徐老师又将全过程演示了一遍，我的眼睛这次始终不曾离开徐老师的手，一直盯着她手中的绳子，自己也反复地练习。终于，在不断地努力下，我终于成功地编成了“五角星”。

之后，徐老师又教了我们一些其他的花样，尽管我们并没有全都学会，但大家都十分开心，因为我们找到了快乐。

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里……”现在，春天到了，我要去找春天，你们要和我一起去找春天吗？

我打开门一看，啊！这真是春眠不觉晓，处处闻啼鸟啊！我赶紧跑出去，寻找春天。这时，我前面有一棵桃树，我跑过去问“桃树姐姐，春天在哪里呀？”桃树没有回答我，一直在那里微笑。

我继续往前走，走哇走哇，走到了一条小溪旁，我问小溪：“小溪弟弟，春天在哪里呀？”小溪没有回答我，而是继续在那里唱歌。

我又继续往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走着走着，我走到了一棵柳树旁边，问：“柳树姑娘，春天在哪里呀？”柳树没有回答我，而是把头发用进了池塘。我又问在柳树上筑巢的燕子：“燕子妈妈，春天在哪里呀？”燕子也没有回答我，而是唱起了好听的歌。

我垂头丧气地回到了家里，问妈妈：“妈妈，我问了桃树，小溪，柳树和燕子，它们都没有回答我春天在哪里。”妈妈说：“小傻瓜，春天就在你身边呀，你看，万物都复苏了。”

原来，春天就在我们的身边。现在，我听到了它，闻到了它，春天在柳树上荡秋千，在风筝上飞，在杏花上笑。

啊！春天是多么美好，春回大地，万物复苏，我们脱掉了棉袄，换上了春装，我们离开了冬天，来到了百花齐放的春天。

现在，我来公布答案吧：春天其实就在我们的身边。

中华上下五千年，其文化更是博大精神，源远流长。倘若再倒退十年·二十年，也许中国人还可以大声说：我中华文化，睥睨天下，谁与争锋？”五千年的文化积淀，五千年的一脉相承，四大古国之一的中国当然有权利·有自信向世界宣告：生生不息的中华文化是世界最古老的文化之一。更是世界文化之林中一颗璀璨的明珠。

六十五年前，一声怒吼，沉睡百年的东方雄狮的苏醒震动了整个世界，从此，中国走上了强国之路。人民生活也在改革开放的春风中蒸蒸日上，迈向了小康……

于是，我们迎来了一个物欲横流的年代。在人们陶醉于歌舞，沉浸于灯红酒绿之中时，只有遗失的文化在黑暗的角落里默默啜泣……

当我们为生活水平的提高沾沾自喜时，却不曾意识到曾让每一个中国人都引以为傲的文化正在歌舞升平中渐行渐远。

就这样，物欲横流流尽了高雅，歌舞升平平息了斗志，阿谀奉迎迎合了庸俗，大江东去已成为千古绝唱，圆明园的断壁残垣被商品大楼冲刷得一干二净，井冈山的星火已被五颜六色的霓虹灯淹没……就这样，我们遗失了文化，遗失了一个民族的根本。遗失了唐诗·宋词·元曲等古代诗词音韵和谐，节奏强烈之美。更不会有人静下心来静静体会其中蕴含的深刻哲理。取而代之的是毫无意义，浪费光阴的泡沫剧。遇到困难时，遗失了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信以及“明朝三方弄扁舟”的昂扬斗志；我们遗失了“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩之心；在心系天下上，我们遗失了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民之情。更是将鲁迅及其作品遗忘在了布满尘土的书架上，却到处贴着明星的海报。更令人痛心的是作为四大名著之一的《红楼梦》却在评选最不愿读的书时被推上了第一的“宝座”。是追逐名利让我们遗忘了那些曾经的艰苦沧桑，是利令智昏让我们抛弃了那些高雅的文化，是歌舞升平让我们失去了精神的追求。

中华文化就这样悄无声息的渐行渐远。又是否有人像屈原一样“世人皆醉而我独醒”呢？我们又是否能巡回遗失的文化呢？答案是肯定的，因为我们还有自强不息的民族精神作支柱，还有强大的民族凝聚力促使我们犯了错误。走了弯路后又即使回到正轨。河南卫视的《汉字英雄》央视《中国汉字听写大会》正在渐渐找回遗失的文化。观众在电视机前同步参与，更是在游戏学习中再次深刻认识中华文化的奥秘。再次将遗失的文化迎回重要的位置上。

黎明的曙光就在前方，晨光中遗失文化的影子依稀可见，努力吧，寻找遗失文化的任务即将完成。

到时中华文化便可呐喊：文化明珠，舍我其谁？

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。趁清明时节，我与家人前往江西老家，去寻找乡村的春天。

经过几小时的汽车之旅，终于到达了老家。放眼望去，漫山遍野都是生机勃勃的景象，树林之间火红的映山红，一簇簇，一丛丛，争奇斗艳，像一位羞涩的小姑娘在树丛中若隐若现，好看极了，真是不可思议！我惊叹道，跟我想象中的农村可是差了十万八千里呢，这简直跟世外桃源不相上下。

我正欣赏美景时，从树林里传出了几声鸟叫，走进一听才知道鸟儿在开演唱会呢，我和小伙伴们置身于音乐的海洋当中，微风一吹，我们便随着乐曲翩翩起舞，不光只有我们，我感觉所有的植物与动物都沉浸在优美的旋律里，音乐会接近尾声时，我们便陆陆续续的散场了。

我们来到了小河边，桃花姑娘的香味便扑鼻而来，让人仿佛置身在一片花海当中。我轻轻用手摘了一朵桃花插在头发上，那香味便像巨浪一样扑面而来。突然，我眼前一亮，只见柳树姑娘正在小河里梳洗着绿的发光的头发，他赤着脚，裤管挽在膝盖上，柳树姑娘长得比我还漂亮。

春天在枝头，在树梢，在花园里，在乡村的每一个角落，只要你仔细观察，春天就在你身旁。

爱是教育亘古不变的主题，作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂!作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效，教师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业的主要特点，不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象，针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去”，这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。

认真负责、工作严谨是教师的职业要求，是教师责任感的体现，我们要严格遵照师德要求规范自己的行为，做一名合格的教师。

嘿，快瞧，我们的游戏开始了！快来加入我们，一起找好伙伴吧！

今天，老师让我们玩一个“寻找好伙伴”的游戏，大家可激动了！老师说，他会发给我们一张纸条，我们发出纸条上的声音来找到声音一样的同学。我们不能看，不能把自己的信息直接说出来，要用声音发出。

游戏即将开始，每个人都看过纸条，把眼睛蒙上。“3，2，1，开始！”老师发令。“哦哦，开始咯！好激动！”我喊。

只见场上一片混乱：有的似无头苍蝇似的乱窜，一边跑一边“砰！啪！”地响，有的径直罢工不玩了——你给我个“泼水声”我咋找？也有的运气好，一找就到，在那儿吹牛……激动又紧张的比赛过去了一半，有人气定神闲地和同伴一起吹小曲，有人手忙脚乱地拼命发出声响……场上乱成一锅粥。台下的观众叫着，嚷着，笑着，每个人都在看着台上人的一举一动。

我有些兴奋又有些紧张，想着轮到自己该怎么办。很快，第二场游戏又开始了，我忐忑不安地走上场地。

“开始发纸条喽！”我拿着纸条，看了看字——“婴儿哭”。还好，不会太难！游戏开始了，我模仿着婴儿啼哭声，摸来摸去。咦？哭声！是否是我的伙伴呢？我满怀信心地抱了过去，轻声问她的信息。“婴儿笑？”我找错了！

我叹了口气，又去寻找。哎呀，怎么没有哭声呢？只听到其它人一直发着大笑的声音，还有人在唉声叹气。眼见游戏快结束了，我怎么还没找到？我心急如焚，在原地直转圈。“叮！时间到！”老师说。唉，我同伴到底是谁呀！这时，刚刚那个“婴儿笑”的人不好意思地告诉我，她其实是“婴儿哭”。嘿，闹出个如此大的乌龙，我也是醉了，难怪找不到！

欢乐、喜悦、紧张、激动，交织成一首首欢乐乐曲。侧耳倾听，教室里仍充满着欢声笑语……

我曾用一句话去形容一个很要好的朋友，我说他“表面看起来风平浪静，而内心却波涛汹涌”。尽管内心波涛汹涌，但也有一处安静的地方，因为从他表面的风平浪静我可以读出他已找到了内心的那份安宁。

人们做事常求“心安理得”，就是希望能找到内心的那份安宁。其实，内心的安宁不用你刻意去寻找，只要在你不知所措，情况紧急的时候，停止你所有的思绪，静下来听一听你心灵的声音，你就会豁然开朗，因为你听到了内心的那份安宁。

安宁，不在于你表面表现出来的冷若冰霜，也不在于你对万事万物的屑一顾，它在于你在紧急情况下，心情烦躁时的淡定从容，泰然自若。一个小和尚和一个老和尚下山化缘，老和尚背着一个姑娘过河，小和尚一直不敢问，直到走了二十里地，他觉得憋闷了，终于就问了，说：师傅啊，我们是出家人，您怎么能背那尼姑过河呢？师傅就神态安宁的告诉他：你看我把它背过河就把他放下了，你却在心里背了他二十里地还没有放下。

和尚本是六根清静之人，万事万物。平等视之。心无杂念。老和尚的神态安宁因为他找到了内心的那份安宁。小和尚却背着这事走了二十里地还放不下，因为他心里还波澜四起，心存杂念。由此可见，内心的安宁寓于你的思想中，并通过你的言行举止表现出来。我们需要定时给心灵“除尘”、“去污”，保持内心的一方净土，让安宁在你心里有落脚之地，并生根发芽，开花结果。

人们也常说“知足常乐”，知足的人心里必有一份安宁。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”是一份安宁，欧阳修的“山水之乐，得之心而寓之酒也”是一份安宁，

陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”也是一份安宁。安宁让你淡定从容，让你处惊不变，让你安宁之若素，泰然自若。内心安宁，你就能舍去那些看似激烈的、宏阔的、张扬的、外面的形式，而尊重那些安静的，内心的声音，也许你就会更多的收获，快乐的生活。

寻找内心的安宁，你会收获快乐；寻找内心的安宁，你会找到自我；寻找内心的安宁，你会学会删除忧愁，储存快乐。一个人的视力是两种功能的，一种是向外去无限宽广的拓展世界，一种是向内无限深刻的发现内心。孔夫子能够教给我们快乐的秘诀就是去寻找你内心的那份安宁。当你身处尘世喧器时，别忘了：沉淀内心，找寻你心中的那份安宁。

走出家门，让我们一起去寻找春天。

你看！那儿的草地前几天还是黄色的，现在长出了绿色的小草。你看！那空空的枝头上开出了朵朵玉兰花。你看！枝头百年争鸣，好像在演奏一曲春天的赞歌。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春天不止能看到，也能感觉到。池塘里的青蛙因为感觉到了春天而纷纷醒来。水里那透明的细条，里面有一颗颗小黑点，那就是青蛙的卵。蜜蜂们也感觉到春天的来临，开始了忙碌的工作。

春天还能闻到。有的花散发出浓郁的香气，有的散发出淡淡的香味。让我忍不住想凑近去闻一闻。

春天还可以听到。蜜蜂的“嗡嗡嗡”，春雨的“沙沙沙”，小鸟的“叽叽叽”。你听，多好听的春天的协奏曲。

春天处处都在。只要你仔细看，使劲闻，认真感觉，静静地听，哪儿都有她的踪影。

我暂时拥有随后失去，从每一段失去中，我越来越清楚自己所需寻找的不过是曾经的自己。——题记

微风悠闲，流云自在。俏皮的时间总爱踮起脚尖走路。无声，无息。而就在这不知不觉中，我已从那襁褓中熟睡的婴孩成长为一名初中生并即将走向毕业。自从上了中学以来，我在学校与老师同学相处的时间远远多于在家和父母在一起的时间。或许是习惯了父母在身边的日子，每每离开父母在学校学习时总会格外的思念父母，但想想他们肯定也是如此。但是真正到了家中才发现事实“并非如此”。

那天放学我乘上盼望已久通往家的公共汽车。路上我一想到回到家中就可以见到父母了就莫名的兴奋，然而在路上我却不只是疲惫还是兴奋过度竟睡着了，一觉醒来正好到站。当我回到家中父母满怀欣喜的向我询问学校的状况，而我却早已没了当初在学校的那份激动，反而有一丝丝不耐烦，于是我用一张冰冷的脸“回答”了一切，并且和他们大吵一架。暴风雨来的很忽然。窗外的风很大，不断的用力拍打着窗户，黄豆大小的雨粒无情的打落在大地上，也落在了我的心里。我哭了。心中早已没了当初的心情取而代之的是厌恶，我认为我没有错，我回到家中是想听他们对我的关心，而不是关于学校的事。我想要在家中寻找的是父母对我的关心！

又是一个初夏，大街上的蝉鸣不断在耳边响起，气候的闷热加上人群的喧嚣，使站在公交站台上的我，变得不禁有些浮躁。这时车来了。站在充满冷气的车厢内使我原本浮躁的心渐渐冷静下来，这时一只黑手出现在了我的视线内，他把手伸进了我右边一位女士的手提包内，我顿时慌了，看了看那位女士，但她仅浑然不知，目不转睛的盯着手机，并且耳朵里还塞着耳机，我假装不经意的看向那只伸出黑手的人，但紧张的我只是迅速瞟了一眼，什么也没有看清。我无助的看向四周的人，但却没有一个人注意到我祈求的目光，一个个都低着头望着手机，于是无奈的我又把目光移了回来，此时此刻的我是纠结的，我到底要不要告诉那个女士，还是大喊出来？正在这时那只黑手从那个女士包里伸了回来，我看见他手里多了一个粉色钱包，巧的是公交车正好停了门开了，我迅速追下车去但却没看到那只黑手，而且我竟在情急之下来到了一个陌生之地，而且身上的钱也用光了，好在还有一部小手机。闻知消息的爸爸迅速来接我回家，在车上我和爸爸讲述了刚刚的经历，他只是耐心的安慰我，但在我心中我却深深的自责起来，心想要是我有勇气该多好，随后的几天我一直闷闷不乐，爸爸也看出了我的心思，对我说：“你所寻找的或许并非你所需要的。”

经过时间的推移我渐渐明白了这句话，是啊！我所寻找到也许并不是我需要的。当初我想寻找那份父母对我的关爱，但我却失去了自己对父母的关爱。没有那种爱是理所当然的；我想要寻找那份勇敢，但却失去了我原有的冷静。勇气是需要沉淀的智慧的；

一路失去一路寻找，然而我们正是在“失去”与“得到”之间确立了自己真正所需的东西。

张伟诚

秋姑娘悄悄来到我们身旁，想和我们捉迷藏。

我找到她了，你瞧，大雁排成整齐的人字形队伍，向南方飞去，好像在说：“秋天到了，我要去南方过冬了。”云有的变成了海浪，有的变成了蘑菇，还有的变成了兔子。火红的枫叶落下来，好像在向我招手。树上的柿子变成了橙色，像一盏盏小灯笼。黄澄澄的桔子圆滚滚的，都压弯了枝条，好像在说：“快来摘我吧。”深秋到了，菊花开了，色彩斑斓，人们看了都觉得是那样美丽，心情不由得也变得美丽起来。

啊！我找到了秋姑娘，她给人们带来了丰收，给人们带来了快乐。

转眼间一个月是时间已经过去了。作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。2.关注学生的学。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

对于刚刚从大学校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：一、我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的，我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应该努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

三、我要多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里？春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！

春天在那里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟，但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里？春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！

春天在那里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里？春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊！春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天！

世界之大，无奇不有，人类总是在探索着这个世界，而我们总是抱着一颗永不放弃的心去探索这个未知的世界。造化弄人，许多人却在无尽的探索中迷失了自己，在这个灯红酒绿的世界堕落下去。

乍一看，他们的这种行为确实该遭到我们的谴责，在灯红酒绿的世界中迷失了自己，但当我们静下心来，仔细想想，他们也不全是一无是处，毕竟他们的初衷是好的，都是想为这个美好的世界做出贡献。许多年前，他们就像一张洁白的纸，充满了对未来的无限希望，可谁曾想，几十年后，他们却成为了这个社会中的废品，一切变化都太快太快，来不及我们思考，就木已成舟了。

在这个世上，人无非分为三种，一种是为梦想去拼搏的人，一种是没有梦想也踏踏实实干活的人，第三种则是没有梦想又自甘堕落的人。我想应该没有人想去做第三种人吧！因为这种人对社会没有任何价值。可现实总与人开玩笑，那些人空有一个幻想却不肯付出实际行动，就如开头提到的那些人一样只有一个远大的梦想，却没有用实际行动去坚持实现它，只是做黄粱一梦，梦醒了，也就忘了这个梦。

人生几十年，再浩浩荡荡的历史中只是沧海一粟，但那些为了梦想而去不懈努力的人却能在历史的长河中留下属于自己的一笔。

在实现梦想的过程中，你可能会迷茫，请不要忘记寻找那个最初的自己。

不忘初心！

幸福是什么？我常常在想。是丰盛的美食？是华丽的衣裳？还是优越的生活条件呢？不，我想，幸福是更纯粹的东西……

一天晚上，我突然胃不舒服，然后就吐了。我的响声惊动了爸爸妈妈，他们焦急地询问我的情况，然后立刻把我送去了医院。一路上，我可以感受到爸爸那双大手紧紧的握着我的手，这让我无比安心，渐渐睡着了。当我醒来时，已经躺在病房里了。我一睁眼就看见妈妈那布满血丝的眼睛，红红的，让人心疼。爸爸趴在床边睡着了。在那一刻，我的心颤抖了一下，心头涌上一股暖意。哦，幸福。我找到了你，你是妈妈那布满血丝的眼睛，你是爸爸那双大手，更是父母那对我的真切关心。

一天下午，在回家的路上，我看见了一个小孩子。只见他走路跌跌撞撞，一不小心，就被一颗小石子绊倒了。跌倒的孩子立刻哇哇哭了出来，我赶紧跑了过去，把他扶了起来，问他有没有摔伤。他慢慢不哭了，一双大大的眼睛望着我。这时，一位妇女急忙忙跑了过来。妇女看见我把小孩子扶了起来，对我说了一声谢谢，然后拉着孩子向我告别。那个孩子也回过头，对我说了一声，谢谢姐姐，再见。哦，幸福。我找到了你，你是妇女的一声谢谢，你是小孩的一声再见，更是我帮助小孩的热心。

幸福，我找到了你。现在，我可以大声说幸福，是一种奉献，是一种付出，是被人关心的温暖，更是去关心他人的快乐！这，就是我找到的幸福！

“快乐”，这个词既简单又复杂，查遍新华字典，对它的解释只有寥寥数语：“感到幸福或满意。”而谁又能真正说明白什么是快乐呢?

快乐对于每个人都有着不同的意义：对于垂死的人，能活下来就会很快乐;对于从事危险职业的人，平平安安就会很快乐;对于运动员，夺冠了就会很快乐;对于医生，成功抢救了病人就会很快乐;对于学生，考取好成绩就会很快乐……

其实，快乐源于生活，而且无处不在，只要你善于发现。在学校和同学一起学习、和老师一起探讨问题、和同桌一起走进食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上画漫画……我感觉自己一直沉浸在快乐之中。

双休日回家，本以为自己可以津津有味地独享电视机，可是父母的唠叨让我心烦意乱，只好乖乖地“束手就擒”，重新拿起书本，可真没劲啊!于是盼星星、盼月亮地盼开学，因为那样，我不仅可以摆脱家人的约束，还可以和同学们在一起，为自己的未来打拼，即使为一道数学题吵得面红耳赤，也是一种无与伦比的快乐感觉。

直到那一刻，我才明白，自己追求的所谓快乐，不正是自己和同学在一起的时光吗?人都说：社会有两大真情——战友情和同窗情。学生时代的感情最纯洁，没有任何杂质，我为自己拥有这一班同学而感到快乐。

快乐犹如一只挣脱了笼子的小鸟，快乐犹如干渴时的一杯水，快乐犹如冬夜里的一床棉被……给人一种温暖的感觉。那一刻，我有一种非常快乐的感觉;那一刻，我恍然大悟，原来这就是对快乐最好的诠释。

快乐是一种心情，拥有快乐就拥有多彩人生;快乐是一种满足，拥有快乐就会生活得不亦乐乎。希望我们天天快乐，快乐也是一天，不快乐也是一天，为什么不选择快乐呢?

教师点评：

细品，果真如此，对于不同的人，快乐自然有着千差万别的定义，但快乐的真谛也正如作者所言：它是一种心情，一种满足感。在作者看来，快乐源于同学的纯真友情，文章内容切题，充满校园生活气息。

春天是个神奇的魔术师，她把枯黄色的小草变得生机勃勃；把凋零的花儿变得无比鲜艳。

我们走上通往盘龙山的必经之路，一条条山脉在我眼前若隐若现。

走进盘龙山，一股新鲜的空气扑鼻而来，和煦的阳光穿过云朵照耀着我们，柔和的春风吹拂着我们。春风不像秋风那样凉爽，也不像冬风那样刺骨，它是温暖的，它是和蔼的。

走到山上，绿油油的小草包裹着山风，一会儿向东倒，一会儿向西倒。它们屹立在山脚下，山顶上，只要有水和空气，它们就得已存活。

我们走到一个阴凉处歇脚，这里绿草丛生，树木枝繁叶茂。老师让我们采集野花，草地上的野花朝气蓬勃，它们张开自己五彩缤纷的笑脸，在微风的吹拂下，身子摇摇晃晃。到处都是生机勃勃的花朵，花朵们红得鲜艳、黄得灿烂、白得无暇，这景色真是让人心旷神怡！

放眼望去，远处的柳叶正在柳枝上荡秋千呢！它们快活地玩着。紧挨着它的是那桃树，桃树上开满了粉红色的桃花，好惹人喜爱啊！

桃树边是一大片一大片的油菜花，散开的清香味随风而来，令人沁透心脾！

路上的游人三五成群，都在欣赏着春天的风景。同学们一会儿爬上山坡，一会儿又跑下来，玩得不亦乐乎。啊！春天可真美丽，我真爱这美丽的春天！

杜甫草堂坐落于成都市西郊浣花溪畔。一进大门，我呆住了，眼前一派生气，绿的树，绿的竹，还有一簇簇鲜艳的花，耳边回荡着鸟儿婉转清脆的鸣叫。看，花从里时而成双成对地飞出两只彩蝶，我不由得想起杜甫的诗句：“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”沿着小路继续走，两边是青青的翠竹和正在拔节的竹笋，恰是一道美景，接着到了草堂旧址，据了解杜甫在此住了近四年，留下了240余首古诗，比如脍炙人口的《春夜喜雨》、《绝句》、《江畔独步寻花》等著名诗作就是在此写成的。

来到水槛，站在水槛上。听着树梢和竹叶发出的沙沙声;闻着那竹子淡淡的幽芳;看着水槛下那一泓碧水;摸着，那斑驳的木拦，置身于这静谧的环境，使我联想到当年杜甫一定也是经常在此凭栏远眺，吟诗垂钓。

跟爸爸往前走，便可以看到四层塔状的“一览亭”。塔里都是卖纪念品的，一把把精致的纶羽扇，一片片铜制的书签，一双双牛骨做的小花鞋，一块块奇异的小石头，真是太精美了!登上“一览亭”的最顶部，把草堂尽收眼底，桥、湖、花、树、竹，还有游人留下的倩影浑然构成一幅美轮美奂的画面。大型假山造型，那峥嵘的峦峰，险峻的峭壁，深幽的沟壑，飞泻的清泉，真是匠心独运，巧夺天工，令人叫绝。

然后，来到工部祠，据了解得知，杜甫曾是朝廷的检校工部员外郎，所以取名为工部祠。工部祠古朴、简洁、庄严，内有三尊塑像，正中是杜甫的，左右两边分别是陆游和黄庭坚的。在工部祠的院子里，种有腊梅、桂花、茶花等，为工部祠增添了几分幽雅。两棵罗汉松分别在台阶下，听说有两百多岁了。这两株参天古松如巨伞浓荫蔽日，如卫士坚守阵地，十分引人注目。只是未到时候，腊梅还没开，想必隆冬一到，花朵绽放，冰清玉洁，香气沁人心脾，诗圣杜甫不也像梅花、苍松，一生饱经风霜忧国忧民，高风亮节吗?

最后，欣赏了著名的“少陵草堂”碑亭，已是夕阳西下了。

一片天，一席风，一抹晚霞，一丝清泉，一座凉亭，一副好心情。

啊，风景怡人的杜甫草堂哟!

秋天，一个收获的季节，一个忙碌的时期。

当清晨第一缕凉爽的风从窗户外边飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上，仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。秋天，是一个独一无二的风格。

秋天，是农民伯伯喜笑颜开的季节。一眼也望不到的田地，金灿灿的像是铺了一地的黄金。它悄悄的走过田野。看玉米露出了笑脸，高粱笑弯了腰。那一片片庄稼，翻滚着千层波浪，不时发出哗哗的声音，好像一片金色的海洋。你瞧，一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡子”，正在炫耀自己的美呢。而此时，人们欢快的笑声在田地里回荡着，收割机不停地叫着，好像正在替农民伯伯高兴呢。

公路两旁笔直的树脱下了绿装，换上了秋季的礼服，叶子也由绿装变成了黄色。一阵风无情的吹过，黄黄的树叶就从树枝上飘落下来，就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。

当你走进森林时，你会看到地面铺上了一层金黄色的地毯，让人觉得很温暖。走到上面会发出沙沙的声音，回头一看，身后便出现一个个深深的脚印。

走在街道上，望着一张张喜笑颜开的笑脸，心情甚好。呼吸一下新鲜的空气，才发现四处竟都弥漫着一股淡淡的香味，真是沁人心脾。好香！令我忍不住地嗅了几口。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋天里。秋，竟如此美丽。

秋高气爽的秋天！心旷神怡的秋天！令人流连忘返的秋天！我最喜欢的秋天！

四季之中，我最喜欢的秋天来了。花园里的野菊开了，果园里的果子成熟了，田野里的庄稼也丰收了。到处是硕果累累的景象。

我到果园去找秋天。柿子树上的柿子像红灯笼一样红;红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小小的枣子挂满了枝头;紫色的玛瑙似的葡萄一串串地挂在有点难堪重负的葡萄架上;石榴树上的大石榴，一半红一半青，他们好像藏不住秋天成熟的喜悦，高兴地张开大嘴巴，露出了一颗颗晶莹剔透的石榴籽，红红的石榴籽让人看的口水都快流出来了呢!

我到花园去找秋天。快看!菊花有大的有小的，大的像绣球，小的像碧玉，多可爱呀!有的像老爷爷的拐杖，有的像极了蛟龙的爪子，到处都是各种的不相同，真是千姿百态。菊花的颜色更是多，红的像火，粉的似晚霞，白的如雪，数不胜数。

我到田野去找秋天。高粱成熟了，玉米也成熟了，绿色的玉杆，褐色的须子，还有被绿叶包上的黄色玉米。农民伯伯在田野里紧张地工作着，拖拉机"嘟嘟"地响着，人们脸上都乐开花，好像在说："今年又是一个丰收年!"

秋天是美丽的季节，是收获的季节，是金黄色的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪皑皑的冬天一样迷人。