0共享校园文明生活演讲稿【20篇】
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6288作文
1000被共享的生活作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单2017年，共享化的一切已经和我们的生活密不可分，无论在大街还是小巷，共享单车、共享图书、共享雨伞……都随处可见。这固然方便，但也有许多弊端。
人们对其过度依赖
现在的人们早已习惯了使用共享的一切，当人们想要出门的时候，已经不再想着要骑上自己的自行车，而是想着：反正有共享单车呢！当人们想要读书时，已经不再想着去图书馆，而是想着：反正有共享图书呢！当人们遇上阴天时，已经不再想着要带把雨伞，而是想着：反正有共享雨伞呢！而正是这样的思想，才导致了人们对“有备无患”这一词的疏远，也渐渐遗忘了古人传授给我们的宝贵经验。
资源过多导致不便
如今，共享的一切随处可见，但也给人们带来了不便。路边停满了没人骑的共享单车，导致真正想要停车的人无处停放；书架上堆满了没有人看的共享图书，导致想要静心阅读的人找不到好书；伞架上挂满了被弄坏的共享雨伞，导致需要伞的人无伞可用……这样下去，共享似乎也会给人们添不少麻烦。
起不到实质作用
当共享资源被私人化，那又会怎么样呢？当人们把共享单车占为己有，不再让它得到利用；当人们占据一本共享图书，不再然它被分享；当人们拿走一把共享雨伞，不再发挥它的价值……这样一来，共享资源不再流通，而创造它的初衷也未能付诸于现实，这样的共享还有什么意义？
当然，共享的生活必定有许多好处，但如果缺乏管理，就无法有效地发挥它的作用，漏洞也会越来越多，因此，最完美的共享时代，还需要人们付出更多的努力，最终才能得以实现。
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篇1：初三校园生活的日记600字
全文共 783 字
+ 加入清单踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!
五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。
“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!
“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。
我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!
篇2：我的校园生活作文
全文共 568 字
+ 加入清单雪花纷纷扬扬的洒落， 是阴沉的天空让凝结的泪水跌落， 让整个校园蒙上白色的面纱 ，带来些许悲凉的意味。漫天雪花牵引着思绪逼迫我不得不想起从前，想起三年前的我们， 想起三年前的校园。
三年前，我第一次来到这里，说实话，第一感受就是——好破旧啊 ，然后开到更破旧的宿舍， 感觉好崩溃， 几周后，更让我崩溃的事情接踵而至， 每天重复一样的事 ，刚进初中的我们还没有摆脱小学生爱玩的天性，就被锁到一个巨大的牢笼中，老师们个个都像精明的老狐狸， 一天从早到晚拿着“兵器 ”到处找犯错的我们。20xx年的第一场雪，令我们规律的生活终于有了变数， 那天早晨， 我们到操场上去清理雪 ，我们放肆的在操场上打雪仗， 也不顾自己的脸和手冻的通红，头发上帽子里，鞋上，到处都是我们开心的见证。20xx年的雪加雨大校园中降落，没有去年玩的那么嗨， 毕竟雪加雨落地就变成了水，在抬的过程中格外重，就是又冻又累啊。
20xx年的雪的小心翼翼， 晚上时才悄悄降落，安安静静的，没有带来一丝的欢愉，就又静静的被清理了， 安静得模样就好像这一场雪 从未来过。
三年了，一切都变了 ，现在的我们终于要学会笑着说 再见了吗 ?日复一日的生活 终于要结束了吗 ?为什么好长好长了三年， 突然就进入了结尾 ，时光老人，我们说好长长的三年， 怎么就突然消失了，你怎么就突然不守信用了呢?
篇3：放飞梦想，文明生活作文250字
全文共 243 字
+ 加入清单我们心中都有一个梦想吧！我也有一个梦想，就是想我要每天做一件文明的事情。
我每天都在记录着我做了多少件文明事，比如：主动捡起地上的纸，或者其他垃圾扔到果皮箱里。
只要我做了一件文明事，我心里就会想着：我已经在向梦想跨了一小步了。如果我做了十件文明事，我心里就会想着：我已经在向梦想跨了一大步了。
真希望我一生都会将这个梦想前进。让这样的文明生活陪伴我一生。大家都不相信，梦想会成真吧，但是，我相信，梦想其实非常简单，只要你尽心去做了，就一定会梦想成真的。
来吧！让我们一起放飞这个文明的梦想吧！
篇4：幸福的校园生活
全文共 596 字
+ 加入清单老师就像园丁，我们就像花草树木，校园就是我们和睦相处的大家庭。在这里，老师教会我们做人的本领和知识！
校园生活有甜有苦，甜让人开心，苦让人难过。记得有一次，老师笑眯眯地说：“第三单元的习作写得很好的同学，有曾庆锋、林佳妮、张璐……”听到念我的名字，顿时心里美滋滋的，比吃了蜜还甜！还有一次，老师生气地说：“第七单元做得很差！”我低头看了看试卷才87分，我好伤心也好后悔，后悔自己为什么没检查出错误。
时间如流水，不知不觉到了三年级，好怀念一年级的生活，刚入学校那时都不情愿来学校，可自从当了少先队员系上红领巾，感觉自己好酷好威风后，每天都向往校园，不管刮风还是下雨，就算感冒生病，我也要来，因为只要走进了校园就浑身舒畅，病痛都被拒之门外一样。
想想那时也挺好玩的，课间休息常去生物园，闻闻花、摸摸草、看看地球仪，经常和小伙伴在水池和十二生肖之间玩来玩去。
校园是每一个人成长的必经之路，是校园让我有一颗上进的心。首先，我要感谢老师，是他们无私奉献教会了我本领，也让我学会了怎么做人；其次，我要感谢同学，是同学们告诉了我的坏习惯，让我慢慢地改变自己，变得更好。这就是校园的魅力和有趣之处。
校园生活真是五彩缤纷，这里有和蔼可亲的老师，有亲密无间的好朋友，还有那郎朗的读书声，以及我们的欢歌笑舞。我好希望时间一直停留在小学的生活，让我有更多的时间去享受这份美好，我爱这丰富多彩的校园，爱同学们，更爱老师们！
篇5：多彩的校园生活作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单“铃铃铃……”清脆的铃声像个快乐精灵，开启了趣意盎然的大课间活动！跟着响亮的广播声，我们整齐地迈开脚步来到操场上。首先，我们要做早操，同学们像一只只蝴蝶在绿色的操场上盘旋，姿态优美。接着是各班特色活动时间，有的同学拿着五颜六色的绳子在跳绳，有的在打篮球，还有的在跑操。操场上不时传来一阵阵驼铃般的笑声。
我们的班级叫——小蜜蜂中队，共有45只小蜜蜂，我们互相学习，互相帮助。
“糟糕，下雨了，这下要成落汤鸡了！”“哼，真娇气！”班上的男生吐槽道。我低着头，红着脸，巴不得找个洞钻进去。“拿去！”一把红色雨伞塞到我的手中，我一抬头，男生早已跑进雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心肠倒挺好。”
每到周四下午，便是学校少年宫活动时间了。大家就像赶集似的，左手拎着袋子，右手拿着课本，来到了各自的教室，一楼传来了欢乐的笑声，那是“奔跑俱乐部”又开营了；二楼传来悠扬的古筝声，令人沉醉；三楼飘来阵阵香味，快走，“妈妈私房菜”又出锅了，晚了可就吃不上喽！
啊，我爱这多彩的校园！
篇6：4校园生活
全文共 455 字
+ 加入清单我是一名初中生，随着我步入初中，我的校园生活就开始了。我正式搬入了学校。离开了自己的家。
随着进入学校，我的生活变得灿烂多彩了。没有在家的那种寂静了，有的只有热闹。我们寝室有10个人，是一件标准的10人间。进入了学校我要学习很多东西了。首先就是整理自己的床铺。我每天早上起来，看着别人那整齐的床铺，再看看自己那个床铺，觉得很惭愧。于是我每天总是花很多的时间用来整理床铺。接下来，还有一个大问题，就是洗衣服。我从来没有洗过衣服，洗衣服成了我一个大问题。我第一次洗衣服，就倒入了太多的洗衣粉，结果自己的手被洗衣服浸泡的脱了皮。而且衣服也花费了很多的精力，来清洗洗衣粉。终于，随着洗衣次数的增加，我学会了如何洗衣服。我觉得很成就。而且我的整理床铺的速度也比过去快了不少。看着我的进步，我觉得我的校园生活真是让我学到了许多。
而且，我和我们寝室的人相处的很好，以前在家除了父母就只是自己一个人。可是现在，每到夜晚，我们就会一起聊天，嬉戏，寝室里面热闹极了。
我喜爱我的校园生活，它让我学会了许多，同时也让我的生活充满了乐趣。
篇7：校园生活作文
全文共 609 字
+ 加入清单每个人都有自己的校园生活，我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘，最使我难忘的校园生活是大课间，它使我快乐无比。
我上五年级的时候，学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来，我更喜欢大课间，因为大课间是学校组织的活动，有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩，有时会觉得没意思。
大课间，同学门都喜爱。叮铃铃，下课了。同学们不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的到来。我们做完操，快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学们都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的唱歌。操场上，同学们进行的活动有许多花样。有的在跳大绳;有的在踢毽子;还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐，玩儿的不亦乐乎!同学们都是满脸笑容。有一次，快要开春季运动会了，参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用，同学们和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳，但他们不灰心，继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐，每次都能很好的跳过去，并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法------每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了，同学们都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。
大课间活动使我快乐，使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了，我希望大课间继续开展，让我们更快乐!
篇8：一年级校园生活的日记大全
全文共 214 字
+ 加入清单在这瓜果飘香，天高气爽的金秋时节，我走进了新的校园，我即将是一名二年级的新生。
学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。
学校的花坛里有许多植物，但我所熟识的只有紫薇，它的花有紫色的，粉红的，好生美丽。我的校园里植物还有许多，使我仿佛在大自然中学习，使学习更加有趣。
篇9：共享时代，共享我们的精神文明作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单自从共享单车盛行以来，各种共享资源像雨后春笋般向我们席卷而来，小到一本书、一把雨伞、一直篮球，大到共享健身房、共享汽车，我们在不知不觉中已经迎来了一个全新的时代——共享时代。
我们有幸在共享时代里，享受着它带来的巨大便利。再也不用为最后一公里而愁眉苦脸了，拿起手机，扫一扫，就可以潇洒地骑上单车，悠哉游哉地到达目的地；再也不用为突如其来的大雨而打乱行程，扫一扫，就可以打上共享雨伞，来一次雨中漫步；再也不用为无处健身而束缚自己的手脚，扫一扫，功能齐全的健身房随时为你敞开大门……共享时代，我们拥有了更便捷更低碳环保的生活，更开放的心态，更高的生活质量。可是，朋友们，当共享时代不可阻挡地想我们走来的时候，我们时候已经做好足够的准备迎接她的到来？
请看那随意停放的共享单车，已经成为我们亟待解决的社会问题。马路边东倒西歪的共享单车，像是在控诉着人们对它的恶劣行径：有的二维码被篡改，有的零部件被随意破坏或拆解，有的居然上了私锁。原本该由大众分享的便捷之物，成了某些自私自利之人的私有物品。利欲熏心，精神缺失的人们每天上演着一幕幕与共享时代健康发展极端不和谐的丑剧，暴露出人性中最最丑陋的一面。
令人倍感欣慰的是，有关政府和企业已经意识到这一系列的问题，各种科技手段渐渐实现了电子约束的效用。可是任何一个时代要真正地健康发展仅靠外在的约束还是远远不够的。只有在人们心中真正树立起精神文明的城墙，才能将各种与时代发展相悖的丑陋行为阻隔在外。当我们能够在于己方便的时候发扬与人方便的文明之风，那么“共享”的精神实质才能得到更好的传扬。
共享时代，是对我们整个民族精神文明的一次大考验，让我们一起以阳光的心态，自律的意识，良好的公德，坦坦荡荡地迎接共享时代，享受共享的生活。
篇10：我的校园生活的话题年级
全文共 1119 字
+ 加入清单校园生活------就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入锅中，大火烹煮，小火熬制，最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就让我来说吧! Campus life ------- to use five copies of the taste, three parts of color, and then put it in the pot with two notes, cook on high heat,Little fire is made, and eventually became a dish with a scent of fragrance.Among them, the taste is important.Let me talk!
从小到大，我一直受到来自父母，家人的及社会的关爱。在小学里，我的成绩可以说是名列前茅，每次考试不是第一，也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜，正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候，咸来了……
进入初中后，学习的压力，脾气的改变，让我一直很失落。一次数学考试前，老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题，让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格，晚上回到家，眼泪夺眶而出，我舔了一滴眼泪，这泪是咸咸的。
到了七年级下学期，父亲和母亲在外打工，为了更好的照顾我和弟弟，便让我到广州上学。可问题又来了，由于我读的是私人学校，有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心，于是我便被这种气氛感染了，成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单，头上顶着炎热的太阳，额头上流下来的汗钻进我的眼窝，辣的我眼泪都滚落下来了。
终于，我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来，可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是，我并没有把全部的心思花在学习上，而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界，回到现实世界专心学习。
一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果，经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后，又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴，但由于以前的基础太差，只得奋起直追，一遍一遍的往办公室跑，一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题，虽然很累、很苦，但我的内心却很充足很开心。
“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报，各种科目的成绩还真赶了上来，虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃，但我也从一次次的考试中找回了自信，虽然分数不高，但一直在进步，这让我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。
在我看来这才是校园生活，用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸，这才是生活的真谛。
篇11：校园生活趣事多
全文共 315 字
+ 加入清单214班蒋宇权
在我们的校园里，上作文课和上其他的课一样认真。不过，要想上一个安静的作文课，同学们必须要把自己的小嘴巴闭上，不然，同学们边说边写的话，同学们就想不出思路了。
课间的时候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物过程给记录下来。你也可以和同学们一起在课间玩各种各样的游戏。
在我们的校园里看课外书更有趣。同学们移到图书馆就非常的兴奋，因为我们可以在书的海洋里学到很多新的知识。
在校园里跑步可不是一件容易的事，从开始跑步的时候跑道上总是有石头绊倒我们，为了解决这个难题，体育老师就让那些受伤的同学坐在旁边或者让没有受伤的同学带他们去医务室。
你看，在我们的校园里，是不是很有趣？
篇12：请“共享”我们的共享生活作文1000字
全文共 906 字
+ 加入清单说起最新提出的中国“新四大发明”，其中便有现在大家最为熟悉的“共享单车”。“共享”，这个近年来才出现的词汇，不多时已成为了一种流行。那么，在使用这些共享资源的同时，我们真的在“共享”吗？
共享资源给我们带来的最大的好处，就是环保与便利。一辆停在路边的共享单车，一天的时间，可供许多路人使用。相比以前需要自己买车才能骑的时代，共享单车为我们节省了许多资源，也是我们的生活变得更便捷。
共享资源以较低的价格为人们提供了很大的帮助。出租车昂贵的车费，公交车漫长的等候时间，相比之下，共享单车以时间作为收费标准，只需对路边的一辆共享单车进行“扫码”，便可以在有限的时间内自由骑行。
共享资源为人们提供了更环保、便捷的生活，但有时，人们在使用共享资源时的一些行为，也使我们非常失望。
一辆共享单车，本是人们共同得以使用的资源，有些自私的人却将它带回家，占为己有。这种行为一直遭到大家的谴责，但社会上这样的事却仍是屡屡发生。
有些人为了少付，或不付使用共享单车的费用，趁着别人把车停靠在墙边时，自己把车骑走，让前面已经“扫码”的人付款；有些人将单车随意停靠，置之不理；有些人在单车损坏后就若无其事地停靠在一旁……
本是大家的“共享资源”，现在却成为了某些人自己的财产。既然使用了这个共享资源，就应该考虑到，别人也需要使用，它不是你一个人的。所谓“共享”，就是让大家一起享用这种资源，自觉地遵守使用的原则，多为他人着想。
这个社会上，不可否认有些自私自利、不付责任的人，我们改变不了这种状况，但可以提高自身的素质，遵守原则，也能够摆脱这种不良的社会风气。
以前，虽没有“共享”这一说法，生活中却也有着各种各样的公共场所。那时的人们，去图书馆借来的书，一定会小心翼翼、妥善地保管，而这种能够爱惜公共财产，为他人着想的态度，也应当被我们延续到今天。
不论是在学校，还是在一些公共场所，都会看到有一些提醒人们爱惜公物的告示。在这个“共享时代”，只有做到自觉妥善地使用、保管好这些资源，才能使人们真正“共享”这种生活状态。一个人的素质，也正体现在其中，这些点点滴滴的小事，有时也反映了许多。
“共享”给予了我们很多便利，请让我们“共享”我们的共享生活吧！
篇13：中学生校园生活中考作文600字
全文共 1102 字
+ 加入清单9月的清晨，我们陆陆续续地走进这里。学校门口还摆放着盛开的三角梅。远远看去，就像一把把撑开的小花伞。一进校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。两排整齐的“雨伞树”，青翠的小片叶子，密密麻麻，犹如雨伞的遮布。 In the early morning of September, we stepped into it one after another.There is also a blooming bougainvillea in front of the school.Looking from a distance, it is like a small flower umbrella.As soon as we enter the schools door, it is enough to make us feel the freshness of the air and the beautiful environment.Two rows of neat "umbrella trees", green small leaves, densely packed, like a cover of an umbrella.
左右两边是教学楼，教学楼中间，有个小花坛，圆坛里有绿色的草。只有绿色的草吗?不是的，仔细地看，里面还散着一丁点粉色，不知道是什么花，隐隐约约地出现在眼中，若隐若现地感觉，好像是它们在和你玩捉迷藏呢!学校中透有霸气，还不乏美丽优雅的角落。
草地上种着许多鸡蛋花树，开的五彩缤纷，黄白色，粉黄色，橙橘色……鸡蛋花戴着一条"围巾“，穿着一件不同颜色的"外衣"，和赤褐色的“裤子”，日子久了，鸡蛋花结满了枝头，发出诱人的倾向。操场上的绿草好像一片精心编制的绿色的地毯。
后边儿还有棵小榕树，椭圆形的树叶，粗大的树干，它都四季如春，仰首挺胸。转眼间，我来到这个学校快半学期了，我发现老师都非常有责任心，耐心，认真，用心地在传授给我们知识，紧紧抓住每分每秒，时时刻刻都在为我们付出。我们努力学习，不辜负老师们的一片期望，自己不努力，不恩真，最终害的是自己。
这个校园处处充满智慧，处处显示着文化的魅力，越来越让我觉得这里就是一本知识丰富的书展，而我在藏书里需找。需要用心学习，才能得到智慧。教学楼静静地观察我们的一点一滴。上课铃一响，每个教室都传来了朗朗地读书声。
每当下课，笑声，谈话声，喊叫声一时齐发，变得火热朝天。走出校门，回头望着夕阳中金色的校园。学习，是不是人生最好的归宿?它那么的漂亮，不仅景色美，还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育我们。
篇14：初中校园生活日记
全文共 524 字
+ 加入清单我们的校园，四季美如画，有花红草绿的春天;有枝繁叶茂的夏天;有枫红菊香的秋天;有松青雪白的冬天。不错的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的还是那枫红菊香的秋天。
刚过秋分，就觉得增加了一丝凉意。天很少下大雨，似乎变得高远了，在校园里，常常看到一片片黄叶，纷纷飘落。花坛中增加了许多深黄，减少了一些翠绿。走在那条又有树又有花的小径中，头上的叶子缓缓从身旁掉落，闭上眼，仿佛进入了仙境一般。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”刚刚年轻的秋叶们，恰似飘起的大雪，纷纷扬扬，飘飘悠悠，旋转着，潇潇洒洒地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，没有一点儿哀愁，没有一点遗憾，甚至没有一点恋意。
看!秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋飘荡下来。秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶更显生机;秋雨落在快要成熟的果实上，使农民伯伯的果实更加光彩靓丽;秋雨落在水洼里，只见那水面一闪一闪的……
在校园中看秋天的黄昏，寒意点点，太阳的脉脉温情被纷乱的洗刷后，斑斑点点洒落肩头。小道，层层的秋叶铺就了一条长长的厚地毯，高高地垒在了路两边。秋风乍起，凉气逼人，枯叶的落声，如同一种凄凉的预兆。
校园的秋天犹如一副诗情画意的风景画，极其美丽!美在秋风，美在秋叶，美在秋雨，美在秋天的黄昏!我爱校园的秋!
篇15：校园生活作文
全文共 601 字
+ 加入清单早晨，我迎着金色的阳光，背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去，花儿向我们点头微笑，鸟儿为我们唱起了好听的歌，新的一天开始了，我们开开心心的走向校园。
上课时，我们专心致志、聚精会神的听老师讲课，那个时候，一根针落地的声音都能听见。下课铃响了，虽然课间才仅仅10分钟，但是，我们在这仅仅的10分钟内玩得很开心，我看见了，有的人跳绳、踢毽子，有的人在教室里看书、写作业······我们最喜欢、最热爱的的课是体育课，因为，我们这40分钟几乎都是在操场上练习跳绳，我们都像上了发条的马达一样，个个活力十足。
春天，校园里桃花盛开，花和树长的都很茂盛、鸟语花香、百花齐放，我们都观察着春天颜色、唱着春天的歌、大家三五成群，叽叽喳喳。
夏天，天气渐渐热了，窗外知了仿佛再叫：“好热呀！好热呀！”我们都很快乐，因为，“6月1日”的儿童节到了，校园里到处洋溢着节日的气氛，同学们都很兴高采烈。
秋天，我们迎着丰收的日子，在操场上准备一年一度的运动会，运动会包括：计数跳、跳大绳······同学们欢呼雀跃，很开心。
冬天，我们抱着冬风，很开心的打雪仗，堆雪人儿，还有我们最爱的圣诞节，我们会收到很多圣诞老人的礼物。
放学了，我们就像出笼的小鸟，欢呼雀跃，在楼梯上有许多许多的身子挤来挤去的，我们在放学的路队上，一边走，一边说今天发生过那些有趣的事。
在校园里的每一天，都充满了各种各样的记忆，我热爱我的校园，我热爱我的老师和同学们！
篇16：快乐的校园生活作文450字_事件作文
全文共 493 字
+ 加入清单校园生活中有很多情感色彩，伤心的，感动的，生气的，我最难忘的还是快乐的。校园里有一次的快乐，现在还出现在我的脑海里。
记得那是四年级上册，是我们班第一次制作，因为我们班是六班，在最末尾，又是四年级。冬天寒风呼啸，我们一个个冷得缩着手，但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫，后来被老师训了一顿，老师当时说了一句话，我非常深刻：“你们要记住，为了在学校学生老师的面前，一定要有面子，不能丢脸。”第二次训练，我们一个个都卯足了精神，雄心壮志似的。中队长的声音大而有力，我们的声音整齐一致，大体上看上去很有序整齐，但细节不够。
第三次训练，老师让大家站在原地，一个个看过去，小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步，我们的踏步，要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后，大家都筋疲力尽，无力，一个个都直接坐在地上，大口大口的喘气。
到了正式上场了，我有点紧张，生怕出差错。随着中队长的一声令下，大家整齐划一的踏步宣誓，报数，博得了全校领导的赞赏，取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。
经过那一次，我对每一次展示都十分重视，每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。
篇17：让共享与文明共存作文900字
全文共 925 字
+ 加入清单现代社会飞速发展，从狼烟到电报，从电报到电话；或者说从巨大的计算机到小巧的笔记本电脑，甚至是从人力车夫到靠汽油的汽车，科技无时无刻地存在于我们的生活，改变身边的事物。时代的发展如展翅翱翔的巨鹰般愈来愈快，各种奇葩的新创意新发明都在我们身边浮现。而最近最新奇的，莫过于那些在马路边随处可见，五花八门的共享单车。
共享单车，顾名思义，就是指能够公共分享，今天你用明天就他用的自行车。当你嫌徒步回家太累而且效率低时，共享单车往往会是最令人称心如意的优选。掏出手机，调出扫描二唯码的装置，将手机放到自行车尾部，对准二唯码——只听“嘀”的一声，微信或支付宝付款，你就能暂时将这辆单车“据为已有”。
整个过程都分外便捷，没有多么复杂的操作。为此，具备方便与贴心二大优点的共享单车一时颇为讨人喜爱。渐渐地，五颜六色的单车都冒出来了——什么摩拜呀，小黄车呀……一群各色各样的奇葩。
虽说共享单车真的是现在很通用的交通工具，可是种类太多太杂，反倒成了一种过犹不及的坏事。马路边，人行道旁，小区里，到哪都能看见那些有着显眼亮色的单车。说它成了坏事，那么问题出在哪儿？我曾见过这样的一幕，一大堆五花八门的共享单车侧倒在路边，歪歪扭扭杂乱无章，令任何人看了都不禁觉得心中痒痒的，不大自在。这不就是共享单车的一大问题吗？那些没有公德心，还一心只想要自己方便的人，用完了单车就随手往道路旁一丢，便“事不关已，高高挂起”，似乎还理所当然地认为总会有人帮他们收拾这烂摊子——当然，自然会有人替他们收拾，可在被整理之前，他们可否想到过，这关系到了一个大城市的整体面貌！
自打共享单车现世，不文明的事物还不止这些呢，譬如说，有人拿链子将单车锁上，对“共享”二字视若无睹，好像这是他的私家车，他拥有这个权利似的；再好比，一部共享单车被破坏了，原应有自行车车座的地方，只剩一根光秃秃的杆，这难道不属于破坏公共财产吗？最令人发指的，正是这些不公德的行为，他们使原本许多人都格外支持的共享单车，成为了饱受争议的大问题。
现代科技的确带来了更便捷的生活，共享的事物愈来愈多——共享书店、共享篮球……而共享是建立在文明的基础上的，只有让共享与文明共存，“共享”一词才能真正发挥它的最好水平为我们服务，不是吗？
篇18：快乐的校园生活作文
全文共 659 字
+ 加入清单当我们回忆起童年往事的时候，你会不会想起那个快乐，美丽，充满回忆的地方呢？如果是我，我就会想起校园，因为在家里，我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩，看书。在家里我无聊时，只能看一些动画片和电视剧，电视里的那些事啊，什么的，我都能背下来了，而且，我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮，是我开开心心、快快乐乐成长的地方，是我梦想放飞的起点。
只要在学校里我就很快乐，每天都会有好朋友陪着，我们学校里的老师也很有意思，特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师，当一个个同学获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同学不知到好好学习，他便会很生气，杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师，他几十年如一日爱岗敬业，教学成绩总是名列前茅的，多次被评为磐安县优秀教师，金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣，很幽默的老师，他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时，都会让人觉得很有意思，而且他讲题目时，动作都会有很多。这回东跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师，他就是我们的英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游，她去过许许多多的地方，如：去过重庆，去过美国等等等。她英语的发音很标准，她的英语课让大家都很喜欢。因此，我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐；在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味；在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此，每天都很开心。
在我们的`学校就像在天堂一样开心，我喜欢我们的校园。
篇19：小学作文校园的生活
全文共 798 字
+ 加入清单校园生活是我们必不可少的，而我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
记得们六年级在操场上举行的拔河比赛。拔河比赛即将开始了，朱老师喊一声："预备----同学们立即拿起绳子，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。老师哨子一吹“嘟——”同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着："加油--加油！那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一条红绳子，那红色的绳子一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。这时，我们班的曹月昆用力一拉，绳子一下便飞到我们这边，耶！我们赢了，顿时，全班沸腾起来。随后，第二局开始了，现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，正当我们以为要赢时，可是对手一用力，绳子到了对手那里。，我们输掉了第二局。一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们班的人都像变了似得，全部握紧了拳头似乎等待爆发，刚开始就有人大喊：“用力”，紧接着我们班的人用出了九牛二虎之力，红绳子就向我们这边飘来，对手见情况不妙也使出了九牛二虎之力，绳子又回到了中常突然，马老师对我们说：“大家一起努力，听我口令，一二加油，用力。”队员似乎恢复了斗志，全班一用力。“嘟——”比赛结束，六（2）班获胜。
拉拉队一下欢呼起来，全班沉浸在了喜悦之中。
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
[小学作文校园的生活
篇20：共享生活折射了内心作文1000字
全文共 1341 字
+ 加入清单看到作文话题，着实让我很欣喜。恰好在昨天，发生了一件微不足道的小事，就是这件小事，却使我思如泉涌。
在理发店里，我仿佛一个木头人般坐在椅子上，头发在理发师的高超技术下变了又变。我漫不经心地发着呆，听着剪刀挥舞时发出的阵阵杂声。“哎！出门理发我竟然忘带手机了！该死，我没手机该咋办啊！”蓦得听见一位中年阿姨在叨叨着、抱怨着。旁边的男子打趣地说道：“我看你真是需要发明个共享手机出来啊！随时随刻，想刷就刷！”哈！连广告词都出来了。
共享手机？这个词让我不由得想到，时下最流行的“新名词”（虽然已经不新了）“共享”在生活中的频繁出现。不论是大街上花红柳绿的共享单车，还是饭店里常有的共享充电器，又或是新颖的共享篮球、汽车，指不定，在未来几年，会出来什么样新奇又有趣的东西呢！我们每天的生活几乎都会与“共享”这个词“亲密接触”。
那我不由得会反问：共享生活存在的意义是什么？或许这个问题，你走出家门就会真切地感受到。什么东西没带，怎么办？有共享啊！今天怎么出门？有共享啊！慢慢地，你会觉得，“共享”这个词语充斥了你的生活。它的初心可能只是方便、便民，然而这项“共享事业”也已然震惊了外国。它不再是小小的单方面的事业，它也许代表着未来的发展。写到这里，你会不会认为这个很伟大。
可惜我要说一句老套的话：“这是一把双刃剑！”
它的刃在哪呢？我们生活在上海霓虹绚烂这个大都市，就拿共享单车为例，随处可见大块大块五彩缤纷的单车。曾几何时，我们听闻关于共享单车乱停乱放、泛滥成灾的新闻；曾几何时，当我们掏出手机准备“扫一扫”“开锁”的时候发现了它的二维码是损坏的，它的轮胎是坏的，甚至车子都四分五裂。人们在共享生活制造的方便中越来越没有节制，认为他们都是理所应当为我们服务的，不认为这是我们应当珍视的东西。
国庆节时，我有幸去了河南开封。那里有着一股浓浓的风土人情味儿，共享生活才刚刚起步。共享单车三三两两的，没有成群，而其他共享物品则还未出现在那里。在那里我有一个妹妹，她总是骄傲地指着那辆共享单车说：“姐姐！你们那里有这个吗？它是真的很厉害很方便呢！”我瞬间怔住了，再看看那辆光洁无损的自行车，不禁联想：他们竟会如此珍视共享单车，共享物品，认为这是多么地来之不易。看到他们如此欣喜的表情，如此爱戴那一辆辆小小的自行车，内心由衷地自愧不如。
这样的亲身经历，足以让我震撼，让我看出这中间的天壤之别。
曾经观看过一档节目叫“朗读者”，在那里我听过摩拜单车创始人胡姐姐的心得，她说：“我创业是也是怀着试一试的心态，失败了就当做公益。我想这不仅仅是一辆自行车，它是决定零到五公里的新物种。”的确，一辆小小的自行车点亮了城市。但后来，她也说过，因为共享单车的毁坏遗失问题，他们也作出了非常大的努力，公司日夜不停地研究如何提高自行车的防毁坏性。不错的，在无数年轻人的努力奋斗之下，共享事业蒸蒸日上，它改变了我们对于生活的看法、习惯，甚至改变了我们的内心。
但是，“共享生活”，不仅仅是在共享物品、生活，也同时共享着你的道德行为，折射着你的内心。在你使用它们前，请切记，它们来得不简单，也许，他们是我们生活的宝物，是来考验我们的产物。只要做一个心灵强大的现代人，能经得住这种考验，直面未来社会更加新颖的产物，步入更加先进的时代！