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下乡

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大学生三下乡社会实践日记

全文共 2502 字

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下乡第一天

7月6日这天,是值得纪念的一天,因为我们班二十多位同学一起去到__,开始了我们期待已久的暑期三下乡之旅。

我们的首站是__花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最容易被忽视的就是老年人,特别是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了目的地,开始了今天的主题活动,“宣传环保知识,帮助社区做清洁”。

这里的老人十分和蔼友善,在我们集体宣讲环保常识的时候,也站到我们身边,仔细聆听,尽管有时候会听不太清或是听不太懂,但每一位老爷爷、老奶奶都十分配合,一听我们是暑期三下乡实践大学生们,就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子,大热天还知道关心老人们,还来陪陪他们。

那一句句的称赞使我在高兴之余也深刻反省了自己作为一名大二学生对待社会实践的态度。以前也有过类似的机会,但我总是抱着完成任务的心态,走走形式,并没有全身心投入到活动中去,没有把它当做是一种责任,一项义务。但在今天,面对着这么多亲切的面庞,我感受到了他们对生活的热爱和对友情的珍惜。虽然年事已高,但他们那股努力融入这个社会的决心让我不得不佩服。

在宣传完环保知识后,我们还自发为社区打扫了清洁卫生。其实这里挺干净的,只有少许落叶和灰尘。在大家的齐心协力下,很快我们便完成了第一天的行程,并与社区的老人们合照留念。大家都觉得今天的活动十分充实又富有意义,很多同学还流下了不舍的眼泪。

我想,通过今天的实践活动,不仅锻炼了我们与老年人的沟通能力,增强了帮助弱势群体的意识,更让我们认识到这个社会需要像我们一样的大学生,在专注学习的同时,更要关注社会的弱小势力,用实际行动来表达自己的关心和爱心。

三下乡第二天

在第二天里,我们进行了“关爱留守儿童,共架爱心彩虹”的主题活动。活动形式主要是以走访和口头问答的方式,地点在__区步行街和三通街一带。

这一地带的居民告诉我们,__的留守儿童不算太多,但要是走在街上,也能看见一些老人带着还在呀呀学语的孩子。还有十多岁的留守儿童,父母在外打工,跟着爷爷奶奶过日子,得不到应有的教育,也享受不到应有的物质生活。

随后,我们小分队又召开了一个紧急会议,就留守儿童教育面临的难题进行了讨论。我们总结了以下三个方面:

1、没钱,缺少关爱、亲情缺失,因此大都表现出不快乐。

2、留守儿童普遍缺少善良之心、回报社会之心。

3、严重缺乏自信心,存在自卑心理。

但面对这样一些亟待解决的问题,社会的关注程度却远远不相称。当地人对留守儿童情况的了解有限,他们普遍认为留守儿童面临的主要问题是家庭生活、环境问题以及心理问题。

在活动结束之后,我们立即决定返校之后要为当地小朋友寄去礼物和书籍,并成立了爱心书屋。看着这些礼物,我们仿佛看到了孩子们脸上浮现出了灿烂的笑容,有了这些笑容,我们便觉得自己所做的是值得的,是幸福的。

但这仅仅是冰山一角,我们所做的也只不过是稍稍缓解了他们的教育问题,并不能从根本上改善这一难题。我们还能做的,是透过自己的相机,把这一现象和事实告之大众,让这些留守儿童得到更多关注,除了国家的基本补助之外,会有更过的社会爱心人士来帮助他们渡过难关。

三下乡第三天

今天,我们小分队来到了__区人民中医院,开始了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多,但可能因为都急着看病拿药,秩序比较混乱,所以,我们决定帮助该医院维护就诊秩序,让医生们能更快看病,病人们也能更好地就诊。

由于医院需要安静的环境,因此我们的活动范围不宜过大,便分成了两组成员,第一小组负责楼下的挂号排队,第二小组负责二楼的排队取药。

通过我们的维护和时不时的帮助,果然,排队和取药的病人和家属都有序了很多,整个医院也少了很多争执和喧哗。还有同学看到有的病人行动不便,主动帮忙拿号取药,这些都让我十分感动。在家里,我们都是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,但是在这里,这个没有空调的医院大厅,大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序,让病人们能高效看病,高校就诊。

然而,我也意识到,我们的这一举动也只是治标不治本,要想让更多的人远离疾病的困扰,仅仅是维护医院秩序是远远不够的,必须得大力宣传这一现象,同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性,确保病有所医,国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规,真正做到关心病人,为病人办实事。

在活动结束之前,我们还采访了一位正在排队取药的病人家属,据他告诉我们,这家中医院每天的人流量很多,特别是周末和节假日,但大家都不注意排队有效地挂号取药,有时窗口那儿被围得里三层外三层,导致医务人员的办事效率无形降低很多。他表示十分感谢我们组织的这一活动,是真正地为病人着想的,也很赞同大学生多搞一些类似的活动,既锻炼了能力又看到了社会百态,不是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的书呆子。

三下乡第四天

转眼已到了三下乡的最后一天,我们的活动也接近尾声。经过了昨天在中医院维护就诊秩序,我们决定离自己所能帮助医院的病人。

我们虽然不能与专业的医护人员相比,替病人打针、量血压等等,但是我们可以陪伴他们,让他们不感到孤单。

我和另一位同学还到一楼的病房里陪一位阿姨打点滴。在短暂的交谈中,我们知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天来打点滴。当阿姨得知我们是重庆师范大学三下乡的学生时,并没有感到惊讶或是路出欣赏的表情。可能是因为现在这种活动太多,活动的效果完全丧失,大多数人仅仅是抱着完成学校规定的任务而已。但通过进一步交流,我们表达了自己想为病人做些事情的想法,并且已在前一天在医院进行了维护秩序的活动之后,阿姨开始相信我们,言语中也露出一丝关切。她告诉我们,这种实践活动她见得多了,一般都是随便逛逛,露个脸,再拉几个人照照相就算完事。但向我们这种坐下来,花时间陪病人聊天的,还真的很少。我们随后也表示,我们以后会举行更多这样的活动,深入基层,和老百姓们用心交流,不会拘于形式,把三下乡的实践意义发挥出来。

最后,我们在医院门前合影留念,圆满完成了此次三下乡社会实践活动。大家的一张张笑脸,告诉我们这次活动是成功的,以后,我们需要更多这样的活动,让我们看到社会百态,关注社会焦点,为显著的社会问题贡献自己的力量。

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送教下乡听课心得体会

全文共 619 字

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讲一节优质的课关键在于教学设计,对教学目标和教学重、难点的突出方式,今天参加了我市组织的送教下乡活动,我听两节幼儿课和一节综合实践课。幼儿课的题目是《味道》,由两位老师以同课异构的方式让我们学习。两位老师各具特色,有许多值得我学习的地方,在听课的同时,也让我认识到了我在教学中的不足。

听了两节幼儿课让我受益匪浅,梅老师的活动设计目标在于让幼儿品尝四种味道(酸、甜、咸、辣)及知道生活中的食物的味道,在活动中利用动画片《米奇妙妙屋》进行创设情境,情境始终贯穿在活动中,利用四种味道的特点让幼儿动脑想出生活中还有哪些食物是这四种味道的,通过游戏巩固幼儿对身边常见的食物味道的了解,最后通过品尝的方式结束教学。从教学环节设计紧密相连,把握课堂的活跃气氛,关注幼儿的语言表达,对待幼儿亲切,情节上渗透出一种神秘感,这些都是我要学习的地方。

而管老师的活动设计目标在于让幼儿掌握叠词、会读儿歌及利用四种味道感受生活中发生的事情都是什么样的心情。利用课件进行教学,通过反复读儿歌的方式掌握叠词,用面部表情表演了四种味道,利用游戏“对号入座”巩固了对叠词的认识,也设计了品尝食物的方式让幼儿真切的体会这四种味道,最后环节播放视频,告诉幼儿为什么妈妈的吻是甜甜的,展示到了母爱的伟大。

详细的教学设计、关注幼儿的表现,老师的语言和亲和力、掌控课堂气氛的方式、对待教学的认真态度等等这些都是我要学习的地方,希望以后能有更多的机会出去学习,同时提高我的教学水平。

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_送教下乡听课心得体会

全文共 1019 字

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在这细雨霏霏、春意洋洋的季节里,我们学校有幸迎来了白山市实验小学教师送课下乡的活动。这次活动如这无声的细雨,滋润着每一位教师和学生的心田,如涓涓细流,给我们全体教师带来了新的活力。下面是我这次听课的一些体会

这次送课下乡活动共两节课,一节是潘老师的数学课《解决问题》,一节是胡教师的语文课《争吵》,两节精彩的课堂教学,我感觉收获颇丰。置身于课堂教学中,看到老师们气定神闲,信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?课堂上老师们先进的教学理念,崭新的教学方法,灵活多样的教学手段,自然大方的教态,变化多端的多媒体课件,这些都给我留下了深刻的印象和启迪。

第一、吃透教材是最根本的。听完两位教师的课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,但都能抓住重点,一步步的深入教材、深入文本。把阅读课上得简简单单、清清爽爽。把数学课中的解决问题上的轻轻松松,让学生顺利有效地完成本节课的教学任务。

第二、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的方法解决。如潘老师要求学生在解决问题时,从所求问题出发,要求所求问题就要先知道哪些条件,怎样列式,再怎么求所求的问题。在例题中这样问,让孩子用这样的思维去思考,表达、列式,在做练习时也同样用这样的方法让孩子完成,不仅培养了学生解决问题的思维,也让学生掌握了解决问题的方法,从而使学生养成了良好的学习习惯。如胡老师在上《争吵》这一课时,胡老师特别注重朗读,让学生在读中感悟,在读中体会,在读中理解,并且不仅让学生读得正确、流利、还要有感情,这些不仅加强了学生朗读的能力的培养,也利于学生养成良好的读书方法和习惯,从而培养学生的阅读能力。

第三、亲切的评价语言。两位老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如老师运用“你读得很认真、你的声音真清澈、你这次说得真好、和我们的孩子一样聪明”等来鼓励学生。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。老师在课堂上用上这样真实、自然、美丽的评价语言,增强了学生学习的自信心,提高了学生学习的兴趣,那么我们的课堂就是一个充满生机活力,富有高效的课堂。

通过这次听课让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的不足,在以后的工作中,让我更加明确了自己的工作方向,我也深刻的体会到了学习的重要性和紧迫感,在今后的教学中我要多向同事们学习, 取人之长,补己之短,我会更加努力,不断学习、不断钻研,争取更大的提高。

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大学生三下乡心得体会

全文共 407 字

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昨天上午,自治区2013年秋季文化、科技、卫生“三下乡”活动在伊犁州尼勒克县喀拉托别乡正式启动。

在现场,新疆艺术剧院、新疆杂技团的演员为喀拉托别乡的乡亲们带来了精彩的文艺演出。自治区杂技团的国家二级演员阿不都·许克尔和阿不都·卡迪尔无疑是舞台上最闪亮的明星,一顶顶红色的帽子被他们耍的天花乱坠,十二个盘子顶在长木棍上快速旋转着,看得大家目不转睛,也博得了乡亲们阵阵的掌声。村民比加玛丽:“我们看这个之前只有电视看,这是第一次现场看,第一次看,所以高兴得很。”

得到观众们的肯定也让表演者十分的开心。阿不都·许克尔:“观众特别的多,非常热情,那掌声很响的,我们也感觉到非常的兴奋,非常的高兴。”

本次“三下乡”活动从10月9号至14号,在活动现场,自治区党委宣传部、自治区文化厅、卫生厅、计生委等15个成员单位也分别向尼勒克县乡镇文化站、文广局、卫生局等单位赠送活动经费、书籍、体育器材、农牧区紧缺的药品、收音机等物品。

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大学生暑期三下乡心得体会

全文共 438 字

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7月7日至13日,浙江金融职业学院金融系2014级大学生暑期“三下乡”社会实践队一行30余人来柯村镇开展了为期一周的社会实践活动。

此次实践活动以“青春助力中国梦,践行社会主义核心价值观”为主题,通过开展对农村金融分析问卷调查、农村儿童阅读问卷调查、暑期留守儿童教育帮扶以及追忆战争岁月、缅怀革命烈士等一系列实践活动,充分了解我镇有关革命历史、农村经济发展现状、基层教育现状等有关情况,增加了大学生们实践经验,提高了实践能力。同时在实践活动过程中,大学生们为我镇中小学生们举办了为期一周的义务教育活动,组织开展了丰富多彩、灵活多样健康有益的文化娱乐活动,丰富了中小学生的课余生活,增强了与当地群众和学生交流。

这是浙江金融职业学院第一次来我镇开展“三下乡”社会实践活动,大学生们个个不怕吃苦,激情工作,团结向上,圆满完成了社会实践任务。实践的7天里,他们一直早6点起床,晚11点休息。艰辛知人生,实践长才干。真正做到服务社会,服务基层群众,将社会主义核心价值观内化于心,外化于形。

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大学生暑期三下乡心得体会

全文共 462 字

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“作为一名鹤壁人,利用暑假期间为保护淇河尽自己的一份力,我觉得这样的假期会过得很有意义。”7月3日,在2013鹤壁大学生暑期“三下乡”暨淇河保护志愿服务活动启动仪式现场,在安阳师范学院就读的鹤壁小伙儿张嘉尹告诉记者。当天,2013鹤壁大学生暑期“三下乡”暨淇河保护志愿服务活动启动仪式在美丽的淇河边举行。市直有关单位、“三下乡”学生代表及志愿者代表120余人参加了仪式。

为服务我市生态建设,促进淇河生态保护,团市委、市淇河生态保护建设办公室联合河南牧业经济学院,共同开展2013鹤壁大学生暑期“三下乡”暨淇河保护志愿服务活动。活动旨在组织动员大中专学生、青年志愿者宣传淇河环保理念,弘扬淇河生态文明,推动淇河保护工作深入开展,努力营造美丽鹤壁的生态环境。据了解,活动期间,大学生和志愿者们将开展“保护母亲河”、“淇河环保行”、“徒步游淇河”等主题宣传教育活动,并在淇河沿岸和水源地开展植绿护绿、打捞漂浮物等实践活动。

为推动大学生暑期“三下乡”实践活动的开展,河南牧业经济学院还将鹤壁淇河确定为该校“大学生社会实践活动基地”。

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大学生暑假三下乡社会实践心得

全文共 1908 字

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倾斜的夕阳下,影子被拉得很长很长。

在一座小平房门前,站着一位身形单薄的阿婆,阿婆手里牵着一个七八岁的小男孩;他们沿着长长的的影子的方向注视着下山的村道,从那弯曲而又坑洼的村道上,时不时会传来几声笑声回荡在原本宁静的小山谷里,阿婆和小男孩也会随着回荡在山谷里的笑声一块微笑。不久,村道上的人走远了,小山谷里恢复了原来的宁静;阿婆原本微笑的脸上多了几分不舍;突如其来的宁静,让小男孩似乎有点接受不了,小男孩便把头伸埋进阿婆的怀里,眼角上不知何时泛起了泪花。

小男孩叫做吴梓光,阿婆就是梓光目前的监护人;他们是上罗村留守儿童家庭之一。同时也是我们这次下乡辅导的重点对象,

在村道的尽头,是我和我们系服务队的小伙伴们集合的地点。我们在辅导员斌哥的带领下刚刚完成了这期暑假"三下乡暑期实践"活动。而刚刚目送我们离开的是们这次下乡的重点服务对象--留守儿童吴梓光,在我们系服务队成立之初,梓光就是我们在上罗村的重点辅导对象了。我们基本上一个月会有一到两次的机会见面;但是这次连续三天的接触更加深了梓光与队员之间的感情。

回想起两天前的那个早晨,我和服务队的其他队员一齐打破了暑假睡到十一点的"习惯",统一早上在红棉楼门岗集中;然后我们打着"绿色环保"的旗号,一路上顶着烈日,哼唱着卓依婷的那首"走在乡间的小路上",一路欢快得骑了将近两个半小时的自行车,到达了我们在上罗村的集合地点。在这我们的庄为朋队长为我们安排任务,老高在一边不紧不慢的补充着,我和文杰师兄、海哥、小薇还有伟健借着队长安排工作的时间差小憩一番。

从为朋的工作安排中,我得知,此次下乡我们的重点有两个留守儿童需要我们去帮助。其中一个就是我曾今去帮忙辅导过的——吴梓光。在我的印象中,梓光是一个比较活跃的小男子汉,在我们的第一次会面,我们就很快地混得很熟了!而另外一个留守儿童则相对要内向一点,年纪要比梓光大的女孩,尤其不喜欢跟陌生人打交道。据说老高曾花了2个月,外加三四个师妹和借助小女孩周围的邻居才勉为其难的跟小女孩沟通上。

梓光的家距离我们集合的地点还有一段距离,并且梓光家建在一个小山的半腰上,我们骑自行车上去能够切身的领悟到一个道理:下山容易上山难啊!

十五分钟的后,我们到达了梓光家里,但是我们却没有顺利的见到梓光,因为梓光去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我们在200米开外的一个小院子里找到了梓光。当梓光老远地看到我们时,就高兴飞奔过来,并呼喊着"大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……"跑了一阵子,又回过头来跟他的小伙伴们说"你们也一块过来玩吧!"当梓光冲到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬头用他那特别美丽的眼睛望着我,并对我说"哥哥,你来了".

看着他那无邪的笑容,听着他亲切的呼叫、感受着他抱着我时那澎湃的心跳,突然间有一股无形的幸福感从天而降,让我一下子无法从我大脑的词库中提取出任何词语来形容我此时此刻的心境。

之后,我们就在梓光屋门口,或站着、或坐着陪梓光和阿婆拉些家常。当我们讲到要跟梓光补习一下功课的时候,梓光立马起身回屋,拿出作业本,就叫我们交他做题目。这让阿婆很惊讶,这懒散了一个暑假的梓光终于开始勤奋了!脸上也露出了微笑。我们小组的文杰师兄是广州本地人同时在客家话上有一定的功底,所以在于阿婆的交流中,师兄是没有任何语言障碍的。文杰师兄上也就顺利的跟阿婆拉起了家常。

下午,安静了好一阵子的童心终于开始萌动了。

方才咋书桌旁坐了不到十分钟的梓光就开始闹着要拉经常打球的海哥玩弹珠。这还真的就难倒了我们在篮球场上生龙活虎的海哥!谁叫人家七八岁的小孩重心低!

考虑到梓光马上就要上三年级了,我们在第二天就给梓光准备了一份三年级的基础训练题,为梓光可以更好地接受三年级的课程做了些前期准备。在我印相中,最难搞的就是如何让梓光从加法的运算法则转换到乘法的运算法则。

下乡是时间过得既充实又欢快!

一转眼,我们就到了下乡的最后一天了,通过这两天对梓光的辅导,梓光不但完全完成了他的暑期作业,还额外学习了一些他还没有学到的东西!为梓光后期学习乘法奠定了一定的基础;此外,梓光在这两天的积极表现得到了我们小组成员的普遍好评。经服务队成员讨论决定给梓光赠送一些学习用品,以示鼓励。同时文杰师兄还留意到阿婆在家里没有鞋穿,于是我们在给梓光买文具的同时就给阿婆顺带买了一双拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

这次"暑期三下乡实践活动"让我感触最大的是:我是一个来自农村的孩子,我内心深处清楚的知道农村里的孩子缺少的是什么。同时我也特别羡慕梓光会有我们这样一个团队给梓光的生活中增加无限的亮点。为此我们就该尽自己的力量,给更多的留守儿童带去跟多的温暖!

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范例2暑假三下乡实践心得体会

全文共 1725 字

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炎炎夏日,我们不畏酷暑;漫漫路途,我们勇往直前。暑期社会实践是大学生认识社会,接触社会、实践自我,锻炼自我的一个平台。而医疗服务则是作为医学院学生的实践内容里必不可少的一部分。我们暑期社会实践小组为了更好地实践奉献社会,服务社会的青春理想,锻炼自己的社会实践能力,提升自己的专业技能,同时为了更好的关注外来务工人员,为他们送去社会温暖,所以我们结合自己专业,特为他们开展了大型体检义诊活动。

活动地点选在一家主要由外来务工人员组成的私人服装厂企业。根据人员和地点的特殊性,我们分别进行了预防流感的宣传活动,及误伤后的急救技能和操作的传授活动,并向他们讲解了医疗健康和保健知识。

我们的活动受到了员工和企业管理人员的一致好评。义诊活动不仅向外来务工人员宣传了健康生活的理念,也进一步密切了外来务工人员与社会的关系。对我们而言,义诊活动使我们医学生有了可以进一步掌握所学知识的机会,同时使我们提高了与人交流的表达能力。大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。通过开展义诊社会实践活动,使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了我们努力学习的信心和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们医学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想,所以以后的实习课显得十分重要,而我们作为大二学生离实习还有一段时间,义诊就成为我们实习的第一个平台。通过实践,所学的专业理论知识得到巩固和提高,同时也在实践中检验了自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生回报社会的一种良好形式。

社会实践拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,例如与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

虽然本次社会实践活动已经结束了,但是我们每个人都非常留恋这美好的时刻。这里面有辛勤,也有汗水,当然更有欢乐。但是更多的是对我们即将走上实习岗位的医学生的一种锻炼和培养,通过此次社会实践活动,让我们深入社会,了解社会。在实践中领会了真谛,在磨练中得到成长,在火热的青春中收获心智的成熟。美好的时光总易流逝,然而美好的记忆则将永存。由此次医疗活动,我们“亲情服务、爱心施医,锻造了自强之才”。然而,我们也遇到了许多问题,如有出现员工询问我们尚未涉足的知识领域,我们也只能尽可能地提供给他们最好的建议。我们今后还将不断地为广泛的外来务工人员送去知识,送去关爱,送去祝福!

此次,社会实践活动,我们小组圆满的完成了任务。本次实践活动真正唤起我们医学生对卫生事业强烈的社会责任感,同时也磨练了学生的意志,陶冶了学生的思想情操,综合素质得到培养和提高,并充分展示了学生良好的思想道德修养和奋发进取的精神面貌。

以上就是我的暑假的经历和感受,虽然不是那么的轰轰烈烈,也不是平淡无味,但至少它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受,和一定的影响。我很高兴,谢谢这次暑期实践给我带来的快乐和收获。

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脱贫下乡民情日记

全文共 846 字

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群众心里有杆秤

按照走访计划,18日下午,我在村干部的陪同下,分别走访慰问了困难户和五保户。

走访慰问的第一户是特困户王新章,今年73岁,老伴已去世,目前全家五口人,儿子、儿媳、孙子、孙女都外出打工,一人独自生活,患脑血栓病近四年,腿部有残疾,行动不便,个人有3.9亩地,由女儿帮着种,包括土地收入和残疾人、低保户享受的保障金,全年收入2000元左右。在全面了解老人的基本情况后,我拉着老人的手,问还有什么困难需要解决时,老人连声说:“没有没有,政府很关心我们,不能再给政府添麻烦了。”当我给老人送上慰问金时,老人激动得说不出话来,长满老茧的双手紧握我的手不放松。离别时,跛着脚执意将我送到门口。

来到五保老人温传祥家时,老人正在准备吃晚饭。通过交谈,得知老人今年74岁,1970年4月从蚌埠下放到姚山村,现有5亩地,包给别人种,自己平时主要以捡破烂为主,全年收入2400元左右。当我问到老人过得好不好时,他十分激动地说:“比过去幸福多了,逢年过节,上级政府都来看俺,给俺送被送粮送钱,共产党的政策太好了,如果没有共产党,就没有俺今天”。站在一旁的我感觉得出,老人的话发自内心,让我很受感动。临别时,我给老人送上慰问金,老人连声说谢谢,并目送我们很远。

近年来,虽然农村的生活水平有了大幅提升,但依然还有部分群众因孤、病、残原因导致生活困难,说明我们还有许多工作要做,需要群众理解。然而通过与群众的座谈交流,特别是通过与王新章、温传祥两位老人的交谈,我感到他们对党和政府的衷心拥护,感谢现在党的好政策,大多数人是通情达理的、是很容易知足的,只是因为客观原因导致他们暂时的生活困难,不愿党和政府。这让我明白了一个道理,心中有百姓,百姓有杆秤,只要我们心里装着群众,群众心里也会装着我们。作为一名党员、一名领导干部,我们一定要坚决执行上级党委决策,把党的各项惠民政策带到基层,送进百姓家中,让广大群众明白党的政策,感受党的温暖,特别要实实在在地帮助弱势群体解决实际问题,让他们早日走出困境,过上幸福生活。

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大学生暑假三下乡实习心得体会

全文共 1246 字

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在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。

于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。

在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。

可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。

亦师亦友

仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。

劳动最有滋味

尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。

小结

此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

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下乡驻村民情日记

全文共 323 字

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3月28日 星期四 晴转雨

上午9:00时,与副县长程建华及有关乡镇、县直相关部门负责人一起,陪同贵州百花药业集团董事长黄文荣一行考察道真重庆产业园区和巴渔创业园区。

12:00时,县长向承强主持召开贵州百花药业集团投资意向洽谈会。双方就贵州百花苗方制药厂的搬迁及中草药种植基地建设等事项进行友好协商,初步达成共识:贵州百花药业集团拟将贵州百花苗方制药厂迁至道真重庆产业园区,计划用地面积300亩;选择5个左右的中草药品种,建设育苗、示范种植基地;贵州百花药业集团提供技术支撑,帮助道真建设10万亩以上的中草药种植基地。

驻村感言:同步小康驻村工作,要做的事情有很多,在道真这样一个欠开发的县份,我们更应该发挥联系广泛的优势,最大限度引进客商落户发展。

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大学生暑假三下乡支教心得

全文共 2571 字

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为期4天的支教之旅。由于夹在台风康森、台风灿都之间,我们不得已得把旅程缩短了。不过这段回忆并没有因此而减质。一切都是一段很好的回忆。

寻找接收单位的艰辛之路

随着各科考试的开始,我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。一切都进行得不大顺利,因为主要矛盾没有解决。而我们的主要矛盾就是地点的确定。去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢?我们小队尝试了好几次,都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。只有当对象换成一群普通的孩子,这样才就成。大家都灰心丧气了。各科考试迫近,要学习工作两不误,何其难啊!是不是实践开展不了,之前的工作都白费了?或者我们要改变对象?可是这样的话,我们实践的意义何在?讨论过之后,大家一致认为:实践绝不能改变灵魂!宁愿花更多时间去找接收单位,也不要偷换对象。正在这时,闫教授为我们提供了一个很强大的支撑:“去找Xx市妇联副主席Xx吧!我跟她打招呼了。”于是,在市委,黄副主席接见了我们,并为我们解决了主要矛盾。

所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”只要坚持信念往前走,总会看到那一村的!

教学回忆

去Xx小学之前,妇联把帮扶的小孩名单发给我们了。我一边细看各个孩子的资料和我们的计划书,一边想象给他们上课的情景,心里是多么的期盼啊。可是上课却遇到了种种难题,其中酸甜苦辣,回味无穷。

小孩们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。见面会上,小孩雨林用不屑的眼神看着我们,说:“车!”上英语课时,小孩观森说:“你找女孩子来学英文歌吧,我们男孩就到楼下去玩。”手工课上,小孩振兴说:“你教得太慢了,给那张教学图纸我自学。”街舞课上,小孩永超肢体协调能力非常差,学的灰心丧气。最令人安慰的就是武术课了,每个小孩都精神饱满,集中精神的练着,而且动作非常整齐。虽然每天都发生了意料之外的事情,但是一切都很顺利的进行中。小孩雨林主动地对街舞老师子豪说:“我喜欢跳舞。” 小孩观森自豪的走上讲台把英文歌歌词念了一遍。振兴折了几朵花送给我们。还有很多很多镜头,我们都深深的记住了。虽然时间很短,但是我们之间的情谊很真诚,也很单纯。就是这种真诚和单纯,让我们在最短的时间内领路到了很多。

每一个问题的发生都催促着我们马上解决,因为我们时间是很短暂的,我们想不带遗憾的离开。进行一对一的帮扶,有效的提高了我们办事的效率和质量。我们重点关注自己负责的小孩,每天放学后我们就分享发生在小孩身上的趣事,或者讨论他们的问题。从而,我们了解每个小孩的进程很快。这让我明白,我们这一小队,分工合作的配合是非常重要的。

有趣的集体生活

除了每天给小孩子上课,另一个重要话题就是我们小队的生活了。

第一趣事,夜战虫敌。我们的卧室就是一个大教室,用破烂摇曳的课桌凑成双人大床。虽然妇联副主席千叮万嘱要挂蚊帐防虫,但是劳累了一天,再加上教室很难挂蚊帐,我们是准备涂花露水就算了。没想到噩梦来了。关灯后,整个教室像是战场一样,几十只绿色的甲虫犹如盲头苍蝇,不断的撞来撞去,跌落在我们身上。在海霞同学的一声凄厉尖叫后,大家决定一定要挂蚊帐!我们用长长的绳子从左边窗户的防盗网拉到右边窗户的网上,最后挂上了蚊帐。终于可以睡觉了,已经凌晨1点了。任由蚊帐外的昆虫撞吧,我已经无力理会了。

第二趣事,户外洗澡。卫生间连同浴室只有一间,在学校另一侧,而且相距卧室教学楼150米左右。水也同样只有在浴室那边才有。洗澡就成了我们的大问题。入夜了,学校没路灯和走廊灯,我们的“夜生活”开始了。大家提起桶、拿着毛巾、打着手电筒,分批分组的走向浴室。女的当然轮流在浴室里洗澡。不过男孩就刺激多了。浴室旁边有栋2层小楼,楼上走廊左右分别有水龙头。那就是男生的浴室了。他们光着身子摸黑洗澡。周围漆黑一片,他们当然是不会走光了。哈哈。

第三趣事,生手开锅。我们这几个孩子,就凭着1个电饭煲3个电磁炉,誓要征服这几天的3餐问题。第一顿饭,我们选择了煮水泡方便面。第二顿饭,我们好像用了3、4个小时才煮好。把大家都饿趴了。不过,大家都为一顿饭而努力,这场面让人惊叹,过程很让人怀念。

同一大背景,不同的孩子

小孩晓雯:妈妈因病去世了,但她很爱笑、很乖巧、很害羞、很漂亮。晓雯是我在这群小孩子里面我认识的第一人,也是每天来的最早的孩子。她总是微笑着配合我们,每次拿到零食奖品时都要和我分享。记得我想小朋友要家庭电话号码时,有的家里穷没有电话,有的忘记号码了。事后大家都没怎么在意,只有晓雯,在放学回家以后又重新跑到学校来,害羞的塞给我一张写有电话号码的字条。

小孩永超:他是个孤儿,智力低下,他自卑、胆小、笨拙,但是他乖巧。在宝琼的鼓励下,选班长时,永超勇敢的举起了双手。但是在趣味运动会的时候,因为手脚慢,被另一个小孩凶了一句,就忧伤地坐在一旁,再也不敢去玩了。

小孩延林:他是个留守儿童,很顽皮,不过只要凶一点,他就听话了。这个小孩是这群顽皮孩子的其中之一啊。没等下课就已经领着大家一起逃了!幸亏我们的武术老师——嘉俊能管得住他们。

同是困境儿童,他们背后都有着悲伤的故事,有着阴暗的背景。他们性格各异,烂漫天真,但是内心都有着一道伤。我们过来上课不仅仅是为了教会他们知识,更多的是要了解他们,开解他们,触动他们。虽然弥补不了父母对他们的爱,但是我们会尽力让他们感觉到开心的。我们没有伪装,有的只是真诚的对待,开心的玩乐。

感谢背后的支撑

能够开展这个如此有意义的活动,我真的很感谢妇联和校方的支持。市妇联妇联黄副主席百忙抽空帮我们找接收单位,甚至外出考察也把我小队的事情放在心上,绝对是一个得民心的主席。Xx区妇联、Xx镇妇联是直接配合我们工作的部门,真是太感激她们了。从联系小朋友,安排学校,到接待我们,她们事必躬亲,无微不至。而且每天都对我们和小孩子关心问候,并参与到我们的活动中去。还要感激的就是小学的陈校长,他责任心强,对我们的生活处处关心。洗手间的灯坏了,他比谁都紧张,马上去帮我们修好。我们小队真是出门遇贵人,很感谢有这些贵人的帮助。

虽然活动因为天气问题而迫不得已中断了,但是我们和小孩依然同在。这段不可磨灭的回忆,丰富了我的大学生涯,更是为我的人生旅程增添了绚丽的色彩。我们还有很多很多知识要教给他们,所以我们还会回来的。这也是我们与小孩的约定。

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大学生暑假三下乡心得体会

全文共 736 字

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没有经历过痛苦的雕琢,怎能有一颗坚毅勇敢的内心?没有经历过挫折的锤炼,怎能承担起时代赋予的重任?正可谓:玉不琢不成器,这是一句永恒的真理。而这次的三下乡就好比是一场战役,给了我们人生中的第一次磨练。

讨论会上,大家都各抒己见、畅所欲言,并进行了下一步的分工协作,而我,也开始准备锻造出征的利剑。活动第二天,伴着初升的朝阳,我开始了忙碌的一天,尽管对湘乡的了解是一片空白,但却丝毫浇灭不了我的热情。围绕农机这个关键字,我开始进行搜索,打开一个个链接,我浏览了一个又一个的网页,编辑了一段又一段的文字。从迷糊到清晰,从懵懂到了解,隔着屏幕,我就已经能够感受到扑面而来的泥土的清新,我了解到了更多农村的风土人情,这是一种不同于城市的质朴、清新和自然。我明白,这次活动不仅仅是带着自己的好奇心去体验生活,更重要的,是我们每一个人能够不辱使命,做出可喜的成绩。

作为一名在校的学生,这是我第一次脱离书本,接触社会,下到乡里,顶着烈日的灼烧感受生活的艰辛,这些都让我心里充满激动。同时,我也怀着些许的担忧,毕竟从未真正走入社会,不了解人生百态,我要怎样才能去适应它?我要怎样才能去尽我所能地发挥作用?我知道,实践团的很多成员都有过丰富的经历,甚至是上次实践团的前辈,这让我不敢放慢自己前进的步伐,却又更加坚定了自己的决心:我一定要为团队贡献自己的力量。

一天的奋斗总算是有所收获了。在查阅资料时,我了解到现在农村的状况依旧不容乐观,尽管国家每年都给予农村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不够,农村落后的状况一直难以改变。我希望,我们此行在调查农机使用状况的同时,能够发现更多的问题,真正帮助到农民。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我明白臆测始终是不够的,我期待下乡之日的到来。

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送教下乡培训心得体会

全文共 653 字

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20XX年10月31日至20XX年11月9日,由山西省教育科学院组织实施的“幼师国培(20XX)山西省农村幼儿园送培下乡培训项目”在山西省吕梁地区进行了为期九天的培训工作。我们太原市育杰幼儿园派出了伦秋风、茅艳芳两位教师担任送培专家,承担此次培训任务。在这九天时间里,送培小组先后奔赴吕梁地区的临县、方山县、柳林县三个县区组织了大规模的培训工作。由于培训前省教科院部署吕梁当地教育局对这次培训工作做了周密细致的培训安排,再加上培训期间省教科院领导的指导,以及当地幼儿园的积极配合,使每一站的培训工作进行得紧张有序,取得了良好的效果。

虽然此次培训时间较短,但结合临县、方山县、柳林县幼儿教育的实际情况,我们采取了分阶段实施的方式:先座谈,接着听课评课,最后示范课、讲座的方式,面对面与县内的一线幼儿教师进行交流、分享,在极短的时间内让参加培训的老师得到了丰富的理论与实际教学相结合的方式方法,为县内教师学习并落实《纲要》与《指南》,避免小学化倾向提供了难得的学习机会。

通过我们的努力工作,圆满顺利地完成了所有的培训任务!这次培训达到了预期的效果,并收到了良好的反响,使大多数教师真正发出“这次培训让我们获得了许多”的内心感慨,更有不少年轻教师在培训活动过程中主动与培训教师进行个别交流,对学习内容进行反思与梳理,体现出对于培训内容的关注与热情,并提出渴望相关培训机会的强烈愿望。通过承担这次培训任务,尤其是得到每一站受培教师的热情肯定,我们的送培教师也受到了极大的鼓舞,同时对于《指南》精神有了更深层的思考。

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送教下乡培训心得体会

全文共 1020 字

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20xx年xx月xx日、xx月xx日,我非常荣幸地参加了市教育局师范科组织的“送教下乡活动”。这次送教下乡活动,利用周六时间举行。由区县教研室命题,备课展示,然后由全体听课教师共同讨论。我参加了初中语文阶段的送课活动,分别参加了xx县、xx两场活动。

起初,接到通知很轻松,大大小小的公开课上过多次了,也有点底气了。但当接到xx县送来的课题时,我的脑袋一下子就大了起来,执教文言文《山市》。蒲松龄的《山市》是初一新生入学后接触的第三篇文言文,生疏的文言字词较多,翻译方面饶有难度。况且,这是一篇描绘海市蜃楼的文章,学生又未曾见过,只能意会而不能言传。如何在很短的时间内上出新点、亮点 这真是个很大的挑战。曾在省、市优质课堂上听过这节课,但由于文章所限,基本无精彩案例。怎么办 啃硬骨头吧。

利用课余时间,开始了研课的漫长过程。说实话,每次上公开课,都是一次炼狱,如同蜕一次皮。每当这时,我总是自我安慰,权当凤凰涅槃重生了!付出总会有收获!我先是背诵了文章,详细备教基本资料,然后再搜集有关《山市》的教学设计吸收借鉴。我发现所有的资料大同小异,没多少出奇之处,只搜集到了一些令人耳目一新的“海市蜃楼”图片。于是,我又去读了《聊斋志异》的有关文字介紹。在这里,我找到了一个很好的切入点,《山市》属于自然小品文,虽然讲述的有关鬼怪的幻象,但归根结底还是有一定的科学价值。哦 恰巧,这篇文章被选入了课本的“科学探索”单元。那么这节课,我的教学目标应该是引导学生认识山市、探索山市,以激发他们对自然的科学探索之兴趣。这个突破口,应该算有别于文学评析的角度,有新意,而且也容易引起学生共鸣。有了这个小小的把手,教案的设计也就顺理成章了。这堂课,我就带学生去“找鬼”去,让他们边读边品析山市之“鬼”,进而引导他们去探鬼——发掘生活中的鬼现象,也可以推荐去阅读鬼书《聊斋志异》。“一字剖析”、“一线串珠”,这正是我喜欢的课堂。

备课后,尽管有自己的新得,但总是忐忑不安。学生的情况也不熟悉,学习习惯也未合拍,不知课堂效果如何呢 听课老师又是否会认同这种公开课的效果呢 一切不可预测,顺其自然吧。

终于到了“丑媳妇见公婆”的那天。我随市教育局师范科的xx科长、市实验学校的xx老师,一同到xx县去上课。尽管忐忑不安,但看到牺牲休息时间来上课的学生,尤其是面对他们那双双明亮的眼睛时,我的心顿时平静了。教师的职责,就是上课,就是与学生交流,就是教会学生一些知识和能力。

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乡镇干部下乡民情日记

全文共 521 字

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通过走访,我们深切感受到党的惠农政策使农村的村容村貌、村民精神面貌发生了显著变化,农民享受到了实实在在的实惠,各级政府为农民增收致富采取的种种有力措施使农民脱贫致富奔小康的步子更加扎实,愿望也更加强烈。

走访中我们也了解到马圈村还存在一些问题和困难。首先是李家乡马铃薯滞销达4375吨。马圈村因离公路较近,交通相对比较便利,因此马铃薯滞销的问题不大,但对于今年马铃薯的市场行情及销路问题,村民、村干部都比较茫然。一些村民认为,去年马铃薯销售价格不好,农民种植的积极性受到打击,种植面积会减少,今年秋后市场行情可能会好起来。其次马圈村村级道路硬化问题亟待解决。马圈村处在山梁之上,沟深山高,通村道路仍是黄土路,平时尘土飞扬,遇到雨雪天气,泥泞不堪,给村民出行及日常生活带来许多不便。此外马圈村因病因残致贫的问题也比较突出,我们走访中看到因病致贫的8户、因残致贫的12户,生活比较艰辛。

走访结束后,我们下乡宣讲小组同乡政府领导干部就以上问题进行了深入交流和讨论,希望政府有关部门加大市场信息预测通报力度,及时发布有关信息,切实做好服务工作。这也是我们宣讲小组此次下乡宣讲中央和省委一号文件、开展“五送五帮五推”活动中将继续予以关注和思考的主要方面。

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家电下乡的活动作文

全文共 589 字

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家电下乡活动

3月7日,天柱举行家电下乡活动.听到了消息,爸爸很想去看一看,邀我一起去,我当然想去天柱玩玩。我们到天柱龙老师打来了电话说家电下乡活动场地设在商业街,马上就要举行启动仪式。我们怕错过时期赶紧打的,到了商业街路口,蓝色拱形门上写着广大家电祝天柱家电下乡圆满成功,跨过拱形门旁边海尔宣传标幅还横躺在地上打瞌睡呢,到现在还不竖起来,太慢了吧。我们往前挤,长虹世界五百强幅标高耸主席台前面,好雄壮。

再往里挤。好不容易挤到主席台前幕布上写着:天柱县家电乡启动仪式。我赶忙把主席台拍了张像,刚照完,县领导和各家经销商依次登台站成一排,县长讲了家电下乡惠农意义,接着天时利家电经理代表家电经销商作了家电下乡产品质量保证讲话。简短仪式结束,家电商们把社花射入天空,商业街五彩缤纷的礼花飘飘洒洒,我们也成了彩色人。

主席台两旁早已搭好宣传台,摆好了商品,电视机、冰箱、洗衣机,电磁炉,电饭锅*商业街成了家电展示街。天时利家电工作人员带我们长虹展台:液晶电视、等离子电视、RT电视,超大的、超薄的,多么精美电视呀。我好想要爸爸买一台。最后只好拍下精美画面。而去欣赏冰箱、洗衣机去了。

我们还没看个够,家电下乡演出活动宣布开始,第一个节目《好运来》甜美歌声把我们都吸引到主席台前。歌声、电视声、车声……家电下乡让人们高兴而来,满意而归。

贵州省天柱县高酿小学潘根556609

[家电下乡的活动作

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下乡六年级作文

全文共 632 字

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星期六的早晨,阳光明媚,妈妈说要带我去远房的姑姥姥家玩。

这个姑姥姥还是在我很小的时候见过一次,只记得她们家很远,在农村,我顿时又好奇又兴奋,又可以去玩了。我跟妈妈坐上了去姑姥姥家的车。公路上的汽笛声“嘀嘀嘀”的,在欣赏着乡村的美丽风景,呼吸着清新的空气,真令人神清气爽。不知不觉的就到了。姑姥姥家的房子很大,院子里养了好多的家禽,只见姑姥姥正在喂小鸡们吃食,那些小鸡在鸡棚里“叽叽叽”活蹦乱跳,争先恐后地抢着吃,旁边的鸭棚里有八九只鸭子,它们就比较的悠闲,“嘎嘎嘎”边走边叫,朝东边的一个角落里望去,原来,这里面还养了一只小花猫,“喵喵喵”的似乎见到了我在跟我打招呼呢,我们紧跟着就走到了家里面,我被一个木质的大箱子吸引了,房子的西南角搭建了一个大大的木箱子。我好奇地问姑姥姥:“这个是做什么的?”姑姥姥跟我解释说:“这个箱子是给母鸡生蛋用的,要生蛋的母鸡都会进来,下好了蛋,来年就能孵出小鸡了。”原来还有这么神奇啊,真是太有趣了。

傍晚的时候,姑姥姥说要带我们去田里摘些蔬菜,来到了菜地里,旁边的小溪流“哗啦啦”地流淌着,路边有长得矮矮的青椒、包菜,还有一些我不认识的蔬菜,我还看到了一个好大好长的南瓜,但这个南瓜是绿色的,我好奇的问:“为什么这个是绿色的,是还没有长熟吗?”妈妈说:“这也是南瓜的一个品种,这种是炒着吃的,特别的美味。”哦,我终于明白了。我们摘了好多的蔬菜,满载而归的回家了。

晚饭开始了,我们围坐在桌前,吃着自己采摘回来的新鲜蔬菜,心里美滋滋的。

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大学生三下乡社会实践日记

全文共 1689 字

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7月13日

今天是7月13日

前一天晚上,我们首先开了一个小会,会上让一些还不是党员或对党内事务还不是很了解的同学了解我们党支部的建设情况,并强调党的事情是很严肃的事情,要认真严肃对待。

上午10点我们怀着向前辈学习的心情来到交流会现场,交流会开始了。由我们三下乡队员班静主持。首先,对方给我们讲了一下当地党支部建设的情况,接下来是我们队员谢宛霖同学介绍我们系党支部的建设情况。我觉得谢宛霖同学介绍我们党支部建设情况很详细,很清楚。与当地的相比起来,他们显得很没准备,固而使后面的交流有点陷入僵局。接下来我们进行交流,主要是由我们向他们提问的方式来展开,我们的队员都很积极发问。但大多数问题得不到很确切的回答,还偶尔有冷场的现象。这次交流会我们做了相当充分的准备,对方却显得有点不太重视。但是我们对于场面控制方面还有待提高,做得不够。可能是双方关注的话题略有所不同,所以交流会没有按我们原来的方向展开了。不过我们还是要感谢他们能抽出时间来和我们交流。

7月16日

今天我们趁着是当地的街日,而且又是开超级稻签约动员大会暨收割大会人流比较多的原因,在当地政府的帮助下,进行我们关于电脑知识的宣传以及调查问卷。

早上7点30分我们就来到大会场,协助当地政府布置会场并展开我们的宣传画,拉好我们的横幅。由于调查问卷和传单数量都不少,我们在布置妥当,人们刚开始聚集的时候就开始了工作。

我们负责调查问卷的同学首先深入到群众当中,对他们进行问卷调查,还有另外一些同学就负责发传单。经过全体队员的努力,我们好不容易把两百多份的调查问卷给完成了,在大会正式开始的时候传单也所剩无几,以至于到大会开始了,村民们纷纷涌到科技处,质检局那边拿传单,我们都没有得发了。据我们向被问卷调查的人了解,一些30到40岁的人很想学习计算机知识但又没有条件,希望我们可以给他们开培训班。

经过这次活动我们了解到这里的电脑知识并未普及,我觉得下次我们系三下乡时可以发挥我们系的专长,专门对电脑知识这块进行着手。针对一些年青人及有需要的人士,不一定面向当地中小学生开培训班。

7月17日

今天是7月17日

早上我们一大早起来,准备好各样东西,去探望五保户。这次活动我们分为两个小队,这是根据两个五保村所处的地方不一样来定的,而且目的地离我们的住处也比较远,需要乘车去,而我们能够用的车子跟活动的经费有限,所以只能分两队。

一队是去离我们住处较近的新楼村探望了83岁高龄的退休老干部五保户杨__,另一队是去离我们住处比较远的雄会村。我们两队人同时出发,分头行事。我跟随队长去了新楼村的五保户,我们一路驱车,沿途一路阳光明媚,不一会就到了目的地。那住着八位五保户,我们到那儿的时候,刚好有两位60多岁的爷爷正在吃早饭,我们寻到了杨爷爷,他已经80多岁了,但身体还是很硬朗,视力还很不错,同学们跟老爷爷进行了亲密的交谈,和他拉拉家常,谈谈他过去的光辉岁月。并问寒问暖。最后我们大家一起合照,然后告别了这些五保户们。

通过这次活动,我真切感受到还有很多需要我们去关心,去关爱的人。我们能够帮助他们,自己心里面也会得到比物质更重要的满足感。

7月17日

今天下午,我们要与当地政府组成的篮球队进行一场篮球友谊赛,这也是我们这次来到__区__镇的最后一项活动了。

下午6点,我们来到政府球场上,为我们的队员加油,比赛开始时我们以10分的大比分遥遥领先。首先由我们的队员谭湘鲲个人突破得分,刚开始的时候我们打得还算轻松,第一节结束了,对方还是没有突破0分的记录。第二节开始了,对方看出了我们的球路,对我们的主要得分球员进行了攻防,但由于与我们相比,他们的总体技术比我们稍狲一筹,我们仍以几分的比分领先。但他们已经有所得分,第三节下来,他们换上了自己的`王牌,他在运球,投篮,攻防方面的能力都是一流的。我们的比分越拉越近,最后在紧张而激烈的气氛中我们以36比35险胜。

这次比赛我们本着友谊第一,比赛第二的原则,取得了胜利,即赛出了我们系的风格,又赢得了友谊。

通过这次“三下乡”活动,我认识到了什么是吃苦,也了解了现在农村的发展。有机会,我还要参加更多的服务活动。

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大学生三下乡社会实践日记

全文共 333 字

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__年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

“南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。

环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。

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