0共享校园文明生活演讲稿(汇集20篇)
浏览
6284作文
1000文明礼仪在校园
全文共 654 字
+ 加入清单尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！作文
更多相似作文
篇1：丰富多彩的校园生活作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单校园的生活是多姿多彩的，是让人感慨万千的。我尝尽了校园生活的酸甜苦辣……
酸
第一次期中考试过后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，连我最为擅长的英语都只考了90分，我很心痛。没办法，初中的校园生活就是这么令人心酸。校园生活除了充满浓浓的酸味，还充满着苦味。
苦
“你们这个班纪律怎么这么差，都给我做30个俯卧撑！”不用说，教官又在惩罚我们了。太阳火辣辣的，操场被晒得滚烫滚烫的，才做了5、6个俯卧撑，手背都出血了，我们就不想做了。“既然你们不想做俯卧撑，那就跑4圈再回来，限时5分钟，超过1分钟的再加一圈。”“真是的，跑就跑嘛，还限什么时间。”我暗自嘀咕着，等跑完后，我们的衣服就像泡过水似的，还来不及休息一会儿，教官又说：“喝完水继续训练。”“oh，no！”我们仰天长叹。军训就是这么苦。当然，除了苦，我还觉得初中的校园生活也是蛮甜的。
甜
“oh，yes！”当期末考试成绩单发下来时，我不由得欢呼起来，我全科竟排到52名。这时，我的朋友走过来说：“来比体育呀！”我一下子说不出话来了，谁叫我跳绳跳得那么少，不然也不会这样无言以对。这时，我的另外一个朋友听了，说：“你只在某一方面比他强，每个人并不是十全十美的。再说，这也证明他综合能力比你强。”我听了觉得心中像灌了蜜一样甜。下次我一定会再接再厉的……
校园生活多姿多彩，让人有不同的体会，让我们好好享受这缤纷多彩的校园生活吧！
篇2：小酷的校园新生活作文
全文共 555 字
+ 加入清单暑假过去了，新的学期来临了。
到了离别了2个月的桌子前，小酷对同桌小淇说：“喂，你作业做完儿了没，我...”“我知道，你要借我的作业抄，可惜啊，我的作业交了，哎~~~~”小淇不想把作业借小酷抄，找了个借口。无奈，小酷只好去向小旭借，小旭惊讶：“我KAO，你作业又没做，这次甭想着我会把作业借你抄，你个小裤子，整天想着玩电脑，暑假作业都没做，这次别妄想我会借你抄！！”“既然不借我抄，帮我做总可以吧”“NO！！！”“不帮我就不帮我，叫什么啊..”小酷厥着嘴，“东大哥，嘿嘿..”“你是谁，我不认识你、、”说完，小东逃似的去了厕所。
“上课！”老师喊了一声，“请大家把自己的暑假作业拿出来，丁小酷，我还另外给你布置了作文10篇，习题10道（短文题），字帖10张，别跟我说你没做，不然我的 尚方宝剑 可不留情面！！！”“老，老，老师，我做了，在，嗯..在泽淇的书包里。”“什么？”泽淇叹道，“你作业在我书包里？这是我的作业啊大哥~~”“那就是在明东的书包吧”“滚啊！！！！！KAO！”明东大吼，完全不顾老师的情面。“老师，我没做。”“终于坦白了，这次我可不会饶你，给你一个星期的时间，你滴明白？”“谢谢老师。”
同学们，小酷的这个故事告诉了我们什么道理？不做作业只是一时的轻松，我们迟早都要做作业，何不把作业做完再去玩呢？
篇3：关于校园生活初三作文
全文共 654 字
+ 加入清单多姿多彩的校园生活就像是各种五颜六色的宝石。每当“捡起”这一颗颗晶莹的宝石，我的脑海第一个浮现的就是周一下午那次难忘的“有趣的汉字”活动。
那天风和日丽，万里无云。同学们的心情都充满着期待。此时，温暖的阳光透过教室的一角，似乎也想观赏这场有趣的活动。直至主持人的到来，才意味着活动终于正式开始啦!
在主持人的带领下，第四大组的两位发言者胆怯地走上讲台，支支吾吾地说着。完了，这场面不妙啊!台下的同学都似乎走了神，眼睛都往别处瞅呢。
紧接着，第二大组的发言者闪亮登场!可见，单凭几句常见的笑话就让同学们的瞌睡扫得一干二净，使同学们开始听得津津有味。嗯，气氛比刚才好多了!然后，“翻译谐音”这个隐藏彩蛋终于被那两位发言者砸出来了!同学们的脸上都写着：哇，好震撼!好惊喜!好炫彩!好夺目!当第一个问题刚问完，刷的一下，同学们瞬间纷纷都举起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!这会儿的教室可热闹了!同学们你一言我一语地讨论着，太阳公公也跟着凑热闹!
最后，与同学产生共鸣的《卧春》一首再次将气氛推向了高
潮：一名风趣幽默的同学大摇大摆地走向了讲台，准备演讲此诗，这时候，同学们的双目好像一颗颗星星似的看着他，就连太阳公公也忍不住竖起耳朵开始倾听。啊!他开始念了!世界忽然安静了下来：白云不再飘动了，树叶不再摇曳了，同学们的眼睛都瞪得大大的。“岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿!”“哈哈哈!”同学们都被那位无厘头的同学引得哄堂大笑，这简直就是三重奏啊!他话音刚落，也就是演讲结束时，台下瞬间一阵雷鸣般的掌声。
校园生活还真是丰富多彩!
篇4：快乐的校园生活作文
全文共 601 字
+ 加入清单我的校园会经常开展有趣的活动，丰富我们的课余生活，下面就让我来为大家介绍一下吧！
记得四年级的时候，学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校，兴奋的等待着老师的安排。“11号车，四（3）班……”听到这个消息，大家“唰”的一声排好队，按次序上了车。在车上，看着外面飞驰的景色，我不知不觉地睡着了，等我醒来，顾村公园已经到了。下了车，我们走进了顾村公园。我们跟着导游，走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目，有海盗船；有飓风飞椅；有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”，走出树洞，竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车，可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车，在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里，我也收获了不少照片。接着，导游给我们推荐了几个游乐项目：海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅，觉得没什么好玩的，是自己的选择错了，可游乐项目启动了，飓风飞转了起来，而且还在向上升高，过了一会，我往下看了一眼，人都变得像蚂蚁一样小，飓风飞椅还在不断上升，我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅，导游带我们采摘花生，导游给我们每人发了一个袋子，让我们在限定时间内 摘花生，我可摘了半袋子呢！我们学校还会举行其他的活动，艺术节、体育节、达人秀……
我们学校为我们组织许多拓展活动，让我们在在快乐中获得知识，真是快乐的校园生活呀！
篇5：校园生活作文800字
全文共 900 字
+ 加入清单有人说，校园生活是枯燥无味的，而我却觉得校园生活是多姿多彩的。
男生女生
“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗？来我们班瞧瞧吧！
搬桌椅，男生上，女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板，男生上，女生在一旁说∶“自古男生能吃苦，能耐劳。”
不仅如此，在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生，个个没有绅士风度。”
当然，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时，男生们在场上“努力奋斗”，女生们就是称职的拉拉队，为他们呐喊助威；平日里谁碰到困难，大家乐呵呵地互相帮助，我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。
“歌仙”与歌
近来，我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听，而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罢干休之势。
无奈，我也抵御不住音乐的诱惑，加入了他们的行列，成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜。
哪料班主任对这已是大为不满，在两天前颁布了“禁歌令”？课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢？于是，我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考试成绩若是上95，老师就得废除“禁歌令”。
看来，现在得加倍努力“啃书”了。
突击考试
语文课上，老师抱着一叠诗卷走进教室，眉开眼笑地对大家说∶“同学们，准备一下，待会进行考试。”“啊？”老师的话音刚落，班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷，保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌，正和后座的同学抢复习材料。再看那边，“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了，天要塌了！”
天终于塌了。得知考试成绩后，一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪，我们个个成了林妹妹的徒儿。
好在我们都是天生的乐观主义者，第二天早上便“雨过天晴”。不过，每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差，小命休矣……。
看吧，我们的校园生活是丰富多彩的，我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。
篇6：初中校园生活作文
全文共 604 字
+ 加入清单一晃，6年快过去了，我们也从一年级奶声奶气的小豆包成长成了一个青少年，六年在学校的风风雨雨，同学之间的纯真友谊，有这些回忆真是我人生中收获的最好的礼物。
三年级时，男女战争正式开始，女生绝对不跟男生玩，男生也绝对不会跟女生友好地聊上几句天。渐渐的，男女从不来往到水火不容，同桌之间还很幼稚的画三八线，所谓的三八线，也就是在两个桌子之间，隔个尺子，谁也不准越过此线而已。
到现在我都还记得跟同桌的三八线条约呢，那时我们立了个规定，谁要是手碰倒了这条尺子，谁就要请对方一包薯片。但是也就是刚立规定的那前两天遵守了，过两天谁都不记得了。照样没带书时一起看，考试时还是一起偷偷地对答案，三八线其实也没太大用。
每次看到这些一年级的小豆包在操场上男女几个抱在一团在地上边打滚边笑的场景，我也会忍不住回想起我们一年级时的样子。是不是也像他们一样打打闹闹，我还记得以前要上课铃响好几遍，才会依依不舍的从操场返回教室，回到教室也是身在曹营心在汉，看似在认真的盯着黑板，实际上脑子里却还想着下课玩乐的场景。
可惜了，6年时间如此短暂，一眨眼的时间就要毕业了，这场只有六集的游戏啊我已经快玩完了，我想听一下可时间却不允许我重来六年的同学，就将被一纸考卷给考散，一张普普通通的.纸就将我们各分东西。
刚入学时看见的那棵小树苗，现在已长成参天大树，我们也将散了，这所小学承载了我太多太多美好的回忆，我真希望永远不要毕业，永远跟这帮同学在一起。
篇7：初中校园生活作文
全文共 357 字
+ 加入清单初中生活就像是一首歌，用苦与乐奏出了最动听的乐章，华美无比。
序曲
大提琴的深沉，萨克斯的醇厚，奏出初中生活的序曲
考试一步步的逼近，为了心中的目标，每个人都在努力，桌上的练习册一本一本，就连在厕所，也在背着政治，钟已经不耐烦的敲了第11下，我的眼皮开始跳舞，可看见对面的楼仍亮着灯，我便又坐在练习册前写写画画，我怎么能输给她？
主旋律
小提琴的欢乐，丝竹的悠扬，奏出初中生活的主旋律
桌上的练习册没白做，考试成绩果然又前进了几名，眼睛扫了一眼班级，就看见了那双充满敌意的眼睛，我笑了，嘴角标准的扬起了45度角，我没输给她，考试前的努力换来的就是考试后的快乐，如愿以偿，我没输给她！
尾声
初中生活的乐章无论动听与否，它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》，有香槟开启的声音，如木琴的清脆，如架子鼓般喧闹，演绎着一般跌宕的校园组曲。
篇8：校园的生活的作文
全文共 633 字
+ 加入清单校园的生活像一朵永不枯竭的花，永远都充满了生命力，也永远散发出淡淡的清香吸引着你。
校园里也常常传出一些疯狂的尖叫声，这一声声的尖叫声中充满了同学们幸福的叫喊。就说这次的体育节吧，校旗队和彩旗队的队员们高举着旗帜昂首挺胸，全身的精神忽地从脚底一直窜到头顶，别提有多精神了！运动员入场了，首先进场的是一年级的学生，此时的他们不好像改头换面，不再像平日里那样稀里哗啦，走过主席台时，个个雄赳赳，气昂昂，我想：他们肯定对运动会的冠军有了很多的希望，也对未来的生活有了充满了无限的渴望：二年级的学生坚定有力地踏着步，我相信他们一定会向成功招手;紧接而来的是三年级，四年级……
比赛终于开始了，操场上顿时沸腾了，不断传来“加油”“加油”的叫喊声。运动健儿的情绪也忽高忽低。可想而知肯定有人取得了好成绩，也有人失败了。不过没关系“失败乃成功之母”，现在输给了别人，以后更有经验，就不会这么容易失败了。终于最令人期待的短跑比赛开始了，运动健儿们就像奔腾的黑马在大草原上一路狂奔，他们知道胜利一定会向他们招手。
振奋人心的长跑比赛也随之开始了。长跑比赛是考验运动员耐心与意志力最好的项目。但我相信，运动员们是一定不会放弃比赛的，无论结果如何，他们一定会拼尽全力来完成比赛的……一圈又一圈，体育健儿们的头上躺下豆大的汗珠，甚至脸色变得苍白了，但他们仍努力坚持着，因为他们知道“滴水穿石”的道理。总而言之，他们是最棒的！
两天就这么悄然而过，不过幸福会在每个人的心底留下印痕。
[校园的生活的作文
篇9：校园生活作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单在学生时代，除了家，就是学校，许多人认为这种生活很单调，我却不以为然，觉得生活单调，是因为没有去发现生活。当你真正去感受生活，感受身边的每一件事时，你会惊奇地发现，生活是丰富多彩的，校园生活也是丰富多彩的。
在初一学期时，体育老师准备选一批人参加一个市级的体育比赛。
那天下午，我们班被集合在了一起，然后体育老师点了我和另外五位同学，我带着好奇与惊奇被叫了出来，什么事会轮到我呢？但又不敢问，便跟着体育老师走了。
我紧跟着老师走到了办公室，老师转过身来对我们说：“再过两个星期，我们学校要和另一个学校进行一场篮球比赛，这次比赛如果赢了，你们就可以去和市里其他学校比，为学校争得荣誉，时间紧急，明天晚上要开始集训。”
听了老师的一番话，我感觉非常惊讶。但也真是这次集训，让我体验了一段不一样的校园生活。
集训第一天，我们穿着学校定制的学生篮球服，在操场上排着整齐的队列。因为篮球培训课刚开始，老师并没有不布置很艰难的任务，就让我们自己练习投球，练了一会，他对我进行考察，让我投10球进7球，此提一出，我便吓了一大跳，这么难的题，怎么会落入我手呢，我便开始谨慎起来，全身心投入，最后以10进8的成绩通过了考题，本以为可以开心地练习下去了。
但是，校园生活是“丰富多彩”的。
才刚练了十几分钟，老师又叫我过去，同样的考题，我以为可以轻松过关，所以并没有全心投入，最后只得了个10进3。几天后，我们为了展示一下集训的成果，与其他班进行了一场对抗赛，结果大获全胜。本就疲惫的我们刚想坐下休息一会，老师就大喝一声：“去操场跑一圈，然后开始急训。”胜利的喜悦瞬间化为乌有。
在接下来的日子里，我们吃尽了酸甜苦辣，但我也真正地明白了校园生活的意义。集训它教会了我责任意识、集体意识、时间观念意识的重要性，奏响了我生命的交响曲。
篇10：多彩校园生活作文300字
全文共 365 字
+ 加入清单今天我到了学校，以为来晚了，很紧张。因为如果迟到了的话，老师会让我们站在教室前面，但是进了教室，一个人也没有。突然我看见班长一边走一边哼着歌，然后他坐在我旁边的一个座位上，我们一起等着下一个来的人。然后，又一个同学走进了教室。三个人安安静静的，再等下一个同学。班长说三个人更没意思了。突然，第三个同学跑进来，她见只有我们四个人的时候非常的惊讶，因为她以为自己迟到了。我们四个人再等后面的人进来。
突然。一个大大的声音从教室门口传进了进来，原来是商老师啊，他比第四个同学还惊讶，老师说你们为什么不快点读书！这么长时间你们就傻乎乎的坐着。我们四个赶紧把语文书拿出来读。过了一会儿，所有人都来了。我们都大声地读书。
这时候，有三个同学高高兴兴走进来，他们还以为自己来得太早了，因为校园门口一个人也没有。老师让他们在教室前面站着，批评了他们。
篇11：丰富多彩的校园生活作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单近期，我们班咳嗽的很多，张老师就说我们需要加强体育锻炼来打败病毒！所以，张老师给我们额外开展一项课余活动——丢沙包。每当大课间，或者活动课，张老师就会带我们出去happy，这使我们对张老师的爱又增了一层。
班里咳嗽的，其中我就是一个，于是我无奈的成了见习生。当他们玩的时候，我也只能站在一旁观赛。
下面，就让我来给大家解说一下男生们“汗水与拼搏的赛场”吧。
他们通过手心手背、剪刀石头布等各种方式进行分队，再选举出一名队长。然后通过剪刀石头布，来决定哪一队先扔沙包，赢了的队伍就在赛场上躲，同学们有的形单影只，有的成群结队，有的……
张老师宣布比赛开始，男生们平常嘻嘻哈哈的表情，也都立马收住了，投手双眼目视前方，只听“嗖——”的一声，沙包落在了张韵鸿的身上，张韵鸿瞪大了眼，皱着眉头，满脸抱怨，还闷声闷气的不停地嘀咕着什么，无奈的被逼下场。没有被投中的其他男生，脸上露出胜利的笑容，尤其是丰家宝，露出了他那被磕掉一半的大门牙，笑的真灿烂。
李润祺的第一次投沙包，使他们队万分警惕的心理逐渐放松。2号投手王晟凯又会有怎样出色的表现呢？我们接着继续。王晟凯认为耍阴招是不错的方法，他连续假装投了三次，场上的人一次又一次的躲避，但王韵琦依然沉着冷静，丝毫不受任何影响，王晟凯猛地向王韵琦扔去，王韵琦一个箭步冲了上去，敏捷的跃了过去。王晟凯彻底傻眼了，他简直不敢相信自己的眼睛。
王晟凯的心怦怦地跳个不停，他还给李润祺打了个手势，李润祺点头，只见沙包从天空掠过，王韵琦瞬间明白这一刻的用意，他把队员们集到一起说：“分散开！”王晟凯用力向上一跳，奋力一搏接住了沙包。“定！”王晟凯大声地说。“嗖——”沙包向王韵琦飞去，正好打到了王韵琦的小腿。“耶！”“大boss打败了！”李润祺和王晟凯异口同声地说。
愉快的时光总是短暂的，我们就要集合了带回了。世间每一件事都需要我们把它记录下来，记录生活的点点滴滴，开创美好的新生活。
篇12：校园文明的作文
全文共 817 字
+ 加入清单中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼貌的民族。文明礼貌是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知有一句名言:“成千上万的教师教育成千上万的人寻求真理，成千上万的学生学习成千上万的学习成为真正的人。”我说的是，教师不仅要教育学生学习知识，还要教育他们成为人类、文明人和社会中的人。只有这样，我们才能真正做到“爱国守法、文明诚实、团结友好、乐于奉献”。
然而，在现实生活中，我们不无遗憾地发现，在当今高度发达的物质文明中，我国公民的素质存在一些问题，到处乱扔垃圾的现象日益严重。根据相关报道，许多外国游客来到中国，看到景点里到处都是垃圾。他们自发地整理垃圾，然后轻松地去玩。
作为中国人，我们应该为自己的行为感到羞耻，同时尊重外国客人的垃圾收集。
文明礼仪时刻提醒我们，我们周围还有其他人，我们的行为会相互影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。
事实上，成为一个“文明而新鲜”的年轻人并不是一件很难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，我们就能形成好习惯。
为了对学生进行文明礼仪教育，我们在霍克郡的小学向每个班级发布了《霍克郡小学生文明礼仪标准要求》。有七个部分要问学生如何达到文明礼仪。每天早上，我们每个班都会在中午读《弟子规》，唱革命歌曲。早上和中午进入校园，我们可以听到书的声音和响亮的歌声。你可以看到整洁的桌椅，干净的校园。然而，在几堂课之后，我们还会在校园里到处看到被丢弃的纸和饮料瓶。当我们听到一些学生说一些脏话时，我们怎么能不悲伤呢？明代学者王守仁说:“知是性的观念，行是知的功夫。知而不做只是未知！“我们接受文明和礼仪的教育，但我们自己并不这样做。我们甚至反其道而行之。从不接受社会教育有什么区别？因此，为了践行文明礼仪，我们必须从这“知行合一”上下功夫！从自己的“言行”努力工作！
同学们，让我们携起手来，让校园的每个角落都充满文明礼仪，为把学校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力。
篇13：我的校园生活
全文共 804 字
+ 加入清单我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心，坚信通过自身的努力，定会实现心中的理想，过上幸福的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢忘记自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩 乐的时刻，捧读书本，思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到幸福无比。
每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来，浑身 轻松愉悦，充满了朝气。
早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。
课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过，一声声“老师好” ，
清脆悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热情地对待自己的工作，温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中 浮现，令人难以忘怀。
飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来!”她把我带到校医室给我 服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，幸福的感觉弥漫在全身。
夜晚，教室里如同白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗?”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他 ，他认真地给我讲了几种解法，讲得那么详细，那么明白。在他的精心讲解下，我终于茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我看见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消失在黑暗中。
篇14：校园生活作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单我们每天都生活在校园里，每天校园里都会发生许多故事，那你们就听我说说我的校园生活吧！
“铃、铃、铃”上课铃打响了。我们在操场排好队等着体育老师来给我们上课，只听见一声“同学们好”。我们转过头异口同声的说“老师好。”老师接着说：“今天，我们来赛跑。”他们都非常高兴，可我却闷闷不乐，因为我害怕跑不快，被同学们笑.老师说：“准备好，我们要开始了。”一声声地“开始”从我耳边传过。马上轮到我了，我深吸了一口气，哈下腰，前腿踏在起跑线上，后腿原地不动。老师说了一声“开始” ，我马上飞快地跑起来，我的手模到墙以后就又像离弦的箭一样跑回来。女生都为我“加油” ，而他们男生都大声喊“漏油！”可是我并没有生男生的气，结果，我是第一名，我可真是太高兴了！因为我还是第一次得第一名呢！
其实，我也有出糗的时候。有一次，我们做题时，我一心想着下课跳皮筋，就没有认真做。谁知这次做的题老师判了分，我才考了85分。老师说：“你的学习可下降了，连你同桌徐阳都比你考的分高。让你家长明天来一下吧！”我可真倒霉，怎么跟妈妈说呀？
这就是我的校园生活，我相信你也经历过！
篇15：校园生活600字
全文共 666 字
+ 加入清单我们的校园生活是丰富多彩的，有喜，有忧，有悲，有欢……接下来就让我带你们来感受一下校园生活吧。
有一次下午第三节课，我们正在订正试卷错题，突然老师走进教室，问我们：“作业做好了没有?”我们齐声回答：“做好了。”老师笑了笑，说：“很好，告诉你们一个好消息。”同学们都拭目以待，老师说：“明天是双休，老师就不布置作业了，同学们最近因为频繁的考试，精神肯定很疲劳，双休就让你们好好休息吧。”有些同学手舞足蹈，有些同学一蹦三尺高，还有些同学甚至唱起歌来。这件事真开心啊!
六一儿童节，我们班的活动是夹弹珠，一分钟要夹十个以上。终于轮到我了。一开始我很紧张，怕过不了关，但最后我居然夹了17个。这件事真欢乐呀!
有一次上体育课，下雨了，可以自由活动了。结果数学老师突然走进来对我们说：“同学们，距离期末考试时间已经不多了。今天体育老师不来上课，我们不能把这节课的时间浪费掉，所以同学们，让我们回到教室里一起复习数学吧。”有很多同学在发牢骚，有些在说：“凭什么呀?这节课明明就是体育课嘛，为什么要让数学老师上，本来还想放松一下呢。”还有一些同学在说：“我们都做了这么多试卷了，为什么都不能休息一下呢。”同学们心里都非常不情愿。我没有说什么，但是在心里愤愤不平，很想逃课出去玩儿，心里忍不住对数学课产生了抵触之情。
有一次考试，我以为我自己能得95分，我期待地看着老师走进教室，以为老师会表扬我，结果试卷发下来一看，我只考了80分，那一个个红叉叉差点让我哭出来，像一把利剑一样刺进了我的心。
校园生活让我快乐，又让我伤心，让我欢喜，又让我忧，令我回味无穷。
篇16：中学生中考校园生活的作文600字
全文共 849 字
+ 加入清单在美丽的校园里，在同学和教师之间，总会不时有一些趣事，这些趣事总会让我很难忘，很难忘。 In the beautiful campus, between classmates and teachers, there will always be some interesting things. These fun things always make me unforgettable and unforgettable.
令我最难忘的是庞老师和我们上体育课。庞老师真好!庞老师让我们做好准备运动就自由活动了。同学们都兴奋不已，闹的闹，玩的玩，有些同学还跟庞老师转呢!
正当我和成思敏踢毽子踢得正高兴呢，毽子不“听话”一下子“嘣”到电线上不“下来”了。大家很着急，用了不少办法也不能把毽子拿下来。我们就跑去找庞老师帮忙。庞老师过来了，夸张地说：“哇，那个毽子好可怜。爬那么高，却不敢下来。”老师的话逗得大家哈哈大笑。庞老师挺高的。肯定轻轻一跳就能把毽子拿下来。大家“哇”“啊?”庞老师没有拿下来。老师看到我们的反应，呵呵直笑。原来老师在逗我们。这一次，老师再一跳，毽子听话地呆在老师的手上。大家看见了，都不由自主在大声喊叫：“哇!”
大家都开心地练习。许多调皮的毽子乱飞，这个告诉老师说毽子卡在篮球网，那个又说毽子落到风雨棚上。庞老师赶来这儿，又赶去那儿，真够忙的。总是有一大堆同学追着老师周围走。那场景可真有趣。
大家都跑来这边，看看那边。热得很，谢浩彬就脱了一件衣服请庞老师帮忙拿着。庞老师十分高兴，一本正经地说：“你送给我了，谢谢!虽然不太适合我穿，可我还是收下吧!”谢浩彬摸着头，扁扁嘴，老师就是不肯还给他，急得谢浩彬直流汗。
周围的同学早就笑弯了腰。庞老师说：“你头顶着毽子转一圈，我就把衣服还你。”谢浩彬张大嘴巴，眼睛瞪得大大的。那可爱的表情又逗得同学们一阵大笑。最后，他还是乖乖地转了一圈，然后又定定在伸出两只手，不说话。“哈哈”真是太有趣了。
这就是我们的校园，我们班的趣事，令我难忘的趣事。
篇17：共享，以后的生活作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单共享单车、共享书桌、共享书店……随着时代的进步，越来越多的东西开始了共享模式。那以后的生活又将是怎样的呢？会不会所有的事物都开启了共享呢？
我想，以后的世界会是这样的——
我是一名普通白领。一大清早，从自己的共享房屋里出来，找了一辆共享单车去挤地铁。运气好，找到一个共享座位，看着手机。下站了，再去一家共享店铺买早餐。到了公司，找一个共享办公桌，开始一天平凡而又繁忙的一天。
以后，我们的生活变得越来越“共享”化。可能房屋开始共享，可能店铺开始共享……一切的一切可能终会共享。
可是，为什么要开启“共享”模式呢？
有人说：“是因为方便，上下班有了共享单车的帮忙而省了钱。”有人说：“是因为跟随时代的脚步，要与现在的信息化时代保持一致。”甚至有人说：“共享，就是用来便利白领们的，给老人小孩添堵的！没有手机，什么都做不了，这不是让我们故意花钱了吗？”
无论是图便利，还是留下麻烦。这都不重要。重要的是我们自己的心。到底是对“共享”的依赖？还是热爱？亦或者是厌恶？
我想，许多人的回答是——依赖。众所周知，现在的人几乎每个人都有一部电子产品，而“共享时代”的来临，无不是让人们用手机去支付使用，且可以使生活变得更快，更好。
可，又有多少人知道“共享”带来的缺陷呢？
在我看来，“共享”至少有三种。其一——随着“共享”的出现，更多人用上了手机，而因为迷恋手机，导致每年近视人数的上升。医院的收入也因此急速上升。其二——“共享”无一不是用手机支付。可对于那样没有手机的小孩与老人来说，是莫大的“不幸”。对于那些想用又用不了的人来说，就好比脱了水的鱼，水看上去离自己很近，却无法跳入。其三——“共享”带来便利的同时，也带来的资源的浪费。想必大家都见过几则关于“共享单车”的新闻吧。每天，都有几百辆单车等着人去维修，也有许多坏单车是随意停放在路边的。既影响了城市的风貌，也给修车师傅带去了莫大的压力。
现在的人们啊！醒醒吧！不要再依赖“共享”了，只有靠自己的手打拼出的世界才是精彩的……
篇18：有关创文明校园的作文
全文共 656 字
+ 加入清单校园是一个大家庭，有你、有我、有他。想要我们的校园变得更加美丽，必须每个人都要以文明要求自我为前提。文明的校园，才美丽、和谐。文明校园，你我携手共创！
优美的校园环境是文明的衬托。首先，校园的自然环境应该是和谐、优美、干净的。当同学们走进校园，看到的是一番幽美的景象，接触的是一片干净的土地，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。穿梭在美丽的校园中、生活在美丽的校园中，学生会潜移默化的受到美的熏陶，放飞心灵美。教室外的葱绿，不仅给人以陶冶，也让人充满希望与激情。从而共创和谐、文明的校园。
当然，校园环境不仅仅只包括自然环境，人文环境也是至关重要的。宣传栏上一幅幅醒目的优秀学生照片，加粗的优秀学生姓名以及好人好事的学习榜样等等都应该坚持每学期更换，这样学生们都积极的向宣传栏奋进，不仅有了动力，也有了学习的激情。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。” 一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。懂得了自尊自爱，自然行为举止，都会有较大的改观，整个校园也会变得更加文明。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
[有关创文明校园的作文
篇19：初中校园生活的日记600字
全文共 641 字
+ 加入清单初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。
今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!
不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。
历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。
唉，都是胆小惹的祸!
快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?
我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。
在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。
我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。
篇20：共享生活作文900字
全文共 930 字
+ 加入清单随着社会与时代不断地发展与进步，地球上的资源被越来越广泛地公有化。当我们走在大街上，看到一辆辆整齐摆放的自行车时，我们可以直接扫码开锁，开始一场“说走就走”的旅程；当我们走进一家健身馆时，无需买下自己想要的器材，只要扫码，就可以租回家去锻炼了……
时代飞速地进步着，是什么改变了以前“东西是自己的，谁也不许用”的固执思想呢？古代，当你暂时需要某一样物品时，就不得不把它买下来，但人们渐渐觉得这样实在是不方便，不实用。韩信说过“多多益善”。比如说：古时贵族子弟藏书满屋，并不见得他们学富五车，满腹经纶，书也常是“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，农民子弟虽贫困不堪，却有一颗积极好学的心。既然如此，何妨不把皇亲国戚的书籍，捐出来一部分，做一个共享书店，于是最早的共享资源就成为了书籍，共享书店也就是现在的图书馆。
共享书店大大方便了人们的学习，同时也做到了“有教无类”。只要热爱学习，就都可以去借书钻研。书籍可以共享，那自行车等交通工具何尝不可呢？荷兰的阿姆斯特丹大胆提出了这一理念相当“超前”观点。观点一提出，很快得到了政府的肯定，实施起来了。果然，以前住在公寓的人没地方停放自行车，买的自行车无法在其他地方使用等问题都被完美地解决了。同时，因为共享单车几乎随处可见，人们也因此自然而然把开车，坐车改成了骑自行车出行，中国的空气质量也有了巨大的改善。
这种共享的生活真的就完美无缺了吗？“凡事皆有利弊”。因为资源的共享化，人们会不自觉地抱着一种“反正不是我的”的心态，去肆意地破坏公共财产，从而导致其他人无法舒适地循环使用。还有一种贪婪无厌的人，抱着一种更可怕的心态：“只要是共有的，就是免费的，何自占为己有呢？”于是就出现了一系列行为：共享单车被上锁，图书藏在家中不还……当公众新闻媒体站出来指责他们时，他们毫不惭愧，反而“义正言辞”地说：公共的就是大家的，我们也是社会这个大家庭的一部分，凭什么不让我们用？
共享资源虽然是大家的，但是自私地占为私有的同时，你们有考虑过他人的感受吗？你们这样不是影响了其他人的生活吗？共享的生活固然是利大于弊的，但是在共享的同时，也一定要遵守法律，做到诚信，诚实，不破坏的“规范使用”。
时代在进步，社会在发展，我们是不是也要改善，反思一下自己？