初中生日记暑假【热门20篇】

今天，我在家里非常的无聊，于是，我突发奇想，想从我们这边做一条很长的线路到很远的地方去——板桥新城。

于是，我就把我的想法告诉了奶奶，然后奶奶就说：“这个地方这么远，你能受得了吗，我看我们最好还是不要去。”我苦苦央求着奶奶，并说：“奶奶，我这个地方没有去过，你这次必须带我去。”最后，奶奶只好答应了我的要求，于是，我们就出发了，我们先走到莫愁新寓，然后再坐上D9公交车，不一会儿，公交车就来了，我们坐上公交车，经过了一个多小时的路程，我们终于抵达了板桥新城，下了公交车，奶奶就说：“这边没有什么东西，就是一个新建的小区。”然后我笑着对奶奶说：“没关系，我只是想过来看看。”我看了看公交站牌，我发现一个182的公交车是到油坊桥地铁站的，又突发其想，然后我就跟奶奶说：奶奶，要不我们坐个182公交车到油坊桥地铁站坐地铁吧。”这时，一辆182公交车开过来了，我急忙拉着奶奶往公交车上走，很快，我们就来到了油坊桥地铁站。下了车之后，奶奶对我说：“天气这么热，你还带着我到处跑。”随后我就跟奶奶说：“地铁上很凉快的，我们上了地铁就好了，我们只是到新街口转转而已。”坐上地铁后，我看到上面的线路图，又突发奇想，对奶奶说：“我们坐到底站经天路吧。”奶奶就说：“又去这么远的地方，而且我们买的票是到新街口的。”然后我说：“坐到底站不出站就可以坐到回去的地铁，而且地铁上这么凉快，也不要你走路，多舒服呀!”最后，奶奶没办法了，只好答应我坐到底站再坐到新街口。

哈哈，这就是我一个下午所干的事情，我自己都觉得好笑，同学们肯定认为我太无聊了吧，其实我还是觉得蛮好玩的。

一抹骄阳洒在我的心扉，炎炎夏日又已来到，沉浸暑期的快乐之中，仿佛融入了天和地的界限之间，置身在其中，陶醉在天边。

感受着森林的宁静，闻着花朵的芬芳，看着百灵鸟在湛蓝的天空翱翔，听着小溪清脆又动听的歌声……优美的语句在脑海里浮现，不知该怎么去描述着快乐又自由自在是暑假。

走过了城市的喧哗，随着海风的吹浮和他那亲切的呼唤终于的来到了这有点偏僻的海滩边。

我抱起那个大大的救生圈，冲进了大海的怀抱，海水还不足膝深，脚下是柔柔的沙子，海水很清澈，我从没有想过在海水里也看到沙子，我想这应该就是还没有开发的好处吧。

不敢走得很深，心里还是有点害怕的，只能站在比较靠岸的地方看着一层层的浪卷过来扑向岸边。在看似离岸不远的地方，海水一层层的涌向岸边，在还没有到达岸边时，那一层层的海水就空然凝结成一个个大大的浪花，而那一层的海水就变成一排的浪花直向岸边卷来，开始是直立起来的，突然间就向里面卷了起来从一个左边直卷至右边的尽头，再向岸边扑来，快到了，就快扑到我的身上了，跳起来，就在那么一瞬间浪就从自己的脚下过去了，快到自己还来不及反应就只看到白色的浪花在脚边漂浮，然后看着身后的扑向岸边。

这一刻仿佛时间沙漏停止了一般，许多欢声笑语飘荡在我耳边，一个个浪头拍打在我身上，脑海里浮现着刚刚的情景，嘴角情不自禁的向上扬起……呵呵，好惬意啊!

浪从头顶覆过，一股咸咸的苦苦的液体从鼻子，嘴里直冲进来，头脑一片空白，甚至整个人被海浪卷起，给抛了出来，突然就心生恐慌怕就这么一直随着海水漂浮到另一个世界，另一个地方，可是当浪花过后除了留在嘴里咸咸的感觉和被沙子磨擦着有点疼痛让我知道刚刚自己是真的以外，头脑里竟只剩一片空白。

一次过后，就爱上了那在浪尖漂浮的感觉，于是一次再一次的爬起来，在浪还没有来之前，坐好，然后就随着风浪一起漂浮，那漂浮在浪尖的感觉，让我好像就是鸟儿在天空飞翔一样，自己就像是鱼儿一样恋上了大海，恋上了这片海洋……

伴随着太阳最后一抹光辉，我恋恋不舍的告别了海洋……

暑假快乐又充实，饱满又有情趣，让指尖触碰快乐的云彩，你会感受到甜甜的幸福，用心去体会大海的呼啸，你会沉浸在它的怀抱，暑假是专属我们的快乐天堂，又是为明天积蓄力量的加油站……

陌生人，一个即熟悉又陌生的字眼。

小时候，妈妈说：“不要相信陌生人。”爸爸说：“不要给陌生人开门。”叔叔说：“不要和陌生人说话。”可是，我想问：“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?人之初，对世界不是都很陌生的吗?”

在偶然的一次机会中，陌生人却给我带来了感动。

春节期间，我去了金华的阿姨家，因为毫无准备，阿姨带我去超市买生活用品，刚走进超市，我就发现有一群人围在收银台前，我拉着阿姨说：“阿姨，我们去那里看看吧。”阿姨走了过去，看了之后明白：原来是一位婆婆把钱丢了，但她马上要买奶粉给她孙子喝，家里没人，她先留一些东西等一会儿把钱送来。可是那位收银员不但不理解婆婆，还开口骂了婆婆。现场，虽然很多人在说收银员应该怎样，不应该怎样……这时，收银员要把那罐奶粉退掉的时候，一位叔叔挺身而出，从钱包里拿出300元，给了收银员，还说道：“对老人家嘛，要有耐心，谁都有老的时候，像你这样，怎么做好收银员。”收银员很不服气把奶粉给了婆婆，婆婆对叔叔说了几声谢谢，就干脆回家了。

陌生人并非都是坏的，通过这次所见，我明白了是隔阂让一个个人互不相识，多和陌生人打招呼，世界将永无黑夜。

今天，我特别高兴。你想知道为什么吗?嘿嘿!那就听我说吧。告诉你们，我要用显微镜来观察人类身上的细小生物。

我首先观察的是人类的皮肤。我用胶带粘在自己的手上，然后再把胶带给撕下来，贴在切片上，放在显微镜上观察。我先观察的是放大40倍的皮肤，睁大右眼向里看，哇!我的皮肤看得一清二楚。它的形状是线条状的，上面有小黑点。像冬天窗上结的窗花。它的颜色也挺像窗花的，是白色的。但是，它的周围有一些小黑点，我想那大概就是手上的细菌吧!

接下来，我观察的是放大100倍的皮肤。没想到，放大到100倍的皮肤变得模糊不清。但是，我还是能隐隐约约看到线条状的皮肤。

它的颜色有所改变，既不是白色，也不是黑色。而是透明的带有黑色小点。怎么样?很神奇吧。看着这些细小的生物，我心想：原来，人类的身上还有这么多的秘密呀!

然后，我又把我的皮肤放大到200倍。哇!放大到200倍的皮肤就更神奇了。它的形状根本看不清，好像是无形的。可是，它的颜色并没有变，还是透明带小黑点。今天我通过显微镜看清自己手上有这么多的细菌，决定以后要更注意卫生，不要乱吃脏东西。

大家看了这么多的细小生物，会不会着迷呀?大家如果有兴趣的话就跟我进行下一个研究。

我马上要用针扎破自己的皮肤，观察自己的血液。说实在的，我一点也不怕，勇敢的扎破了自己的皮肤，把鲜血挤在切片上，放在显微镜上观察。我先观察放大40倍的血液，血液的形状呈颗粒状，像药粒一样。血液的外面一圈是白色的，中间是深红色的，集中起来像珊瑚礁。美丽极了!

然后，我又把血液放大到100倍来观察。血液放大到100倍时，形状没有改变，还是颗粒的形状。外面一圈是淡红色，里面是白色。

看起来像一块红白相间的饼干。但仔细一看，还是觉得更像珊瑚礁。暑假生活感想作文

接着，我又观察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液还是颗粒状的，之不过模糊一点而已。它的颜色跟别的可不一样，是全是深红色的，看起来像天边的晚霞，也像一片血海。

我前面观察的是女孩的皮肤、血液。接下来，我要观察男孩的皮肤、血液。听别人说男女生的皮肤、血液不一样哦!

我先观察了男孩的皮肤，哈哈!还真不一样哎。他们皮肤粗糙，真不像女孩的皮肤。形状也是颗粒状的，颜色是周围黑，中间淡红色，像兔子的眼睛一样。不过男孩的皮肤放大到100倍时，颜色有很大的改变。由淡红色变成了淡白色，我想可能是因为放大100倍看得太模糊的缘故。虽说颜色有了很大的改变，形状也有了很大的改变，由淡红色变成了淡白色。

接下来，我又观察了男孩的血液。他们的.血液很稀，颜色也不怎么深。是白色泛红的，像一种红色的雨花石，还挺漂亮的呢!不过形状倒没有什么改变。

通过这次观察，我明白了：生物界中，还有无数的奥秘等着我们去发现、去研究，我们要热爱科学，学习科学，探索生物界很多未解的秘密。

许许多多的暑假里，总会有许许多多的事情发生。虽然有许多事情我已经淡忘，但是那件事，我到现在还记忆犹新。

记得那一天烈日炎炎，我顶着烈日匆匆地向家的方向赶去，可路上的这一幕，让我停住了脚步：一对父子在路上走着，小男孩手里拿着冰棍，正当小男孩吃完冰棍将要随手把木棒丢在地上的时候，“不行!”父亲露出严肃的表情，这使小男孩将要扔下木棒的动作收回了。“把木棒扔进前面的果皮箱里面。”父亲严肃的表情里透露出一点点慈祥，好像在鼓励着小男孩。“是前面的那个吗?”小男孩撒娇地问。可父亲依旧严肃地回答：“是!”虽然小男孩你垃圾箱只有三四米远，但是对于一个刚学会走路的孩子来说，是一个多大的考验啊!可是“父命难违”，小男孩只能够摇摇摆摆地向果皮箱走去，半路跌跌倒到，可父亲仍旧鼓励着他，不扶他起来，当小男孩把木棒扔进果皮箱的那一刻，父亲连忙跑过去，把小男孩抱起来，两人哈哈大笑。

看，这就是美，一个父亲教育孩子的美，我会将这件事变成一颗会发光的小贝壳，珍藏在我记忆长河的沙滩上，永远不会熄灭!

期末考试结束了，暑假来临，但我们似乎没有了往日欢乐的气氛。我们已经初二毕业了，马上就要进入初三这一关键的学期，这个暑假我们可不能放松，抓住一切时间复习、预习，让初三的`学习生活变得更轻松，所以我们过起了这个没有暑假的夏天。

放假了，我不能像以前一样疯狂地玩，要老老实实地做暑期的作业。我每天坐在书桌前作着作业，先开始很厌烦，有时甚至觉得自己仿佛沦为了作业的奴隶，但后来我渐渐地迷上了这开始让我厌烦的暑期作业，因为我发觉在知识的海洋里遨游是如此快乐，我每天都在数学王宫、语文世界、英语乐园、物理天地中自由穿梭，感觉到了一种前所未有的乐趣，而且这种感觉在不断增强。

放假了，我也不能像以前一样悠闲地看电视，只是独自地看看教科书。我偶尔看见窗外的小朋友们无忧无虑地玩，是多么地羡慕他们啊!但是我并不抱怨，因为我知道我毕竟比他们大了许多，我应该好好地复习遗忘的知识、预习新的知识，好顺顺利利地进入初三。

不过呢，我也不是那种只会读书的书呆子，我也懂得劳逸结合是多么重要，因此，我有时会抽出时间休息，尽管这是一个没有暑假的夏天。在学习累了时，我会躺在床上，耳朵里塞着小喇叭，听听我喜爱的音乐，放松放松脑子，养精蓄锐;闲暇时，我会与爸爸妈妈上上街，这样不仅能不知不觉中学到、复习到许多的知识、长长见识，还可以松弛一下，真是一举两得，我又何乐而不为呢?

这个没有暑假的夏天中，虽然我并没放松许多，可能会比以前忙碌许多，不过我并不抱怨，因为在这个没有暑假的夏天里，我学习了许多，收获了许多，也成长了许多。

我相信，这个没有暑假的夏天过去后，我会在初三的学习生活中更进一步的!

身为一个初生牛犊，我该怎样来形容那美得舞蹈和美得“精灵”呢?

假如，我是一位钢琴家，我要用传神的音乐来诉说那舞蹈。

假如，我是一位画家，我要用迷人的色彩来描绘她。

假如，我是一位作家，我要用整齐的文字来展现那动人的舞蹈。

然而，我什么都不是，我只是一位学生，我只能用那溃乏的语言来形容她和它。

就像那牙牙学语的孩子，看见了唱歌的云雀，欢腾的马儿一样，只能用“咿呀”和手的共同舞蹈来表达那难以言辞的舞蹈。

我不敢冒充解说家来向人们解说其中的美;更不敢冒充内行去效仿她的舞蹈。我只是一位观众，只是想用乏味的语言来描绘那“柔内有刚，刚内有柔”之美。

在那个难忘的夜晚——

沉重的帷幕渐渐拉开，一位头戴羽毛，身穿长裙的“孔雀”慢慢地走向舞台，音乐从此响起，掌声也随之到来，她，开始舞蹈了。

她，用她的长眉、细指，用她的长裙，用她精细的脚步，描绘出生活里的酸、甜、苦、辣。

她，时而旋转，时而欢跃，时而沸腾，时而静默，表现出了无边的喜悦。她，时而屏息凝视，表现出无限的严肃。

她，将全身的智慧、力量凝聚在了指尖，手臂，如同波浪飞动着，翻腾着;裙子，如同水花飞射着。她，成了一只孔雀。她，更是一只精灵。

最精彩的是“孔雀开屏”。群的飞旋，手的柔韧，光的变幻，那飞旋的白裙在光的照射下，时而变得湛蓝，时而变得粉红……我已无法描绘这神奇之美，只能借用“飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊”来形容了。

随着时间的推移，在不知不觉中进入了尾声，音乐开始激荡，她，亦陶醉了……

舞蹈结束了?不，不是，她那精灵般的身姿依在，在音乐中升华……

她，是一位美之精灵。

今年暑假我十分高兴，我到西安旅游，领略了许多的美景，也增长了不少的知识，我度过了一个有意义的暑假生活。

西安，古称“长安”、“京兆”。是举世闻名的世界四大古都之一，是中国历建都时间最多、建都朝代最多、影响力的都城，是中华民族的摇篮、中华文明的发祥地、中华文化的代表，有着“天然历史博物馆”的美誉。我和同学们还着无比激动的心情，走进去西安的火车。一路上，大家相处的十分融洽。

好不容易到了西安，但天空却下起了雨。就是在这样的情况下我们遇到了辅导员――一个乐观向上、为人和善的大哥哥。他笑着对我们说：“欢迎来到古城西安，我是你们的辅导员。今天看到你们来到西安，连雨水都来欢迎你们了。”一听到这个大家的心情都变好了。在接下来的几天里，我们参观了很多名胜古迹。比如华清池、秦兵马俑等。这次的旅游我也有了的收获。

刚开始的时候，我们都觉得那里的菜不好吃。但由于大家都饿，就狼吞虎咽的吃，但是有很多都撒在外面，大家都没得吃了。还有的人都是把食物往自己碗里夹别人都没得吃。辅导员看在眼里，于是对我们大家说：“的确，这里的饭菜是不怎么好吃，但是你们在这里吃的每一顿饭，给在贫困地区的孩子吃都会觉得数年一样。你们抢着吃这不要紧，但是我觉得浪费是不行的。这样做是不尊重农民的劳动成果。”大家听了都深有感触，的确我们这样做是太过分了。后来辅导员又给我们讲了他自己的事，我们明白了食物的宝贵。决定不再浪费粮食。这真是一个有意义的暑假，我懂得了很多的道理。这次旅游我还懂得了要和同学和睦相处。我和室友相处的十分融洽。经过这一次，我和他已经成为了好朋友。这真是一次有意义的暑假生活!

俗话说“天下没有不散的宴席”，短暂的7天过去了，我们也要离开这美丽的城市了，离开我们的辅导员了。经过这几天，我们已经有了深厚的友谊。离别时大家依依不舍，留下了真诚的眼泪。辅导员教会了我们很多的道理，大家相处的很开心，所以都很舍不得。我们踏上回家的路程。再见了，西安。

这真是一次有意义的暑假!

乞讨原本是一件很值得人同情的事情。在很久以前很多人看到路边乞讨的人，便会掏出自己的零钱，给予一些力所能及的帮助。然而现在却出现了通过乞讨行骗的现象。这种利用人们的善良行骗的行为得到了人们强烈的不满。

因而乞讨渐渐变得让人不敢相信，不仅少了同情更让人们多了一些厌恶。暑假里的一天我和几个同学一起出门买东西，却遇见了一个在街头乞讨的人。

他的衣服破烂不堪，双脚以被人截去。由于付不起医药费，双脚以罐浓。不时还有死亡的白细胞溢出。他有一个很小的广播，放着“让世界充满爱”。他向每一个经过他身边的人磕头，手里的“磁盆”在向每一个经过的人起伏。

我的一个同学道：“本浪，你看对面那个人好可怜哦!我们……”“你去吧，我没有那么好资金。”费智往他的“盆”里放了五元钱。事后，他骂娘骂个不停。我对他说道：“我都说了，我没有那么好资金，你钱多，没关系。”“他妈的，以后老子在也不得那么好……”他乞讨一天下来，你没有得到几个钱;没有讨到钱的，那天的日子肯定是不好过的。好过的，只是他的老板。

我认为那些人都是瞎子。只有我一个人是看得见光明的人;但真理往往都是掌握在少数人的手里，人多就是力量大，歪理也可以变成真理。我突然有一个想法，县城里的那些掌权的，都他妈的是吃干饭的吗?乞讨的人就不是人了吗?凡具有我国国籍的，不被剥夺政治权利的公民，都可以享受法律的保护。那人是什么原因变成残疾人，我不得而知。我们不防设想一下：“中国有13亿人口，约7。5亿人就业。”还剩的就去乞讨吗?就去抢劫吗?如果真是这样，世界不就要大乱了吗?也许，这种假设有点过于夸大其词，但现实就是这样，没有夸大其词之说。

那个乞讨的男人的身影，与那首《让世界充满爱》的歌曲，已远离了我。

今年，南京的街边突然出现了许多摆放整齐的自行车，它们全都是橙黄色的新自行车，真是让人眼前一亮。可是，这么多一模一样的新自行车是用来做什么的呢?

带着满肚子的好奇，我和妈妈在一个周末拎着照相机专门上街去看个究竟。

哇，好多地段都有这种自行车!我们走上前去仔细查看，原来，这些自行车不是随便就能骑的。每一辆车都锁在一个锁桩上，每一排自行车的一端还有一个带路线图的公共自行车自动管理系统。既然是公共自行车，应该是给大家用的呀，怎么都锁起来了呢?最终，大告示牌上的说明为我们解答了疑惑——原来，这是政府的便民措施呀!妈妈高兴地说：“以后我们不用买自行车，只要办张租借卡就有车用喽!”

这时，有个叔叔来取车了，我赶紧跑过去咨询。叔叔一边刷卡一边说：“花五十元办张卡就可以骑了，你看，就这样把卡放到锁桩上刷一下，车子就可以取出来了。”一位阿姨补充道：“五十元钱可以一辈子有车骑，常骑车还能锻炼身体呢。”一个中学生哥哥也说这车十分方便，因为他们学校门口和小区楼下都有这种公共自行车，以后再也不用等公交车了，多省时间啊。

我边听边数：环保、低碳、运动、健康、便捷……哈，真是一举多得啊!

每年暑假最开心的事情就是回乡下奶奶家掰玉米了。一个个玉米挂在玉米杆上，像得了一等奖似的笑破了肚皮，露出金黄金黄的玉米粒。

奶奶左手抓住玉米杆，右手抓住玉米棒，用力往下一压，只听见啪的一声，一个胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也学着奶奶的样子一手抓玉米杆一手抓玉米棒，玉米棒被乖乖地掰了下来。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒，装进篮子里。

只见篮子里的玉米渐渐地满了，妈妈笑呵呵地说：“天姿，妈妈出个数学题考考你吧？”

我自信满满地说：“没问题，我可是咱们班的数学小明星呢！”

“奶奶掰了26个玉米，姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半，她们一共掰了多少个玉米？”妈妈像老师一样问了起来。

数学老师曾教过我们，碰到问题要好好审题，这道题要求奶奶和姐姐一共掰了多少个玉米，必须找出两个条件：奶奶掰的玉米数量和姐姐掰的玉米数量，然后把它们加起来。但题目里并没有直接告诉我们姐姐掰的玉米数量，这可怎么办呢？

这时，我想起了老师教的用除法解决平均分的问题，姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半，也就是把26个玉米平均分成两份，其中的一份就是姐姐掰的数量。所以姐姐掰的玉米数量是26÷2＝13（个）。然后把她们俩掰的玉米加起来：26+13＝39（个）。妈妈和奶奶听了我的分析，连连点头称赞。

一旁的姐姐听了说：“天姿，这道题还可以用综合算式计算，更简便！26+26÷2＝39（个）”

妈妈摸着我们两姐妹的头笑呵呵地说：“你们都是数学小明星！”

今天真开心，不仅吃到了奶奶家又香又甜的玉米，我还通过了妈妈的数学测试呢！真是收获多多呀！

暑假到了，我为自我制定了一个计划，让暑假生活多姿多彩。

因为爸爸妈妈都要上班所以我每周五务必在“安亲班”度过。“安亲班”准备了很多课程供我们学习，例如：英语、数学、诗词等。这些课程会让我过得很充实。我自我的计划有：多看课外书，扩宽知识面;学会游泳;帮爸爸妈妈做家务;学习操作电脑等。这些计划都等着我去

完成，我必须会充分利用暑假时光的。当然休闲娱乐也就是不可缺少的，我们全家安排了台东之旅。台东的海岸、初鹿牧场都就是著名的旅游景点，关山还有单车之旅，我想骑完全程〔环镇12公里〕呢!

平时作业很多，正好能够利用暑假放松一下情绪，完成平时没有时光的事。相信我的暑假会过得过得很有好处!

一、 教学目标：通过片段训练，使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点：片段练习

三、 教学难点：通过片段练习，掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想：演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程：

(一) 组织教学、课堂导入： 同学们在学习语文的过程中，感到最可怕的是写作文，往往胶尽 脑汁而无处下笔， 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实，

你们都是幸运的， 因为前人留给我们太多的宝藏，

“孔子的‘三人行，必有我师’，李太白的杯中酒，曹雪芹笔下的十二金钗，只要我们能多读好书，再掌握一定的作文技巧，又何愁写不好作文呢?这节课，就让我们一起解决作文中的一个难题：

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示：教师手拿一个纸飞机，用力射出去，然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求： (1)同学们要仔细观察，然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句： 、摘录例句： a、老师把纸飞机用力的射了出去，飞机在空中飞了一圈，掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机，高高向斜后方举起，身体向右倾斜 45 度角，右脚后退一小步，头微微抬起，向斜上方看，用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子，画了一道优 美的弧线，轻轻地站在了地上。

3、分析：这两段话，你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析：得出“描写三原则” 。师总结：描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西，可能是一 个人、一件物品、一个场景，告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么，

首先一定要告诉别人。师总结：描写时，除了告诉别人“有什么”“怎么样”外，还要告诉别人“像什么”(板书：像什么)运用一定的修辞，这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象，“怎么样”使描写具体起来，而“像什么”使描写变得更形象、生动，这三点就是描写三原则。

5、下面，同学们按照描写的三原则，检验一下自己刚刚的描写，进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来，然后同学之间进行互评，教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏： 朱自清的《春》 分析：春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业：每人发一张图片——小鸭游水图，

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示：用词准确，100 字左右。

9、板书设计：三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则： 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思：通过本节课对描写的练习，同学们都有一个感觉：原来作文很简单。这也是这节课，我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏，以后教学中，一定要加强词句的积累。

放假喽!“我们在教室里欢呼着.心想：暑假这么长时间，肯定会很快乐的!可现实偏偏与我开玩笑.是啊!我放假了，可父母没有放，出去旅游的机会又泡汤喽!

白天，父母出去上班，就我一个人在家，待在这间“笼子“里，我几乎只能做两件事：1学习.2玩儿.我也只能这样，我们这地方连个游乐场都没有，天天只能闷在家里星期六和星期天，如果父母有事出去了，我就像只被关在笼子里的小鸟.如果父母在家也好不到哪儿去，我还得学习一天(除非让我把所有作业写完)唉!每天下午吃完饭，我最想做的就是和父母去散步，可他们才没有那闲工夫呢，回到家，还是老规矩：继续学习!好掺这个暑假是最无聊的了，还不如上学的时候，课间起码还可以和同学们一起玩耍.我是多么希望这个暑假能快点过去啊

暑假，是所有学生梦寐以求的事情。在放假前我也是这么认为的，不过放假后我才发现，暑假其实并不像想象中的那样好。今年的暑假终于到了!但是我觉得这次的暑假特别无聊!在家无所事事!找不到该做什么!唉……”我在床上翘着腿叹息着。我寻思着：在家里呆着，总不能看到朝夕相处的同学们，不能看到昔日同学们的灿烂笑容，更不能听到昔日同学们欢快的笑声了。一切事物似乎全都静止，毫无一点儿生气。“这个暑假怎么熬呀!天呀!地呀!”我叫喊着，但还是叫天天不应，叫地地不灵啊!因此我非常苦恼——无聊极了。

何时，才能知道自己该做什么啊!除了玩电脑、吃饭、做作业、睡觉这四件事无数次的循环。使我的暑假生活黯淡无光。没有生机勃勃的气息。或者木头似的在看书，但我觉得那书像在笑话我，连那破风扇也都欺负我，把那书弄得翻来覆去，我脱口而出“人不犯我，我不犯人。”书“嗖”的一声被我扔到地板上，我走到窗边，一股清凉的风吹了过来，夏天有如此清凉的风真难得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起来：若能度过好的暑假就棒极了……

i spent this summer vacation in quite a different way. i used to run about every day in previous summer vacations, but this summer vacation i simply could not afford to do so. i would soon be in the last year of my high-school education and would after graduation be up against the college entrance examinations. though those examinations were still a year away, i had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things i had learned at school and this summer vacation was the ideal time for me to do this. at first i was rather dismayed at the thought of this, but later i thought it was better this way because by working hard this summer i could count on endless happy summers to come. with this in mind i then set to work like anything and only occasionally went out for a change or did some physical. i was not at all bored by this kind of life, for i was sustained by a hope.

我漫步在校园的走廊里，忽然有一片嫩叶飘落在我的身上，使我对它的“母亲”引起了注意。

我轻轻地把树叶放在手心里，它薄薄的，细细的，油绿油绿。轻轻地抚摸着它那弱小的身体，是如此光滑，柔软。

后来，我抬头一看，原来那是棵十分“苗条”的树，正对着我座位的那棵树。平时没有注意到它，它只有手腕那么粗，大姆指和食指足以捉住它那弱小的身体。树杆有一些凹凸处，并不是完全光滑的。但它长得很高很高，高耸入云，足有四层楼那么高。

再细细地观察，我发现它的树枝长得很有规律，很有秩序。看!它的树杆在不断往上长，而它的树枝也会跟着它一样，不断往上长。而且它们并不是长得乱七八糟的，而是一层层整整齐齐的，树枝都围成一个圆圈，像一群小朋友在手拉手地玩游戏。

我慢慢走近树边，细细地闻了一下它的叶子。结果发现，它并没有玫瑰那种浓浓的花香，也没有百合花那种迷人的香气……它，吸有像茉莉花那种淡淡的清香，使人神清气爽。

忽然之间，刮起了大风，下起了大雨，我立刻回教室里，时不时望一望这一棵弱小的树，心里忐忑不安地想：啊!多么瘦弱的一棵树啊!它会不会被雷雨击打，大风吹倒呢?但出于我的所料，它并没有被雷击打，被大风吹倒，而是直直立立地立在那儿，纹丝不动，土壤似乎实实地把树根裹住了，像一位慈祥的母亲在保护着她的儿子。再看看树杆，它真的很让人震撼的，我不觉发出一声赞叹。

看着这一棵树，我不知不觉想起了我家小区的那一棵树———它的“同伴”。每一次我经过那棵树，总是使我停止了脚步，淡淡的绿叶清香使人神清气爽，又使人心情舒敞。似乎整个小区都飘满了这一种花香，让人有想载歌载舞的感觉。而每一次，我都想把它身上的“一块绿布”摘下来，把它放在手心上，带着它的香气走去……

校园里的植物各种各样，唯有那一棵又高又细的树吸引了我。

让，是一个简单的动作，却能传递出人们心中的暖暖善意;让，是一种无形的纽带，能够拉近彼此的距离。

我记得那是一次大堵车，一次“礼让”却表现出人们满满的善意，驱散了堵车中的烦闷。

“怎么还不走呢?”我抱怨道。“快了!一会儿就走。”爸爸马上安慰我道。看着眼前停滞不前的“大长龙”，我那焦躁不安的心无法平静。看看时间，原来我们已经在这堵了将近半个小时，却依旧一动不动，换作谁都不会有一个好心情。

我望着车窗，静静地看着夜幕的降临，心中更是烦躁不已。突然，一道刺耳的声音传进我的耳朵，我回过神看去，那是一辆闪烁着红蓝灯光的救护车发出的声音，那声音仿佛生命的呐喊，直击人心。时间就是生命，每一秒都是与死神赛跑啊!一时间，我的心开始狂跳了起来，这该如何是好?它怎么才能顺利到达医院?而爸爸那令人安心的声音传入了我的耳朵：“移车!”爸爸的声音是那么铿锵有力，令人毋庸置疑。

正当我想着如何操作之时，爸爸已经将车子开向了车道旁边，与此同时，所有的车子仿佛都有了共鸣，一致都把车子挪向两旁，没有一辆车子“趁虚而入”，这一举动无不在体现“让”这个字，我心中突然觉得涌入了一股暖流。

那一辆救护车平稳地开过了这段道路，而旁边的车马上开回了原来的位置，一切重回原位，仿佛什么都没有发生，我坐在车上心里充满了震撼，之前的烦闷感也无影无踪了。

这一份“让”就像是平时的一次“退步”，看似那么简单，却挽救了一条宝贵的生命，以及他的整个家庭，我突然觉得“让”这一个看似简单的动作是那么的伟大、那么的珍贵。让，是一种君子之风;让，是一种豁达的胸怀;让，是整个社会文明的标尺，是人与人之间那一份无需沟通的美好默契。

打开窗户，风冷冷地吹过我的脸庞，我的心中却很暖很暖……

暑假里，我和浦易扬一起去天一中学学打乒乓

我们首先学的是正手攻，教练先教我们的姿势，在让我们在自动发球机上练习。刚开始，我打的球一直乱飞，一会儿左，一会儿右，教练走来握着我的手告诉我怎样控制球打出去的方向、控制高低，并让我重心向下一点。我照着教练说的做，不一会，我就能控制球了。教练看我们打得不错，就让我们打两点移动。球左一个，右一个，左一个，右一个，左一个，右一个的不断飞来，我打的措手不及，手忙脚乱，脚的速度完全跟不上节奏，还被球打

到好几次，教练说多打打就习惯了，于是我在休息的时候练了起来，第二轮，我终于好一点了。接下来我们初步打了一下反手，反手有点难，我们时不时就会被老师指点一下，但在老师的不断的教导下，我们还是勉勉强强会打了一点了。

今天的课上完了，我们从中学到了好几招，我们要不要来切磋切磋呀

临城二中是临城县重点初中，无论是基础设施还是师资配备都属一流，全校共有两个校区，初一初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工100余人，学生近__多人、现在在耳中顶岗共3人，一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院，而教学活动均在北院，在教学上均已安排了指导老师，其中中文系已独自带班，其余两人也早已开始承担部分教学任务，在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施，在政治生活上也坚持每周开例会，小组成员互相交流心得，完善知识结构，提高教学技能，目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务，一切都在正规有序的发展。

今年的暑假我过得快乐极了!我不但提前完成了作业，而且每天下楼骑自行车，车技越来越娴熟，还回老家跟哥哥一起捉知了、下象棋、打扑 克······

最令人开心的是：我和妈妈一起亲手种的小树和小花都成活了。为了纪念我的猫咪“小乖乖”，我在埋葬它的地方撒下了花种，没想到过了几天就发芽了。我就经常给它们浇水，希望它们快快长大。没过多久，我发现小花长出了嫩绿的叶子和细细长长的蔓儿，就跟妈妈一起用小树枝给它们支了个架子。从老家回来后，我惊喜地看到——我种的小花开花啦!一个个紫色、蓝色的小喇叭，仿佛在吹奏着欢快的乐曲!我这才知道种下的原来是牵牛花呀。

我们还从路边冬青树下挖了大、中、小三棵芙蓉树的小树苗，把它们种在楼下的草坪中，就像一家三口一样。因为是夏天，刚种完时小树苗都耷拉着脑袋，显得奄奄一息。我担心地问：“小树苗能活吗?”妈妈安慰我说：“我们付出了辛勤的劳动，小树苗一定能活!”一天下楼，我走近小树苗一看，枯干的树枝下面竟然又长出了嫩绿的新叶!我高兴得不得了。心想：植物的生命力可真顽强呀!

暑假中有大把大把的时间可以自由支配。我还坚持吹笛子、练书法，还读了好几本书，还尽情地玩“摩尔庄园”······暑假的生活真快乐!

雨从天空中飘落着，将我抱在怀里的妈妈在雨中冲刺，被保护得很好的我在妈妈将我带回家后，将还是婴儿大小的我放在床上的时候，我瞧着妈妈呵呵的笑了。

妈妈对我说，那个雨天，她用大衣将我裹着抱在怀里，等到回家了后，索性我没有被雨水淋湿。只不过，在雨中冲刺的妈妈就没有这么幸运了，那天的雨水将妈妈打了个湿透。而我呢，当我完好的放在床上的时候，瞧着落汤鸡似的妈妈呵呵的笑个欢快。那时候的我，可真是什么都不懂。

我长大些后，长高了，变重了，也上学了。又是在一个雨天，那个雨天的傍晚，我瞧着身边的同学们陆续被家长接走。我踮着脚尖望向校门口，我也在等着我的妈妈来接我回家。在我的张望下，举着伞的妈妈现身了。这个时候，我懂事了，我知道妈妈这是一下班就来学校里接我了。

这个傍晚的雨天，我与妈妈共撑在一把伞下。妈妈一只手搭着我的肩，一只手举着伞。虽然我瞧不见我们的背影，但是我幻想着，一高一矮的两人在一把伞下有说有笑的走着，这个画面肯定是很温馨的。那天回家后，我很意外，我一身干爽的到了家，而妈妈的另一个肩头却被打了个湿透。这时候的我，已经长大了不少，已经能够猜到是妈妈将伞倒向了我一边，这才导致妈妈的另一半身体被淋透。

现在我长得更高了，也懂得了更多。在一个假期的雨天里，与妈妈外出的我，已经学会，也能够为妈妈举着伞，遮风挡雨了。

我成长的一路上，我想对妈妈说，妈妈有你真好。一直以来都是你在为遮风挡雨，当我长大后，该换我来为你遮风挡雨了。