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寻找年味(实用20篇)

“寻找最美教师”大型公益活动着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献,理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型,大力宣传他们崇高的精神境界和品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。下面是小编为大家整理的寻找年味,欢迎阅读。

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寻找春天四年级作文

全文共 439 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了,她送走了寒气交加的春天,迎来了阳光明媚的春天。这一天,我和爸爸妈妈准备去找春天。

春天在哪里?我找呀找呀,春天就在田野里。你瞧,农民伯伯正辛勤地播种庄稼。种子张开小嘴儿,品味着乳汁的甘甜。许多小动物在山林间嬉戏着,欢笑着,还不时传来一阵阵悦耳的鸟鸣声。燕子,春天的使者,它盘旋在屋顶上不停地叫着,好像在说着:“春天来了!春天来了!”

春天在哪里?我找呀找呀,春天就在公园里。花草树木一片生机勃勃,郁郁葱葱,人来人往的人群正沐浴着温暖的阳光,小树长出了嫩绿的叶子,在春风中欢快地摇拽着,草地上嫩绿的小草伴随着春风笑弯了腰。

春天在哪里?我找呀找呀,春天就在校园里。校门口的枇杷树的老叶子差不多掉光了,只有几片还在挣扎着不同意落下。同学们早已换上了短衬衫,在校园里尽情地追逐着,欢笑着……

春雨在春天里是必不可少的。它洒在桃树上,桃花红了。它落在油菜地里,油菜花黄了。它淋在柳树上,柳枝也绿了。

啊!我找到春天了!原来它一直就在我们身边。我爱这生机勃勃的春天!

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篇1:寻找流失的“善”作文600字

全文共 633 字

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《三字经》中开篇第一句就是:“人之初,性本善。”

善的美德已流传千年,它早已深深地刻在了我们的人性之中。孝顺长辈是善,帮助他人是善,拾金不昧是善……然而,在现在,我们人性中的善却似乎在慢慢流失

菜场依旧是那么喧闹,人山人海,摩肩擦踵。我钻进水泄不通的人群,顿时感到呼吸都变得困难。四周的人都在大声嚷嚷着,吆喝的、砍价的、打招呼的……我感到头晕目眩,巴不得立刻冲出人群。

突然,一阵急促的哭声如同利刃般穿透这所有嘈杂的声音,钻入我的耳中。

我推开迎面扑来的人群,循着哭声走去。原来是一位小男孩坐在地上,张着牙还没有长全的嘴哭喊着。看样子是摔倒了,膝盖上红一块紫一块的。

几位青年突然从他的头上一跃而过,留下一串尖锐的笑声。惊讶之余,我四处观望,发现人们都在绕开这个男孩,不去理会他的哭泣;也有些人只是瞥了他一眼,迟疑了一下,终于还是走开了。

“为什么没有人去扶他呢?”顾上不疑惑,我走上前去,准备扶他起来,却看见他的妈妈闻声赶来,用怀疑与猜测的眼神看着我,搞得我不知所措,竟然灰溜溜地“逃”走了。

人们之间难道连最基本的信任也没有了吗?

回去的路上,我越想越觉得委屈。联想到最近刚爆出的新闻,有人伪装成乞丐,博人同情,以此赚钱;有人因为搀扶摔倒的老人而被讹诈。社会中的各种虚伪,让人们不再以单纯的眼光看待这个美好的世界了。“善”其实并没有流失,只是人们在内心将他锁住了。

我相信,只要人与人之间都以诚相待,那“善”就可以重新开会结果,世界变回更加美好。

但现在,“善”的种子又在哪里呢?

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篇2:寻找童年作文500字

全文共 513 字

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已经长大了,童年这一词已渐渐远离我们了,但回想起童年那段快乐美好的时光,心中又是如此的眷恋也不舍。

记得小时,我到奶奶家去玩。吃完午饭,奶奶便让我午睡,等奶奶走后,淘气的我有偷偷地溜到院子里。只见小狗吐着舌头,公鸡躲在大树下嘴巴一张一合。我想:“也让公鸡洗个洗一下澡吧,让她也凉快凉快!”

于是我放了半浴缸水,拿来沐浴露,拿来一条大毛巾,一切准备完毕。我带着“救世主”般的微笑,一把捉住大公鸡五彩的尾巴,把公鸡带进了浴室。我让大公鸡在水里泡了一会儿,再打开水龙头,给它抹上沐浴露,哪只大公鸡拼命挣扎,我也不甘示弱,使劲压住大公鸡,可是它全然不顾我对它的关爱,把我的头当做踏板,还用鸡爪在我脸上抓了几道,接着飞奔出门,这时,我的脸上已是血迹斑斑了,我疼得大哭起来。奶奶走过来一看,说:“孩子,怎么了?”我说:“这只死公鸡,我好心帮它洗澡,它却忙着逃跑。可恨的是,它还把我的头当成了踏板,真是个大坏蛋!”

奶奶一看地上的泡沫和我脸上的伤痕,还有门外东张西望的“落汤鸡”就全明白了,它疼爱地说:“傻孩子,大公鸡是不喜欢洗澡的……”

现在追忆起来,那时是多么的童真,多么可爱。

童年的趣事如一颗颗珍珠永远珍藏在我的记忆深处,成为我的人生的财富。

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篇3:寻找冬天

全文共 372 字

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二年级 盛正飞

冬天来了,早晨,我打开门一看,看见满地都是雪,我连忙跑到外面。

我看见腊梅和红梅在冬天里开放,香极了。我看见树的叶子都落了,光秃秃的,雪花从天上飘落下来,河水都变成了冰。

麦苗都盖上了白色的雪被,窗上都是冰花,像一个手掌,又像花朵,非常奇怪。

冬天来了,人们穿着棉袄,头上戴着帽子。人们骑着车子,车子上都是雪。

风呼呼地刮着,我走在雪地时,风非常大,风吹到脸上像刀子割了一样疼,非常冷。

我走到公园,有的人在打雪仗,有的人在堆雪人,还有的在滑冰,真是热闹!打雪仗时,我把雪球扔到我的小伙伴身上,小伙伴看见了还给我一个雪球,你扔给我,我扔给你,真有趣!堆雪人时,我把萝卜当成雪人的鼻子,把石头当雪人的嘴巴。

冬天来了,春节也到了,过年时可以挂灯笼、贴春联、收红包、放鞭炮,一家人团聚在一起,真好呀!

冬天的景象真美,冬天的活动真有趣,我喜欢冬天。

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篇4:我在迷茫里寻找阳光作文800字

全文共 828 字

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阳光能在寒冷时给人温暖,阳光能在黑暗里给人光明,阳光更能在迷茫时给人指明方向。

一个周五的深夜,我坐在书桌前,成堆的作业压得我喘不过气来:数学大册两页,语文预习,一张个性化练习,英语大册四页……我叹了口气,继续埋头奋笔疾书。闹钟在前面不知疲倦地跑着,带着时间偷偷溜走。已经十点了,我伸了伸懒腰,打个哈欠,抬头一看,还有一张个性化练习和语文预习。“滴答,滴答,滴答”……时间一分一秒地流逝,我渐渐犯困,眼皮不争气地打着架,握笔的手慢慢松开,字像棉花一样软弱无力,脑袋也“摇摇欲坠”,似乎一放松就会趴下来睡着。

就剩下几题了,我打起十二分精神,集中注意力对付最后几道“应用小兵”。只剩下一条拓展应用了,加油,加油!我暗暗给自己加油打气,也让自己清醒些。“甲仓的粮食是乙仓的2倍,甲每天运出350吨,乙每天运出250吨……”我略一思索提笔,果断写下:解:设乙仓有x吨粮食,甲仓有2x吨……,我尝试着列出方程,哎呀,这个不对,我根本解不出来,那该怎么写呢?我拿出草稿纸,左手托着脑袋,右手拿着笔在纸上算个不停,可怎么也不对。

这时,爸爸悄悄来到我的房间,静静地站在桌边,看着我胡乱地画着。我回头用求助的眼神望着爸爸:“爸爸,这道题我不会做。”爸爸看了眼题目,思索片刻,问道:“你说甲仓怎么求?”我歪着脑袋想了想,“350乘天数加900。”“那乙仓呢?”我看了看题目,心想:这种方法我思考过,但是不能列方程啊。我心里虽这么想着,但还是将信将疑的回答“额,250乘天数。”“好,爸爸向我投来赞许的目光,又发出问题:“这里的未知数指的是什么?”我不假思索地回答;“当然是天数啊。”爸爸满意地点点头,又笑着看看我,我仿佛想到了什么,一拍大腿,设天数为x,之前想到过怎么就没有坚持做下去呢!我很快完成作业。

那一刻,爸爸的谆谆教导与智慧如同一缕阳光,照入我的心房,这阳光如同一只手,打开我思路的大门;这阳光又如同一阵风,吹散了遮住我思绪的乌云……这阳光透过了层层阴霾,照入我的心房。

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篇5:寻找水生植物作文500字

全文共 537 字

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今天,我和奶奶去寻找水生植物。奶奶说:“我们去三门中学的水池边找吧!那儿植物多得很,说不定能找到呢?”我听了奶奶的话,马上穿上鞋子,倏地便没了踪影。奶奶笑着说:“这孩子。”

我们走在阳光直射的大马路上,一会儿便汗流浃背了。到了三门中学,我刚想从门口进去,却见奶奶招着手说:“这边。”我带着好奇的目光望着奶奶,心想:去就去吧!不听老人言,吃亏在眼前啊!想着就跑了过去。没想到小路上的景色比我想像中的要好得多了。一排排的树木非常茂密,树荫遮挡着阳光,非常凉爽。路边,一朵朵小花散发着淡淡的清香,美丽极了。一条清澈见底的小溪哗啦啦地流淌,还可以看得见河里的水草和小鱼。

我跟奶奶走在小溪边,仔细寻找着,不一会儿,水花生就被我们找到了,真让我喜出望外。奶奶下到溪边,帮我拔了一株水花生,我迫不及待地将它捧在手心里仔细观察:水花生从根往上分出很多很多的小枝,每根茎都由许多小节组成,就像竹子的竹节一样,水花生的茎是空心的,茎的下部是红的,上部是绿的,而且每个节头上都对生着两片椭圆型的叶子,嫩嫩的,绿绿的。我把水花生倒过来,它就像柳条一样随风舞动,美极了。

回到家,我从网上查找了一下,发现原来水花生又叫革命草,它除了能给马、牛、羊、猪当食物外,还有清凉解毒的作用,能帮人们治疗一些疾病呢!

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篇6:寻找大山里的青春作文

全文共 1127 字

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大山里,有一份青春在默默地等待……

终于回到老家了。

不知从何时开始,我便渐渐喜欢上了大山里的农村生活。

我们住在一座破旧的尖顶老屋,老屋内每每有透过几束阳光时,总能瞧见那些在光束中飞舞的小小的灰尘。屋后是石头山地,一个不大不小的池塘与它相映成趣,可惜没有鱼儿游动。而屋前除了菜园,还有一片凹凸不平的砖厂工地,我总会在那儿玩耍,并不是不知安全,而是工人早已停工,休假去了,那余留下的沙子、石头、砖块,便是匿藏着我少年时点滴回忆的“秘密基地”。

大年初二那天,我突发奇想地到老屋周围转悠转悠,便身不由己地走进了那个隐蔽而又不隐蔽,至少现在没人常去的那个停工工地。那个工地中间凹进去,两旁较高,恰似一个小盆地。——也许青春的路途就由此开始。

随手捡起一根细长的竹棍,再不停地挑起地上的石头沙砾,无聊至极,接着,步入我眼帘的是一个怪石嶙峋的洞窟。虽说是冬季,但在洞旁总有绿树成荫且有“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂” 的感觉。我用竹棍轻轻拨开树枝树条,瞅见一个南瓜懒洋洋地趴在地上的一根干枯的南瓜藤上,不知是否成熟,我索性把它带回去邀功请赏。正当我将南瓜摘下捧在怀里时,洞里吹来几阵令人毛骨悚然的风,我只好装作镇静“落荒而逃”,但还有几根小刺草仍依依不舍的扎在了我的裤腿上。

随后,我毅然选择了另一条路回到老屋。仰视着这条曲曲扭扭的石路,像我这样不常攀爬的人来说,多少有些哆嗦。

我轻放下南瓜,挽起两边半袖,又再度抱起它,向缓坡前进,小些艰难、颠簸地行走,脚底淌过一粒粒小石子。然后,我开始用手攀爬,其实也不算是攀爬,只不过手上用点劲,再将前方某些石头障碍向后甩去罢了。孰不知,南瓜被石尖划了几下,手上有些黏稠。确实又有些疲劳了,既然想要尽早结束,那么“逆水行舟,不进则退”,但向一旁张望,左右都是成片的蒲公英,不知它们所生长的地上是否平稳或牢固,也不敢跳过去;俯视下方,有少许石头向下滚落,而我也没有飞沙走石那能耐,并且伴有悬崖峭壁之感,心有余而力不足。

再次仰望,上方的倾斜度又增加了,令人惊叹那“芝云弘敞向天开,怪石奇峰实异哉”的急坡,真是让我感觉稍有乏力,也只好全力以赴地伸手去抓上一块岩石。不料石头并不牢实,脚下的碎石并撑不住我,我及南瓜都向下滑落,还好我站住了,但南瓜则滚入了蒲公英地里。我也只好抱以试探、尝试的心理去捡起它。我不会飞檐走壁,更不会浮云惊龙,也只能够一步步地,胆战心惊地捡回它。最后,我手脚兼用,将石头踏稳,将南瓜放到至高点,竭尽全力的爬上了那个令我自豪的青春舞台。

青春是一个攀爬的过程,需要持之以恒的决心,坚持不懈的动力,锲而不舍的冷静心理,多多少少的挫折,待到爬上那青春的高峰,向远方眺望着那憧憬已久的未来。

在大山里,有一份青春在不停地踊跃……

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篇7:寻找春天高一

全文共 602 字

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美好的春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节,美好的春天是万物生长的季节,美好的春天是鲜花盛开的季节,美好的春天是大家共同的季节。

大家和美好的春天一起约会,大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的美好的春天。

山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,。美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

美好的春天是花的世界,美好的春天把大地打扮得无比漂亮,美好的春天给大家带来了无比的欢乐。

花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。

田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会美好的春天吧!美好的春天也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,美好的春天就是大家的朋友,让大家一起约会美好的春天,拥抱美好的春天。

这是一篇写景的文章,作者和美好的春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让大家一起约会如诗如画的美好的春天,拥抱那醉人心脾的美好的春天。

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篇8:寻找秋天的足迹作文500字

全文共 562 字

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夏天悄悄离去,随着酷热的远离,秋姑娘带着那温暖安适的气息与累累硕果向我们走来。

快看那公园里,杨树、柳树、杏树的叶子在渐渐变黄,那秋风一吹,它便从树上慢慢飘落下来。站在那里,看着,看着,仿佛自己也是他们中的一员。虽然是在凋零,可依然是那么美不胜收。每片叶子都在十分努力的给人们带来美感,不管是在树上正在成长的,还是在空中如同蝴蝶一般似飞舞的,都在把自己的一生,活得完美且精彩!

秋天来了,校园内的柿子树,石榴树正结着果实,从大到小,从生到熟,这都是春姑娘给我们带来的。看见那垂涎欲滴的果实,一只只小虫子,都在争先恐后地爬上树,要去吃上一个尝尝鲜。

再看看那乡间小路旁,几排树木在两旁耸立着,树叶缓缓飘落。走在路上,树叶就会发出清脆的声音,衬着树叶飘落时场景,看起来真是美若天仙啊,如同一幅美丽的油画!走过了乡间小路,来到田野,站在旁边就能看见农民伯伯劳作的身影,他们在收割这一年的劳动成果,虽然忙可他们一个个都面露笑容、仿佛觉得每天不劳动,就会浑身不自在。不把果实收割了,他们就对不起自己以前努力的时间了。

正如辛弃疾所说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”秋天是个收获的季节,农民会在秋天收割果实,而我们作为一名学生,应该在秋天这个金灿灿的季节里,不断努力,像农民伯伯一样辛勤的“播种”与“收获”,在今后的学习中,取得更好的成绩!

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篇9:月色迷途,寻找你的路作文800字

全文共 824 字

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浓重的黑雾糊住了通往前方的路,前方迎接我的会是什么?踏前一步,只觉得一阵天旋地转,便掉入深渊。

惊醒,是若隐若现的柔柔月光,揉和在漆黑的夜空中,伴随着淡淡的忧愁与,空虚。偌大的房子中,只有我一个人。我每时每刻的努力学习只为了兑换爸爸妈妈那一句承诺——“你好好学习,我们就早点回来。”呵,这句话又会再何时会实现呢?

睡意全无,走到阳台,抬头望明月,顿时感到李白月下独酌的孤独与寂寞“……月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱……”一个孤独到只能与月亮相伴的人,便是如我这样的无奈吧:在饮酒中,让自己沉醉在半梦半醒的世界中,才感觉到一点点的快乐,是多么的可悲与可怜啊!我呢?也不是让自己沉醉在持续的学习中,封闭那根本不可能实现的小小希望吧……

用手不经意地抚过盆栽中的绿叶,上面残存着昨夜的露水,一朵半折的小花正静静地靠着绿叶的枝茎,像林黛玉般憔悴与弱不禁风。它弱弱地开着,如风,似雨,像雪,仿佛一下子就要消失不见一般。

俯身,它幽幽的花香扑鼻而来,却让我心生怜惜:一朵花就这么静静地在黑夜中,无人欣赏它的美,又要在无声中悄然逝去——值得吗?

大脑飞速旋转着,却被一股冷冽的花香打断,它淡淡地香气仿佛在无声中告诉我:美不是为了给谁看,也不是为了炫耀自己,是把自己欣赏给自己看!失败,挫折谁没有过?可是成功往往是在失败之后啊!读书,是为了我自己的将来,是为了我自己啊!读书,不正是为了丰韵自己的羽翼,然后去理想的天空中去自由翱翔吗?

那一刻,我才想到自己是多么愚蠢:孤独又如何?寂寞又如何?那片理想之海,是要蓝给自己看的啊!

眺望,窗外,月光如一道道轻纱,遮盖了天。那被迷雾掩盖的小路,谁丢失了,谁又找到了属于自己的迷途,勇士执着的心,谁又能阻挡,我的那片星海,我内心的星星之火,熊熊燃烧……

谁在深夜中惊醒

谁在孤独中沉睡

那片蔚蓝的大海

你要放弃吗

幽香入梦

唤醒那颗执着的心

露珠点缀

一点点驻成理想之海

不会放弃

那片星空那片海

要蓝给自己看

——后记

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篇10:一年级的寻找春天作文600字

全文共 971 字

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印象中,春的天空不高远,也不深沉,就是一汪淡淡的蓝,蓝得恬静,蓝得单纯。 Impression that the spring sky is not high or deep, it is a faint blue, the blue is quiet, and the blue is simple.

春的世界里,一切都像是刚睡醒的样子,大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来,水也涨起来了,春姑娘携着,与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落,领着温柔的阳光姐姐来到大地上,万物被唤醒了,于是草儿长得更茂盛了,天空也更蓝了,人们的脸上写满了甜甜的春意。

几场春雨过后,山更青了,水更绿了,山下的那条汩汩流淌着的小溪,愈发湍急起来了,我与几个伙伴漫步在乡间的小路上,那令人心醉的春风与刚要离去的寒风,互相争吵着,拂过脸颊时,隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹,它们偷偷探出小脑袋来,给春的世界增添了一点嫩嫩的,绿绿的色彩。站在田埂边,放眼瞧去,一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着,这时也不知是谁喊道:“我们来一场赛跑吧。”一声令下,大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去,跑累了,大家或坐着,或躺着,打两个滚,在嘻笑声打闹中,感受着春的温柔。

春是热闹的,瞧,那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着,一簇簇,一丛丛,开得那么热闹,一群小孩,手里拿着风筝,快速地奔跑,高高地放飞了手里的风筝,他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝,笑着跑着,那小小的风筝使天上那单纯的蓝,一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上,一个小小的飞人,正在天空中不停地抖动,你还别说,还真的像是那么一回事呢!

春还是一位非凡的画家,她给大地留了一幅幅生机盎然,五彩斑斓的神奇画卷,淋沥的春雨里,斑驳的树影,春画下的是花季的芬芳,雨季的清新;树枝上露出的新绿,草地上点点的嫩绿,春画下了生命的初生;还有春天里的我们,正张开双臂,拥抱春天,拥抱美丽的大自然,在美好的季节里,春已为我们描绘了美丽的梦想——

春天是季节之首,希望之季,在这美丽的季节里,让我们种下梦的种子,用我们勤劳的汗水去滋养它,让梦想萌芽,让梦想生长!

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篇11:寻找遗失的美好作文450字

全文共 449 字

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从历史的滚滚硝烟中走来,中国——一个历尽沧桑的文明古国,在历史的天空刻下了它的美名。然而,在它辉煌的身后,却有无数的生命为了这两个大写的字被湮没在死亡的沙尘中。

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。作为“八荣八耻”的第一条,是社会主义荣辱观中最基础、最核心、最具鲜明特色的内涵和要求,是其他荣辱的前提和基础。热爱祖国是公民的道德规范。

放眼世界,爱国主义热潮已渐渐被岁月风化,灯红酒绿的细腻让清晰的爱国思想淡去了脱俗的色彩。

你是否看到或听到过:一个老人摔倒在路旁,来来往往冷漠的人们睁大双眼盯着,却没有一支手伸出。

翻开史册,回首历史,这是一部凝聚着民族精神的巨著。刘胡兰的英勇就义,黄继光的前仆后继,邱少云的舍生取义……因为这个中国,为了这个亘古不朽的爱国之魂,许许多多的人无怨无悔地用生命奏响了一段段壮美的凯歌。

还看今朝,那延续了五千年的传统美德到哪儿去了?它早就被世俗抛弃了。日常生活中说着爱国心,摆着中国梦,其实心中早已不纯粹。

让我们唤醒那遗失美好的心,只要我们紧紧抓住她,她就永远在我们心中。

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篇12:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 623 字

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大合作大成就,嘿嘿,小合作也有小成就。

今天中午,我班举行了一次别开生面的活动——手抄报制作比赛,人人心里乐开了花。

上午,老师就说清了比赛规则,并把全班分成了十个小组,给了我们六个制作主题。我、马艳、黄晶晶、沈小虎、刁凡、张宇航一组(我很荣幸被任命为组长),我们经过商量确定了“品春”的主题。

我先把我组成员分配好,我与“智多星”沈小虎构图,阅历广泛的黄晶晶、张宇航查找资料,细心的刁凡、马艳负责抄写。接着我们各负其职,忙得不可开交。半小时左右,我们构好了图,找着了资料,于是刁凡、马艳开始抄写了,还算顺利,他们两人一气呵成。就剩最后一步画画填色了,我不停地念叨着:“千万不可以‘一着不慎满盘皆输’”啊,于是我每画一幅图、每填一种色都小心翼翼,哎!天有不测风云,不知哪个缺心眼的从背后碰了我一下,啊!一个大转弯,完了,完了,这可怎么呢?我们个个都傻眼了。“有了!”在我身后观望的“智多星”叫了一声,我们丈二和尚——摸不着头脑,便异口同声地问道:“你有什么点子?”他说:“我们将计就计把错画处改成鱼的尾巴,正好是波浪形的。不但消除了难看,还锦上添花了呢!”我们一听,向他竖起了大拇指。

就这样,最后的鱼形边框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽报”制作成功。

第三课,老师宣布了比赛结果,“陆振杰一组……”我们的耳朵竖起来了“特等奖!”我们高兴得又蹦又跳。

今天我深感启发:什么是智慧?智慧就在于关键时刻灵机一动!什么是团结?团结就是众人一条心,其力能断金。

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篇13:寻找秋天

全文共 230 字

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何欣苗

你知道秋天在哪里吗,我知道他在哪里:

他在各种颜色里:那里有黄色的,有红色的,有紫色的,有粉红色的,还有金黄色的。

他在各种形状里:藏在扇子形的叶子里,藏在巴掌一样的叶子里,还藏在像小姑娘辫子的枝条里。瞧,他又调皮地藏在了老爷爷的胡子里。

他藏在各种果实里:藏在椭圆形的果实,藏在珍珠般的果实里,躺在一串串葡萄状的果实里,藏在黄黄的柚子里。

他藏在志愿者洋溢的笑容里。他藏在牙牙学语的孩童的眼睛里。他藏在爷爷奶奶辛勤的劳动里,还藏在我的衣服里。

你说说秋天美丽吗?

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篇14:关于寻找快乐高一作文

全文共 539 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物,因为老师让它们寻找快乐

小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭,来到厨房问正在洗碗的妈妈,“妈妈,快乐是什么?”“哦,我亲爱的孩子,妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。

清晨,在公鸡喔喔喔地催醒下,太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。

笑笑问同伴:“你们找到快乐了吗?”

“没有没有,你找到快乐了吗?”汪汪、吱吱几乎异口同声。

“我也没有。”笑笑皱起了眉头。

唉!大家都耷拉着小脑袋,深深地叹了一口气。突然,一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去,发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水,一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好,笑声阵阵。

唉!这几天小猫喵喵没胃口吃饭,嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说:“喵喵得的是猫家族中非常罕见的病,要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血,这时汪汪的血型是最匹配的。

汪汪在医院抽血,笑笑在家照顾生病的喵喵,医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。

小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。

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篇15:寻找秋天的优秀作文500字

全文共 514 字

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秋姑娘总是很急,夏妹妹还没收拾完行李,她就来了。走,让我们沐浴着金色的霞光,一起去寻找秋天吧!

我们来到果园寻找。果园一眼望不到边,成排成列的果树硕果累累,红彤彤的苹果、一嘟噜一嘟噜的葡萄、又大又圆的西瓜……馋得我们直流口水。随便摘下一颗果实咬上一口,无论是酸是甜,都感觉美滋滋的。你看!今年农民伯伯又要大丰收了,这都是秋姑娘的功劳。哦,原来秋天在果园里!

我们来到树林寻找。走在林间的羊肠小路上,四周弥漫着浓浓的花香。进入树林深处,就仿佛进入了金色的海洋。在阳光的照耀下,原本泛黄的树叶就被涂上了金黄的色彩,金光闪闪,犹如梦幻。风儿轻轻一吹,落叶缤纷,飘扬的落叶犹如蝴蝶翩翩起舞。你听!树林里一层层“金浪”此起彼伏,正在演奏动人的旋律。哦,原来秋天在树林里!

我们来到花园寻找。曾经鲜艳夺目的荷花、暖莲、紫薇等已失去了夏日的艳丽,凋零殆尽,风采不再。取代它们的,是那素雅的菊花。在醒目的篱笆边,在高高的土拢旁,在不起眼的角落里,到处都有菊花的身影。你瞧!它昂头向阳,挺枝怒放,银丝卷起,千姿百态,犹如一幅美丽的画卷。哦,原来秋天在花园里!

我终于找到了秋天——她在丰收的果园里,她在金色的树林里,她在美丽的花园里。她,更在我们的心里!

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篇16:寻找春的足迹作文500字

全文共 571 字

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奔跑着,跳跃着,快乐的追寻春天留下的足迹

满坡荒野开始生草发芽,绿茵茵,青翠翠,像是一冬天留下的凛冽早已烟消云散。风一吹,涌起阵阵碧波。春天的呼唤声唤醒了沉睡的花朵,她们嬉笑着,打闹着,竞赛似的开放出一朵朵花儿,红如胭脂,白似清雪,黄似净土……万分美丽,姹紫嫣红。

春天又绿江南岸,河里的水啊不再冰冷沉睡。荡漾的碧波轻润畔边绿草。柳絮兴奋不已,快活得跳起舞来,曼妙的舞姿欢快摇摆。一不小心“小伞兵们”纷纷被摇晃下来,他们摇摇头,揉揉模糊的睡眼,晃晃身子,打开伞包。借好心的风大叔之力,随风四处翱翔冒险。春来冬去惊雷到,碧水微风柳絮飘。春的气息勃勃喷涌,像一座飞泉。让人感到四肢百骸无不感叹舒服。心之所往无限好,春之所往唤生机。春天的生机盎然温延,令人快活舒畅。

春色满园关不住,公园里的各类树木纷纷冒出了嫩芽,柳树春光满面,昂头歌颂春天,樱花揉揉睡眼,含糊的抖了抖花朵,迎春花早已醒来。装点好自己,迎春风的洗礼。游人如织,他们有的登高远眺,有的划船嬉笑,有的谈笑风声……他们大声赞叹春天的美好。孩童们跑跳打闹,四处嬉笑。他们放起了风筝。燕子、大雁、雄鹰,一只鸟儿展翅高飞,孩童们快乐的奔跑着追逐着……

春来如绿水,百花竞相放。游人多如织,纸鸢纷翱翔。春天像一个小姑娘,奔跑着,跳跃着,在你追寻她的时候,她轻轻地来到你的身后,轻声告诉你:“我来了。”

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篇17:寻找秋天作文

全文共 478 字

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四季之中,我最喜欢的秋天来了。花园里的野菊开了,果园里的果子成熟了,田野里的庄稼也丰收了。到处是硕果累累的景象。

我到果园去找秋天。柿子树上的柿子像红灯笼一样红;红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小小的枣子挂满了枝头;紫色的玛瑙似的葡萄一串串地挂在有点难堪重负的葡萄架上;石榴树上的大石榴,一半红一半青,他们好像藏不住秋天成熟的喜悦,高兴地张开大嘴巴,露出了一颗颗晶莹剔透的石榴籽,红红的石榴籽让人看的口水都快流出来了呢!

我到花园去找秋天。快看!菊花有大的有小的,大的像绣球,小的像碧玉,多可爱呀!有的像老爷爷的拐杖,有的像极了蛟龙的爪子,到处都是各种的不相同,真是千姿百态。菊花的颜色更是多,红的像火,粉的似晚霞,白的如雪,数不胜数。

我到田野去找秋天。高粱成熟了,玉米也成熟了,绿色的玉杆,褐色的须子,还有被绿叶包上的黄色玉米。农民伯伯在田野里紧张地工作着,拖拉机"嘟嘟"地响着,人们脸上都乐开花,好像在说:"今年又是一个丰收年!"

秋天是美丽的季节,是收获的季节,是金黄色的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪皑皑的冬天一样迷人。

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篇18:寻找自信作文400字

全文共 447 字

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我,一个阳光开朗的女孩,在寻找自信中自信起来,阳光开朗起来。

还记得,我小的时候,在幼儿园走过一场走秀。我穿着自己的服装,心中不知有多开心,只知道开心中还有一丝的害怕。害怕,怕自己走错位子;怕自己不小心踩到别人的脚;怕自己让老师、家长以及同学失望……但,我告诉自己,为什么要怕?自己努力过了,就不怕它了!于是,到我了,我大步走着,到点做动作。给我的不是喝倒彩,而是鼓励的掌声。

也记得,在小学二年级时,我听老师的话参加了“春天送你一首诗”活动。我们找了主题,去排练时,我心中并无幼儿园时的害怕了,而是兴奋。到了演出,我不恐惧,因为我告诉了自己:自己努力过了,做过了,就不怕它了!于是,我又听到了一次属于自己的掌声。

四年级,到了我们班上“微舞台”了,我再次被入选。我已不再害怕它,因为在这几年里,我参加三次以上的比赛、表演,有失败,也有成功。老师在节目开始前对我们说:不一定完美,但要走心。于是,我懂得了自己以前不明白的道理,在寻找自信的道路上,不论你是失败,是成功,只要你努力过,走心过,你就赢过!

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篇19:寻找秋天一年级作文

全文共 365 字

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从前,有一个怪村子,那里一年四季都是炎热的夏天。

有一天,小白兔自告奋勇,对大象村长说:“村长,我要去找秋天!”

村长画了一张村子夏天的地图,交给了小白兔,小白兔背上旅行包,向村民告了别,就去找秋天了。

她历经千辛万苦,终于,在大山深处的山岗上,找到了一间小木屋,小木屋里住着一位老神仙。“你找我有什么事啊?”小神仙问。

“老神仙,我们村一直是夏天怎么办呀!”并拿出村长画的画,给老神仙看。

老神仙先拿出橡皮把夏天擦掉,又拿出一支钝铅笔,用卷笔刀刨了几下,然后在地图上画上了惟妙惟肖的秋天,最后千叮咛万嘱咐:“这地图一定要到村子打开才有用哦。”

小白兔回到了村子后,迫不及待地把地图打开。顿时,炎热的夏天不见了,迎面吹来阵阵秋风。枫林变成了一片火海,田野上瓜果飘香,秋天来了。

大伙儿都欢呼起来,老村长也高兴地说:“我再也不用在烈日下钓鱼喽!”

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篇20:寻找春天作文350字

全文共 357 字

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春暖花开,春色满园。一提到春天,人们就会禁不住吟诵出“春风又绿江南岸,明月何时照我还”之类的描写春天的诗句。

春天,花开了,五彩缤纷,争奇斗艳,好似一幅生机勃勃的画。小草绿了,小树长大了,春天是无法阻挡的。真是春色满园关不住,一枝红杏出墙来。人们看着那下的正是时候的春雨,心里便有几分喜爱,就会想到;好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。春雨在默默的为大地付出,为春天付出,为地球付出。

在春天这个美好的季节里,小燕子又重返北方,看到这一群群欢畅活泼的燕子,便不知不觉的想起了白居易的一句诗:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。在碧波荡漾的湖面上,不时就能看到成群结队的鸭子。正是应了苏轼的一句诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

春天,被这些点点滴滴的事物装饰的如此美好,春天就在这每个景物的身上,春天就是它们。

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