0共享校园文明生活演讲稿合集20篇
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6167作文
1000传播绿色文明，倡导低碳生活作文_公德作文700字
全文共 622 字
+ 加入清单低碳是一种美德，低碳是一种责任，低碳更是让世界变得美丽的方法。
在人们推广低碳生活之前，我是一个“浪费大行家”。在走出房间前不关灯，而且认为这没什么不好的，好像非常应该。住在三楼还天天坐电梯，出门很少骑自行车，认为骑车是浪费体力的。
而现在，人们有大力推广了低碳生活。在这个活动的带领下，我渐渐地被改变了。令我印象最深的一次，也是我认为自己的低碳大事。
在三下的时候，我的画在华数动漫之星比赛中入围了，需要有华数机顶盒的人家帮忙投票。那是，我每天的票数都在第十名与第十一名之间起起伏伏，虽说只相差一名，但前十名就是有一二三等奖的，而之后却只有优秀奖。为此，不光同学帮助我天天投自己家也投。但还是不稳定，于是妈妈说得去“扫楼”了，也就是让楼道里的邻居也帮着我一起投票。
我们家的这幢楼是高层，一共有十二层。再说了，我平时三楼都坐电梯，显然不可能爬十二层。但是我与妈妈下定决心，不仅要在比赛中取得好成绩，也要改掉这个浪费的坏习惯。我便一咬牙，从二楼一直一层两户得一一问过去。平常不爬楼梯的我，才爬到五楼就已经气喘吁吁了。我绝望的看了看六楼，简直要放弃了。本来凉爽的秋天，在我眼里，似乎成了一年四季最为炎热的时候。但我不放弃，继续在心里大声喊着：“加油加油，马上就到了，成功就是这样来的！”
经过我一个晚上的艰辛历程，我终于得到了大家的信任与支持，是我在这次比赛中有了出色的表现。
这一个艰辛的历程告诉了我：用自己的劳动换来的才是真正的成功。节约也是负责、成功。
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篇1：关于校园生活作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单我站在树上吹着风，听着知了唱着歌，看着一群在嬉戏的孩子，又让我想起了校园的生活。
获奖了！
去年学校开展了好学生评选活动，每个班只选一个人，老师让我们自己去报名，然后再投票。我报了名，那时已经有五位候选人了。到了最终竞选的那天，我又紧张又兴奋。终于到我了，我自信地走上讲台，可面对着同学的时候，我的脚突然抖了一下，紧张得手心都冒汗了。我结结巴巴地说：“大家好，我……我叫邢……锦榕，我今天表演的才艺是……弹琴。”我暗暗告诉自己，别紧张。我开始弹琴，教室里响起了优美的音乐，台下安静无声，大家都在听我演奏吗？弹完了，我对着大家聚了一躬，回到的座位上。我又开始紧张了，同学们会选我吗？终于到了投票时刻，让我惊喜的是，大部分同学都把票投给了我，我心里乐开了花。我心里暗想，我是不会辜负同学们对我的信任的！
讨厌的臭小子
说起怒，我就会想起那个臭小子，他是我的同桌。每当我从外面回到座位上，总会看到一些可怕的小昆虫在我的椅子上面爬行，我每次都会被吓得大声尖叫，他却在一边哈哈大笑。好不容易赶跑虫子，我坐到座位上，气还没消，他又来拉我的头发，扯我的衣领，我恨不得给他狠狠的一拳，让他没有力气再去捉弄别人！
实验失败了
有一次上科学课，老师教我们如何做实验，可我们小组的人都没有认真去听老师上课，一直在发呆。突然，我们听到老师说：“开始做实验吧！”我们组的人都蒙了只好乱搞一通。突然，杯子里的材料像火山里的岩浆一样涌了出来，我们的脸上、手上沾满了五颜六色的粉，其他组的同学看见了哈哈大笑，他们可是乐坏了，我们却真是丢死人了！
进错门了
今天放学后，我们在操场上玩抓人，突然我听到有人在叫我的名字，我转头一看，抓的人正向我跑来。我飞快地跑呀跑，直接跑进了女洗手间，他竟然也跑了进来。四周一下子安静了下来，接着又响起一阵笑声。他红着脸转身跑回家了，我在原地爆笑了三分钟。
我的校园生活多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我却一点也不想与它分离，并且愿意在它的怀里渐渐长大。
篇2：校园生活作文
全文共 366 字
+ 加入清单我生活最多的地方，就是我们美丽的校园，在哪里我快乐的生活、成长。
每天清晨，我走到校园里感到格外舒爽；下午放学，与同伴们说说笑笑走出校园。
在校园的学习生活中，我很快乐，因为有老师悉心得辅导，同学们热情地帮助，我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐，因为同学伙伴和我一起玩，感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。
还记得在学校，我那次提水桶，不小心拉伤了手指上的皮肤，老师则第一时间把我送到学校医务室，同学们也都赶过来围着我问长问短，很快伤口就痊愈了。有次，我和同学们玩，不小心被一个小石头给勾倒了，同学们赶紧把我扶到老师的办公室里，看到同学们这样的神情我心酸了，也让我感激、温馨与快乐。
在这个校园中，我虽然有些悲伤，但是在我快乐的时候，这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园，更喜欢在校园里生活，快乐得生活……
篇3：创建文明卫生校园作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
曾看到这样一则报道：国庆节过后的天安们广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。
当你漫步在校园的小路上时，你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗？
当你为了学业而静坐在课桌前时，你不希望是一张整洁无暇的课桌吗？
当你走出教室放松身心时，你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗？
通过以上事例，使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境，能让人赏心悦目，更加愉快。优美的环境，能使人知书达理，学会谦让。有了优美的校园环境，我们才知道“懂得珍惜，学会爱护”的深刻含义。这一切，都于卫生环境息息相关。
我们作为学校的主人，是学校快乐的源泉，活力四射，为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境，一起加油吧！
学校是我们另一个温暖的家，爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出，一定能构绘出更加文明、卫生、美丽，和谐的家园。
篇4：我的校园生活作文
全文共 602 字
+ 加入清单我的校园生活是丰富多彩的，它让我快乐，让我伤心，让我充满了自信。它也使我结识了许许多多的朋友！
记得我的小学生活是枯燥无味的，在我上初中之前，我的小学生活是很乏味的，从来没有体验过校园说的美丽、乐趣。但自从来到初中之后，我就变了一个人。
记得刚来报道的那天，天气很热，人又很多，太阳火辣辣的照着，所以有些手忙脚乱。但刚来到这个班，我的心里就有一种奇妙的感觉，是从来没有过的，是喜悦，是好奇还是别的，说不清楚。
接着，我在班上认识了第一个朋友，她很清纯，很可爱，和她聊天，有一种似曾相识的感觉，对这里的一切。就是从那个时候开始，我深深的爱上了这个班集体。
在上第一节课时，老师上课是说要自我介绍，让大家互相了解，我知道，初相识，大家心中多多少少都布满了青涩，我勇敢的举起手来，向大家介绍了自己，一个学期就是一个新的自我展现，我要在这班级里立脚，就跟朋友搞好关系！
在接下来的日子里，我与同学相处的很融洽，关系也更是密切了，我把他们都当成我的兄弟姐妹，就算会有一点小摩擦，也很很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都是那么的可爱。班级里总是能爆发出笑声，因为大家都找到了自己的学习方法和乐趣。
我的初中生活才刚刚开始就遇到了这么多的乐趣，即使以后会有苦难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的生活充满了期盼、信心，相信我的人生也会因初中生活而改变。加油！我会更加努力的！
篇5：校园生活作文
全文共 312 字
+ 加入清单“紫菱，知道你去地球的目的吗？”“我知道，不过……
她们坐着飞船来到了地球，“哇！这里就是地球啊！好漂亮啊！”“公主……
“好了，各位同学，我们班今天新转来一个同学。”“大家好！我是金紫菱，老师，还有我的朋友，金巧琳。”“哇！她可真是漂亮！长着一头金黄色的卷发，还戴着一个小皇冠，手上戴着一个特别特别漂亮的手镯，穿着一身洁白色的短裙，穿着一双洁白的皮鞋，上面还有一朵小花，简直就是一个公主！”“好了，你就坐在李静莲的旁边吧！”“那……
下课了，紫菱坐在她的位置上发呆，“喂！金紫菱！”“呃？谁叫我？”“我是李静莲。”“哦，原来是静莲啊？什么事？”“你难道想闷在这里吗？我们出去玩吧！”“可是……
接下来会发生什么事呢？请看下回。
……
篇6：共享——一种生活，一份态度，一种改变作文1000字
全文共 1088 字
+ 加入清单当你还惊异于道路两旁多了的单车，体育场中整齐排列着的篮球，和那些手机中琳琅满目的软件时，我们已经跨入了“共享时代”
许多人因此而欣喜，也会因此而抱怨，但更多的是一种改变，对生活的改变，对态度的改变。
当我骑上共享单车，稳稳地停在了图书馆的大门口时，惊异的发现，这个早在民国时期就存在的了的地方，又在这个“共享时代”，被重新认可。
很长一段时间，当我走进图书馆时，却发现里面竟是寂廖无人。人们热衷于拥有属于自己的图书，却把这些开放与大众的图书馆淡忘。人们不喜欢那种在规定期限内需结束的阅读，而是享受一个人在家，喝着热茶，休闲的阅读，我们似乎忘却了他们的存在，但他们一直都在。
共享时代的开启，改变了许多人对自己的所有物的认识。人们开始在尝试着去共享，去思考，思考自己的生活，思考自己对待那些公共物品的态度。这是起，当我再一次走进图书馆，人，又多了起来。人虽多，却多而不乱，多而不杂，有条不紊。读者与工作人员轻声交谈，有时，连去洗手间都是踮着脚尖。迈着小快步，匆匆而过。人们又开始了共享。一个人静静的坐在偌大的图书馆，身边有无数热爱阅读的人们陪伴，即使是陌生人，不论那女老少，贫穷或富有。没有言语上的交流，却共享着读书的乐趣。
走到书架前，高低不平，却罗列清晰，书是巨人，人像是一叶行舟，每当你从书架抽取一本书，就像是汲取着营养的树苗，等待成长。从容的坐下，似乎忘却了时间，不在乎。人们重新回到书中，用着最轻柔的动作，小心翼翼的翻过，大家都似乎拥有着一种不不约而同地默契，不去刻意的损坏，却在不禁伊间。用自己的双手，去保护书本，为下一位阅读者，提供最舒适的文字。这，就是共享的态度，对生活的态度。
图书馆中的书，比起自己在书店中买的书，拥有着更多的故事。它们或许看起来并不焕然一新，但每一个略微上扬的书角，一个被不经意间用铅笔做的记号，都是在它聆听过每一位读者的内心后留下的痕迹。当你翻阅到你喜欢的那一段时，你或许会庆幸‘世界上竟有人拥有着和我相同的想法’。我们开始改变，改变掉过去一个人阅读书却无法说出自己的感受，改变掉眼中只有自己的思想，当所有人都在图书馆中，读到情深处，这里便拥有着书店里任何一本书都无法比拟的知识，会集着无数人在经历风雨后的思考，又传播了多少令人触动的故事。
我们也许会与志同道合的人擦肩而过，但在共享着的图书馆，我们的思想便会碰撞，会有“相见恨晚”之感。这就是共享的魅力。
无论是单车，是篮球，还是那一本本成为无数人的精神粮食的书籍，在这个日新月异的大千世界中，人们开始享受着共享的味道，开始感觉这些过去被人们藏在角落里的东西，因为共享，是一种生活，一份态度，一种改变。
篇7：生活因文明更精彩
全文共 624 字
+ 加入清单相信大家都知道：我们所居住的城市—凯里，正在争取“文明城市”的称号。然而，这个称号是能说争取就能轻而易举的拿到吗？这是不可能的，这需要这座城市居住的居民团结协作，互相督促。
作为家庭的一员，我们是父母的子女。孝敬父母，爱父母、心里想着父母、理解关心父母、在行动上帮助父母……这些都是作为未成年子女应尽的义务，这可以体现出中华人民道德之传统。这何尝不是一种文明？
作为学校的一员，我们是老师的学生。尊敬老师，不与老师斗嘴、互相学习、彼此获益、要懂得感恩……这可以体现出学生的优良素质和良好的师生之情。这何尝不是一种文明？。作为社区的一员，我们是合法的居民。对社区的动态要经常过问，对那些没有生活来源的贫困家庭我们要给予我们能奉献的爱心、对社区的不满要给予我们宝贵的建议、积极参加社区活动、不浪费资源、变废为宝……这可以体现出我们的责任感。这何尝不是一种文明？
作为“地球母亲”的守护者，保护着。我们需配合“计划生育”的工作，我们应不能为了个人财产问题而大肆砍伐树木、建立不合法的工厂、挖山乱建无国家批准的房屋、私自用国家的公款去投资所谓的项目……环境方面，我们应提高人口的素质。做到不乱扔垃圾，不随地吐痰、种植树木、拒绝使用所有的一次性用品、不浪费纸张、这么多的例子，这么多关于我们生活习惯的例子都来源于对地球母亲的关爱。这何尝不是一种文明？
生活处处有文明，生活处处需要文明。因为有了文明，这个城市就会多一份美丽，就会多一份精彩！
[生活因文明而精彩抒情作文
篇8：以校园生活优秀年级
全文共 817 字
+ 加入清单每个同学都梦想着在一个美丽的校园里学习和生活。我们的校园虽然不大，但是很优雅精致，我很喜欢它。它就是我的母校——通化市东风小学。 Every student dreams of studying and living on a beautiful campus.Although our campus is not big, it is very elegant and exquisite. I like it very much.It is my alma mater, Tonghua Dongfeng Primary School.
学校的电动伸缩大门一见我们走来就敞开了。走进大门，便是平坦的操场，四周是用铁栅(zhà)栏围成的白色围墙，上面写着八个大字：厚德博学，励志争先。时刻提醒我们要努力学习。围墙的前面有两块草坪，草坪绿油油的，像是两块柔软的地毯(tǎn)。草坪旁边排列着一棵棵蘑菇顶的小树，随着微风轻轻摆动着身躯，给我们的校园增添了许多生机。
校园围墙边一排的榆(yú)树，像站岗的卫兵守卫在那里。树下，安放着一排排颜色不一的塑料椅子。炎热的夏天，我们坐在树荫下看书、听歌、乘凉，好不快活啊!操场的四个角都有垃圾桶，有的是蘑菇形状的，有的是足球形状的……造型都很美观。同学们吃完了雪糕，都跑去把雪糕棍扔进垃圾桶里，这么清洁的校园，谁能忍心破坏呢!
操场中央有一个壮观、气派的升旗台，台高一米多，是用浅粉色的石砖砌(qì)成的，四周是银白色的不锈钢柱，显得肃穆(mù)典雅。正中间高高竖立着一根十米多高的旗杆。每到周一，我们就站在操场上升国旗、奏国歌。
教学楼有六层，橘(jú)黄色的外墙，颜色柔和。最有特点就是那蓝色的玻璃墙了，当阳光充足的时候，玻璃墙折射出闪闪的亮光，灿烂耀眼，使我们的教学楼显得更加威武高大，还隐隐有点儿神秘的味道。教学楼里书声琅(lánɡ)琅，还有悠扬的琴声相伴，使人陶醉。
我爱我们美丽、可爱的校园!
篇9：中学生校园生活的英语
全文共 646 字
+ 加入清单With the time going by,Im be happier and happier on my schoollife.
Well,now let me introduce my life on campus.I have 30 lessons every week.such as math,English,biology....Chinese is my favorite lesson,because I enjoy beautiful article and myChinese teacher is very interesting kind and funny.I respect her very much.Last but not the least ,my classmates are friendly,this is the main reason why I love my schoollife.
In a word,my life on campus is very colorful and interesting.
随着时光的流逝，我在学校的生活变得越来越幸福快乐。
那么，现在就让我来介绍一下我的校园生活，我一周共有30节课，例如数学，英语，生物等等，我最喜欢的科目是语文，因为我喜欢优美的文章，而且我的语文老师也很棒，她和蔼风趣又幽默，所以我很尊敬她，不止这些，我的同学也都非常友好，这是我喜欢学校生活的最主要原因。
总之，我的校园生活多姿多彩，充满乐趣
篇10：我的校园生活
全文共 954 字
+ 加入清单萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。
转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊!在这所美丽的校园里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。
清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。大家神情专注，自然。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断进步以及提高。
而在课堂上，老师的讲课生动有趣而且富有感情，老师认真负责的态度也让我们很是感动，老师的淳淳教导，老师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。我想，将 来无论如何，老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下，老师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时，老师又对知识 进行引申和拓展，让我们的水平“更上一层楼”。
其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅更方便，也让我们和老师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。
中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于 积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。
而在下午，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程，不仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的才干和能力。当然，对于我，也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。
西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排名，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。一周双测，可以说是西湖的特色，也 正是因为这样，我们才能不断成长，也可以飞得更高。
我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时可以说：那是我曾经拼搏的地方，那也是最美的地方……
篇11：校园生活作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单生活是酸甜苦辣的，可是对于大部分同学来说学校只有“酸苦辣”，没有“甜”，其实校园也是缤纷多彩的，同样也带给我们许许多多的快乐。
序幕1：快乐的同学
不是我乱说，我们班的伙伴都很活泼，没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸，但总的来说，他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”，把他们不小心说错话而得罪的人，逗得捧腹大笑。我发现，我们周围的朋友每天至少大笑三次，这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧！记得有一次，下课时，我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯，身上有什么？答案应是“刀和叉”，嘿，这么幽默的开心果，真是不笑也难呐！
序幕2：快乐的老师
很多人都说：“现在的小学老师，全都是‘应试版’的。一个比一个严厉；布置起作业来，一个比一个‘在行’！”我看也未必。看！我们以前的英语老师，Shirley，她时常唱英文歌谣给我们听，有时还和我们一起做游戏呢！这位快乐的老师，无论什么时候，都笑眯眯的。平时，嘴里不是哼着歌，就是说说英语儿歌，愉快得像只小鸟。
序幕3：快乐的活动
尽管我们已是五年级的学生，再过顶多两个月，我们就将面临考中学，但是我们依旧办一些有意义活动。例如：在圣诞节时，我们请每一个同学带一份礼物，然后以抽签的形式，抽到谁，就拿谁的礼物。还有，每个周五的十分钟队会，每个主持人都有自己独特的一套，这回玩“主谓宾”，下回玩“马兰花”。每次主持之前，主持人都会精心准备一场，都想让我们玩到最新颖的GAME。
开心的同学，有趣的老师，丰富的活动，我们的校园是多么美丽啊！
篇12：中学生校园生活中考作文600字
全文共 1102 字
+ 加入清单9月的清晨，我们陆陆续续地走进这里。学校门口还摆放着盛开的三角梅。远远看去，就像一把把撑开的小花伞。一进校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。两排整齐的“雨伞树”，青翠的小片叶子，密密麻麻，犹如雨伞的遮布。 In the early morning of September, we stepped into it one after another.There is also a blooming bougainvillea in front of the school.Looking from a distance, it is like a small flower umbrella.As soon as we enter the schools door, it is enough to make us feel the freshness of the air and the beautiful environment.Two rows of neat "umbrella trees", green small leaves, densely packed, like a cover of an umbrella.
左右两边是教学楼，教学楼中间，有个小花坛，圆坛里有绿色的草。只有绿色的草吗?不是的，仔细地看，里面还散着一丁点粉色，不知道是什么花，隐隐约约地出现在眼中，若隐若现地感觉，好像是它们在和你玩捉迷藏呢!学校中透有霸气，还不乏美丽优雅的角落。
草地上种着许多鸡蛋花树，开的五彩缤纷，黄白色，粉黄色，橙橘色……鸡蛋花戴着一条"围巾“，穿着一件不同颜色的"外衣"，和赤褐色的“裤子”，日子久了，鸡蛋花结满了枝头，发出诱人的倾向。操场上的绿草好像一片精心编制的绿色的地毯。
后边儿还有棵小榕树，椭圆形的树叶，粗大的树干，它都四季如春，仰首挺胸。转眼间，我来到这个学校快半学期了，我发现老师都非常有责任心，耐心，认真，用心地在传授给我们知识，紧紧抓住每分每秒，时时刻刻都在为我们付出。我们努力学习，不辜负老师们的一片期望，自己不努力，不恩真，最终害的是自己。
这个校园处处充满智慧，处处显示着文化的魅力，越来越让我觉得这里就是一本知识丰富的书展，而我在藏书里需找。需要用心学习，才能得到智慧。教学楼静静地观察我们的一点一滴。上课铃一响，每个教室都传来了朗朗地读书声。
每当下课，笑声，谈话声，喊叫声一时齐发，变得火热朝天。走出校门，回头望着夕阳中金色的校园。学习，是不是人生最好的归宿?它那么的漂亮，不仅景色美，还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育我们。
篇13：校园生活二三事
全文共 757 字
+ 加入清单Hi!我是__中学的一名学生，要说啊，在这小小的校园里，趣事可真不少。下面我们一起跟随镜头去看一看吧。
镜头一
某次数学课上，数学老师杨老师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得津津有味，课程顺利的进行着。但细心的同学不难发现，一向好脾气的杨老师今天好像和以往有些不同——她的目光不时的瞟向A君，眼睛里充满了警示和提醒，如此反复几次，问题好像并没有解决。在板书完一道例题后，杨老师终于忍不住了，将粉笔放下，走到A君的课桌前，问道：“请问你在玩什么，竟连课也听不下去?”A君仍无动于衷继续玩着，头也不抬，曰：“玩寂寞。”一语既出，全座皆晕。杨老师也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起来，下课再玩。”
镜头二
美术课堂上，漂亮的美术老师在给我们讲素描的要点。不经意间，我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术老师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉!”B君却毫无反应，仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。老师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗!快去吐掉!”众目睽睽下，B君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了。”全班哗然。
镜头三
一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文老师到来。没想到进来的却是班主任老师马老师，“今天，语文老师有事，我来上这节课。不过。”话音未落，一时掌声雷动，举座欢喜。马老师几次停止的手势都未能压住，最后，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”!掌声随即嘎然而止。大家就像撒了气的气球一样，趴在桌子上了。唉!原来以为要上微机课呢，谁知却是考试!我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊!
同学们，还等什么，赶快把你发现的趣事也来抖一抖吧!
篇14：难忘的校园生活小学生的
全文共 980 字
+ 加入清单风车山上坐落着一座百年老校，厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884，与别的学校不同，这是一所女校。 A century -old school is located on the windmill mountain. 1884 is engraved on the thick and quaint arch door. Unlike other schools, this is a girl school.
用校长的话来说：崇实女中有着自己风骨和追求，那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。
在我刚入学时，学校给我们上了一节礼仪教育课，并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识，似乎后来的一颦一笑都更加注意了。
九号楼是学校保存最完好的老楼，它建于1914年，木质结构，古色古香。
这里是我们上社团课的主要阵地，里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等，这些专为女生开设的课程，无不体现出学校对女生素养的重视。
美妆社教我们如何修饰自我，提升化妆的技法，国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中，书法社和剪纸社让我们学习传统艺术，茶艺社又让我们结缘茶道礼俗，学会恭敬待人。
丰富多彩的社团课，开阔了我们的视野，提升了我们的综合素养。
午饭后，我们最喜欢在校园漫步，我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼，她保持着民国时期建筑风格，像个大家闺秀，和不远处的西津渡遥相呼应，整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩，款款走来，那青春、活泼的身影，那清脆、欢快的笑声，给这座古老的校园增添了生机与活力。
我们的校园四季如画。
秋天，林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳，片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下，每到深秋时节，地上的树叶都会堆积厚厚的一层，一脚踩上去，发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声，迎面吹来的阵阵凉风，使人神清气爽。
冬天，一场大雪过后，整个校园都被白雪覆盖，成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上，清冽的空气扑入鼻腔，眼前白皑皑一片，让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层，只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。
悠久的历史、古朴的校园、独特的教育，这些无不浸润着我的生命。
眨眼，我已经是进入初三的学姐了，再过一年，女中，我将离开你的怀抱，奔向更加广阔的天地，我会永远将你珍藏在心底。
篇15：难忘的校园生活作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向国旗敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。
上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。
上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。
老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。
教室里好安静呀！老师在批作业，同学们在做练习，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。
不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。
啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。
篇16：生活与温暖共享作文900字
全文共 887 字
+ 加入清单共享单车、共享书店等一系列共享资源不断像汇入江河的水一样，充斥着我们的生活，而又无一例外的影响力我们的生活，那“共享”二字，似乎已经成为了我们生活中不可或缺的一部分了。
每天清晨，当我们骑着共享单车上学时；每天下午，去共享书店借书时，这种新兴的生活方式起初以好奇来到我们身边，又以极其迅速的方式来融入进我们的生活。起初，应该许多人和我一样，听说了一件新玩意儿——共享单车，价钱不贵，从牙缝里抠出来的一、两元钱还是有的，又只要下个软件，点几下就行了，不要太方便！好奇心驱使我们尝试。有了一便会有二；于是，就促使了这一资源快速融入进生活。
一系列“共享”，也在潜移默化地改变我们的生活，就像当初智能手机的迅速推广一样。共享雨伞，这是共享时代的一大亮点，因为它可以是无意中的有意。如果今天下雨了，天哪，没带伞怎么办？这时候，共享雨伞就派上了用场。所以雨伞并不是负担，每天背一个沉重的书包还要拿伞，无疑，你今后大可不必找麻烦，麻烦也会烦，你可以使用共享雨伞，这种选择无疑是雨天良配。
有人一定会想：为什么说共享资源改变了我们的生活理念？首先是因为方便吧。以共享单车为例，说它方便，因为它不用繁琐地像自己家的自行车那样打气什么的，动动手指，你就可以骑车了！家门口，小区里，随处可见它的身影，满天星辰你还指望看不见？更何况已经在你眼前守着了，挑一辆骑着就走。
第二点应该是“共享”二字。老人们都有种理念：我家的东西，别人看看都不行，碰碰都不行；而自己却想从别人家拿回点什么。仍以共享单车为例，一个人用完后另一个陌生人接着用，打破了传统那一套物质思想。共享单车给每一个人使用，各取所需，比老一套的迂腐思想不知好了几倍！
人生来喜欢温馨和热闹，喜欢和家人共享自己拥有的物品，而共享资源的出现，不例外连接了每个人内心的距离。不知道你是否和我一样，有种感觉，感觉世界很小，像一个家，家里人都在共享自己用过的东西，而家人都很感谢其他人，无论前面人是否奔波忙碌，这小小的共享资源就像是一种感情寄托，把浓浓的爱传递给别人。
共享时代连接了每个人的心事，又同时改变了我们的生活，它如涛涛洪水般涌来，填补生活的空隙。
篇17：做文明人——合理利用共享资源作文700字
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+ 加入清单越来越多的“高科技”在上海这座国际化的大都市问世或被使用，也有越来越多的人渐渐地离不开这些“高科技”。那么，这些“高科技”指得是什么呢？共享资源。
从最初的共享单车、共享书店、共享蓝球到现在，共享资源给人民带来了极大的便利。可是有那样的一群人存在着，他们把这些共享资源占为己有或者是损坏……
“叮铃铃……”放学了，我和几个小伙伴一同走出校门，我们有说有笑，我们兴高采烈……我拿出了手机，正准备解锁一辆共享单车时，看见了不远处的一条小巷子里，有两个中年妇女正对着一辆黄色的共享单车做着什么，她们“贼眉鼠眼”的神态、动作，让我有了一种想法：她们可能对这辆单车不怀好意！我走到巷口的树下面，仔细的看着。
啊！果然是我想的那样，她们正试图用一种强硬的方式使锁断开。此时，我犹豫了，不知是否应该上前去让她们停下手里不道德的行为。思索了一会儿，正当她们即将要把锁破开时，我终于鼓起了勇气去制止她们。
“阿姨！请停下你们的动作！”我义正言辞地说到。她们显然因为我的出现被吓了一大跳，但是并没有因为我的话语而停下。“你……你想干什么！”“不要去做这种事，共享单车是你们的资源，但同样也是我们大家共同的资源！”“反……反正这车子那么多，肯肯肯……肯定也不缺这一辆！”阿姨显然是因为我的语气而有点儿慌神，说话的声音都结结巴巴的。
“是的，阿姨。虽然这车子确实很多，但是如果每一个人都抱着您这样的想法，那车子再多也没有用啊……”“好了，好了，别说了，我不破坏不就行了吗？”两个阿姨，嘴里嘀咕着什么，快步离开了小巷。
共享资源是每一个人都可以使用的，但这不是可以让人占为己有的一样东西，它们的出现能让生活更美好，让生活更便利……
在此，我呼吁大家做一个文明人，做文明事！保护我们共有的资源吧！
篇18：校园生活作文600字初一
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+ 加入清单时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，下面是小编整理的校园生活作文600字初一，欢迎大家阅读！
校园生活作文600字（一）
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
校园生活作文600字（二）
新的学期开始了！9月1日的早上，我们结束了开学仪式，回到班里。在数学课上我和同学徐剑因为上学期末数学考试名列前茅，被数学老师双双任命为数学委员。
40分钟很快过去了，下课后老师告诉我们，以后下午第一个课间要到老师办公室问家庭作业，并准备一个小本，用来记录没有完成作业同学的名字。都说时间过得飞快，此话不假，转眼间到了下午第一个课间，都快上课了，我还没想起去问作业，多亏了徐剑连拉带拽地把我推出教室，我才想起来，并手忙脚乱地向办公室跑去。就这样，数学委员辛苦的工作由此拉开了帷幕……
自从我和徐剑成为数学委员后，一直在努力地工作，但是最近，我发现，当好一个数学委员只是学习好还不够……
一天，我和徐剑正在把作业本送到办公室的路上。突然老师隔着八丈远说了一句：“把作业放下后，钥匙也放在办公室。”这句话本来我也是能听见的，可当时我在奔跑，耳朵里灌满了风，根本没听到，进了办公室放下作业，我们俩开始为钥匙怎么办而发愁。
“我们把钥匙放在办公室吧！”徐剑提议道。
“那么老师进不来了！”我皱了皱眉，回答道。
突然，跑操的铃声如同“催命钟”准时响起。我当机立断：“回班！把钥匙给老师！”我们关上门，飞奔而去。可到了班里，老师已经走了，我们只好加大马力冲回去。可能是出于一种责任感，我感觉现在多耽误一秒，着急的心情就加重一分，此时此刻，我才感受的时间的珍贵。到了办公室前，我和徐剑傻眼儿了，老师正坐在椅子上判作业呢。我和徐剑正在纳闷呢，忽然，我想起了之前的一幕——我关门的时候没有锁门。我向徐剑说了其中的细节，他的脸上露出恍然大悟的样子，随后我们把钥匙交给老师，一起奔向操场……
校园生活作文600字（三）
时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，原来，初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，老师的管理方式也有很大的差别。
语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了一定的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖，跟着杏林子一起感悟生命，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……
数学也越来越有趣了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。
历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴；地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图；生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大自然的神秘与奥妙；政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……
随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的明天！
篇19：文明校园我的责任
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+ 加入清单又是一个寒冷的冬天，我漫步在校园，静静地走着，一阵寒风吹来，掀起满地黄沙，我不禁打了个寒颤，又接着走向操场想跑两圈。可是走到操场，放眼望去，垃圾满地。安静之中，我听到谁在哭泣，哦，是我的心在哭泣。这时，寒风未来，我却不禁又打了个寒颤，引起了我的深思……
枯叶塑料乱刮
风吹过，枯叶起，它们在寻找着属于自己的那片土地，然后悄悄化作春泥，守护着树根。与此同时，塑料袋也随之而起，它们的家又在哪里？是我们的随手乱丢使它们无家可归。这些塑料袋最终只能与枯叶一同埋进泥土，可那毕竟不是它们的归宿，所以它们怀着怨恨，
百年不腐，危害土壤，这是对人类的报复。面对这种情况，我们作为一名中学生，就更应该行动起来，保护我们的校园。我们要少吃垃圾食品，少仍塑料袋，为大地减轻负担，为校园的更加美好而不懈努力。
小草流泪乱趴
校园的草坪上，本来是生机勃勃一片盎然的样子。可是现在，原本挺拔的小草，这时却都趴在了地上。或许，这是它们对我们的跪地祈求，让我们多给它们一点呵护。我们应树立强烈的道德观，爱护一草一木。宁愿走远路也不能抄近路而践踏草坪。植物也有生命，它们也懂得被踩踏的滋味不好受，让我们把“请勿践踏草坪，爱护花草树木”这样的标语消失在草坪上，埋藏在心中，开放一朵道德之花。
污言秽语乱答
校园本是文明的代表，是教育的圣地。可校园之内，走在哪儿没有污言秽语？对于学生来说，有些肮脏的话语已成为习惯，谈话间就脱口而出，就算是一句简单的回答，也少不了几分臭骂。这种现象哪里是校园应有的风气，所以我们要管好自己的嘴，约束自己的言行，一举一动都要以文明相待，让污言秽语远离我们，礼貌用语多伴于身边。为校园良好风气的形成作出贡献，让礼仪之花处处开放，装点亮丽校园。
绽放奇葩，文明路在脚下
其实文明就在我们身边，只是我们没有发现，没有以正确的眼光看待。少浪费一滴水，这是节约；少说一句脏话，这是礼貌；少踩一次花草，这是道德；少插一次队，这是秩序。多节约，讲礼貌，讲道德，讲秩序，这就是文明。
如果文明是花，那就让我们用礼貌浇灌，用道德照耀，用秩序培养，最后开出文明之花，散发文明的芳香，撒下文明的种子，扎根每个二中学子的心中。如果文明是岛，那么它就是二中的钓鱼岛。让我们驾驶着礼貌的船，扬起道德的帆，航行在秩序的海上，去保护文明的钓鱼岛。
让我们行动起来，一起建造文明的校园。用我们的行动使二中的明天更美好！
篇20：难忘的校园生活作文300字
全文共 284 字
+ 加入清单有一次，我值日的时候，只有我一个人，另一个同学病了。倒水的时候，我才发现水有满满一桶根本拎不动，同学和我一起倒了。从这件事里我知道了什么叫真正的友谊。后来每一天，我们在校园里早晨相聚，傍晚分别，不论什么时候，我都忘不了这同窗情谊。
早晨，叮铃铃……上课铃响了，我们迅速跑到教室，接着便传来了我们整齐的读书声，这声音一年又一年地伴随着我上学的时光，成了我生命里最悦耳的音符。
中午，我们在操场上活蹦乱跳的，这欢乐的声音，伴随着我们长大。我们在操场上活泼的身影，我永远难忘这快乐的瞬间。
这样的校园生活让我终身难忘，铭记于心。在我伤心难过的时候，回忆起来，成为了一幅隽永的画面。