上网

听说网络很神奇，我趁着空闲之余，怀着好奇心，骑上自行车，上街上网去了。我不知不觉的，就来到了网吧。一股不安涌上了心头。走进那家网吧，里面静静的，有二十多台电脑，人很少，可以数得清。老板欢迎我的到来。一打开电脑，我便跟着电脑尽情的浏览着各种各样的网页，“电脑真神奇。”我情不自禁的说。有査资料，看新闻的百度，有听音乐的酷狗网，有聊天的腾讯qq，有能给人以无穷乐趣的开心网，有保存文件的我的文档……果真名不虚传，真令我大开眼界。我边玩边学习。我先上酷狗网听音乐，我在上奥数网。可我不知道奥数网网址是多少。我打算问问老板。于是，我把老板叫到跟前，诚恳的问了声：“请问奥数网网址是多少？”老板礼貌的答道：“真对不起，我也不知道。不过，这很简单，只需在百度上用拼音输入奥数就ok了。”听了老板的话，我这才恍然大悟，我明白了，査网站不一定要输入网址。我照着老板的话。果然，电脑屏幕上出现了许多奥数的资料，我毫不犹豫的选择了一项我喜欢的奥数资料，专心致志的看起来……直到网费完。

网费完后，我恋恋不舍地走出网吧，电脑还是如磁铁般吸引着我。我便兴高采烈地回家了……

今天，我在家中看了一部很搞笑的电影，也是一部道德抉择的一部电影，那就是《乌龟也上网》。

这部影片家属了一个叫王府井的男孩获得了一只神奇的乌龟，可以实现他十个三分钟的愿望。乌龟给每个愿望积分，如果总分达到60，就能带他看未来。在一次次许愿的过程中，王府井收获了很多很多......

未来是不可能看到的，需要靠自己打拼，更需要靠自己努力，才会有一个好的未来!这说明了我们要在漫长的道路上讲究:诚实、宽容、细心、守信···等等道德抉择问题。

看完了电影，我不禁这样默念:“好玩佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡——让中国人拍出更好看的儿童电影啊!”

随着科技的飞速发展，互联网已经占据了我们生活的重要地位，在生活中的方方面面，成为现代人通信、娱乐必不可少的“工具”。小学生也不例外，据调查，在数额庞大——“三千多万”的网民中，青少年就达到六百万!百分之六十四的小学生都有过上网经历。今天我就来谈一谈关于小学生上网的话题。

首先，网络对于小学生来说，是获取知识一个便捷而有效的途径。我们在网上可以登录安全教育平台，学习安全知识;可以查阅资料，学习范围更加广泛的课外知识。可是，互联网是面向全社会的，因此，有很多网络信息对于小学生来说是无益的。

可以说，网络是一把双刃剑。既有利也有弊。但我认为，小学生上网是弊大于利的。

小学生正处于生长发育的阶段，长时间坐在电脑前，会使骨骼弯曲甚至变形，会导致视力的下降，伤害眼睛。其次，上网也会耽误许许多多该用来学习的时间。百分之六十以上的小学生，在网络上干的最多的就是玩耍游戏。网上虽然有许多益智动脑的小游戏，但是更多的是暴力游戏、虚幻的游戏，甚至有一些黄色的游戏，这些网络信息不适合小学生，我们要自觉地抵制这些不良的信息。最重要的是，在网络上，稍有不慎，就会把自己的个人信息暴露无遗，很容易引发安全的隐患。一则事例足以说明：

南安市的一位小学生，结识了一位外地的网络朋友。一次，他只身一人来到了与他家相隔一百多里的地方，只为和那位网友相见，最后却不知去向。终于在民警帮助下，他才保住命。

在当今的社会，上网已经成为了趋势，但是，对于小学生来说，只要适度上网，调整好自己的上网时间和学习时间、休息时间，小学生也是可以上网的。校学生的主要任务是学习，沉迷网络会耽误时间，而且很容易结交一个不三不四的朋友，从而误入歧途。所以，我认为：小学生上网弊大于利。

辩论会这一天，天高气爽，万里无云，我们班和五(一)班的同学们陆陆续续走进了学校的报告厅。因为我们班和五(一)班要进行小学生上网的利与弊”辩论会。因为我们老师要锻炼我们的口头表达能力和语言组织能力。

走进报告大厅，我们都迅速的按照老师的安排找到了自己的座位。平时安静的报告厅忽然间变得热闹起来，有说笑的声，有拍手声……大家兴致勃勃，兴奋不已，都期待辩论赛的开始。只听见老师说辩论赛开始，报告厅瞬间安静下来，鸦雀无声。

辩论赛的主席宣布：全体起立，敬礼!刷的一下子，全都站立，同时敬礼，那阵势还真振奋人心。接着就是音乐响起，全体齐唱少先队队歌，歌声嘹亮，给人以向前的力量。

辩论赛正式开始了。首先双方辩友各自介绍自己。我们班支持反方观点：小学生上网弊大于利。我们反方一辩是王笃庆，二辩是高辉，三辩是吕骄阳，四辩是石瑞嘉，个个是口齿伶俐，语言表达能力特强，是我们班选出的佼佼者。五(一)班支持正方观点，他们的队员也不示弱，个个精神抖擞。

辩论双方各抒己见，开篇立论，正反双方一辩都用两分钟时间陈述自己的观点。他们都把小学生上网的利与弊说的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辩三辩也都振振有词，妙语连珠，用大量的事实来论证自己的观点。

最激烈的，带有火药味的辩论要数“反驳攻辩，针锋相对”阶段。我们彻底领略了双方辩手的应辩能力和辩手们的睿智，也真正欣赏到了正反双方惊心动魄的较量，四辩的总结陈词更是针尖对麦芒。听得我们心胸澎湃，心里一直为他们捏一把劲。

到了观众发言，大家都不甘心败阵，那真是激流飞花，唇枪舌战。大家都举起了手，争着发言，甚至都站了起来，跃跃欲试。先是支持正方观点的五(一)班有四位同学发了言，我们班哪能落后，也斗志气昂的相继发了言。大家也是从不同的方面表述小学生上网的利与弊。

辩论赛结束了，这是一场没有硝烟的战争。辩论赛不仅锻炼了我们的口才，也锻炼了我们各方面的能力，还收获的知识，收获了课本上学不到的知识，真好!

有话要说：辩论赛结束了，心里面有几多的遗憾，本来我是可以做反方四辩的，可是由于嗓子声带出了点问题，不能大声说话，不能参加辩论，真的很遗憾。

现今，互联网越来越普及了。人类已经进入了一个高速发展的信息时代。上网，已成为了我们一种生活方式。然而，当我们使用互联网时，一定也要遵守网上的规则，做到文明上网。

任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天网站，它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。所以，我们要做到上文明网，文明上网。

网络的运用很广泛，我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了，但是它也存在着一些缺点。有人称：网络游戏是电子海洛因。我们一旦迷上网络，就会越陷越深，不能自拔。我们要选择健康的网页，这样对我们很有好处，同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。网络是虚拟的，它告诉你的消息可能是假的。比如，你的一个网友，他说他是10岁的顽童，但他却可能是80多岁的老太太。所以，我们不要十分相信网络。我们要牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。

沉溺于网络会给我们身心发展带来很多负面影响。我们要文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民。我们要共同维护网络环境，共同清扫网络垃圾，不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

文明上网是网络秩序正常运转的根本保障，我们要宣传文明上网，从自身做起，为创建一个和谐、稳定的互联网环境做出自己应有的贡献。

从古到今，人们一直都在不断地更新`改进信息传递的方式，直达1984年，第一台多媒体记算机诞生了，网络也随既产生，对于网络，我是这样理解的;网络像一把双刃剑，用得好会使你有重大收获，如果用得不恰当，就会被它变成奴隶。

在我们小时刻，有的经常迷恋那手掌大小的“小霸王”游戏把，现在，随着科技的发展，信息量飞快增大，网络也越来越扩大，网络游戏也随处可见，QQ游戏;魔兽世界;摩尔庄园;到处可见，小学生，中学生都有些沉醉于游戏中，一旦上瘾，不可自拔，成绩一落千丈，不但荒废学业，而且跟不上学习潮流，四天五夜都躲藏网吧里，双脚应长时间坐冷板凳不动，导致双脚发麻肿大而不能行走，长时间能使眼睛近视严重下降，甚至视网膜脱落致双目失明，当你在与电脑刀光见影时，你是否想到在家焦急等待着你的父母亲，当你正玩物丧志的时候，你是否想到过曾经为你的学业奔劳的勤劳的老师，难道你不愧对于送你上学的父母，不愧对于教你知识的老师吗?

当你坐在电脑前，手握鼠标时，请调整自己的心态，要正确利用网络资源，不能被控制，所奴役，切记，不能让网络这张大网所捕住，埋葬自己的花样年华，吞噬自己的光明前途，束缚自己的心灵，不要被网吧中看不见的陷阱所迷惑，保护我们的快乐童年，保卫我们的美好未来，而未来掌握在我们自己手中，需要我们自己来控制。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”网络既能造就人才，又能毁坏人们，希望大家警惕电自杀手，希望沉醉于网络游戏的朋友们，醒目吧，睁开眼睛看清楚网络游戏对你的威胁利诱，远隔网络游戏，告别黑网吧，把握自己，就是把握自己的人生航向，把握自己，就是给予自己一片蔚蓝的晴空。

让我们大家告终网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家庭，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，把握眼前的一点一滴，学好每分知识，干好每一份事情，同创一片光明的前途，创立美好的未来……

我家有台电脑，电脑的用途广泛，而且方便快捷，深受人们的欢迎，我也十分喜欢我家的电脑 。电脑的好处有很多，例如可以方便我们搜集资料。有一次，老师让我们做一个专题习作，我缺少资料，这时电脑就成了我最好的帮手，只要我输入作文题目再百度一下，就能找到我最满意的答案，方便极了。透过电脑还能提高我的语文水平呢。现在互联上设有【每日一篇】阅读计划，我每天只需五分钟或十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章，并完成课后练习 。

电脑还可以让我知道许多课外知识，了解到更广泛的未知信息。老师有时让我查阅资料如果没有书还可以上网查 ，即方便又正确。有时双休日作业做好了，还可以上网娱乐一下，玩玩游戏，跟同学聊聊天，交网友，结识一些朋友，不过交网友要小心一点，不要被骗了。在网上 也可以听听歌，放松一下，一天的烦恼和疲劳都会没有哦。通过网上我可以得到最新、最快、最权威的新闻呢。也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿，使我们更加地热爱科学、崇尚科学。虽然电脑有很多好处，但是也有负面影响。同学们都有QQ吧，双休日的时候同学们就会在网上讨论“奥比岛”“跑跑卡丁车”“*”……等游戏。

还有些同学回家第一件事就是先玩电脑，在做作业。家长见了就会反对我们玩电脑，并且我们的学习成绩也会下降。这样会浪费我们的青春和时间。有些同学却不会这样，他们正确使用电脑，在网上查资料，在快乐学堂网站上预习课文，并且从网上知道更多的知识，明白更多的道理，所以他们的成绩有很大的进步。有一次我去表哥家，正无聊的时候，表哥提出在网上看动画片的建议，我欣

网民朋友们：

随着互联网的迅猛发展和广泛普及，特别是移动互联网时代的加快到来，网络正成为人民群众获取信息的重要平台和表达意愿的新兴媒体，各级各类网站为丰富人民群众精神生活发挥了重要作用。同时，也要看到目前网络谣言、虚假新闻、低俗广告等不良信息还不同程度存在，严重破坏了网上舆论生态，影响了社会和谐稳定，必须坚决予以抵制。为营造健康和谐的网络舆论环境，弘扬主旋律，传递正能量，特向全市互联网各行业、广大网民朋友发出如下倡议:

1.坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，自觉抵制违背“七条底线”的行为，积极传播正能量。“七条底线”是：法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。

2.严格遵守国家法律法规，自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》，不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。

3.自觉培育和践行社会主义核心价值观，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯，做到“上文明网，做文明人”。

4.增强社会责任感和集体荣誉感，认真履行自己应尽的社会责任，保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益，坚决抵制各种不良信息。

5.提高自身文明修养，坚守道德底线，养成良好习惯，尊重他人，诚实守信，不造谣信谣传谣，不传播虚假信息，不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。

6.主动抵制和举报网上不良行为，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。

7.以身作则，严格自律，从自身做起，从点滴做起，带头抵制网络有害信息，带头清扫网络垃圾，带头营造文明健康、积极向上的网络环境。

8.争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有”中国好网民。

自贡市互联网信息办公室

自贡市精神文明建设办公室

2016年7月5日

尊敬的老师、亲爱的同学们：

在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天，互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活、工作的各个领域，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而网络是一把双刃剑，它在给我们学习、生活、工作带来方便的同时，网上的腐朽文化、黄色流毒、暴力文化，侵略人们的人生观、价值观、道德观，摧残身心、误导行为。因此营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤。

“文明朝阳、精彩有我” ，在朝阳区争创文明城区的关键时期，我们向全校师生发出如下倡议：

一、要认真学习、贯彻和践行以“xxxx”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。

二、把互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、上网要做到“三不”和“三上”，即：不传播反动言论;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网，把网络作为获取知识的园地;文明上网，正确处理上网与学习、工作的关系;绿色上网，熟悉上网的安全通道。

五、在学校网络环境下(用学校ip上公网)，尽管我们对师生发送的信息留存一定量的记录，但我们仍然希望广大师生自觉、自律，成为文明的网络信息使用、建设者，养成文明、健康、安全的上网习惯。

尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，让我们高举网络文明的大旗，努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献，为朝阳区成功争创文明城区做出贡献!

说起上网，同学们一定会想起电脑。电脑的确用处很大，但是处理不当危害也不小。

有些同学用它来玩游戏，那可是一大错误。这是一则新闻： 一个12岁的小男生迷恋玩游戏而深度“中毒”，发展至不上学、偷钱、打骂父母，“发作”起来，两个魁梧的大男人都架不住。这名小男生过去的学习成绩非常好。从小学三年级起开始爱上了玩游戏，但不是很着迷。近两个月来，父母发现他性格变得急躁，易激动，常扔东西砸人，上课注意力不集中，作业也不愿做，更不愿意参加考试。自5月初以来，他天天上网吧打游戏，也不想上学，经常向父母要钱，不给就打父母，实在搞不到钱就偷家里的钱，最多时达100元。该男生被送到脑科医院时，又吵，又闹，又踢，又撞，把护送他的两个大男人都弄得束手无策。记者面对他时，他还说，饭可以不吃，但游戏不能不打。他的这种病症被医生初诊为“品行障碍”。

从上面这则新闻可看出，上网玩游戏不但对学习性格都会造成影响，它还会危害身体健康。全国因上网玩游戏时过度疲劳或坐姿不正而死亡残疾的人不计其数。

所以，同学们一定不能常上网玩游戏，就算已经在玩了也不能当做一个习惯，只能偶尔玩玩。

提起网络，可能大家都不陌生，它是20世纪人类最伟大的发明之一，英文名字叫internet，它就像一张巨大的蜘蛛网，把全世界都紧紧的网在了一起。

我也很熟悉网络，在网上还有自己的QQ空间呢！我刚开始注册QQ的时候，是没有空间的，可后来看我的朋友们都开通了空间，而且装扮的都很有个性，我的心里可羡慕了，于是，就在妈妈的帮助下也开通了自己的QQ空间，我在里面写日志，记录每天的心情；听音乐，舒缓心情；上传照片，让更多的人分享我的快乐……开通QQ空间真是有意义，让我有了很大的收获！

网络不仅可以开通自己的空间，还可以看新闻、看电影、查资料、炒股票……特别全面。

任何事物都是有利也有弊，网络也是一样，比如说，现在有许多青少年都不爱学习，而沉迷与网络游戏，不能自拔，耽误了他们一生。网络就像毒*一样，一旦沾染上了，就会上瘾，所以，我们一定要合理的利用网络，来帮助我们的成长！

亲爱的同学们:

随着互联网的迅速发展，网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径，为中小学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。个别同学沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些，令人痛心，令人警醒。

我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

为此，我向全体同学们发出“文明上网、健康上网，做文明上网的好学生”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网，把网络作为获取知识的园地;文明上网，正确处理上网与学习的关系;绿色上网，熟悉上网的安全通道。

同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人：××

时间：××年××月××日

自从我家买了电脑，我就非常喜欢，不说别的，就这一个小小的上网把我吸引住了。

有一天，我进入了网上聊天室，跟一个名叫“小可怜”的人对话。我每说一句话就换一个颜色，他一会儿说：“真刺眼哪”一会儿又说：“看不见！”逗得我捧腹大笑。说着说者，不知不觉已谈了一个小时，该跟网友再见了，网友最后说：“8888888。”真有意思！这些“8”不代表着“拜拜”吗？这个网友在什么时候都不忘记搞笑。

网络世界多趣味，网络世界更精彩。

20世纪，科技在随时代而进步。家家户户几乎都买了电脑，安装了网络，因为网咯可以让我们了解许多信息。可是，上网对我们中学生而言，是应该上还是不上呢?

首先，有一些中学生喜欢上网，一般都是玩游戏，聊天。表面上没什么事，可时间一长，一些中学生的视力开始明显下降，学习成绩开始下滑，性格变得很暴躁，易怒。这都是因为一些同学沉迷网络上的游戏。游戏中的一些暴力，血腥的场面，吸引了他们，越沉越深，把自己当成游戏上的主角，从而走上犯罪的道路。除了游戏，还有一些不良网站吸引他们，网上的诈骗犯，都对我们构成一种威胁。这些都是网络带给我们的危害。

难道说，上网只会给我们带来危害吗？不是的。任何事物都有它的两面性，网络也不例外。有些中学生，具有很强的自控能力，不会被一些游戏吸引。相反，他们会去追寻一种高雅的生活情趣，比如：在网上看看新闻，看看书籍,这些对我们中学生来说，都是很好的。其次，网络也可以成为一种学习的辅助工具。像一些中学生可以查阅资料等，这都是上网带给我们的好处。

网络，既可能危害我们，却又是我们中学生的好帮手，对此，谁也不能妄下结论。它带给我们的好处和坏处，都是源于自己对待他的态度，自己的思想要控制住，不能受不良信息的影响。相信，只要做到了以上几点，网络一定会成为造福我们人类的伟大创造！

“哎呀，老师又布置手抄报啦！”我愁眉苦脸地自言自语。我坐在书桌旁，只见半个小时过去了，纸上还是一片空白。我只好去请教妈妈，妈妈正坐在书桌旁上着网，我突然眼睛一亮，想：我为什么不能上网查一查呢！于是，我就请求妈妈让我查一查资料，妈妈同意啦。我打开“百度一下，你就知道”搜索起足球资料。不一会儿，我就有题材啦。我高兴地对妈妈说：“电脑网络真是太神奇啦！”

网络如此迷人，那是不是上网就不需要限制呢？不是的，有一天我在上网，过了一会儿，妈妈让我休息一下，我说再玩一会儿，妈妈就让我把握好时间，她要出去一会儿。我心想：太好啦，我终于可以玩个过瘾了。我玩了“摩尔庄园”、“奥比岛”、“植物大战僵尸”……差不多玩了一个多小时，才恋恋不舍地把电脑关掉。第二天，妈妈说带我去检查一下眼睛。检查时，我的视力下降了很多，只能看到前几行。医生说再不注意用眼卫生，变近视了就只能戴眼镜。妈妈急得对我说你再不好好保护眼睛，她就不管我了。这下子我慌了：看来上网时间长了，对眼睛也不好。下次我一定要合理安排时间，限制上网时间。

电脑网络虽然可以帮助我们学习，但也不要长时间盯着屏幕，你可要记住我的忠告哦！

[我们要科学上网，保护视力作文500字

课余时间，我迷上了上网，常去的是“红泥八村”。

它的界面好漂亮！一打开网站，出现在眼前的首先是一片红，接着慢慢地出现了一幅图案，蓝天碧空，白云飘飘，下面有一片片青青的草地，一座漂亮精致的小房子。

村里的内容十分丰富，有泥巴论坛，贺卡站，村公所，大榕树聊天室……没一个地方都是我课余生活的乐园。

有一次，我进入了大榕树聊天室，取名冰情香儿，在我发出大家好，谁愿意成为我的朋友？这条消息之后，紫竹梦玲，帅哥王子和心可三人都先后来打招呼，我们一起谈自己开心的事，有趣的事。不一会儿，我们就成为了关系亲密的聊友，其中心可还在与我通过电子邮件联络呢！

流连在网上，我常常会觉得因特网神秘其妙，在上面玩其乐无穷。你要不信，就亲自体验体验吧！

今天，梁老师开了一个讨论会，主题是“小学生应不应该上网”，我们在下面说个不停。

班长说：“小学生上网不好。因为网上有一种小游戏，一玩就会着迷。有的学生为了玩游戏，还和家长发生了冲突。”

尚静雯说：“最好不要上网，如果要查资料的话，我们最好回避游戏。”

欧阳冰雪补充说：“有一个小孩在网上发现了一条来自芬兰的求救信号，及时告诉了大人，最终成功解救了那名万里之外的芬兰人。”

……

我们各自坚守着自己的意见，不动摇。

梁老师说：“网络就像一把刀，用得好，给你带来很大的益处。用得不好，就会给你带来无情的灾难。所以我们要正确的使用网络。”

现在网络神通广大，可随之出现了许多“网瘾”少年。我算不上一个迷恋网络的人，但也因上网惹出了不少乱子。

记得有一回，我迷上了刷抖音和上百度浏览奇文异事，因此浪费了许多时间，视力也下降了很多。妈妈看见了，皱着眉头，提醒我道：“已经玩了两个小时了，别玩手机了！”可我左耳朵进，右耳朵出，点点头，接着玩，怎么说也无济于事。老妈气得直叹气，只好摇着头，皱着眉，双手抱臂，气冲冲地去厨房做菜。

直到有次，我去参加古筝比赛，一切准备就绪，离开始还有半个小时。我心想，时间还早，妈妈正在给其他的孩子化妆梳头，无暇理我。我猫着腰，避过一道道尖锐的目光，成功将手机“偷”到手。“哈哈哈，”我窃喜，“真是无人不知，无人不晓。”看来还得找个地方坐下歇歇。于是我搬了把椅子，在两棵铁树后面玩手机。

距比赛还差十分钟。我从眼角看到其他同学都在专心致志地看谱练习，心里也不由得一阵收缩。我猛然想起自己最后一段结尾还不会背，身上的冷汗一下子就出来了。我又和之前一样把手机送到老妈那儿，抄起书本快速记忆。我的脑子里连谱子都不晓得了，心里一阵着急，只有五分钟了。我利用这个时间，马马虎虎地背完。

我硬着头皮上台比赛，但心里还是在不停地打着小鼓。幸好前半部分我已经滚瓜烂熟，当弹到结尾之时，我的心又悬了了起来，便放慢了速度，准备迎接可怕的事情。幸好，评委在我要弹结尾之前喊了“停”。我的心里那只紧张的气球戳破了，让我多了许些侥幸。

唉，这网络可把我给害苦了。我以后再也不这样了。用网络，也得有目的，正确地运用才行呀！

我的网龄说起来其实很长很长了。但我最初并不明白绿色上网是怎么回事。

记得二年级的时候，我在阳台上做作业，爸爸妈妈却每人拿着一个手机，低着头，拇指拔拉拔拉的忙个不停。我好奇的问他们：“老爸老妈，你们在干什么啊？爸爸说：“我在网上冲浪。”妈妈说：“我在逛淘宝啊。”淘宝？我倒是很明白，那是大名鼎鼎的马云办的购物网站。

“可网上冲浪是什么呀？”我一脸茫然的问老爸。爸爸说，现在是互联网时代。网上有各种各样的信息，比如：各种知识、游戏、电影，购物等等，反正应有尽有，像大海一样。有人把你在网上看各种信息比喻成海里冲浪。

听了爸爸的话，我心头痒痒，说：“我也想上网。”爸爸摸着我的头，拖着长长的声音说，“知否，知否，绿色上网才会开网有益。”

我问：“什么是绿色上网？什么是开网有益？”

“喔，绿色上网就是我得和你约法三章。开网有益就像你读书开卷有益一样，打开网就能获得益处。”“好吧，那就约法三章吧。”

于是，爸爸就给我约定了以下“三章”：

一、作业没完成，不准上网；

二、上网不准玩游戏；不准恶搞微信、QQ之类的

三、上网只准查资料、看文章、听故事。

“我们都喜欢网上玩游戏。如果上网不准玩游戏，那有什么意思？”我心想。但为了顺利上网，我还是爽快的答应了。接下来，爸爸就开始教我如何打开网页，如何查百度，如何搜关键词。我很快就学会了。

接下来的日子，我经常像爸爸一样在网上冲浪。我们家三个人都进入了互联网+时代了。三年级的时候，我们班开展关于吕洞宾在湖南的研学活动，我通过查百度，了解了吕洞宾的生平、传说和他写的许多诗词。

不过，我最喜欢的还是玩游戏。只要老爸老妈不注意，我都会偷偷的玩一下植物大战僵尸之类的小游戏。为了拥有更多的游戏币，有一次我竟趁老妈不注意偷偷地买了198元的游戏币，气得老妈恨不得要断了我的上网权。

没过多久，老爸买回了一个属我专用的步步高学习机。这机子功能好强大，我不会的题目和需要的课本，只要一扫就神奇的出来了。但它有一个最大的“缺点”，就是有一个“家长管理”。我在学习机上干了啥，干了多长时间，老爸都一清二楚。我试着挑战了几次它的管理，都以挨一顿打屁股的惨局告终。

正当我要完全绝望的时候，谁知“柳暗花明又一村”。有一天，老爸说，“儿子，你不是喜欢玩游戏吗？玩别人的游戏，还不如自己编游戏哩。”于是，我开始了学习Scrach编程之旅，并且逐渐的喜欢上了它。祖国妈妈70周年生日，我还做了一个“庆祝新中国成立70周年”的升国旗游戏，并且配上了习近平爷爷的讲话录音和国歌。

如今的我，有了国际象棋和编程两个好伙伴，我严格的按约法三章绿色上网，再也没有偷偷摸摸玩游戏了，爸爸妈妈也成了我开心上网的支持者。

“妈妈，什么是网课呀？”“嗯，大概就是老师在电脑上给你上课吧。”“妈妈，老师能看见我们吗？我能看见滕老师吗？”“这个我也不知道呀。”妈妈尴尬地笑着回答了我的问题。对于网课，我有好多疑问呀，到底网课是什么呀？

在这个特殊时期，停课不停学，以这种特殊的方式上课，大家都感觉很稀奇。在大家翘首以盼的情况下，我们迎来了第一节网课。

那天，我早早地做好上课前的准备，端正地坐在电视机前等待老师上课，叮叮叮，那熟悉的上课铃声响起来了，我仿佛置身教室，边上都是同学们的笑脸。不行，不行！我不能开小差，要认真上课了。我拿出笔跟着老师的上课节奏，在课本上划重点，写标注。可是感觉网课时间好短，节奏也很快，有些重点我还没写完呢！

妈妈说：“不要着急，等会我们再看一遍吧！”

“还可以回看呀，网课好厉害哦。”我接着说，“但我还是更喜欢和同学们一起坐在教室里听老师讲课，有不懂的地方可以直接问老师。现在疫情严重，学习只能靠网课，但我要更加自觉努力地好好学习。”妈妈摸了摸我的脑袋，连连夸我：“哎哟哟，我们家的琳琳过个年，懂事多啦。