这就是我的作文范文(实用20篇)

王煜

大家好，我叫王煜，我今年9岁，正在读一年级。我有一双明亮的大眼睛，它可以看到四面八方，我的眉毛又粗又长好像用毛笔画过一样。我有一张贪吃的小嘴巴，我爱吃煎鱼和暑片，我的小嘴巴还爱吃水果。比如说苹果、梨子、葡萄……只要放学一回到家，我妈妈就会洗我最喜欢吃的水果，我兴高采烈地捧着水果津津有味地吃起来。

我的胆子很大又很勇敢。有一次大家在学校里玩，忽然有人尖叫一声，我说：“怎么啦！大惊小怪的？”他们指着地板上的一只虫子，我说：“有什么好怕的，虫子也是一个小生命呀，我们为什么不会换一个地方玩呢？”大家听了我的话，觉得有道理就换了个地方，继续高高兴兴地玩了。

这就是我，一个可爱又聪明的我！

《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我？

我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。

我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。

但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。

试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。

无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：

“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”

我叫李怡嘉，是博士小学三年级的学生。我身高是138厘米，身材瘦瘦的，戴着一副粉红色的眼镜。我还经常扎着两条短短的小辫，我蹦跳着走路的时候，两条小辫就像两只欢快的小鸟，在我的头上跟随脚步又蹦又跳。

我喜欢看书，并且一看书就着迷，因此奶奶经常说我是个小书迷。我看过许许多多的书，多到数不清。我最近看过的书有《木偶奇遇记》、《装在口袋里的爸爸》、《小兵张嘎》……我看书时有个特点就是：有的时候被书上的某个情节逗得哈哈大笑，有的时候则被感动得热泪盈眶……别的孩子吵闹的时候父母给他们手机才能安静下来，而我呢，只需要一本书就能沉醉其中。

我还喜欢画画，我在绘画辅导班上了一个寒暑假。辅导班是由一位张老师来教的，当时我和画画辅导班里的一个小女孩一起给张老师取外号叫“泥老张”。当时在辅导班里我们有时画油画，有时用颜料画，有时用墨水画，有时用卡纸贴，有时用水彩笔画……但每次都要用铅笔先画上，再涂色。

我最喜欢的小动物是小白兔。瞧！我的转笔刀上有小白兔的图案，衣服、裤子上也有小兔子的图案，甚至有时也忍不住在本子上也画一大堆小白兔，因此班里的同学都知道我喜欢小白兔。

一个喜欢小白兔、喜欢看书、喜欢画画的我，你们喜欢吗？

她有一双水汪汪的大眼睛和一张小嘴。她是谁?是我。

我是一个凶猛的女孩，在学校被称为暴力女孩。有些人甚至说我是鬼，一看到我就跑了。这太过分了。

这个星期五在上学的路上，我的同桌走在我前面。我走到他身后，把我的手放在他头上，形状像兔子耳朵。不到三秒钟，他就发现了，并立即跑了出去，大喊:“幽灵来了，快跑!快跑，否则鬼会抓住你的!”我得意洋洋地笑了，但转念一想，他说我是鬼，可恶，看来他是活腻了。我像火箭一样追上他，抓住他的衣领说:你说我是什么，呃!”我看到他的手微微颤抖，颤抖地说:罗纳尔迪尼奥，罗纳尔迪尼奥。我没说别的。请饶了我吧。”“好吧，你看得出来。这次我会放你走，下次我不会这么轻易放你走，听到了吗?”我想了一会儿说。“我听到了，我听到了，下次我不敢，不敢。”同桌说。我看到我抓着他衣领的手稍微松开了，他像兔子一样跑开了。

虽然我很暴力，但我也喜欢和安静的女孩交朋友。你呢?

今天，阳光明媚，万里无云，我们学校举行了一年一度的运动会，我们班运动员团结一心，取得了出色的成绩。

一大早，我们便排着整齐的队伍兴致勃勃地来到操场。隆重的开幕式结束后，比赛正式开始，运动员们个个摩拳擦掌，胜券在握。等了好一会儿，我们班的主力队员邹灏才出场。“加油！加油！邹灏，必胜！四（1）班，必胜！……”在我们一阵阵的高声呐喊中，李邹灏以惊人的速度获得了200米跑步比赛第一名。同学们都兴奋地涨红了脸，王老师也激动万分，为邹灏喝彩。

运动会如火如荼地进行着，下午，我们终于迎来了压轴大戏——30*20米迎面接力赛。“砰”的一声，发令枪响了，我班接力队员陈安琦不负众望，一听到枪响就像离了弦的箭一样“飞”了出去，瞧他一脸严肃，双臂大幅度摆动着，不到两秒钟，就跑到了队伍的最前面。我们的心怦怦直跳，眼睛也不闲着，跟着接力棒来来回回地“跑”。

终于轮到我跑了，我一接到棒，就使出吃奶的力气，拼命地跑起来。快！快！用力啊！只要忍三秒钟！仅仅三秒钟！我边跑边想，不顾一切地往前冲去。“噢！耶！我们胜利了！”“啊！我们胜利了！”四（1）班拉拉队员发出胜利的欢呼。

运动会结束了，拼搏、奋进、团结，就一定能取得胜利。

大家好，我叫陈子轩，记住，是陈子轩，不是“橙子”轩哦！

我有一张能说会道的小嘴，能把天上飞的说成地下跑的，能把地上跑的说成水里游的，还能把妈妈脸上的阴天说成晴天。我有一双小眼睛，炯炯有神的。我还有一个小鼻子，比狗还灵，脸上的“三小”组合凑成了独一无二的我。

我喜欢看书、游戏、跳绳……而我最喜欢的莫过于看书了。有一次，我在看书，从七点看到八点，从八点看到九点，从九点看到十点……我不断地听到爸爸叫道：“子轩，去洗澡！”我沉醉在书本当中，对爸爸的话充耳不闻。十一点半的时候，我突然听到耳边有人大声吼道：“去洗澡！”那巨大的声音把我吓一跳，我抬头一看，是爸爸！看着爸爸那一张阴沉沉的脸，我二话不说，把书一丢，跑去洗澡了。我可不想屁股开花。

我还是一个粗心鬼。有一次，我考试考了九十九分，把“四八三十二”写成了“四八三十六”了，就这样丢了一分，我后悔极了。第二次，我又考了九十九分，又是错在“四八三十二”那道题上，我为什么会在同一个地方摔倒两次呢？我和数字九怎么那么有缘呢？我下定决心，下次一定要考一百分！

这就是我，一个独一无二的我，想了解我，就来找我吧！

幸福是什么？是寒夜里的一杯茶；是一句来自陌生人的问候；是妈妈无私的母爱；还是来自同学的关心……其实，我要说的，是一件让我感到幸福的事情。

我很喜欢玩手机，因此导致我的视力慢慢下降，爸爸经常为此发愁，绞尽脑汁地想：到底有什么方法才能不让我玩手机。可是无论爸爸用尽了办法，我还是经受不了手机的诱惑，爸爸也对我无计可施了。

可是，直到有一次。

那是一个悠闲的午后，我就悠然自得地躺在沙发上玩手机，爸爸见我又在玩手机，脸瞬间就阴了下来，可我还在兴致勃勃地玩着手机，什么也没察觉到。

“闺女，别玩手机了，过来，给你看个东西！”爸爸神秘地说。“什么东西啊？”虽然手机很好玩，但是我的好奇心驱使我忍不住想看这个东西。

只见爸爸拿出了一个类似于风车的那种东西，我就问爸爸：“这是什么？”爸爸说：“你吹一下看看。”好奇心再一次驱使了我，我吸了一大口气，鼓起了腮帮，“呼~”我吹了气，“哆”我不敢相信自己的耳朵，这个只有巴掌大的东西竟然可以发出音节！“这也太神奇了吧，哪里买的啊？”我忍不住问了一句。“这不是买的，这是我做的。”爸爸回答道。

我张大了嘴，成了一个“O”型，完全不再想玩手机了。随后就是从嘴里蹦了几个问题：“爸爸，你咋做的？爸爸，你做了多久？爸爸……”

只见爸爸笑了笑，带我到了楼上的那个房间，一开门，就能看到胶水、剪刀、纸板等好多东西，爸爸说他就是用这些东西做的。我再次把心目中爸爸男神的形象提到了喜马拉雅山的高度。

一下午，我和爸爸玩得不亦乐乎，没有再碰一下手机。

所以，幸福在我看来，就是——陪伴自己的家人，不要因为电子产品而拉开了原本之间很亲近的距离。

我——就是这样。

喜欢，在双休日抱头睡觉，躺在被窝里哼哼着偶像那“南无阿弥陀佛”般的节奏，嘴里嚼着饼干，怀里抱着可爱的芭比娃娃，她就如无话不谈的好朋友。我总喜欢对她说说自己的小秘密，但每次却又孩子班的责怪她，因为她总是不回答我的话语。

喜欢。在一个人独处时，自言自语，似乎只有那时候，才无人反对我的意见。才有了那种“领导者”的感觉。喜欢坐在阳光下，晾晒自己潮湿的心事，让自己的心情晒晒太阳！喜欢趴在书桌上，把自己想象成童话故事中的公主，在美丽的城堡里，过着自己快乐幸福的

生活……

喜欢，把自己的秘密，写在日记本上，锁进抽屉，不愿意与任何人分享，自私的只愿自己享受回忆的的美好的时光。喜欢一个人对着镜子，做各

种奇怪的表情，淑女，酷女；温柔型，可爱型……当然，还有白痴型。喜欢指着镜子快将自己：“奥，宝贝，你怎么长得这么可爱啦？”还喜欢自己做发型师，经常把自己弄得“乌烟瘴气”！

我呀！还喜欢坐在地板上，手中握着遥控器，漫游在电视节目的海洋中，看到搞笑的节目时，便放声大笑；看到琼瑶节目，也会痛哭流涕；遇到无聊时，就会仰起头，望着天花板，想象一切的，一切……

喜欢拿着麦克风，体会歌星的风采；，喜欢回想偶像剧里的经典台词；喜欢倒立着看一切事物……

我就是这样的个性，永远快乐……

我是一个活泼可爱的小姑娘，眼睛水灵灵的，犹如黑宝石似的，闪烁着可爱的光芒；上面镶嵌着两条清秀的眉毛；一个小巧玲珑的樱桃嘴巴能说会道。

我还是一个乐观开朗的孩子，无论别人惹得我多生气，不过一会儿，我就会抛到九宵云外。

我的爱好有许多：看书、画画、玩游戏……其中，我最喜欢的就是看书了！每当一有空，我就会静静地沉浸在书的海洋里。每一次看书，仿佛书能让我进入另一个安静而又缤纷多彩的境界里。我看书就像饥饿的人看到美味的面包似的。

记得印象最深刻的那一次，妈妈正在煲汤。突然，一个紧急电话响起，妈妈就慌慌张张出了门，临走前还不忘叮嘱我：“等汤煮沸时，就关了电饭煲。”随即火急火燎地跑出门。我才不管三七二十一呢！在书的世界里畅游得乐而忘返。就把妈妈临走前的叮嘱丢在脑后了。不知不觉中，时间一分一秒地过去了，转眼间，妈妈回来了，甜润的汤料成了残渣，美味的汤化成了泡影。因此，妈妈为了这件事骂了我三天三夜。

我有一个缺点，那就是——粗心大意！它让我无数次与满分擦肩而过，让我受到同学的讥讽，它无数次“千方百计”地让我听老妈的“长篇佛经”。有一次，语文期末考试我才98分，为什么呢？后来我定睛一看，原来我将“甜润”写成了（  ），没有写，结果被老师狠狠地批评了一顿。

从此，我做任何事都认真检查，终于，我的坏毛病改掉了！

你看，这就是我，一个活泼可爱的小女孩！

在我们班上有这么一个人，尽管他字写的不好，但上课还是积极回答问题的。你从同学跟他玩的过程中，会看见她经常长出黑色的头发，很长，那是他忘了去剪的缘故吧！他根本不会为小得看不见的事烦恼。还有时是个快乐的神仙。

他那小脸上的表情可丰富了。高兴时低下头大笑不止。千万不能被发现，班上的人大部分都不好惹，生气时嘴巴气的冒烟，像一头牛一样，可以把人气的火冒三丈，有时又让人大笑不已，又被老师说成是厚脸皮。

它不仅表情丰富，还很爱动。但在陈老师面前完全不敢动。一有空闲便会三步并两步地走出去找乐子。有时在那勾勾画画，会画出一些比如圈叉棋者攻防游戏之类的东西。他有时又不知道看时间。叮铃铃……上课时间到了，因为来不及收，只好全放抽屉里。不料，一不小心，书全掉地上。快收快收，免得被人踩一脚。

哈哈，那个人真逗！这个人是谁呢？如果你愿意为我保密的话，那我就告诉你，这个人就是我！一定要替我保密哦！

哦，青春是什么?她是那么美丽，她是那么迷人。我赞美青春，我歌唱青春。 Oh, what is youth? She is so beautiful, she is so charming.I praise youth, and I sing youth.

青春更是一弯七彩的虹。青春年少的我们，有着可爱的容颜、蓬勃的朝气、健康的体魄，有着许多人无法再拥有的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色彩。我们风华正茂，在知识的海洋里畅游，在学海里聆听生命中最美妙的乐章，青春的我们有一双隐形的翅膀，让我们在蓝天、白云里翱翔，俯瞰着整个世界，满怀着指点江山、激扬文字的豪情为未来绘制蓝图。

青春犹如一场淅沥的雨。青春年少的我们，有着莫名的烦恼，为一只从屋檐掉落受伤的小鸟而伤感，为路旁花朵的凋谢而叹息。哦，那其实是一种朦胧的善、爱之心，于是我们不忍看钓钩划破鱼儿的嘴巴，我们喜欢钓蝴蝶，钓饵是一朵玫瑰花。青春的我们有莫名的惆怅，我们为多彩的世界喝彩，却也感慨世界变化太快，只怨时间太瘦，指间太宽，让青春轻轻巧巧地滑脱掉。哦，青春太美妙，我们不忍它快速流走，于是我们喜欢独占窗台，看着白茫茫的世界，感受大自然的凄美，瞬间，雪花融化了，我的心也冰冻了。

青春犹如一道明媚的忧伤。青春年少的我们，在幼稚与成熟之间徘徊，闪烁着单纯而又独特的光芒。男女同学之间是友谊，还是爱情?我们曾经在一起很愉快地探讨学习中的难题，很快乐地一起放风筝，一起在蓝天下放肆爽朗地高歌;但是老师、家长的话总是那么“义正词严”，为我们挖掘一条青春的“马奇诺防线”，为青春蒙上一层灰色的纱。我们在寻找着青春的出口，我们挥汗如雨，勤奋学习，老师家长终于明白，纯洁的友谊是青春明媚的歌曲。也许，当青春里所有的悲伤都沉淀下来，剩下的是明媚的阳光，即使梦幻与现实差距甚大，但那流逝的时间之河激荡起的水花，让我们的青春充满着激情。

青春是一朵娇艳的花，绽放灿烂的风采;青春是一棵挺拔的大树，向天尽展凌云志;青春是扬起的风帆，乘风破浪济沧海……哦，但是我也明白，青春不是个体的宣言，她是壮美的集体画卷。即使青春是娇艳的花，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界;即使青春是伟岸的树，一枝独秀不是森林，成排的林木才是遮风挡沙的堡垒;即使青春是扬起的风帆，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。青春，我们团结奋进。

青春是属于我们的，我们是属于青春的，但我们的青春终将逝去，而青春也会属于别人的代名词。

赛迪—琼斯的可谓精辟，青春的确从未亏待过我们，只是我们亏待了青春。

假若将青春赋予生命，她会幻化成什么呢?我想最有可能的便是人类，具有感情的人类。她的生命短暂希望人们能够珍惜和她在一起的时光。她是好学的，希望人们和她一起学习，她是善良的，希望人们远离邪恶。但是她很忧伤，因为她总是得不到人们的关注，最后病了，死了，人们才想起她的存在。

假若青春有个名字，那么她一定会叫珍惜。因为别人叫她名字时会珍惜青春。青春在不停地跑呀跑，希望遇见给她起名叫珍惜的人，她很失望，没有人能注意她，最后便精疲力竭地累到在路上了。她是带着不解离开的，因为她倒下时有人发现了她的存在，她很疑惑，为什么没有早发现我呢?

假如青春想盖个房子住，她一定想盖个叫知识的房子。里面挂着优秀品质，善良来了不想走，诚实来了不想走，宽容来了也不想走。于是青春扩建呀扩建，但还空一间，于是大家一起等计划，计划一来就捉住不让走，关在屋子里，开始实施。

假如青春想吃东西，她一定吃与自己共同点多的东西，不该吃的东西绝不吃，当然她最喜欢吃的是——书，最喜欢喝的是墨水啰!什么优秀作文、优秀诗篇、文言、成语，她很喜欢呐;什么游戏、消遣小说，她怎么都不喜欢，有时她自己就很郁闷，为什么自己喜欢的别人不喜欢呢?

所以，想象一下身边有一个名字叫珍惜的青春陪伴着你，生命短暂，希望你陪她做她喜欢的事。当你沮丧、难过时、无助时，相信还有青春作伴陪你度过，也许她逝去时，你会感谢这段属于你们的青春岁月，会怀念和她在一起的点点滴滴，会成为你记忆中的一道亮丽的风景线。

请珍惜青春!

请珍惜你现在拥有的青春!

大家好，我叫崔嘉宁，今年十岁了，我长着一头乌黑光亮的短发，一对宝石似的眼里犹如藏着一眼清泉，一张脸像涂了胭脂一样粉红粉红的，两片红红的小嘴巴。这就是我，一位活泼可爱但又粗心大意的小女孩。

有一次，夏老师发数学试卷了，我心里暗暗自喜，想：这次考试的题目那么简单，肯定能拿到一百分。可是，试卷一发下来，鲜红的“九十九”分犹如一把利剑深深地捅伤了我的心，原来，一道“三百六十五除以四”的数学题的余数忘写了。真是“一失足成千古恨”呀！

说来你恐怕不信，还有一次，妈妈在家里切牛肉，我正在看书，看着看着，妈妈忽然对我说：“嘉宁，帮我把一袋牛肉拿去外婆家，顺便把垃圾也丢了”。我听了后，二话不说，立刻拎起一袋牛肉和一袋垃圾走出小区。

来到小区的垃圾桶面前，我利落地把一袋“垃圾”扔进了垃圾桶里，提着“牛肉”，一蹦一跳地来到外婆家。走进外婆家，我对外婆说：“猜猜我给您带来了什么？”“我不知道吗？””那你拆开看看嘛。”

外婆一拆开装着“牛肉”的袋子，不禁皱起了眉头，说：“你这小鬼，敢送我垃圾！”我凑过去一看，大吃一惊地说；“我这人啊！怎么那么粗心啊！”

这就是我，一位活泼可爱但又有点粗心的小女孩。

“这就是我，不一样的烟火。”曾几何时，这话也是红遍网络。一个人，又何尝不是一朵与众不同的烟火呢？同样，我也不例外，只是由简简单单的三种色彩勾勒的罢了。

蓝色——自信的我

我的心一下子吊起，摄像机！像我这种“乡巴佬”哪见过这种阵仗啊。这还是在主题班会课上，我来主持介绍班名的产生活动。我一走到讲台上，便投来了数道目光，有期待，有幸灾乐祸，还有陪着我无奈的。我深吸一口气，主动迎上数道目光，投以自信的目光，也为自己打气。开始了，黑漆漆的镜头仿佛投过一把剑，直刺我的脊梁。我扫了一眼精心准备的稿子，流利地配合幻灯片讲述起来，不时用得体的手势缓解自己的尴尬，尽管不知表现的怎样，但我的嘴角一定是上扬的！按照流程，顺利地将这次活动完成。同时，也展示着自己最自信的一面。

红色——好胜的我

“不对！修建万里长城本就是为了抵抗匈奴！”我争得面红耳赤。这还是在历史课上，课后题中，有一个判断题引起了争议。我认为修建万里长城并不是覆灭的根本原因，但怎奈全班都站在对立面啊。“我不服！”一人敌一班，即便势单力薄，我也要拼个“不死不休”！“秦始皇修建的是万里长城，又不是阿房宫。本就是为了国家，又怎么能和军事上的覆灭扯上关系呢？”“但当时的人没有这样的政治觉悟，他们本就认为这是错的。”“……”我被驳得哑口无言，“还是不服啊！”我的好胜心砰地燃起，就算是错的，有怎样，不能输！我舌战群儒，都要被口水淹没，还是要辩，还是执拗地渴望着胜利。只因那火热的好胜心。

橙色——爱书的我

“你还记得老教材里的《最后一课》吗？我有那本书。”我顿时如被雷击中一般，满脸狂喜的表情。这还是我和陈锦赋走在回家的路上。只见他变戏法似的掏出一本书，我如获至宝似的接过来，捧在手上，迫不及待的翻开书目，是一部作品集。“这里面的《小东西》不错，推荐你看看。”我记在心里。一连几个晚上，“画”完作业就缩在床上，一页页的翻着。时而为主角气愤，时而又气愤主角，纠结的好笑。几日来“闭门谢客”，一头扎进书中。上课的时候都容易飘回书里，真是茶不思饭不想，简直都影响到身心健康了。真是后悔，上辈子怎么没有投胎一只书虫呢？

三种颜色，划破天际，绽放出了那个与众不同的我。这就是我，一个自信，好胜，爱书的我。

今天，我路过镜子的时候被一个人给深深地迷住了，他有着一双黑宝石般的眼睛，镶嵌在那英俊的脸上显得格外引人注目，他有着高挺的鼻梁，两条眉毛自然下垂，帅极了！我看得入了神。

“与善良难验，生涯忽易穷。”他的第一大特点就是善良。他经常把自己的零钱捐助给穷人。记得有一次，他在路边发现了一只小鸟，它身上的毛杂乱不堪，他见了，用手轻轻地将它捧起，摸了摸它的毛，在它的耳朵旁喃喃地说了几句，就疾步地带着它朝家走去。到了家，他找出创可贴，轻轻地为小鸟包扎了一下，还为小鸟喂了些食物，为它做了一个温馨的小家，小鸟在新家里高兴的乱蹦乱跳，他就是这么善良。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不返。”这是他第二大特点。他不管做什么都会坚持不懈。一次，他的一个题目不会，他便不停地去问，去求解，直到他明白为止，他还去举一反三，回到家后，他还不断去复习，这个坚持不懈的精神值得我们去学习的。

“老鱼跳舞龟出泥，雌蛟怨泣雄鼍悲”他的兴趣爱好是跳舞。他那修长的身材，再加上那些动作，不要太帅了！有一次，他和一位街舞朋友一起，两个不一样的舞种，不一样的风格，通过他们每天的练习，终于练成了一段舞，还得了两瓶红酒，他现在还在练舞呢。

听了我的介绍，我想大家一定想知道那个人是谁吧？是谁爱跳舞，又善良，又有坚持不懈精神的人呢？他就是我，方叙涵。

我正在努力在眼前想象一面镜子，照出自己的模样。本来想要留短发的我，但因为不太喜欢去理发店所以一直拖延着，发长已经快要接近肩膀。我的眉毛有点粗，但被刘海挡在了后面。我的身材微胖，在夏天喜欢穿长裤子来遮挡一点都不细的双腿。我的优点并不是很多，也只限我发现过的。比如在网上找东西资料很厉害，或者是画画还是有点天赋。

我的缺点倒是有不少，像是睡眠时间太少、说到的一般不会做到之类的。我很喜欢画画，喜欢到不管在什么时候只要有纸笔就想去画的地步。这就是所谓“上瘾”吧。之所以喜欢画画是因为自己热爱动漫。那种存在与二次元的东西让人着迷，我是这样想的。因此我的理想是漫画家。我不是很喜欢看名著书籍，比起那个更喜欢看在网上的科幻小说和鬼故事。可我的胆子一点都不大，只有在人多的、比较热闹的地方才能找到安全感。爸爸说我是属于那种离开手机电脑MP5就没法生活的人，但我一直想不通在学校是怎么过过来的。这就是镜中的那个人吧。我想。

天空鼓励雄鹰，展开翅膀，搏击长空，夜晚鼓励繁星，点燃自己，照亮黑暗，号角鼓励将军，英勇无畏，领兵杀敌，陈老师鼓励着我，让我心生温暖，充满幸福！

星期一下午，第一节课就是您的课了，然而今天的天气并不好，乌云密布，外面过着狂风，只是这样，使我感到了燥热，没精神听课，上课了，您迈着将强有力的步伐走上了讲台，打开课本，为我们聚精会神的讲课，然而我和同桌怎么也停不下去，他在一旁睡觉，我再一旁写着跟学习无关的东西，可好景不长，学校领导俩寻查各班级的学习情况，他走到了我的身边，课我正在聚精会神的写着，并没有察觉到领导，我后面的人拍了我一下，我才发现领导盯着我，他让我叫叫醒我正在睡觉的同桌，我边叫同桌，以迅雷不及掩耳之势，赶紧将写的东西藏起来，可还是被发现了，他抢走了我写的东西，并将它交给了陈老师，我的心突然凉了，随势，外面也下起了倾盆大雨，狂风呼呼的刮在我的脸上，好像在肆意嘲讽着我的无能，正因为这件事，我一下午的课都上的心不在焉的，直到最后一节班会课上，我的心情遍“阴转晴”

到了班会课，陈老师首先说课堂上的事情，因为今天大家的学习状态都不好，陈老师点名批评了那些上课不听讲，上课睡觉的同学，我的事情最为严重，老师会不会叫我家长？会不会当真全班同学的面严重惩罚我？不，老师没有，老师并没有说我的事情，我忐忑不安的心终于平静了下来，放学了，我本想主动去办公室给陈老师承认错误，可突如其来的事情让我措手不及，老师要我去办公室门口等她，我只好，慢慢悠悠，一步一个脚印的去办公室门口静静的等待陈老师，我以为老师会非常严重的处罚我，可并没有，过了一会，陈老师微笑着向我走来，到了办公室，老师和蔼可亲的给我讲述这件事情的经过，让我心中满怀感激，陈老师，我从您的眼神和语言中看到了幸福！

我从阳光折射的雨露中，看到了坚强，从石逢中的小草里，看到了坚韧，从傲雪怒放的梅花中，我看到了坚毅，从陈老师的眼睛里，我看到了幸福，幸福就是大树负势向上的挺拔高耸，幸福就是老鹰搏击长空如苍天之魂的精神，幸福就是江水奔流不息一泻千里的流淌。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”陈老师谢谢您让我明白了幸福，您的眼神和语音时刻温暖着我的心，一直在我的学液里流淌，您让我受益匪浅，这就是我人生中最大的，最大的幸福！

我是一个自信的男孩，又黑又密的头发下面长着一双乌溜溜的大眼睛，别看我嘴巴小，读起书来可是声情并茂。我常常穿着一件红中透黑的运动服，再配上一双红色运动鞋那就更酷了。

我是个乐天派。经常会说一些搞笑的语言逗被人笑，还时常开个冷冷的玩笑，俗话说“江山易改，本性难移，”所以到现在，这个毛病还没有改掉呢!

我也是个“小书迷”。我经常打开这扇通向心灵的窗户，去寻找知识，发现快乐。我总会在幽默好玩、美妙温暖的文字中发现一条连通现实和幻想的秘密通道。如果你问我写完作业的第一件事是干什么?那我就会不假思索地回答你：“看书。”可不是每一个人都有这项高雅的爱好哦!

我还是个“大话家”。有时说坏话，有时说好话，有时说大话，有时说悄悄话......总之我的话比天上的星星还多，这可这是个让人哭笑不得的毛病。

一个说起话来喋喋不休的我，一个看起书来忘却所有的我，再加上天生乐天派的我，合成了一个真实、快乐的我，欢迎你来和我交朋友哦!

我，瘦瘦的，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，一个挺挺的鼻梁，再加上充满天真和智慧的脑袋，这就是精灵古怪的我——杨子墨。

我的爱好广泛，有书法，古筝，舞蹈，画画等。我非常喜欢跳舞。有一次，学校马上要举行艺术节了，我想参加舞蹈比赛，妈妈怕时间上来不及，有些迟疑不决，我却坚持要参加，并表示自己一定可以跳好，妈妈见我态度坚决，便同意让我参加舞蹈比赛，和舞蹈老师沟通后，我便开始了每天下午紧张的排练。

一天下午，我放学去练习舞蹈，排练了整整两个小时后，急忙吃完饭，又接着去上书法课，一进书法班，我拿起笔就开始一笔一划地写，一个半小时后，妈妈来接我，我告诉她，我脚疼，妈妈才意识到，我整整三个半小时没有休息，而且没坐下来过，她心疼地嗔怪我：“为什么不和周老师说呢，你可以坐下来休息一会。”我却说：“我要坚持到底！”妈妈听到这句话，说不得不佩服我这个小丫头的毅力。

我虽然学了这么多兴趣班，但并没影响我的学习，反而锻炼了我的意志和坚持不懈的精神，快乐的学习，学习中找到快乐。

我就是这样的人，一个做什么事情都认真，坚持的人！

大家好，我叫庞明颖。我是一个十足的糊涂虫。

一个周末的晚上，妈妈带着我去超市买牛奶。在路上，妈妈不停地提醒我：“跟紧我，别走丢了！”我总是点点头，但脑子总也听不进去。哇！超市的商品真是琳琅满目。我左看看，右看看，我看中了一本儿笔记本。它的封面上有一棵柳树，上面还有一些星星在发光。紧接着我又被一只美丽的钢笔吸引了。就这样，我一会儿看看这个，一会儿看看那个。不知不觉，我便来到了收银台。我拽着“妈妈”的衣服往前走。刚到超市门口。我“妈妈！妈妈！”地叫了起来。一抬头，我被眼前的景象惊呆了。站在我身边的不是妈妈，而是一位陌生的阿姨，根本不是我的妈妈。我吓的哇哇大哭起来。阿姨安慰着我，说“别哭，别哭！小朋友，你告诉我，你妈妈的电话号码。”我费了九牛二虎之力才说出了妈妈的电话号码。妈妈终于找到了我，不停地说“你这个小糊涂，下次可别再走丢了。”

记得还有一次，我中午吃过饭后，拿出一本新买的《格林童话》，捧着书到走廊上去边走边看。没过一会儿，同学们都陆陆续续地走进教室。我也回到了“我的座位”上，又津津有味地看了起来。这时，有一个身影，忽然走过来问：“你是不是坐错位子了？”我生气地说：“你才坐错了。”他走了，很快又回头来问：“我没见过你！”我抬头一看，面前这个男生我根本不认识！黑板上的名字很陌生；教室的布置很陌生；连我座位上的文具都很陌生！我慌了神，这不是我的教室呀！于是，我涨红了脸，飞快地逃回了我自己的班级。

这就是我，一个十足的大糊涂蛋——庞明颖。

书香氤氲，斑驳的阳光透过窗户，洒在书页上；书桌前，一个爱阅读的我正陶醉在书中的奇妙世界。字字珠玑，清晰的笔迹落在纸张上；书桌前，一个文采斐然的我，跃然纸上。

夏日炎炎，人们都躲在空调房里，享受着冷气的舒适；一个小小的身影却穿梭在被烈日烘烤的大街上，那就是我。图书馆里，书店里，到处都有我的足迹。家里的书也被我一本本重复翻着，书角被翻起，书面因手指摩挲而变得暗黄、粗糙。我珍惜每一分钟的读书时间，枕上，厕上，车上都是我阅读的最美时光。

随着时间的推移，摘抄本也渐渐厚起来，我一字字地积累，一句句地摘录，将书本上的融为自己的语言，我从中受到深厚的感染。有的名段早已烂熟于心，“细蒙蒙的雨丝夹杂着一丝半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”“那梯田已经一层层盘到山顶，远看起来，就像一个巨大无比的花卷馍。”这些句子，不仅为我的作文提供了素材，也是我的写作风格受到了很大的影响，为我日后的写作打下了坚实的基础。

正如古人说的：“读书破万卷，下笔如有神。”写作时，我感觉自己心中涌动着一条句段河流，源源不断地将好句子输送出来，有序地将它们排列在纸上。手完全跟不上大脑的速度，往往等到写完才发现，手已经像鸡爪一样没有知觉。

写作的快感，往往是常人不能想象的。写完一篇作文后，看着那一句句美妙的句子，一页页写满字的稿纸，心里升腾起一种无法言说的自豪感。

在这种快感下，我写了一篇又一篇好作文，《我的妈妈》、《老师，您好》、《醉美温泉河》等文章，获得了县里、市里、省里的奖。虽然这些奖项不是很重要，可看着自己的成果，心里也像吃了蜜似的。

“读书好，多读书，读好书。——冰心”“问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹。”这些句子又从书页中跳跃到我眼前，映衬着细碎的阳光，为徜徉在书海中的我，指明一条道路。

这就是我，一个爱阅读，爱写作的我。