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共享校园文明生活演讲稿精彩20篇

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校园生活作文700字

全文共 690 字

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我不喜欢成堆的作业,我不喜欢不停地上课,我不喜欢课堂上被老师突然“袭击”……可是,放假了,为什么我却开始想念那个凶猛的老师、恶心的同学、那张被我和同桌画烂三八线的桌子了呢?

我的校园生活就像一个五味瓶一样,有喜,有怒,有哀,有乐……我来给你慢慢介绍吧!

说到喜,我就想到了自己用“生命”夺来的“第二名”。开学初,学校举办了一场水运会,我参加了400米蛙泳比赛。比赛开始了,我很紧张,我用了吃奶的力引爆自己的小宇宙,拼命地狂游,最后,我和我们班的“泳王”何世文以一毫秒的距离获得了第二名。我很贪心,我想,如果我再快一点就好了,就可以超过“泳王”拿到第一!不管怎么样,获奖总是令人开心的。

说到怒,我就来气!这学期老师竟然把我和我们班的恶心大王分在一起做同桌。我千方百计地求老师大人帮我换座位,可老师总是把我的话当作耳边风,左耳进右耳出。每天在口水空气中生活的实在是怒不可遏,却又无可奈何,实在是太悲催了!

说到哀,我就开始自卑,我就开始怀疑人生。那一次的英语课上,老师让我们默写单词。我可是自信满满,觉得默写单词对我来说实在是太简单了!我跟同桌打赌,说我一定可以得一百分。可结果却让我大跌眼镜,我竟然错在了字母大小写和标点上!阿巴西,我死定了!果然,同桌阴阳怪气地对我说:“扎心了吧,老铁!”唉,天不助我也!

说到乐,我就会笑到肚子痛。有一次,我和同学去上厕所,聊天聊到出了神。突然,我发现情况不妙,我和他竟然都走进了女厕所。一群女生把我们打了出来,我们俩落荒而逃,在角落里爆笑五分钟……我们真的不是故意的……

校园生活就是这样的一个五味瓶,我很喜欢,这不,才刚放假,我又开始想念它了。

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篇1:共享资源改变生活作文500字

全文共 555 字

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随着科技的进步与时代的发展,越来越多的共享资源走进了人们的生活:随处可见的共享单车、便于阅读的共享书店、使用便捷的共享篮球……这些都与我们的生活密切相关,是人们的好帮手。有了它们,骑车只需轻轻一扫,再也不必担心走不动路、打不到车了;借书只需几个小步骤,再也不用走远去图书馆借了;篮球想玩即可到手,原来的不可能都变成了可能,麻烦的事都变成了便捷的事,不必再担心了。

现在是21世纪,人类迅速发展,共享资源随处可见,这也验证了人们的诚信度。早闻有许多关于共享单车的事,如:从河底捞出百来辆共享单车,共享单车被刮二维码被占为己有,被上锁成为私家车……这些事已不在少数。现在,经过防范,很多小区门口都竖起了“禁止共享单车进入”的牌子,有些共享单车将二维码做了保护,有些共享单车设置了专门的停车站点等措施,提防了很多类似的事。共享资源是提供给所有公民的资源,是人们共同的责任,应该保护好资源,方便下一位骑者,下一位读者,下一位运动者使用,将美德传递下去。

共享时代来临,无疑是人们的一大福利,既便于使用,又提高效率,是如今人类生活中的必备品,只需一部手机,几步步骤即可使用,人们的生活理念也随之改变,手机也就是这一切的主宰,可以说,这一切都离不开它。我们也应该随时代改变,创造新时代,为人们的生活作出贡献,成为新时代的主人!

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篇2:共享生活作文700字

全文共 725 字

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随着时代的发展,社会的进步,我们的科技发展越来越快,也迎来了最受万众瞩目的“共享生活”。

所谓“共享”就是我们一起分享各种物品,比如我们的小黄车ofo,就是我们现代的最大话题。黄色的车身,后轮印着二维码。我们只需打开小黄车软件,便可以以租赁的方式享骑自行车。

但是,一辆ofo就可以看出我们的素质。在现代社会中,有许多人想把共享资源占为己有。他们不顾他人,将二维码涂去,让别人无法使用;或将二维码替换成自己的二维码,再加上密码锁,停放在自己家门口;还有人弄坏了小黄车后,竟逃之夭夭。这种种行为难道不令人憎恨吗?许多小区虽然树立起“不得将共享单车骑入小区”的牌子,但在街上也很少能再看到完好无损的小黄车了,我们见到的也只是卡车拖着一辆辆七零八落的小黄车“尸体”了。

所以,即使第一个人并没有损坏小黄车,一直到第一百个人,小黄车都完好无损,但若第一百零一个人破坏了这种规律,那不就是前功尽弃了吗?难道你要做这种人吗?难道这不是不团结友爱的表现吗?

再拿我们的共享摩伞来说,它黑色的外表可以防晒,绿色的内部很美观,深受广大市民的喜爱。但这既美观又实用的伞也出了问题。虽是在各大地铁站投入,但丢的伞并不少。这些伞都是今年暑假才投入的,原来的伞柱有满满的几排伞,几天后也所剩无几了。创始人表示:“虽然伞内有定位系统,但也无妨在短时间内找回所有的伞,也不建议我们购买此伞。为了共享生活,我们必须尽快找回所有的伞。”

越来越多的共享技术步入我们的生活,共享汽车,共享文具,共享电动车……但只有我们牢牢记住“共享”二字,不破坏公共物品,才能真正达到共享的含义。

念着24字核心价值观,这不仅体现在我们共享生活中,更体现在我们生活的方方面面中。让我们共同努力,做到真正的共享生活。

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篇3:丰富多彩的校园生活作文400字

全文共 395 字

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在记忆的心扉中,校园生活恰似一副流光溢彩的画页。在那些日子里,真的有很多难以忘怀的事。

走进校园。一切都好像刚刚醒来。大树好像一个彬彬有礼的绅士在门口恭候多时,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们好!”小花小草们挺了挺腰板,好像在向我们招手。迎面传来了一阵阵心旷神怡的花香。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,接着传来一阵阵朗朗的读书声,即使你听见了,也想在旁边站一会儿,认真地听他们读书。老师在讲台上说:“同学们,上课。”接着听到了同学们清脆又整齐地问好:“老师您好!”

老师在教坛上口若悬河地讲,同学们在下面认真听,好像把我们带进了知识的海洋里游览。下课了,同学们井然有序地从教室里走到操场上,有的跳绳、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他们玩得多么开心。有的还在树下聊天,说笑,互相嬉戏。

校园的生活让我难以忘怀,校园的生活像一串百味葫芦,多姿多彩。校园的生活让我尝到了各种各样的味道。我爱我的校园生活。

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篇4:以校园生活优秀年级

全文共 829 字

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春天,是一个万物复苏的季节,春天,是一个百花争艳的季节,春天,更是一个美丽的季节。 Spring is a season of recovery of all things, spring, a season with a lot of flowers, spring, and a beautiful season.

题记

春天的花儿满地开,春天,哦!看!柳树发芽了,一个个小柳叶在树枝上哈哈大笑呢!看!教学楼的学生们正在卖力地读书呢!俗话说得好啊“一年之计在于春,一天之计在于晨”。春天是个播种的季节!无论怎样,我始终坚持着一个观点我爱校园里的春天。

校园里的春天十分美好,下了宿舍楼,一排排樱花树,正摆在你的面前,贴近了,嗅一嗅啊!好像啊!一闻就会让你精神百倍,什么烦恼都抛到九里外了,春天姐姐送来春天的信号小草发芽了,天空变蓝了,就连大雁都从南方回来了,春天姐姐给树木涂上绿色,给花儿涂上彩色,给蓝天涂上蔚蓝色,给大地涂上棕色,用自己的魔法棒把地球变成了一个有颜色的世界!

走到操场,自己的世界观变了!世界多么美妙!多么美好,在操场上跑完一圈,气色红润,眼睛炯炯有神,心情愉快畅通多么美好的一天!

走上教学楼,开始了晨读,一缕缕微风吹起了你那乌黑的头发,一道道阳光照耀在你充满知识的大脑上,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着好像在说:“你好,你好!”

校园的春天,一切都充满生机,没有一点暗淡的色彩,美好的未来将在我们面前展现出一派生机勃勃的景象。校园的春风,呼呼地吹着,校园的树木绿油油的长着,校园的鸟儿在不停地叫着,校园的我们,在不断地成长着,校园的春天多么的美好。

对于我们在校学生来说,春天是一个起点是一个新的开始,是一个又一个在寒冷中的春暖花开,在将来,在以后的以后,春天仍是那么美好,仍是校园里最美的季节!春天随着时间的沧桑逆转,迎面扑像我们校园,让我们一下子有了活力,又有了冲动,又有了奋发向上!是春天,让我们的生命有了满足!

校园里的春天!我爱校园里的春天!

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篇5:校园生活作文

全文共 607 字

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幸福是什么?有人说幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨; 幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱; 幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。当在我眼中幸福就是在学校过的点点滴滴,在学校中大家一起读书、写字,在一起砸沙包、玩游戏......同学之间的小打小闹都成了我们之间美好的回忆。

在不知不觉中我们已经5年级了,6年的小学教育我们已经度过一大半了,会想起当时的点点滴滴,我总是会扬起嘴角,还记得一年级的时候张老师带来了一只只可爱的蚕宝宝,那时候我们还小没有见过蚕宝宝,所以当张老师把蚕宝宝放到盒子里的时候每一个同学都争先恐后得冲上去看,生怕看不到。后来大家为了小蚕摘了很多桑叶。在我们细心的照护下小蚕不但变成了蛾子,还产下了很多籽我们都很开心,但张老师却要扔掉,我们都很舍不得,于是在张老师回去的时候以我为首的一堆子人冲上前去把蛾子抢了个光光。现在想起来我都想笑。

三、四年级的时候,我们班开始流行一种叫鼻涕虫的东东,一种半透明的,类似于果冻的东西(注意不能吃)装在盒子里,颜色也非常的多有:鲜艳的大红色、天蓝色、绿色等颜色。

现在大家都喜欢玩一个游戏,那个游戏的名称我说不清。其实就是传说中的劈叉,游戏规则是两组队员石头剪刀布,赢的一方往后退一步输的那人则一只脚不动一只脚往前跨一步碰到赢的人的脚。

6年的小学生活就要结束了,让我们珍惜现在的生活吧!也许当你发现的时候,就已到了各奔东西的7、8月了。

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篇6:我的大学校园生活

全文共 1619 字

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我的大学校园生活

人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为味道,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我此刻的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学校园生活。

对于这天让我站在那里给大家讲如何度过关键的四年大学校园生活,其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候,才发现,竟然没有任何能够让我吹嘘一番的证书,奖章之类的任何被称为荣誉的东西,除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的这四年生活就应也还是这样,正因对于大学校园生活该经历的活动,该掌握的知识,我都尽了自己的发奋。经典qq个性签名

有人说:大学校园一年级往往“不知道自己不知道”,大学校园二年级就进了一步"知道自己不知道",大学校园三年级时"不知道自己知道",大学校园四年级"知道自己知道"。

其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。很多人之因此不适应大学校园的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学校园生活小说的误导。很多作者描述大学校园生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学校园。受到这种误导,在每个人踏进大学校园之前会对自己的大学校园生活有一个理想的描绘。怀着这份完美,进入大学校园后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。[由www..com整理]

在座的大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。如果你此刻觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。

很多人在没进大学校园前,就在脑子构成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学校园彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一齐朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了,回头想想自己的大学校园同学,你就会发现,其实此刻的磕磕碰碰根本不值一提。花开的时候最珍贵

此刻大体聊聊我的大学校园生活,期望作为一个个例,能给你们带来一点思考和启发。

我的大一和很多人一样,是茫然没有方向的。

就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。正因除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事能够做。之后也经常去图书馆,正因图书馆有太多的资源了,总觉得那么多书放在那里,不利用起来,过于浪费了。因此对图书馆我算是比较熟悉的。也有人四年都没去过图书馆,不知道里面什么样,我此刻宿舍就有这样一个同学。虽然每一天都有事可做,事实上心里却很迷茫,正因毕竟是大学校园,即使我把它当作高四来过,毕竟终究不是高中。高中有一个高考,始终是发奋的目标,此刻却没有方向了。也觉得大学校园生活就应是五彩缤纷的,丰富多彩的,不就应只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自己稍微理清了头绪。显然,作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的。于是开始去参加学生会,天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得,一次10。1假期,一向在自习教室里,到了最后两天,实在坐不住了,就推上车,找了一份武汉地图,带上几本杂志,坐在湖边,看看书。情绪也不是那么郁闷了。学校周围,到东湖的路我几乎都去过,每次就是一个人,一边对着地图照路,一边走,直到沿着东湖的湖间道转一圈。如果觉得生活很枯燥,这不是大学校园的错,大学校园给了你充分的自由,你要做的是利用好

这种自由,充分发掘自己的生活。

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篇7:共享已进入我们的生活作文1000字

全文共 999 字

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近些年来,随着科技与通讯的快速发展,我们的生活正在变得日新月异,越来越多的新棋式大大方便了我们的日常生活,为我们快生活增添了新的活力。“共享”的模式近年来快速普及,为我们带来了同样的福利。共享已进入了我们的生活,并悄然改变着我们的生活。

现如今,可以共享的事物有许多,小到书籍篮球,大到车子房子,我们每个人都能享受共享带来的福利。我同样享受到了这样的福利。我很喜欢打篮球,周末只要天晴无雨,我便能出去打打篮球放松放松。暑期的一个晚上,我走了20分钟到体育场,却发现自己忘了带篮球,正当我纠结是否要回去拿时,突然发现门边有一排崭新的篮球!我急忙跑过去一看,原来体育馆开设了“两元借球”服务,我往投币机里投了2元钱,10号口的篮球就出来了,正是因为这个小小的“两元借球”服务,我不必大半个小时去拿球而耽误运动。当共享篮球步入我的生活后,我忘带篮球也不必担心,因为门口总有个篮球在等着我。

“共享”有时不仅能为我们提供便利,它还能帮我们省下不必要的钱呢!例如共享的Evcard,它们为我妈妈带来了方便。妈妈工作的地方离家有20多公里,没有公交车还没有地铁,平时需要开整整1个小时的车才能到。我爸爸工作的地方也十分远,平时也得开车。在以前我家只有一辆汽车的时候,爸妈有时会因为开车而吵得不可开交,平时有一个人就只能打滴,非常烧钱。后来家门口和父母工作的单位门口修了Evcard的站点,我的爸妈就不必为开车而头疼了,他们轮流开自家车和Evcard,光路费一天就能省好几十元。虽说现在我家有了第二辆车,但共享带给我父母方便的那一年,我一直忘不了,光是节约的时间和金钱成本,就有不少了呢!可以说,当共享汽车(Evcard)步入了我们的生活以后,我们的生活有了极大改观。

共享带来的好处远远不止这些:我在周末上课时往往会东奔西走,说远不远,说近不近,我和妈妈能一起骑着小黄车后,节约下来的时间和成本已无从估量;周末我有时会有空余时间,可以凭学生证去图书馆看会儿书,更方便便得博览群书;还有共享电源,共享房屋等一系列可以共享的东西,它们或多或少的节约了我们有限的时间和金钱,对我们生活产生了深刻的影响。

共享时代已经来临,共享已进入了我们的生活,让我们开始充分利用这些资源,方便我们的生活;将来一定还有更多东西共享,科技发展已深刻影响了我们,我们要更加努力学习探索,将来造福社会,让更多人的生活因为科技的发展而变得更加方便!

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篇8:关于校园生活500字

全文共 567 字

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我在8岁的时候上了小学,也是在那个时候爱上校园生活的。在学校里我学会了文化,知识,怎么做人,怎么处事和怎样与人沟通。在校园里我的个子渐渐长高了,变成了一个身心健康的大孩子。

清晨,一声上课铃,开始了这一天的校园生活。我们的课程非常丰富有:语文课、数学课、英语课、美术课、体育课、和音乐课。但我最喜欢的还是语文课。我们的语文老师特别幽默,和蔼可亲。只见她满面春风的走进教室,开始了教课。在语文课上我们知道了许多字代表的意思。“聪”字让我联想到了一句名言,读书有三到,谓心到眼到,口到。“旦”仿佛让我看到了正在落下地平线的太阳。“天”父母二人为我撑起一片天,让我知道了团结力量比天大。“人”撇捺互撑,站立为人,让我知道了做人要互相帮助。

我们不但有丰富的上课时间,还有乐趣多多的课间时间。下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟,跑出教室奔出操场。他们有的在踢足球,有的在丢沙包,有的在聊天,还有的在跳皮筋。有一部分同学则留在教室里,继续沉浸在学习的快乐之中。

我们的课外活动非常丰富。拔河时,让我知道了团结起来力量大。捐款,让我懂得了,当别人有困难的时候,我们要伸出援手帮助他们。图书义卖,让我知道了父母挣钱不容易。联欢会上,许多同学都大显身手,把自己最拿手的绝活展现给大家。

新港路小学记录了我童年最美好的时刻,我要在这里好好学习,迎接最美好的未来。

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篇9:共享式的生活作文800字

全文共 833 字

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随着时代的发展,越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联,也在逐渐改变者人们的思想。而且给人们给予了各方面的方便,给生活增添了一道道绚丽的“风景”。

我相信大家对“共享式的生活”这个词并不陌生。在上海这个大都市,共享单车随处可见,只需刷一下卡,就可以骑上一个小时。给出行不太方便,要步行的人提供了极大的帮助,甚至有许多人来用类似于“摩拜”这种手机软件来找到共享单车来锻炼同时又能偶尔有个红包,何乐而不为呢?但同时也给我们带来了不好的现象。共享单车使用完后随地乱停放,不归还于原处,使我们美丽的环境受到了严重的创伤。

无独有偶。共享Wi-Fi也是惹人争议的一种话题。人们常说:“没有了Wi-Fi,简直就是度秒如年。”为此有很多地方都有免费的共享Wi-Fi。甚至在地铁上,你也可以使用“花生地铁”这种软件,获得免费Wi-Fi。但是。我们无论身在何处都可以看到许多人拿着手机低头看,还边走路。可想而知,每年因这种原因而发生的交通事故不在少数。况且,交通法规明确规定开车不能看手机,有许多人还是因这样的一时疏忽而发生车祸。哎!这随处都有的免费Wi-Fi可不是一个优点俱全的东西!就算没有免费的Wi-Fi,有大部分人一个月会花大量金钱去买流量来使用充足的流量让自己随时随地都能玩手机或其他电子设备。

当然,共享阅读也是使用流量最多的其中一种。共享阅读使我们不用出门就能免费阅读。特别是在夏季,酷暑难当。而共享阅读让我们能在凉爽的房间里舒适地阅读。但是。你会发现共享阅读有时会让你充值,这也是共享阅读不及去图书馆借阅的原因之一了。最重要的是长期阅读会影响你的视力。虽然共享阅读能让你在其中学习到知识,但我们不能依赖这个,要适量地去学习一些在那上面没有的,多出去看一看,丰富一下你的视野。

虽然共享式的生活给我们带来了极大的好处,但是也有不足的地方。当然,所有的东西都是有利有弊的嘛!我希望可以推出一些可以更好改善这些不足之处的政策,让我们的“共享式的生活”走进所有的地方,融入社会!

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篇10:校园生活作文700字

全文共 699 字

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校园生活是美好的,校园生活是欢乐的,校园生活也是愉快的…。每年我们星海学校都会举行很多活动,其中,我最喜欢的活动就是今年春季举行的“校园狂欢日”了!

在狂欢日这一整天我们都在玩,听说晚上还看露天电影呢!

我们在上午举行各种游戏,种类真是五花八门!有"萝卜蹲”、“7的倍数”、“机器灵,砍菜刀"……我们先玩的是“萝卜蹲"。比赛开始了,我们各组早已站好,我们组先点:“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”,吴桐反应迅速:“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。别看张平平时怪机灵的,可此时他的反应却慢了半拍,所以他们组out了一个人,经过激烈的角逐,我们组胜利了。

接着是“机器灵,砍菜刀”的游戏,听老师说这个游戏是他们小时候常玩的,我们站成两队,只听一队喊到:"机器灵,砍菜刀,你们队里的人随我挑,挑谁呀"!我们队的刘翼睿被选了过去,我们都在说:“刘翼睿,撞开,加油。”可是他太不争气了!没把他们队撞开,刘翼睿只好留在他们队了,经过比拼我们队输了。

快乐的上午很快就过去了。

下午我们吃烧烤,闻着那香味,都想赶快把东西烤好,我们还带了些吃的可以分享着吃,我、吴桐、李梦涵3个好闺密,坐在一起分享自已的食物,不一会儿烤肉就来了,美味极了,简直像在天堂里吃着美味的烤肉,喝着香甜可口的奶,最后品尝大西瓜,那是我们班杜明蔚的爸爸送来的,非常感谢杜叔叔!天色渐晚,我们烧烤会就这样结束了。

晚上,我们开始看电影,同学们都搬着椅子下楼来了,坐在楼下看电影,而且还是和全校的人一起看电影,简直是爽呆了!我们看了名叫《冲出亚马逊》的电影,太好看了!这一天都是棒棒的!

我们今天玩了一天,有好多吃的玩的,我永远会记住这愉快的“狂欢日"的!

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篇11:我的校园生活

全文共 328 字

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我喜欢我的校园,我的校园里有绿绿的青草,五颜六色的花朵,宽阔的操场,还有可爱的同学们。

每天早上我高高兴兴地背着书包去上学,一天的校园生活从升国旗开始,喇叭里放着国歌,我们全体的少先队员向国旗敬礼。叮铃铃,上课了,所有的同学们都赶忙跑回教室等待着老师来上课,老师站在讲台上教我们知识,同学们都竖起小耳朵认真的听着,争先恐后的举着自己的小手回答老师提的每一个问题,一堂丰富多彩的课就这样结束了。当下课铃声响起的时候,大家都自由的玩着,有的在做游戏、有的在捉迷藏……虽然只有短短的十分钟,但我们还是玩得不亦乐乎。一整天的课结束了,到了放学时间,大家整整齐齐的排着队伍出校门,等待着爸爸妈妈来接我们回家。

我的校园生活丰富又多彩,我喜欢我的校园,更喜欢我的校园生活。

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篇12:校园文明的作文

全文共 817 字

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中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼貌的民族。文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知有一句名言:“成千上万的教师教育成千上万的人寻求真理,成千上万的学生学习成千上万的学习成为真正的人。”我说的是,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育他们成为人类、文明人和社会中的人。只有这样,我们才能真正做到“爱国守法、文明诚实、团结友好、乐于奉献”。

然而,在现实生活中,我们不无遗憾地发现,在当今高度发达的物质文明中,我国公民的素质存在一些问题,到处乱扔垃圾的现象日益严重。根据相关报道,许多外国游客来到中国,看到景点里到处都是垃圾。他们自发地整理垃圾,然后轻松地去玩。

作为中国人,我们应该为自己的行为感到羞耻,同时尊重外国客人的垃圾收集。

文明礼仪时刻提醒我们,我们周围还有其他人,我们的行为会相互影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

事实上,成为一个“文明而新鲜”的年轻人并不是一件很难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,我们就能形成好习惯。

为了对学生进行文明礼仪教育,我们在霍克郡的小学向每个班级发布了《霍克郡小学生文明礼仪标准要求》。有七个部分要问学生如何达到文明礼仪。每天早上,我们每个班都会在中午读《弟子规》,唱革命歌曲。早上和中午进入校园,我们可以听到书的声音和响亮的歌声。你可以看到整洁的桌椅,干净的校园。然而,在几堂课之后,我们还会在校园里到处看到被丢弃的纸和饮料瓶。当我们听到一些学生说一些脏话时,我们怎么能不悲伤呢?明代学者王守仁说:“知是性的观念,行是知的功夫。知而不做只是未知!“我们接受文明和礼仪的教育,但我们自己并不这样做。我们甚至反其道而行之。从不接受社会教育有什么区别?因此,为了践行文明礼仪,我们必须从这“知行合一”上下功夫!从自己的“言行”努力工作!

同学们,让我们携起手来,让校园的每个角落都充满文明礼仪,为把学校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力。

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篇13:校园文明的作文

全文共 699 字

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我家边上有一所漂亮的外语实验小学。校园环境整洁,绿树环绕,空气中更是散发着淡淡的花香。夜幕降临,明亮的灯光倾泻在操场上,显得格外宁静,空旷的操场上不时停下几只鸟儿,快乐地歌唱。

最近,学校积极响应全民健身的号召,周未和晚上开放操场,让附近的居民多个健身的好地方。

晚饭后,人们逐渐涌向操场,寂静的校园很快便热闹非凡。喜爱篮球的人们正在激烈的对抗,精彩的进球不时引来阵阵叫好;跑道上人来人往,年轻人风驰电掣般好不潇洒;老人们也不甘示弱,健步如飞;就连操场边上也没空闲,有的在跳绳,有的在打太极......我飞快地写完作业,便喊上妈妈直奔操场。今天晚上,班里的同学约我踢足球呢,好久没踢了,今天我要痛痛快快地大玩一场......

夜渐渐深了,人们陆陆续续地离开,很快只剩我们几个踢球的同学。我边喝水,边收拾东西准备回去。一阵风吹过,好不凉爽。突然,耳边传来了“咣啷,咣啷”的声音,显得格外刺耳。我仔细一看,原来是一个空矿泉水,不远处,空中有几只塑料袋随风起舞。干净整洁的操场早已不见了往日的模样,桔子皮、香烟蒂、塑料瓶随处可见。

大家你看着我,我看着你,都没有说话,却都不自觉停下了回家的脚步。我不禁皱了眉头:“照这样下去,操场很快就变成了垃圾场,到时大伙就别想再踢球了。”“要不咱们捡捡垃圾吧,人多力量大,应该不费事的。”“好的,好的,大家一起动手吧!”

我们捡垃圾,妈妈们撑袋子,不一会儿,操场又变得干干净净了。

叔叔阿姨、爷爷奶奶、同学们,操场是咱们大家锻炼的好地方,优美的校园环境离不开大家的共同爱护,请大家把自己的垃圾随身带走,扔进垃圾桶,每个人简单的举手之劳,必定能让校园干净整洁,让校园变得更加美好!

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篇14:关于校园生活的作文

全文共 719 字

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校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

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篇15:我的校园生活

全文共 757 字

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对于校园生活,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩,为我点 缀了人生的一幅幅美好的画面,使我的人生路途中充满欣喜。

清晨,在凉风的陪伴下,同学们陆陆续续的来到教室。早读课上,大家都打开课本,齐刷刷地朗读课文,虽然有个别同学还没有朗读,但在老师的管理下,所有的同学都大声地朗读,成了清晨校园里 的不可缺少的一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师英姿身影出现在讲台上的时候,我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋,去领略异国的风情,在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

课余时间是愉快的,走廊上,有的同学在谈笑风生,有的同学在欣赏着校园美丽的景色,给自己紧张的大脑放松一下。教室里,有的同学在看故事书,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做准 备……

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,操场上同学们在那里打篮球,打羽毛球……

傍晚,同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家,他们说着笑着,为快乐的一天感到欣喜。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏 响心灵的乐章。在我们失败的日子里,我们互相鼓励着,一起努力。同时,我也要谢谢我的老师们,“天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的 灯挂在我无助的灵魂前,教导我、督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

校园的生活是紧张,忙碌。刻苦的,但也是甜蜜,快乐,多彩的。我爱我的校园生活。

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篇16:校园生活作文

全文共 938 字

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“同学们,明天我们要举行馄饨大餐喽!”周老师在放学时情绪高昂地说着。同学们一听心中也是痒痒的很呢!突然,陈建涛冲出来说:“我已经失眠好几天了,今天我又得失眠了啊!”这一番话可把老师和同学们笑得够“呛”呢!而我也得去做好充分的准备了。

那一天早上,太阳公公刚打了个哈欠,我就醒了。我心中兴奋得无法用言语来表达。我连忙推醒了正在熟睡的妈妈:“妈,妈!该去买馅啦!”“现在还早,再睡会儿吧!”妈妈半睁着眼说道。“不早啦,快起床啦!”经过一番折腾,妈妈终于被我叫起来了。

我们买好了东西,兴冲冲地来到五年级教学大楼前,就已看到一片浓浓的“硝烟”了。大家都忙得不亦乐乎:有的同学正在扇风点火;有的同学正在搅拌馅儿;有的同学则在一旁调油添醋。

我一到教室,就有同学急忙跑过来接我的馅儿,接着我们组的同学一拥而上。我一抬头就看见窗外的徐诗颖她们政正为发不着煤炉而发愁呢!我也赶着去帮忙起火。那位谐星陈建涛又来了。他说:“让开让开!我有办法!”我们都瞪大了眼,张大了嘴,想见识见识他的新方法。随后迎来的是一阵“切!”原来他的新方法就是趴在煤炉口,用嘴吹呀!大家还以为他有什么新玩意儿呢。

“馄饨皮儿来啦!”不知是谁喊了一声,四面八方的男同学都去领取馄饨皮了。开始包馄饨了我是既兴奋又害怕,原因是我没包过,怕同学笑话我。我目不转睛盯着妈妈的手,自己的手也在不停地模仿。很快我的第一个作品完成了,送到妈妈眼前,妈妈竟然说;很像啊,太好了!四周的朋友们都来讨教包馄饨的方法,把妈妈忙得团团转。呵呵,有些同学正经功夫没学到,倒会了什么“三角形馄饨”、“长方体馄饨”等。

妈妈她们煮好了馄饨,接下来,大家洗净了手,开吃啦!哇!真是香啊!我没尝过这么好吃的`馄饨。吃了一个又一个,盛了一碗又一碗。不一会儿同学们有的在打饱嗝,有的在拂摸股股的肚子。这时来了许多串门的老师,教室里满是称赞馄饨美味的声音了。在这时周老师也不忘了给我们拍上几张集体照,自然馄饨成了最抢眼的主角。

包馄饨吃馄饨,大家都在家里做过,但从没有过今天的奇特感受。因为这每一只馄饨都是同学们自己的劳动成果。它让我明白了自食其果、自享其成的快乐。一分耕坛一分收获,不论是在口头说过,还是书上写过,今天总算切切实实地体验到了。这真是别样的一天校园生活啊!

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篇17:关于校园生活500字

全文共 569 字

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时光如一阵波浪,在大海上穿行,虽可能没有尽头,却路过了很多有趣而美好的地方。

2012,一个使人难忘的一年。在校园中,总有着许多欢声笑语,令人久久不能忘怀,使我的心灵浮想联翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永远在一条快乐的小道上行走,不时看看周边的花草树木,感受他们的奇幻之处,感受他们的美好之处。

记得每当步入校园之时,总有一阵阵清风拂过我的脸颊,令我神清气爽,为一天的学习生活打好基础,为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀,让我在里面遨游,让我在里面学习。

记得每次在教室前的走廊上闲逛时,总是显得格外放松,格外自在,犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,总让人难以忘记,在内心深处有个圆满的句号。

每当在教室中郎朗上口地读着书时,让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着,老师一遍又一遍的教着时,仿如一颗种子深深地埋在土壤之中,等着我们去浇灌,去呵护它,它才能长成参天大树。

当在操场上尽情地游戏时,同学间不时多了几分欢声笑语,在欢乐的殿堂里遨游,彼此享受着这份乐趣,没有痛苦,只有欢笑。

每当放学时,同学们背着书包,开开心心的走出校园,一个个说着自己在学校里的趣事,或者在说着学习上的缺点或不懂,彼此间分享着经验,慢慢悠悠的走出校园。

在家中做玩了家庭作业,便又等待着第二天的校园生活。

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篇18:美好的校园生活作文400字

全文共 421 字

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我们的校园生活多姿多彩,处处洋溢着美好的景象。

早上,我们迎着朝阳来到了校园。鲜艳的国旗在一望无际的操场上独树一帜的立着,像是校园的守卫兵。阳光映红了我们的脸蛋,一缕清风在空气中飘来飘去,带着淡淡的幽香。一缕红彤彤的阳光通过窗上的玻璃反射进了教室内,让我们的心中感到无比的温暖。

中午,全校集体做操,还有那每周一举行的升旗仪式,大会队长、少先队员在那神圣的讲台上发出了铿锵有力的承诺。做操时同学们都喊着响亮的口号,音乐回荡在校园里,让整个校园变得无比美好,诗情画意。在上语文课时,同学们都用铿锵有力的声音呐喊着:“学好语文,力争第一;学好语文,力争第一!”

在音乐课上,同学们将乐器吹得强劲有力,优美的歌声也回荡在教室里,大家的心情也变得无比美好。

在这美轮美奂、诗情画意、生动形象的校园里,同学们也都被鼓舞着,同学们都有着一颗热情似火,充满爱的美好心灵。

校园里的美好生活有许多,让我们一起去留心观察、仔细体会,你会发现校园里的点滴都充满着爱与美好。

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篇19:校园生活三年级作文600字

全文共 858 字

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有人说,校园生活像一本书,一本厚厚的、内容精彩的故事书;也有人说,校园生活如一个梦,一个长长的、奇特美妙的梦;还有人说,校园生活似一首诗,一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说,校园征活像一首歌,一首时而低回婉转,时而慷慨的歌,不信,你听!

清脆悦耳交响曲

薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空,不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来,走了几小步,便低头啄了起来。忽地,一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到,惊叫了几声,急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦,这声音是哪里传来的呢?循声望去,一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢!瞧,他们端坐于座位之上,双手捧着书,那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句,小脑袋如古代秀才读书那样,随着节奏摇头晃脑,似乎陶醉其中,朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出,好似一首动听美妙的歌儿,哄走了晨雾,唤来了晨光。

低回幽远丝竹鸣

吃完可口的午饭,同学们三个一群,五个一组,不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆,刚走进图书馆,一阵墨香便扑鼻而来,我和小伙伴们努力吸了吸鼻子,似乎要把这清香吸入肺中呢!挑选了好一会儿,终于找到令自己满意的书了,我随便找了个位置坐了下来,认真地读了起来。只一会儿,我就被精彩的故事情节吸引了,不可自拔。再悄悄抬头向四周看看,晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书,一边正在笔记本上写写画画;秦林同学歪着小脑袋,百思不得其解;向汇同学靠着墙,把脸埋进书中,看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起,谱写出了一段神秘优雅的歌曲。

欢快高昂进行曲

“一二一,一二一。”伴随着有力的叫声,一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来,哦!原来是我们在操场上锻炼身体呢!整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起,成了一道亮丽的风景线,学校还为我们放了音乐,再瞧瞧同学们一口气跑了三圈,却脸不红,心不乱,一点儿也不累,有的甚至还沉浸在音乐里呢。

你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗?这在校园里可是随处可听呢,不信?你再听……

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篇20:中学生中考满分作文校园生活

全文共 954 字

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青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。 Green grassland, accompanied by the breath of soil and green grass, slowly drifted into my nose, put down the busy pen, and suddenly gave a closer look at this.The idea of campus.

自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。

我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。

我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。

我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。

我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。

校园,记载了我们生活学习的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?

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