举手投足

他不是超人，却有着“超能力”。个子不高的他，一直支撑着整个家。他不会飞，却为我插上了翅膀。他不善表达，却在举手投足间流露出浓浓情意。

日出而作，日落而息。立于田野却来不及欣赏那春天的花，夏天的叶。只一次次的重复一个一个动作，双脚一前一后，身体微侧，双手一前一后握着锄柄，往下一挖，再抬起举过头，再向下。锄头在他手中舞动，却并不优美。但在这并不优美的摆动中，头上的汗水滴滴落下，在他的辛苦劳作间，一个个土块被一点点敲碎，一粒粒种子被播种，一棵棵幼苗在成长，一点点浓情被融入一粒粒米饭，成为无可替代。

他不善言语，总是用行动代替。辛苦劳作一天的他，在饭桌上闷头吃饭，不是抬头，往我碗里夹菜。他记性不好，记不住那么多的琐事，却总是记得我的生日；他不善言辞，却总在我开心的时候侃侃而谈，犯错的时候谆谆教导。在我玩的不亦乐乎，正事不干的时候，他摆一副臭脸，眉毛向上一挑，随后，狂风暴雨便倾刻爆发。他很严厉，每次犯错他都不遗余力地倾泄不满，伸着食指指着我，指着外边不知名的方向，唾沫横飞，却从未狠心打我一下。每当我眼泪倾泄，他又会瞬间暖化，就像二氧化碳，让我的世界气候变暖。让后以我能接受的方式引导着我一步步改正。

他不喜欢送别，从不送我到车站，却总是在家门口久久伫立。望着我离去的背影，他甚至不会朝我挥手，只一味的笑着，笑着。直至那个拐角，直至转身不见人影。嘴角不再上扬，一垂着手，脚步缓缓移动，慢慢地转身，留下一个角落的背影。树上的鸟儿，叽叽喳喳，仿佛在替他诉说着什么，微风拂动，那背影渐渐高大，他便是我的英雄。

他不是超人，却总像超人一样解决一切困难，他不是富翁，却总给我最好的生活，他是那么的平凡，但他又是那么的伟大。生活很难，他却给了我自由的天空。他不善于表达，但在举手投足间，我能感受到那深深情谊。

我本风雅。――题记

爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大，管教却很严厉。小时不懂事，一直很恨他：

出门、回家要和家里人一一道别、问候;吃饭时，家里人没到齐时不许动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑;更不许吃饭说话;睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧;坐姿端正，站立行走要抬头挺胸;他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……

这么多规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。更由于爷爷的强硬教导，我不得不从小学会自我克制和恪守纪律，这对于一个淘气爱玩的孩子来说，其实相当痛苦。

随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的，叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节，闪耀着人格的光辉。

于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边，并由衷地说出口;于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完;于是我担任三年的劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌;于是当老师布置许多作业，同学们唏嘘哀叹时，我默默地记下作业……

举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。

屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”;雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的?或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路……

举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家也是小事，和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件件这样的小事，需要我们点点滴滴去做;即使是民族振兴这样的小事，也需要我们每一个十三亿分之一认认真真去做。

我愈发地明白爷爷的良苦用心，也愈发地感谢他，他用严厉的教育告诉我，要做一个秉承中华传统的人，做一个含金量高的人。

我又何尝不希望像我爷爷一样的人多些，再多些，训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风，代代传下去!

导语：举手投足之间，往往能够体现出人们的修养。 下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

他被评上服务标兵，完全是因为一个动作：温柔地一伸手。

雨天泥泞，雪天路滑，他都会习惯性地去牵引那些莽撞调皮的孩子、搀扶行动不便的盲人，当然更多的是一些上了年纪的老人。

十几年如一日。

他是市中心繁华路段的交警，也成了这座城市的一个标志。记者采访他时，他在电视上拘谨地笑着：是因为那床厚厚的报纸被子吧。

高三那年，他迷上了打游戏。恨铁不成钢的母亲一怒之下拿鸡毛掸子打了他，他负气离家。火车颠簸着过了几站，他随熙攘的人流下车后，却发现兜里的钱不翼而飞。天色已晚，寒气渐重，他颓丧地坐在候车室里，看人流如烟雾般渐渐散尽。他恐怕是要在这冰冷的候车室里蜷缩一夜了。

他先是来回地走着，后来揣着手蜷在冰凉的椅子上，无可抵挡的寒冷从脚底向上升腾，然后席卷他的全身。他怀念一床温暖的被子，一件厚实的大衣，哪怕就是一块破旧的毯子也好。

就在他浑身酸麻手脚冰凉，睡得迷迷糊糊之际，他感觉到一阵轻柔的覆盖。他一激灵爬起来，是一张陌生的女人干皱的脸。他身上盖着她的一件灰旧的外套，还有一层厚厚的报纸，从胸口一直到脚。她是白天在车站边上卖报纸的老妈妈。

她和善地笑着：睡吧，孩子。我的儿子如果活着，也像你这么大了。

他了解到，为了寻找走散的儿子，她辞掉了工作，在火车站汽车站卖报纸，已经十多年了。

后半夜，他睡得很香。清晨，老妈妈为他泡了一碗热面，给他买了车票，送他上车。

一路上，他脑子里全是老妈妈那沧桑和善的脸：如果我儿子活着，也像你这么大了。如果他在外面睡着了，希望也有人为他盖件衣裳，哪怕是几张报纸。

回到家，妈妈正联系电视台发寻人启事，一见他，就哭了。嘴硬的他没说半句软话，却从此努力起来，再也没有碰过游戏机，后来，他考取了交通学校。

那次采访，他在电视上说：我妈妈老了，反应也慢了，我希望她上街的时候有人也能搀扶她一下。我做的只不过是用父母的心去顾念每一个孩子，用孩子的心去感念全天下的父母……

电视机前，无数母亲的眼睛湿润了。

爱很简单，就在带给别人温暖的举手投足之间。

浅莞深忆，过往蒙尘，父爱如山，忆此波澜。寒冷的天气，飞雪的下午，你怀着忐忑的心情带我来到了医院。我因扭了脚而无法走路。为了不让我再次受到伤害，你便极小心地扶着我走路，每一步都走得很仔细。你把我扶到走廊的长椅上后，便匆匆地大步跨去挂号，等把手续都办妥之后，你又慢慢地把我扶到了医生的办公室。我抬眸时，望见你高大魁梧的身躯沁出润润的湿，你俊朗的脸颊急出了红润，气息很重。纵然如此，你还不时的安慰我：“会没事的，放心吧。”随后露出个很舒展的笑容。当你听到我只是一点小挫伤时，顿时松了口气，脸上皱着的眉开了，擦了一把额头的汗，接着，就是把满心的爱与关怀融入在我的心中;成为了亘古不变的记忆。如此温暖，如此真挚，如此炽热。

文明，在那简单的举手投足之中

从一点一滴做起，传承文明，践行美德，中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富，是抹不去的生命“痕迹”。——题记

去年暑假我回到离开了三年的老家，下了大客车，准备转乘我到城里的公交车。看着为数不少的奔忙的公交车，我心里感叹到，现在县城与城市的差距越来越小。“嘀嘀嘀”车子靠站了，我小跑过去，正要上车，突然一大帮人冲了过来，我被连拥带挤地“送”上了车。车上有好几个位子，我便找了个位子坐下来。那帮人上车后，抢位子，我看见一位老奶奶提着大包小包的东西上车了，可没有一个人见了她，有主动让座的意思。老奶奶的旁边是一位戴着眼镜，穿着体面的伯伯，他瞟了一眼老奶奶，马上把视线转向额外。另一侧是两个穿着摩登的年轻人，他们熟视无睹，那女的还故意把老奶奶的行李往外踢。我气极了！

刚要起身给老奶奶让座时，一位站在我身边的大姐姐把手按着我的胳膊，对我小声说：“最好不要让座，他们会嘲笑你的！”我也头一震，这是好事，为什么会让人嘲笑？大姐姐看出我眼中的迷惑，又说：“这里没有你们城市的习惯，从来不让座，他们认为让座者都是傻瓜！“我又大吃一惊，为什么家乡的人会变得这么不文明？为什么……不容我想完，一个急刹车，老奶奶站不稳了，要摔倒了，在这千钧一发的时刻，我如果不这么做，我就对不起自己，我起身扶住老奶奶，就在我离位的那一刻，那些站着的人都在抢位子，“这是我占的！”这是我的座位！……家乡人的丑恶一面全部暴露出来了，我是伤心欲绝啊！“谢谢你，小姑娘！”老奶奶微笑的对我说，我只要苦笑了一下，我真不明白家乡人为什么这么不文明，没有一颗文明的心呢？我就和老奶奶一直站到下车回家。光生气是没有用的，我必须做点什么，一个计划便在我心中诞生了。

我一回到家，对自己的哥哥姐姐们说出我的不满与计划，他们虽然一致通过我的计划，但对结果不大抱希望。

第二天，行动开始了！我们“文明小队出发了！”登上车，各自找到空位，（因为是第一站）姐姐们把自己写的文明小贴士“爱心专座”贴在前几排的空位靠背上。不少人看到“文明小贴士”都只是冷笑一下，无任何异常。车走了两三站，人越来越多，所有的位置都坐满了人。这时，上来了个老爷爷，我马上行动，站起来：“老爷爷，请到这边来坐。”车上的人窃窃私语，他们对我指指点点，一个叔叔一边嘲笑我，一边说：“真是一个大笨蛋啊！”老爷爷不相信地问我：“你的位置给我？”我故意强调：“您年纪大，尊老是我们应该做的。”

我若无其事的站着，不断有人上来，“文明小队”都在让座，闲话也会偶尔再响起，但心中有股力量推着我们前进，我们还是坚持下来了。

第三天、第四天……两个星期过去了，大家一开始嘲笑我们，接着是不解，对我们的行为很迷惑，直到有一天，一个姐姐问：“你们为什么这么做，别人都拿你们当傻瓜。”我一本正经的说：“如果你想生活在一个文明、友爱、宽容、和揩的环境之中，身心愉悦，那你首先要意识到文明要从自身做起，做个文明的公民！”大家好象听了我的话若有所思。

一天清晨，我们要开始行动了，一有人上来，我们正要给人让座时，几位叔叔就先给上车的人让座了，很快，车上充满了欢声笑语，大家都把“文明”二字牢记在心中了！希望从这一小车的人，慢慢发展到县城的所有人，希望家乡的人都能成为文明小公民了！其实文明并未远行，她只是暂时被人们遗弃，只要我们用爱心就能唤醒她的。

文明要传承，和谐要构建，这是每个人应尽的义务，只有每个人心中都有一颗文明的心，和谐社会才可能实现！

让文明伴我们前行吧！

[作文：文明在那简单的举手投足之中

曾经，我们以“文明古国”而骄傲；曾经，我们以“礼仪之邦”而自豪……

“礼”，为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。可如今，现实生活中的种种怪相让我们惊讶：路口，红灯闪亮，然而车子依然行驶。一个阳光男孩，灿烂的生命离开了世界；公园里，一朵鲜花开得正欢，一双手把它摘了下来，美丽的花儿就此凋谢；盲人道上，明眼人无视那醒目的盲道，盲人独行困难重重……

当一个文明人真的那么难么？非也！文明，就在举手投足间！红灯亮时，停住匆忙的脚步；春暖花开，缩回你的手，送去欣赏的目光；盲道上，让你的车辆有序停行，让盲人安然出行；公交车上，为老人让出你的座位；街上，捡起一片垃圾，少吐一口痰……这些都可以让别人对你投来赞许的目光，也可以让你自己得到升华！

记得有一次去长沙，晚上，我和爸爸妈妈去逛商场，准备乘坐电梯去二层超市。上电梯时人很多，我刚想跑到前面冲上电梯，爸爸着急地说：“小蕊，你这样做是不对的，为了安全要按顺序排队乘坐。”我回到爸爸身边，准备和爸爸按顺序上去。可是这时，一个男人匆匆忙忙地冲上来，撞开我和爸爸，又冲向前面，撞到了很多人。我们的心情顿时降到了零点……这人真不礼貌，想想我刚才的行为我低下了头……这场商场之行，不仅顺利地买回了东西，也给我上了一课，一场人生之课……

讲礼仪是中华民族的传统美德，古人云“不学礼，无以立”，礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的起点。孟子曾经说过：“无羞恶之心，非人也。”意思是说一个不知羞耻的人，就不是人，与动物没有差别。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们应该做的是讲文明，讲礼貌，而不是无耻地去破坏和谐！

只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快，人与人之间的相处才能更加融洽，那么，世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。为了社会的安宁，为了自我的升华，更为了人与人之间的融洽，我们就应该讲文明。

文明，其实，就在举手投足之间……

曾经和几个朋友去一个小区串门。那是一个绿化得很美的小区，刚走进小区门口，就看见一个小姑娘正蹲在草地上方便。正是下午3时的光景，同行的一位朋友说，那孩子的行为太煞风景。几个人随意聊着就过去了，和我走在一起的妹妹却停下脚步向那女孩子走去。

那女孩子已经站起身。妹妹问：“你多大了？”那孩子说：“8岁了。”

“8岁已经是大孩子了，不可以随便在外面大小便的，让别人看见多不好啊。下次记着去厕所。”那女孩子睁着一双大眼睛点了点头。

妹妹扭脸赶上了我，她说遇见这样的事我就爱管，可能那孩子家人没教过她这些事，我跟她这样一说，下次她兴许就知道了，也许还能影响她周围的小伙伴。我心里为妹妹的行为点赞，路过指责不如走过去对孩子说明白。

家里电脑出了毛病，我抱着电脑去找保修的卖家。刚出门，天上飘起了毛毛细雨，我打了辆出租车直奔电脑店。到了那里才发现男主人有事不在，只有看店的女主人。她问明了情况，似乎有点怯意，给老公打了电话，确定老公暂时回不来。我说你就自己试试吧，多经历才会长本领。在我的鼓励下，她真把电脑的问题解决了，还给我说了些常见问题怎么解决的方法，再不是刚才那般胆怯的模样。她很高兴，我也很开心。雨渐渐大了，在我去找出租车的时候，她已经用店里的大塑料袋把我的主机箱罩好了。她热情地说：“下雨了，罩一下，别淋着。”我对她的周到真心表示感谢。

叫来的出租车停在离电脑店最近的地方，我抱着电脑还没走到出租车跟前，那司机已经帮我打开了车门，这个体贴的举动让我感觉很温暖。坐在车里，我及时地表达了自己的感受。那司机说，举手之劳，不必客气。我说，我也见过冷漠的司机，跟那样的人在一起，一句话都不愿意多说。

生活就在这一件件小事中，社会文明，是我们每一个人行为的反映。真诚地为身边人送上一句鼓励、一点帮助吧，在方便别人的同时，也快乐了自己。

当你每次到公园游玩时，你就会渐渐发现小摊贩留下的残叶、废渣、塑料袋，人行道上的那些遛狗的粪便，还有参天大树上的“友谊见证”，等等。难道这就是我们需要的文明吗？

文明就在我们举手投足的一瞬间。若你在践踏绿草前的时候想到：绿草也是一种生命的象征，你还会提起你的脚吗？若你在踢人行道上的汽水罐时想到：拾起它扔到垃圾桶上，你还会把它踢得老远吗？若你在折断那低垂的树枝时想到：它也有生命的，你还会折断它然后扔掉吗？如果总对别人说，我是一个负责任的爱文明的人，那折断树枝、践踏花草、乱扔垃圾，这是对自己的行为负责任的表现吗？

认真反思自己的行径，就会发现我们离文明其实还有一段距离。在我们身边，一部分同学就有一些不文明的行为：有的同学总将红领巾碎成了红带条，有的在教室的墙壁上乱写乱画，有的随意拿他人的学习生活用品或借东西不还，还有的给他人取绰号，有的随地吐痰或拿别人的水杯喝水，等等。这些都是不文明的现象。

这不由得让我想起了一件事：那时我八岁，我和妈妈刚从华强北购完物乘80路车回家，车上的人很拥挤，我和妈妈被隔开了，妈妈在后车门，我靠近驾驶员。这时，我看见身边有一位衣冠丑丑的“小帅哥”在用身体挤一位阿姨，看到他的眼睛我有点害怕。我转头看妈妈，妈妈好像要对我说什么，眼睛一眨一眨的。车到了皇岗村停了下来，“小帅哥”在人群中也挤下车，这时听到那位阿姨大声喊叫：“我的钱被偷了，我的钱被偷了。”我回头一看，她的包上被划了一条长长的口子。下车后，妈妈告诉我，在车上给我使眼色，就是想告诉我小偷正用刀划那位阿姨的包，出于保护我才没出声。这件事告诉我，有些人外表端庄其实内心深隐藏着许多肮脏的东西。

其实，我们的举手投足处处都体现着文明。譬如，路上相遇时的甜甜微笑，同学有困难时的热情帮助，与人相处时的亲切与宽容，见到长辈时的问候与祝愿，不小心撞到对方时的一声“对不起”，自觉将垃圾放入垃圾箱的举止，等等。

和谐社会需要文明使者。我相信，只要能管住自己的嘴，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不偷不抢、不乱扔垃圾、不做违法事；管住自己的脚，不践踏草坪，社会一定会变得更加和谐。

从我做起，从每一件小事做起，让文明之风吹佛每个角落，让文明之歌磬入每个人的心扉，让文明礼仪之花处处盛开吧！

[关于文明的作文：文明就在举手投足间

一滴水可以折射出太阳的光辉，一个迈步可以温暖我们的心灵，一张薄纸可以增加心灵的厚度，一声道歉可以化干戈为玉帛。文明就在举手投足之间！

一步的距离有多远？很远？不远！据统计，我国城市中有30%的垃圾散落在垃圾筒周围。只要短短的一步，地面就可以变得清洁。就因为扔垃圾的人不肯迈出这一小步，社会便始终迈不出一大步。

一个闷热的下午，暴雨不期而至，繁华的街道上，行人匆匆。一名女学生没带雨伞，全身湿透，正焦急的等红灯过斑马线。这时她后面的一位阿姨轻轻的上前一步，手中的雨伞替她挡住了风雨。文明只是一步的距离，温暖人心！

一张纸的厚度有多厚？不厚？很厚！列车上，一个女孩正在座位上静静地看书，一个青年走过来，怒斥女孩让她滚开！原来女孩弄错了座位，女孩对青年的粗暴报以歉意的一笑。起身想拿自己的行李，可行李太高，女孩够不着，而青年仍怒火中烧不断催促着她。于是，女孩拿出一张纸，铺在座位上，踩上去，拿下行李，弯腰拾起那张纸离开了座位。青年不说话了，脸上露出羞愧的神情。一张纸只有不到一毫米的厚度，但却折射出一个人心灵的厚度，而且很厚。文明只是一张纸的厚度，赢得尊重！

一声“对不起”有多难说，很难？不难！我的学校人很多，每晚打热水人也很多，所以有时难免有些碰撞，一次一位同学不小心把水洒到了另一位同学身上，可他没有道歉，这可惹恼了另一位同学，双方言语不和，并大打出手，结果两人都受到了学校的处分。还有一次，同样的情况发身在另一位同学身上，甲连忙诚恳地对乙说：“对不起！”乙一脸的怒气转化为一句“没关系”。之后两人还成了好友。一种情况，两种结局。文明只是简单的话语，赢得理解！

文明总在不经意间流淌，素质总在细节上体现，道德总在举手投足中升华。中华民族，千年的礼仪之邦。理者行，仪者形也，图仪而弃理者，非善也。今二者缺其一，其可怪也欤！现在的人更像是一个静止在针尖上的花瓶，一动便摔得粉碎。

每年我国都会选出各种文明礼仪模范，这起到了一定的榜样作用。但社会不能仅仅靠几个模范。要知道一枝独放不是春，万紫千红才是明丽的春天；要知道一帆待发不是英雄，千帆竞发才能显示大海的壮阔。只有当整个社会都在进步，没有模范，而人人都是榜样，这样的社会才真正达到文明。

文明，就在我们身边，就在举手投足之间，需要我们共同努力！

[关于文明就在举手投足之间作文

秋风依旧，“隐逸”的菊花花瓣飘落，落在清澈的池水中，泛起了点点涟漪，荡起了往日的追忆。

我的母亲不是很出众，学历也不是太高，但是她对我的好给我的教育，如清澈无暇的源泉一样时时的在我的心头涤荡。

“妈，怎么天天早上喝米汤，一点味道都没有，你成天就只记得忙，你根本就没有关心过我的我们的生活，难道你就不能在汤里放一把葡萄干，提提味道？”早晨刚起床，我这头毛狮子就开始发彪了，真是看什么都不爽，但叛逆莽撞的我从未感到母亲的异样。

沉默……不语……我还以为你没听见，气得我甩袖而去。

时间就这么易逝，新的一天兴冲冲的来了，旧的一天额“退休”了，左眼皮直跳到飞咦！有好事？

走进厨房，突然我沉默了，看着那满满的碗上飘着一颗颗饱满的葡萄干，像是你对我的呵护；像是我对自己的嘲讽；又像是严重的警告。我尝过后，一股酸酸的味道充斥了我的整个口腔，仿佛是在我的眼腺上放了一颗炸弹，顿时充斥了我的整个心灵。难受——心塞——

我去找你，走近了，才知道你的背梁已经肩负了太多的事情而略显弯曲；走近了，才知道你的双颊因为岁月的磨洗皱纹已横七竖八的落在了你的脸上；走近了才知道，你的一双眼睛因为承担了太重的压力而深深地陷了下去……你把青丝熬成白发，只为了我。

回忆如暴风雨一般顿时洗卷了我整个大脑，看你举手投足间，在我早上起来时习惯性地拉上我的锁链；忆你举手投足间，每次早饭里漂浮着一颗颗饱满的葡萄干；思你举手投足间，习惯性地扯下落在我头发上的棉絮……

原来，你不曾遗忘，只是我从未发现。不过，我知道了。

有一种感动叫举手投足！

人们的特点大多是通过动作表现出来的，因此，我们应该十分重视动作的描写，重视动词的运用。

请看下面一段文字：当站长把荒岛上精心培育出来的一个西瓜切成薄片盛在瓷盘里端给大家的时候，“战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着……好像一股甜丝丝的甘泉，流进了每个战士的心田”。这里，作者之所以能把战士们珍视自己劳动果实的喜悦心情刻画得格外逼真，主要是在于极为恰当地运用了“笑、捏、闻、咬、端详”等动词。由此可见，选好动词对我们来说是多么重要。

要想选用好动词，最关键的是要观察准确。你也许对这样的例子并不生疏：课堂上，老师做了一个动作，让同学们找一个动词来说明，结果往往会出现用几个动词的例子。这就说明不少同学没有观察准确，因为一个动作只能用一个准确的动词。

观察准确是用好动词的前提，但理解准确词语也很重要。比如，“捏、拧、揪、掐”这些动词代表的动作虽然基本上都是那么几个手指头做出来的，但意思根本不一样。如果理解不准，就是观察准了，恐怕也难以用准。

理解词语，不但靠词典，更要看它在实际生活中是怎样运用的。词典里的意思是词语的“死”意思，而词语的“活”意思是词典里没法查到的。比如，说“小鸟掠过水面”中的“掠”字，字典里的解释是“轻轻擦过或拂过”。而那种翅膀一动不动，从高到低，儿乎贴着水面，然后又猛然飞高的敏捷，任何词典都是无法写出来的。只有当你在生活中亲自看到这种情景时，才会理解词典中的“掠”字，才会用准它。

当你既观察准了，又弄准了词语的含义，才具备了用准词语的条件，才可以从众多的近义词中挑选出最准确的那一个。

月亮深深眷恋着地球，所以每天晚上为人类反射太阳光，但她却不说；树叶爱惜大树，所以为了新叶的到来而飘落，但她却不说；绿叶关心红花，所以默默衬在下方，但她也不说。就像我、爸爸、妈妈之间一样，虽然我们都不说，但举手投足的细节中却证明了爱的存在。

爸爸的爱像高山，伟大却无语。他只会在我跌倒时伸出一只手；下雨时递过一把伞；气馁时给予一个眼神。这些事看上去微不足道，很少有人会察觉，但它却是爸爸的爱的体现，是幸福的细节。

妈妈的爱像大海，澎湃而无边。妈妈会在深夜为我盖上踢下的被子；也会在我沉思时送上一杯热茶；还会在哭泣时递上一张纸巾。妈妈从不说“爱”，但她的举手投足间却充满了爱，一个个微小的细节充满了她对爸爸和我的爱。

我爱爸爸，我爱妈妈，是我与生俱来的天性。妈妈不开心的时候我会讲笑话；爸爸烦闷的时候我会在一旁出谋划策；一家人和和美美的时候我会开心地增添快乐气氛。我干不出大事，但我的举手投足间可以证明：我爱我家。

细节不被人察觉，但回忆往事的时候却最令人开怀；细节不被人注意，但表达感情的时候却最真挚；细节不被人歌颂，但被人知晓的时候却最有思想。

举手投足间有我们一家人的爱。观察身边的每一个细节，也许朋友间的误会就此消失，同学间的猜忌就此作罢，师长间的不平就此结束。

爱真的就在举手投足的细节中。

体验人生喜怒哀乐，尝遍世间酸甜苦辣，多少悲欢离合反反复复，多少痛苦忧愁来来往往……，在茫茫人海中，在无数个举手投足之间，人性的真善美在我的心田里闪闪发光，人性的丑恶也烙在我的心田里。

去年暑假，我是在繁忙中度过的，每天都要乘公交车去补课，早出晚归，公交车上所发生的事我也记忆深刻，还记得，那天天气很热，我的课补完了，到了下班高峰时期，每个公交车上都“塞”得满满的，为了能早点回家，早点吃到妈妈做的香喷喷的饭菜，我只好挤进了这个“塞”满人的公交车，车子慢慢的行驶，我戴着耳机听着歌，站在我旁边的一位老奶奶突然吐了，还好她是背对着我的，我心里暗想，老奶奶吐个不停，弄得我们周围的乘客都不知所措，老奶奶不小心将吐渣弄到了旁边的一个时髦青年的鞋上，还来不及说对不起，那个青年就破口大骂，说：“你这个老不死的，这么脏，快下车！污染空气……。”吐渣的怪味儿也散开了，许多乘客都在抱怨，都在责骂，却全然不顾正蹲着难受的老奶奶……

我感到很寒心，因为一方面我没座位也没卫生纸；另一方面若我一个小孩为老奶奶打抱不平，定会引起公愤，所以我选择了沉默不语，过了一会儿，整个车厢都充盈着怪味儿，这时，坐在前排靠窗户的一位阿姨走出了座位，蹲下来，递给老奶奶一张纸巾，还为老奶奶拍拍背，说：“老婆婆，您好点了

吗？您坐我那儿吧！我那位置在窗户旁，通风，要舒服一些。”说着，就把老奶奶挽扶到位置上去了，看着老奶奶走过来，有许多人予以白眼，也有人选择了下车，那位阿姨将老奶奶安置好后，就用报纸将吐渣遮盖，我依然保持着沉默……

“贺家墩到了，请乘客带好……”这句话把我惊醒，哦，到站了，于是我便欢快地跳下车，好好地呼吸车外的空气，回家的路上，我又陷入了沉思，为什么面对同一件事，有这么多种做法，在举手投足之间，为什么可以反映出许多人的文明素养，内在美丑，人性的真善美？我不解，但我嗅到了从那位阿姨身上散发的人性的芬芳，也看到了许多人的丑恶，举手投足之间，你的做法就足可体现出你的素质，不是吗？

在这乘公交车的经历中我嗅到了久违的人性芬芳，在这个举手投足之间，人性的真善美再一次在我的心空中闪闪发光，永远朗照我那干枯的心田，给予我阳光，让我提升自我素养！

正值青春年少的我们，一言一行、一举一动，都有着不一样的风采，都彰显着我们无穷的魅力。举手投足之间，我们做合格的中学生，绽放我们青春的活力。

奋斗的餐厅

清晨，总要与睡神做艰难的抗争，拖到不能再拖的时候，我们会将洗脸，刷牙，梳头等动作一气呵成，然后向着下一个目标——餐厅进发。

坐在餐桌旁，抬眼望去，几个人正在讨论昨天的数学作业，她们因为某一题发生了争吵，场面立刻硝烟四起，我好象看到了策马奔腾，刀剑相搏时的壮观景象，而后，其中一人又开了口：“好了好了，待会儿我们再去问老师吧，先不争了。”而后，各各都相视一笑。便“一笑泯恩仇”。

我们争吵，但我们有原则。青春年少的我们，斗志昂扬却又心胸开阔。

快乐的课堂

数学课上，对着数学难题，我们冥思苦想，在草稿纸上奋笔疾书，在作业本上仔细地书写一个个步骤，分类讨论并思考还有没有另一种可能，我们不放过一个答案，不丢失一点点的分，要求做到一丝不苟。

语文课上，和老师一起进行比朗读，比背诵的游戏，看着同学们站在讲台上被罚唱歌，观察他们害羞的神态和小动作，我们大声的笑，我们热情的拍手叫好，使课堂也增添了一道亮丽的风景。

我们认真，我们嬉闹。青春年少的我们，活泼开朗却又不失严谨。

静悄悄的寝室

放学了，背着一包沉重的作业带着无奈的心情踱到寝室，完成每晚不变的事情：坐在床上，趴在小桌子边，思考、演算、背诵、默想……一边抱怨又没有了足够的睡眠时间，而一边却不停下手中的笔不停的解题。

熄灯了，幽暗的房间顿时被几盏小台灯照得明亮，将黑暗中小桌旁的身影拉得好长好长，衬得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作业，努力的想要做好，不觉困乏。终于，顶着死机的脑袋倒进了梦乡。

青春年少的我们，朝气蓬发却又追求不懈。

我们，是沙市五中的颜色，是青春的象征，我们拥有属于自己的骄傲和规则，我们有不凡的行事方式和不懈的精神，我们会为五中增添一道道靓丽的青春的风景。

触动我们内心深处的，往往都是些小的、不经意的举动。在举手投足之间，我们被感动了，进而学会了做人。

——题记

一日，在寝室内自习，门外轻叩了三声，再隔了两三秒后一室友方推门而入，事后想起那轻叩的三声和几秒的等待真是妙不可言。

这轻叩和等待虽然只是几秒，但这几秒钟却饱含了一颗细致关爱的心，这几秒避开了一次不及的相遇，让门内外都有了心理的准备，顿时备受感动。

那轻叩与等待也成了我生活中令我动容的瞬间，让我铭记于心，教我学会了怎样做人。

又一日，天冷，夜里寒气重，母亲拿来了毛毯帮我盖上，当时已半睡半醒，闭眼只等母亲离开时轻带房门的一声响，许久不见有什么声响，睁开眼看时母亲早已离去在隔壁房睡了，心中便有了不解。

这之后我便尝试着出去时如此带门，结果却总是在合门的一瞬间看见锁舌清脆的撞击。

那无声地带门而去，便成了我的一个心结，一种渴望的技能。那来自母爱无微不至的关爱，便成了又一个让我铭记永生的无声瞬间，并无时不在念想。

这是父母对子女无声的教导，是对己对人的一种心态，更是一种习惯。

对待他人，我们举手投足之间流露出了太多信息，或令人感动，触及心灵内壁最柔弱之处，或令人心生厌恶，为人所不齿。

这些就是所谓的素质，不会有专门的课程和导师去教导你这些。这永远都只是你知识构成的一部分只能在生活中一点点积累，在对人对己中感悟。

所谓举手投足，指的是一言一行是一种习惯、一种下意识的行为，我们往往在举手投足之间被人感动又感动了他人。在不断地感动中我们学会了做人，自身素质也不断地提高。

一句关心的话，轻轻带上的门，递剪刀时握着刀尖的手掌，电梯中的等待，上车时的谦让……

很多事就在我们身边，从小事中一点点地去发现，去养成一种习惯。在对人对己的举手投足之间，良好的素质不断地展现。

又一日，从已熟睡的父母房间离开，带门时把住拉手，慢慢松去无声地带上了房门。

那感觉像完成了一个多年的夙愿：在举手投足之间我学会了做人。

花开无声，可是却会给人们带来宜人的清香，正如我们在不经间一些温暖的行为会默默为这个城市增添一份色彩。

爷爷是个老古板，听说年轻的时候当过兵，他总是将“严于律己”这四个字当成人生信条。他一手将我拉扯大，对我的管教非常严厉，甚至可以说严苛。我小时候不懂事，总是埋怨他。

全家人一起吃饭，长辈不动筷，晚辈不能动；吃饭不能吧唧嘴，喝汤不许吸溜；夹菜时不许在碗里挑三捡四，夹到什么吃什么，更不许吃饭说话；“坐如钟，站如松”也就是坐姿端正、站立行走要抬头挺胸；家来客人，要谨记：茶七，饭八，酒满；别人讲话时不许插嘴，打喷嚏时要捂嘴转脸低头……

“做人要有规矩。”这是爷爷老挂在嘴边的。这么多规矩如枷锁般缚在我身上，看到同龄的孩子可以撒娇任性，几乎没有与我相似待遇的，我当时非常羡慕，同时又埋怨起爷爷来，因此没少挨揍。由于爷爷的军士般强硬的教导，我不得不从小就学会自我克制和恪守纪律。

随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的叫文明素养和家庭教养。举手投足之间展现的点滴细节，宣扬着做人的基本准则。

于是，我总是将文明用语挂在嘴边，记在心间，并成为习惯；于是，我总是耐心聆听别人说话，再发表自己的看法；于是我连任同学们不待见的班级劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌；于是，我严于律己，礼貌待人，成为同学们的榜样、表率；于是，当别人遇到不如意事，唏嘘哀叹时，我学会不抱怨，微笑面对……

举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。也是衡量一座城市文明是否的标杆。

我愈发地明白了爷爷的良苦用心，也愈发的感谢他。人生是一种哲学，体现在我们的举手投足之间。行动前多想想，让不经意的小举动体现出一份温暖，一份修养。爷爷通过严厉的教育告诉我，要做一个秉承中华传统的人，做一个有文明素养的人，而且这风雅高贵的中华文明之风，应代代相传！

“嘭……”我丢下了手中的碗筷，转身甩上房门，躲进了自己的空间。

又是燥热的一天。晚上刚拿起碗筷，妈妈就开始唠叨起来：“可儿，你要抓紧时间，提高学习效率，不然成绩就永远上不去。抓紧吃饭，抓紧……”

上完一天的培训班，终于可以慵懒地静一会。可我还是满脑枯燥的数学公式和讨厌的英语语法。伏在书桌上，委屈的泪水涌满眼眶，顺着脸滴在刚打开的作业簿上。

“妈，我想出去走会。”妈妈没有回音。

我轻手轻脚推开房门，一眼望见她弯着的背影。她站在厨房的台板前，鬓发垂下，遮住了眼角的皱纹。砧板上的西瓜已被切出四道，红红的瓜瓤让我咽了一下口水。

她的手势已不如先前那么灵巧，曾经白嫩细致的手指变得干燥笨拙。她分出其中的四分之一，又横切四刀，仔细地去了瓜皮，斜着倒入盘子。然后一块一块摆放齐整，用小的水果刀切成一个个小方块，连露在外面的黑瓜子也剥得干干净净。

妈妈慢慢转过身来，捶了几下腰。她还要拿些牙签一根根插在切好的瓜肉上。这是打我有记忆起，妈妈给我切西瓜的最后一道程序。十几年了，妈妈知道我喜欢享受这样的程式。

我鼻子一酸，捂着脸退回房间，轻轻带上门，不知不觉间又泛起那温暖的一幕。

那天大雨倾盆，我没有带雨伞。放学时间到了，同学们陆陆续续回家，我一个人在教室里望着那大雨和被风吹歪的树，感到了无助。等了很久，雨一直没有下着，突然听见楼下一个亲切的声音：“可儿！可儿！”我惊喜地探出窗户，一个孤零零略显佝偻的身影一个人立在楼下，那是妈妈！雨已经淋湿了她一半的身体……

“笃，笃，笃！”轻轻的敲门声打断了我的思绪。回过神来，妈妈已站在我面前，端着盘子的手有些颤巍：“可儿，妈妈……”

举手投足之间，妈妈流露的歉意和慈爱，让我突然理解了妈妈的唠叨和告诫。

柔和的晨曦透过薄薄的窗帘，洒进我的小屋里，惺忪着睡眼，踩上拖鞋，我迷迷糊糊地打开门，厨房里早已有人在做早饭。

我轻轻地走过去，伏在门上，透过门缝听着里面的声音。奶奶在做炒鸡蛋。她拿出一只瓷碗，从抽屉里随手摸出一个鸡蛋，在碗边一磕，薄脆的蛋壳发出一声清脆的响声，蛋壳上磕开了一个小豁口。奶奶把两只手指伸进口子，两边轻轻一掰，橙红色的蛋黄裹着粘稠的透明的蛋清，从碎壳中脱落，柔软地滑到碗底，奶奶取出一双竹筷，先在金黄的蛋黄上轻轻一戳，再搅拌几下，蛋黄薄薄的膜滑落下去，柔滑的蛋黄溢了出来，如同墨水晕染一般在蛋清中漾出了几圈涟漪。奶奶用筷子四周挑几下，左手托着碗，右手捏住筷子上部，下部可以四周绕圈，灵活地敲打着碗底。每次从蛋液中提出筷子都会拎出一小段稠稠的丝，由于奶奶的节奏太快，细细的蛋丝一圈接着一圈，在上方打着圆圈。记得奶奶曾经还对我说过，打到提不起来丝了，才是打好了。

忽然奶奶摇动的手停了，随即用筷子伸进蛋液，夹起一片小小的蛋壳，还一边自言自语的说，让我吃到要卡在喉咙里了。

我在门外听着嗒嗒嗒的声音再次响起，这声音一点也不烦，清爽悦耳，我不禁笑了起来。奶奶把一勺油倒在锅里，四处一晃荡，锅里就全抹上了油，蛋液就不会粘锅，她拿起蛋液缓缓倒入锅中，用铲子匀开，煎一会儿，再一点点铲起来翻个遍。炒蛋的香味弥漫着，我轻轻地走开了。

等我坐在餐桌边时，桌上已经摆好一碗炒蛋，鲜嫩金黄，香味扑鼻，让我忍不住垂涎三尺。吃着炒蛋，我的眼前又浮现出奶奶为我挑出蛋壳时脸上的喜悦之情，心中便愈加甜蜜了。

日光依然柔和，奶奶的举手投足无不让我温暖。这举手投足之间，饱含着奶奶的爱与关怀。

举手投足之间，爱，无言。

有没有一双眼睛，看得透假意的行为？

有没有一双眼睛，在举手投足之间，看破糖衣之后的谎言？

看过一本书—《测谎》。它说，谎是建立在人与人的不信任之上的，所有的谎言总会被破解。

不知是热血冲昏了头脑，还是好奇旺盛。我直视母亲的眼睛，开口：“妈妈，你曾经是否把我心爱的木偶送给了表妹？”——我想对妈妈“测谎”，尽管这十分离奇。

或是我的眼神过于凌厉，母亲的目光充满了惊讶，可从不避讳：“不，没有啊。我怎么可能会把你心爱的木偶拿走？”

惊疑，不信，印象中的母亲总是严肃的样子。她总是让我心无旁鹜，总为我不优异的成绩而皱眉。时间久了，不满的种子也悄悄发芽。

两双目光对视，似狼烟弥漫的战场，似剑拔弩张的棋局。举手投足，似苏轼的“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。我半信半疑，心中丝丝不甘。

窗外乌云压顶，空气越发闷热。我装作咄咄逼人之色，可连续的的问题母亲却丝毫没有为难之色。伴随不甘，逐渐增强的是信任，或是感激。

“你是否欺骗过我？”

她的目光闪过一丝惊奇，脸上却笑着，很温暖：“怎么会，怎么会骗你呢？哪个人会忍心欺骗自己的孩子呢？”

“谢谢”，笑着走出门，看到窗外，洒了一地阳光。

笑着笑着，就抽泣了，浑身发颤，痛快淋漓。

母亲的举手投足，从没有任何犹豫。因为世界上最高明的谎言，是真相；比真相更高明的，是爱。

要看你相不相信。

回到房间，拥进母亲怀里，因为那里永远没有欺骗。

她从未说谎，她永远怀着信任。

这，早已展现在举手投足之间。

时间长河里，记忆飞逝。但总有那么一些细节，我们不知不觉将其铭记。

放学回家，家中又是空无一人。我坐在桌边焦急地等待……“咔嚓”门开了，妈妈进来了。“怎么现在才回？整天工作，又没见什么成绩，你还不如辞职算了！”我不满的怒道。妈妈也不搭话，沉默的进了厨房。吃饭时，我专挑汤中的排骨吃。奇怪的事情发生了：我总能轻易夹到排骨，而妈妈总好像在翻找。趁着吃饭的空档，我伸了一下腰用余光偷窥了妈妈，只见妈妈翻找着，将排骨向我的方向拨着；我似乎明白了……

记得那天爸妈都在家。妈妈缝补衣服，爸爸在看电视。“把剪刀递过来一下。”我下意识以为妈妈在对我说，于是我斜眼看去。只见爸爸眼睛盯着屏幕，一手递过剪刀，妈妈头也不抬，顺手接过，动作是那么的默契，真不愧夫妻相濡以沫！

又是相似的一幕。只不过爸爸换成了我。“把针递过来。”我从桌上拾起针，递给了妈妈。没收回手，我就听见妈妈“呀”的一声。“怎么了？”我连忙看去。“手被扎了一下，没什么。”手被扎？我低头看向手中的针，此刻，针尖正朝向母亲。我忽然想到了爸爸给妈妈递剪刀时的情景：尖头朝父亲，柄朝母亲。我仿佛一瞬间明白了……

远离了家在外求学，常常夜里拾起了家的温馨，因为习惯了被爱，所以肆无忌惮地挥霍家人的“宠”，以为一切都是应该的，所以将幸福留给自己，毫不顾忌父母的付出与牺牲。可父母不可能陪伴我们一生，我们终归是要去寻找诗和远方，他们不在了，我们又将挥霍谁呢？

人们常说：“细微之处见真情。”很多时候，细节之处之所以让人难忘，是因为它灌注了满满的爱！