那些 的时光作文(实用20篇)

青春，一个热情洋溢的词语，在这个梦幻般的年华中，似乎没有什么是不可能的。因此我要为我的青春而感谢时光，是它从儿时的每一件小事中，为我铸定了青春的色调。

还没上幼儿园时，我的父亲曾送给我一条小犬。小犬是最普通的中华田园犬，但我却非常喜欢它，每天都要给它一罐牛奶喝。它喝牛奶的样子我至今还记得：把自己整个脸埋进去，抬起头时鼻子上都是奶渍，窒得它一个劲甩头打喷嚏，然后睁大眼睛看我，好像在埋怨我装牛奶的盆子太深。

那双眼睛像黑玉一般有反光，微微往下耷拉，有点无可奈何的神态。

后来它长大了一点，住在我床边的麻袋里，白天在门口看门。闲暇时，它很活泼，常在公路上与隔壁的孩子追逐打闹，引来不少侧目。

时光流逝，就在我上到幼儿园大班时，它不见了，父亲和我到处寻找，但并没有结果，那时它已经是一条大犬，通体有一种威武雄壮的气势。附近有人家常向父亲询问能不能将狗卖给他们以做狗肉火锅。

它一定是察觉到了那户人家的不怀好意才离开我，而且还报复了那户人家。因为后来那户人家的主人忽然出车祸去世了。我如此执着地相信。

我感谢那段时光，因为小犬的眼睛，黑玉一般，有点无可奈何的神态。它教会了我沉默与温柔。

一年级至二年级，我是在母亲的故乡就读的。刚入学的我成绩并不好，随之而来的便是“优等生”理所当然的排挤。在孩子懵懂的世界里，阶级观念往往比成人世界更具有杀伤力与残酷性。

然后我遇见了夏瑞，她的成绩也不好，但她绘画的天赋真是无与伦比。也许就是因为天赋太突出，“优等生”对她的排挤也更残酷。于是两只受伤的小兽靠拢在一起，互相慰藉，互相取暖。

她还为我画过一幅画，画中有一只乌黑的小鸟，翅膀尤其黑，但羽毛层次却还能看得出来。夏瑞说那叫做绝音鸟，从来不说话，但会在死亡时将自己的心声吐露出来。我问她是不是自己编造的。她好像受了侮辱般大叫说不是的真的有。结果我们因为她的情绪激动被罚站——我们是在课上绘画聊天的。

但并不是每一个美好的故事都有美好的结局，我们并没有共同在学习上进步从而获得老师的关心，她在上课时绘画的习惯也总是改不掉。终于，由于广博的阅读量，我得到语文老师的赏识，从此一下子变成让“优等生”不敢排挤的存在。而夏瑞，不管我怎么陪伴她引导她，终究走不进班集体的圈子。当初两只受伤的小兽，一只痊愈而迈向前方，一只孤守在原地。从没有人走进她的心灵，即使是我，即使是她的家人。

三年级，我转学去了杭州。从此再没有见过夏瑞，据说她的母亲因为她的成绩恨铁不成钢，将她转到另一所小学了。我曾给她寄过一封明信片，却不知她收到没有。我宁愿相信她收到了，只是无法回信，而且一定因为绘画的天赋而闻名遐迩，早已快乐了起来。

我感谢那段时光，因为绝音鸟的翅膀，乌黑油亮，每一根羽毛都刻画得清清楚楚。它教会了我倾听与扶持。

如今我初一了，青春的大门已经在我面前敞开。而我想，由于过去那些或温馨或忧伤的时光，属于我的青春的色调早已注定。那是黑色的，像小犬的眼睛一般，像绝音鸟的翅膀一般，是许多华夏人儿脚下泥土的颜色，平凡，但有感动的力量。

我要感谢时光。

很多人一开始很不喜欢读书，感觉读书是件非常无聊的事情。但是，自从接触了某本书后，就喜欢上了读书——我也如此。

在五年级时，我接触到了一本书——《海底两万里》。从此只要没事干，我就会抱起这本书来看，甚至还会把它带到学校里去，在课余时间里，自己一个人静静地看。我就是从这时喜欢起看书来的。

我的下一本书是《神秘岛》。看这本书时，我发现这本书与《海底两万里》是有关联的。同时，这本书也教会了我怎样才可以把一件事写得更加吸引人眼球。

时间慢慢流逝，转眼我已经到了六年级。此时我又接触到了沈石溪的动物小说系列。我认识了一个新的世界——动物世界。因为我是一个喜欢动物的人，所以这一系列的书让我非常着迷。在短短的一个月里，我就把买回来的十几本书看完了。后来妈妈又给我买了另外两本沈石溪的书，我两星期就看完了。

接着我又看《怪物大师》。如今我已看完十本了。这本书一波三折，给人一种神秘感，让人迫不及待地想往下看，而且结局总是出乎人的意料。

考完试以后，我与几个同学和家长一起去旅游了。一天，我们在宋城看到了卖小人书的店。于是我二话不说，直接冲进去，拿起一本《鲁班事迹》就开始看。我发现小人书是图文结合的长方形的小书，非常有趣。当妈妈叫我回家时，我说：“等我看完再走。”不管她怎么劝说也无济于事。

读书真是一件很开心的事情，古人有云：读书破万卷，下笔如有神。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。所以我们只要“好”读书，“好”读书，一定可以在书中找到快乐的。

今天我快速地做完作业，在弟弟睡觉的时候，给妈妈和我一人泡一杯香飘飘奶茶。

妈妈看到香飘飘奶茶又惊又喜，她一高兴，便说那我们就来个下午茶吧！我拍手叫好。妈妈找来了开心果和曲奇饼，并分别装在小盘子里。最后愉快宣布下午茶时间开始！

我建议找部电影来看，妈妈说可以。我和妈妈边看电影边聊天，边吃东西边喝香飘飘，香飘飘喝得我都快飘起来了。电影看到紧张的部分，我们两个人竟然抱了起来，抱完后，弄得我们一秒顿时尴尬，然后便哈哈大笑起来。

妈妈的香飘飘奶茶很快就喝完了，但是，我的还剩下一大杯呢。妈妈请求我给她分一点，我前面还死活不给妈妈倒一点，说你自己喝得那么快。结果，后来妈妈一直求我把香飘飘奶茶分一半给她，无奈之下，我只好分给了她。唉！可恶的妈妈。

“妈妈！妈妈！”唉，弟弟醒啦。我和妈妈的愉快下午茶时光结束了。希望下次，弟弟午睡能晚一点醒来。

六年小学时光已经匆匆流去，仅剩下不到一个月的时间。母校留给我太多太多珍贵的记忆，带走了我的往事。

我清清楚楚地记得：在我上一年级时，还没有那幢新教学楼；一年级教室前曾经有过的几棵杨树，早已不见踪影……这些对母校最后的回忆，是多么的珍贵。

六年的磨炼，脱去了我的幼稚、不谙世事，让我得更加成熟。我永远也忘不了刚入学时傻乎乎的样子，忘不了第一次课文不会背罚站的情形，也忘不了小学六年的时光带给我的美好的回忆。

直到现在，在四年级时数学一直没考好的我，当被宣布期中考了一百分时的激动与高兴，我仍记忆犹新。科学课上，老师讲的太阳系各大行星间的关系，以及木星和它的四颗伽利略卫星，这些难忘的记忆，我依然很熟悉。

马上，分别的时光就要到了。陪伴自己六年的母校，也将要被淹没在中学繁重的课程之中了。我们都将告别自己的童年。

现在，我将要认真复习，刻苦努力，争取考上一所理想的中学，以百分之百的状态迎接小升初。马上就要与相聚多年的同学分别了，正如那一首千年前的绝唱：

人生不相见，动如参与商。

今夕复何夕，共此灯烛光。

一天放学，我打电话给爸爸。爸爸让我先到刘丹铃家里做作业，下班的时候再叫我回家。

我马上告诉刘丹铃：“刘丹铃，我到你家做作业。”刘丹玲听到这个消息，高兴得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作业，太好了！”我和刘丹玲有说有笑地走回家。

过了一会儿，我和刘丹玲就到家了。我们进房间开始写作业，刘丹玲问：“文汝楠，我们先做哪门功课啊？”“先做英语，再做语文最后做数学。”刘丹玲点点头，我们就开始写作业了。

一会儿功夫，我和刘丹玲把所有的作业都做完了，可爸爸还没有叫我。我们就在客厅里玩起了陀螺。

“预备，开始！”我和刘丹玲都发出了口令。两个陀螺开始了激烈的竞争。刘丹铃的陀螺转个不停，眼看就要输了。我的陀螺还是坚持了下来，最后还是我赢了。“汝楠，汝楠！”听到有人叫我，我马上跑到阳台上往下一看，原来是爸爸在喊我，我背好书包回家了。

我和刘丹玲一起写作业玩游戏，真是一段快乐的放学时光。

时间如流水般，潺潺流着，一去不复返;如清风般，簌簌吹着，桃花笑春风;如白云般，悠悠浮着，即千古不变。可，这比拟却又不太恰当：流水流走，流向大海，又会回来;清风那也只是暂时的消失，待春暖花开之时，又再度清风拂面;白云还只是不断漂浮，只是肉眼看不清罢了。

常常有人说：时间好宝贵，我们应珍惜时间。可他们又未必真正做到了，他们才真是把时间浪费在了那飘渺的“宣传”上。他们，也如那些终日只知吃喝玩乐的人。也只是让时间，如叶尖的露珠，顺着叶的轨迹，渐渐流光。而期间，却没有汲取丝毫的养分。那轨迹，是人生的道路。其实可以自己选择，“逆流而上”，也许，露珠会流入土壤。可偏偏，这些确是极少的。因为。时间，它总不允许我们这么做。

可也想问问：何以不允许?时间说：他自己，也有错。有何错?时间只说：我的生命是没有尽头，永不终止的。只在于人类，他们的生命有限。如若想让每个人有限的生命，都接受我无限的“教育”，那便看自身的“造化”!我“竞走”的速度并不变。只在于人类，他们有时意识到了我，便觉得做的事有意义，也便觉得，哇，时间过得好快;后悔了，觉得做错时。就感叹人世间世事无常，时间如行云流水，变化多端;那些个不知时间意义何在的，却反感时间的速度极慢，欲“催促”着时间。有时，自己独自一人，在房间呆着，只是无聊——时间好可恶，将其困在无聊的”房间“里。

一秒钟，一分钟，一小时。时间的长短。时间的意义。是看我们用于什么：有时我自己也会浪费时间——觉得，嬉戏玩耍时，时间过得真快;埋头作业时，时间过得真慢。这，也许是人的”天性“，这也算为自己辩护。

如，朱自清的《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?的确，我亦也有同感。实说，我总是并不太在乎时间的流逝。因此，我总是很笨。常常忘了这，也忘了那。只是迷迷糊糊......

效仿朱自清老先生，也问一句：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

我躺在寝室的床上，身边有一本摊开的英语本子。

看着身旁的英语本，我又回想起刚刚结束的年级英语演讲比赛，选手们的发言极其踊跃，甚至连我眼中成绩不尽人意，口语洋腔走调的同学也登了场，而我却窝在观众席上，放弃了自己在班级演讲练习中认真撰写的稿子，选择了做一名旁观者。

“天呐，如果时间倒流的话，这次演讲我是绝对不会放弃的！”我向室友抱怨，“我相信我的能力……”“

得了吧？你还时间倒流呢，我看你是发烧烧迷糊了吧？”室友瞟了我一眼，“还有……”我开始有些困顿，几乎听不清了她的话，寝室的背景在我眼中逐渐模糊起来。

不知怎的，我发现又站在了演讲台下。

我惊愕地环顾四周，旁边是一群未上场的演讲者，不远处是黑压压的观众。“这……什么情况？”我瞪大了双眼，戳了戳一个熟识的朋友不无恐惧地询问。“演讲啊，你是失忆了吗？”朋友解释，“小朱同学已经上场了，再过两个就到你了。”

什么？这么说我的愿望还真的实现了？时光老人的效率也太高了吧！

不管如何，这次白捡的机会，说什么也不能放弃。我自信地拿起了稿子，开始朗读……“排好队排好队！等那个同学下来了，一个接着一个上场，快点！”负责老师催促着散乱的演讲人员，使我们排成了一列。

电光火石之间，那一股骤然觉醒的自信浪潮如从未存在过一般消散如烟。懦弱战胜了自信，我生出了退缩的念头。

“嘿，兄弟啊，我有个单词忘了怎么读，你先上，先上，让我求教一下老师啊。”我满脸堆笑地推了推后边的一个同学，由心底而生的怯懦迫使我一再退后，从第一个，直到第五个、第七个……我犹如在电子扶梯上逆方向行走，不断向后，位置不变。

我悄悄向后走去，试图说服自己“时光是不会倒流的”“这只是一个幻觉罢了”“如果这是梦境就好了”，全然没有了初到这里的兴奋与勇气。

一点一点的，我离开了演讲队伍。令我疑惑却又庆幸的是，没有人发现这条灰溜溜的漏网之鱼，甚至没有人回头看一眼，一切就像我期望的那样虚无。我似乎一脚踩空，摔入万丈深渊。

时光虽然回到过去，结局却仍旧没有改变。我低低地叹了一口气，这次回溯又有什么意义呢？

昏昏沉沉间，我才逐渐知晓，哪怕时光给予我无数次回溯的机会，假使我不改变那颗懦弱的内心，一切都毫无意义。

我猛然一个机灵，睁开双眼，发现自己仍躺在寝室，身边有一个摊开的英语笔记本……

时间总是过得这么快，眨眼间，我们送走了20xx，迎来了崭新的20xx。

我抬头望着天空。天，还是那么蓝，一如既往，和去年一模一样。但，我知道，它们并不一样。我眼中似乎闪烁着泪珠，晶莹透亮。时间，它能改变很多：小树长成了枝繁叶茂的大树，雏鹰成为了天空的霸主。人，也会因时间而改变。

以前，我总是人云亦云，相信大家一致认同的错误的真理，并不顾一切的去追求；总是以一些小荣誉而得意洋洋，大呼小叫；总是抱有一些宏图壮志，但只是空想，不去实践；总是认为自己已经很不错了，就停下前进的脚步。这些想法，在现在的我看来，颇为可笑。

自从放了国庆长假后，我似乎改变了对人生的看法。对于别人的话语，我总是会再三斟酌；对于自己的成功，看法变了，希望自己变得更好；对于那些遥远的梦想，我不再去幻想，而脚踏实地，从一点一滴做起：对于自己的虚荣，我也许会把它作为自己前进的动力吧。

我也不知道为什么，自己会转变，只能时间去敷衍自己。现在，我也并不比以前好多少：总是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事总是以坏的方向去想，从乐观主义者变成了悲观主义者；不再想去帮助他人，“路见不平拔刀相助”更是更我隔得十万八千里远，总是想着好人未必有好报。我也不到我究竟怎么了，有时候，我自己都看不懂自己。所幸，人类流传千古的“善良”还未被我抛弃。否则，我非得疯了不可。

望着天空，我忍了许久的眼泪终于落下了，在阳光的照耀下闪闪发亮。他为远去的20xx留下了不可磨灭的痕迹，也为未来的20xx送上了一份美好的祝愿。

时光荏苒，染半卷残书，岁月匆匆，镌些许留言。光阴不折回，岁月还流转，剩我一人白发匆匆。

无情的是匆匆，有情的便是落红。可落红也落，便只剩匆匆。

这周五，也该到了人要去、校要空的时间了吧。老师们布置着作业，同学们记录着要点，整理着书包，一切都匆匆地赶着，显得那样紧张和仓促。眼前的场景，是每天傍晚离校的前兆。旧戏重演，大家没有笑，亦不悲伤。

走出教室，大家分明戏谑的喊着“明年见”，却又急着悄然而去，仿佛从来没有来过，也没有带走一片云彩。

出校的新生们臂中夹着一件臃肿的新发的校服，它的厚度仿佛预示着冬天来了！是啊，时光竟是如此的无情，如此的匆匆，转瞬间就带走了春、夏和秋，只剩下匆匆的冬。

出了匆匆的校，来到了匆匆的街。学生和家长或是谈笑风生，或是沉默不语，但都停不下急匆匆的脚步，而此时却只剩孤零零的一个2016年年末。听着他们的谈话，我仿佛看到了浮光掠影一般的从前。是啊，即使时光匆匆，可我们也无计可施，发黄的日历，一页页被无情的匆匆的翻去，不留下也不带走。

人们都走了，街上只剩等家长来接的学生，他们有的形单影只，有的三三两两的聚集在一处。渐渐的，学生也陆续被家长接走了，只留下一串马达的轰鸣声。

时光匆匆，那岁月静好又在何处呢？孤望日历，也不自哀，只是没了往日的匆匆罢了！

冬，接近了新年。快到了的新年和最后一页日历，还有对匆匆的体悟。那一刻，我悲欣交集。

捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮现小学六年时光。

刚踏入小学时，紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天，冒着大雨追着离开的父母，却被老师拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在课堂里，踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。

语文老师上课时总爱露出的笑容，或是严厉时的话语，现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大，脾气大的老师，但有时也很幽默，上课时经常和我们谈心，开玩笑。英语老师，可是一个大美女，坐她的课堂上真是好幸福呢!

昔日的操场上，和同学们的欢声笑语。举行运动节时，面对每一位比赛的同学，我们都会大声地喊加油，就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时，他们也会鼓励我，为我加油，这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中，和这个班的同学们朝夕相处。

但我们不可能做一辈子的同学，时光转瞬即逝，在度过6个春夏秋天后，我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中，我们完成了一切毕业要做的，离开了校园。最后一次踏入校园，是因为我们班要拍毕业MV，整个校园没有了欢声笑语，有的只是我们对学校的依依不舍之情。

录影过程中，我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼，重坐在教室中，老师和我们做最后的告别，那时，我们的眼泪源源不断地流了下来，拥抱住老师，送上最真实的致谢!此后，我们换上了青春的服装，在操场上奔跑、跳跃、玩耍，举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的，用无人机拍下这最后的画面。

轻倚窗边，暖阳微照，春风徐来，一股淡淡的花香飘进书房，在空气里荡漾开来，桌摆一盆绿植，翻开书，共度美好时光。

梨香书影

明媚的阳光透过窗子照射进书房，在洁白的纸上镀了一层金边，窗边，梨枝摇曳，梨花露出姣好的面容。我津津有味的读着诗书，一首首奇丽的小诗，勾勒出中华五千年的繁荣沧桑：游子漂泊在外对故乡的眷恋；将士守卫边疆，驰骋沙场的豪迈奔放，隐士归隐田园，宁静致远，淡泊名利的情怀……风儿轻吹，送来袅袅梨香，与书一样诗情画意。

与书相伴，共度美好时光。

樱雨轻歌

四月，樱花落了。粉嫩的花瓣，一夜便铺满了一地，游人毫不怜惜，踩在花瓣上四处游玩。“花谢花飞飞满天红消香断有谁怜”恰是描写此景罢！我不禁有些伤感，这时一个肉掌拍在肩头，差点没把我拍出内伤，“想什么呢？走，姐带你去其他好玩的地方玩。”豪迈的大嗓门，温暖的手牵着我。我不禁嘴角上扬，笑了起来。

她牵着我绕过花瓣地，这时，一阵风吹过，把还在残留在枝头的樱花吹落了，半透明，粉嫩嫩，精雕玉琢的花瓣在空中打旋，飞向远方。人们看到这一幕，心不由得变得柔软。两片粉的几乎透明的花瓣落在头顶，我们相视而笑，脚步愈发轻快。

与朋友一起共度美好时光。

夹竹温暖

清澈如秋水般明亮的眸子，软软的糯米音。这是我妹妹“姐姐，走，咱们去院子里玩！”外面已是暮春，天气忽冷忽热的，夹竹桃开的正旺，一咕噜一咕噜，烂漫多彩，散发出浓郁的花香，阳光的照耀下，增添了几分暖意。

“哎呀”一声，我跌倒在地。手背破了，流出殷红的血，膝部不传来阵阵疼痛，“姐姐，你没事吧？”望着妹妹焦急的小脸上闪出几分自责，我淡淡一笑，示意没事，妹妹掏出珍爱的丝巾，简单的帮我包扎了一下，搀扶着回家。

短暂的受伤，过程却收获到弥足的手足情。与妹妹一起，共度美好时光。

风透过窗户轻轻吹，吹翻了书页，吹断了回忆，我痴痴地看着不知何时吹进书页上的花瓣，甜甜的笑了。

是的，时光易逝，像花朵一样，总有凋零的时候，但是花的美好和香味却留在心间。

十一的假期里，你是在高速公路上焦急地缓缓行进？还是在人山人海中被挤得满头大汗？或者被景区的各种噪音吵得晕头转向？这个假期，爸爸妈妈做了个明智的选择，带我去乡下的姨奶奶家做客。

乡间的林荫道很整洁，秋天的树叶斑斓又美丽。我开着车窗，阳光穿过树叶洒在我的脸上，暖洋洋的。风轻轻柔柔地抚过我的脸庞，我沉浸在这份美好中……大约过了半个小时，我们到了姨奶奶家，老远就看到姨奶奶的身影，她站在小院的树下远远地向我们招手呢！一下车，姨奶奶就迎了过来，欢喜地拉着我，一会儿摸我的头发，一会儿拍拍我的背：“桐桐又长高了，快跟妈妈一样高了……”我不好意思地笑着不说话。

姨奶奶家门口有一块宽敞的空地，我一下车就留意到了。大家进屋之后，我从车里拿出了心爱的滑板，右脚一踩，左脚一蹬，滑板就轻快地飞了出去，湛蓝的天空，碧绿的桑树，快成熟的稻子和不知名的野花，还有秋天特有的微风，好舒服！

“桐桐，快来一起挖地瓜！”老爸带我来到一片绿绿的藤蔓边。老爸拔掉藤蔓，拿起锄头挖了几下，泥土中的地瓜露了出来。我以为轻轻一拉就能出来了，信心满满地冲上去抓住地瓜藤用力一扯，不料那家伙却纹丝不动；再试，还是不行，真是一只“瓜坚强”，不过再坚强，也敌不过我们父女齐上阵！才一会儿，已经收获满满了，我也累出了一身汗。

接着，妈妈带我去了附近的小树林，原来姨奶奶早就已经帮我在那里装上了吊床，我躺在上面，享受着此刻的安静和凉爽，时间仿佛静止了，烦恼和汗水不知不觉中满满流光了……

太阳落山了，我们该回家了。车里装着姨奶奶亲手摘的柿子、亲手挖的笋、亲手酿的桑果酒，还有地瓜、玉米、土鸡蛋，“桐桐，下次再来啊！”在她反复的叮咛中，我依依不舍地告别了这美妙的乡村慢时光。

不知不觉，一个炎热的暑假又开始了。对于结束初一生活的我，却有很多很多话要说……

记得刚步入初中时，我还只是个懵懂的少年，浑然不知……生活也随着一起步入了一个新世界。

这一年中，我还感受到时光匆匆。第一次体会这种感觉令我刻骨铭心，与曾熟识的朋友等待分离的那个倒计时。现在回忆起来是满满的懊悔和自责，恨自己的无知，和对时间无情的挥霍。

我学会了在深夜中一个人悄悄哭泣，在干燥寒冷的被子包裹之中紧紧缩成一团，不断告诉自己，要坚强！窗外的一阵阵寒风吹进屋子，外面只有几盏零零星星的路灯。有时，只能好无奈地想，这才是生活的本色吧。

这一年的时间里，我爱上了阅读，书对于我来说真的很奇妙，只要细细品味，它能将别人心中所想的世界完整地呈现在你面前，我最喜欢的作家即是林清玄先生，先生用写作告诉我，“心欲静，便要如止水一般。”先生也爱品茶，对喝茶的礼节也很有讲究。每天的我们如此繁忙，为学业奋斗再奋斗，就同茶水相似，苦热并伴随着一丝甘甜，一股清香，只要怀着一种对生活的尊敬，便也能过去。

我慢慢适应了一个人做事，因为我知道，有些事朋友也帮不了我，只能学习于喧闹之中，心平气和地去做事，哪怕……它会将我带入无限的沉默之中，都必须自己承受。

初二伊始，又传来一个坏消息。我们的语文老师换了个新面孔，听说原来的老师是因为老家有事儿而离开了。当同学们听见这个消息都忍不住哭出来，他对我们的教导留在永远在我们心中，他是位严厉而又慈祥的老师，他从不要求我们做出什么惊天动地的事，只是要求我们做到一点：学会做人，做个好孩子。现在新来的老师，听说他是位非常严格的老师，但他在上课时常常跟我们谈笑风生，上课也感到很开心，这也许是对我们的悲伤的一丝安慰吧。其他老师依然还是原来的面孔，他们会继续呵护我们的成长，教育我们。

我知道，我应该为自己的长大高兴，对自己负责。当我看到时间的无情，竟是有如死灰般的无情，泪与汗交融，从我的脸边滑下。现在的我已不是以前那个迷茫的我，我在想：如果再过好多好多年，我们也能像现在这样吗？

今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳，虽然以前也经常游泳，但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳，这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。

学习游泳分为三个步骤，第一步是学习如何在水里换气，首先深吸一口气，然后把头埋在水里，慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸，这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿，先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松，你们别看这些动作看起来好像很简单，但是在水里做起来却很难的，一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了，在水里练习漂浮换气，蹬腿。如果前面两步做得很好的话，这一步就轻松多了，只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领，教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。

谢谢陈教练的耐心教导，让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。

人生中总会经历一段一段温暖的时光，记得有一次，妈妈为了考验我是否学会独立。于是，让我自己乘公交车回家。

此时，外面正寒风习习，刺骨的寒风使我不禁打了个寒颤，平日路边的流浪猫流浪狗也早已不见踪影。

我上完围棋班后，由于等公交车的地方没有座椅，所以我只好站着候车。等了许久，终于来了一辆同路的公交车，可是，我的脚早已麻木，像灌了铅一样，动弹不得，我艰难地踏上了公交车。

这时，正是上学高峰期，许多初中生正要去上晚自习，公交车上没有一个空位。我站到一个三十来岁的大哥哥旁边，故意抖了抖腿，把腿抬起来揉一揉，时不时转转脖子，很明显，我想让他给我让座。他却依旧看看着手机，无动于衷。车子驶过了一个又一个站点，我不时地重复着那些动作，可他还是没有一丝想让座的意思。

这时，车上有一位收钱的阿姨对他说道：“小伙子，你看啊，车上除了你，其他都是学生，他们都要去上学，你理解一下吧，你坐了这么久，要不，让给那小朋友坐一下吧！”他终于抬头看了我们一眼，随即又摇摇头，低头继续看起了手机。

过了一会儿，车上的人都开始议论起他来，对他指指点点，有的说：“这哥哥看着文质彬彬，没想到连个座位都不肯让啊！要不是我们等下要去上学了，很想睡会儿，不然我们也会让座的。”……那个哥哥听了这些话，摇摇头，一脸焦虑，对着窗户指手画脚，可就是不开口。车上的乘客理解不了他比划着什么？他不知所措，非常的无助。

车子又到了一站，那个哥哥递给我一张纸条。我看完纸条很是惭愧，整个脸爆红！我沉默了一会儿，大声地把内容念出来：“我是一个哑巴说不了话，我也知道你腿酸，可是车窗关不紧，外面刮着风，我只好用身体挡住风。”听了我的话，车子里的批评声，顿时消失得无影无踪，人们又沉默了，纷纷向他道歉，点赞。

从此以后，这件事一直印在我的脑海里。每当想起那些温暖的时光，我就会想到那位哥哥，我永远忘不了那个哥哥无私的关爱。

我经常想起小时候和姐姐一起度过的那些时光，那时候，我们一起放学回家。路上，我们还会买一小包零食一起分着吃。在那些时光里，充满了我和姐姐的笑声。

后来，她去高州读书了，几个星期才回来一次。我们聊天的次数越来越少，有时就算她回家了，我们也只是说几句话而已。直到有一次，她放长假回家，想让我陪她去买东西，我才又体会到了像小时候的那份快乐。

我们是在下午两三点的时候出门的，这时的太阳正在头顶，晒得让人睁不开眼睛。姐姐撑着一把黑色的伞。伞把太阳挡住，让我清楚地看清了现在的样子。现在的她把头发剪短了，可还是和以前一样喜欢把头发梳到耳后。她比我脑海里的她黑了不少，也瘦了不少。也许她在那里读书真的辛苦了。不变的是她的眼睛，虽然现在戴了眼镜，可还是和以前一样那么漂亮，那么明亮。

起初，我们谁也没说话，只是向前走着。后来，街边新开的一家小店打开了我们的话题。我们互相开起了玩笑，互相讨论着学校里的同学和发生的一些趣事。我们都笑了起来，她的笑声还是那么响亮和清脆。

我们多久没有共度这样的时光了啊。小时候我们一起玩耍大闹的画面浮出我的心头。脑海，各种美好的情感涌上了我的心头。

那个下午过得很快，但也给我们俩留下了一段愉快的回忆和美好的时光。

很快，姐姐的假期结束了，她又要回学校了。我相信她也和我一样，不会忘记我们共度的那些好时光，也期盼着，以后仍能共度美好时光。

每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。

好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！

种子努力生长，冲破阻力，看见了它的蓝天耀阳；帆船乘风破浪，逆流而上，找到了它的星辰大海。每一步足迹，都是奋斗；每一滴汗水，凝聚时光。

春风，四月的花，愈发芬芳，生机在这圣洁的殿堂弥漫开来。

机缘巧合下，我成为了一名志愿者，我和几位前辈与同伴来到医院。今天，我的工作是担当导医。

刚过上班时间，人们三三两两地走了进来，脸上挂的更多的是愁容，空气中多了几分压抑。

四处张望着，一个苍老的身影进入了我的视野——是一位七旬的老大爷，他的脚步颤颤巍巍地，右手拄着拐杖，身形有些佝偻，皱纹颇深。我赶忙走上前，扶住老大爷，嘴角扬起一个标准的微笑：“老大爷，您有什么需要吗？”“我想开点药。”大爷有些惊愕，他左手伸进口袋里，取出了两盒药的包装，“这些药有吗？”“有，大爷往这边走。“这时，同为志愿者的阿姨也走了过来，看老大爷腿脚不利索，便让我陪着他。

“谢谢了，小伙子！”临走前，大爷露出了一个笑容，把皱纹笑得更深了，但给这冰冷的地方添了一丝温暖。我的行动，换来了笑容。

半天下来，这样的场景不计其数，无论进来的人面容如何，告别之时，或多或少都会给我一抹微笑——我的每一个动作是奋斗，是青春的奉献，这时光，镌刻着微笑。

初春的风总会唤醒大地的生机，树燃起了生机的焰火。

今天，我和几位好友在志愿者叔叔的带领下义务植树。每年都会有人来这一带植树，久而久之，这里也有了浅浅的一片绿荫。大家两两组队，合力种一颗树。

植树这活儿，说起来容易，做起来难，单是挖洞就够我们喝一壶了。这土地很是结实，我用力把铲子往下砸，勉强敲出一个小口子，“哼哧哼哧”铲了好几下，终于把铲子插了进去。这才几下，汗水就已浸湿了衣襟。叔叔看见了，摇头一笑，提了一桶水，来到我们身边：“泥土硬，先用水淋一遍，泥土吸了水，自然就软了。”我和同伴这才恍然大悟，挠了挠后脑勺，红着脸低下了头，叔叔看我们不好意思的样子，扬起嘴角笑了。

小半天的光景过去，这树苗被我们栽进了土壤。叶不多，树不高，但我深信，这树在不久的将来，会洒下一片绿荫。在时光的流里，它会成为流动着光艳的绿色，流淌在我的心底，流淌在东疆大地。

习总书记说：无奋斗，不青春。

做志愿者也好，去植树也罢，对于我来说，这只是青春岁月里小小的一场邂逅。但是，用心和流汗的奋斗，能为他人、为世界带来一片绿荫，让我的青春时光漫步于温暖怡人的春天，那么，即使微不足道，这样的奋斗时光，也是我应该致敬的！

种子终会开出最美的花，帆船也会驶到梦想的彼岸，这一切都是我们所经历的时光，而唯有奋斗，方能珍藏。我想，它终究会在岁月的积淀中，结出那颗最饱满的果实，以致敬我奋斗的岁月流光。

致敬！我奋斗过的——时光！

鸿鹄有志望青天，奋斗不息度青春。

——题记

汗水浸湿的年华在初阳下步履坚定，心在呐喊着前进。致敬奋斗的时光，让青春与前路被誓言紧密相连。

播种

在我的心中有那么一所中学，它的名字在我儿时童真里，在我滚烫的汗水中，在我前行的路途上。那大门上刻着“高级中学”字样的处所抽出春天的嫩芽，扎根在梦想的田地。

耕耘

时间总爱急匆匆地挤出指缝，滑下发梢，落在书页上。有序的文字牵扯着我每一缕思绪，各种线条交织成复杂的几何图形，冲击着敏感的大脑。笔在纸页上跃动，像老农的锄头，一遍又一遍翻着那坚实的土地。再辅以汗水的浇灌，我满怀期待地闻嗅着土壤的芬芳。

荒年

天不下雨，庄稼打蔫。我望着“田地”中狰狞的沟壑，视线渐渐模糊。名落孙山之痛好比刀刺心头，轻浅的液体几乎顺着脸颊而下。窗外，橘黄阳光悄然探进，在视网膜上投下淡淡光影，堆叠着的练习册此刻好似勾勒出了一个中学的轮廓。被狂风刮倒的嫩芽是否能迎来一个温暖的午后？

灌溉

我重新握起被泪汗浸润的笔，轻轻踮起脚尖，触碰那一抹暖阳。鲜血不停涌动，是理想的鼓舞，双眸奕奕神采，是奋斗的激励。历尽薄凉变故后仍旧要前进，就让那温热的汗水作为久旱后与大地相逢的甘霖，浇灌心灵的土壤。事有难而为之，如若奋斗，总会将嫩芽栽培成大树，沐浴春风夏阳。

时光点缀着青春，让它无忧无愁，但我更青睐于它沾上奋斗的样子。我致敬奋斗的时光，致敬那泪与汗浸湿的日子。

扣子是开在童年的花，你是谁眸里款款舒展的画？

拈花可以一笑。宠你方可成画。

我养的花死在流年里，我叫它记忆。葬在指甲，偶有余香，人夸我会养花。

我写的情书，三两行。你说，好美。你不知，你是我写过的，最美的情书。

不知，不知的太多。不可知，不想知，不忍知，不敢知。

错字一十三笔画。任性可以为你写诗，亦可决绝划上生死线。

放纵的夜，怂恿了拉链，顾不得扣子的嘘唏，怪不了苟且，夜深。

沸腾的空虚。一片如水的乐土，浩浩汤汤。

蛰伏在年代里，久了。矫情被动成了习惯作了招牌。

小时代，大话家。伶牙俐齿甜言蜜语，唾沫可以比蜜甜比酒香。

醉在里面。执拗不知归路。

浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘，罢了。

风月不拒，不染风月。可知窗扉不开，深深庭院寂寂？

矫情的你谁宠着？被动的我谁瞥过?交错的姿态，晕了谁的眼？

想陪你一起修补时光。摸摸口袋只剩下，冰凉凉，一双手。

我的事。言不由衷了。口是心非了。

又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序，以期达成某些私意。

没多少人在乎，可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。

冷一点，才是这个季节。温暖来时，惊喜才觉。

扣子给拉链让道。我为你写诗作画。

一个矫情，一个被动。我赌上整个年代，陪你一起修补时光。

修补时光，恍惚之中，错了经纬，乱了你我。

春天到了，一个阳光灿烂的星期天下午，小吴，小源，小张，小陈眉开眼笑地来到公园玩，里面百花齐放，百鸟争鸣。

小源看了看美丽的景色说；“多么美好的时光，我要把这美景画下来。”

小张想：“小源说的对，我们要把这美景画下来。”

小吴说；“多么美好的时光，我要把他观察下来，写成一个日记。”

小陈说；“我也要观察有趣的事情。”

于是，大家开始做自己的，小源和小张拿出画笔把这美好的景色画了下来，他们还把自己的伙伴画了上去，你看这个画画的多好，画了花儿笑开了脸，小草伸出了弯弯的腰，风儿吹着我们的脸儿，小蚂蚁在小草上滑梯……

小陈和小吴开始仔细观察，他们观察到了蜜蜂，蝴蝶，毛毛虫……

多么美好的时光呀！