乐章

92年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象，有男性猛若乳师的将帅雄风，五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美，令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中，凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

一代人有一代人独特的美。

一代青春有一代青春的独特旋律。

我们21世纪的新青年，又如何谱写自己青春的乐章

远离了战火硝烟，远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力，我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中，青春便是我们拍掌的资本，我们用它作后盾，在竞争急流中乘风破浪，挥洒自如。

清晨，阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照，朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着，摔倒了，受伤了，我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

夜晚，教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍，我们的动作如此协调，一致。那是我们在珍惜青春。

让我们插上翅膀，飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵，在天空谱写属于我们的青春乐章!

音乐我的梦!我的情!我的一生追求!如果让我在选择一次人生.我还选择音乐我最真挚的朋友!因为音乐能使我全身以及心灵获得无以替代的激情

我从小的时候就对音乐有一种特殊的感觉,总想在音乐中找到些什么!音乐仿佛是我的一位挚友,常常在我遇到困难的时候让我树立信心,让我坚强的面对.在我获得成功的时候,鼓励我再接再厉.而我伤心的时候让我忘掉一切…

音乐无时不刻不与我相伴,如同空气一般,音乐与我一天成长,如同衣服一般.音乐,蔚蓝的音乐永恒的乐章.就像施特劳斯的《蓝色多瑙河》,是一条多情的河美丽的河!

音乐,很美!深夜理躺在自己的小床上,听着音乐,是我最钟爱我事,感觉燥热的心吹进一缕清凉的分,美妙如诗的旋律.使灵魂轻盈飘起.飞向你心灵深处.

音乐,很迷人!她使一种心境,一种河音乐家心灵相通的默契.古典的音乐能陶治情操.提高人的鉴赏能力.同时吧人投入一种忘我境界.循着音乐不知不觉走进神韵而迷人的历史幽境中去!

音乐,很动听!肖邦让黑白相间的钢琴键轻轻起伏.贝多芬让百十来个人的大乐队轰然作响.柴可夫斯基深情地唱起俄罗斯农夫的曲调.

音乐,很中看!舒伯特也吧一个独行旅人的背影,悄悄印在菩提树的绿阴间,你看到他可吗?别遮挡你的心扉!瞧!他们正向你款款走来,凝视着你的眼睛,握住你的手.洗着我的灵魂.使我心里震撼不已,使那种无敌名状的快感和共鸣!

音乐认真感悟一下原来很容易找到感觉.当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔,我的灵魂会情不自禁你清澈如练的河,在施特劳斯心中你成了蓝色,那是施特劳斯心中的色彩.是他心爱的姑娘从那碧蓝的大眼睛理流一滴泪水给你.晶莹蔚蓝你的水,奔流不惜你的波.瞧,那蔚蓝的大海,也是你渲染的杰作.美丽的河,多情的河.当克莱德曼的《秋日私语》,贝多芬的《命运》不也是如此美妙的旋律吗?

音乐的魅力就是如此神气.音乐是伟大的美.音乐是创造了美.音乐也表现了美.

夜深了,人静了.一次次的聆听那熟悉的旋律.内心便充满了音乐的感激.它一遍遍滴净化我的心灵.

此刻我不再孤独犹豫.因为我常常在这样的夜听这样的音乐.再音乐中倾诉再音乐中宣泄,享受着心灵的释放和安慰.心情便仿佛被飘逸的清风和洁白的云朵洗濯过一般,摆脱了世俗这块绊脚石.心灵如同翱翔的鸟儿.飞向远方.

啊,音乐!蔚蓝的音乐!永恒的乐章!我的灵魂已经容入你并随你而去!

人生能有几多愁，恰似一江春水向东流!

正值青春期的我们，有时会回想;有时会静静的发呆;呆呆的望着天空遐想，却多是毫无头绪......

对于青春来说，时间是敌人，青春的洗礼，让我们懵懂的走过青春的岁月，而在这青春的岁月里，我们不断的成长，站在人生的舞台上，不断的思考和眺望：未来我究竟会在何方?

青春中的我们往往会对年龄相仿的异性产生朦胧好感，千万不要轻易的相信那是爱，因为真正的爱是不会建立在朦胧上之的，爱不仅仅是一种承诺，它更是一种责任!

上了初中后，每天都在为学习工作而忙碌，早上起早贪黑的去上学，晚上拖着疲惫的身体回到家，吃了饭还得写作业...就连课下也是如此的不快乐.每天都是如此，试问：我们，又有多少自由和快乐可言呢?

俗话说:一年之计在于春，一天之计在于晨，要学习要进步当然是在这青春年华......

无耐世间百态，我们唯有用更加清醒的头脑来面对这繁荣复杂的世界。

为什么幸福的青鸟要飞的那么高，为什么苹果和拥抱都可能是毒药，我从没想过有了他还孤单的可怕，我突然想起从前陪我那个洋娃娃

我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花

我不想我不想不想长大，我宁愿永远又笨又傻

.......

我时常在想：倒低什麽时候才能够长大?在别人面前总是伪装自己，看起来永远都那么快乐，可是，又有谁可以真正的是自己快乐呢?

我真的不想长大:当时光的碎片悄然滑过，我多想时光在此停留，因为这一刻我将永远快乐......

想到这里，耳边再次响起：我不想我不想不想长大，

长大后世界就没有花，我不想我不想不想长大

我宁愿永远又笨又傻，我不想我不想不想长大

...........

让我们用美丽的诗篇奏响青春的乐章!

xx年前爆发了轰轰烈烈地爱国全****动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象，有男性猛若乳师的将帅雄风，五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美，令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中，凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

一代人有一代人独特的美。

一代青春有一代青春的独特旋律。

我们21世纪的新青年，又如何谱写自己青春的乐章

远离了战火硝烟，远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力，我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中，青春便是我们拍掌的资本，我们用它作后盾，在竞争急流中乘风破浪，挥洒自如。

清晨，阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照，朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着，摔倒了，受伤了，我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

夜晚，教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍，我们的动作如此协调，一致。那是我们在珍惜青春。

让我们插上翅膀，飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵，在天空谱写属于我们的青春乐章!

傍晚，"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。

一天的校园生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。

美丽的校园，我的家，我的校园生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。

本文以一个不凡的题记开篇，再以"美丽的音符"、"动感的旋律"、"和谐的乐章"三个小标题结构全文，思想奇特，语言潇洒。作者期盼的校园生活，其实是学子们的心声。在素质教育的大潮中，学校教育，校园生活的确应有一个崭新的模样：在愉悦中学习，在愉悦中思考，在愉悦中感悟，展现个性，培育创新，这的确是理想的校园生活。

虽然没有大牌明星，也没有较高的赛事商业价值，但残奥会有着别样的精彩，值得我们每个人用心感受。

五人制盲人男足半决赛争夺激烈，中国队在先进一球的情况下，被巴西2-1逆转，无缘决赛。但回顾本次中国队的征程，我们有理由为他们送上最热烈的掌声：小组赛1-0击败西班牙，2-0击败墨西哥，与阿根廷的比赛也仅是在点球大战中告负。

盲人男足 的队员们让人尊敬，并非只因优异的成绩。他们看不到五彩斑斓的世界，看不到脚下的足球，看不到队友和对手，也看不见球门的方向，要想取得进球，还要攻破由 一个健全人把守的球门。尽管比赛困难重重，但通过比赛画面，我们看到了他们矫健的身影，看到了他们娴熟的脚下技术，甚至在某一刻，我们似乎忘记了，他们是 在用心去聆听赛场上的一切，用心在寻找胜利的方向，用心在探寻人生的意义。

如果下一秒世界将变成一片黑暗，你该怎么办?相信大多数健全人没有想过这个问题，也不会去思考这个问题，因为那样的情形太可怕，让人不寒而栗，让人无法面对。但残奥赛场上的健儿们用实际行动告诉我们，该如何去迎击生命中的苦难，该如何成为自己命运的主宰。

在残奥赛场上，这样的例子还有很多。泳池中，运动员们用残缺的肢体劈波斩浪;篮球场上，坐在轮椅上的运动员们在激烈对抗下，一次次命中高难度投篮……

“精神寓于运动”是残奥会的理念，运动员们无时无刻不在诠释着这样的拼搏精神。“更快、更高、更强”是奥林匹克的格言，残奥健儿们却将其进一步升华。不向命运低头，不向困难屈服，正是这种迎难而上、坚韧不拔的信念，激发出了人体的潜能，创造了一个又一个奇迹，残奥健儿们用拼搏奏响了生命的华美乐章。

残缺的身体尚不能束缚一个伟大的灵魂，只要有梦想，敢拼搏，人生一样绚丽多彩。对于健全人来说，应该怎样去度过自己的一生?答案已经不言自明。

表演者：所有运动员

“预备，跑！”“加油！”……操场上鼓掌声、加油声、维持秩序省、嬉戏打闹声响成一片。参加比赛的同学聚精会神地投入比赛，其他同学在一旁热情澎湃的呐喊助威。最有意思的要数五、六年级的1000米和800米长跑了。1000米时，同学们都像一颗颗从枪口射出的子弹，直向弹靶飞去。王泽昊和刘柯像展翅的雄鹰在飞翔；而郭毓航却像脱缰的骏马，向前方跑去。操场上响起了“加油”声，我也不由得喊起了“加油！”

在跑800米的时候，同学们用尽了全力，当然也包括我在内。我拼命地跑，可跑道好像没有尽头，终点怎莫那末远啊！我的脑子里只剩下了“跑”这个字，除此之外一片空白……终于，我们胜利了！

我已经被这运动会的“交响乐”深深地吸引了，你们呢？

作为一名小学生，我骄傲，因为我是中国人；我幸福，因为我生在这美丽的社会。和谐，是多么美好的一个词语，和谐像春风，她使冰雪融化，把人们带到了春天；和谐像春雨，润物细无声。可所有这些意境都是在祖国的繁荣昌盛下的。热爱祖国，从小事做起，是我们少先队员应该做的。

作为一名小学生，我们要深入学习胡**主席对八荣八耻的讲述 ，我们应以诚实守信为荣，以背离人民为耻，我们个别同学欺骗家长、欺骗老师等，这都是不诚实守信的具体体现。诚信千年来就是人所具有的美德，诚信是我们处事的根本，是社会文明程度的标志。常言道“精诚所致，金石为开 ”。千言万语汇成一句话：中华之诚信，为人的美德！

作为一名小学生，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，这也是我们爱国的一种体现，我们中的个别同学，无视学校的校纪校规，这是一种可耻的行为。作为一名小学生我们应该自觉守法，养成良好的行为习惯。

作为一名小学生，我们应以文明礼仪为荣，以爱护、美化环境为荣，以随口脏话、随地乱扔垃圾、随口吐痰为耻。现在我们公共环境卫生的保持是一个严重的问题，有些同学丝毫没有环保意识，在校园内随地乱扔垃圾、纸屑等，这些都是缺乏个人修养、缺乏个人素质的体现。要知道，良好的仪表仪容及个人的卫生习惯是展示我们小学生精神面貌的具体表现，也是我们小学生道德修养、文明程度的表现。

重要的是，作为一名小学生，我们应以刻苦读书为荣，以荒废学业为耻。同学们，我们要百倍的努力，学得知识，用自己双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己的事业和民族相融，与国家命运相融，那么我们的中华民族将会永远繁荣昌盛！

同学们，爱国，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。“少年富，则国富；少年强，则国强。” 让我们增强国家兴旺的责任感，励志图强，刻苦努力，共创我们中华民族的美好未来。

打开窗户，便是和谐的亮光。

考试是—种挑战。虽说挑战是人生中必不可少的。可你喜欢这样的挑战吗?本班的考试是一篇有趣的乐章。你不妨来听一听。

此下是本班的特色之一请欣赏:

自做多情篇。

一次李老师把自然课要来考试,同学们一片抱怨声。李老师这下可发火了:“不考就算了!到了中学‘两天叫妈,三天叫爸。”下课了同学们都在议论考试:“太烦了,又要考试也考不烦!”最后他考了全班的前十名,我问他:“你不是不想考试吗?”他说:“我在家里常常做试卷,我早就想找机会表现一下了。”这就是典型的“和着众人,唱大戏。”

下一曲:当猫一走开,老鼠就造反。

一次语文测试上严老师去办公室接水,我们就像沸腾的开水一样,开了锅。严老师回来了,教室中一下静了下来。第二次我们闹的更欢了,甚至有人起来打架。俗话说:“逃得了初一,逃不过十五。”这次被抓了个正着,还被狠狠的批了一顿。

最后一曲:去厕所

考试临近结束时的20分钟,本班最经典的一幕:比赛一般的去上厕所,有的人可能就是出门就回来了,快的只要20秒,这个动作不满1分钟是不可能完成。

听完了我们班的考试进行曲你是不是觉得很有意思呢?

[小学生作文：考试的乐章

有位名人说过，读一本好书就相当于跟一个高尚的人谈话。在我校举办的第二届读书节中，我阅读了法国作家罗曼罗兰的著作《名人传》，它对我的生活产生了极大的影响。

在《名人传》中描写的三位伟人分别是音乐家贝多芬，雕塑家米开朗琪罗以及小说家托尔斯泰，他们虽然所处的艺术领域不同，但都是在苦难中追其真理和艺术，为人类的幸福和理想而奋不顾身的英雄。从这些伟人身上，我感受到了他们对艺术执著的爱和追求，这种永不放弃的精神是值得我们学习的。

在这本书中给我影响最大的是关于音乐家贝多芬的生平经历。罗曼罗兰在书中是这样描写贝多芬的面貌的“他土红色的脸上，宽大的额角隆起，硕大的狮子鼻，细腻的嘴巴，结实的牙床仿佛可以咬碎整个世界。当他从音乐的灵感中被惊扰，脸上的肌肉会突然隆起，血管膨胀，狂野的眼睛变得十分可怕，嘴巴也随之发抖，仿佛一个魔术家召来了妖魔而反被妖魔所震撼一般。”我们从作者字里行间对贝多芬的外貌描写中似乎都能看到其中所凝聚的灵感和力量，而他那双仿佛被施了魔法的双手则是一切能量的爆发处。

上天赐给了贝多芬过人的才华却没有给他美满的个人生活，贝多芬小时候没有幸福的家庭，而他一直坚信的神圣的爱情最终也没能得。就是这样一位疯狂的音乐家，他不断地梦想着幸福，然而幸福如过往云烟，随后却是悲苦的煎熬。

然而，音乐使贝多芬的生命得到了升华，即使在他遭受不幸的时候，他都能以一种乐观的精神和奋斗的勇气去面对残酷的现实。贝多芬说过，当我有所克服的时候，我总是快乐的。

贝多芬这种不屈不挠的精神使我颇为感动。“一个不幸的人，一个贫穷，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来馈赠这世界！”这是作者对贝多芬极高的赞扬。

贝多芬一生的爱恨交织凝聚成一个个跳动的音符，给人们带来爱和勇气。如今每当我欣赏贝多芬的乐曲时，我的心灵都会受到一次次强烈的震撼。每一次聆听那优美流畅的音阶，铿锵有力的和弦，都会使我热血沸腾，我仿佛看见了一位意气风发的音乐家在钢琴前聚精会神地演奏，那灵巧的手指像被施了魔法一般在雪白或漆黑的琴键上不停地舞蹈，在一次次轻盈的弹跳间流出了华美的乐章，回荡在雷鸣般的掌声之中。

贝多芬的乐曲是充满希望的，像是带着朝阳般的生命力朝着苍穹生长。那种伟大的力量是经历无数暴风雨之后所迸发出来的。因此，每当我面对困难，我都会鼓励自己勇敢地应对。有时我会觉得成长的路上充满了艰辛，我的努力付出并不完全能完全得到回报，我的好意会被他人误解，每当我经历挫折的时候，我会在自己心中回荡起那充满希望的乐曲，又一次地鼓励自己，只有经过暴风雨的洗礼，天空才会更加明澈，明天的阳光才会更加灿烂。

罗曼罗兰说过，伟人不是思想或力量上的伟大，而是心灵上的伟大。在阅读了《名人传》之后，我学着更加坚强地面对生活中的困难，以乐观的心态谱写生命的乐章。

人的一生匆匆而逝，从我“呱呱”落地到现在已经过了18年之久了。在这18年的成长路途中，有欢乐有悲伤，就想一首优美的歌曲，有高潮的部分也有低落部分，编辑成一曲完美的乐章。直到最后才会慢慢的成熟，完成这曲我一生的成长乐章。

小的时候，母亲总是对我充满希望，让我不断的去学习，希望让我能够得道许多比同龄人多的多的知识，把艘有的人都比下去，让我成为人中之龙。于是，每个双休日别的同学可以尽情的出去玩和小伙伴无忧无虑的玩耍，而我只能去上那些枯燥无味的辅导班或是成天呆在家里写着那些让人永远也写不完的作业。玩便成为了我童年里最奢侈的事情。

在父母的导引下，我一步步的成长，一步步向他们为我设计的未来前进。随着时间一点点的过去，我的心理和身理都在时间的推移中慢慢的成长起来，在时间的洗礼下，我内心想法越来越活跃。于是，我边不在听从父母的话，不再照者他们为我填补的路前进，我开始寻找自己的生活。于是，我便开始自己混混恶恶的生活。我开是从一个听话的好孩子慢慢的转化为不懂事的坏孩子。我开始逃课，不在去上那枯燥无味的辅导班，经常和同学们出去玩到很晚才回家，开始尽情的去玩游戏，不在听从父母的劝阻开始和他们顶嘴。有次母亲实在不忍看我堕落下去，便找我谈话想劝解我好好学习不要在混混恶恶的生活。我却以一句：“我自己的生活是我自己的你不要管我，就算我在烂也不关你事。”把母亲的一片好心给推到了北极。渐渐的父母对我失去希望，他们不在牵制我生活，任有我自己随心所欲。我的成绩就像飞机坠落一样直线下降，在父母的眼中我完全成为了一个“扶不起的阿斗”。

渐渐的时间在点点滴滴中流逝，转眼间我已经成为了一个18岁的少年。在父母的眼中我依旧是那个混混恶恶混日子的那个“阿斗”。直到有一天，父亲喝了许多酒在醉意中父亲和母亲吵了起来，吵的十分的厉害。从来不管他们事情的我不知道为什么心中突然升起一种劝架的念头，看到他们吵架心理有一种很难受的感觉。于是，我上去一把拉开吵的正热的他们，我把他们两个人个训斥了一顿。父母不在争吵，他们都呆在了那里，父亲若有所思的拿起一根烟慢慢的回到了房间里，他关上了门不在说话。母亲也一个人坐在了沙发上，顿时全家只能听到时钟走动的声音。一片寂静让我突然体会到了我长大了，不再像以前那样对父母只有厌恶之情，我开始对这个家有了一份责任心。

成长的道路坎坎坷坷，人生中的高潮和低潮随着你的生活不段的变化着，生活中的快乐和悲伤不断的转化着，为我的成长乐章填写着完美的音节，写奏成我一生完美的——成长乐章。

我喜欢各种各样的音乐。失落时，听高亢而振奋的歌；疲惫时，听悠扬而婉转的歌。我的思想，我的心灵，都会和音乐的节拍飘到遥远的地方，那种别样的感觉，我喜欢叫它“心灵的乐章”。

总听大人们说：“文学是人类的精神食粮。”音乐又何尝不是呢？音乐可以使你的心灵永远保持年轻，永远纯洁无暇。去聆听音乐吧，那是多么美好的享受。即使那不堪回首的往事使你热泪盈眶，又有什么关系？她的怀抱是那样温暖和博大。即使你饱受创伤，历尽艰险，又有什么关系？你还有音乐，还有她那理解和信任。去拥抱音乐吧，那是多么真实的感受。

在音乐面前，你可以畅快地笑，也可以痛快地哭，再无须隐瞒，也不必伪装，敞开你的心扉，对这个灵性的上帝的使者述说吧。在音乐面前，你无须掩盖自己的软弱和无奈；在音乐面前，你不必深藏自己的烦恼和寂寞；在音乐面前，你可以尽情地发泄和开怀！这些不正是我们所需要的吗？

忙碌的人们啊，你是否想过为自己奏响一曲心灵的乐章呢？

快来听听音乐吧，她让人轻松，也让人哀伤和忧愁，更会让人喜悦和振奋。她悄悄的走进每一个人的心灵，当用真心去倾听时，你会清晰地听到她说：“把痛苦给我，我给你欣喜；把失落给我，我给你振奋；把平静给我，我给你激动。”她愿意为你承担——你永远都无法承担起为人的辛酸。

闭上眼睛，用心去聆听心灵的乐章。

轻轻地，捧起一本名著；静静地，品味着生动优美的文字。我，不断地在心中追忆着它——国学。

年幼的我们是懵懂的，不理解这些文字隐藏的深沉含义，只是在家长与老师的要求下，背的滚瓜烂熟。在记与背的过程中，对未知事物的好奇心也促使着我们不断领悟着这些文字中隐藏的道理。于是，我们不再调皮，不再年幼无知，一步一步，不断上升。国学，是陪伴着我们成长的。

国学，是古人经一生风风雨雨，呕心沥血的结晶，是对自己人生的品味和感悟，整理成文字，流传至今，它，经历过千百年的沧桑，每一个文字，都布满历史的痕迹，我能看到它流传至今的不易。国学，屹立千百年而不倒的则是经典，经典必然家喻户晓。它教我们明辨是与非，在圣人与智者的教诲下感受到人生的真谛，从而在生活上的每个细节，言行举止上都注意到自己的不足；从国学故事中的每一点，每一滴，都能感受到无比高尚的情怀。这些先辈们，为我们留下了弥足珍贵的精神食粮，使我们受益终生。

国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。我也读过不少国学经典，每一篇，都教给我无比实用的道理。成语故事教给我为人处世的许多道理，像做事要持之以恒、不能只看事物的表面等；读着《秋思》，我感受到了作者是那么的思念家乡，不禁潸然泪下；捧起一本《三国演义》，我佩服起诸葛亮的聪明才智，又为刘备的又一次胜仗而喝彩。我常常不知不觉沉浸在国学的世界当中。

国学，也存于生活当中。学习上，我们会“温故而知新”这使我们不断进步，不断了解新的知识，“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们在思考的过程中学习，在学习的过程中思考，才可以收获新的知识；做人上，我们知道“三人行，必有我师焉”，它告诉我们要向别人不断学习，不能一味自大；甚至在商业上，也能运用到《孙子兵法》中的种种计谋。写到这里，我不禁感叹：中国国学经典真是无所不能！

畅游在国学的海洋中，品一袖芬芳。国学，将伴我一生成长。品国学之经典，奏中华之乐章！

生命，创造了世间万物或悲或喜的一生；生命，充满了伟大的奇迹；生命，留下了太多的叹息；生命，这个平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。

我们身边经常有人会说：“老天对我实在是太不公平了！我的生命已经失去了方向！生命对我来说没有任何意义了！”确实，人们在遭受打击的时候，总会对生命有这样的抱怨。人生就是这样，生命不是完美无缺的，俗话说：“尺有所长，寸有所短。”每一个生命从各方面看都是不同的，有的人一出生就是残疾；有的人在生活中屡遭失败和打击。生命就是这样，它的意义不在于是否完美，而在于它存在的过程。

谁能说海伦．凯勒是可悲的？谁又能说海伦．凯勒不是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的赞歌。

在生与死的较量中获得永恒的作家陆幼青，在生命的弥留之际，安静地躺在放着一篮鲜花的病床上，用沙哑的声音微笑着说：“我还在继续与死神谈判。”这是生命的“大将风度”，他与死抗争的记录《死亡日记》的封面图案是一朵盛开的金色向日葵，因为陆幼青心中从来没有失去太阳。诚如他自己所言：“生命真是个奇迹，不管在哪一个段落，都有最美的风景，只要不轻易地关上梦想的窗户……”

生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡和实在。

人生就像五线谱，而我们就是一个个音符，穿过人生，就能谱写出一首完美的乐章，那就是生命。

春夏秋冬，四季轮回，多情岁月，轻吟低唱，那是万事万物应和着的四季乐章。

你听，春雨润酥，滋润着万物，那是大地万物复苏的圆舞曲。天空中的小雨滴宛如一个个轻快的音符，演奏出淅淅沥沥的乐章；柔和的春风轻轻吹拂，吹开了树木的花，吹绿了田野的草，吹得冬眠的动物睁开了眼；汇成了五彩缤纷的大合唱，一派生机盎然的景象。

你听，夏夜中，各种千奇百怪的声音，汇聚成盛大的交响乐。池塘中的每一只青蛙仿佛是一个个鼓手，“呱呱”的引领整个乐章的节奏；树上的知了，不停地“知了知了”地叫，就像一个个单簧管演奏者，组成一支单簧管乐队；蝈蝈、蛐蛐也不例外，是整个乐章的重要组成部分，他们担当小提琴手，时而迅疾，时而平缓，给予乐章感情色彩。在这优美的乐曲中，任何人都会沉醉其中。

你听，秋天田野中，铿锵有力的呼喊声，那是收割机发出的隆隆的运作声，这正是丰收的进行曲。那一阵阵隆隆的机器声，都代表着农活的进展，而农民们的呐喊声，和着隆隆的机器声，演奏出热闹繁忙的乐曲，展现了劳动者丰收的喜悦。在这丰收的喜悦中，融入了多少幸福、快乐和希望。

你听，冬雪皑皑，洁白的雪花飘飘洒洒，沙沙的落在地面上，那是沉睡的安眠曲，复苏的圆舞曲在这里销声匿迹，各种昆虫的交响乐陷入沉默，丰收的进行曲在这里淹没，只有那轻柔的低语回荡在你耳边，浸入你的心灵，带给你安详。

春夏秋冬，交替变换，那是万物孕育、生长、结果、凋零的四部曲，是四季更新的乐章。

冬天给人的印象是美好的。

树叶悄然飘落，北风呼呼狂啸，白雪空中盘旋。冬，悄无声息地来了。

清晨，雪拉着寒风的裙角来了，纷纷扬扬的雪落在屋檐上，落在树叶上，落在我手心里。雪给大榕树穿上了白棉袄，给房屋戴上了白帽子，给城市披上了银婚纱。城市在白雪的笼罩下，渐渐变得朦胧起来。站在屋檐下，我感受着手心的温度，感受着冬天的气息。

冒着严冬从家中走出来的人，身上却热气腾腾。公园里，更多的是锻炼的人，有练剑的、打拳的、打球的、唱歌的……

中午，雪停了，温度稍有好转，更多的人从家中走出。我也不例外，在门口看见几只觅食的麻雀和黄狗。地上铺满了雪，精力旺盛的小朋友在雪地里打起了雪仗。一个戴帽子的“胖墩”双手捧起一大把雪，揉成球，朝对方扔过去。“啊，我中弹啦！”叫喊声快要把树上的雪震落下来。

夜暮降临了，我和妈妈漫步在公园。我们谈论着逸闻趣事，不时发出一阵阵笑声。室外的天气并不是很好，天气再度变冷。风咆哮着，好像在发泄着心中的不满，像一把锋利的刀，一刀一刀地“割”在行人的脸上，但我却不觉得疼。

我独爱这美妙的冬天！

我停下了脚步，低垂的头抬了起来，我回到了这里———清华附小。

我再一次踏入了附小，但此时我的身份不再是这里就读的学生。我轻车熟路的来到了我怀念已久的排练厅，走进了排练厅，映入眼帘的是大大小小的打击乐器。一排从大到小整洁大方的排鼓；放在最后方的大锣；帅鼓，酱鼓，钢片琴安安静静的呆在那里……仿佛一切都还在昨天……

一年级开始学习吹笙，三年级开始跟着高年级的哥哥姐姐吹奏，五年级便当上了小老师，六年级上任声部长管理声部……那一系列的回忆不禁让我叹了口气，抚摸着那粗糙有带着韧性的鼓面。悠扬的笛声从窗外飘来，听着笛声，我的思绪也跟着它飘向远方。

因为有演出，民乐团开始合排，而这时已经六年级的我吹高音笙，高音笙只有我们三人担当，而我们在《城之奕》的曲子里有几段独奏，还记得有一段便是与一位竹笛打配合。团长吴老师压低手，打着拍子指挥着我们。“来，一，二三，走！”竹笛悠扬而婉转动听的旋律使人如痴如醉……在后面的演出中我们证明了自己，获得了观众的认可。

随着笛声的停止，我回过神，将放在鼓上的手收了回去，我迈出步子，走出了排练厅。便看见了那陪伴了我们六年的杏树，小时候刚接不久的青杏，不知为何都掉在了地上，就是在下课的时候将它们一一拾走，却又因为贪玩，忘记拿出来了他们也烂掉了，还记得当时擦了好久的包。不知不觉嘴角向上扬，可眼睛里却充满了雾气……

我小学的生涯画上了句号，我童年的乐章也画上了休止符……

在匆匆流逝的岁月里，生命就像一朵美丽而娇嫩的鲜花，在温暖的阳光下慢慢地绽放。如果你感受过蚕那最美的生命乐章，你就会懂得守护好这艳丽的花朵，珍爱自己的生命，让生命之花出彩。

那年春天，好朋友送给了我一些蚕卵，这些不起眼的蚕卵像植物的种子，是深褐色的，椭圆形，很小，还没有一粒米大呢！我感到非常疑惑，难道以前看到的胖乎乎、白白嫩嫩的蚕就是从这么小的蚕卵中孵出来的吗？生命真是神奇啊！过了几天，蚕宝宝从卵里出来了！圆圆的小脑袋，小小的眼睛，细长的身体，可爱极了！它们的身体一拱一拱地、努力地向前爬着，小脑袋晃来晃去，瞪着圆溜溜的眼睛，好奇地张望着。我摘来几片桑叶，小心地放在它们面前，蚕宝宝闻见了桑叶的清香，便一扭一扭地爬到桑叶上，沿着桑叶的边缘，快速地吃起来，津津有味，不时发出“沙沙”的响声。我不禁想，它们这么努力地吃桑叶，一定是想让自己变得强壮起来，为了让自己的生命更加顽强、更加旺盛吧！蚕是多么爱护自己的生命呀！而我们人类何尝不是如此，我们的茁壮成长除了爸爸妈妈的惜心呵护，也必须像蚕这样努力吸收营养，让自己有一个健康的体魄。想到这些，我对这小小的蚕产生了一丝佩服，更加爱护它们了。

蚕宝宝就这样渐渐长大了。不久后，它们的身体变得晶莹剔透，开始从嘴里吐出又细又长的丝缠绕着自己。它们日夜不停地工作着，不停歇，不怕苦，不怕累，终于把自己包在了厚厚的茧里。这时候的蚕，既没有官人们剪彩时的张扬，也没有母鸡下蛋后的喧闹！它们这样不辞辛劳不就是为了让自己成蛾，繁衍自己的后代吗？蚕就像一个接受了使命的士兵一样，把生命的延续看成自己的使命，朝着目标努力，再努力。蚕尚且如此，我们在自己的人生中难道不应该也为了一个个目标坚持不懈地前进吗？它最后的成功是由多少辛勤的汗水换来的呀！

过了几天，茧里的蚕经过了几番周折，终于破茧而出。我真替它们感到高兴。在产下了卵后，蚕完成了它们的使命，默默地离开了这个世界。正是在这样的平静中，诞生了美艳的衣料——丝绸；也正是在这样的沉默中，酝酿出了舞动的花朵——彩蝶。

我想，其实那些蚕并没有死去，因为它们产下的卵孵出了蚕宝宝，为它们延续了生命；它们的蛹可以做成药，为人们治病，这也为它们延续了生命；它们吐出的那些晶莹、柔软细长的蚕丝，做成了衣服，奉献于人类，这是另一种意义上的生命的延续。蚕的一生虽然短暂，但它却在短暂的生命中做了许多有价值的事，谱写出了它们最美的生命乐章！

“春蚕到死丝方尽”，蚕用它短暂而充满奉献精神的一生向我们诠释了一个道理：生命用它独特的美，滋润了生活。美丽的生命，源于它对生活的热爱。让我们也像蚕那样，做一个珍爱、热爱生命的人，让自己的生命之花更加鲜艳灿烂！

“先生求求您了，让我写完这篇谱子吧！这次我一定能赚到钱交房租的，您再宽限几天吧！”

傍晚，白雪飘扬的街道上，格桑衣衫褴褛地站在一间简陋而温暖的房子外。她的双脚因没有鞋子的保暖而冻得通红，精致的小脸上没有一点血色，嘴唇铁青得像个死人。

她一只手紧紧地护着怀中已经掉漆的小提琴和一本早已泛黄的乐谱，另一只手颤颤巍巍地抓着面前这个男人的衣角。他裹着厚重的大衣，一把甩开格桑的手“滚开，别让你那肮脏的手弄脏了我的衣服，我对你已经够宽容的了，既然交不上房租，就去睡大街吧！”“可是……”格桑还想再说些什么，但这个暴躁的男人早已扬长而去了。

鹅毛般的大雪继续不停地下着，雪花无情地打在格桑的身上，隔壁的音乐店中响起了悲伤的旋律，似乎也在同情着格桑。格桑无奈地坐在房子的墙角，不知何去何从。她拿出那本泛黄的乐谱，在路边捡起一支别人丢弃的笔，开始在稿纸上写写画画。

大楼上的古钟响了一下，两下，三下……，直到街上已经看不到行人，寒夜笼罩着这座城市。刺骨的寒风吹到了格桑的脸上，可她早已冻得没有了知觉。“看来我得找个地方过夜了，不过，有人会收留一个像我这样的疯子吗？”格桑自言自语着。她踉踉跄跄地站起身，几个小时坐在墙角，让她早已双腿发麻，她不得不一手拿着琴和谱子，另一只手扶着墙缓慢地向前走。她挨个敲了这条街上的每个房门，但显然，并没有人愿意收留她。

格桑狼狈地站在最后一个房门前，寒冷的天气让她本就不整齐的头发更加缭乱，看起来像个疯子。她透过厚厚的玻璃，隐约看见一个小女孩，她在温暖的大厅里认真地拉着一把崭新的小提琴，脸上露出藏不住的幸福和喜悦。多好啊！格桑想。她缓缓地蹲下身来，在乐谱上写下最后一个音符。

恍惚中格桑好像听到了她写的谱子被拉了出来，悦耳、动听、幸福……刺骨的寒风再次吹过她的发丝，格桑紧紧的抱着自己的小提琴和乐谱，迷迷糊糊地闭上了眼睛，永远地长眠在这个寒冷的冬夜里。

第二天，当人们发现格桑时，她的脸上还露着甜甜的微笑，仿佛做了一个悠扬甜蜜的梦。

世人多烦扰，万丈红尘，以时间为线，人类悲欢离合为谱，演绎出这盛世繁华之曲。

先秦时期，百家争鸣，万千思想碰撞，撞出新天地，于是，中国在封建王朝之路走了两千多年。

两千年里，涌现出一个个卓越的人杰，秦朝之时，秦王嬴政开创王朝之路，大一统的中国正式迈入封建时代；唐朝之时，李世民开创贞观之治，盛世之下，诗词达到顶峰，流传至今；近代国家危亡之际，全国人民奋起反抗，为救国贡献自己的力量，人民开始当家做主。

当下，生活在和平时代的我们，不再以饥饿为难题，却还在为生存而发愁，经济为中心的社会，金钱决定着社会地位，有人为钱而奔波，成为钱的奴隶，有人因钱而获取地位，实现了完美人生。

历史在不停地发展，回顾历史，我们的祖先一步一步战胜灾难才有了后来人的和平时代，这样的一个时代我们有该做什么。

少年强则国强，此时怎么能够纵情享乐，更应该牢记使命，不忘初心，投身于社会主义建设当中。心中有浩瀚之志，奏出经世之曲。

人生之路，不是在一帆风顺中走过的，而是战胜挫折，经过风雨最终才见到了彩虹。当我们迷茫之时，应该记住这样一句话：

人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

因此，这时代已经为你准备了五线谱，此刻正等你以人生为谱，奏响命运交响曲。