秋为话题的作文热门20篇
俗话说:“一个人拥有了责任心,他的生活就会闪闪发光,一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂,一个人有了责任心,在别人心中就如同一座高山,不可移动。”下面是小编给大家整理的有关责任的作文的内容,欢迎查看!
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2573作文
1000以坚定信念话题
全文共 594 字
+ 加入清单信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是远洋巨轮的主权,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
信念犹如火焰,当阴霾蔽日之时,指给你奔向光明的前程;当冰凌满谷之时,它像温泉,冲荡你身融融;当你向险峰攀登之时,它像葛藤,引你缘级而上;当你伫立于科学迷宫之时,它像金钥匙,助你撷取-上的明珠。
信念是人生的支撑,是成功的秘诀。拿破仑曾经说过:我成功,是因为我志在成功。信念是一种自我激励的精神力量,是使一个人,一个民族,一个国家站立起来迈步向前的精神支柱。它是一颗启明星,群星已经隐退,它依然站在那里,期待着太阳的上升。生命因信念的浇灌而灿烂如花。
坚定的信念是我们生生不息不懈追求的动力。有了信念,生命才有坚硬的骨架,隆起的皮肤,沸腾的血液;有了信念,人生才有希望之火,才有坚定的步伐和成功的骄傲。贝多芬正是凭着我要扼住命运的咽喉的信念,才奏出了生命的交响曲。一个生理有缺陷的人尚能如此,更何况我们体格强健的人呢?
生理上的缺陷,都是不可怕的,真正可怕的,是失去自己心中的目标。许多人之所以活得充实,因为他们有着永恒的信念。对于人生而言,不时地调整自己的竞技状态固然很重要,但比这更重要的是,要有一种坚韧不拔的信念。因为,大量的事实证明,人的老化不是开始于-,而是开始于精神。
这个世界上,没有人能够是你倒下,如果你自己的信念还站立着的话。
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篇1:关于给个道歉话题
全文共 784 字
+ 加入清单中午,天气晴朗,天空中不时有几朵云在玩耍。我刚吃完饭要踏进房间,准备要玩电脑时,忽然,妈妈的“紧箍经”发作了。“依萍,你们中午有作业吗?快来帮我洗碗。”我刚想说谎说没有作业,谁知道,突然跑来了一个“程咬金”来找我玩。这下,我可得乖乖的去刷碗了。
我心不甘情不愿拿起桌子上的那堆“作业”,不服气的哼了一声。走路时,故意用力地跺着脚,发出砰砰的声音。我气的面红耳赤,牙齿直打颤。我拿起那堆碗,做好扔的姿势,一声令下就把碗往洗碗池重重的扔去。突然“啪啦”一声让我吓呆了——碗破了。那位“程咬金”也目光呆泻。一瞬间,我俩仿佛被定住了,像个木头人,一吭不响。好一会,我才回过神来,发觉自己闯了大祸。我小心翼翼的拾起破碎片,轻轻放入袋子里。然后和“程咬金”偷偷摸摸的把袋子给扔了。我们约定不可以把这件事说出去。
我怀着忐忑不安的心情走进房间里,突然,妹妹神不知鬼不觉的跑到我后面,我吓了一跳,气愤地说:“你是鬼啊,走路都没声音的!”“有啊,而且还很大声呢。”听了这话,我有点愧疚了,自己真不应该这样做,搞的自己老是以为有人知道我把碗摔破。这时,妈妈走过来说:“怎么这么快,碗洗完了?”“嗯…嗯。”我支支吾吾地说。
晚上,要吃饭了。妈妈到处都找不到那堆碗的踪影,这时,我就知道自己的屁股可能要“开花”了。顿时,自责、后悔、惭愧在我心中交织。我的心里像有许多小鹿在乱撞,我安慰好自己,鼓起勇气来到妈妈的面前,惭愧的低下头,自责的说“是我把碗打碎的,我把碎片扔掉了。”我做好了被挨打批评的准备,原以为妈妈会狠狠地打我一顿,想不到,妈妈却是和蔼地抚摸着我的头,说了一句“知错能改还是好孩子,不容许下次哦。”“是,长官。”我兴奋地说。
这件事让我终生难忘,虽然那只是一件小小的事,可它在我们人生的道路上却是成功之母。做一个诚实的人,对你、对我、对他、对社会都有好处。同学们,让我们做一个诚实的人吧!
篇2:以留下为话题的初中
全文共 567 字
+ 加入清单带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……
六年了,这六年似流水,我只怨它流得为何如此快;似瀑布,我只怪它泻得为何如此急;似清风,我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼,便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光,我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上,老师的循循善诱、孜孜教诲,同学们的相互扶持,令我受益匪浅;科学课上,同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白,连皱纹也不放过老师,攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……
我又留下了什么呢?春天,那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天,那个地方是遍地都铺满了金黄树叶,秋风一掠,就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天,那里是暖阳高照,小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;当然,那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”,何处?“那里”就是我们的母校,是母校,是这个仙境,是这处圣地,是这个世界,是这片花园提供了我们汲取知识的地方。
带走的是美好的,留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧:人生就如一弯新月,总有那么一点儿的遗憾……
篇3:关于教师节快乐话题
全文共 902 字
+ 加入清单很小的时候,我就听过这首歌:“长大后我就成了你。才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。”当这歌曲唱成现实的时候,我很荣幸能够在这里,作为普通教师的一员,说几句心里话。
做老师有时是辛苦的,无数个天边微露曙光的清晨,当城市仍在熟睡中,我却匆匆往教室奔走的时候;无数个夜幕低垂的夜晚,当忙完一天的工作,我空着肚子独自走在空荡大街的时候;当学生不能理解我的苦心的时候;当一些知识点重复多遍仍不被接受的时候;都会让我感觉到一种深深的疲惫与沮丧。
做老师有时也是幸福的,当学生围绕在你的身边用天真的眼神充满期待地望着你的时候;当他们用稚嫩的童音发自内心的向你道谢的时候;当你诚心的帮助纠正了一个孩子不良习惯或错误认知的时候;当看到他们一天天茁壮成长越来越好的时候;那种虽然疲惫却充实的感受,那种心中溢满感动的温柔,都让我的心灵变得特别纯净与安宁。
中学的时候学习韩愈的《师说》:“师者,传道、授业、解惑也。”我一直记着这句话,这两年的教师生涯,让我对这句话有了更多的认识,我发觉,其实千多年来,教师的职责并没有本质的改变:尽己所能地解答学生对世界的疑惑,教授他们知识,这是解惑;培养他们良好的行为与学习习惯,让他们在社会上具有获得一席之地的工作能力,这是授业;而最为老师,最重要的,就是用我们的教育和所作所为传达这个世界的真理与美好的道德,帮助他们树立一种积极向上的价值观与人生观,这是传道。努力让我的学生变得勤劳、乐观而善良,将中华民族灿烂的文明、人性的美好传承给一代又一代的中国人,这就是我作为一个语文教师的意义所在,这就是我选择老师这个职业的人生价值所在。当想通了这一点,我会发觉,再苦再累,我所做的一切也是值得的。
一直很喜欢一句话,可以做为我这两年教师生涯的概括,哭有时、笑有时、悲伤有时、欢乐有时;但如果有机会再一次站在人生选择职业的路口,我仍会自豪而坚定地说:“我要成为一名教师!”相信这也是许多老师们的心声。
最后,祝所有辛勤的园丁们教师节快乐,愿我们的每一天如春天一般怀抱希望,如夏天一般充满生机,如秋天一般拥有收获,如冬天一般感受阳光。
篇4:关于坚定信念600字话题
全文共 651 字
+ 加入清单他说:“花朵就是祖国的未来,我愿意奉献一切。”
题记
他,一个从名牌大学出来,等待就业的年青人,有着自己的追求和信念。在别人看来,他完全可以找一份舒适的工作,可他却想着去贫困的山村,去帮助那些充满读书愿望的孩子。他的父母很痛苦,自己含辛茹苦养大的儿子就这样如泼出去的水一去不复返。
那年夏天,他孤身一人去贫困的山村,透过火车的窗户向外看,一排排白杨挺立着,太阳穿过树叶的缝隙,点点的微光洒在他稚嫩的脸上,仿佛是鼓励。火车继续向前行驶,掠过大片大片的绿色,那白杨绿得彻底,就向他的信念。在密闭的车厢内,他似乎能嗅到风掠过白杨的那一丝馨香,这样让他的信念瞬间化成一股热浪,充斥着整个胸腔。
他到了那所学校,校长给他安排山村最好的待遇,却被他婉言拒绝了。于是他住在一个又小又黑的宿舍里,但令人欣喜的是,门前有一排懂得他信念的白杨。就这样,他奋斗在工作岗位上,村里的人都很看好他,争着把孩子送到他所在的班级里,他面对着一双双带有希望的眼睛,压力化作动力。在一次优秀工作代表演讲会上,大家极力推举他讲两句话。他坚定地说:“花朵就是祖国的未来,我愿意奉献一切。”语毕,台下鼓起雷鸣般的掌声,就是这句朴素的话打动了所有人的心。
门外的白杨不畏风雨雷电,他的根随着他的信念越来越深,他也送走了一批又一批学生。这个英姿飒爽的小伙子随着他的信念越来越老,可是信念的力量却流传深远,就像白杨树一样随处可见。他的学生也像他一样,怀惴着这样信念,多少个年轻的岁月被奉献在教育岗位上,让我们的国家更加地繁荣与昌盛,让这个世界充满知识的力量。
篇5:以本手妙手俗手为话题的
全文共 715 字
+ 加入清单《俗手》
人生如棋局,落子无悔。一步一步稳扎稳打,亦或出人意料,是俗手?还是妙手?亦或本手?虽以结果而论,可人生总是变化着的,活在当下,俗手何惧,一步一步总能守得云开见月明。
每一步棋,也非再三品味。石曼卿诗人做海州通判时,竟发现县衙对而“山岭高峻,人路不通,了无花开点缀映照”。突发奇想,叫人用黄泥裹着核桃做成弹丸,闲暇时便一颗颗往山岭上投,几年过去,
竟“花发满山”。这一步棋,只是一时兴起,是俗手又该从何评判,若非坚持,又怎得“坐令空山出锦绣,倚天照海花无数”呢?
时代更迭,每一代人的想法总在更变,曾经的俗手,现在的妙手。梵高的《向日葵》,充满张力,更是热烈,是梵高对艺术的追求。他疯狂作画,倾泄的颜料里调和着他的血,而画布不过是他包扎伤口的棚带。他像夸父一样追逐着太阳最后在阳光中燃烧、倒下。当时的人们认为他是愚蠢的是俗手,
名利皆空,情爱亦无,贫病交加。而现在的我们认为他是妙手,他的一生为艺术而献。一切评判,都禁锢在时代之下,俗手又有何惧!百年亦或千年之后,或是妙手。
回望历史长卷,李白道“行路难”,却一直在走。走着笑着红尘,走着辞别故发。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”。一叶轻舟,“惟见长江天际流”。翰林遭贬,他“仰天大笑出门出,我辈岂是蓬蒿人”;流放夜郎,他“凤歌笑孔互,一生好入名人游”。李白风流自在,也不免俗手。磨难在前,但他一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!谁能保证步步稳扎稳打,人生不免于俗,俗手何惧,惧在心中的放不下。
石曼卿的闲暇奇举 ,梵高的两面人生,李白的行在路上,怎样看待?在心中。俗手是他人的评判,而棋子在我们的手上,若我坚信,又何惧他言。
棋局成败,不在一招,而在招招;人生精彩,不在一朝,而在朝朝。
篇6:以成功为话题的高一英语
全文共 1126 字
+ 加入清单There is no doubt that we all want to be successful. But what’s the main
concern of the way to success? From Abraham Lincoln’s famous remark, “Give me
six hours to chop down a tree, and I will spend the first four sharpening the
axe”, I learn that if we want to achieve success, we must make full preparation
for it.
Only if we are well prepared, can we catch the opportunity which occurs
once in a while. In our daily life, we have to expand our horizon and lay a
solid foundation for success. It will be a long way to be successful thus we
have to accumulate our knowledge day by day. And we can’t achieve success in one
or two days. It will help us solve problems more efficiently if we have a broad
horizon. What’s more, opportunities always occur out of our expectation so we
have to make ourselves well prepared. If we prepared, we will catch up with it
whenever it comes up.
Opportunities give priorities to the people who make preparation for them.
What’s more, success goes along with opportunities. We should develop the
ability to solve problems in different and efficient ways therefore we can make
our way to success more easily.
篇7:心怀感恩中学生话题作文范本
全文共 697 字
+ 加入清单“感恩”这两个字看似简单,但包含很多意义。 "Thanksgiving" seems simple, but it contains a lot of meaning.
感恩,有您,父亲。是您不离不弃陪伴我长大。是您让我从小就有好的学习环境。是您供我读书。是您每天不管多忙碌也要送我上学,放学。是您不管有多忙碌也好也会空出时间带我们一家人出外散散心。父亲,我知道。。我知道每次当我做错事的时候,您骂我,都是为了我好,不让我走向歪路。因为,这条路以后不好走。
感恩,有您,母亲。是您每天在家里24小时照顾我们,24小时不休息,24小时忙碌着,都没能有一天好好休息。有时我真的觉得我的母亲就像女超人一样!当我回到家里的时候,家都会焕然一新!母亲您有时就像魔法师!一转眼就能变出一桌的菜肴!多么神奇啊!当我生病的时候,一整个晚上都无微无至地照顾我。当你生病的时候你却笑着地对我说您没事。。
感恩,有你,爷爷奶奶。在我小的时候是您们牵着我的小手,带我去游乐场玩耍,还把我养得胖胖的!虽然现在您们不在了,但我一直都有感觉到您们一直都有在我的身边守护着我呢!
感恩,有您,老师。老师,您总是教我好多,好多的知识。虽然现在我们是叛逆时期,但你总是不放弃!指引我们走对的路,谢谢您,老师。
感恩,有你,朋友。是你在我有困难的时候帮助我。是你在我在课堂上不明白的习题,重复地教导我,直到我会为止。我们时常一起玩耍,一起谈天说地,一起做很多很多的事,是你带给我很多快乐!
世界上,我们要感恩的事情,要感恩的人还有很多很多。我们要学会感恩。这样,未来才不会模糊不清。如果你不感恩,世界上还有什么可以帮助你。学会感恩,世界更美好!
篇8:以诗为话题的初中
全文共 614 字
+ 加入清单我家的书架上,有一本古书。
棕褐色的封面,朴素的装帖,书脊上有五个行楷书成的黑字:宋词三百首。书页早已泛黄,但依旧整洁,散发着一阵清浅的文墨的幽香。幼时,母亲便抱着我,捧着这本书,一字一句地吟诵琅琅古韵。彼时,我虽不解其中味,只听了满耳的珠圆玉润、平仄分明,不知不觉,内心深处便荡起了一泓诗词的涟漪。
待年岁稍长,我的理解能力日益增强,对诗词的喜爱亦日益增多。捧一卷诗书,品一盏清茗,憩于窗下,就是我最为惬意的时刻。
从《诗经》《楚辞》到《漱玉词》《稼轩集》,再到明清文人的随笔、杂记……诗词就像一双洁白无瑕的羽翼,带我穿梭时空,从史册中静穆的九鼎,飞到关关睢鸠、采采蒹葭,体味千年前盈满《诗三百》的温柔;飞到五花马、千金裘,静看那豪放潇洒的谪仙人举杯邀月;飞到桃花扇底、杨柳楼心,倾听鼓乐笙歌的北宋;飞到宫阙万间、都作尘土,目睹一个又一个王朝的兴衰……
诗词的熏陶,为我插上双翼,引领我漫游在中华上下五千年的岁月征途上。我的心灵翱翔在古典文学的天宇,盘旋在玲珑骰子的那颗红豆上,行走在一蓑烟雨的居士身旁,羁旅在榆关那畔的千帐里。美丽的诗篇,精致的词牌,使我一次又一次地为其惊叹,为其讴歌,为其吟咏,为其落泪。
诗词,是历史的长河大浪淘金而留下的文化瑰宝。它让我的心灵得到升华,读懂了历朝历代读书士子与深闺思妇的离愁别绪,读懂了将军空老却仍欲报国的豪情壮志。
愿我能不忘初心,以诗为翼,在人生的道路上砥砺前行,在汗青中留下属于自己的诗篇……
篇9:以留下为话题的初中
全文共 491 字
+ 加入清单海浪拍过沙滩,留下涛声连连;清风拂过花丛,留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪;而我们应把握青春,留下精彩……
对于世人而言,霸王是极高的评价,纵观中国历史,获得这个称号的人屈指可数,而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以“读书成才”的厚望,而项羽却志向习“敌万人之术”,用自己的青春努力拼搏。巨鹿之战中,他歼灭秦军主力,最终获得了“西楚霸王”的称号,名震天下,为后人留下感慨。
王安石曾写过一篇名作《伤仲永》,其中的主人公方仲永是一位天才,五岁时便可以吟诗作文,可是他却没有把握自己的青春,不奋发努力,最终由天才变为普通人,只为后人留下了无尽的叹息。
匡衡,西汉的大文学家,他少年时因为家里穷买不起灯烛,在墙上挖开了一个洞,他每天都借助着隔壁细而微弱的灯光看书,日复一日,年复一年,终于饱读诗书成为了宰相,留下了凿壁偷光的佳话。
司马迁在少年时游历江山,学习地方人文历史,努力撰书,最终留下了《史记》这一千古绝唱。
由此可见,在少年时的努力尤为重要。作为青年我们应当把握住现在,努力奋发上进,好好学习,不要留下“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾。
让我们把握住现在的时光,为青春留下精彩。
篇10:学会了感恩话题初中
全文共 853 字
+ 加入清单在人生道路上,我们受到的恩惠实在太多了:父母给予我们温暖,学校老师给予我们知识,祖国给予我们安定的生活,大自然给予我们无私的奉献……因此,我们应无忘感恩。 On the road of life, there are too many benefits we receive: parents give us warmth, school teachers give us knowledge, the motherland gives us a stable life, nature gives us, and nature gives us.We have selfless dedication ... therefore, we should be grateful without forgetting.
父母艰辛地养育我们,给予我们温暖,使我们茁壮成长。生活中的每一天,每一个过程,每一个小节都是父母在我们身旁,为我们撑起每一片蓝天。学会感恩父母,其实很简单:一个亲切的问候,有时不经意地为他们做一些力所能及的事情,让他们感到欣慰。“谁言寸草心,报得三春辉”,虽然我们不能为他们做些什么,但我们可以从这些小节做起。
学校、老师都在我们成长中刻下痕迹,老师不仅给予我们知识,还给予我们关怀、温暖。年复一年,老师仍在他们的岗位上默默耕耘。感恩老师,只需要我们的实际行动——听从教导,学有所成,我想这是每一位老师最想看到的。校园是我们成长的舞台,它为我们提供了一个舒适的学习环境,使我们在知识的海洋中畅游。若想感恩校园,最好的途径是爱护好校园里的每一个角落,让它继续为我们服务。
祖国,我们伟大的母亲。是祖国给予我们现今安定、美好的生活,因此,我们要感恩祖国,日后为祖国奉献,当一个有用的人。
大自然,给予我们天与地,给予我们生命。给予我们一切的资源……因此,我们可做的,是要保护这美丽的大自然,让它继续为我们人类无私地奉献。
感恩,一首不朽的春歌。学会感恩吧,这会让我们成为一个更完美、更善良、更健康的人。
篇11:成绩为话题的高一
全文共 827 字
+ 加入清单这周,我们进行了一次数学考试。周四,大家做完了试卷,正在检查。大家检查了一遍又一遍,终于,侯老师下达了命令,“交卷!”我们霎时一个个变得兴冲冲的,迫不及待地交上了试卷。我们度过了惊心动魄的考试环节,一个个像松开了的绳子似的,恢复啦往日的心情。
可没多久胆战心惊的日子又来到了。
周五,天气很好,大家也带着愉快的心情来到了学校,但一到数学课,就“晴转多云”了。原来,昨天,侯老师一停不停地改试卷,终于把试卷改完了。今天,就要公布考试成绩了,所以大家才担心考不好,个个心都快提到喉咙里来了。“李昕哲,87分,沈吴越,87分……”“什么!”我拿到试卷,差点没忍住叫出来。
在4点钟的时候,我做作业做的心不在焉,想着考的这么差,肯定要被妈骂死了。我想着想着,四点钟就下课了。在车上,我把考试成绩告诉了妈妈,果然不出我所料,妈妈的脸先是“晴转多云”又是“多云转阴”,最后竟然“阴转暴雨”了。
妈妈路上一个劲的批评我,我呢,一路上一个劲地承认错误。到了家,妈妈让我把试卷拿给她看,我们来到房间,我从书包里拿出《单元评价卷》,摆在妈妈面前,妈妈则一页页的给我分析起来。“你看你看,如果这些计算没错,那不就98分了吗?”妈妈说了一大堆分析的话,最后给我总结出了一个字——懒!
妈妈总结完之后越发生气,让我抄写“懒”直到吃完饭!我抄啊抄啊,转眼就吃晚饭了,我们吃完晚饭,我一个人默默地走进房间,独自反省起来。
我的脑袋里装满了问号:为什么会考差呢?我明明检查了呀?就在我苦苦思索的时候,妈妈走了进来,她的脸上不再是“下暴雨”,已经变成了“大晴天”,她和声细语的说:“你想想看,如果你没有把竖式给省略,是不是就没有错题了呢?如果没有错题是不是就能考好了呢?”我想了想,回答道:“对!”“那没写竖式是不是因为懒呢?”“是!”我恍然大悟,原来我之所以没考好,原来都是“懒”这个害人精在捣鬼,我下次绝对不会再上当了,“懒”,咱们走着瞧!
吃一堑,长一智,这次虽然没有考好,但我明白了一个大道理!
篇12:关于相互理解600字话题
全文共 745 字
+ 加入清单真情从不泯,如海阔永不枯。海能永保恒久,在小溪日夜汇流;也许这份执着能永远保存梦想,梦想那份辽阔;在梦想中孕育新生。
“自古红颜多薄命”!可这薄与厚也是很难断定的,有人用良心换取厚颜;可有的人则愿意用幸福留住心安。之所谓平凡人之伟大,亦有如此!世界上没有人可以对他们妄加评判,因为他们心中存在的一个是自私;一个是理解。
春风理解大地,换回杨柳依依、蝶舞芬芳;夏雨理解孕育,换回千娇百媚、理想绽放;秋霜理解金黄,换回硕果慰心、感动人生;那冬季呢?哦,是白雪理解轮回,换回反复的希望、神圣的遐想!自然的魅力毫无顾忌的展现在你我面前,不吝啬、不规避。睁眼看世界的您啊!心是在驿动吧?
别在失去后才理解拥有的珍贵;别在伤悲后才理解平凡的幸福;能够平凡而习惯的活着,任何人都会为你感动,因为这份坚持,就是自然交给我们最原始的胜利!得到与失去,只是凡尘中一次无意的留恋,留恋那份贪婪、留恋那份无奈!时间能改变一切,但它改变不了被尘封的心灵;当故风旧影飞驰而过,那份激动又会重归故里,直到你生命的终结。人说:“爱一个人,就是让她的名字成为你生命终结时双唇间最后的音乐”!我们用不着那么伟大,我们要做的,只理解足以。理解别人、理解自己、理解什么是你真心想得到的。
爱为全心全意、爱为忘记自己、但最贴近自己的——爱为理解:理智清醒、解读人生。当你沐浴在阳光里,你不会害怕萧瑟的风雨;当你生活在快乐中,你不会畏惧过往的艰辛;同样,当你把自己融入理解,你就不会在意是否爱的渺茫!
爱是理解,它会让你一生把握幸福。也许富豪放弃金钱会得到精神的满足;过分克己的人放弃不满会感到充实;可当相爱的人放弃了理解,那么,黑夜将永远清醒;阳光将永远沉睡。古人语:“识时务者为俊杰”,这条通光大道摆在我们面前,还有哪个傻子愿意投向黑暗呢?
篇13:以磨练为话题初中
全文共 786 字
+ 加入清单在人生中,每一次磨练都是无比艰难的,想要通过,就必须付出比别人更多的努力。——题记
阳光洒在我的脸上,毒辣的阳光使我的额头上汗珠密布,汗珠划过脸颊。但此时一动也不能动,我的心中只有一个字——痒!
“全部人站好,想抓痒的必须报告,不许擅自抓痒!”我的耐力比较差,有时还是比较害羞的男孩,所以只有趁教官不注意的时候偷偷地抓抓痒。但不是每次都有这么好的运气,这次我就被发现了。“喂!这位同学干什么?”这句话吓了我一跳!此时看军训教官的脸,就像是看见了恶魔!“……”我没吭声,因为是我趁教官不注意而抓痒没报告的。我的脸顿时感到一阵滚烫!同时我也急得像热锅上的蚂蚁。“好!不说是吧!全体队友,趴下!俯卧撑五十个。”教官又转过头来,双眼像鹰一般,直勾勾地盯着我,“既然不肯说,那我就让全队和你一起做俯卧撑!另外,你多做二十个!”
此时我在心中狠狠地批评自己:为什么当时要抓痒不报告?唉!我在做俯卧撑时,偶尔抬头望了一下四周,许多同学都朝我投来疑问的眼神,仿佛在质问我:为什么不向教官报告呢?
“停!俯卧撑姿势保持不动!必须与地面平行!五分钟!”教官此时这句话像一把大刀,直扎在我的心里。这对我来说无疑是一次巨大的磨练,如果用难度级别来形容这次磨练的话,那肯定是地狱级难度的!因为我的耐力不好,平时缺乏锻炼。坚持了一分钟时,我的胳膊就支持不住了,已经发抖得很厉害,在两分多钟时,我早已感觉双手没有了知觉。但我在心中暗暗对自己说:“你想多加几分钟吗?不想就必须坚持下去!不能再连累队友们一起受罚了。”我只有用尽全力硬撑着。
“停!休息一分钟!”教官一声令下,我看了看表,原来我们已经坚持了7分钟!不知道哪来的力气,我原来可以达到如此程度!看来平时坚持不了那么久是因为我太放纵自己了。我的心中流进一股暖流,脸上露出会心的微笑。
人生中会遇到很多难关,我们只有经过一次次的磨练,才能屹立不倒而变得更强大!
篇14:关于文化传承话题
全文共 741 字
+ 加入清单文化,可以继承与创新,但我们决不能复制粘贴。这原因嘛,一来是因为复制别人的文化是一种侵权行为,二来文化的内涵是无法复制的,少了那精髓文化也便不是文化了。
近年来,文化抄袭现象非常严重,从国内的天安门、故宫天坛到国外的埃菲尔铁塔、伦敦塔桥、悉尼歌剧院、白金汉宫等世界著名建筑,你都可以在中国的大地上找到他们的”孪生兄弟“。
这种情况下人们确实可以花最少的钱看更多的名胜。然而,这些缺少了灵魂的名胜是禁不住时间的考验的,时间的流驶会使这些名胜变得俗不可耐。这样,人们就会愈加不喜欢这些名胜,进而生出厌恶之感。而且,这种复制名胜的行为也属于对其他国家,其他民族的不尊重。更重要的是,这是对知识对文化的不尊重。
文化,灵妙之至,绝不是复制一处建筑就能显现出来的。
听,文化在哭泣,她不明白人类为什么要这样做,这样做文化既不会被创新也不会被继承,唯有孤零的四分五裂......
中华文化博大精深,其实,任何一个民族、种族都是经过上亿年才进化到如今的形态,物种本身就是一顿吃不完的文化大餐。
文化具有极高的魅力,她历史越悠久,魅力越大;文化就像一杯香茗,细细品味之下,回味无穷。文化的这些魅力并不是凭空产生的,她是经过千万年的积淀形成的。文化就如同美酒,年份越久则越发回味无穷。。。。。。与之相比,复制过来的文化古迹仅有其形,却无其神。
文化确实应被传承,而传承并不等于抄袭,传承并非原样复制而来,二是要包含着现代人的智慧,这样,文化才能被称之为文化。
文化是世界的,文化是民族的,文化是我们大家的,我们应该携手向前,保护我们悠久的文化。
听,文化在哭泣,我们应该用自己的力量来帮助文化;听,文化在哭泣,我们应该勇敢地承担起保护文化的重任;听,文化在哭泣,我们应该是我们的文化不再孤单。
听,文化在哭泣。。。。。。
篇15:以酒为话题的作文1000字
全文共 1032 字
+ 加入清单翻开历史的画卷,一句“太祖御军三十余年,手不舍书。昼则讲武策,夜则思经传。登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章”出现在我的面前,那个被称为“治世之能臣、乱世之枭雄”、“挟天子以令诸侯”终铸三国鼎立之势的你出现在我面前。且不谈你诛董卓、擒吕布、灭袁绍的豪气,最崇拜的是你在文学上也有着不朽的辉煌。今天,折几只青梅,效仿当年,煮一壶酒,与你品品诗词。
进入你的世界,是从一首《短歌行》开始的。“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”谁知在你位极人臣,大权在握时,心中却因为没有知音而愁苦。在冷漠坚强的面容背后却是一颗寂寞而孤独的心。于是你发出了“越陌度阡,枉用相存”的呼唤,表达你求贤若渴的心情,接着便是“周公吐哺,天下归心”的愿望,表达你济世经邦的豪情壮志。整齐的对仗,虽严谨而不显拘泥,恰到好处的表达了你遣词用句的高超;和谐的音韵,虽富有跳跃性而不显得轻佻,为你的这曲求贤之歌增添了不少神韵,看到心情激荡处,不由得敬你一杯。
接着你又来到了碣石山上,一改古人悲秋的伤感情调,一首《观沧海》写出了你的气概,“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”你伫立在碣石山上,审视着翻涌的大海。这波涛汹涌,吞吐日月的汪洋,不也正如你那宽广的胸襟吗?“树木从生,百草丰茂”的繁荣景象不正如你那生机勃勃的宏图伟业吗?雄浑磅礴的词句给人以“五岳起方寸”的奇妙感觉,在坚定中带着洒脱,在雄浑中不乏飘逸;区区五十六字中却有静有动,既富有空灵高远的韵味,又包含着一股扫荡群雄,澄清宇内的气魄,读到神情爽朗时,不由得再敬你一杯。
最后,你老了,但你的心还是年轻的,“老骥伏枥,志在千里”你犹如一匹年老的战马,随伏在马厩之内,心思却在沙场之上。“盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。”看到这里,一个不甘衰老,不信天命的你浮现在我的眼前。生命仍在继续,理想不断追求,你在有限的人生中却创造了无限的辉煌。一种慷慨豪迈的气息从字里行间散发出来,穿过千年的时空,激荡人无畏的情怀;你不朽的灵魂也就在这诗词中停驻,带着亘古的豪情,点燃人激越的壮志,想到热血沸腾时,不禁再敬你一杯。
政治军事上的成就,并不能掩盖你在文学上的造诣,你的诗词在战火纷飞的年代里好似寒冬里的梅花,注定了与旁人的不同。你已然退出了历史的舞台,但我相信你的一章章长青的诗篇,会永远留在后人们的记忆里。你慷慨悲凉、气韵沉雄的诗篇,伴随着你的雄心壮志,一起成为了在那个马蹄扬尘的时代一片独好的风景。
千年之后再煮酒,一夜风雨孟德归……
篇16:关于自信的自己话题
全文共 767 字
+ 加入清单从幼稚到成熟,从无知道懂事,我从小苗长成小树这一期间,经历了无数坎坷,无数挫折,是自信带我走过了无数坎坷与挫折,伴我经历了六年风风雨雨。 From naive to mature, from no knowledge, I experienced countless bumps and countless setbacks from Xiao Miao.Countless bumps and setbacks have experienced six years of wind and rain with me.
“咿咿呀呀……”听,是婴儿在学走路,从胆怯到自信,只需要父母一个眼神,一个动作,婴儿便会充满信心,一直走下去;在课堂上没有胆量举手,只需要老师一个肯定的目光,学生便会充满信心,举起手来……有太多太多的事,都是从胆怯到自信,最终变得勇敢,坚定……
记得上三年级时,我刚转入五三小学时,有一堂口语交际课,是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表,我既紧张又兴奋,心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备,小声给自己演讲着……不一会儿,该我了,我紧张极了,手抓着裤边上了台。
到了台上,我先向大家鞠了一躬,然后拿着我要介绍的物品??笔袋对大家说:“同学们,看,这,这是一款粉色的笔袋……”我的额头上流下了豆大的汗珠,更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着,时不时结巴一下,站在最后的老师好像看出了什么。
对我笑了一下,眼神中散发出鼓励,好像在说:“不要怕,大胆介绍吧!”顿时,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我开始不再结巴,大声介绍起来,最后介绍完,全班掌声如雷,老师的目光,使我克服了困难,使我充满了自信……
在以后的日子里,我不但充满了自信,而且还变得开朗了许多,我心底一直有一个鼓励的声音:“加油吧!让自信伴我成长!”
篇17:在路上的话题
全文共 2862 字
+ 加入清单走在路上,欣赏四季,秋天别具韵味,春太轻浮,夏太燥热,而冬又太沉寂,唯有欣赏秋天,能带给人博大深远的感觉。
遥远的记忆篇章中散乱着最珍贵的片段——欣赏秋天的天空。再次走到枝叶泛黄的大树下,让款款秋风清凉的吹拂着面颊,深深地呼吸着湿润的泥土的气息,心静得像一潭不波不敬的碧水,逐渐忘我,竟也进入诗的境界:仰望天空,秋空高远,清澈,瓦蓝:望着那无穷无尽的碧蓝,思想随着秋风飘向遥远的太空。
雨果说过:比土地广阔的是大海,比大海广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。人的胸怀真的能包容广阔的天空吗?倘若人看不到天空,而是生活在一片狭小的空间之内,还会有博大的胸怀吗?
冥冥之中的遐思能给人带来很大的启示。人常说:大海能带走人的哀愁,于是楛坐礁石,痴望大海的男男女女。其实,欣赏秋天的天空,同样可以排遣心中的烦恼与幽怨,使人的胸怀博大。
情不自禁走到树下,久久的注视着深邃的天空,不知不觉间会产生一种漂浮的感觉,脚下的世界逐渐变小,尘世的喧嚣越来越远,此时此刻,好像获得了羽化成仙的境界,欣赏着天空,好似看到世界的倒影,万物的枯枯荣荣生生灭灭,人间的恩恩怨怨悲欢离合,已致为蜗角虚名的烦恼,为蝇头小利的争执,都变得如此可悲可嘲可笑,沉重紧张的心境一下松弛下来。
赏高远的天空,是对人生额感悟,好像世人皆睡我独醒,觉得人世间那些深奥玄妙的道理变得简单明晰起来,从而对人生有了更准确地把握。
风景就在路上,学会欣赏,学会感悟,收获人生!
在路上的话题作文8 Topic composition on the road 8
人世间处处有风景,风景可能是一簇鲜花,一缕阳光,一首好诗,一次体验,风景无处不在。风景可以给人以启迪,让人感受到爱,徜徉在风景中,我们会收获更多。
名胜古迹是风景,读一回“醉翁亭”,品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》,感受他那与民同乐,寄情山水的豁达,看那环滁幽深秀丽的琅琊山,听那酿泉的潺潺水声,赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景,尝一口环滁人泡的茶,与太守同宴而乐,醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受,更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼,看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山,吞长江”的恢宏气势,身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,令人回味无穷。
书籍是风景,细细品味老舍笔下的祥子,感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金,让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔,与仆人哈桑情同手足,却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后,阿米尔重返阿富汗的故乡,为自己赎罪,更为父亲赎罪。书籍给人以启迪,让人敢于直面人生中的坎坷。
爱也是一种风景。爱的风景是亲情,是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌,完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》;爱的风景是亲情,是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》;爱的风景是亲情,是一位母亲用生命托举着孩子,是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情,是鲍书牙和管仲的互谅互让,对彼此才能的肯定;爱的风景是友情,是伯牙和钟子期的悲剧,丧友摔琴,“终身不复鼓”。爱的风景有很多,数也数不完,需要我们用心体会。
行者无疆,走起来,风景在路上!
在路上的话题作文9 Topics on the road 9
每个人出生后就开始了开辟新的不一样于他人的路。
在这条路上,人的行为由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,有惊喜,,有困难,有挫折过程虽然苦涩,但结果却是完美的。
记得上次暑假,无意间找到了一本我的相册,竟发现了我刚出生时的照片,这倒很让我惊讶,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个肉球,那时我甚至还不会走慢慢的,我开始翻,坐,爬不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,能够自由自在的到处游走.
从幼儿园到小学,从小学到初中,我不断成长着,丰富着自我的阅历,增长着知识,使自我不断完善,结交诸多朋友。
纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本来代替以前堆积的梦想。远方钟声响起,模糊了成长的轨迹。以前陪伴我们长大的娃娃、提线木偶,此刻已被时光尘封进长长的河流,梦幻开始变得虚无缥缈……
不管此刻你对未来多困惑,多迷茫,都不要忘了树立一个目标。一个人过去或此刻的状况并不重要,将来想要获得什么成就才最重要。在这条路上,遇到再大困难的时候,不要惊慌,学会冷静;不要去想着求别人,此刻需要你一个人应对挑战,从绝望中寻找期望,人生终将辉煌
漫长的人生道路上,我要克服重重困难,朝着自我的奋斗目标攀登!攀登!再攀登!
这条路上,愿我的记忆深深刻在记忆的沙滩上。那些有大有小,或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生之路!
在路上的话题作文10 Topic composition on the road 10
在人生的路上,我不是孤行者。寂寞时有你的陪伴,难过时有你的开导,失望时有你的鼓励,成功时有你的祝福。我的生活是如此绚烂,正是因为一路上有你……在人生的道路上,莫过于两种人总是不断给我爱,给我帮忙,给我鼓励一种是亲人,另一种是朋友。
在人生路上所感受过的亲人的爱。虽然我的这条人生路走的并不顺利,可是我感受到的亲情给予的爱是浓烈的。我曾有过一个完整家,虽然那个家是个重组的家、虽然那个家不是个富裕的家,可是在那个家里我品味到了幸福和爱的味道。在以前那个完整的家中,每一天家里都充满了欢声笑语、时时刻刻都有爱和幸福的味道。当我在学习上遇到困难时有爸爸的帮忙和鼓励、当我在生活中遇到困难时有妈妈的耐心讲解、当我在犯错误时有姐姐的呵护和批评。可是人生的路不可能一向都是顺利的,有时也会有悬崖峭壁、也会有泥泞的路。而我就走过这样一条蜿蜒曲折的路。2011年8月30日的惨剧发生了,我最亲爱的父亲因病去世了,我的家从此就不完整了、我的家从此就少了一份欢笑了,我的学习也从此少了一个人的鼓励和帮忙了,我也就从此少了一份爱了。但我学会了乐观、坦然的应对,因为我曾感受过父亲给予的爱、感受过父亲给予的幸福,我会把父亲给予的这份幸福、这份爱埋藏在内心的最深处,让自我细细的品味,慢慢的感受!
在人生路上所感受过的友谊之情。吴乔说过一句话:“友谊是宁神药,是兴奋剂;友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。”当我在家里遇到了不顺心的事的时候,朋友会听我的述说并安慰我,当我在学校又困难时有朋友的帮忙,当我在下雨天没带雨伞时,有朋友的撑伞帮忙等等。朋友在平时的学习生活中给予我的东西有很多,讲不完也写不完。只有靠我们自我去品味!人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,只有这样才能感受到更多的友谊之情。
感谢你们陪我走的这段路,在以后的路途中不是遇到悬崖峭壁还是蜿蜒曲折我都会坦然、乐观的走过去。人生路还很长,我会微笑着前行的。
篇18:执着的人话题初中
全文共 1058 字
+ 加入清单卫生间里,伴随着哗哗啦啦的水声,水蒸气缓缓上升。我举着喷头,泻下的水从头到脚将我淋的透彻。镜子里的我,脏乱的头发,瘦黄的脸蛋,一切都显得毫无生气。弓着腰,眉宇间透着一丝痛苦,眼圈有些发红。
因为例假,此时我的小腹开始隐隐作痛,于是我用滚烫的水使劲冲击着小腹,好让疼痛不至于那么明显。零乱的头发开始变得潮湿。我突然害怕起来,这种感觉似乎已经消失了很多年了。
那时候我才上一年级,爸爸妈妈将我寄托在婆婆爷爷家,那里是以种田为业的小城镇。秋后是一个多雨的季节也是一个丰收的季节。那一次,现在想起仍是历历在目。
本来爷爷每天都去接我,但因为太忙了所以那天没去。那天早上,天空是透蓝的,白云柔得似乎可以拧出水来,阳光照得人懒洋洋的。可又有谁知道在这宁静的天空里可能暗藏杀机。
下午放学时,乌云以迅雷不及掩耳的速度朝太阳涌去。就在下一秒子弹般的雨滴从空中泻下。在黑压压的乌云里雷电也显得狂燥不安,于是,天际间便出现了那一条条被惊醒的巨龙和它那一阵阵的怒吼声。
同学们都被早已等候在校门口的家长匆匆地接走了,我踮起脚奢望能在人群中看到爷爷。渐渐地人都快走光了,爷爷还是没出现,雨也越下越大。突然间连我自己都佩服自己,我踏着沉稳的脚步向雷雨中走去,不是密谋不是反叛,是瞬间的一个无理由的决定。
雨滴重重地打在我的身上,像无数根绣花针一样扎在心头。我第一次那么镇定,眼睛里没有一丝慌忙,踏着稳重而有序的步伐,不顾路人投来惊异的眼光,一步步挪着我那早已麻木的脚。我的衣服湿了,头发湿了,全身上下都湿了。我想我那时候的样子应该比现在还狼狈吧。头发也因为雨水而变得很脏很腻,有一种潮湿的感觉。雨水顺着发丝滴到了我的背脊上将我身体里的最后一点温度也吸走了。
这段记忆就像一个烙印一样,让我清楚的记着它那份悸痛。因为那天我淋雨回家后看见婆婆爷爷正懒洋洋地坐在床上看电视。见我全身都湿透了,婆婆下了床尖声尖气地对我说:“哟,你怎么回来了,你爷爷正准备去接你的,天啊,你怎么全淋湿了,感冒了怎么办又要多花些钱,我和你爷爷种田都不容易啊……”我咬着发紫的唇望着她,手早已握成拳。我的体质特别差,但那一次我偏偏没有生病。
此时外面的阳光和那天一样照得人懒洋洋的。我顶着一头湿漉漉的头发跑到对面的超市买了一包卫生棉。在收银台上放了一本书,我看到了那封面上的一行醒目的文字:有些伤就连受伤的人都忘记了伤疤在哪,但却清楚的记着当年的那份疼痛。突然间,我醒悟过来,原来在这十四年里,是我的任性纵容着自己,我执着的都是那些伤。原来,一切只是我自己在折磨自己。
原来,痛苦缘于执着。
篇19:以诗为话题的初中
全文共 544 字
+ 加入清单古往今来,诗可以抒发一个人的情感,诗也可以描绘自然景色的幽美。诗可以揭露世间的美丑,可以向世人诉说一个别样的世界。但对于我这个初出茅庐的小子来说,虽然还不能用最优美的词汇来形容我对诗的热爱,但诗无处不在。
当我们独自站在高山之巅时,我不禁想起杜甫青年写的一首诗,“会当凌绝顶,一览众山小!”青年时期的杜甫向世人表达了他那豪情与壮志。令我不禁对未来有着无限的畅想。然而,世事难料唐朝后期,爆发安史之乱,民不聊生,正值晚年的他,悲愤的写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”这样一首悲情的诗向世人表达了统治者的昏庸,贪官污吏剥削人民,百姓饥寒交迫的黑暗社会,诗人悲愤却无力改变,只能以诗表达自己的心情,现如今21世纪又何尝没有的社会现象,某某市长,房爷房姐秀地产的现象还少吗?如今都21世纪了,科技在不断进步,难道我们人也不应该也跟着进步吗?
“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”唐代诗人韦应物写的《滁州西涧》诗人以悠闲自在的心境向世人描写了一幅深幽的草地,水急舟横的美景。
诗是优美的代言人,他可以培养人的情操,提供一个人的修养。他也是世间的明镜,向世人映照世间的另一面。我想正是有了是的存在,才使人对生活,对社会有了新的观念,新的思考,新的动力,也许这就是诗的魅力吧。
篇20:关于爱我的爷爷600字话题
全文共 929 字
+ 加入清单长着银白的发丝,暗淡的眼光早已失去往日的光彩,那饱经风霜的脸上,布满了像树皮一样的皱纹---他,就是我的爷爷。 has silver-white hair, and the dim vision has long lost its glory of the past.Thats my grandpa.
“活到老,学到老”这一句名言用在爷爷身上是当之无愧的。爷爷有一个书房,虽然不大,但贮藏的书是应有尽有,《三国演义》啦,《泽东传》啦,《红楼梦》啦……这些书几乎全是名著。爷爷每天都要挤出一点时间坐在书房里津津有味的看书。随着书里的情节变化,爷爷有时点头称赞;有时拧眉瞪眼;有时愁眉紧锁;有时恕目而视。
记得有一次,童年时的我玩累了,看见正在专心致志读书的爷爷,我疑惑不解,蹦蹦跳跳地跑过去,摘下爷爷鼻梁上的老花眼镜,天真地说:“爷爷,读书写字是小孩的事,你都这么大年纪了,还看什么书啊?再说,看这么多书,也没啥用处。
”听了我的一席话,爷爷笑眯眯的对着我,抚摸了一下我的头,然后对我说:“薇儿,你不明白,谁说只有小孩子才能读书,人们不是说人人平等吗?再说了,书籍是人类的宝藏,人们永远也离不开它,永远也无法把它学完。薇儿,你懂吗?”看着爷爷那双期待答案的眼睛,无知的我,点了点头。爷爷立刻喜笑颜开,从我手里接下眼镜,戴在那厚而赤红的耳朵上,继续钻探书堆里的知识。
爷爷小时候虽然没有读过什么书,但经过这么多年的苦苦自学,在文化、历史方面爷爷还是懂得不少。因为这一点,爷爷一和我们见面,总是唠叨着他脑子里所知道的知识,而且一说就是大半个小时,范围倒是越来越广。
爷爷不仅自己学习,还经常教育我,对我严格要求:“薇儿啊,你一定要好好学习,你们有这样一个好的读书条件,应该好好学习啊!不像我们小时候,想读都读不成啊!”爷爷的口语中,我很明白,爷爷小时候很想读书,但由于条件差,只好退出学堂,所以,爷爷才把自己一生的心愿寄托在我的身上,寄托在我们这一代。
爷爷虽然家住农村,但我的一言一行爷爷还是知道的。爷爷经常纠正我在学习上坏习惯,例如:写字要规范,整洁;读课文要有感情;要养成爱护书的好习惯等等。
爷爷爱学习的好习惯影响着我的成长,就像一颗北斗星指引着我前进。我爱我的爷爷。