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丰富多彩

丰富多彩作文专题栏目,提供与丰富多彩相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的丰富多彩问题。

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作文

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丰富多彩的童年生活:帮小鸡接生

全文共 626 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆„„ 从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了„„ 那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了„„ 虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

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更多专题作文

小学六年级丰富多彩的暑假生活作文500字

全文共 530 字

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盼来盼去,终于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了却不知道该该些什么。

原本计划和朋友们一起去逛商场,不了却因为去买牙膏不小心在半路上撞上了膝盖。第二天,我姑姑和小倩姐来到了我家,说要把我接到他们家去住几天。我可是早就想去了,却因为腿上的缘故去不了了,我很不高兴只能把这机会让跟了妹妹。几天后,妹妹回来了,在我面前炫耀说,姑姑带他们去了海洋馆,而且那天晚上还为她开了欢迎会。这下可把我后悔死了,心里一直在想:如果那天我没有那么着急的话,去的不就是我了吗?而且我和小倩十分有共同语言,如果我去了,该有多开心啊!可是,没办法,谁让我是个急性子呢。

几天后,我的腿好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑说,晚上让我和小倩姐一起去超市买些零食,接着便跟了我二百元钱,我们到了超市买了两瓶橙汁还有一些我爱吃的零食,还给我姑姑买了一件马甲。回来后,姑姑说:“豆豆真好,总算是姑姑没有白疼你。"过了几天,快要开学了,我和姑姑告别后回到了家,妈妈说:“在你姑姑家玩的开心吗?你去了姑姑家之后,你小姨打过两次电话,说要把你接到她家住几天,可是你不在家。”我笑着说:“明年去也行啊!再说了我也快开学了,让我踹口气,这几天好好准备准备,好去上学。”

这就是我丰富多彩的暑假生活,怎么,羡慕吧!

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寒假作文:丰富多彩的寒假生活

全文共 526 字

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今年的寒假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的寒假。你们瞧:

刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。我去参加了“勇敢者军营”,这次军营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光。

游览祖国的大好河山给我的寒假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的寒假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!后来,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。寒假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的寒假生活,一个多彩又有意义的寒假,而我更希望以后的寒假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

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丰富多彩的暑假生活

全文共 547 字

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暑假生活丰富多彩的,暑假就像一条小溪每天都有每天的希望,下面我就讲讲我的暑假生活吧!

镜头一:

惊险

在一个阳光明媚的一天,我和妈妈、姑姑、姐姐,一起去绿色庄园玩,先去了水上游玩,我玩了走轮胎,我的身子下面都是水,旁边还没有扶手,我害怕极了,要是一不小心都有落水的危险!当我走到中间的时候,突然我的脚麻木了,我有些心惊胆战,还有些不想干,我回头一看,呀!我已经在中间了,我只好爬回去了。哎!差点小命不保啊!

镜头二:

游泳

我常常渴望能在水里自由自在的游泳,哥哥把我带到游泳馆,哥哥说:“要想学会游泳,首先要憋气。哥哥给我端来一盆水,让我憋气,——十分钟过去了……哥哥说:”这么长时间了,起来吧!我抬起头来说:“哥哥我都把水喝了一半了还不行吗?”哥哥听了说:“谁让你喝的呀!”我从那以后再也不学游泳了!

镜头三:

暑假真丰富

在暑假里,我里学会了游泳!我在水里,像小鱼一样游来游去。

我还学会了打乒乓球,还能给老师打个不分上下呢!

我还和我的幼儿园同学一起学吉他,非常开心。

我还和爸爸、妈妈走亲访友。

我还会滑滑冰鞋,那滑冰鞋的名字叫:“风火轮”我滑着滑冰鞋真像红孩儿那样快。

我还学会了下象棋,因为下象棋能开发智力,我现在还能和爸爸打个平手呢!

我还会打球,甚至我还当过小裁判呢!

这就是我的暑假生活!我的暑假真丰富啊!

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丰富多彩的课余生活

全文共 470 字

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我的课余生活丰富多彩,就像万花筒一样色彩斑斓。我喜欢在书的海洋里遨游,也喜欢做各种游戏,但是我最喜欢的还是去旅游,我和妈妈已经去过很多地方了。

其中记得有一次,妈妈带我去爬泰山。凌晨一点时车把我们送到了中天门,剩下的路让我们自己爬。刚开始我还信心十足,把爬山当成了一件好玩的事,爬起来比兔子还快。但是,才爬了半个小时左右我的双腿就像是灌了铅一样沉得抬不起来了,真想一下子坐在石级上不起来了。好几次我都想放弃了,可是妈妈一次又一次的为我打气,说:“瑶瑶,你是最棒的,你一定能做到的!”妈妈的鼓励让我又有了勇气使我继续向山顶爬去。

一个小时过去了……四个小时过去了,我们终于爬上了山顶。在山顶上我看见了太阳一跳一跳的从东方慢慢升起来了,还看见连绵起伏的大山和翻滚的云海,看到这么美的景色我为自己能坚持到最后而感到骄傲和自豪。 虽然这次旅游只有短短的两天,但是我也非常高兴。因为这次旅游让我学到了很多的知识,这些知识是课本里都没有的。

丰富多彩的课余生活给我们带来了快乐和更多的课外知识,这些快乐和知识伴着我们一天天成长,我喜欢这些丰富多彩的课余生活。

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盘点各地大寒饮食习俗丰富多彩

全文共 236 字

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大寒节气,时常与岁末时间相重合,除干农活顺应节气外,还要为过年奔波――赶年集、买年货,写春联,准备各种祭祀供品,扫尘洁物,除旧布新,准备年货,腌制各种腊肠、腊肉,或煎炸烹制鸡鸭鱼肉等各种年肴。同时祭祀祖先及各种神灵,祈求来年风调雨顺。

大寒与立春相交接,讲究的人家在饮食上也顺应季节的变化。大寒进补的食物量逐渐减少,多添加些具有升散性质的食物,以适应春天万物的升发。广东佛山民间有大寒节瓦锅蒸煮糯米饭的习俗,糯米味甘,性温,食之具有御寒滋补功效。安徽安庆有大寒炸春卷的做法。

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丰富多彩的课余生活

全文共 428 字

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我的课余生活丰富多彩啦!有打羽毛球、爬山、弹钢琴、画画、游泳等等。、

我最喜欢的就是游泳了。来到少儿游泳馆,我一跳下水,就轻盈地游了起来:手一伸,划一个小半圆,腿一蹬,再划一个小半圆,我就像一只活泼的小青蛙,在水里悠闲地游着。我的蛙泳游得可棒了!妈妈说,每次看到我在游泳,就像看到了一个标准的蛙泳运动员在游泳呢!

我也喜欢看书,这几天,我都在看《秘密花园》。吃饭时、睡觉前、起床后,我都捧着《秘密花园》津津有味地看着,爱不释手。妈妈说我是一个名副其实的“小书虫” !

我还喜欢爬山,有一次,爸爸妈妈带着我去爬云顶峰。我们来到云顶峰脚下抬头望:嗬,这山可真高啊!我暗暗地想。“同志们,我们要开始爬了!”爸爸这个大嗓门在催我们了。我们准备就绪,要开始爬云顶峰了。我们是走山路的,一路上有许多火红的杜鹃花,把云顶峰打扮得漂漂亮亮的。终于,我们爬上了云顶峰的峰顶。我们站在高高的峰顶上,向下看着蜿蜒盘旋的山路,自豪极了!

丰富多彩的课余生活,给我的童年增加了许多的快乐!

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求同存异才能丰富多彩

全文共 1245 字

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告发未哭的同学,致其受到处分,再到终身的遗憾,这是对单一性社会形态的深刻反思。在众人皆泣时,应允许有人不哭。世界本来就是这个样子,为什么偏要保持一致呢?只有求同存异,世界才能保存差异,而绚烂缤纷,丰富多彩

多样性,才能丰富多彩。有人说:“一千个读者,就有一千个哈姆雷特,”对于同一本书,不同层次的人,由于他们的阅历、知识、水平和能力的不一,理解也就不尽相同,这本是正常的现象。更何况对于更加丰富多彩的社会,让人们的认识等雷同,这是多么的荒谬想法!因此,允许不同,就是允许差异的存在,这才是社会本来的面貌,我们应该顺应时代和社会的发展,承认差异。这是实事求是的做法,而不是违背规律,违心地去干预,逆潮流而动。如果一味地追求整齐划一,千篇一律,世界岂不是成了制造的工厂,批量生产吗?

差异性,才能产生动力。发展,必然伴随着新旧事物的更替。有更替,就必有不同,昔时伽利略,牛顿与亚里士多德不同;爱因斯坦、普朗克与牛顿也不同;未来科技的发展,因不同而不停止,就像科学界的一句调侃“人类,总是从 正确 走向 错误 。是的,不同,让我们发现差异、改正错误、不断更性自己,因而不断发展和完善。即使同样的产品,也在不断地完善更新。中国品牌海尔,在高科技的欧洲照样占领一席之地,靠的就是不断地更新换代,吸引了大批欧洲客户。可见,差异性便是发展的动力,是历史车轮前进的助推力。

时代性,是创新的源泉。时代在发展,技术在更新。当一个想法不曾出现过便带来了创新。事物都是运动变化发展的,不存在绝对的不变,也自然不会存在永恒的相同。正因如此,便为这个世界带来了新的变化。因为追求卓越,莱特兄弟让人类生出翅膀;因为追求发展,三星电器迅速崛起;因为超越,乔布斯赶超,让电脑放在手掌上。如今,在这高速发展的创新时代,每时每刻都在产生新的事物。在多数人熟悉的地方,产生了变化,才是推动时代进步的力量。从中国仿照,到中国制造,再到中国创造,创新思想引领我们向梦想不断迈进。

《三字经》说:“性相近、习相远”,和而不相同,是儒家的一个根本所在。作为一个独立的个体,我们的特殊价值就在于不同。因而,对于一些规范性的、常识性的东西,并不一定有百分百的认同,因而要有不同的价值判断,甚至颠覆性的认知。梵高他的抽象派画法不为当时所接纳,但他依然坚持表达。如今梵高的画作,依然屹立在时代的顶端,这就是当时不被认同的梵高。生命因不同而存在,人生因不同而美丽。

因此,“当众人都哭时,应该允许有的人不哭”;当众人笑时,应该允许有人不笑;当社会发展时,当允许不同的存在才能丰富多彩,这才是社会进步和多元性标志。

【修改与点评】

1.题目《求同存异,才能富多彩能》深刻地解析材料和文章中心。审题立意准确,拟题深刻。

2.文章充满了辩证的思维,作者学会了一分为二地看问题。开篇引材料,简述而引出中心论点。语言简洁明快;3.中间:分论点+举例子+讲道理。分别从多样性、差异性和时代性三个不同方面阐述中心。4.结尾再引材料,用排比句总结全文,落脚点进步与多元很深刻。

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丰富多彩的暑假生活

全文共 462 字

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我的暑假计划:

一、 完成暑假作业

1.7月1日至7月10日:完成语文、物理等作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

2.7月11日至7月14日:完成英语、化学等作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词等

二、旅游

暑期我的旅游有以下几个选择:

1.武夷山七日游

2.黄山七日游

3.北京七日游

武夷山、黄山、北京各有特色。武夷山飞瀑悬垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最为著名,并且盛产武夷岩茶;黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世,并有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,”的美誉。而悠久的历史与灿烂的文明给北京留下了大量的文物古迹,其中以故宫、天坛、明十三陵、圆明园、天安门等最为闻名。但时间和财力有限,只能择其一。

三、学习一种技能

1.学习烧饭做菜

四、加强写作能力

1.完成暑期作业的5篇作文

2.阅读四大名著

你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按计划达到我所制定的目标。

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丰富多彩的世界

全文共 308 字

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现在,我们的生活环境已受到了巨大的破坏,这一问题已经引起了各国科学家的密切注意。在未来的世界里,我们的地球会怎么样呢?

我想那一定是一个高科技的世界。电视塔不再向天空辐射电磁波,清除电磁波对人们的伤害。没有烟雾,让天空不会再下酸雨,人们不会砍伐树木,让大自然不会受到破坏。

光靠这些还不够。他们还让小型水下机器人把大海、小河、小溪……都清洁干净。让飞行机器人把臭氧层中被破坏的地方补上。让太空机器人进入太空,把太空垃圾回收。而且人们吃的食物、穿的衣服都是经过特殊处理的垃圾。他们还制造多种动、植物种子,让大自然更加丰富多彩。用高科技让人能和动物交谈,让我们有更多朋友。

如果未来的世界真是这样,那我们的生活会变得更加美好。

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丰富多彩的大学生活

全文共 1707 字

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My university life is better than expected,It is universally acknowledged that when a freshman walk into a big, fascinating but complicated campus, what impresses him most will be the atmosphere of freedom and the "abuse", which will teach you a lesson before you really adapt to the life of university.

After years of frustration with heavy homework and education which mostly gives us skill of exam more than knowledge itself, I sat down and imagined how my college life would be this summer vacation. In my opinion, compared with universities in HK, universities here is less active , full of awkward political education, and provide too much leisure time in which laziness is born. In a word, it will be boring, if it fits my idea.

However, life tends to be more and more different from expected, as I feel myself absorbed into the campus little by little. Every day when I pass by the door of dormitory I notice tens of posts that contains information of activities of miscellaneous groups or interesting lectures which widen our horizon, just like the lively and colorful world below the calm surface of the Pacific Ocean. When it comes to my major, mathematics, I am very willing to devote much time to having lessons, doing proper homework, going to libraries to check more details other than textbooks or debating problems through MSN with other friends who share the same interest. It is fabulous when a man spend much time on his favorite habit without concerning his financial problems. He will sink into the sea of it and be unwilling to float on the real life again. Besides, the Chinese course and History course are so philosophical that I would feel rather sorry if I miss one of the classes.

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一,漫画教材,丰富多彩

全文共 1648 字

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今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的,针对的是同一个主题:环保。九幅漫画以简单的笔调,清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中,生活作文备受亲睐,学生也特别喜欢,因为生活作文是真实的,是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影,是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花,夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的漫画作文就是来源于生活,揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画,展开联想,给漫画取题,最后选择一种自己喜欢的形式写下来,可以是诗歌、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画,比较具体地说一说你的发现,根据漫画主题,展开合理想象,解决本课的重点难点。

二、学情分析,设置坡度

大致了解学生程度,程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚;程度一般的学生能较完整、较具体地表达;能力较弱的的要求说出自己的某点看法,大致讲得比较完整。(课上下来后,发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。)

三、课前准备

课前准备四张白纸,四支记号笔,为展开小组活动做好准备。

四、课堂操作程序

1、提问引入新课2、欣赏单幅漫画,学生欣赏说漫画3、归类得出“环保漫画”

4、欣赏漫画组图5、给这组漫画取题写作6、师生评价交流

五、教学漫画作文,趣味快乐多

1、从内容入手。传统的作文往往偏重写作形式,忽视写作内容的启发,导致学生写作内容贫乏。我们的漫画作文则是从指导学生的观察、构思入手,以漫画作为想象的依托,一此拓宽学生的思路。欣赏漫画时及时引导学生展开自己的联想,比如一辆私家车旅行时丢了一路的垃圾这一幅漫画,当学生说出了画面意思时让他想一想在你的生活中有没有见过类似的情景,你觉得如何?让学生言之有物,也让学生体会到原来漫画就是一种生活啊,原来漫画是如此真实啊!

2、自主思考。在传统的作文教学中,学生处于被动的地位:师讲,生听;师出题,生写;师修改,生看。为了解决这一弊端,我让学生处于主动地位。尽量让学生说,比如让学生自己思考如何才能帮助别人更好地看懂漫画,你来出出主意,尽量让学生自己来,发挥他们的主体性。学生讲得好的故事、句、段、篇,哪怕是一个词,及时予以表扬鼓励,培养学生独立的观察能力、想象能力、口述能力、写作能力,以及口头修改作文能力。

3、先说后写,循序渐进。课堂中花了大量时间让学生观察,然后说,内容丰富,面对一幅幅生动有趣的漫画作品,学生有极强的表达欲望,大大丰富了学生的语言训练。特级教师张化万说过“口头作文若能持之以恒,会让学生达到出口成章的程度”。我在教学中把口头作文技能顺利地迁移到书面作文上去,收到了较好效果。

4、打开形式的枷锁,让笔尖自由挥洒。学生总苦于书写老师硬给的题目,苦于起笔老师框定的文体,总是绞尽脑汁,苦思冥想。漫画作文打开了形式的枷锁,学生的思路也开阔了,让学生看漫画写话,丰富,精彩。

5、面向全体,全面发展。

教师心中已给学生分为三个层次,制定目标时又分为个同层次,教师在操作过程当中分层递进教学,做到各方面心中有一定尺寸。操作过程当中,分层施教,也是本课时的特点之—。所谓分层施教,就是教学分合有效,动静结合,学生全体参与,各得其所。如先单幅漫画欣赏,引导中下生说,又引导把整幅画的内容说具体,发挥合理的想象。让中下生有话可说,让优生有机会施展自己的才华。分层施教过程当中,还注意分层评价,分层提高,分层指导,充分发挥学生的潜能,培养学生主动发展的品质。

6、。注意美的渗透,使漫画教学充分发挥教书育人的功能。

本课时除了完成作文指导外,还有一个育人方面的要求,就是让学生懂得保护环境从身边做起的道理,并能在行动中落实。我们的漫画就是围绕这一主题,在一幅幅漫画中主题被表现得简单明了,在学生口述作文过程当中也始终注重对学生环保意识的培养,使学生什么是美的,什么是丑的。

7、利用多媒体辅助教学,采直观教学法,激发学生的情趣。如开头的引题,两次观察画面,作文技法的指导,都制作了投影片,采用了电化教学,提高了教学效果。

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丰富多彩的世界作文

全文共 619 字

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暑假是我们盼星星、盼月亮都渴望得到的,暑假的生活当然是丰富多彩的,今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假.你们瞧:

今年暑假,图书馆可是我的最爱啊!在去图书馆的路上,风儿在推我向前,鸟儿在愉快地歌唱。我感觉每个人都在朝我微笑,连平时刺耳的汽车喇叭声也变得动听起来。

面对图书馆那浩瀚的书籍世界,我实在是显得太渺小了。不久,我便选了一本《简爱》,津津有味地读了起来。看着看着,我便被吸引住了。这时,有两滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚落下来,这是我为简爱悲惨的童年留下了伤心的眼泪。

在书中,我看到了神秘莫测的世界,是书给我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那辉煌灿烂的历史;《绿野仙踪》让我知道了有了目标要不懈的努力才能取得胜利;《十万个为什么》为我解答了我心中那一连串的问号……我像一条好奇的小海豚,畅游在书的海洋中;有像一只勤劳的小蜜蜂,在花丛中不知疲倦地采蜜。

我热爱运动,正如俗话所说:“生命在于运动”自从搬到新家以来,我常常在小区里锻炼身体,做运动。你总能在那看见我的身影还结识了不少小伙伴,我有时还和小伙伴们打羽毛球呢!身体一直很好。而此时的我又像一个活泼好动的小狗,在小区里到处“奔波”,被太阳都晒黑了。我现在是一天也离不开运动了,要是一天不出去就会感到闷闷不乐,无精打采。

暑假的生活丰富多彩,它尽情的放松了我的身心,让我得到了许多收获,开阔了我的眼界,明白了许多道理,有了许多的启发,这个暑假,美好而又愉快!

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丰富多彩的动物世界

全文共 444 字

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从婀娜多姿的春天,到寒冷彻骨的冬天,动物们都经历了怎样的传奇故事?比安基编写的《森林报》让你一目了然!

在这里,有从南方赶来的燕子,有智谋高深的老鹰,有水灵温顺的琴鸡,有凶恶过人的雪豹,驮着双峰的骆驼,忠诚强悍的猎狗,勇敢无畏的藏獒……

它们的故事被用一片片短讯报道出来,成为万人瞩目的焦点,它们与人类相处的故事,也体现了动物群体的力量与本身的智慧,而且表达了人类聪明机智的头脑和技艺高超的技术。书中主要用间接地方式递进出了动物们的习性以及它们的性格。

有人说,《森林报》是一幅欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽画卷,带你开始一段浪漫清新的精神旅行,领悟生命轮回的意义。我也这么认为,《森林报》全书的确蕴含着诗情画意,洋溢着我们的童心童趣。这真是一本好书呀!

我隆重的向大家推荐这本书——它真的是一部让我们小孩子重新回归大自然的书,并且也让我们共同走进大自然,增强环保以及生态意识的绝佳课外读物。我爱那既婀娜多姿又美丽的大自然风景,我爱那丰富多彩的动物世界,但是我更爱那样样俱全、精彩绝伦的《森林报》!

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我生活在一个丰富多彩的世界里

全文共 508 字

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世界上,不仅有光明与黑暗,还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除了白与黑之外,还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。

红,在商人的眼里是百元大钞;在青年的眼里是奋斗的火花;在亲人的面前变成了喜悦。

白,在贫困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎洁的月色;在病人的眼里是神圣的医生。

蓝,在农民的眼里是井水;在孩子的眼里是蓝天;在渔夫的眼里是大海。

有的人,感到世界是灰黑的,因为他走上了不归路;有的人,感到世界是白的,因为她失去了生活的指南针;有的人,感到世界是蓝白相接的,因为他们犯了罪被捕了,等等。

是的,我不得不承认,世界上在总有一些黑暗的角落。可是,如果我们脱下了那虚荣的外衣;抛弃了自私的果实;扼杀那些违背良心的萌芽,那么世界也许就会焕然一新。

我感到迷惑,这是磁能吗?为什么大家都知道这一条道理,而无法摆脱呢?难道这种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗?莫非已经无法改变了?

我想大家都是这样想的“看看,这不是赚钱的好方法吗?”大家也许会想到后果,可往往很少人能够做出明智的判断,因为大家抱着一种侥幸的心理“也许我不会被发现”可当大祸临头时,才后悔不已,这又有什么用呢?

你呢?你能在这份富多彩的世界里做出明智的抉择吗?

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丰富多彩的记忆作文500字

全文共 546 字

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每一个人都有丰富多彩记忆,我也有一件事永远忘不掉。

记得上一年级的时候,老师布置的作业很少,我早早的就写完了,给爸爸妈妈打完招呼后,就一溜烟地跑去找同学玩儿。我和同学玩的越来越高兴,把什么都忘了,忘了时间,忘了吃饭。时间像欢快的小溪一样慢慢的流逝,一转眼,天已经暗了下来,我和同学并没有在意到,还是在那玩儿。

“琦琦,张婧雯,琦琦,张婧雯……”

“是谁在叫我呀,不管了再玩一会吧。”我心里暗暗的想着。

“张婧雯,张婧雯。”

这时我又听见了有人叫我,就在这时我的同学说:“你爸爸!”我吓了一跳,赶紧扭过身,爸爸边揪着我的衣服把我拉上车,边大声的骂我说:“现在几点了,天都黑了,你还在外面玩儿,我都在整个院里找了五六遍了,你给我躲在这儿玩儿,你知不知道我和你妈妈多担心,赶紧回去,看我回去怎么收拾你!”

回到家后,爸爸大声的吼我,说:“你那张报纸给我跪客厅里去,我不叫你起来就不能起来,看你以后还敢这么晚回来不。”看着爸爸的表情,我哪敢不按着做,乖乖地跪在客厅,眼泪不禁流了下来,心里有一种说不出来的难受:“爸爸他怎么这样对我!”

到现在我才明白,爸爸之所以那样做,是因为他爱我、关心我,这件事情一直在我的脑海中回荡。

每一个人都有丰富多彩的记忆:有因为满足愿望而开心的事,有因为遇到不平而气愤的事,有因为……

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丰富多彩的一天作文500字

全文共 495 字

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今天我度过了愉快的一天。

上午,我和妈妈打算去乐坊玩,正好可以试试我的新自行车。妈妈在小区里租了辆摩拜自行车,而我骑上不久前爸爸给我买的自行车,上路喽!乐坊是一座离我们不远的很大的商场。到了乐坊,我把自行车停在非机动车停车线里,因为怕被别人偷,所以我还特地给自行车上了锁。在乐坊三楼,有很多有趣的课程,我最感兴趣的是书法,所以妈妈让我试听了一节课,老师教我写了我的名字,还教我了握笔姿势,我感觉很有兴趣。同时,那里还可以学国画和围棋,我对围棋有些好奇。因为老师想看看我的基础怎么样,所以就和我下了一场吃子大战。老师一边下一边跟我讲战术,什么根据地,什么虎口,太多了,我的脑子都要转不过来了。

下午,我、爸爸和妈妈去参加了小峰叔叔的婚礼。我们接了外公、外婆一起去陆家嘴的酒店。到了那里,我和爷爷、奶奶、老奶奶……都拍了照片。婚礼开始了,主持人(我的姑姑)上台了,这是她第一次主持,所以她比较紧张,声音有点颤抖。就在这时,我忽然听到了我的名字,原来是要我去送戒指,我连忙拿好小峰叔叔刚刚让我保管的两枚戒指,小心翼翼地端了上去。最后我还表演了一首歌曲,叫《宠爱》,祝他们生活幸福。

昨天发生的事真多啊!

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描写丰富多彩的生活初中

全文共 891 字

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生活,有快乐,有欢笑,有激动,有幸福,有光明,有热闹,有成功,有希望。 Life, there are happiness, laughter, excitement, happiness, light, lively, successful, hopeful.

生活,有荆棘,有坎坷,有泪水,有失落,有绝望,有无助,有孤独,有失败。一切应得意淡然,失意坦然。

生活,没有一蹴而就的成功,没有唾手可得的机遇,没有一帆风顺的道路,没有流彩盈香的赞美,没有一如既往的规律。一切岂能尽如人意,但求无愧我心。

要去努力追求每个快乐的脚步,每个欢笑的背影,每个成功的意蕴,每个希望的源泉,每个幸福的点滴。

生活,并不是一切违背意愿,并不是一切不可获得,并不是一切难以跨越,并不是一切都是委曲的。

用乐观的心态去迎接每个清晨,用积极的态度去做好每件事,用和善的微笑去对待每个人,用紧迫的态度去珍惜每一分钟。接受生活赐予的每种挑战,感受生活降临的每个困难,体会生活赋予的每个真谛。

把生活看成镜子,看尽人生的悲欢喜乐。把生活看成画卷,绘满人生的缤纷色彩。把生活看成音乐,谱完人生跳动的音符。

只要不懈追求,锲而不舍,生活的脚步会和你合拍。只要你坚持不懈,永不言弃,生活的感知会如你所愿。

学会生活,感恩生活,会使自己视而一笑于困难,稳如泰山于慌乱,平如止水于失意,静而微笑于矛盾。生活有纷芳的成功,有满径的掌声,有欣然的微笑,有真诚的赞美。。。。。。

学会享受生活。寻找“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;拥有“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的豪迈;珍惜“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的机遇;培养“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每个插播、转播都视如“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”的珍惜,学会品味如咖啡意犹未尽的生活。

学会感恩生活。把生活的失败当成成功的起点,把生活的委曲当成微笑的前言,把生活的批评当成赞美的鼓励,把生活的泪水当成前进的动力,把生活的烦恼当成未来的欢乐。感恩生活的不如意,铸造你百挠不折的刚毅,建立你永不言弃的坚韧,成就你的遇强则刚的勇气,学会感恩如调味剂,调剂着味美色香的生活。

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丰富多彩的生活作文600字左右

全文共 1220 字

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很长时间不见了,你还好吗?自从我聚精会神投入到紧张的校园学习生活,就把你狠心地锁到了书柜里,任凭尘埃堆积。从此生活等待我的,被我等待的就只有那一页页的练习册和教辅。无数次想把你拿下,但都被要强的心理耽搁,无可奈何翻开空白的作业,抛去对你的思念和渴望。 It has been gone for a long time, how are you? Since I have concentrated on the intense campus study and life, you lock you cruelly to the bookcase, let the dust accumulate stackedEssenceFrom then on, my life was waiting for me, and I was waiting for the practice book and teaching aid of that page.I want to take you down countless times, but I have been delayed by a strong psychology. I helplessly open my blank homework and throw away my thoughts and desire for you.

就在那天,班主任突然说同学们学习太辛苦,决定抽一节课来阅读,让大家都准备好课外书。我又高兴,又吃惊,但自己两手空空,猛然间对你有莫深的思念。很多同学对“课外书”仿佛已经陌生,貌似生活中学习已经把它给填充去了。

当天晚上接到你,你还是那样崭新,书页里一处处我曾标注的语句无一不散发着迷人的幽香。带着好心情开始阅读课,翻开你的扉页,我觉得我们似曾相识,心里充满着兴奋和激动。不久,便被你给陶醉,时而伤心的落泪,时而偷偷地窃笑,时而轻声感叹世间真理,我想我真的被你迷住了,我的生活真的离不开你!

我的生活离不开你,你像一个知书达理善解人意的大姐姐,安抚着我焦躁不稳定的内心,给我讲述人世间最可靠的真理,倾听我心灵的诉说,解开心中的谜题。你给我带来的不仅仅是真正的心灵的阳光和积极。

我的生活离不开你,你是一个和蔼可亲童真的老爷爷,给我讲《匹诺曹》的故事听,还时不时提起那个掉了鞋子的“灰姑娘”还有那可怜的卖火柴的小女孩,机灵的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可爱的拇指姑娘你时时刻刻告诉我,永葆那真挚纯真的童心,对待自然平淡的生活。

我的生活离不开你,你像一个博学多才的教授,给我丰富的知识,开拓了我的视野。因为你,我恍然大悟中国历史的不容易,认识到现代科技发展的蜕变,感悟到大自然的危险与奥秘你让我的想象天马行空,你让我的生活富有生机,你像是一个万能的电源,给我冲上生命的活力。

我真的离不开你,我最爱的书!如果可以,有你陪伴,我不会孤单!有你陪伴,我的生活丰富多彩!

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丰富多彩的日记怎么写

全文共 702 字

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“长大并不是件容易的事,有些人长不大,有些人不想长大,有些人装作长不大。”

我,属于第二种:不想长大!我发现,自从我长大,我心中总有一团怒火想要发泄,谁给我说话,总会不经意间刺伤他(她)。也许,这就是青春期吧!尽管我不想发怒,但自己总是控制不住,唉!

双刃剑刺伤事件1:周日下午,我打开computer玩CF,玩的正酣,电话忽然响了,我接起电话,原来是于雯馨。我问她:“虾米事?”她来问我数学题。本想耐心给她讲解,谁知她吐字不清,我慢慢地失去了耐心,朝他大吼:“你吐字清楚点!”她也处在青春期,也烦了,大吼:“你耳背呀?”一句一句地吵了起来,最后我扔下一句话

:“

周一你等着!”她在电话那头说:“别!我不敢了!”我挂了。事后我心想,电话那头是软弱的于雯馨,如果是路梦瑶呢,如果是田洋滋呢?周一我们一定会打起来的。。我第一次领会到了青春期的厉害。

双刃剑刺伤事件2:“到了吃饭的时候,姥姥做了很丰盛的菜。有我最爱吃的黄瓜炒肉、米饭。也有我不爱吃的菜花炒肉。我吃饭的性格是:“认准一个菜,猛吃!”我把黄瓜和肉夹到碗里,埋头猛吃。姥姥看不下去了,给我夹了一点菜花,我一开始很耐心地说:“不用,我不想吃。”可是姥姥还是不断地给我夹,心中那团怒火又冲了上来。我向姥姥大吼:“不用了!我不想吃!”说着还把菜花又都夹了回去。姥姥笑着说:“嘿!这孩子。”但我从姥姥眼中看出了少许悲伤,还掺和着失望。我默默地低下头,吃饭······

青春期是一把双刃剑,我想许多同学也有此体会,总是向父母大吼大叫,这不是玩笑,而是真事:那天我和打电话,亲耳听到他(她)在电话那头向父母大吼大叫。

我希望青春这把双刃剑,不能在我和同学们的身上发挥作用。

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