与众不同

那段岁月，一回头，那个朦胧的孩子早已从时间的指海里悄悄溜走，翻开那覆着薄薄灰尘的照片，那个小孩是谁？泛黄的青春，如此的苍白，无力，任凭年华怎样游走，我无法回到那过去的时光，人生就像一部电视剧，没有彩排，每一天都在直播，无法回看……那兴许的坚强，或许已经成为了那段不可感叹的时光，我不漂亮，不聪明，甚至不勇敢，那时的我多么的卑微，如果我成为一朵祥云，我只想当最平凡的那一朵，不去抢，不去争，我的坚强，是我唯一的筹码，努力是坚强，善良是坚强，虽然我们不能改变世界，但我们能改变自己，也许那些坚强的意念，是对自己最大的改变吧！

是啊！一个人不坚强，那懦弱给谁看，没有人会喜欢你。

我，一个普普通通的学生，进入初中，一切都变了，环境变了，老师变了，同学变了，我，也变了，初中不像那小学，你没有回头的余地，只有学习，很多人都会失败，失败不可怕，害怕失败才是真正的失败，人只有在困境中，才会有那不可一世的表现。坚强，没有人就是天生的。

我，初中的我，迎来了一个花季，路上布满荆棘，阻止我们前行，我们要奋勇，不惧怕，前进的道路不会一帆风顺，那张试卷，让我不堪回想。

73。5分，我趴在桌子上，闷闷不乐，失败的我，总想扇自己一巴掌，为什么不能考好一点？粗心大意，就像关羽失荆州，那种感觉，无疑就是失败的表情，突然想起漫长的人生路上，没有平坦的道路，越是布满荆棘的地方，越是有更珍贵的宝藏！站起来，不去惧怕失败，勇敢的，坚强的，冲破黑暗，风潇潇兮易水寒，壮士一去不复返，成长中，要学会减轻才会变得更加勇敢。

我若不坚强，没有人能体会我到底有多痛，其实我没那么坚强，谁又能明白我那眼泪，那些痛，无疑是坏的，只有站起来，眺望远方，站得更高，看得更远，充实思想，不在於言语的富丽，我只想那个坚强的自我，永远的在我心里，不离去，我会坚强，更加坚强，我会因坚强而与众不同。

一、【近义词】异乎寻常、独出心裁、独具匠心

二、【基本解释】

【解释】：跟大家不一样。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”

【示例】：从他～的解题思路中，看出他很聪明。

【语法】：偏正式;作谓语、定语、补语;形容出色

三、【英文翻译】

1.out of the ordinary;different from the rest;distinctive;unusual;larruping;

四、【短语造句】

1. 首先，患者这个人与众不同。

2. 与众不同是值得追求的目标。

3. 请问什么使得你与众不同呢?

4. 她的神气那么与众不同。

5. 凡是与众不同的，他们都怀疑。

6. 他的病是与众不同的。

7. 这使他们与众不同。

8. 他是与众不同的人。

9. 这些“半路出家”的学者们与众不同。

10. 倒是杀鹿人在自己的圈子中与众不同。

五、【详细解释】

〖拼音〗yǔ zhòng bù tóng

〖解释〗表示和大家不一样。

〖出处〗清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”东汉·王充《论衡》：“故富贵之家，役使奴童，育养牛马，必有与众不同者矣。”

有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。自信，就是跨向成功的第一步。

——题记

碧空。晴云。暖风。清水。

灿黄的午后阳光，斜斜地打在地上，散开一片明媚，我甚是惬意。此刻的我像吃了蜜一样甜，甜在嘴里，甜在心里……

在战火纷飞，硝烟四起的“战场”上，在“战场”周围的世界凝固住了，只听见细小的笔尖在卷面轻轻划过的声响。同学们正马不停蹄的答卷，看到同学们脸上洋溢着胜利、成功，紧张的气氛开始了，我在心里默念道：别人行，我也行，塑造一个自信的我，相信自己一定行。我也开始马不停蹄的答题。不禁得意扬扬：“嘿嘿”，这些题都是老师讲过的，这一次肯定考得好。

窗外时不时吹来一丝丝湿润的微风，轻拂了我的脸颊，平添了一份独一无二的清新。阳光射过窗户，温暖的阳光令人惬意，令人回味无究。然而“天有不测之风云”，一道似曾相识的题堵住了我的去路，我呆呆地望着这道题，提醒自己为什么不多看一下书，多复习一下，心里懊悔不已。我唉声叹气地望向周围的同学，绝大多数都做完了，唯独只有几个人。我急得不知所措，眼看时间一点一点地过去，我却还没有整道题的思路，心情有些烦躁，失去了信心，那道题却在那里嘲笑我，我急得不知所措，耳边仿佛响起了妈妈温和的声音：“慢慢来，别着急，创新自己，拥有自信，才能创造奇迹。”妈妈的话语萦绕在我耳边，萦绕了许多，许久。

的确，自信才能创造奇迹，努力创新自己，相信自己一定可以。这时，脑海里浮现了那道题的解法。我突然发觉这道题也并不是太难，反而有点简单，看着卷上满意的答案，好像有一股甜滋滋的清凉的风，掠过我的心头!

几天后，老师公布成绩。坐在座位上的我七上八下的，只见老师不紧不慢地念：“××90分，××98分……”时间一分一秒的过去了，心里默念道：怎么还没到我呢?这时，老师满脸兴奋的公布了我的成绩，周围的同伴纷纷向我祝贺，我心里像吃了蜜一样甜，甜入了我的心头。这是我考得最好的一次——唯一的一次。在回家的路上，路上的小花在灿烂的微笑着，鸟儿在欢快的鸣叫，仿佛都在为我祝贺，祝贺我的成功，祝贺我的自信，我有了前所未有的快乐与激动，自信让我感到了快乐!

人生中不可能一帆风顺，我们要以创新为基石，以自信为动力。爱迪生的发明，给人类带来了光明，可他成功的背后，隐藏着汗水与艰辛，他拥有足够的自信，大胆创新，才给人类带来了光明。

为了成功扬起自信的风帆，自信与创新才能创造奇迹，缺少了任何一样都是成不了事的。活出自信，活出风采，成就一个全新的自我，我因自信而与众不同。

人因性格，才变得与众不同。

乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。

“这次的测验你考的怎么样?”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊!”“哎呀呀，区区小事何足挂齿，我可是乐天派的，怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。再说了，孰能无过啊。”说完，看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。

这就是我的第一大标签，这是我的乐观。

关于好动这一方面吧，只是一般般啦。偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球，在球场上这跑那跑。还有上课时可能会给老师添点小麻烦，和同学在下边稍微过几招等等。至于别的也就没什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的好女孩吧。

话说回来，好动这一标签并不是我自己封的。是那些惨遭我迫害的同学们封的，不过还是漠然接受了，毕竟群众的眼睛是雪亮的吗。

“青春啊，燃烧吧!”我又在大喊着，不出所料，果然，那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。其实这些对我早已是家常便饭了，因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候，我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。凭这一点，我也遭受了不少的打击，还好我够坚强啊，所以又有人称“打不死的小强”。

正值青春，人生若没有激情，一切都索然无味。所以我的人生就是甘酿，够烈、够味道。

这就是一个21世纪的女孩。我的性格乐观、好动，同时又充满激情。我就是与众不同。

[与众不同的我精彩作文

我们班有一个与众不同的同学，他就是我们班的“钢琴王子”。

上音乐课的时候，由于我们表现的好，老师就说让我们班的钢琴王子来给我们弹一曲曲子吧，等到下课的时候，我就问老师，说：我也会弹钢琴，为什么不认我上来弹钢琴呢？老师对我说，因为我觉得他比你们弹的都好比你们有弹的有感情，有力度！你们没有比得上他的。说真的，他一弹起钢琴，就真的像一位小小的音乐家，身子随着音乐轻轻的左右摇动，就好像真的沉静在音乐的世界里记得有一次，好像是在二年级吧，音乐老师让他去给五年级的大哥哥、大姐姐们弹琴，弹一首《放马曲》时，就好像自己真的在广阔的草原上挥动着马鞭，放着群马。弹一首《春姑娘》时，就感觉自己真的沐浴在春风中，再弹一首《老麦克唐纳》，就感觉自己在老麦克唐纳的屋子里头座着，一直等着下课玲响了，大哥哥，大姐姐舍不得让他离开，非要让他再弹一首，没办法，他只好又弹一首《童年的回忆》，就这样一直在下一节课的上课铃响了，大哥哥、大姐姐们才恋恋不舍的离开音乐教室。

这就是我们班与众不同的同学“张腾飞”。

[与众不同的同学作文

我正要上床睡觉，目光偶然从镜子前掠过。我顿时一惊：镜子里的人是我吗？短短的头发，平淡的五官，这是我吗？看着镜中的这个人，我的心里不禁出现了许多问号，我是谁呢？我是怎样一个人呢？

在老师的眼里，我是一个乖巧听话的好学生；在同学们眼里，我是一个冷静负责的班干部；在好朋友眼里，我是一个坚强安静却充满活力的小女孩；在家长的眼里，我是一个文明礼貌的乖孩子。而在这么多眼里的我，哪一个在是那个真实的我呢？

这是一个安静的我。总是把沉默是金挂在嘴边，不太喜欢说话的我总是喜欢安静地端详着周围的一切，总喜欢畅想未来，总喜欢想像这样一个意境：蓝天上，有几朵白云悠闲地飘着，我静静躺在蓝天下这片绿油油的草坪上，吮吸着大自然的味道。

这是一个充满活力的我。本来，是不太爱说话的，但是，我却总是那么有活力的样子，上课，我会积极的举手发言。如果有什么活动需要参加的，我绝对是第一个报名的。不管是表演还是怎样，我总会很放得开。好多人都有问过我，你这么安静的性格和这么有活力很不配呀？你到底是怎样？我能说什么呢？也不过是笑笑罢了。

这是一个敢于挑战的我。不太喜欢运动的我却报名参加800米得长跑比赛，经过长期的练习后，我竟然取得了第2名的好成绩；积极参加演讲、作文、绘画等多种比赛，并都获得不错的成绩这就是我，勇于挑战自我，并有着必胜的信心，就像我常常说的一样：知识无限，实力尽献，挑战自我，谱写精彩！

由于我很容易相处、与别人交流、沟通，再加上我40%的快乐、30%的真诚坦率、20%的安静沉默和10%的热情，我交结了许多知心朋友。

原来，我的心中有这么多优秀的我。但是，人无完人，我也有那个不完美的我：我常为一点小事就乱发脾气、常只顾了玩忘了学习，常粗心大意忘掉这个忘掉那个

镜子里那个女孩笑了，她说：只有释放自我、挑战自我、完善自我，才能够收获那个成长了的我！

每一段古朴的岁月，都蕴含着它独有的气息，以及那闪烁着智慧与深邃的目光。

我的爷爷总是带着笑容，对我而言，那是一种慈爱而美丽的笑容。每当爷爷笑起来时，那眼角边的皱纹便幻化成一朵朵菊花，带来一股在秋日中开不败、吹不垮的铮铮铁骨般的清气，那是一种岁月历尽沧桑，沉淀下来的气息。在我很小的时候，我就觉得爷爷是一个与众不同的人。

在我刚开始学走路跌倒的时候，他不会上前抱我站起，而是蹲在不远处拍拍手，带着鼓励似的笑容对我说：“加油，自己能爬起来！”我只记得，当时咿咿呀呀伸着小胳膊小腿颤颤巍巍走向他怀里的那一刻，爷爷那欣慰的目光是我觉得无比自豪：是啊，我会自己爬起来，克服困难！

在我稍稍大一点的时候，爷爷开始教我认识阿拉伯数字，教我拿铅笔。可现在想想小孩子拿笔时那笨拙的姿势都有些好笑，真不知道当时爷爷是如何用那不厌其烦的心态和口吻一遍又一遍地叫我的。等我会写数字了，他便会带着我去商店，看看这个，说说那个，最后竟让我自己与售票员讲数量，对价钱。至少在我现在想来，还是有些讶异的。

印象中，幼时，爷爷并不是经常抱着我，而是牵着我走路。大人见了难免会担心，小孩子皮肤、骨骼娇嫩的，万一磕着或是碰着哪儿了呢？然而，当把肥嘟嘟的小手放在那覆层老茧的大手里后，手心传来的温暖与踏实，不知不觉中，却有一股让人心安的魔力。爷爷有时会故意把脚步放得很慢，是不是偏低头看看我一歪一歪的儿童步，有时却有意加快脚步，闹得我一阵气喘吁吁。当时，我气呼呼地想：爷爷可真像个长不大的小孩，跟我一个小人较什么真呀？因此，我也错过了那微眯的眼缝里闪烁出来的疼爱。

跌倒了，自己爬起来！没有永远坚强的后盾，唯有克服困难的勇气！学习不仅仅只是单纯的“学习“二字，而是将它与生活联系起来，这本就是一个需要实践与探索的过程。拼搏时，你要做的，是不懈的追赶，长此以往，你才能攀登上你所理想的高度。

我的爷爷，是一个与众不同的人，他用他与众不同的教育方法教会了我生活的真谛！

[初二作文题目与众不同

说起妈妈，三天三夜也说不完。她有三大爱好—买衣服每周末，都会带着我去买衣服。看见心中想要的衣服，就会问：“这件衣服多少元？”“三百。”妈妈二话不说，把那红艳艳的纸币给了他。妈妈拿起衣服就走，回家把自己打扮成了个“大美女”。对着镜子臭美个没完。

爱化妆"天哪！怎么我脸上长了这么多痘痘！"卧室里传来妈妈的惨叫。客厅里，我和爸爸相互看了看，吐吐舌头。不知哪天，我家的洗脸台上堆满了化妆品。周一早上，爸爸急匆匆地往家里赶，有一件非常重要的事情要告诉妈妈，刚好碰见妈妈在化妆，她那张“白纸脸”吓得爸爸说不出话来，一下子把要说的事情都忘记了。

爱打游戏只要老妈闲着没事，就抽出键盘，玩起小游戏来。三更半夜了，我的眼皮累得像粘了胶水，睁不开了。老妈真行，还目不转睛地盯着电脑屏幕。我说：“老妈，睡吧！”可是她的眼睛像被电脑吸住了。“输了！”老妈表情很难看。再玩一局。一会儿，传来她的欢呼声：“耶，我赢了！”这就是我的妈妈，一个时尚的老妈，一个与众不同的老妈。

教师节快到了，同学们正在给老师准备礼物，我也不例外.

“送什么好呢？送一张贺卡，不行，不行，送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了，可是，我一向没有零花钱，又怎么能给老师买礼物呢？”我想了好久，忽然，有一件礼物在我的脑子里定了格，我可以送老师一束纸花嘛！哈哈，我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢？

然后我拿出彩纸，用我那双灵活的手做了三十一朵纸花，因为老师今年已经三十一岁了，我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话，大功告成了，我的心里格外高兴。

9月10日那天，我拿着我自己做的三十一朵纸花，走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物，可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说：“自己做的礼物没有买的礼物漂亮，老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他，就回到了我的座位上。上课了，老师像往常一样走来，老师看到讲桌上的礼物，一点儿也没有高兴起来。突然，老师看到了我的礼物，我以为老师更加不喜欢我的礼物，我的心立刻紧张起来，谁知，老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说：“同学们，你们的礼物虽然好看，却是花钱买来的，你们知道家长挣钱有多么的不容易吗？全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的，那就是王雅涵同学，所以我们大家要向王雅涵同学学习。”

听了老师的话，我不好意思的低下了头心里想：明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊！

你与众不同、超临绝顶，蕴内卓越，你可以站在时代的巅峰，你本是稚鹰，只是在群稚中尚未发现你的价值。

克罗夫斯是超级计算机之父，他所处的时代，计算机功率与运算速度成为提升科技生产力重要的台阶，同时，各国都在升级现有的计算机，一些新品的综合性能已经相当强势，美国国内科技雄厚的企业也在开放相关技术，基础同样已经相当完善。

克罗夫斯博士呢“一切道理都是从无到有走出的——邓稼先”。公司空空如也，团队默默无闻，工作计划竞是“五年计划！造出全世界最快的计算机！一年计划；完成计划的五分之一！”他们的团队此前连收音机都没有做过，真是高度的自信。

他们的冲击目标一开始就是世界第一，足以证明克罗夫斯勇毅与眼界，他们率先打造出每秒一亿次的计算机，打开了超级计算机的大门。日本“京”的运算速度已达八千二百二十五万亿/秒，“天河一号A”的峰速也高达四千七百万亿/秒，中日美三国宣称到二零一四年都会研发出亿亿每秒的计算机，这是计算机的空前时代。领头人是克罗夫斯。

把自己的目标定的远些，把自己的线放的长些，把自己的胸怀放的广阔些，把自己的信心放的博大些，你要相信自己、一定要相信自己。你与众不同、卓立昂群，你的横度可以放得无限远！眼前的目标固然重要，但更重要的是你清楚的理想，你终极的人生理想，面对挫折、面对困难，“如果你的目标高得离谱，那么即使你完不成，你也要比别人强。”——查尔斯·乔鲁斯(美国着名笑星)你相信自己，你相信你的价值，假如你确信你的拥有无限的能力，那么什么问题都会迎刃而解！

（作者：高培鑫）

今天，我收到了一件不是礼物却胜似礼物的“礼物”，那就是——枕头！

好吧，也许你会惊讶，因为枕头对于我们的日常生活来说太平常了。可是，今天的这个枕头对于我来说含义可不一般，这是妈妈“送”给我的……

事情是这样的：昨天，我对妈妈说：“妈妈，我的枕头好硬啊，咱回头换个枕头吧，我还是想枕软的。”其实我当时只是说一说罢了，没有说是一定要枕软枕头，只是想更舒服一点而已。可是，就在今天，我早已将这件事忘掉时，妈妈却拿来了一个十分软的枕头，说是她买的。我顿时傻掉了，我早就把这件事忘掉了，所以妈妈呀，你为什么还要给我专程去买一个呢？可是妈妈仿佛可以读懂我此时的心思，告诉我：“给你买了一个软枕头，怕你枕着硬枕头不舒服。”然后我就哽咽着睡了觉。顿时，我发现母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

妈妈啊，您现在用爱养育着我，温暖着我，照顾着我。我长大也要做您的“小棉袄”，用您爱我的方式去爱您，去给您温暖。您现在就是我的避风港，我有什么困难，都会向您这里靠拢，一直都是您照顾我，所以我将来也会好好地照顾您和爸爸，让你们过的幸福。而且从今以后我也会变得更加独立，让你们更加地省心……

每个礼物，都有它自己的含义。无论这个礼物是轻于鸿毛，或是重于泰山，总能给人传递一种快乐，暖意……

“圆”

我叫王钰淇，要说我的特点，第一大特点便是“圆”。你瞧我，圆圆的脑袋，圆圆的眼，圆圆的胳膊，圆圆的肚，圆圆的鼻子，圆圆的腿。哎，说到这儿，满满都是泪啊！这个“圆”可把我折磨惨了，不管怎么锻炼，我还是一如既往的“圆”。幸亏我“海拔”够高，才不至于整个人都是圆的，不然，我都不知道我妈又要怎么折腾我了。我的性子也很“圆”，做什么事都慢慢悠悠，不急不躁的。说我几句也没关系，生气也绝对不会超过五分钟。这样“圆”的我，是不是十分独特呢？

“乐”

2005年2月13日，随着一声响亮的啼哭，一个小宝宝来到了世间。哦，那可不是我！听妈妈说，我可是带着笑容来到这个世界的！也许是太渴望看到这个世界了，我提前了大半月出生呢！我出生时不但没哭，反而笑得格外开心。就这样，我成了护士阿姨们的“宝贝疙瘩”。从我出生到妈妈出院，妈妈就几乎没怎么见到我。嘿嘿，我整天都窝在护士阿姨们的怀抱中呢！羡慕了吧！我是一个正宗的“乐天派”，每一天都无忧无虑，开开心心的。就算有什么烦恼，过不了多久，我便会把它抛到九霄云外。面对别人的嘲笑和讽刺，我也总是一笑而过，因为我相信我会用实力向他们证明我自己。也正是因为我的乐观自信，让我能轻松地面对每一天，有更高的学习效率，把每一件事都做到最好。

“贪”

我十分“贪玩”，玩竹笛，玩毛笔，玩国画……上初中了，妈妈希望我少报一个兴趣班，让我在竹笛、毛笔字和国画中放弃一个，可我什么也不愿意放弃，一定要接着学。最后，经过商量，我和妈妈各退一步，毛笔字和国画改为两周上一次课。这样，我就有更多的时间来学习了。我还是一条正宗的“胖书虫”，对书籍十分贪婪。暑假里的一天，我一大清早便啃起了《海燕之歌》。我完全沉浸在了书本情节之中，无法自拔。迷迷糊糊中，我似乎听到妈妈喊：“饭在桌上，记得来吃，我先午休啦！”我顺口答应道：“知道了，马上来！”可我依然埋首于书中，完全不知时间的流逝。正当我看得津津有味时，“砰”的一声，房门突然被打开，我被吓了一跳。定睛一瞧，原来是妈妈。妈妈怒气冲冲地训道：“让你吃的饭呢？吃了没？都几点啦？……”我这才想起我饭还没吃呐。哎，都怪这书，那么好看，让我看上了“瘾”，害我废寝忘食！

我还是个讨人喜欢的孩子。老师喜欢我，爸妈喜欢我，奶奶喜欢我……我也便成了“别人家的孩子”。就连蚊子也对我“情有独钟”，我到哪，它们便追到哪，扰得我苦不堪言。在它们的“死缠烂打”下，我也就成了“赤豆粽子”。

这样独一无二的我，你记住了吗？

我们班的活动丰富多彩，一会是生日party，一会是击鼓传果……今天，我们班又搞了一次活动。你猜是什么？猜不着吧，这次是创意饺子宴。这是张老师为了丰富我们的课余生活，让我们留下美好的小学回忆搞的又一次活动。

虽说我在家也经常包饺子吃饺子，但是比起这次，要逊色多了。这次的饺子宴让我终生难忘。

听张老师说：“一大早，好几位精打细算的家长就去菜场采购材料了，真是辛苦她们了！”下午一点钟，精彩的饺子宴在校食堂举行，这是校长专为我们搞活动而开放的。等我们来到食堂，有许多家长已经在那儿忙活了，同学们也赶紧过去帮忙，有的跟家长一起移桌子，有的去拿餐盘，有的去拿筷子……

很快，准备工作完成，包饺子开始了。我们都迫不及待地包起来。突然我停下来了，饺子已经半成型了，跟老套的一模一样，我赶紧想着怎么办那半部分。我灵机一动，很快一个金鱼饺成型了。我抬头看别的同学，有些同学的饺子皮仍悬在半空中，有的同学在利索地包着，应峥威已经包了一个马蹄形饺子。很快，我妈妈过来了，包出了一个“团团圆圆”。这时郭雨彤问：“阿姨，怎么包呀？”我妈说：“想怎么包就怎么包，尽兴发挥，本来就是创意饺嘛。”一下子，同学们脑洞大开，一会儿工夫，我就包出了一支“雪茄”和一个“大帽子”。有的同学已经包出了“金元宝”、“花瓶”、“小笼包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去，满满一盘的饺子已是千姿百态，琳琅满目。

再一眨眼功夫，叔叔阿姨给我们端来了一碗碗热气腾腾的饺子，我深深地吸了一口气。哇，真香呀！我很快发现了一个我自己包的饺子，我夹进嘴里轻轻一咬。啊，自己动手，丰衣足食。这时，舞台上的节目也在如火如荼地进行着。听，岳思语的古筝声抑扬顿挫，赖基睿的鼓声敲进了人心，杨子坤爸爸的魔术吸引眼球……告诉你们，我也演唱了一首振奋人心的“强军战歌”呢。

我们一边吃着饺子，一边欣赏着节目，那感觉就跟现场看春晚一样让人爽。这饺子宴真的是与众不同，好玩极了，我真希望时间永远定格在这一刻！

本周，学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同，因为新增了一个环节——“走红毯”，这是一场创意“真人秀”的活动。

成功举办这次活动可不容易。要知道，老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外：大家都忙着购买“红毯战袍”，妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。

英语节那天，同学们有的穿蜘蛛侠，有的穿皮卡丘，还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是，早自习变成了自我展示秀，许多同学在炫耀自己的服装；于是，早锻炼也成为了“舞会”：所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女与女跳，甚至还有男与男跳，大家其乐融融，非常开心。当然，当天上课照常，虽然同学还在走回味走红毯的激动，但没有人像老僧入定一样发呆，影响学习。

欢快的时光总是那么短暂，转眼间，为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习，我相信，同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快！

掀开精美的日历，红色的圈圈指向“六一”，对于我们小朋友来说，真是一个激动的日子。我的心脏怦怦直跳，心想：“六一儿童节可以玩什么？又可以收到什么礼物？”

“刷刷刷”厨房里传来妈妈忙碌的声音，我兴奋地跑了过去，还没来得及开口，我猛的愣住了，妈妈那一头浓密的乌发去哪了？这些星星点点的银丝又是从哪冒出来的？它们在灯光的照射下是那样的触目惊心。“怎么了，宝贝？”妈妈微笑地看着我，“呃…”我什么也说不出口，脑海里突然闪过一个念头…。

我急忙走进卫生间，拿出洗脚盆倒上温水，准备好擦脚的毛巾，悄悄地放到客厅，万事俱备，只欠东风，我的心里好像有一面小鼓，“咚咚咚”的敲个不停，这可是我第一次准备为妈妈洗脚。

终于，妈妈拖着疲倦的身子出来了，我赶紧把妈妈请到沙发上坐下，妈妈疑惑不解地看着我，而我只是朝她神秘地笑了笑。

我挽起袖子，脱下妈妈的袜子，轻轻地把妈妈的脚放入水盆。哦，那是怎样的一双脚呀！原本白嫩的肌肤因为辛苦奔波而磨出了厚厚的老茧；原本柔软的双脚因为操劳过度而变得粗糙不平。凝视着这双脚，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣……我仿佛看见了妈妈为给我买一盒画笔奔波于各个超市；看见了妈妈下雨天为我送伞；看见了妈妈在我生病时整夜守候床前……

今天是儿童节，但我们更应该感恩母亲，因为我们的成长离不开母亲的陪伴，今天真是与众不同的六一节！

一双世间少有的”S”形的卧眉，一双双眼皮的大眼睛，脸上还有刚打完架留下的伤疤，高鼻梁——这就是我，陶俊宇，一有时间就跳跳跳跳，跑跑跑跑的小淘气。

我性格有点暴躁，也有点冲动。上个学期，一群同学突然开仗，围攻我，我十分生气，一拍讲台，讲台完蛋了，一只抽屉被我拍烂了。妈妈哭笑不得——难道我在妈妈肚子里时练了铁砂掌吗？这个学期，一个同学说我，我知道他比我强壮，但我还是扑了上去。结果大败而归，脸上还光荣的留下了伤疤，每天中午起床后都要去擦药，真是自作自受。还有一次，下楼时，我的小手指因为速度太快，撞上了栏杆，撞骨折了……冲动是魔鬼，暴躁是坏蛋，我一定要改。

我虽然性格冲动，但也有很投入，很安静的时候，那就是做实验和画设计图的时候。我在学校里参加了一个社团，是专门画设计图和做实验的。妈妈的朋友还送我一整套显微镜和标本呢。有一次，我花了一个中午的时间画一张图纸，画的是摄像机的模型，得到了社团同学们的大力称赞。还有一次，我去参加一个科学比赛，比的是物理知识，还要亲手做实验。结果，我得了一个一等奖，为学校争了光。同学和老师们都是小小科学家。

这就是我，一个长相、性格、爱好都与众不同的我，欢迎你们和我交朋友。

一学期的语文学习过去了，学习中的“小美好”更是像电影一样，一幕幕在我眼前回放。最难忘的“美好”是那次与众不同的“复习课”。

要进行期末复习了，老师把我们全班同学分成了六个学习小组。因为我们的语文书也是六个单元，老师要让我们自己复习课文！每个小组负责整理一个单元，最后以小组为单位上讲台去汇报。很荣幸，我们小组负责第六单元。我心里乐开了花，因为这个单元刚讲完，记忆还比较深刻；而且六六大顺，好兆头啊！哈哈！

作为组长，我首先给各位组员分配了具体任务。由于小明、小亮平时贪玩，语文基础较差，所以我把整理生字词这项比较容易的任务布置给他们，告诉他俩把易错字罗列出来，让大家重点记忆。我和小吴的语文成绩一般，所以我俩负责整理“读读背背”，把重要句子、语段挑出来，方便大家整体归纳。至于小芳、小李嘛，负责“阅读链接”，搜集关于柳的诗句。谁让他们语文成绩在我们组是最好的呢！正所谓能者多劳嘛！说实话，和他们在一个学习小组，我好高兴。有这样的榜样，我在学习上一定不甘落后，争取缩小与他们的差距。

分配好任务后，我们利用课下时间整理自己负责的各部分，然后利用中午时间，在小组内互查成果，以免上台时说不出来出丑。大家都准备得特别充分，尤其是小芳和小李同学“硕果累累”，收集了许多关于“柳”的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”……

上课了。当老师宣布“请负责第六单元的同学上台”时，我们六个人相视一笑，自信地走上讲台，开始按照计划轮流组织全班同学复习。由于我们精心的准备，每个人都表达得很好，受到了老师的表扬，还获得了同学们热烈的掌声。这一刻，我们都好开心啊！

我喜欢这样的复习课，同学们团结合作，为自己、为小组而“战”，收获了知识与快乐，还收获了自信。我永远忘不了这与众不同的“复习课”！

她有些严厉，却不失温柔；她有些搞笑，却不失风度；她像个“男子汉”，却不失女人般的柔情。她就是我们的信技老师——刘老师。

说她严厉，这并不是假的，记得有一次去上信技课，我们好多人都来晚了，于是被她狠狠地训斥了一顿，她怒气冲冲地说：“这都几点了！还有没有上课的意识？下课十分钟都跑不过来吗？这次不惩罚你们，下次你们就还是记不住！”就这样，我们被罚做了50个蹲起，当时所有人都被这个数字惊呆了，同学都愤愤不平，表面看起来心甘情愿地做着蹲起，实则嘴里都嘟囔着什么，心里在抱怨。接受完惩罚，每个人都气喘吁吁地保证以后再也不迟到了！

刘老师虽然表面看起来很严厉，但是骨子里透出的温柔是做不了假的。刘老师的数学很好，适值我有道数学题不会，我向刘老师寻求帮助。她很爽快地就答应了。她先看了眼题目和问题，然后慢条斯里，不慌不忙地将解题思路列在纸上，让我和她一起分析，她语气柔和，一点一点地帮我理顺思路，非常耐心，如若我有什么绕不过来，她就会一遍遍地给我讲，直到讲会为止。在这个过程中，她从未有过一点的着急和生气。

有的时候她也很搞笑，一句普普通通的话，经她一说，往往会令我们捧腹大笑。在我们的一次闲聊中，我又发现了她的一个过人之处，就是讲笑话。她在讲笑话的时候，每字每句的语气都不同，声音高低起伏，抑扬顿挫，极具画面感。

虽然她很搞笑，但在她讲话的时候，能感觉到一股强大的气场，镇压住了全场，使我们不敢走神。

有的人说，她像个“男子汉”一样。是啊，她在生活中是个不拘小节的人，可平时做起事来就是眼里容不得一粒沙。在我们上信技课说闲话的时候，她好似火眼金睛抓住就是一顿教训，她的嗓门很大，震的仿佛整座教学楼都能抖三抖。

但是，只要她一柔情似水，就像完全变了一个人似的。尤其是在刘老师演小品的时候，她揣摩人物细节，贴近人物，捏着嗓子温声细语，使我们感到非常惊奇，原来她还有这样的一面。

刘老师有着与生俱来的，也是她独有的百变“超能力”。不被生活磨平特色与棱角，为自己而活！

午夜，在城市的深处，一家名为“时光倒流”的店悄悄地开张了。我，作为商店的店主，正在忙着布置呢！我将那些仪器摆放好，就躺在沙发上休息了。

过一会儿，第一位顾客光临了。他是一位老爷爷，满头银发，眼神中带着一丝渴望，被人挽扶着走进来，用含糊不清的口齿说：“老板，听说此店能让人回到过去，是吗？”我说：“当然啦，本店竭诚为您服务。”他仿佛看到了一束曙光，迫不及待地说：“在我小学一年级时，看见了一束异常美丽的花，就插在老师办公室的窗台上，当时我被花吸引了，就随手摘了一朵。现在，我好后悔，请让我回到我八岁时，去弥补那个错误。”我二话不说，让他躺在我的真皮沙发上，将仪器推到他的旁边，打开操作按钮，点击“确认”。突然一道亮光击破长空，老爷爷就回到了过去。

那是一个阳光明媚的早晨，老爷爷变成的小男孩，拿上了五十块钱，向花店飞奔。他挑了一束最美丽的，来到办公室窗口，将那一束花郑重地插在窗台上。金黄色的花在阳光下显得异常耀眼，小男孩望着花，笑了。就在这时，又是一道破空的光亮，小男孩又变成了原来的模样，老爷爷满意地笑了笑，给了我整整一千美金，颤颤巍巍地走出了店。我知道，他深深地记住了我的店。

下午来了第二个客人，他是一位知名企业家。可是，他年轻时进了黑社会，有一次，他的好朋友为了帮他改邪归正，打了110。警察来了以后，他却陷害了他的好朋友，说他也是黑社会的。为此，他的朋友被判了10年监禁。我又按照之前的方法，使他穿越到了过去，在那时他就改邪归正了。企业家高兴极了，邀请我去他公司当副总经理，我没有推辞，不过我的“时光倒流”商店可没有倒闭，欢迎你们光临本店，本店竭诚为您服务。

这个星期五下午2：00，我向一个同学询问了一件事——谁帮她测的运势。她说出了一个名字，话音刚落，我已经出现在那个同学的桌前。

我用恳求的语气对那个同学说：“帮我测一下运势好吗？”她爽快地答应。我想：干脆认真观察一会儿挖出个问题问问她，顺便让她教我算了！心想时，只见她用右手拇指轻轻刮了一下我的脉搏，然后问我：“痛不痛。”“不痛。”我平静坦然地回答。她皱眉想了一会儿，用右手的领个手指轻轻地摸了摸我的手臂内侧，惊呼道：“你是那么与众不同！”“我不明白。”我在强制自己不表现出兴奋。

“一般人的手臂内侧只有一两条筋，而你有很多条。连我都只有两条。这说明你是一个十分特别的女生。恭喜你！你的运势很好！”她连忙向我解释，我松了口气，立马顺风顺水地问道：“你还有测什么？教教我。”她从书包只取出一个小本子给我看，顺便测了测我的桃花，一般般，总比她今年没有好。

我回到座位上坐了一会儿，一遍又一遍地回忆着她说过的话，一遍又一遍地比较我与每一个同学。我发现：

当每个同学在外玩耍，而我呆在教室窗边饶有兴趣地看着风景；当同学们在走廊，校道上尽情狂奔时，我在楼梯边慢悠悠地散着步……我突然发现——我的确那样与众不同！

我很安静，不会像其他同学一样大吵大闹，但是我很孤独，不会整天乐呵呵地傻笑；我很幽默，我可以随时逗笑别人，但我不能用我的幽默逗笑自己……也许——这就是我与众不同的地方吧！

我是这样与众不同，它让我与同学们隔开一道墙；我是这样与众不同，它让我在同学面前孤立起来；我是这样与众不同，但我在努力，努力地交朋友。

我的确天生与众不同，但这不代表我不能改变！