上网

随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把双刃剑，有利也有弊。

我发现有一些小朋友在网吧或家里上网，主要是为了玩游戏，有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事：某学生迷恋上网玩游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚才回家。晚上十点，他又给家长打电话说，自己太困了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去，看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡，真是又生气，又心痛。你看，他伤害了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长操心，可真不好。所以，有些人认为，中小学生缺乏自制力，不允许上网。

但是，有很多人赞成上网，为什么?因为上网能给人们提供很多帮助。首先，上网就好像走进了万能、快意的图书馆，只要输入一个简短的词条，我要查找的资料就会立刻出现在眼前，比查阅书籍速度快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任宣传委员，在办板报和组织班内活动时，经常上网查资料，网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次，在网上可以读到更丰富的新闻，我的一位同学统计过，每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外，上网还有其它作用，我的一个好朋友对我说，她爸爸在韩国，她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。她们总是用QQ发信或在网上通电话，又快捷又方便。看到这些，我们又怎么能说上网不好呢?

其实，和其他任何事情一样，上网有它的益处与弊处。上网是一把双人剑，我们利用它开扩视野，学习知识，但一定要掌握好分寸，别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。

随着网络的普及，上网已成为时下的人热衷的一件事，甚至许多小学生也抗拒网络的魅力。

通过让网络可以让小学生得到更多，更新的资讯。众所周知网上有的资讯非常丰富，可说是包罗万象，应有尽有。通过上网小学生可以得到全国，全世界的新资讯，这样，可更一步提高小学生的常识。

此外，网上的资料也非常丰富。小学生可以利用网络搜索器，如谷歌和百度来搜寻课业的资料。网络搜索器简单又方便，如今已可以替代书本。这可以增加小学生的知识并提高写作能力。

虽然，小学生上网可带来许多好处，然而它也带来了不少坏处。网络包含不少暴力与色情的元素。那些图片滛移不堪。多浏览将茶毒小学生的心灵，并让他们心理和生理上的发展受到影响。

此外，有些小学生在接触网络后，沉迷于电子游戏，他们有的甚至逃课到电子游戏中心，并终日逗留在那儿。这导致成绩一落千丈，最终荒废了学业。

上网可同时为小学生带来好处的坏处。身为小学生的我们应该注意，使用网络的时间。家长们应该注意孩子们所浏览的网页和时间，以确保孩子不会滥用互联网。

网络，是我们的高科技的代表;电脑，是人类步入新时代的证明;因特网，是大家便捷沟通的最好工具……

如今，上上网玩玩游戏本是放松心情的好途径，却不想让不少学生玩成了瘾。

就拿我来说好了。前一阵子，发现了一款很好玩的游戏，又可以交友，又有虚拟小家，真是让我不亦乐乎!周末一做完作业就躺到床上，拉过鼠标，悠哉悠哉地在虚拟世界里东逛逛西瞧瞧，又是领礼包又是领宠物，还时不时地与朋友聊下天，连妈妈喊我吃饭的声音都像耳旁风似的吹了过去，等到肚子“咕咕”地发出抗议时，才渐渐想起“吃饭”这个词。转头一看，妈妈已经守着冷却了的饭菜，瞪着我好久了。我若无其事地笑笑，迅速拿起筷子东夹西夹，三口两口把饭菜乱吃一通，又坐回电脑前。我发誓我这辈子都没吃过这么快的一顿饭。

有时妈妈劝我：“宝贝女儿，别玩了，看些书吧。”我一听要放下这么好玩的游戏，纵使书有多大的诱惑，还是怒气冲冲地朝妈妈喊道：“不!”妈妈轻叹了一声，眼神里无法躲闪的失望，我还是捕捉到了，但我还是把头撇向了电脑。

有一天，我在朋友的qq空间上闲逛，看了一段视频，是在一座广场，台上站着一位演讲家，下面有众多高中生的父母坐在椅子上，而学生则坐在父母旁。这段视频讲的最多就是报答父母、感恩父母了。教授说的一言一句使在场的高中生扑通跪在了父母身边，留下了两行晶莹的眼泪，模糊不清地喊着：“妈，对不起!”“爸，您受累了!”后面，演讲家也自然讲到了网瘾的问题：“孩子们，网络是工具不是玩具啊!”顿时，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知识的因特网错当了祸害自己的玩具!现在，为了这一个不真实的玩具，我和妈妈的关系都变得硬硬僵僵的，连个好好说话的时间都被电脑占去了，我这是怎么了呀!我咬着嘴唇，努力地压制着哭声，但还是止不住眼泪的决堤，泪水汹涌地流了下来——我终于明白为什么曾经有了网瘾的孩子改过自新后为什么这么后悔，我想我是幸运的，因为我在没犯下弥天大错前就已经把祸根拔掉了。

从此以后，我再也不迷恋网络了，只是随意地找些小游戏玩，说停就立马停了，而我，最终把那句话深深的烙在心底：网络是工具不是玩具!

文明，如同冬日里温暖的阳光，融化了人们内心的寒冰;文明，如诗人吟诵的诗歌，是历史的传递;文明，是细微小处的动作，带来了绿色的环境。而随着网络的普及，时间将网络定格为永恒，上网也是一种文明。

不要说网络与你毫不相干，它如同你的血液，与你脉膊相连;不要说网络是别人需要的，它是你的水，你无力丢弃;不要说文明上网和你没有瓜葛，文明上网，匹夫有责。

当网络走遍千家万户，网络游戏也随之猖獗，太多太多的网络游戏，让无数人走进无底的深渊。初中生王某，本是一个品学兼优的学生，他的梦想是当一名律师，为百姓主持公道，却因一次赌气而迷上了网络暴力游戏，终日不回家。当他将所有的钱都花光的时候，受暴力游戏的影响，他决定去抢劫，谁知在他抢劫的过程中却意外将被害人杀死，而最终被法院判了刑。当监狱的大门向他敞开的那一刻，律师的梦想随之化为了水上的泡沫。一名原本品学兼优的学生竟因暴力游戏而终止了他的人生旅途。

当一家家网吧平地而起，不文明的现象也随之蹦出了地面。看看网吧的大门，那一扇表面张贴了“未成年人禁止入内”的标志的门，可实际上，黑心的老板却让未成年人任意进出。黄色的网页随意出现在网站上，孰不知，它们已印在了未成年人脑海中。未成年犯罪案件开始屡禁不止，多少祖国的花朵走向了阴暗的监狱。而那一个个黄色网站仍然在流传，未成年人仍然在受到威胁。文明上网虽然贴在大街小巷，但有谁将它真正地印在心里。

“BT、CD、YB”，当这些不文明词语出现在网络中时，“文明上网”的宣传真的起到了作用了吗?聊天框里，肮脏的词语，骂人的语句，冲击了每个未成年人的心灵。“文明上网”还在吗?网络，就像一把双刃剑，在你获得知识的同时，也有些不文明的东西在产生，使众多未成年人深受其害。如果没有人去浏览黄色网页，没有人去搜索骂人的词语，还有人会去制造不文明的东西发布在网络上吗?如果有人能够制止旁边的朋友，如果有人愿意举报不文明网页，网络上还会有这么肮脏吗?

已经有太多太多的案件与事实向人们警示，网络不只有益处，它也有坏处，关键是你如何运用网络。因此，我在此向大家发出呼吁：“文明上网，匹夫有责”。

文明上网,从我做起.上网可以说是一件好事,也坏事.为什么这么说呢?因为上网的大部分人们都做得很好,例如有以下几点:用文明的语言去和别人交谈,用诚实的心和别人倾诉,用抱着好奇的心去登陆每一个健康的网站.可是只有小部分的人会这样做,例如:和别人上网聊天会说粗言误语,有的人是个男的,他就说自己是个女的.有的是个女的,她就说自己是个男的.有的人是20岁,就说自己是12岁.满口谎言.有的人不知道是否有点变态,既然会去登陆不健康的黄色网站.

以上不好的几个方面,我希望提出这几点要求,会犯错误的人会改正起来.有些人不知怎么了,人家又没骂他,他竟然去骂人,这不道德的行为如果人别人看到了,把这些话传了下去,这些粗言不但在生活上说来说去,还在网络上传来,想到这里就觉得恶心.有些人把上网聊天看成是谎言的天地,满口谎言地骗人,难道他们的心就会觉得心安理得吗?有些人更离谱,既然去登陆不健康的黄色网站,如果被小孩看见了,那该怎么办.如果他们有样学样,那又怎么办?

文明上网,从我做起啊!我们每一个人们,不管男女老少都应该做到以下十条不准:第一条:不准上网说谎话.第二条:不准上网要用文明用语.第三条:不准登陆不健康网站.第四条:不准教别人登陆不健康网站,第五条:不准骗别人说自己的谁谁谁病了,向别人采取骗钱的手段.第六条:不准向网友写恐吓信,来诈骗.第七条:不准支持不健康网站.第八条:不准未成年人到网吧来上网.第九条:不准沉迷于网络游戏中.第十条:不准把上网当作不生活中重要的一件事情,我们生活中最重要的一件事情是"学习."

这十条不准,希望每一个人都应该遵守,这样一来网络中的语言就会变得更好了.

现今，互联网越来越普及了。人类已经进入了一个高速发展的信息时代。上网，已成为了我们一种生活方式。然而，当我们使用互联网时，一定也要遵守网上的规则，做到文明上网。

任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天网站，它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。所以，我们要做到上文明网，文明上网。

网络的运用很广泛，我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了，但是它也存在着一些缺点。有人称：网络游戏是电子海洛因。我们一旦迷上网络，就会越陷越深，不能自拔。我们要选择健康的网页，这样对我们很有好处，同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。网络是虚拟的，它告诉你的消息可能是假的。比如，你的一个网友，他说他是10岁的顽童，但他却可能是80多岁的老太太。所以，我们不要十分相信网络。我们要牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。

沉溺于网络会给我们身心发展带来很多负面影响。我们要文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民。我们要共同维护网络环境，共同清扫网络垃圾，不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

文明上网是网络秩序正常运转的根本保障，我们要宣传文明上网，从自身做起，为创建一个和谐、稳定的互联网环境做出自己应有的贡献。

全市中小学生朋友们：

大家好!

随着互联网的迅速发展，网络已成为中小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了中小学生的求知途径，为中小学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为中小学生提供展现自我的个性空间，中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。

我们中小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

为此，我们太原第二外国语学校全体同学向全市中小学生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大中小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网，把网络作为获取知识的园地;文明上网，正确处理上网与学习的关系;绿色上网，熟悉上网的安全通道。

全市的中小学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

学校给我们布置了一项作业：谈一下文明上网的感受。虽然没有上过几次网，但我也有一点感受。

如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。但是，我们在上网的同时，也要做到文明上网。

任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天网站，它们给人们在学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。我听说有的同学因为沉迷于网络游戏而无法戒掉“毒瘾”实在是太可惜了。我作为一名小学生应该以学习为主，不能整天迷恋网络游戏影响学习，到长大后会后悔一生的。

我在爸爸的陪伴下上过几次网。我觉得网络的运用很广泛，我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……比如我有时作文不会写，我就登陆好作文库那里有许多文章可以供我参考学习。有些不明白的问题我就登陆百度搜索引擎查找。网络给我学习生活带来了方便。爸爸妈妈总嘱咐我：我们要牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。

总之，网络给我学习生活带来快乐，我喜欢上网。我更支持文明上网，不沉迷低俗网络。

提起网络，可能大家都不陌生，它是20世纪人类最伟大的发明之一，英文名字叫internet，它就像一张巨大的蜘蛛网，把全世界都紧紧的网在了一起。

我也很熟悉网络，在网上还有自己的QQ空间呢！我刚开始注册QQ的时候，是没有空间的，可后来看我的朋友们都开通了空间，而且装扮的都很有个性，我的心里可羡慕了，于是，就在妈妈的帮助下也开通了自己的QQ空间，我在里面写日志，记录每天的心情；听音乐，舒缓心情；上传照片，让更多的人分享我的快乐……开通QQ空间真是有意义，让我有了很大的收获！

网络不仅可以开通自己的空间，还可以看新闻、看电影、查资料、炒股票……特别全面。

任何事物都是有利也有弊，网络也是一样，比如说，现在有许多青少年都不爱学习，而沉迷与网络游戏，不能自拔，耽误了他们一生。网络就像毒*一样，一旦沾染上了，就会上瘾，所以，我们一定要合理的利用网络，来帮助我们的成长！

我们班根据学校安排，进行了一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计，统计结果如下：

不玩电脑游戏的有3人，占全班总人数的7.5%，他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件，因此，对于电脑游戏也不是很感兴趣；偶尔玩游戏的有16人，占全班总人数的40%，他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己，因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来；经常玩游戏的有15人，占全班总人数的37.5%，他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激，也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄，从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱；每天都玩游戏的有6人，占全班人数的15%，这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的，这些同学有点像鲁迅先生《阿Q正传》里的主人公阿Q，希望自己能够从游戏的虚拟世界中，得到在现实生活中得不到的成就感，通过在游戏中取得的“胜利”，体会到组队的乐趣，满足自己心理失落，并显示自己在现实中得不到别人认可的能力，作文 上网玩游戏时间统计》。你看，我可以超过任何一个比我强势的人，我才是最优秀、最厉害的。

从以上的统计中，我们发现全班大多数人都玩了网络游戏，而且，成绩越差的同学，玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题，上网玩游戏，不仅对于我们的学习、成长毫无帮助，还会浪费我们宝贵的学习时间，由于我们少年儿童的自控能力很差，一旦染上网瘾，就会无法自拔，这将会毁了自己的一生。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。在此，我强烈呼吁大家：快回到现实中来，努力学习，相信自己只要努力，在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光，把宝贵的时间多用以自己吸取知识，这可是我们健康生长过程中所必需的养料，千万不能沉迷于网络游戏啊！“少年不知老将至”，到那时可就悔之晚矣。

第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。

第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。

随着社会的进步和发展，许多高科技产物已经融入我们的生活，走进千家万户。今天，我们就来谈谈‘上网’

现在的青少年大部分都喜欢上网，但是他们都有着大大小小的问题，比如说我的好朋友紫色小天女，她的父母就不断干涉她上网（作者话：对不起，小天女，没征求一下你的意见就私自用你的名字）比如，有人总抱怨上网时间太少等等。大家既然都有着许多的抱怨，那么就会有人迟疑了，上网到底是好还是坏呢？

我个人理解上网既好又坏，好与坏只在一念之差，如果运用适当，你就会受益匪浅。

1.合理安排上网时间，一次不得超过3个小时。作文

2.上健康绿色的网站。

3.在上网时间内尽量学习，偶尔也可以上QQ聊天，玩点网络游戏。作文

网络是一把双面剑，若能驾驭它，那你的见识，学习一定会有一个飞跃性的突破。

今天，我们在老师的带领下来到了电信局，体验“绿色上网、文明上网”主题活动。当我们走进课堂安静下来后，讲师就给我们每人发了一张牌，牌的上面写着一个奇异的“文码”，样子是正方形，里面的字看上去乱七八糟，大家都纷纷提出了许多疑问：“这是什么东西呀？”“有什么用？”“怎么从来没有看见过？”。讲师笑着说：这就是我们今天要和大家了解的知识接着讲师就打开大屏幕，和我们一起观看了传递信息的发展史：人骑马送信——鸽子送信——自行车送信——电话传递——电脑传递——手机传递。然后讲师还给我们讲了手机的发展史：刚开始的手机只能打电话，发展到后来，手机的功能越来越多，甚至到现在运用了“天翼3G现代通信技术”以后可以象电脑一样控制。比如，他们现场给我们做了一个体验活动：手机操作家里的窗帘，让它随时拉上、拉开。他还说：现在有一种很特殊的卡，把它塞到手机以后，可以代替银行卡、市民卡等各种功能。以后，出门只要带上一只手机，就可以做任何你想要做的事情。真可谓是“万能卡”，听到这里，我们都发出了一声声“惊叹声”。我好想也拥有这样一个神奇的“宝贝”样。

最后，讲师还告诉我们，什么是绿色上网？怎样做到文明上网？通过图文结合的大屏幕及讲师的讲解，我们都了解到了绿色上网、文明上网的知识。如：绿色的上网应该是查找资料、学习知识，它是我们学生学习、生活的有益工具，而不是用来玩游戏、聊天的。

通过这次的参观及体验活动，我深深感受到现代信息化技术真发达呀，我愿做这样一个健康上网、绿色上网的小使者，把这些理念告诉身边所有的人，让大家一起来分享时代的进步和快乐。

生活中，我们有许多的上网经历，有人上网偷玩游戏，结果，被妈妈狠批了一顿；有人上网查资料，增长课外知识；有人上网上到一半儿，电脑突然中毒，等修好了，时间却没了；有人上网玩游戏，被爸爸发现了，爸爸竟然也跟着一起玩了……而我最难忘的一次上网经历是为妈妈买生日礼物。

由于我和妈妈的生日在同一天，所以每年的这一天，妈妈都是为我过生日，忙上忙下，忙里忙外，而妈妈却没有过过一次生日。今年，我要用我自己的零花钱，为妈妈买一样生日礼物，让她过一个特别的生日。

我打开电脑，点入淘宝网，再点击女性专用栏，“哇！”网页上跳出许多物品，样样都是精美至极，看得我眼花缭乱。我在包包栏里挑出了几位“精英”，又在裙子栏里艰难地选了几件。我把这些东西的图片看了一遍又一遍，觉得好看的，又怕料不好，于是，我又看了好多遍的评论，才挑选出了三位“候选人”。在这三样东西中，我使用了“火眼金晴”进行了最后的挑选，选中了一个白色的小包包。接着，我又向客服问了许多问题：这包质量好吗？这包颜色跟照片上的一样吗？物流快吗？客服一一给我回答了提问，我付了款，等待货物送上门来。

嘿，这物流可真快，两天后东西就收到了。我打开了包裹，仔细检查物品，在确认东西完美后，就把它送给了妈妈。妈妈拿到礼物后，说不出地激动，在我的脸上印了一个大大的香吻，我心里也很高兴。

给妈妈买生日礼物，是我最难忘的一次上网经历。在送妈妈礼物的同时，我也感到很幸福。

她有一头乌黑的头发，似乎岁月把对她的宠爱都集中在了她的头发上，但脸上却布满了密密麻麻的皱纹，见证了她一生的酸甜苦辣。她的眼睛小而锐利，任何的风吹草动都逃不过她那双“火眼金睛”，脸上经常挂着灿烂的笑容，时而抿嘴温婉地笑，时而捧腹大笑。

她是谁呢？她就是我的奶奶。

我的奶奶爱上网，经常和我“抢”电脑玩。

以前的奶奶电脑是什么都不知道，更别说在电脑上看她心爱的广场舞视频了。自从有一次我告诉她想学广场舞可以在电脑上学，她整天就追着我说：“瑞瑞，快点，快给奶奶放广场舞视频，再教教我怎么弄！”现在的奶奶可不得了了，不仅学会了打字，还可以自己找网站，看评论呢！真是“士别三日，令人刮目相看！”自此，家里的电脑再没我的份了。

最厉害的是，奶奶没过多久就掌握了中等技术的电脑知识。在我家装修新房子期间，奶奶照着妈妈描述的样子，有模有样的打出“简欧装修效果图”，津津有味地翻看着各式各样的装修图片，并在“360软件管家”里找能帮助装修的软件，不时还自言自语“电脑真是太卡了，一定要用‘360安全卫士’清理一下”。那天我居然看到她在“WORD2008”做效果图……真是太出乎我的意料了！

奶奶真是个大器晚成的电脑高手！有了奶奶这个榜样，我下定决心：今后一定要努力学习科学文化知识，可不能给她老人家丢脸！

记忆在我脑海中慢慢汇成了一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁……令我记忆最深刻的还是我第一次上网。

记得那年夏天，我家买了一台电脑。我看到电脑迫不及待的想去开电脑，妈妈像嘲笑我似地说：“你会开电脑吗？”“我怎么不会开，我今天偏要开给你看。”我倔强地说到。虽然，我家以前没有电脑，但是有关电脑的书我还真没少看。于是，我照着书上写的开机方法笨手笨脚的操作起来。现在感觉自己当时的样子一定很好笑。

首先，我打开机器，等了一会，还是黑屏。后来我才想起来，电脑是按一个键才能开的，我弄了半天才打开了电脑。

接着，我学着别人的样子，点了两下“宽带连接”后终于连上了。我急忙找来妈妈说：“看见了吧，我能行！”妈妈高兴的说：“不错，等你会上QQ再来找我吧！”妈妈像很懂电脑一样的说。

然后，我又登陆了爸爸的QQ，找到了“守望天使”这四个字以后，我又弄了半天，才和妈妈通了话。

最后，妈妈在网上对我说：“只要你认真，你就会学到更多的知识。加油吧！”

经过这件事，我不仅学会了怎样上网，还领悟到了做人的道理——不要向困难低头，凡事都要有一个目标，并向这个目标努力。

由于新型冠状病毒的影响，我们迟迟不能开学。为了不影响学习，我们停课不停学。老师通知我们要上网课。

正月十九下午是第一节网上试听课。到了下午，我早早打开网课的网址。我端端正正地坐在电脑旁，特别激动和兴奋。可是，网课却令我十分失望，视频上只出现了n缕头发，有人说了几句话就完了。

我告诉妈妈，于是妈妈赶紧去班级群里问怎么回事?很多家长都说：“只出现了一缕头发，有人说了几句话就没了。”一会又有人说：“开始了。”于是我赶紧去听。但是网课卡，一会讲课老师不能动，也不能说话;一会讲课老师能动，又能说话了。来来回回，听的，得我心里烦躁，我都不想听了。

我心想： 哎!这是怎么回事，一会有，一会没有，一会听见，一会听不见。老是卡，如果老这样，网课能顺利讲下去吗?最令我苦恼的是讲课老师还是别校老师，并不是我们的老师，我能听明白吗?我怀着复杂的心情总算听完了第一天的网课，但愿第二天一切都好起来。

第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天开心了。

让我们共同去努力，坚持。武汉加油，中国加油!好让我们重新回到课堂正常学习。

我第一次上课的经历那简直太多了！比如说；第一次上语文课、第一次上数学课但是让我最难忘的是第一次上网课。

今天，我早早地就起来了，虽然没有到上课时间，但是我还是坐在电脑前迫不及待的等待着上课，因为今天是我第一次上网课。

上课啦！第一节课是我最喜欢的数学课，一开始我根本没认真听老师在讲什么，左耳朵进，右耳朵出的，没听进去一个字。老师出的题我也是一道题都不会做，别人都是二连、三连、四连或五连答对，我却是一连。在我旁边的妈妈安慰我说：没事，你哪个不会，妈妈可以教你呀。我很开心，不到一会儿我就要快到超神的地位了，妈妈突然在我后面泼冷水说：你还有什么不会的，我可以给你复习复习！我赶紧阻止妈妈，开始认真上课，我仔细的听着老师说的，每一个字我都听进耳朵里，用自己的实力到达了超神。

这就是我上网课的经历，上网课和在教室里上课完全不一样，上网课没有人可以打扰我，爸爸妈妈也不用再去送我去学校，上网课也很自由，但是网络直播课也有很多坏处，我看不见老师也看不见同学们，我也不能和同学们交流老师出的问题

但我还是喜欢上网课，因为我明白，只有自觉得人才能把网课上好，只有自觉才能做成功任何事。

昨天，围棋老师说：“棋校已经没有适合你的书了，我给你推荐一本吧，名字叫做《围棋阶梯训练1000题》，你只能到外面的大商店去找一找了”。因此，今天我去了汉唐书城，可是，在那里，我并没有找到那本书。

以前爸爸、妈妈总在网上给我买书的，于是，我想要不要在网上买呢！万一上当受骗怎么办？刚要开口问爸爸，爸爸似乎看出了我的心思，说：“不会的，我以前在那里买的书，都没有任何问题，没事儿”。我心里一块无比重大的大石头，终于落了下来。

回家后，我登上了当当网， 一下子看到了许许多多的图书，而且分了很多类，有文学的、自然、科普……我想，围棋应该属于休闲类，接着我用鼠标点击了它，休闲类的书籍太多太多了，数不胜数，让人眼花缭乱，把那本书翻出来，如同大海捞针一般。于是，我在搜索栏中输入“围棋”，弹出的全是围棋书籍，我向后翻了两三页后，终于找见了那本书。然后，我点击购买，输入了爸爸给我的账号、密码，又输入了妈妈的姓名，妈妈单位名称、地址、电话，选择货到付款，在提交一份最后的订单，订货完毕了。

我想再过两三天，妈妈就一定会把一本全新的《围棋阶梯训练1000题》展现在我的面前。

这次假期比较的长，所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作，我也是通过准备，上网课的方式来让学生们学习数学，而这种方式也是给我不一样的感触，有一些心得体会。

和在教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。

由于是第一次的网上上课，开始的时候，我和学生们都不是很有默契，很多方面也是做得不够好，后来经过反思，自己也是和其他的老师沟通教学的方法，后面的教学工作也是做好了，让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学，而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好，也是没有什么退步太明显的情况发生，这种教学方式也是以后可以继续的去尝试，让学生们更好的去把学习给搞好，而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况，在今后的教学之中也是要去提高，去改善。

上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己也是多去尝试，找到更加合适的方法来教学，也是让我明白，不同的一个方式来教学，学生们会更加的有兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。