中考

阅读下面文字，按要求作文。

早上，小尤拉醒了，想要做点什么好事情。他想：“假如我妹妹掉到水里，我就去救他!”妹妹恰好走来：“尤拉，跟我去玩呀!”“走开，别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈，走开了。

于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们!”奶奶恰好说：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧，我没工夫。”奶奶摇摇头。

尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里，我就把它捞上来!”狗恰好来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，尤拉!”“滚开吧!别打扰我想事情!”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。

(选自奥谢耶娃《好事情》，有改动)

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

罗丹曾经说过："世界不是缺少美，而是缺少发现。"现在，现在我要学会用内心去发现美，去体会身边的感动。

体会家庭里的感动 一次周末，我为身上穿得脏兮兮的校服而愁。当时正值隆冬，雪花在空中漫天飞舞，却冻得可怜的人儿鼻酸头疼，两脚像结了冰似的直哆嗦。不用说洗衣服了，我连洗手都不敢，手上长满了可怕的冻疮呢!这可怎么办，明天就要上学了，学校规定学生只能穿校服才能上学，偏偏冬装只有一套，正当我一筹莫展之际，却发现妈妈早已整出我的脏校服洗刷起来。远远瞧见她冻得通红的双手，我的心紧紧揪在一起，顾不得许多，我抢来妈妈手中的校服，说道："妈妈，自己的衣服就让我自己洗吧!"可是妈妈摇摇头，拿回校服，对我说着："你手上长着冻疮呢，想要快点好，就听妈妈的话，回屋做作业，这几件衣服就交给我吧!"妈妈的语气很强硬，我也不好说什么，只好默默离开，可心中却感受到了浓浓的爱，那是感动!

体会学校里的感动 我向来邋遢，试卷、书本散满了整张课桌，一次，我居然发现要上交的英语试卷和作文本集体不翼而飞了，我急得像热锅上的蚂蚁--团团转，我花费了整整一个大课间的时间，翻遍了书包、课桌，可就是不见它们的踪影。正当我心情处于最低谷的时刻，我的邻桌同学替我出了个主意，她对我说："你昨天英语作文的草稿还在吗?如果在，你可以重新准备一本本子抄进去，也可以减少损失。"望着眼前被我揉成团的垃圾，我一阵苦笑，幸亏没扔。于是，赶紧行动。最终，我把事情告诉了老师，老师见我一片诚心的份上，原谅了我。这真多亏了邻桌的同学啊，患难见真情，虽然没有这么夸张，但我心中的确感受到深厚的友情，那还是感动!

体会社会中的感动 我还记得那是小时候的一天，我拿着放在桌上的五十元钱，去小店买吃的，当我把钱交给老板的时候，他的眉头紧紧皱在一起，我用稚嫩的童音问他怎么了，他却微笑着对我说："没什么，我只是从没有见过摸起来这么舒服的钱，真是很感谢你啊!"我拍着胸脯自豪地说道："不用谢，都是应该的。"事后，我才知道那是一张假钞，老板是为了不伤我的自尊才这么说的。虽然我觉得很对不住老板，感到十分惭愧，但更多的是感受到深深的关爱，那也是感动!

我相信只要我们用心去体会身边的感动，就能捕获更多美好的回忆!

你是我的太阳

那时候，阳光暖暖地照着，在干净的院子里，蜜蜂在怒放的花丛里飞舞着。

父亲身边有几个闲聊的人，个个眼里流露着羡慕的光。父亲更是眉飞色舞地向众人讲解着我的“传奇”。

“哈哈，瞧，你们看看这成绩。”父亲把手里的通知单摇晃着，红红的通知单像一面胜利的旗帜。?髴

“嗯，数学98分，英语100分，啧啧，100分啊，这小子。”父亲咽了咽口水，顿了顿，接着说：“还有，语文94分。嘿嘿，总分全班第一!好!”

父亲激动起来的时候像个孩子。他扔下众人，跑进屋里，脸红红的像早晨的太阳一样。他拿出我的崭新的奖状，按在墙上，左端详右端详了许久，然后用胶带认认真真地粘贴在其他奖状的旁边，回过头来看着我笑，又摸着我的头，说：“臭小子，有出息。”?髵

这种愉快激动的情绪往往要持续好久呢。那时候父亲干活就特别卖劲，逢人就唠叨我的优异成绩。当别人说“这孩子将来是清华的料”的时候，父亲就手都颤抖着给人家递烟，还给点着了，自豪又有点怀疑地说：“能成吗?”别人说：“肯定行。”他就又面红耳赤起来了，说起我小时候那次算卦的事来，这他不知道说过多少遍了。无非是一大群孩子里，那算命的一眼看到我就说这孩子将来肯定是个人物，能跳出龙门。

父亲看到我的时候眼里总有一种奇异的光芒。

家里穷，但只要我从初中的学校回家，父亲就从集上买回一只鸡，或者牛肉，做好一桌好吃的，站在村头等着。看我回来，就替我拿着书包，一路上不停地打量我，总担心我瘦了。吃饭的时候，他在一边默默地抽着卷烟，看着我，说：“慢点吃，慢点吃。”?髶

父亲识的字不多，为了这个我们父子相依为命的家，父亲在烈日的工地上搬砖头，在暴雨中扛着沉重的货物当搬运工，去充满着辛辣气味的工厂里做工。后来由于太过劳累，父亲的身体有点不好了，但他舍不得看病，总说我上学要花钱，自己不能乱花钱。父亲就信了很多的偏方来看病，我疑心是他乱吃东西，所以头发白得快了。

父亲越来越瘦，还咳嗽。但他把院子扫得干干净净的，把他的破衣服洗得干干净净的，把地里的草锄得干干净净的。堂屋的墙上粘贴着许多我的红红的奖状，闲下来的时候，他就默默地看着，看着看着他的脸上就不自觉地有了微笑。

有时候我觉得父亲就像一抹黄昏的夕阳，他在执着地为我放射着最后的光芒。我总想对他说：“谢谢你，我的太阳。”但，我朦胧中仿佛看到已经有了皱纹和白发的父亲，微笑着在对我说：“儿子，你才是我的太阳。”

一：训练目的：

文章写成以后，应该多看几遍，修改修改，直到满意为止。 “文章不厌百回改”，许多好文章都是改出来的。历来写文章的人大都有反复修改文章的习惯，鲁迅先生就是这个方面的典范。我们写文章也要字斟句酌，养成认真修改的习惯。

修改文章要兼顾“意”和“言”：“意”，就是意思、内容;“言”，就是文辞、语言。

从“意”来看，要修改以下几种情况：一种是把复杂的问题简单化，不考虑意思是否正确;另一种是随手写出，不考虑内容的层次;再一种是不讲究分寸，不考虑说话的效果。

从“言”来看，要改正错别字，病句和“辞不达意”的毛病。“意”和“言”二者要吻合起来，达到没有分界的地步，并尽可能地减少疏漏。在修改文章的时候，既要注意原稿的意思是否清晰、妥当，又要看它的语言是否用得准确。发现文章中失误的办法是读和听，可以自读自听，也可以请别人读给自己听。——后一种效果尤其显著。

二：如何修改作文：

1：把词语运用不妥的地方改正过来。在文句中出现的词语毛病，情况往往很复杂。我们要针对不同的情况，对症下药，选择恰当的词语加以修改。有的增添，有的删除，有的改动，有的调整，一切都要服从表情达意的需要，力求表达得准确。明白。如把容易产生歧义的改准确，把笼统的改具体，把累赘的改简洁，把晦涩的改明晰，把花哨的改朴实，把冷僻的改通俗，把残缺的改完整等等。

2：推敲词语，把语言表达得更生动，感人，增强表达效果。它是对作文的更高的要求。要完成这个任务，就要讲究修辞。修辞包括谴词造句时修辞方法的选择，篇章结构的安排和语体风格的琢磨等。为了使语言表达得更形象更生动，可以从不同方面去推敲词语。首先，可以从词语的内容方面去辨析原义和变义，从中选择最有表现力的词语;其次，可以从词语形式方面去辨析不同结构形式在特定语境中不同的表达效果。要做到(1)服从表达的需要，突出重点，注意关键词语的表现力(2)描写人物，要突出人物特点，尽可能做到形神毕肖(3)描景状物，要突出特定的意境，尽可能做到情景交融(4)抽象的概念，可以化虚为实，使之形象化。

三：作文提示

作文题目：谈谈我们班

写作提示：这个题目比较宽泛，可写的内容很多。可以总写我的写作中遇到哪些困难和困惑，取得哪些经验和教训，有哪些突破和成就，写出原因和解决方法或今后努力方向;也可以集中地写某一点，某一篇的写作过程和心得体会。写出初稿后，作一番修改并誊写好，两篇一同交给老师，写800字左右

作文题目：乐趣

提示：生活中到处都有乐趣，学习中也有乐趣;不同年龄段、不同性格的人，其乐趣又往往不同，家庭和学校里的乐趣也不相同，但不管写什么乐趣，都要注意写得有意义，写出高尚的情操，而不要把自己的乐趣建立在别人的痛苦之上。写乐趣，可以谈论乐趣，可以记有趣的事，也可以借题发挥，抒写热爱生活的感情。也要求有初稿和修改稿，写800字左右。

期中考卷终于发下来了，我看着那鲜红的92.5，就觉得十分对不起汉字们，本人于是写了一篇忏悔录。

第一大题

嘻嘻，第一道题全对。对的原因当然是我平时的扎实基础和考前妈妈给我报的听写。

第二大题

呜呜，真是太可惜了，偏偏怎么就弄了0.5分呢。哎，“碍”字，我要给你道歉，就因为我不小心把你的竖钩和点写的太密，然后再加上我一不小心在你下面点了个点，老师就以为我把点点到了下面，于是就扣了这0.5分。

第三大题

呵呵，第三大题又是全对，这都要归功于平时的积累。

第四大题

哈，这第四大题对我来说是小菜一碟，这种关联词填空，我都不知做过多少遍了。四个“双胞胎”，我也可以分辨得一清二楚，只要抓住它们各自的特点就可以了。

第五大题

耶!第五题竟是按要求写句子，这可是我的拿手好戏，不用说，肯定又是6连勾了，这个题目嘛，关键是平时多做这类题目，要抓住关键点，平时还要多积累一些句子，这样，做这类题才能驾轻就熟。

第六大题

又在试卷中碰见一个“老熟人”――修改病句。这个小问题对我来说，毫不费力就可以解决。

第七大题

“这次的课文填空居然这么容易!”我差一点就要惊呼出来了。我三下两下飞快做完。

第八大题

哎，这次的第八大题的第5小题扣得可真冤啊!就是因为我的书写不好，所以老师看都没看句子，这直接“抹杀”。汉字们，相信我，以后我一定让你们在我手里变得更漂亮。

第九大题

第九道题是我扣分扣得最多的，整整扣了3分。其中1分是因为我的粗心大意，没把句子抄完的缘故。另外2分阅读题，因为我把意思理解反了，它就错了。以后，我要多做阅读题，加强自己的理解能力，改正粗心的毛病。

第十大题

第十道题是我扣分扣得最多的题中两个中的另一个，它就是―――习作。这次习作扣分的原因是书写不好，文章结尾没有升华。以后我要写好每一个字，让文章变得更有思想。

希望下次考试，我能让汉子精灵在试卷上跳舞，我更希望下次考卷的分数栏里不是90多，而是鲜红的100分。

2

这段时间，我们举行了一次期中测试，试卷一发下来，大大的“97.5”跳入我的眼帘。嗯，不错不错，继续努力。下面我来分析一下这次试卷的一些对错原因。

第一大题“看拼音写词语”不用想，复习几遍课文就ok了。下边的“组词”也不难，稍微有点儿课外积累就可以解决。这些“低等”的“小卒小兵”根本不用“司令部”(大脑)的太多指挥，大“剑”(笔)一挥，全部“消灭”;接下来上场的“查字典”也不怎么样。根据平日对字典的了解加上“司令部”略施小计，也是有九成把握“战胜”。“选词填空”是只“纸老虎”，会用“障眼法”：“侦察兵”(眼睛)一看，哎呀，六个关联词三句话，想把我们弄晕呀!其实，只要仔细“侦查”(看)，稍加“谋略”，根本就不在话下。“按要求写句子”本来很“弱”(容易)可最后偏偏有个陷阱，“花儿开了，就像睡醒了似的。”自以为课文中的没错，没料到却“中了计”，让“像”字给插了进来。俗话说“一粒老鼠屎坏了一锅汤”，一个字也可能毁了一句话。“像”字的“迷彩法”使老师产生了歧义，1分乘机从这儿“溜之大吉”。唉，都怪两“台”“收音机”(耳朵)上课时“短路”(没听见)。呜……

第七、八、六题，其“胜利法宝”就在于上课时两“台”“收音机”有没有“努力工作”(听讲)了。当然，一“个”优秀的“侦察兵”也起着一定的作用，像我，第4小题明明是要画出表示雪中送炭“的句子，我却神使鬼差的将它”劈“了开来。一”劈“不打紧，我偏偏又只关注了后面的”送炭“，忘了理打头的”雪中“。这样，表示困难的句子我没画，只画了帮助的句子。”雪中“很生气，后果很严重，一气之下，又放走了”0.5“分。

剩下的最高级的“大将军”――课外阅读，有一定的难度，不过，只要多些课外“补给”，也不算太难对付。然后就是作文了，我写得还行，字数也够，就是有几个该死的“错别字间谍”混了进来，“偷”了一分。

总的来说，这次的成绩也还可以，希望再接再厉，期末拿个满分!

今天是期中考试，我很早就起来做好期中考试的准备工作。我吃完早点，高高兴兴地来到学校，学校门口川流不息，同学们也陆陆续续来到学校，但是，我心里十分紧张，就像十五个水桶打水七上八下。

上课铃声响了，我和同学走进考场，老师发下试卷，我观看了一下试卷，忐忑不安的心里久久不能平静下来。接着，我一道一道仔仔细细做起了每道题目，做完后又认认真真的检查，发现错误及时改正。当我写作文的时候，题目是写“我最敬佩的人”时，我想了好久，到底该写谁好呢?是选择写爸爸、妈妈、亲朋好友还是同学、老师，最后我还是选择写娄老师，因为她工作极端负责，是我最敬佩的老师。

这次考试我考得不错，都是平时努力的结果。所以，我要更加努力，以优异成绩向祖国、向人民汇报，不要骄傲，要知道过去的好成绩只能代表过去，不能代表今天。勤奋出天才，勤奋才能考出好成绩。

何老师抱着一叠数学卷子迈着轻盈的步伐走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声，一瞬间，同学们的目光投射到了老师怀中的卷子。何老师看着同学们急切的眼光，说道：“卷子等会再发到同学们的手中，我先讲几道题。

老师绘声绘色地讲起了卷子上的易错题，当她讲到第六大题列式题的第二小题时。老师告诉我们班上只有两个人作对，教室里顿时炸开了锅。听了老师的话，本来胸有成竹的我心里变得像十五只吊桶——七上八下，我做对了吗?

卷子发下来了，我急不可待地先看老师说得两个人做对的题，耶!我做对了。紧接着我就傻眼了，一道分值很重的计算题我做错了。六分呀，真不应该错啊。题目是这样：

用14.81与5.19的和，乘它们的差，积是多少?

我是这样做得：

(14.81+5.19)×(14.81—5.19)

=20×8.91

=178.2

看完我做错的题，我后悔不迭。我竟然把14.81减去5.19算错。太不应该，太不应该啊。这次可不能用粗心来搪塞过去，我要好好分析分析了，如此简单的错误我没有检查出来，说明检查方法有问题。以后做题的时候一定要好好检查，杜绝不该出现的错误，会做得题坚决不能错。

填空也出现了一个小错误：

王明和妈妈今年年龄和是49岁，再过a年，两人的年龄和是(49+2a)岁。

这样的题会做，为什么会做错呢?只能说知识掌握的还是不牢固。

通过这次考试我知道了考试后的后悔和懊丧是没有用的，要把后悔转化为学习的动力，以积极快乐的心态对待学习和考试。

那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。

那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。

一篇作品内容丰富，而主题思想不明确，就好像行尸走肉 。下面是小编整理的2017年中考作文指导：作文的立意要切题，欢迎阅读。

立意又称为主旨。它同我们通常所说的主题和中心思想的含义大至是相同的。?作一篇文章，它的立意是非常关键的。明末清初大学问家王夫之曾说：“无论诗歌与长行文 字 、俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”而当代著名作家、学者唐?也曾说过： “明确作品的主题，正是最初帮助我们从乱麻中理出头绪，告诉我们怎样从丰富复杂的生活 中动手概括和注意提炼的关键……一篇作品内容丰富，而主题思想不明确，就好像行尸走肉 。”可见一篇作文的立意非常重要。那么，我们应该怎样确定文章的立意呢?

立意要切题

怎样才能算是切题呢?我们就拿1994年高考作文《尝试》为例来作一下说明。从作文题目可 以看出，这是一篇单纯的命题作文——一篇简单记叙文，要写好这篇考场作文，正确理解“ 尝试”的含义是最重要的。尝试，即第一次有意识地去做某事。“尝试”是主动的行为，不 是被动的、偶然的行为、经历或遭遇，不是对生活的被动体验、感受等。所谓“主动”，就 是主人公面对一种新的情境，从主体意识中萌发出来的想要一试身手的愿望和追求并付之于 行动(包括心理行为)，并在此后获得了思想、情感上的收获、经验、教训等——这种主动行 为并不排除主人公在他人的鼓励与引导下所进行的尝试。? 在作文中我们可以写许多尝试性的事件，

如：做饭、洗衣、缝衣、登山、划船、打工、游泳、学开车、作生意、早恋、跳舞、吸烟 等等，正面的反面的都有。可是无论从正面写还是从反面写的尝试性事件都不是问 题的关键。关键在于要有正确的立意。例如，都写劳动，有人通过劳动的尝试，体验出劳动 的艰辛，父母的辛苦，劳动的伟大，读书的重要等，从而激发起 珍惜学习生活、发愤学习，决心改变家乡落后面貌的思想感情，得出“打工日当午，汗滴脚 下土，谁知手中钱，厘厘皆辛苦”的正确结论;这样才可以说是符合题意的，而有些人却得 出“万般皆下品，唯有读书高，不吃苦中苦，难为人上人”的结论，从而产生厌恶劳动，卑 视劳动的思想感情，这种意义显然不正确，思想内容显然是不健康的，因此 也是不切题的。所以说，问题不在于写什么事件——正面事件如果没有正确的立意，肯定写 不出好作文;反面事件如果有正确立意，也可能写出质量上乘之作。?要想写出切题的文章，我们通常可以抓住以下三点来重点把握。?1?准确?所谓准确的把握题旨，就是要正确的理解题目的基本要求即明白题目究竟要求我们写什么。 比如我们现在有这样一个小作文，题目为：任选诗中的两种鸟，展开想象，以《××与×× 的对话》为题，写一个200字左右的对话片断，诗如下：?鸟的评说?麻雀说燕子?是怕冷的懦夫?燕子说黄鹂?徒有一身美丽的装束?黄鹂说百灵?声音悦耳动机不纯?百灵说最无原则的?要算那鹦鹉?鹦鹉说喜鹊?生就一副奴颜媚骨?喜鹊说苍鹰好高鹜远?苍鹰说麻雀寸光鼠目?……

试举几篇为例来说明：?〔例文一〕?麻雀与燕子的对话?在一个树木茂密的山岗上，居住着麻雀、燕子、黄鹂、百灵、还有鹦鹉、喜鹊、苍 鹰等鸟儿 。它们整天在这个茂密的树林里吵吵嚷嚷，争论不休。它们是为了争夺食物吧?不，它们在 这里是为了炫耀自己在百鸟中的本领，想取得比别的鸟们优越的地位。吵得最凶的要数麻雀 和燕子了。麻雀说燕子是怕冷的懦夫，燕子并不示弱，她一边报复麻雀一边嘲讽麻雀一边嘲 讽黄鹂，说黄鹂徒有一身美丽的装束，黄鹂呢，又说百灵声音悦耳但动机不纯……她们就这 样互相揭短，互相攻击着。看来，鸟儿没有宁日了。?〖HT〗这篇文章，小作者显然是没注意审题，没有正确把握题旨。题目要求写的是对话的片断，而 小作者所写的小文章虽然与所给材料有关，但无一句是对话。这篇短文只是对诗的一种 概述和转述，是对材料重复的叙述。 ?〔例文二〕?麻雀与燕的对话?麻雀是生就的家鸟，只会在屋檐下树枝上做巢，居住在巢里或栖息在树枝上，喜欢 成群结队，叽叽喳喳地绕着人们的房舍觅食，在田野里偷谷子吃。一天，她们碰上了燕子。 燕子是冬飞南夏飞北的候鸟，麻雀不能理解燕子何以要那么不顾疲劳的长途远飞。 冬天，燕子又要飞走了，麻雀议论了：“看我们姐妹，冬天不怕冷，你们厚厚的羽毛还不保 暖吗?你们为什么不能象我们一样常年住在北方呢?真是些儒夫!”燕子无言以对，她怎能解 释得清呢?心想：我们是多么的与众不同呀!我们身体的特征让我们必须随着季节冷暖的变化 而南来北往呀!?〖HT〗这篇文章，小作者也是没有正确把握题目要求。文章以说明、叙述为主体，两种鸟之间没有 对话，只有麻雀对燕子说了一些话，但是燕子什么也没有说，只有心理活动而己，显然不符 合题旨的要求。?

黄鹂与鹦鹉的对话?在广州工作的叔叔回家看望奶奶，带回两只可爱的鸟，一只是黄鹂，一只是鹦鹉。 鹦鹉见有 人来就会说：“您好!您好!”“欢迎!欢迎!”一类的话，特别招人喜爱，而黄鹂会唱出动听 悦耳的歌，也引得大家赞叹不绝。可是两个鸟常常互不服气：你青睐这个鸟时，那个鸟不免 有些妒意。有一天，正当我赞美黄鹂动听的歌声时，只见鹦鹉撇撇嘴说：“她唱得好听，还 不是凭她妈给她的一副好嗓子，自己有何能耐?”黄鹂也不甘示弱，抖抖美丽的羽毛，伸伸 脖子，尖着嗓子说：“她能言会道，又怎么样?她说的哪一句是自己的主见，还不是毫无原 则。”“谁没有原则?”鹦鹉叫起屈来。“就是她，就是她，不然，为啥有‘鹦鹉学舌’的 成语呢?”听着两只鸟的争论，我陷入了沉思。?〖HT〗在这篇作文中是以叙述为主体，作者转述出鸟儿的争论，显然不是直接对话：文中两种鸟分 别与作者的对话，作者殷勤地充当两种鸟的裁判并“陷入了沉思”，这不是两鸟的对话，真 不知作者“沉思”什么?这显然是立意不清楚。?

儿子：

再有100天的时间你将迎来人生中一次重要的考试——中考，这也预示着你的初中生活将要结束，即将迎来新的挑战和开启新的学习生活，相信你这会的心情是极不平静，面对繁重的复习任务，紧张又有压力，爸爸今天再次坐在电脑前给你写这封信，心情也是极不平静，这也是第二次以这样的方式跟你交流，记得初中开学前爸爸给你写一次，那是对你的鼓励和希望，如今三年过去了，到了检验你成果的时候，再次通过这种方式是想让你在爸爸的字里行间，用心去静静的感受作为一个父亲的殷切期望和对你的鼓励。

从上小学到初中，平时爸爸可能一直忙于工作，很少和你交流学习上的事，没能很好的陪伴你，或多或少在你学习方面也受到了影响，这是爸爸对你永远的歉疚。爸爸一直想：学习是你自己的事情，自己的事情就要自己去办，办好办坏都和别人没有关系，受益或者受害的只有自己。你把你自己的事情办好了，爸爸就会感到非常欣慰。在人生的最关键时刻，本不想和你多说什么，怕无形之中给你增加压力，但为人父母还是忍不住在这里对你说出心里的话，希望你能正确理解。现在是你学习的最关键时期，已进入了中考的冲刺阶段，此时爸爸不想过多的去给你讲那些生命的感悟，给你讲那些需要奋斗、需要刻苦的篇章。

虽然爸爸以前很少在身边关心你的学习，很少走进你的生活，但爸爸一直就很相信你，相信你对事物的理解，相信你在学习上的正确态度，也相信你的勤奋不辍。爸爸给不了你很多更优越的条件和学习上的辅导，现在能够给与你的也只是更多的理解，理解你在这个时期既紧张又困倦疲惫的心理。一定是每天在题海中博来博去，但这毕竟是人生必修的一课啊。

儿子，人生的青少年时期就是求学奋斗的阶段，在积累你的知识财富。人生就好比登山，每迈出一步，就跨上了另一个高度的台阶，你感觉累了、倦了，放慢了前进的脚步，那么这场比赛的结果就是你站在了对手的脚下，下一场比赛你们就分别站在了不同的起跑线上。人生的每一个高度，所看到的和领略的风光是不一样的，当成功的人在领略一览众山小的时候，你却在望着前面的大山，有的只是无限的追悔。时光已逝，你已经没有重新再来的机会了。

人生就像只能有一次翻阅机会的书，如果你草草的翻过，你的一生便什么也领略不到。你一定知道柳永的少年游——归云一去无踪迹，何处是前期?如果此时不去付出、不去刻苦，那么你的那些期待和愿望不也像那浮云一样了吗?

临近中考，爸爸知道你现在也很希望能够把自己的状态调整到最佳，能按自己的意愿去上一所中学。考上什么学校才是考好?爸爸非常郑重、也非常负责的告诉你：就是你能定下自己的一个小小的目标，只要努力了，至于能考上哪里都不重要，都将是你新的起点!学问才是你人生最好的财富，真正陪你走过一生的只有你自己的思想，属于你的才华。中考是个台阶，是一块界碑。站在台上，还是站在台下，这便是你今天努力的结果，而你此时此刻正在铺就着这条通向成功彼岸之路。我能感受到近段时间，你体验到考试焦虑带来的紧张感，现在爸爸用一组数据告诉你，这种感觉对于考前的孩子有多正常。北京大学心理学专家团队对中考的考生进行了一次大规模详尽的问卷调查发现：具有紧张不安情绪反应的学生占90%以上，具有严重反应的占30%--40%以上，这说明，在考试期间，由于考试压力引发担心紧张的情绪体验是很普遍的，不是你一个人有，大家都有。

因此爸爸告诉你中考之前有焦虑是正常的。所以我们要学习接受自己的焦虑，不去夸大焦虑的影响作用，不去克制它。爸爸希望你记住：你是自己情绪的主人，你一定要相信自己，你能够管理好它!分析你的焦虑中如果有属于爸爸的就还给我，如果有妈妈的就还给妈妈，总之，是他人的就都还给他们，剩下的才是自己的。自己才是自己忠实的朋友，因此在任何时候自己都要支持自己鼓励自己，所以你要学会和自己对话。这不是心理暗示，这是支持。因此爸爸建议你现在就想一些鼓励自己的话并把它写出来，经常读一读。中考不但是在考你们其实也是在考父母们啊!

你们现在经历的和将来要经历的爸爸都已经经历了，我们看的会比你们远，看的会比你们深，紧张、疲惫、焦虑都几倍于你们。你考的好，父母的愉悦心情比吃了蜂蜜还甜;你考的不好，父母是又急、又火、又羞，为你干着急使不上劲，干恼火又不能像你发泄，又羞于见到亲朋好友。每次考完试，看到你都是很棒，即时有时考的稍微差些，爸爸和妈妈也不会说什么，因人都有失误的时候，我们只是帮你分析失误的原因。父母的心每时每刻都栓在你的身上希望你考上哪所重点高中、哪所重点大学、找到什么样的工作岗位、将来能有什么样的建树等等，这些你知道吗?

父母非常羡慕你现在拥有的学习条件，和那么多的选择机会，对你说这些，就像你的爷爷当年跟我说的一样，并不是将来要得到你的多少回报，只是希望你去珍惜，能够更刻苦一些，只要你努力到了，即使没有成功，也没有什么遗憾的。否则，只差一步之遥，努努力就可以上去，而你却没有去做，等你长大了，你会愧悔一生的，而你的父母会比你更懊悔。对待好的每一个问题，对待好每一次考试，珍惜好现在拥有的每一分每一秒，能够在最后的关头战胜自己，战胜自己的懒惰、战胜自己的消极、战胜自己的自卑、战胜自己的马虎，发挥出最大的潜能，最后战胜自己的对手。

爸爸啰啰嗦嗦写了这么多，只是想让你知道，你并不是孤军奋战，我和妈妈永远和你在一起，我们永远爱你。这爱绝不会以你是否考上什么学校来衡量。爸爸最后讲一句：就算脚下的路再难走，只有自己走过才懂得行路的艰辛。中考是一次体验的过程，结果不重要，就算万一考不好，我们相信你进入高中后还可以重新来过。放下不必要的思想包袱，展开你的手脚，勇敢地去迎接中考的洗礼，相信你，儿子，你一定能行。加油!

永远爱你的爸爸

笔于2017年3月10日

“收废品喽!”每当听到这样的吆喝声，我记忆的长河中便溅起一片浪花……

学校号召我们勤工俭学，邀上几个小伙伴，去收废品吧，高兴归高兴，诚信可不能少哦!

骄阳似火，我们的热情却丝毫未减，但谁知钱如此难赚。六层楼那么高，半袋酒瓶上了一半就只能拖着走了，装冰箱的盒子如此之大，要用整个身体扑上去才能压折它……忙了一上午，总算是有点收获，装车、卸车、过秤、算账，全在高兴中进行。拿着“汗水钱”，我们兴奋得不能自己。

“不好!亏本了。”走在路上，管账的小子大叫起来，“本钱是十块，现在才八块三!”我们全都大眼望小眼——傻了，我们被人家给“黑”了，这帮家伙，连学生都“黑”!他黑咱也黑!这话不知出自谁口。空气在刹那间似乎凝固了，“黑”人，咱可没干过……可一看同伴们流着黑汗，现在却赔本了，冤不冤哪?义愤填膺中，我们都有了个准——给自己留个心眼。

下午再度开张，我们开始乱报秤，7?郾5公斤报8公斤，54个可乐瓶算60，还美其名曰好算账……太阳公公不休息，我们也忙得“不亦乐乎”。收工了，再运到收购站，卸车，过秤，我们都大眼睁睁地看着他，想“黑”我们，没门!

“给，共二十块。”小伙子递过钱来。“哇噻!赚了十块!”我们的叫声闹过了半条街。“嘿!再补五块，上午你们光顾着高兴，忘了一袋酒瓶没算账。”小伙子一脸的不屑一顾，把钱塞给我。

什么?还忘了一袋瓶子?这么说，我们没被人“黑”，可我们……不敢再想了!此时，那钱像烧红的排骨一样，扔不得又烫手，我羞得无地自容。后来，我们把钱捐给了希望工程。

这次难忘的经历，给我的启示很多，“明礼诚信”是公民的基本道德。我想，如果以后我真的“下海”了，我一定要用我最真诚的心去体会“大海”深处的美丽。

[记忆深处的浪花中考满分作文

时常有人问我，你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。 我的第一个梦想：考上理想的学校。 不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课……

时常有人问我，你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。

我的第一个梦想：考上理想的学校。

不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。

我的第二个梦想：找一份儿好的工作。

大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。

我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。

每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就好喽!”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。

我的第四：我的村庄变成小康村。

村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。

我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。……

我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。

[晒出我的梦想天津中考满分作文

半命题作文就是限定题目一部分的内容，根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，既有所限制又不失开放，在立意、选材、构思等方面都能够给考生适当的选择余地，因而近年来逐渐受到中考命题人的青睐。以下是为大家分享的中考半命题作文拟题方法，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

从半命题的类型上来说，主要有以下四种常见的命题形式：

①前空式：如《         是一把双刃剑》、《         也美丽》；②后空式：如《这也是一种         》（2009年福建中考作文题）；③中空式：如《生活因      而精彩》、《站在      门口》（2009年湖北中考作文题）；④前后空：如《          一样的         》。

拟题，是半命题作文审题的第一步，也是最为关键的一步。俗话说“题好一半文”，如何拟题，拟什么样的题，是半命题作文审题的重要内容，因为在拟题的同时，也就确定了写作的内容和思路了。所以，如果用“拟题不当，满盘皆输”来形容半命题作文拟题的重要性，那是十分贴切的。

半命题作文的拟题，构思时要着力解决四个问题：

一、把握已知信息

半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这貌似残缺的短小的题面中，却隐含着拟题必要的信息，特别是已知的一半命题中的一些关键字词。因此，拟题时要善于抓住题中所给出的关键字词，认真分析并充分把握已知命题另一半所隐含的信息，沿着已知信息的思路，完成拟题这一关。

例如《       一样的       》：本题属于半开放性作文，既加大了考生自由回旋的空间，又有利于限制考生的事前构思，很有创新。文题中的已知信息“一样的”是关键，很显然这是一个常用来表示比喻的词语，这说明“一样的”前后应该是构成一个完整的比喻，那么，“一样的”前面应该是喻体，后面应该是本体。明确了这一点，我们就可以根据比喻的构成要素，拟定一个完整的作文题，例如《音乐一样的建筑》《梦一样的初三》《大海一样的胸怀》等。

但是需要注意的是，拟题时形成的比喻一定要恰当，不能拟写出前后比喻构成不恰当的标题；同时也要十分注意拟题的感情色彩，不能率性而为、我行我素，拟写出如《地狱一样的初中生活》《幽灵一样的班主任》等不当标题。

二、揣摩命题意图

命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个特定角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。只有知己知彼，方能百写不殆。

例如《这也是一种      》：这是2009年福建省中考作文题。表面上看起来平易质朴，但细加思量我们又发现，其实简洁明了的题面中暗含着“玄机”。“玄机”就在这个“也”字上！“也”是副词，但它又经常出现在包含两个简单句的复合句中，起连接和关联两分句的作用；“也”字句有时可独立存在，其前分句可不出现在语言上而隐含着。这也就意味着，“也是”所做出的价值判断都应该有一个“参照”存在，落实在具体的行文中这个“参照”可明可暗，可显可隐。这两者之间可以是对等、并列、强调的关系，也可以是转折、让步、假设的关系，学生在写作中只要能体现“也”字多种功能中的一种就算是审明题意了。

如“这也是一种美丽”。说到美丽，大家一般都会认为什么是美，但是有一些美的东西很容易被人所忽视，甚至是一般人所认为不美的，那么，在过渡和层层铺垫的基础上，考生就要传达出这些容易被人忽视的东西其实也是一种美。此外，像“这也是一种爱”“这也是一种幸福”等等，都切合题意。

三、切中题旨文意

如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫描，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确拟题，深层构思。

例如《站在      门口》：这是2009年湖北省中考作文题。拟题时，我们要认真研究原题的语法结构、语意指向，从中获得拟题的暗示。这道题中有两个关键点，一个是“站”，一个是“门口”。“站”这一个字，它既可指过程，也可指结果（一种状态）。这样就暗示我们行文必须挖掘，要体现的是“站”的主体对某一对象的认识、思考逐渐深入的过程。这样一来，“站”不是梦游式漫无目的的“乏味”的“傻站”了，而是有意思更有意味的“站”了。“在……门口”或许预示着几多彷徨，几多挣扎，几多思考，预示着心灵的波澜，精神的向往，人生的愿景。

另外一定注意的是，“门口”不等同于“路口”，“门口”一般与“家”相联系，有家的温馨，家的归属感；同时，“门”也有具体与抽象之分，写具体的还是抽象的“门”很有讲究，比如《站在李白门口》就远不如《站在十八岁门口》那么意蕴深远。

四、力求创意新颖

拟题运思，在确保符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，力求创意新颖。这主要讲究拟题的深加工，要学会多角度思考、多角度拟题，在此基础上根据自己的认识和生活阅历进行必要的甄别、筛选，最终确定自己最拿手、最新颖、也最值得去写的“那一个”，切忌单向思维、“从一而终”。

例如《我的心因        而高贵》：在实际操作过程中我们发现，很多学生拟写的标题不是“我的心因善良而高贵”，就是“我的心因理想而高贵”，面对类似的标题，我们不能说它们不符合题意，但是也确实落入了俗套，显得不够新颖，极易“撞车”。

从半命题本身来看，“我的心因        而高贵”既可以是顺向立意，也可以有逆向立意。如果是顺向立意，那么就要考虑与“高贵”密切相关的一些要素，即什么可以使心变得高贵，这其中就包含了善良、理想、仁爱、尊严等等，但易入窠臼。因此，要想使立意新颖不落俗套，不如采用逆向思维，采取铺垫、转折等手段，使一些原本与“高贵”毫不相干的条件最终与“高贵”挂上钩，这样前后就可以造成一种“落差”，从而给人以强烈的冲击，达到新颖的目的。如“我的心因冷酷而高贵”，就可以写“我”面对亲人或朋友违法乱纪时的“冷酷”甚至六亲不认，而使心趋于高贵。

解开运动结

蓦然回首，才发现，成长的历程如一条小溪，流淌过平静的湖面，也流淌过沙石阻挡的急流，但你有没有发现，在这条小溪中，你得到了很多的启示。

随着年龄的增大，思维也渐渐放开，对事物的认识也越来越广，有了自己的想法、感悟，也不免有了一丝过去从未有过的烦恼。

曾几向时，我还是一个天真的小孩，脸上带着永不褪色的可爱微笑，没有烦恼，时不时的嘴里含着块奶糖，与邻居的小朋友们一起玩捉迷藏。而今，我却在皱着眉头写作业、想未来，还时常因为某件事不敢做而担忧、害怕。就如上初中后的每学期学校举行的运动会。

知道吗?我以前很喜欢运动，可自从上初中后，运动会却成了我最为头疼的一件事了。原因很简单，因为我很害怕，可笑吧，开运动会我害怕什么?我怕的正是运动会谁要当运动员。因为我小学有过当运动员的经历，所以班里选运动员时就会总会把我选上，我很害怕这种情况出现，所以总是推三阻四。不是不喜欢运动，而是因为自己长胖了，而且平时又不经常锻炼，害怕给班里拉分，害怕同学、老师会不理解。不过，这种想法已不存在了，因为这次运动会我并没有取得好成绩，原以为会被同学笑话，结果换来的是同学们热烈的掌声。原本被束缚的思维打开了，我不再害怕运动会了，因为即使我在比赛期间并未取得好成绩，也不会受到谴责，因为我努力了。

成长中，我们一定会遇到很多事情不敢尝试，但不去试试就永远不知道结果。把你束缚的思维放开吧!勇敢地去尝试。即使答案并不满意，但你参与了就会有收获!

乱糟糟的一年过去。

20--年，有些人见浮尘，有些人见星辰，但是没事儿，都早已翻篇了。

今天20--年的第一天，万里无云，艳阳高照，这是一个美好的开头，道别了20--年的狂风暴雨，总算迈入了一个晴朗的年。

早上，打开窗帘布，冬日的早上是一派简单的景色，太阳光从东面慢慢冉冉升起，一眨眼高过去了远方的屋顶，直射出一缕缕金光，这并不像夏日的骄阳那麼夺目，我能直视它。光辉照进我的房间里，翠绿色的叶片上光与影斑驳，站在阳台上，能够看到地面的雪，尽管很少，但仍然有一大块雪地，阳光照射不上那边，而别地的雪就不一样了，光点在上面，到第二天，或许就化了呢，虽然早晨的景一点趣味性也没有，但我还是很喜欢，由于是20--年的第一天啊。

窗玻璃上面有昨晚的气水，但现在是雾，手指头在夹层玻璃上边划过，多划两下，能够成一个字，我思索了一会儿，写出“20--”，歪头赏析一会，接着擦掉，又写上“20--”，20--年已经是昨日，今天20--年了。

真难以相信，睡一觉，竟然就跨年了。一句“晚安，好梦”送走20--，一句“早安，新年快乐”又迈入20--，很忽然，还赶不及回味无穷呢。但如今感觉没必要，20--年并并不是多许多美，肺炎疫情让20--变成了暴风雨，今年初，残害着大家，直至年底，还令人担惊受怕。

但病毒感染不清楚，暴风雨之后总是会见七色彩虹，20--年必定会“牛”转乾坤。肺炎疫情，新冠病毒将是往日的历史时间，20--年会更好。

“希望20--年会更好”这句话我还在20--年便说过，我想在20--年更勤奋，更往上，新一年，新开始，新希望。太阳普照大地，我也可以，满怀希望，无坚不摧。

仰头暖阳春草，踩碎了茫然，跟着光，您好，20--。

新的一年，万事顺遂!

我家坐落于上海市的程家桥路与延安西路的交界处。同时也是长宁区与闵行区的交界处。程家桥路是著名的双拥街，不远处就有一个武警训练营。而我家就在训练营旁边。

每天早晨，他们准时在六点起床，为了不影响居民，只做一套几乎没有声音的操。等八点钟居民差不多都醒了，就开始了一天的训练。在“一、二、一”的口令下，各个武警都威风凛凛。晚上九点准时熄灯，为第二天的训练做准备。他们每天都在下面训练，除了下雨之外从来都不曾停止过。

记得有一次，因为是周末的缘故，我做完作业，没有事做了，就听见窗外传来“一、二、三、四……”的声音。我往窗外望去，透过那层薄雾看见是武警们真在做俯卧撑，那标准的姿势，再回想自己，真是惭愧，真希望哪一天我也能成为武警的一份子，为守卫国家的安全出一份力。

在暑假里，我还记得那些武警举办过一次活动，好像是为谁过生日。那一天，我看见他们的篮球比赛打得热火朝天，他们唱歌唱得如痴如醉，声音直插云霄，我直到现在还记得当时他们的脸上的笑容。毕竟武警的生活还是比较无聊的，每天除了训练就是吃饭睡觉，我想他们最期待的就是春节了。

春节时，武警是不允许回家的，他们只能在训练营等待。你可能会问，那为什么我说他们最期待春节呢?其实是这样的，他们在春节时，是不用训练的。平常他们每天都要跑几千米，做高强度的体能训练，练习搏击技巧一天下来是十分劳累的，那么春节就是他们的向往了。不仅如此，在春节时，武警训练营还会举办各式各样的活动。比如篮球比赛，卡拉OK，足球、羽毛球，还有精美的小吃等。就连我也向往了呢!

现在我每天都会看看窗外的武警训练营，有没有什么新鲜事发生。

《走出室，走进门》

深沉的天空，惨白的天，冷冰的风吹卷着曼舞的发。

丝苔回到家，不，那是她的房子。毫无表情地走进她的寝室。她的房间永远只有灰色和铅色。丝苔，就是一个刚强的孩子，她不会把开心与不开心写在脸上。是，这就是她的原则。多次遭遇人心险恶，逼迫她自己去长大，投入了多次战争，直到自己家身心俱备，直到把自己摔得遍体鳞伤。

伤心欲绝的泪就快涌出，可是她告诉自己，她是坚强的，她是一个不倒翁。骨骼被丝苔的掌心握得咔嚓咔嚓响。夏天的风，很暖的掠过她房间的窗户，弄得咚咚响。丝苔没有给暖风半点机会，她把窗户关得死死的。因为，她的房间没有夏天，只有冬天，冬天……

强迫着自己忘记，可脑子越空白，记忆中那落幕的恨的烙印始终矢志不渝地在骨肉中滋长。丝苔靠着墙，打着墙，她脑子里总有一段挥霍不了的画面……

丝苔没有朋友，因为她发觉没有一个人是真心的，全部都是戴着面具微笑的人偶。那些人偶的脑中只有金辉闪闪的钱。爸妈是个富商。她突然冷笑，为什么天底下还有这么荒唐的事，富商的女儿没朋友。她的手在冰冷的房间里发抖。黯淡的眼却流着清澈的泪，她哭了。又一次的搬家，又一次的进了新学校。“同学进来吧!”老师叫唤着新同学，丝苔早就习惯了

所有的不习惯，她以利刺的目光想走到讲台。一步两步三步四步，一个踉跄。是坐在一组最前桌的同学捣的鬼，他把绳子绑在门和他的书桌底部。他以为她会哭，但他错了。这没有什么大不了的，丝苔的脸和脚都有淤青，麻木的她毫不已然地走进教室。其实，丝苔也错了，她一再地以为自己是个金刚，可是就在那一瞬间，她的心淌成了泪，就埋在她心的最深处。她没哭，丝苔想让全世界都看到她是东方不败。

下课了，丝苔只想淹没在人海之中成为沧海一粟。有人轻轻地拍她：“你叫丝苔吗?交个朋友怎样?”又来一个，丝苔知道她肯定也是虚情地，冷冷地说：“我不要!”可是，那个叫赵箐的女孩早已准备好一条热手巾，在帮丝苔擦淤青。丝苔心中泛起一点点温度，但她犹豫了一下就拒绝了。接下来的日子，虽然丝苔不理赵箐，可赵箐始终没有放弃这个朋友。每天都对丝苔嘘寒问暖，她说她只想帮助丝苔仅此而已。一个月之后，丝苔终于理赵箐了，那是丝苔第一次在别人面前哭。“对不起，朋友!”赵箐笑了笑。丝苔也笑了。两个人真的成了好朋友。赵箐的奶奶病入膏肓，她希望丝苔能帮她。丝苔帮了她。两个人风风雨雨一起哭过，也一起笑过，只是赵箐的奶奶每个月的医疗费都太高了，但钱的事，丝苔解决。

就在今天，丝苔办完事回来，却在背后听到赵箐和一帮女生的对话。“赵箐，怎么样!现在富了吧，也不给姐妹们分点!”“好啊!”赵箐毫不吝啬得笑嘻嘻发钱。不，不可能，赵箐怎么可能用我的钱!不，不，还有她奶奶，我见过的，她的病的确很严重，或许不是我的呢。丝苔不相信，她又一次骗了自己。直到有一天，丝苔躲在角落里听到赵箐言高阔论：“丝苔，可真是笨!我还以为富商的女儿有多倔，想不到一下就搞定，这些钱真是我的好宝贝!”赵箐亲吻着钱，朝天大笑。丝苔的耳朵像是被雷砸了，原来赵箐一直在支配着自己，原来丝苔的天空永远是阴天，原来所有的一切都是假的。丝苔站到赵箐面前。赵箐惊愕：“丝苔，我……”丝苔狠狠地扇了她一个耳光，一张张票子漫天飞。丝苔走了，天空支离破碎，碎成一片片玻璃割在丝苔头上。

丝苔，以为自己可以走出把自己困得憋不过气的室，却走进了这个虚假的门，走进了这个里面只戴着面具的人的门。丝苔望了望自己的房间，拿起手机：“妈……”“丝苔啊，别吵，妈忙，等一下啊……”又打了一通：“爸……”“爸晚上加班，现在正开会呢……”丝苔的手机从她手中滑落，地面上的零件噼里啪啦响，“怪只怪我，我只是个废人!没有人理我，永远的……”丝苔走出来房间，走进了另一个房门，那个黑洞洞的爸爸妈妈的房门，惊天动地的一喊。

走出室，走进门。她拿起刀往动脉上一割，让时间做出抉择，让命运选定她应去哪条路。血花从她的生命中抽出，命运最终没让她留下。第二天，丝苔的爸妈发现了她，长啸一声的哭喊，随着风儿飘到天国，撕心裂肺的痛在蔓延……

白的光，半度凉;黑幕长，天涯短。飞的哀，飘着叹;寸光阴，何自伤?

在成长的道路上，难免会遇到一些不可预料的挫折。恰恰，就是它们，让我懂得了成长的意义。

在_年级的上学期期末考试时，就遇到了让我难忘的挫折。那一次我自信地答完卷子，简单地检查了一下，就自顾自地玩了起来。不一会，监考老师就把卷子收上去了，我们就开始对答案，在同学们的嘴里，我的答案都是对的。这时，我无意中看了一眼草纸上的算式，它是错的，我仔细地想了想，这道题应该是一道应用题，我竟然把得数算错了，这对我来说是晴天霹雳。我强忍着眼泪，考完了语文和英语。到了中午，我回到家里和爸爸说了这一上午发生的事。我是懊恼极了。

我最害怕的事就是返校领成绩。不出所料，数学史上最低，“97”分。语文也是马马虎虎，得了99分，语文数学这个学期都没得100分，以前可是双百呀!虽然英语考了100分，但似乎并没有给我带来安慰。_年级即将毕业了，我竟然没有拿到百分，我不能原谅自己，我的心情糟糕透了。这次挫折让我明白了要认认真真对待每一件事，不能自以为是。

记得还有一次，学校让同学们参加英语比赛。在英语老师的鼓励下，从没有参加英语比赛的我去参加这次英语比赛，那一天我紧张极了，我走进考场，大脑一片空白，我在卷子上写上名字，就开始答卷，整个答卷的过程中，我遇到了许多课外题，这让本来就紧张的我更加不知所措，有几道题我空着没写。过了几天，公布成绩了，我得了78分，没能进入复赛。只要80分就可以进入复赛的，我追悔莫及，也伤心极了。后悔自己无知，后悔自己不够认真，后悔考前没有认真复习……可是一切都来不及了。

这一个个挫折，谱写了我的成长史，激励我在今后的道路上努力前行。

那是一次勇敢的尝试That is a brave attempt

记得去年清明节的一次旅行，令我记忆犹深。我们要去的是江西的小武当山，旅游前，爸爸说：“小武当山自古有一条‘铁索云梯’，那是一条高约20米，将近垂直的陡峰云梯，许多小孩都不敢上。”我心里不禁打起了问号：真的有那么险?真的有那么可怕吗?难道连爱好攀登的我也克服不了吗?

耳听为虚，眼见为实，我们登上小武当山，来到“铁索云梯”下，只见陡峭的山峰中间有一条几乎垂直的石梯，每一个台阶都极窄，还容不下我的小鞋。谁见了都心惊胆战。

爸爸问我：“你敢上吗?”我点点头，又摇摇头，“男子汉大丈夫，这不就是一条小梯吗?不用怕!”爸爸的话激励了我，我决定尝试一下“铁索云梯”的险。

我双手紧紧抓住护栏，眼睛牢牢盯着台阶，双脚摆横踩在细小的梯格上，一步一步慢慢往上爬。转眼间爬了三分之二，好奇心驱使我俯首回视，只见下面的人小得只有原来的一半，周围的树黑压压的一片，令人感觉阴森森的，而我的整个身体悬挂在半空。顿时，我的心一阵冰凉，双脚颤抖着，手心直冒汗，对下面的爸爸说：“爸爸，我好怕。”爸爸看我这副德样，说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，当你顶着困难而上，困难就会畏怯，让出道来。”

“对，这只是小困难，要勇敢克服，不能泄气!”我一骨碌提起精神，向前迈出坚定的脚步。终于登上了“铁索云梯”，现在看看周围的树，它们好像坚定的卫士在告诉我：“沛坚，你成功了，好样的。”一股暖风吹来，让我感到温暖，树上的鸟“叽叽”叫，又让我感到尝试成功的喜悦。整座山的美景尽收眼底，真是“无限风光在陡峰”啊!

再困难的事，只要你勇敢地尝试，终究会成功的。

遂溪是一座很平凡的城市，这里有着平凡的工业设施，教学设备不算很先进，但能够生活在这里，我觉得平凡的生活隐蓄着生的活力，新的希望。

每个星期五下午放学后，我都会坐上公交车回家。也许有人认为这样会很苦，但我认为更多的是一股温暖，一种令人觉得很温馨的安全感。当你坐车没带够钱时，售票阿姨会说：“没关系，我先帮你垫着吧!"

当遇到行动不便的老人，售票阿姨会倡议乘客让座。但往往会发生争执，因为老人不愿意接受这份好意，因为老人觉得有人更需要这个座位。售票阿姨看着老人，只好无奈地笑了，给老人投去赞许的目光。

不知不觉，这已经成为一道最靓丽的风景了。我知道这里面满满的都是关爱与温暖，都是被人关心的幸福，这是美更是一种稳稳的安全感。这是美，更是一种稳稳的安全感。路人露出舒心的微笑是安全，老师一声声的教诲是安全，医生一遍遍的叮嘱也是安全。这恰似涌上心头的温暖，挥之不去，在欢声笑语当中我们已经依赖上这个带给我们安全的平凡城市了。

它像一把巨伞，为大家遮风挡雨;它像一位母亲，哺育了众多生灵;它像一场及时雨，滋润了大家的生活。温暖中掺杂了美，而美并不是仅仅体现在公交车上，而是正如作家彭荆风所说“驿路梨花处处开”。

也许有不少人经历过中考，中考前的心情一定很着急，也很紧张。我曾经知道一位这样的学子，因为担心中考考差，所以中考前一天睡不好，第二天到达考场时才发现忘了带一样重要的考试必备品。当他很无助时，一位维护考场秩序的警察叔叔轻声地向他问：“怎么了?”他把事情的来龙去脉告诉警察叔叔，警察叔叔听了后二话不说，就热心地把他送回家，搂着警察叔叔坚实的后背，他不禁热泪盈眶，心中涌起一股不知名的暖流。

平凡的城市蕴藏着不平凡的温暖，给予我磐石般坚硬的安全感。是它哺育了我，给了我进步的机会，让我获得了从未有过的安全感和幸福感。