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中学生语文课程目标九年级作文(最新20篇)

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,这里给大家分享一些关于中学生语文课程目标九年级作文,供大家学习。

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2024语文教学计划

全文共 1244 字

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一、学情分析

我班学生已经逐渐掌握了一些学习方法和学习技巧,有了初步的自主学习能力。但是学生的习作基础还处于朦胧状态,因此本学期要注重学生的生活观察能力和加强说普通话的能力。提高学生的阅读能力。为此我们要改进自身的教学方法,从学生的实际情况开始,进一步培养学生主动学习的能力,使每个学生在自身的基础上都有一定的提高。

二、教材分析

本册教材在承接三年级下册教材的基础上,继续沿袭板块组员的特点。学生到了中年级,虽然识字和写字教学不是重点,但是,识字和写字仍是不可忽视的环节。要注重随文识字,力求自查工具书自学生字,学会结合上下文自选字义;要严格进行写字训练,要求写得规范、工整、美观。

全册共设计了11个板块,可以把每个板块看做具有人文意义的专题,进行语文学习的载体。其中,除“汉字家园”外,共有28篇课文,8次表达训练,2次综合学习活动,以期实现四年级上学期的教学目标。

三、教学目标要求

认识255个生字,会写258个字;培养阅读能力和良好阅读习惯;加强对阅读方法的具体指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。完成8次表达,培养写作兴趣,提高表达能力;继续培养学生认识事物,运用语言表达情感、与人交流的综合性训练;加强综合实践,在生活中学习语文、用语文,实践应用,掌握规律,形成能力。

四、教学措施

(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。

教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。

(二)在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。

沟通课堂内外,充分利用学校和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。

(三)重视情感、态度、价值观的正确导向。

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

(四)正确处理基本素养与创新能力的关系。

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。

五、教材重点难点

本学期注重随文识字,重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

六、教学任务、达标情况

本册教材仍采用主题板块形式编排。全册共11个板块,依次为童年的愿望、汉字家园、长大后我就成了你、幽默三则、人间情、长城的故事、山水风情、马的天地、科学趣闻、壮丽的山河、考验。争取在本学期使学生在自身的基础上有一个新的提高。

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篇1:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 710 字

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【她是我的阳光 】

“失败乃成功之母,只要你坚持,总会成功……”每当看到这句话时,我就会想到那位老师

我的老师姓季。她那月牙般的眉毛下有一双太阳般温暖的眼睛,从她那黑宝石般的眼睛里,我看到了阳光一样的希望。

我的老师非常幽默。有一次,我们班有位同学上课在卖呆。老师微笑着问他:“请问,你的‘呆’卖多少钱?”听了老师的这句话,我们都“扑哧”一下笑了出来。那位同学红着脸,低着头,小声地说:“我以后不会再卖呆了。”

我的老师非常关心同学。有一次,一位同学不舒服,老师用自己上个月的工资给她买了温度计和药片。那位同学非常感激老师,含着泪说:“老师,我没事。”听了这句话后,老师又恢复了往日的微笑,只是多了条若隐若现的皱纹。

我的老师非常辛苦。每次批改我们作业的时候,她都非常认真,一个字、一个标点都不会放过。记得有一次,老师来的时候强装精神,其实,我们已经看到她眼眶的黑眼圈了……

我的老师教学非常有特色。每当有同学不想上学的时候,她就会采用游戏的方式来激发我们的兴趣。比如说,背诵课文的时候,她会采用“先分组,然后一人一句接龙”的方式,看哪组背得最多,哪一组就获得胜利。

有一件事,我仍然记得。在一次测试中,我竟然只考了88分。刚看到这个分数时,我的心情就好像天打雷劈一样,我不敢相信自己的眼睛,泪水不争气地落了下来。

老师眨着炯炯有神的眼睛,不紧不慢地说:“待会儿从1号开始,一个个地把卷子交给我看。”我的心立刻就凉了一半,我看着这张试卷,仿佛看见了老师失望的眼神。

我迈着沉重的步伐走到了老师的面前,等待着老师的批评。没想到,老师却微笑着鼓励我:“失败乃成功之母,只要你坚持,就一定会成功……”

从此,老师在我的心里种下了阳光般的种子……

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篇2:小学四年级的语文作文母爱

全文共 736 字

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在我上小学一年级的时候,有一天傍晚,我浑身发热,你焦急地赶到托管所,把我接到医院,测过体温,39。8C。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动,眼里的泪光闪动着,我却竭力不让它流下来,因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天,你特地请了假,在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事,但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发,你的眼角多出了些许细小的皱纹,你的青春容貌正消然而逝。

还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游,一天傍晚,似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦,你跟同事起了争执,你背着我,漫无目的地走着,我趴在你的背上,看着看着,就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过,我连忙去擦拭,可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水,哗哗的流出,怎么也擦不完,我便也跟着你哇哇大哭,你把我放在路边的椅子上,温柔地抚摸我的头,安慰着我,可你的泪流得更凶了,我知道你平常从不流泪,因为你不能让家人失去信心,什么大风大浪你都坚强地挺过来了,但这次你这样难过地流泪,并不是因为与同事之间的矛盾,而是不想看到我为你担心,为你流泪。从此以后,我也在你面前、家人面前只留出笑容,“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。

你是一个坚强的人,你为了我,为了家人,作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多,你尽量在别人面前展现你勇敢的一面,没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了,我要分担你的忧愁与痛苦,不要把沉重的包袱全背在自己身上,我可以和你一起承担。

你是我心中的榜样,我最想对你说的是:“妈妈,我爱你!”

每个人都要有一颗感恩的心,感恩生活,感恩青春,感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的,就是我的母亲。

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篇3:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 1013 字

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我的家乡,我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。 My hometown, I grow in a beautiful town of Rizhao.Listening to her mother said that Rizhao was named because of "the first shot of the sunrise". She has a long history and culture. She is a treasured place for tourism, vacation, and recuperation.The "blue sky, blue sea, and golden beach" are the most glorious highlights of Rizhao.

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的。黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。

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篇4:中学生语文中考目标初三话题

全文共 1001 字

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今天,妈妈给我买了一本《随风而来的玛丽阿姨》,我像捧着宝贝一样捧着它,一回到家我就迫不及待的将它“啃”完了,故事内容大致是这样的:随着故事的开头马上就引进了主人公――玛丽阿姨,她仿佛是被一阵风吹进简和迈克尔家中的。而且后来发生的事更奇怪。 Today, my mother bought me a book "Aunt Mary who came with the wind".It was finished, and the content of the story was roughly like this: with the beginning of the story, the protagonist, Aunt Marie, was immediately introduced. She seemed to be blown into Jane and Michaels house by a gust of wind.And what happened later was even more strange.

有一次,玛丽阿姨带着简和迈克尔到贾透法先生家里去玩。到后,发现贾透法先生正漂浮在空中看报。之后他们都得了笑气飘到了空中,并且在空中吃的饭。还有一次,玛丽阿姨拿一个可以环游世界的指南针带着简和迈克尔环游世界,他们先到了北极,然后又到了南边,再然后又到了中国,最后到了西边,最后回到了家里。还有更奇怪的事发生。玛丽阿姨来后的第一个生日,是从动物园里度过的。简和迈克尔亲眼目睹了这一切:动物们将人们关在笼子里并像人们那样给他们食物吃。。。总之这一切全都乱七八糟,不和情理。

只要一翻开这本书我仿佛跟着简和迈克尔一起体会玛丽阿姨给全家带来的许多的怪事,直到看完这本书我仿佛还沉浸在那种奇妙的世界里,嘴里还不停的说着“真好!真好!。。”说实话,这本书对我的作文很有帮助,它在无形中教会了我怎样写科幻作文,并且写的身临其境一样,怎样将人带入故事的情节中总之它对我的帮助很大。

也许有些人认为这太离谱了,但我不这样认为,因为人总需要一点幻想力,比如说:幻想长大长成什么样,幻想长大会做什么工作如果人人都说这太离谱,那就不会有目标,因为目标是幻想出来的吗。没有目标,人生就像没了头的苍蝇――乱撞。所以大家不要小看想象力,他在我们的生活中有很重要的位置哦!

我希望大家都来看这本书,因为它真的很好。

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篇5:描写我喜欢的春天中学生

全文共 1353 字

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你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。 You are like a girl who is in love with love, encouraging elegant Luo skirts, and sending happiness and love to the world;The earth is colorful; you are more like a holy angel, sprinkle the spring sun and rain, so that the whole world is full of youthful vitality.When the ice and snow on the earth just melted by the warm sunlight, when the severe cold of the nine was quickly driven by the gentle spring breeze, when everything had not had time to sort out and prepare, the footsteps of spring came quietly.

地上泛出的淡淡青绿色,给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾,它似乎在告诉我们,被寒冬久久抑压的郁闷心情,将随着春天的来临而充满浪漫和温馨。

蝶儿、蜂儿在花丛里忙碌地起舞,鸟儿在天空中自由地歌唱,勤劳的人们在希望的田野撒下欢乐的种子,校舍里也不断传来孩童们天天向上的歌声。

噢,春天!你如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命,象征着美好的未来,象征着新的希望。于是,春天给了我们无限的思绪和梦想,盎然春色唤醒了我们沉睡的激情和新的希望。于是,春天成了一年四季的开始,又成为一年之计,一年之极。我由衷地赞美你啊,春天!我愿与你同行。我要为你歌唱!

你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。

我知道,走进春天时的激动远远代替不了春天开始时的漫漫无语的生长。就像在春天荒凉的土地里埋下勃勃活力的种子一样,希望的果实还需要承受狂风暴雨的侵袭和夏日里骄阳的煎熬。就像枝头绽出的一抹新芽和花蕾,金色的收获注定需要一路的精心呵护和执着的生长。

一切就像刚刚睡醒过来的样子。山青起来了,水秀起来了,太阳也红起来了。春色愈来愈深,春意也愈来愈浓,空气中到处散发着新翻的泥土的气息和花儿甜润的芬芳,到处呈现出一派生机勃勃的景象。

啊,朋友!请记住:那花儿、那草儿、那绿色的禾苗儿不正是春天带给我们新的希望吗?啊,朋友!请不要在春天里做秋天的梦,也请不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我停下追寻的脚步。当然,在这春暖花开的季节里,也有春寒料峭的时候,还是让我们一齐努力吧,让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行,越过炎炎酷热的夏天,用辛勤的汗水迎接收获的秋天!

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篇6:中学生语文中考作文友情600字

全文共 706 字

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友情之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露。” "The light of friendship is like phosphorus fire, when the surroundings are dark."

题记

友情,像是初生的小婴儿,是纯净的;像是初绽的茉莉,是芬芳的;也像是冬日的阳光,是温暖的。

记得很久之前的一段时间,父母间因矛盾而开始“冷战”。家里失去了往日的欢声笑语,就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。终于,战争爆发了,无论是讽刺的语言还是激烈的争吵,都使我感到如窒息般痛苦。

像是一个人在黑暗中生活着,想要逃离,却怎么也找不到指引我的那一缕阳光。

终于忍不住了,我回到房间,靠着门,给我的好朋友逸逸发了一条信息。她似乎感到不对劲,立即回复道:“怎么了?”

如迷途中的小孩找到了找到了回家的路,眼睛酸酸的。我鼓起勇气,开始一字一句地阐述着最近的事情,混乱的思绪也慢慢理清了。

良久,她发来一个笑脸,说:“没事的,我家以前也发生过这种事,也是吵得不可开交啊!可最后大家都是心平气和坐下来解决问题了。”不过寥寥几句,却让我轻松了不少。“家家有本难念的经,不过,没事的,放心吧!Everythingwillgoon!”

春风轻轻拂过心头,冻结的心缓缓融化,化为泪水,涌上眼眶再落下来,虽然只是用手机发来的几句话,却是那么温暖。想起夕阳下,我与她并肩跑在跑道上,虽然彼此都想放弃,却因对方没有停下而坚持着;雨后,骑车回家,从学习谈到理想再到日常,无话不谈;考试前,彼此一个微笑,安抚着紧张的心灵

一切的荣誉都会随着时光消散,唯有友情如茶一样越陈越香,感谢你,感谢这一份珍贵而无可替代的友情。

六月,我们并肩,不散。

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篇7:九年级社会作文700字

全文共 779 字

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小学时,我们的课堂仅限于教室。七年级时,我们的课堂开始走向自然。而如今,我们的课堂又走进了社会

初冬的暖阳里,我们背上行囊,走出学校,走进社会,尝试着用我们弱小的肩膀承托起社会发展的重责,在冬日里为社会奉献我们的热情。

我们组的选题是关于校外培训机构的调查。第一站,来到了我的母校——路桥小学,在小学生中开展参加校外培训机构的相关情况调查。一走进教室,老师便把讲台让给了我们,学弟学妹们有序地等待我们发问卷,争先恐后地回答我们的问题。熟悉的环境,亲切的老师,可爱的学弟学妹,让我们的调查变得异常轻松。当时我心里想:不是挺简单的嘛,其实做社会调查也没什么难的!

抱着这样的心态,我们又到了方林汽车城开展我们的第二站调查。一下车,大家便拿着手上的问卷开始寻找问卷访谈的目标。

“阿姨,我们是东方理想学校的学生,能麻烦您抽空帮我填张问卷吗?”

“不好意思,我很忙!”

“叔叔,我们是东方理想的学生,能麻烦您抽空帮我填张问卷吗?”

“小屁孩来添什么乱。”

……

听着一声声拒绝的话语,看着手上一张都没有发出去的问卷,在路小调查时满满的成就感瞬间消失,此刻,我的内心如冬日的寒风,拔凉拔凉的。抬头迎上了叶老师鼓励的眼神,对!不能放弃,继续加油吧!

就在这“山重水复疑无路”时,我灵机一动,或许应该改变方法,对于不同的人要使用不同的沟通技巧。接下来我一看到感觉素质比较高的我就单刀直入,遇

到带着孩子的就先从聊孩子入手,遇到同龄人就先找共同话题。

一张、两张……

返程的车上,我望着窗外的风景,不禁想起了《西游记》中的一句话“只要你见性志诚,念念回首处,即是灵山。”是啊!在我们学习中又何尝不是这样呢?面对各种困难,只要我们心诚志坚,就没有达不到的目标。解决问题,不能墨守成规,要学会变通,灵活应用。

感谢学校的“走进社会”综合实践课程,是它让我有了这番全新的感悟。

面对今后的人生,我将更加从容。

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篇8:中学生冰雪奇缘观后感

全文共 668 字

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2月5日我去咸亨国际影城看了场电影,名叫冰雪奇缘。这是一部3D的动画片电影,故事情节很吸引人。影片主要讲了两位来自安瑞戴尔的公主。姐姐是有冰雪魔法的艾莎,妹妹是活泼开朗的安娜。小时候的一次意外,艾莎不小心用魔法伤害到了安娜的头,安娜几乎丧命,最后是矮巨魔救了安娜。但是安娜从此就没了魔法,也忘了姐姐艾莎的魔力。国王给艾莎戴了手套,以免伤害到别人,并告诉她要把自己锁在了房间里,不能让别人知道,包括安娜。她们长大后,国王和王后意外地死去,所以艾莎成了女皇。在加冕礼中,安娜认识了来自南部小岛的王子汉斯。安娜和汉斯一起找到艾莎,希望艾莎能祝福他们结婚,但艾莎拒绝了。安娜就跑过去,不小心就把艾莎的手套给抓了下来。艾莎的魔法暴露了,便逃出宫殿。这时她已不知不觉地把她的国家从夏天立刻变成了冬天。她在山中建了一座城堡,住在里面。安娜一路艰辛地找到艾莎,在路上她认识了克里斯托夫和搞笑滑稽又可爱的雪宝。走进城堡,艾莎却不小心用魔力击中了安娜的心,安娜随时都有生命危险,需要一个真爱之吻。克里斯托夫赶紧将安娜送回宫殿,请求汉斯的真爱之吻。而汉斯却不同意救安娜。安娜快坚持不住了,她浑身冰冷,手变冰了,头发变白了,蜷缩在墙角,虚弱地喊着“救命,救命”。这时雪宝来了,它领着安娜见到克里斯托夫,请他吻安娜。眼看只有几步之遥了,但安娜回头看见汉斯要杀自己的亲姐姐,结束这场寒冬时,不顾一切地跑过去挡住汉斯的刀,自己却瞬间变成冰雕。艾莎痛哭着抱住安娜,吻了她一下,安娜渐渐地化了。最后,艾莎把整个冬天又变回了夏天。

这个故事让我明白一个道理:真爱能改变一切!

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篇9:九年级三国演义读后感最新

全文共 859 字

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历史就如一座取之不尽、用之不竭的铁矿,只会随着时间的流逝而沉淀更多的精髓,而不会因为人们的挖掘而减少。如果说三国是这座铁矿中一块美丽而硕大的矿石,那么陈寿则原封不动的将其挖掘了出来,组合在一起成了广为流传的《三国志》,罗贯中却将陈寿挖掘出来的铁矿石加工成了一件件精美的饰品,汇合成了同样家喻户晓的中国四大名著——《三国演义》。首饰与原料本是同一种物质生成,可内容却截然不同,原料是真实而死板的,首饰则是原料经过艺术加工后美丽而精致的。

就拿《三国志》和《三国演义》做个对比吧,相信很多人都听说过三顾茅庐这个故事,同样一个故事,在这两部书中却有着千差万别。在《三国志》中,三顾茅庐的故事情节主要收录在《隆中对》一章中,这一章主要向我们讲述了一代天骄诸葛亮对当今天下形势淋漓尽致的分析以及对前来问计的刘备给出精妙绝伦的建议。而在罗贯中的《三国演义》中,这些分析的话语却连亮点都算不上,反而在《隆中对》中仅仅用“凡三往,乃见”五个字就一笔盖过的内容,在《三国演义》中却成了最为主要的情节,在罗贯中的笔下,三顾茅庐以刘备为主角,诸葛亮世外桃源般的茅庐为中心展开了离奇曲折的故事,且对其中天气、景象、语言、动作等细节都进行了极为细致的描写,如在小说中提到刘备先后将其认为是诸葛亮的三个朋友以及他的弟弟与叔父,这些在《三国志》中完全没有提及,甚至在真正历史中也并不完全存在。由此可见得罗贯中的文采有多好,仅仅只通过《三国志》中的五个毫不起眼的字便能联想出如此丰富多彩的情节,使得刘备宽容一切的精神完全盖住了诸葛亮的光芒,也正是因为罗贯中生动精彩的描写,三顾茅庐这个故事才能一直流传到今天,成为妇孺皆知的典故。

小说虽然精彩,且更使人喜爱,但我们不能根据一部小说来评价一段历史或一个人,更不能完全依赖于小说而淡忘真实的历史,毕竟小说里参杂了许多作者的个人感情,就像我们不能因为首饰的精美而忘记了它真正的原料一样。但我们也不能完全否定《三国演义》这样一篇精彩的典故,它使一部枯燥无味的历史变得活灵活现,也同样带给我们许许多多的惊喜与兴趣。

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篇10:九年级家乡的风俗作文大全

全文共 1210 字

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河南,华夏文化的重要发祥地之一,众多传统民俗源远流长,也是我魂牵梦萦的故乡。五年级的寒假里,我充分感受了故乡春节民俗的风采和浓浓的亲情。

腊月二十五的清晨,鹅毛大雪纷纷扬扬地从天空撒落……呼吸着熟悉的空气,听着远处隐约传来的鞭炮声,我感到年节的味道愈发浓重了。走进屋里,一切都焕然一新,做好准备迎接新春:床单换了新的,窗户被擦的好像不存在似的,茶几上摆放着新鲜的水果,家电家具亮得可以照出人影子。我不禁想起外公春节前总会念叨的民谣:“二十三,祭灶官;二十四,扫房子;二十五,买豆腐;二十六,去割肉……”今天都腊月二十五了,日子匆匆,走的可真快啊!

盼啊盼,大年三十到了!一大早,我就听到更多噼里啪啦的鞭炮声。我走进客厅,全家人都围坐在茶几旁,精心地挑选着春联。我悄悄地挑出一个大红的“福”字,在它背后粘上几段双面胶,再把它倒着贴在门上,寓意着福“到”了。“贴得好!”外公赞赏地说,我也开心地笑了。妈妈在窗玻璃上贴窗花,那窗花真是生动有趣:正中央有一头憨态可掬的小猪,小猪的脚边有一方池塘,池塘里盛开着莲花,水里有游鱼在嬉戏,正所谓“连年有余”!小猪的头顶有蝙蝠在飞舞,象征“福”到了……窗外大雪纷飞,红红的窗花映衬着皑皑的白雪,窗花越发红艳而白雪越发晶莹了。“瑞雪兆丰年”,这个词在我脑海里突显出来。

下午,外公在厨房里剁着肉馅,外婆揉着面团,我忍不住去偷捏一下那雪白的面团,就收获了外婆嗔怒的批评。终于能包饺子了,大家齐上阵——妈妈包的像金元宝,外婆包的像小山,而我包的却奇形怪状,各不相同,有一些却不合时宜地张开了“嘴”,需要大人们来加工。欢声笑语中,年夜饭准备好了,大家放开了肚皮,一边尽情地享用,一边相互说着吉利恭喜的话,欢声笑语让房间里温暖如春。看着精彩的春晚,开心地抢着红包,间或着打电话给远方的亲友拜年……新的一年在隆隆的鞭炮声中,走来了。

大年初一的早上,明媚的朝阳从窗帘缝隙中射入,让我看清了床头四个鼓囊囊的大红包。我欣喜而又小心地把它们收起来,就跟着爸妈出去向亲朋好友拜年了。我们先到了五姨婆家,“福如东海长流水,寿比南山不老松”是我给五姨婆的祝福,让她老人家脸上的皱纹笑成了一朵菊花。走在热闹的大街上,大人们时不时地停下脚步,热情的寒暄,彼此道着祝福。

我们呼朋唤友一起去逛庙会。庙会里可谓人山人海,摩肩接踵,一条街上乌泱泱的都是人。在舞狮的地界儿,大家看着身体通红而鬃毛金黄的“狮子”,在舞狮人的操弄下,“狮子”嘴巴一张一合,灵巧地在木桩上腾空跳跃,做出各种惊险的动作,引得围观的人们阵阵惊叹和雷鸣般的掌声。卖糖人的,卖冰糖葫芦的,表演魔术杂耍的,唱着我听不懂的家乡戏的,还有各种琳琅满目、五花八门物品的,随着大家彼此的恭贺新春的祝福声,家乡的年俗味道就在这里蒸腾了。

正月十九,在隆隆的鞭炮声中,春节走远了,我们也踏上了归途。不管我身在何处,不管我年方几何,这家乡的风俗和浓浓的亲情,将永远留在我的记忆中。

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篇11:忘记与铭记九年级

全文共 782 字

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从前,有一只老鼠爱上一只猫。一天,老鼠对猫说:“我爱你。”猫看了老鼠一眼,说:“你离我远点!”老鼠流下一滴眼泪走了。但是有谁看到:在老鼠走后猫也转过身流下了眼泪。世上有一种情感叫爱,有种爱叫做放弃!

自从我们来到这个世界上就注定要经历既短暂有漫长的人生。人生百年如梦,岁月蹉跎。人生八苦———“生,老,病,死,爱,别离……”。但是,为什么有那么多人还不愿意舍弃呢?因为他是所有人所共有也是做不可缺少的情感——爱!

有的爱得放弃,放弃是为了铭记!

初次的恋爱值得铭记,那种感觉纯纯的,单纯得是模仿,是好奇。没什么太复杂的想法。这种情感值得铭记,记在内心深处,是笔财富,没人比你更有资格谈论恋爱,因为你经历过!

有的得忘记,身不由己!

遥远的钟声轻颤,在天边渺茫的响起,再沉落。那是奈何桥上亡魂不舍昼夜的哭声。

桥上孟婆悠悠端起孟婆汤。来者形形色色,不然,平静,狰狞,恐惧,半推半就,颤颤微微,端汤一饮而尽,终究没人脱得掉。前生再怎么深恋,走在这奈何桥上也是步履稳稳。桥这边寂寂无声,心死,失去了往生的记忆;桥那边哀哀苍天,心动,忘不掉今生的缠缠绵绵。遗忘,也曾抵过了曾经的山盟海誓。

记忆小舟搁浅,沧海一粟,大风大浪已是过眼云烟。没有什么磐石真的不移。等待是一生最初的苍老,等到昙花再开,等到风景看透。饮尽孟婆汤的刹那,只有和着泪水吞咽。

这一生,牵他的手已经足够。爱了就牢牢的逼近,不要在茫茫人海中丢了彼此:或是各奔幸福。即使在梦里见到也不再打招呼了么?笑笑,然后擦肩而过。

人的心有如天平,生活的大大小小,点点滴滴,常在失衡的边缘称着生命的重。而承受的重,承受的轻有的得舍,有的得取;有的得放,有的得收;有的得忘记,有的得铭记。你永远无法贪心,因为它很公平!

再去忘记那个夏,把我从往事里抹去,还抹去那个夏的红火!躁动!懵懂!还有那两只缠绵的萤火虫……

有种情感叫爱。有种爱叫做放弃!

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篇12:中学生奋斗目标作文

全文共 599 字

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从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业,他们成功地秘诀是什么呢?

一个人想要成功经过必要的努力是一定的,但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效,这是因为他将目标定的太大。如果做一件事,我们将它分成几个部分去完成,把每一部分都做到最好,那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。

小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事的,乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头,就这样石头积少成多,最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀:若要做成一件事,我们就要先从小事做起,积累经验,最终我们一定会取得成功。

我们的人生不就好比是一次长跑比赛,从起点到终点有很长一段距离,如果想一口气跑完是不可能的,我们必须规划好每一段的人生目标,只要到一小段就算成功,从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例,我对他打孩子不感兴趣,但对他的特殊教育方式有点欣赏。在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段,第二天就背诵下一段,就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求,更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标,就这样不断坚持下去最终也获得成功。

在这里我懂得了一个道理:我们要善于“化难为易”再“积少成多”,将一个巨大的人生目标化成无数个小目标,再将这无数个小目标做到最好,那么最终那个大目标还有什么难的吗?

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篇13:《钢铁是怎样炼成》中学生书评读后感400字

全文共 617 字

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苏联著名的作家高尔基曾经说过:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”是啊,书籍可以给我们丰富的知识。然而,就是这样,我才深深的爱上了苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本外国名著。

在本书主要写了主人公保尔?柯察金在小的时候因为淘气所以总是被神父骂,最后竟然被开除了。开除后,他到了一个洗刷间工作。这里虽然不错,可保尔却并不打算留在这儿。他长大了以后去参了军。但是,因为小时候的病根没有清除掉,所以他只能躺在医院的病床上写作。然而,功夫不负有心人,他终于攀登到了艺术的殿堂。

当我在读了这本书以后,我对保尔的崇拜与日俱增。因为我的身上却缺乏着保尔那坚强的意志以及战胜困难的勇气。但是,我也深深的被保尔所打动:在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步。他的毅力是多么的刚强呀!然而,在现实生活中,我们也应该像保尔那样有着刚强的毅力:在困难面前,我应该迎难而上,勇敢挑战,却不能一味的退缩、放弃。“明日复明日,明日何其多。”坚持是石,是擦亮理想之火,点燃生命的圣灯;坚持是力,是生命建立的一种永恒的秩序。坚持是灯,照亮我们前方的路程。坚持是成功的开门钥匙。在人生的航程中,坚持是我们不变的方向,是一步步引导我们迈向成功殿堂的阶梯。

今后虽然还会有许许多多的困难在等着我们,但我们只要像保尔那样以刚强的毅力为舟,就一定能闯过那些暗礁险滩,就能迎来美好的明天!

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篇14:红楼梦中学生读后感600字

全文共 643 字

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“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”黛玉又在低吟着的悲凉的诗……

红楼梦》,一部旷世奇作掀起了一场时代的热潮;一首绝韵的史诗唤醒了一种葬花的美妙。

大抵红楼中人,或蒹葭苍苍,或浮萍随波,有水澈似碧,有泥污如秽。一个个鲜活的生命融入这池淖中的观园,用易逝的生命化为一幕幕人间的悲喜:“可叹停机德,堪絮咏絮才”,黛玉流落观园檐底,诉尽前生今世,曲终泪尽逝,玉去香消时;宝钗闯入美玉的生活,然金钗虽贵,奈何玉自洁?空门纳玉石,空留钗西望。也许那时期的女儿只能是悲剧的代言,不管是贵为皇妃,还是贱如下仆,殊途的归点只是悲剧的角色:似那与青灯古佛寥伴余生的惜春,若质纯洁终陷泥淖的妙玉,有心比天高,命比纸薄的晴雯,像以命相随,为人嗟叹的鸳鸯。除此,大观园里更有一本正经的贾政,荒淫无耻的贾琏,憨痴无比的薛潘,冷面无情的湘莲……

一部红楼梦,声声控诉,封建思想毁了多少有情之人,然而,文笔却是那么的美好,它是用金钗雕刻美玉而成的,扫去的尘土的都似玉屑。这一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

《红楼》谢幕了,可怜可叹:说是辉煌,原来败落。就这么一部封建社会的记实曲,在清末灰暗的天空里残喘,在而今的艳阳夕照中生辉。

现在,再一次站立在这夕照之中,看着那斜阳落下前那也曾灿烂的时刻,不禁感慨:这不也是一部小小的《红楼》吗?

靠在书架上的《红楼梦》,静静地散发着淡淡的清香,是喜,是忧,是聚,是散.它,孕育着狂热的内涵;它,传承着深刻的思想;它,透散着醉人的感伤……

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篇15:《哈姆雷特》中学生读后感通用

全文共 1025 字

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一部人类心灵咏唱出的伟大史诗,崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合,完成于1601年的《哈姆雷特》,是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的成就。

哈姆雷特是一个刻画得极为成功的艺术形象,他像我们每一个人一样真实,但又要比我们伟大。哈姆雷特在我心目中始终是一个英雄,一个充满了悲剧美的英雄。

悲剧具有一种深刻的美,存在的好处就在于,它不只是为了赢得人们一滴同情的眼泪,而是要透过悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命好处的严肃思索。莎士比亚所塑造的哈姆雷特这一艺术形象及其性格特点,正是遵循了悲剧艺术的特征,从而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。

在《哈姆雷特》这一不朽剧作中,始终存在着善良与邪恶等一系列激烈的矛盾冲突。哈姆雷特作为该剧的主要主角,他的命运不可避免地处于这激烈矛盾冲突的漩涡之中。身为王子的哈姆雷特被莎翁塑造为生命之美的典型,他年轻英俊,坚毅勇敢,热爱自己的国家,热爱自己的父王和母后,有着心爱的恋人奥菲莉娅,能够说,他的生命正处于人生最完美的时刻。然而,这完美的生命时光瞬息之间又消失了,他是处于一种什么样的环境之中呢?我们看到,当时的丹麦宫廷一片混乱,老王个性地驾崩,王后改嫁新王,国外敌军压境,国内群情激愤、一触即发,而宫中却在通宵达旦地酗酒取乐,这一切,都在哈姆雷特年轻完美的生命中投下了巨大的阴影,从而使他郁郁寡欢,认为人间但是是“一个荒芜不治的花园,长满了恶毒的莠草”,这些已经为王子年轻的生命注入了悲剧的因素。

随着老王鬼魂的出现,宫廷内幕的揭开,谋杀罪行的暴露,王子心中烈火的燃起,悲剧的帷幕拉开了……应对阴险_诈的新王,哈姆雷特开始了孤身复仇的行动:为了复仇,他失手杀死了恋人的父亲;为了复仇,他佯装疯狂失去了深爱的情人;为了复仇,他对软弱的母亲冷言相向;为了复仇,他忍受着失去友情的痛苦。最后,在一场血淋淋的宫廷决斗中,他虽然杀死了阴险狡诈的新王,但自己的生命也结束在这“牢狱”般的宫廷中。

鲁迅以前说过:“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子,他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的潜质。然而应对着以阴险_诈的新王为代表的强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这种和人民紧密相连的事业看做个人的仇恨而孤军奋战,因此,他的悲剧既是真善美与邪恶力量相冲突的悲剧,也是一个人文主义者时代的悲剧。

《哈姆雷特》这部巨作给我的力量与思索是巨大而无穷的……

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篇16:2024九年级期末语文作文:为了缺陷而活作文

全文共 841 字

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人们提到“缺陷”这字眼,总是无尽的哀伤与无奈。有人认为缺陷造成了不完整的缺憾。实际上,缺陷并不等同于缺憾。与此相反,生活有了缺憾,而更加完整。我们是为了缺陷活着。

我们为了缺陷活着,因为它带来了美。维纳斯像因为缺失了双臂,而永远将她的美注入了世人的心中。许多艺术家拒绝想象复原图,愿留下这缺陷美。我们理解爱与美之神的缺陷美,也应更理解自己身上和周身的缺陷美,并为了那样的美活得更好,而不是抚摸着缺陷伤神。

有这样的童话,一个圆身上有一个缺口,因此它滚得很慢。为了使自己滚得更快,它开始寻找缺失的那一块残片。也由于它滚得慢,一路上它得以观赏美丽的风景,有虫鸟为伴。它感到快乐。后来,它找到了那缺失的一片,成为完整的圆。它飞快地滚着,失去了美好的景色,失去了同伴。它觉得异常孤单,最终毅然舍去了那块残片,做回残缺的圆。这是如此鲜明的对比,一块残片,两种不同的道路。我们追求完美,实际上,若真能达成完美,结果或许会令我们开始想念拥有缺陷的时光。

我们为缺陷活着,更重要的是它使生活更加完整。“天堂何在?你渴了,水便是天堂;你饿了,食物便是天堂;你累了,床便是天堂。如果没有地狱,怎么会有天堂?”说得多好,没有其中的一项,断然是不会拥有另一项的。因为生活总是缺陷的,才使生活充满着闪光点。

当我们体尝了生活的艰辛之后,我们才会更加珍爱生活的幸福。因此,我们活得更加开心,没有被生活中的种种缺陷绊倒。因为缺陷的存在,使我们清楚地意识到,我们拥有的是什么。是一个有痛苦与欢乐,有失去与获得的完整的生活。正如“心因饱经忧患而益愈温厚”一般。

生活的美与完整,不正是源于种种的缺陷吗?这不正是我们为缺陷活着的最好理由吗?我们不要求生活的完美,只追求它的充实。而缺陷正造就了我们所呼唤的一切。

我们就像那残缺的圆,背负着缺陷滚动着。不必在乎身上的缺口,可以慢慢地滚动着、滚动着。在所经历的旅途上,留下最美的回忆,获取最丰富、最充实的人生。

在对待种种缺陷时,想想自己不正是为缺陷而活着吗?于是,我们更坚定地走下去。

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篇17:最美的老师话题作文中学生范本

全文共 1143 字

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我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发,精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛,显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴,总是能把乏味的知识讲的引人入胜,让我们感到非常和蔼可亲。 My teacher is a knowledgeable female teacher.She kept a black hair with black hair, and her exquisite glasses had a pair of big eyes under her exquisite spectacles, showing her eyebrows.The teacher has Zhang Nengs mouth, and he can always speak fascinating the boring knowledge, which makes us feel very kind.

师生之间难免会发生一些小摩擦,上次的事情让我现在仍历历在目,记忆犹新。

那是一节作文课,老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的,同学都显的无精打采。这用脚指都算的来,毕竟是最后一节课,可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段,找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔,揉了揉眼睛,心思却不放在学习上。

老师缓步在教室里徘徊着,等待着有人发言。不一会儿,班里仍然没有人举手回答,有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动,她使劲拍了一下手,教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字,让我们发言,可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题,可这并不管用,有的同学过分到开始前后左右转头说话。

事态还在升级,老师一直用一种严厉的眼光看着我们,但不说一句话。吵闹声越来越大,空气中的火药味也越来越重。终于,老师忍不住了,“啪”的书和粉笔,把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字,脸也变的通红;“太不像话了,最后一节课就成这样了?我也知道大家上了三节课很累,可是这些东西都是重点怎么能不学呢?”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重,控制住了自己;刚才七嘴八舌的议论全静止了。

可就是有些不自觉的人还在捣乱;班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气,火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上,吼到“把这篇文章抄三遍!”完了,又要“剃胡子”了。我虽然心里有气,可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对,定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着,可这事我也有错呀,我不禁陷入了沉思…

港口的灯塔闪着光茫,为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔,将一步步带我走进语文的殿堂,领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊!它永远不会熄灭。

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篇18:圆梦新时代中学生爱国作文

全文共 753 字

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“修身为弓,矫思为失,立义为的,”这是汉代扬雄指出的成功之法,即我所认为的“安身而后动,笃志而后行”。

似弓与射箭,“修身”“矫思”即“安身”是“发必中矣”的基础,强调的是修身养性,端正思想的重要性。《论语》中荀子提及的“三省吾身”,《诫子书》中诸葛亮提到的“静以修身,俭以养德”,林清玄曾说过的“一个人在面对自我的时候,需要的是镜子”,莫不从各个方面阐明了剖析自我,提升修养,涵养心性的重要。身为21世纪的青年,我们在做任何事前都应做到面对自我,认清自我,提升自我,安身而后动。

似矢与射箭,“立义为的”即“笃志”是“发必中矣”的方向,强调的是立志与立宏志的关键性。作为立志标准的“义”,古代文人有着殊途同归的解释:“天下有道,丘不与易也”是孔子的责任与担当;“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”是屈原的执着与忠贞;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是孟子的浩然正气……而我们的身边,又何尝缺少“笃志而后行”的人呢?“最美翻译官”张京,小学时便在一次演讲比赛中喊出了自己的志向——成为一名外交部译员。高中时面对多所名校抛来的保送资格,她毅然拒绝,不忘初心并最终实现了的志向。文科状元钟芳蓉同学,在“向钱看”的风潮中站稳脚跟,勇敢逐梦,报考北大考古系,获得社会一片赞誉。此二者,岂不为吾辈楷模?

似矢与射箭,“奠而后发”即“后动”“后行”,是“发必中矣”的要求。再宏伟的构想,不付诸实际,终是空想。“青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。”立于时代翻涌的潮头上,我们必须并有责任担当起中华民族千年复兴之使命,秉承功不在我,功必有我的信念,一苇以航,携手同一世界,驶向美好未来!

正如木心在《鱼丽之宴》中所说:“我所见的生命。都只是行过,无所谓完成。”做到“安身而后动,笃志而后行”,吾辈青年必将扬帆启航,逐梦青春!

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篇19:中学生老人与海的读书笔记精选

全文共 680 字

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合上这本书,我的脑海中忽然浮现出这样一个场景:一个饱经风霜的老人,站在一条小船上,小船飘浮在阳光朗照下的大海,他双手死死地拉住一根粗大的钩索,将钩索挂在肩上,双手磨出血痕仍不愿放弃,目光中带着坚毅与沉着,我的双眼模糊了!

一个老渔夫圣地亚哥运气不佳,即使拥有了强壮的身体和娴熟的技巧,却连续84天未能捕到鱼,第85天,老渔夫一咬牙,一大早就出了海,希望能钓到一条大鱼,结果他竟然出乎意料地钓到了一条巨大的马林鱼,圣地亚哥拼尽全力,伤痕累累地和鱼周旋,船被鱼在大海中拖来拖去,两天后老人终于叉中了大鱼,杀死了它,将它绑在船边,没想到血腥引来了一群鲨鱼,老人与鲨鱼们展开了殊死搏斗,最终老人只拖着一副巨大的鱼骨架回到了海港,自己也奄奄一息,最终还是挺过来了。

这个故事本身具有强烈的象征意义,马林鱼象征着人生的理想,鲨鱼是悲剧的命运,而老人则是追求梦想抗争命运的强者。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”表现了圣地亚哥的人生信念,作者通过这篇小说,热情而真挚的赞颂了人类面对困难时所展现出的强大而坚不可摧的精神力量。

通过小说,我似乎看到一面镜子,从中映照出我的缺点。我胆小,有轻度自卑,干什么都会挑三拣四,即使有一点不满意就会拒绝,没有克服困难勇敢向前的决心,怎么会成功呢?对不合已意的事物全盘否决不愿意尝试,怎么进步呢?

这样的人是社会所不需要的,我吓了一跳,我知道我应该坚强勇敢自信,但说起来容易,做起来难,我不知道我是否能做到,但我愿意尽力尝试。

《老人与海》如一盏指路的明灯,为无数迷茫的人们点明了前进的方向,这也许就是好书的魅力吧!

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篇20:《简爱》读后感_《简爱》中学生读书笔记

全文共 798 字

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这是一个艰辛的故事,这是一段艰苦的人生追求,这是一首充满爱的幸福之歌,这是一幅用汗水拼凑的蓝图。当我郑重的把这本书的最后一页合上时,一股强烈的情感涌上心头,我的脑海里不断浮现着两个字简爱……

《简爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作。里面主要讲述了简爱出生在一个贫穷的牧师家中,她自幼父母双亡,只能在舅舅家生活,不久后,舅舅去世了,舅妈待她非常不好,她从此无依无靠,整天沉浸在水生火热的生活中,经常遭到舅妈的欺凌和虐待。虽然她的命运非常不幸,但是他还是以坚韧不拔的意志坚持了下来,经过她的不懈努力终于克服了所有困难,获得了成功,过上了幸福的生活。这本书其实是夏洛蒂以自己为原型创造出来的,这是她最真实的写照。

简爱之所以能在逆境中成功,是因为她有着持之以恒、孜孜不倦的精神。我们也要像简爱那样,要敢于面对困难,关于克服困难。要知道世界上没有攀登不了的高山,也没有克服不了的困难,我们只有知难而进,凭着永不服输的精神,这样才会获得胜利。就像人们这样说道:乌云上面就是太阳,困难背后就是胜利,艰苦的前方就是幸福,坚持,决不放弃!

记得在小学四年级时我的语文成绩很不理想,每次只能考低分,我渐渐没有了信心,每次考语文时,心里只会想“反正每次都会考低分,何必在乎这一次呢?我开始变得消沉,但直到有一次我的分数和倒数第一名相差无几时,我才发现,我错了,以前,不管成绩怎么样,我总是努力过的,不像现在没有了信心。从那以后,我就开始认真对待起语文来,没当我遇到困难时,我就会对自己说:“坚持决不放弃!”付出的艰辛不会白白浪费,终于我语文考试有了很大的进步!

生活本来就是一个艰辛而又需要奋斗的历程,但是你必须付出刻骨铭心的代价,你才会成为雄鹰自由的翱翔于属于自己的来蓝天;你只有选择坚强,才能后的胜利的掌声;只有同命运抗斗到底,才会到达胜利的彼岸;你只有不断努力,不断激励自己不断奋斗,你才能变作美丽的蝴蝶破茧而出!

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