0表现出人的品质的作文（通用20篇）
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。下面是小编整理的散文的表现手法有哪些，欢迎大家参考!
浏览
3605作文
555孩子们竞赛活动中的表现给予我的思考
全文共 1266 字
+ 加入清单今天的《开学第一课》中，还有一个小小的竞赛活动。以第二组的搭桥和飞度为例，我非常想谈谈我的感悟与思考。
当第一组的一个孩子在责怪队友拖累整个组的进程的时候，主持人很巧妙的引导孩子，不能推诿指责自己的队友，这一点做得相当的好。印象更深刻的是第二组的孩子们，一开始的搭桥特别顺利，大家的冷静状态超乎我的想象。但是，眼看胜利在望的时候，那个心急的男孩一下子就把队友的劳动成果给毁掉了。大家齐心协力，再次搭建起了自己的搭桥。在通过的时候，又有一个孩子心急火燎的跑，快到桥头的时候，他一下子摔下去了——虽然，这一组的同学最终以微弱的优势取胜了，但是，从他们的表现中，我们还是可以这样得到这样一些启示的：
做任何事情，都不要太心急！就像我们的学习生活，太想赢得大家的好评，太想获得优良的成绩，太想得到比赛的胜利——都不会如愿以偿！因为“太想”，你一定就像那个搭建最后一块木板的孩子一样，因为太急切而失败。如果，我们能够静下心来，仔细一点走好每一步，那成功才真的在彼岸等着我们呢！
团结协作，才能互促共赢！现在的很多孩子，都是家里的“非常6+1”宝贝，在家里那是万千宠爱集于一身的。原本这是好事的——有人爱的孩子，一般心理都健康，成长阶段比较顺畅。但是，如果因为家庭引导不到位，也可能养成自私自利的不好习惯的。当我们的孩子习惯说“就怪他”的时候，他们就不容易发现自己的问题，更遑论反躬自省的！所以，我真诚的希望，看过这一期节目的孩子们，都牢牢的记住，“团结协作，才能互促共赢”！
遇到困难不可怕，大不了从头再来！昨天，今天，去其实都在做我的“开学第一课”。我发现，孩子们记忆最清楚的话语是“你可以长时间不学习，但是，学习的时候一定要专心致志”。各位，可千万不要责怪我这个老师说得太离经叛道。其实，我们的孩子们有时候还真的需要放松呢。在他们成长的经历当中，好像没有什么困难——家长眼中哦！其实，孩子们成长过程中的蜕变是很痛苦的：身心发展的不平衡，闭锁心理导致的不愿意交流，自我意识进一步觉醒的时候对身边权威（家长和老师）的质疑——这些东西，在孩子们心里左冲右突，特别不容易被排解出去呢。今天，看了这两组小队员的活动以后，你们有没有觉得，“一是的失利不算什么，只要冷静下来，找出方法应对，真的可以从头再来的”。看看第二队最后一个同学将大家搭建的桥全部弄垮掉了，大家齐心协力赶紧搭建，最终还是赢得了比赛。就像女排的姑娘们，她们用最终的胜利，诠释了“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”孩子们，我们也肯定可以自豪的说，“学习生活中的困难不可怕，我们可以凭借自己的努力，从头再来的”。
小时候，我们经常听大人念叨，“苦不苦，想想长征二万五”。长大一些了，自己经历的生活的磨难，知道人生的历程是我们每个人必经的“长征”，需要我们付出更多的艰辛与努力。在我们共同畅想中国梦，期待中华民族的伟大复兴这一特殊时期，我们真的应该接过先辈的旗帜，弘扬革命先辈的意志，传承红军长征百折不挠的精神！
更多相似作文
篇1：描写仙人掌品质的作文
全文共 646 字
+ 加入清单在我家的阳台上，摆放着一盆不起眼的仙人掌。仙人掌虽然没有婀娜的“身段”，也没有沁人的芳香，更没有艳丽的“衣裳”， 可它的全身都是宝。所以我很喜欢它。
仙人掌的身体象一个手掌，它全身长满了一根根象针一样的刺，这些小刺都是它用来自卫、还击的武器。妈妈就被它扎过好几次。有一次，我奇怪地问妈妈：“为什么仙人掌没有叶子?”妈妈回答说：“仙人掌为了不在沙漠里干死叶子慢慢地进化成了刺。”
仙人掌一年四季都发芽，我第一次发现仙人掌发芽的时候，以为它要开花了。仙人掌身上长出了一个个花骨朵，妈妈说那是要发新芽了。它是由小刺退化后开始的。过了几天，小芽钻了出来。新长出来的小芽嫩绿嫩绿的，十分柔软。小小的身体随时好像都要从主杆上掉下来。几天以后颈上也开始长出了小刺，小芽一天天茁壮成长。
仙人掌的生命力极强。在炎热的沙漠，它就像是“卫士”一样，一动不动，任凭你的煎熬和火燎，它一样的笔直，一样的挺拔。
仙人掌的用途可多了，它可以用来观赏;可以固定泥沙，保护农田。还可以食用、药用。有一天妈妈的脚歪了，红肿的就和小馒头一样，奶奶就从仙人掌上掰下一片径，捣碎敷在妈妈的脚上，过了几天妈妈的脚逐渐消肿了。
仙人掌虽然没有绚丽的色彩和鲜花的陪伴，但它确能净化我们的空气，抑制二氧化碳的形成，还能用自己的肢体去抚平别人的伤口，仙人掌真是一种造福人类的植物。
我们也应该像仙人掌那样：在生活上，学会独立生存的能力，不断磨练自己意志;在学习上，要坚韧不拔，敢于吃苦，学到更多的知识，将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”，为社会做贡献。
篇2：人物品质四字词语
全文共 634 字
+ 加入清单两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
志高意远 大公无私 舍己为人 勤俭节约
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义
义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
万民称颂 光明磊落 歌功颂德 文质彬彬
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
疾恶如仇 虚怀若谷 芝兰其心 洁身自好
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
义薄云天 忠心耿耿 刚直不阿 见义勇为
深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公
斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移
一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私
高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正
毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已
刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己
襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义
义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山
两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一
淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感
聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取
活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良
篇3：开学后的表现作文范例
全文共 828 字
+ 加入清单开学了，我上高二了。
高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，(.)但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
篇4：人物精神品质的词语
全文共 380 字
+ 加入清单庄重 端庄 安闲 安详 恬静 文雅 镇静 沉着 诚挚 憨厚 恳切
潇洒 妩媚 羞涩 腼腆 严厉 冷酷 坚毅 傲慢 疲惫 沮丧 失神
诧异 发愣 尴尬 踌躇 容光焕发 英姿勃勃精神矍铄 精神抖擞
生龙活虎 威风凛凛 英姿飒爽 风度翩翩 热情洋溢 热情奔放
温文尔雅文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色 心平气和 平心静气
悠然自得 毕恭毕敬从容不迫 泰然自若 津津有味 若无其事
不露声色 面红耳赤 面有赧颜无精打彩 郁郁寡欢 闷闷不乐
局促不安 垂头丧气 精疲力竭 风尘仆仆气喘吁吁 呆若木鸡
瞠目结舌 哑口无言 交头接耳 笨头笨脑 疯疯癫癫 凶神恶煞
杀气腾腾 装腔作势 盛气凌人 龇牙咧嘴 神气十足 傲慢无礼
神气活现 趾高气扬 咄咄逼人 目空一切 不屑一顾 目中无人
旁若无人冷眼旁观 贼头贼脑 鬼鬼祟祟 半信半疑 不知所措
漫不经心 心不在焉 怅然若失 垂涎三尺 死皮赖脸 缩手缩脚
篇5：赞美同学品质的作文
全文共 444 字
+ 加入清单曾经，老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天，就让我来赞美我们班的同学吧!
记的有一天，高琴红正在全神贯注地写作业，连我拍她一下也毫无察觉。最后，我没有了办法，只好大喊一声：高琴红，我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头，笑眯眯地说;“好啊，我们再叫一些同学参加吧!”后来，许多同学都来参加我们的游戏，一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说，我的同学高琴红，是不是一位既爱学习，又爱锻炼的好同学呢!
还记得有一天，老师正在评讲作文，特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得很好，很精彩，生动，下课后同学们可以去看看，互相学习。这是范章的文章。”下课后，我看了范章的作文，写得十分精彩。从“一杯茶，一份情”这题目，就可以看出他平时的积累。其中有一句，有画龙点睛的作用，还把自己当时的形象描写的十分生动。今后，我要多多向他学习，提高我的写作能力。
原来，美就在身边，幸福也在身边。美需要你去发现，也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快，所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。
篇6：写人物精神品质的作文
全文共 575 字
+ 加入清单仙人掌是一位非常有名的勇士，为什么要说它是一名勇士呢？你们可别忘了，仙人掌的本能，就是它有好多带刺的铠甲，而且它的生命力可是强中之强呢！
仙人掌的铠甲，可不像仙人掌那样的好说话。记得有一次弟弟正在玩小汽车，他往后一退，差点摔倒，我看见了后，赶紧推了他一下子，结果我的手被狠狠地扎在了仙人掌上，痛得我大叫起来。
听到大叫的外婆，赶忙跑了出来，看见我手上一手的刺，忙问我怎么了？我把事情经过给外婆说了说，虽然外婆夸赞我很坚强，但被扎的滋味儿太不好受了，我可算领教了它的厉害。
令人佩服的就是它的生命力了。有一次，我们一家出去旅游，我提前给仙人掌浇了浇水，我想多浇点，却被妈妈阻止了，妈妈说：“仙人掌是一种生活在沙漠里的植物，可以长时间都不用浇水。”难怪妈妈每个星期都不让我多给仙人掌浇水。它是怎么样才能在沙漠中长时间的生活呢？妈妈告诉了我答案：原来，仙人掌本身就含很多的水分，沙漠里面也不会下雨，里面的水分也会和外面的热量去对抗，所以它还可以自己产生水分。
两个月过去了，我们开心的回来了，一到家我就迫不及待地去看仙人掌了，仙人掌果然没有枯萎，而且旁边长出了新的小仙人掌，真是太厉害了。
仙人掌是有名的勇士，就算在恶劣的环境里，也会生长得很有生机，就如同边疆战士一样，即使身处恶劣的环境，即使赌上自己的性命，也要保卫我们的国家。
像仙人掌这样的精神，我们都应该学习。
篇7：形式主义的具体表现及危害
全文共 1002 字
+ 加入清单在当下中国，形式主义的触角伸延到了社会各个角落。无论是在党政机关还是企事业单位，无论是上级机关还是基层单位，无论是领导干部还是一般职员，无论是日常工作还是社会活动，形式主义如影随形，似乎只要有人的地方，都能寻到它的踪迹。尤其令人忧虑的是，形式主义之风已渗入学校这块净土，甚至浸入幼儿园，使幼小的心灵遭受毒害。
早在延安时期，毛泽东同志就对形式主义予以批判：“形式主义是一种幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑子的东西。”新中国成立后，历代中央领导都坚决反对形式主义，杜绝弄虚作假，要求树立实事求是、求真务实的思想和作风。然而，形式主义却始终未能销声匿迹，甚至在一些领域一些地方愈演愈烈。
在众多关于形式主义的读者来信中，四川泸县方洞镇向阳社区张世森的来信让我印象深刻。他说，他曾在原单位党支部亲历过一件帮扶农村困难党员的事。支部让每名党员填写一张帮扶农村困难党员表，写上了帮扶对象姓名、帮扶项目规划、措施，甚至还有帮扶效果等内容。其实，他们对帮扶对象长得什么样、家门朝哪开、家境究竟如何一概不知，更谈不上有什么资金或物质上的支持，至今他也不知这些困难党员生活状况如何。作为一名党员，他心里感到非常内疚。他说，“形式主义败坏了党风，受伤的是群众”。
形式主义成为一大社会公害，其恶果人们有目共睹，如过多过滥的庆典、研讨会，不仅耗费大量人力物力财力，加重群众负担，而且助长铺张浪费、脱离群众等不良风气。但形式主义之风为何能刮遍社会各个角落，畅行无阻?这背后的原因，不能不令人深思。
形式主义是个老问题，不仅现在有，古已有之，“楚王好细腰，宫中多饿死”的故事众人皆知。形式主义泛滥成灾，有历史渊源也有现实根源，有个人主观因素也有客观因素，有体制机制上的问题也有制度安排上的问题。还有一个重要原因是，对某些人来说，形式主义能带来诸多“好处”：一是得到领导的赏识，有利于个人的“成长进步”;二是短时间内政绩“凸显”，很有“面子”;三是工作“省心、省时、省力”，逃避了脚踏实地干正经事的劳苦;四是能带来貌似的经济“效益”，给自己及其小集团捞好处等。
正因为“好处”多多，所以不难理解，为什么“观赏”工程、形象工程层出不穷;为什么文山会海、迎来送往应接不暇;为什么“坐着车子转，隔着玻璃看”的检查比比皆是;为什么节日庆典名目繁多;为什么研讨会、论坛活动泛滥成灾……可见，要铲除形式主义这个社会公害，就必须斩断形式主义背后的“利益链”!
篇8：表示人物品质的词语
全文共 3144 字
+ 加入清单1、眼高手低——指要求的标准很高（甚至不切实际），但实际上自我也做不到。
2、纸上谈兵——在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
3、志满气得——犹志得意满。
4、自吹自擂——擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹嘘。
5、直来直去——指来去途中不绕道不停留，或指说话做事不绕弯子
6、自食其力——依靠自我的劳动所得来生活。
7、自欺欺人——欺骗自我，也欺骗别人。
8、移船就岸——就：凑近，靠近。改变原来主张，乘势凑上去办成某事。也比喻不招自来。
9、一诺千金——诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
10、真才实学——真正的才能和学识。
11、真心诚意——心意真实诚恳，没有虚假。
12、智勇双全——又有智谋，又很勇敢。
13、崭露头角——崭：突出；露：显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。
14、真心实意——心意真实诚恳，没有虚假。
15、自始至终——从开始到末了。指一贯到底。
16、自行其是——自我认为对的就做，不思考别人的意见。
17、枕戈尝胆——头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。
18、壮士解腕——勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断，不可犹豫不决。
19、直内方外——形容内心正直做事方正。
20、一口两匙——比喻贪多。
21、凿壁偷光——原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
22、自食其言——指说了话不算数。
23、捉虎擒蛟——蛟：蛟龙。能上山捉老虎，下海擒蛟龙。比喻本领大。
24、指皂为白——谓混淆黑白，颠倒是非。
25、言听计从——听：听从。什么话都听从，什么主意都采纳。形容对某人十分信任。
26、装疯卖傻——故意装成疯疯癫癫，傻里傻气。
27、自强不息——自强：自我努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
28、指天誓日——誓：发誓。指着天对着太阳发誓。表示意志坚决或对人表示忠诚。
29、一步一鬼——走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。
30、掩人耳目——遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人，欺骗人。
31、朝闻夕改——早晨闻过，晚上即改正。形容改正错误之迅速。
32、自负不凡——自恃高明，不一样寻常。
33、踵事增华——踵：追随，继续。继续前人的事业，并使更加完善完美。
34、诈哑佯聋——假装哑巴聋子。指置身事外。
35、正正堂堂——形容正大光明。
36、一寸丹心——丹心：赤心，忠贞的心。一片赤诚的心。
37、装聋作哑——假装聋哑。指故意不理睬，只当不知道。
38、再三再四——重复好几次。
39、自私自利——私心很重，只为个人利益打算。
40、再接再砺——接：交战；砺：磨砺。原谓鸡再磨嘴，然后再相斗。后用以指继续努力，坚持不懈。
41、趾高气扬——趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样貌。
42、朝三暮四——原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。
43、遮人耳目——玩弄手法，掩盖真相。
44、指手顿脚——一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样貌。
45、在所不惜——决不吝惜（多用在付出大的代价）。
46、勇往直前——勇敢地一向向前进。
47、一无所能——什么能耐也没有。
48、知之为知之，不知为不知——懂就是懂，不懂就是不懂。
49、一己之私——指个人的私心私利。
50、直情径行——径：直；行：从事。凭着自我的意思径直地去做。比喻想怎样干就怎样干。
51、众议成林——指众人的议论可使人相信平地上出现森林。比喻流言多能够乱真。
52、眼馋肚饱——形容人贪心大，没有满足的时候。
53、钻头觅缝——比喻到处寻找门路。
54、中道而废——中道：中途。半路就停止了。
55、忠心耿耿——耿耿：忠诚的样貌。形容十分忠诚。
56、执鞭随蹬——手里拿着马鞭，跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。
57、一知半解——知道得不全面，理解得也不透彻。
58、恣意妄为——恣意：任意，随意；妄为：胡作非为。随心所欲，胡作非为。
59、斩尽杀绝——全部杀光。比喻做事不留余地。
60、瑶林琼树——形容人容貌智力出众。
61、专横跋扈——跋扈：霸道，不讲理。专断蛮横，任意妄为，蛮不讲理。
62、朝秦暮楚——战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。
63、折节下士——折节：屈己下人。屈己下人，尊重有见识有潜力的人。
64、一息尚存——息：呼吸，气息；尚：还。还有一口气。指生命的最后阶段。
65、纵横驰骋——纵：南北方向；横：东西方向；驰骋：纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗，所向无敌。也比喻写作上才思奔放，意到笔随。
66、中饱私囊——中饱：从中得利。指侵吞经手的钱财使自我得利。
67、正大光明——心怀坦白，言行正派。
68、忠孝两全——对国家尽忠，对父母尽孝，两样都做得很好。亦作“忠孝双全”。
69、朝令暮改——早晨发布的命令，晚上就改了。比喻经常改变主张和办法，一会儿一个样。
70、责有攸归——攸：所；归：归属。是谁的职责，就该归谁承担。指份内的职责不容推卸。
71、一技之长——技：技能，本领；长：擅长长处。指有某种技能或特长。
72、自命清高——命：认为。自以自为清高。
73、忠心赤胆——形容十分忠诚。
74、招摇撞骗——撞骗：寻机骗人。假借名义，进行蒙骗欺诈。
75、一往无前——一向往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
76、趑趄不前——趑趄：迟疑不敢前进。形容犹豫畏缩不敢前进。
77、指鹿为马——指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
78、坐怀不乱——春秋时鲁国的柳下惠将受冻的女子裹于怀中，没有发生非礼行为。形容男子在两性关系方面作风正派。
79、招权纳贿——招权：弄权，揽权；纳贿：理解贿赂。抓权力，受贿赂。
80、一身是胆——形容胆量大，无所畏惧。
81、夜以继日——晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
82、斩钉截铁——形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
83、有求必应——只要有人请求帮忙，就必须答应。
84、孜孜不倦——孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
85、置之死地而后生——原指作战把军队布置在无法退却只有战死的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。
86、一不做，二不休——原意是要么不做，做了就索兴做到底。指事情既然做了开头，就索兴做到底。
87、自求多福——求助自我比求助他人会得到更多的幸福。
88、忠肝义胆——忠心耿耿，仗义行事。
89、摇尾乞怜——狗摇着尾巴向主人乞求爱怜。比喻装出一副可怜相向人讨好。
90、振穷恤寡——救济贫穷和无依靠的人。
91、众口铄金——铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词能够混淆是非。
92、直言极谏——①谓以正直的言论谏诤。古时多用于臣下对君主。②直言极谏科的省称。
93、一如既往——指态度没有变化，完全象从前一样。
94、锱铢必较——锱铢：都是古代很小的重量单位。形容十分小气，很少的钱也必须要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。
95、诛求无厌——诛求：需索。指勒索诈取没完没了。
96、自力更生——更生：再次获得生命，比喻振兴起来。指不依靠外力，靠自我的力量重新振作起来，把事情办好。
97、再接再厉——接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
98、在所不辞——决不推辞（多用在冒险犯难）。
99、昼夜兼行——兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。
100、一毛不拔——一根汗毛也不肯拔。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人十分吝啬自私。
篇9：龚翔宇妈妈观战激动落泪:希望她决赛中表现更好
全文共 847 字
+ 加入清单“女儿今天的表现很出色，没有辜负郎指导对她的信任。”魏佳萍说，在前面的几场比赛中，女儿表现得并不好，出场机会也并不多，但是在今天这场如此重要的半决赛中，郎指导竟然能将稚嫩的女儿放在场上，充分体现了郎指导对女儿的信任。“今天比赛结束后，女儿给我发的第一条微信便是告诉我她很荣幸成为郎指导的学生。”
魏佳萍告诉记者，龚翔宇从小个子很高，而且酷爱打排球，为此家里特地将她送到有着良好排球传统的江苏省连云港市解放路小学学习。“小学二年级的时候，翔宇便常常跟在学校里哥哥、姐姐们的后面练习打排球，尽管有时训练很累，但她第二天还是会蹦蹦跳跳地跑去训练。”
谈及女儿对排球的“痴迷”，魏佳萍在采访中告诉记者一件“趣事”。原来在2008年的时候，北京体育大学的一个老师找到了魏佳萍，希望她劝说龚翔宇改练跳高。为了女儿将来能上一个好大学，魏佳萍动摇了，开始劝说女儿去学习跳高。“翔宇那天听我说完后十分生气，竟然跑到厨房去拿了一把刀出来威胁我，吓了我一跳。” 魏佳萍说，后来翔宇过生日，许的愿望竟然还是“妈妈，我要打排球，不要练跳高。”
对于女儿在半决赛最后一局坚决一扣、为中国女排夺得赛点时的霸气表现，魏佳萍并不惊讶。“这孩子从打少年赛时便很沉稳，关键时候很少掉链子。”魏佳萍说，里约奥运会是女儿参加的第一次大赛，赛前压力比较大，之前几场比赛也有起伏，但是强大的心理使她在半决赛中又重新找到了自我。
“团队合作”是魏佳萍每次在鼓励女儿龚翔宇时说得最多的话。“不管大家生活中有多大矛盾，比赛场上就必须变成一个人。”魏佳萍说，她经常告诫女儿，排球是一项团队运动，无论你是打首发还是作替补，都要做好自己的本职工作。“作为队里年龄最小的队员，在场上时要与姐姐们密切配合作战，在场下时更要主动给姐姐们做好服务工作，哪怕是倒倒水都可以。”
北京时间8月21日上午，中国女排将和首次打入奥运会决赛的塞尔维亚女排争夺冠军。对此，魏佳萍说：“希望女儿能够顶住压力，真正释放自己，在郎指导的指挥下，与女排姐姐们密切配合，为中国女排再创辉煌。”
篇10：赞美同学品质的作文
全文共 292 字
+ 加入清单我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。
她有一张圆溜溜的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一样，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴巴，非常可爱。她学习非常好，她上课举手很积极，几乎每次发言都能说得对。
最让我羡慕的是，她朗读非常好听，因为她朗读不但流利、富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时，我都会鸦雀无声。她不但学习好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候，她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学，总是用眼光示意他，似乎在说：“要认真哦。”她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子，更是我们学习的好榜样!
篇11：人好品质德褒义词成语
全文共 327 字
+ 加入清单德高望重
【解释】德：品德;望：声望。道德高尚，名望很大。
【出处】《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
沅茝醴兰
【解释】本指生于沅澧两岸的芳草，后用以比喻高洁的人或事物。
志士仁人
【解释】原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
【出处】《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
精金良玉
【解释】精金：精炼的金;良玉：美玉。纯金美玉。比喻人品纯洁或物品精美。
【出处】宋·程颐《程明道先生行状》：“先生资禀既异，而充养有道，纯粹如精金，温润如良玉。”
赤子之心
【解释】赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。
【出处】《孟子·离娄下》：“大人者，不失其赤子之心者也。”
篇12：写人物精神品质的作文
全文共 616 字
+ 加入清单“咬定青山不放松，立根原在断崖中。”一个美好的冬日早上，我正在晨读，低头一看院子，呀！在院子的角落里竟然冒出几颗新鲜的小笋芽。
看到笋芽后，我好奇极了，赶快地跑到了楼下去，在这里，我看到了一个个又白又嫩的小竹笋，冒着尖尖的小脑袋，摇头晃脑，仿佛在跟我打招呼。啊！你看那小竹笋的纹路，好像是有心的过路人拿着刻刀精心修剪过，又好像是根据水上的莲花定制而成的；更像是一颗完全静止的绿色陀螺一样；它的上辈子是“太乙真人”手中的“宝物”吧？
天气这么寒冷，大部分的植物都已经冻死了，就连粗壮的大树叶子也都掉光了，我看着这一个个小竹笋，觉得过不了几天它们就会全部死掉，我对它们惋惜极了。但是过了2-3个月后，突然有一天，我路过院子的时候，看到一抹绿色，不知什么时候，那些小竹笋已经变成了小竹子，它们就像“烟花”一样“呼”的一下长高了，太不可思议了，我大吃一惊。于是，我专门去查阅了竹子的资料，原来竹子比我想象的还要厉害：它不仅能做风景，还可以做各种家用物品，比如说：竹床、竹桌子、竹凳子……
这时候，旁边的爸爸语重心长地对我说：“孩子，我跟你讲一个故事吧。历史上的苏武因为好朋友张胜犯罪，被关进了又冰又冷的地窖，地窖里没有食物也没有水，他饿了嚼毛毯来充饥，如果渴了他就喝雪水，皇上又以封王赏地、美女金银诱惑他，可是苏武不受诱惑，他像竹子一样坚韧不拔，坚持到底！”
听了这些话后，我心潮澎湃，暗下决心：做人一定要向竹子一样，不怕严寒、不怕酷暑、坚韧不拔！
篇13：写人良好品质的
全文共 321 字
+ 加入清单有一天，天气非常炎热，我上车的时候挤到了座位。
刚上车不一会，司机就来了个急刹车，有的人被踩到了脚，有的人说：“你有没有驾照 啊？”这时，有一个阿姨抱着一个孩子上车了，没想到司机又来一个刹车，阿姨怀里的小妹妹磕到了头，哇哇大哭，阿姨很伤心。这时，车上的人有的装做睡觉，有 的看外面的风景。我想：要是我给她让座我不仅够不到扶手，而且还有那么远的路呢，还是等别人让吧。这时，司机又来了个刹车，小妹妹哭的更厉害了，我马上站 了起来说：“阿姨，我把座位让给你。”阿姨高兴的说：“谢谢你。”大家都看着我笑，有的人说：“这孩子真懂事呀。”我心里美滋滋的，还有点不好意思呢。
通过这件事，让我懂得了助人为乐是一件快乐的事，这让我想起一句话：赠人玫瑰，手有余香。
篇14：写人的品质的小学生
全文共 342 字
+ 加入清单那是一次数学考试。快要上课了也就要数学考试了我心里有点紧张就检查文具。打开文具盒一看，橡皮静静地坐着；自动笔安静地睡着那；水笔静静的在那；咦！尺子？我又检查了一遍，橡皮，自动笔，水笔……唉！没有尺子怎么行？昨天，数学老师还特别说，明天要考试，必须要带尺子。
我左看看，右瞧瞧 ，同学都没带两把尺子，这该如何是好 啊！后来，他看到我这么着急，就问我：“你怎么了？”“我忘……忘了带 尺子了！”“啊，这样啊！那我借你！”“你有两把尺子吗？”“没有。”我看着她把自己的尺子摔成两瓣，她说：“给你！”我望瞭望她，接过了那把尺子。
叮铃铃、叮铃铃……
考试后，我还给他，她说：“送给你吧！留个纪念。”
每当我看到那把尺子，我就看到了她把尺子摔成两瓣的情景。 哦！对了，我忘了告诉你们，那个女孩叫杨晶晶。
篇15：桂花的品质六年级学生
全文共 807 字
+ 加入清单在河堤边，有一片树林。
树林里，经常有一种芳香，吸引人们到秋天去那儿观赏。是桂花。
秋天一到，桂花就彻底的、毫无预兆地把香味儿释放出来了。那香味像是被囚禁在铁笼里多日的小兽，横冲直撞地、蛮横地在人们的鼻腔里打滚儿、奔跑，但当你想去寻找那股芳香时，小兽又不愿意让你发现它了，随便找个地方躲起来，却又留下残影，让你的鼻腔里留下淡淡的余香，让你更迫切地想去捕获到一丝香味儿了。
桂花香，秋天闻得到；可桂花呢？哪有呢？我决定到那片林子里找找。
林子里，桂花香又浓烈了，可放眼望去，眼瞳里只映出了大片浓郁的绿——可桂花呢？平常，树上的花都大红大紫的，比手掌还大的，放一眼就能看见了，但现在——桂花香弥漫环绕在身旁，可连花的影子都没有，觉得有一种奇怪感：在你身旁的东西你却看不到。
细看一眼，那大片绿好像不纯粹；再往前跨一步，那绿中间夹杂着星星点点的白色。是桂花吗？再走到那树下，轻柔拉下一段枝条——呀！还真是！
那小玩意儿可真迷你：一小朵还没小孩儿的小拇指指甲大，每朵分为四个小瓣，娇小、洁白，给人那感觉就像婴儿皮肤一样娇嫩，但显然比婴儿的肌肤抵抗力强多了，因为那瓣上还残留一些被封刮上来的砂砾。每朵里面都有淡金色的蕊，还没一根头发细。四五朵小桂花串到一起，拥拥挤挤地被绿叶裹着。一条树杈上，只要翻动树叶，就能看到下面那让你爱怜的、簇成一团一团的桂花，是那样清新的一小朵，薄花瓣还在轻微晃动。
找到了桂花，我心头疑问却增大了：为什么这桂花不同别的花一样那么灿烂夺目，而是只默默散发着让人找不到根源的芳香？为什么这桂花，给人的感觉不是通常的“绿叶衬红花”，而是“花衬绿叶”呢？如果桂花是不愿意探出头来，那它为什么不干脆舒舒服服地躲起来，优哉游哉地释放一下香气，而是勇敢地用自己单薄身躯和叶子一起抵挡狂风暴雨呢？……
有人说，桂花始终为民间的花，虽有一种别样之美，可终究登不上大雅之堂。可看着这桂花，恍惚之中，我怎么觉得自己看见了一个君子呢……
篇16：以“表现自己”为话题的作文500字
全文共 657 字
+ 加入清单从小我就是不善于表达，加上与生俱来就有的胆小怕事的性格，完完整整地构成了一个很内向，孤单的女孩。
今天，当我看到绿色圃中上要求以“表现自己”为题写一篇文章，我顿时傻了眼：天生我就是独来独往，不喜欢在人来人往中穿梭，每当看到有人在人群中嬉戏，说笑，我总是既羡慕又懊恼，谁叫我这只孤单的小鸟不想飞也不愿飞进有说有笑的大家庭里成为其中的一员；每当看到电视上，和我年龄相仿的小伙伴们在舞台上手舞足蹈，引颈高歌，尽情地展示自己时，我又是一副迷惑不解的样子，为什么他们能够无拘无束地自我展示，而我只能独自一人躲在墙角里翻阅着那一本本枯燥无味的书籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表现自己，走向人生！
从今天起，我要彻底改变我的性格，我要从一个内向，孤单的女孩转变成一个外向，开朗的女孩。首先，我要接受妈妈给我报的舞蹈兴趣班，这是我脱胎换骨的一个起点，旋转起来吧！在跳舞的舞台上，充分地展示自己的才华，让老师同学们眼中孤言寡语，“纹丝不动”的我从此消失，取而代之的是信心满满，对人生充满无限期待的阳光女孩。其次，我要参加家庭夏令营，因为这个活动不仅可以扩大我的视野，还能促进我与父母之间的感情，增强默契感……这对于我要达到的目标还远远不够，因此我会珍惜每一次可以融进班集体的机会，如：加入黑板报这个小组，展现从小就爱画画的我；参加校运会，展现从小就爱运动的我；加入志愿者的行列，培养自己要有为人民服务的意识……
内向，孤单再也不是今日外向，开朗的我，让更多和我经历相似的青少年行动起来，充分表现自己的才华，不断走向充满无限魅力的人生吧！
篇17：敢于表现，就是成功
全文共 860 字
+ 加入清单——题记
人生的精彩并不在于自己有多么的聪明，多么的精确，而贵在敢于表现自己，即使自己的观点不是那么正确，只要敢于表现自己，超越自己，就会获得另一种成功。
我们每一个人生来都是平凡的，但是有这么一个人却不甘于平凡，不屈于命运，十岁那样，他患上了严重的口吃，说一句话要费好半天的劲儿，同学们都嘲笑他，经常学他说话时的模样，可他却视而不见，还经常在老师挑同学读课文时，主动站起来，用自己那并不利索的嘴，吃力地读着，并用鹅卵石含在嘴里练习发音。终于功夫不负有心人，在经历了六年的艰苦的努力之后，他拥有了远远超出常人的口才。如今，中央电视台的春节晚会他的节目总会让人耳目一新，那一句“朋友们啊，我想死你们了”是他永远不变的口头禅，他就是相声大师冯巩。我相信他的敢于表现、他的执著会给我们很多人以启迪。
也有这样一个小男孩，他从小喜欢魔术，而且在学到新的魔术后，就去表演给人看，但他经常失手，造成穿帮，惹的人们不屑的嘲笑，但他却不管不顾，依旧我行我素。一次次的失败也铸就了他的成功之路。一次偶然的机会，他在一个魔术表演中脱颖而出，从此他成为了一个知名的魔术师，那一句“接下来就是见证奇迹的时刻”，成为当年最拉风的语汇。他不也是敢于表现自己，善于表现自己才走向成功？所以成功并不像我们想象的那样困难，只要你敢于亮出自己。
有些人，有满腹的才华，却不敢表现自己，总是不敢也不愿在人们面前展现自己，最后却落得个怀才不遇的下场。一块金子由于表现的污垢，而深埋沙中无人识得。虽然古人有云：“是金子总会发光”“酒香不怕巷子深”，但在如今这个分秒必争时代，我们更要敢于拭去表面的灰尘，才能更早的成就自己。
现在，我们作为一名中学生，在课堂上也有许多展示自己的机会，老师的每一次提问都是对自己的鼓励，每一次的发言都可以锻炼自己的胆量，我们真应该大胆站起来说出自己的想法，即使回答失误，但敢于尝试，勇于表现就是很大的成功。
所以，我们要相信自己，敢于正视自己，敢于亮出自己，敢于改变自己，只要你从今天起开始起步，那么你就已经成功。
篇18：写人品质的小学作文
全文共 729 字
+ 加入清单世界上有许多灯，也有许多喜欢灯的人。有人喜欢璀璨的吊灯，有人喜欢明亮的台灯，还有人喜欢神奇美妙的无影灯……而我，则喜欢我家小巷口的那盏路灯。
天渐渐暗下来了，家家户户都掌上了灯。小巷里的行人也少了起来，零零星星的只能看见几个影子。这时候，沉默了一天的路灯亮了起来。每当这个时候，我都会出神地看着这盏高高矗立在路边一角的路灯：长长的支撑柱上，玻璃罩盖在灯泡的上面，支撑柱上以前那身闪亮的黑漆早已斑驳，只留下一块块红锈斑。它没有华丽的装饰，也没有五彩的光芒，因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场。而它，只是守卫小巷的一盏路灯。
路灯，它每天都按时“上岗”，老人在橘红色的灯光下漫步，走在它撒过光辉的地方，喃喃的赞叹它为人们指路；中年人在灯光照耀的树下闲聊，夸奖它为人们带来了生活的乐趣；年轻人走在无边无际的“灯光”下，通往了成功的大道；小孩子们在路灯脚下嬉戏，用感激的目光望着它，用娇嫩的双手抱住它，感谢路灯为他们带来了光明……无论刮风天，还是下雨天，路灯从不“缺席”，风雨中它更加挺拔，散发的光仍旧柔和，它要把自己所有的光都照在大地上，给黑夜一些光明，为夜行的人们照亮前进的路，为他们抚去心中的恐惧，给他们送去一丝温暖。
啊！路灯！你那么勇敢，像狂风发起挑战，与暴雨进行对抗，多大的雨，多大的风，都败下阵来。你那么温柔，洒下灯光，照亮了前方，让晚归者，看清道路。你那么谦虚，帮助了人们，却不张扬，不求回报。你立于方寸之间，却心怀远大。日复一日，年复一年，面对严寒酷暑，风吹雨打，你从不折腰，静静地屹立，给人们带去光明和温暖。
我忍不住要赋诗一首：
无论刮风和下雨，
路边总能看见你。
洒下灯光照亮路，
默默奉献无所求。
啊！路灯，我爱你，我要赞美你，路灯——光明的使者。
篇19：表现感情色彩的褒义词
全文共 560 字
+ 加入清单1．凤毛麟角：指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
2．重整旗鼓：指失败后，重新聚集力量再干。
3．同心同德：指思想统一，信念一致。
4．气冲霄汉：常形容大无畏的气概和精神。
5．蔚然成风：形容美好事物逐渐发展、盛行，形成风气。
6．侃侃而谈：说话有根有据，从容不迫。
7．死得其所：死得有价值，有意义。
8．功成身退：功业建成后引身而退。
9．殚精竭虑：形容用尽心思。
10．破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。
11．屡试不爽：屡次试验都不错。
12．口若悬河：形容能说会辩，说起来没个完。
13．细大不捐：小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。
14．龙凤呈祥：指吉庆之事。
15．彪炳史册：某个人的功绩、名声很高，照耀了史书。
16．雨后春笋：比喻事物迅速大量地涌现出来。
17．无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。
18．毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。
19．虚怀若谷：形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
20．胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。
21．神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
22．名不虚传：指实在很好，不是徒有虚名。
23．别出机杼：指写作另辟途径，能够创新。
24．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
25．有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。
篇20：形容人物品质坏的成语有哪些
全文共 304 字
+ 加入清单卑鄙无耻：品质恶劣，不知廉耻。
人面兽心：面貌虽然是人，但心肠像野兽一样。原比喻人不开化，近似禽兽。后形容人的品质极其卑劣，行为极其凶残。
得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻得寸进尺，贪得无厌。
卑躬屈膝：形容毫无骨气，一味谄媚、奉承的奴才相。
妒贤嫉能：妒忌憎恨品德好，能力强的人。
飞扬跋扈：原指意态狂豪，不受约束。现多形容骄横放肆，目中无人。
锋芒毕露：锐气、才干显露无遗。多形容为人骄傲，好表现自己。
寡廉鲜耻：形容没有操守，不知廉耻。
口蜜腹剑：比喻嘴甜心毒。
口是心非：嘴上说的一套，心里想的却是另一套。形容心口不一。
两面三刀：比喻居心不良，当面一套，背后一套。