一分

9月1日，我踏上了初三的旅途，进入了十六岁的天空，在十六岁的天空中，有一朵朵漂亮的云，在十六岁的天空中，我是一个无比高大的巨人，几乎一伸手便可捉到一朵云，我独自一人在这儿徘徊，正当我茫然时，我眼前一亮，看见了一朵无比鲜艳的云，我抓住了它，那云上面重重的写着2个字——成熟。

进入初三的我，没有了初一的天真，没有了初二的无聊，却莫名的多了一份行动与责任，以前上初一、初二时，作业做完就会在家里上网打游戏，或是叫上几个同学一起去打篮球，可自从初三以来，几乎不怎么上网、打篮球了，只要一有时间就跑去同学家复习功课。父母欣慰的说：“你长大了，你已经逐渐走向成熟了”

啊!十六岁的我多了一份成熟!

进入初三了，在我十六岁的天空中，几乎只有学习和作业。老师常说，我们初三学生是做题的机器，只有多做练习才能使自己的成绩上升。我却不这么认为，初三的学生应当是学习的机器，只单单是做题时不可能提高我们的成绩的，只有认真学习，才有可能在将来成为有用的人。对初三的学习生活，我只想用10个字来概括：没有时间，挤;学不进去，钻。

从初一到初二，老师常用“人不能苦一辈子，但是要苦一阵子”这句话来教导我们，到现在，我们已经完全理解这句话了，对于初三的我们来说，苦还有8个月。加油吧GO GO GO!!

进入了十六岁的天空，我放下了孩童时的玩具，放下了少儿时固执的性格，放下了少年时莫名的天真与无聊，拿起了我唯一的行李——成熟，又踏上了成长的道路。

啊!十六岁我多了一份成熟!

有一种期待，能让我以平和的心态在人生中漫步，风和日丽中咀嚼悠然，暴风骤雨时笑傲黑暗。十三岁，我多了一分期待。

——题记

十三岁，我多了一分期待。

期待一种境界，像陶潜那样追寻自己心中的那份诗意，那缕清闲。那采菊东篱下的悠然，那不为五斗米折腰的洒脱……那是不为世俗的浮华所干扰。那种境界，是如莲花般出淤泥而不染。

期待一种自在，是岳飞发出“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮志;是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚持……这种自在，是不被万物所拘束，所牵制，是心的自白，是对世俗的对抗。

期待一种选择，是良禽择木而栖的本性，是山泉舍弃安逸闲适，选择了奔向大海的远大志向;是居里夫人放弃富贵荣华，选择自由清贫的纯粹;是苍松舍弃肥田美水，选择贫瘠山巅的顽强……这种选择，是智者的体现。

期待一种友情是伯牙子期心意相通，无需多言的知音;是呕心沥血，共同努力写就《资本论》的马克思和恩格斯……这种友情，是时刻伴随左右的影子，是引我前进的明灯，如阳光般温暖。

十三岁，我多了一分期待，期待一切美好的事物。这种期待，可以让我不停下寻找的脚步，可以让我透过迷雾看到幸福的未来。这种期待，让我在困难中昂首奋进。

十三岁，我多了一分期待。

我们的生命，只有短短几十年。为什么在这短短几十年里，有些人成功、体验到了生活的乐趣；有些人失败，直到最后还不知道如何珍惜时间？因为有些人，在于利用一分一秒的时间。在等待公交车的短短几分钟时间里，有些人会拿出放在包中的书籍，仔细阅读；有些人则呆呆地坐在那里，等待时间一分一秒地过去。 这就是人与人之间的差别，有些人懂得珍惜时间，他们是那些成功的人，有些人让时间一分一秒流过，仍旧不以为然，那么，他们将会是那些失败的人。

一分一秒，都会创造出奇迹。也许，一秒钟的时间里，有人便创造出了巨大的奇迹。也许，这一秒钟，会让绝境中的人看到希望。也许，在这一秒钟，会让……

现在，时间正在一分一秒地流动，你可曾感觉到？你可曾感觉到，时间的沙漏，正在一点点变化？珍惜时间吧，也许，你现在依旧不以为然，可当你绝望的时候，你便会期待那一段段你曾经认为普通的时候，珍惜眼前吧，眼前的无边繁花，是多少认可期待的？

感悟，在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中，也会存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收获。这句话果然没错，我的亲身经历，就让我尝到了叉的教训。

上课时，好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道：“纳尼!考试啊，你怎么偏偏这时驾到?”考试中，我望着一道道天书一样的题，抱头发难。怎么办呢?不能不写吧?不管三七二十一，我只能以卵击石了。

“苍天呐!人生‘杯具’呀!”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来。真是：一是未听千古恨啊!

就在这时，我想起了老师的一句话：“一分耕耘，一分收获。”我想：可能是我开小差的问题。但没关系，失败乃是成功之母。这时，我鼓起勇气说：“下次，一定考好!”

一分耕耘，一分收获。在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的东西。他将印在我的脑海中;融进我的血液里;刻在我的心灵上，永生不忘!

曾以为甜梦温馨美好，曾以为月亮皎洁迷人，曾以为花季斑斓溢香，曾以为前程锦绣坦荡，曾以为自己可以做一个顶天立地的巨人……为了那无数的曾经，匆匆驾驶心灵的小船，用自信做帆，用激情做桨，驶进青春的激流，去寻找我的理想。 带着我的倔强，带着我的执着，我在求知的路上苦苦拼搏。虽有和风，虽有细语，我都从容走过;虽有野草的引诱，虽有香花的迷惑，但我没有失去自我，没有忘记我的理想、我的追求。伴着孤灯，我在追寻中完善自我，超越自我。

几多付出，几多收获，在我的努力下，心的小船乘风破浪，驶向我的理想。理想的庄园终于依稀可见了，我高兴得不知所措，我站在船上大呼，迎接我即将来临的辉煌。但天有不测风云，在这即将鱼跃龙门的时刻，无情的风，无情的浪向我袭来，它们吹破了我的帆，吹折了我的桨，吹走了我的理想。 一切的一切都像一个梦，当梦醒的时候，我什么也没有。只有悲观失望，只有忧愁叹息，我不知道该往哪里去，我不知道哪里有我的梦想，哪里是我该去的地方。

我问太阳、月亮，太阳无言、月亮无语，连那善解人意的小星星也只是眼睛眨一眨，无视我的悲凉。我泄气了，将昔日的豪情，昔日的梦想统统埋葬，我将自己关闭在黑暗的角落里去感受凄凉、感叹沧桑…… 突然有一天，我在我的屋子发现了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飞向玻璃窗，撞到玻璃上，在上面挣扎许久，才恢复神智。然后在房里转上一圈儿，再鼓起勇气，又一次向玻璃上飞去…… 就在这一间，好像一道光亮划过我阴郁黯淡的心房。生活本是充满崎岖，充满坎坷的，只要曾经努力过，奋斗过，失败又何妨。只要跌倒了再爬起来，勇敢地面对挫折，面对生活，前途依然光明辉煌。

从那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我该是让生活欺骗了我的，只是让眼泪模糊了我的眼。但风雨之后，依然是晴天，月缺之后，依然是月圆。我已走出了思想的误区，重新扬起了生命的风帆，去追寻我的理想，去实现我的心愿。

我的父亲是60、70年代一名大队干部，母亲是位农村妇女，大字不识一个，母亲现已过世，如今老父亲已85岁。可是，父亲平时的许多“语录”却时时让我想起。其中的“不占公家一分钱便宜”这话，给我的印象最深刻。几十年了，我一直不能忘怀。如今，它不仅成了我门宗“立家规、正家风”的家训，我还希望它成为“严家教”家风，世代传承下去。

这句话，我记得听于文革时期，那时还小，父亲是大队支书，母亲在生产队劳动。其时的生活状况可想而知，那年头，家家户户都到生产队按人口和劳动力称“口粮”。每个月去称口粮，生产队的保管员为了拍父亲的马屁，总是多称一点给我家，妈妈似乎心里有点数，为了生计却从来没知过声，心照不宣。又一次父亲去称口粮回来后称了一下，去发现了十来斤，就连忙去问母亲，我今天去称口粮怎么多了十来斤，你们以前称多不多呀?母亲一听，一声不吭，只埋头干活。父亲见母亲不吭声，心里有底了，他毕竟是做干部的，知道里面的“猫腻”，一下子就火了，冲我母亲大声说：不能占公家一分钱便宜，你懂不懂?!你占公家的便宜，我就是以权谋私，你知道吗?说着就要母亲把到现在多称的口粮全部退给公家。我是一个大队的“当家人”，如果个个像你这样，“公家”还不早就瘫了，我是公家的干部，要对得起公家!吓得我母亲再也不敢作声，含着泪把几次多称的口粮有全部退了出去。十几年后，我长大了，母亲和我说起这事，还说，是的，你父亲就是那次对我发的火最大。但也让我一辈子都记住了“不占公家一分钱便宜”的规矩。

我也算是一辈子“吃公家饭”的人。始终将“不占公家一分钱便宜”作为立身处世的规矩。因为在我的观念里，国家也好，集体也罢，都是“公家”的事情，拿公家的钱为公家做事是天经地义的。因为，我记着“不占公家一分钱便宜”是“吃公家饭”的底线。

现在我的女儿、女婿也成了“吃公家饭”的人。刚工作时，我的父亲总在他们耳边絮絮叨叨地重复的“名言”，他的孙女孙女婿向他大声保证说记住了，他仍然不放心，要我“勤拎拎他们的耳朵边子”。所幸，女儿、女婿还算自觉，虽然处得岗位都不错，钱还是可以“捞”到的。但终究抗住了诱惑, 没忘记爷爷的“语录”，坚守着“不占公家一分钱便宜”。

如今，女儿、女婿也有了自己的孩子，我成了公公。虽然她们的孩子还小，但我却常与女儿、女婿说：假如以后孩子吃“公家饭”，不必谈大道理。就不忘爷爷那句话，“不占公家一分钱便宜”。有这话，就够了。

在成长的道路上，常常会碰到很多困难，也经历了许多难忘的事。其中最让我刻骨铭心的是那难忘的一分。这件事让我许久难忘。

记得那是在三年级的时候，我们刚考完看拼音写汉字的测验，老师赶完后把试卷发了下了，同学们有的眉开眼笑，有的却愁眉苦脸，还有地看着试卷发愣。而我看着那红红的一百分，心里沾沾自喜，这次又能去吃肯德基了。可是好景不长，当我在校对时我忽然发现自己太阳的‘’太‘’写成了‘’大‘’，顿时我像一只泄了气的皮球，再也高兴不起来。‘’要不撒一次慌，反正也没人知道。‘’这时我的头脑中出现了一个天使和一个恶魔，‘去，不去，去，不去、、、、、、两个小人吵得面红耳赤，不可开交。经过多次考虑，我决定去向王老师说明。于是，我三步并作两步，来到办公室，将事情的来龙去脉告诉了王老师。 ’哦，对不起，我粗心大意不小心帮你改错了。王老师说，‘你真是个诚实的孩子。老师表扬我。这时我心里踏实多了。 放学，我又兴高采烈地唱着歌，花儿迎着我笑，鸟儿为我歌唱，似乎大家都在为我真实的成绩和诚实喝彩。这就是我难忘的一件事。

今天是个美好的日子，瞧!太阳公公正笑着呢。小花小草正舞蹈呢，小树正撑开凉伞呢。

下午，妈妈刚要做饭，我想："别的同学都会做饭，我也要学做饭。"想着想着我就去找妈妈："妈妈，我想学习做饭，您教教我吧?"

"好啊!"妈妈想了会儿说："这样吧，你平时最爱吃土豆丝了，我就教你这个吧。""好噢!"我高兴的一蹦三尺高，兴冲冲的去做准备了。

我来到厨房，拿了一个土豆，先用水把它洗干净，再把土豆皮用挂刀刮掉，土豆上凹下去的地方好似一双水汪汪的大眼睛，在可怜巴巴地望着我，仿佛在哀求我不要把它的"衣服"脱掉。接着，我拿来一把刀，先把土豆切成片，再切成丝，我小心翼翼地，生怕切到自己的手。

这下准备工作完成，到了我最不喜欢的部分---开火，因为我怕火会烧到衣服上，不过还是要面对的，我一下就把火开起来了，我这才知道生火其实并没有那么可怕。我听这妈妈的讲解，把土豆丝放进锅里翻炒，过了一会儿，土豆丝就熟了，我连忙加了一些佐料，顿时，我觉得这香味在室里外都能闻到了。

这时，爸爸闻到了香味，就凑过来，一尝，连忙夸好。

啊!多么美好的日子，多么有趣的尝试呀!

[一份耕耘一分收获200字作文

同桌闫泽昊的数学卷子发下来了，我一看99分，这个分数已经很高了，可是要想超过他只能是100分了，今天的赌真有点悬，我能不能拿100分。老闫说：“老唐，我99分，看你的了。”我说：“别着急，也许我是100分，我对这次考试十分的有信心。”说着我拿着他的卷，老闫错的很可惜，只是一个单位没写就扣了一分，要不然是满分的卷。我看到他的分数，心里一直嘀咕，害怕自己考的不好，但是从那天和同学们对题，我没有发现我有错题，可是现在还没有发到我的卷，心里也一直不踏实，又想快点看到我的卷，又怕见到我的卷。我的卷子终于发下来了，我扣过试卷，双手合十，老闫趁我不注意一下把试卷拿走，我一下就看到红红的、大大的100。老闫看后垂头丧气地说：“太倒了！”我说：“就差一分，其实你也是满分卷，就是一个单位没写，太可惜了，咱们要不就是平手了。”老闫不服气地说：“我一定会考好的。”

这次是以一分这差赢了同桌，其实这一分也不算什么，只是他粗心扣了一分，可以说我们是平手，但是我们的赌还在继续之中，谁也不服谁。

[一分之差优秀作文300字

前几天，乡下丰收。看一看满地绿油油的青菜，闻一闻满地玉米的飘香，农民们用一滴滴的汗水和劳动才换来了这满地绿色。突然间，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收获。

每当我翻开日记本，看到这句话时，那次考试，总会在我脑海中闪烁。

那是期中考试的前一天，我还在家复习，一张张的复习题害得我头昏眼花，我一边做还一边回忆着那些电脑游戏，我想：爸妈不在家，玩电脑他们又不知道。我狠了狠心还是玩上十分钟吧。可我哪里知道，说是十分钟，在电脑桌前一坐就是两个小时。此时的我已经疲惫不堪，已经没有心去学习了。趴在床上就睡着了。

当我再次醒来时，那早已是第二个早晨。我练习题没有做，还没复习好，我的心里忐忑不安，真为自己着急，还是努力为自己祈祷吧。

试卷一发下来，一连十几个题我都不会做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看时间都过去了，我匆匆忙忙的交上了卷。又过了几天，要发卷了，试卷刚到我手里，一张八十多分的试卷映入眼帘，旁边还有一句意义深刻的话—— 一分耕耘一分收获。

时间过得真快，如同流水，马上又快要到期末考试了，我决不会让上次的悲剧再次重演，便发奋努力复习，取得一个好成绩。一张张的练习题在我眼中已是小菜一碟。考试那一天我满怀信心，试卷一发下来，我做得很快，在交卷时，我依然没放下对自己的信心。结果没错，一分耕耘一分收获，我付出了劳动，一张满分的试卷，我兴奋极了。这句格言会使我永远铭记在心，以为这是我发奋图强的提示，会使我在困难时变得勇敢起来。

一分耕耘，一分收获，这句话就像一盏明灯，指引我们前进，在黑暗中，它就像一座灯塔一样，为我们指引方向。

金铃，一个天真、活泼、善良的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。

这 本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子 。

“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深 地 感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃 已经 通过自己的努力，赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后 ，我 仿佛身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味。 因为我想做好孩子，我要做好孩子。

面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”

“啊！”我发出了一声尖叫，从一米多高的“高空”摔了下来。就在一秒前，我还在主人的钱包里安心的睡大厥，可一秒后我就掉在了马路边的雪堆上，冷得我直哆嗦。主人好像听到了声响，瞟了一眼又走开了，口中还自言自语地说：“算了，就一分钱。”好像不值得为我弯腰似的。于是，我只好独自等待，但我不怕，因为我知道，在世界上有一种美德叫“螺丝钉精神”。

等了一会儿，宁静的街上开始有了人烟。瞧！那是一个大学生，一个知识分子，他一定知道“螺丝钉精神”。她一定会把握捡起来，放在他那温暖的大衣袋里……哦不！他一脚踩在我的脸上，把我从幻想中踩了出来，把我的希望之火几乎踩灭。真可恶，不过会有好人的。

整天吹着的东北风吹得我刺骨的冷，而人们的行为使我的心更冷得厉害。有的人对我不屑一顾，有的人把握时期，但辨认清楚后又扔了回去。有一个人还给了我一脚，差点把我踢入下水道。人们说“愁莫大于无志”，而我是“悲莫大于无望”了。

艰苦的等待，已把我的希望磨光。难道“螺丝钉精神”已不存在，美德已一去不复返了吗？抬头望望蓝天，夕阳正洪，余晖中闪出两个少年，如火的红领巾在他们胸前飘舞。其中一个少年发现了我，眼睛一亮：“快看，一分钱！”他跑过来，用冻红的小手捧起我，两人一起走向警卫亭。他们的小手温暖了我的心。

“叔叔，一分钱！”我抬头一看，是一位警察叔叔。“你们真是好孩子！”叔叔接过我笑着说到。两位“红领巾”走后，叔叔转过身，打开了一个写着希望工程的抽屉，把我放了进去。我一看，里面是一片银光闪烁，那是我的无数兄弟！我的心又一次被温暖了。

原来，美得还在，就藏在那星星火炬的后面，红领巾将它传递。虽然有的人一把它遗忘，但他永远不会消失，它是永远的美德。

十六岁的季节，花香满溢，流露出淡淡的幽香沁人心脾。团簇的黄色幻雾中溢满了淡淡地惆怅，只是双眸掠过，才知那是坚信。

呆呆地趴在窗台上，凝望着簇叶中的那一丝淡黄，黄色的小点静静地躺在绿叶上，含苞待放却略显脆弱，仿佛一阵轻风就可以让它们凋零在那个八月深秋。

十六岁，洋溢着青春的活力，但落在那双沉寂的眸子里却显得苍白无力。拿着成绩单一脸失落地走在回家的路上，黑雾笼罩的天空已经开始布满了乌云，呼呼地风声夹杂着“哗哗”的树叶声流过耳际，却无法将她拉回沉思。豆大的雨点从脸颊划过，分不清是雨还是泪。抬头望了望阳台上的花，在暴风雨的侵蚀下变得无力，零星般的花朵依偎着绿叶却无法绽放在这花季。

时光并没有停止脚步，却无法带走十六岁的我内心的脆弱。还是静静地趴在窗台，却无法正视那弱小的生命，因为害怕从它的脆弱中看到我自己。金色的阳光洒向大地，映得那一抹花雾耀眼、美丽。那一刻，我愣住了，因为它流露出的芬芳中多了一分坚信。它不再是那脆弱的骨朵，而是凄凉花季的美丽使者，傲视万物，绽放秋日的美丽。而在它的身上我再也看不到自己的身影。是的，它远比我坚强。我静静地深思，尝试着驱散那压在心头的阴霾。

在我眼中的脆弱花儿都不怕狂风的侵蚀，接受暴雨的洗礼，那我又何所惧。再大的困难又如何？再多的阻碍又何妨？只要坚信自己一定会成功，那么再大的困难也不足以让我放弃。

淡淡的清香流过指尖，在阳光的照耀下光彩夺目。但我相信，如果问花儿“你在什么时候最美？”它一定会回答：“在狂风中，在暴雨里”。是的，在暴风雨中它无所畏惧，即使花凋零，但信念不灭！

十六岁，是花的季节，但它为我带来的不是柔弱的春日之光，而是流露着坚信的秋日之美。

时间匆匆，岁月不饶人。转眼间，我已经迈出童年的门槛，步入花一样的季节。

十五岁的我，已经不是以前那个爱哭鼻子、爱打小报告的小学生了。如今，我已迈进初中的大门。“中、英、数、物、生、理、历、思”这些科目如影随形。

十五岁的我，少了一分天真，多了一分烦恼。无论是在学习上还是在情感上，有时连我自己都难以把持，不知自己想要干吗，就像一只无头苍蝇四面乱撞，一头泥水。家长的唠叨，朋友的不谅解，同学之间的不信任，使我已经一个头两个大了。

“女儿，你要用心读书啊！你不读书将来我和你爸怎么办啊！你看人家的××的女儿，考了个全年级一，你也是人，怎么差好一段呢？你要多多跟人家学习啊！”听，我妈又在给我上教育课了。一看我偷懒，就给我“教育”一大堆，而且老爱别人家的孩子跟我比。大人们总是一边讲，一边比，以为讲了我们就会听，完全不顾我们小孩的消化能力。我就纳闷了，小学时父母也没那么严格过啊，怎么上了中学，就唠叨得那么厉害呢？

“哎，你看，我生物才考了那么几分。”我拿着大红灯笼高高挂的生物试卷叹息道。看到我试卷的舍友也不禁为我感叹。以前在小学学习成绩不挺好的吗？现在怎么那么差呢？不是老师讲课不周全，而是我一直都是左耳进，右耳出，听了没一会儿就忘记了。虽然每天都做了练习，也完成了老师布置的作业，但就是记性差。还有懒，预习课文也总是一塌糊涂。到快考试时，更是惶惶不可终日，心神不定。俗话说得好：“凡事预则立，不预则废。”看来我以后要埋头苦干啦！

十五岁，虽有乐，也有苦，烦恼多得不可数。但是如大人所说的：小孩子有什么烦恼可讲。也对，能让我觉得烦恼的无非是芝麻绿豆大的事情，越简单就越烦。不过，今后我要改变一下我的行程，不可再荒废下去。在学习上，我会同老师一起探讨，和同学一起思考；在情感方面上，我会记住：沟通是架起信任的桥梁。

十五岁，我多了一分烦恼，但这些烦恼将会成为我生命中的垫脚石，只要我有自信，高高挂起自信的风帆。

告别年幼的自己，我走近了青春，走近了向花一样的季节。在这个十五岁里，我成长了，多了一分思考。

儿时，会因堆积在路旁的石灰岩的棱角而兴奋，并且会莫名地跳上去。结果，在额头留下深刻的一笔。现在，看见石灰岩的棱角会思考这突兀的棱角是如何形成的？这石灰岩是哪里的？来这又是为了什么？的问题从而了解它。

相比之下，果然，十五岁的我多了一分思考，不会因好奇而使自己受伤，而是认真地了解后，再来下结论。不再随兴而为。

每天，我会背着书包来到教室，学习，再回到家中，做作业、休息。儿时，不会思考这到底为了什么？只知道这是老师的要求，父母的要求，照着做就好。现在，会思考这些行为到底有何意义？原来，一切的一切是为了自己。老师、父母的做法是为了自己的将来，于是也就能自己学习，毕竟所有的人都在努力，自己不能放弃啊！

这样，不就又是一分思考吗？因为我成长了，所以十五岁的我与儿时大不相同啊！

记忆之中，儿时我的朋友并不多，因为那时，我比较沉默，不喜欢笑，显得很不合群。而和我一起玩的小朋友也是我这种类型，所以一旦吵架，便是那种“一怒到底”，“绝不回头”的。于是，朋友当然越变越少。因为不论谁对谁错，我们都不会道歉，所以后来就不再来往。可是现在，我敞开心灵，开朗面对别人，不再因小事而吵架，还会及时承认错误。所以，朋友自然很多。我们能够互相理解，互相体谅，遇到困难还会及时得到援助之手，十分美好。我向往这种美好，所以我快乐。更重要的是，十五岁的我，成长了，多了一分思考。

因为我明白，人生之中没有朋友是孤独的，是悲哀的。我不要沉浸在这种孤单寂寞的死海里，所以我跳出来，感受新的空气，体会新的呼吸。能够这样，是因为我多了一分思考，少了一分冲动。多了一分思考，我能够保护自己，学到知识，快乐交友，快乐生活，认识到人生的丰富多彩。

美妙，人生的开始，因为我的十五岁，多了一分思考。

在如今的时代，随着人类科技的进步，越来越多的新事物逐渐走进人们的生活。“共享资源”也是其中的一种。在大路上，随处可见路边停放的“共享”单车；在书店里，放眼望去，也能看到供人阅读的“共享”图书，以及其他的“共享篮球”，“共享市场”等共享资源。它们使我们的生活更加便利，但事物都有利有弊，且让我们看完它的不利与有利之处，再来加以评定吧。

首先，让我们先来看看共享资源的“利”究竟在何处。

在人们出行时想到达一个离家近但走路过去却又十分耗时，打出租车又感觉并不值得，而家中又没有自行车，这是该怎么办呢？这时我们就可以看到共享单车的有利之处了。而且，共享单车可以随意停放，不用像自行车那样要主人赶回来骑走，如果人们想要再去使用，只需随便在路边扫一辆骑走即可。同理，其他的共享资源也是如此，这使人们的生活大大提高了便利性。

另外，这些共享资源的生产量颇为惊人，就今年已经达到好几亿生产量的共享单车来说，它们可以提高城市的空气质量，也帮助市民在骑车中无形地锻炼了他们的身体。

共享资源的最后一个“利”是可以考验人们的公德心与爱心，可以看到很多共享资源的旁边，已经有许多志愿者来帮助维护。

但是，为什么会发生这种情况呢？

由此，我们便可以推断出共享资源的弊端了。由于共享资源的自由度太高，而受到了一些品德恶劣之人的破坏，在现今的新闻中，总可以找到关于一些共享资源被损坏的信息，依然拿当今人气最高的共享单车来说，如果在道路上留心的话，就会看到很多贴着“待维修”标志的共享单车，状况惨不忍睹：有轮子扭曲变形的，车把手被人拆卸过的，座椅被破坏的，以及很多刹车线被剪断的……

更为气愤的是，竟然有人把几辆公用的共享单车用一把锁锁在一起，宣布着他们的独占权；有些饭店把共享单车背后加上送饭篮，冠冕堂皇的把公用车当作了自己的独有物，令人感到心寒。

共享的心愿是美好而又善良的，但是我们却忽略了人性的丑恶，这些人仗着无人管理，把共享之物变为自己的私有财产，他们辜负了发起“共享”的人们的信任。

“共享时代”固然便利而又美好，但只有我们把善良与诚信注于其中，才能让明天变得更加美好。

四年级下学期学习数学时，我常常采用一种方法把一道很难的题目分成两个简单的题，把这两题目做出来，再合在一起，就可以把很难的题目一下子就给解开了。这种方法老师和同学们都很赞同，我把它叫做“一分为二解题法”。

这种方法不管遇到多难的题目，都会迎刃而解。我开始学习小数的时候，总觉得小数很难。后来，我用一分为二法，就很快解开了。比如：1。93+2。17的和的计算。第一步：1+2=3；再算0。93+0。17=1。10，最后：3+1。10=4。10。这样就解得了正确的答案。

我和同学们在一起做老师发的作业单，做到了最后一道“能力提升”题，感觉很难。我们左思右想，好长时间才得出答案，但却是错的。后来，我采用了“一分为二法”，又一次解开了难题。

老师看到我的期末考试成绩很好，假期的一天，便叫上我和几个同学去她的办公室做一道思考题：“谁说了假话？”

我们一直用“一分为二发”推理假设谁说了假话。小明？小刚？小山？通过分析判断，我们断定小刚没有说假话，小刚被排除了。又经过推算，小明也没有说假话，所以最后我们得出结论：是小山说了假话。

由于学习数学采用了“一分为二法”，我的数学成绩大大的提高了。

今天举行了汉字听写大赛的决赛，不得不承认，这次大赛的字很难，很难，不过还得承认一件事，那就是没有好好地复习资料，也许是花在这里的时间太少，也许是还没有将字刻在脑子里。

比赛开始时，内心十分紧张，一是没有参加这类比赛的经验，二是花在记资料，看资料的时间太少，太少。也许之前有几个字并不难，但脑子却在关键时刻罢工了，小手一抖，好吧，写错了，明明可以写对的！内心一阵感慨。止步于第二轮。台上只剩下了三位选手，一个“云谲波诡”，瞬间让比赛进入了白热化，棋逢对手，两位选手各不相让，空气中好像闪现着火花，终于，一个“三聚氰胺”使比赛结束，棋差一招，惜败。台上的冠军更是让人佩服，一脸风轻云淡，从未使用过一次求助，她的脸上闪现的是自信的光。这次比赛使我收获良多，“邋遢”“佞臣”“消弭”……这些词语我们也许会读，但却不一定会写，中国汉字源远流长，从甲骨文到现在方方正正的简体字，汉字历经了众多磨难才得以传承，我们是中国人，自然要写中国字，正如同谢幕时主持人所说的“弘扬民族文化，书写优美汉字”一般。

比赛结束后，我并不沮丧，只是后悔，后悔没有认真去看，去记，有的是遗憾，因为没有全部付出，“一份耕耘，一份收获。”古人诚不欺我。别人能得第一，定然是因为她的付出，运气是实力的一种，但光有运气知道了没有实力也不可能拔得头筹。

今天的比赛在我眼中早已不是为了比而赛，而是交流知识，取长补短，互相学习的平台，也让我知道了我的不足。

雪下的非常大，但也挡不住小记者们对杂技的热情。当我们小记者一行来到杂技团的排练厅时，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演员们能连续从两个圈里钻过呢！我的目光又被“转伞”“拉”了过去，伞在姐姐们的脚尖上自由而飞快地转着，宛如朵朵白莲花绽放在她们每个人的脚尖！最让我震惊的是哥哥们“叠罗汉”，一个又一个人站在下面人的肩膀上，足足有二层楼高，接着他们斜着就倒下来了，这时吓得我禁不住“啊”了一声，以为他们要摔倒的，但有惊无险，他们落地后一个后滚翻就起来了，一点也没伤着，真是太厉害了！

趁演员们休息的时候，我同一个小演员聊起来，得知他们不仅要几年、十几年如一日的坚持练功，而且在各地巡回演出时，短则一两个月长则半年，才能回家一次，甚至有的年龄稍大些的演员，演出多的时候一两年才能回家一次。他们真是不容易呀！看着他们一遍又一遍的练习，我由衷地佩服他们的毅力。

一份耕耘，一份收获。真诚地祝愿德州的杂技技艺越来越精湛，培养造就更多的杂技人才，为家乡、为祖国增光添彩。

宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。 tolerance is a kind of cultivation and a virtue.Tolerance is not timid and fearful, but the generosity of Hainan.Learn to be tolerant.

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!