难忘的一次考试作文7篇 作文【汇编20篇】

章雅涵

今天上作文课，周老师想考考我们细不细心，没想到我们被周老师给骗了。

周老师给我们每人发了一张“小博士”试卷，说：“同学们，我给大家一张试卷，请大家用五分钟做完。”

我们开始做题了。同学们有的抓着脑袋想，有的眼睛一直盯着试卷，生怕做不完，还有的手一直在转笔，好像能转出魔法来解题似的。

五分钟到了，周老师开始收卷。他把每张试卷都看完之后，说：“我们班只有一个人全对，她就是陈翕媛。”说完，给陈翕媛奖励了一个“撕牌还原”的道具。我很奇怪，我应该也是全做对了，为什么周老师没有给我“撕牌还原”的道具呢？

周老师好像看懂了我们的心思，便和我们一起来检查自己哪里做错了。当我们看到第十二题时，我们傻眼了，只见试卷上面写着：读完以上各题，请只做第二题和第三题。我很后悔自己没有认真读题，才有了粗心的后果。我看见同学们也一脸的失望，一个个像泄了气的皮球一样，无精打采的。

回家后，我下定决心说：“我以后一定要细心，不要像今天这样马马虎虎、粗心大意了！”

难忘的一次，啊!说起这个作文题目，我就想起那一次的数学考试，那一次，我得了满分，那是我第一次得满分。

从前，我是一个"举世闻名”的小马虎，每次考试不是这里不会做，就是那里马虎了。有几次本该做对得满分的题目，偏偏马虎了，只考了90几分。

那不，又数学考试了，考试前我把用具都准备好，充满信心的迎接考试的到来。

来到考场上，鸦雀无声，大家不是在凝神思考，就是在写着、画着，监场老师来了，发下试卷后，教室里更是静的掉一根绣花针都听得清清楚楚。我想把试卷从头到尾看一遍，然后做了起来。啊!经过40分钟左右的时间，我终于做完了!接着，我又从头到尾看了一遍，检查出几个错题，几乎都是因为马虎。老师收卷了，我的心一会忐忑不安，一会像吃了定心丸一样。

终于发卷了，当老师读到我考了一百分时，我激动的差点跳了起来。下了课，我高兴的说：“噢，我考了一百分!”

那一次难忘的考试，永远令我奋发向上。

成长像是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣一应俱全，当然，成长的痛苦和悲伤，我也经历过……

就如这次期中考试，当老师把卷子发到我的手上的时候，我看到题目很简单，没有太难的，我心里就不免有些“飘飘然”了：嘿嘿，这题这么简单，像我这样的数学高手，不费吹灰之力就能打下高分，不成问题！于是，我就提笔刷刷刷答了起来，一边答一遍想：看来这次我一定又能第一了！不到二十分钟，数学卷我就答完了，之后也没有细心检查，把卷子放到一边，就在草纸上画起画来。

时间飞快，监考老师来收卷子了，我自信的交上了卷就下楼玩去了。心想：这次保准胜券在握了，“耶！”。

可是，等到发表成绩的时候，我却傻眼了，本以为自己能稳坐第一的宝座，不想卷子上却是一个令我震惊分数，当老师念到“姚佳良，92分”的时候，我的心里猛地一震：92分！这怎么可能呢？怎么会这样？卷子发下来了，看着那个刺眼的分数，在看看自己的卷子，自己太马虎了，明明所有步骤都对，写答案时却写错了数字，我心里一阵酸楚，如果自己做题时认真一点，或者仔细检查一遍，就可以打满分了。这让我深深的体会到一句话的含义，马虎，是成功的敌人。

生活中难免会遇到很多挫折，但我要总结教训，从哪里跌倒就从哪里爬起，我想，我以后不会再犯类似的错误了。

[学生作文：难忘的考试

随着时光流逝，我们已经学完了半个学期，每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳，紧张的不得了。

很快的成绩出来了，我出师不利，语文只考了95。5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错，可是我的书信格式不不对，如：你的朋友应该和姓名写在同一行，我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的，觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故，这次也大意失了荆州，仅考了98。5，这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯，我真不希望考得太差，因为考得太差的话，电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了，我只考了89分，但爸爸欺骗我，说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后，我已怒发冲冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨，因为没有当上“学习之星”，我跟电脑游戏告别了。

虽然这一次成绩不太好，但是我避免了以前的常犯错误，比如说：数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……，但是这些进步依旧没能改变我的败局，这是因为我平时存在这样的问题：1。英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持2。平时学习的时候不踏实，如我数学列式验算的格式都错了，书信的格式也错了3。解题的坏习惯没能纠正过来，检查不仔细特别明显，如数学漏写、数学选择题答案抄错了，4平时学习不够勤奋，学习的要求比较低，如英语的阅读练习很少，平时上课不认真。题目稍难一点，我就溃不成军了。

我打算，以后每天晚上都要听磁带、读英语，练习英语的听力，上课认真听讲，认真检查作业，认真写作业，记号课堂笔记，争取下一次取得好成绩。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，半学期过去了。我却有着一丝说不出的哀愁——期中考试。让我终身难忘的一次考试。

事情是这样的：我在我们班是学习不错的，以前我在每次考试都是门门优异，总能稳定在前五名。可自从上了六年级的下半学期我的语文成绩就以直线下降，在这次考试我尽然考了83分，让我无地自容。这成绩就像一块飞来的大石头，把我的信心砸的魂飞湮灭。

在考完试的那一晚上，让我彻夜难眠。我躺在床上，回想着，一幕幕考试的情景回荡在我的眼前，我不想去想它，但对考试的恐惧使得我必须去想它。我是爱语文的，在每次 关于语文的活动我都参加。在辩论会上我是我们那一派的主力;在上课发言时我又是我们班的先锋。可是为什么我现在由爱转变成了恐惧了呢?我无法回答这个问题，应为我已经知道了，这并不在于别人而是我的自身原因。虽然我清楚其中的道理但我就是无法去克服它，因为这次给了我不小的创伤。想到这我在床上翻腾了一下，然后狠狠的打了自己一拳。

现在这事已经过去了，我也终于想通了。这多亏了妈妈，是她在我正急需帮助是，给予了我。没错，我不应该去这样对待成绩，成绩是对于我平时的一个检测，不管好与坏都是对我有帮助的，好证明你着一段学的不错;而坏可以从中吸取经验。

这次考试让我终身难忘，不是成绩，而是道理。

从一年级到现在，我经历过许许多多的考试。可是我最难忘的一次考试是这一次语文考试…….

那次考试就在前不久。那是一天下午的第三节课。天正在慢慢变黑，使人无精打采。考试开始了。说实话我对数学是有一些放心的。因为每次很快做完，而且分也不会低。可我越写越觉得有问题，一大半时间过去了我连半面还没做完。这考卷也太……太难了吧!

做完计算题，我脑子都大了。而且时间也所剩无几。这时，我已经焦躁不安了。我拿起笔，想飞快地往后做，可怎么飞也飞不起来。一道道难题像巨石般压的我喘不过气。看着同学们都紧皱眉头，一幅烦恼，无奈的样子。看着大家的处境都是一样的。我刚刚“熬”完填空题，老师居然说：“还有5分钟。”这时全班发出“啊!”的声音。大家的脸上露出惊讶，慌张害怕的表情。有的同学甚至快哭了。

随后，我们都埋头苦写。这时一位同学进来，说：“还有30分钟”我们都长舒一口气。可老师说：“你们一叹气，又浪费几分钟。”这也让我们有了时间观念。现在，恨不得一分钟当十分钟用。在经过一场“厮杀”之后我终于写完了。我刚想高兴一下，可我还没高兴呢，老师说：“快准备交卷子。”这又像一个晴天霹雳一样，打在我头上。我还没检查呢!在这最后的一分钟里，我飞快地看着卷子。这时老师说：“组长收卷子。”唉!只好认命了!

考试过后，同学居然第一个问我你能保证及格吗?现在，我的心久久不能平静。我想，等卷子发下来，我们就完了!我们也应该从考试中吸取教训，下次别犯类似的错误。这真是我最难忘的一次考试!

翻开词典，查查“难忘”一词。噢!原来是“无法忘记，永远留在脑海里”的意思。谈到“难忘”，我便会不由地想起小学生活中一年级的时候的考试成绩。

我现在语文成绩还不错，可是呢……以前一年级的第一次考试，我却来了一个你听了肯定会笑的成绩，嘿嘿，具体分数保密，但是是六十几分。

小时候上课，老师在上面说，我在下面“游魂”。呵，不骗你，我每次上课时都会喜欢呆呆地望着天花板发愣，想着那些乱七八糟的东西，就像现在老师们常挂在嘴边的“魂不守舍”一样。课堂上的听课质量不好，那么考试成绩自然而然也会跟着不好。这不，第一次的单元考试，考的全是上课老师讲的内容，而我那时可算是真真切切地体会到了考试时好多好多题目都不会时的“感受”。无奈呀无奈，只好乱答一气，最后迷迷糊糊的讲了卷。

不用我说，就这考试态度，你也一定能猜到我的成绩有多差了。果然不出我的所料，试卷一发下来，我就看到了分数是六字打头……虽然说不是最后一名，但是我心里清楚，肯定是倒数第几名了。

现在想想，一年级的时候还真可爱，当时我还天真地以为以后语文肯定是“大红灯笼高高挂”，想到这里，心中不免用上一丝丝难过，一丝丝酸楚。回到家里，意外的是，爸妈并没有责怪我，而是给我一句句鼓励。哎，这下可好，我的情绪又变了，听了鼓励的话，我又开始高兴起来，开始把之前老师讲过的课“恶补”了一阵子。

果然，功夫不顾有心人哪，一分耕耘，一分收获，我上课开始认真听起来，渐渐地，我也悟出了一个道理：上课认真是主要的，做那些练习题只是次要的，如果上课没有认真，回到家里再怎么补都还是一如既往。

现在，这件事已经过去五年多了，可回想起来，还是记忆犹新。因为那一次的考试，是我“有史以来”考的最差的一次考试。正因为它少，它独特，所以它才会使得我难忘。而且，它也时时刻刻在我的耳边敲响警钟，告诉我，上课认真。

哎，那一次的考试成绩可真够令我难忘的，它已经深深的刻在了我的记忆中，它也是我小学生涯中的一个回忆。不过，以后像这种难忘的考试成绩一定会少之甚少……

那是小学三年级上学期的事了期末成绩让我惊讶！“金奇，数学94，难忘的考试作文450字。”老师报到我的名字了，“啊?!我以为可以考到98分的呢？”虽然说的小，但还是被老师听见了，老师也没说，眼神里有的失望！更让我难过！“我考试完一直很认真的检查的呀！怎么会······唉！”告诉你们吧！我语文考90，数学考94，英语考98，科学考92，450字作文《难忘的考试作文450字》。你们肯定会说：“你考的很不错了，数学考94。”但我发过誓，一定要考到96分以上的。我一直很期待我这次的分数，可现实和距离那才是相隔千里！当我看到我的数学成绩时，我一遍又一遍地看有没有改错，哪怕是一题也好！数学改错一题，多的10分，少则3分，加上这几分，都考97分了呢！还有，英语我应该要考100分的，就差了2分可能因为听力部分没有听好，写错了，还有，可能因为单词没有记清楚，就动笔写了。明明就可以得到100分的，回家后又被老妈一顿骂！我们班有很多同学在进步：王锡、杨秀青等等等等。看来，我还是要努力加油呀！我这个寒假一定要好好反思一下了！下学期，我一定要努力努力再努力！不过，下学期就要见新同学了！樱花小学的同学们我金奇来了！！！！

六年级上学期，有一天的下课，老师要我代表学校去参加比赛，我听到的时候，我的心情是又兴奋又紧张，因为这是第一次代表学校参加比赛。

回到家，我跟爸爸和妈妈讲，爸爸和妈妈的心情就像中大奖一样开心，于是他们每天都帮我复习和预习数学。到了考试前一个月，我一直睡不着，我担心如果考不好会丢脸，因为我代表的是学校而不是个人。我跑到楼下问妈妈该怎么办？妈妈要我保持平常心，才不会因为太过于紧张而乱了手脚。妈妈简短的几句话，让我像吃了定心丸，我就安安稳稳的到楼上睡觉了。

就这样经过了一个月，出发前我整理好心情、收拾好文具用品，像出去郊游似的出发了。

到了考场我坐了下来，等待考试的到来。时间到了，我就走上楼梯找到教室坐在位子上后，拿出笔写考卷，一切是那么的理所当然。一个半小时后，我写完了考卷，剩下半小时我一而再、再而三的检查。到了十二点考完试了，监考人员一一的收考卷，我收完卷后就离开考场回家了。

一个星期之后，妈妈帮我上网查分数，那时候我心惊胆跳的，没想到入选了，而且还是优胜，剎那间我的心情欢欣欲跃。三天后，我到台上领奖时，我的内心有一种说不出的感动，我很感谢我的爸爸和妈妈还有老师，以及所有帮助过我的人。

这一刻，我差一点流出泪水，因为我的付出终于得到了回报，但也我了解了我还有不足的地方，我会继续努力成为一个更有用的人。

今天，我们要进行期中考试了。

我们快步走进了考场，不一会儿就开始考试了。第一场：语文。老师拿着试卷走进了考场，顿时，教室里鸦雀无声，静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手，我赶紧看了一遍题，这些题简直太容易，对我来说真是小菜一碟，轻而易举。可是，不一会儿，一个“拦路虎”挡在我面前，我拼命地想，费了九牛二虎之力，可还是想不起来，急得我东瞧瞧西望望，这时，我机灵一动，发现桌子上有个窟窿，从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是，我趁老师出去了，赶快拿出语文书来，找到了要考的那一页，把书放在窟窿的下面，从桌子上看着书上的字，我正心里美滋滋的。不知什么时候，老师走到了我的桌前，用手轻轻的敲了敲我的课桌，我的脸“腾”的一下就红了，急忙合上了课本，心想真丢人啊。我静下心来，认真的思考了起来，把平时积累的知识在脑海里收集了一遍，终于想起了答案。“叮当”熟悉的下课铃响了，我们该交卷了。老师虽然没有批评我，但我知道我做了一件很不光彩的事，这次教训让我再也不会去徇私舞弊了。

第二场考试开始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰乱跳，因为我数学学得不好，因为这，还挨过妈妈的打呢！当我做题的时候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳着。我在心里默默地想：马铭昊，别着急，认真做总会考好的。

可是不一会，就有一道难题挡在我面前，我静下心来，冥思苦想，终于做出来了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完题，我正在检查，忽然，监考老师拿起我的试卷看了又看，便和蔼可亲地对我说：“你只错了一个。”顿时，我快乐无比，要不是妈妈天天给我“加班”，我肯定达不到只错一题的地步，我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢！原来是填空题马虎了，我赶紧改了过来。

一天的紧张的考试终于结束了，它让我收获了成功的喜悦，也教会了我做一个诚实的孩子的教训。

有一次班长飞快地从办公室跑到教室大声地说：“考试了，考试了！”本来大家下课的好心情就被这一句话“凉”掉了！幸好我提前得到了通知，知道要考试，我就把下课的时间用来复习。

试卷发下来了，我看了题目心里想：要是没复习都不知道要错多少题！我认真地写着，过了一会儿，我看见有的同学愁眉苦脸地做着题，有的同学微笑着，好像在想一定能考好的。外面的小红花飘啊飘，飘飘摇摇的样子，好像在说：“加油，考好了，奖你们一朵小红花。”柳树也在外面飘着自己的“头发”，好像说：“加油，你们一定可以的！”蝴蝶姑娘飞进教室落在窗户上好像生怕打扰我们做题目。

过了几天，发试卷了，我本以为可以考到99分或98分，可万万没想到，我竟然考了一个100分！

我拿着100分的试卷，走在回家的路上，鸟在歌唱，太阳对我笑，花儿好像在说：“你真棒！”

这次考试我考了100分，真开心，我明白了，考试前一定要认真复习。

小学生活的几年里，我最熟悉不过的便是考试。在学生的心中，考试不单单是对学习内容的测验，还承载着老师和家长们的期望。说起考试，我就想起了那一次，令我最惊心动魄的考试。

记得那是一次期末考试，冬风打着旋即将迎来寒假。不过在寒假到来之前，还有一次决定假期过的好与坏的期末考试呢。如果考得好，自然会有更多的压岁钱，相反，如果考砸了，不仅会在别人问成绩时会很尴尬，而且压岁钱也会一张不少的交入妈妈的手中。考试前，每天都很充实：做卷子、复习、听写生字、听写英语单词……为了过一个好寒假，所有同学都鼓足了的劲，我也不例外。

终于迎来了考试，我心里早就期望这一刻早些到来，但又怕面对白花花的卷子，十分矛盾。监考很严，还插着班，这无疑让我更加紧张。老师拿着雪白的试卷走进考场，我深吸了一口气，想把心底的紧张压到最低处。拿到了卷子，我先大致的浏览了一下，还好，作文练过，我的心放平了很多，便开始奋笔疾书起来。

突然，我被一道题难住了，这道题就像一道很高很长的栅栏，把我阻挡住了。这道题是：请写出5个“AABC”式的成语。这道题本身没有什么难度，但我写了4个，还剩一个，刚刚好就忘了。平时积累的优美成语就好像在阳光下蒸发了。看着别人都写完了，在平静的检查着。我心里愈发着急，心中突然萌发了一个念头：“传答案”。我小心翼翼的撕下一点纸，写上题，把它揉成了一个小纸团，准备传给身后的同学时，监考老师忽然站了起来，朝我座位这个方向走来。“难道老师发现了我准备传纸条吗?”我忐忑不安拿起笔假装答卷子。监考老师离我越来越近了，她的眼里闪着光芒，好像一定要抓住作弊的人。那张罪恶的小纸条早已被我手心中的汗水浸湿了，我的心也砰砰跳个不停。老师到我座位边上时并没有停下来，而继续向我身后走去。原来，老师是去提醒后面那个文质彬彬的女生赶快写完卷子，时间不多了。对呀!文质彬彬也是ABCC的成语啊，突然想起的成语帮了我不少忙，解决了我不会的那道题。我放下了心，认认真真的开始检查。

“考试结束，监考老师开始收卷。”随着广播的这句话，许多同学都高兴的发出：“耶，耶~”的声音，我也十分高兴。过了两天，发卷子了，我忐忑不安、忧心忡忡的听着分数。“杨睿思，96分。”啊，竟然考了96分，我更加高兴，望着窗外，开始向往着舒服的寒假……

那次惊心动魄的考试让我明白了一个道理：无论做什么事，都不要偷取别人的成果，要经过自己的深思熟虑。只要多思考，一切困难都会迎刃而解!

一提到考试，大家都会有点紧张吧！我有事也会紧张，其中有一次考试我一直很难忘记。

那天，我们开始了三年级的第一次期中考试。考前我一直在想：“试卷上的题我是都会做呢还是有的会有的不会呢？”

拿到数学卷子一看：“啊！卷子上的题我都会做！”这下我就放心了，大胆地去做题。“终于做完了！”心里暗暗地想。“收卷！”老师说着就把我们的卷子收走了。

第二科是语文，也是我最担心的。因为这学期每次考语文时，我总考九十六分或九十四分。发卷了，我一写完名字，就马上看第一题。一看题我就傻了眼，居然是我从来没做过的“听记题”。心想这可怎么办呢？老师开始读题了……到了最后一问，“南部非洲人为什么要养鸵鸟？”“怎么答呢？”我小声言语着。“算了！先空着吧！”我又开始做别的题。等所有的题都做完了，翻过来，我继续做这道题，想了半天也没想出来。“嗨！随便写个答案吧！”

最后一科是我最拿手的英语。卷子一发下来，我就赶快写“笔试部分”。“听力部分”的老师一来，就给我们读题，我听着老师说的英语写下了正确答案。

“哈哈……终于考完了，可以放松一下了！”

这真是一次的难忘的考试，它告诉我们做任何事情都不要紧张，要平常心对待。

星期一，教室里，一场考试开始了。

开始时，我紧张极了，全身颤抖，手都拿不住笔了。一看试卷，顿时，我放松了许多。考试卷也没有那么难了。于是我拿起笔开始奋笔疾书。写着写着，我突然遇到了一个难题，心里像打翻了五味瓶，一下愣在那了。我绞尽脑汁地想啊想啊，可是，就是想不出来。这时，我想起老师说不会的题先空着，最后再写。对，就这样。在我开始思考作文时，突然想起了那个不会写的题，就飞快地翻过去写那一题。考试时间马上就要结束了，我还有一篇作文没有完成呢！我心急如焚，写作速度又加快了。正在关键时刻，我同桌一拳恨恨地打在我背上，还怒气冲冲地说：“你胳膊肘碰到我了，害我写错字，讨厌！”我本来着急的心情又添上了一丝惊慌，并颤抖着说：“对不起！”说完，又低下头，狂写起来。就在这时，老师大声说：“还有十分钟吧”老天保佑，时间一定要够呀！叮铃铃，下课铃响了，“考试结束！”老师宣布道。

哈哈，还好最后一分钟终于搞定了。我暗自高兴。

过了几天，卷子发下来了。看着同学们拿到试卷，或喜或悲。我在位置上坐卧不安，不知道成绩到底怎么样！这时，老师突然说：“今天表扬杨普铄同学，全班第一。”顿时，我跳起来欢呼道：“太好了！”这真是一次难忘的考试！

又值期末，检验我们一学期学习成果的时刻即将到来，好的复习方法可以起到事半功倍的作用。我的方法是：制订好复习计划，各学科分类复习，重点掌握好基础内容，考前把错题本集中整理复习。妈妈常说，临近考试，要注意多休息，适当放松，劳逸结合。可我每次考试前，都会紧张，心里像揣了只小兔子怦怦怦直跳，一直跳到考场也难以平静下来。这不，又想起了上次考试。

上次期末考试，离考试还有5分钟的时候，我再一次检查文具盒，万事俱备，我闭着眼睛努力让自己平静、放松。

“丁零零”考试铃声让我的心跳又一次加速。直到卷子发下来，写名字的手仍在微微颤抖，寂静的考场空气仿佛也凝固了。我做了一个深呼吸心里对自己说：“放松心情再答题，考一个满意的成绩。”前面的题还算顺利，突然半路杀出一个程咬金，一道难题挡住了去路，我急得眉头紧皱，头脑发昏，汗冒了出来，紧握手中笔，目光久久停留在那道题，心咚咚咚跳个不停，大脑忽然一片空白，只有“怎么办”这几个字在飘来飘去。我忍不住抓耳挠腮，一拍脑袋，思路来了，以前做过类似的题，换了一种提问方式而已，于是顺利答出了这道题，舒缓了情绪。

时间一分一秒过去了，我的心情渐渐平静下来，提笔刷刷答卷，直到全部答完。我长长舒了一口气，接下来该认真检查了，我答应妈妈要和“马虎”说再见，因此检查时特别仔细，手脑并用，大脑在飞速转动……抬头望去，同学们都在全神贯注地答着试卷，教室里只有沙沙的写字声。

“丁零零”考试结束了，我心里的一块石头也落了地，只觉得浑身一轻，像只快乐的小鸟一样飞出教室去寻找自由广阔的天地。

[一次难忘的考试经历作文

一说起考试，大多人都是畏惧。考试大多都是由老师监考让我们不寒而栗，一开始就给与学生压力；即使没有老师，监控器也是必不可少的。然而，在这场最难忘的考试中。既没有老师，也没有监控器。

在本学期的期中考试中，我就经历过这样让人可望不可即的考试环境。这就是我最难忘的一场考试。

考试一开始，我们就没有感到平常考试铁一般的无私和寒冷，代替的是像家一样的关爱与温暖。在考试过程中没有老师那充满杀意的眼神，在这样的环境中，只有不偷看，一些平时不能随意做的事，是可以允许的，而同学们也并没有借此机会寻找“多拿分的良机”，每个人都安安静静的，不偷看。可以想象在这样的环境下心情是多么轻松；在这样的环境下耳旁是多么安静；在这样的环境下大家都是多么自觉。这对于老师和学生都大有所益。

其实，考试只是一种形式。在这场考试中最重要的并不是考试而而是一种精神，是一种互相信赖的精神，因为学校相信我们，所以无人监考；因为我们理解相信，所以没有作弊的事情发生。

这是一种高尚的精神，是一种又与人之间的相信，关心。不相信造成不相信，相信产生相信。这不是偶然，而是必然，它是一种教育，教育我们人与人之间应该如何相互和谐相处。他传递给我们的一种精神会让我们一生受益。

社会若要先进要有人们来营造。如果每个人都信赖彼此，那么社会是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……。”如果彼此不相信，那么最终人人自危，世界犹如地狱。

所以让我们互相信赖吧？信赖产生美，一种精神上的美。

这场考试时我最难忘的一场考试，但它传递给我的一种精神会让我一生受益。

[最难忘的一场考试作文

我很喜欢我六年级的音乐老师，但是我总是在音乐课上表现很好，于是我打算在音乐考试时给老师留下好印象。

在离考试还有两个多星期的时候，我就开始选歌曲。考试可选的曲目较多，有《铃儿响叮当》、《欢乐颂》、《愿祖国花好月圆》、《土拨鼠》……，我觉得这些歌曲中《土拨鼠》这首由贝多芬与歌德合作的歌曲，音很高，比较难唱，我认为如果能唱好，我一定能拿高分。为了把这首歌唱得好，唱得准，我先在网上把这首歌的MP3下载下来，有空的时候，我就带上耳机用MP3放给自己听，并跟着哼唱，等我哼会了，我就先让妈妈先听MP3里面的这首歌，听完后，我再唱给妈妈听，让她听她，我是否跑调了，妈妈看着我的认真劲也鼓励我，说我一定会考好。经过两个多星期的练习，考试的这一天终于来了。

我的学号是26号，傍边的刘键栋是25号。一个又一个人，始终没有人唱《土拨鼠》。刘键栋上去了，我的心慢慢紧张起来，我走上前去，坐在我左边得不万楚?还将信将疑地问了一句：“你真唱《土拨鼠》?”，我微微地点了一下头。

我上场了，刘老师问我唱哪首?我给老师看了一下，刘老师点了一下。刘老师弹完过门，然后给了我一个手势，我便开始唱：“我曾走过许多地方，把土拨鼠……”我唱得很顺利，也一点儿没跑调，我唱完后，老师微笑地点了一下头，然后在成绩单上写了个"优"，我心中的石头终于落地了。

从这次考试我体会到，只要有努力有付出，就一定会有收获!

那一次考试，让我十分难忘，记忆犹新。

为了迎接六年级最后一个学期的期中考试，同学们都很认真地投入到复习中。我在考试的前一天晚上也进行了激烈的考前冲刺。考试当天早上，同学们很早便到了教室，老师给我们强调了考试要注意的事项。

在去往考场的路上，我暗暗对自己说：“不要怕，只要细心，你一定能行!”

很快便到了下午考英语的时候了。“监考老师，现在开始发试卷!”广播里传出清晰而有力的声音，试卷发到我们手中后，监考老师提醒我们：“填写完班级考号后，认真答卷!”听力部分做完后，我以5分钟的速度写完了笔试部分，嘿嘿!想知道为什么吗?我在我们班虽不敢自称“英语天才”，但也算一个“英语人才”吧!不出我所料，坐在我后面的男同学突然扔了一个纸团过来。在好奇心的驱使下，我打开了纸团，上面写着“兄弟，我什么都不会，你帮我把整张卷子的答案传过来。”什么?!咱们俩素不相识，凭什么给你写答案，再说了，写了就等于害了你。所以我故意出大声把这张纸擦鼻涕了，但他“不屈不挠”，又扔过来第二张纸条“兄弟，求求你了。”我的心里展开了激烈地斗争：“不写吧，好歹他是你们六年级的，考零蛋会让五年级的学生笑掉大牙的!”“写吧，写了等于害他，是虚假的分数，说不定他们老师到时候找到你头上!”最后“不写”占了上风，我果断地把纸条扔了，专心地开始检查自己的试卷。

虽然我不知道这位同学最终能考多少分，但我不后悔自己的做法。

这真是一次让我难忘的考试。

那次考试，是我幼儿园到现在，最难忘，感触最深的一次考试……

那天，是期中考试的第二天，要考数学。同学们都在认真地复习着：有的绞尽脑计在做数学练习，有的在东问西问，补足上课没听到的知识，还有的同学在祈祷着……

“叮叮叮……”校园的上课铃声伴着老师的脚步来到。只见老师双手抱着一打雪白的试卷，严厉地说：“这次考试，希望同学们考好!”说完，教室的空气似乎在瞬间凝固了。

试卷传下来了，我们都在认真地做着。在不经意间，我发现在我前排左边在一个同学在翻数学书。那时我真恨不得马上告诉老师，可是告诉老师有会影响到我们的友谊。那我该怎么办才好呢?告和不告这两个词在我脑海里较量着……

已接近下课的时候，那个同学似乎已经做完了，他沾沾自喜地把试卷放在桌角等老师来收……

“叮叮叮”下课了，我们把试卷交上去等老师批改。第五天，老师来评讲试卷，只见她面无表情地说：“期中考试，不但是你们的第3次考试，更是综合考试。虽然某些同学分数高，但不正大光明。请期中考试作弊的同学站起来。”原来老师早就知道了!真是恶有恶报。

那一天，是我最难忘的一天。同是一个老师教的同学，同是一张试卷，为什么有人的行为就那么端正，有的却投机取巧。如果我们换个立场为老师想一想，她教出来的学生只会抄别人答案，不会思考，她该有多伤心啊!

从进入校门起，我们可以说是“身经百战”，现已是“久经沙场”的老兵了。最令我难忘的是四年级的一场半期英语考试。

我做完考卷，伸了个懒腰。几分钟后，几个同学也相继做完。

不经意间，我瞟了一眼同桌的考卷，选择题的第二小题，他填的与我不同。我看了看考卷：i have got twenty-six points. i’m the winner! 细看题目，反复验证，难道这道题我做错了?!信心百倍的我为了保险起见，问了几个同学，他们都说是选“true”(正确)。 “true?”我有点惊讶。一个铁哥们见我还不相信，又连问了好几个同学，那几个同学都说是“true” 。

我吓了一跳：“这道题我难道做得不对吗?”于是，我违心地把“false”改成“true”，第一个交了考卷。

老师现场批改完考卷，交给了我，一个鲜红的98映入我眼帘,我急忙翻开考卷查找错误的地方。翻到第3面，由“false”改成“true”的题目上面打了一个大大个的x。我叹息……

这次作弊，我并未体验到成功的喜悦，而是尝到了失败的酸楚。或许在这次考试中，我离100只有一步之差。这次考试使我受到一次深刻的教训，也使我明白了别人的答案并不是最正确的，要坚信自己，相信自己!

那是我上三年级时的一次期中考试。考试的成绩出来了，数学考了满分，语文却考了九十五分。我对语文成绩感到很意外，因为我的语文一向很好，等到语文试卷发下来才知道是作文扣了分。我拿着试卷，想起了语文考试那天的事。

那天考试，语文试卷发下来后，我一看卷子一点也不难，心里真高兴。于是我立即动手写起来。语文知识没问题，阅读知识没问题，作文更是没问题。

离考试结束还有二十多分钟的时候，我顺利地写完了语文试卷。我搓了搓手，准备把试卷检查一遍。刚检查了一半，我身后的一位同学轻轻地叫了我一声，我也轻声地问：“什么事?”她说：“我的钢笔没墨水了，把你的钢笔借我用一下吧。”我想都没想就把钢笔借给了她。考试一会儿就结束了。

放学回到家，我把考试时借给同学钢笔的事情告诉妈妈，心想妈妈一定会表扬我帮助同学，结果却是：妈妈不但没有表扬我，反而狠狠地批评了我，我很委屈地哭了。妈妈对我说：“考试有考场纪律，再大的事情同学之间也不能说话，有事就举手找考场老师，考试说话、借给别人东西，都是违反考场纪律的，而且还影响考试做题和检查。这次语文考的不理想和这件事有很大的关系。”我仔细想了想，妈妈说得对，我把钢笔借给同学后，再也没有认真检查试卷。最后一项的作文，写的不是很好。我一定要吸取这一次考试的教训。

从那以后，每次考试我都会想起妈妈说的那些话，想起那次让我难忘的考试。