春天的五年级作文4篇_自然作文 作文（精彩20篇）

在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上掠过，凉丝丝的，不过很舒服。放眼望去，黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大自然真得很奇妙，春去冬来，不断变幻着，让人为之折服。 In this golden wind, I came to the road along the rural trail.From time to time, the cool breeze passed through my cheek, cool, but very comfortable.Looking at it, Huang Cancans rice fell down the wind.This nature is really amazing. Spring goes to winter, and it is constantly changing and convinced.

突然，一片枯黄的叶子从我眼前打着转儿落地了，像一个在空中翩翩起舞的舞者，轻巧阿娜。这时，我才注意到，旁边那棵树周围散落了许多落叶。绿叶对根的情意，我冷不丁地冒出这样一句话来。虽然，在这地上躺的是黄叶，而不是绿叶，但我想，这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时，没有跟随风婆婆去浪迹天涯，而是选择陪在母亲身边，用自己的生命来滋养母亲，以抱达它们的养育之恩，让它能够在次年的春天，再次向我们展示它的生命力。

这让我联想到了自己。记得这次放假前，美术老师让我们回来看看父母的头发，刚开始时，我们大家都觉得挺好笑，想：头发有什么好看的，我们头上不也有许多嘛!

当我回到家，美滋滋地享受着妈妈为我准备的饭菜。突然想起了美术老师的话，我抬头看了一眼爸爸，看见他头上的银丝很是显眼。虽说，我本来就知道他有白发，但觉得今天看他很怪，有一种酸酸的味道在里面，嘴里本来觉得是美味，可现在感觉却很平淡，胸口感觉像有什么东西堵住似的，我也说不出所以然来。

现在，看着地上这堆落叶，我豁然开朗：这是歉疚啊!这18年来，我何尝为父母做过什么事，都是他们在照顾我，而我，似乎把它当成一种理所当然了。绿叶尚知要用生命来报答养育之恩，而我是一个有思想，有感情的人，却不知替父母做点事儿，真是自愧不如啊!

在这万千世界中，蕴藏着许多奥秘，等着我们去发现，而大自然给我们的启示就是绿叶对根的情意，我想它给我上的这一课，让我真得是获益匪浅。

四月，漫天飞雪…。.

从超市里跑出来一个小伙子，他黄色的新款名牌棉服吸引了无数路人羡慕的目光，带着一脸笑容，小伙子跨上了他心爱的自行车，飞快的穿梭在行人之间……

忽然一阵刺耳的刹车声打破了雪天的宁静，只见小伙子的“爱驹”结结实实的撞在了一位老大爷的身上，老大爷晃了几下，坐倒在地。

瞬间，小伙子脸上笑意全无，他迅速跨上车子，慌慌张张的逃走了。

见状，行人们纷纷绕开老人，老人孤独的坐在雪地中央，无助的望着路人……

有热心的大娘想要去扶起老人，却被子女拉得远远地，可也是，这年头，还有谁敢在大街上乱扶人?说不定这一扶，第二天你就坐到法院被告席上啦……

路过的行人议论纷纷，但却没有一个人肯伸出手去帮老人一把，看着老人痛苦的表情，围观的人群很快散开了……

渐渐地，雪越来越大了，也许是难以忍受刺骨的寒冷，老人开始在雪地上缓缓地挪动，似乎在尝试着站起来，但毕竟人年纪大了，行动起来难免不方便，几次尝试，老人都没能如愿，终于，老人绝望了，他放弃了再一次的尝试，瘫坐在雪地中央，任凭风雪肆虐……

雪更大了，老人人坐在雪地中央，一动不动，望着满天鹅毛般大的雪花，老人脸上露出了最后一丝笑容，一点点的被大雪吞没……

那年春天下着雪，下着雪，那是我记忆中最冷的画面……

春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！下面是小编整理的春天大自然的词语大全，希望对你有所帮助！

1、枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。

2、旖旎风光：旖旎：柔与美丽。柔与而美丽的韵致风采或自然风景。

3、天开图画：上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

4、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

5、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

6、浪蝶狂蜂：轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

7、大块文章：大块：大地。原形容大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

8、水软山温：形容景色幽雅。

9、蔚为大观：蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

10、碧波荡漾：碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

11、郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

12、名山胜川：风景优美的名河山。

13、湖光山色：湖的风光，山的景色。形容有水有山，风景秀丽。

14、飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

15、杀风景损：坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。

16、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。

17、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

18、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

19、滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。形容话很多，说起来没个完。

20、赏心悦目：悦目：看了舒服。形容看到美好的景色而心情愉快。

21、惊涛骇浪：涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

22、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

23、暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

24、听风听水：形容善于赏玩自然景色。

25、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。形容园林景色清朗秀丽。

26、浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

27、眼开眉展：形容极度高兴。

28、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

29、鸟语花香：鸟唱歌儿，花飘清香；形容大自然的美好风光，多形容春光明媚。

30、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色与美好的事物。

31、歌莺舞燕：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。

32、未能免俗：没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

33、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色与美好的事物。

34、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来形容风景或文艺作品特别吸引人。

35、自然景观：冰消雪融风与日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香。

36、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

37、阡陌纵横：阡陌：田埂。田埂纵横交错的小路；田埂相互交错。

38、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

39、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

40、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

41、江山之助：江山：山水风景；助：帮助。自然景色的帮助。形容清雅、拔俗的诗文、绘画都借助于自然山水的熏陶感染。

42、名胜古迹：风景优美与有古代遗迹的名地方

43、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。

44、风土人情：风土：山川风俗：气候等的总称；人情：人的性情：习惯。一个地方特有的自然环境与风俗：礼节：习惯的总称。

45、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

46、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

47、皓月当空：明亮的月亮在空中照耀大地，形容月光皎洁，天气晴与。

48、福地洞天：原为道家语，形容神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

49、含有山水：千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明。

50、柳烟花雾：形容春色迷蒙的景象

51、落花流水：原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

52、新亭对泣：新亭：古地名，故址在今南京市的南面；泣：小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

53、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

54、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

55、作如是观：泛形容对某一事物作如此的看法。

56、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

57、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

58、晴空万里：晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。

59、天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。形容秋天的天空。

60、山情水意：形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

61、寻幽探胜：探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

62、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

63、风与日丽：与风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖与的天气。

64、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连一个，连绵不断。

65、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

66、风光旖旎：形容景色柔与美好。

67、依山傍水：形容地理位置靠近山岭与水流。

68、水土不伏：水土：形容地方，引申为自然环境。对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

69、千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

70、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

71、月黑风高：比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

72、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

73、山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原形容一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

74、绿意盎然：气氛、趣味等充溢的样子：鲜花盛开，春意盎然。

75、红装素裹：红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。形容妇女艳丽与淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日与白雪交相辉映的美丽景色。

76、千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

77、斗转星移：星斗变动位置。形容季节或时间的变化。

78、秀水明山：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

79、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

80、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

81、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

82、百花凋零：百：表示多；凋零：凋残衰落。各种各样的鲜花都凋残衰落了。形容秋霜严酷，触目伤怀的情景。

83、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

84、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式与风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

85、山清水秀：形容风景优美。

86、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

87、水秀山明：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

88、青山绿水：泛称美好山河。

89、丹桂飘香：原形容桂树开花，香飘到十里外。现在形容某件事物出名，人人皆知。

90、银装素裹：银、素：白色。裹：包。形容雪后一片白色世界。

上个学期，我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华中，任意破坏、销毁时，我心中万分憎恨；当在课外书上读到了时，我又为身为中国人的万般懦弱而悲愤：当英法联军侵入时，士兵们竟各个跪在城门前，打开大门让他们进去，龚自珍的儿子龚橙还给英法联军带路而感到无比的羞耻。看到这里，我又是憎恨，又是愤怒，但我却无能为力，只能是万分惋惜。

时光的列车穿梭在1860年前，那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠，镶嵌在古老的神州大地上。漫步圆明园内：这里有金碧辉煌的宫殿，红墙黄瓦又庄严又美丽。这里有各类历史文物，如：十二生肖铜像，青铜礼器，名人书画……这里还有仿照各地名胜的景观，如：海宁的安莱园，苏州的狮子林等。流连其间，仿佛让人置身在童话般的幻想境界中。

可这美好的一切以不复存在。如果时间可以倒流，我愿走进那个时代，当一名将军，领兵打仗，在战场上我决不临阵脱逃，我要和英法联军誓死拼搏。是可憎的英法联军，毁掉了圆明园辉煌的历史。为了圆明园的存在，我决不懦弱，一定和敌人决一死战。在生命的最后一刻，我也要与他们同归于尽。

但是，历史终归是历史，时间也不会倒流。我希望人人为祖国尽一份力，让圆明园的毁灭历史成为我们这代人的警钟，“只有民强，才有国富。”

“落后才会挨打”的历史，时刻提醒我们应该用自己的行动来换取祖国的锦绣的未来，我们现在能做的就是好好学习，如果人人献出一份力，祖国的未来将一片光明。

水之湄，伊人伫立，其境何美？酉水之滨，五峰山麓，那个如诗如画的土家小镇，是我心中永远走不出的风景，春天作文1600字。小镇的名字就是河的名字，洗车河。四周的青山似一位丰姿绰越的母亲轻拥着，小镇是诗人们追寻千年、不经意间从《诗经》里逃逸出来的伊人，她手中漫卷的飘带就是酉水河。

从十五岁到十八岁，我在那里生活了整整四年。

从头都说那是一个出美女的地方，那里的水，四季长清。不知是众多的姑娘眼睛幻成了那一道道明波，还是那清亮亮的河水凝成了姑娘们的眼神，至今还记得，那河水每一道波纹都是那样明艳鲜亮，都是那样的洁净，随时掬起一捧，送入口中，都是那样清凉甘甜、浸润肺腑。那时候少女们最喜欢在大桥下沐浴游泳，桥上有许多匆匆过客以及悠闲的乘凉人，对于我们的游戏早已司空见惯，仿佛面对周围的山水一样只当一道熟悉的风景。我的伙伴个个有着水一样的灵秀和靓丽，皮肤细腻得胜过了扬名四方的小镇豆腐脑，白里透红的脸色象熟透了的水蜜桃，那鲜嫩、那娇艳怎么洗也洗不褪色。那时候没有游泳衣，我们都穿着自爱缝制的小褂褂，大大方方地挺着微微凸起两只小青桃的胸部，毫无顾忌地在水中穿来穿水。穿累了，游够了，一个个走上岸来，坐在大块大块的青石上洗衣，长长的黑发湿漉漉地披散在身后，个个都是水蛇腰，个个都是动人的美人鱼，那笑声阳光一样透明。

小镇是一个非常古朴的地方，民风纯朴的得就象秋日里的晴空找不到一丁点儿的杂滓。男人们的沐浴地点距离我们很近，有时候不经意间几个顽皮的自以为还不够大的小男人就从水底钻进了我们的阵营。这时候就象沸腾的油锅里洒进了水滴，惊呼与欢叫和着高扬的水珠直冲云层。但是不管叫不叫唤，所有的美人鱼都会一样空前的团结，拉的拉手，捉的捉脚，搔的搔腋窝，抓的抓脚心，非把那入侵者弄得精筋疲力连连求饶最后乖乖地滚回自己的领地不可。这种游戏时常发生，可也从来没有引起过真正的战争，大家嬉戏一回闹一回，也就高高兴兴地散了。在我们的心里，不管男人女人身体都不是密秘，美丽是大家的也是公开的。

到过了许多城市之后才知道小镇的孩子们是最幸福的。在城市里的家长一遍又一遍地告诫孩子不许下河洗澡的时候，小镇的母亲们却常常将那些还在蹒跚学步的婴孩就放到了小河的怀抱里。在小镇，我几乎从没听见过有人叫自己的孩子不要下河洗澡，河是他们的乐园，更是他们的天堂，从每一年的端午直至深秋十月，小镇里的孩子们就一直泡在清悠悠的水里。而且在那里居住那么多年，我还很少听说过有谁家的孩子溺水而亡。这也许跟小镇压的格局有关，跟小镇人的生活习性有关。小镇架在两河之上，所有临水的房子都有一个从河中砌起来的墙脚，上面有一个大大的吊脚楼直伸到河上。吊脚楼里每时每刻都有无数关注小河的眼睛，谁家的孩子要是出了点什么事，吊脚楼上的眼睛会看得最清楚。记忆中最深刻的一次救人活动是救艾老师的独生女儿艾云，不知怎么回事，艾云经常爱一个人下河，不知不觉就成了落水的小称砣，让那些发现她的孩子们发出山呼海啸般的呼救。小河中的呼救声一响，吊脚楼里的锅碗瓢盆便跟着响起来，那速度之快我想一定胜过了古代的狼烟，胜过了抗日战争时的消息树。一转眼的功夫，就有男子，轻轻巧巧地游到了艾云的身边，托起了正在深潭的旋涡上打着旋儿的艾云。这时候总是男人们充分展示自己的沉着冷静和能干的时候，这时候也是吊脚楼上女人们的眼睛最流光溢彩的时候。我是在一个吊脚楼上目睹这一场精彩的好戏的，整个救人的时间加起来不上两分钟，时间虽短却显得那样惊心动魄，以致多少年后我也一直不能忘记。还记得那次最先游到艾云身边的大丑，因为他们兄弟二人长得都很瘦，跟那猴皮精似的，人们都习惯于叫他们大丑二丑，小学生作文《春天作文1600字》。可这一次他的动作却十分优美，轻轻地辟水，小梭鱼一般地钻入水中，一眨眼的功夫就把人托了起来。许多平时正眼也不瞧他一下的女人这次眼光中多了一份欣赏与敬意。

在那个特殊的年代里，小镇上的人们真是穷得可以，连买盐的钱也经常短缺。但在小河里很富有。不知道那时的小河哪来那么多的鱼儿虾儿蟹儿，一年四季怎么捉也捉不完。一涨水，我们在河边随便放个什么撮箕之类的工具，就能装到许多鱼虾。那时候我们也不知道放鱼药去毒鱼，摸鱼和捉蟹就是我们最大的乐趣。那可真是一件冒险的事。有一次，我将小手伸进了一个深深的洞穴抓到一个软软的东西以为是条大鱼的尾巴，拖出来一看，妈呀，是条花花绿绿的水蛇！好在那时候看别人处理这类场面的次数挺多，自己也有了一些经验，赶快甩开胳膊，在空中画了几个优美的圆圈，水蛇也许还没明白是怎么一回事吧，就从凉爽的窝里飞到了热烘烘的山坡上。经历了这些煅练，我也操练出了一身农家孩子的大胆。后来在大学，看见那些从小生长在大城市里的女孩见了一条毛虫虫也要惊叫好半天就很难相信她们不是在矫揉造作。

比小河更富有的是那些环抱着小镇的群山。春天有刺苔苔、羊奶奶、茅千儿、茶泡和三月泡，夏天则有龙船泡，秋天更有八月瓜、阳桃野枣儿野梨儿。我一直怀疑这些都是只有山上才长的东西，读了那么多书有些东本一直没有从书上看到过。比如茶泡吧，它象一个个彩色的灯泡，没热时是红的，熟了之后白里泛着一点淡青，有的白白的面子上还有几个黑色的霉点子，吃起来嫩脆爽口，清甜宜人，书上就一直没有人写过。还有三月泡，它的样子很近似现在的草莓，但比草莓要秀气得多，玲珑剔透、晶莹鲜润，颗粒小巧但味道却浓甜而清香，书上也似乎少有人提起。除了这些野果，就是山菌子了。进了城才知道人们叫它们做蘑菇，一年四季只要天一下雨，我们就可以吃到菌子，那几乎是小镇人们桌上的一道主菜。而最好吃的要数枞菌了，一年两发，春菌金黄、秋菌嫣紫，芳香无比，不仅可以鲜吃，还可以用油蔬成菌油作为吃面的炒菜的作料，一年四季做出菌类佳肴，实为一种难得的山珍。除此而外，山中还有许许多多的珍奇动物，每到秋收过后人们便开始上山赶仗，起下来野猪、白面、麂子味道特别鲜美。有的人家，野味吃不完，挂在炕头薰一薰，当作珍贵的礼品带给远方的亲朋好友。

女孩子不能上山赶仗，但一年四季我们除了呆在水里，便是呆在山上了。我们一群小女子也有一个孩子王，她叫红娥，上山摘茶泡、捡菌子、拾干柴，只要红娥吆喝一声，上寨下寨——整个小镇的孩子便都会蜂涌而去。在山上，红娥很会照顾每一个人。我是一个后加入者，小学毕业后才随调动工作的母亲来到了这里。而我得到红娥的照顾却是最多的，每一次我拾的柴总是最少，而且捆得松松垮垮，根本挑不回去。红娥叫一声“拿条藤子来”，就有人把藤子送到了她的手上，“谁的柴多些凑一点过来？”又有人往我的柴堆上加两把，红娥飞快地帮我重新捆好了柴。可惜我偏偏不争气，还没走出一泡尿远又直喊挑不动了，每次都是红娥飞快地跑上前，把自己的柴一放，回过头来接我。后来，我考上了大学，红娥也考上了省城一所有名的学校，从此，我们离开了小镇。只是来来去去的路上我们依然同路，我知道在大学里她照样非常出色。第一次见面许多长沙伢子望着她目瞪口呆：湘西真有这么美丽的女子？毕业后我们天各一方少了一些往来，前日邂逅，才知道她早已把自己的公司办到了省城和州府。彻夜长谈中，我们又回到了酉水之滨、五峰山麓那个如诗如画的小镇

[关于自然的作文3000字：春天

盼星星,盼月亮,终于盼到这一天??去春游.当老师说明天去春游的时候,同学们都不约而同的叫起来,真是美好的一天啊!

晚上,我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……

第二天,美好时光终于到来了,早上,我走进教室,同学们哪儿玩,有的在听歌,有的在看书,有的在聊天;还有的在竟拿着水枪在打拿着水枪在打水仗,大家都欣喜若狂.

“去春游喽!”同学们高兴的叫道.我们排着整齐的队伍,迎风向目的地出发.一路上,风景可秀丽了.你你瞧,路边的野花在太阳光的照射下,探着头,仰望天空;也草,柳树再微风里摇着头,好像在向我们问好;河流在岸下哗啦啦地流者,给我们奏上美妙动听的乐曲;小鸟在树上蹦蹦跳跳,好像在说:“你们好,欢迎你们走进大自然.”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景.

走着走着,我们终于到达了目的地??太阳阁的山顶上,那儿有高山,还散发出清淡的茶叶的芬芳,真的太浓了.一到这儿,我们找了一个地方就把油纸铺在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享.

过一会儿,老师要大家集合,我们还以为要回学校呢!原来是要做游戏呀!

老师向我宣布游戏规则后,就开始玩游戏了!我们做完了一次游戏,又换一次游戏,如此循环,终于,老师吹响了哨子,叫我们集合准备回家.

老师说:“在下山时,一路上如果看到能捡的纸屑要捡一捡,然后在山下会给你们扔拉圾.”

说完,我们按队伍排下山,有时看见了纸屑就去捡起来……

春游真有趣,我真盼望下次秋游早点来到!

今天，妈妈带我来到菜地里了。我发现了春天。

我们坐上车，来到山上的菜地里，拿起工具便开始挖了。我找了一个大波菜，顺着叶子找到了它的根，就开始挖。我使了全身的力气，也没挖出来，累得我满头大汗。这时，我生气了，就开始边挖边拔。谁知，我竟没把根拔出来，却拔掉了它的叶子。我气得哇哇大叫，一屁股坐在了一个石头上。我抬起头，这里的原野一望无际。天空蓝悠悠，白云软又轻，太阳明又亮。树长的很高，有很多都是果子树，用手摇一摇，树里就会发出“沙沙”的声音。如果你使劲摇一摇有时会落下一两个果子。小草绿的绿，小花红的红，在蓝天下，是那么的美，那么自然。不一会儿，妈妈拍了拍我的肩膀，我愣了一下，望：

远处的小溪，不知不觉地跑了过去。我站在小溪边，看着水中的鱼儿，快活的游着：看着水里的小虾，自由的戏水，我高兴的笑了。

啊！我拥抱了春天。

春天到了。

柳树弟弟说：“春天是绿色的，因为春天到了，我们就长出了绿绿的嫩芽。”

桃花妹妹说：“春天是红色的，因为春天到了，我们就开出了红红的花朵。”

柳树弟弟和桃花妹妹谁也不让谁，就去请春姑娘当裁判：“春姑娘、春姑娘，春天是什么颜色的呢？”

春姑娘说：“等到下过春雨，你们去问问彩虹姐姐吧。”

正说着，天空中下起了雨，不一会儿雨过天晴，彩虹姐姐在空中架起了一座美丽的彩虹桥。

柳树弟弟和桃花妹妹急忙问道：“彩虹姐姐、彩虹姐姐，春天到底是什么颜色的呀？”

彩虹姐姐笑着说：“你们看看我身上是什么颜色啊？”

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真多啊！”柳树弟弟抢着回答。

彩虹姐姐说：“那么，你们现在知道春天是什么颜色的了吗？”

柳树弟弟和桃花妹妹一起大声回答：“我们知道了，原来春天是彩色的！”

春天来到了含苞欲放的花骨朵上。下面是小编整理的描写春天的词语五年级，欢迎来参考！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。意思是人的文采和德行。现也意思是学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也意思是突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也意思是事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。意思是人的文采和德行。也意思是事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。意思是事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也意思是美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。意思是父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，意思是将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。意思是秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。意思是游览、观赏的大好时机。现在常用来意思是有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。意思是人的文采和德行。也意思是事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。意思是垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。

快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

[小学五年级作文春天的雨

我喜欢彩色的夏天，你知道春天是什么颜色的吗?你听，它们争先恐后的说了起来。

小草说：“在春天里，绿色是不可少的，你看，它把我给映绿了。远看，像一块块碧绿的地毯，点缀在人间，给人们带来青春的感觉。”

迎春花：“在春天里，金黄是不可少的，我不威严寒，顶着初春的寒风，以惊人的毅力，乏绿.吐蕾.开花，我吹着小喇叭，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩。”

远处象一片灿烂的朝霞，我走近一看，啊！原来是一朵朵，一簇簇可爱的小桃花，那桃花好似小姑娘那红润润的脸旁．这是，桃花说：“春天是粉色的，你瞧都把我给照粉了，它自豪的笑了笑，象一位高傲的公主。”

天空说：“春天是蓝色的，你看它把我映蓝了，象穿上了蓝色的裙子多美呀！”

鸟们儿说：“春天是金色的，”因为火红的太阳照在大地上，像给大地披上一层

金黄色的纱裙。太阳光照在柳树上，阳光像珠宝一样戴在了爱美的柳树姐姐身上。

“不对，不对，”从南方飞来的小燕子说：“春天是黑亮黑亮的，你们看，我飞在蓝白相间的天空上，显得俏皮可爱。”

它们争得面红耳赤，是啊！春天是万物复苏的季节。春天是鲜嫩的绿，是灿烂的金黄，是娇嫩的粉红，是潇洒的蓝，是光亮的黑，犹如一道亮丽的彩虹呈现在我们的面前。

春天是彩色的是绚丽多颜的，因为它代表着希望，代表着欣欣向荣。

我喜欢着色彩斑斓的春天。

[小学五年级作文：我喜欢彩色的春天

春天在哪里呀， 春天在哪里呀， 春天在哪里。春天来了，可是春天在哪里呢?我们便去找春天。

我们来到小路旁，看!那些小草都神不知鬼不觉地探出头来，连那些野花都可以算是小仙女了。

咦!那朵花边还有蜜蜂和蝴蝶呢!喔，原来是粉如霞的桃花呀!桃花已经开了不少了，桃花挨挨挤挤的，像一 个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘。有的花瓣全展开了，有的才展开了两三朵花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀的好像要破裂似的。

哗哗哗，看那被解冻的小溪欢快地唱起了悦耳的歌，简直是天赖般的歌。真是‘此曲只因天上有，人间能得几回闻’。

春姑娘让万物复苏，而且还让蝴蝶花、桃花、玉兰花等各种花都争奇斗艳。看!许多蝴蝶花都随着微风翩翩起舞，不仅这样，连桃花都比以前香—百倍，美一百倍，而且玉兰花急得像热锅上的蚂蚁一样急着开花，真是争奇斗艳。

给我印象最深刻的是一棵无患子树，你们一定很惊讶吧!你们大都嫌它—直光秃秃的，而且果实也灰不溜秋的。可是它经过风吹曰晒都一直挺拔地站在那里，就好像—位勇敢的士卫。

小燕子站在电线上演奏着《春天在哪里》。

啊!我找到春天了，春天就在我们的眼睛里啊!

第一篇:春景的作文

春天的雨如细丝，缠绵，悠扬。置身其中，让你感到惬意，神情气爽。

我喜欢雨，更喜欢江南的雨，置身于雨中，感受着那份清凉与惬意，也感受这她的那份缠绵，自己也萌生了情怀与思念。

漫步雨中，犹如置身于一幅的画卷之中，江南烟如雨，青山层层雾。时隐时现，也为他凭添了几分浓情与诗意。蒙朦胧胧，犹如内心深处那柔弱的情怀。漫步雨中，放任情怀，感受大自然赐予的琼浆玉露，不觉，心儿醉了。

走在曲径小道，两旁的蔷薇葱茏，沾上了点点细雨，显得分外妖娆。艳丽的花瓣尽情的吸允着，无言的欢愉尽落娇艳的眼力，点点雨、丝丝情。以春景为题的日记

思念如画，触景生情，仰面天空，丝丝细雨，划过脸颊，划过心房。记忆的潮水瞬间淹没了我。

依楼凭远眺，雾朦朦，雨朦朦，山朦朦，心中的情素更朦朦。清风怫过，蔷薇的枝叶在风中轻轻摇曳。似思念、似牵挂也似那心中那柔弱的情感。丝丝细雨打湿了眼角，眉头皱了，雨也打结了。

鸳鸯戏水，浮萍淤泥……都是美的记忆！

凝望天空，灰色的天空下，燕子急速翱翔，恰是我的心情，多么喜欢时间凝结于这一刻，太多的感情与怀念。都揉进了雨里，揉进了这烟雨的江南。以春景为题的日记

第二篇：春景的作文

我不爱烈日炎炎的夏天，也不爱橙黄橘绿的>秋天，更不爱寒风交加的冬天，我最爱生机勃勃的春天。

瞧啊，春姑娘带着生命与希望，步伐轻盈地来了。她带着和煦的阳光，温馨的春风，复苏的生灵，穿过平原，飞过河流，千里迢迢地赶来了，她给大地带来了蓬勃的生机。

我爱春天，因为春天是阳光明媚的季节。当和煦的阳光撒向大地时，老人便坐在躺椅上晒太阳；妇女趁着大好时光洗衣晾被；孩子们在公园里>放风筝。她给大地带来了蓬勃的生机。

我爱春天，因为春天是生机勃勃的季节。桃树、李树、杏树，你争我斗，竞相开放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鹃花红的像火……春天你是生命的创造者。

我爱春天，因为春天是充满活力的季节。可爱的小燕子在电线上跳来跳去，演奏着第一首春天的曲子，活泼的小鱼在水中自由自在的玩耍着，美丽的蝴蝶在花丛中转来转去……春天你是生命的耕耘者。

我爱春天，因为春阳赋予我们无限希望，春风捎给我们缕缕>温暖，春雷赐予我们无穷力量。

春天，我爱你。爱你的一切。

第三篇：春景的作文

春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节，春天是万物生长的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是我们共同的季节。

我们和春天一起约会，我们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃，它和我们一起渡过这快乐的季节，我们相约在美丽如画的春天。

山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

春天是花的世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给我们带来了无比的欢乐。

花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里，绿油油的麦苗迎着春风向我们招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧！春天也许就在我们身边，只要动动手，动动脚，春天就是我们的朋友，让我们一起约会春天，拥抱春天。

第四篇:描写春天景色的日记

清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。

园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。

大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。

春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。

第五篇:以春天里为题的作文

春天来了，万物从沉睡中苏醒，大地光彩夺目，充满生机。春天真美呀！你看，春姑娘迈着悄悄的步伐，降临人间。只要她所到之处，全是一片花红柳绿、春色满园。你瞧，经过几天蒙蒙春雨的清洗，校园花圃里各色鲜艳的花儿竞相怒放：有红的、黄的、蓝的、紫的|、白的??真是美不胜收呀，大花圃被点缀得更加五彩缤纷、光彩艳人。 春天里最有代表性的花，要数花圃那边艳丽夺目的桃花了。十天前桃树还是光秃秃的一片，不知哪一天，美丽的桃花——白色的、紫色的、粉红的花瓣，一朵朵，一簇簇，开满枝头，简直太神奇，太美妙了。

一阵春风吹过，树枝轻轻晃动，桃花就翩翩起舞，有的落在地上，落在你的身上，散发出一阵阵清香，真是花香醉人呀！有的掉进小水沟里，花瓣像一小叶一小叶小舟，在水里慢慢地航行，真好看呀！可爱的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶，在花丛中追逐嬉戏。小路边，大树上、屋顶上，欢快的小鸟轻盈地飞来飞去，叽叽喳喳地唱着春天的赞歌，春天真热闹呀！我真佩服春雨春风的神奇美妙，你看，昨晚校园还是满树桃花，今天一觉醒来，树上全是数也数不清的嫩嫩的桃树叶儿，显得更加耀眼动人，难怪别人说鲜花要有绿叶衬托呢！校园春天最美的要数草坪了。

你看，这哪像是草坪呀，简直就是一块绿色的大地毯嘛！这些小草真是可爱，她们偷偷地从大地妈妈怀抱中钻出来，东张西望，绿色的衣裳是那么鲜艳，那么自然，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。草地边还盛开着许多白色的小白花，好像给绿毯绣上了白色的大花。它们随着风儿和小草一起轻唱歌曼舞，玩得开心极了。晶莹剔透的露珠给小草小花戴上了一串串珍珠项链，闪闪发光，好看极了。

校园操场边的一排排碧绿垂柳，树干挺拔高大，枝条舒展，有的吐出了一粒粒嫩芽儿，有的长出了一丝丝亮丽的秀发。那细长的柳叶翠如碧玉，又像一位亭亭玉立的少女。激动的小麻雀在柳树间穿梭跳跃，好像在说：“春开来啦！春天来啦！”我也不由得想起贺知章的一句诗来：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春色春迷人呀！教学楼后面是妈妈的绿油油的菜地。春天，菜地里的蔬菜长得可好啦！青绿的萝卜菜呀、三叶青、小菠菜、小葱儿呀，还有开着黄色小花的油菜花、小白菜花呀，水灵灵的，真惹人喜爱??香菜叶儿又嫩又密，只要走到路边就能闻到它的一股股清香，我恨秒得想马上拔下几棵香菜，抓在手上就啃！

菜地里的小草也长得不少，它们不甘示弱，高高的，密密的，一拔就是一大堆。正月里，我常常得意洋洋到在菜地里拔草给可爱的小白兔吃，拔得心里乐开了花！春天到处是美丽的花园，绿色的世界，春光真美好呀！而且，春光又是多么宝贵！古人说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。难怪刚刚过完年的人们，一个个高兴地走出家门，尽情地呼吸春天里的新鲜空气、去积极地锻炼身体；农民伯伯也在田野里开始春耕播种；小朋友们还有的在远处的小山坡上兴高采烈地放风筝，做着各种各样有趣的游戏??我爱你，美丽的春天！我要趁着春天宝贵的时光，好好学习，天天向上！

第六篇:以春天里为题的作文

人曾说，冬天来了，春天还会远吗？确实，转眼间，寒冷的冬天已经渐渐离我们远去，春天悄悄地来到了我们身边。凉爽的春风拂过我们的脸庞，温暖的春日使我们脱下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出脑袋，看看绚丽多彩的世界；花儿争先恐后地绽放，向世人展现自己的美丽。而大树，经历几个春秋，似乎也懂得“一年之计在于春”的道

理，不断地吐出新叶，满树的嫩绿。

可是那天，走在校道上的我，竟看到了一片落叶。它缓缓落下，显得那么沧凉。这片落叶，给生机勃勃的春天增添了，一丝悲凉。

我走过去，捡起那片落叶。我惊奇的发现，它并不是去年未落的老叶，它是一片新芽。他还很小，颜色是那么的鲜嫩，可在这片嫩绿树叶的前端，却显出了一丝的枯黄。 它为什么会落下呢？这个问题引发了我的深思。我想，它的下落不因为他人，而因为它自己。难道能带来生机的春风没有吹到它吗？难道视树叶为儿女的大树没有给它足够的养分吗？难道春天温暖的陽光，故意撇下它吗？不，不是的。是他不懂得好好吸收大树给它的养分；是他不懂得好好利用春风和温暖的陽光；是它不懂得在这一年中最好的时间里，努力生长。所以，它落下了。

我们的学习生活，又何尝不是如此呢？现在的社会，竞争异常激烈，如果没有靠自己努力，是无法站稳脚跟的，而学习也是一样，优胜劣汰。大家在同一个班中学习，听同一个老师讲课，为何成绩会有不同呢？就像文言文《学奕》中所说，使大家智力不同吗？不是的。那，是老师照顾好的同学吗？也不是，老师花在差生身上的时间，往往比好生多得多。可是，成绩为什么上不去呢？原因只有一个，就是自己不努力。是他们自己，向那片落叶荒废了春天的美好时光一样，荒废了自己的少年这段学习的最佳的时光。有句话说得好：师傅领进门，修行在个人。只有通过自己努力，好好利用少年这段时光学习知识，才不会遗憾终生；反之，如果荒废了自己这段青春年华，只能像那片落叶一样，在大家茁壮成长的时候，在一旁黯然神伤，只能自食其果。

“卓凡——”同学的一声叫唤把我从沉思中拉了回来，手上还是那片落叶，我心想：虽然我成绩不错，但不能骄傲自满，学如逆水行舟，不进则退，我一定继续努力，不成为祖国大花园中又一片孤独飘零的落叶。

第七篇:以春天里为题的作文

冬天终于过去了，沉睡了一冬天的大山里，又热闹起来。在山里，春天来得早，去得晚。当山中的溪水一化，岸边的小花就开了，树也飞快地抽枝长叶。

鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。溪水哗哗地流淌，为鸟儿们歌唱春天伴奏；草地上的小花也笑着一晃一晃，给鸟儿们伴舞。这好像是一支歌舞团，正上演着山林中春天早晨的圆舞曲。

我是一只出生在闹市里的鸟儿。虽然我们家不算很富有，但是，却有自由和清新的空气，而我又多么喜欢自由和清新的空气。我厌倦了城市的这种喧闹，今天，妈妈允许我到山林里一天。

看到这美丽的景色，仿佛飞进了世外桃源，“这比我想象中的更漂亮呀！”我喃喃自语。

我飞过绿草，落在花丛中，仰面躺下，看着蓝天、白云，闻着花草的芬芳，听着植物们窃窃私语的声音，和煦的春风穿过花与花之间的缝隙，吹在我的脸上，柔和的阳光洒在我身上，尽情地抚摸着我的羽毛。原来，这里才是我们的世界，鸟的天堂。

这时，我才想起早上还没吃饭呢！一只小麻雀落在我身边，友好地说：“大姐姐，你饿了吧，我带你去吃饭。”这只小鸟真善解人意呀。我还没回过神来，就已经到了“餐馆”。我一边吃，小麻雀一边告诉我，这些吃的都是一个漂亮的女孩送过来的。听到这儿，我打了一个寒颤，下意识地躲开食物。我知道，好多小鸟就是这样被害了。小麻雀好像知道我什么意思，说：“姐姐，你不用担心，我对你没有恶意。”我开始还有所防备，渐渐地我胆儿大了，有的竟飞到了我的身上。“你看，她来了”，小鸟笑着说。我抬头望去，只见一位美丽的少女一边撤着小米，一边朝这边走来。跟随而来的，还有阵阵的花香。我陶醉在这一股花香中。

这一个早晨很快就过去了，我又飞到其它地方，一天就在眨眼之间过去了。山林的美丽、幽静，山林中小鸟们的友好，山林中这位姑娘的举动，怎能使我忘怀？我要让更多的出生在闹市的鸟儿品尝山林的静谧与合谐，拂去心灵的灰尘，重返大自然的怀抱。

漫步在林荫小道，阳光透过茂密的树叶在地上画着一个个斑影。叶，绿绿的；风，轻轻的；光，柔柔的。思绪犹如脱缰之马，在想象的原野上纵横驰骋，欣赏着这大自然的美景。

花儿们的到来，给人们增添了几分生趣。你看那池塘里的白荷花，像雪一样白，红荷花像火一样烈。白荷花挨挨挤挤地挤在一起，犹如下起了大雪。红荷花挨挨挤挤的，仿佛烧起了烈火。荷叶像一个个碧玉盘。微风吹来，荷花就像一位位少女，在翩翩起舞，千姿百态，活泼极了。

雨，给了百姓福祉：“好雨知时节，当春乃发生。”雨给了诗人灵感：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”雨是人类必不可少的东作文西。

小雨淅淅沥沥地下着，它用它自身的力量带给人们果实，农民伯伯乐呵呵地接受着小雨的到来，它们滴滴嗒嗒地下着，奏成了一段优美的主旋律。

远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分，一片朦胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。一夜雪花过后，远山是一道柔美的银色曲线，是那样的清远高洁，充满生机，若有若无的。太阳出来了，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。

高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声，又如鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳……大自然的一山一水，一草一木令我陶醉。

我喜欢冬天的白雪皑皑，我喜欢夏天的炎热，我喜欢秋天的硕果累累，但我最喜欢春天。因为：春天是一个万紫千红、百花齐放、万物复苏的季节。

喇叭花多像一个个粉色的小喇叭，好像正嘟嘟吹着向我问好呢！

桃花多像一个可亲的小姐姐，穿着粉色的衣服，正对着我微笑呢！春天到了，桃花就更加鲜艳了！我摇了一摇桃树枝，桃花漫天飞舞，多么像天女散花呀！

学校的木瓜树开出了白色的小花，真像一个个调皮的小孩子一样！“好香呀！”我说。

春天的大自然真是生机勃勃、姹紫嫣红、万紫千红呀！

大自然，您多像一位慈祥的母亲，培育出了那么多的小生命!

春天,您帮您那些“淘气的儿女们”换上了一件件美丽的绿衣服。它们穿着您亲手给它们的新衣服,在您的做怀抱中跳起了优美的舞蹈。啊!真美呀!

夏天,在这炎热的季节里,您忍住热,日夜守护着它们,所以太阳能投下点点光斑啊!这是一件多么感人的事啊!

秋天,您照例又给它们做了许多金黄的新衣服,有一些“淘气包”没衣服穿,但这不是您不给它们穿,而是因为它们很快就会有另一种衣裳,它们长大了,所以您做的衣服它们都不合穿,只得从做,唉!您日夜不知疲劳地为它们工作着。

冬天,雪姑娘为你们铺上了一件又一件雪白雪白的冬装,地上好像是铺展了一条洁白的地毯啊!真美呀!

雨水,不只是您想它们“快高长大”而投下来的,还是因为人们大量砍树,而流下的“泪水”,您的“泪水”一点一点地滴在了它们身上,使它们能长地快一点。因为有您的“泪水”所以,它们都很“乖巧”地成长着。

啊!如果我就是您的“儿女”其中一个,我一定会为有您这样一位母亲而感到骄傲的!

“春天在哪里呀春天在哪里……”我哼着小调走在繁花似锦的大街上。

看着花坛，桃红柳绿;眺望群山，郁郁葱葱;望着天空，燕子归来;盯着校园，喜气洋洋……桂溪河水叮咚叮咚地从校园前流过，河边的春天使者――柳树展开嫩芽;梨树也让那洁白的花朵含苞欲放了，花儿上一滴一滴的露珠，多么像梨花感激的泪水，感谢春给了它生命，感谢春给了它力量，感谢春给了它顽强拼搏与生长的勇气。

大雁排着“一”字形或“人”字形从南方赶回来了，燕子也尾随着大雁来到了这个万物复苏的世界，为春光增添了许多生机。几对燕子飞倦了，落在电线上，多么像五线谱上的个个音符啊，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

突然，一个点在我眼前闪了一下，原来是一所小学，只见孩子们都怀着快乐的心情，背着书包，蹦蹦跳跳地上学去了，四面八方都洋溢着幸福的笑脸。

我终于找到了答案，便继续唱着“春天在那小朋友的眼睛里……”继续向前走去。

随着开花的土地，春天一路跳舞着那样明媚，那样灿烂。 With flowering land, spring dances all the way and is so brilliant.

它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。

是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

春，象征着我们的希望，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。

春风拂过，那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。

窗外，鸟儿嘤嘤成韵;小径上，人们闲暇的散步湖边;垂柳新吐嫩芽。这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。

这便是我看到的，追随着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。

春天到了，春风来了。她踏着漫山遍野的绿来了。她，不像冬天的风那般刺骨;她性情温和，轻轻地走在人们中间，让人们感受到那暖暖的春意。她像一位慈祥的母亲，轻轻的抚摸着人们的脸颊，使你感到神清气爽。她，带着花儿那芬芳的香味，带着鸟儿那婉转的歌唱，带着许多希望的种子，来到了人们的心田。她叮嘱这些种子，等到春雨一来，就要不顾一切往上钻，像笋一样，像蚕一样，只有努力了，才能享受到清晨那第一缕阳光。

春天到了，春雨来了。她来去匆匆，无声无息，总是悄悄地来，悄悄地去。一阵凉风拂过，带来了春雨的问候：“我来了!”紧接着，如绸缎般细滑的春雨来了。她并不像夏天那急骤的倾盆大雨，浑浊不堪，而是轻轻的，柔柔的，绵绵的……整个世界都被春雨笼罩了。小草钻出了土地，柳芽探出了小脑袋，花儿迎着微风舞出了一道亮丽的风景。各色的绿都在这个世界里流动。翠绿，淡绿，墨绿……沁入了人们的心田。早已在人们心田洒下的希望种子在春雨的浇灌下，开始萌动，钻出阻挡梦想的土地，开始了新的一分一秒，一天一年……

春天到了，希望来了。春姑娘唱着一支支动人的乐曲，来到了人们的身边，唤醒了种子们心中的梦想，让它们努力去生长，努力去扎根。“一年之计在于春”，只有在这春花烂漫的季节努力了，才能在那瓜果飘香的季节得到丰硕的果实。

浓浓的春里有嫩嫩的绿，绿色代表着富足，绿色代表着生长，绿色代表着天真，绿色代表着生命，绿色代表着和谐，绿色代表着希望，绿色代表着……因为我爱绿，所以我爱春天。

夏天，热。在家回锅，路上生煎，到处是热如火烧……

对此，你如何消热？在空调房里，切开西瓜，红带甜的瓤诱人美味？撕开包装，看着电视吃冰棒……这就是凉快了吗？

不得不出门时，用雨伞遮挡，阳光在炫耀它的热量，热浪滚滚而来。热是燥。人总是浮躁的。浮躁让人更是感觉热，热得喘不过来气，就像人想实现目标，可总是急于求成，恨不得一步登天……

这就是浮躁。

王石说过，放下浮躁才能把事情做好。事业常成于坚忍，毁于急躁。

我想起了一个小故事。三伏天，禅院的草地枯黄了一大片，“快撒些草籽吧”徒弟说。“等天凉了”师傅挥挥手说：“随时”；中秋，师傅买了一大包草籽，叫徒弟去播种，秋风疾起，草籽飘舞，“草籽被吹散了”小和尚喊，“没关系，吹去者多半中空，落下来也不会发芽”师傅说：“随性”；撒完草籽，几只小鸟即来啄食，小和尚又急了，师傅翻着经书说：“没关系，随遇”；半夜一场大雨，弟子冲进禅房：“这下完了，草籽被冲走了”，师傅正在打坐，眼皮都没抬说：“随缘”；半个多月过去了，光秃秃的禅院长出青苗，一些未播种的院角也泛出绿意，徒弟高兴得直拍手。师傅站在禅房前，点点头：“随喜”。

故事中的小和尚，在草籽吹散、被啄食时，是如何想的？是的，他在急。人越急，就越浮躁，越浮躁，就越热。

怎么样不浮躁？我也不太清楚。不过心情浮躁时，你可以做做这些事情，相信你会有此收获。静坐，闭上眼缓缓呼吸，将心情平扶下来。如果你可以找一片绿荫，捧本书，静静地在看着。你会惊喜地发现，身上不再热了，整个人是舒心通畅的。

心静自然凉，其静非安静；

心静自然凉，静在其沉稳；

心静自然凉，静在其踏实。

[心静自然凉五年级作文

春天来了，她把新生命给了所有的花儿，让它们从枯败重新开出美丽芬芳的花，让它们把春天装扮成一个美丽的公主，这个公主是素雅的，不妩媚不妖艳。

桃花是春姑娘的宠儿，要不它为何开得那样美丽呢？今天去海淀公园看见很多桃花，有粉红的，也有深红的，有的已经开了，有的正含苞待放，那些开了的花迎着春风起舞，枕着春风而睡。桃花的花瓣小而薄，我想它上面会有蝴蝶和蜜蜂留下的足迹吧，也有春风吹拂它而留下的淡香。花儿是神奇的，看见它，心情就会不由自主的快乐起来。

如果春天是个魔法师，她要变出一种快乐的药水，那么桃花一定是其中非常神秘的一个，桃花给春天增添了一抹美丽，也让我们把这种美丽牢记在心！