观察蚂蚁作文初中热门20篇

我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天，我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边，我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去，似乎是在觅食。于是，我把手上准备好的饼干，小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边，看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角，很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干，然后试着拖了拖饼干，但可能是饼干对于它来说是有点重了，小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物，放弃自然是觉得可惜吧，于是小蚂蚁又尝试着拖了几次，可饼干还是一动不动。这时，周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味，陆陆续续爬过来了，越来越多，不一会，就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围，咬得咬，拖得拖，饼干也在大家的共同努力下被挪动了，一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程，让我被它们的齐心协力精神所鼓舞，我们应该学习它们的这种团结!

自然是奇妙无比的，大自然也是神奇的，只要我们肯观察，就会天天有新发现。

一天，我写完作业到楼下去玩，刚要起身，就突然看见洞底下的蚂蚁，好像要搬家似的。我有点不明白，它为什么要搬家，不是住的好好的吗?这时我脑中有好几个问号，到底是为什么?我只好去问爸爸，爸爸也说不清，我又去问妈妈，妈妈也说不清。妈妈让我上网查电脑，哦!我终于知道蚂蚁为什么搬家了，是因为天气闷热时，就会告诉蚂蚁群，蚂蚁群会立刻让小蚂蚁搬家，搬到哪里呢?当然是搬到能挡雨的地方。我把这个秘密告诉了爸爸妈妈，他们说：“要是知道了，就告诉他们。”我又看见了蚂蚁搬家，就赶快告诉爸爸妈妈：“明天要下雨了。”到了明天，果然下雨了，我心里真服了蚂蚁，他们真是个天气预报员啊!

大自然真美丽啊!我们要保护大自然，要发明一些很多很多的.军用武器，我爱大自然这个美丽的宝宝!

今天，妈妈给我留了一个很奇特的作业：观察蚂蚁。

中午吃完饭，我拿着一块肉下了楼，我找了半天才找到一个蚂蚁洞，我把那块肉放在洞旁边，耐心地等待蚂蚁出洞。大约过了两分钟，一只蚂蚁爬了出来，它一出来就撞到那块肉上，好像吓了一跳，往回退了几步，又蹑手蹑脚地靠近那块肉，只见它围着这块肉转了两圈，就迅速地跑回洞里了。不一会儿，蚂蚁洞就跑出许多乌压压的黑蚂蚁，它们围着这块肉最后都把肉给“盖”住了。我想：洞口比肉块小多了，他们怎样才能把肉给搬进去呢?正当我百思不得其解时，突然发现这群黑乎乎的蚂蚁居然把肉给分解成了无数个小块，这样把肉搬进洞就不费吹灰之力了，他们可真聪明啊!我还发现他们在搬食物的过程中从来不偷吃，就知道认认真真地埋头苦干，三五成群一步一步地往洞里运食物。

正当蚂蚁干的热火朝天的时候，突然，意想不到的事情发生了!一只狗出现在我的面前，估计它是闻着肉味过来的，只见它吐着舌头，鼻子还发出“呼哧呼哧”的声音，虎视眈眈地盯着地上的肉，眼看就想把剩下的肉给吃了，当时我非常担心那些小蚂蚁，但那只狗的个头也不小，我感觉自己急得像热锅上的蚂蚁!在这千钧一发之际，我忽然发现身边有一根长树枝，我迅速捡起树枝把肉挑到离洞口最近的地方，随后向大狗挥了两下树枝，大狗向后退了两步，就在这时，蚂蚁们似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉给搬进了洞里。我终于松了口气。

蚂蚁团结协作的能力真强啊!

今天,何老师让我们观察蚂蚁。

吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

蚂蚁可真厉害啊!

观察宅在家里的蚂蚁

这一阵子也不知道是怎么了，蚂蚁隔三差五地来我家做客，一来还不是四五只，还是成群结队着来，像是打算要长期宅在我家了。都说蚂蚁搬家要下雨，我打开窗户，外面艳阳高照，怎么会下雨呢？难道蚂蚁它也怕晒，进来凉空调呀。而且，我发现这蚂蚁还有“飞天”的绝招，那天，我正在写作业，感觉手臂上只痒痒，一看，呀！一只蚂蚁正在我的手臂上扭秧歌。我真是奇了怪了，这书桌离地面也有一定的距离呀，这蚂蚁怎么爬上来的呢……我习惯性地往地面一看，哇！一大群蚂蚁！一想到这群微小得看不见的生物爬满身体，我就直起鸡皮疙瘩。我愤怒地抬起脚……

我踩，我踩，我踩踩踩！可是，看着这些小生物一只只被我残忍地踩死，我不禁有些于心不忍了。但看着雪白的房间那一角落不散的黑蚂蚁，阿弥陀佛，善哉善哉……这样下去可不行，这蚂蚁老是不走怎么办呢？莫非……房间里有好吃的东西吗？我的目光落在褐色小方桌上那一袋香喷喷的蛋糕上。妈妈平时都宅在家里，肚子饿的时候就吃个一两块，是不是把蛋糕屑撒在家里了，引来了蚂蚁群。

昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛;大大的尾巴;六只细小的脚，可爱极了!

后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。

我去问妈妈，妈妈说不知道。

第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪!”我恍然大悟地说。

星期五的早上，天气晴朗。我们一些小朋友，来到学校的操场上观察蚂蚁。我们分成五个小组，有的小组在停车场边观察；有的小组在花坛边观察；还有的小组在乒乓桌上观察。

我们开始观察了。我们发现蚂蚁的个子小小的，应该只有米粒般大小吧！头是身体里最大的部分，圆滑滑的头上长着一对触角，腰细细的，脚好像透明的一样。全身好像披着一件黑色的铠甲，看起来非常威武。

为了试探出蚂蚁喜欢吃什么，我们用尽了办法。我们先用树叶给蚂蚁吃，可它们纹丝不动，好像树叶对他们没有一点吸引力。接着，我们又用板蓝根放在它们的身边，我本来以为蚂蚁会喜欢吃，可是它们只是围着板蓝根转圈子。好像是板蓝根里的甜味吸引了他们，又好像是板蓝根里的苦味使它们不敢向前，蚂蚁真机灵。最后我们拿出了糖，放在蚂蚁旁边，一会儿很多蚂蚁就围在了糖粒上，大口大口地吃了起来。过了一会儿，糖就被它们运走了。

我们还让蚂蚁进行了跑步比赛。风一吹，他们好像冻着了，一动不动的，根本无法比赛。我们还用它们的触角互相碰撞，让他们摔跤。可它们是友好的动物，根本就不肯摔跤。

我们最后还找到了蚂蚁的家，它们住在很小的石缝里，让人难以发现。

[观察蚂蚁4年级作文

我透过透明的容器观察两只蚂蚁：它们或许是刚来到这个地方，不熟悉周围的环境，在容器里不停的乱窜，还在瓶壁上爬来爬去，好像想离开这个地方。瞧!多有趣呀，两只蚂蚁因为走得太急，把头都撞在一起了。过了一会儿，它们好像渐渐习惯了环境，不再乱动了，而是静静地趴在一个角落里休息，但还是好奇地摆动着触角，像一个顽皮的小孩。

这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道，每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”，可每次都失望而归——营养胶没有一点变化，还是老样子，蚂蚁们也照样趴在那个地方，懒洋洋地不动弹。两天过去了，还是毫无动静，我气得火冒三丈，差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我：“你没听说过吗?‘欲速则不达’，你再观察一段时间，它总会挖的。”于是我又等了两天，可还是老样子。我有点急了，到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2。5米深的小洞，让蚂蚁顺着小洞爬进去，也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜，让蚂蚁闻到香味爬进去，可是都没有什么显著的效果，我还是决定顺其自然，让蚂蚁自己挖隧道。

终于，我的努力得到了回报，在第四天早晨，蚂蚁终于挖隧道了，那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去，在努力地工作着，那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道，把营养胶放在一个角落里就有继续工作了，可真是有趣。一个星期过去了，隧道已经挖了不少，纵横交错，充满了艺术感，真漂亮!

蚂蚁，是一种多么神奇的小动物。仔细想来，我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚，是蚂蚁的天性，也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁，在这几天里教给了我不少人生的道理……

今天老师让我们观察蚂蚁，我带了一本本子，一支铅笔，和纸巾袋。

我发现黑蚂蚁有三节，第一个是头、腹，最后就是屁股，有六只脚，两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛，尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还

发现蚂蚁的生命力非常顽强。

老师让我们只有分组，我和戴德承一个组(开始不是后来才是)，我很快就跑到竹子那边，我开始发现了一只小小的红蜘蛛，我又走开了，待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬，我抓走了，是黑蚂蚁，我是这样观察的：我先把一只蚂蚁放在纸巾上，再用放大镜看，我跑到戴德承那边给他一只，我又去抓，现在我看见了一大堆蚂蚁，我都不知道抓哪一只了，我后来好不容易抓到了两三只，因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道，就会跑得很快，就很难抓到，我弄断一只黑蚂蚁的头就死了，气管就好像在脖子里面，跟我们人一样，黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强，但是似乎又非常虚弱，如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死，比如说螳螂，你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋，不知道别的同学是不是也跟我一样，最后下课了，我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留，我最后又抓了一只蚂蚁，就兴高采烈、兴奋不已的回了教室，在教室里我欣喜若狂，可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了，我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!

我家厕所里出现了几个蚂蚁洞，我为了了解蚂蚁，就观察起它们的行踪来。

蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢?原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味，回来的时候只要顺着气味走就可以了，不同的蚂蚁就有不同的气味，所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。

起初，我只知道蚂蚁会识别洞，但却不知道它怎么识别，今天，我注意到了，原来蚂蚁有识别洞穴的工具——触角。洞外的蚂蚁与洞内的蚂蚁只要相互碰一下触角，就可以识别自己的同类了。

据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶，蝴蝶的`幼虫被蚂蚁发现后，蚂蚁就把它抬回去养它，等养大变成蝴蝶后，蝴蝶就会给它们食物以报恩。

蚂蚁时刻处在死亡的边缘，因为它们经不起轻轻的一脚，但是从来没有被摔死过，因为蚂蚁重量轻，所以掉下来之后，它会利用空气的阻力抵挡住自己，然后用脚慢慢落地(很像降落伞吧)，所以不会被摔死。

蚂蚁身上还有很多未知的东西，我们只要仔细观察，就能发现这些未知的世界。

3月11日星期五

老师给我们布置了一个特别的作业，让我们准备花盆和种子，我们要种花了。我和妈妈精心地挑选了一只漂亮的花盆和美丽的大花美人襟种子。妈妈把种子浸泡在水里，这些种子又细又小。我在泥土上挖了几个洞，小心翼翼地把种子埋在洞里，又在上面铺了一层土，老师给我们的花盆都浇了水。我盼望种子快点发芽，开出美丽的鲜花。

3月18日星期五

我有时候把花盆搬到阳台上，让温暖的阳光照耀着它，有时候给它浇一些水。一个星期了，种子还是没有发芽。妈妈说：“不要着急，耐心地等几天，很快就会发芽了。”

3月22日星期二

妈妈在家里和我同一天种下的大花美人襟种子，今天长出了两片很小很小的叶子。我的种子好像沉睡了，一点动静也没有，我有点泄气了。

3月25日星期五

老师说在花盆里放几颗黄豆，可以促进种子的发芽。小朋友送了我几颗黄豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

4月6日星期三

家里的花盆有七八颗种子发芽了，有些已经抽出了三、四片嫩绿的叶子。我种的花还没有发芽。

4月8日星期五

今天，老师让我们把花带回家里，妈妈看了后告诉我种子不会发芽了，我种花失败了。妈妈说以后把家里的花移植到我的花盆里，这次我一定要成功，让它开出美丽的花朵。

看着因为打不死蚂蚁的妈妈，我有一个问题，蚂蚁有这么的让人不喜欢吗?为什么妈妈看了，就会一只只的把它打死?所以，我决定，要用我的厉害放大镜──眼睛，好好的观察这些娇小的黑点。

说巧不巧，我刚好看到了桌上的一只小蚂蚁，它应该是来给我观察的吧!那我就不客气??∥夷昧艘豢樾∶姘?旁谂员撸??煲先春孟裰?牢业囊馑迹??欢?膊欢??级?抛咭恍〔剑?挥心托牡奈遥?驳鹊牟荒头沉耍?热ニ?痪鹾昧耍?冶阋蛔咭惶?淖呷朊蜗缌恕?ldquo;啊～”一声尖叫，把我吓了一跳，赶紧下楼察看，啊!桌上原来的一只小蚂蚁，变成了十几只的军人，排排站好，有的在外面看着，而有的在里面搬着面包，小小块的面包要那么多人来搬，我还是头一次看见，但旁边的妈妈却生气的走过来：“是谁放面包在桌上的，引来这么多的蚂蚁。”哇!蚂蚁好厉害呀!啊!对了，我便从书包里拿出笔记本，把今天发生的事记下来，还在后面写上“注意：不能单独让蚂蚁和面包放在一起，会有更多的蚂蚁。”这样下一次就不会发生同样的错。

这天是星期日，爸爸在花园散步时，好像发现了什么一样，大声的叫：“妹妹!出来一下。”什么事?我在看书呢!“帮我提一下水。”爸爸说，为什么要提水，我自言自语的说，原来，爸爸发现了一个蚂蚁洞，我的眼睛，突然发亮了，“在哪?在哪?”我好奇的问爸爸，爸爸把水灌入洞里，和我说：“这就是蚂蚁洞，等一下，会有很多的蚂蚁爬出来。”过了一会儿，蚂蚁真的爬了出来，而最后，有一只很大的蚂蚁爬出来，我知道，它是蚁后，我曾在书上看过。我便跑进去拿笔记本，我学到的知识很多，所以写的满满的，也不忘留下一个空位，书上蚁后的样子。

有了这次的观察，我更了解蚂蚁了，它们很有默契，搬食物时，也会合作，每次观察，我都满载而归，虽然妈妈不喜欢蚂蚁，但我觉得，它是很可爱的“小”动物。

我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

这次我追随的是一只小小的，人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它，它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆，不时停一停又走一走，好像已经寻找到食物了，又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋，突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。

它走出去跟同伴们转转触角，很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了，他们抬起来又放下去，好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去，不久它又带着很多蚂蚁过来，它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦!谁知它们派了几个人看守着面包，剩下的人就进去了洞里去，随后它们好像请出来了蚁后，后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起，好像在讨论着什么，然后蚁后去吃面包，等到蚁后吃饱了，剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。

蚂蚁们可真是懂得团结合作，跟蚂蚁们的团结相比，我们人类可就没它们这么厉害啦!

天空乌云密布，似乎快要下雨了。山坡上，有一群蚂蚁正在搬家呢！在蚂蚁群里，你会看到有一只最大的蚂蚁，那就是蚁王。在蚁王的带领下，大家急急忙忙地搬家。有的蚂蚁在搬食物，有的在搬“生活用具”，还有的在搬建造“新别墅”的材料呢！

我发现有一只蚂蚁在拖面包屑，可是它怎么拖也拖不动，于是，它就去搬“救兵”。不一会儿，我发现蚂蚁们成群结队地赶过来。面包屑被它们推着、拉着，动了一点，又动了一点，然后搬起来了。我想：这就是我们常说的“团结力量大”吧！

蚂蚁们搬好家，住进自己建的“新别墅”，幸福地笑了。

土堆边、青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。

看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队形，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀!”不错，这就是小蚂蚁。不过，它们虽然很平凡，我却对它们有特殊的感情。

那还是在我上小学的时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时我产生了一个恶作剧的念头。于是，我就往窝里灌了点水，然后用土把它填上。觉得很开心。谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土，小蚂蚁仍在窝旁忙活着，好像什么事也没发生一样。我感到很惊奇，就又试着把窝重新填死，还不甘心地踩了几脚，心想：这下你们可出不来了吧!可是事实却又和我预料相反，一天后，窝口又被打通了。我仍不甘休，把窝口一次又一次填平，可是不屈不挠的小蚂蚁却从不灰心，一次又一次地把窝修复。最后我终于被弄得索然无味，只好罢手。不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

从那以后，我对小蚂蚁就另眼看待了。

一次，一只在我蝇拍下负伤了的苍蝇，被我有意拨到蚁窝前。它终于被一只小蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个尚能爬行的“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿往回拖。苍蝇着了慌，急忙乱摆乱爬，妄图摆脱小蚂蚁的纠缠。小蚂蚁被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远，但它的牙齿却一直咬着猎物没有松口。

对方稍一泄劲，小蚂蚁就把它向回拖去。对方一察觉，就又拖着小蚂蚁爬起来。经过一场拉锯式的鏖战，苍蝇被拖得精疲力竭。小蚂蚁虽独身一个，却十分顽强。最后苍蝇被咬得动弹不得，只得乖乖地听从小蚂蚁的摆布。

我以为小蚂蚁这时一定会把猎物带到一个僻静的地方，饱餐一顿的，然而出乎我的意料，它只是吃力地拖着猎物忠实地朝窝口拉去，把它带给了大家……

就这样，我对小蚂蚁产生了深厚的感情。

今天，我去了树林里，在无限静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追随着爬行的小蚂蚁。做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。蚂蚁居民们在自己的部落里生活着。有一只小蚂蚁在前面，一群蚂蚁跟在后面，我想他一定是导游吧!你看它在一株草下停下来，像在给游客们讲解着景点。我也真想听一听它的讲解，可惜我不懂它们的语言。

我知道部落里的大街小巷。大街上，纺织娘刚刚开的服装店，里面挂着五颜六色的服装，引来了不少爱美的女蚂蚁们。大街上还有黑甲虫开的出租车，把蚂蚁们一一送到目的地。大街上还有开出租飞机的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飞机可就贵了，十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有条不紊的指挥交通。

部落的中心有全部落最大的医院、幼儿园、学校、健身中心……最有趣的是蚜虫给蚂蚁卖糖了，蚜虫把不要的糖分排出体内，蚂蚁只要用几根草就可以换一个吃了。

我的目光又回到了小巷那边，有几只蚂蚁正在比赛游泳，另外的几只在为它们加油。我还看见了采矿工人和石油管理工人，还有工程师。

我在蚂蚁的部落里待了一天，直到看见天上有一群归鸟，才把我的心灵呼唤回来。我愿意牵着你的手，一起去游览蚂蚁的部落。

第三篇：观察蚂蚁

蚂蚁，也许在有些人的眼中，它们不过是一种渺小的生物，其实，它们却有一个庞大的家族，它们的生活中充满了奥秘。每到夏天，我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁，它们总是自觉地排成整齐的队伍，匆匆忙忙地搬家、寻找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦乐乎。

记得有一次，我和妹妹去楼下散步，坐在花坛边打算休息一下的时候，恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时，我发现一些小蚂蚁们爬了过来，不算多，大约有五六十只，它们爬到小馒头的下面，似乎想把它搬起来，抬回家去。可是，对于它们来说，如此庞大的小馒头，这样的重量，它们又怎么承受得了呢?果然，试了几次，都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了，有几只折回它们的巢穴，可仍有几只留下来看守着，在馒头的四周转来转去，那么，刚才爬走的，应该就是情报员了吧。

果然不出我所料，过了一会儿，我远远地看见刚才那几只小蚂蚁，后面还跟着一长串的蚂蚁，细数大约有一百多只，一丝不苟，井井有条，它们如同训练有素的士兵，迈着整齐的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己，若是在我们早操的时候，能排出如此整齐的队伍吗?

小蚂蚁们来到一粒小馒头前，搬了起来，每只从小馒头上取下一小点，它们排成U字型，在巢穴与馒头之间来回穿梭，不一会儿，一粒小馒头就被他们搬完了，消失得无影无踪。接着，它们又开始搬第二粒，一刻也不得闲。关于观察蚂蚁的作文600字

看着它们，我不禁产生了一个疑问：蚂蚁们会迷路吗?通过在网上搜索，我找到了一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，原来，蚂蚁在通过的路上都会从体内排出一种激素，寻路的时候用触角嗅到气味，就能回家了。

小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣，只要用心观察就会有所发现。

我爸爸今天带我下乡，但是乡下停电了，于是我就和小妹一起到外面玩。突然，我们发现了一些蚂蚁，就观察起来。

只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去，我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱，然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里，又在周围洒上了水，蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围，于是，我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”，这下蚂蚁爬不上去了。

我看到了蚂蚁的八只脚有规律地在叶子上爬，但就是掉不下来。我想：蚂蚁在叶子上爬，可以不掉下来，是不是在玻璃上爬，也不掉下来呢？

我又用玻璃做了个斜坡，又在斜坡上放了一个香包，蚂蚁队长首先嗅到了气味，先行动起来。但是，看起来它们爬得特别困难。过了几分钟，蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角，好像在对蚂蚁们说前方有危险，请大家停止前行。我把香包拿走了，蚂蚁大军又开始继续前行了。

我又在地上放了一小块饼干，一只蚂蚁发现了那块饼干，队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物，蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前，就纷纷爬到饼干上，好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的，那它们怎么吃的呢？于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料，了解到蚂蚁是有嘴的。

过了一会儿，爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝，爸爸说：“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬？”一只蚂蚁上去了，但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书：蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。

经过这次观察，我了解到了关于蚂蚁更多的知识，同时也知道了蚂蚁的本领真大，不可以小看它！

一天上午，我在楼下的院子里玩耍时，发现了一群蚂蚁。出于好奇心，我丢了一块糖到蚂蚁跟前，想看看它们是怎么搬运食物的。

它们闻到了糖的香气后，但它们不是一拥而上抢夺食物，而是先派出个侦察兵去侦察实情，当侦察兵确定没有危险后，他们就有序地排成一队，整整齐齐地向糖果走去。

它们在有些先在糖果边缘围成一圈，然后再有一些蚂蚁叠在它们身上，这样反复叠了三四圈后。这时，刚好有一只大虫子路过，看到有“美食”，便不顾一切地冲上前去，准备饱餐一顿。不料，一只蚂蚁觉察到了，便想方设法把虫子赶走。可那虫子也不是好招架的，对蚂蚁就是一扑。没想到那只蚂蚁弱不禁风，一下就被推下了糖果。别的蚂蚁发现战局后，纷纷拔刀相助。它们把粮果暂时先放在一旁，全部都去参与同虫子的会战当中。只见一群蚂蚁先围住那虫子，看准时机，对着虫子就是一扑，把虫子压在身子下面，那虫子挣扎着，想突出重围，眼看马上就要逃走了。没想到，另一群蚂蚁又上前来死死地缠着虫子的手和脚，真是“咬定青山不放松”呀！慢慢地，虫子已经筋疲力尽，无力反抗，只能任由蚂蚁处置了。

看到此番场景后，我不由地为蚂蚁们点赞，它们这么弱小，却能打败比它们强大很多的虫子，这让我明白了一个道理：团结就是力量。

最近，老师给我们布置了一个十分有意思的作业：观察小蚂蚁。

今天中午，我在家里找到了一颗糖果，带着它离开了家。走到小区外面，我看到了一只大蚂蚁正在找什么东西似的，我瞪下来仔细观察它的外形，蚂蚁的外部形状分为头、胸、腹三部份，有六条退，全身棕黄，腹部前半部也是棕黄色，后半部棕褐色，还有头上细长的触角。

我立刻把糖纸拨开，放在蚂蚁面前，一开始，蚂蚁东张西望，然后，走向糖果，把糖果推了一半路程，就看见蚂蚁队长带着蚂蚁队伍走来了，那样子真像侦察兵，它们一起齐心协力的把这颗“宝贵”的糖果小心翼翼地不知向哪儿搬去，我目不转睛地看着糖在慢慢移动，我看见蚂蚁遇到上坡时，前面的蚂蚁使劲把糖果往上拉，后面的蚂蚁把糖果向上推。遇到下坡时，前面的蚂蚁把它抵住，不让糖果滑落，后面的蚂蚁把它使劲的拉住，不让糖果滚走。不一会儿的功夫，糖就被蚂蚁们搬进洞里去了。

为了丰富我的课余生活，妈妈在网络上帮我买了一个很有意思的玩具——蚂蚁迷宫。

货送到后，按照说明书上的指示，我打开了塑料盒的盖子，把装有蚂蚁的塑料管取了出来。拿起管仔细一瞧，里面装的真的是活蚂蚁啊，黑乎乎的一团，一摇管子，它们就会惊慌失措。然后，我用配送的小棒在凝胶上戳了三四个小洞。接下来就是最艰巨的任务——把蚂蚁放进塑料盒。我请来了爸爸帮忙，他先打开放蚂蚁的小洞，小心翼翼地抽出塑料管一头的棉花，说时迟那时快，爸爸以闪电般的速度把管子罩在了小洞上。蚂蚁一只接一只地爬进了塑料盒，爸爸敏捷地移开管子，我赶紧将小洞的盖子盖上。哇，大功告成!

我趴在桌子上，用放大镜仔细地瞧着塑料盒里的蚂蚁。这时，我发现盒子里有一只死蚂蚁!“怎么办?总不能让死蚂蚁就呆在里面吧?”我很着急，但爸爸劝我耐心一点，多观察一会儿。好不容易，有只蚂蚁发现了死去的同伴，它转身离开了，但碰上其他同伴时，它们会互相碰碰触须。爸爸说它们这是在交谈，也许蚂蚁们正在传递不幸的消息吧!果然，过了一会儿，所有的活蚂蚁都围在那只死蚂蚁身边，时不时地伸出触须碰碰它，它们一定很难过吧?这些蚂蚁之间的感情真深啊!

据说蚂蚁迷宫最好玩的是观赏蚂蚁打洞的劳动过程，但因为蚂蚁刚到了一个新环境，要经过入住、适应环境、产生领导者、开工等阶段，所以要等次日我才能看到这一过程。在妈妈的呼唤声中，我上床睡觉了。第二天一醒来，迫不及待地扑向蚂蚁迷宫。奇迹发生了!蚂蚁们夜里悄悄地起来干活了，它们在凝胶里挖了一条小小的隧道。咦，那只死蚂蚁呢?原来，蚂蚁打洞时要挖掉凝胶，它们把凝胶咬成一小粒一小粒的晶体，然后再把这些晶体运送到它们商定好的一个角落。而它们用一个晚上挖出的凝胶晶体埋住了它们死去的同伴，所以乍一看就看不见那只死蚂蚁了。蚂蚁真是聪明、善良、能干的小动物啊!

有趣的蚂蚁迷宫给我枯燥的寒假生活增添了不少乐趣。

我们家养了一只猫。那圆圆的脑袋像皮球似的，三角形的耳朵灵活地转来转去，好象在聆听周围的动静，它的额头上有一块棕斑，全身像抹过油似的，它浑身白中带着几块棕斑，看上去可爱极了，让人一看，就忍不住去摸摸它，我非常喜欢它。

我家的猫不但外表可爱，而且还非常调皮。一到早晨就在宅子里走来走去，希望有一个好的玩伴。它十分好动，一个普普通通的果冻壳，也够它玩个大半天，只见它看见果冻壳，先是猛地打一下，又飞快地后退一步，警惕地注视着果冻壳。果冻壳当然被它打得滚来滚去，它一看有动静，就更来劲了。它又猛地往前一蹿，抓住果冻壳，一阵疯狂地扑打，把果冻壳打得伤痕累累，但仍不放弃，还不停地用爪子打来打去，玩得不亦乐乎。等它玩够了，便用爪子把它往一边一扔，朝着我们 “喵呜，喵呜”地叫了几声，好象在朝我们趾高气扬地说：

“怎么样，我的抓鼠本领厉害吧?”然后，便得意洋洋地走了。有时它很寂寞，它便会朝我叫个不停，好像在朝我说：

“小主人，陪我玩一会儿吧!”

我家的猫就是这么一只既通人性有调皮的猫，如果，你喜欢我家的猫，那就到我家来看看吧。

[观察日记100字初中作文