0表现出人的品质的作文（最新20篇）
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。下面是小编整理的散文的表现手法有哪些，欢迎大家参考!
浏览
3586作文
555表现春天的词语有哪些
全文共 2894 字
+ 加入清单春天来，田野里万物复苏，嫩绿的小草慢慢的从土里探出头，花朵也绽开笑脸。下面是表现春天的词语有哪些，欢迎参考阅读！
1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”
2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采跟德行。现也比喻学习有成果。
3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。
4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。
5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”
7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。
9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天要过去。
11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来。
13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”
14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
15、季春：指春季的末一个月。
16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。
19、春联：春节用的对联。
20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”
22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
23、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。
25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采跟德行。也比喻事物的因果关系。
26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，跟风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。
27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
29、花红柳绿：似花一样的红，似柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
30、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。
32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。
33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。
34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。
36、春汛：春天的潮汛。
37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
39、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。
40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大跟气势雄伟。同“拔地倚天”。
41、国色天香：原形容颜色跟香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。
43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采跟德行。也比喻事物的因果关系
44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
45、枯木逢春：枯干的树遇到春天，又恢复活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。
47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。
48、晚春：春之末。
49、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。
50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
51、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”
52、熙春：跟煦的春天。
53、春山如笑：形容春天的山色明媚。
54、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。
55、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝
56、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。
57、花红柳绿：①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。
58、青草：绿色的草。
59、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般付与断井颓垣。”
60、蝶恋蜂狂：指留恋繁花似锦的春光。
61、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。
62、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
63、春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。
64、春晖寸草：春晖，春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草，一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
65、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”
66、万古长春：万古：千年万代，永远。永远似春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远似春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新
67、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”
68、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”
69、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。
70、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。
71、浅草：长得不深的草。
72、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖跟生机又来到人间。
73、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
74、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满生机。”
75、百花齐放：百花，指各种花，齐放，一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象，常用来比喻艺术上的不同形式跟流派自由发展。
76、春风雨露：似春天的跟风跟雨滴露水这样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
77、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
78、春风宜人：春天的跟风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”
79、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
更多相似作文
篇1：反咉人物优秀品质词语
全文共 1048 字
+ 加入清单导语：一个人的品质如何，是非常重要的。好的品质，造就好的人缘，好的人生！下面是小编为你准备的反咉人物优秀品质词语，希望对你有帮助！
1、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
2、不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
3、一时之选：指某一时期的优秀人才。
4、苍松翠柏：苍：青色。翠：青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
5、出口入耳：指品德、才能超出同类之上。
6、称德度功：称：衡量;度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要考虑到他的功劳。
7、刚毅木讷：刚：坚强;毅：果决;木：质朴;讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
8、怀材抱器：犹言德才兼备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。材，才能;器，器度。
9、金玉其质：质：本质，品质。指人的品质高洁。
10、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
11、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
12、浑金璞玉：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
13、积善成德：善：善行，好事;德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
14、璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
15、真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。
16、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，()雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
17、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
18、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。
19、高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
20、新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
21、怀瑾握瑜：怀：怀藏;握：手握;瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
22、才德兼备：才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。
23、品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
24、才高行厚：厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。
25、出类拔萃：拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
26、淑质英才：淑：善良;英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
27、蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
28、后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
29、冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。
30、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
篇2：表现自己
全文共 817 字
+ 加入清单人不是金子，不会自行发光。所以，想要迈向成功，需要我们像金子一样发光——表现自己。
战国时期，赵国平原君在挑人同他去和楚王谈“合纵”之事时，一位门客说道：“我能不能凑个数呢？我叫毛遂，来这三年了。”“有才能的人活在世上，就像锥子放在口袋，它的尖儿很快就冒出来了。可我没听说过你的才能啊。”“这是因为我到今天才叫您看到这把锥子。要是您早把它放在口袋，它早就冒出来了，岂露儿尖儿而已？”平原君通过与他的对话，很赏识他。最后，毛遂说服了楚王。毛遂，成为一代名臣。
想要获得成功，首先必须闪出自己的光彩，让人们认识你，然后放心的把任务交给你，给你一个开拓成功的机会。毛遂，正是如此。表现自己，获得了通往成功的机会。
尼采说过，“是金子埋在哪里也会发光！”有的人，听完这句话后，会想道：“是金子埋在哪里也会发光！那么，我现在何必大费周章做这些事呢？”因此，他便骄傲自满，等着大家来发现他的才能。最终，即使他有才能，也将坠入平庸，碌碌无为。这样，是不行的！是金子，总会发光，但，我们更应该主动发光——表现自己，而不是碌碌地等待着发光之日的到来。
韩寒，曾在《三重门》中叫道：“我是金子，我要发光！”人们认识了这位初生牛犊的青年作家。他也陆续发表了《毒》、《零下一度》、《通稿2003》、《就这么漂来漂去》等作品，展现了自己的才华。《三重门》销量200多万册，更成为中国近20年来销售量最大的文学类读物。韩寒，这位现代着名作家，正发光发热，证明着自己是金子！
无论是不是金子，只有学会主动发光——表现自己，才能自己创造成功。
表现自己，需要展现真实的自己。如果，自荐的毛遂没有真本事，只是自夸其说；如果，大喊“我要发光”的韩寒，没有才华，只是的初生牛犊不怕虎的家伙；那么，他们都将被认为是个狂妄的小子，永远地世人被嘲笑。我们应该展现真实的自己，不放大有点，不缩小缺点，闪出自己的光彩，依靠表现自己，去获得成功。
记住，要像金子一样发光——表现自己，才能迈向成功。
篇3：表现春天的两个字词语
全文共 262 字
+ 加入清单季春【解释】指春季的末一个月。
开春【解释】春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”
孟春【解释】四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
暮春【解释】晚春。如“暮春三月”。
晚春【解释】春之末。
新春【解释】春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
阳春【解释】泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”
仲春【解释】孟春之后阴历二月为仲春。
早春【解释】初春。如“早春二月”。
余春【解释】犹暮春，晚春。
残春【解释】余春。
酣春【解释】春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。
熙春【解释】和煦的春天。
篇4：人好品质德褒义词成语
全文共 507 字
+ 加入清单玉洁松贞
【解释】象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。
【出处】唐·皇甫枚《飞烟传》：“今日相遇，乃前生姻缘耳。勿谓妾无玉洁松贞之志，放荡如斯。”
高风亮节
【解释】高风：高尚的品格;亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
【出处】宋·胡仔《苕溪渔隐从话后集》卷一：“余谓渊明高风峻节，固已无愧于四皓，然犹仰慕之，尤见其好贤尚友之情也。”
高山仰止
【解释】高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
【出处】《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”
厚德载物
【解释】旧指道德高尚者能承担重大任务。
【出处】《周易·坤》：“君子以厚德载物。”
云中白鹤
【解释】象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。
【出处】《三国志·魏志·邴原传》裴松之注引《原别传》：“邴君所谓云中白鹤，非鹑鷃之网所能罗矣。”
明德惟馨
【解释】明德：美德;惟：是;馨：散发的香气。真正能够发出香气的是美德。
【出处】《尚书·君陈》：“至治馨香，感于神明。黍稷非馨，明德惟馨。”
良金美玉
【解释】成色好的赤金，无瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
【出处】唐·徐夤《避世金马门赋》：“岂异严霜降处，难伤夫翠竹青松;烈火焚时，不损其良金璞玉。”
篇5：邓稼先的精神品质
全文共 219 字
+ 加入清单"两弹一星"元勋邓稼先的爱国思想是从小就养成的，并支撑着他的一生。在爱国无功的情况下，是父亲的一番肺腑之言点亮他心中的灯盏，从此，抱着"科技救国"的信念，邓稼先刻苦求学，走出了一条辉煌的成功之路。
邓稼先优秀的精神品质首先表现在回国的努力上，甚至堪称典范，他是义无反顾、迫不及待，拳拳报国之心溢于言表!回国后，邓稼先在所有场合表现出的无私、执著、吃苦耐劳、献身精神，以及热情、谦和、善于团结协作等，都让人真切地感受到他的可贵品质和精神风貌。
篇6：歌颂梅花品质的作文
全文共 460 字
+ 加入清单你见过那生长在山坡草地和断崖边的梅花吗？你喜欢那不怕困难的梅花吗？也许，他并不惹人注目，因为她不过是寒冷的冬天才会绽放的梅花。
我特别喜爱梅花，虽然我没有真正地看见过它。但是我从电视和电脑上看见过梅花那纯洁的身影。虽然它没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的芳香四溢，但我还是喜欢她。我喜欢的不是梅花的外表和香气，而是她那不怕风欺雪压的奋斗精神。梅花冰清玉洁，虽然无人欣赏，但她还是默默地绽放，它不像牡丹和规划那样爱炫耀自己，而是在凄凉苦楚的断崖边悄悄地绽放。
梅花的奋斗精神很值得我们学习，古今中外，我国出了许许多多有梅花那种奋斗到底的人，如李大钊，邱少云……等等。从而梅花就自然而然成了我国的四大名花之一，真是名副其实。
梅花在古今中外非常出名，这都是因为她的奋斗精神，从而使许多诗人对她赞美。比如王安石写的《梅花》：
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
梅花土生土长，无需所求，并且非常坚强，所以我爱她，爱她的平凡，她的朴素，她的顽强。如果人们都能拥有梅花的奋斗精神，时间将变成美好的明天。
我爱梅花，更爱梅花的品格！
篇7：形容女人品质的词语
全文共 929 字
+ 加入清单一代佳人，品质为先，如何形容一个女子的品质呢？下面是形容女人品质的词语，为大家提供参考。
形容女人品质的词语
巾帼英雄：比喻勇敢而有英雄气概的女人。（专用于形容有英雄气概的女人）
女中豪杰：妇女中杰出人士。近义词还有：女中尧舜、女中丈夫。
女子无才便是德：旧社会衡量妇女德行的一种标准，提倡妇女不必有学识、有才干，只须一切顺从。
女流之辈：指妇女，常含有轻蔑或自卑之意。
才貌双全：学识和相貌都很好。（多用于称赞女子有才能、样子长得美丽）
窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。
秀外慧中：外表秀美，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。
惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女子姿质美好，心灵纯净。
惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。
林下风气（致）：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。
绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。
仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。
千娇百媚：比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的风度仪态。
形容女人气质的词语
貌若天仙 亭亭玉立 千娇百媚 窈窕淑女 秀丽端庄
国色天资 艳若桃李 温柔可人 活泼可爱 花枝招展
楚楚动人 秀色可餐 婀娜多姿 清新单纯 面若桃花
天生丽质 天生尤物 水灵秀气 美丽动人 樱桃小口
仙女下凡 仪态万千 倾国倾城 国色天香 沉鱼落雁
闭月羞花 端庄优雅 大家闺秀 优雅大方 秀外慧中
慧质兰心 如琬似花 宛如天仙 气质非凡 秀而不媚
完美无暇 娇羞可爱 温文尔雅 明艳动人 人面桃花
柳眉杏眼 绝代佳人 一代佳人 一代容华 绝色美人
月里嫦娥 华如桃李 桃羞杏让 如花似月 芙蓉如面
娇艳惊人 冠压群芳 风华绝代 粉妆玉琢 桃腮杏脸
温婉娴淑 明目皓齿 淡扫峨眉 清艳脱俗 香肌玉肤
仪态万端 婉风流转 美撼凡尘 聘婷秀雅 娥娜翩跹
俏丽多姿 风姿卓越 顾盼流转 举步轻摇 艳冠群芳
剪水双瞳 美艳绝伦 神仙玉骨 姑射神人 花容月貌
绝世独立 郎才女貌 面如傅粉 面如冠玉 袅袅娉娉
袅袅婷婷 柔枝嫩条 柔枝嫩叶 色衰爱弛 香消玉损
夭桃秾李 夭桃穠李 一顾倾城 倚姣作媚 玉碎香残
月貌花容 阿娇金屋 彩云易散 姹紫嫣红 逞娇呈美
篇8：写梅花品质的人
全文共 270 字
+ 加入清单终于放寒假了，可以好好的休息了。我一个人趴在被窝里。看着电视，吃着零食。感受生活是那么惬意，放松。
窗外却不适然，寒风凛冽。白雪皑皑，体现了北国的无限风光。可是其他的花草早已失去了风光，唯独她—寒梅，仍坚强的绽放，“小院栽梅一两行，画空疏影满衣裳”形容现在的景象在适合不过了。在我家的院中，坐落着一棵梅花树，颜色鲜红，枝杈弯折。发散出淡淡的幽香。怎能不使人陶醉。我禁不住赞叹：“寒风吹寒梅，花香远飘清”我被她吸引了。好长时间才缓过神来。体会着深厚的意蕴。他让我明白坚毅的珍贵，我想大声的说，这个冬天，我从不寂寞，因为有梅，有这轻柔唯美的梅……
篇9：形容一个人品质的贬义词成语
全文共 576 字
+ 加入清单虎狼当道 嗟来之食 不自量力 牛鬼蛇神 胸无大志 鸡鸣狗盗 无名小卒
下里巴人 怒气冲天 仰人鼻息 卑鄙无耻 无名之辈 无理取闹 拔苗助长
推波助澜 杞人忧天 本性难改 虎头蛇尾 火上浇油 罪不容赦 蚍蜉撼树
罪恶滔天 狼狈为奸 罄竹难书 梁上君子 蛇蝎之心 做人鹰犬 流里流气
贪婪成性 杯弓蛇影 心怀叵测 本性难改 目空一切 死灰复燃 无赖奸诈
难以自拔 鼠目寸光 无耻之人 魑魅魍魉 风声鹤唳 玩世不恭 狼子野心
罪恶累累 不劳而获 道貌岸然 蛇蝎心肠 见财起意 卑鄙小人 恼羞成怒
横冲直闯 虚心假意 八公山上 流氓成性 无中生有 做贼心虚 偷盗成性
难成大器 自高自大 不思悔改 目中无人 奸诈之徒 草木皆兵 智能低下
篇10：荷花征文：赞美荷花的精神品质
全文共 637 字
+ 加入清单莲花，多么好的植物啊!我从小就很喜欢，小的时候喜欢莲花，单纯的只是因为莲花长得好看，长大了才知道莲花原来是那么的意义深刻啊。莲花长在水里，如果离开了水里，它便会枯萎，莲花的根很肥大，生长在水里。可是它的花却生于花梗的顶端，高托于水面之上，有很多花瓣组成，花色有白色，粉色，深红色，淡紫色，或者间色等颜色，实在是太漂亮了。
小时候喜欢它，确实是因为它长得漂亮，长大后才明白，莲花，确实是出淤泥而不染。记得真正认识莲花的意义，还是上初中的时候，学到了那篇关于莲花的文言文，当时，听老师一讲解，我就被莲花的精神而深深的打动了。莲花，它也代表着，在这个现实社会中，有些人的精神。在这个复杂的社会中，不免有的人会受到这个社会的污染，受到这个社会上各种不良风气的影响，到最后不但丢了自己的人格和尊严，变得不像人样，一败涂地的，而且也失去了别人的信任和尊敬，像这样的人必然也得不到社会的认可，也不会走向成功，有一个有意义的人生。
但是，恰恰相反，任凭这个社会有多么的复杂，总是有那么多的人还是如同莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他们不受任何坏气氛的影响和腐蚀，总是那么的正直，总是把自己的人格和尊严放在第一位，看清楚这个世界的是是非非，他们黑白分明，从不说三道四。他们就是这个污浊社会当中的一枝独秀，值得我们认真的学习和深思。
我们应该争取做一个像莲花一样，拥有莲花般精神的人，这样才能很好的立足于社会，做一个对社会有意义的人，从而实现自己的人生价值，最终才能走向人生，拥有一个完美的人生!
篇11：荷花的品质
全文共 477 字
+ 加入清单荷花，一种春季特有的花，美轮美奂，千姿百态
荷花，是千姿百态的，仿佛一个亭亭玉立的少女。有的含苞待放，像害了羞的小姑娘;有的已绽开笑脸，骄傲的卖弄着优雅高贵的身姿;有的却还是个花骨朵，像一个小娃娃一样娇小。一朵朵美丽的荷花在碧绿的荷叶中显得格外姣美，格外的亭亭玉立;一片片荷叶在粉红的荷花中显得格外清秀，格外的生机勃勃。
荷花是美轮美奂的。粉色的犹如害了羞的红通通的小脸蛋;白色的犹如纯洁而高贵的白雪;而那些白里透红的却像骄傲的王后一样，挺立在池塘的最深处。
起风了。一朵朵荷花在风中翩翩起舞，随风摇曳，犹如翩翩起舞的少女。它们听着风的歌声，迈着轻快地步子，尽显自己婀娜的舞姿。荷花多么会打扮自己啊：穿着条粉色的公主裙，抹点胭脂，穿着双翡翠鞋。穿着如此可爱，跳起舞来真像个小公主。
荷花是生命力顽强的。可能没有人注意，池塘深处的荷花开得格外美，或许是人们采摘荷花过度了吧，荷花挪移了居所，慢慢的挪向了池塘深处。池塘深处的荷花长的越发美，开得越发大。荷花正在努力适应池塘深处的生活，努力的生存下去
我爱荷花，爱它的千姿百态，爱它的美轮美奂，爱它的婀娜舞姿。我爱荷花。
篇12：闪光的品质作文800字
全文共 885 字
+ 加入清单··············诚信是一束光，为别人照亮前方的路；诚信是一块路标，为迷路的人指明方向；诚信是一所宾馆，为流离失所的人找到最好的归宿。 诚信更是每个人心中的美德，是一种品质。诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。
诚实指忠诚老实，言行一致；守信指说话和做事讲信用，说到做到。有这样一个故事：一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机：“在我的账单上多填点零件，我回公司报销后，给你一份好处。”他对店主说，但店主拒绝了他的要求。顾客纠缠着说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定也能赚很多钱！”店主再次拒绝到说：“这样的事无论如何也不能做，做人要讲诚信，这可不是赚钱多少的问题。” 顾客气急败坏的嚷道：“我看你傻得可以，谁家都会这样做，而你送来的生意都不做。”这时店主真的火了，他要求顾客马上离开，请他到别处谈这样的生意。
这时，这位顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手说：“我就是某运输公司的老板，我一直在寻找一家固定的，信得过的维修店，今天我终于找到了，以后我会常来的！”这就是诚信，给他人的信任。可这个世界上有多少人能有一颗“诚信”的心呢？他们都被金钱宠坏了。所以诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。
《狼来了》的故事，我们再熟悉不过了吧！故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时，他的话再也没人相信了，正因为他的谎言，导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗？所以，大家要诚实守信！从我做起，从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生，在家中做一个诚信的好孩子。牢记“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。让诚信充满整个社会吧！面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这就是一种闪光的品质——诚信。
[闪光的品质作文800字
篇13：描写仙人掌品质的作文
全文共 646 字
+ 加入清单在我家的阳台上，摆放着一盆不起眼的仙人掌。仙人掌虽然没有婀娜的“身段”，也没有沁人的芳香，更没有艳丽的“衣裳”， 可它的全身都是宝。所以我很喜欢它。
仙人掌的身体象一个手掌，它全身长满了一根根象针一样的刺，这些小刺都是它用来自卫、还击的武器。妈妈就被它扎过好几次。有一次，我奇怪地问妈妈：“为什么仙人掌没有叶子?”妈妈回答说：“仙人掌为了不在沙漠里干死叶子慢慢地进化成了刺。”
仙人掌一年四季都发芽，我第一次发现仙人掌发芽的时候，以为它要开花了。仙人掌身上长出了一个个花骨朵，妈妈说那是要发新芽了。它是由小刺退化后开始的。过了几天，小芽钻了出来。新长出来的小芽嫩绿嫩绿的，十分柔软。小小的身体随时好像都要从主杆上掉下来。几天以后颈上也开始长出了小刺，小芽一天天茁壮成长。
仙人掌的生命力极强。在炎热的沙漠，它就像是“卫士”一样，一动不动，任凭你的煎熬和火燎，它一样的笔直，一样的挺拔。
仙人掌的用途可多了，它可以用来观赏;可以固定泥沙，保护农田。还可以食用、药用。有一天妈妈的脚歪了，红肿的就和小馒头一样，奶奶就从仙人掌上掰下一片径，捣碎敷在妈妈的脚上，过了几天妈妈的脚逐渐消肿了。
仙人掌虽然没有绚丽的色彩和鲜花的陪伴，但它确能净化我们的空气，抑制二氧化碳的形成，还能用自己的肢体去抚平别人的伤口，仙人掌真是一种造福人类的植物。
我们也应该像仙人掌那样：在生活上，学会独立生存的能力，不断磨练自己意志;在学习上，要坚韧不拔，敢于吃苦，学到更多的知识，将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”，为社会做贡献。
篇14：范文：漆工的担当与品质
全文共 796 字
+ 加入清单船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，顺手补了漏。补漏是额外任务，并不是漆工必须要完成的，但是漆工顺手完成了，举手之劳后来却救了船主的儿子，额外的付出为自己赢取了额外的报酬。
顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做?漆工或许会答：“顺手而已。”漆工并不能准确预测到船主的儿子要驾船出海，也并没有想到自己的顺手补漏会为自己带来额外的巨额收益，随手补漏，也就是他的习惯。如果行善对自己来说是举手之劳般的习惯，那么行善必然会成为习惯性的担当。积小善而成大德，有善心支撑着的担当，可以培植出人性的美丽。这样的美丽，只是开放在自己的心房中，让自己的心灵更加纯净，并在他人需要的时候，把人性之光普惠给每一个需要的人。
象漆工那样做一个有担当的人，其实还是有一定难度的。漆工的专业和与人为善的品质，确保了他行善的成功。假设漆工不具备补漏的能力，他就有可能发现不了船有漏，或者发现有漏但无法有效补漏，那么漆工的行善就只有善始难得善终。只有漆工有了行善的心，他才在行善的时候没有考虑这善举是不是属于自己任务范围之内，他的专业技能才发挥出了最大的功效。即便是没有船主后来的额外奖励，漆工也会顺手补漏，在他看来，这不过是个小善而已，只要有善心，都会去做。
不过，任何技能都可通过学习获得，通过学习得到提高和拓展，但善心却需要我们不断战胜一个个“小我”和“心魔”，才能逐步成为我们心中坚定的信念。有担当的人，会比其他人有更多的额外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把枪，那么他的担当就是枪上的瞄准准星，而他那些额外的付出就是对枪的日常维护保养，枪有了准星才有用，但是如果没有日常的维护保养，这把枪就几乎等于废铁一块。因此，我们在学习漆工的担当与品质的同时，还应该时刻记住“勿以善小而不为”的古训，在自己能力许可的条件下尽可能地去自觉做一些善事，不计较个人得失地去积善成德，做一个对社会有用甚至是有贡献的人。
篇15：工匠的精神品质作文
全文共 480 字
+ 加入清单在今年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”，论工匠精神作文450字。总理的这句话也带给我们这样的启发：在生活中、在学习中，我们每个人也需要有这样的工匠精神，才能把每件事情做好。
工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。鲁班出于对自己工艺的热爱，由一片边缘长着许多锋利细齿的草叶，发明了锯，450字作文《论工匠精神作文450字》。
如果我们每个人都能够把这样的工匠精神应用在生活中，生活必然更加多姿多彩，也会到达新的高度。詹天佑设计、建造的长江大桥，永远闪耀着工匠的精神。钱学森，对祖国的热爱，对事业的热爱，为中国制作出两弹一星。可见，工匠精神不仅是对自己的负责，也是对社会的贡献。
试想，如果没有长江大桥，我们可能仍处于从此岸望向彼岸交通不便的困境。如果没有两弹一星，祖国在航天等领域的脚步变得迟缓。人生不可能没有追求，正是因为工匠精神的存在，理想才能变为现实。
当学习成为一件产品，我们的目的是把产品生产的更加完美，工匠精神帮助我们更好地理解、应用学到的知识，收获更大的人生价值。
篇16：勇气是这样表现的初中生优秀散文
全文共 1029 字
+ 加入清单你见过登山者吗?在湿滑的山路上，滑倒不能阻止他们向上;你见过航海家吗?在波涛汹涌的海面上，即使风再大浪再高，也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士们，在与自然地无声搏击中，显示出了人生的价值。
自然界中的风雨能磨砺人，人生的风雨更能磨炼人，挫折必然犹显真理的存在，人类的伟大便在于这面对挫折的勇气。
蒲松龄四次名落孙山，几十年的挫折，怎能用单调贫乏的语言一语叹尽?面对科举的挫折，他另找了出路：“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分。”一部《聊斋志异》流芳百世。
鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以，在面对国家随时都有灭亡危险的情况下，他怀着救国的心弃医从文，却不料，“横眉冷对千夫指”，尽管呐喊，却依然还是悲哀的场面，“忍看朋辈成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折，经历了彷徨，终于鼓起勇气“我以我血荐轩辕”,呐喊起来，一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂，经过不懈的努力，最终成为民族的脊梁。
贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运》交响曲，奏响了他命运的最强音。
勇气能够减轻命运的打击，直面挫折，需要“一往无前，义无反顾”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。
人生短短数十载，怎能一路平坦，难免会有挫折和难关，泱泱数千年怎会没有险阻和艰难?敢于直面惨淡的人生的是人间的勇士，敢于正视历史风雨的则是伟大的民族脊梁。
想想祖国的百年风云，可谓“度尽劫难”。但凭愚公移山的顽强意志，但凭精卫填海的不屈精神战胜了重重险阻。2008年5月12日下午2点28分04秒灾难来了，地动山摇，谁也不知道会是那种悲惨局面，却让人感到了生命的脆弱，就在这样将中华民族推入了挫折的深渊，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全国人民精诚团结抵抗这地动山摇。就这样在与自然的斗争史册上，又为人类写下了郑重一笔。
厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，在厄运面前退缩了。
面对挫折时，用勇气去战胜挫折这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。无论是个人还是整个民族，告诉他们：“雨后的彩虹，必然预示着灿烂的明天。”
朋友，用微笑去面对挫折吧!搏击长空的雄鹰正是从这里展翅，人生的价值便在于战斗中的展现。朋友，用勇气去迎接挑战吧!奔腾的黄河将会从这儿发源，人生的价值便会在这战斗中升华!
篇17：表现坚定信心的诗句
全文共 478 字
+ 加入清单自信对于人生何其重要，相信不言而喻，下面应届毕业生网为大家整理关于坚定信心的诗句：
1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游
2、位卑未敢忘忧国。陆游
3、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白
4、精忠报国。宋史·岳飞列传
5、苟利国家，不求富贵。礼记·儒行
6、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。曹植
7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥
8、待从头，收拾旧山河，朝天阕。岳飞
9、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
10、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照
11、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
12、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
13、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。曹操
14、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植
15、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原
16、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
17、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
18、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华
19、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明
20、烈士之爱国也如家，有抱负，有作为的人。
21、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
22、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞
篇18：写梅花品质的作文500字
全文共 595 字
+ 加入清单不爱昙花，只因它虽美丽，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣;不爱向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老爱跟着太阳转，活得太无主见 ……我只爱清新、奇崛的梅花。
在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节!
不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里!
梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”;林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者!
我爱梅花，不仅因为她清新奇崛的外形，更因为梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧：文天祥宁死不屈，怀着凛然之气写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;岳飞精忠报国志向远大，虽受秦桧挤压，仍奋勇抗金;鲁迅不被黑暗社会势力所压，弃医从文，用手中的笔作武器，与敌人斗争，直刺敌人心脏……
坚强、自由、不畏束缚，不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我爱梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。
篇19：表现关爱帮助的词语
全文共 1014 字
+ 加入清单同甘共苦：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。
同舟共济：舟：船;济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
和衷共济：衷：内心;济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。
乘车戴笠：乘：坐，驾;笠：斗笠。比喻不因为富贵而改变贫贱之交。
声应气求：应：应和，共鸣;求：寻找。同类的事物相互感应。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。
高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
山高水长：象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。
情投意合：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。
推心置腹：把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。
一见如故：故：老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。
一面如旧：初次见面就象老朋友一样。
如兄如弟：情如兄弟。比喻彼此感情好，关系密切。
骨肉相连：象骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切，不可分离。
血肉相联：象血和肉一样相互联系着。比喻关系十分密切，不可分离。
情同手足：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。
不分彼此：彼：那，对方;此：这，我方。不分这个和那个。形容关系密切，交情深厚。
不分畛域：畛域：范围，界限。不分界限、范围。也比喻不分彼此。
相知恨晚：相知：相互了解。认识太晚了。形容新交的朋友十分投合。
患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。
分甘共苦：同享幸福，分担艰苦。
一往情深：指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。
深情厚谊：深厚的感情和友谊。
打成一片：原指形成一个整体。现多形容感情融洽，成为一体。
形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。
形影相随：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。
如影随形：好像影子总是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密，常在一起。
寸步不离：寸步：形容距离很近。原指夫妻和睦，一步也不离开。现在泛指两人感情好，总在一起。
心照不宣：照：知道;宣：公开说出。彼此心里明白，而不公开说出来。
难分难舍：分：分离;舍：放下。形容感情很好，不愿分开。亦作“难舍难分。”。
恋恋不舍：恋恋：爱慕，留恋。原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。
依依不舍：依依：依恋的样子;舍：放弃。形容舍不得离开。
亲如手足：象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。
亲密无间：间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。
篇20：理想信念方面存在的问题及具体表现
全文共 3953 字
+ 加入清单在“两学一做”中，我们要突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员干部自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。
一、坚定理想信念是学习教育要解决的根本问题
中国共产党是用马克思主义理论武装起来的先进组织，以全心全意为人民服务为根本宗旨，以实现共产主义为远大目标。这种信念，建立在对党的性质、宗旨、纲领和路线的坚定上，对人类社会发展规律的科学认识和对人类社会美好未来的追求上，既体现了党员对党的理论的理性认识，又反映了党员对党的感性的认同感、归属感。坚定的理想信念，历来是共产党员的立身之本，动力之源。革命战争年代，无数先烈为了共产主义事业不惜抛头颅、洒热血;在社会主义建设时期，广大党员牢记党的宗旨，充分发挥先锋模范作用。可以说，我们所取得的一切成就，都与始终坚持理想信念密不可分。
近年来，我党连续开展了保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动、群众路线教育实践活动、“三严三实”等，在加强党组织建设方面取得了良好的成效。各级党组织及党员干部在党中央的指引下，团结带领各族群众贯彻落实党的方针政策和各项工作部署，积极推进改革发展稳定各项工作，涌现出了沈浩、郭明义、杨善洲等一批批优秀共产党员典型，得到了人民群众的拥护和称赞。但是，我们也要看到，当前，少数党员干部对党的信念有所动摇，逐渐弱化。比如，一些党员不信马列信鬼神、不信组织信个人。再比如，有的把信念功利化，把对信念的忠诚作为向党等价交换的筹码。当个人的欲望得不到满足，自以为付出得不到领导或上级认可，就说怪话、发牢骚，贻误或损害党的事业。至于那些损公肥私、贪赃枉法、腐化堕落的人，已经完全背叛了党的宗旨，丧失了做一个共产党员的起码资格，已无信念可谈。这些现象的存在，究其根本原因，与党员理想信念的缺失有关。所以，加强新形势下共产党员理想信念教育已变得非常必要、重要和紧迫。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时再次强调，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。因此，共产党人要以信念铸魂，用信仰作骨，坚守一名共产党员的追求。
目前正在开展的“两学一做”学习教育既是今年组织工作的首要任务，也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的又一次重要实践，更是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。其目的就是一方面要面向全体党员，在基层党支部发力，切实引导广大党员自觉用党章、党规、党纪规范自己的言行，教育广大党员深刻领会习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略，坚决贯彻上级各项重要指示精神，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，做到了真管真用、长管长严。另一方面就是要通过开展“两学一做”学习教育，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，切实提高党员群体的整体质量，更好保持和发展党的先进性和纯洁性，持续推动形成风清气正的政治生态。同时，就是要通过“两学一做”学习教育解决党员干部不真学、不细学，学不深、学不透的问题，让大家把学习当作一种生活方式，当作一种精神追求，以学增才、以学提能，切实提高党性修养和综合能力。最终要达到的目的就是要通过学习教育解决党员干部理想信念是否缺失和坚定的问题。
二、要把理想信念教育贯穿学习教育始终
坚定的理想信念，是每个党员干部终身的必修课。当前，由于价值观念多元化，各种思想文化交锋日趋激烈，意识形态领域斗争日益复杂，党员领导干部理想信念面临许多新的挑战和新的考验。特别是随着信息的大开放，党员接受各种信息渠道便利多样，部分党员受经历阅历、思维方式、立场动机、知识水平等限制，对不同信息的立场、背景、意图、真伪还不能深刻洞察、辩证思考，容易造成判断失误、思想混乱，极易受到不良思潮的侵蚀影响，以至于在部分党员干部中不同程度出现宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化的“五化”现象。要做到坚定理想信念，必须让党员干部形成辩证思维，牢固树立马克思主义群众观，加深对我国国情和中国特色社会主义道路前进性和曲折性相统一的认识，不断培植我们的精神家园。
“没有理论的人容易被‘俘虏’”。因此，能不能用科学理论武装党员干部的头脑，能不能解决党员干部的理想信念问题，是检验学习教育是否取得成效的关键。要让每一位党员通过学习党章党规党纪和系列讲话精神，明白作为一名共产党员，首要的就是坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。要通过学习深入思考入党为什么，党员图什么，为党做什么，做到真学、真懂、真信、真用，把学习成效转化为坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，增强贯彻党的理论路线方针政策的自觉性和坚定性，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。
通过学习教育，使全体党员干部真正认识到，只有牢牢把握坚定理想信念这个关键，自觉加强思想政治修养，增强党性锻炼，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，矢志不移，振奋精神，克难前行，才能不断的实现自我净化、自我革新、自我提高;才能始终坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。
三、要把坚定理想信念教育作为一项重要工作常抓不懈
当前，我国正处在全面建设小康社会的关键时期，也正处在社会矛盾的多发期，一支理想信念坚定的共产党员队伍对我们正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定，推进经济社会发展至关重要。加强党员队伍理想信念教育和社会主义核心价值观教育，清除存在于一些党员中的种种错误认识成为党在社会主义初级阶段，尤其是全面建设小康社会时期必须长期坚持的一项基础性工作。
一要充分发挥党校在坚定党员干部理想信念教育中的主渠道作用。中央一再强调，党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地，而且是党员干部增强党性锻炼和坚定理想信念的熔炉。作为党员干部培训教育的主阵地、主渠道、主战场，各级党校要紧紧围绕《2010―2020年干部教育培训改革纲要》，准确把握干部队伍现状，主动发挥作用，开设马克思主义经典著作课程，专门讲授有代表性的篇目，指导学员把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化理论成果的学习结合起来，坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界、分析问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，旗帜鲜明地抵制各种错误思想理论影响。在教学过程中，要坚持用共产党人的道德观和社会主义荣辱观教育干部，引导他们培养良好的生活作风和健康的生活情趣，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持道德品行的纯洁性。
二要有效利用新兴媒体在坚定党员干部理想信念教育中的积极作用。当下，随着信息技术的迅猛发展，互联网、手机等新媒体正在以其快捷、灵活、开放的传播方式深刻地影响和改变着社会的各个领域，据统计，目前我国4.85亿网民中，党员网民约6000万人。这给党员理想信念教育带来了新的机遇，也提出了新的要求。我们要主动适应这一变化，不断完善以互联网技术和党政信息平台为主的教育网络，不断探索理想信念教育的新方式、新手段，在全国党员干部现代远程教育网络的基础上，立足实际，采用网上党校、网上大讲堂、网上论坛、短信、手机报、微博﹑QQ等形式，加大教育的互动性，开展“订单式”、“菜单式”、“点播式”的在线学习﹑讨论﹑辅导活动，突破传统党员教育方式的时空局限，扩大党员教育的覆盖面，使新媒体成为党员理想信念教育的新载体。同时，可以充分利用互联网丰富鲜活的教学资源和平等、互动﹑自主的优势，激发党员的学习动力，实现理想信念教育资源的纵向直达﹑横向共享，促进党员教育的协调发展。
三要科学设计理想信念教育培训内容，创新培训手段，提升理想信念教育质量。改革开放以来，党员的成分和结构也相应发生了一定的变化。年轻党员、高学历党员、流动党员及非公有制身份党员不断增多。针对这些新情况，我们要科学设计理想信念教育培训内容，既要有党的基本理论、基本知识和基本路线教育，又要有形势任务、方针政策和最新成果教育;既要有正面教育的内容，又要有反面警示的案例。同时要创新培训载体，多用启发式、引导式和讨论式的方法，积极探索以党性锻炼和理想信念为主题的体验式教学、考察讨论等有效途径和办法;要通过卓有成效的改革、创新，使理想信念教育更加切合党员思想实际，更加符合时代和任务的需要，更有灵活性、针对性。
四要建立常态化的管理及考评机制。要继续认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》要求，严格执行集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定，建立常态化、多样化的党员干部理想信念学习培训制度，不断增强学习的针对性和实效性，及时总结实践中的新做法新经验，用制度的形式固定下来，形成完善的组织学习机制，更好地规范和细化学习过程。结合深化干部人事制度改革，建立科学合理的学习考核体系，把党组织的内部考核与群众的评价结合起来，坚持定性与定量相统一，动态与静态相统一，动机与效果相统一，并有效运用到干部考核体系之中，把学习能力作为考察干部、发现干部的重要渠道和评价干部的重要依据，使那些理想信念坚定、学习能力强、工作成绩突出的党员干部得到更多的选拔机会，形成完善的选人用人制度。