0表现出人的品质的作文(通用20篇)
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。下面是小编整理的散文的表现手法有哪些，欢迎大家参考!
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3527作文
555官僚主义的主要表现是
全文共 768 字
+ 加入清单①事务型官僚主义，即对党的理论路线、方针政策不认真学习领会，政治上缺乏敏感性和鉴别力，工作上缺乏计划性，抓不住大事，浑浑噩噩，忙忙碌碌，打不开工作局面。
②老爷式官僚主义，即以掌权者自居，官气熏天，唯我独尊，作风粗暴，欺压群众。 ③懒汉型官僚主义，即没有事业心，在其位不谋其政，不读书，不看报，不接触实际，不了解情况，坐而论道，不干实事。
④文牍型官僚主义，满足于开会发文件，以会议落实会议，以文件落实文件，讲空话套话，做官样文章。
(2)防止和克服官僚主义要做到以下几点：
①要切实摆正公仆和主人的位置，当好人民的公仆。在我国，能否真正把自己当成人民的公仆，切实尊重人民的主人地位，对于每个领导干部是一个严峻的考验，是衡量其党性强不强的重要标准。做人民的公仆，决不能仅仅挂在口头上，而是要体现在依靠人民，尊重人民，尊重群众首创精神，尊重群众经验，全心全意为人民谋利益的实践中。各级领导干部应当以邓小平同志为榜样，视人民为父母，视自己为“人民的儿子”，尽职尽责地为人民谋利益。
②要树立正确的人生观、权力观和利益观。要正确看待手中的权力，时刻牢记权力是实现为人民服务职责的条件和手段，在实际工作中把职权、责任和服务三者有机地结合起来，把人民给予的权力用于为人民服务，按照人民的根本利益和意愿行使权力。要不断深入思考“参加革命是为什么?现在当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?”把这些涉及世界观、人生观、价值观的重要问题真正想清楚了，就能增强政治责任感和事业心，就能增强清除“官本位”意识和克服官僚主义的自觉性。要深入基层，深入实际，调查研究，倾听人民群众的呼声，体察人民群众的疾苦，切实帮助人民群众提高思想认识，解决实际问题，在一切工作中相信群众、依靠群众，密切同人民群众的血肉联系，坚持走群众路线，为实现党的十六大提出的宏伟目标而善谋实干。
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篇1：写同学品质的作文
全文共 347 字
+ 加入清单我的好同学——郑玮悦
自从我转到晋江市实验一小，我认识的同学就越来越多了。我们一起上课，玩耍;一起上下学。其中有一个我最好的同学，她叫郑玮悦。
她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高，在我们班上，算是小个子。别看她个子小，跑步起来可快了，是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风，来无影，去无踪，头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去，就象一只快乐的小精灵。除了跑步，她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中，跳绳得了第二名，“同心协力”项目得了第三名。你们说，她棒不棒呀?
另外，她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情，就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。
我喜欢我的同学——郑玮悦，因为她漂亮、活泼、开朗。
篇2：菊花代表什么品质
全文共 236 字
+ 加入清单和谐、超脱、清高、孤傲，在傲霜斗雪的过程中，体验到生命的快乐，永远超脱于喧嚣的尘世，这或许就是野菊花的基本形象和品质。她盛开的花瓣平和、雅洁，而在她的内心深处却是如此地桀骜不驯。
野菊花属于秋天，它的背景总是与深遽、高远的秋的天空联系在一起，在湛蓝天空的映衬下，在秋天苍凉的钟声里，她的花瓣舒展着，发出阵阵清香，或是在秋风的呼啸里，在树叶的凋零里，顽强地展现着她生命的力量和昂扬的精神。在世俗生活中，很多坚持*守的人总是喜欢用菊寄托自己高尚的追求，野菊，成了一种精神的寄托。
篇3：树的精神品质作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单打了闪光灯，宝石会闪耀。晒下太阳光，大树会闪耀。树比宝石高，树比宝石壮，树比宝石更闪耀。
公路旁的树是“最高”的，只是车子的废气污染了心灵，那没什么，对吧。至少它们足以让人们乘凉……虽然没有一个愚笨的人会乘凉。快节奏的生活常态不仅扭曲了城市人的心理，更腐蚀了树的空心。
乡村，一个城市人唾弃，避之不及的地方。第一文化低教养的方寸土地养活了一群“土著人”，还有一颗“土”树。
这一棵卑微的树屹立在村子的中心。粗壮的树根盘着大地，如“青筋”般突起，浓密的绿叶掩住了阳光，留下稀稀疏疏的金光，像是时间的烙印，刻在地上，嵌在心里。村民们日日坐在树根上，靠在树干上，聊着孩子，扯着家常。低矮的树时时撩动着他们的脸，拨动着他们的心弦，小孩们热衷于爬上那个“大树叉”，躺着或者坐着，睡着了。
那个大树杈，绝非偶然的。
一个风雨交加的晚上，在树的庇护下，村子安稳的睡着。雨点打落在屋顶上，树叶上。淅淅沥沥的雨并非安宁，一道劈天雷不偏不倚打在树冠上，霎时间，低矮的树被劈成了两半，只有树盘是稳稳当当的，燃起了熊熊大火。雨露花了大半工夫才将火扑灭，只是树焦黑了大半，似乎已无生机。
隔了几年，焦黑的树皮被顶了出来，落在地上，一层崭新的棕黄色树皮刹那间展现出了无限生机，新芽枝开始萌发，“削面”也披上了一层棕铠甲，似乎什么也没有发生一样只是多了一个赏心悦目的大树叉。
树比宝石更珍贵，宝石只会引导人们墮入黑暗违心的边缘。树却能唤起人们内心实在的美丽，不要让世俗蒙蔽了双眼！
篇4：描写雪花品质的作文
全文共 604 字
+ 加入清单雾气渐渐薄了，柔润的雪花从灰蒙蒙的天空中降落了，猝然降落在林间空地，那么潇洒，那么自在。
它——是水的精英，冰的魂魄。它们仿佛是和北风那强大的冷旋律在翩翩起舞，它们非常眷念这浩瀚的大地，急切地挪动脚步，去亲吻着久别的大地。大地母亲欣喜地接纳了它们这群归来的孩子，把它们拥入了自己宽阔的胸怀。它呀，是霜的姐妹，是冬天的使者。默默凝视着，它多么与众不同啊！
鹅毛般的雪花簌簌地不断往下落，织成了天幕雪帘。如同柳絮一般，银一样的白，玉一样的润，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬、冉冉飘落，闪着寒冷的银光。它是天公派来的小天使？还是有人在天上撒下无数透明洁白的梨花瓣。
透过洁白的雪帘望去，呵！好一个瑞雪飘飘的世界呀！千树万树好似开遍了梨花。层层树叶间，雪花零星点缀着朵朵花儿，有的婀娜地开着，有的羞涩地打着骨朵，随着树枝的颤动，在翩翩起舞，是那么妩媚迷人啊。已失去生命的小小的树叶竟被雪花点缀得重新有了神韵。腊梅与苍松为友，幽幽香气袭人，令人陶醉。房屋披上了洁白素霜，柳枝变成银条，城墙像白脊背的长蛇向远远的灰蒙蒙的幕色烟霭里。真是美不胜收啊！
这时候宽广的田野犹如盖上了雪白的棉被，变得美丽动人了，宛如绿底白花衣的少女舞动绞绡翩翩起舞，是多么的恬静、淡雅，正是雪花点缀的格外楚楚动人。
雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。
雪花儿轻悠悠地飘呀，飘呀……
篇5：写人物精神品质的作文
全文共 525 字
+ 加入清单我家楼下有两棵海棠树，上面开满了密密麻麻的海棠花。远远望去，它就像美若天仙的女子，近处一看，它的花瓣是粉红色的，很是惹人喜爱。
三月，是春回大地的时候，海棠花在阳光的照耀下，就像喷泉。它的树干纤细，枝头开着几朵海棠花。海棠树很高，高的几乎和楼差不多，树荫很大，几十个人站在树下都能容得下，我坐在树下，静静地欣赏着海棠树，我摘下一朵海棠花，闻了闻，它的香味十分独特，让我久久难以忘记。
夏天的时候，海棠树枝繁叶茂，树下不时有小孩子嬉戏，他们有的时候玩累了，就坐在树枝下，在这么炎热的天气下，海棠树如母亲一样用身体遮住阳光，不让他们受到阳光的照耀。有时，老人们也会在树下下棋，有的老人喝着茶，非常悠闲，海棠树的树底成了人们的避暑圣地。
秋天的时候，树叶凋零泛黄，随意地落到地上，我缓缓地走到树下，轻轻地捡起树叶，带回家当做植物标本。
冬天的时候，大雪纷飞，鹅毛大雪压在了海棠的树枝上，到处都是银装素裹，海棠树就像小孩子一样，披上了袍子，海棠树光秃秃的，没有一点漂亮的模样，可是等到下一个春天，海棠树又会容光焕发，重新拥有了生命，一片生机勃勃。
海棠树让我折服，它就像人一样有宽大的胸怀。我愿倾心去赞美它，不仅赞美它的美丽，还要赞美它如母亲般的胸怀，那是无穷的源泉。
篇6：党员政治品德表现
全文共 986 字
+ 加入清单毛XX同志在XXXXXX发展有限公司维护部任职区域主管(机械工程师)。几年来，他在领导和同事们的关怀、帮助下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和一定管理综合能力，在平凡的工作岗位上严谨求实、兢兢业业，按照“诚实做人、踏实做事”的原则，以饱满的工作热情，务实的工作作风，赢得领导及同事的好评。
一、政治坚定，维护党员形象
该同志在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的 利益信念，努力工作，积极贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律， 认真执行党的决定，努力维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配，能较好地完成各项工作任务。积极践行社会主义荣辱观，把“八荣，八耻”作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，以身边优 秀的党员、群众为榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，时刻向着优秀党员的队伍靠拢，自觉加强政治理论学习，积极主动
地宣传和 贯彻党的一系列重要思想，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己。
二、认真搞好本职工作，协调服务好所主管的区域 在日常的工作中，他协调好各工种之间的工作，服务好所在区域的故障检修，起到承上启下、沟通内外、协调左右，联系四面八方的枢纽，推动各项工作按时完成预定目标。作为一位老同志在工作中对自己的技能技术从不保留，对愿意学习的同事做到传、帮、带工作，把自己的宝贵经验及技术无私的分享给众人，已高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责的开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司的各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的个人形象，并积极维护单位的良好形象。
做为一名普通党员，毛XX同志始终保持头脑清醒、警觉，始终清醒地认识到自己是党员，党员在工作面前怎样去想，怎样去说，怎样去做，认真履行党员的权力、义务，在日常生活、工作中遵章、守纪，廉洁自律，时刻保持自身的纯洁，保持党员的先进性。
篇7：开学这几天的作文开学表现
全文共 205 字
+ 加入清单窗户外的枫叶已经飘落了3次。开学了，我已经升读三年级。
我的新语文老师是刘老师。她人长的特别漂亮，她的眼神很温和，让我感觉很舒服，而且字也写的很漂亮。刘老师上课还表扬了我呢!说我字写的好，上课时坐的很端正，还很积极发言。下课也不跟同学们打闹。
我想在这个学期里表现的更加努力，更加进步，让老师为我骄傲。还要争做班长，因为我觉的自己很大方，还喜欢帮助别人，只要多加用功，一定会当上班长的。
[2017年开学这几天的作文
篇8：以“表现自己”为话题的作文500字
全文共 657 字
+ 加入清单从小我就是不善于表达，加上与生俱来就有的胆小怕事的性格，完完整整地构成了一个很内向，孤单的女孩。
今天，当我看到绿色圃中上要求以“表现自己”为题写一篇文章，我顿时傻了眼：天生我就是独来独往，不喜欢在人来人往中穿梭，每当看到有人在人群中嬉戏，说笑，我总是既羡慕又懊恼，谁叫我这只孤单的小鸟不想飞也不愿飞进有说有笑的大家庭里成为其中的一员；每当看到电视上，和我年龄相仿的小伙伴们在舞台上手舞足蹈，引颈高歌，尽情地展示自己时，我又是一副迷惑不解的样子，为什么他们能够无拘无束地自我展示，而我只能独自一人躲在墙角里翻阅着那一本本枯燥无味的书籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表现自己，走向人生！
从今天起，我要彻底改变我的性格，我要从一个内向，孤单的女孩转变成一个外向，开朗的女孩。首先，我要接受妈妈给我报的舞蹈兴趣班，这是我脱胎换骨的一个起点，旋转起来吧！在跳舞的舞台上，充分地展示自己的才华，让老师同学们眼中孤言寡语，“纹丝不动”的我从此消失，取而代之的是信心满满，对人生充满无限期待的阳光女孩。其次，我要参加家庭夏令营，因为这个活动不仅可以扩大我的视野，还能促进我与父母之间的感情，增强默契感……这对于我要达到的目标还远远不够，因此我会珍惜每一次可以融进班集体的机会，如：加入黑板报这个小组，展现从小就爱画画的我；参加校运会，展现从小就爱运动的我；加入志愿者的行列，培养自己要有为人民服务的意识……
内向，孤单再也不是今日外向，开朗的我，让更多和我经历相似的青少年行动起来，充分表现自己的才华，不断走向充满无限魅力的人生吧！
篇9：表现自己
全文共 631 字
+ 加入清单当夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活，逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。而太阳受到了夏天的请柬，用红彤彤的阳光让大地为之燃烧。
知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷，吱吱吱吱：热死了!你就不能扯片云来遮住你的大脸吗?爱表现的家伙。
月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环，在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗，妈妈?
您干嘛只是笑呢，别不说话呀，妈妈。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高兴地向您炫耀。可是，我只是希望您重新发现我，知道我已经长大了：我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的米袋提回家。
我知道，我总爱在您面前吟唱您最喜爱的曲子。我已经能为您唱安眠曲，让轻柔的音乐钻进您的梦乡了。不是吗，妈妈?
妈妈，风总爱炫耀自己。您看，它又使劲地鼓起了腮，把阳台上的花裙子吹得七倒八歪。
妈妈，闪电总爱抢在雷声的身前，在天空中绽开蓝色的花瓣。
妈妈，花朵从不沉睡在地心的深处，它们总是受到夏天的邀请，探出头来找太阳。
妈妈，您别摇头呀。
风用它长长的头发扫拂着大地，这才有了风车，有了晾在阳台上的花裙子。
闪电用它长长的斩刀劈开了无边的黑夜，这才有了老是轰隆轰隆的发电机。
花朵在枝头上晕红着脸，述说着又一年的到来。我才会把它串成链子挂在您的胸前啊。
妈妈，有了表现才有了发现，为了被发现才会好好地表现。您说呢，妈妈?
就像我，总是在您面前卖力地表现着自己。只是希望您的发现，只是为了能帮您缝缝衣服，串串花朵。
妈妈，表现自己，才能帮助您，帮助别人，是吗，妈妈?
篇10：形容品质的成语
全文共 1703 字
+ 加入清单1.坚忍质直：质：品质。坚韧不拔，品格正直。
2.秽德彰闻：秽德：丑恶的品质和行为;彰：明显。丑恶的品质和行为已经为人所共知。
3.薮中荆曲：比喻品质不好的人，处在恶劣的环境中会变得更坏。
4.岁寒知松柏：寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
5.琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。
6.贲育弗夺：贲：孟贲;育：夏育。孟贲生拔牛角，夏育力能举千斤。二人皆古代勇士。像孟贲、夏育那样勇力过人的人，也不能夺去他的志向。形容坚定不移，忠贞不二的品质。
7.卑鄙龌龊：龌龊：肮脏。形容品质恶劣，居心不正，言行肮脏。
8.狐鼠之徒：比喻品质低下的人。
9.一龙九种：比喻各人的品质、爱好都不相同。
10.德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
11.反本修古：本：根本;反本：复归本源，引申为人的禀性。恢复人的禀性，维持最初的善良品质。
12.以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
13.如珪如璋：珪：玉器;璋：古代贵重的礼器。比喻人品质高尚，气宇轩昂。
14.良金美玉：成色好的赤金，无瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
15.淑质英才：淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
16.道德名望：指良好的品质和名声。
17.失身匪人：失身：丧失自身应坚持的节操;匪人：指品行不正的人。指丧失节操而依附于邪恶的人。也指女子失节于品质恶劣的人。
18.尘外孤标：尘外：世外;孤标：孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。
19.莫邪钝，铅刀铦：莫邪：古代名剑;铅刀：铅制的刀;铦：锋利。认为莫邪不锋利，反而认为铅刀锋利。比喻把有才德的人弃置不用，而用品质不好的人。
20.龌龌龊龊：指肮脏，不干净。比喻人的品质卑劣。
21.苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
22.材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
23.淑性茂质：淑：和善;茂：美好。形容性情和善，品质美好。
24.洁清不洿：洁清：纯洁清白;洿：同“污”，污浊。保持清纯的品质，不同流合污。
25.真金不怕火炼：比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
26.不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
27.冰壶玉衡：冰壶：冰心玉壶;玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。
28.平庸之辈：思想品质或成就完全不出色的或使人毫无印象的人，无足轻重的人，才疏者或平庸者。
29.一龙九种，种种有别：传说龙生九子不成龙，各有各的爱好。比喻各人的品质、爱好都不相同。
30.以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。
31.怀材抱器：犹言德才兼备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。材，才能;器，器度。
32.卑鄙无耻：形容品质恶劣，不顾羞耻。
33.冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。
34.蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
35.良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
36.璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
37.松贞玉刚：贞：坚贞;玉：玉石;刚：刚毅。形容人品质坚贞刚毅。
38.偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。
39.岁寒知松柏之后凋：比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验，才能看出一个人的高尚精神品质。
40.淑质贞亮：淑：善良;贞：坚贞;亮：诚信质直。品质善良，为人诚信质直。
41.冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
42.聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。
43.新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
44.龙生九子：古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
45.金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。
46.刚毅木讷：刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
47.真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。
48.浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
篇11：表现情绪的词语
全文共 350 字
+ 加入清单一、激动
悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂
二、感激
感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受
三、懊丧
垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望
四、悲痛、哀悼
心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人
五、愤怒
怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍
六、欢喜
欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支 心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜
七、忧愁
愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡 忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢
八、烦乱
坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下
神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失 惘然若失 长吁短叹 度日如年
如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮
篇12：写梅花品质的人
全文共 274 字
+ 加入清单“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是啊，当别的花儿都枯萎之时，正是梅花迎风开放之时。
正因为梅花具有不怕寒冷、不畏风雪的精神品质，被世人称之“花中君子”。
在那寒风凛冽、风雪交加的冬天里，连人们都不想出门的天气里，梅花却敢于争先开放，为这冰天雪地增添一份光彩，增加一份活力。
在我们身边，不也有许多像梅花一样的人吗？比如清洁工人、边疆的建设者和警察叔叔，他们不管条件多么艰苦，不管环境多么恶劣，都坚守着自己的岗位，没有任何的怨言，他们一心只想为祖国付出，为祖国奉献，不求任何回报。
梅花，这一生活在特殊环境里的花朵，在我的心中永远不会枯萎，永远在我的心中绽放着。
篇13：描写人物品质好词
全文共 347 字
+ 加入清单平易近人、 宽宏大度、 冰清玉洁 、持之以恒 、锲而不舍 、
废寝忘食、 大义凛然、 临危不俱 、光明磊落 、不屈不挠 、
鞠躬尽瘁、 死而后已 、浩气长存、 见义勇为、 拾金不昧 、
乐于助人 、坚强不屈 、大义凛然 、视死如归 、坚贞不屈 、
两袖清风、 拔刀相助 、雪中送炭 、精忠报国 、舍己为人 、
舍生取义、 两面三刀 、营私舞弊、 明哲保身 、循规蹈矩 、
盛气凌人 、落井下石 、忠心耿耿、不忘沟壑、 赤子之心、
德厚流光、 高情远致 、高山景行 、功德无量 、厚德载物 、
怀瑾握瑜、 蕙心纨质 、见危授命、 鞠躬尽瘁、死而后已 、
精金良玉 、敬老慈幼 、良金美玉 、明德惟馨 、年高德劭、
前人栽树、后人乘凉 、青天白日、 山高水长、 拾金不昧 、
玉洁松贞 、沅茝沣兰 、云中白鹤 、志士仁人
篇14：诗歌的表现手法
全文共 235 字
+ 加入清单我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响。
四、诗歌的表现手法是很多的，而且历代以来不断地发展创造，运用也灵活多变，夸张、复沓、重叠、跳跃等等，难以尽述。但是各种方法都离不开想象，丰富的想象既是诗歌的一大特点，也是诗歌最重要的一种表现手法。在诗歌中，还有一种重要的表现手法是象征。象征，简单说就是“以象征义”，但在现代诗歌中，象征则又表现为心灵的直接意象，这是应予注意的。
篇15：范文：诚信品质金不换
全文共 679 字
+ 加入清单文圣孔子曾说过：人而无信，不知其可也。也就是说如果一个人连诚信都没有，那他还会有什么呢?可见诚信品质在生活中有多么重要，是金子也还不回来的、!
诚信是中华民族优秀传统美德之一。可是在如今这个时代，诚信这种可贵的品质已经消亡殆尽了。什么“伪造票据”、“金融诈骗”，什么“假酒”、“假币”、“假种子”，什么“毒大米”、“地沟油”等等，我们还有安全感和幸福感吗?这个社会还称得上和谐吗?如果诚信还在，就不会出现以上事例。社会的稳定和和谐是多少金子也换不回来的。所以说，诚信品质金不换!
我也有过这样的诚信事例，也曾做过激烈的思想斗争：
这个星期归B组——我和向科忠打扫公共区域，是科教楼五楼的走廊。可是，向科忠这回可是又当爹又当妈，不仅要收英语作业，还要收语文作业。(座位轮流到第一排的要收语文作业)于是，请我帮他“代一下班”。我不假思索的就答应了!可是，等我答应了才发现，我根本也没有时间啊!我也要收数学作业啊!并且这时候已经快要晨读了，要扫走廊的话根本来不及。我脑海里“去”小天使和“不去”小恶魔正在激烈的争吵着，不分胜负!如果我不去的话，受批评的肯定是向科忠，反正我已经打扫完了。可我不去的话，我就违背了我的承诺。就在这时，我脑海里突然浮现出了七个字“诚信品质金不换”，是啊，诚信品质金不换。于是，我毅然奔向了五楼的走廊。当我用扫帚扫第一下时，晨读的铃声已经打响，但我没有回到教室，因为我要完成我的诺言!
“诚信品质金不换”!“ 诚信品质金不换”!多么可贵的字眼!真是诚恳，以信待人。做到一言九鼎，一诺千金!就让我们坚守自己的诚信如诺言，让诚信开出生命灿烂的鲜花吧!
篇16：赞扬一个人的品质作文
全文共 759 字
+ 加入清单在我们的身边,有许多我们敬佩的人.交警,医生,父母,同学,老师......这些人都有值得我们去敬佩的. 然而我敬佩的一个人,不是别人,而是不论大风大雨都在街头清扫街道的清洁工阿姨.
每天起床,我走在上学的路上,第一个看见的就是清洁工.他们身穿蓝色外套,还带着菊黄色的外甲,拿着一个大扫把,早上5点就起来打扫那麽脏的大街.
放学了,我急急忙忙赶回家,突然,又看见了一个熟悉的身影-----清洁工.他们从早上5点钟打扫到晚上8.9点.总是不分昼夜的干.我问母亲"妈妈,为什麽清洁工总是穿一样的衣服呢?"妈妈对我说"那是安全服.因为一到晚上,大街上就会漆黑一片,但清洁工正好负责打扫大街.行人来往看不清,这样很容易发生交通事故.哦原来是这样!我边点头边说道.
这个星期五晚上,我打电话给了哥哥和弟弟.约他们在星期六下午当一回清洁工.第二天,我们遵守了约定,来到了白虎山路.我们拿着扫把,带着口罩,虽然没有大人们那麽专业,穿着安全服，但还是能看出来一副清洁工的样子。我们首先来到了那条通向小公园的路，天呀!这条路快成圾垃场了!薯片袋子，牛奶盒，油纸袋，满地都是，更气人的就是垃圾桶就在他们的身边，他们就连一个随手把垃圾扔进垃圾桶里的好习惯也没有，我们分配好了工作，就用劲的干了起来。
没过多久，这一条肮脏的马路就被我们解决了。我们准备去打扫楼道的时候，发现天已经黑了下来，所以我们就提早散了。
在这次劳动中，我虽然没有长时间体验清洁工的工作，但可以了解，清洁工是非常辛苦的。在这一点上，我就应该尊重他们的劳动，养成不乱丢垃圾的好习惯。
你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!
篇17：写同学品质的作文
全文共 631 字
+ 加入清单我有一位好同学，她就是李媛媛。
她跟我一样的年龄，10岁，但她比我大几个月，我亲切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是个热情、开朗的小姑娘，圆圆的脸上镶着一双向黑宝石一样的大眼睛，炯炯有神。小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常淌出一些甜言蜜语或是逗人笑的言语。每当她微微一笑，腮边就会荡漾起一对甜甜的小酒窝。李媛媛整天笑呵呵的，跟她在一起，什么苦恼都会忘掉，因为，她只要看见你不高兴，她就会用她那甜蜜的小嘴把你说乐。
她热爱班集体，她把自己家的花拿到班里的生物角里，经常为花浇水。她看见老师桌上的笔筒坏了，主动把自己家的笔筒拿来。她个子很矮，但她跑步非常快，你看，每年学校举办的运动会，长跑项目里，总能看见她的身影，一声枪响，她飞一般的跑出起跑线，在同学们的加油声中费力的跑着，最后冲刺，“哦，获胜了！”她每年都能为班里取得好成绩。
她不仅热爱班集体，对老师交给的任务也很认真。她在班里担任卫生委员，每次卫生检查的时候，她总先在班里检查一遍，丝毫的纸屑都逃不过她的眼睛，还经常提醒同学一些地上总有纸的同学，把纸扔到垃圾箱里。
她非常懂礼貌，见到老师主动问好，“谢谢，不用谢，请，您。”等。礼貌用语常不从她的嘴里出来。他还被评为我校的文明礼仪标兵。她乐于助人，经常给一些同学讲题，也不骄傲。她不会做的题，她会虚心请教老师或同学。她深受老师和同学的喜欢和好评，被评为三好生！
在他的身上我学到了很多，还有很多我还没学到。这就是我的好同学，想认识她吗？那就到我们班来！
篇18：D中国孩子的表现在我们心中压上沉甸甸的问号
全文共 711 字
+ 加入清单日本人满面笑容地离开中国,神态很轻松,但留给中国人的思考却是沉重的。
刚上路时,日本孩子的背包鼓鼓囊囊,装满了食品和野营用具;而有些中国孩子的背包却几乎是空的,装样子,只背点吃的。才走一半路,有的中国孩子便把水渴光、干粮吃尽,只好靠别人支援,他们的生存意识太差!
运输车陷进了泥坑里,许多人都冲上去推车,连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”,当惯了“官儿”,从小就只**惯于指挥别人。
野炊的时候,凡是又白又胖抄着手啥也不干的,全是中国孩子。中方大人批评他们:“你们不劳而获,好意思吃吗?”可这些中国孩子反应很麻木。
在咱们中国的草原上,日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋,马上用小木棍围起来,提醒大家不要踩。可中国孩子却走一路丢一路东西……
短短的一次夏令营,暴露出中国孩子的许多弱点,这不得不令人反思我们培养目标与培养方式的问题。第一,同样是少年儿童组织,要培养的是什么人?光讲大话空话行吗?每个民族都在培养后代,日本人特别重视生存状态和环境意识,培养孩子的能力加公德;我们呢?望子成龙,可是成什么龙?
我们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知过多的呵护可能使他们失去生存能力。日本人已经公开说,你们这代孩子不是我们的对手!第二,同样是少年儿童组织,还面临一个怎样培养孩子的问题。是布道式的,还是野外磨练式的?敢不敢为此承担一些风险和责任?许多人对探险夏令营赞不绝口,可一让他们承办或让他们送自己的孩子来,却都缩了回去,这说明了什么呢?
是的,一切关心中国未来命运的人,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么。
全球在竞争,教育是关键。假如,中国的孩子在世界上不具备竞争力,中国能不落伍?
篇19：写人物高尚品质的词语
全文共 1613 字
+ 加入清单许多人品德高尚往往是实践的结果，而不是天性使然。下面是小编整理的写人物高尚品质的词语，希望对大家有帮助！
堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
光明磊落：磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。
光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。
彰善瘅恶：彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。
发奸擿伏：发、擿：揭发；奸：奸臣，坏人；伏：指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。
疾恶如仇：疾：憎恨；恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
善善恶恶：称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。
仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
志士仁人：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。
怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
光风霁月：光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
成人之美：成：成就。成全别人的好事。
助人为乐：帮助人就是快乐。
与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。
既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
网开三面：把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。
以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
以德报怨：德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。
温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。
弃瑕录用：原谅过去的过失，重新录用。
仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。
一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
一往直前：形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。
一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
勇往直前：勇敢地一直向前进。
一身是胆：形容胆量大，无所畏惧。
浑身是胆：形容胆量大，无所畏惧。
身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。
有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。
见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。
急公好义：急：急于。热心公益，见义勇为。
舍生取义：舍：舍弃；身：生命；取：求取；义；正义。指为正义而牺牲生命。
杀身成仁：成：成全；仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。
成仁取义：成仁：杀身以成仁德；取义：舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。
大义灭亲：大义：正义，正道；亲：亲属。为了维护正义，对犯罪的亲属不循私情，使受到应得的惩罚。
毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。
大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
公正无私：办事公正，没有私心。
铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。
南鹞北鹰：鹞、鹰：两种猛禽。在南为鹞子，在北为老鹰。比喻性格严峻的人。
篇20：歌颂老师的美好品质优秀作文800字
全文共 870 字
+ 加入清单【我的恩师】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，一个令人尊敬的职业，在三尺讲台上，不辞辛苦的教着学生知识，无怨无悔。在我的班上，我的语文老师，也是我的班主任唐老师，就是我的恩师。
唐老师年约四十，也许是岁月的缘故，那里皱纹已经悄悄地爬上她的脸上，她的眼睛很亮，对全班同学很好。即严有宽,在这严宽之中，我们似乎懂得了老师的良苦用心。
喜欢，接受唐老师是在她身为一名老师，敢于和同学交朋友开始的。因为唐老师风趣，幽默，独特的教学方法，让我渐渐爱上了语文;因为唐老师不断鼓励我作文写的好，让我渐渐喜欢上了写作文。老师爱鼓励，爱表扬。记得她刚从四年级教我们，有一句话，我记忆犹新。“只要相好的学生就是好学生。”当时，我被感动了。这样一位老师，能这么鼓励人，还真是少见呢。我当时不是很好的学生，但听到老师这就话时，我心为之一震，我是好学生，因为我想好。我后来一心认为自己是好学生，努力奋斗，终于，在今天，我终于可以真正的说得上是好学生了。现在回想起来，还是那句“想好的学生是好学生”给了我目标，指引我前进。
唐老师爱与同学交朋友。有的时候，老师很忙，便让我们有事给她写纸条，还真有许多同学写了，我也写了一张，没想到老师竟让我去办公室，当我怀着忐忑不安的心情去办公室，迎来的是老师的笑脸和夸奖的话语，鼓励我多写小纸条，没想到写小纸条能与老师交朋友，真是太好了。在那之后，我只要有事，都会写一张小纸条夹在作业本里。有时是一封信，一句话，这些东西连爸妈都不知道，这是我和唐老师的私房话，悄悄话，每一次写一封信，总能与老师谈一次心，说一次话。每当我把一封带着清新油墨味儿的稿纸或小纸片轻轻夹进作业本里，把它放进书包，躺在床上，进入梦乡，我总能想到唐老师喊我谈话的样子，我怀着一颗等待的心，静静地等待。我的恩师唐老师，她也是我的忘年交。
是五月的清风，即将送走我们这批毕业的小学生。忘不了老师对我的鼓励，忘不了老师对我的叮嘱，忘不了老师对我的赞叹，忘不了老师对我的责怪，忘不了，忘不了这小学生活，忘不了，忘不了我的恩师唐老师。我将怀着一颗赤子之心，终身不能忘却。