不速之客

堤边的林木被大片的白雾笼罩着，稍有风来，这雾便慢慢飘散、弥漫、升腾，轻盈如纱。

雾，湿了我的发，我静静的站在堤上，看着江上大片朦朦胧胧的雾，脸上没有一丝表情。可是，当我抬腕看表，表上赫然显示八点十分时，我终于保持不住淑女形象，着急的跺脚，开始咒骂着该死的大雾。

雾愈来愈浓，于是，我华丽丽的迟了到，天晓得我是有多么讨厌这大雾。

这次，又放了假。

以往放假，我多么欣喜。可是现在这季节，正值初冬，早上，江面上常常有雾，我若是回家，第二天早上到校，如果有雾的话，情况好，迟到，情况不好，雾气半天不散不是没有可能，我半天的课就会被耽搁。

终究，我还是抵不过思念，回家之后，我开心的和妈妈聊着学校的趣事，但不久，我有开始担心明天早上碰上大雾。

“唉，妈，好讨厌这雾啊，明天又过不去江怎么办？烦死了！”我皱着眉头，抱怨道。

妈妈笑了笑，“能怎么办，既然它要来，我们就好好款待它，是不是？”我有些疑惑：“款待？难不成腾云驾雾？妈你真会开玩笑。”妈妈却不再搭话。

一大早，还在酣睡的我，被妈妈推醒，我勉强睁开眼，看了一下时间，才五点十八分，“妈，你干嘛？还早呢！”说完又准备倒下来继续睡觉，妈妈一把拽起我的胳膊，将我拖出温暖的被窝，我一下子冷的打了一个激灵，“快起床！”妈妈用毋庸置疑的口气说道。不情不愿的穿好衣服，被妈妈催促着收拾好东西，一看时间，才六点多钟。妈妈看我收拾好了。说道：“走吧，现在就出发。”我看着灰蒙蒙的天空，上了车。半个小时的车程，我们来到了码头边，“现在船刚走，等下渡船就会来，我们走的早，雾还没下下来呢。”妈妈笑着说。我一下子明白了妈妈这么早叫我的原因。

走下船，站在枝江这边的码头边，看着漫天大雾把江面罩了个严严实实，第一次，我笑着欣赏它，真可谓“蒹葭苍苍，白露为霜”。

曾经，我是多么不愿意看见这雾，多么讨厌雾，可是雾，它还是会来。

现在，我早早起床，先它一步做好准备，用我愉悦的笑来“款待”它。人世间，像“雾”这样的不速之客何其多也，抱怨无用，埋怨无用，好好的想办法，好好的“款待”它是不是更好呢？

大雾弥漫，我唇边是一抹笑意微漾！

我家住在一个美丽的小村庄，村庄后有一条小河。河里的鱼虾，路上的鸡鸭，都是我的好伙伴。有一天，我忽然发现了一群“不速之客”——窗台上居然多了一个马蜂窝。这让我既新奇又害怕！

那天，我壮着胆子隔着玻璃仔细地观察了一下马蜂窝。整个窝好像是用泥土、干草之类的东西混合而成的。窝的上面有一根很小很小的枝条，布满了手指大小的孔，里面有银白色的珠状物体，小孔之间有好多身子细长的马蜂在飞来飞去，进进出出。我真好奇，蜜蜂会采粉酿蜜，那么这些马蜂会不会呢？

我继续观察，他们差不多有两三厘米长，比蜜蜂要大多了。黑黄相间的身子尾部露着一根细长的尖刺，不知道是吃什么好吃的才能长出这样的武器来。一双又大又黑的眼睛，看起来很漂亮。头上有对触角，像是天线宝宝，看着它们飞来飞去忙碌的样子，如果没有那根尖刺，其实也挺可爱的。

隔着玻璃，我才敢这么近距离观察它们。其实我害怕极了。因为书上说，它们的刺中含有毒素，能破坏我们的神经系统。别看巢外也就大概十来只，可它们是群居动物，一旦惊动一只，窝里的大部队就会倾巢而出，让你无路可逃。

哎，家中多了一群“不速之客”陪我过暑假，我真是又惊又怕呀！

今天语文课，申自然在教室窗台上看见一只小蜘蛛。爬来爬去，申自然害怕极了，拼命地尖叫，脸儿徒然变成灰黄，仿佛魔鬼抓住他似的，他吓得俩腿像弹棉花似的不住打颤。看得出，申自然的心跳得很快，随着心的跳动，他感觉自己的身体直往上升，仿佛是要飘到空中去。这时，坐在他前面的蔡子艾镇定地站了起来，双手一“扑”，就把蜘蛛轻轻地按在窗台上，她平静地对同桌说“拿纸巾来！”她同桌马上递来了纸巾，可蜘蛛还想做垂死挣扎，左一闪，右一躲，一下子跑到地上去了。蔡子艾不紧不慢地蹲下身子，轻轻一抓，蜘蛛落入罗网。蜘蛛使出吃奶的劲儿挣扎，可无济于事，最后只能认命了。

下午，陈老师对我们说：“我查了查资料，怕昆虫的人是有昆虫恐惧症的人，这种人必须多去了解昆虫，接触昆虫，最好在家里养一些，久了就不会怕了。申自然，你可以试试啊！”“不！坚决不要！那样我会天天做恶梦的。”申自然大叫起来，这一叫非同小可，把陈老师和全班同学吓了一跳……看得出来，他依然心有余悸！

怕昆虫，让我们认识了另一个申自然！

夏天一到，蚊子泛滥，我家也不例外。蚊子经常成群结队地干坏事，整得我是夜不能寐。

暑假里，因为蚊子我可没少遭罪。夏天的傍晚，我都要出去打会儿乒乓球，可因为蚊子，我唯一的爱好都放弃了。不过我忍了，但它们却得寸进尺，跑到我家里来“追杀”我。

有一天晚上，天气热得不得了，我一点睡意都没有。在床上躺了很久，耳边突然响起一阵“嗡嗡嗡”的声音，想都不用想，蚊子登门来“拜访”我了。这漆黑的晚上我就算是有火眼金睛都无能为力，我唯一能做的也只有用花露水来抵挡它的“猛烈攻势”。

这蚊子仗着自己一身黑衣黑裤，更加肆无忌惮了。它“嗡嗡”叫着，好像在挑衅我，说我没用。这蚊子真讨厌，真是三天不打上房揭瓦。蚊子东一口西一口地咬着我，我也只能任由它摆布。

我一气之下把灯给打开了，我顾不得眼睛的刺痛，四处寻找那只该死的蚊子，一定要将它“碎尸万段”，打得“体无完肤”！不知这蚊子逃哪儿去了？我刚一开灯它就影儿都没了，反应比我还快。我束手无策了，真拿它一点儿办法都没有，只能关了灯老老实实地躺着。

没想到，我刚一睡下，无奈摸头时，“啪”，刚好打它个正着。这下，我终于安心了，可算将这个“不速之客”“擒拿归案”了。

一天，阳光明媚。小鸟在枝头歌唱，叽叽喳喳、叽叽喳喳……快活的小青蛙在荷叶上忘情地嬉戏，一边跳来跳去一边“呱呱”地叫个不停。动物们都在自己的天地里愉快地玩耍。

突然，乌云密布。接着，雷公公赶来敲起了大鼓，“轰隆隆，轰隆隆”，两道闪电来了个百米赛跑。雨姑娘也来凑热闹，给大家展示她美丽的歌喉，“哗啦啦，哗啦啦”。风婆婆也不甘示弱，要和雨姑娘一比高下，“呼，呼……”大家都觉得自己最厉害，于是不由分说地打了起来。雷公公用声音震坏了大家的耳朵；闪电来了个超级电流，把别人电得晕头转向；雨姑娘再次显示了它的威力，把大家浇个透心凉；风婆婆争强好胜，使出了大招“龙卷风”，吹得大家左摇右晃，倒了下来。风婆婆也累倒了，大家斗得是两败俱伤。筋疲力尽中，每个人似乎都意识到了无谓争斗的恶果，不禁羞愧不已，决定和睦相处。

过一会儿，雨过天晴，世界终于和平了！小鸟又在枝头歌唱，青蛙在荷叶上嬉戏、玩耍，到处一片欢声笑语！

它呀，满身棕色的羽毛，蓬松得像个小毛球，摸上去十分光滑。尾巴呢，黑白相间，可好看了。一个圆滚滚的小脑袋，总是东张张，西望望，骨碌碌转个不停。一对绿豆大小的眼睛亮闪闪的，总能敏锐地捕捉到一切事物，还有那一对杏黄色的锋利的爪子，整天牢牢地抓住晾衣架，任凭你怎么呼唤，它都不肯松开。

别看它这小小的身子，顽皮起来可真是让人头疼。几次妈妈要把它放走，都是我把妈妈拦下的。你瞧，这小家伙又在干坏事儿了：它扑扇翅膀，一会儿飞到架子上，像个逛街的老太太在悠闲地走着，又像表演杂技的小丑在走纲丝。一会儿又飞到洗衣板上，这儿啄啄衣领，那儿翻翻裤带，时不时还发出一声“啾啾”，真让人哭笑不得。再一眨眼，它又飞回衣架上，等你反应过来，哈哈，来不及了，白花花的鸟屎从顶而降，落到了地上，你只能面对天花板苦笑。

更令人生气的是，这捣蛋鬼还飞到装满水的脸盆里，在里面欢腾地扑扇着翅膀，不停地打着滚儿，一身蓬松的羽毛一下子变得湿漉漉的。等它洗完澡出来后还不满足，停在那悠然自得地梳理着羽毛，特别爱干净。

它的活泼好动，从它的贪吃中可见一斑，一天中午，我给它喂了一小块豆腐，它吃了一丁点儿，还咂咂嘴喝了几口水，“啾啾”地唱歌，再喝了几口水，飞出了窝，蹭蹭我的鞋子，用小嘴带揪住我的裤腿不放，接着扑棱棱飞到我的肩上，小脑袋靠着我睡着了。我大气都不敢出，也不敢动，生怕吵醒了乌鸫的好梦。

它还会躲猫猫呢！那天晚上，我们回到家，我连鞋都没来得及脱，就兴冲冲地跑去阳台，看我的乌鸫还在不在。可惜翻遍了整个阳台，也找不到它。我跺着脚，搓着手，心急如焚，返回去又找了一遍，还是找不到。顿时，我的心像被掏空了一样，腿像灌了铅似的，步子也迈不动了。

突然，一个黑影从我的眼前闪过，它从花架后面一蹦一跳地过来，发出“啾啾啾”的叫声。乌鸫！我不敢相信自己的眼睛，兴奋地揉了又揉，是乌鸫，没错，就是它！我兴奋地用高达80分贝的嗓音，大喊：“好你个小坏蛋，竟然躲在这里！”这一叫，惊得乌鸫又飞回了晾衣架上，半天没缓过神来。

有了这小家伙的陪伴，我原本枯燥的生活增添了许多乐趣。可惜，这小家伙和我们相处的时间并不长，不到一个星期，我就真的找不到它了。接下来的几天，我食不下咽，寝不安席，整天无精打采的。每次当我想把豆腐添上时，才想起，乌鸫已经不在了。

乌鸫，你是又去哪里贪玩了吧？什么时候回来看看我吧！我想你了！

武津宇

这几天，我们的教室里不知道从哪里来了一位“客人”，扰得我们不得安宁。

你瞧这位客人，一来就在我们的教室的各个角落里，掘下了一个个深洞。

一位同学眼尖，首先发现了它的“罪证”，先是一阵刺耳的尖叫，而后，赶紧向老师报案。

随后，我们的目光集聚在那位同学所指的地方，可当我们看时，只有墙和地板，根本没有“客人”的踪影。

下课后，一些胆大的男同学一时兴起，想要抓住它。

他们很快便用火眼金睛锁定了它的老窝——鼠洞，等目标明确，便开始布置引诱老鼠的阵地。他们把食物放在鼠洞旁，然后便守着洞口……不一会儿，“客人”就被这香味引诱了出来。

其中一名同学最为胆大，抬脚一踏便正中“客人”，就像当年孙悟空被压在五行山下的那一刻，我似乎听到了震耳欲聋的山石崩塌声。

我们忙围上去，那“客人”已经奄奄一息了。一些女同学，就为这位“客人”准备安排“厚葬”。她们先用扫帚将它扫进簸萁，然后送进了垃圾桶，最后隆重地送回了“故土”——垃圾箱。这位“不速之客”终于不再打扰我们了，我们重又恢复了安静的学习环境。

“咦！黑板上的灰糊糊的东西是什么？”

“看，它什么为什么没有尾巴？”

班里炸成了一锅粥。

真糟糕，今天怎么啦？班里人都这么兴奋，原来是来了一只“虎将”啊！

语文老师带来了一只壁虎，前几天刚学了课文《飞檐走壁的“虎将”》，就想亲眼见见壁虎的本领，没想到想什么什么就来，真是心想事成呀！

今天，我终于领悟到了壁虎的真本领了。

“虎将”的速度很快。哼，不要以为我在瞎说，我可是有根有据的。老师把壁虎放在电脑展台上让我们看，壁虎刚放到那里，“嗖”的一下不见了。“啊”，当时我正在发愣呢，等灵醒过来，直接把我吓得跳起来了，有一个同学都被吓得一屁股坐地下了。班里的同学都这么没见过世面吗？哎哟，我的小心脏呀！

这个调皮的壁虎，原来是跑到镜头外了。这速度简直是天下无双啊！老师又把它放到镜头里，老实了一会儿，不一会儿，又跑了。经过二次，三次……老师终于放弃了，唉，这个壁虎真调皮。

老师带来的壁虎没尾巴。四五班的同学发现了壁虎，就追着它不放，壁虎边跑边甩着尾巴，把尾巴甩掉了。壁虎这小把戏，糊弄动物可以，可人类……肯定糊弄不过去。他们不但追尾巴，还去追壁虎，最后捉住拿到语文办公室，语文老师看见了就拿来了。现在知道尾巴在哪了吧？但是我很想问：尾巴断了，会流血吗？这个问题让我百思不得其解。

这个“虎将”真是当之无愧，名副其实的。

张天宸

“快看‘天花板’！”同桌压低了声音悄悄捅了我一下，我下意识地看了他指的地方——嘿！有个小黑点，我再仔细看看，呀！原来是只小蜜蜂！

渐渐地，发现蜜蜂的同学越来越多了，而这位“不速之客”也胆大了起来。开始，它是在天花板上盘旋起来，像一架战斗机，在教室里巡逻起来。后来，它飞到了我们头顶上方，东转转，西飞飞，可能它觉得很好玩，也觉得没什么危险，就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂纪律都被它破坏了。同学们的目光都集中在它的身上，老师也无可奈何。那只蜜蜂飞来飞去，可能是飞累了吧，它朝着窗户的方向飞去，正好落在了张震身边，张震站了起来，想抓住蜜蜂，不料蜜蜂一使劲，飞到罗锐头上，绕了一圈，只听罗锐大喊一声：“救命啊！”赶紧捂起脸，躲在课桌下，把大家逗得哈哈大笑：有的同学笑得捂住了肚子，有的笑弯了腰，还有的同学笑得趴在的别人身上……过了一会，她以为危险已经过去了，刚抬头，没料到小蜜蜂直冲她飞过去，她吓得准备逃离座位……同学们更是乐不可支了，而此时，小蜜蜂却仿佛闹够了，朝门的方向飞走了。

小蜜蜂这只“不速之客”给我们的课堂添了乱，也给我们带来了难得的乐趣，真是一只可爱又可恨的小蜜蜂啊！

“同学们，请把书翻到第19课……”美好的一天在陈老师美妙的声音中开始了。

这天，我们在上语文课，陈老师正讲得娓娓动听，同学们听得津津有味时，突然，一只“不速之客”闯了进来，似乎对我们的书本内容非常感兴趣，在我们头顶上“嗡-嗡-”地飞舞着，顿时吸引住了同学们好奇的目光，这只调皮的小蜜蜂一会儿在叶博文的头上“盘旋而行”，一会儿在胡刘涵的额头上“擦头而过”，来个亲密接触。它一会儿飞向日光灯，一会儿飞向后面黑板报，时而上时而下，七上八下，横冲直撞。同学们小声地讨论着这只小蜜蜂，忽然听到“啊--”的一声，一位同学突然叫了起来。原来这只小蜜蜂飞到了她的衣服上，只见她正不停地驱赶它呢，同学们有的脖子探得老长，整个身子趴在桌上，迫不及待地想要去看看小蜜蜂；有的却缩在角落里，对小蜜蜂敬而远之。这时，金尚羿这位“捕蜂勇士”拿着一本书在小蜜蜂旁边挥舞着，像是在要把它打下来，可小蜜蜂使出了绝招，每次就停在他手边不到5厘米处，像是在逗他玩似的，而金尚羿却累得满头大汗，可这位不速之客不搅得“天下大乱”不罢休，还跳起了“空中之舞”。陈老师严肃地说：“好了，同学们不要吵了！把窗户打开它就会飞出去了！”同学们连忙把窗户打开，好让这只淘气的小家伙飞出去，也许它认为我们的衣服五颜六色像花朵才飞进来，想采点花粉带回去，可我们这些祖国的花朵却不会散发香味，也没有花粉，它也只能飞出去啦。

小蜜蜂飞出去后，教室又恢复了安静，我们认真地听着课，朗朗的读书声又传出窗外……

“嗡嗡嗡”、“啊”、“走开！”四（九）班的教室里唱起来“人虫交响曲”而引起这次“大合唱”的是散布在校园各地的两只小小的昆虫——蜜蜂和蚊子。

“今天我们写《×××》这篇作文，请大家翻到习作……”在陈老师专心讲作文课的时候，突然有一只蚊子用敌意的目光，横冲直撞地飞进了教室，我知道，让老师头疼的事要来了……

这位蚊子女士，一点也不懂礼貌。以为自己肚子里有那点“成绩”就了不起来，在教室里东看看，西瞧瞧，还肆无忌惮的在教室里“吸血”。“你说它会不会盯上我了？”“应该没有。”“你瞧，蚊子来了。”几位耳朵尖的同学开始窃窃私语起来，慢慢地，覆盖到了整个教室。有几位“唯恐天下不乱”的捣蛋同学，乘着这大好时机尖叫起来，几位“无聊”的同学，开始“狂欢舞会”完全不在乎后果。“接着——来——讲——第……”陈老师的说话声一次又一次被大家的叫声所打断，几位好学的同学也被叫得浮躁起来，只有“大神级”的人物“两耳不闻窗内事，一心只读圣贤书”。而我呢，写写看看，写写看看，根本定不下心来。现在的教室已经变成了捣乱者的世界了。“停！”一个铿锵有力的声音叫住了这纷乱，顿时，教室里鸦雀无声，那些“群魔乱舞”的同学也乖乖回到了座位上，原来躁动不安的教室，又归于平静。那位自傲的不速之客，估计已经被同学的乱手拍死了。

这可谓“一波刚平，一波又起”。蜜蜂小姐又来“添油加醋”了，这一次，陈老师也不放过它，全班同学“齐心协力”舞动着双手，老师打开窗子，蜜蜂知道这里不欢迎它，只好灰溜溜地出来教室。

这时，下课铃赶来了，一切又归于了以往的宁静。

哎哟！这是谁呀？上个月，我们家来了一位不速之客，它们就是可爱的小鱼。我妈妈的一个朋友因为要出差，要是把小鱼独自留在家里担心会被饿死，于是决定暂时由我来“收留”它们。我对妈妈说：“放心吧，换水、喂食就交给我来做。我会好好陪它们，让它们吃饱吃好，在我们家好好‘过日子‘。”

可爱的小鱼一共有三条，个头大点的那条是白色的，另外两条小黑像小不点，好可爱！我还跟它们起了名字呢！白色最大那条，它的名字叫“多多”，因为它总是吃的很多；最小的黑色那两条分别叫“小小”和“少少”，因为一条是胆小鬼，另一条是因为它总是吃的很少。妈妈大概和我交待了应该如何照顾它们：两天喂一次，鱼食份量不能太多，要是水浑浊了就要更换，说明它们排“便便了”。

一开始，我把大的那条鱼想像为两条小鱼的妈妈，鱼缸里两条黑色的小鱼也特别乖巧，就像懂事的宝宝一样讨人喜欢，大鱼就像它们的妈妈一样守护着它们，它们在水里愉快地畅游，它们友好地相处。我特别开心，希望它们永远是相亲相爱的一家人！

上一周，老师说要进行英语听写和数学月考，所以我回家也没好好照顾它们。大概过了四天，我问妈妈有没给鱼喂吃的，妈妈说没有，而且最残酷的是鱼食居然不翼而飞了。那一刻我突然一声尖叫“妈妈，快看看我的小鱼死了没。”说着说着，我的手掌心不自学地出了很多汗，顿时紧张起来。妈妈说，放心吧，它们好好的。

吃完晚饭，我和妈妈赶紧出去买了鱼食，回家赶忙给鱼换水、喂食。这时，我突然发现了奇怪地一幕：小鱼应该很饿了，可是它们却躲在贝壳底下不敢出来，只有大鱼自己在那狼吞虎咽。于是我晃动鱼缸，费了半天劲，那两条小鱼才出来吃鱼食。但是，当大鱼看到小鱼吃鱼食的时候，居然会去抢，不给它们吃，而且大鱼就像追捕犯人一样，在鱼缸里凶狠地追逐小鱼，还会用嘴去啄两条小鱼。我一直观察，真为两条小鱼的命运捏了一把汗。我对妈妈说：“妈妈，你看这两条小鱼被大鱼啄的好惨，真同情这两条小鱼。“难怪之前我觉得两条小鱼总是躲在贝壳下面，这下我终于找到答案了，原来贝壳底下是小鱼安全的避风港。

妈妈说，要不然把大鱼分开来养，但我说再等等吧。因为人与人之间相处久了都有感情，我希望小鱼它们呆在一起时间长了也能幸福和平地生活在一起，更希望它们永远是相亲相爱的一家人！

星期四的科学课上，有同学说黑板有点反光，不怎么看得清。于是，陈老师就把窗帘拉了起来。

黑暗的那一瞬间，教室里一下子沸腾了，有同学大声喊“老鼠”，有的凄厉地呼号“蝙蝠”，还有的对着窗帘指手画脚。我沿着窗帘上下搜索着，发现一个似鼠非鼠的怪物。根据同学们的推断，这是一只蝙蝠。它全身棕黑，只有巴掌大小。

离蝙蝠最近的包芮萌脸色霎时白了，双手捂住眼睛，脖子上的青筋都冒出来了。有些大胆的男生使劲抖动着窗帘，还有人将笔、橡皮掷向蝙蝠，可它都纹丝不动。

陈老师让我们安静，然后轻声说：“蝙蝠现在在睡觉，到晚上才出来活动，我们接着上课。”可我们上课时总是心神不定，眼睛总往蝙蝠那边瞟，还总把电风扇“吱呀吱呀”转的声音当成蝙蝠在叫。突然一位同学大叫一声“动了”，我们的目光齐刷刷向窗帘上望去，只见蝙蝠慢慢地往上爬，一直爬到窗帘顶端。教室里的空气似乎都凝固了，不大一会儿，蝙蝠翻过窗帘，接着就消失了。

这场蝙蝠风波终于结束了，但以后每当目光投向窗帘，我总会想起那位“不速之客”。

奶奶家原来很寂静，但自从邻居送了一只不速之客之后，奶奶家就再也不寂静了。这个不速之客就是一整天都高傲得鸭子。

这只鸭子与其它鸭子不同，它身上的羽毛黑白相间，大大的鸭嘴上有两个黑豆般大的鼻子，两颗圆溜溜的“电灯泡”总是一闪一闪的。

这只不速之客走起路来让人见了不禁一笑。左摇右晃，还有时伸长脖子摇头晃脑，好似一只喝醉酒的鸭子在边走边唱“卡拉OK”。

这只鸭子很凶，一看到有人进了奶奶家，就边飞边跑的蹦出篱笆，大声嚷嚷着，还用大板嘴咬人。就像要把“侵略者”赶出自己的领地。

最引人注目的还是不速之客吃饭的时候。先大口吃了一口冷饭，又跑到很远的地方吃一口泥，又左摇右晃的跑回来喝一口水。但是，这只鸭子吃饭的时候总能遇到偷饭吃的土匪们“狗”。当看到那只“喝醉”的鸭子去吃泥的时候，就乘机跑过来偷吃。但它们的计划每次都失败，鸭子看到有别的“东西”吃自己的饭的时候马上连飞带跑的过去抢食，吓的狗们落荒而逃。因此，每当吃饭的时候，总要有“仆人”陪着这只鸭子“国王”吃饭。时间长了，鸭子一到吃饭时，就会把奶奶的裤角咬着让她伺候着自己吃饭。

从此，这位不速之客就成了奶奶家的国王。没有人敢不“尊重”这位可爱、调皮的鸭子“国王”。

今天早上，有一名不速之客闯入了我们神圣的教室。

早上，我们还是慢慢地读经典，开始一天的旅程。但是突然听见女生惊恐地喊了一声：“啊！”把我们男生吓了一大跳，于是我们全班向门口一看，怪兽呢？僵尸呢？不就是一只燕子嘛！有什么好怕的。

只见穿花衣的小燕子灵活的挥舞着大刀似的翅膀飞到了风扇上，惊恐的看着我们，而我们乱成一锅粥。范老师为了不让燕子受到惊吓，让我们安静了下来，对我们说：“你们如果这样会让燕子很害怕。”但就在范老师说的时候，只见燕子一个大转移，飞到了广播器上，只听见一个人说：“它可能在这做窝！”于是进入了另一个环节。

范老师让我们讨论一下燕子在这做窝好不好，我的观点是：不好！一会影响我们听课，二，我们下午放学需要锁门关窗，万一它在门外就进不去了。但是那只燕子也不知道，把自己当老师了还是喜欢听我们读书，在那儿迟迟不走。

下面请大家算两道数学题：许豆身高加扫帚=广播器，范老师身高加扫帚﹤广播器高度。所以范老师让许豆拿扫帚把燕子赶走，但等许豆刚拿起扫帚燕子它就恋恋不舍地飞走了。

突然有一人站起来说：“老师，健豆的位子上有一坨鸟粪。”全班又像上次袜子事件一样，不管是绅士还是淑女了，又一次爆笑了起来。

就这样，燕子事件结束了，希望小燕子给我们赏下天份（粪），嘿嘿！

“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流……”温馨的教室内，同学们大声朗诵着古文……

“啊……”

“那是什么。”一位同学大声叫着，我们一同看向她手指的地方。只见一只黑色的东西飞了进来，像风扇一般在我们头上盘旋。

“啊，那是一只燕子呀！”萌豆说道。（ps：萌豆指李梓萌）

“啊……”

女生那不要命的尖叫把男生吓一跳。

“啊……”

男生那狮吼般的大叫把女生吓三跳。

那燕子飞到了风扇上，四处张望，它似乎看到了门，想飞出去，但没有那么顺利。门为两截，一半大，一半小，小的是窗户，大的是门，那燕子似乎不想从下面飞出去，它好像怕如果飞下来，我们会把它抓起来。它不停的尝试，不断地用力挥舞着翅膀……

“把所有窗户都打开，给它所有的生命通道。”范老师说到。几个男生把窗户都打开了。

“王浩然，你去把那边的窗户打开。”那边的窗户是最高的了。我本以为燕子会从那个窗户飞出去，但它没有。它还是盲目地在教室的天上“表演”。

最后，它落在了播音器上面，不再飞了，它似乎已经绝望了。这时候，范老师发话了：“同学们，你们说一下，你们赞成它留下，还是不留下？”

有那么五六个人举手。

“王鹏程，你来说一下。”

“我觉的他应该不留下……”

“李梓萌，你来说一下。”

“我觉的它应该留下……”我去，傻子都知道燕子应该飞走的，萌姐佩服你……

“同学们，给它指路。”范老师说到，我们一同指向前门。

那燕子飞了起来，但并没有从前门飞出去，而是从后门飞了出去。

刚飞出去后，教室里一片欢呼，似乎是为了燕子欢呼。

“有鸟屎！”白豆说了一句。一瞬间，课桌上的人空空如也，全都挤到了“案发现场”。等大家都回到位置上后，范老豆也讲了她的亲身经历，说什么一只鸟从天上飞过，拉了便便，正好落在了范老师的鼻梁上。说到这里，范老师和我们都忍不住笑了。说是天分，准确说应该是“天粪”，嘻嘻。

但愿小燕子早点找到家人，和家人团聚。

今天早晨，我迈着欢快的步伐踏进教室，等待着范老豆的到来。过了一会儿范老豆来了，我们就一起开始了经典诵读。

就在我们读得正带劲的时候，一只小燕子像箭一样飞了进来。班里的女生都像见了鬼似的叫了起来，原本感觉没事的我听了她们一叫也吓了个半死。这时那前来捣乱的燕子停在了风扇上，它好像是在平静自己的心情；又好像是在观察我们的一举一动；还好像是在寻找出去的路。

范老豆为了不让那只燕子受到惊吓，就让我们先安静下来，然后对我们说：“把门窗打开，让它出去。”

我们接到指令后就赶紧为它开启了所有绿色生命通道。可是那只可怜的燕子根本看不见门上的玻璃，它一次又一次的撞到上面。我们看着它在教室里起起落落，一会儿停在灯上，一会儿停在风扇上，一会儿又停在播音器上，迟迟飞不出去，心里很着急。

最终，它停在播音器上不动了。这时，范老豆问我们是留下它还是放走它。连续就有三个同学站起来发表了自己的观点。

此时的燕子就像个检察官似的在空中观察着我们。就在这时王老师来了，她推开门，我们全班同学都把手放到了嘴上（表示安静的动作）。范老豆接着给王老师讲一下燕子的由来，然后就让许豆到小屋把扫帚拿来。

许豆接到指令后，用飞一般的速度跑到小屋拿到扫帚，递给了范老豆，范老豆拿过扫帚朝播音器那里晃动了一下，那只燕子又暴躁了起来，在教室里横冲直撞。最终，它撞到了后门就飞了出去。

燕子刚飞出去，许豆就说：“我座位下有一坨屎！”

我们马上开启了爆笑模式，许多好奇心重的都跑了过去。范老豆为了挽回这尴尬的气氛就说这是好事，说明我们班的人都有天分。

燕子希望你能常来，多给我们创造点趣事，五年级四班的门随时为你敞开！

陈吴雨汐

上午数学课进行时，突然从窗外飞来一只蜜蜂，目测绝对是蜂王级别的。这只蜂王在教室里左飞飞，右飞飞，悠闲地迈着舞步。

蜂王一下子飞到黑板上，一下子飞到电风扇旁，一下子又飞到课桌上方……班级里顿时一片混乱。女生们一个个花容失色，尖叫着连连地躲闪；男生们有的拿着课本追赶蜜峰，有的拿小纸团扔蜜蜂，还有的乱蹦乱跳，仿佛吃了兴奋剂。

这时，老师大叫一声，全班的目光都集中在她旁边的门上。只见胡恬瑩打开门冲了出去，陈诸昊想跟着一起出去，不料被老师拉住了。哈哈，我们哄堂大笑，陈诸昊一个大老爷们竟比女生都怕蜜蜂。

在全班一部分男生的努力下，蜂王终于飞走了。我们立刻把窗户关上，生怕它再次回来。管老师狠狠地批评了我们一顿，大家都觉得很惭愧，我们这么大的人居然还怕一只小蜜蜂。下次有飞虫来了，我们一定要淡定！淡定！再淡定！

我像往常一样走在学校的走廊上，忽然看见不远处有个黑色的小身影。我按捺不住好奇心，走近一看：一双黑珍珠一般的大眼睛，一张又长又尖的嘴巴、一双黑里透黄强有力的小爪子，凑成了一只灵巧的小鸟。腹部羽毛松软，背上羽毛像一件整齐外衣披在身。它挺直着身子，绅士般地站立着。突然，只听见“咻咻”两声，小鸟飞落在我的书包上。我一下子紧张起来，生怕它啄我。可我慢慢地走动，它还是一动不动停在我的书包上，看来它并不怕我，我俩还挺有缘。

走进教室后，同学们发现我的书包上带来了一位“不速之客”，原本安静的教室瞬间炸开了锅。有的同学围着我目瞪口呆，有的同学指着我哈哈大笑，还有的同学冲上来想抓我书包上的小鸟。这时小鸟竖起它的翅膀，飞到我腰上的书包带上，我一动都不敢动了。我和小鸟对视了几秒，一转眼，小鸟就飞到班级的黑板上，小脑袋不停地左转右转。只见它一会儿四处张望，一会儿飞来飞去，参观了班级的每个角落，好像把我们班级当成了它自己的家一样。最后它落在李徐东的桌子底下安安静静不动了。

“叮当叮当”上课铃响了，我们依依不舍地离开小鸟，开始上课了。出乎意料的是，在上课期间小鸟一声不吭，好像知道我们在上课，不能大声喧哗。这果然是一位非常聪明乖巧的“不速之客”啊！

一到下课时间，同学们又立即放下手中的课本，向小鸟奔去，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。突然，它飞到窗户旁边，望着自己窗外的同伴，同学们着急得大喊大叫，生怕它飞走了。可它拍拍翅膀还是跟着同伴飞走了，大家都很失落。不一会儿，李徐东的桌上突然发现了小鸟留下来的纪念品——鸟屎，大家又哄堂大笑起来。它给我们带来了那么多乐趣，我们会很想念它的，多盼望明天它还能来小叮当班级做客。

一只胡蜂带来了一段小插曲。

我发现一只胡蜂时高时低地飞舞，一个用语文书做的盾牌立在我旁边，一声不应该的尖叫在我耳边响起……

“啊——！”

全班一起愣了两秒，向谢雨航那边看过去，胡蜂则慢吞吞的开始上升，当升至电子白板的高度时，全班不约而同地发出一声尖叫！我看见胡蜂凶恶的大额上露出一丝狡黠的微笑。大家似乎也看见了这一丝微笑，男生一个个如临大敌，抄起语文书就要朝胡蜂扑过去，女生一个二个像打了败仗的逃兵，抱头鼠窜。

这只胡蜂好像成了精，他迅速下飞，慢慢地接近说“要拍死它”的朱鑫豪，朱鑫豪也做好了准备，人、蜂双方剑拔弩张……我想“胡蜂杀手”朱鑫豪一定会把胡蜂拍死书下。

突然这只胡蜂迅速上飞，速度堪比闪电，朱鑫豪扑了个空，而这只胡蜂早就逃之夭夭了！

胡蜂也飞累了，停在玻璃上，男生女生都大胆地围了过去。

可这只胡蜂捉弄我们是以此为乐，因为我知道这只胡蜂正在打着它的“小算盘”。

胡蜂突然腾飞起来，以上下S形的规律来飞。

这只胡蜂就像一架日本轰炸机，所到之处无一例外都被炸得“就地蹲下”。

这只胡蜂又低飞下来逐个击破，慢吞吞靠近害怕它的女生，女生廖雨扬最搞笑，一会儿尖叫，一会儿吓得胖脸苍白。

胡蜂玩累了，开始干正事儿了！胡蜂也知道干正事儿之前要把屎尿拉干净，于是在李思宇上空随地大小便。

然后在玻璃上留下一串标点符号便拍拍屁股走人了。

全班立刻安静下来。

老章这才开口：“下次你们再不听话，它还会来的！”我们都被吓了一跳，我想下次再敢来“刀劈小孩”就变成“刀劈胡蜂”！