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多姿多彩的校园生活 - 开学吧

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共享校园文明生活演讲稿【经典20篇】

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多姿多彩的校园生活

全文共 760 字

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缓缓地漫步在这熟悉的校园里,让脚步再一次亲吻我们曾经走过的每一片土地。

时间仿佛定格在三年前,稚气未脱的我满怀着好奇步入初中。眨眼间三年已过去,我们即将面临的是中考。

宿舍的欢笑,教室的回忆,这三年的时光,即将成为刻骨铭心的回忆。校园宁静如旧,但我们却要作别西天的云彩。依稀记得我们第一次迈入校门,第一次穿过幽静的小道,第一次坐在教室里如饥似渴地探求知识,然而时光飞逝,耳边响起的却是这“长亭外,古道边,芳草碧连天”的旋律,这是送别的日子。

回望情意融融的寝室楼,人头攒动的食堂,窗明几净的教室,还有风云叱诧的篮球场。缘分使大家相识在这里,一千多个日日夜夜相伴,情意已写进人生的永恒,此刻请你对曾经争执冲突的人说声“对不起”,不要再追究谁对谁错,年轻是希望,年轻不需要把友谊的缺憾,带入今后的生活,三年的朝夕相处,早已凝成了手足之情。

即使我们在校园里每天过着“两点一线”的生活,但我们每个人都不曾忘记这份属于我们的记忆。

六十天后的我们即将面临挑战——中考,但我们丝毫不畏惧,因为我们拥有着必胜的信念。我也坚信,只要我们齐心协力,必定能战无不胜。

雨水顺着叶子的脉络滴下有多少件事还来不及分享,有多少公式还来不及默写,有多少面孔还来不及铭记,随着咔嚓一声毕业照上傻傻的笑脸为一切画上了并不完美的句号,此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网,缠绕我的心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁密码?在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙埋葬了我们多少的操场梦想?

“人生难得几回搏,此时不搏何时搏”,现在的努力拼搏,只是为了我们在未来某一天更好相聚。

回首已逝去的三年美好时光,心中涌起万千思绪。在三年时间里我学会了许多,也懂得了许多。因为有你们的陪伴,我的生活因此变得多姿多彩

别了,我的母校。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

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篇1:快乐的校园生活作文

全文共 301 字

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我的学校生活快乐的,是丰富多彩的。同学们一起学习,快快乐乐;一起玩耍,亲亲热热。大家请来看一看我的学校生活吧!

早晨,我刚一跨进校门,看见一些同学在捡垃圾;一些同学在水泥地上认真的扫地。我看了,也赶紧上楼,拿上扫帚,下了楼,和同学们一起扫地。劳动真光荣!

哒,哒。一阵音乐响起,我们便拿起扫帚,像离弦的箭,陆续冲进教室,端正的坐在位置上,等待老师来上课。

下课了,我们像脱缰的野马,飞奔出教室。在走廊里玩游戏,有的玩捉迷藏,有的玩摸颜色,还有的玩跳绳。顿时,学校就是欢乐的海洋。

放学,我快步走出校门,和同学向老师互相拜拜手,说一声再见,就回家了。

虽然我的学校生活很普通,但是,对我来说,他永远都是最有趣的。

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篇2:写校园生活的优秀作文

全文共 825 字

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校园生活,可以说是丰富多彩的,也可以说是让所有人难以忘记的……

伴随着每天清晨缕缕升起的朝阳,同学们迈着轻盈的步伐来到了学校,每个人脸上洋溢着欢乐的笑容,在初升的太阳的照耀下,每个人的身上都被染成了橙色。从学校门走到教室座位上,大家拿起了课本,大声地朗读着课文微风拂过,将同学们朗朗的读书声带到学校的每个角落,他们身上的阳光开始变色了。

课间十分钟同学们像蜂拥似的挤出来,一个个的都往教学楼与教学楼之间的花坛上冲,生怕去晚了就没地儿了,在花坛中有的跑,有的跳,有的收集各种各样的植物、昆虫……收集昆虫的同学,10分钟可以收集好多好多。

第一节课和第二节课中间有一节课间操或者升旗,课间操的话,大家站在操场跟着音乐做起来,在学校围墙外面看的人都啧啧赞叹;升旗的话,当升旗手将旗升上天空时,同学们的眼珠子里没有其他,只有在蓝天中飘扬的五星红旗,同学们身上的“朝气”在此时显得格外旺盛,大家都十分的热爱祖国。

每当学校组织一些活动时,同学们无一不积极,就说运动会吧,运动员用自己的汗水来为班级赢得荣耀。其他学生也在旁边卖力的喊加油;有的时候还会大扫除,这种时候,坐在班上喝茶的同学基本没有。

校园生活不光是丰富多彩的,还是让人难以忘记的。

说道校园,怎么会说不到老师呢?如果说我们是花,那么老师就是大地,就是因为有老师,校园生活才会让人流连忘返,每当我们在下面“自摸”时,老师总会送我们礼物——一点粉笔头或者一句提醒。当我们什么地方做的不好时,老师们会尽力教我们……

还有一些活动让人难以忘记,比如说:拔河时,当裁判员一声令下,大家从一开始的深沉变得努力,他们用手用力的将垂体往自己的范围内拉,显出努力的样子。在比赛的过程中,大家手上的青筋一个劲的冒出来,旁边的同学也在为他们加油,比赛结束后,本来在班上哆嗦的运动员,都在北风中敞开了衣裳。我想,要是有人问我;“在校园生活中,你最难忘的活动是什么?”“拔河呗。”

“你最难忘的生活是什么?”

“嘻嘻,当然是在学校的生活喽!”

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篇3:校园文明的作文

全文共 342 字

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文明礼貌在校园在人与人之间的交际越来越密切的时候,文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。

我们祖国以“礼仪之邦”著称于世,那么我们身为一名小学生,就要体现出蓬勃向上的风采,做一名既优秀又文明的小学生。如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上,而不远处就有一个垃圾桶,你会怎么办?如果你看见一位同学随意吐痰在地上,你又会怎么办?从这些点点滴滴的小事,就能反映一个人的素质问题。在生活中,我们不应该随地吐痰,不乱扔垃圾,不拿粉笔玩,上下楼梯一律右行,不拥挤,不打闹,见到老师要主动问好,有了这些好习惯,才算具备了文明人的基本素质。

希望同学们都能做一名文明的学生,“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机,让大家都行动起来,一起建设一个美好的校园。

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篇4:我的校园生活

全文共 708 字

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马慧哲

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

人生,就是一边拥有,一边失去;一边选择,一边放弃。今天陌生的,是昨天熟悉的。现在记住的,也许就是以后淡忘的。

从新生入校到现在,我学到了很多之前没有接触过的知识,也参加了自己喜欢并且兴致盎然的活动。在这个学校,不仅注重文化课,而且突出技能课。因为专业技能是幼儿教师的必备功底。我喜欢舞蹈、钢琴,因为这可以给予我艺术美感。以前因为文化课而不得不放弃了的爱好,现在又失而复得。对于我来说,这里的一切都是新的:新的面孔,新的课程,新的建筑……很多很多新奇新颖的东西。在初中时养成的好习惯又得到了很好地延续,比如说:早睡早起、按时吃饭、上课不跑神了……这些看起来微不足道的事情,但要持之以恒地坚持下去却很难。

在这个地方,我认识了许多新的朋友。在跟她们相处的时间里,我们找到了许多共同话题——在一起吐槽着以前的老师,然后发现:天下的老师竟然都是一样的!我的新朋友们来自不同的地方,四区八县的都有。和我同一个县的反而寥寥无几,所以当我回到家的时候就会感到无聊。以前的朋友,都是在同一个学校上学。当久别重逢的我们在一起吃饭的时候,会忽然觉得:我们的关系似乎与之前不可同日而语了!我跟她们少了许多的共同话题,在她们说话的时候,我会插不上话,听不懂她们在议论些什么。这时候我就后悔当初来这所学校了,但当我回到学校后,这个念头马上就没有了,因为我对这里的一切都是好奇的,这里的一切都在吸引着我。我喜欢学习技能课,因为和文化课相比更能激发我们的兴趣。在这其中就有许多与我志同道合的朋友呢。

所有前一个阶段的结束,都将意味着另一个阶段的开始,当来到这个学校的第一天,我知道这里就是我新的开始了!

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篇5:快乐的校园生活作文800字

全文共 942 字

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众所周知,大家都知道来学校是来学习的,怎么会有校园狂欢日呢?那么,就请带上你的疑惑一起往下读吧!

星期三,我们本来怀着无比激动的心情来到教室,因为今天我们要去校外春游踏青啦!但是老师宣布了一个坏消息说不去了,改成在学校春游,校园有什么好春游的?一听到这个消息我们就闷闷不乐起来。

此时,学校试验田里的小草发了鲜芽,小花也笑红了脸,油菜花在随风跳舞,它们一起说:“不要不开心了,一起玩起来吧。”看到这些美景,我郁闷的心情多少得到了缓解。

第一项——游戏大比拼。

其中学校送给我们有三项游戏——“萝卜蹲”、“喊数抱团”,“各位好汉请抱拳”而我却最喜欢高老师新加进来的“机器灵,砍菜刀”这个游戏,

老师叫我们分成三组,我被分在一组,第一回合是一组和二组对战,一组开心地喊:“机器灵”二组大声地喊:“砍菜刀”“你的人口叫俺挑”“挑谁呢?”“李梦涵”这时李梦涵冲到了一组,朝秦代起那边冲,其他人都放松了,谁知李梦涵这个小精豆竟然临时改变了方向,向刘翼睿这边撞来,一组还没反应过来,就一下子被撞开了,好一个“调虎离山”之计。接着又大战了几个回合,二组胜利了!该我们上场了,因为我在暗中观察所以发现了一个奥秘,排队形的时候我让一个大个拉一个小个,这样力量就平均了,我们组的人也学李梦涵,出奇制胜,所以我们战胜了二组,成为了最终的胜利者,看来不管干什么都要用心观察、细心思考呀。

快乐的时光总是那样短暂,一转眼到了下午,此时,我的心情也好到了极点……

第二项——一起来吃吧!

我们把各自准备好的零食都拿了出来,哇!零食的种类真多!薯片、巧克力、话梅……不计其数,吃完了零食我们都开始烧烤DIY,看老师们多么辛苦,不但要被烟熏,而且做好以后都给我们吃了,他们自己却舍不得吃一点,老师们真辛苦啊!吃完了烧烤,我们又开始吃西瓜了,这要感谢我们班杜明蔚的爸爸,他听说我们学校举行活动,特意从叶县赶来给我们送来了大西瓜,可真甜呀!非常感谢敬爱的刘叔叔!

此时,时间老人又飞快地过完了一个香香甜甜的下午,我的心情和早上是天壤之别…。

第三个项目——露天大电影。

学校领导给专门从外边给我们请来了放映队,我们一起观看了一部精彩的电影——《冲出亚马逊》,到了精彩的地方,全校师生一起鼓掌,开开心心地度过了一个夜晚。

校园狂欢日,我们的最爱!

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篇6:校园生活趣事多

全文共 278 字

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210班曾雪曼

校园里是一定有很多趣事的,我们一起来看看吧!

在科技节里,可好玩了。各个班都要做一些游戏、活动和展览,在二年级的活动中,还有小奖品呢!在高年级的活动中,也有奖品,不过奖品超级多,还有可乐、雪碧呢!

在心育节里,也好玩。我们要从十四个班里,找出两个节目。因为,当时有表演看的。还有小游戏和互动,都非常好玩。

在儿童节中,一年级的同学们都有丰富的福利。因为在那一天里面,一年级的同学们戴上鲜艳的红领巾,最后面还可以野餐,吃到美味的零食。我都快流口水了。

还有很多有趣的节目和很多的趣事,你们看、是不是很好玩、很有趣呢?那当然是肯定的啦!不信就来看看吧!

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篇7:共享生活作文900字

全文共 936 字

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如今,我们处于2017年美好时代,享受着繁荣,享受着丰衣足食的一切可以让生活便利的东西——共享,就是其中之一。

共享单车,共享书店,共享商店……甚至,还有床!

通过它们,我们在任何时间,任何地点,我们可以用它们,去满足上学,工作,买菜等一切足以让时间充裕下来的事物。——这很好。一个可以让世界美好的一项便利,这难道不是我们人类所憧憬向往的吗?现在有了,难道不应该去珍惜吗?

可是,共享,也让人知道了一件事情,透过它,切切实实地反映了这个社会的贪婪!白领,学生们始终保持有借有还的理念。而一群上了年纪的群体中的某些人,却只会把公共条件占为己有。

所以,这,就是这个社会心理最为黑暗的一面……

一款名字叫OFO的共享单车,它的系统有个缺陷,在手机通过二维码扫出之后的(那辆单车)密码,是永久性的,也就是说只要知道这辆车的密码,它就是你的了,当然,几乎没有人会这么做,但是,一群集体却会这么干,他们把这辆车藏在自己家中,想用时就用得到。可是,他们没有想到那些生活贫穷,却急着为了寻找共享单车去看望最重要的人的渴望;没有想过白领为了上班而急着骑共享单车的急切;没有想过一位位天真懵懂的孩子所把一切看在眼里的东西刻在纯洁心中而作为目标……

或许,在他们眼中是不存在的,他们觉得,让自己过上好日子的东西才是最难能可贵的……

有一次,我无意在一个弄堂里发现一辆一辆又一辆的单车,这跟市中心的一辆辆整齐的共享单车就如同光明和黑暗。好在,共享的“英雄”出现了——共享猎人。他们不顾一切把那些乱停乱放的单车放置在正确的位置,不顾一切,用自己的行动和话语,改变那些愤愤不平的人们。

兴许,在所有人意识到这件错误时,这个看似繁华的世界,才会真正改变吧!

如今,共享,确实可以给人带来美好。生活,也在变得更光彩夺目。共享,是个科学化,福利化的字眼,我们可以依赖它,但也要学会诚信,希望,在不久的将来,人们可以实现这一点……

共享的时代,共享的生活,共享的乐趣,共享所给予的一切,都是美好的,快乐的,它改变了我们的生活,让我们的生活更快乐,它无声无息地给我们一些需要特殊的群体带来了帮助,即使现在还没有那么完善,却足以给人幸福的生活,希望不久的将来,带给我们不一样的视觉体验,我期待着,期待美好的明天的开始——共享时代!

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篇8:校园生活作文

全文共 596 字

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校园是一个非常美好的大家园,里面有:有勤奋学习的同学,认真负责的老师,热心肠的厨房阿姨……有许多同学会说:“校园里每天的课程都十分的枯燥无味。”可我不这样认为。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了起来,我们都拿出自己的绳子,准备去上体育课了,在体育课上,我们可以玩许多的游戏:丢沙包,跳绳,踢毽子……来到操场上,胡老师叫我们排好队,一起绕着操场跑三圈,我们一开始时个个都精神抖擞,一口气可以一下子跑个半圈,可到后面的时候,我越跑越累,气喘吁吁,感觉自己的腿都软了,有些同学还想耍小聪明,偷偷地装作系鞋带,在旁边坐着,可总是被火眼金睛的胡老师抓个正着。

每次到我们一起去打篮球的时间,我们就像老鼠看见了奶酪一样,健步如飞直奔篮球场,有的同学连自己的新鞋踩到了水坑里,也全然不顾。一次,我们在各自练习投篮,三班的同学不屑的来挑战我们,我们奋极迎战,分配好站位,在比赛时,我们的一位同学做了一个假动作,让对方产生了错觉,还以为要投篮呢!给了他们一个下马威。可对手也不是好惹的,一个三步跨篮,看着球就要进去了,可惜的是,最后被我们的一位高个子同学一只手接住了。过了几分钟后,传来一声大叫,“球进啦,我们的球进了!”我们总算赢了三班,这一节体育课让我们一个个兴奋不已。

一晃放学的时间到了,我们依依不舍的离开了学校。

校园生活真是丰富多彩呢!每堂课虽然只有45分钟,但让我们学到了很多的知识,还锻炼了我们的身体。

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篇9:当共享时代撞上碎片化的生活作文700字

全文共 748 字

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街道旁原本空落落的围栏前,不知何时早已排列了整齐的共享单车。在川流不息的马路上,总能看见有人蹬着共享单车穿梭在人群中,人们似乎在一夜之间进入了一个崭新的摩登时代——共享时代!

如今,人们把共享单车、共享书店、共享篮球、共享雨伞……作为追求时尚的代名词。这些共享系列也深受广大群众的喜爱。这也反映出现今的人们都追求方便、快捷的生活理念。

然而,我们看似十分喜爱这种快捷的生活方式,但真的好好珍惜了吗?

在共享单车风靡全国各地的同时,无数单车被人为损坏的新闻一时铺天盖地:不是车座坏,就是车链条消失,更甚者竟把二维码涂的无法扫描。在暑假的一次志愿者服务中,我们小队来到街道旁共享单车停放处,看到工作人员们正搬来了一批崭新的共享单车,再看看旁边停放在路边破旧的共享单车,我心中不禁五味杂陈。原本我认为真实的情况并没有这样严重,可当我亲眼看到时,心里仍是十分震撼。

这到底是为什么呢?

社会大环境是一个至关重要的因素。前一阵子十分火爆的文化类节目朗读者就是一个很好的例子。反映了人们对提高自身文化素养,提升修养的渴望。人们如今追求的不仅仅是温饱和生计的问题,更是精神上愉悦及满足。这与整个社会大环境息息相关,社会大环境不只有好的,也有不好的现象。最普遍的就是盲目跟风——盲从。过马路时,遇上红灯,看看两边没有来往的车,只要有人开了个头,闯了过去,后面必然跟着一串…。这也能说得通为什么这么多共享单车遭“毒手”了,有好多人在盲目跟风!

渐渐的随着人们的良好意识的觉醒,当我再一次来到共享单车停放处,我也欣喜地发现糟糕的境况也已改善了许多。拿起手机,提了一辆单车,和父母一起骑来到公园,环湖而行,来一次共享时代的体验。

共享,就是共同享用,共同爱护。当共享时代撞上碎片化的生活,我们要享受共享带来的便利,也要珍惜这一资源。

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篇10:校园生活作文

全文共 601 字

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早晨,我迎着金色的阳光,背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去,花儿向我们点头微笑,鸟儿为我们唱起了好听的歌,新的一天开始了,我们开开心心的走向校园

上课时,我们专心致志、聚精会神的听老师讲课,那个时候,一根针落地的声音都能听见。下课铃响了,虽然课间才仅仅10分钟,但是,我们在这仅仅的10分钟内玩得很开心,我看见了,有的人跳绳、踢毽子,有的人在教室里看书、写作业······我们最喜欢、最热爱的的课是体育课,因为,我们这40分钟几乎都是在操场上练习跳绳,我们都像上了发条的马达一样,个个活力十足。

春天,校园里桃花盛开,花和树长的都很茂盛、鸟语花香、百花齐放,我们都观察着春天颜色、唱着春天的歌、大家三五成群,叽叽喳喳。

夏天,天气渐渐热了,窗外知了仿佛再叫:“好热呀!好热呀!”我们都很快乐,因为,“6月1日”的儿童节到了,校园里到处洋溢着节日的气氛,同学们都很兴高采烈。

秋天,我们迎着丰收的日子,在操场上准备一年一度的运动会,运动会包括:计数跳、跳大绳······同学们欢呼雀跃,很开心。

冬天,我们抱着冬风,很开心的打雪仗,堆雪人儿,还有我们最爱的圣诞节,我们会收到很多圣诞老人的礼物。

放学了,我们就像出笼的小鸟,欢呼雀跃,在楼梯上有许多许多的身子挤来挤去的,我们在放学的路队上,一边走,一边说今天发生过那些有趣的事。

在校园里的每一天,都充满了各种各样的记忆,我热爱我的校园,我热爱我的老师和同学们!

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篇11:共享的生活作文900字

全文共 866 字

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时代随着岁月的长河不断更替,人们的生活发生种种的改变。人们大多像孩子一样慢慢学习,可是究竟是利还是弊……

“妈妈,我去上学啦!”“哎,今天你怎么没骑车?”“你忘了有共享单车吗?”这样的对话出现在某一天的早上,我每天从车库拿自行车,可共享单车的出现让我方便了不少。

最近,共享单车的热潮席卷了各个城市,同时各种共享的东西层出不穷。比如共享单车,共享雨伞,共享书店,共享篮球等等。还想在以前是私有的东西,现在都可以与人一起共用。很多人都说这是共享的时代。

刚走到小区门口,准备“扫一扫”单车,骑走去上学之时,耳边传来了一阵争吵声。走近一听,原来是两位大爷为了到底是谁扫了单车而争论,公说公有理,婆说婆有理。我摇了摇头,赶紧远离此的的是非。

共享的东西受到人们的欢迎,但是系统还有待改进。如果这样,共享的生活还有它原来的优势——方便吗?我脚下蔡澈的速度渐渐慢下来。

到学校了,可是学校门口那黄黄红红的自行车是怎么回事?我赶紧锁好车,走到大门前。只见两个保安叔叔费力地挪动着共享单车,嘴里还小声抱怨着:“最近是怎么回事?这共享单车怎么都放到学校门口来了?这进进出出的多不方便,还有危险!”

我迈着缓慢的步子走进学校,全民共享的时代虽说方便,但人们的素质却不尽如人意。

放学后,准备“共享回家”的方案,在走出校门后破灭了,没有一辆车。我这才意识到,共享的生活并不美好。

共享的生活,固然给你提供了方便,但有一天你突然离开了他们,你还能继续生活吗?

但最大的,对我而言不能接受的是:记忆缺失。所有的东西都与人共享,一旦归还,有朝一日你会忘记与他们的回忆。坠入“一时记忆”的黑暗。假如你的生活失去了回忆该么可怕。

“我们与人共享,却走入记忆荒凉。”

越来越多的年轻人崇尚共享生活,一时之需,不必要买一个只用一次的东西。但老一辈的人大多不那么想,那些物品承载着你的一段记忆,如果与人共享,但终究不是纯粹。

记忆是人们最珍贵的财富。有一天物品会离开,你会遗忘,失去这段记忆。

共享的生活终不会十分如意。在于人们的选择,你要回忆还是快捷。

如何在共享时代中明哲保身,也是一种智慧。

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篇12:难忘的校园生活作文400字

全文共 382 字

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风吹指在校园的树上,发出沙沙之声。同学们奔跑在操场上,喊出欢乐的声音。校园无声时,仿佛在看着美丽、生动的画卷;树平静地站在那里,仿佛在享受校园的滋润;鸟儿来这里唱歌,仿佛是在给校园赞美;花争争奇斗艳,好像在给校园增添一份美丽。

同学们在这校园里一起玩,一起难过,一起开心,一起上课。如果没有同学,我们哪来的那么多的欢乐;如果没有同学,我们的生活就会暗淡无光。正是有了同学,我人的生活才会多姿多彩。虽然我们有时候会有争吵,但是因为是同学,所以会很快和解。

所有的这些快乐是哪里来的呢?是校园!校园是给我们快乐的地方,是让我们交朋友的地方,更是我们学习的地方。正是有了校园,我们的生活才能多姿多彩;正是有了校园,我们才能认识许多有趣的伙伴;正是有了校园,我们才能博览群书。

四年的时间,如同一场梦,但这场梦更长,更多姿多彩,更生机勃勃。这样的校园生活更有趣、更美丽、更难忘

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篇13:共享单车对人们生活的改变作文1000字

全文共 997 字

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共享”这个词正在逐步进入人们的视野。共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源与我们的生活密切相关,正在改变着人们的生活理念。

今天,我就来说一下共享单车。共享单车可以说是为人们的生活提供了方便。在这个充满汽车行驶的世界,很少有人去骑单车行驶。如今,各式各样的共享单车已经上市。它使人们爱上运动,爱上骑单车。

在刚过去的国庆长假,我和爸爸妈妈一起去了美丽的厦门。有四天行程,其中有一天就是骑共享单车环岛游行。

首先,我们从酒店出发让出租车司机送我们到共享单车停放点。此时的我心潮澎湃,因为我从十岁以后就没再骑过单车,而且这次是共享单车。

我们一下车,就看到了形形式式的共享单车,五颜六色交织在一片,令人眼花缭乱,就像是一幅水墨画。我迫不及待让爸爸下载了一个OFO小黄车的软件,我让爸爸快点解锁,可爸爸摸摸我的头,说:“你呀,就像只等着喂食的小鸟,你应该自己去觅食。”爸爸的话点醒了我。我仔细观察小黄车,发现上面有一个二维码,我拿手机扫进去之后,它跳出来了四个空格,看样子应该是填牌照上的号码。我将号码填进去之后,只听见“哔”的一声,锁解开了。我欣喜若狂,立马骑了上去。

一边骑着小黄车,一边看着厦门那美丽的风景,可以说这是一种享受。此时此刻,我想套用一句陶弘景的诗词:“实是欲界之仙都!”

鸟儿们在丈量着天空,美丽的花儿和郁郁葱葱的大树早已把周围给攻陷。厦门有一条专门用来骑单车的道路。旁边的机动车道的车辆寥寥无几,可见很多人都在骑共享单车。这条道上的人们骑着五彩斑斓的单车组成了一只庞大的队伍,远看就像一条五彩的巨龙,穿梭在人间。

共享单车非常方便,为人们的健康提供了帮助,同时也为保护环境、绿色出行贡献了一份独属自己的一份力量。

但同时共享单车也带来了不便之处。人们随意停放共享单车,甚至堵住了某些重要的路口,给交警们也带来了不必要的压力。有的人解锁了共享单车,骑完后下次还要骑,担心被人解锁拿走,就把牌照抠掉或涂上喷漆,有的人还把自己的锁锁在共享单车上。还有的人私自损毁共享单车的锁,占为己有。甚至有人破坏共享单车,随意丢弃。这些人虽然开心了,但在我看来,流泪的却是那些被无辜破坏的共享单车。

现在,随意停放和有人占为己有是共享单车现在最大的“宿敌”,虽然共享单车给人们生活带来了便捷,但也带来了不便。如果长此以往,它将不再出现在人们的视野中。希望它能继续改进,在“共享时代”开创属于自己的未来!

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篇14:丰富的校园生活作文700字

全文共 709 字

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在星海六年生活中,有许多快乐的片段比如:石榴节,中秋节,枇杷节……但这次的活动,还是星海首次举行的“星海快乐日”。所谓快乐日,在我看来就是:吃,喝,玩,乐。

第一个项目是“玩”——做游戏。游戏项目有三个,分别是:抱团,萝卜蹲和各位好汉请抱拳。第一个游戏抱团,规则很简单,老师说数,我们抱团。比赛开始了,我们都绕着圆走着,突然老师说“3”,大家顿时乱了手脚,争先恐后的找人抱成一团,最后只有别班的人没有抱到一起,所以就out出局了。只剩五个人了,大家眼里都冒着一簇簇火苗,好像随时要把对方吃掉一样。老师又说了一道算式“5-3”不知我们班的那位同学是没算出来还是怎么了,像个木头人一样一动不动的站在原地,突然回过神来,但也来不及了。场上的气氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已经变成了怒火,现在场上全是六年级的同学,也就是六年级间的战斗。老师一看另外班里的人,已经商量好了计谋,就想出来了一个绝妙的方法,于是说“5-8”其它三个人抱到了一起,然后老师说特们出局了,开始脸上满脸惊讶,后来才知道是老师干的好事,我们班的同学取得了胜利。

第二个项目“吃”(也就是烧烤分享会)——,我们班都带了很多的零食来分享,然后还有老师和同学们去烧烤,老师的烧烤一来大家就(八仙过海——各显神通),烧烤瞬间没了,老师努力做,大家使劲吃。

第三项“乐”在明亮的月光下看著名电影,名字叫做——冲出亚马逊。这部电影我都看了好多遍了,但却百看不厌,原因是有很大的教育意义,在那时我们中国受尽了看不起,但只要坚持就一定能成功,还要严格要求自己,勇敢面对生活中的各种挫折。

这一天我们都很快乐,还有更“快乐”的还是写作文,不过我还是希望快乐日能一直流传下去。

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篇15:共享的梦走近生活作文1000字

全文共 1071 字

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天空晕出一层糖果的颜色,残留的夕阳把暮霭咬得破碎零落,仅剩的金色浅浅地洒在地上。

傍晚时分,散步的人群渐渐多了起来,晚归的上班族哼着小调,骑着时下异常流行的小黄车,悠闲地回到家中。“咣当”在这每天熟悉的声音中,不用多想我便猜到——许是我那下班的领居把小黄车扔到在了地上。

在这小黄车横行的共享时代,一排排的小黄车却是随处可见,甚至于形成了一道特有的,属于共享单车的风景线。

国庆的小长假,难得的闲暇时光让我在学业的繁重之下松了一口气。跟着母亲去南京游玩时,最记忆犹新的,倒不是那中山陵,也不是雨花石,反而是那不论大街小巷都能看见的风景线。

街边繁华的商铺,品着美食的游客,靠近路边的一排排的共享单车。不像上海的街边,是摩拜和小黄车的天下。南京的种类可以说是非常的多了。南京特有的蓝色的共享单车,试想在灯红酒绿的城市,一抹清新的蓝色是多么的令人眼前一亮呢?还有鲜艳的红色,显眼的橘色,淡雅的米白……五彩斑斓的共享单车别样出奇的吸引着人们的眼球。

那天乘车回家时,觉得有些无事可做年,静静地盯着车外的广告牌发呆。也是偶然一眼,街边的小黄车东倒西歪的映现在我的眼帘。就像是那倾倒的一长排多米诺骨牌。却没有一个人将它们扶起。

下了车站,天边的光已渐落下去了,余留的光撑着片刻的明亮。空气中漫着家家户户晚餐的香气,突然很想立刻回到家中了。

许是好奇心作鬼,也想试试新意,脚下不免快了些,走到几辆站旁的小黄车旁。刚准备掏出手机扫码,我开始困惑。这些小黄车的二维码呢?看着那残留的痕迹,小黄车就像一个被狠狠切去一大块的苹果般残缺。如果它们有心声,怕是无助而又无奈。而那些锁,也被人为恶意的破坏了。

在这个被人们叫着共享时代的生活里,共享单车、共享书店、共享篮球真的共享了吗?在人们理直气壮的把共享的单车撕掉二维码,毁坏车锁推回家后,它们真的共享了吗?

共享时代,共享单车,它们出现的意义是在于“共享”二字,如果没有了共享,那么他们的出现是多么的讽刺与可笑!

犹记得,摩拜刚出现时,却是在生活中掀起了一阵热潮,而在这阵热潮中,管理也出现了问题。很多明明显示在附近的单车,却怎么也找不到了具体的位置。那么,他们究竟去了哪儿?难道是凭空消失了?不,他们只是被一些使用者自私地推进了离他们更近的地方。美名其曰:“共享单车不就是让我们的生活更加方便才出现的吗?我把它推到这里,一下班就可以骑它回家,有问题吗?”

共享单车,共享的意义何在?

当这些共享的梦走进我们的生活,共享的本质却是改变了。那些事实指着我们的可笑。

月光柔和的照亮夜晚的美梦,单车泛起了银色的光芒,却是车似当时,人似当时否?

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篇16:多彩的校园生活作文600字

全文共 626 字

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当清晨的第一缕阳光照在学校的金色牌子上时,当宿管奶奶的哨声把我们从温暖的被窝里叫醒时,新一天的校园生活开始了!

清晨的鸟儿唱着歌儿陪我们走过洒满花香的小路到宽阔的塑胶操场上跑早操。同学们个个精神抖擞,我们就是早上八九点钟的太阳!我们整齐的步伐,响亮的口号,焕发着青春的风采,朝气蓬勃!

早操后我们就朝着教室走去,开始了新一天的学习生活。

课堂上,我们踊跃发言,大声说出自己独到的见解,与小组一起讨论。我们尽情展示自己的才能,认真记好我们的笔记。为了不辜负老师的教诲,为了不辜负家长的期望,为了不辜负我们自己,我们努力着!窗外的鸟儿为我们加油,天上的太阳为我们喝彩,连云朵也显得那样洁白……

“叮铃铃”,下课铃响了。我们喜欢课间,喜欢这个可以让我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们互相谈心,彼此增进友谊。我们互相讲解课上的难题,提高彼此的成绩。有的同学坐在洒满阳光的小亭里,谈笑风生。见到邻班认识的同学,招个手,拍个肩,搭个背,互相给个微笑。有的同学专注地欣赏水里的鱼儿,无拘无束自由自在的游。我们享受着这金色的美好时光!

我们生活在这样一个充满爱的学校,不仅渴望自己出类拔萃,更想在最宝贵的初三一年里让学校这个家更加团结,更加有凝聚力!我们生活在这样的家里,每个人都是不可缺少的,我们互相依靠着彼此,我们深深关爱着彼此……

现在我们走在校园的林荫小道上,尽情洒下快乐的时光。当我们离开母校时,回首望去,那依旧是我们最快乐最难忘的金色时光……(指导教师:王志芳)

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篇17:便利共享、快乐共享、文明共享作文700字

全文共 710 字

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清早,随处可见骑着共享单车的孩子,明黄色的车身和孩子阳光般明媚的笑脸,照亮了孩子们的上学之路,傍晚,共享书店中的灯光,照亮了日夜辛苦劳累、加班加点的上班族的精神世界。随处可见的,愈来愈丰富的共享资源,照亮了我们的生活。

共享资源,无疑给我们的生活带来了很多便利和乐趣,就拿共享单车举例,从前人们会因不想花钱去买一辆不怎么去用的自行车,或者因自行车无处停放等等的问题而不想出门,或用汽车代步,这样毫无疑问,少了许多乐趣。共享单车的出现,让出行变得环保,变得快乐,更锻炼了人们的身体。

但新名词,新事物的出现也必然伴随着问题和质疑,随处停放、恶意损坏的事件层出不穷,这让单车的数量锐减,有时一个停放点甚至看不到一辆车。

随着许多规则的制定和设备的不断完善,以及人们共同的保护下,这些问题都在变好,而这些公共资源也间接考验、锻炼了人们的公德心,体现了一个城市的文明程度。

大型综艺节目《朗读者》中,曾邀请过某共享单车品牌的CEO,她简单地分享了她的创业经历,她说她刚开始做共享单车时,别人都不相信她们能成功,但她一定要做好这件事,因为这是创新的事,这是给人们提供方便、快乐的事,刚开始时甚至赚不了什么钱、不断的亏本,但她们坚持下来了,才有了现在如此普及,如此受欢迎的共享资源。

是无数人的坚持,才有了我们现在的便利共享,快乐共享,所以我们也更要保护、珍惜这些资源,做到文明共享,希望不久的将来我们能在街上随处可见共享单车和人们的笑脸,而近旁的停车点,停着一排排整齐的单车,希望共享书店中的书架上排列着整齐、完整的书籍。希望每个人都能享受共享资源、珍惜共享资源、保护共享资源。

在这个共享的时代里,愿大家都可以便利共享,快乐共享,文明共享。

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篇18:校园生活作文600字

全文共 691 字

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对于一个小学生而言,学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里,我们学习知识,结交伙伴,开展活动;在这个“家”里,我们有时享受过成功的喜悦,有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝,我们即将要离开这个“家”了,顿时,校园生活的酸甜苦辣一起涌上心头……今天,我要给大家介绍校园生活中的“苦”。说起“苦”这事可真多啊!

体育老师经常训练我们,跳台阶、跳跳绳、跳远、跳高……这才是跳的,还有跑的,各种各样的都有,这可真苦啊,但是一年下来,我们人体育成绩却提高了不少,我们好开心啊,这真是先苦后甜啊。

那种味道,在诠释着拥有过在一生中最纯正的爱。

现在我再来给你讲一个,我们学校开展活动,这个活动的规则是:只有拿着球才可以进城堡,城堡里有数字一到五十,必须按顺序踩数字,看哪个组最先踩完数字,中途球不能掉地,一共进行二轮。我和小杜一个组,老师先给了我们几分钟的练习时间,练习结束后。第一轮的比赛开始了,开始十分顺利,可到了小杜的时候,却出现了差误,球一不小心就掉,第一轮我们就这样被淘汰了。小杜十分伤心,我们也十分伤心,可是我们没有埋怨小杜,而是鼓励了她,不要灰心,要要信心,你一定会成功的,听了这些话的小杜,顿时又恢复了信心,我们又开始练习了。第二轮比赛开始了,我们小心翼翼的进行着,经过我们的努力,这一回球没有掉地,我们只用了三十三秒就完成了这个活动。

这些“苦”也都是为了我们成长,体育老师刻苦训练我们,是为了让我们体育成绩提高。开展这个活动,是为了让我们知道“团结就是力量”这个道理。

现在,童年美好生活即将离我们远去,但我们体育成绩提高了,学会了应对成长道路的“苦”,这个“苦”还真值啊!

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篇19:文明让生活更美好作文_750字

全文共 1460 字

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美好生活,是需要许多人共同建造的。只要每个人多一点文明,那么就能让阳光多一点灿烂,花儿多一缕芬芳,人们的脸上多一丝笑意……生活自然就多了一点美好!

自从我们南京申办青奥成功以来,“讲文明,树新风,迎青奥”便成为了保护环境卫生方面的口号。人人也都感觉得到,环境与以前相比,的确有所改善,只是偶尔也难免会遇到一些不文明行为。

同时电视上的公益广告也越来越多。其中给我印象最深的是这么一则:在一节地铁的车厢内,坐满了乘客。地上躺着一只“讨厌”的易拉罐,总是被车厢内的乘客用各种各样的姿势有意或无意的踢开,“哐当哐当”的声音听着真烦!加上一段足球赛的配音,可真是讽刺!令人感到欣慰的是广告的结尾:一个少年站在空空的车厢内,静静地盯着地上的“球”,下一个镜头是:少年奔跑中顺手将易拉罐塞进了垃圾桶,伴随着一声激昂的“球进了!”让人不禁为这场精彩的比赛鼓掌。没错,这就是一场比赛,不过并不是球赛,而是一场已经开赛的公益道德比赛。也许人门都改反思,自己能得多少分?一个动作,一句话语,一个表情,都能看出一个人的文明程度。做个有心人,也许你会发现,原来身边的文明也不少!今年的天气可真反常,尤其是夏、秋换季的时候,天气忽冷忽热,连一贯身体很好的我都患了重感冒,更别说瘦弱的弟弟了。这不,爸爸带我们来了市里的医院。人可真多,大部分是小孩子。这么多人,又挤又闷,我和弟弟都觉得有点晕,胸口也闷得难受,便时不时朝地上吐了几口痰,尽管不远处有只垃圾桶……爸爸去排队挂号,我和弟弟好不容易找到空位坐了下来。旁边坐着一对母女。女孩看起来不过六、七岁,梳着马尾辫,用红绳系着,红外套看起来是新的。她面黄肌瘦,无精打采地依偎在妈妈怀里,想必是位体弱多病的“小林黛玉”吧!那位母亲身着一套有些褪色的布衣褂,脚上蹬着一双款式很旧的女式皮鞋。她抱着女孩,轻轻地说:“等爸爸拿了药,咱们就回家,回到家……”还没说完,女孩突然重咳了一声,听得出来,她咳出了一口浓痰,奇怪的是,她却不吐出来。那位母亲先是惊了一跳,接着迅速地把双手伸进上衣口袋摸索了一会。在找什么?纸巾?还是手帕?我在一旁猜想着。可是她突然眉头紧锁,伸出空空的双手——什么也没找到。母女俩四目对视,又看看光滑干净的大理石地砖,似乎不忍心弄脏它。我摸摸口袋,也没带纸巾。唉!

女孩轻拍了一下妈妈,然后指向远处。妈妈顺着她的手看去,费劲地伸长脖子,目光绕过来来往往的人,视线的尽头是一只显眼的绿色垃圾桶。妈妈似乎有那么几秒的犹豫。这也难怪,她们离垃圾桶可不近,叫女孩自己去是不可能的了,可是如果妈妈抱着女孩去,那么着好不容易拍到的座位可就……她的目光再次停在大理石地砖上……不过很快,她还是抱着女孩毅然地站起身来。他回头看了一眼已被别人占去的座位,便抱着瘦弱的女孩走向了垃圾桶……我分明看见这对母女互相欣慰地笑了。

我顿时觉得脸热得发烫,惭愧的转过了头,却发现弟弟的脸“唰”地一下也红了。不难看出,这是一对乡村的母女,或许她们根本不知道什么“迎青奥,讲文明”,也不知道随地吐痰的危害,或许她们宁愿放弃来之不易的座位而走向远处的垃圾桶也不愿随地吐一口痰只是因为舍不得弄脏漂亮的地砖而已,如此“俗”而简单的想法,就成了她们保护环境的理由,这已足够让我无地自容!

不一定每一个人都可以聪慧、富裕、优雅、幸运……但我确定的是,每一个人都可以文明,关键是你愿不愿意做一个文明、有道德的人。

回家的路上,似乎阳光多了一分灿烂,花儿多了一缕芬芳,路人的脸上多了一丝笑意……生活似乎也多了一点美好!哦,原来文明可以让生活更美好!

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篇20:校园生活趣事多

全文共 353 字

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210班张隽昊

你知道在石门实验小学里面的小朋友是怎样生活的吗?说起来还挺有趣呢!

在学校里,中午下棋和在家里下棋一样好玩。不过,想要玩得开心点,我们必须加入更多人。因为如果这样的话,别人走错了我们就可以告诉他。

洗盆子和洗牙杯一样好玩,因为我们每次都会用纸巾放进盆子里,再把盆子装满水然后用力转啊转就变成龙卷风了。而且还可以用洗手盆来玩。

还有的时候,我们会拍一部小电影,因为我们觉得这样很好玩。我们拍过的电影有:《大侦探皮卡丘》、《黑社会》这两部电影。

在学校最有趣的事,是游园活动,每次游园活动老师都会把我们分成几个小组,游园活动是由一些节日才办的,比如:科技节、心育节、等等等等……里面有很多游戏比如风火轮等等……

你看,我们学校是不是很好玩?其实我们学校还有更好玩的,如果你想知道更多就来石门实验小学看看吧!

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