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有关风景的作文汇集20篇

黄山是世界文化与自然双重遗产,世界地质公园,国家AAAAA级旅游景区,国家级风景名胜区,下面是小编整理的描写黄山风景的作文,希望对大家有帮助!

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描写美丽的校园风景

全文共 389 字

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雪中的校园

我见过被雨淋过的校园,见过被雾笼罩着的校园,也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园,我先来到了操场,操场上空无一人,善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽,给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上,脚下传来“沙沙”的声音,原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走,就来到了一片小树林,石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上,再抬起头,桌子上就出现了一个人脸,真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来,顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼,白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的,像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台,每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场,这里的雪已经结了冰,可以在上面滑来滑去,像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

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篇1:围绕风景写的优美

全文共 890 字

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第二天早上八点多,我又跟着爸爸出发了,这次我们的目的地是“八达岭长城”。长城是世界上最古老的著名建筑之一,和金字塔其名。在中国,它与天安门、天坛公园、颐和园、故宫一起成为了北京闻名全国的特色,建造它,何谈容易?“八达岭”是长城最重要最有名的一段,有毛泽东主席亲笔题写的“不到长城非好汉”七个大字。

我们先坐公交车来到了离这儿不远的一个地铁站,买完票后,便来到了轨道旁等候地铁的到来。爸爸说,地铁的速度很快,而且磁力也很大,所以不让我靠近。地铁从我的面前呼啸着驶过来,留下了一阵阵凉风。而那些离得很近的人,也没有被地铁吸到轨道上。车门打开了,下站的人把上车的人都挤住了,好半天,我们才进去,没想到里面的人那么多!

在“积水潭”站,我们下了车,然后乘坐919路车,那是长城专线。最奇怪的是,凡是买票的人,都要花12快多,而刷卡,要便宜得很,4.8元/位。

“八达岭长城”可真神奇!不光有公共厕所、游客服务中心和长城博物馆,竟然还有许多餐饮店和小饰品店。一上长城,我就被挤得喘不过起来了,那里有好多好多的人在参观。一阵阵风吹过,那风要是地铁的好几倍呢,可凉快啦。每隔一段距离就会有一个烽火台,品德书上讲过,那是古代人用来传递信息的一种方式。城墙上有很多人写的字,大部分都是:某某某到此一游之类的。并且,还有很多人在天光日化、大庭广众之下继续写(而我个人则认为那是一种很缺德的行为)。烽火台里面有很多“小风口”,之所以管它叫“小风口”,那是因为不时会有风从那里刮进来。

登长城像上山一样麻烦,因为它的倾斜幅度很大,不一会儿,我就变得气喘吁吁、精疲力竭。所以每到一个烽火台,我总要休息一下。

从长城上往下看,到处朦朦胧胧,像隔着一层白雾一般,天空给人一种湿漉漉的感觉,但不是蓝色的,而是灰蒙蒙、白茫茫。四处的景色也不错,远处长城在长满花草树木的山上连绵起伏、曲折蜿蜒、若隐若现。土黄色的城墙凹凸不平、坑坑洼洼,让我似乎看到了那些遥远而有古老的沧桑岁月。

每到一个烽火台,就会有一个牌子,上面写着“由此下城”。不知到了第几个烽火台,我和爸爸也随着人群下了城。

我爱长城!因为它展现了中国与众不同的历史文化。

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篇2:风景在路上为题初中作文

全文共 732 字

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长大就像一场远走的旅行,不必在乎目的地,要在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。让我们怀揣着一本日记上路,管它是泛黄,还是新的,看云卷云舒,花开花落,芭蕉绿过,樱桃红过,记得录下旅途的点点滴滴,还有那些曾经使我们感到温暖的人,所有的这一切都会成为生命中一道无法磨灭的美丽风景。

我并不孤单

,一路上总有人同行。我翻开揣在手里的日记,怀念那些纯真朴实的岁月,那些午休时说悄悄话的日子,那些上课时传纸条的日子,那些嬉笑打闹的日子……那些日子,我们曾经手拉手一起走过啊。

记得那是个盛夏的日子,我们站在树荫下大口喝着凑钱换来的冰镇汽水,水是甘甜的、清凉的,一直流进了我的心底。我们碰着瓶子,开心地笑着,连喧闹的车流声,嘈杂的鸣蝉声都抛到了脑后,多么简单的幸福。

午休时,总是无法入睡,就一起约好了跑出去玩,回家没拿钥匙就从旁边的矮墙翻过去,一不小心把手划破了,殷红的血一下子就渗了出来,你当时一定笑话我了吧,明明一副龇牙咧嘴的样子,还非要说没事,然后不由分说地拉我去学校医务室。

午后,一道短线急促地划过天空,紧接着就是第二条、第三条,然后就听见“叭”的一声,是雨点打在树叶上的声音。迟钝的我才感觉到下雨了,你拉起我的手飞奔,好几次差点摔倒,但我们的手还是紧握不放。终于,我们一路狂奔到屋檐下,看着早已淋成落汤鸡的对方,开心地笑了。

虽然我与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间回头的一瞬,风景依旧,你们都不曾离开。

余秋雨有本书名为《借我一生》,“借我一生”四个字很有相依一生仍嫌短的意味,少年的我们应该也是如此感觉吧。借我一个暮年,借我一段碎片,借我瞻前顾后,借我执拗如少年,所有的温暖,我都会把它们收藏起来。当留恋于旅途中旖旎的风景时,将它拿出来,让它告诉我哪里会是我的下一站。

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篇3:有关游览风景

全文共 378 字

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七月的厦门,最理想的游玩就是散步绕鼓浪屿。

进入鼓浪屿,夏天的炎热被远远的抛在身后,迎面吹来的海边的微风,抚摸着我的脸颊,柔和中带着一丝凉意。

不禁让人感到神清气爽。从远处看,整个鼓浪屿就像一个原始森林,到处都是绿树。树林中的小溪清澈见底,犹如密林中透明的白缎,手伸下去,水很冰。大概就是因为水太清、太凉,才不见了鱼儿玩耍的踪影。

进入鼓浪屿深处,绿树成荫,基本不见阳光,只是在一些年龄不大的小树下漏下了斑斑点点细碎的日影。起风了,树叶唱着欢快的乐曲,阳光透过树叶,远方呼唤着,点燃心中殷殷的思念,使寂静的鼓浪屿变得浪漫。

穿过密林,前方出现了一道道台阶,因为红日映照,显得台阶直入云霄。沿着石阶拾阶而上,望见一座古代将军的塑像。就是因为屹立在高山上,觉得格外的雄伟,好像率领着千军万马,直奔远方。

虽然这时不是春天,但有哪一个春天的岛屿比得上这时的鼓浪屿的风景呢?

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篇4:风景这边独好

全文共 673 字

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华夏之邦,是一个神奇而迷人的国度。这里风景秀丽宜人,这里文化源远流长。

无论是巍峨连绵的万里长城,抑或是遍布神州的中华美食,乃至饮誉全球的高铁网络,凡此种.种,无一不展现华夏民族之大智慧与大境界。

欢迎外国友人来华旅游观光,去共同领略绝美风景背后的璀璨文化吧!

作为世界文化遗产的万里长城,以自然之石巧妙堆砌而成,其精巧的工匠技艺与智慧令人赞叹不已。步上坚固的石阶,登上八达岭长城最高的烽火台上,极目远望,那蜿蜒曲折的长城,宛如一条长龙在山中蜿蜒,游向远方的天边;再看那长城的城墙,一段接着一段,一望无际,苍苍莽莽。看到这样雄伟壮丽的景象,深为前人的智慧所折服。

正是因为长城具有军事防御的功能,华夏民族才得以安居乐业。在温润的世界里,中华美食文化才得以传承与发扬。

中华美食不计其数。天上飞的,水中游的,地上爬的,无一不为前人所用,成为了绝美上佳的食材。这些食材经过炒、炖等烹调方式,散发出诱人的原香,让人口中生津。

孔子坐着牛车周游列国,速度之慢,想必让他焦急万分,在烽烟四起的年代里,每一秒都有他未竟的理想与抱负要对人诉说;“一骑红尘妃子笑”,在那个年代里,这样的速度勉强算快,却让沿途百姓怨声载道;郑和下西洋,承载着民族的自豪,但航行的速度终究还是慢了些,文明的传播难免受到了巨大影响。而今,高铁经济如火如荼地发展,朝发夕至不再是梦想,人们尽情享受着高铁的便捷与畅快,这样的人生何其快意!

风景这边独好!乘坐高铁游走于锦绣华夏,欣赏到的不仅仅有绝美的风景、上佳的美食,更能领略到华夏民族的大智慧与大境界,来中国吧,在这里,你一定能活出生命的丰盈与从容!

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篇5:留在记忆中的风景小学生

全文共 521 字

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那一片新绿,仿佛又见到它了。每每回首,嘴角不禁泛起一丝微笑。

“呼_____”,长叹了一口气。交卷了,心里仍不是滋味。仿佛有点意犹未尽的感觉,但是,那是虚假的。

傍晚,揣着密密的星辰,任眼泪无情的冲刷着我的脸。垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已经隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的汽笛,使我更加烦躁,人影子在路灯下鞭长,变短,变长,变短……

还是一个人默默的走着,路过田野,瞥见了那一点点新绿,生机勃勃!而它下面却是一地烧黑了的麦梗。现在倒有点“野火烧不尽,春风吹又生。”的意境了。穿过田野,走在大马路上,尽管我极不情愿。

扒了几口饭,便伏在床上,望着那残月,有点失魂落魄。

……

我若无其事地背起古诗来:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,但愿人长久,千里共婵娟。”

清晨,一束亮光砸在我的身躯上,我揉了揉惺忪的睡眼。

踏着丝丝鱼肚白,信步去上学。穿过了马路,又来到了田野。啊!又是那一片新绿,它仿佛在暗示着什么,那是什么呢?哦!我懂了!

从那天开始,我忘掉之前的不快,化悲痛为动力。那一片新绿,简洁却又永恒;那一片新绿,缠绵却又悠长;那一片新绿,模糊却清又晰。那一片新绿,留在我心中最美的风景

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篇6:描写乡村田园风景500字优秀作文

全文共 494 字

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乡村的美不是靠人工创造出来的美,而是自然的美;乡村的美,不是华丽的美,而是朴素的美。

春姑娘迈着轻盈的脚步走进了乡村。所到之地,冰雪融化,树枝抽出了嫩芽,小草从湿润的土地里探出了头。田野里,金花色的油菜花开得正旺,极目远眺,仿若一片金色的海洋。

夏天,树木显得更加苍翠、繁茂,不少小孩在树阴下嬉戏、乘凉。溪里的河水清澈见底,是不是会看到鱼虾追逐嬉闹。时而躲到卵石下,时而浮出水面。抬头,瞧见的便是那蔚蓝纯洁的天空和悠闲自在的白云。

秋天,静悄悄的来了,神不知鬼不觉。她用双手轻柔地为树木换上新衣,还为田野铺上了金色的棉被。瞧,那一根根玉米正挺直了腰,伸出双手,邀请你来欣赏这美丽的画卷。

冬天来临,久违了的雪花姑娘,穿着一身雪白的衣裳,静悄悄,从空中,飘向乡村的各地。它落在了结了冰的溪水上仿若白雾笼罩。它落在了一棵棵树木上,为他们,换去了已经过时的金色衣裳,重新为它们穿上了洁白如雪的轻纱。乡村的道路上,不少孩子在嬉戏,做着游戏。打雪仗、堆雪人......孩子们的笑声就像一曲欢快的乐曲,久久的荡漾在田间。

乡村,无论什么时候,无论什么季节,都是那么自然、迷人。我喜欢这种无拘无束、亲切自然的美。

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篇7:表现优美风景的词语_3500字

全文共 3249 字

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1、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的着名地方。

2、层峦迭嶂:形容山峰起伏,连绵重迭。

3、云兴霞蔚:象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。

4、应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

5、裁月镂云:裁:剪裁;镂:雕刻。剪裁明月,雕刻云霞。比喻诗文中辞藻润饰,景物描绘的新巧。

6、落花流水;原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

7、楚囚相对:南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。周侯(周)中坐而叹曰:‘风景不殊,正自有山河之异!’皆相视流泪。唯王丞相(王导)愀然变色曰:‘当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!’”后用以形容人们遭遇国难或其它变故。

8、柳暗花遮;形容深夜花柳形影朦胧的景色。

9、叠翠流金:形容秋天美丽的景色,碧绿和金黄交相辉映。

10、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

11、风光迤逦:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

12、月落星沉:月亮落山,星光暗淡了。指天将亮时。

13、大煞风趣;损伤美好的景致。比喻败坏兴致。同“大煞风景”。

14、诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

15、水秀山明:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

16、繁华胜地;繁华热闹,繁盛;胜地有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

17、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

18、感今怀昔:对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

19、一丛火红:代指一般指像火一样红的枫叶。

20、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

21、美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

22、火树银花:火树:火红的树,指树上挂满灯彩;银花:银白色的花,指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

23、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

24、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

25、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹的着名地方

26、名胜古迹;风景优美和有古代遗迹的着名地方。

27、斜风细雨:斜风:旁侧吹来的小风;细雨:小雨。形容小的风雨。

28、表里山河:外有大河,内有高山。指有山河天险作为屏障。

29、波澜壮阔;形容大海壮观,一望无际。

30、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

31、层峦叠嶂:许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

32、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

33、游山玩景:游览:玩赏山水景物。同“游山玩水”。

34、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

35、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

36、千岩竞秀;岩山崖;竞竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

37、美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。

38、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

39、天女散花:原为佛教故事:天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行,花至菩萨身上即落去,至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。

40、青山绿水:青的山,绿的水,泛称美好山河。

41、高耸入云:高高地直立,直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。

42、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。

43、山明水秀;山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

44、秋色宜人:指秋天的景色,气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

45、旖旎风光;旖旎柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

46、花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

47、寻花觅柳:原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。

48、单椒秀泽;单椒孤立的山峰;秀泽秀丽的水泽。形容山明水秀,风景优美。

49、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

50、暗无天日:昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

51、云蒸霞蔚:蒸:上升;蔚:聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。

52、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

53、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

54、大杀风景;意思是损害景物,破坏人的兴致。今泛称败人兴致为大杀风景。

55、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

56、寻幽探胜:探:寻求。胜:胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

57、别有天地;天地境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

58、雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

59、琼楼玉宇:琼:美玉;宇:房屋。指月中宫殿,仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

60、喷薄欲出:喷薄:涌起,上升的样子;欲:将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

61、危峰兀立:山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。

62、莺啼燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

63、水石清华:指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

64、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。

65、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

66、桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。出处:唐·宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

67、锦绣河山:像锦绣一样美丽无比的祖国河山。形容美好的国土。

68、景色宜人:形容景色非常美丽,适合人们居住,或适合人的心意。现形容景色的美丽程度很高,身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说美丽的景色让人心旷神怡。

69、良宵好景:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。出处:明·无名氏《认金梳》第三折:“我与你捧瑶殇酒满倾,今日个堪赏玩在公厅,休辜负良宵好景。”

70、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。出处:唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

71、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

72、层林尽染:层林尽染,原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。

73、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。出处:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”

74、风月主人:风月:清风明月,指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

75、被山带河:靠着山,环着河。指形势险要的地方。

76、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

77、水木明瑟;瑟洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。

78、绿肥红瘦:绿叶茂盛,花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。

79、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。出处:唐·李白《忆秦娥》词:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

80、秋风扫落叶:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。出处:《三国志·魏志·辛毗传》:“以明公之威,应困穷之敌,击疲弊之寇,无异迅风之振秋叶矣。”

81、天末凉风:天末:天的尽头;凉风:特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情,思念故人。出处:唐·杜甫《天末怀李白》诗:“凉风起天末,君子意如何?”

82、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。出处:宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》:“杭城湖光山色之秀,锺为人物,所以清奇特,为天下寇。”

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篇8:写春天的风景的满分年级

全文共 408 字

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春天来了!春天来了!春天来到了花园里。花园里处处开出了鲜花,有红的、有白的、有黄的、有蓝的……花园里开了一场百花争艳赛。 Spring is here! Spring is here! Spring comes to the garden.Flowers are blooming everywhere in the garden, with red, white, yellow, and blue ... A hundred flowers are competing in the garden.

春天来了!春天来了!春天来到了树林里。小树又长高了,大树也不甘示弱,他们个个都长出了嫩绿的芽儿。

春天来了!春天来了!春天来到了山谷里,它给山谷披上了一件嫩绿的新装,泉水笑呵呵地跑下山去,山谷再也没有枯黄的野草了。

春天来了!春天来了!春天来到了校园里,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衬衣,他们显得更加灵活了。

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篇9:窗外的风景作文600字

全文共 711 字

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夜幕降临,临湖的落地窗,窗里窗外,两个世界。

独倚窗阶,看夕阳无限,只近黄昏。不知曾经在这片天下走过的归人是何等的凄凉,是小桥,是古道,是断肠人在天涯。也不知是从何时起,秋天变得如此萧瑟,是那句“悲哉秋之气也”,还是那句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚流。”是否这就是文化的宿命,尽管是饱受千年风雨沧桑,也不改那逝去的容颜。

落叶纷飞,秋风萧瑟。那脱落的枯叶总要在空中做一个完美的旋转,才肯完成人们脚下不经意间的一声脆响。明明是无法逃避回归大地的宿命,却依然翩然在生命的最后一刻。或许每个生命体在终结的时候,都会在生死边缘苦苦挣扎,在对未知死亡的恐惧,还是对苍老岁月的留念。可能只有当真正在弥留之际也才能感受到那份迷惘,或是凄凉罢。

荷叶涟涟,采莲的手却已经枯萎。水车还在水中笑,虽然,它也老去。水花依旧在欢快地笑着。只是水边嬉戏着的孩童早已没有了身影,剩下的,是枯黄的叶子在流水中,不知归去何方,惟独是顺水飘摇,却总也找不到家的方向。不在乎桌面上的柳絮。一口淡茶,一口幽情。湖畔谈笑风声,哪管风吹皱一池秋水。咀嚼着逝去的容颜,一块痕迹斑斓的石头,总像隐藏着无尽的宿命,是历史的脚步迈过去,留下一串沉重的呼吸。

风萧萧兮雨霖霖,千年的时空卷着长尾的流星,转瞬即逝。似乎世界的轮回,春去秋来,带走一片生气,待到漫漫黄沙夹着泪水将世界掩埋,而又是一地希望的季节。只是窗外那边苍穹还在若隐若现,穿越时空的历练,依然告诉回乡的游子又一天的行程。掺着淡淡的忧愁,等到漫漫长夜将自己吞没。

终于也在落叶的沙沙中把夜到来。似乎是茶凉,人去,楼空。不知明天的日出是否还能照亮这个世界,感受到那份温存。只是对着长空的浩月,默默祈祷,但愿明天不会下雨吧。

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篇10:描写美丽的乡村风景

全文共 254 字

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下午的乡村到处是丰收的景象,母鸡刚下完蛋,在“咯咯”地叫着,仿佛要将喜悦和幸福告诉大家,河畔,牛群在津津有味地吃着草,还不时甩着尾巴,仿佛对什么表示赞美。小牧童骑在牛背上,手上拿着小皮鞭,嘴上唱着当地民歌,赶着牛群回来了,接着就是在农田里劳作了一天的人们,他们三五成群的走了回来,他们大都,手拿工具,身背箩筐,筐中满载着一天的收获。

晚上的乡村是优美的,萤火虫提着灯笼,歪歪扭扭地飞着,为漆黑的羊肠小道送去光明,小昆虫们唱着那动听的催眠曲,人畜沉睡了,一切都想的那么和谐。乡村风景真美呀!我爱那独特、迷人的美!

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篇11:心灵的风景800字

全文共 650 字

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人生在世,不免会有俗事缠身,为了生活而四处奔波,而在人们累的时候是多么需要一些触动心灵风景啊!不只是骚人墨客,每个人都喜欢一段心灵的小憩,仿若在那短暂的舒爽之后,身心得疲惫就会一扫而光。

每个人所经历的不一样,追求的也不一样。他们各自心灵的风景也不一样。有的人的心灵的风景是一段美好的回忆,一件刻苦铭心的往事;有的人的心灵的风景是一段美好的憧憬,一个奋斗的希望;有的人的心灵的风景则是一壶香茗,一种境界……

闲暇之余,欣赏一下自己心灵的风景,让自己的灵魂得以洗涤,境界得以升华。回顾历史,依稀看见,明朗的天气,恬然的心情中那“采菊东篱下,悠然见南山”的祥和美景,这便是陶渊明的境界,这心灵的风景,让人赏心悦目。

现如今社会飞速发展,让人不禁为之担忧,物质生活下人们的精神生活已显得贫瘠,心灵美景已成社会的稀缺资源,风风火火的人们已淡忘了那种对心灵境界的追求,已失去了对一杯香茗,一轮明月的享受。

每个人都需要心灵的风景,它是我们前行的标志,是我们追求的目标,是我们执着的信念。心灵风景的形成是一个过程,一段享受,是“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”的远大志向,是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚持不懈和不断追求。

心灵风景的灵魂是情感。在历史的文化中,闪烁的是俞伯牙与钟子期的知音之情;折射的是陶渊明不与世俗同流合污的隐居之情。因为有了情感,我们心灵的风景才能绚丽多彩,心灵的窗外才有了新气象。

在漫长的人生道路上,我们要多留意我们自身那心灵的风景,让心灵得以小憩,让情感得以延续,让精神得以升华。

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篇12:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 840 字

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春天,是明媚的季节;春天,是温馨的季节;春天,是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。 spring is a bright season; spring is a warm season; spring is a vibrant season.Spring campus is even more colorful.

春天的校园是彩色的。你瞧,校门口的大花坛里,操场旁的草坪上,都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花,正在争奇斗艳;那儿一群优雅大气的金盏菊,正说着悄悄话……静下心来,仔细地嗅一嗅,顿时感到空气中花香四溢,整个人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧绿碧绿的草坪中,许许多多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛,星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊!彩色的校园真美!

春天的校园也是绿色的。雨过天晴,小公园里,桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠,好似被叶子染过一般,也成了翠绿色。暖风拂过,树木的叶子摇摆起来,露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着,她便会滚下来,这时,你只要伸手一接,露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪,一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来,为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊!绿色的校园真美!

春天的校园更是红色的。清晨,小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾,开开心心地来到学校。早自习时,有的小朋友在认认真真地朗读课文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了,女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢,也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学,则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园,花花草草是啦啦队,一个劲儿地为他们喊着:“加油!加油!”啊!红色的校园真美!

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是播种的季节,让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望,精心地浇灌它,呵护它,等待秋天的硕果累累!

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篇13:关于秋天的风景初三满分

全文共 596 字

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秋日即景,真美! autumn is scenery, so beautiful!

推开小窗,一阵桂花香扑面而来。

太阳已经西斜,黄昏的寂静将小屋与桂花树笼罩着,不时地刮来几阵凉风,突然心动,想走出去看看。

轻轻打开门,迎接我的不是春天的鸟儿,不是夏天的荷花,不是冬天的寒风,是死一般的寂静。真的寂静吗?不,不,一点也不寂静!

我徐徐地走入菜地。秋天的菜地,这一风景,遍地苍黄!金黄的麦穗在微风中摇曳,大片的玉米不见了青纱帐,成熟的南瓜飘溢着甜甜的气息,麻脸的花生被收进了袋子,可口的白薯从泥土里出来。农民们忙着收获果实。

这,也许是秋天最美的一道风景吧!

我缓缓地往湖边走去。秋天的湖边,这一风景,神清气爽!阵阵习风吹,湖边的垂柳迎风而起,条条柳絮在风中漫舞,宛如一位窈窕女子正在随风舞动着。走到柳树下,柳絮轻轻抚摸着我的脸颊。太阳微弱的光照射到柳树上,柳絮在霞光下更显得委婉可人了。

这,也许是秋天动人的一道风景吧!

我慢慢地靠近了桂花树。秋天的桂花树,这一风景,沁人心脾!桂花和秋天很像,一样拥有不起眼的外表,一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花只是如秋天一样,默默的平凡着。那嫩黄而又娇小的花朵隐藏在翠绿的叶子下,不如牡丹那样国色天香,不如绣球那样娇美艳姿,不如荷花那样亭亭玉立,它能张扬的就是那般香韵了。几步之外,便可嗅到它的芳香。

这,也许是秋天“不起眼”的一道风景吧!

太阳的余光已变暗了,我走回了小屋。

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篇14:关于秋天的风景

全文共 874 字

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秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

秋天来了,天高云淡,蔚蓝的天空中,大雁成群结队地飞往南方,它们有时排着“一”字形,有时排着“人”字形。

秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,象一颗颗金豆子,谷子笑弯了腰,正向我们鞠躬,大豆被风吹得乐出了声。

秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。

在秋天里,大部分花已经失去了往日的风采,花瓣已经落下,而各种各样的菊花却在争奇斗艳,装点了城市,美化了环境。

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篇15:风景日记200个字左右

全文共 255 字

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春天,温暖的太阳出来了,蓝湛湛的天空飘着几朵洁白的云朵,一阵阵轻风吹过,那白白的云朵就变成了一只只小白兔,几只小鸟在蓝天下叽叽喳喳,欢快地唱着歌。

不远处几棵大树像几把撑开的绿伞,树上的叶子一片挨着一片。树下是一片绿油油的草坪,草地上开着美丽的花儿,它们在轻柔的阳光下竞相开放,好像一个个笑脸;一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,就像在开舞会。小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,一条条小鱼自在地游来游去,在水里欢快的嬉戏,水底青绿的水草摇晃着它的叶子,就像摇着可爱小手在和我们打招呼。我忍不住大喊,啊,这儿风景真美啊!

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篇16:那是一道风景500字

全文共 726 字

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那年的我们仅此而已——题记

时间流逝,那年的我们已经分散了,不过还有三三两两的人在一起,人虽散,但记忆却格外清晰。

那年的我们是多么亮眼的一道风景线。

那年的我们正是初中二年级的学生,我们有着一个支教老师,他姓张,我们也都叫他张老师,张老师对我们可以说是好的不能再好啦。可那年处于叛逆的我们,却是每节课都和他对着做,又是把他气得不知说什么好,每节课都的批评学生,,而我们对老师的批评完全不放在心上,该怎样还是怎样,即使是这样糟的结果,可我们还有值得去喝彩的地方。

那年我们在一起疯过,一起笑过,一起玩过,还一起哭过,我们也曾拼搏过,努力过,每个人的梁上都洋溢着灿烂的笑容,偶尔你还会看到知识分子皱着眉头,奋笔疾书的攻题,又猛地看到他们的脸上露出满意的笑容,有时张老师也会因为我们偶尔的听话和认真,脸上露出欣慰的笑容。张老师的课教的很棒,可他却只教我们那年。

课堂中的我们虽然是捣乱,调皮的,但在学校我们班也曾是赫赫有名的,那是因为我们有着最差的纪律和最脏的卫生,即使这样,我们也有不可否认的一点,那就是我们有着强烈的集体感和团结力,我们虽然捣乱调皮,可我们的成绩确实很棒的,每次都能因为成绩优异看到张老师满意的笑容,我们的成绩有着这么大的突出,也少不了与我们的班主任老师有关,我们的班主任姓崔,他看起来很年轻,可他管理有方,他每天都不定时的进到班级去鼓励我们,偶尔还会用一些小方法去激发我们的学习兴趣,就是因为他的管教有方我们才有那么大的成就。

那年我们有着老师的批评和教训,但我们有着自己亮丽的风景线,我们应去为那年我们的努力和拼搏喝彩,去为我们的那年高呼万岁.

那年的我们是一道亮丽的风景线,一道值得去喝彩的风景线,让我们一起去我们认为的那年去喝彩,去高呼万岁!

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篇17:描写风景的初中英语

全文共 375 字

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Standing in the shore of the beach to the far distance, we have only seen one white. Water and sky merged into one or both days of hard water. Is the so-called: mountain hill lock lock fog fog, even the water the end of days water incessantly. distant sea, the sun shining in the beautiful, the fish shop in the movie like water, like a naughty child constantly jumping shore

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篇18:初三冬天的风景话题优秀

全文共 814 字

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家乡的冬天很美,但没有雪花飞扬的风雅景色、大雪遍地的壮丽风光,唯有那一条条清秀的小河静静流淌,一道道弯曲的小路环绕,装饰着家乡。 The winter in my hometown is beautiful, but there is no snowflake and elegant scenery, the magnificent scenery of the snow everywhere.Surrounded by small roads, decorating their hometown.

冬天的早晨,小河上覆着一层薄薄的冰,像是上天赐给她的被子,而她的被子又成了乡亲们的镜子,映出了家乡人们一张张憨厚朴实的脸。随着太阳的升起,这层薄冰也渐渐融化,腾起一层细雾,这时候的小河犹抱琵琶半遮面,掩映在阳光下、细雾中,美极了!雾散去后,小河变成了一条跃动的丝带,在阳光的照耀下河面闪闪发光,像是在丝带上镶嵌着精致的钻石,又像蓝幕上的颗颗星星,令人心旷神怡。

由于河多,自然家乡的桥也多。一座座小桥架在亮晶晶的丝带上,远远望去,河上有一座桥,河中也有一座桥,它们合成了一个圆宛如十五的月亮。在微风的吹拂下,河面荡起层层波纹,像是妇女手中的丝线,一根根编织着美丽的图画。

虽然河面还结着冰,可岸上已有大片青色的小草了,温暖的南方就是这样,总能让人在寒冬里能看到春天的希望。可是就算还不到春天又怎样呢,这儿的冬天是那么的美,没有人会强烈的期盼春天早点到来。你看,河边群群活泼可爱的鸭子欢乐地游泳唱歌;一束束洁白的芦苇在冷风的吹动下摇摆,像是在探头一睹小河的风采;天空一只只调皮的麻雀打着圈,它们似乎在跳舞呢……

这时,小孩们总喜欢来到河边,男生抛掷石子,比赛谁飘得最远、水花最多,女生则采摘芦苇,编成一顶顶漂亮的帽子,相互炫耀。

啊,好一派迷人的风光,小河、小桥、小草,以及一片片动人的欢笑,好一幅动人风情画。迷恋你啊,我家乡的冬天!

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篇19:家乡风景美的作文范文

全文共 385 字

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我的家乡在慈溪,在我们这里,拖鞋,杨梅是当地的特产。今天让我来讲讲杨梅吧。

杨梅树喜欢在山高谷深的地方成长,当然,杨梅也长的快,更好吃。杨梅生长在6月20日左右,每当这时候,杨梅熟了,我就跟外公去山上摘杨梅(外公自己种的杨梅树)。一路上,我高兴极了,蹦蹦跳跳,差点被石头绊倒,外公问我有没有事,我说:“只要能摘到杨梅,一点皮肉伤算不了什么。”外公夸我真勇敢。

来到上林湖,人山人海,全都是买杨梅的和卖杨梅的。我们一步步登上山,累的我满头大汗,连衣服都湿透了。遇到难走的地方,我总是要外公拉一把……来到山上已经是中午了,外公叫我看管杨梅,由他摘杨梅。我看管了一会儿,觉得没趣儿,就偷偷摘了一个,你看它圆滚滚的身材,咬一口酸里带甜。它不是真的黑,而是太红了,所以红得像黑,一阵热风吹来,让人心旷神怡,那一个个大弹珠似的杨梅像小姑娘咧着小嘴微微笑。

啊!家乡的杨梅,我为你感到自豪!

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篇20:美丽的风景作文400字

全文共 588 字

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上次,我去广西北海的银滩就看见了这样的场景。

那天,下着毛毛细雨,但是进去沙滩的人却仍一波接着一波。

来到海滩当然要享受那冰凉的海水和那带着腥味的海水。就在我沉浸于这一切时,一个充满稚气的小男孩装着一副生气的样子跑到了我跟前,对我说:“嗰个,你快把那些可怜的寄居蟹放走!”我顿时感到疑惑:“我什么时候抓了些寄居蟹了?”这是,那个小男孩拉了拉我的手,指了指我脚下说道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹从沙里面小心翼翼地挖了出来,再交给他,这时,他说道:“你等我一下哈!”他转身向海边跑去,弯下腰放走了寄居蟹,再向着大海大声叫道:“再见啦!”

他马上又跑了回来,正想和我道谢,这是,他妈妈拉住了男孩并说道:“你怎么还在玩这些,不是告诉你这样做没用的吗?这儿有成千上万的寄居蟹被冲上岸,即使你把它放进海里,一个海浪还不是把它们冲回上岸?放弃吧!”但小男孩的回答却是我愣住了:“每只寄居蟹都是一个小生命啊!我怎能让他们就这样白白送死?”他妈妈马上向我说:“对不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉着小男孩走了……

虽然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙滩上,但小男孩说得对,即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一个小生命,他也有它生存的权利。他们就像我们身边不受重视的人群,我们总是漠视他们的存在,甚至不尊重他们的劳动。

所以我们,它甚至他们的平凡都应该收到我们大家的重视。

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