中考

《哈佛家训》是一本步入上流社会，成为社会精英的必修书。一部让你和你的孩子脱胎换骨的最佳读物。下面是语文迷网小编为大家整理的经典语录，希望对你有帮助。

1.在不同的钱面前人与人不一样;在不同的人面前，钱与钱不一样。

2.在这个世界上我们什么都有了，如果我们不快乐，也许因为我们还缺少两样东西：一是自信，一是自足。

3.如果你还没有付出就想收获，可能真的什么也收获不了;如果你付出是心甘情愿的，那么，你当即就开始收获了，那就是快乐。

4.迁就别人看起来是和善之举，其实是软弱的表现。干什么事都要动脑子，不要轻易听他人的，要有自己的一套原则。

5.双向沟通就像讨价还价，你不会让他全部得逞，他也不会对你完全让步。关键是你要有自己的底线，并守住它。我从不出第三个价格。

6.华盛顿是伟大的，当他第二任总统期届满时，全国劝他继续竞选之声鹊起，可他顽强地坚持卸任，因为他懂得美国需要民主胜过于需要他。至今美国人民仍然感谢他为美国建立的制度。

7.过程最美。小伙子拣到了神奇的钥匙，让自己瞬息拥有了很多钱和心爱的姑娘，但他并不快乐，他还是想白天辛苦地挣钱，晚上瞒着姑娘的父母偷偷和她约会。

8.花时间去帮助别人，能医治自己的创伤。经常行善的人是不会有心理问题的。

9.亚里士多德说：“对上级谦恭是本份，对同级谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有有谦逊是安全。”

10.成功来自好高骛远的努力。目标的远近，对人所起的作用是不一样的，高灯远照。

11.唱独角戏危险万分，因为只要你一遇困境马上就有人对你落井下石。

12.成功代表开始，代表无休止的磨练、奋斗和追求更高的里程的起点。爱迪生和牛顿都是伟人，可是他们到了老年却没保住自己的招牌，都陷入了“自信——成功——自负——狂妄——轻率——惨败”的怪圈。爱迪生甚至说：“以后你们不要向我建议什么，因为你们的想法我早就想过了!”

13.不向别人乞求什么，任何东西都要靠自己劳动去交换。哈默早年在快饿死时还不肯接受施舍，坚持先劳动后吃饭。

14.一个狂热的人并不可怕，哪怕他目前追求的目标是错的。汉克想靠炼金术成为百万富翁，家里的积蓄都被他花光了。最后丈人的一句话就将他引入正途：“你已经掌握了炼金术，只是缺少一样炼金的东西：3千克香蕉叶上的白色绒毛，这些绒毛必须是你自己种的香蕉树上采下来的。”10年后汉克收齐了3千克的绒毛的时候，他为收集绒毛而种下的香蕉收成已经让他变成真正的百万富翁了。

15.大人不要分烟给小孩抽。因为这无疑是告诉他，我长大了。这种满足感会让他毫不犹豫地接烟过去。

16.什么叫爱情?爱情是比喜欢更浓烈的感情。必须具备情感上亲密，生理上激情和认知上互相承诺三方面。只有情感那只是喜欢，只有生理那只是迷恋，只是承诺那只是空爱。

17. 别人对你的忠诚，与你的保密能力成正比。

18.成功的形像很重要，要永远微笑，充满自信，相信自己的能力，维护自己的尊严。看起来像个领袖。

19.所谓教养，就是以美德为基础，礼仪为习惯。

20.优秀的人有三个层次：有教养、有见识、有追求。

21.平静才是生活的真谛。“不要因为敌人燃起了一把火，你就把自己烧死。”莎翁说。

22.如果你捅了别人一刀，不管事后你说了多少句对不起，那个伤口都还在的。

23.在这个世界上，没有谁注定就是强者，也没有谁注定就是弱者。认为自己是强者的人就是强者;认为自己是弱者的人就是弱者。

24.歌德曾说：“你若失去了财产你只是去了一点儿，你若失去了荣誉你就失去了许多，你若失去了勇敢你就失去了全部。”许多人认为，人生的成功可能需要许多条件，其实只有勇敢就足够了。看看我们周围吧，那些成功的人们并不比我们更有知识，更加聪明，他们和我们唯一的不同是：比我们更有冒险的勇气。

25.人在不断索取中成长，但很多人不知道这一点。所以，我们的过错不光是一味索取，而是索取之后不知道感激。爱我们的人为我们奉献，当我们享受这种奉献时，千万不要以为理所当然。

26.生命原是没有差别的，可是我们自己却生有差别心。没有差别的生命本可以一样获得快乐和幸福，可是我们的差别心却将一样的快乐和幸福分割成快乐和烦恼，幸福和不幸。差别心将生命平白的撕裂成贵贱，结果使生命的尊严丧失，结果所有的人都要在生命的等级中绝望的挣扎。

27.做了错事是遗憾的，如果做了错事还加以掩盖，还挖空心思躲避谴责，那么这就是更大的遗憾了。人们愿意谅解一个做了错事的人，但绝不原谅一个掩饰错误的人。因为坐错事可能是无意的，但回避谴责一定是有意的。敢于忏悔和认错的人是永远值得尊敬的。

28.去爱首先忘记所有人对你的不好，去跳舞而不管是否有他人关注，去唱歌而不要想是不是唱的动听，去生活就像这个世界是天堂。你若能够这样做，一定毕生活在真正的天堂还幸福。

29.相信上帝就应该相信奇迹，因为他拥有无穷的力量。然而上帝所有的奇迹都是通过人类有爱的手创造的，通过人类有爱的心传播的。如果我们自己不愿意去创造奇迹，只怕上帝也无能为力，如果我们拥有坚定的信念，即使上帝缺席的时候奇迹也会发生。我们坚信上帝，我们也要让上帝坚信我们。

书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。如ago，last…——过去时next，in…——将来时等人称：注意在句子中人称的统一。例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。格式：注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。常用连接词：

1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last

2.表并列补充关系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition

3.表转折对比关系的：However，On the contrary，but Although+clause(从句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…

4.表因果关系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result

5.表换一种方式表达：In other words

6.表进行举例说明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing

7.表陈述事实：In fact

8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion

9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary

10.文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

状语从句举例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.

动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.

常用状语从句句型：1)时间when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause;todo(为了) 3)结果so…that+clause，too…todo(太……以至于……) 4)条件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)让步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…，not so…as…，than

五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。下面列举一些在检查中可发现的错误：

1.We live more and more comfortable。改正：comfortably(副词修饰动词)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可数名词由much修饰)

3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介词短语)

4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)

建议大家练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。

过去是美好的,它如夕阳般温暖;过去是残酷的,它如炼狱般凶恶;过去是平淡的,它如湖面般平静。

——题记

醇香的老酒,越放越香,让人回味无穷;粉嫩的荷花,最终衰败,让人叹惜不已;翠绿的碧草,平淡无奇,让人流连忘返。

夕阳无限好

过去的光阴中,一起与父母乐,一起与朋友笑。在落日余辉中畅想美好。老师的鼓励,家长的笑容,朋友的游乐,早已沉淀在岁月的长河中。不经意间的发觉,夕阳无限好。

在现在回味过去,比过去中品味出一番味道,升华出一种憬悟。又何尝不是人生一大乐亨。怀念过去的日子,啊!夕阳……

翠减红衰愁煞人

曾经面对明月独自流泪吧!曾经一个孤独寂寞无人问津吧!曾经遭老师,家长批评吧!过去的时光,不全是灿烂的笑脸,不都是幸福的微笑,蓦然回首间,也有不少辛酸往事也一并落入记忆的大海。翠减红衰愁煞人……

有欢笑,就有泪水,想想,人生又何尝不是如此。如果能从过去的悲伤中得到一种启迪,一份理想,就算翠减红衰愁煞人,我又怕他何妨!

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易

不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐

霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双? —— 王安石

侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪

奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。 —— 孟德斯鸠

善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲

天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼

我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇

礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡

土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白

行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来

一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋

知耻近乎勇。 —— 孔丘

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉

要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特

静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮

君子忧道不忧贫。 —— 孔丘

贫而无谄，富而无骄。 —— 子贡

强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况

侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非

一、表示比较和对比的常用句型和表达法

1. A is completely/totally/entirely different from B.

2. A and B are different in some/every way/respect/aspect.

3. A and B differ in…

4. A differs from B in…

5. The difference between A and B is/lies in/exists in…

6. Compared with/In contrast to/Unlike A, B…

7. A…, on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…

8. While it is generally believed that A …, I believe B…

9. Despite their similarities, A and B are also different.

10. Both A and B…However, A…; on the other hand, B…

11. The most striking difference is that A…, while B…

二、演绎法常用的句型

1.There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones.

2.There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones.

3.Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.

4.Generally, the advantages can be listed as follows.

5.The reasons are as follows.

三、因果推理法常用句型

1. Because/Since we read the book, we have learned a lot.

2. If we read the book, we would learn a lot.

3. We read the book; as a result/therefore/thus/hence/consequently/for this reason/because of this, we’ve learned a lot.

4. As a result of/Because of/Due to/Owing to reading the book, we’ve learned a lot.

5. The cause of/reason for overweight is eating too much.

6. Overweight is caused by/due to/because of eating too much.

7. The effect/consequence/result of eating too much is overweight.

8. Eating too much causes/results in/leads to overweight.

四、举例法常用句型

1. Here is one more example.

2. Take … for example.

3. The same is true of…

4. This offers a typical instance of…

5. We may quote a common example of…

6. Just think of…

这个星期五，我们进行了期中考试。如果考好了，也许爸爸妈妈会奖励我：但没考好，那就不知道会受到怎样的批评了。我的心里就像一堆乱麻，紧张极了。

卷子发下来了，我看了看题目，还比较简单。大家死死的盯住考试卷不放，认认真真的写着，那声音就像春蚕在吃着绿油油的桑叶。不一会儿，我就把所有的基础知识全写完了，我认真地将答案检查了一遍，然后开始写起了作文。

卷子上的作文我有点不会写，苦思冥想也无思路。突然，我想起了作文书上的一篇作文，和卷子上的题目有点相似。于是，我将作文书上的综合起来，写完了作文。

随着时间的流逝，“叮铃铃”下课铃响了，我战战兢兢地把卷子交上了讲台。

虽然考试考完了，但是大家还是有一颗放不下的心----考试的成绩。

蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩

(摘自河北省学生《把握青春》)

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)

不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

尊敬的各位家长：

大家好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

一、分析期中考试情况

期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解，我班的考试情况是这样的：90分以上的有12人，80-89分的有19人，70-79分的有10人，60-69分有5人，60分以下的有3人。数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰，周钰柱，伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上，这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如申啸、马翀宵 、赵碧倩、张玉阳，谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬，郜含宇，段雨荷，史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的90分以上，平时这些同学单元测试基本上都是90分以上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。

我想：许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后，先是失望——怎么考了这点分，太差了吧!继而是担忧——学习退步了，以前(可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧)都是100分，现在才八九十分，太低了!进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好，不怪孩子。家长有这种心理毫不奇怪，一切皆因你们的“望子成龙，望女成凤”心切，一旦发现孩子成绩与以往有所下降，便忧心忡忡。首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩，重视孩子的学习，是一种负责的表现。但也请家长们相信，凡是能分到六年级代课的教师，是完全能够胜任毕业班工作的，相信我们能够把你的孩子教好。现在环境变了，老师变了，班级由原来的4个班成为现在的12个班，面对的竞争也大了，孩子又刚刚进入六年级，心理会发生一些微妙的变化，所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较，越比你会越失望，也容易影响孩子的学习自信心。纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论：要么是孩子没认真学习，要么是老师教得不好。对于孩子老是这样否定他，给他“你退步了”这种不良心理暗示，时间一长，连他自己也相信自己真的退步了，真的不行，从而导致破罐破摔，对你的批评老师的教育也就无所谓了，如果是这样，这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗?对于老师，我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上，对你家的孩子尽职尽责，丝毫不敢懈怠，每次考试后我们都会认真评卷，总结得失，针对学生存在的问题进行辅导转差，平时还要操心孩子的安全，卫生和做人等方方面面的工作，可谓是呕心沥血，所以请看到我们教师全力以赴兢兢业业的付出，能够正确面对孩子的成绩，要横向比较，看我们班在12个班中的总体情况。眼里不要只有100分的惊喜，也许试题简单不费吹灰之力就拿到了;还要有七八十分或者更差分数的宽容，因为这七八十分也许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢!

考得好的同学家长要继续督促，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在后半学期改进学习方法，脚踏实地地完成学习任务，一定能取得更好的成绩!

二、本班学生的情况：

我今年接手这个新班，刚开始情况还不熟悉，学生和我彼此不太适应，现在半学期已过去，学生已经适应了我的教学方法和管班方式，逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。本班学生聪明活跃，肯动脑筋，思维敏捷，学习的积极性和热情比较高，但也存在下列一些问题：1、少数学生懒惰，回家不按时完成家庭作业。2、少数学生上课爱说话，不踊跃举手发言。3、部分学生好动，自制力差，爱说话，爱做小动作，上课不认真听讲。4、学生一上六年级，普遍比较浮躁，不能安心学习，从作业上看，部分学生书写不是很认真。5、个别学生卫生习惯差，表现在作业本上不爱整洁，书本脏，还有些学生有随手乱扔纸团的现象。

三、教师家长如何应对：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令而不行”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。比如单元考试后我每次都会让学生拿回家签字，可有些学生因为考得不好，竟然隐瞒家长，冒充家长签字。而考得的差的学生我会让学生重考，我的要求是家长监考并给我发短信，以示真的进行了此项工作，可不知是学生没告诉还是怎么回事，每次过后就有部分学生没有和我联系，是你的孩子没让你监考呢，还是你根本就不知道这回事?

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。

首先，大家要相信我们的老师，我们有能力教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。

同时还要注意以下几个方面1、堵不如疏，比如一点不让看电视，不让上网，这也不现实，所以有的学生竟然到网吧上网。 2、不负责任的放任，不管不问。3、绝对不要提前到学校。我校的要求是早晨不得早于7：30，中午不得早于1：30。来得太早，学生在校园周边地区逗留，与学生容易发生纠纷，还容易买那些不健康的零食，更主要的是容易引发不安全事故，比如在体育器械上玩伤着自己。

请家长多关注孩子的以下几个方面：

1、作业情况：书写是否认真，作业是否完成。

2、上网情况：上网的时间是否有所限制，上网在做什么，浏览的内容是否健康。

3、 看电视情况：看电视的时间是否太长，有无占用家庭作业的时间，晚上九点前是否就寝。

4、 是否进游戏机室。

5、 早上和中午是否直接回家和直接来学校，是否在路途中逗留，或留宿外面。

最后，我希望诸位家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争六(12)班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展。

祝各位家长身体健康，工作愉快!

我的讲话完毕，谢谢大家!

导语：最好的服务意识，就是想顾客所想，急顾客所需。当所有人都自觉为他人着想，城市就变得友好起来。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

说到香港人的职业风范，最动人的莫过于收银员劝你少买，茶餐厅的服务生劝你少要点心。

卓悦、莎莎这样的化妆品连锁超市，你自门口拿个小提篮就进去了，全程无人监看。你买多了，收银员会问你是否给朋友捎带，她会把防晒霜的瓶子翻过来，向你解释进口化妆品的打印标码代表何年何月生产：“当年用完是最好的‘，要不然防晒力不会那么强。”

在茶餐厅，你如果要了太多的菠萝油或鸡尾包，服务生就会问你是否给同事带，要是你说“留着明后天吃”，服务生会劝你减少购买量，因为菠萝油这种点心，全凭面包刚出炉时的热力将牛油激出扑鼻的香味来。要是菠萝包冷掉了，里面当夹馅的牛油就会有点腻口;鸡尾包是将昨日卖剩的面包搓碎，再混合砂糖、椰丝，搅成面包馅料酿造的一种小面包，前一天卖剩什么样的面包，馅料就可能混合成什么样，好像勾兑鸡尾酒一样，只有当天吃，味道才可口。这种免于浪费的发明也只有香港人想得出，而且，人家劝你少买的理由听上去格外舒!：“连我们的面包师傅也料不到明天的馅料有多么可口，您不如明天再来试试?”

听上去，吃这种廉价面包的人，也是有情调的美食家，而不是贪便宜的底层人士，这就是服务的高妙之处，也是一座城市的修养。

香港人不谈什么“觉悟”，他们觉得，最低层次的“觉悟”就是每个人出来做事都应当全心全意服务他人，让人如坐春风。这就是香港这地少山多的弹丸之地给他们的教育：资源有限，生存不易，每个人都当有职业道德，这样才能让所有的人，在这个摩天大楼云集的地方活得滋润自在。

【素材运用】：最好的服务意识，就是想顾客所想，急顾客所需。当所有人都自觉为他人着想，城市就变得友好起来。

人们在你面前顶礼膜拜，意味着某种意义上的成功（业绩、胜利、荣誉、收获等等），忍受工匠的雕琢，则是“腐朽”化为神奇的必经的关键工序，“忍受”意味着某种付出（乃至损失、牺牲），二者存在着哲学意义的联系，即过程与结果（量变与质变、原因与结果）。

人们为什么膜拜雕像？是因为它是大理石制成的吗？人们究竟顶礼膜拜的是什么？

人们看到的是雕像身上存在的“价值”（艺术价值、历史价值、社会价值、精神价值等等），但单就雕像的答话中，不难理解材料所包涵的寓意：在忍受（一种主观行为）工匠的雕刻（一种来自外界力量的改变）的过程中，雕像慢慢地有了。显然，这里人们顶礼膜拜的是雕像身上的精神价值——“逆境”中拼搏奋斗的精神。

常人膜拜英雄雕像，是对英雄的缅怀和祭奠，并不是欣赏雕像本身，雕像的审美价值远远比不上那些自然和人文的景观，但材料中的雕像却误会了人们，把人们对英雄的膜拜看成是对自己经过雕刻后躯壳的赞赏，这无疑是虚无的。从这点看，大理石地板反而应该因它的朴实平凡、默默无闻，而被发现、被发掘、被称赞。但也要看到大理石地板本身对此浑然不知，还在盲目地跟风、羡慕，“瞧你多么风光”。至此，应劝诫他们要能甘于寂寞，不计名利，乐于奉献。大理石的错误就在于盲目而功利地看重结果，而雕像则连结果都不能正确认识。雕像的“教育”充斥着功利主义的人生哲学，教人忍受磨难，是以眼前的现实对比为示例，是以将来的万人敬仰膜拜为诱饵。现实生活中，不是每一次奋斗都必定成功，不是每一次付出都必有所获，也不是每一次牺牲都换来胜利。拼搏奋斗为的若是“功成名就”“炫耀于人”，那恐怕世道就只有悲哀了。回想那些真正受人敬仰爱戴的“英雄”，哪一个不是把为社会、为人类贡献自己的价值作为奋斗的终极目标的，哪一个不是在奋斗的旅程中与自己为敌，与自己为难，与自己较劲的，哪一个不是把过程看得比结果重要，哪一个不是忍受寂寞孤独，默默耕耘的？其实，在乎过程，用心于过程的人，结果往往是水到渠成。

1、生活就像一条溪流，有过平缓，也会有激进，更会有阻遏。生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸！我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。(福建一考生《当生活遭遇挫折》)

2、如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。(广东一考生《语言是沟通的钥匙》)

3、人生又何不似这茶？一次叹一次地被沸水冲起来，水冻后又跌落杯底，这样浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么清香也会随风逝去。(云南一考生《列车·；茶·；春花》)

4、如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地·；那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。(福建一考生《人生的斗士》)

大千世界纷繁复杂，却伴随着无限的遐想。都市生活中，跳跃着五彩斑斓的梦想。欢快的奔放着的希望之火，她是都市中一道亮丽的风景线，她给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何种神奇之物是有梦想和希望的呢?让我来告诉你，这就是你自己!拥有美好青春的年轻的自己。 The world is complicated, but with infinite reveries.In urban life, there are colorful dreams.The cheerful and unrestrained fire, she is a beautiful landscape in the city, and she injected a strong vitality into the gorgeous city.Friends, do you know what kind of magical things are dreaming and hope? Let me tell you, this is yourself! You have a beautiful youth young self.

那青春，是拂面而来的三月春风，她带来的是大地万物复苏，当她轻轻拂过时，就会留下彩虹般七彩的美景。那青春的风是透明的，回忆儿时的纵情淘气，当调皮早已过去，那青春的风儿正朝着我们走来，她越过一个又一个目标，在追求着完美和美好。

青春，那是金秋的红枫。秋天虽然让人有一种悲凉。但秋天，毕竟椰油她可爱的一面-枫叶红了，红的自然，红的纯正。这就是青春给人的无限向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，来的快，来的猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。

青春也是冬日的太阳。当那温暖的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你回发现，每天的太阳都是新的。

我的青春，我做主!

青春是花，青春是雨，她充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。青春，作为年轮，作为一段人生旅途，对每个人都是平等的，短暂的的。她的本质，不是粉面桃腮，也非朱唇红颜，而是坚定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力与进取，用心血和汗水培植这棵青春的种子，才能开花、结果。

也许，爱青春的充实胜过爱童年的无忧，爱青春的自由胜过爱虚浮的功名。机遇需要自己来争取，竞争需要自己来体验，成功需要自己来把握。因为我们拥有青春，所以我们拥有失败的权利，我们同时也拥有再次成功的机会，这就是青春的魅力所在!

朋友，拥有青春only one!尽情享受青春吧!

埃及，全名为阿拉伯埃及共和国，地跨亚、非两洲，大部分位于非洲东北部，北濒地中海，东临红海，地当亚、非、欧三洲交通要冲，面积1 0 0 . 2 万平方米。

沙漠占全国面积的9 6 ％以上。西部为利比亚沙漠。尼罗河进入国境后，经开罗至杜姆亚特注入地中海，在埃及境内的一段长1 3 5 0 千米，两岸从南到北形成宽约3 一1 6 千米的狭长河谷，在开罗以北形成巨大的三角洲。其面积约为2 4 0 0 0 平方千米。历史上尼罗河定期泛滥，给两岸带来了肥沃的土壤，成为埃及农业富饶的地区。它的资源非常丰富，主要有石油、铁、锰、磷酸盐。石油探明储量约为6 0 亿桶，主要产在西奈半岛的阿布鲁代斯、苏德尔、阿塞勒和红海西岸的拉斯加里卜、古尔代盖等地。铁矿储量约为1 8 2 0 0 万吨，分布在南部阿斯旺、西部沙漠的拜哈利耶绿洲和红海岸的古赛尔地区。磷酸盐储量约1 2 吨，分布在红海西岸的塞法杰、古赛尔和尼罗河沿岸的锡巴伊耶等地。尼罗河三角洲地区蕴藏有天然气。此外，还有钛、汞、铬、铅、锌、金和盐等。

农村人口约占全国人口6 0 ％，主要农产品是棉花，埃及的长纤维棉以品质优良闻名世界。是非洲产棉最多的国家。其它农产品有稻米、小麦、玉米、洋葱和甘蔗等，几乎全部分布在尼罗河谷地和尼罗河三角洲地区。在非洲各国中埃及是工业比较发达的国家之一，钢、石油产品、发电量和纺织等工业品产量均居非洲前列。旅游业发达，每年有大批游客到此。

它的首都开罗：位尼罗河三角洲顶点。是全国政治、经济、文化中心，交通枢纽和重要国际航空站，也是非洲最大的城市。附近有著名的金字塔、狮身人首像等古迹。它的金字塔，是人类建筑史上的奇迹，吉萨大金字塔号称世界七大奇观之一。狮身人面像亦为古埃及文明最具代表性的遗迹。

以上是我对埃及的描述。

早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下。——题记

在生活中，常常会听到这样的声音——“好累啊，生活真是没有意思!”难道真是这样吗?其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。

在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗?在繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟儿婉转的歌声，难道不令人陶醉吗?在多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼地从空飞降，大地银装素裹，仿佛置身于童话世界，难道不令人神往吗?做个有心人，会多感受到一份美丽。

在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花，而是认真、仔细地阅读，往往会收获更多：在泰戈尔与飞鸽的温情对白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下，体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上，感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀;龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献做个有心人，会多感受到一份真情。

在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时，会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原，烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆，各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺。不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人，会多感受到一份愉悦。

做个有心人，品味着自然的美;做个有心人，领悟着知识的美妙;做个有心人，感受着饮食文化的奇特。

让我们做个有心人吧，感受生活的美好。

从无知的孩童到初长成人，乃至一生，总会有一件事，或因热爱，或因执着，都在无形中鞭策着我们，坚持不懈，永不言弃。

刚上小学一年级，当体育老师的父亲便把我送去练乒乓球。幼小的我站在球台前，只比球台高出一头，一个个银球上下翻飞，令我手忙脚乱。

小小的我努力想跟上老师的节奏。看着老师的手紧握球拍，放在与腰齐平的地方，双腿弯曲，重心稳稳放在脚尖上，一转，一蹲，一起，一抖，一挥拍，一个无比成功的正手攻球便完成了。我既是赞叹又是羡慕。“一定要把这项技能学好!”我暗下决心。

让心中住下一条巨龙，既是一种痛苦又是一种磨练。

二千五百五十多个日日夜夜，都在反复揣摩要领，练习动作。正手、反手、抽球、拉球、切球，难度越来越大，运动量也与日俱增。可不论春夏秋冬，不管腰酸背痛，球馆明亮的灯光下，总会有我挥汗如雨的身影。从开始的动作僵硬，不得要领，到现在的动作轻盈，灵活运用;从开始的基本练习，到现在的驰骋赛场……乒乓球成了我的陪伴，我的知已，我的热爱。

长时间的练习也曾让我退缩。每天都是同样的动作，同样的发球、接球，千篇一律，枯燥无味……我也想过放弃。这时父亲鼓励我说：“若是你热爱，就算前进的道路荆棘遍布，也应带着背水一战、奋勇前进的勇气，穿过荆棘，趟过暗流，最终遇见坚持不懈的美好。”我庆幸，我没有放弃，运动带来的快乐弥补了一切;我庆幸，我的坚持，一块块闪亮的奖牌见证了我的收获。

步入初中，学习时间长了，练球的时间少了，可我仍坚持每到周末一定去痛快淋漓地打一场球。

凡所热爱，必定执着。因为热爱，我坚持不懈!

带一本书去旅行，也曾经是我常做的一件事。

很久以前最爱读书，逛得最多的地方就是书店。曾经，但凡去一个地方，当地的书店是必须要去的。在过去，自己出去旅行的次数不多，一般都是利用少量的出差机会各地跑跑。那时候，长途就是乘火车，去一趟北京也需要十几个小时，途中非常的枯燥无味。于是，在后来，只要外出，都喜欢带上一本书，一本不太厚的书。其实，真的开始了旅程，书也翻不了几页，车窗外的风景远比手中的书本来得精彩。可是，我就是喜欢带上一本书去旅行，会给书在不大的拎包里留下一个空间。

乘坐卧铺列车，是我最好的阅读机会，不过只能是在白天进行，大概晚上十点半以后，卧铺车厢就会熄灯。没有书看了，我又睡不着觉，于是，我会一个人静静地坐在过道里发呆。

乘坐江轮也是看书的很好机会。当年从中山码头乘坐轮船去宜昌，三天两夜，除了观看沿岸的风景，《奥德赛的故事》陪伴我度过了难捱的旅程。

也许我就是一个喜欢孤独的人，外出时更不喜欢和陌生人交谈。我非常讨厌乘坐老式的火车，几个陌生人面对面挤在一个狭窄的空间里，显得非常的无趣。这时，手中的一本书就能化解我的烦躁情绪，虽然还要不时地抬头张望一下架上的行李。

除了从家里带书，我还会买书带回家。我有一些书的扉页上都有钢笔记下的购书地点和时间。

如今，迅捷的交通工具让我没有更多的时间耗在了旅程上。我也不再带上一本书去旅行了，动车、高铁、飞机上都有许多精美的杂志供你阅读。几册杂志读下来，旅途的终点也差不多要到了。

假如我还有机会做长时间的旅行，虽然手机里已存有不少的电子读物，我还是会选择带上一本的书，一本不太厚的书……

幸福是什么?什么是幸福?我沉默着、思考着……快乐到底是什么呢?我问医生，医生说：我看见我的病人痊愈了，我就很幸福;我问警察叔叔，警察叔叔告诉我：每天没有人报警、出事，我就很幸福，我问边防战士，边防战士告诉我：国家一切平安，我就很幸福。我问老师，老师告诉我：看见我的学生都学业有成，我就很幸福;我跑去问妈妈。妈妈妈妈，什么是快乐呀?快乐是什么呀?我有吗?妈妈告诉我：你认真学习，听妈妈的话，妈妈就很幸福……幸福啊，它就在你身后，转过身去就可以看见它。

快乐?什么是快乐?我拥有过它吗?嗯，拥有过…

小时候，我们只玩：捉迷藏、老鹰捉小鸡、跳皮筋、弹弹珠…每天的空闲时间都玩这些游戏，一点也不会腻。每天都玩的邋里邋遢的，可每天我们都过得很快乐，很充实，很幸福，很无忧，现在呢?每个人家条件都好了，外面下大雨里面下小雨的破房子换成了好看的新楼房，门前那条泥泞的老路也变成了柏油马路，家家都有电脑了，可是在也找不到快乐了，再也听不见小伙伴们的笑语了。。。现在呢，每天放学书包一扔，作业拖到晚上再写，把电脑打开，开始玩游戏，每天就这样日复一日着，漫无目的的生活着，说不上快乐也说不上悲伤，只有每次临考试才会抓紧时间，拼死拼活的复习着……我的快乐，你到哪去了?

我问朋友，快乐是什么?朋友对我说：婷，“你就知足吧。”我问为什么什么。朋友告诉我：你每天生活在父母身边，你想过那些不在父母身边的留守儿童吗?你每天吃好穿好，你想过那些生活在贫困山区的孩子吗?你每天做着校车上学，坐在明亮的教室里，你想过那些每天走几十里路上学，打着火把上课的的学生吗?想想现在的你，应该感到幸福、快乐了。快乐就在你身边，珍惜吧，朋友!

是啊，原来幸福没有离开我，一直在我身边，是我不应该贪得无厌才对，知足者常乐嘛，哈哈。幸福触手可及，只是我们没有发现而已，永远一双发现幸福的眼睛，那么幸福就无处不在了。

乌江水滚滚流动，烽烟四起，傲视群雄。眺望这写满无尽酸楚，记着无限历史的江水，我的心头不禁涌现了一个人的名字，我的偶像——项羽。

一代西楚霸王，辉煌了一生，却在乌江边留下了让后人不解的篇章。有人说是项羽的骄傲自大毁了他，我却不这么认为。项羽虽然自刎而死，我还是要说他是个名副其实的英雄，

他自小习武，随叔父项梁起义，心中一直怀着复楚的决心，从来不受任何利益的诱惑，不被任何语言所迷惑，一直坚持着，永不放弃。“亡秦必楚”这四个大字深深印在了项羽的心中，也是这四个大字让他坚持不懈，对国家赤诚忠心。望古今中外，多少人被利益蒙蔽双眼，出卖国家，成为被人唾骂的奸贼。像项羽这样的忠者，实为罕见，就凭他对国家的这颗赤诚之心，我们也不能否认他是英雄的事实!

他英勇善战，纪律严明。身长八尺，一手举起千斤大鼎。每一次的出战，不论大战小战，他都亲自领兵出战。战场上他勇往无前，不畏惧任何的困难与挑战。对待将领士兵，他有奖有罚，关心属下，对待属下就像对待亲人，若有背叛之人，便军法处置。正是这样的严明纪律，造就了一批批英勇善战的项家军。古往今来，多少将领可以做到这点，他们的放纵让士兵不断逃走。汉王刘邦，自起义到称王，他仅亲自出战一次，因此被项羽一次次击败，包括最后他的成功，也仅能算做一次巧合。如此英勇的项羽，怎能不被称为英雄?

有人说，项羽刘邦曾结拜为兄弟，项羽却反来击刘邦，不是违背了兄弟义气么?其实事实并非如此，刘邦的开始与项羽结拜，就图谋不轨。他为了进一步接近项羽，借到大军，才上演了一出苦肉计骗取项羽的信任。而且后来也是因为刘邦的反叛才拉开了楚汉之争。从鸿门宴我们便不用难么在乎兄弟情义!项羽他集忠义勇为一身，一生没有背叛国家，没有背叛义气，他是当之无愧的英雄!正是他的这种精神打动了我，感染了我。他永远住在了我的心中，鼓励着我，我也在向我的这位英雄偶像学习。

我相信他的英雄形象将感染更多的人，让更多人崇拜他，因为他是当之无愧的英雄，永远的英雄。乌江的江水将永远铭记这一切，将把他的形象流向千万家，项羽虽然已经离我们而去，但他将永远住我们心中，成为我们每个人的偶像。

我的偶像——项羽!

永远的英雄——项羽!

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青山依旧在，几度夕阳红。 Rolling the water of the Yangtze River east, the waves are all the heroes.Aoyama is still there, How Many Suns.

——题记

何以谓之英雄?相信这个问题早在二千多年前曹操便问过刘备。曹操认为，当今世上唯有他和刘备是英雄。而我认为他们都算不上英雄。曹操，挟天子以令诸侯，乱世之奸雄也。刘备，拥兵百万。勇有五虎上将，智有卧龙凤雏，可最后也没能统一三国。我认为只有以下三位可称得上英雄。

项羽，力可举千斤之鼎，战可敌之数百人。少年时代，一句“吾可取而代之”，成就了他的霸业。巨鹿之战破釜沉舟，大破秦军主力，活埋二十万降卒，何等壮兮。只可惜，四面楚歌，腹背受敌。“天亡吾也，非战之罪也!”话语刚落，雪白的剑从他的项上划过。顿时，鲜血直流。他倒下了，但却留给人们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概。

荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。系着天下苍生的命运、燕丹等人的众望所托。他毅然上路，在易水边，唱出这悲壮的歌。他走了，踏上了这条不归路。在路的那边，等待他的将是两种不同的命运。呜呼，壮士兮，烈士兮!

还有他，初出茅庐便知天下大事。赤壁之战，巧借东风，火烧曹操八十多万人，何等壮兮。可怜曹公，不得不败走华容。先主亡，他忠言进谏《出师表》，并自请北伐。北伐路上，木流牛马、诸葛连弩见其机智。一曲空城计，吓退司马懿几十万人，这又需要多大的勇气。只可惜，天妒英才，巨星陨落，他长眠于五丈原之上。他为北伐献出了自己的生命。诸葛之忠，可昭日月!他就是诸葛亮，蜀国的丞相。正如司马徽所言：“兴周百年人之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”诸葛亮用行动证明了自己。

他们都是英雄，他们虽已亡，但却活了在人们的心中。

窗前的明星，依旧闪烁着它耀眼的光芒。

——后记

国庆假期，我和家人及朋友去上海游玩!早听说上海是个大都市，我也期盼很久想看看他的样子!

我们入住的是上海浦东陆家嘴的金茂君悦大酒店，到达的那一刻，这座现代化的漂亮建筑就把我的脖子看歪了!呵呵，他居然有88层高，真是太高了!登上房间77楼时，拉开窗帘，便清楚的看见黄浦江及大桥，这座酒店的结构全部由玻璃和金属材料组成，从每一间房间看出去，都是不同的风景!我被他的“美貌”震撼了!

要说起上海和西安的不同，我觉得上海的街道很繁华，很有情调的感觉，商场也是随处可见，好看好玩的东西数不胜数，给我印象最深的是每一个购物区都配有极让我们这些小孩子喜爱的游乐场所，那里既干净又漂亮，还有好喝的饮料相伴，真是很惬意!

给我印象最深的还有上海的美食，他的味道既清淡又可口，每一道菜都是那么讲究!尤其是糖醋小排和红烧肉，现在想起还让我口水涟涟呢!

短暂的上海之行结束了，但是我的脑海里留下了深深地对上海的喜爱!我想我还会再来上海!