0

三好

三好作文专题栏目,提供与三好相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的三好问题。

分享

浏览

1551

作文

36

初一创建三好银行征文

全文共 849 字

+ 加入清单

有人说:社会是一个大舞台,看谁更精彩;还有人说:工作是一套有氧健身操,能舒筋活络,谱写跳动的脉搏;而我却想说,优秀的企业文化、独特的核心竞争力是农行的能量宝库,放飞心中的梦想,必将收获累累硕果,

同行在环境、产品和服务中的亮点和创新举措让我眼前一亮。优雅的环境不要多说,设计的收费项目立体书架展示台,方便了客户阅览;客户等候区茶几有高端电子触摸屏,让客户直接了解本行的产品;贵宾室采用亲情化主题,细节设计体贴入微…。除了环境和产品,最为深刻的感受是同行服务的细致。

很认真地看完了视频,意犹未尽。想起一句名言,“他山之石,可以攻玉”,发现他行的优势,敢于剖析自身存在的不足,这正是眼下砀山农商行“三好银行创建过程中一种必须的态度。网点转型不再是“坐而论道”的言辞,更是“积极进取、奋勇争先”的实际行动。在我们不经意间,银行业已经发生了翻天覆地的变化,但是无论营业间有多明亮,机具有多先进,唯有“优质服务是最好的产品”这个理念不变。砀山农商行要有自己独到的理念,要带给客户“热情、周到、高效、快捷、创新”,要切实做到“一切为了客户,为了客户一切,为了一切客户”的服务理念。

服务也要因人而异。不同客户的需求各不相同。要用心对待每一位客户。农村客户、中老年客户需要我们耐心细致解释填单,倾听和了解他们的需求,不厌其烦就能让他们满足。年轻客户、工商个体户,时间观念强,需要我们高效快捷办理业务,不拖沓、热情周到就能让他们获得满足;重点客户需要我们全程跟踪维护,从进门到离开以及后续回访都离不开发自内心的热情和专业的技能。

眼前突然出现下支行遇到的画面,忘不掉在周寨、黄楼支行听到年轻柜员一句句“叔叔、姨姨”的热情问候,心里暖暖的;看到陇海支行年长柜员面对无礼客户的责难而保持的一种委屈的微笑,让我肃然起敬…。

随着砀山农商行地位的提升,社会各界和广大客户对我行的关注度,服务的期望值越来越高,在我们背后竞争对手越来越多,越来越强,这些都要求砀山农商行必须树立更高的标准不断地改进服务。创建“三好银行”,指日可待。

展开阅读全文

更多专题作文

描写外公作文:“三好”外公

全文共 803 字

+ 加入清单

你一定知道“三好”学生吧?但你听说过“三好”外公吗?这个“三好”外公是我给外公的嘉奖,因为我觉得外公的确是一个名副其实的“三好”外公。哪三好呢?那就是身体好、棋艺好、人品好。

一、身体好

外公的身体好,那可是自己一直坚持锻炼的成果。说起外公锻炼身体那可是名不虚传,外公每天六点就起床,第一站先到体育场跑步,风雨无阻。跑完步以后,第二站就是去体育馆打羽毛球,别看他老人家年纪大,动作姿势可不比小伙子们差!你瞧,又一个漂亮的反击!迎来一阵阵掌声。外公在我们这小县城,从来是不坐车的,走哪儿都是步行。外公常对我说:“生命在于运动,多运动,身体才棒!”去年,外公的颈椎有突出,但是今年去照CT,居然康复了,一个秘诀,就是他坚持体育锻炼的结果!

二、棋艺好

外公不仅酷爱运动,身体很好,还是一个十足的象棋迷呢!一到下午,就背着他那副久经沙场的象棋去找人厮杀,那副象棋跟着外公在外“闯荡江湖”,成了他的宝贝。以外公的技术,打斗一般的人,简直是不费吹灰之力,但是外公只要遇到一些“江湖老手”,绝对是要和人家厮杀几个小时不停歇。外公的棋艺不是吹的,每年的老年运动会,冠军基本上被他承包了呢。

三、人品好

外公退休后,每天做的两件大事就是锻炼身体和下象棋,外婆常抱怨他只会吃闲饭。不过,外公可是个十足的热心肠呢,左邻右舍都喜欢请外公帮忙,谁家电坏了,谁家水管出问题了,外公绝对是第一时间赶赴“事故”现场,比110的出警速度还要快。有一次,隔壁单元的王爷爷家的电闸烧坏了,王爷爷在那里捣鼓了一会都没办法,外公看见了,马上拿起工具,几下子就弄好了。王爷爷的亲戚来他家做客,送了几个苹果给他家,王爷爷都要分给外公几个呢。还要说一件事,只要是乡下来的亲戚,外公绝对是要留下他们吃了饭再去办事情或者是回家,外婆说他们家是开饭店的哦。

这就是我的“三好”外公,名副其实的“三好”外公。本人作为他的大外孙,决心要做一名“三好”学生,这样才能向外公看齐!

展开阅读全文

创建三好银行征文1500字

全文共 787 字

+ 加入清单

同行在环境、产品和服务中的亮点和创新举措让我眼前一亮。优雅的环境不要多说,设计的收费项目立体书架展示台,方便了客户阅览;客户等候区茶几有高端电子触摸屏,让客户直接了解本行的产品;贵宾室采用亲情化主题,细节设计体贴入微…。除了环境和产品,最为深刻的感受是同行服务的细致。

支付宝有3亿多活跃用户,阿里巴巴余额宝、马化腾微信红包和微信支付业务横空出世。2015年6月,马云网商银行开业了,没有网点、柜员、客户经理。在互联网金融和同业竞争的压力下,传统银行该向何处发展?这又是一场不可避免的金融革命。

首先,我们应面对现实,要很快融入到当前网络化引起的大时代潮流。要在当前激烈的竞争环境里“有所为”,“有作为”。要提升自身对转型升级紧迫感的认识,更要提升自身业务素养和服务技能。

服务技能表现在哪里?我认为,要突出“营销”二字。我们要了解哪些是自己要营销的潜在客户,哪些是最适合自己的客户,寻扎潜在客户的方法等。根据安徽农金的市场定位,去营销与本银行市场定位相应的目标客户。寻找客户,了解客户,熟悉客户,根据客户实际需求去帮助客户设计整体的金融服务方案。

其次,随着金融市场的不断完善,金融创新层出不穷。我们应从传统业务向新兴业务延伸。积极参与票据买入和卖出、债券买卖等资本市场业务。 经营思路要转变,走多元化经营思路。要构建投资类、筹资类和融资类三大系列为主线的零售业务产品体系。

再次,传统银行要向智能化、网络化、社区化、体验化方向发展。尽管互联网金融大潮已势不可挡,但我们要坚信,银行网点不会被完全取代。我们要做的更多的是如何将互联网金融充分融入到特色网点中,如何扩充我们的网上银行、手机银行、金农卡、富农卡、社保卡、公务卡等特色产品,如何认真把握省联社“大平台、小银行”的发展战略,全面构建多功能的服务平台。

我们一定会在转型中胜出,一定会将安徽农金打造成中国农村商业银行的一流品牌。

展开阅读全文

创建三好银行征文3000字

全文共 4554 字

+ 加入清单

面对日益激烈的竞争环境、纷繁复杂的经济“新常态”,创建三好银行”既是应对机遇挑战的战略选择,又是推进深化改革的关键步骤,更是实现转型发展的根本举措,具有十分重大的战略意义。要从七个方面加紧推进。一是宣传发动,统一思想。全员要充分认识到三好银行创建的重要性和紧迫性,加强领导、上下联动、全员参与,形成人人响应、人人行动的良好氛围;二是学习培训,强化认识。要加强全行业业务骨干培训,扩宽全员视野,督促员工获得相关证件,加强自学激励,掀起全体职工的学习热潮;三是成立组织,全面推进。打好内控好、服务好、效益好三大招牌,把握工作重点,将三者有机结合,协同推进;四是强化基础,规范管理。要拿出当年创建全省首批标准行社的精神,扎实开展好六大基础规范管理工作;五是落实责任,强化考核。要有任务、有目标、有考核,创建任务逐项分解、创建目标逐级签订,责任到人,形成一级抓一级,一级对一级负责的全面监督体系;六是明确目标,务求实效。各条线要明确2015年度达成“三好银行”的阶段性目标,采取“清单交办、限时完成、跟踪督查”的工作方法,将创建目标落实到每一位员工,真真正正取得实效;七是动态管理,持续推进。全行上下要把“三好银行”创建当做一项战略性、长期性工作,树立“打持久战”理念,建立长效机制,坚持不懈地努力推进下去。最后他号召,全行务必要树立敢打必胜的战斗信心,百折不挠的精神信念,克难攻坚、齐心协力、携手共进、再创辉煌,为夺取创建“三好银行”的全面胜利而不懈奋斗!

农村信用社长期以来存在着人才结构失衡的激励约束机制不健全等问题。随着股份制银行的不断出现和外资银行的不断涌入,农村信用社将面临更加严峻的人才竟争。为此,农村信用社必须加大用人制度和分配制度改革力度,加快股份制改造进程,建立一套科学的人才激励与约束机制。

一、农村信用社人才资源所面临的不足

1.人员安排缺乏充分的自主权

长期以来,农村信用社因产权不清,政企不明,经营机制不合理,股权结构单一,高层管理人员的任命制和员工级别的行政化,形成了较浓厚的官本位意识。由于一般管理者大部分是来自官员或从内部选拔,与市场竞争选拔机制相差甚远,因此农村信用社员工明显缺乏竞争力。

2.人力资源结构失衡,难以适应金融需求多样化的需要

目前,农村信用社普遍存在人才短缺与人才过剩并存、人才使用不合理的问题。人才短缺和人才过剩主要表现在业务开拓经营人才和技术人才不够,而传统业务型人才、管理型人才又过多,且面临知识老化、管理观念、管理方法落后于时代发展;人才使用不合理,主要表现在人才不能“尽其才”以及人才得不到相应的待遇等。一方面,传统业务型人才,如存款,贷款和会计结算人才过多,可以说农村信用社大部分精英都集中在这些业务领域,致使人才闲置和浪费;另一方面,金融创新人才、市场开拓人才严重短缺,使农村信用社新业务的开发速度远远慢于国内股份制银行和外资银行。

3.人力资源定价机制存在严重缺陷。

农村信用社员工的工资标准及水平与企业的经营状况和经营效益脱钩,最终起决定作用的是级别和职称。农村信用社的员工工资按公务员相应的等级和标准进行发放,而丝毫不考虑企业的经营效益在不同的年份、不同的地区之间的差别,同级的员工之间工资水平一样,没有把人力资源定价标准统一到市场化的绩效定价上。在员工的工资收人中,各种津贴、补贴所占的比重较大,而且基本上是平均分配,使员工的服务水平和质量处于无激励机制状态下,学习新的业务知识和自我创新能力提升的积极性不足,约束了农村信用社的运行效率。

4. 农村信用社面临国内股份制银行的“疯狂挖角”挑战

从目前农村信用社看,激励约束机制普遍还不健全或不到位,干部机制僵化,分配制度不合理,不仅挫伤了员工的积极性,而且还严重挫伤优秀人才及有突出贡献人才的工作积极性和创造性。与股份制商业银行相比,农村信用社普遍缺乏金融创新能力和竞争活力,银行效益不高,信贷资产质量低下,而且金融人才不断流向股份制农村信用社。特别是近年来光大银行、招商银行、中信实业银行等新兴股份制商业银行,纷纷抓住改革的契机,在各中心城市设立分支机构,并利用他们在人才使用和激励机制方面比较灵活的政策和人员少、负担轻等优势,与农村信用社展开了激烈的竞争,农村信用社在人才竞争中已经处于被动局面,成为上述股份制农村信用社的“人才基地”

5.机构庞大,冗员现象严重。

农村信用社的员工大部分是在计划经济的条件下被分配下来,并非按综合素质由银行选择过硬的现代营销管理人员、客户经理和国际化人才。人员结构的不合理影响了农村信用社新型业务的开展和金融产品的创新。农村信用社员工和机构网点的成本高、人均利润低、平均网点营业利润低,缺乏科学化、合理化、效能化的组织结构。

二、农村信用社人才激励与约束机制探索

一般说来,完善的农村信用社激励机制是多层次、多手段激励的有效组合,与激励机制相对应,完善的约束机制应是多主体、全方位约束的有效结合。农村信用社为实现自己的发展目标,应建立一套有效的激励和约束机制,以下就如何建立农村信用社人才激励与约束机制进行探索。

1.实施竞争的人才市场机制。

农村信用社必须建立公正透明的招聘制用工形式的社会化和劳动力价格的市场化。一些高级金融人才通过向全社会公开招聘并进行业务能力考试。而对于一些简单的劳动的人员(保洁、门卫、后勤保障)可以通过合法正当的中介机构进行选聘。员工的工资水平应由同类劳动力的市场价格决定,直正做到以岗定薪.易岗易薪.同时实行聘期管理;实行关系明晰的合同制。通过公开竞争挑选的合格员工,应签订劳动合同,使权利、义务和雇佣关系得以明确,真正实现员工能进能出,在员工合理流动的基础上保证骨干队伍的稳定。加强劳动合同管理,做好劳动合同变更、续订、终止和解除等各项工作。实行全员竞争上岗制度,对于经培训仍未能竞争上岗的员工,企业可依法与其解除劳动合同。

2.改革现行的薪酬制度。

员工所获得的薪酬是对员工过去工作努力的认同和补偿,也是他们对未来努力工作得到报酬的预期,激励其在未来也能努力工作之时,薪酬早已超出了本身的意义,它在一定程度上代表着员工自身的价值。国外很多知名银行都允许中高级管理人员和业绩优良的员工享有公司的股票、收人期权、利润分成以及种类繁多的“自助餐式福利”待遇。这种措施对于增强员工的责任感,密切员工与企业之间的同一性和交互任用具有积极的推动作用,尤其是对于吸纳和稳定优秀人才至关重要。花旗集团正在逐渐推行EVA模式,员工薪酬的基本结构包括工资、奖金、长期激励(包括股票期权计划和限制性股票计划两类)、福利(包括各种保险、养老计划、401K账户、公益性福利、其他福利措施)。另外,花旗提倡将员工的个人利益与银行整体利益密切挂钩,积极推行员工持股计划。如果农村信用社采用EVA模式也可以使员工个人的收人同全行的经营效果挂钩。同时,有利于减少各年度的报酬不稳定和员工的短期行为,这样可以培养员工的长期观念,防止人员流失现象的继续发展下去,真正地留住人才。

3.改革旧的用人机制,构筑适应经济发展的人才激励约束机制。

农村信用社要采取更加灵活的用人策略,凝聚人心,要以人为本,尊重个性,拒绝平均。要打破干部任用终身制,全面实行员工岗位“竞聘制”,对人事管理进行根本性的改革,建立员工正常晋级机制,改变原来行政系列走“独木桥”的单一晋升方式,彻底淡化官本位意识,强化激励与约束机制,以留住人才、用好人才和吸引更优秀的人才来为农村信用社服务。农村信用社在选拔和使用人才方面,要重点看他的工作过程及其结果。中高级管理人员可公开向社会招聘或在全体员工中竞聘。作为各级农村信用社的一把手要大胆选拔有能力的专业管理人才,通过竞聘,严格考核,委以重任、酬以高薪,稳住中高层管理人员。对于一般员工岗位应采取分开招标,由行内员工根据自已的专业特长、知识水平和业务操作技能来竞标,对特殊人才可从人才市场招聘。在如何用好人才方面,各级农村信用社一把手不仅要善于发现人才,更要在人才的使用上做到注重实效、选贤任能。只有这样方能广纳贤才,为员工创造一种宽松和谐的工作环境。

4.推行员工有效的人才激励和约束机制

行为科学理论告诉我们,企业员工不仅是为了追求最大经济利益而进行活动的“经济人”,而且还是具有社会方面、心理方面需要的“社会人”。有效的激励约束机制对于调动员工的积极性,出色地实现组织的目标,不断提高工作绩效,促进员工个人的发展有着重要的作用。赫茨伯格的双因素理论为我们提供了良好的思路。这一理论的满意因子能够带来满意的因素,如成就、责任感、提升等;不满意因子是能消除满意的因子,如工作条件、薪水等。而对于农村信用社选择激励手段时,衡量是不是最好的手段的标准就是看哪一因素占的比例大。一般情况下,员工最关心的是满意因子,作为农村信用社的人力资源部应该注重员工的业绩考核、反馈,让员工了解自己的工作状况和进行职位的调换或提升与降职情况,从而使员工的不满意因子向满意因子转变,提高工作的积极性。客户、员工、股东是农村信用社生存的三要素。农村信用社可以充分利用职称晋升(或晋级)形式对员工给予认可,如设立高级经济师,经济师,会计师等专业技术序列。这些级别尽管没有相应的职务权利,只是对员工在银行的工作经验、资历、业绩的承认,但却是对员工价值的肯定。

欧洲银行业十分重视对员工激励约束的经验值得借鉴。如东方汇理银行就建立了一套较为严格、科学、有效的员工考评机制。一般来说,员工考核分为4个等级,很好、好、满意、不满意,人员分布分别为10%--15% 、 50% 、25%-30% 、 10%。从薪酬制度看,也分为4个等级,即最高层、高管人员、经理层、一般员工,工资由固定工资、绩效工资、灵活奖励三大块组成,越往上,工资越高。最高层年薪能达到20万欧元,一般高管人员10万欧元。当然,也有很多约束条款,如必须忠诚于银行,为银行创造至少8倍于自己收人的利润,自身个人业务集中在本行办理等等。

5、农村信用社应建立严格的干部员工考核、奖励和辞退制度。

农村信用社应建立严格的干部员工考核、奖励和辞退制度,鼓励先进,提高薪金待遇,辞退不合格人员。按照公开、公平竞争、择优的原则,推行双向选择、员工竞争上岗,对管理人员实行聘任制,对一般业务人员实行聘用制,严格执行管理人员“定期考核、末位淘汰”制度。农村信用社应增强辞退的透明度,对员工绩效考核实行上级、下级和同级全方位考核,以直接上级考核为主。按照防范风险、亲属回避等原则,对在一些重要岗位工作满两个聘期的,应实行轮岗。对在同一银行工作的近亲属可通过人事部门协调或个人联系实行行际交流。对不胜任工作及富余员工实行下岗培训。通过成立再就业服务中心,培训在考核中不合格和在竞聘中落聘的员工,经培训仍不胜任工作者以及其他不宜继续在银行工作的人员,根据国家有关政策和所签署劳动合同的有关条款,终止或解除劳动关系。

6、加快农村信用社股份制改造,建立产权激励约束机制。

通过股份制改造,将农村信用社改造成股份有限责任公司,建立现代企业制度,完善法人治理结构,实行按比例的全员参股制度和对管理者、特别是人才的期权奖励制度,从制度上来提高员工对企业发展的关注度,增强对管理者的约束力。

展开阅读全文

建设三好银行征文900字

全文共 1393 字

+ 加入清单

三好银行”的创建关键在坚持“以人为本”,健全激励约束机制,实现农商行转型升级,提高核心竞争力,打造现代农村商业银行。近年来,九华农商银行认真贯彻落实省联社“三好银行”创建工作部署,自主开发考核系统,实行全员绩效考核,调动全员工作积极性,助推“三好银行”建设

一是及时成立领导组织。成立由董事长任组长,由行长任办公室主任的领导小组,负责绩效考核工作的组织、指导、协调。高规格领导组织的建立为该项工作提供了强有力的组织保障,确保了系统建设的顺利推进。二是适时召开会议研究推动。多次召开领导小组工作会议,研究绩效考核方案设计、考核规则制定、考核制度确定等重点工作;根据项目建设需要,先后召开项目启动会、考核制度评审会、系统上线动员会、制度宣讲操作培训等工作布置会议,保证系统建设成功落地。三是精心编制发布信息简报。截至目前,已发布简报7期,内容主要包括项目建设介绍、系统建设工作进展、系统运行情况通报、主要考核规则解答等,营造良好工作氛围,促进考核系统在全行的应用。

以绩效规则为核心优化考核制度。一是客观分析现有考核工作现状。开展绩效考核前,绩效无法直接考核到人;统计计算主要依靠手工,工作量大,效率不高;个人无法及时看到业绩,考核透明性不高,时效性不强;考核数据利用率较低,质量效益类指标运用不足,考核精细化程度不高。二是全面制定绩效考核新制度。明确绩效考核到人,通过业绩统计计算到人,实现薪酬分配到人,加强总行垂直考核力度;树立全员营销理念,支持个人跨机构营销,跨岗位营销,支持业绩比例分成,实现个人业绩随人走;实行计价考核,每类业务明码标价,绩效根据业绩直接兑现,鼓励“多劳多得”;坚持质量考核,倡导“优劳多得”,促进全行转型发展。如银行卡只对在用的“活卡”进行计价,对客户经理的不良贷款进行扣罚,提高全行发展质量;提高绩效管理时效性。实行“T+1”考核模式,考核结果及时反馈;坚持考核工资按月兑现,增强考核效用;探索引入模拟利润考核。三是适时调整参数,不断优化考核。根据总行考核导向,适时对绩效计价价格、业务折算比例等参数进行调整,对考核规则进行优化。目前已进行了两次参数调整,和一次考核规则优化。

以信息化支撑为基础开发绩效系统。一是精心选择合作公司。该行领导亲自带队,赴先进地区农商行考察学习,参观他行成熟的绩效系统。通过反复研究比较,最终选择了一家有多年绩效系统开发经验的公司进行合作。二是督促做好系统开发。建立数据仓库,为绩效系统提供数据来源。安排专职信息技术人员全程跟踪,参与开发。实行项目建设进度管理,按日召开项目进度管理工作例会。按照“先试点后铺开”、“先试行后上线”的原则,成功完成上线工作。三是加强运行维护。建立运维管理制度,分层次设立绩效考核专员。总行层面,设立技术维护专员和业务考核专员;支行层面,指定专人兼任维护专员,具体负责本机构系统日常管理工作。

以理论更新为关键加强宣讲培训。一是确立绩效考核理念。通过与行领导高层、职能部门及支行负责人32人次的绩效管理访谈,与各支行业务骨干90余人座谈,组织各岗位人员对绩效考核制度进行评审,最终确立本行绩效考核理念。二是分批开展全员培训。分岗位对全行员工进行轮训,宣讲考核理念,培训考核内容,组织培训会议近十场。三是加强系统操作指导。搭建真实系统操作环境,分业务条线,组织集中上机操作,安排技术人员到场,进行现场指导。

展开阅读全文

争做三好银行征文1000字

全文共 892 字

+ 加入清单

社会是一个大舞台,看谁更精彩;还有人说:工作是一套有氧健身操,能舒筋活络,谱写跳动的脉搏;而我却想说,优秀的企业文化、独特的核心竞争力是农行的能量宝库,放飞心中的梦想,必将收获累累硕果,

据了解,开展“三好银行”创建活动,是安徽省联社在全省农信社全部改制为农商银行之后,应对经济“新常态”以及日趋激烈的市场竞争,作出的一项重大战略性决策。此举旨在推动全省农村商业银行深化改革、转型发展、精细管理、体质增效,加快打造定位准确、治理科学、内控严密、财务稳健、服务优良的现代农村商业银行。

意见指出,“三好银行”创建活动是一项全面的系统系工程,安徽全省农商银行要将“内控好、服务好、效益好”目标措施协调推进,全面落实,要把流程银行建设、标准银行创建以及信贷综合治理融入创建中;要坚持以推进机制建设为根本,力争基础管理、服务实力、经营质效、形象短期内有明显提升。

意见对“三好银行”创建重点进行了细化。 “内控好”方面,不仅对安徽农商银行战略管理、公司治理、制度流程建设、风险管控等方面推出具体要求,还明确各行标准基层行社“一级行社”达到70%以上,不良贷款率控制在3%以内,新增不良贷款率控制在2%以内。“服务好”方面,农商银行服务宗旨须定位于支持“三农”、小微企业和实体经济,原则上支农、之小贷款占比须达到70%以上。同时,要求各农商银行积极推进普惠金融建设,提升服务质量,完善服务机制,优化功能环境,大力推动业务拓展创新。“效益好”则要求农商银行在存贷规模、市场份额等主要业务的总量标准、人均指标、份额指标和增长指标等经营指标达到较高标准。

据了解,安徽省联社还将统一制定《“三好银行”考核细则》,组织检查验收工作。对于考核验收达到规定分值的农商银行进行授牌,并予以正向激励;对创建活动组织推动不力或工作成效不显的,将采取相应处罚措施。

安徽省联社理事长陈鹏表示,“内控好、服务好、效益好”是统一的有机体,内控好是基础,服务好是手段,效益好是目的。创建“三好银行”有助于促进安徽农商银行在经营方式、经营手段、产品服务方面不断开拓创新,努力提高盈利水平和自身实力,更好地适应日趋激烈的市场竞争需求。

展开阅读全文

建设三好银行征文2500字

全文共 2506 字

+ 加入清单

强化思想认识,坚持发展、支农、扶贫三位一体战略,确立支农支小扶持小微企业信贷的战略目标和市场定位,以客户为中心,增强科技支撑,主动适应经济新常态,从思想上认识到创建“三好银行”的重要性和必要性。强化组织领导,建立健全组织领导制度和和长效管理机制,形成层层分工负责、上下齐抓共管的工作格局。强化学习培训,建立激励政策,充分调动员工工作积极性、学习主动性,提升发展软实力。强化沟通与协调,各部门在分工明确、边界清晰的基础上保持各要素相互协调相互合作有效衔接并且有效分离相互制约。强化检查监督和考核,加大检查监督力度,健全绩效考核机制。

学习“三好银行”,我认识到在业务知识上需要逐步完善,先学习,后落实,循序渐进,阶段突破。结合个人岗位实际情况,我知道,我需要集中精力努力提升自我,克服当前面临的困难,不断提升个人素质,业务水平。与客户接触文明服务、文明用语做到服务好的要求,理解客户需求,推广新业务、新产品,做到不管什么业务先自己熟悉,自己熟悉后才能清晰的向客户介绍,更好的向客户推广,真正意义上留住客户资源。

在闲暇时间熟读各项规章制度,认识到岗位工作中会遇到的风险点,对风险问题做到预防与防范。按照规章制度办理各项业务,不去办理“人情”业务,规避自己在业务中可能遇到的风险,不为单位带来可能存在的风险业务,做到自律在业务经营活动中自觉崇尚廉洁。从个人角度出发,为“三好银行”内控好打牢基础。

作为支行会计,要做好各项业务的学习,在自己熟悉各项业务的前提下,对新业务、新产品及各项中间业务的发展向客户进行宣传、对内部职工加强学习。充分认识到在业务发展中及柜面操作中存在的风险点和发展前景,对风险问题进行规避,对业务的发展进行把握。在柜面业务办理中加大对中间业务发展的宣传,留住现有的客户资源,

“内控好银行”要达到监管评级3A级标准以上,主要监管指标达到全国商业银行平均水平;省联社确立的内控指标、合规指标等达到全系统平均水平;资产质量较好,其中不良贷款率控制在3%以内,新增不良贷款率控制在2%以内;法人治理有效,“三会一层”及专门委员会相互制衡、协调运行;流程银行建设全面落地;“标准基层行社”持续有效推进,一级支行达到80%以上。考核重点包括:

——内部控制符合要求。内部控制健全,能够做到内控优先、审慎经营,有效防范风险,保障安全稳健运行;内部控制分工合理,职责明确,报告关系清晰;内部控制措施齐全,保障有力,评价监督有效。

——经营机制有效转换。激励约束机制有效,绩效考评体系科学,考评标准和指标体系合理;人力资源政策健全,企业文化培育良好。

——战略管理有效实施。战略管理体系和工作机制建立;战略澄清工作持续开展,战略目标清晰且有效分解,战略规划合理且有效实施。

——流程建设持续开展。制度流程岗责体系健全并有效执行,形成统一的业务标准和操作要求,建立统一的授信、分级授权制度;制度流程能够落地实施和执行监督;流程体系文件持续改进;组织结构、部门岗位设置科学合理,职责清晰。

——风险管理体系健全。合规与全面风险管理政策有效

建立并执行;前中后台分离,风险管理“三道防线”职责边界清晰;风险管理的制度、程序和方法齐全,风险管理的手段与技术有效;资本管理机制健全,能够持续达到资本规划。

——基础管理持续加强。信息系统控制有效;信贷风险管理和授权体系健全;案件防控组织体系和机制健全;重点风险防控、安全保卫、反腐倡廉工作扎实;内部审计和日常监督工作有效,发现的问题能够得到及时报告、整改和责任追究;违规事件、违规积分、监管问责等控制在一定容忍度之内。

(三)创建“服务好银行”的考核重点

“服务好银行”要宗旨定位明确,支农、支小贷款实现“两个不低于”目标或达到70%以上标准(城区机构涉农贷款由相关指标替代考核)。服务满意度等指标超过当地银行业平均水平。品牌标识、企业形象和内外营业环境符合省联社统一规定,并达到相应考核等级,在当地银行业和服务业中服务评价较高(前三名)。考核重点包括:

——宗旨定位准确。市场客户细分符合市场定位,信贷投向投量符合战略规划。

——服务质量优良。服务礼仪、服务行为等达到银行业协会相应标准;服务纠纷及客户投诉率等低于当地银行业平均水平且控制在一定容忍度之内;抽查《文明服务规范》综合得分高于全系统平均水平

——功能环境优化。营业网点、服务设施、产品功能等达到当地银行业平均水平;电子渠道建设和机具布放持续增

长且实现省联社安排的目标计划;营业环境和服务功能良好,系统应用和科技支撑较好。

——服务机制有效。营销机制和服务模式灵活;综合柜员、客户经理等制度有效实施;首问负责、上门服务、“家家到”活动等有效开展;服务的培训、检查、考核、评比等机制有效落地;消费者权益保护、客户投诉和应急处理等工作有效实施。

——业务拓展创新富有成效。省联社推广的新业务、新产品以及特色业务持续增长且实现省联社安排的目标计划;产品创新和业务拓展适应当地客户需求;自主创新拓展的业务产品取得实质成效。

——普惠金融服务全面提升。基础金融服务、均等化服务超过当地银行业平均水平;社区银行建设和普惠金融服务取得明显成效;积极参与公益活动,履行企业社会责任。

(四)创建“效益好银行”的考核重点

“效益好银行”的经营指标、效益指标、转型指标、差异化指标等均要达到或超过当地银行业的平均水平。考核重点包括:

——存贷规模、市场份额等主要业务的总量指标、人均指标、份额指标和增长指标等经营指标达到或超过当地银行业平均水平。

——当年利润增速、调整后的资产利润率、调整后的资本利润率、人均效益、成本收入比、社会贡献度等盈利指标达到或超过全省银行业平均水平。

——中间业务及其他新兴业务有效拓展,电子银行投入产出及贡献率达到全省银行业平均水平;中间业务收入增长率等达到或超过全省银行业平均水平;同业业务实行专营或事业部制,非信贷资金收益率超过全省银行业平均水平。

——小额信贷、农户贷款、个人客户贷款、微小贷款等指标达到省联社要求并高于全省银行业平均水平。

——成本管理、风险定价、资金计价和资产负债管理扎实有效;经营特色明显,经营模式及盈利模式符合相关要求。

展开阅读全文

关于建设三好银行征文3000字

全文共 2562 字

+ 加入清单

争创“三好银行”;2015年8月28日上午,“三好银行”创建工作动;1、“内控好”是“三好银行”的基础,商业银行内部;其次,我们应严格执行账户管理、会计核算制度和各项;2、“服务好”是“三好银行”的手段;都不懂;3、“效益好”是目的,是最终目标;“内控好、服务好、效益好”是统一的有机体;为了把“三好银行”创建工作做得更加扎实,我觉得还;一是加强“三好银行”知争创“三好银行”

2015年8月28日上午,“三好银行”创建工作动员会在我们总行会议室召开,会议由总行行长陆军主持,总行班子成员、机关全体员工、各支行行长、坐班主任参加了会议。监事长宋国庆传达8月6日省联社在蚌埠召开的“三好银行”培训座谈会精神,董事长李良并对“三好银行”创建活动进行了动员部署。作为一名刚进入银行新员工,积极贯彻上级领导的讲话精神,向老职工学习,努力工作,积极投身到“三好银行”活动的创建工作中去。结合自己的亲身体会,谈谈我对创建"三好银行"有的几点体会:

1、“内控好”是“三好银行”的基础,商业银行内部控制制度的目的是确保银行的业务能以更谨慎的方式办理。完善和加强金融业的内部控制制度是防范金融风险,打击经济犯罪的重要手段。在商业银行这个大家庭里,我是一个刚加入不久的新人。实习的这段时间我渐渐地熟悉了农商行这种紧张而有序的工作氛围, 也自觉地融入到了这个优良的工作环境中去。刚开始的时候觉得银行柜员的工作就每天迎来送往不同的客户,办理着自己已经很熟悉了的业务,按照行里的规定,完成着属于自己的“任务”。但渐渐发觉,一切规定都是在告诉我们怎样做是对的,但是怎样会做得更好,这就需要我们自己发觉了。在内勤方面,实习的这段时间我学到了以下几个方面:首先当我们办理业务时应当严格按照有关规定,认真审核存款人身份和账户资料的真实性、完整性和合法性,对账户开立、变更和撤销的情况定期进行检查,防止存款人出租、出借账户或利用存款账户从事违法活动。

其次,我们应严格执行账户管理、会计核算制度和各项操作规程,防止内部操作风险和违规经营行为,防止内部挪用、贪污以及洗钱、金融诈骗、逃汇、骗汇等非法活动,确保商业银行和客户资金的安全。另外,我们应当对现金收付、资金划转、账户资料变更、密码更改、挂失、解挂等柜台业务,严格遵守复核制度,确保交易的记录完整和可追溯。我们的名章、操作密码、身份识别卡等应当实行个人负责制,妥善保管,按章使用。最后我们应当认真遵循“了解你的客户”的原则,注意审查客户资金来源的真实性和合法性,提高对可疑交易的鉴别能力,如发现可疑交易,应当逐级上报,防止犯罪分子进行洗钱活动。

2、“服务好”是“三好银行”的手段。我们作为一名银行人员 ,如何更好的服务是我们永远追求的主题。各个网点的硬件设施大都相同,可我们在服务软件上的区别很大,服务好的网点和服务一般的网点比较,客户的感受完全不同。特别在乡镇这个地方,我们的一语一笑一举一动都表现出对客户的尊重。记得在南京培训的时候上过《有效营销与沟通技巧》这门课,课上老师给我们放了一个关于银行服务的视频,视频中把银行微笑服务比喻为三朵花,分别为百合花,康乃馨,向日葵。百合花代表甜美、纯洁;康乃馨代表尊重,热情;向日葵代表乐观向上。举个最近发生的例子,前段时间有两个老爷爷来办业务,他们不太清楚需要填写的内容,我微笑着很耐心的向他们讲解并办理好了这笔业务。走的时候他们对我说了句,“还是你们银行好啊,我刚去过别的银行,他们服务态度特别差,我们是农村人,很多

都不懂。但是你们很耐心,以后我就来你们这里了。”我当时听完心里特别高兴和欣慰。我对自己说,在今后的工作中我要更加努力用心为他们服务,用规范文明的服务用语询问他们的需要,耐心倾听,耐心讲解,营造和谐氛围。善待别人,就是善待自己。对于灵璧农商银行我只是一名普通的员工,但是对于客户,我就是灵璧农商银行。

3、 “效益好”是目的,是最终目标。商业银行以利润最大化为目标,要在把握好服务“三农”这一基本业务,做精、做细传统业务的基础上,开拓业务模式,走出区域经营,做实成本控制,使业务结构、资金营运、市场营销、综合效益来一次大优化、大转变。我们盈利水平的高低和发展趋势是其内部经营管理状况的综合反映,由此可以看出该银行的决策者的管理水平以及银行经营是否健康等各方面的状况。盈利水平的逐年增长也为其参与竞争和发展打下了坚实的基础。因为有好的效益,银行发展也就有了物质基础,也会提高社会公众的普遍信任,对于我们员工来说,好的效益会提高我们得工作积极性和工作效率。

“内控好、服务好、效益好”是统一的有机体。打造“三好”银行是农村金融系统未来3至5年一个长远战略性目标,需要省联社发挥统一平台作用,战略引领、顶层设计、统筹推进,需要各农商行充分发挥主观能动性,积极探索、找准方向、不断创新、形成特色,更需要全系统形成共识、上下一心、凝心聚力、共同推进。

为了把“三好银行”创建工作做得更加扎实,我觉得还应该从以下几个方面加强:

一是加强 “三好银行”知识的学习和宣传。对我们综合柜员特别是我们新员工来说,对创建“三好银行”的目的、意义、方法还不是很了解,所以我觉得应该对其多加以宣传培训,让我们多深入学习。

二是要提高自己的专业素养,记得董事长和桑行长对我们新员工进行培训时候说过:作为柜员,要始终保持“三心”,即责任心,良心,进取心。这三个方面对我们来说特别重要,我们应始终诚实负责,认真仔细办好每一笔业务。

三是要抓好检查督导工作。总行创建办要开展多种形式的创建培训,基层行要组织开展创建工作知识学习测试,要耐心做好创建辅导,切实做到沉到底、查的勤、抓的严,及时发现和督导解决问题,确保创建活动有质量,避免走弯路。总行制定奖惩措施,对“三好银行”评价重在质量方面进行严格考核,确保创建取得实实在在成效。

四是因地制宜,创新工作方式。各支行要结合各自实际,要结合自身特点、客户群体等实际情况,明确创建目标和措施,注重实效。安徽农信手机银行逐渐被大众接纳,所以我们应该把手机银行和社区e银行推广等融入到“三好银行”创建工作中。

我相信,只要我们努力拼搏、尽职尽责,按照大会的安排部署,2007年全行一定能达到内控好、服务好、效益好的“三好银行”标准,我们的目标一定会如期实现。

展开阅读全文

建设三好银行征文3000字左右

全文共 2547 字

+ 加入清单

“内控好银行”要达到监管评级3A级标准以上,主要监管指标达到全国商业银行平均水平;省联社确立的内控指标、合规指标等达到全系统平均水平;资产质量较好,其中不良贷款率控制在3%以内,新增不良贷款率控制在2%以内;法人治理有效,“三会一层”及专门委员会相互制衡、协调运行;流程银行建设全面落地;“标准基层行社”持续有效推进,一级支行达到80%以上。考核重点包括:

——内部控制符合要求。内部控制健全,能够做到内控优先、审慎经营,有效防范风险,保障安全稳健运行;内部控制分工合理,职责明确,报告关系清晰;内部控制措施齐全,保障有力,评价监督有效。

——经营机制有效转换。激励约束机制有效,绩效考评体系科学,考评标准和指标体系合理;人力资源政策健全,企业文化培育良好。

——战略管理有效实施。战略管理体系和工作机制建立;战略澄清工作持续开展,战略目标清晰且有效分解,战略规划合理且有效实施。

——流程建设持续开展。制度流程岗责体系健全并有效执行,形成统一的业务标准和操作要求,建立统一的授信、分级授权制度;制度流程能够落地实施和执行监督;流程体系文件持续改进;组织结构、部门岗位设置科学合理,职责清晰。

——风险管理体系健全。合规与全面风险管理政策有效

今年的全省农村合作金融机构2014年工作会议上,安徽省联社理事长陈鹏对全系统打造“三好银行”提出了具体的要求。笔者认为“三好银行”的首次提出并非空穴来风,随着党的十八届三中全会的召开,会议明确了全面深化改革的总思路,对金融改革提出了一系统新的要求。而“三好银行”的提出是以商业银行建立良好经营体制和高效运行机制为前提,是实现以促转型升级为主线,以“抓发展、控风险、推改革、强素质、树形象”为根本目的。打造“三好银行”无疑是未来安徽农金系统实现精细化管理,拓宽服务渠道,提高经营效益,谋求发展的必然选择。

加强法人治理,健全制衡机制。省联社提出在2014年年底之前全省83家行社全部完成农商行改制工作,实现转型发展。这将意味着未来的农商行在对外开放、公司治理机制、风险管控及业务发展方面将面临新的挑战。转型后的农商行,将通过转型获取新的发展动力,实现由粗放式经营向精细化管理转变,由外延扩张向内涵式发展转变,要想真正走出一条符合自身发展特点的差别化、特色化转型发展之路,必须在提升风险管控,完善公司治理机构上下功夫。增强对服务“三农”发展战略的引导和强化作用,坚持“一三四五六”工作思路。即一个核心,即以人为核心,领导班子要抱定对股东、客户、员工负责的信念,建立法人治理文化,将理念融入员工思想,形成合力;三个标准,即科学决策、高效执行、有效监督。四大目标,即为客户创造价值、为股东创造收益、为员工创造未来,为社会创造财富;六大关系,即要处理好核心与制度、架构与机制、制衡与配合、监督与内部治理、股东利益与相关利益的关系。

加强金融服务,深化服务意识。随着多家金融机构不断“亮剑”农村市场,新型农村金融机构方兴未艾,而作为立足本土的农商行要把对“三农”始终作为基本服务对象,顺应“三农”发展新趋势,勇于实践,积极探索适合国情、行情的“三农”金融服务模式。牢牢把握服务“三农”和实体经济的主线不动摇,大力开展产品创新、渠道优化、流程改造,进一步提高服务能力和服务水平。一是创新服务模式。着力打造各具特色的新型城镇化金融服务,如开发和创新适应县域经济发展的金融产品,强化业务保障,推出一系列“三农”金融产品,加入由庐江县政府主导的县域经济“两城”(城东新区、城西新区)开发和城镇化建设上来,把服务实体经济与支持经济升级结合起来,持续增加信贷投放,坚持有保有压,进一步增强新型城镇化金融服务功能。助推经济发展方式转变,同时不断扩大金融服务的覆盖面和渗透率,优化金融服务生态环境。二是拓宽服务渠道。以县域“三农”地区的物理网点为基础,加大电子银行业务发展,不断优化多种形式的简易便民服务。以金融电子机具和自助服务终端为主要手段,重点推动基础金融服务向行政村有效延伸,设立社区银行,促进自助银行、社区银行、便民服务点等物理渠道与网上银行、手机银行、电话银行等电子渠道同步发展,实现开放性服务,弥补其他金融机构在农村地区业务竞争中的“短板”。通过设立金融咨询服务点,便民服务点,布放电子机具,加大乡镇行政区域的覆盖率。依托网络和电子信息平台,加快普惠金融的步伐,实现金融服务“无死角”。

建立企业理念,树立品牌意识。打造“三好银行”,农商行的经营模式和经营理念不断,将继续坚守“支农支小”的市场定位,树立良好的企业理念。而企业理念是企业在持续经营和长期发展过程中,继承和提炼出来的。良好的企业理念是企业改革的发动机和推进器,为努力打造“三好银行”,必须建立明确的、积极的、深入人心的企业理念,指导农商行员工的行为取向和判断标准,从而形成合力,取得经营管理上的成功。农信社到农商行的华丽转变,是几十年信合文化的兼容并蓄,更有农村信用社实现可持续发展的战略定位。只有具有鲜明的企业理念,才能产生强大的精神动力,才能打造“三好银行”,建立安徽农金的品牌优势。

加强队伍建设,提高全员素质。金融机构的发展取决于人,一个企业是否具有活力、具有竞争力,很大程度上取决于人的素质,随着安徽农金事业的发展壮大,青年员工的不断融入,新老更替的步伐加快,全系统焕发勃勃生机。一是树立以人为本的理念,要尊重人、理解人、关心人,特别是新进大学生员工的正确引导和培养,真正调动员工的积极性和创造性。二是培育专门人才,用现代化金融企业的理念和知识、技术提升员工的专业能力和素养,提升农村金融经营管理水平,培养一批适应市场竞争的高素质管理、营销和专业人才。三是加强后备干部队伍建设。培养一批拥有现代化企业发展理念,掌握先进管理经验、领导艺术和具有开拓创新能力的干部队伍,让其真正成为信贷管理、风险防控、科技创新、资金营运和企业文化建设等方面的“多面手”,加强梯队建设,为不断更新的干部库储备人才,成为农商行不断发展的中流砥柱。四是创新用人机制,大力推进公开选拔、双向选择的方式,优化人员结构和人才组合,真正建立一支“员工能进能出、干部能上能下”的动态管理机制,增强全员的责任感和忧患意识,提升队伍的凝聚力和战斗力。

展开阅读全文

三学三好美少年

全文共 1041 字

+ 加入清单

我是开化县杨林镇中心小学六(2班)的学生。在学校曾经参加过多次活动,因为品学兼优而多次取得学校的表彰。

记得我第一次拿奖是在一年级,那时,我还小,不懂事,由于期末考试取得优异的成绩,被学校评为“三好学生”所谓三好学生是指“德”“智”“体”三好。记得当时拿到奖状的时候我就迫不及待的想回家给妈妈看。一放学,就跑出校园,脚下像踩着一股风,我马上就到了家,我急忙把奖状给妈妈看,妈妈看了莞尔一笑:“儿子,你真棒!加油哦,争取以后都能拿到“三好学生”,也给老妈争光。”我不假思索地用力地点了点头。从此以后我变得更加努力学习,时不时还会得到老师的表扬,学习的劲儿就别提多高了。每当学习稍微有点儿松懈的时候,我总会想起妈妈的嘱咐和老师的期望,又不知道从哪儿来的一股劲,又使我拼命学习了。

时间过得飞快,一眨眼就到了三年级。班主任也换了,也有新同学了。我热情地跟他们打招呼,不过几个星期,我们就成了铁哥们。但是我平时和他们嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了课堂,我就收起心情,专心投入到学习中去了。老师上课提问题,我总是第一个举手,从而使知识在我的脑子里更顽固。

我在课余生活中爱看书,遇到好的事情总喜欢写下来,等到自己烦恼的时候,拿出来看看,心情大感舒适。因此我的写作水平大幅度提高,参加了许多次学校的活动。曾获得多次奖项。在衢州晚报小记者活动上,我的一篇“想当老师的我”因写作优秀,言辞优美,被报社选中,刊登在衢州晚报上,从那次起,我便成了大家的偶像,一个个对我毕恭毕敬的,逗得我捧腹大笑。我不仅语文方面很好,我在其他领域的地位也是不可动容的。比如数学,在平时的测验中我都是第一,大家绞尽脑汁都想不出来的题目,我换一种思维方式就轻松解决了。英语科学也是一样,基本上都是第一。我不像有些同学一样“拐脚”只是一门好,要好就要全方位的。在数学语文竞赛中我也是拿第一的。

我不但学习是顶呱呱的,还有的就是,我还是少先队干部呢!每个星期的星期三轮到我监督学生们的卫生和纪律,虽然每次基本上都会有同学不认真遵守学校规章制度,但对于这一点,我确实无可奈何。我不禁在暗中苦笑。

如今我已经是六年级的学生了,作业和事情也多了起来,下课都没有什么时间活动,只是上上厕所而已。这个学期就要升学考试了,我要更加努力,让我人生的第一次毕业画上一个完美的句号。

李承志,就是要继承我祖先的意志,传承祖先的优良品质,李氏一脉人才辈出,我决不能给祖先丢脸,只要我努力下去,我虽然不能保证我的名字会永垂不朽,但是,我坚信,有努力就会有成功!

展开阅读全文

三学三好美少年征文500字

全文共 709 字

+ 加入清单

我有一位同学叫田欣洁,一听就知道她是个女生,她特别爱学习。

她,一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛。可惜的是美丽的眼睛上架起了一副大眼镜,原本美丽的她被调皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼镜是因为她爱学习了吧!最独特的当然是她那张樱桃小嘴。从哪里。你可以得到无穷的知识,听到一些有趣的笑话,这都是她平时爱看课外书的结果。

她,很文静。平时回答问题或说话声音很小。就是因为她很文静,所以她在学习的时候才那么专心致志,不去想其它事。

有一次下课铃一响,许老师刚出去,有些男同学就大喊:“冲啊,下课了。”很多人都和他们一起冲出去。霎时,教室里只剩下我,同桌,田欣洁三个人。我和同桌在玩翻卡片的游戏,田欣洁在看书。

我们请田欣洁一起玩儿,她摇摇头说:“不用了,你们先玩儿吧!”她拒绝了我们,我有些生气,想:哼,不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛,没想到她这么斤斤计较,再也不和她玩儿了!我扭过头,拉着同桌,故意把脚步声放大,走回自己的座位坐下。她又看起了课外书 ,一会儿眉头紧锁,一会儿开怀大笑。我嘀咕了一句:“神经病。”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应,但我没想到她居然拒绝了。这是我完全被他那爱学习的精神打动了。我走到她身旁,用的高兴语气说:“田欣洁,我们还是好朋友!”“好,永远的好朋友!”“你打真棒!”“没什么,我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。”这时,不知哪个调皮的同学打了她一下,但她并没有在意,只是全神贯注的看书。后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢?她笑着说:“我不想因为那个同学浪费学习时间。”

通过我和她的接触,也通过她的爱学习,我总结了一个道理:我们要珍惜宝贵的学习时间,一寸光阴一寸金嘛!

展开阅读全文

三学三好美少年征文500字

全文共 610 字

+ 加入清单

我是一个喜爱科学的人,我特别喜欢看别人做实验,别人做成功了,我也很高兴,别人做失败了,我也会伤心,但我上了1个月一堂科学课也没有上过心里很难过,我喜欢不带表我会做实验但。过一次事我明白了一个道理只要有一颗探索的心,和一双会发现的验经不管做什么实验都会成功,想到5年级上学期的一次实验课,那是我最喜欢的也是最难忘的一次。

那是热火朝天的下午,先在的太阳以经没有中午那么晒人,我们怀着激动的兴情和我们的科学老师王老师走去实验室。王老师讲课绘声绘色,不仅秒语连珠,而且很有幽默感。我们随着网老师来到了学校的实验室。实验室特别大,一共分成两层,上们占积没有楼下大,我们王老是先说了一句话,这次实样很难。我们一下只全闹起来了,我想大家一定是在想实验很难怎么做呀?我们个个苦着连面对老师,老师又发话了:“大家吧水放在杯只里但只要一点点,再用手捂住杯子,然后倒过来再松手,但水不能滴出来。

因为杯只有限,一桌只有3个,我们忙的热火朝天,我听到又人喊我的裤只潮了,有人喊杯只破了,(有人喊老师发火了)我是最后一个也是积累最丰富的一个,我懂得了一个原理,只要把手用劲垦上去,松是要注意手要轻不然水会漏出来,我慢慢的倒水以免水放多或放少了,在用手按上去,我在聚经会神的时候我们班的“嫌人”马龙走过来吓我一条,但还是成功了,只不过是放开时还在一滴一滴的滴水,还好滴的慢没有圈流光,老师表扬了我,还让我做了组长。

我懂得了只要有心不管什么时都能做成。

展开阅读全文

三好学生自我推荐信

全文共 791 字

+ 加入清单

尊敬的领导:

XXX今年11岁,他品学兼优,乐于助人、热爱集体、发展全面。深受师生的喜爱,连年被评选为“三好学生”。

一、刻苦勤奋、成绩喜人

小学五年来XXX就以“骄傲使人落后,谦虚使人进步”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。从不偏科,每次考试中都能取得令人满意的成绩。

二、身为表率、努力学习

为了能在各方面给同学们起到表率作用,他学习十分努力,成绩优秀。因此,他在学习上取得了很好的成绩,这几年来的期末考试,他都考入了班级的第一名,而且每次上课,他总能专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的作业总是完成得又快又好,多次被评为“三好学生”。

三、团结互助,奉献真情

作为一名少先队员,他团结同学,关心集体。作为班里的学习委员,他帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。

在学校里,他和同学相处融洽,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。他就选择班上学习最差的学生作为帮助对象,一有时间他就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

四、尊敬师长,是老师的好助手

对待师长,他是发自内心地尊重与敬爱,他认为是老师们给予了他知识,帮助了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,他都会主动问好鞠躬行礼,由于有很强的责任心和管理能力,他一直担任班干部。在工作中,他一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学。在班级同学们中有很高的威,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

总之,他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。

推荐人:

XXXX年XX月XX日

展开阅读全文

教师对三好学生寄语

全文共 2937 字

+ 加入清单

1、邵磊,你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。假如你课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

2、胡钰,你是个有礼貌的好孩子,从你积极肯学的学习态度上,老师知道你是个有上进心的好学生。你上课有时能用心听讲。如果你上课能自始至终专心听讲,课后认真完成作业,相信你在学习上会突飞猛进的!

3、凌莉,你是一个很有个性的小姑娘,有个人思想,也相当地倔强,有责任心,做事踏实,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能自始至终严格要求自己,并主动帮助后进生,能做到吗?

4、陈杰,你是一个聪明的小男孩,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

5、佳宁,在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美,读书真好听,老师就喜欢听你读书呢。以后不但要读好语文书,还要多找一些课外书来读,好吗?老师相信你以后的书会读得更加好听的!

6、卢伟,“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。要是你在老师讲课时多一些思考,对自己的要求再高些,发言时再自信些,那就会非常优秀的。

7、苏安,你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,近来你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,字要写端正,做题千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

8、嘉宝,你是一个很能干的小干部,学习成绩优良,是老师的好帮手。老师想跟你说,要想小朋友听你话,要求小朋友做到的,自己首先得做到,这叫“以身作则”。要做好大家的榜样,老师相信你能做到的!

9、邵香,你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲。如果在课堂上开动脑筋再积极些,并踊跃发言,克服学习上的惰性,你肯定会取得更加大的进步的。

10、天琪,你文文静静的,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,现在还能举手发言了,老师真为你高兴。如果你发言时声音响亮些,让全班小朋友都能听到,那你会很棒的。勇敢些,相信你能行。

11、爱稣,你很棒的,老师很喜欢你的。你上课认真多了,发言声音真响亮,读书读得真好听,作业做得又快又好。如果你上课再主动些,发言再踊跃些,那你就是一个更出色了。

12、金保,知道吗,最近,你有了一些进步,你的每一点进步,老师都为你感到高兴。老师觉得你是能学好各项本领的,你也是能管好自己的,那就要你上课听讲,课后养成及时完成作业的习惯,老师相信你会有更大的进步的。

13、王贺,你很勤奋和努力。上课总能看到你坐的端正的身影,课堂上有你响亮清脆的回答。虽然你的普通话不太标准,但老师知道你在尽量地说好普通话。你字写得端正多了,成绩也稳定了,老师更喜欢你了。

14、心冉,你是个文静可爱的小女孩,你的进步老师都看在眼里,喜在心上,老师为你的进步叫好。要是你在课堂上思维再踊跃些,发言再积极些,声音再响亮些,那老师和小朋友会更加喜欢你的。

15、朱琪,你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,能帮助同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲。如果你能养成积极开动脑筋的习惯,在课堂上能积极踊跃地发言,那你定会更出色!记住,前进就是胜利。

16、朱磊,你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

17、育杰,你是一位天真活泼可爱的孩子,现在的你已知道上学是怎么回事了,你的进步真不小,老师为你高兴。只要你以后上课进一步认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!

18、佳琦,你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心。相信你定能更上一层楼!但,佳琦,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

19、朱夏,你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手。学习上也比较主动,课堂效率较高,以后多帮帮后进生,好吗?你能做到的!

20、陈一鸣,你不爱言语,但你学习很用功。上课注意听讲,有时也能回答老师的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字,也很佩服你写作业、做事一丝不苟的态度。如果你写作业做事的速度能再快些的话,就更好了!

21、胡强强,你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。学习肯努力,作业越写越好。如果你学习上再不怕辛苦些,养成爱动脑筋的习惯,相信你一定会更棒的!

22、孟骏,你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真。最近,老师发现你的学习有了不少进步,上课也能举手了。老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

23、雨杭,你是个乐于助人,待人有礼的好孩子,能在课堂上听到你的发言,令老师很欣慰。不过,以后发言的声音再响亮些,好吗?你今后上课坐姿也要再端正些,作业一丝不苟地去完成,相信你能做到!

24、严磊,你是个聪明的男孩,你尊敬老师,劳动较积极,虽然你上课发言还不够积极,但老师发现你一直在努力地改正。如果你上课坐姿端正,克服学习上的惰性,你一定会很棒的。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”。

25、书璇,老师很高兴有你这样的学生,你是老师的好帮手,同学们的好榜样。瞧你上课扑闪着的大眼睛,是那样的专注,充满着对知识的渴求。继续做好同学们的楷模,好吗?并为后进生伸出你的双手,多帮帮他们,你定能做到。

26、霏梵,你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次作业完成得度很棒,能出色完成老师布置的各项任务。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!

27、佳伦,你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,不分神,认真思考,及时完成各项作业,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

28、姚颖,你文文静静的,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,现在也能举手了,老师真为你高兴。如果你在课堂上再活跃些,发言再勇敢些,那你会很出色的,相信你一定能行。

29、博文,你是一个不大爱说话的小男孩。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?你能完成作业,和小朋友也能友好相处。如果你上课注意力再集中些,不懂就问,养成爱动脑筋的习惯,那你的成绩会更上一层楼的!

30、雅童,在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的字迹是那么潇洒,工整。看你平时不多言多语,课堂上却专心听讲。如果课堂上你能常举手,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!下学期,老师能常看到你举起的小手吗?能听到你响亮的发言吗?

展开阅读全文

初中三好学生家长寄语

全文共 867 字

+ 加入清单

首先,由衷的祝贺你考上了园区星海实验学校,迈上初中这个台阶、是你生长道路上的新台阶妈妈希望你脚踏实地的走好每一步。

虽然这次期中考试考得不理想满我相信你会从中寻原因,找差异,克服自身的不良学习习惯,吸取他人的优点,弥补自身的缺乏来提高自身,但妈妈要提醒一下,不会或不理解的习题或疑句一定要勇敢地去请教老师或同学,并且要完全理解吸收,好吗?

妈妈相信你是最棒的,加油!

金秋九月,当)你踏进中学之门,你又步入一个崭新而又学习紧张的新阶段。

妈妈希望你中学时代的每一天都充溢阳光,希望你成为一个健康快乐、积极向上、乐于助人的小姑娘,希望你能在班级体中发挥自身的作用,希望你充溢自信地走好每一步……俗话说:“一份耕耘,一份收获”,胜利之门永远对辛勤者敞开。愿你能不时努力,不时进步。

在你生长的道路上,妈妈会永远与你一起资源快乐,一起分担烦恼,做你永远的朋友

在过去的六年小学生活中,不论是湘城还是陆慕,你是一个品学兼优的小朋友,是妈妈的骄傲。但过去只能代表历史,今后的路要靠你自身去走。

星海学校是一所值得信赖的学校,也是你学习生活和人生旅途新起点的摇篮。老师会给你指引新的方向,在那里你会学到更多新的知识。妈妈希望( 你能在老师的协助和指导下,努力地完成艰巨的学习任务,遇到困难与挫折要勇敢坚强的面对。要对自身充溢信心,不要畏畏缩缩。虽然现在班级是集各校的优秀学生,但妈妈相信你能行的!要记住:只要功夫深,铁杵磨成针;只有竞争,才干进步。

祝你在星海学校能健康快乐的生长!

1勤奋好学,乐观向上。今天的学习,是明天的欢笑,懒惰的人是不可能胜利的。同时,遇到困难时,不要让烦恼淹没自身,要想方法尽快解脱困境。

2不论是学习上,还是生活上,都要谦虚,积极的态度。不能骄傲张狂。你们这个年龄段的小朋友最容易犯这种狂妄自大的毛病所以在这方面要特别注意,切记!

3除了要有健康的体魄,还要有健康的心理,身心健康,才是真正的健康。假如你心里有什么排泄不了的压力,应该找自身信任的人倾诉……这样你心才干轻松,自信地走在自身今后的人生道路上,顺利。圆满地实现自身的人生目标。

展开阅读全文

猪八戒是三好学生六年级作文

全文共 760 字

+ 加入清单

大家都听说过“猪八戒”吧?它在你们心中的形象是什么呢?它在我心中的形象是一个“三好学生”。

三好学生?没错,它是一个好吃、好睡、好色的徒弟。你不信?那我们就一起来看看吧!

一、好吃

大家一看到猪八戒的大肚子,就猜它一定是只好吃的猪。我猜,它未拳前,肯定在高老庄吃惯了大鱼大肉,一顿恐怕要吃两只鸡呢!现在去拳,要改吃素食,猪八戒应该填不饱肚子吧!你看,他们一行人路过一个小村庄,把村里人全吓跑了,只有一户人家愿意接待他们。在人家家里总得有礼貌吧,你看这猪八戒,一听吃饭,就一屁股坐下来,人家诵斋经,它已经吃完一碗饭了。那老者倒也识趣,又叫人端来十几碗饭,都被八戒一扫而空。在常人一般是要吃撑了的,可八戒拍拍肚子说只吃了个半饱。你说,它能不好吃吗?

二、好睡

对于人来说,睡眠有助于成长,但对于猪来说,可不是个好东西。俗话说“人怕出名猪怕壮”,这猪啊越睡越壮,到最后被宰了还在睡。但猪八戒可不怕,它也会变,看谁敢捉它。于是,猪八戒就养成了好睡的坏习惯。大家都知道“三打白骨精”吧?没错,就是八戒在里面挑拨,害得孙悟空被逐出师门。这下八戒当了大师兄,它虽开心却也烦恼,这化斋都要我去,真烦啊!师傅叫它去化斋,它就躲在草丛里睡一觉。这一睡就是几个时辰,将唐僧和沙和尚都给饿坏了。

三、好色

猪八戒原本是天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬人间。从这里就可以看出猪八戒十分好色。在人间的猪八戒死性不改,看见美女就两眼放光,然后扭动着它那肥胖的腰肢走上去,像狗皮膏药一样粘着姑娘。在猪八戒未拳之前,它变成一位书生于高太公的女儿结婚。那女子名叫翠兰,天性柔弱,长得美丽。后来猪八戒恢复原形,将她关在后院。猪八戒被降服时,翠兰已经和家人相见。拳之路虽然遥远,可八戒不怕,只要一见女色,它肯定跳着走!真是好色!

这就是“三好学生”猪八戒。

[猪八戒是三好学生六年级作文

展开阅读全文

成长需要新三好学生作文300字

全文共 497 字

+ 加入清单

砂子塘小学六(5)班 戴 维“新概念三好学生”是从社区、家庭、学校三个方面评选出的三好学生,成长需要新三好作文。“新三好”的标准就是在社区做个好公民,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生。

为了争当“新三好”,同学们在社区里,能积极参加义务劳动,保持了社区环境的整洁,主动向他人问好,尊老爱幼,关心邻居,早上上学时,见到老人们能主动问好,受到老人们的微笑赞许;在学校里,同学们互帮互相,相互解答问题,团结一致,不打架,十分宽容,能相互谅解过错,完成好老师布置的作业,如果你不会做一道题,会有很多人来帮助你解答这道题;在家里,同学们不再当小皇帝、小公主了,不但自己的事自己做,还帮家长擦桌子、拖地、扫地、洗碗……做一些力所能及的事,为家长减轻了许多重担!

有时父母还没回,同学们会自己煮饭烧菜给劳累了一天的父母吃。我在这“新三好”评选活动中,学到了不少的知识,也做好了不少的事情,懂得了做任何事要认真细心,不怕困难,时刻在以“新三好”的标准来衡量自己,力争再次当上“新三好”,为这个目标努力奋斗。

同学们为了争当“新三好”,都以实际情况说话,都在不断地努力,不断地进取。为创建一个文明和谐的社会添砖加瓦。

展开阅读全文

五年级作文:我与新三好

全文共 1029 字

+ 加入清单

从20XX年起,我们砂子塘小学就实施了新概念三好学生的评比制度,什么是新三好呢?它跟以往“德、智、体”全面发展的三好学生有所不同,要求更高、更全面,下面我就为您做一个详细介绍吧!新三好学生是指—— 一、在家做个好孩子:诚实、礼貌、勤劳、节约,我与“新三好”作文。在“好孩子”的评价中,包括了“生活自理”、“孝敬父母”、“勤俭节约”、“主动承担力所能及的家务”“经常与父母交流”等内容。二、在学校做个好学生:爱校、守纪、好学、团结。“好学生”的标准也由原来单一的成绩好扩充到了互帮互助、发展特长、敢于创新等方面。三、在社会做个好公民:尊规、守法、明理、助人。在“好公民”的评价中,“诚实守信”放到了第一位,还增加了“保护环境、珍惜资源”、“远离”等富有时代主题的内容。“文明上网”也首次成为了评价的内容。这些标准象一把尺子,衡量每一个学生是否全面发展,新三好是我们每个同学所向往和想拥有的一种荣誉。

这些标准就好象一面镜子时刻来鞭策我,本学期我在家的表现还算比较好,尊敬长辈并经常主动帮助家里倒垃圾,拖地板、整理自己的房间内务,做力所能及的家务活,有什么事情和爸爸妈妈商量,做一个诚实的孩子,不乱花零花钱,小学四年级作文《我与“新三好”作文》。在好学生和文明守纪方面,与上学期相比有很大进步,每次遇到卫生值日的那天,我是生怕去晚了,总是早早的来到学校,把责任区打扫得干干净净。上课发言我总是积极举手、踊跃参加。团结同学,支好相处,特别是遇到哪个同学有困难没带文具,我总是主动地把自己的笔和纸拿去帮助他们。

上学期,我还被学校评为了“特长生”,我的特长较多,也敢于创新,钢琴已经获得国家中国音乐家协会颁发的八级证书,英语获得了全国PETS一级证书,还参加了湖南省教育电视台组织的全国小记者培训班,如果在这次寒假期间全国统一考试成绩合格,我就能获得全国小记者证,同时我还参加奥数和作文第二课堂的学习。在好公民方面,我能积极主动参加社区和宿舍小区组织的各种活动,特别是今年开展的创建全国卫生文明城市的活动中,我能配合社区搞好宣传,贴标语,画彩图,和妈妈单位的叔叔阿姨们一起清扫公用电话亭等一系列活动。妈妈常常提醒我,做好一天容易,要天天做好就要加倍努力。

对比这些标准,我也有做得不好的地方,比喻个人卫生方面还欠佳,字写得还不太好,这些缺点我会在以后的时间里慢慢改正,我也会虚心接受老师和同学们指出的缺点、错误,取长补短,争取在本学期能够当上新三好,同学们我们一起努力吧!

展开阅读全文

三好学生评比600字作文

全文共 636 字

+ 加入清单

“今天下午第四节课班会要评选三好学生。”杨老师在临下课五分钟的时候说道。班里顿时像炸开了锅似的热闹起来。

三好学生?李衣心里不禁一动:多么风光的称号啊,对于像她这样平凡的人,又怎么可能会评上呢?

老师清了清嗓子,向同学们说道:“这次评比任何人都可以参加,希望大家踊跃报名,并且准备一篇演讲稿。”语毕,便离开了教室。

李衣的眼睛顿时亮了起来,任何人,这么说,她也就可以参加了?

其实李衣是一个性格很善良的孩子,单纯,也很古朴,学习虽然不是拔尖的,但是却很努力,只是因为性格很内向,又有点自卑,所以在那些活跃份子面前,她总是默默无闻的躲在角落。她的同桌韩悦却和她有着天壤之别。韩悦很外向,学习总是在班上占据着第一把交椅,不管是老师还是同学,都把她当作宝贝一样呵护,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,她不仅能歌善舞,而且口才极佳,每次老师表扬她的时候,李衣总是羡慕的看着她。

此刻,韩悦正在洋洋得意的“自我推销”:“哎,你们会选我的吧!”几个围着她的女生忙点头:“就是就是!”韩悦自负的笑着:“那是当然的了,我不仅学习好,各方面都略胜一筹,你们不选我选谁啊!”她没有注意到旁边的男生冲她皱了皱眉毛。

李衣依然沉浸在自己的内心世界,丝毫没有察觉韩悦在拍她:“喂,李衣,你会选我的吧!”拍了半晌,见她还是没有反应,韩悦干脆用力推了她一下:“喂!”“啊!”李衣一下子没有反应过来,重心不稳地一头载倒下去。“我说你到底在想什么啊,真是的!”韩悦不满地嘟囔了一句,决定不理她。

[三好学生评比600字作文

展开阅读全文

记一次三好学生评选小学作文

全文共 1096 字

+ 加入清单

林德江是森海小学五(1)班的一名学生,他的成绩排名中上。语文是他的强项,他几乎每次考试都能取得第4名的好成绩。

这个学期,老师看他管理能力很不错,就任命他为“安全委员”——专门负责班里同学的安全,阻止同学追逐打闹。此外,他还要管理一个13人的小团队——安全志愿者。所以,他的学校生活过的很充实,很有收获。

光阴似箭,一个学期就快要过去了,又轮到了选“三好学生”的时候。在填写“三好学生申报表”的一刹那,林德江仿佛意识到了什么。但由于老师规定的时间有限,他没有多想,就把申报表交了上去。

星期三的最后一节是班队课,老师给每个同学发了一张选票,让同学们给自己认为能够当上三好学生的候选人投上一票。林德华在填写选票时,忽然想起了那天脑海里的一点点意识:“我是安全委员,被我在总结课上点名批评的人应该也有很多了吧,如果他们都透过有色眼镜看着我,那么我的票数……还有着落吗?”这时,老师叫同学去交票,林德华也只好把票交了上去。

“现在开始唱票!”老师说。班长立刻走上台前,宣读起了全班同学的投票情况:“王晓红1票,张楷迪1票……”短短的5分钟,林德华感觉好漫长。

“唱票结束!”老师说道,“位居榜首的是张楷迪,44票,其次是刘明芳,37票,然后是马俊杰35票、康雪梅30票,王晓红28票、陈明达27票、江树宁24票、贺保民20票,最后是林德江,18票。结合各科成绩,我宣布,张楷迪、刘明芳、马俊杰、康雪梅、贺保民、王晓红晋级为三好学生候选人,只要这几位同学考试得“优”,就能荣获‘三好学生’了。”

真的,林德江听到了,当老师报出“林德江18票”时,后面传出几位同学轻微的笑声以及“活该”的骂声。

他的眼睛不由湿润了。“我为班级做贡献,我保护他们的安全,反倒被他们指责,这世道已经没了爱的力量,公平和正义也是废话!”他在作业本上这样写道。

时间又不知不觉的过了很久,期末考试结束了,休业典礼开始了,同学们激动万分的来到学校,准备看看自己一个学期汗水的结晶。林德江夹杂在这些激动的同学中,显得有些落寞,他知道,如果他没有被评到三好学生,免不了遭受父母的一顿数落,想到这里,他的头更低了。

前面的总结环节,林德华一个字也没听进去,公布成绩的环节,林德华依旧开小差。直到公布三好学生时,他才抬起头来。

“经过自主竞选、投票选举、期末考试等诸多流程,我宣布本学期的三好学生是:张楷迪、刘明芳、马俊杰、王晓红、林德江,请大家为他们鼓掌!其中,林德江虽然票数不够,但是他工作负责认真,学习成绩又好,所以,我们破格选举他为三好学生!”台下响起雷鸣般的掌声。

林德江猛然抬起头,他的眼眶湿润了,爱与正义将他包围着。

[记一次三好学生评选小学作文

展开阅读全文