与众不同

一双乌黑的大眼睛，一个有两个大鼻孔的鼻子，一张白白胖胖的小脸蛋。咦，这个人是谁呀？这么帅气的人，除了我，还有谁。

也许我的外表并不很出众。但我在世上独一无二的。我从我的三个特点来介绍下我自己吧。这三个特点分别是“象棋爱好者”“吃货”和“手工菜鸟”。

我就先介绍一下‘象棋爱好者’吧！“象棋爱好者”这个称号可不是吹的，什么全校第一、全区第一……这些名次我都拿到过。很多人都说我是因为先天的天赋才有这么好的成绩，是的，我在象棋方面有天赋，但更多的是靠后天的努力。有一次，我早早地就起来了，洗漱完以后就开使用平板电脑下象棋。每赢一局，我就重新复盘，一步一步往回看，看对方是哪一步走错让我取胜的，同时看一下我有没有失误但对手却没发现；每输一局，我也同样要复盘，看一下自己是哪部棋走错了。就这样，我从早上下到了中午十二点。不知不觉，平板电脑电量仅剩百分之九了，我不得不停下来。

我不但是个“象棋爱好者”，还是一个“吃货”，不但爱吃，还能吃。今天我妈带我去吃自助餐。哼，才二十元，虽然是素食，但我一样吃到你破产。我一口气吃了五盘食物，喝了三碗汤，吃了一大盆水果沙拉。哎，饺子和寿司怎么还不来，我还要几笼。妈，我们再买个冰棍怎么样，那冰棍，看起来好好吃呀。

在吃货界，我已经是独霸“吃”林了，在手工界同样也是数一数二的。等等，我把排名给弄反了，是倒数数一数二。看我折一个千纸鹤。“兄弟，这一步怎么折”，“哦，这样啊。”错了，错了，又错了，还是错的……为什么？为什么？这千纸鹤为什么折出来什么都不是，我再也不做手工了。

同学们，这就是阳光、帅气、喜欢下象棋和吃，讨厌做手工的我。你愿意和我做朋友吗？

元宵节，一个与众不同的日子，那是我们盼望已久的元宵节。

一放学，我就兴冲冲地买了八个许愿灯。吃完晚饭，我看见了弟弟，他也买了好多的许愿灯，红的、黄的、白的……应有尽有。于是。我们便一起去放许愿灯。

在爸爸的帮助下，我们点燃了一盏许愿灯，只见它在五颜六色的烟花的衬托下，是那样惹眼。远远望去，像是花仙子在百花齐放的时候，慢慢的从花里款款的走来，眼看着那盏灯，越飘越远，越飘越远，渐渐的从一条小船变成一颗耀眼的星星。紧跟着，又一颗“星星”，顿时，夜空中增加了一颗又一颗“星星”，它们给宁静的夜晚，增添了几丝欢笑和喜悦，给黑暗的天空增添了几分色彩和激情，给沉睡的大地带来了几缕生气和希望。

看着那许愿灯，我心里默默想：我一定要努力考上县高级中学，争取考上哈佛大学，成为全镇哈佛第一人!弟弟说：“我要痩十公斤，高20厘米，长大后长得比姚明还高!”许完愿后，我们开心极了。我们在一颗颗耀眼的“星星”下追赶着，奔跑着，呐喊着，“星星”看见了，便也和我们一起互相追赶着，“星星”们你碰碰我，我碰碰你，左一窜，又一窜，真调皮!

今天，真是一个不一样的元宵节!

1、 一直以来，他都有些与众不同。

2、 我们认为这就是他那种与众不同的宽宏大量的胸怀。

3、 一种与众不同的杰出制造物品效果!

4、 他的画风与众不同,别具一格。

5、 我感到很快乐，因为野营是与众不同的!

6、 桂林的水独一无二，桂林的山与众不同。

7、 可能我们犹太人真的有什么与众不同的地方。

8、 就是那次选择导致我如今所有这与众不同。

9、 鲁思姑姑和沙拉曼叔叔确实与众不同。

10、 这个人与众不同，常有些令人莫明其妙的惊人之举。

11、 我喜欢扮演特殊的、与众不同的角色。

12、 讨论会上,小青突然提出了一个与众不同的见解。

13、 我不穿让我看起来与众不同的衣服。

14、 你得是第一个，最好的，或是与众不同。

15、 他经营的工厂,总爱别树一帜,与众不同。

16、 这个人与众不同，常有些惊人之举，令人莫名其妙。黄龙生。

17、 他常常独具只眼地发表与众不同的意见。

18、 这位画家的风格古朴典雅，与众不同。

19、 由于长相与众不同，这只可怜的小鸭子常常受到其他同伴的捉弄。

20、 鲜明的主题定位能使一个主题乐园脱颖而出，与众不同。

冬至的时候是一年最冷的一天，冬至的时候家家户户都要吃香喷喷的饺子。

一年级我们过冬至就是穿着新衣服因为快春节了，有时下雪玩玩雪。记得冬至时我们在学校里打雪仗。我们打的兴高采烈，我拿一个雪球打到了同学的嘴里，同学又开始往我这儿打，打了不一会儿“叮、叮、叮”就上课了，短暂的十分钟里我们玩的如此开心，但是上课，我们班的老师批评了我们，以后再也不让我们玩了，我们当时沮丧，后来明白了，老师是为了我们的安全着想，如果我玩是不小心摔倒了，我们就会在家歇几天，自己痛几天，不仅一年级冬至是穿新衣服上学，吃饺子而且二、三、四、五年级也是这样过的。四年级我们有了微机课，又一次上完课回来我们看到了六年级的学哥学姐们在班里包饺子和吃饺子，当时很羡慕。

六年级，这一天终于到来了，虽然我们没有在课上包饺子，但是我们在班里也尝到了饺子，那天，我们六年级的所有同学们都带着自己的保温饭盒来到学校，早餐我们就准备好了吃饺子，第一节课开始了，我们班的同学都开始打开自己的保温饭盒，兴冲冲的开始品尝饺子，自己的都吃不饱，开始品尝别人的，同学们又开始让老师尝自己的饺子，我们吃的热火朝天，我吃了牛肉、羊肉、猪肉等饺子馅的饺子。老师开始在班上拍照、留念。我们品尝完了，不知不觉第一节课过去了，我们把饺子收起来上课，这是我过的与众不同的冬至。

临近20XX年的20XX年的冬至是我过的最与众不同的冬至，可能人生就这一次，也可能还有。

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职 务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处 帮助同学和 x 班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”“官腔官 ， 气” ;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就 了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认 为自己有资格提任这个或那个职务” 。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念” ，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟 共济的深厚友情， 这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何 时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。

我决不信 ” 奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过” 。因为 本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间 发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽 正确时， 我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可 以提出“不信任案” ，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样 麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺 出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦， 珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来 自班干部的领导和全体同学的共同努力。

自我介绍演讲稿综合我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种 内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

[最与众不同的自我介绍

我们班的语文老师王老师是个非常古怪的老师。她对我们这些学生既严厉又关心。

甜

说“甜”，那可真是高兴事。每当我们来到学校，王老师已经站在教室门口微笑着迎接我们了。并亲切地说：“同学们早”。我们班王红同学的父母在外地打工，平时她和奶奶一起住。奶奶身体不好，所以早晨她经常吃不上饭。尤其是冬天，她遭的罪可大了，穿的棉袄很薄，也不戴帽子，耳朵冻成了小胖猪，手冻得像馒头。同学们心痛，老师更心痛。有一次王老师看到她又没吃饭，赶快给了班长5元钱，让她给王红买了烧饼和豆浆。并把自己孩子的棉大衣给了王红。从此，王红可享福了。同学们家里有什么好吃的都捎来给她吃。王红心里甜滋滋的，同学们心里甜滋滋的、老师心里也甜滋滋的。

苦

“苦”也就是王老师对我们的要求很严格，要求作业保质保量完成。有些同学因为贪玩就“龙飞凤舞”起来。这种作业老师撕了让重写。还有的不写作业，到学校才补，王老师知道后，在班上批评教育并罚写两遍。我们班同学没有几个不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！

辣

“辣”那是我们自己惹的祸。课堂上，我们正在叽哩哇啦的说话，王老师一拍桌子，教室里立刻鸦雀无声。王老师说：“和你们说过多少次了，课堂上不许说话。都这么大了，还让老师操心……”。王老师的话越来越多，我们的头越来越低，都低到胸口了。“回去把这篇作文抄一遍”一顿麻辣大餐向我们送来时，教室里的空气霎时都凝固了。这怪谁，还不怪我们自己。

酸

“酸”，这烦人的语文试题，咋出的这么难啊！这次肯定考砸了。成绩公布下来，王老师说：“由于这次试题较难，大部分同学没考好，但有几个题是不该错的，你们看，这题这么简单，怎么还出错，还有这个和这一个……难道不简单吗？。老师说话时，我们的鼻子酸酸的，仿佛嚼着一枚酸橄榄。老师鼓励我们说：“哭有什么用，考试不相信眼泪。擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，让这次失败成为我们学习的动力“。

噢，现在我知道了，不管王老师对我们是甜是苦是辣还是酸，但都是她对我们无私的爱。

[与众不同的老师作文三篇

看到这个题目，你一定会觉得奇怪吧？老师都是教书育人的，有什么与众不同呢？但偏偏在我的记忆中，这个独特的老师给我留下了最深刻的印象。他就是我们的语文老师李老师。

他上课的方法和以前小学教过我们的两位语文老师的方法有所不同，唯一相同之处就是他们都姓李。也许你会问：有什么不同之处呢？还是听我详细说来吧！李老师脾气很好，不会随便向我们发火，除非我们真的惹急了他，他才会发火。给我们上课，他总是一丝不苟，不漏一点误差。有时为了让同学们更深刻的了解一篇课文，他不顾自己劳累，反反复复给我们讲解。他那双操劳的手上沾满了厚厚的粉笔灰，可他没有任何怨言，瞬间擦去灰尘后继续讲课。

在课堂上，如果有同学无精打采想睡觉，他就会用幽默的方式来告诫这个同学，总会把我们逗得哈哈大笑，而这个同学也就会立刻打起精神了。还有如果有同学在课堂上玩小把戏，和他玩点小聪明，他总是得意地说：李某不吃这一套，这种小把戏你们上一届的那些师哥师姐已经用过了，对李某不管用。话音刚落，玩小把戏的同学就会自觉收起手中的东西，认真听课。

当然，这样的同学很少，因为，有谁会不喜欢听李老师讲课呢？每当听写时听写错了，课外作业没完成，又或者老师提问的很简单的词语没回答出来的同学，就会自觉地站上一节课，因为这是老师和我们之间的游戏规则。上课时，每当讲到一处重点，他总不忘加上一句：这是李某多年积攒下来的经验，一般人，我还不告诉他呢！所以每当他讲这句话的时候，我们就知道这是重中之重，总会认真的记下来。写的时候，他总会告诉我们要从那几个方面来写，这让那些没有思路的同学瞬间产生灵感。

我们写好的，他总是认真的批改，绝不会放过一个错别字，批改完之后，他总会把写得好的几篇拿到班上来念，并分析这个同学哪里写得好，哪里还需要改进，让同学们互相学习。我该怎样来描述我们的语文老师呢？假如我们是一朵朵花苞，那么他就是辛勤耕作的园丁；假如我们是天空的朵朵云彩，那他就是无垠的天空；假如我们是孤独的小草，那他就是一颗苍天大树，为我们遮挡狂风暴雨。这就是我们的语文老师李老师，一位与众不同的老师。初中生活美好而短暂，只有三年，而现在只剩两年了。

如果岁月不待人，两年时光匆匆离去，我何时才能遇到他这样的好老师。

[一位与众不同的老师的作文

总是在做到最后一分钟才会觉得没有放弃是对的。

我是一个不爱动的女孩，所以体育课简直是个噩梦。一节课下来，全身瘫痪，脑子里只想着：我为什么不放弃，非要受这个罪呢?但是我很感谢我没有放弃，因为那一点坚持让我多了一份锻炼的机会。

很多时候，当我们的毅力真的用尽的时候，试着告诉自己：你还可以的，哪怕坚持一秒也比现在放弃有价值。在后一秒依旧重复上一秒的想法，就这样一秒一秒的坚持下来了。生命就是这样，一点一滴的合成，也是一点一滴的坚持。

人生有很多高峰，你站在一个自己看似最高点，应该想想是不是还有更高的地方，要知道只有更高没有最高，所以这时应该坚持自己的初心，继续向着更高走去，永远没有终点。

挫折是个老生常谈的问题，无非就是在面对挫折时要表现的多么勇敢，不畏艰险，风雨后见彩虹。其实我觉得在挫折面前，你只需要再多坚持一点，一点点就够了。可能就是那微不足道的一点点的坚持你就与它们擦肩而过了呢!不管前面的“石头”有多大，你都能敲碎它，一步一步稳稳的走过去，从而到达那个人生高峰，再一点点的走向更高点。

从小而论，坚持每天的跑步，这是一个多么普通的举动。能坚持很久的人有多少呢?早上起不来，不想动，嫌累……这些只要那一点点的坚持，一咬牙就完成了，也得到了锻炼的益处。从小而讲，人生起起落落，心灵鸡汤听够了，你知道在困难以后有未来，你为何不能坚持得到达精彩的未来呢?

就我而言，无论事的大小，我总保留那一点的坚持。哪怕我不爱动，我愿意坚持多跑一圈;哪怕晚上很困，我也能记得完成今天的任务;哪怕真的解不出难题，我还想再多试几次。

不是一切大树都会被风雨折断，只要坚持初心就一定能到诗一样的远方。就因为我有那一点坚持而与众不同。

[我因什么而与众不同600字作文

高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师———张美琪老师。

她教我们的科目是数学。

清叫人无须猜测，无须她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，猜测便可以知道其中的答案。

她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课，她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们——讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲，讲解、分析。用同学们的话来说，话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上数学课，她别出心裁让我们班的几个同学还有

我上黑板去解方程。我不好意思的说：“我不会”，说完我的心吓一跳，老师说：“试一试”。好吧！我仔仔细细的解题、分析。我解完了，经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。

这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶扁舟，给我们开创光明的道路。

这是我与众不同的老师。

一张笑里藏刀面一眯缝着的脸，矮胖的身体。总该穿红色和灰白相间的短衬衫，这人就是我的班主任老师——龚老师。怎么能说老师笑里藏刀呢？这可是个贬义词。有一次，只见老师笑眯着眼，我揉揉自己的眼睛，只发觉老师的眼不见了？他继续阴险的笑着，突然，他蹦出了一句话：嗯，现在我就随便点一位同学的名字让他起来回答问题，要回答不出来，就去我办公室站着面壁思过，再额外增加作业，另外，家长也会给我请到办公室来！大家的冷汗也都在大地大地的往下掉，真可谓笑里藏刀啊，看似平平常常，却又暗藏玄机，又谓笑面虎也。

课堂上，老师兴致勃勃地讲着同学们也在饶有兴致地听着，已到了课堂教学的最高潮，这时一曲送你离开千里之外打破了教室里宁静的氛围，大家笑得前仰后合，全然不知老师的脸已变得铁青，只见他快步走上讲台，大喝道：谁？是谁？快给我站起来！老师脸色很差，而声音也因大声嘶喊走了音。大家都被这杀猪般的叫声给镇住了，大气也不敢出：谁这么倒霉，他可惨了！只见王行缓缓站起，缩着脖子，道：我不小心按了几个键，就……话未说完，老师一把抢过他的手机，死命的一甩，澎！手机被摔成了好几块。看来，手机是彻底坏了，王行登时就哭了，而后又被老师请进来办公室，龚老师好像还告知了他的家长。龚老师余怒未消地说：以后要是有谁再带手机到学校来，下场和他是一样的！大家沉默了好久……

但龚老师的课堂是幽默风趣的，每人也都很喜欢在这种轻松的范围里学习，还记得老师讲过一个故事：

美国有一位老师为了考验学生的观察能力，在上课时他拿了一瓶石油，放在了讲台上，只见他用手指沾了一点，放在嘴里吮吸，他又做了一次，表示味道很好，紧接着，他让同学们也来尝石油，可同学们尝下石油后都感到恶心，开始呕吐。

这时，龚老师示意大家仔细观察他的动作：他伸出一根食指沾油，用中指吮吸，同学们一下子明白了。我们开始笑，笑出了眼泪，笑痛了肚子，但在笑中我们也明白了这个故事的含义---观察是最重要的。瞧，老师就是在笑中教导我们的。

这就是我与众不同的班主任老师，一个可敬可恨可爱的老师！

[与众不同的班主任老师作文

篇一：我因自信而与众不同

人生就是一棵大树，而自信就好比在树下提供营养的土壤，给人生提供动力。而我，也曾受过自信的恩惠。

记得一次，学校里举办一次演讲比赛，每一个班里都需派一名学生参加，老师在班里说起此事，同学们都争先恐后的报名，我想：这些人也真是太傻了，演讲，谁去啊？得不了奖还不够丢人的。老师的眼光转了一周，停在了我这里，说：“就你吧，给你一个锻炼的机会，让你锻炼一下自己。”我说：“啊？，让我去？我平时不爱说话，怎么能够让我去那？能不能换一个人啊”

无奈的是，老师不管怎样也不会改变让我去的决定。那么无奈之下，我只能好好的准备这一次比赛了。在比赛场上。看着别人胸有成竹的样子，收放自如的演讲，我一下后悔了。当初为什么不在和老师说一下，坚决不去那？这一下可好，我什么也不会。我拿什么去和他们一起竞争啊！我完全陷入了迷茫，我应该怎么办。我第一次明白了张皇失措这一个词的意思了。

不知在什么时候，老师静静地站在我的身旁。她仿佛看出了我那种不安。看着我就我说：“现在，你已经没有什么时间紧张了，现在你只有自信的面对。你要相信自己，只要你有自信就一定会发挥的很好，你已经做了充足的准备了，不要不相信自己，不轻言放弃。”

老师的一席话让我陷入了沉思。自古以来的英雄都以自信而获得辉煌的战绩，从而闻名于世。我已经做好了准备，为什么不勇敢的面对，至少要去尝试一下吧，而不是在这打“退堂鼓”。

想到这里，我之前的紧张与不安也全部都消失了。我勇敢的走向演讲台。结果就不必多说了。也是很不错了。台下的同学都为我鼓掌，为我喝彩，为我的自信而开心地笑着。这一刹那我明白了自信的力量

苍鹰因为有了自信而搏击长空，鲨鱼因为有了自信才能畅游海底1王者因为有自信而拥有了地位。我因为有了自信而是自己进步！

篇二：我因搞怪而与众不同

我是一个不走“淑女路线”的女生。因此，我也变得与众不同。

在家时，我爱挤进小时候穿的礼服，给自己扎上十几条小辫子，有时还会“精神分裂”，同时扮演两个不同的人物。

除了喜欢扮演人物，我还是一把游戏的“好手”呢！

记得毕业典礼那天，有一个游戏项目，是在身上贴满便利贴，然后再想尽各种办法将其甩下（不用手）。这时，在主持人打算抽同学上来玩游戏时，我却在一群不敢上去玩的同学中自觉地举起了手。其他同学都笑了起来，目光齐刷刷地看向我，仿佛是等我为他们送去一场精彩的“表演”。

“好！”我拍拍膝盖站了起来，搓了搓手，像军人一样“雄赳赳气昂昂”地走到了台中央，并自觉地将双手抬起。等同学往我身上贴满便利贴时，观众席上又爆发出一阵笑声。

随着音乐的播放，我忘我地甩起身子来，像身体触电了一般疯狂地抖动起来，这一招还挺有效，不少的便利贴飞落下来。接着我开始蹦跳，一边蹦一边甩头，像一个激情四射的摇滚乐手。甩着甩着，突然，一个黑影甩出，原来是眼镜被我甩飞了。我是看不见我当时的模样，但从人群中一浪高过一浪中的笑声可知——那一定很逗。

你可别小瞧这便利贴，虽看它小小的一张，贴在身上就像是长了根，很难将它甩下。背上还贴着两三张便利贴，呀！屁股上还有一张！好家伙，这是谁贴上去的？不管了，我左右一张望，好地方！我急忙跑到舞台右侧，大家的目光也跟我聚焦到舞台右侧，猜想我要干什么。我把背往棱角上一靠，再像清晨健身的老爷爷一样左右蹭着，果然，它招架不住，飘落下来。原本我以为屁股上那张也会被带下来，然而它还牢牢地贴着不肯走。“看来还得再蹭一次了。”我一握拳，一蹶，屁股正好碰在棱角上，我再次左右摩蹭。我看到大家都为我鼓起了掌，甚至还有为我拍照的呢！与众不同的我也在这个游戏中获得了大奖。

在班里，路上，有时我会突然飙起山歌来，于是所有人的目光就聚焦在我身上。我并不为此苦恼，虽然爱搞怪会让人对我指指点点，但我也因此与众不同。在大家伤心时，我的乐观，开朗会感染他们。所以我在在生活中也结识了更多的好朋友，也因此锻炼了胆量，尝试别人不敢尝试的事。

我因搞怪而与众不同。

篇三：我因努力尝试而与众不同

生命如同一颗石头，仅是世界万物中最平凡不过的事物，但只要努力地去锤炼，也会钻石一样璀璨……——题记

作为一只有鸿鹄之志的鸟，飞高不过青天白云，这辈子就算是白活了。

一年一度的“鸟界飞翔技能评比大赛”开始了，所有的鸟儿都开始了最高强度的训练，想在这次比赛中一举夺魁，成为万众敬仰的飞翔能手。森林里好热闹，就我最清闲，哼着小曲儿，不紧不慢地飞着，我就属于那种破罐子破摔的鸟，何必自讨苦吃！其实想想，我也有过远大的志向，就在上一次比赛，我也像其他鸟儿一样，想成为一只英勇神武的鸟儿。为了得到专业的指导，我拜了褐雨燕为我的导师，他可是赫赫有名的飞翔高手。从那时起，吃饭、睡觉、训练成了我每天的工作，从基本的翅膀的力量训练，再到飞翔的技巧性训练，我都做得很好，唯一不足的是我发现我居然恐高，对于鸟类来说，恐高就等于患上了癌症，就算褐雨燕老师再厉害也无能为力。

我不止一次想要尝试飞得比平常高，就在比赛的前一晚，我独自来到训练场，我不信！我仰天怒吼，铆足了劲，一飞冲天，立马一阵强烈的眩晕感向我袭来：我的翅膀就像是灌了铅，扑腾几下就掉在了训练场的草丛里。我感觉身上的毛像被人用钳子一片片拔掉，疼得钻心。

比赛如期而至，当裁判员吹响口哨的时候，所有选手像箭一样飞了出去，就在要飞到我不敢超越的高度时，恐惧使我的翅膀抽筋，我的飞行就这样戛然而止：场下一片欷歔声。正想得分心的时侯突然撞上了我妈妈，我心里有点害怕和惭愧，她飞到我身边让我抬头看天空，然后平静地说：“别忘了你是一只鹰！”第二天，我重新开始了强度训练，尤其对于高处飞翔的心理恐惧的克服：我相信事在人为，让我来一次鹰的重生。

很快，又一年决赛开始了，熟悉的哨音吹响，我铆足了劲，一飞冲天……

篇四：我因读书而与众不同

读书或许对很多人来说是一种敷衍，是一份任务吧！但读书对于我来说有一种非凡的意义，它是一种乐趣，更是一种享受，我认为要享受到读书的乐趣缘分很重要。缘深，可能会成书呆子，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣，一种高尚的消遣，这样一定会受益匪浅！

我认为读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此乃读书之一大赏心悦事。读书能改变人的气质，读书能使人得到一种优雅和风味。热爱读书，如入芝兰之室，久而不问其香，而香却在骨里。现在许多人们越来越失去自我，不爱读书，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土，所以读书还可以不断完善人的精神追求。因此，让我们走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日吧！

那些含有美好品格，具有人文精神的书籍，很容易在阅读者内心引起共鸣。例如在读《钢铁是怎样炼成的》时被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服；读《伊索寓言》里一篇篇短小精悍却蕴含深刻道理的故事，给我以生活的启迪；读《三国演义》中数以百计的文臣武将，让我认识了智谋的伟大，宽容大度的力量；读《骆驼祥子》感受旧北京人力车夫的辛酸故事，还能感受到小说里的民族风格和地方特色……书能祛除我们内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵安慰和滋润。还能祛除我们内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐充实起来。

学问是光明的，愚昧是黑暗的，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。让我们的人生充满书香，让好学深思伴我们成长吧！

篇五：我因爱笑而与众不同

我，就是我。我是茫茫沙漠中最微小的那颗沙粒，但，在阳光下，我也会折射出属于自己的光芒；我是浩瀚星空中最不起眼的那颗行星，但，茫茫黑夜里，我也会照亮属于自己的那片天……

我，是最平凡的那一个，但，我又是最与众不同的那一个。

我是一个最平凡的学生，有着最平凡的家庭，最平凡的亲人朋友，甚至是最平凡的人生。

每天，我都贺朋友同学们一样，高高兴兴地上学，快快乐乐地回家；看到心爱地偶像都会尖叫呐喊；碰到八卦事件也都会凑上去听个明白……在世人看来，我只是一个最普通的女生。

但你可知道，平凡的小草也会有顽强的一面；平凡的丑小鸭也会有美丽的那一天；平凡的花骨朵也会有骄艳的那一刻。更何况作为人类的我呢？

我们都拥有最平凡的人生，但，我却与她们与众不同！

因为，我是爱笑的女孩。我很开朗，在别人眼里，考试不及格是个让人很悲伤的事情，但在我看来，那或许是一个不一样的“成功”。因为，人总是在失败中成长，我们只有失败才会发现自己的不足，自己才会为此去努力。如果是这样，你想想，你还会悲伤吗？

在生活，我特别爱笑，同学们笑称我为“开心果”，不知是我的兴奋细胞太多还是怎么回事，我就是爱笑。记得那次朋友画了一幅她以为不搞笑的画儿，被我看见了，差点儿没把我给笑出毛病。那节课我大都在偷笑（因为老师在讲课），周围的同学都悄悄问我“你在笑什么？有那么好笑吗？”我一想到那幅名为“奇葩校长”的画儿就笑得说不出话了。她们也都感叹道：“这宝宝笑点太低，不搞笑的在她眼里永远都成了最搞笑的了，真是拿她没办法！”我也只沉浸在那永无止境的搞笑中了。

有时有些同学总说我很傻，但我不觉得，笑有什么错！笑就能被人认为是傻吗？我倒觉得，人不会笑才是人生一大悲哀！爱笑，是我与她们最与众不同的地方。

因为笑，我结识了很多朋友；因为笑，我每天都生活在快乐之中。

笑，不是一错，而是一种最美的精神享受，俗话说“你对生活笑，生活也会对你笑”，这不就是么？为什么要装高冷，为什么要成为“冷酷派”，每天板着一张冷冰冰的脸，那样不累吗？天天笑一笑，不是人生的一大乐事吗？与其每天生活在沉默寡言、黯淡无光的精神世界里，为何不放宽心情，享受一下笑一笑的滋味儿呢？

开朗，是我最幸福的地方，爱笑，是我最与众不同的地方。我将带着属于我的笑容，硬着未来的所有惊涛骇浪！

篇六：我因遇见你而与众不同

放学了，忙碌了一整天学习的我拖着身子回到了家，把书包放下放到了书桌上，正准备拿出今天的作业写时。我看到了书桌角的小电灯。这时，似乎时间都在倒流。我依稀看到了初二时的自己。

那时候的我成绩很差，每一次的考试我都是班上垫底的一名。当我对学习不再抱有希望的时候，我遇见了——她。

她是我们班学习比较拔尖的一类，成绩也很好。当我正准备放弃我的学海生涯时，她悄悄的给了我一张小纸条便走了。我趁四下无人的时间，我缓缓的拆开了那张小纸条。迎来的是一阵墨水的清香，映入眼帘的是用正楷字书写的一句话：“不要气馁，我相信你可以的。”

看到这句话，我看了看她。看见她正在努力的思考一道题。不知道哪里来的勇气，竟重新促使着我开始学习。

在后来的日子里，我和她成为了好朋友。我们一起学习，一起思考，一起加油。因为有了她的帮助，所以我的成绩也开始慢慢的向上走。终于，在我不懈的坚持努力下，我也成为了尖子生中的一份。

偶然的一次机会，实验分组把我和她分到了一组。在实验课课上，我们积极的讨论问题，一起思考。就因为我们的大胆质疑，创新。所以我们的实验小组每一次都是第一，但这样的好景并不长。

那天的天空是阴沉的，连空气也没有往日的清新。只记得那天早晨她走过来吞吞吐吐的对我说：“因为家里的原因，所以我要转学了。再见，我会记住你的。”

当我听见这句话时，就仿佛一道晴天霹雳一样打在了我的身上，让我十分难受也让我的心情跌入了谷底，坏到了极致。

希望是那样美好，现实是那么残酷。她——还是走了。下午的时候，又是一节实验课。而这一节实验课，变得再也不完整了。我旁边的只有一张冷冰冰的板凳，而人，却已经不在了。实验也只有我一个人去完成。那个小电灯也是我为了纪念她而做的。

因为她的离开，我也就消沉了下去。直到那天夜里，梦中的她告诉我：“不要伤心，不要气馁。我相信你会坚持下去的。”

我明白了。她的离开，并不是让我变得颓废下去的。而我应该，化想念为力量，化伤心为动力。要争取做的更好。

现在，我要更加努力。爆发出更加强大的战斗力。不管学习的时候有没有她，不管在学习的路途中会遇到什么困难。不管学习的时候会遇到什么挫折。我都要坚持下去。

这种感觉就像浴火重生一样，让我重新找到了生命的意义。让我重新找到了自我。让我大声告诉世界：“我来了，创新世界别忘了还有我。”

我有一个与众不同的好朋友赵子淋。她总是扎着马尾辫，看起来头发长长的。她是一个爱笑的女孩，平常我一看她，她就笑嘻嘻的看着我，这时我也在心里对着她笑。当然，她也有不高兴的时候，抿着个嘴，楸着腰，摆出一副不高兴的样子。

她学习也很好。有一次，一打下课铃，我就飞一样的跑出教室，等大部分同学都出来后，我就开始找她，看她没出来没有，东找找，西找找，就是没找到，她好像在跟我玩捉迷藏似的。往教室里一看，呀！原来她坐在教室里看书呢！她手里捧着书，全神贯注的看着，好像整个世界就她一个人似的。我不敢惊动她，只是默默的望着他。过了一会儿我不再看她跑到一边玩去了。她好像累了，放下书本，从书包里拿出数学书，放在课桌的一角，又拿起一本课外书看起来，知道打了上课铃，她才不情愿的撅起嘴，望着窗外，叹了口气，随后把书放到书包里。身为好朋友的我多想对她说一句：“没关系，学习就是学习，看书就是看书，不能因看书而耽误学习。下节下课还可以看嘛！”可是这时老师已经来到了讲台上，我不得不回到我自己的座位上。上课时她听讲也是极度认真，总是举手回答问题，而且每次回答的头头是道。

这就是我与众不同的好朋友赵子淋，你喜欢她吗？

每个人都有属于自己的一片天空，只是有的人孤芳自赏，天空狭隘；而有的人登高望远，天空宽广无垠。

相传，唐朝贞观年间，有一匹马和一头驴在一间磨坊里工作，马在外面拉东西，而驴在磨坊里推磨。巧的是，唐太宗选中了这匹马和玄奘一同去西天取经，经过了长途跋涉，千苦百难，终于在多年后马回来和驴碰面了，马谈起这次旅途的经历，驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻啊，怎么遥远的路途，我连想都不敢想。”而马却说：“其实我们跨过的距离是一样的，当我和玄奘大师西天取经时，你一步也不停地推磨。”是啊，纭纭众生中原本相同的一群人为何成就不竟相同呢？其实它们并没有什么天壤之别，只是马有自己的目标，而驴只会围着磨盘打转，所以马就秀出了它与众不同的天空。

茶叶因为沉浮而释放出清香，因为有了挫折，人生才更加完美，才迸发出人生那一脉脉幽香。

高尔夫球的表面为什么会有一道道划痕呢？原因是有划痕的高尔夫球比光滑的高尔夫球平稳性更好，飞行能力更优越。这是所有高尔夫球运动员的一致认可。但对于高尔夫球本身来讲，却是自我的完善，使平庸升华为优秀，这就要归功于那道道划痕了，正是挫折赋予了它与众不同的天空。

不是吗？白杨树为了保护土地，不惜在恶劣的环境下生长，不畏在大风暴雨中挺拔。

富兰克林为了造福人类，不畏艰难险阻发现了电，不惜在雷电下收集电。

每个人都有他们的理想和目标，每个人都有他们不同的坎坷经历，其实只要敢于去面对，去挑战，每一个人都可以秀出与众不同的天空。

告诉你们，我们班这学期来了一个与众不同的老师——刘老师。

一般来说，周一到周五，很多老师是不允许学生在晚上看电视的，这也是大部分爸爸妈妈的规定。然而刘老师却鼓励我们看电视，不过有两个条件：一是要完成作业，二是只准看九点钟前播放的那些知识性的节目，九点钟一定要睡觉。听了刘老师的话之后，我兴奋极了，一回家便把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。可爸爸妈妈一点反应也没有，反而把脸拉地老长，我讨了个没趣。吃过晚饭，我抓紧时间写完作业，正想打开电视机，爸爸拦住了我说：老师的话是有道理，但是我和你妈妈都不想你看电视，这样或许会影响你的学习。紧接着妈妈又说了，说：“孩子你看我们小时候爷爷奶奶没钱给我们上学，至今我和你爸爸文化程度不高，所以整天干的都是苦力活，妈妈和爸爸可不愿看到你像我们一样，妈妈和爸爸想让你长大后有出息。”听了爸爸妈妈的一番话之后，我只好无奈地离开了电视机，再次地打开书本。

第二天，我和几位同学都异口同声地向刘老师“诉苦”。刘老师笑笑说：“别急，慢慢来。”刘老师会有啥点子让我们的爸爸妈妈思想开通呢？

放学了，刘老师发给我们每人一张通知书。我一看，是要召开家座谈会。我明白了老师的意思，马上对刘老师说：“我保证动员爸爸来参加。”我回到了家把通知书给爸爸看，当爸爸看到了刘老师发的通知书，压根儿没要我动员，就说：“去，我正要找老师提意见呢！”我听后心一下子悬了起来。

我们班的家长会在刘老师的组织下果真开了起来，在一场家长会之后，爸爸妈妈在刘老师的分析之下，允许我们晚上看电视，不过是看一些科技片，动物世界等。虽然只是得到一点小小的自由，可我已经很开心了，真得感谢我这个与众不同的班主任。

我喜欢这个与众不同的班主任。

有这样一位老师：从他的性子里就突显出他的幽默感，从他语言里就散发出他那认真对待每一位同学的态度，从他动作上就体现出他的不假思索。他，教会了我好多好多，也让我明白了好多好多。

那时，是初一上半学期吧，他，带了我们班的数学。

刚来时，以为他年龄居高，便教得一塌糊涂；以为他年龄居高，便可以好说话；以为他年龄居高，便管不住我们……可这一切都错了，他教得好到你说不出反对的话，他的严实把关，使一句句好话成为泡影，他的手劲，比一般人的要大多了，使人有种上“肉板”的感觉，也正因为如此，使我对他的敬佩和崇拜大幅度增加了。

记得有一次上数学课，当时刚经历过期中考，他的脸上乌云密布，大概是没考好吧，还有，因为那次的吵闹事件吧。我们不禁微微低下头，无知的背后还隐藏着淡淡的恐惧。终于小火山爆发了，一团团的火苗从他的眼睛里迸出来，口里随时准备喷出火焰，像一只被人惹怒了的“愤怒雄狮”！

经过一阵“火”的磨炼，他终于闭上中等而红润的嘴，但是，却开始挥舞他那火红而苍白的拳头，把那些不好好学习的人的背后，留下了他那独有的“掌印”，尖锐的眼神透露寒冷的光线，使我们不禁要为自己的行为打个冷颤！

也许，别人会认为那样的老师会让人受不了，但并非如此，他的严格，生气都是为了我们，他那“恨铁不成钢”的性格是老师中的典范。他那光滑的额头上留着为我们而操劳出的点点皱纹，他那高大的身体，仿佛要抬起我们所有人，可他却不是巨人，他只是一名普普通通的老师。也就是从那时起我便喜欢上数学这门课，也开始拿数字去说话，同时也让我懂得，做任何事情就像计算数字那样要认认真真不能有一点差错，也让懂得了做的许多做人的道理。

老师，你是园丁，我们是花朵，是你让我们懂得如何去寻求太阳；老师，你是河流，我们是小鱼，是你让我们知道如何去寻找梦中的大海；老师，你是大树，我们是小鸟，是你让我们学会如何去飞到可望不可即的一空。

雷老师，谢谢您！

在秋天里的一天，微风徐徐，小草渐渐变成金黄，大雁冲上白云，似乎在对白云说：“再见了，我们要去南方了！”

这一天，一个男孩和女孩出门游玩，忽然在一条石板路上，男孩眼睛一亮，发现一个葡萄大小的种子。它浑身碧绿，绿色的外皮还有一些芝麻大小的黑点。男孩正在观察种子的时候，女孩在旁边又看见了一张奇形怪状的纸，上面乱七八糟地写着：“秋天播种，埋在一米以下的土里。”女孩心想：“以前从来没见过这种种子，把它种种看吧！于是他们决定一定要完成这个梦想。

他们共同挖了一个大洞，男孩小心翼翼地把种子放进洞里，接着，小男孩拾起铲子，插进肥沃的土中，又往洞里埋土。他们每天都来施肥、浇水，可芽就是冒不出来，但他们从来没想过放弃。

终于，在下一个夏天，种子一眨眼的功夫就冒出来了，瞬间变成一个巨型西瓜，条纹是横着长的，真是与众不同。最奇怪的是，这个西瓜居然是黄色的！

男孩和女孩见了，大喜过望，一前一后地把西瓜搬回了家，与村民们一起吃了起来！据说吃了这西瓜的人会永远开心快乐哦！

掀开精美的日历，红色的圈圈指向“六一”，对于我们小朋友来说，真是一个激动的日子。我的心脏怦怦直跳，心想：“六一儿童节可以玩什么？又可以收到什么礼物？”

“刷刷刷”厨房里传来妈妈忙碌的声音，我兴奋地跑了过去，还没来得及开口，我猛的愣住了，妈妈那一头浓密的乌发去哪了？这些星星点点的银丝又是从哪冒出来的？它们在灯光的照射下是那样的触目惊心。“怎么了，宝贝？”妈妈微笑地看着我，“呃…”我什么也说不出口，脑海里突然闪过一个念头…。

我急忙走进卫生间，拿出洗脚盆倒上温水，准备好擦脚的毛巾，悄悄地放到客厅，万事俱备，只欠东风，我的心里好像有一面小鼓，“咚咚咚”的敲个不停，这可是我第一次准备为妈妈洗脚。

终于，妈妈拖着疲倦的身子出来了，我赶紧把妈妈请到沙发上坐下，妈妈疑惑不解地看着我，而我只是朝她神秘地笑了笑。

我挽起袖子，脱下妈妈的袜子，轻轻地把妈妈的脚放入水盆。哦，那是怎样的一双脚呀！原本白嫩的肌肤因为辛苦奔波而磨出了厚厚的老茧；原本柔软的双脚因为操劳过度而变得粗糙不平。凝视着这双脚，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣……我仿佛看见了妈妈为给我买一盒画笔奔波于各个超市；看见了妈妈下雨天为我送伞；看见了妈妈在我生病时整夜守候床前……

今天是儿童节，但我们更应该感恩母亲，因为我们的成长离不开母亲的陪伴，今天真是与众不同的六一节！

开营仪式结束，我期盼着我们班教官的到来，心中暗想是高是矮？是胖是瘦？大概很严厉吧？会不会把我们揍地满地找牙？想到“找牙"的情景，我嘿嘿地笑出声来。

这时教官用标准的军姿的跑步过来。我虽然笔直站立，却用余光瞟着这位教官。他很强壮，头挺大。有浅又小的帽子，扣在头顶上，双目有神地盯着正前方，一动不动。不像我们动个不停，眼光游离。教官的皮肤呈小麦色，手掌又宽又厚，一看就是饱经风霜的军人。那宽宽的迷彩服右臂上写着“中国人民解放军陆军”几个字，不禁让人肃然起敬，我感到他很厉害，与众不同，有这样的教官，作为A4班的每一份子都倍感骄傲。

训练开始，趾高气扬的烈日在头顶上炙烤着操场的人。使劲吸走他们身上刚刚补充的水分，使人委靡不振，铁皮的篮球架秒变火上的平底锅。教官为惩罚不能站立乱动的同学，让他们把手放在球架上，只见他们勉强放好立即发出“呵"声音，指头蜷缩不敢碰篮球架。教官将他那厚墩墩的手“啪”的放在球架上，手很用力，每个细胞都接触到了滚烫篮球架上，依然笔直的站着。无丝毫扭动。都是人的手，能否坚持就看你的毅力多大。我们的教官动作又麻利又敏捷。只见一手扶桌，丝豪不费力轻松一跃就站在桌子上，高声喊口令。

一股药的苦香掠过我的鼻尖，我立刻吸了吸鼻子。是金嗓子喉宝，非常熟悉的味道。双眼立刻扫向教官。金嗓子喉宝药盒露出一角。我心头一动，教官的声音确实哑了，却依然和我们一起接受烈日的考验，日晒雨淋。音量的分贝却从不减轻一点，如从前一般，不厌其烦地对着我们大喊左右做。一二一，左右左，一二一，左右左。我认真的踏着步子也在心中不断的呐喊着同样的节拍，总算明白。军人的本能不存在自私与偷懒，即使在一次次抗争中被一点点吞噬掉，也永远大声吼着，向胜利挥手。

军训也仅仅过了三天，在默默的奉献中，教官的品质也只是部分展现，他定是有崇高的、坚韧的品质，是一个优秀的军人。

我叫李嘉欣，是东莞市光大新亚外国语学校三年级2班的一名小学生。

瞧！这个小女孩，一米三左右的个子，头发喜欢系成“两条马尾”，左边一个，右边一个，高高的翘着。一双珍珠似的眼睛，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有一两个长得有点大，笑起来的时候，特别显眼。

钢琴是我的最爱。每到周末，不管多忙，妈妈都会如我所愿，把我送到培训学校学习。一进琴室，按上琴键，一个个美妙的音乐符号就像是小精灵，它们在跳舞，我在伴奏。那感觉美妙极了。

唱歌也是我的最爱。老师说我的歌声就像流淌的泉水，听起来舒服极了，姑姑说我是只欢乐的百灵鸟。

我是个活泼可爱、聪明伶俐的一个小女孩，还是个性格多彩的小学生，有时高兴；有时苦恼；有时可爱；有时温柔；有时暴躁……总之，就是一个五颜六色的我。

嘻！我的性格难以捉摸吗？其实不难，只要你了解我的一切，与我好好相处，那我们肯定能成为永远的朋友。

“374、529。”

场下的同学踊跃地举着手，一双双手直竖着的手挡住了同学们的脸，场面就像争夺赛一样十分激烈。

当老师瞬间竖起写有一连串数字的号码牌时，大家的眼都亮了起来，我捂住脑袋静静地默背，可似乎还是背一个忘一个，我心急如焚，突然一只细长的手臂高高举了起来，我将目光转移到了他身上……

看！那是小潘！他坚定的眼神透露出了背后强大的气场。我盯着老师，突然底气不足：“6801521……3”显然是小潘记忆碎片缝合了。

老师惊喜、意外又兴奋：“掌声给他！”我手上虽鼓着掌，心里却十分不甘：我也要挑战，我肯定能记住的。

但事实不过如此，记忆碎片还是碎片，菜鸟还是菜鸟！看了那么多，你是不是认为我是个智力不发达的儿童，而小潘却是一个IQ极高的高智商的少年。不！接下来的剧情不是这样发展的！

出现了一个挑战者！我就知道我们班上还会有最强大脑的，但难道是那个不怎么靠谱的数学王子？yes！就是他。我玩着衣扣，琢磨着：到底是谁呢？这两个死板的最强大脑，简直难分伯仲。

老师一出数字，他俩顿时沉默了，似乎正在缝合记忆碎片，当数字一收，他们把答案破口而出，不分上下，大家都在讨论到底谁是冠军？不会平局吧？

这些题目顶多来先练练手，难招不断输出，当看到那两排数字后，大家都愣住了，我似乎听到了这两位“智者”记忆碎片的破裂。数学王子小陈嗯了半天，只在那循环地报“37”，还以为冠军的希望已经紧紧拽在小潘的手中了，但小潘软绵绵地念着“37……37”。大家都“哎”了声。

这次没分出名次，可真扫兴，也不知道以后还能不能再玩“记忆碎片”这个游戏了。

记忆碎片就隐约地存在我们的大脑中，究竟谁是最强大脑，就要看你的缝合技术了……