上学

一天早上，阳光明媚，小红在上学的路上走着走着，突然看见了走在前面的老奶奶的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。老奶奶很着急，小红看了就飞快地跑到老奶奶身边，她看着满地的梨，想到戴在头上的小红帽，就把地上的梨一个一个地装进帽子里。小红对老奶奶说：“这个梨很重，还是我来拿吧。”小红就拿着帽子，把老奶奶送回了家。小红与老奶奶告别的时候，老奶奶送给小红一个梨，直夸小红是个懂事的孩子。小红摆摆手说：“不用了老奶奶，我还要去上学呢。”

小红来到学校，小红说：“老师，我今天帮了老奶奶。”老师听了，将她乐于助人的事告诉了同学，并表扬了小红。

在湖南桑植县张家湾村，因地高多悬崖，从祖辈起，村民就靠搭在高低两处的木梯出入镇上。而村里学龄期的孩子，也只能靠爬垂直的天梯上学，而梯子下面，就是六七十米深的悬崖。

小杂评：中国梦归根到底是每个中国人的梦，百姓生存和子女求学举步维艰，上升渠道逼仄，也就谈不上“共同享有人生出彩的机会”。但愿“学童爬天梯”作为一个侧影和警示，能提醒人们发展的不平衡，提醒官员真正心系百姓，奋发有为，如此才能让那风吹雨淋的木梯成为过往云烟。

“不到80分是垃圾成绩”当有制度反思

“XX73.5分，XX78分，这些连80分都不到的是垃圾成绩。XX53分，XX51分，更是垃圾中的垃圾……”4月9日晚上，佛山顺德容桂四基小学学生家长在微博上曝光了一条老师的群发信息，引起学生和家长的愤怒，更引发社会的讨论与关注。

小杂评：教育是兴国之本，好教育当然离不开好教师。在人人都有麦克风的时代，舆论的监督正在倒逼师德水平的改善，一条“低分是垃圾”的短信，带给涉事老师的教训是深刻的，而更深刻的反省在于，我们该如何培养更多的好教师?教师是心灵的工程师，而不仅仅是提供课程教学的“机器”。

话题拓展：唤醒心灵之美、恶言背后、麦克风时代

解放教育，要彻底推翻“黄冈模式”

2013年4月，湖北省黄冈市蕲春县一中学生因成绩不理想被强迫放弃中考，在觉得大学梦完全破碎后，这名学生选择了跳楼轻生。该学生所在的班级，在该校属于成绩偏下的班级，为了不影响学校整体的升学率，这个班所有的学生都被老师建议去读中专，而被迫放弃中考。

小杂评：被迫与所有孩子都憧憬的大学梦相隔，孩子选择了轻生。教育是成就孩子梦想的翅膀，缘何就变成了扼杀梦想的刽子手?今天的中国梦绝不可以再允许如此强势的教育模式继续苟延残喘下去。

如今，义务教育免费，有些县市甚至减免了高中学费，但学前教育等其他阶段教育收费比较高，低收入群体子女仍然存在上学难的问题，特别是在农村，“因学致贫”的现象还存在。

奎屯市民王媛媛告诉记者：“现在孩子上私立幼儿园每个月要交1000元左右，而且孩子还要上兴趣班，比上大学学费都高。想进一个好点的公办幼儿园又进不去，希望两会能让孩子上学不再难。”

群众盼望政府继续加大对教育事业的投入，解决困难群体上学难、入托难等现实问题，让所有的家长都不为孩子上学发愁，让所有的孩子都能无忧无虑地受教育，真正做到有教无类，保证教育公平。

以前，我总觉得不满足，我总是想要这要那，总想不用做作业，总想不用上学……可是自从今天，自从今天看完《走路上学》这部电影后，我，知足了。

在云南怒江的大山里，住着两姐弟。山边的路很陡，可以说根本没有路，而姐姐每天都要走这样的“路”去上学。我是幸运的，我可以走在平坦的路上，还可以坐车去上学。

因为山路很远，所以姐姐每天都滑绳索，滑过怒江，到江对岸上学，但这是极危险的事，因为一不小心就有可能绳断人亡。我是幸运的，我每天上学不用冒着生命危险，非常安全，不用滑绳索，有桥过江，不用走太多路，坐车就可以。

弟弟自幼很聪明，但妈妈却不让她上学，因为滑索过江太危险了，妈妈曾经就差一点掉了下去。妈妈爱子心切，但弟弟又想上学，便自己偷偷溜索过江去姐姐学校偷听老师讲课。与他们相比，我更是幸运，我不用担心妈妈不让我上学，我可以正大光明坐在教室里听老师讲课，不需偷听。

天气凉了，孩子们竟然都光着脚，穿拖鞋。我是幸运的，天凉了，有我袜子、棉鞋，还有家人关心与呵护。

我知足了，我是幸运、幸福的，我再也不看我所没有的，我只看我所拥有的，我所拥有的一切一切已是非常宝贵的。我与他们相比，我拥有太多，我比他们幸福……

虽然他们没有我们拥有的多，却同样被人关爱着。姐姐学校来了一位从大城市来的实习老师，她看到这里的孩子这样的贫困，她与她的朋友捐款、捐物，给这山区的孩子送来了保暖的袜子，还有漂亮的新鞋。老师爱这里的孩子，她尽力去帮助孩子们，她看到姐姐想买一双鞋子给弟弟，但是钱不够，就帮姐姐买了下来。可是悲剧也发生了，姐姐在滑索时，见包里新买的鞋要掉了，便伸手去抓，却不料绳子断了，她也掉进了江里，从此再也没从江里爬出来。这一件事给妈妈和弟弟很大的打击，妈妈不管老师和孩子们的爸爸怎样劝说，就是不让弟弟去上学，弟弟也从活泼开朗变得一言不发，整天呆呆望着送给姐姐的风车......老师怕孩子就此沉闷下去，就主动上门给弟弟上课，可弟弟也没有以前那样有激情了。后来老师让弟弟给她画一幅画，弟弟带她到了姐姐和他常常玩的地方，在那一根柱子上，画下了，画下了弟弟的梦想——有一座桥，在怒江上有一座桥，弟弟与姐姐幸福地走在桥上去上学……六个月后，怒江上真的架起了桥，弟弟仿佛又见到姐姐，与姐姐手牵手上学去了……

电影结束，我又想起了那段音乐，不禁心一颤，泪湿润了眼角。我又看见姐弟俩那纯真、淳朴的眼神，我记住了他们的名字，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。

回家路上，我渐渐陷入沉思，为什么同在一个国度里，有些人能富可敌国，而有些人去如此贫困呢?!

但是，不管原因是什么，我们也要让每一个孩子都能去上学，不冒生命危险，让每一个孩子都知道，永远有人爱着他们……

爱在人间，大爱无疆。

这幅作品是摄影师解海龙于1991年4月在安徽大别山区拍摄的照片《我要读书》是希望工程的标志。图中主人公是“大眼睛”苏明娟。

一张黑白照片,一位小姑娘手拿铅笔,睁着一对大眼睛望着前方，正因为这张照片推动了希望工程的发展,改变了数百万贫困家庭孩子的命运。

作者用了长焦镜头，就是视角小、景深短、透视效果差，使用长焦镜头，一般用快速快门，这样才能抓住瞬间。同时，作者也利用了光线，光线照射到作业本上，反射到小女孩的眼睛里，更加突出了小女孩的眼睛。

通过这张照片使我看到了，贫困家庭孩子的艰辛，从小女孩的眼睛我看到了，她对学习充满了渴望。的确，在农村普遍文化程度都比较低，但他们的家长都希望自己的女儿将来有出息，能给家里争光。在小女孩所处的年代是不同的，因为那时候是没有社会、各界人士帮助的。

然而在 1990年9月5日，邓小平为“希望工程”题名。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。

希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。据我了解希望工程自1989年10月实施以来，至2004年15年间累计接受海内外捐款22亿多元，资助250多万名贫困学生上学读书，援建希望小学9508所，在每100所农村小学中，就有2所是希望小学，培训希望小学和农村小学教师2300余名。到目前为止希望工程已经成为我国社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。 得到了广大群众的认可。

希望工程的实施，也改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。

现在，“大眼睛”苏明娟已经在安徽一家银行工作了

一天，小乌龟特别想上幼儿园，因为它想在幼儿园里和小朋友一起玩游戏，天刚亮，小乌龟就背着书包出发了。

走了不知多久，小乌龟才发现书本没带，笔也没带，就掉头回家拿。回到家里，看到早餐没吃就吃点早饭，吃完后就走了，走了不远公共汽车要启动了，小乌龟终于好不容易挤上车了。

幼儿园到了，小乌龟下了车，可是找不到幼儿园在哪儿。它就问了一下司机，司机告诉它说：“过了金刚公园再过了游乐园就到了。”

小乌龟听了，跑了过去，他过了金刚公园又过了游乐园，它终于来到了幼儿园，可是等小乌龟来到幼儿园时，早就放学了，小乌龟偷偷哭了。

就在这个时候小狗和小猪看见了，跑过去问小乌龟为什么哭，小乌龟把今天的事情告诉它们，小狗听了对小乌龟说：“你不用哭，男子汉大丈夫流血不流泪，不要哭，哈！我有个办法，只要你在幼儿园睡觉，吃饭。星期五再回家不就可以了吗？”

从此，小乌龟就在幼儿园里吃饭，就在幼儿园里和小朋友们一起玩游戏了。

“叮……”上课了。

这是一所乡村小学的一间教室。来送弟弟上学的小玲本来要去放羊的，可教室里那一阵阵琅琅的读书声让她不禁停下了脚步，羊被栓在一边无趣地“咩咩”叫。

“大家跟我读，床前明月光。”老师说。

“床前明月光。”小玲小声读着。看她的一身打扮，比她弟弟的差多了！看上去，真不像一家人。小玲的衣服都是妈妈的，长长的上衣一直落（改为拖）在地上，肥大的牛仔裤子也卷起来了。她弟弟穿的衣服却崭新无比，是一家人用积攒了半年的钱给他买的迷彩服！她弟弟学习一点也不认真，坐在教室里却东张西望着，巴望着赶紧下课出去玩，小玲却是被阻挡在门外放羊！真是身在福中不知福！

这时，老师发现小玲了！老师大怒，正想把她赶走！可转念一想，爱读书不好吗？谁不爱读书呢？哪个没书读的小孩不想读书呢？便没赶她。

老师还故意多讲了点知识。多一个有学问的人多一个国家的栋梁！那多好呀！国家多一份人才！

“哟！姐姐！”弟弟大叫，小玲被发现了。

教室里马上热闹起来。有人叫：“把她赶走！”有人说：“恶心！那么脏！”有人甚至拿椅子冲了出去，有人趁热打铁，玩了起来。老师说：“同学们！安静！”没人理他。小玲才想起要放羊，连忙牵着羊跑了！

在整个观看过程中，全体师生多次被赵小莲顽强自立的精神感动得流下泪水。以下是“我要上学观后感作文”，希望能够帮助的到您！ 我要上学观后感 一

小山村女学生赵小莲因父亲不幸离世和家庭贫困而辍学，后在二喜叔和学校老师、教育部门以及乡亲的帮助下重回学校。为回报故乡，大学毕业后赵小莲回到山乡成为了一名支教老师。故事情节朴实感人，将人情美与进取精神进行了有机结合，充满正能量，乡土气息浓郁，不仅展示了时代少年迎难而上的求学精神，而且讴歌了各方人士共同关心女童、共同助学的风尚。

据了解，该电影由江西省电影电视家协会等单位联合摄制。拍摄成功后省电影电视家协会将推荐角逐中国电影“童牛奖” 我要上学观后感 二

为了激励学生珍惜现在的幸福生活，奋发向上，努力学习，4月13日下午，袁崇焕小学组织四至六年级师生共同观看了成长励志影片《我要上学》。

这部电影主要讲述山村初中女生赵小莲面临因山洪暴发父亲不幸离世，家中债台高筑的情况，在母亲的力劝下只好辍学与债主二喜边打工边复习。在二宝叔和学校田老师的帮助下，她重新回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，富有浓郁的乡土气息，充满正能量。

在整个观看过程中，全体师生多次被赵小莲顽强自立的精神感动得流下泪水。观看结束后，德育处钟主任布置各班学生写观后感，并勉励全体学生要珍惜今天的幸福生活，以赵小莲为榜样好好学习、不断进取，创造自己美好的未来。 我要上学观后感 三

电影《我要上学》的故事梗概：山村初中女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑，全家生活艰难。债主邓三宝在县城开了一家饭馆，正缺帮手，趁机动员赵小莲帮其打工，以打工带还债。小莲无奈，边打工边学习。

在二喜叔和学校田老师的帮助下，小莲重新回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

陈姗姗先期接到制片人王怀平的电话时，被邀请饰演邓三宝一角儿。陈姗姗把邓三宝的戏做好了案头工作，于5月12号赶到抚州赣东宾馆一见导演，导演认为我就是他心中的赵二喜，于是我就成了赵二喜了。

陈姗姗饰演的赵二喜是一个老实巴交的农民，木纳寡言，淳朴实在，心中的爱就像裹着黄泥的樱桃，一直默默的深爱着村里的寡妇田桂花，而田桂花从不松口儿。他倾其所有帮助田桂花家的生活，把赵小莲当做自己的亲闺女。在二喜的帮助下，赵小莲终于圆了上学的梦。最终也得到了田桂花的好感。

一人有一个梦想，我的梦想是当一名教育部部长。

或许你听了以后会觉得很可笑?有的人想当一名空姐，有的人相当一名歌手，还有的人想成为一名百万富翁。而我的梦想是当一名教育部部长。这个梦想源于一则新闻报道：

那是一个阴雨绵绵的傍晚，我打开电视机，刚好是《晚间新闻》的时间。只见电视机上出现这样一个画面：五、六十个学生在一间教室上上课，课室是随时会倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料，而是几块从路边拿到的石头，弄高了就是一个简陋的课桌。椅子不是光滑的椅板，只是凹凸不平的石头。下课了，他们在空旷的山地上玩老鹰捉小鸡。连基本的操场也没有，更不用说篮球架、跳绳……的设施。这时，播音员用她沉重的语气说：“除了没有良好的读书环境外，单单从家里走路到学校就要两个多小时，这些孩子每天三、四点起床，要翻过四座高山，跨过三条小溪，才能上学。在过小溪的时候，让高年级的同学背着低年级的同学过小溪，不时因为水流过急，有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了，我更想到还有一些小朋友，他们就更连这样的学习机会也没有，在他居住方圆几十里的地方，这样的学校也没有，那又怎能想到上学的“梦”。听到这里，想到我现在优越的学习环境，泪水情不自禁地流了下来，我的梦想欣然产生了。

如果我能当上教育部部长，那该多好呀!那我会给山区的小朋友修建崭新的“希望小学”;给他们修建平坦的上学道路;给他们建造安全的桥梁;给他们送去书桌课本。给他们一个良好的学习环境。

当然，我知道，做一个教育部部长要有很多学问，更要有高尚的品格，有奉献社会的精神。而现在的我，只有好好学习，打好基础，长大了才能实现我的梦想。尽管这个梦想距我很遥远，但我将不断的努力。可能我的梦想不会实现，而我却深信山区的小朋友总有一天都能上学去。

[让山区的小朋友都能上学作文400字

在一片森林里，住着许许多多的动物，有小白兔，小鸡，小狗，小灰狼等等。在一天夜里小灰狼因为找不到食物而发愁，它决定出去碰碰运气，看看能不能找到好吃的。

小灰狼一直走啊走啊，不知不觉走出了森林，来到一所小学跟前。小灰狼对校长说：“你好！校长，俺也想读书，可以吗？”校长看小灰狼一副很想读书的样子，就答应它在三（1）班上学。第二天一早，小灰狼一大早就起床。它走进教室一看，大家都没有来。于是小灰狼等呀等呀，终于开始上课了，小灰狼回答问题就说俺，老师对它说：“小灰狼，不能说俺，应该说‘我’才对，你懂吗？”

小灰狼说：“俺懂了。哦不，应该是我懂了。”小灰狼的话让大家都笑了。

下午体育课时，大家决定比赛跑步，必须绕花坛跑两圈再跑到老师那里。小灰狼跑不知道有这个规定，一直跑呀跑呀，它又跑回了森林。

下午放学的时候，已经很晚了。骑着自行车在路上走着，忽然发现，从后面冲上来一个学生，骑着自行车，穿着黑色的衣服，摇头晃脑般的前行去了。我一看，怎么这么的眼熟，一下子想了起来，这不是我班的zjh吗？自从开学后，他一直没来，我正准备去家访呢，苦于一直没有时间，正好，这是个好机会，于是，我取消了先回家的念头，骑车悄悄的跟在了他的后面，准备跟着他去他的家里看一看。

Zjh这个学生，本来应该上7年级了，因为某些原因，学校给他办理了休学。后来，转到我的班级。他的情况比较的特殊，先前，我曾经去过他家一趟，那次，他住在奶奶家里，仍旧在床上没起床。但在我的劝说之下，第二天就上学去了。从他的爷爷的嘴里，我也知道了他的一些情况：父母离异，而且，各自建立了家庭。这个孩子则对他的父亲说，你要是把我妈妈叫不回来，我就不上学了！从此，他的上学就陆续的断断续续，从未坚持下来过。对于这样的孩子，这样的家庭，我能做些什么呢？心里唏嘘不已，却又无能为力。

跟在学生的后面，一股莫名的感觉涌上心头，总是觉得不很光彩，好像是监视某个人，对某个人不放心一样，像是警察在监视什么情况。好在很快就到了他的家了，不料，一些，意想不到的事情也出现了。Zjh看到了我，一转身朝别处走去了。我连着大声喊了好几句：zjh！zjh！可是，这名学生头也不回，径自快速的向南走去。心里失落间，他的爷爷走了过来，他是来迎接自己的孙子回家的。经过交谈，他才知道自己的孙子没有去上学。我一猜就知道去我们镇上的网吧了。而且，这样的情况对老师来说，已经遇到过好几次了。和家长说是去上学，其实自己去了别处。爷爷也很希望他去上学，可是，就是管不住他，而且zjh的爸爸已经外出干活去了，家里更没人来管理他了。我和爷爷说了几句，嘱托他一定要zjh明天去上学。

第二天，我早早的来到学校，到班里一看，zjh还是没有来。心想，看来我的作用就到这里了。这怎么能行呢？于是，利用第二节的时间，我又去了zjh家。结果，扑了个空。看来，只能等到明天了。对于这样的学生，对老师来说，真是个记好的考验。相信经过我的努力，能够让他重返学校的，并且希望他能够坚持完成自己的学业。

我有一个可爱的小弟弟，他既淘气又聪明，他今年五岁啦，该上幼儿园啦，妈妈给他找了一个很好的学校，叫“小博士”幼儿园。

每天早晨妈妈送我们去上学的时候，妈妈让我把他送进班级，自己在校门外等着，弟弟每次进入校门，脸上总是一丝笑容也没有，老师向他打招呼，他却毫不理睬，我把他的书包放在他的座位上，他坐在椅子上，我对他说：“弟弟，姐姐走啦，再见。”我走的时候，以为他会伤心的哭起来，所以，又观察了他一分钟，他一直安静地坐在他的椅子上，我看啦，放心的走啦。

我跑到妈妈面前，对她说：“妈妈，小弟弟上学就不开心啦，这可怎么办啊？我是不是应该想个办法让他爱上学习呢？”

“当然啦！”妈妈说，“你一定要想个办法让他爱上有趣的知识。”

对呀，小弟弟只要爱上学习，就会变得很有学问的。

今天下午，我从床上迷迷糊糊地起来，妈妈就要带我去上学。我一打开家门，“火锅里的汤”扑面而来，啊！我马上要晕了！

妈妈说：“到了车里，就凉快了！”所以，我一屁股坐上了车，可是车里也好热啊！我简直要被烤熟了！还好我提前有准备，于是我把一块冰凉的布放在头上。

车开了很久，我望着“红天”感觉有无数个太阳。因为原本天上的白云，都被太阳晒红了。我还看到路上有一些人在走。然后我又看到了一家商店，就叫妈妈在路边停一下，想进去买点吃的。当我一进商店，就发现大多数出来的人，都是两手空空的。我想，他们肯定是去里面乘凉的。

几经周折，我们到了学校的门口。我一下车，就噘着嘴，生气地说：“好讨厌！这么热还要来上学！”妈妈却笑了笑，说：“你回来给你玩游戏、吃冰条！”这样，我才开心地去上课了。

母亲工作繁忙，恰巧又逢父亲出差，我才有机会拨开脚步，乘公交车上下学，体会常人体会不到的那份平凡中的精彩。

有些人会说：每天上下学挤在拥挤的公车内，车内浑浊的空气和汽车发动机的轰鸣声，烦躁而吵闹，哪里比得上坐私家车舒服？可能是父母的关爱比较全面，从小到大的我几乎没坐过公车，然而这一段偶然的经历，也自然会使我关注一些人们没心思关注的地方，那些微小朴素而精彩的细节。

提前半个小时步行去车站，阳光被繁茂槐树叶遮挡，站在这树荫下，听着对面早点铺的吆喝声，晨练老人腰间收音机的评书声，枝梢麻雀发自内心愉快的鸣叫，听着来自这个刚刚从睡梦中醒来的世界的声音。

只要每天差五分七点到车站，不足五分钟，公车就会如约而至。登上公车的我，通常是站着的，因为车座有限，总需要让给那些需要休息的人们，我，是不需要的。每天乘上这班公车的人形形色色，各式各样。每次，都会看见似曾相识的画面。坐在离司机最近位置上穿裙子的女人，旁边搂着一个六七岁模样的孩子，每天都会在临到学校时嘱咐一遍孩子，什么在学校要多喝水，和同学好好相处，见到老师不要忘记打招呼等等，日复一日，不曾变过；靠窗户的第一个座位上，坐着穿格子衫的十五六岁学生，总是会带着耳机望着窗外看风景，不时还会哼唱出几句不知名的歌词；站在侧面穿西装的男人，每天都会拿着易拉罐咖啡喝，还不时地翻阅着手机；晨练完的老太太坐在后座上，提着个小车，每天坐两站去集市买新鲜廉价的果蔬。这些每天准时登上这班公车的人都会按时出现，只是座次可能会稍作改变。比起这些，那些不定时上访公车的人就显得更加活泼有趣。那个偶尔才不会错过这班车的胖学生，总是会抱着个刚在车站买的煎饼，吹着热气送到小嘴里细嚼着。每个星期不定日的来乘这辆公车的穿帆布鞋的女生，经常会抱着手机看一路小说。关注这些不经意间的细节，经常会为枯燥的上学路上带来无限的乐趣。

周四那天我不留神间睡过了头，飞奔着赶到车站，以令人惊异的速度追上了那班公车，登上后，一切如旧，只是陌生而熟悉。

离司机最近的座位上坐穿裙子的女人，正呵斥着那个一个六七岁模样的孩子，在家中洗漱磨蹭，差点赶不上公车；穿格子衫的学生为刚上车的大叔让了座位，两人正谈笑得起劲；站在侧面穿西装的男人，没有买咖啡，拎着档案袋，用手匆忙地翻看着，不时合上默念几句；晨练完的老太坐在后座上，提着个小车，身边多站了个四五岁的小孙子，陪同着老太坐两站去集市买新鲜廉价的果蔬。看着这些，不时地轻笑着，看着这些人性中的美丽，关注着这些生活中不引人注意的细节。

其实，人生短暂，有人说是在煎熬着度过，熬过就好了，而生活中难免艰辛和痛苦，不是能熬得完。换言之，在日常生活中多一双善于观察的眼睛，会为生活带来更多的乐观和趣味。

纸杯小学开学了，纸杯娃娃兴高采烈地背上书包去上学了，她来到一个奇妙的学校，这个学校都是用纸做的，教室是纸做的，操场是纸做的，连桌椅都是用纸做的。

叮铃铃……！上课铃响了，纸杯娃娃们都坐到了自己的座位上。纸杯娃娃上课一丝不苟，最神奇的是她不用带本子直接把笔记写在身上。

吃饭时间到了，纸杯娃娃与同学们互帮互助把饭菜倒进了肚子里。饭菜很好吃，纸杯娃娃的肚皮撑得圆圆的像只小皮球。

下课铃响了，纸杯老师大喊了一声“准备叠罗汉”，所有纸杯娃娃一起跳到了老师的身上。不一会儿，纸杯就叠得好高。纸杯娃娃们叠着罗汉欢快地走出了校门。

这真是一个神奇的校园、一个童话般的纸世界呀！

冬天来了，小狐狸一起来感觉非常冷，于是它穿上了棉袄，然后刷了牙洗了脸，吃了早餐。吃完早餐就出门上学去了。

它走到了河边，走呀走呀，看见了一朵很漂亮的玫瑰花女士，她非常漂亮，于是它和玫瑰花女士聊起了天，聊完天后继续去上学了。

在路上它看见了啄木鸟在大力地用它的嘴巴啄树干，小狐狸问：“啄木鸟，你在干什么呀？”啄木鸟说：“我在帮大树治病呀。”小狐狸又说：“怎么治疗呀？”啄木鸟说：“我先用我的嘴巴啄大树，然后啄出一个洞，最后吃掉树里面的虫子，这样大树就治好了。”小狐狸说：“谢谢你，啄木鸟，让我知道了这么多知识。”

小狐狸继续去上学了，它走呀走呀，看见了一棵苹果树，树下还躺着一个鸟窝。它放下书包，拿起鸟窝爬到一棵苹果树上，把鸟窝放到了树上，顺便拿了两个苹果。这时鸟妈妈回来了，鸟妈妈说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸听了高高兴兴地上学去了。

它走到了森林学校，保安国王说：“你迟到了，小狐狸。”小狐狸说：“对不起，下一次我一定不会迟到了。”

当我从床上爬起时，已经七点二十分了。爸爸已经去上课了，所以我只能一个人走路去上学。

我家离学校不远，走二十分钟就能到，可是时间太紧，走慢了也会迟到的，我只能走那条我在一个月前“发掘”出来的阴森小径。

由于刚下过雨，小路又在田旁边，我刚踏上这块地时，脚下就粘满了泥。走这条路时一定要快，不然一不小心就会陷下去。

我刚走五分钟就遇到一个障碍，因为刚下过雨，小路的一段被冲毁了！湍急的水流就从这里涌入田里。这下可把我急坏了，我总不能涉水行走吧，可绕回去的话课也就不用上了，回家睡倒差不多。这时，我看见路边有一堆废砖，是田边这户人家造房子剩下的，就灵机一动，心想：我可以把这堆砖扔到水流里，这样我就可以踩着砖过了！于是，我二话不说，把砖头一块一块扔入水中。激起的水花声清脆、悦耳，我也更加为能想出这个点子而得意。

走过这段被冲毁的路，再穿过一条马路就来到了那条阴森的小径。这条路的右边是工厂的高墙，左边是每隔几米就依河而生的大树。再加上众多的无名植物、藤蔓和几具河中贝壳类生物的尸体，这简直成了一个“人间地狱”。可没办法，此路是我想不迟到的必经之地。我忍着一些恶心和恐惧快速地穿过这条路，那种感觉让我好好地体会了什么叫“度日如年”。

终于，我穿过了这个“人间地狱”。可当我还没来得及喘气时，新的困难又来了。原来，我的前方是道结实的铁栅栏，这可是原来没有的！我当时急得像热锅上的蚂蚁。后门就在前方五十米处，你却出不去，谁不会着急呢？我的大脑急速运转，用“二十四K钛合金眼”扫视着栅栏的每一处地方终于发现了一个破绽。在铁栅栏的旁边是是靠着河的石栏杆，我可以抓着铁栅杆爬上一层，先踩到石栏杆的外面，再从石栏杆外翻进通往后门的那条路。虽然有些危险，但我也顾不上那么多了，就一把抓住栅栏，一使劲爬上了贴着河的石壁上，然后翻到了那条路。我没有停歇，直接冲刺跑入了学校。

上学的路上。告诉了我所有困难都是可以战胜的。

徐莘雨

我们大家每天都要上学，现在我们就写上学路上都看什么！

有一天，我去上学去了，路上我看见了许多柳树，柳树上的柳枝上也开了许多小白点，非常好看。接着我又看见了很多人围着在一起，我都不知道他们围在一起干什么？所以我就去看了一下，原来他们都在围着一个老头，老头拿着一个可以吹的东西，他吹来吹去，一块钱一个可以吹出来的一个老大的东西。我又走呀走，看见了一个散发出清香的花。

不知不觉就到学校门口了，开校门了，我高高兴兴地去进校了。

这就是我上学路上遇见的东西，上学路上你们应该也遇见或发生过什么吧？快把你看见或发生的东西写一写吧！

黄宇洁

童年是可爱的，穿错鞋的经历，更是让我难以忘怀。

“快起床，太阳晒屁股啦！”妈妈大叫。我一个鲤鱼打挺，起了床。强烈的太阳光，照得令人睁不开眼睛。天呐，已经7点40分了。我快速穿好衣服，跳下床。匆匆洗漱完毕后，已经7点45分了。穿鞋，下楼，抓个包子，上车，完美，时间刚刚好。

离校越近，越觉脚上不对劲，好像有一团毛茸茸的东西。低头一看，五雷轰顶，脚上穿的竟是我平时穿的拖鞋！拖鞋，拖鞋，怎么办？此时，我的脑袋就像电影镜头里频繁地被放大，又缩小，被放大，又缩小晕乎乎的感觉。

早知道就不睡那么久了，好让自己清醒一会儿。可现在后悔也来不及了，只能硬着头皮闯一闯。我大步跨过校门，背后传来一阵阵笑声，还掺杂着嘲笑的声音。

“她怎么回事，穿着拖鞋就来上学？”

“哈哈哈！”

……

我真想挖个地洞钻进去。

为了不让更多人发现，我迅速进了教室，坐在自己的位置上。原以为不会再有人看见，但是我想得太美了。下课后，一大群人指着我的鞋说道：“哈哈，黄宇洁穿拖鞋来上学喽！”我的脸滚烫了起来，恼羞成怒道：“关你什么事，我……我爱怎么穿就怎么穿！你们懂什么？这是今年的新时尚……”随后假装潇洒转身离去。

每每与人谈论起当年的傻事，我已释怀，但还会不自觉地为当年辩解的傻理由笑出了声。我是多么想念那个天真、可爱的我呀！

作者： 宋菡晓

自从上学之后，我尝到了各种不同的味道。

比如说酸，自从上了六年级，油笔都用的很快，一天一根，全用来抄写知识了。每天都有抄写的，一项为抄完就有来一项，根本抄不完，但是如果不抄的，考试就不会，只能使劲坚持的抄，胳膊累了也得抄完。直到胳膊累的特别疼时在停一下，然后继续抄写。

再比如说甜吧：每次星期五的时候，晚上都有两节看电视的时间，并且电视都非常有意思，就算看完了再看一遍也不会腻。有时候，课外活动我们年级也会举行一些有意思的比赛。

酸甜苦辣话上学，真是各种口味应有具有。