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共享校园文明生活演讲稿(精品20篇)

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新校园新生活作文

全文共 431 字

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开学后的第二天...

“叮铃铃”,上课了。上课后可是小酷的天地,但是你会说,下课才是同学们的天地,不过,小酷可是与众不同的呀!不信?接着看吧..

“哎,裤哥,你又在玩儿 武林争霸 啦,那两个手对打有啥好玩的啊..”小淇小声对小酷说。“你个SB,上课不好好听课,玩啥,想被卢盟主(语文老师)的降龙十巴掌K啊!”小东也在起,自己却也在那看漫画...“你们二个笨蛋,只有傻子才在上课的时候听讲,不抓紧时间玩儿,那才是傻子呢,看,斧王打过剑圣了,耶!!!”小酷抓紧每一分钟,连小声说话都在用两个手打来打去......

“丁小酷!又在干嘛”突然有人边打他的头边说,小酷下了一大跳,赶紧转身看是谁,没想到,是“书呆子”小旭在冒充卢盟主,小酷气得猛一转身,回到自己的座位上玩武林争霸。

突然,又有一个人拍打他的头,“KAO,你干嘛啊!”小酷急了..“你看清楚我是谁!”“啊?是,是盟主啊,徒儿知错了,盟主饶俺这小徒一罪吧。”“今儿个终于抓住你了,看招,降龙十巴掌。”

[新校园生活作文

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篇1:共享时代的生活理念作文900字

全文共 923 字

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浦江河畔,都市繁华的盛景。上海,无时无刻不在彰显着其独特的魅力。在这里,我们能看到世界的缩影,也能最直观清晰地感受时代的变迁。那么,如今的时代我们应如何看待?又或是如何面对?

街边商店林立,梧桐树枝繁叶茂。虽已是秋季,但未见衰败之景。小黄车停靠在白线以内,整整齐齐。共享单车已是出行的首选。每天上学,家离学校的路程虽说不远,但走过去也得耗上些时间。小黄车可正好解决。早上骑过去,身边穿梭着车水马龙。繁忙的人们,大都和我一样,一辆单车,来去潇洒。

共享,已成为新时代的主旋律。但是共享,随之而来的问题也不容小视。人们对于共享还心存疑虑。共享,意味着公开,那么隐私问题,也无可逃避。隐私,还是否能得到保证?共享充电,手机已是人们每日必需品,所有的银行密码,支付宝绑定,全部都存在手机中。但一旦泄露,其后果难以想象。共享手机充电桩,人们能否给予其信任?共享,还是否安全?这涉及到的信息,其关乎一个人的根本生活。人们,不得不对此三思。人们对于共享的质疑,无可厚非。但如今社会的发展,时代的变迁,使得人们不得不尝试接受共享,这个属于新时代的产物。生活的意义,对于人们来说,势必经历变革。那么我们接下来应该做的,或许并不仅仅是全盘接受,而是尝试改变。因为生活,是我们的,我们有权力选择,去刷新出属于自己的生活理念

对于充电的问题,专家已给出建议与保证。手机上安装杀毒软件,基本上不会有问题。不再背着沉甸甸的充电宝逛街,不用担心手机没电付不了钱,这是共享带给我们的。资源共享,能够得到最大化的利用。一个共享充电站,再也不是只能对口一个手机。但是我们也可以选择不去接受,为了财产安全这是你的选择。生活是你的,你有权力根据自己实际情况来选择。经常去各地的推销员,又或是中途转地铁的上班族,小黄车将会成为他们的绝佳选择。但对于我来说,两点一线的生活,自已家的单车显然更给力。不论外观,性能还是性价比,都不亚于小黄车。况且还不担心被骑走,放学只得走回去的风险。我接受共享,也同时为共享而感叹,但我依旧会保留原有的生活理念,适当改变,以适应时代。我不会随波逐流,因新奇而盲目随大流。

共享时代,同时也是我的时代,我的生活。我有权选择生活理念,在这个共享时代中,把握自己的时代。

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篇2:快乐的校园生活作文1000字

全文共 986 字

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今天,我们星海学校度过了一个有意义的快乐日,大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影,非常开心。

吃过早饭,老师让我们下楼,在国旗台前站好,等赵老师说完了话,就让我们开始玩激烈的游戏了。第一个游戏是“喊数抱团”。首先老师先让我们手拉着手围成一个大大的圆圈,然后大家跑了起来,在跑的时候同学们都在说说笑笑的,这时候老师忽然大声说到;“4个。”老师的话音刚落同学们赶快回过神来,抱成了4个。在抱的过程中有些男生都把中间的人压在了地上。这让同学们哭笑不得,但是,我的有些好朋友没有抱成4个,所以都在气呼呼地说:“都怪谁谁谁。”这时候。老师说话了:“同学们。这个游戏是靠你们的反应能力的,所以大家一定要全身贯注的听我的口令。”老师说完,我们就一次次玩,玩的过程中有的同学被淘汰了。可是到了最后男生留来的有4个,而女生确只有3个。那4个男生都在得意洋洋,在这时,老师说3个,我们女生赶快抱起来,而那4个男生谁也不想离开,最后一起输了,“哈哈,我们女生赢了。”第一个游戏做完了,要玩第二个游戏“萝卜蹲‘。老师把我们分成三组。一组10人,还有一个组长来给那9个人起名字,我们还是围成一个圆圈,然后就可以开始了,“北京蹲,北京蹲完香港蹲。”这句话一直传下去,有的同学说错了,脸上的表情很惊讶,很快这个游戏做完了。而这个时候大家都想知道胜出者是谁,这时老师高兴地说:“胜出者是张舒箐。”等老师说完这句话,我们像小鸟似的朝她飞奔过去给她庆祝。游戏结束后,老师说:“同学们玩累了吧,我们都大声说不累”,老师接着说道:同学们快到吃饭的时间了,就玩到这吧,等吃过午饭后,同学睡一会,下午我们还有好吃的美食和好看的露天电影。

中午起床后,同学们都精神抖擞的拿着自己的美食来到操场坐好,我带的东西有苹果、牛奶、面包、……。等等。我把我的东西分给了我的几位好朋友,我们一起高兴的吃了起来,吃完这些零食后,我们又吃了老师给我们烤好的香肠、面筋、等食物。吃完这些东西后,

老师就给我们播放了露天电影,电影的名字是《冲出亚马逊》,这部电影非常精彩,同学们都聚精会神的观看着,而且这部电影让我明白了一个道理:军人的天性就是服从、坚决服从、必须服从,国家的荣辱任何时候都重要等一系列道理。

这是美好的一天,快乐的一天,使我拥有了一次难忘的童年回忆,感谢为我们辛勤付出的老师们,我会努力学习回报老师,回报这座充满爱心温暖的学校。

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篇3:校园文明的作文

全文共 212 字

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我们的祖国以“礼仪之邦”著称于世,那么我们身为一名小学生,就要体现出蓬勃向上的风采,做一名文明的小学生。

下面就让我举一个发生在校园里的故事。

很多时候,我们吃了零食就把包装袋随手一扔。记得有一次,我刚把包装袋随手一扔,张老师恰好走过来,把包装袋捡了起来放到了垃圾箱里。虽然,张老师什么也没说,但我却好像感觉到张老师正在对我说,以后不要乱扔垃圾了。

同学们,其实,文明礼仪就在我们身边,就让我们从一点一滴做起,一起建设美好的校园。

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篇4:写校园生活的优秀作文

全文共 837 字

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校园生活并不是那么自由。在我看来,是十分紧张的。我觉得,敖过一天都十分不容易。

大清早儿的,眼睛实在难以睁开,却必须要去学校。唉,谁有办法呢!其实到了学校,不就是读读课文或者做做习题嘛?!实在没意思!还不如在家中闭目养神一会儿呢!尤其在冬天,天又黑又冷,我实在不愿意离开被窝。唉,我们学生真是哑巴吃黄连――有苦难言。

上课了,又该听老师的“唠叨表演”了。我实在心烦,难以坚持下去。不一会儿,我便打起瞌睡来。就在这时,老师突然叫我回答问题。开始我还呆若木鸡,接着就像热锅上的蚂蚁――团团转。当老师张飞穿针――大眼瞪小眼地瞪着我时,我的心里开始十五个吊桶打水――七上八下。世界上没有卖后悔药的,我当初为什么不认真听讲?现在已经是泥菩萨过河――自身难保了。老师会怎么处罚我呢?

10秒钟后,老师的嘴巴宣布了对我的“判决结果”――到教室外面罚站一节课!

又盼到了一节自习课。可是,这节自习课的任务真是车载斗量!不信,你LOOK:1~28课生字两字两词、三首古诗和两首词都抄写一遍、积累运用1~8第一题写一遍!

哇,我的天呀!

这些任务恐怕两个小时才可以完成吧!可……可是,一节课只有四十分钟呀!无奈,无奈,什么也别说了,什么也别想了,赶紧――加班!

期中考试的时间到了。可是,自然和信息技术这两科我还一点也没复习呢!怎么办?如果成绩不及格,挨老爸的“竹板炒肉”?挨老妈的“宫暴鸡丁”?说不定还是混合双打呢!看来,我得先去买止疼药了!

幸好,俺准备了超厚的一本小抄,考试时肯定用得着!

万一被老师发现咋办?

哎呀,顾不了那么多了,为了保住自己宝贵的生命,我也是迫不得已才干这种事。

可是哪知,老师目不转睛地盯着每个学生,就连学生的眼睛眨一下,好像她都知道。

结果,我的计划竹篮打水――一场空!唉――

等着成绩吧!

成绩拿到手了。啥?四科都考了90分以上!哇,这是一个梦幻般的成绩!

太好了!我不用买止疼药了!我不会挨打喽!真好!

可是我忘了!我四科必须都考95分以上才能完成老妈布置的任务!否则……

校园生活――唉……

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篇5:文明的里程碑——“共享时代”作文1000字

全文共 929 字

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傍晚,独坐在花园的秋千上,看着电视中的新闻联播,正在报道的是最近快要召开的十九大会议。我不由得感叹现在国家的管理是那么井井有条。不经意间,看到公路旁边的共享单车,想:“那些为我们国家作出贡献的前辈们,如果看到这“共享时代”会怎么想?

我陷入沉思,恍惚间,脑海中我的身旁出现了一个人:他满头华发,笑容可掬,好像……在哪里见过?我有些疑惑,觉得他是那么熟悉,突然脑海中闪现出一句话:“中国百姓靠“二平”,一个是袁隆平,另一个是——邓小平。”

我惊讶得说不出话来,倒是邓老大大方方地开口了:“同志,那一排自行车怎么都没有用链子锁上?不怕有人偷?”“啊!这是共享单车,用手机扫一下二维码就行了,这可是自动上锁的,安装了人工智能的电子检测芯片在内,不会有人偷的。”我兴致勃勃地给邓老介绍着最近兴起的“共享生活”,“现在啊,很多东西都可以共享,像书店啊,篮球啊等等。”“原来科技都已经那么发达了”,同志,可否带我去感受一下?”邓老欣慰地笑了笑,朝单车方向走去。

我拿上手机快步走到邓老身边,用手机扫了两辆单车的二维码,对邓老说:“现在咱们一起去体验共享时代吧!”

我们骑着单车,一起欣赏了令人陶醉的风景。这时,邓老对我说:“真不知,现在的城市变化如此之大,上海体育馆不知是什么样子了。”我把车头一转,对邓老说:“我们去看篮球赛吧!”邓老听了,眼睛顿时放出光来:“年纪大了,自己跑不动了,看着这些祖国的花朵,还是很欣慰的。”

我们来到了体育馆,里面正进行着恒大的篮球赛。为了公平起见,比赛用球是“共享篮球”,用手机扫二维码即可。邓老看着似曾相识,也出现在单车上的二维码时,说:“现在的时代,似乎只要有这个黑白的正方形图案,就可以使用所谓的“共享物品。”

我暗中佩服这个睿智老人的观察和领悟能力,补充道:“还需要一部有扫码功能的智能手机!”

邓老感叹道:“不得不佩服现代人的创造能力,我们的理念从小康社会现在已经变得如此先进了!中国真的已经变得越来越发达,这正是我想要看到的。“共享时代”就是我们文明进步的一个标志,我真的为现在的中国骄傲!”

思绪突然间断在已经渐渐降临的夜幕之中,我的眼眶中,竟含着些许泪花,我感受到了前辈对现在科技发展的赞许。“共享时代”的确是我们文明进步的一个里程碑

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篇6:校园生活趣事多

全文共 284 字

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210班常凯旭

你知道我们在校园中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢!

在排队的时候,想不被王老师骂的话,就要好好排队,如果不好好排队的话,王老师就会发火的。

洗澡的时候,可千万别把水洒到阳台上,因为地球上的水本来就很少,所以我们要好好用水。如果你不小心把水洒到阳台上了,要及时把阳台的水扫干净,不然曾老师会气的哗哗大叫。

在玩的时候,不要把别人给弄伤,如果把别人弄得很严重的话,要赔钱等等……她妈妈发现的话会非常伤心的。

做作业的时候,也不要抄别人的作业,如果老师在改作业的时候发现你和她的作业一模一样的话,老师一定会叫你们俩来聊一聊作业的事情的。

你看,在校园里生活,是不是很有趣?

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篇7:多彩的校园生活作文

全文共 409 字

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快到元旦了,学校准备在周末举办的队列队形比赛。

所以,我们学校的操场上每天都会看到有班级再操场上训练,准备在比赛中一举成名,把自己班级的活力散给大家。

终于到了那一刻,操场上坐满了学生。在张老师一声“比赛开始”中开始比赛。第一支队伍缓缓进入了场地。“立正”随着队长威严的一声。每个同学整齐挺拔的站在那里,每个人儿脸上都洋溢着自豪 的笑容。队长大声高唱着口号,同学们也随着喊起来。其中最引人注目的还是那一队,那样鲜亮的衣服,那冲天吼声,震撼了在场的一个前来观看的人。有些队伍不只有他一对抢了风头,那喊声更加鲜 亮。

通过这些比赛,我感受到了新一代青年的激情,还有一股不拼命的干劲。但我也看到了一些同学的不团结,不配合。所以我们在这种比赛中一定要注重团结的重要性。团结就是力量,一些同学也要以集 体为主,不只因为自己而耽误了集体的的利益。

所以,我们一定要在生活中表现出青少年的激情与活力,让人们感受到我们冲天的豪气与无比的自信。

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篇8:共享时代——一种新颖的生活方式作文1000字

全文共 1046 字

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近年来,各种共享资源层出不穷:共享单车、共享书店、共享汽车……这些新时代的产物,给人们带来了便利,同时也带来了问题,更在逐渐改变人们的生活理念。

我是一个在共享时代的受益者。在共享资源还未出现时,我的生活是远远比不上如今的。那时的我是渴望一辆自行车的,“会骑但是没有自行车”是该对我是何种折磨啊!一次次去问他人借单车的我终于因为年少的心高气傲而无法承受别人的质疑,不住的萌发出想要一辆属于自己的单车的念头。我曾哭过,也曾闹过,父母却始终没有同意我的请求。到后来,我长大了一些,才明白当年父母的拒绝背后的种种思虑。也同时明白家庭条件不允许我的“三分钟热度”的一时兴起。之后,我便收敛好了自己的心性。哪怕被质疑和被嘲笑我也只是置之不理,由着那些人去。现今,出现了共享单车,虽然已经不能为当时的我“正名”,但不可否认,它为我带来了许多益处:出行变得方便了,到哪里都可以使用共享单车,提倡了人们绿色出行……这种新颖的生活方式为使人们带来了便利,同时也逐渐改变了人类的生活理念。

同时我也是一个共享时代的受害者。在共享资源出现后,它又不免激起了人性自私的一面与社会的灰暗。将二维码装时更换,将共享资源藏匿起来,将共享资源破坏等诸如此类的新闻几乎日日都在听闻,也日日走进大众的视野,使人们不禁又开始迷茫,共享资源到底是利多还是弊多呢?作为共享时代的受害者之一,我也有许多亲身经历。一次,因为我有急事要赶往学校,所以我选择骑乘共享单车这一交通方式出行。谁知刚扫完码跨上单车的我竟发现车子有多处损坏!我急忙停靠在路边,再三检查,发现都是人为的破坏。我是好报修完之后去扫另一辆单车,又是诸如此类。我心下一横:只好骑着破损的单车听着她那摇摇欲坠的零件摇晃发出的声响向学校赶去。结果自然是迟了,是因为我扫了太多辆损坏的车耽误了时间。二是因为我骑着那种损坏的车也不敢骑太快。当时只是懊恼,怎么会有这样的人存在,还害得自己迟到,如今再想没有零件失灵发生车祸才是万幸!我还曾见过有人将共享单车停放到小区内或者私藏起来,尽管有关部门开始管控此事,但是人无法有效遏制发展的势头。我也看到过有人靠听声来解锁共享单车等对社会不利没有文明素养的举动。这些无一不是在刺激人们的感官,刷新人们的认识。这种新颖的生活方式为人们带来的危害,也逐渐改变了人们的生活理念。

这种新颖的生活方式,它既是光,是暖,是人间的四月天,也是暗,是寒,是社会的丑恶面。它明明没有思想与生命又如何去改变人们的生活方式,又如何让它成为所希望的那样。答案,自在人心。

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篇9:携手共创文明的共享时代作文700字

全文共 740 字

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随着人们生活水平的提高,社会、科技发展的日新月异,“共享”这一名词逐渐走进了人们的视野,走进了人们的生活,满足了人们的需求,也给人们的生活带来了不少便捷。

在这个共享时代中,我也是共享资源的使用者,使用最多的莫过于共享单车。每次一下地铁,就会看到地铁口摆放的各种各样的共享单车。挑一辆骑回家,包或其他较重的东西放在篮子里,既方便又快捷,轻轻松松就到家了,价格也很亲民。

不仅是在下地铁回家的路上,平时出行只要不是太远的地方,都可以使用共享单车代替小轿车、私家车。既能运动锻炼身体,又能起到节能减排的环保效果,还能节省不少的油费,可谓是一举多得。

不过,共享资源在给人们带来便捷的同时,也带来了一些隐患。在电视新闻中,曾多次报道过有人偷窃、私藏等把共享资源占为己有的行为。还有在共享单车原有的二维码上又贴了一层假的二维码,以此来骗取钱财。这些不文明的行为比比皆是,给“分享”一词蒙上了阴暗的面纱。

以上还都只是钱财上的安全隐患,更为严重的是关乎到人身安全的隐患。在使用共享单车的过程中,总会发现有些车子上的二维码扫不开,甚至有的车已经坏了刹车失灵了等等。这样的车骑在路上,很容易发生意外,不仅是危害了自己的人身安全,更是对他人生命的不负责。而在这些坏了的车中,还不乏是有人恶意损坏的。

“分享”本是一种美德,何况它的出发点是给人们带来便捷,这一点在我的使用中已经深深感受到了。在我看来共享资源应该得到支持和保护,虽然它有缺点和弊端,可难道有缺点的事物就应该被否定吗?我们更应该从自身做起,规范地使用共享资源,也应该提醒身边的人规范使用,好好利用。

共享资源是时代的产物,象征着、反映着我们生活的这个时代。融入、接纳、保护、传承是我们每一个时代人该做的,那么,就让我们携起手,共创文明的共享时代!

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篇10:我的大学校园生活

全文共 1404 字

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我的大学校园生活

我的大学校园生活,仔细回想起来,就像是一本书,书中有最美丽的彩页,有最美丽的故事。也有最精彩的人生。我的大学校园生活,每一天都在发生许多新奇的东西。每一天,都有着它独特的乐趣,每一天,都在给我全心的感受。

还记得当初,我为了考上大学校园这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的明白透过自己的发奋完成一件事情是多么有好处,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园校园。站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往……

然而在大学校园生活的画卷铺开时,我发此刻寻寻寻觅觅的尽头,并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度,却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯,我迷茫过,徘徊过,然而时刻从不会停下它的脚步,正向朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时刻如流水,而我们的人生还有很多要做的事,为了梦想,让我们珍惜时光,从此刻开始一点一滴的积累吧!让我们的大学校园生活变得更加充实、丰富、有节奏。

在生活中我总期望快乐伴随着成功,微笑在每一个青春的季节里,我深知:有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步,有蓝天的呼唤,就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

我们都是有梦想有追求的人,不好正因路途艰辛就放下了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的,但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不好让不安的心被浮躁占据,而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识,在不一样层次的人群里学着更好地做人,四年的时刻里坚持很难,放下却很容易。我们是始终坚信冬天来了,春天就不会再远,没有度过寒冬不知春的温暖,也没有走过沙漠不知水的甘甜,没有经过失败不懂成功的喜悦。正因年少轻狂,我们很可能会失败,可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路,我们终究会取得胜利。

大学校园是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不一样的主角,那我们何不发奋将自己的主角扮演得最好!作为一个大学校园生,我们都渴望乐观用心而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春,在那里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中奉献你的一份力量。在那里你得到不仅仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字。让生命之花正因年轻而生彩,让青春正因活力而生辉。大学校园校园里,没有做不到,只有想不到,让我们尽情地去发挥自己的才能吧!人生物再少,大学校园最珍惜。不让青春虚度,在每一天的生活里载入一点点收获,让自信的微笑浮在你我的脸上,坚信付出就有回报,激情迸发精彩!

大学校园是我们每一个人梦想的殿堂,为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛,那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。

我的大学校园生活,在此刻,不再是我脑中的一个梦想,它是我们心中的理想,是我们要为之奋斗,为之发奋,为之拼搏,用尽全力想要实现的一个理想。我的大学校园生活,我们将拥有全心的开始,每一天都是全心的扉页,每一天都有着不一样的经历,在我们在大学校园生活里,将会满载而归。

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篇11:美好的校园生活

全文共 1010 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它那金色的光辉,悄悄披在一棵棵桂花树上时,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地落地时,我们正在幸福地享受着烂漫的校园生活

清晨,快乐的鸟儿唱着歌儿,伴随着我们一路走过洒满花香的小路。太阳公公匆匆忙忙地给人们输送光明,我们笑盈盈地接受了这份光芒。踏着轻盈的脚步迈进校园,我们看到了挺拔的槐树与婀娜多姿的垂柳。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业本,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记住我们要领悟的知识与重点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树点头赞许,为了让花儿也为之倾心,我们努力地为校园増添光彩。我们最喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们在一起谈心,增进彼此之间的友谊。同学们有的站在栏杆旁,向外远眺;有的聚集在长廊上谈笑风生,沐浴阳光,享受着最美好的金色年华,个个神气活现。

我们在学习中成长,在成长中学习。啊!我爱我们的校园,更爱那一位位栽培茁壮新苗的辛勤园丁!现在,我们微笑着在林荫小路上散步,洒下最快乐的时光,快乐地过着每一天。

篇二:校园生活小事 一个阳光明媚的上午,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌,温暖的阳光洒落在身上,使我感到温暖极了。

“叮铃铃——”下课了,语文老师让我把刚做好的一大叠大册搬到楼下的办公室去。我搬起大册,请同学帮忙开了一下门,就向门外走去。

走在楼梯上,哎哟,这堆大册可真沉,压得我手都快折了。我分了一下神,差点摔了一跤。没办法,我只好一边看路,一边保持平衡,不让大册从我手中掉下来。

突然,一本大册从最上面滑了下去。这一滑可不得了,一本本大册就像坐了滑滑梯一样,一本接着一本地往下滑。我艰难地弯下腰,手刚刚碰到地上的大册,另一只手中的大册又滑了下去,手中只剩下一点点了。我困难地捡着,低头看了一下手表,糟了,还有两分钟就要上课了!怎么办?捡起来之后,还要整理一下呀!现在是在楼梯间,谁会来帮我呀。

这时,一位六年级的戴眼镜的男同学看到了我,就下来帮我一起捡大册,整理大册。做完这些,他就跑上楼去了。我回到教室,上课铃正好响起。一阵凉爽的风吹来,使我感到心旷神怡。如果没有那位同学的帮忙,估计这会儿我还在慢吞吞地捡着大册呢。

我不知道那位同学姓什么叫什么,不知道他的班级,甚至忘了对他说一声谢谢。我想对他说:“谢谢你!谢谢你帮助了我。你乐于助人的精神值得我们学习。”

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篇12:三年级校园生活的日记大全

全文共 443 字

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都说每个人不可能是完美的,我就是这样,既有优点也有些不足。

上课时,我积极举手发言,作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手,经常东跑西跑,忙得气喘吁吁,连喝水的时间都没有,但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书,有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外,我会捧着书孜孜不倦的看着。上课铃响了,可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候,我也会卖力地打扫卫生,指挥其他值日生一起干活,好让同学们有一个舒适的学习环境。

我的成绩不怎么优秀,就是因为懒。老师布置背书作业,我就想偷懒不背。做计算题时,我老是因为懒不列竖式,口算也不好,常常导致题目做错。考试时,我看题目一点儿也不仔细,常常看错题目,使成绩不怎么理想。我当了四年的语文课代表,可作业还是收不齐,总有些人没交,让老师浪费时间检查。上课的时候,我总是忍不住搞小动作,跟同桌打打闹闹。

转眼间,我马上就要读五年级了,我得更加努力,改掉坏毛病,取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我,使我天天向上!

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篇13:多彩的校园生活作文

全文共 559 字

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随着那熟悉轻快的音乐响起,我们便开始了在知识海洋的遨游。一双双渴求知识的眼睛清澈、透明;有时低下头去阅读书上一行行文字,有时仰起头来全神贯注地理解黑板上一串串数字。阳光从窗外洒进教室,随着一个个难题被攻破,所有人脸上都露出了微笑。

阳光灿烂,金色的梦在每个人的心里都熠熠闪光。

赤色的操场留下了汗水

秋风送爽,这一天,普通的红色跑道更耀眼了,它迎来了一个个挥洒汗水的人。那一根被拉直的长绳,红绸从上面轻轻垂了下来。随着一声哨声响起,先入耳的是同学们充满激情的加油声,随后双方队员都卯足了劲,每个人的脸都憋的通红,那条红绸缓缓地朝一方移动,又迅速地被拉向另一方……哨声再次响起。赢了!赢了!我们欢呼雀跃!我们拥抱在一起,我们的心也在一起!

墨绿军装背后的成长

任凭阳光火辣辣地的烧在我们身上,任凭汗水流到鼻尖、嘴角,我们却丝毫没有动一下。宽大的军装上衣紧紧贴到了后背,我们的眼睛里却依然流露出坚定的目光。这时,如果站在队外去看这队伍,一定像一排排整齐的、朝气蓬勃的小树。不管何时,只要穿上这身墨绿的军装,哪怕再大的困难,我们也不能放弃。

多彩的校园,伴我们走过多彩的青春,也许在许多年后,我们回首自己走过的路,还会记得,这里,是我们放飞梦想的地方;是我们努力拼搏的地方;是我们慢慢成长的地方。而校园,也正因为有了我们,才更绚丽缤纷。

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篇14:回忆校园生活作文_事件作文800字

全文共 704 字

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初入学舍,胆大包天,初生牛犊不怕虎,作文 -回忆校园生活。——题记

我是一名小学学生,刚从学前班“毕业”,光荣的上了小学。

我才五岁半,对于这个年龄,应该还要等半年,不过,老妈霸气的大笔一挥,年龄那一栏上出现两个字——六岁。

于是乎,我就这样稀里糊涂的上了小学。

我认识的第一个朋友,就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊,至于我和她是怎么认识的,现在已经记不大清了,只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。

第一堂课,我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下,就开始教拼音,四个声调,梁老师一一讲解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我们学的都很认真,记得学的第一首童谣,是这样的:“小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你们好,小学六年级作文《作文 -回忆校园生活》。”那时还是注音的呢!

教我们数学的石老师,是一个很有童趣的老师,原来没设么大感觉,现在回想起来就觉得了。第一堂数学课教我们数数,大家都上得津津有味。

接下来,就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。

我也不明白,班上那几个讨厌的家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转,我们指我和我的另一个朋友,她叫曹天琪。

一开始,我是不理他们的,但是,之后,我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了:右手一下砍过去,然后是左手,再是右手…。我给这绝技取了个名字,叫大转盘,(左右手轮流转是很像,不信?你找机会试试去)虽然我和小曹配合绝佳,但是,那几只苍蝇还是不知悔改,没办法,继续!

时间转瞬即逝,我们马上迎来了第一次考试,第一次,难免有些紧张,不过,我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试,尽管我只上了一年的学前班。

这校园美好生活呵!

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篇15:文明校园我的责任

全文共 980 字

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又是一个寒冷的冬天,我漫步在校园,静静地走着,一阵寒风吹来,掀起满地黄沙,我不禁打了个寒颤,又接着走向操场想跑两圈。可是走到操场,放眼望去,垃圾满地。安静之中,我听到谁在哭泣,哦,是我的心在哭泣。这时,寒风未来,我却不禁又打了个寒颤,引起了我的深思……

枯叶塑料乱刮

风吹过,枯叶起,它们在寻找着属于自己的那片土地,然后悄悄化作春泥,守护着树根。与此同时,塑料袋也随之而起,它们的家又在哪里?是我们的随手乱丢使它们无家可归。这些塑料袋最终只能与枯叶一同埋进泥土,可那毕竟不是它们的归宿,所以它们怀着怨恨,

百年不腐,危害土壤,这是对人类的报复。面对这种情况,我们作为一名中学生,就更应该行动起来,保护我们的校园。我们要少吃垃圾食品,少仍塑料袋,为大地减轻负担,为校园的更加美好而不懈努力。

小草流泪乱趴

校园的草坪上,本来是生机勃勃一片盎然的样子。可是现在,原本挺拔的小草,这时却都趴在了地上。或许,这是它们对我们的跪地祈求,让我们多给它们一点呵护。我们应树立强烈的道德观,爱护一草一木。宁愿走远路也不能抄近路而践踏草坪。植物也有生命,它们也懂得被踩踏的滋味不好受,让我们把“请勿践踏草坪,爱护花草树木”这样的标语消失在草坪上,埋藏在心中,开放一朵道德之花。

污言秽语乱答

校园本是文明的代表,是教育的圣地。可校园之内,走在哪儿没有污言秽语?对于学生来说,有些肮脏的话语已成为习惯,谈话间就脱口而出,就算是一句简单的回答,也少不了几分臭骂。这种现象哪里是校园应有的风气,所以我们要管好自己的嘴,约束自己的言行,一举一动都要以文明相待,让污言秽语远离我们,礼貌用语多伴于身边。为校园良好风气的形成作出贡献,让礼仪之花处处开放,装点亮丽校园。

绽放奇葩,文明路在脚下

其实文明就在我们身边,只是我们没有发现,没有以正确的眼光看待。少浪费一滴水,这是节约;少说一句脏话,这是礼貌;少踩一次花草,这是道德;少插一次队,这是秩序。多节约,讲礼貌,讲道德,讲秩序,这就是文明。

如果文明是花,那就让我们用礼貌浇灌,用道德照耀,用秩序培养,最后开出文明之花,散发文明的芳香,撒下文明的种子,扎根每个二中学子的心中。如果文明是岛,那么它就是二中的钓鱼岛。让我们驾驶着礼貌的船,扬起道德的帆,航行在秩序的海上,去保护文明的钓鱼岛。

让我们行动起来,一起建造文明的校园。用我们的行动使二中的明天更美好!

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篇16:校园生活五年级

全文共 614 字

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校园生活即将与我擦肩而过,心中为之一颤,让我陷入了深深的怀念之中。怀念我的老师,怀念我的那些同学朋友。六年的校园生活,有酸、有甜、有苦、也有辣。但最让我不能忘怀的还是那甜甜的校园生活。

记得那是去年冬天,寒风凛冽,鹅毛般的大雪从天而降,一簇拥着一簇。很快覆盖住了整个操场,远远一看,白茫茫的一片,像是一块白云在天空中飘浮。“上体育课喽!上体育课喽!”在“小灵通”闫科宇的召唤下,同学们精神抖擞地奔向了操场。一到操场,就顾不上什么自身形象了,马上开玩起来。有些男生逞能,这么冷的天,地上的积雪已经很厚了可偏要打篮球。你想雪那么厚怎么打呀!只见谢宇抱着球就往上投,可一投,投了个“猪八戒吃西瓜”,一下子在地上吃了几口雪。球一蹦在雪地上凿了个洞,谢宇刚要爬起来,那球一弹,则又弹到了谢宇的头上,谢宇又来了个“嘴啃雪”。好不容易起来了,没跑几步又跌倒在地上。这下他趴在雪地上,累得是气喘吁吁,叫他起来,他死活不肯。我们在一旁笑得是直不起腰来。有些男生看着好玩,也接二连三地跳进了雪堆。我们则拿起雪往他们身上洒,他们哪里肯干。爬起来捏个雪弹子就往我们身上砸。我们也不示弱进行疯狂地还击。可很快我们女生体力不支,全倒在了雪地上。男生见状在一旁欢呼起来:“我们胜利了!”“唉,既然你们全倒地投降了。这次暂且饶过你们吧。”我们被男生的话逗乐了。笑声让我们忘记了寒冷。

多么有趣的校园生活,不过,这还只是校园生活中的一个小小插曲。我喜欢我的校园生活。

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篇17:我的校园生活作文550字

全文共 547 字

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我们的课间生活快乐极了,有趣极了!不信?请你到我们学校看一看吧。

故事空间

下课了,我最喜欢在下课时看书。一本漫画书、一本故事书、一本绘本……都可以让我哈哈大笑。再看看其他看书的同学,有的笑得东倒西歪,有的眼泪都流出来了,有的还在慢慢地回味书中的故事情节,读书时光最快乐!

美食天地

我们班上总有一些贪吃鬼偷偷带零食到学校来吃。一下课,他们就到卫生间偷偷吃东西,辣条、棒棒糖……吃得津津有味。其实我们大可不必这样,有时候,我们也可以光明正大地吃。比如六一儿童节的时候,老师会发糖果、益力多等零食,散学典礼的时候,我们可以带好吃的到学校去,有饼干、寿司、巧克力、水果……品种可多了,大家吃得津津有味,开心享受美食会。

开心舞会

我最喜欢跳舞了,每个星期六我都会去跳拉丁舞。二年级快要开散学典礼的时候,音乐老师说:“散学典礼上,全校都要跳舞,我们二年级跳的是芭蕾舞。”接着,老师就开始教我们跳芭蕾舞。我学得很认真,一下子就学会了。到了散学典礼的那一天,我们全班女生都穿上了粉红色的礼裙,戴上了小皇冠;男生穿着白色的礼服加米色的蝴蝶结,可整齐了!我们在操场上跳舞的时候,就像一个个穿着粉色裙子的小公主,男生就像一个个帅气的小王子。这一天真开心呀,我希望下次还能这样跳集体舞。

九月马上就要来了,小伙伴们,上学去喽!

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篇18:校园生活作文

全文共 305 字

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今天,我参加教育电视台主办的校园小主持人大赛第一轮比赛,参加本次比赛的有镜湖区各学校的100多人,我还惊喜地看见了同班同学王凯兴!但只选前五位参加复赛,竞争比较激烈。

比赛进入白热化,正在后台的同学们越来越紧张,当然,也包括我在内,我的心像兔子一样怦怦直跳。终于到我上场了!一开始还有些紧张,后来渐入佳境,越来越投入,正当我十分陶醉时,来了一个“拦路虎”!我忘词了!我犹豫了0。1秒,把接到下面了!一个字没有改!我的演讲结束了,老师给我了很好的点评,我心里的一块大石头终于落了地。

当比赛结束时,我知道了我自己获得了全天两场比赛的第二名!虽然这个名次在我意料之中,但我还是很兴奋,终于可以松了一口气。要继续努力呀!

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篇19:共享时代,共享生活的便利作文600字

全文共 645 字

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如今,我们的生活已步入了“共享时代”,共享单车、共享书店、共享雨伞在街道上随处可见。它们为我们的生活带来了巨大的便利

随着科技的进步,开车、坐公交已大众化。这使得二氧化碳过量排放,致使严重的空气污染。为了控制这一现象,共享单车逐渐被人们接受。出门在外,若是不想走路,便可扫描共享单车上的二维码来使用共享单车,既方便又环保。随即,街道上已随处可见各式各样的共享资源,像共享书店、共享篮球等等。几乎所有出门所需的资源都可以通过“共享”来获得,今后甚至还会出现更多的共享资源。

只有学会分享,才能体会到更多的快乐,学到更多的知识,社会亦是如此。然而,最近共享单车被随意丢弃、改造、共享书店里的书有借无还等新闻层出不穷。这些新闻则反映了社会的不良风气。我认为,每一位公民都应有一份责任心,讲基本信用。至少要做到不随意丢弃、摆放,不私自占有、破坏等。

每一个人都应该学会换位思考,假如你是共享资源的制造者,看到自己的劳动成果被这样糟蹋,自己的心里会是什么样的感受?“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。”,李大钊告诫我们应尊重他人的劳动成果。“共享资源”中的“共享”二字,是公共享用的意思,如果每位使用共享资源的人都能拥有一份责任心,懂得换位思考,那么“共享”二字才能显得有意义。若是每个人都不珍惜共享资源或是将共享资源占为己有,那么“共享”也就失去了意义,不如改名为“独享资源”。因此,抛开自私心里,学会与他人分享,社会才能变得更加和谐,生活才能变得更加美好。

让我们融入共享时代,共享生活的便利!

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篇20:校园生活作文500字

全文共 559 字

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我的校园开满了美丽的丁香花,在这所开满丁香花的校园里,有的事情令我快乐,有的事情令我悲伤,还有的事情让我难忘……

一天中午,太阳滚烫滚烫。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校园里奔跑、玩耍。这时候,淘气的张明说:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。原来是丁香花呀!丁香花单拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可谓是非常美丽了!我的脑海里想到这样的小花,要是能编成一个美丽的花环,太合适不过了!正好明天就是教师节了,可以用这个花环当礼物送给老师。我伸出手正要摘下一簇小花。这时我们班的班长大喊:“你在做什么?你这是什么行为?乱摘花草。你要做什么?我身为班长必须要批评你。”“你批评的对。可是,我想摘花做花环送给老师,作为教师节的礼物。”“谁会喜欢你做的花环?”放学后趁他们不注意,我还是摘了一些花回家制作花环。

第二天早上,我一进教室,就把我制作的花环放在了老师的桌子上。然后轻手轻脚地溜回自己的座位。只听见脚步声,班主任韩老师来到了教室,没想到在众多的礼物中,她最先拿起了我制作的花环。老师微笑地对同学们说:“最质朴的礼物往往意义更深刻。我喜欢你们制作的小玩意儿!”那一刻我的心里美开了花!

每天我们在学校里生活的时间最长,在这所美丽的校园里。老师陪伴我们成长,教会我们知识和做人的道理,留下那最美好的时光。

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