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观察蚂蚁作文初中【最新20篇】

济南有七十二泉,其中以趵突泉为最。今天,我们来到了趵突泉,一睹它的风采。下面是小编整理的济南趵突泉作文,欢迎阅读。

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观察日记蚂蚁搬食物作文500字

全文共 527 字

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蚂蚁,是众所周知的“大力士”。这是因为它能背动比它自身体重几倍的物体。但是,蚂蚁自身的能力并不大,单独一只蚂蚁难以把食物搬回洞穴。可贵的是蚂蚁常常团结起来搬运东西。

我几天前幸运地观察到了“蚂蚁运苍蝇”的情景。

那一天,我在楼下门市部玩耍,发现有很多苍蝇飞来飞去,恶心极了。于是,我拿着苍蝇拍逐个消灭,很快有两三只苍蝇不幸遇难,怏怏地趴在地下乱弹着四肢,并且渐渐地奄奄一息了。这时,一只小蚂蚁像是闻到了血腥气味,很快找到了苍蝇的遇难点,绕着死苍蝇转来转去。转了几圈,它就试图将那只死苍蝇搬回家中,可是,面对比自己大十几倍的东西,摆在小蚂蚁面前,要想搬走,完全没有可能。

于是,小蚂蚁灵机一动,想到了搬救兵。蚂蚁很快地爬走了,不一会儿,它领来了许许多多的蚂蚁。那些蚂蚁们可能是闻到了食物的香味,立刻欢快地忙碌起来。

我欣赏的兴趣越来越浓,目不转睛地注视着这一切。十几只蚂蚁抬着一只死苍蝇向洞口爬去,把一个非常大的苍蝇搬回了家。瞧!一会儿过去了,蚂蚁们又纷纷跑出洞,列成“一”字长蛇阵,搬运另一只苍蝇来了。它们把第二只苍蝇搬回家后,就没有赶紧出来。我猜想它们一定是在享受吃苍蝇的美味吧!

蚂蚁虽小,但它们能团结一心地做好一件事情,并且传递信息的能力很强,真是了不起啊!

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篇1:观察蚂蚁作文200字

全文共 256 字

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今天,我放学回家的路上,发现草坪旁有许许多多的黑点,蹲下来一看原来是一群蚂蚁

它们喜欢住在潮湿的地方里,它们的洞穴有椰圆形的,还有圆形的,你看着洞小,但里面是个地下王国,还四通八达。

蚂蚁的种类有很多:有工蚁、有雄蚁、有蚁后。它们的牙就像尖尖的弯刀,还能抬起东西真让人惊讶!我还发现它们分成三节:头、腹、尾。它们还有六条腿;六条腿真长啊!还有触角,原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇!

它们在找食物的时候,如果一只蚂蚁一个人抬不动时,它会飞快地回到洞穴里,呼叫伙伴们来帮忙。它们齐心协力把食物运回洞里。

观察蚂蚁真有趣!

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篇2:观察蚂蚁作文

全文共 428 字

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观 察 蚂 蚁广东省乐昌市坪石镇坪梅小学四(2)班左莹星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……它们的团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!” 指导老师:肖月平

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篇3:观察蚂蚁

全文共 275 字

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我心里一直有一个迷,现在也不知道。

我打算去观察,去发现。一天我来到蚂蚁洞前面,吧一块白砂糖放到蚂蚁洞前面,我等了很久很久才看到一只蚂蚁从洞里爬了出来,慢慢的爬到的白砂糖的上面。过了一会白砂糖慢慢的变小了,又过了一会白砂糖应经到了蚂蚁圆溜溜的肚子里了。

我不服,就拿了一块大水果糖放到蚂蚁洞前面,过了一会蚂蚁又出来了,它还是像前一只一样慢慢的爬到水果糖的上面过了一会水果糖变小了,又过了一会水果糖变薄了,我等的不耐烦了,把糖拿起来一看有一个像小钳子的东西在动,慢慢的蚂蚁站的第方出现了一个小洞,我高兴极了!应为我知道了蚂蚁的嘴在哪。

我心中的迷终于解开了!

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篇4:观察蚂蚁

全文共 367 字

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蚂蚁是很小的动物,它们虽然小,但杀伤力很大。有一次我的手被它咬了一下,结果过了两三天才好,现在伤疤手上呢,但是有一天我发现,它们虽然是个无情的杀手但是它们都有友谊的呢!

事情是这样的。那天,我发现有几只蚂蚁爬进了我的花盆,我为了报上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍,再把泥向蚂蚁撒去,等撒完了以后。我就开开心心的走了。两个小时后,我向花盆望了一望。突然,我看到一只蚂蚁用自己的脚捉住一样东西努力地拉着。过了一会,那样东西被拉上了一半,我仔细一看,原来是一只蚂蚁。那个拉的蚂蚁还在尽力的拉。似乎想拉那只蚂蚁出来,他拉那只蚂蚁拉的那触角就快断了!另外那只蚂蚁缩回了一只脚,好像不让那只蚂蚁救它!后来我被它的所作所为感动了!就用针把那块你挑开,那只蚂蚁和被救的那只蚂蚁一齐开开心心地离开了!

啊!想不到蚂蚁虽然是个无情的杀手,但是它们也有友谊的!

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篇5:观察日记蚂蚁

全文共 476 字

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提起动物,大家可能会想到笨重可爱的乌龟、凶猛威武的狮子,以及聪明机智的小猴。但是,引起我注意的却是那微不足道的小蚂蚁

一天,我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然,我心血来潮,决定跟踪这几只小蚂蚁,看看蚁穴在哪里。

耶!终于找到了蚁穴。它就在靠墙的一个小缝里。从蚁穴中走出来几只蚂蚁,正在盯着我。我冲它们一笑,飞快地跑向家门口。

第二天,我早早地在门口等蚂蚁过来,可是它们久久不来,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。我心生一计,拿了一块面包,掰了一小块,放在地上,引诱蚂蚁过来。

“功夫不负有心人,英雄难过美食关”蚂蚁们“闻讯而来”一人用嘴咬下一点,叼回去。一只接一只,面包很快消失了。力气大的蚂蚁搬了黄豆大小的面包。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”。今天早上,蚂蚁遇到了它们的天敌——毛毛虫。毛毛虫张牙舞爪地向它们袭来。蚂蚁一见大事不好,便派出一只蚂蚁通风报信:其余的蚂蚁沉着应战。这是,救兵终于来了,它们左咬毛毛虫一口,右咬毛毛虫一口。毛毛虫体力不支,倒下死了。

我渐渐认识了蚂蚁,它们小小的身躯,并不代表它们渺小且无能,而却代表了它们的刚强、团结、有毅力。

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篇6:观察植物初中

全文共 453 字

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我的家里种了几株辣椒,今天我把它们观察了一下。

它的叶是卵形的,有点像樟树的叶。叶片很薄,跟纸一样薄。叶子是绿色的,不过等到它枯萎的时候,就变成黄色的了。上面的叶脉很多,在一片小小的叶子上,就有八九条叶脉。闻一闻就会发现,叶子有着一股淡淡的清香。

它的果实像一个弯曲的圆锥形。当小辣椒刚长出来的时候,还是绿色的,到了后来就变得半红半绿,等到了变成红色的时候,辣椒就成熟了。我摸了摸它的表皮,发现它的表皮很光滑,就像涂了蜡一样的。它闻起来没有什么味,但吃起来可辣死人了!把辣椒切开后,会发现一根绿色的“柱子”,“柱子”上长着许多米粒般大小的辣椒籽。我想,辣椒长着诱人的红色,却又那么辣,它真是“表里不一”啊!

它的茎很柔软,是绿色的。在上面长有很多柔软的小刺,我想,防御的效果肯定是起不到了,那么这些刺有可能是刚长出来的茎把!

辣椒为什么那么辣呢?我去看了有关辣椒的书以后,知道了辣椒辣是因为辣椒里面有一种名叫辣椒素的东西,所以辣椒才这么辣的。

别看辣椒这么辣,它可是有着丰富的维生素C、V以及能让人食欲大增的能力呢!

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篇7:观察蚂蚁

全文共 398 字

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人们都说蚂蚁是非常团结,互帮互助的大部队,我不相信,于是就观察了蚂蚁。

我来到小区中的一个小墙角,并环视着周围,发现了一个大大的蚁巢。

不断有蚂蚁从蚁巢中爬了出来,那是一种棕色中略带红色的一种蚂蚁,于是我头下了我为它们准备的食物——一包洋葱圈。我放下一块洋葱圈,蚂蚁们闻到了我的食物,于是它们一窝蜂的都跑来了,大概有10只。可是它们却搬不动,正当我决定把洋葱圈掰成一小块时,他们却又来了一群“救兵”,这次,可是一点不拖泥带水,飞快的移动着 ,在我吃惊的目光下,它们把食物搬回了洞。

接着,我又发现了一种蚂蚁,它们呈黑色,而且是单个的,丝毫没有我们口中的团结所言。我在一次投下了我的诱饵,不一会儿,就有黑蚂蚁来了。只见它前脚搬食,后脚站立,就把食物搬回了巢。

大自然无比神奇,有许多需要我们发现的东西。这次,我发现了:并不是所有的蚂蚁多是团结的,也更让我明白了只有自己观察,才能肯定,不是清一色的听别人的。

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篇8:观察蚂蚁

全文共 392 字

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听说蚂蚁喜欢吃甜食,不喜欢吃辣的。我想做个试验。

我拿了两小块橡皮擦般大小的蛋糕,一块蘸了辣酱,另一块原味。我把两种不同口味的蛋糕并列放到蚂蚁洞穴边上。没过几分钟,一只出来游荡的蚂蚁先发现了辣蛋糕,它马上爬过去,闻了闻就离开了,它又爬到原味蛋糕边上,围着蛋糕转了两圈,又用腿试探了一下蛋糕,马上爬回洞穴,就一会儿,出来几只蚂蚁,又一会儿,出来了一群蚂蚁,它们避开辣蛋糕,直奔原味蛋糕,把原味蛋糕团团围住。

突然,我看见蛋糕上的蚂蚁群散开了,它们排着队伍往洞穴爬去。我仔细一看,原来蚂蚁用触角各自搬蛋糕回“家”。对它们来说,这块蛋糕太大了,一次搬不动。当蛋糕剩下橡皮一半大小时,它们齐心协力,一起把剩下的半小块蛋糕慢慢地搬回洞穴里。

那块辣蛋糕还原模原样地放在那里,我还在等。偶尔有一两只蚂蚁路过,闻了闻,都不感兴趣。整整一个下午,辣蛋糕还好端端的。

我相信了蚂蚁确实喜欢吃甜的,不喜欢吃辣的。

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篇9:观察蚂蚁的日记

全文共 346 字

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今天,我在地上发现了几只蚂蚁。蚂蚁很可爱,也很调皮,同时也很厉害。

有一只蚂蚁趁我不注意的时候,偷偷地跑到我的脚底下。我感到脚心很痒,就看了看。结果看到有一只蚂蚁在我的脚心上乱跑,于是,我便把它提了起来,关在一个小盒子里。蚂蚁能爬过小山,爬过墙壁,怕过很多地方,而我却不可以。蚂蚁在搬食物的时候,总是会互相合作、互相帮助。要是有一只蚂蚁遇到了麻烦,其他的蚂蚁就会过来帮助它;要是有一只蚂蚁搬不动食物,它的同伴就会过来帮它一起搬回去。书上说,蚂蚁是用触角互相碰撞来传递信号的。如果找到的食物又大又合胃口,它们的触角就会摆动得非常剧烈。

蚂蚁虽然个头不大,但是它们很勤劳。每天一大清早爬起来去找食物,成天劳动着。累了,它们就躺在用叶子做的摇篮里;渴了,就去摘一片小叶子到河边去取水喝。蚂蚁可真厉害啊!

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篇10:观察蚂蚁

全文共 253 字

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生活中处处有观察,观察中处处有发现。如:含羞草的叶子一碰就会合上 ,燕子在下雨前会低飞。要是我们留心观察,就会发现大自然中的很多秘密。

有一天,我在树下玩。无意间看到一只蚂蚁在觅食,就跟了上去,走了一会儿,它看到一只虫子,就急忙跑了上去拖。可是,尽管它使出了吃奶的力气。虫子还是纹丝不动。于是,蚂蚁就丢下虫子,独自一人走了。我想它可能不要虫子了。可是,过了一会儿,我又发现来了一支队伍,它们走到虫子跟前,有的拖,有的拽,有的推,不一会儿就把虫子搬回了洞穴。

原来蚂蚁也知道团结力量大。以后我们可要多学会观察哦!

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篇11:观察蚂蚁六年级

全文共 627 字

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蚂蚁,用两字来形容,“弱小”。可到底是有多么弱小呢?那就得我自己用实验证明了,就像宋代人诗人陆游写得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我快速找来一个玻璃瓶,一张白纸,一颗糖果,实验开始了,我怀着期待得心情蹲在地上等待蚂蚁的出现,就在这时,有一只蚂蚁出现在了我的视线中,我瞄准时机已迅雷不及掩耳之势把它活捉进了我的`玻璃瓶中,紧接着把瓶盖盖好。哈哈,第一项任务完成了。

我跑回书房把我的a3纸,一颗糖果和一只红色勾线笔拿出来,再把玻璃瓶中的蚂蚁放了出来,并把它拿到了a3白纸的中心,开始行动,首先我用红色勾线笔在蚂蚁的周围画了一圈,再把糖果放在圈外,那蚂蚁似乎并不以为然,跟没事人一样慢慢悠悠地从圈内爬出来,朝糖果方向前进,我对蚂蚁大叫道:“老虎不发威,你当我是hellokitty!”我又再次拿出红色勾线笔在a3纸上围着蚂蚁画了一圈,这次蚂蚁可没了先前勇气,似乎察觉到了什么缩成了一团,可我还是不过瘾,把整个圈都涂上了红色。蚂蚁似乎是死了般摸样,在原地一动都不动。我对着它猛吹了口气,蚂蚁似乎是移动了以下位置,并没有动,我把它又放回了草丛中。过了许久,那只蚂蚁探了下头,发现四周是那么的熟悉,快速的爬走了,等我缓过神来它却不见了踪影。我被它刚才的装死给骗了,结果是难以置信,我那么庞大的一个人输给了那么看似弱小的蚂蚁。

从此,蚂蚁不仅是弱小的外表,还有智慧、敏捷的一面,其实,好玩的实验到处都是,只要你有一双善于会发现的眼睛,你便会发现许多你不知道的奥秘。

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篇12:观察鱼日记初中

全文共 515 字

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每次我到公园玩时,都要去鱼池喂小鱼,我多么盼望家里也养几条小鱼啊!盼呀,盼呀……终于盼到这一天,爸爸给我买了几条小鱼,它的名字叫“小孔雀”。

小鱼生活在花瓣形玻璃鱼缸里,里面铺满了光滑的鹅卵石,几棵绿色的水草在水面上漂浮着。

鱼的头小小的,明亮的眼睛一眨一眨的,像小星星;嘴巴一张一张的,真可爱!它有一个细细的躯干,鳍不停的摆动。最漂亮的是它的尾巴,有的是橘色的,有的是透明的,还有的是灰色的,真是五彩缤纷呀!像一把把扇子,摆呀摆呀!给了它前进的动力。

喂食的时候最有趣了,我把鱼食放入鱼缸,小鱼们争先恐后地游过来,那些食物半沉半浮在水中,有的小鱼看见鱼食赶紧扑过去,一口咬住不放;有的小鱼咬住鱼食,掉头就跑;还有的小鱼游的太慢,没抢上,只好垂头丧气再去别处寻找。就这样,在短短几分钟内,它们把鱼食吃的一干二净,水面上又恢复了平静。

晚上,我睡觉前,想去对小鱼说晚安。咦!小鱼怎么睁着眼一动不动,我想:小鱼难道死了?我赶忙跑去问妈妈,妈妈告诉我:“小鱼是没有眼皮的,所以它睁着眼睛睡觉,”我听后,长松了一口气。

听到这里,你们是不是很喜欢我的小鱼啊,我们现在可是好朋友呢!如果大家心动了,也可养几条试试,到时,我们还可以相互交流各自体会呢!

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篇13:初中观察小兔子的

全文共 382 字

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今天, 魏老师带来一只小动物,那就是——兔子

现在,这只兔子比上次我们见时胖了许多,都快长成一个皮球了;眼睛红红的,像两颗红宝石一样;耳朵长长的,像两片大叶子一样;尾巴短短的,像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的。

当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候,小兔子把前腿靠在笼子上,后腿把肥大的身体支撑起来,一用劲儿,就吃到胡萝卜了。过了一会儿,它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过,它还在不停地咂嘴巴,好像在说:“真好吃!真好吃!胡萝卜,真得太美味了!”

后来,老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下,哇!毛好软哦!但是还没摸第二下,就被旁边的同学挤开了……

当同学们用手抚摸小兔子的时候,我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来,还很害羞呢!还听老师说,兔子的汗腺都在耳朵上,所以兔子的耳朵比较热。原来,兔子是靠耳朵来排汗的啊!

小兔子好可爱,我也好想养一只啊!

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篇14:观察蚂蚁

全文共 230 字

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今天中午,我闲着没事干在外面蹓跶。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁,我觉得很有趣,于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候,不小心我口袋中的爆米花撒了一地,这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了,它急匆匆走到米花旁,看样子它想把将食物要搬走。我想,它身体那么小,就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时,不知道从哪里跑出来一群蚂蚁,我仍然轻蔑的想:这十几个蚂蚁能搬走这些米,简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样,那十几只蚂蚁齐心协力的把这些米一粒粒的搬走了.

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篇15:初中作文赏析:有趣的蚂蚁迷宫

全文共 774 字

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为了丰富我的课余生活,妈妈在网络上帮我买了一个很有意思的玩具——蚂蚁迷宫

货送到后,按照说明书上的指示,我打开了塑料盒的盖子,把装有蚂蚁的塑料管取了出来。拿起管仔细一瞧,里面装的真的是活蚂蚁啊,黑乎乎的一团,一摇管子,它们就会惊慌失措。然后,我用配送的小棒在凝胶上戳了三四个小洞。接下来就是最艰巨的任务——把蚂蚁放进塑料盒。我请来了爸爸帮忙,他先打开放蚂蚁的小洞,小心翼翼地抽出塑料管一头的棉花,说时迟那时快,爸爸以闪电般的速度把管子罩在了小洞上。蚂蚁一只接一只地爬进了塑料盒,爸爸敏捷地移开管子,我赶紧将小洞的盖子盖上。哇,大功告成!

我趴在桌子上,用放大镜仔细地瞧着塑料盒里的蚂蚁。这时,我发现盒子里有一只死蚂蚁!“怎么办?总不能让死蚂蚁就呆在里面吧?”我很着急,但爸爸劝我耐心一点,多观察一会儿。好不容易,有只蚂蚁发现了死去的同伴,它转身离开了,但碰上其他同伴时,它们会互相碰碰触须。爸爸说它们这是在交谈,也许蚂蚁们正在传递不幸的消息吧!果然,过了一会儿,所有的活蚂蚁都围在那只死蚂蚁身边,时不时地伸出触须碰碰它,它们一定很难过吧?这些蚂蚁之间的感情真深啊!

据说蚂蚁迷宫最好玩的是观赏蚂蚁打洞的劳动过程,但因为蚂蚁刚到了一个新环境,要经过入住、适应环境、产生领导者、开工等阶段,所以要等次日我才能看到这一过程。在妈妈的呼唤声中,我上床睡觉了。第二天一醒来,迫不及待地扑向蚂蚁迷宫。奇迹发生了!蚂蚁们夜里悄悄地起来干活了,它们在凝胶里挖了一条小小的隧道。咦,那只死蚂蚁呢?原来,蚂蚁打洞时要挖掉凝胶,它们把凝胶咬成一小粒一小粒的晶体,然后再把这些晶体运送到它们商定好的一个角落。而它们用一个晚上挖出的凝胶晶体埋住了它们死去的同伴,所以乍一看就看不见那只死蚂蚁了。蚂蚁真是聪明、善良、能干的小动物啊!

有趣的蚂蚁迷宫给我枯燥的寒假生活增添了不少乐趣。

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篇16:蚂蚁观察日记

全文共 296 字

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今天下午,我和妈妈去乡下外婆家玩的时候,忽然发现路边有一群蚂蚁正在搬动一条很大的虫子,它们一起合作,看起来力量非常大,我觉得很好奇,就一直观察它们,想寻找他们的家。我还从外婆家里拿了几根干面条来引诱蚂蚁,分成长的、短的放在不同的地方,没过多久,蚂蚁真的来了,有些蚂蚁能搬一小段面条,有些二到三只才能搬一小段面条,长的面条需要四到五只才能搬得动,他们动作很快,没一会就搬了五六根,都是往不同方向去的,我发现蚂蚁有四个家。当我转过头去看那条虫子的时候,呀,居然也被蚂蚁搬到家门口了。蚂蚁们把他们搬回来的各种各样的东西往洞里塞,我觉得它们很聪明也很有趣。

蚂蚁虽然很小,但它们团结起来力量还是很大的。

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篇17:小蚂蚁观察日记400字

全文共 392 字

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今天早晨,我起床吃完早餐就下楼去玩。

到了楼下,我看见小伙伴们都蹲在一起好像在看什么,我很好奇也跑去看,呀!原来那里有好多的蚂蚁。但太小,看不清楚,我就像兔子一样跑回家里去找放大镜,拿到后,又像老虎一样跑到楼下蚂蚁群那里。首先,我和小伙伴们先观察红蚂蚁,我发现红蚂蚁的身休是橙红色的,腿是褐色的,它的身休就像一根刚好烤熟的火腿肠,腿就象有点烤糊的火腿肠。然后又观察黑蚂蚁,我觉得黑蚂蚁就像一根大大的烤糊的黑火腿肠。

观察完我又在想,蚂蚁是靠什么来传递信息的,我想像法布尔一样做一个小试验,我马上跑回家看看有什么吃的,刚好见到爸爸手上拿着桔子,我就问爸爸拿了一点又跑下楼了,把桔子放到蚂蚁少的那边。一会就见到先碰到桔子的蚂蚁爬到没碰到桔子的蚂蚁那里用触角碰了碰,再过一会,然后就见到所有蚂蚁来齐心协力把桔子搬走。

通过这次观察和小试验,我终于知道了蚂蚁的秘密,就是它们都是用触角来传递信息的。

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篇18:观察小蚂蚁优秀作文

全文共 321 字

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四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁,就捉了一只来观察

蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗"芝麻”是全黑的,上面有一层光泽,圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子,是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头,和第二颗“芝麻”差不多,就是偏小些,上面长着一把小小的“老虎钳”,那是它的嘴巴。

我们几个运动员就分了一块面包,喂给它们吃。可它们偏偏不吃,这让我们很无聊,便各自去玩了。

玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢,有的撕,有的搬,忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO",它们吓得落荒而逃。过了好一会儿,蚂蚁才开始组织”军队”开始忙忙碌碌地运食物。

我发现蚂蚁搬东西是有秩序的,还可以搬起比自己大几倍的东西。

小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。

[观察小蚂蚁优秀作文

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篇19:三年级作文:观察小蚂蚁

全文共 372 字

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中午放学后,我在家的墙脚发现了一小群蚂蚁。我便好奇的走了过去。

这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,头上长着一双小小的触角。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。

就在离洞口的不远处就有一只大青虫,这时,就有几个蚂蚁像勇士一样冲了上去。这时大青虫被蚂蚁咬得直打滚。这大青虫气得像生气的猛兽一般。好像在说:“虽然你们现在把我咬得这么痛,但是我迟早会把你们这群小东西打败的。”这时,大青虫翻了一个身,蚂蚁们就被大青虫压得喘不过气来了。这时一只小蚂蚁立刻逃往洞口里逃去,我还以为它是临阵脱逃。没想过了一会儿从洞口就源源不断地出来了很多蚂蚁。原来刚刚那只小蚂蚁不是临阵脱逃,而是去搬救兵去了。这时的蚁群就像一排排士兵。很快大青虫的身上就爬满了蚂蚁,这时大青虫被咬得满地找牙。很快大青虫就被咬死了。最终这只大青虫便成了蚂蚁们的晚餐。

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篇20:蚂蚁观察日记400字作文

全文共 584 字

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今天,科学老师布置了一项作业——观察可爱的小蚂蚁。我欣喜若狂,一放学就朝家里跑去。

我来的家门口的草坪上,不管三七二十一,趴在地上,翘起小PP,瞪大眼,细心地找了起来。我的娘呀,这群小家伙到哪儿去了?是不是早就知道我这个“小瘦猴”要来,全体逃之夭夭了?不经意间,我扒开了草丛,一只蚂蚁正在慢悠悠地爬着。“好家伙,竟然藏到这儿来了,本大爷找你找得好苦!”

我从口袋里掏出放大镜,凑近一看:蚂蚁长着一对长长的触角,头大身子小,尾巴如一粒米似的摆动着。我拿出一块牛奶面包,小心翼翼地放在小蚂蚁的左边,嘴里嘀咕着:“这么好吃的牛奶面包,拿去喂蚂蚁有些可惜了·······”刚放下面包,没想到那只蚂蚁却象右爬去。“欧买疙瘩,食物在左边啊,在左边呐!”这只小蚂蚁还是抵挡不住事物的诱惑,回过头来品尝了一口,觉得味道不错,便衔在嘴里狠狠地向前拖去,可面包还是纹丝不动。无可奈何之下,它只好回去“搬救兵”了。过了一会,一群“蚂蚁士兵”排着整齐的队列浩浩荡荡地来到了草丛,领头的蚂蚁正是刚才那只小蚂蚁。它们将食物团团围住,用了九牛二虎之力将面包抬起,一歪一斜地把面包运到了洞口。问题又出现了:面包太大,洞口太小,搬不进去呀!我以为它们会放弃这点食物,没想到它们却把这块面包大卸八块,搬回了自己的“大本营”

朋友,你还认为蚂蚁渺小吗?No! NO! NO! 它们的力量大得出奇,这真是个奇迹呀!

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