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学会自信作文【汇集20篇】

开展“绽放战疫青春·坚定制度自信”主题宣传教育实践活动,是深化青年学生思想政治引领、加强制度自信教育的重要工作载体。下面是小编为大家带来的有关学会自信作文,希望大家喜欢。

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作文

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篇1:学会了坚强小学生

全文共 810 字

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在这个世界上,怂的人到哪都会被人欺负。所以,我们一定不能让他们看到自己的软肋,我们要做的就是变得更强。 In this world, people who counsel will be bullied everywhere.Therefore, we must not let them see their weakness, all we have to do is to become stronger.

小红是班级上的一名班干部,学习很好,爸爸妈妈很疼爱她,老师也特别喜欢她。她和同学和睦相处,日子过得很开心。只是,她的性格有一点点怂。

每个人都会遇到不开心的事情,或者不喜欢自己的人,而小红也一样。小红初二时,班上转来了一个叫小梅的女生,故事就从这里开始了。

小梅的学习也挺好的,只是和小红相比还是有一点差距,这让小梅有些不服气,她开始欺负小红。

刻意的刁难让小红无所适从,毕竟自己还没有受过这种委屈。而她,选择了忍让这个霸道的女孩子。

后来有一天,小红穿上了妈妈买给自己的新裙子。来到学校,就看到小梅嫉妒的目光,小红叹了口气走进了教室。小梅追了上来,她假装不小心,将一瓶墨水洒在小红的身上。小红看着自己白色的裙子染上了一片片蓝色,难过的哭了起来。

小梅揪起了小红的衣领,对她说道:“你以后不许再考得比我好,不然有你受的!”

小红无助的看向同学们,发现他们都躲避自己的目光,全部扭过头看向别处,就连平时和自己最要好的朋友都一样。

瞬间绝望的小红紧了紧拳头,默默地说道:“都是第一次做人,我凭什么要怕你?”

第二天开始,小红不再怕小梅,而是勇敢去面对她,她怎么对自己,自己就怎么对待她。小梅看到她这样,居然感到害怕了,也没再敢欺负小红。

小红的成绩越来越优秀,生活又恢复到了以前。但是经过这些事,她成熟了,懂得了一个道理:没有人会在你软弱的时候助你一臂之力,他们只会落井下石。所以当别人伤害自己的时候,一定要学会以牙还牙!要坚强呀。

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篇2:学会尝试年级

全文共 896 字

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在童年的岁月里,每一次尝试都是自我挑战,每一次尝试都是一种锻炼。

星期五社团时间,我们像往常一样来到操场上准备训练,当我们打算练习三步上篮时,却看见徐老师在低头沉思,我们都疑惑地看着她。忽然,徐老师走过来说:“今天我们练习单手投篮!”我惊讶得嘴巴足足可以塞一个大鸡蛋,心想:我是篮球队里力气最小的,双手投篮都不能十拿九稳,何况是单手投篮呢!

老师似乎看穿了我的心思说:“打篮球靠的不是蛮劲儿而是巧劲儿,单手投篮并不难,只要你找到了门道就行!老师一个动作一个动作地教,你们看仔细了。”徐老师边示范边说:“右脚在前左脚在后。”我们也学着徐老师的样子,右脚向前跨一步,“右手臂弯曲,竖在胸前,与右脚在同一垂直面上,手背往后仰,手心朝上,左手放在球边上做帮助。右手手臂伸直带动手腕的力量,投球。”接着,徐老师示范了单手投球的动作,我们也学着老师的样子做起来了。老师见我的动作太僵硬,便走了过来,耐心地指导我,慢慢的,我学会了投篮的动作。

只会做动作那是在耍把式,要想真正学会单手投篮,得要有真枪实弹。徐老师右手托球,大声说:“谁想试一试?”队长葛枳彤自信满满地走上前,右手接过球,来到篮框下,对准篮球一抛,球直接进了篮框。我羡慕不已。轮到我了,我站在篮框下,瞄准篮框,心里却七上八下的,生怕投不中,篮球托在我的手上似乎有千斤重。直到徐老师吹起了哨子,我才勉强将球往上一扔,球却足足比篮框矮了半米,“哈哈,投得真矮!”听到队友的嘲笑声,我有些沮丧。“投篮时不要犹豫,不要紧张,投不中也是正常的事。”听了徐老师的话,我暗暗安慰自己:“一次不行还有第二次、第三次呢,世上无难事只怕有心人!”我又尝试了几下,可是都没能投中。我回到队伍里静静观察别人是怎么单手投篮的,发现她们的球在空中转起来了,是擦着篮板才进去的。我又重新站在篮框下,试了试,球也在空中转着圈,仿佛是在跳着优雅的圆圈舞,飞进了篮框。“太棒了!”我不禁在心里为自己加油鼓劲儿。我终于找到了单手投篮的诀窍,越投越顺,命中率越来越高啦,连徐老师也竖起大拇指夸我呢。

这是我第一次尝试单手投篮,有挫折,有成功。其实,只有不断地尝试,才能挖掘出自己无限的潜力!

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篇3:学会了倾听满分作文600字

全文共 706 字

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倾听,就是集中精力,认真听取;倾听,就是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……让我们学会倾听。

纵观古今,只要是个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思,自强不息的人,他就懂得倾听。古有唐玄宗懂得倾听大臣们的谏言,正因为如此才有了后来的“贞观之治”。今有共产党善于倾听老百姓的心声,正因为如此,才有了革命的胜利,才有了我们今天幸福的生活。而秦二世正是因为不懂得倾听,偏听偏信,听信赵高之言,才使得秦王朝只传到二世就灭亡了。历史上这么多不铮的事实证明:人应该学会倾听,懂得倾听。

作为学生,我们应该在上课时集中精力,开动脑筋,认真听取,在课余时间,我们应多请教他人,倾听别人的不同的见解和方法。作为领导,应多倾听他人的好的意见,多倾听其他领导有效的管理方法,多汲取他人的教训。作为观众,应学会倾听美妙的音乐,去理解音乐中所蕴含的深意。作为人类,应多倾听大自然的声音,这是非常必要的事,洪水、酸雨、沙尘暴……那是大自然愤怒的声音,人类应感到懊悔。作为朋友,应多倾听朋友的话,采纳朋友好的意见,听取朋友好的忠告,分享朋友的快乐,分担朋友的忧愁……

生活中,我愿意做个倾听者,也喜欢做个倾听者。周末,我喜欢坐在朋友家,倾听她说的各种有趣的事,忧伤的事,陪她一起笑,一起愁。上课时,我喜欢坐在教室里,聆听老师的谆谆教诲。早晨,我喜欢站在阳台上,倾听鸟儿欢快的唱歌声。夜晚,我喜欢坐在窗台前,聆听风吹风铃发出的清脆的响声……

因为我们倾听,所以有了动人的音乐;因为我们倾听,所以有了自然的声音;因为我们倾听,所以有了朋友真挚温暖的话语;因为我们倾听,所以有了师长的谆谆教诲。让我们在倾听中成长。

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篇4:我学会了什么作文100字

全文共 228 字

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今天是五一劳动节,我学会了打扫卫生,我先扫地,再拿扫把和铲子,我想扫地很简单,我应该会扫,左一下,右一下,上一下,下一下,很快就扫完了,随手将扫把一扔,我觉得干净了就坐下来看电视。

妈妈走过来说:你看看,都没有扫干净,你看你沙发下和桌子下,都有垃圾。我一看真的,妈妈说要先把垃圾打扫在一起,再扫到铲子里,我按妈妈的方法真的打扫干净了,原来扫地没这么简单,我终于体验到劳动人民的辛苦,我以后不能随意乱丢垃圾了,要爱护环境,保护地球。

这个劳动节过得好充实,开心!

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篇5:关于我学会了自信的作文

全文共 779 字

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金灿灿的阳光照射着大地,虽然有点闷热,但我依然兴奋无比,因为今天是六一,如果没什么意外,学校要举行庆祝仪式,还有我表演的节目呢!

整个早读,我都在想入非非:哈哈,第一次站在舞台上表演,全校同学充满羡慕的看着我呢!如果我表演的好,老师会不会表扬我啊?肯定会的,太棒了!“呵呵!”我完全忘记了老师还在上课,不小心竟然笑出了声!同学们都惊讶地向我望来,老师一个冷冰冰的眼神也像我扫来,我马上把心思拉回了现实,不敢再出声了。

“请全体师生到操场上集合!”校长的声音在广播里传了过来。没过一会儿,操场便成了人的海洋。我与众多表演节目的同学在后台紧张准备着,虽然人多得很,也许我只是一个小黑点,但我依然兴奋无比,绞尽脑汁地设想着上台以后大家都羡慕的望着我的场景。但没过一会儿,那股兴奋劲儿就消失了大半,心爷提到了嗓子眼儿。(原创投稿 )

“请欣赏下一个精彩的表演!”女主持人柔美的声音一落,我与几位同舞的同学便上了台。台下,几千名同学的目光一起向我们投来。我们几个舞伴都是初次上台,一时间都呆呆地站在那里,不知所措了。老师提醒了成千上百次的上场微笑,此时也被欢呼声吓出了脑海,忘到了十万八千里外。

音乐声响起了,虽然我们心中都知道,再打两个拍子就要开始舞蹈了,但此时我们也只是呆呆站在原地,拍子马上就要结束了,我心中涌出了一个念头,我一定要把这支舞蹈跳好,要让大家看看我们的实力。

熟悉的歌声响起,我抛开杂念,面带微笑地融入到音乐当中,尽情展示着这支优美的舞蹈,其他成员好似也被我带动了,几个人随着那动听的音乐在舞台上翩翩起舞。这时,台下一片寂静,大家都被优美的舞蹈动作吸引了,我们也更加投入的随着音乐相互配合,完美的展示着动人的舞姿。

舞蹈结束,台下响起了雷鸣般的掌声,我们几个气喘吁吁,微笑着向观众鞠躬谢幕。同学们的羡慕,老师的赞许,让我又多了几分自信

[关于我学会了自信的作文

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篇6:以学会成长为题作文600字

全文共 643 字

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我喜爱周围的所有小动物,草地里钻出来的野猫我喜欢,别人家养的小狗我羡慕不已,邻居的小仓鼠我也常常惦记。因为妈妈教我要爱护小动物,它们和我们一样有苦乐感受。

在我2岁的时候,我和邻居黄熠到楼下玩,我们用树枝在泥土中随意扒拉着,对于那时的我,这样的举动也充满了乐趣。

突然,我们从土中翻出来两条软软、滑滑、不停扭动的“小虫”,它们全身咖啡色,两头尖尖,没有脑袋没有脚。它们对我们的冒犯好像很不乐意,拼命想钻回泥土中去。

我和黄熠对于抓到的猎物饶有兴趣,捏在手心里,这里摸摸那里瞧瞧,拎起来甩几下,看它在空中扭动身体的样子,觉得很好玩。这时妈妈走过来,告诉我们,它们叫蚯蚓,吃泥土里的腐烂植物,可以帮泥土松土,对花草树木大有帮助。妈妈让我们观察完毕就把蚯蚓放回泥土里。

可是,这是我们的“劳动成果”,我们才不肯轻易放手。我们继续着自己的游戏,让蚯蚓在太阳下的水泥地上挣扎。蚯蚓一开始还在努力扭动,试图找到回家的路,后来就变成了无力的摇摆。“是不是天气太热了?”黄熠说。“我们把它们放到湖里,让它们游泳吧?”我说。我们都觉得这个主意不错。于是我抓起两条蚯蚓扔进了湖里。蚯蚓没有浮起来,直接沉了下去。“妈妈,妈妈!”我连忙叫妈妈救它们。

妈妈知道后批评了我们。妈妈说,蚯蚓不会游泳,扔到湖里就等于杀了它们。并让我们记住,动物也是生命,和我们一样会避苦求乐,不允许我们随意伤害小动物。这是妈妈第一次这么严厉地批评我。我的眼泪流了下来,但也深深地记住了,要爱护小动物,哪怕是一只小虫,也不能随意剥夺它们的生命。

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篇7:我学会了一项新技能小学生

全文共 522 字

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《我学会了折千纸鹤》

老师发给我们一张白纸,让我们折纸,老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。

老师说:“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头,只见桂黄金先把纸折成一个三角形,把多余的部分都折上去,

再把三角形拉上来,就变成了一个正方形,再把正方形折成三角形,把三角形的一个角弄成正方形,另一个角也弄成正方形,把正方形打开对折一边,另一边也这样对折,把对折好了的一面,翻过来,翻到另一面,和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的千纸鹤呈现在我们眼前。

我照着桂黄金教的去做,一边折,一边左顾右盼,看到她们都还没折好,我就等一下她们,桂黄金指着我折的说:“再把这里折上去,另一边也折上去。”我按她说的去做了,折好了她说的地方以后,看到她们还没折好,我就按自己折的方式去折了。

我把两边折一下,另外两边也折一下,再翻过来,把两只翅膀折上去,再翻回来,两只翅膀就变成了头和尾巴,头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了,抬头看桂黄金,她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。

老师又给了我一张纸,让我折千纸鹤,但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍,后面我按自己的方法折一遍,最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说:“我会折千纸鹤啦!我会折千纸鹤啦!”

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篇8:关于我学会了做饭

全文共 437 字

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在成长的道路上,技能就像沙滩上走过的一串串成长脚印,带来了成功;技能就像大树上的树枝,越长越高;技能就像一盏明灯,带着我们走出黑暗。

每周周末,我都是家里唯一的“闲人”,下午要吃饭了,可爸爸妈妈还在打扫卫生,我决定今天自己来做饭

我钻进厨房,开始了准备工作,首先,从冰箱里取出两个“肥肥”的鸡蛋,之后把它们打到准备好的碗里,搅拌成金黄色的蛋液,搅拌之后,再在蛋液里放盐,我犯嘀咕了:刚才放的盐是不是少了,再放一点吧。于是我又放了半勺盐。这次是不是盐放的太多了,我提心吊胆地做着。

我打开煤气灶,往锅中倒入少许的油,油“噼噼”地响了过后,我小心翼翼地把蛋液倒入锅中,“哗”的一声,蛋液顿时“炸”开了一朵金色的“莲花”。眼看蛋液渐渐凝固,我便倒入一大碗白米饭,上下翻炒,直到饭越炒越蓬松,我才停止翻炒。最后撒上葱花,“OK”我的蛋炒饭大功告成了!

爸爸妈妈也一边吃,一边对我做的蛋炒饭赞不绝口,我听得心里美滋滋的。通过这件事使我知道了,做一顿饭如此辛苦,我以后要多帮爸爸妈妈分担家务。

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篇9:学会了等待小学生作文600字

全文共 804 字

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“花开的时候,便是你绽放的时候。”老师将手中的花放在窗台上,拍拍我的肩膀以示对我的鼓励。开学初的第一场考试,我便令人大失所望,我瞧着自己差强人意的成绩,不由得对自己产生了一丝不相信,面对老师殷切希望的眼神,我满心羞愧。“不要紧的,你要学会等待,等待花开,等待时机。”老师温和的笑容给了我巨大的动力。

夜里,一场暴风雨不期而至,将夏日的闷热一扫而空。豆大的雨珠敲击着窗台,狂风猛力地刮,窗玻璃不住地颤抖着:“啊!那盆花呀!”我突然想到了那盆花,连忙往窗台看去,柔弱的枝条顶着一个小小的花苞,在风中遭受着暴雨的蹂躏,摇摇欲坠。我扑上去,想把它抱进屋,可才一打开窗户,雨珠就不住地打向我,一时间眼前一片水雾,什么也看不见,只好放弃了这个打算。

抹了抹脸上的水珠,我又坐回书桌前,咬着笔对付那难缠的数学题。可无论如何,我眼前总是浮现出那忍受暴雨击打的花苞,怎么也无法静下心来做习题。无奈,我索性往床上一躺,蒙头大睡。

清晨,我从睡梦中醒来,第一件事便是去看看那花。“呀!”我不禁惊呼。那花在暴雨的冲击下竟然活了下来,还舒伸开了那细小的枝叶。我对它愣了一会,便自忙到书桌前,又开始了与数学难题的笔墨“大战”。

“再过几天要考试啦,你要认真点呀!”妈妈不声不响地推门进入,站在门口一脸严肃。我手中的笔顿了顿,又在草稿纸上涂写起来。

接连几天的“挑灯夜读”颇有成效,而在我的期待下,又迎来了这学期的第二场考试。果真是“读书破万卷,下笔如有神”啊,科科考试我奋笔疾书,从前的难题也迎刃而解,成绩很快便公布了,我真的“一鸣惊人”:我成为年段第七!我幸福得整个人轻飘飘的,仿佛腾云驾雾。

回到家,便听见妈妈欣喜如孩童般的喊叫“快来看哪!开花了,开花了!”我飞奔到窗台,果真看见一朵微微泛着嫩黄的白花开在盆中,那可不是茉莉花嘛!我的耳边不断地回响着老师的话:“花开之时,你更会成功,只是,你应当学会等待!”是啊,等待时机,等待自己精彩的绽放!

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篇10:关于学会生存话题

全文共 735 字

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鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长然而,人只有学会生存,才能叩响彼岸成功的大门。

记得鹰最长可以活到九十岁,可以说是著名的长寿动物之一。可鹰到了六十岁的时候需要做一次选择,因为鹰到了六十岁的时候,羽毛已经无法支撑它飞上天空;爪子已经不再锋利,难以抓住猎物;喙已经变得弯曲,无法再咬住猎物。这时候它就需要做出选择,是选择继续等死,还是选择涅槃重生,多数鹰都会去选择重生。重生就是先把喙往石头上磕,把喙给嗑碎,等新的喙长出来之后,便用新喙将爪子给一根根拔掉,等长出来又新又锋利的爪子之后,又用新爪子将羽毛也一根根拔掉,等新羽毛也长出来之后,鹰便可以再次翱翔于蓝天。这一整套重生工作一共要经历一百五十天左右,之后鹰便可以再活三十年。

雄鹰这种重生本领使我深深的震撼。

记得有一天下午放学的时候,我独自走在回家的路上,一个又高又瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放学了?”这句话听起来很平常,我随意答道:“是啊。”他又问我:“小朋友,你认识我吗?我是你爸爸要好的同事啊。”可我并不认识他,他又说:“你爸爸要加班,让我来接你回家,来,跟我走吧!”顿时,我对他产生怀疑,我心想:爸爸妈妈告诉我不要跟陌生人走,他们也许会把你给绑架到一个不为人知的地方。于是我对他说:“叔叔,我去超市买个冰淇淋,你先走吧。”可他依然跟着我。于是我急中心智,对着远处迎面而来的男子喊道:“爸爸,你怎么来了?”我对那位陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧。”“不用了,我有事先走了。”

成功脱险后,我重重地吁了一口气。这件事告诉我:当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,才能达到保护自己的目的,才能像老鹰一样更好地生存在这个世界上。

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篇11:我学会了思考作文800字

全文共 797 字

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有的时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存的时候,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的一位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中的一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这一声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。倘若这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!

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篇12:相信自己学会自信作文

全文共 1111 字

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曾经,我是个胆小而怯弱的人,可偏偏对舞台有着无比的向往。我是那么渴望站在璀璨的灯光下尽情地表现自己,可又被紧张的情绪和对失败的恐惧牢牢地束缚,直到我遇见了这句名言——“人之所以能,是因为相信能”,它深深地触动了我,并从此成为了我的座右铭,引领我一次又一次战胜自我,赢取成功。其中,最让我难忘的就是我因此收到了人生中第一份含金量较高的荣誉证书——浙江省青少年打击乐大赛的银奖证书。捧着这份来之不易的荣誉,艰苦的练习和比赛所经历的一切瞬间涌上心头。

最忆的是集训的那段日子,每天,我都得走进那间又闷又热的教室,拿起沉甸甸的鼓棒,淹没在大大小小的架子鼓和吊镲、水镲、反镲、叮叮等一堆设备中间,一遍遍地进行着超出我身体极限的枯燥乏味的基本功练习。

这一天,老师给我布置了一个简直不可能完成的任务,要我在双脚双踩达到每分钟140下的同时,双手分别进行难度极高的SOLO练习。这两项练习哪怕是分开完成,都是很困难的,需要集中全部的注意力并耗费大量的体能。现在要把它们并在一起同时完成,别说这么快的速度,就是速度放慢一倍,大脑也未必能胜任同时指挥着双手双脚分别按不同的节奏和频率进行演奏。我用哀求的眼光看着老师,可老师完全不为所动,只丢下一句“这是你要参赛的那首《SambaSamba》的主要节奏型,必须练!”,就推门出去了。万般无奈之下,我只好开始了发疯似的练习,一遍、两遍、三遍……,连我自己都不记得到底练了多少遍,可是没有一遍是正确的,不是双踩的速度不够,就是SOLO的节奏错乱。我差不多快绝望了,尤其是听到隔壁鼓室里传来那层次丰富、律动清晰的鼓声,我更是方寸大乱,对手的强劲和我的差劲形成了那么鲜明的对比。就当我几乎产生放弃的念头时,那句座右铭给了我巨大的力量——“人之所以能,是因为相信能”。是啊,我之所以不能,不是因为我比别人差,而是因为练习的数量和时间不够,只要痛下苦功,一定会有起色的。想到这里,我重拾信心,用心揣摩,针对自己的薄弱环节开展针对性练习,一小时、二小时、三小时……一天、二天、三天……,我终于把这块难啃的骨头给啃了下来,整首曲子也因此变得更加得心应手。

比赛当天,我按照抽签,排在了较为靠后的出场顺序。坐在台下,看着前面的选手一个强似一个的表现,我再一次心生疑虑,我能超越他们,得到好成绩吗?这时,这句话又一次鼓励了我,所有的辛苦付出都不会白费,相信自己一定能!终于轮到我了,此时的我,已然从容镇定、自信满满,和着激烈音乐,手脚击打出强劲、和谐的律动。一曲终了,台下响起了热烈的掌声,我知道,我赢了,不止赢过了对手,还有那个曾经怯弱的自己!

相信自己,往往会给我们带来惊喜。也许某一天,你也会发现:原来,我也很棒!

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篇13:学会自信

全文共 764 字

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生活是一位勤奋的老师,教会我们许许多多的知识、道理及让我们去感受并且学习别人那优良的精神品质。就例如有人说生活让“我”学会了勇敢;有人说生活让“我”学会了坚强;有人说生活让“我”学会了宽容;还有人说生活让“我”学会了勤奋。而我却说生活让我学会了自信

记得在小学一年级的时候,有一次学校要举行一个活动,辛老师就邀请我和一部分同学到时表演一个节目,当时我就傻了眼了,为什么这次偏偏选中了我呢?为什么不选其他同学呢?我到台上可能会演不好的。想到这儿,便说:“辛老师,能不能选其他同学去表演,不选我呢?”辛老师惊讶地说:“其他同学都争着想去上台表演,你为什么不想去呢?”“……”“你是不是不好意思上台?没关系的,表演好了还可以给班级,给父母争光这就是你的荣耀。你再回家考虑考虑吧!明天给我一个确切的答复。”“好的。”

回家的路上,我一直犹豫不定的考虑这件事情,去不去呢?去吧又觉得自己从来没上台表演过节目,怕在台上会非常尴尬,不好意思,不去吧又觉得没面子,抓到一个争光的大好机会可是又把它放了,还是回家问一下爸爸妈妈吧!我加快了脚步,想早点回到家,从爸爸妈妈口中得到答案。我“嘭通”一下撞进了家,一看,家里空无一人,便沮丧地写起了作业……“嘭!”,一声巨响突然在我耳边响起,我一听就知道是爸爸妈妈回来了,便冲出房间对妈妈像激流直下似的说了这一件事,妈妈听后,高兴的说:“是真的吗?但是你完全有能力去表演,所以你要有自信心,就像考试的时候那样,我相信你。”如果真是这样,那我就要去闯一闯,试一试……活动日到了,我和同学表演地淋漓尽致,台下一片掌声……这正是因为老师和爸爸妈妈的鼓励支持。

啊!生活如此多娇,它蕴藏着无尽的知识、道理,它那无穷的魅力吸引着所有人我要感谢它让我学会了自信。只要有自信,并且坚持不懈,努力的去实现目标,就会获得成功。

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篇14:学会了宽容六年级话题

全文共 916 字

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世间有着太多的人,太多的事,人与人、事与事之间彼此交织,错综复杂,结成了一张巨大的网,我们称之为生活。

试想有一天,这张大网中某一个环节出了一点小小的纰漏,我们该如何看待?

当下,打开电视,翻开报纸,点开网页,批评声、斥责声铺天盖地而来。小至某个明星在某个活动环节中用语不当;大至某些政府机构处事莽撞不公,总是不乏一批又一批的记者、评论员、网友及时地指出他们的错误,毫不客气地批评、评说他们的种种。末了,总不忘说出他们冠冕堂皇的理由以及貌似无比美好的希冀……久而久之,一种大受欢迎的新型职业迅速发热,美名曰“批评家”。

我们常说,批评使人进步。但现如今,是否该加上一个前缀:“什么意图的批评”呢?

人非圣贤,孰能无错?错了就错了,大家都是普通人,谁没有失误的时候?既然有人已经发现问题,犯错者已经认识到了错误,何不就此打止呢?可许多人并非如此。他们抓住时机,大肆宣扬,满腔愤怒,慷慨激昂!最重要的是,这之中还不乏一大批不明事理者。于是,一个又一个“--门”接踵而至,义愤填膺的指责铺天而来。同时,也不乏某些冷静者“理性”的质疑:或许,大概,这只是炒作吧……

想想,这是何必呢?

我们何不真正冷静一点,置身他人,做一个简单的换位思考呢?大家都是网中人,生活、工作都不容易,何不彼此迁就理解。我们常常不自觉的把自己当作一位资深评委,用自以为严格、客观的标准评论周遭。可事实是:周遭的一切未必就是需要我们评点的选手,我们也未必就真的很称职,很客观,或许我们的种种愤怒,不过是自己的一厢情愿,并将之强加于他人身上而已。而已。

以上种种,只是当下。真正痛心的还在之后的种种。

当使者已逝,我们终于在突然间学会宽容,学会了正确的评论。这是一种进步、一件值得宽慰的事情吗?我并不这样认为。在我看来,这恰恰使死者难以瞑目,给社会留下了一个又一个永远的遗憾。当我们终于看到了他的功绩,对他心生尊重与怀念时,他却已永远的离开。多少优秀的人,多少优秀的作品,都只能在悼念者用忏悔的泪水浇灌的土壤中,重新开出鲜艳的花朵。

想想,这又是何必呢?

在生活这张大网中,我们彼此牵连。怀着一颗温暖的心,善意的对待他人,及时宽容,及时说出心中的温情,及时享受生活的美好。何乐而不为呢!

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篇15:阳光下,我学会了自信作文700字

全文共 710 字

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有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

——萧伯纳

若能采来香山红叶,我选择最红的一片;若能捧来一泓月光,我选择最柔的一线;若能接来一捧雪花,我选择最白的一片……也许它不一定是最好的,但是我相信自己!

也许是因为家里人都有“外交恐惧症”吧,我为我的不自信默默的贴上“家族遗传变异”的标签。

都说笑过之后的空气总会柔软几分,可我为什么没有这种感觉呢?大家善意的笑过之后,我竟手足无措起来,之前打好的腹稿全都忘了个干净。汗珠争先恐后的冒出来,在被阳光炙烤得极烫的水泥地上留下几个淡淡的圆晕,不一会就消失得无影无踪。

就像我仅存的一丁点自信一样不见了。

下面的人见我张着口却一句话也说不出时,他们又笑了。尽管我的大脑处于空白,但我还是分辨出这笑的意味——嘲笑我从一开始就紧绷的神经。

几乎已经打算放弃,想着不一会老师就会尴尬地笑笑让我回座位,然后这一次的夏令营也只会在沉默之中度过。与前几次一般无二。

我不知道这是什么时候染上的病,它像一堵坚实而厚重的墙充实却沮丧的维护着我那颗高高在上却不堪一击的柔弱“心脏”。

可是我不甘心啊,我不甘心医治这病的机会又一次在我的指缝间溜走。因为我一直向往着成为一个自信的人。自信的人,他们从未想着或者想过别人对他们的评论,只是一心追求着心之所想的目标,他们突破那堵在我看来是坚不可摧的墙,迎接新生的阳光。

是的,我不想像一个影子似的只从浓密树叶的缝隙中偷窥星星点点的阳光,我要成为一个自信的人,坦然的站在阳光下,向别人介绍我的想法、感受……。

我不清楚我结束这场“改头换面”的大革命历时多久。但在我与同学们分享活动感受时我悄悄看了一眼——一切都还不晚。

云过光来,灼灼如焰,阳光下我英姿飒爽。我,学会了自信。

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篇16:我学会了一项新本领小学生

全文共 578 字

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《我学会了跳绳》

上幼儿园的一天,妈妈对我说:“哎呀!你都5岁了,也该学学跳绳了!好为1年级打基础!”听完妈妈的这番话,我想:跳绳肯定很简单,一天两天就可以学会。

没过几天,妈妈便买了一根我最喜欢的粉红色的跳绳。跳绳两头是深红色,中间是浅红色,中间还穿着透明的小珠子。哇!这也太好看了吧!我一定会学得更快的!

我迫不及待地拿起跳绳,妈妈说:“把绳子放在脚跟后面,然后甩到前面,靠脚尖这个位置时,再一跳,然后多重复几次。”这个动作很简单嘛!我顿时充满了信心。只听妈妈一声“开始”,我胳膊一抡,把绳子一甩,到了脚尖前,我的绳子停了下来,过一会儿,我才反应过来,慢悠悠地把脚越过去。我不服气,又试了几次,但结果却大同小异我生气地把绳子往下一扔,嘴里说着:“哼,我再不练这破绳子了!”

后来几天,我一直没碰过绳子。一天早晨,只听妈妈说:“你看你,跳绳都学不好!”切!我还不信这个邪了!难道我会比别人差吗?我拿起绳子,一甩,一跳,我竟然能连着跳了。后来,我每天晚上都到院子里练习,从不连贯到连贯,从四个到十几个,我越跳越好了!

一年一度的运动会来了,我选择了跳绳这个项目。只听裁判员一声“开始”,我用手腕使劲甩着绳子,脚也跟随频率跳着,地面上传来“啪啪”声音。“结束了!”裁判员说。没过多久,成绩出来了!我竟是全校第一啊!

通过学跳绳的经历,让我明白了,只要坚持就会胜利的道理!

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篇17:以学会包粽子作文600字

全文共 634 字

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今天是五一假,天气格外晴朗,万里无云我们一家三口去老家看望爷爷,奶奶。

来到奶奶家,奶奶见到我们回来了喜出望外,宣布教我包粽子给我们尝尝鲜,我听了一蹦三尺高迫不及待的就想学。只见奶奶拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着奶奶的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆椎形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。

奶奶见了,就在旁边指点:“左手捏紧粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些”在奶奶的指点下,我卷好了粽叶。接着,奶奶在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子。

直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动筷子时,不是把粽叶戳穿了,就是糯米包不紧。奶奶说:“摇动筷子时要轻一些,把粽叶包紧些。你看……”奶奶边说边示范,我边听边学。哈哈!我包的粽子像什么呀!

只见奶奶两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。可怎么也捆不好,我气急败坏,甩手不干了,站在一旁的妈妈批评了我一顿,做事一点耐心都没有。

我想想也是呀!还是奶奶了解我说:做事不能三心二意,我听了又充满信心接着又学了起来,最后在奶奶的帮助下,我终于包好了一个漂漂亮亮的粽子。接着有顺序地放进了蒸锅里,不到半小时的功夫,满满得一蒸锅粽子就全部包好了。

奶奶包的粽子个个大饱满,煮熟后却没有一个开口笑,奶奶真不愧为“包粽子能手。”今天,既让我大饱口福,也让我大饱眼福。

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篇18:我学会了什么作文100字

全文共 231 字

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今天,爸爸教我怎么煮饭。

首先,盛一碗米放入锅中,接着放进清水,冲洗两遍后,倒掉脏水,最后,在锅中加入适量的清水,并把锅放进电饭锅里,让它煮饭。到了时间后,饭就会自动煮好,煮出来的饭就香喷喷的了。

在我爸爸小的时候,都用煤炉煮饭。先要生炉子,把蜂窝煤点燃。在煮饭的时候,必须有人过一会儿就看一下炉子,否则饭就会糊,浪费了人们宝贵的时间,不像现在,只要把锅放进去,通个电,就可以了。甚至还可以预约,头天晚上预约,第二天早上就可以吃到香喷喷的米饭。

现在的科技是多么发达。

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篇19:我学会了什么小学生

全文共 664 字

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早上,我的肚子在热烈反抗:“咕咕,咕咕。”妈妈不在家,怎么办呢?我打开冰箱,有什么呢?牛排,没有。牛柳,没有。包子,也没有。只有一大堆水果呢!我奇思妙想,终于想

出了一个好主意。这个主意就是——水果沙拉。

我拿起刨子,小心翼翼地削起皮起。水果应有尽有,琳琅满目。有苹果、香蕉、弥猴桃、火龙果——我把苹果一丝一丝的果皮削下来。经过刀和水果的对抗之后,水果终于败下阵来。削好了皮,我就把苹果切成一片一片的,放在水果盘里。削完了苹果,就削弥猴桃了,把皮削完后,我看见它就是一个“绿娃娃”,一颗一颗的小芝麻点缀在“绿娃娃”身上,就像是一个个小宝石,乌七巴黑的,可爱极了。

削好了弥猴桃又得削火龙果,火龙果这个“孩子”可真不听话,到处坑坑洼洼的,很不让我省心。但是,经过许多次“抗战”后,我已经有了丰富的经验,所以我小心地把火龙果的两端先刨掉,然后再用力把皮剥掉。虽然每一个水果都已经切OK了,但把它们切成一个个“兄弟姐妹”,这可就不是一件容易的事情了。我手拿水果刀花了很大心思把它们切成一块一块的。但是结果却与行动相反,我看见我切的每一块水果大大小小,每一块都相差太大。

它们都在报怨我了,说我偏心,把这一块切的大,另一块切的小。但是虽然切的不好,这说明我还有许多地方要改进。但只要能吃就已经不错了。我挤上沙拉酱,大口大口地吃起来。这一顿早饭不但好吃,而且特别有成就感。妈妈回来了说:“你可以自已照顾自已了。”我也很高兴。

学会一件事情是很不容易的,就算我学会了做水果沙拉,但以后我要做得更好。如果要做好一件事,就必须付出许多汗水,还要刻苦练习。

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篇20:我学会了什么作文100字

全文共 257 字

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暑假里的一天,太阳火辣辣的,知了在不停地叫着。妈妈出去了,我有点无聊,就寻思着做点什么事儿,想让妈妈轻松一点儿,于是决定为妈妈洗一次衣服。

我学着妈妈的样子,先把脏衣服丢进盆子里,放了半盆清水,倒了点洗衣液,浸泡15分钟后,我拿起衣服使劲搓着、揉着,衣服上面出现了许多五彩缤纷的小泡泡,真有趣。洗干净后我用清水过了两遍,最后我把衣服挤干,晾晒在阳台的衣架上,我自言自语地说:“洗好啦!还挺干净的,嘻嘻!”妈妈回来知道后很高兴呢,夸我长大懂事了。

洗衣服这件事,让我明白了,父母的辛苦和不易,我以后要尽力为妈妈分担家务。

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