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寻找年味(实用20篇)

“寻找最美教师”大型公益活动着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献,理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型,大力宣传他们崇高的精神境界和品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。下面是小编为大家整理的寻找年味,欢迎阅读。

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寻找幸福鸟日记200字

全文共 205 字

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我们带着难过、急切的.心情寻找着“幸福。”我们向那房子跑去,说:“幸福鸟应该在这上面。”说完,就立刻拿来梯子爬上去,我们东张西望。可是没有找到,我们很失落。我们又跑到草地上寻找,有的草很高,我就用手扳开探出头看了又看。

找遍了也没有找到。我们又来到树林中来寻找,忽然有一个小伙伴发现了“幸福鸟”,终于找到了,大家拍手欢呼着。之后大家又把线接起来,到草地上开始放飞“幸福鸟”。小伙伴们个个面带笑容,甜甜的笑起来!

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篇1:寻找春天年级600字

全文共 833 字

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春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。 Spring is a fairy in fairy tales. Wherever he goes, everything wakes up, the trees are sprouting, the flowers open their faces, and the ground is covered with new green outfits.

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

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篇2:寻找春天

全文共 328 字

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曹梓涵

星期天,我和小伙伴们约好一起去田野里玩耍,寻找春天的足迹。

爸爸妈妈们开车带着我们向田野出发。我们在车里高兴地唱啊,笑啊!很快,我们便到了田野里。一下车,我就看到了小河边的柳树已经长出了嫩绿的叶子。柳枝随风飘舞,好像小姑娘在甩着长长的的发辫。柳树旁的两只小鸟飞来飞去。它们叽叽喳喳地叫着,似乎叫着:“春天来了,春天来了!”

地上的野花咧开了嘴,冲着我们笑哇!小草也探出了脑袋,似乎想看看我们在干什么。远处的几个小伙伴正在放风筝,他们沿着河边一边跑一边笑。小河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌着,似乎在唱着:“春天来了,春天来了!”

我们在田野里高兴地唱歌、跳舞、放风筝,而爸爸妈妈们则在一起高兴地聊着、笑着!妈妈说:“春天真的来了!瞧,孩子们玩得多开心!”

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篇3:寻找家中的老物件作文

全文共 579 字

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我跑到了外婆家,在小房间内搜索着,希望能找出一些以前外婆、外公用过的老物件。可是没有什么收获。

忽然,我的目光停留在了玻璃底下压着的几张粮票上。呀!粮票不就是老物件嘛。我迅速地抬起玻璃,拿出了那几张已经发黄的粮票,仔细观察起来。

这些粮票虽然已经发黄、变皱,但是字很清楚。我先挑了一张白底紫字的一张粮票。在粮票的正面的左上角,写了一个很小的“0。1”后面紧跟着“浙江省粮票”五个小字下面是一幅大型工厂的图画。在图画的右边写着三个大字“壹市两”最下面还写了“1976”四个数字,写的因该是1976年发行的吧。它的背面的左右两边,写着“0。1”中间还有一张使用说明,用紫色的花纹框了起来,上面写着:1、凭本票在本省范围内,按当地粮食部门供应的品种购买。2、本票面额为十市两制,成品粮。3、本票不准买卖,不准涂改,严禁伪造,遗失不补。

接着我拿起一张白底绿字的粮票,这张粮票除了数量、图画、颜色和刚才那张不一样以外,其它的都是一模一样的。这张粮票左上角写的数字是“0。25”,下面的图画画的是纺织厂,图画的右边写的是“?两半”我好奇地把两张粮票叠在一起,发现那张“?两半”的粮票比第一张“壹市两”的粮票稍微大一些。

我又拿起了一张白底棕字的,它的左上角写的数字是0。05下面画的是一幅拖拉机在工作的图画。右边写着半市两。其它的和刚才的两张粮票没什么区别。

呵,粮票可真有趣。

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篇4:有关寻找年级600字

全文共 649 字

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我一直都在寻找

梦和现实不断交替,我终能在交替之间看到一丝不一样的东西。

从多久以前我便把这样东西当作我要寻找的东西,却忘却了它第一次出现的地方。梦在夜晚出现,敲打着已经很疲惫的大脑,在梦中笑与哭都是无声的,忧与喜都是虚幻的。现实也永远不会和白昼分离,它如同另一个梦一样指引着自己,越是想要逃离这种折磨越感到一种亲近的感觉,浑身发抖却无能为力。梦和现实也有交替的一瞬间,那瞬间会产生一种让人温暖的让人忘记现实与梦的东西,可那东西太短暂了我们根本触摸不到。为了寻找它我一次有一次背叛自己,放纵自己进入虚幻的梦中,因为只有这样我才可以在醒来的瞬间找到它。只是当时未曾发现我遗失了什么。

什么时候开始明白或者说有那么种感觉我在失去什么了。但大脑却似乎被洗掉般,什么都不记得。努力去回想却换来毫不感情的心痛以及来历不明的控制不住的眼泪。遗失的东西终究不能再寻回,它们曾深深埋在我心里如今却消散于空中。而空中那不只名的味道又真真实实的提醒我它们的的确确存在过。要寻找的却一直没找到,不是放弃而是真的找不到。越心急就感到它离我越远,不要说触摸看到都难。那么付出那么多值得吗,如果值得我在抱怨什么,如果不值,又有谁能听我诉说。我还能靠什么撑下去,我的未来会怎样,我又可以做些什么呢?

黑夜中,没有一丝灯光,大地沉默,我却还在寻找着寻找着。哪怕我知道为此我身后已经遗失了太多太多,多得已经让我忘记了痛。但我此时唯一可以做的就是再也不要转过头去了,与其看后伤心不如寻找至死,那样没有回忆只有寻找那不是所有人都想要的结果吗!

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篇5:寻找长度“三兄弟”作文500字

全文共 513 字

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长度单位里分别有三个兄弟,第一个是米大哥,用来测量较大的物体,第二个是厘米二哥,用来测量中等大小的物体,第三个是毫米小弟,用来测量最小的物体。它们长度不一,今天我要在教室里给它们三兄弟找一找对应的测量对象。

首先给米老大找了测量对象,我在老师给的两分钟时间里,不费吹灰之力就找到了许多米老大的测量对象,有讲台前方的黑板,长约三米多,门高约两米,教室两边的窗户和墙角线,窗户约有一米高,墙角线约有八米长,还有地面的地板线长约十三米,教室上方的灯管约长三米。

接着,我给老二厘米寻找测量对象,这次一分钟内,我一口气找到了十几样。有猫眼橡皮约四厘米长,铅笔、笔盒约十三厘米长,开关、座椅上的钉子、作文书,还有水杯、眼镜、杯盖、粉笔……有关厘米老二的测量对象实在是太多啦!

当我们给毫米小弟找测量对象时,同学们就觉得没有那么轻松啦!大家仔细地寻找着,像勤劳的小蜜蜂,在教室前前后后用尺子量着,在规定的3分钟内,我只找到了两样物品,就是老师在黑板上画的标点,长度约5毫米,三张作文纸的厚度约3毫米,有些同学急得像热锅上的蚂蚁团团转,一个也没找到,看来毫米小弟的测量对象不太好找啊!

长度三兄弟表示的长度单位各不相同,同学们在使用时也要分清哦!

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篇6:寻找秋天的足迹

全文共 315 字

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鲁益铄

昨夜下了一场很大的雨,今天空气特别凉爽、特别清新,我和妈妈到博陵公园寻找秋天足迹

飒飒秋风吹过,叶子随风舞蹈,黄黄的、红红的、紫紫的、褐色的叶子从树上旋转着飘落下来,落到草丛中,像一朵朵形态各异的花,又像一只只蝴蝶在草丛中嬉戏。

银杏叶全黄了,像一把把黄色的小扇子;柳叶还是碧绿的,像弯弯的新月和镰刀;梧桐树叶半绿半黄,像一只只大手掌;爬山虎的叶子全都被染成了红色,连它的藤蔓也变成了透亮的红色,真好看呀!

花坛里的月季依然盛开,有浅黄的、深红的、还有娇嫩的粉红色,雏菊是金黄的,矮牵牛对着天空吹着他们桃红的小喇叭。

秋天是五彩斑斓的世界,美不胜收,我喜欢这个季节,不由得感叹道:

枫叶红黄紫,月季依旧开。

柳叶还碧绿,飒飒秋风来。

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篇7:寻找春天

全文共 324 字

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城东小学四(1)班张锦楠

冬天的足迹不知不觉地消失了,春天的问候悄然无息地来了。

森林里一片翠绿,树木变得郁郁葱葱。这是春风拂过的痕迹。草坪上褐色的小草又变成了绿色的地毯。嫩绿的小草和娇嫩的花瓣是春天留下的足迹。

花儿们这时个个争奇斗艳、五彩斑斓且月余未谢。一朵油菜花很平凡,但是漫山遍野的油菜花一起开放时,那大片大片的金黄色铺天盖地地映入眼帘,那是何等的壮观、美丽和不凡。它们就是春天留下的足迹。

走进公园,你会发现这里和之前有所不同。之前的花草是人工培育种植的,而现在则是一片天然的花海。花海里到处都有春天留下的足迹。

乡村的小溪,哗哗地流淌着,在阳光下闪动着细碎的波纹,潺潺而流。春的足迹无处不在!

啊!我终于找到了春天,也感受到了春天那生机勃勃的气息!

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篇8:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 582 字

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作为“寻找最美孝心少年”活动的重头戏,本届颁奖典礼请到的颁奖嘉宾涉及各个领域,既有航天英雄杨利伟、蓝图公益基金会创办人龙永图、著名表演艺术家吕中、著名作曲家谷建芬、著名词作家任卫新,也有奥运冠军杨扬,本届“寻找最美孝心少年”形象大使、主持人于嘉和“月亮姐姐”等广大观众熟悉的知名人士。节目组特意邀请到了中国医师协会儿科医师分会风湿免疫学组组长、首都儿科研究所风湿免疫科主任吴凤岐教授来到现场,后期她还将为“最美孝心少年”杨峻熙提供切实医疗帮助。

历届颁奖典礼吸引了全国数亿观众的目光,无数观众被孝心少年的事迹和精神所深深感动,在全社会掀起了倡导孝亲善行、致敬道德楷模、弘扬社会主义核心价值观的强大舆论正能量。与往年不同的是,今年的颁奖典礼在颁奖环节设计上更具仪式感,每位孝心少年的出场由6位小演员簇拥而来,同时20位“特别关注孝心少

年”也将一同走上舞台,展现他们的风采;文艺呈现方面编排更加流畅、精心,观众们不仅能看到由总台央视少儿频道主持人小鹿姐姐和月亮姐姐带来的主题曲《众里寻你》,而且曾在视频网站颇受关注的原创手势舞《听我说声谢谢你》的歌曲原唱者李昕融,也将来到现场重新演绎这个作品。除此之外,今年颁奖典礼舞台还进行了创新式设计,别具心裁地使用了环绕式大屏幕,营造出了更加温馨的现场氛围,让观众在观看典礼时沉浸其中,更真切地感受到孝心少年以及嘉宾们的真情实感。

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篇9:我在雨天里寻找阳光作文800字

全文共 879 字

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阳光,是生活中不可缺少的。它让植物茂盛生长,让世界充满光明,更让遇到挫折的人站起来。我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。而那一刻,我在天里寻找到了阳光。

那是一个阴沉沉、灰蒙蒙的雨天,雨哗哗地下着,我因为在学校受到了挫折,遇到了不顺心的事而闷闷不乐。我在小区里漫无目的地走着,时不时踢着路边的小石子儿,踩几脚地上的小水坑,撑着一把“瘦弱”的小伞,也许是在寻找一种令人振奋的力量吧。阴雨连绵,我低着头,无意中看到一颗奇异的“石子”:它是黄褐色的,有着精致的斑纹与螺旋纹。仔细一看,这不是一只蜗牛嘛!它静静地横躺在路中央,一动不动。这时,一对小小的、嫩嫩的触角悄悄探了出来,紧接着,身子也钻出来了,这是一只蜗牛宝宝,浑身肥嘟嘟的。小家伙看上去是要爬向路对面温暖的窝,它扭动着小小的身子,一扭一缩一伸,慢慢地向前爬。小东西!爬到对面对你来说是多么困难的事!

雨还在不停地下着,可它不顾风雨,往前一扭……哎呦!小蜗牛一不小心掉进了水坑。可怜的小蜗牛顽强地从“大湖”里探出脑袋,缓了一会儿,又向水坑侧面“爬”去。它终于爬出了危险的水坑!小蜗牛又一步一步向前爬,碰到石子就绕过去,绕不过去就翻过去。呼!小蜗牛爬到了对面,可一块巨大的“拦路石”却挡在面前,它晃了晃两只肉乎乎的触角,一副迷茫的样子。过了一会儿,它开始爬——开始一步一步向上爬!刺溜,它滑下来了;扑通,它又摔下来了。小蜗牛顽强不屈地“登山”,一路跌跌撞撞,爬上顶了!小蜗牛在顶上休息,此时,乌云已经散了,晴空万里,阳光灿烂,彩虹绚丽,一缕阳光洒在小蜗牛脸上,它满足地沐浴着阳光,呼吸着新鲜的空气。一束金光闪闪的阳光也笼罩着我,我眯着眼睛,耳畔不禁回响起了周杰伦的一首《蜗牛》:

我要一步一步向上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想

我有属于我的天……

此时的阳光如此细腻灿烂,温暖着我的心灵,原先的郁闷一扫而光,心中只剩下这缕金黄的阳光,一切似乎都很美好。

那一刻,我在雨天里寻找到了阳光。

我要一步一步往上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想

我有属于我的天……

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篇10:寻找生活中的乐趣作文700字

全文共 714 字

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人生处处有乐趣,不畏伤心,乐趣自然会显现出来,品味乐在其中。

——题记

人生烦恼无限。

生活中,我总是听到这样,那样的抱怨,仿佛他们的心中从未有过快乐,对生活失去应有的信心和希望,以消极灰暗的人生观来面对生活。他们总是认为:快乐总是环绕在别人的身边,而烦恼却总会在他们的走位转圈。就好像是一团乱毛线,越是想要解开,就越是缠得更紧。

寻找快乐,有很多种方式,一类像是在攀岩,为了寻找快乐而寻找快乐,快了点阵地却早已迷失。气喘吁吁,穷尽一生的时间去攀岩,却但却总也看不到。这样获得的快乐只会是虚假的,毫无意义的。因为快乐本来就是没有顶的。但还有一些人,欣赏着这大千世界中万事万物,用一双智慧的眼睛去发现生活中的乐趣。他们哼着小曲,感受着迎面拂来的清风,嘴角边挂着一缕若有若无的微笑,在无限的惬意中得到乐趣与满足。尽管不一定是“乐极”,但是这些小小的幸福,却也足以芬芳身心,恬静自我了。它会让我们时刻感受着生活的乐趣,让我们都会回报自己一个微笑。

曾听到一句话:对于心灵来说,如果奋斗一辈子,能终日得个快乐,也算是突出了生命最本质的价值。的确如此,我们要将一切烦忧,困惑杜绝了,我们应去感受生命中最本质也是最纯真的快乐。明白生活的乐趣,在生活中寻找快乐,以一颗快乐自然的心对待一切事物,怀着单纯而美好的心去面对世界,你自然会发现如繁星般多而闪耀的乐趣。

可是,人人都在抱怨自己不快乐,找不到生活的乐趣。其实是我们太过迂腐,抛不下一些沉重的包袱,里面装着的全部是人们的贪婪与欲望,是权,是钱,亦或是欲……可是装的越多,牵累就越多。生活的乐趣需要用心去贴近,用心去品味。细细感受,觅得人生真正的乐趣。

当心与心贴近只是,人生的美好与乐趣便会靠近我们!

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篇11:寻找春天的年级下册语文

全文共 902 字

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温暖的春风抚摸着我们的脸颊,蒙蒙的春雨滋润着大地万物,唤醒了人们。我和班里的几位同学约好,一起去寻找春天的足迹。 The warm spring breeze strokes our cheeks, and the spring rain nourishes the earth and awakens people.Several classmates in the class made an appointment to find the footprint of spring together.

一出院门,我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽,绿绿的,其中还带点黄黄的颜色,看上去像一个个迷人的小精灵,让人心生爱怜。我们来到了北区,呵!这可真是一片生机勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条,在微风中摇摆,这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。

一说起柳树,让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新装,它是自然活力的象征!是春给予人们美的启示。

从碧玉妆成到“剪刀”,我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间,我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾,带着它特有的淡淡的绿色,向人们展示着它特别的美,在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面,更给湖面增添了一份妩媚。

一阵春风吹过,让我不禁打了个冷战。草地上,一群一群的小草挤挤挨挨,推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体,不是正象征着春天的到来吗?

我们来到了万磨石碾,这时,一个同学上前推磨石,他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨,前几圈推得还挺顺,可到了后面,就越来越吃力,但他还是坚持把磨推完。我们问:“怎么样,有什么感受?”他一本正经地说:“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天,一个美丽迷人的季节,也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区,我们也找到了春天。

啊!春天无处不在,只要你留心观察,你就会发现:春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里,在人们的心里,在人们的辛勤劳动中!

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篇12:寻找丢失的快乐高一作文

全文共 646 字

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今天,虽然天寒地冻,大雪纷飞,却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13:00,播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构,告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力,激发语言艺术潜能;全面系统地提升、掌握专业知识;提升我们的沟通能力,促进人生发展。

接着,王明月老师以活泼的教学方式,明亮的嗓音,自信的表情,优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想,将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸,双腿并拢,目视前方,像一只优雅的小白鹅;站得挺拔,双手贴住裤缝,男生站成八字步,女生丁字步,如傲然挺立的小松树;在学习“口部操”第一节双唇伸收运动,要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭,再收起抿住,嘴角微微上扬,不可以露出牙齿;举行气息比赛,深吸一口气,再发出“啊”的长音,比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮,右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮,右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”当王老师出题时,大家都迫不及待,争先恐后地举手跃跃欲试,我也不甘示弱,快速准确地回答老师的问题,答对了顿时激动不已:Yeah!

在欢声笑语中,不知不觉活动接近尾声。通过此次体验,让我学到许多课堂上学不到的东西,面对摄像机镜头我也不那么害羞了。寓教于乐,玩中学,学中玩!相信我参加播音主持的课程培训后,会变得更加大胆自信!

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篇13:寻找春天作文600字

全文共 595 字

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春天在哪里?是谁把春天带来的?

哦,是风!是春风姑娘把春天带来的!

风,把春藏到了小草的嫩芽中。正如白居易所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草,在春风姐姐的呼唤中,欣欣然地睁开了双眼,伸了个懒腰,好奇地钻出小小的脑袋,望了望周围那万物复苏的景象。

风,又把春天染进了姹紫嫣红的花儿里。“春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。”花,是春天的使者。小小的花瓣儿藏在草叶里,不意争先,却在不经意间泄露春的骄傲,挺直了身子,向周围的人们炫耀着那甜蜜的笑容。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”风,又把春天送到了树梢。最明显的就是柳树,在不知不觉中,慢慢地抽出了嫩芽。树,永远是春天里长得最快的,他们像大哥哥一样,守护着小草弟弟,守护着花儿妹妹,守护着春天。他没有花儿那么娇艳,也没有小草那么顽强的生命。在春天里,往往是最不引人注目的,可就是因为他,春天才那么完美。

风,还把春天飘进了河流中,“江汉春风起,冰霜昨夜除。”风,用一春的力量,将那寒冷的冬天化成的冰河,慢慢消融。你听,河流缓缓流淌,发出清亮、干脆的歌声。你瞧,河流是如此清澈、恬静。远看它是那样绿,绿得像条翡翠色的绸带;近看那样清,清得可以细数河底的沙石和游嬉于水间的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈明亮的河面上,月光之下的河流轻轻流淌着,是那样的美丽,又是那样温柔。

“吹面不寒杨柳风”,在和煦的春风的陪伴下,春天,就在那一草一木,一花一树之中!

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篇14:寻找春天作文600字

全文共 627 字

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赶走冬天的寒冷,抹去雪花的洁白,迎来美丽的春天;融化小河的冰层,拉起小草的双手,守望之牙的生长,闻见花朵的芬芳。

在天空中寻找春天,燕子是春天的信使,敲响春天的大门。带着春天飞到世界,所有的地方,告诉世界大地,春天来了。来到广阔的田野,听见悠扬的鸟鸣,那是布谷鸟在歌唱,让勤劳的人们再次播种,以便在秋天收获丰收的喜悦。歌声中,诉说着喜悦,浸润着辛酸。他提醒人们,春天已经来到。

在大地上寻找春天,小草从泥土里探出脑袋,抖动绿色的叶子,问冬天挥手告别。雪还没有融化完,它们就耐不住性子钻出来,给大地铺上了一层地毯,显得庄严而美丽。它们种类很多,许多都叫不上名字;即使它们素不相识,却有着同样的理想,努力生长,坦诚的面对生活。

在春风中寻找春天,虽然没有冬天的寒风刺骨,没有夏天的烁石流金,没有秋天的凉风习习,却有着和煦温暖旳微风。没有显著的特点,却有独特的风格,让我觉得更加可贵。来到山川大地,播种春天的种子;翻过森林,释放勃勃生机;跨过草地,撒下万紫千红。树木长出新的枝芽,小河叮咚叮咚的歌唱,花园里百花争艳,空气中的每一个分子都在随着春风而舞蹈。

在春雨中寻找春天,春雨像一只神奇的画笔。来到树林,染绿树木的嫩叶,向别人展示自己旺盛的生命力;飞过山川,抹去洁白的雪花,赶走冬天,画出真正的青山绿水,因为春天已经来到;他用花朵点缀草原,让人想到“万紫千红总是春”的诗句。

我面对春天,真想成为一名诗人,用最美的句子去赞美他;真想成为一位画家,用最美的色彩去描绘它。

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篇15:小学一年级话题作文寻找春天

全文共 994 字

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冬去春来,杨柳吐绿,我盼望已久的春天来到了,我不禁欣喜若狂。 Winter go to spring, willow vomit green, I hope that the long -awaited spring comes, I cant help but be ecstatic.

春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天,最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。

春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

冬去春来,杨柳吐绿,我盼望已久的春天来到了,我不禁欣喜若狂。

春天来了,山变绿了,田野里的小草偷偷探出头来,在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的,像涂了一层油漆似的。脚踩在上面,软绵绵的,像踩在地毯上!花儿也开了,有桃花,迎春花,油菜花,它们争奇斗艳,好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天,最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳,唤醒大地,它吹开了一望无际的麦田,麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水,河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上,使人感到神清气爽,它吹得花儿点头,吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥,没完没了。但它像棉花一样轻,像针尖一样细,打在脸上,心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土,仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上,草绿了,花红了,落在池塘里,鱼儿哈哈笑。

春天来了,小燕子从南方飞回来了,蜜蜂也开始了辛勤工作,小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

春天来了,春天真美丽啊!像一首诗,更像一幅画,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天!

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篇16:在琴声中寻找快乐作文400字

全文共 373 字

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每当听到悦耳的琴声,我都会想起那段美好的回忆。

小时候,我整天缠着妈妈也要学琴,面对如此天真的我,妈妈笑了,可我却一本正经地说我是真的喜欢音乐,妈妈愣了一下,蹲下身,轻轻抚摸着我圆润的脸蛋儿,问我:“学琴很枯燥的,你愿意吃苦吗?你能坚持下来吗?”“我愿意,我能吃苦!让我学吧!”那时幼稚可爱的我根本不懂得什么是吃苦,更不懂得什么是音乐和钢琴,只是知道那优美的曲子就是音乐,那音乐就是从琴里传出来的,只想弹出美妙的乐曲。

自从那琴踏进我家的瞬间,我的兴奋无法用语言形容,我整天守着琴,恨不得睡觉都抱着它,可当我真的背着琴踏上学琴的道路时,我却真正尝到了学琴的苦,懂得了只有付出才能有所收获。

音乐能使人陶冶情操,抒发感情,我喜欢那动听的曲子,喜欢这优美的主旋律,喜欢那跳动在我手指间可爱活泼的音符。

学琴的意义所在:在琴声中找寻快乐,在快乐中享受音乐的美。

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篇17:寻找秋天的脚步作文600字

全文共 686 字

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秋姑娘来了;她带着秋风来了;她带着秋色来了;她带着累累的果实来了。

你看田野里,蝈蝈唱起了歌,吉祥与美好的象征喜鹊的天空飞来飞去,就连平时不怎么出来的青蛙也蹦出来“呱、呱、呱”的叫着,这可真是“听取蛙声一片呀!”

你看黄果树的瀑布,现在也是最壮观的时候,从之前的颇有一番韵味,变成了现在的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。那变黄的树叶从树上落了下来。又好像有人打破了那黄色的玉瓶,那摔碎的玉片飞舞着,时而左摇,时而右摆,又好像那黄黄的“蝴蝶”在半空中翩翩起舞,最后还是落在了瀑布上,想让人跳下去洗个树叶澡呢!瀑布也飞流直下,那掀起的水雾给人们一种成“仙”的感觉,又好似闯入无人之境。

你看香山上的“蝴蝶”才多呢,有的还在“家”里安静的睡着,有的却早已睡醒,命却不是特别的好,也只是落在了地上,而有的“蝴蝶”正在和游人玩耍,有的游人正在欣赏着花“蝴蝶”靓丽的舞姿。人们手机拍照的咔嚓声和凉爽的秋风声;与游人们脚踩在地面上的叶子碰撞时发出的“吱、吱——”,同人们说话的喧沸声真成为了壮观而又动听的——秋之交响曲。人站在山顶上往下俯视,便看见了一副美丽的“风景画”,好似出于大师之手。

这时校园里孩子们也全都疯了起来。纷纷捡起了地上早已枯黄的叶子,玩起了拔根。

这时也是农民伯伯最开心最激动的时候了,一年的劳动终于有了成果:从远处望去,苹果、葡萄、梨、形成了一条雄壮的中国龙。近处也可以看见小孩子坐在树下流口水,可真是瓜果飘香呀!看高粱涨红了脸、玉米笑弯了腰,放眼望去,那白花花的棉花,像雪一样铺在大地上,一对对棉花,好像是亲哥俩一样紧紧的挤着,又似秋风吹过在瑟瑟发抖,抱在一起更暖和。

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篇18:寻找失去的笑声作文800字

全文共 801 字

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如果没有微笑,课堂就像鱼儿离开了海洋;如果没有微笑,生活就像花儿失去了营养;如果没有微笑,生活就像鸟儿折断了翅膀。昔日的生活中飘荡着笑声。如今到了初三,学生们怕考试考不好,顶着父母的压力,顶着学校的压力。笑声悄然消失在我们的记忆中。

阳光如水倾泻在课堂上,课堂静静悄悄的。我坐在书桌前,窗外的白云轻轻的飘到山的那边。我的思绪随着白云飞扬,一声清脆的笑声打破了宁静的课堂。

这熟悉而又温馨的声音震撼着我们脆弱的心灵。大家习惯地抬起头四处张望,可笑声却不留名。老师停了停,一股无形的压力又笼罩着我们。老师一个步骤一个步骤教着解题过程。有时用抑扬顿挫的声音来缓解我们的疲劳。

“小雪,你上来解这道题。”老师的叫声仿佛一声响雷把我从窗外的白云中拉回到课堂。我颤颤的站起来,吞吞吐吐地说:“我不会默写。”老师微微一笑,投来鼓励的眼神,我刚要起身时,却发现笔盒旁有张纸条。“小雪,悄悄地告诉你,默写的内容是,不以物喜,不以己悲。”我十分纳闷,谁和我开玩笑?我平静的走到讲台上,从几十支粉笔中挑选自以为最幸运的一支。“天啊!”竟然和纸条上写的一模一样。那时,我笑了,感到自己幸运极了。笑声像山间潺潺的泉水,它源于永恒的信心。回到课桌,纸条的内容变成了另一句话“小雪,你已找到自信,愿你在今后的学习中,驾起自信的帆远航。”

悠扬的铃声结束了枯燥的课堂。教室里出来偶尔细碎的说话声,听到的就是极不均衡的呼吸声。有暂时小憩,有冥思苦想,有埋头苦干。后排同学因一道数学题发出断断续续的争吵声,忽然彼此又看一眼,露出久违的笑声。

这是成功之后的甘露,夕阳收起了最后一抹余晖。我回到宿舍急忙冲凉,洗衣。此时宿舍的小双冒失地冲到冲凉房,打翻脸盆,水泼到我们身上,正想发火,看到彼此都像落汤鸡,忍不住又笑了起来。

同学,请你认真地收藏你的笑声,坚守笑声的门户,随时打开你的心扉,让笑声作源头活水,细细流入你美丽的心湖,让笑声清波荡开,漾开……。

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篇19:寻找我爱的书作文

全文共 763 字

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大家都说友谊士人的一生中不可或缺的东西,事实也的确如此。我最的那本真正让我明白了这个道理。

那天是星期五,放学之后我独自去了书店。我漫步在书的海洋中,一摞摞书本厚度不一,精妙绝伦的封面让人目不暇接,只觉这一刻眼中似乎只有这本书。我走向国际大奖小说的专栏,随意拿起了一本封面烫金的书《橡树上的逃亡》,我轻念着扫了几眼简介,却觉得没有太大兴趣。我摇了摇头,轻轻将它放进书架。

我继续向前走着,猛地发现一本封面毫不起眼的小说,不知为什么,尽管它的包装并不出众却总想看看。我将它从书架中抽出,这书名为《偷沙士比亚的贼》,翻到背面:孤儿仔仔有一手速记的好本领,仔仔的主人派用速记的方式偷取沙士比亚的新剧本,仔仔的主人是个残暴的人,所以为了生存无法抗拒主人的命令。一次意外,仔仔成为了沙士比亚剧组中的一员,并和其他成员建立了深厚的友谊,重拾正义,联手打败了主人。

刚刚读完了简介,我心中就十分震撼,这是一种多么深厚的友谊啊!现在回想起来仍然觉得那种友情在心中回荡。仔仔的悲惨身世让他不得不接受许多同龄人没有承受的苦难。他没有童年更没有玩伴,可以说是尝便了人世间的种种苦楚。但就在他独自一人过着暗淡无光的生活时,友谊给予了他温暖。仔仔和组员们共同为他们的梦想而奋斗者,努力演好每一部戏剧。他们一起生活,同生死共患难,生活中的一点一滴使他们之间有了坚不可摧的友情。这样深厚的友谊怎能不令人羡慕呢?

我们也应该学会辨识真正的友谊。要知道友谊不是纵容。当仔仔的朋友们知道仔仔要盗取剧本时有过失望,有过嫌隙,最终还是归于信任。最重要的是,他们懂得用行动去感化仔仔,从而唤醒了他心中的正义和善良,如果不是朋友们的感化,谁又能保证仔仔一定能醒悟?可见,这才是真正的友谊,是在信用的基础上,为朋友点上指明道路的那盏灯。

这就是我爱的书,一本传递着友谊之光的书。

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篇20:寻找精神的家园作文1000字

全文共 1178 字

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我喜欢呆在图书管理,喜欢听翻阅书本时发出的窸窣清脆的声音,喜欢追寻哲人的脚步,喜欢探索着黄金屋中的奥秘寻找着属于我的精神家园

下午五点多的阳光总是显得无力、疲惫,淡黄的光线透过图书馆的窗户趴在了我的肩上,继而又蔓延到了我正在挑选着书的轻轻移动的指尖。整个不小的图书馆在这个时候显得十分冷清。流过头顶的“嘀嗒、嘀嗒”声融合着我不紧不慢的心跳声,像被放大了似的,格外清晰,彷佛在互相询问着:人们都到哪儿去了呢?他们都去干些什么了呢?

静,真静啊!空荡荡的,一向动作大方的我也变得十分拘束,谨慎。不想惊扰了那一份属于我与书本之间的恬静。然而,迈开轻轻的一步,脚步声在空屋的回声下显得剧烈。往前门边上的服务台看去,一中年女服务员趴在台边熟睡了,脸微侧着。或许她觉得这些书都是老朋友不新鲜了,或许她一看到我一连几个小时都呆在这里,觉得无聊,亦或许是她在苦等着阅览者的到来,然而却失望了。我把我的视线移到了书架上,突然,一本封边发亮的书本吸引了我的注意,原来这还是一本切口还没被开封安安静静地躺在这里的书——《平凡的世界》。我不禁在想:你躺在这里多久了?你渴求被读者翻阅、被世人认知理解的心纠结多久了?你……

“哈哈哈……”,我的沉思被这嘈杂的欢笑声打破。我知道,这种欢笑声不是孩童天真无邪的笑,不是同学之间化解矛盾的舒缓的笑,不是师生求解出一道难题的狂喜的笑。这是在我看来充满幼稚的、麻木的最为丑陋的笑声于图书馆对面街道的网吧中传来。就在这隔着一个不到20米的街道中,常常可以看到一些讽刺的现象:清晨,往往是最为精神抖擞最具活力的时候,可是,当图书馆一开门,对面的网吧也陆续有人昏昏欲睡地出来。整个图书馆登门的阅览者少之又少,而对面的网吧游玩者却接踵而至。我不懂得上网,我也不了解网吧,我不能体会到网吧对于青年学生的甚至是孩童的吸引力,我更不能理解他们为何能为了网络而通宵达旦也在所不惜。以前,同学们往往会以“代沟”“老古董”“落伍者”来形容我,我想这些词语也是当今越来越多的青少年沉迷于网吧的原因之一吧,他们要跟上自己所谓的时代的脚步。然而难道这些词语这些网络游戏真的是他们的精神寄托吗?我又不懂了。

我的思绪又飘回了书本上。“我很平凡,但我拒绝平庸。”这几个字刺痛着我的内心。多么深刻、多么富有哲理的句子啊!人的境界往往在高雅的情趣培养之下才能得以提升。古人今人所总结出来的人生感悟和哲理不都聚集在在图书馆中,在这些黄金屋之中了吗?文天祥的宁死不屈,岳飞的精忠报国,陶渊明的高风亮节……这些人不都是有了自己的信仰所在,找到了属于自己的精神家园,名垂千古,让世人瞻仰吗?

人们,赶快醒悟、赶紧行动起来去寻找属于自己精神的家园吧!只有精神不倒,只有让一种支撑你灵魂的精神力量在我们心中永驻,我们才能在人生的艰辛道路上披荆斩棘,找到正确的人生之路,且能充满勇气和信心大步向前。

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