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九年级

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作文

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追梦之旅九年级作文

全文共 650 字

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每个人都有自己的五彩斑斓的想,工人、教师、pol.ice、医生……每一个梦想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了梦想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的梦想成为现实。

童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的梦想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的梦想。我的梦想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的梦想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……

俗话说:“梦想是人生的导航!”我要做一个努力的追梦人。

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人教版九年级下册语文第六单元作文《岁月如歌—我的初中生活》

全文共 3705 字

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歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。

——题记

初一,一支懵懂无知的歌!

还记得作为一名初一新生,我前去报到时的兴奋。那时不像现在,有什么九年制义务教育。即使是小学,成绩不及格就要留级。我上一年级时,班上就有一个学生已经九岁了,他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中,在我们看来那是一场大战。因为无论如何,我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我,不仅顺利的考上了初中,而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下,我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天,光线很暗,但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在,我仍然记得。因为,在其后的班主任老师那里去报到的时候,我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错,就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致!

有了这个“第四名”垫底,心中不仅有了自信,还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多,还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然,或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之,刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后,已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好,因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是,下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”,桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华,后来当兵去了,不知现在怎样,也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗,拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去,只听得“喀嚓”一声,小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑,然后就是我的百般抵赖,最后不得已赔了三块钱。(按理说应该赔六块钱,而我是只承认只打碎了一块玻璃。)我的疯狂由此可见一斑。

因为我的疯狂,我的成绩在期末考试时便退到了第十二名,而老师并没有发现我的坏苗头,并没有给我任何警告,反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且,我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话,看小说,甚至于和同学们玩“十分半”(一种扑克牌玩法)。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是,到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了,而效果居然还不错,至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时,我妈仍然不相信,因为在她的眼里,我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心,他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。

而此时的我回忆起来,那时的我是多么的懵懂无知呀!

初二,反思觉醒的歌

值得庆幸的是,我的懵懂无知并没有在初二延续下去。

值得庆幸的是,我的哥哥此时上高中了。

因为,是有了我的哥哥上高中,才有了我的反思和觉醒。

在我的眼里,我的哥哥一直没有地位,因为,他的成绩比不上我。不仅是比不上,那简直就是不能相比。因为,从小学到初中,每个学期结束我几乎都可以得到学校的奖状和奖品。而我的哥哥最多只能是偶尔得到那么一回两回的。换句话说,如果说我没得奖那可以说是我的失误,而哥哥要是得了奖,那极有可能是他“瞎猫撞上了死耗子”,算他走运。所以,我一直都不相信我哥哥怎么会在初三时考到班上的第九名,更不相信他能在初中毕业后考上一个普高。要知道,那个时候我们全县的高中的招生人数加起来也抵不了现在的一个重点高中的招生人数呀。我甚至于还怀疑过爸妈送我哥上高中是否有点糊涂。因为,在当时的人们眼里,读完高中考不上大学就是等于在丢钱。可是,就是这么一个不上我的“法眼”的哥哥居然在高一的第一次期中考试中就考了一个班上第三名;就是这么一个我认为一点都不会读书也决不可能会有出息的哥哥在我即将“沉沦”时,给我上了很好的一课,将迷途中我的及时唤醒。

那天是哥哥放月假回家,平时像“生鸭子一样打架”的我们兄弟俩此时可能因为久别生情的原因而变得亲密起来。像是陡然长大了好多的哥哥晚饭后主动提出来要和我到马路上去走走,而我也欣然答应了。只记得那天晚上月光皎洁,只记得哥哥只给我算了一笔帐:他在高中学习费用一个学期大概是三百块钱,一年下来就是六百块;如果我也上高中的话,那么最少也要这么多。我们俩加起来一年的费用就是一千二百块。而当时我家的主要收入来源是我爸爸做泥工的收入,我清楚地记得那时爸爸一天的工钱是五块钱,一年下来,爸爸如果能够赚上一千块钱就算他运气蛮不错。除此而外,就只有田里地里那些可怜的收入了。而那些收入能用来抵销家里家外那些零零碎碎的开支就算非常不错了。也就是说,只要我们兄弟俩全上高中,我们家就是舍上爸爸妈妈的老骨头也还是入不敷出。即使我考上重点高中,爸妈都极有可能无力供我们兄弟全上高中念大学,这也就意味着我随时可能失学。而要让我初中之后有书可读的话,摆在我面前就只有一条路可走:考上中专。在当时,考上中专就意味着不要钱可以读书,意味着三年之后就有一个“铁饭碗”。而这在许多人看来都是镜花水月——有太多的农家子弟都在为之而刻苦攻读,你算老几?在当时许多乡镇中学常常是一界就考上那么两三个中专生,有时一个也没有也是平常事。在我哥哥毕业的那界学生中我们学校也就考上了六人,那还是在全县放了“卫星”——少之又少的事。哥哥给我算帐的目的就是叫我明白一个事实:想读书就得考中专!我记得我当时的心好像都冷了,我极不情愿承认哥哥说是是事实,我好像还有点责怪哥哥那么差的成绩怎么也要去念高中,把原本属于我的读书位置给占了。但在事实面前,我不得不听从了哥哥的计划与安排:初二结束一定要有班级前五名的成绩,初三再向年组前十名冲击,看我们学校那时的走势,到我们那界学生毕业考上十来个中专不是没有可能。

于是,我变样了。从前那个疯狂打闹的我变得彻底的沉默寡言了。除了体育课上还稍稍可以看到我活跃的身影外,我一般都是影单形只地坐在教室里。我在做我自己的事情——我那差得厉害的数学和英语。到初三的分班考试后,我又清楚地记得我又回到了第四名。没错,是第四名,贴在教室后面的墙壁上。

于是,我又看到了希望!

真的谢谢哥哥,是他算的那笔帐让我在反思中觉醒!

初三,埋头奋进的歌

觉醒之后的我以班上第四名的成绩进入初三,但我知道这离我的目标还差得很远。因为,到了我们这一届初三,学校已经有了五个班。要想凭班上第四名的成绩就稳考中专,未免太想当然了。我清楚地知道自己的目标:年组前五名。只有如此,才能实现自己求学的梦想。于是,我开始埋头苦读。

于是就有了那个明明放学了,可是就是不回家,而令老师诧异不止的我。而这样做的目的却只是为了延长我学习的时间。因为,我知道一回家就有非常琐碎的家务劳动要我去做。虽然妈妈不会强求我,要我一定去做。但往往是看着他们太多的事情,我不得不去帮忙。于是,一到放学,我并不急着回家。我一个人坐在教室里,拿出以前学过的厚厚的一本语文书一页页的翻看、复习。看看外面天差不多黑了,我才背起书包回家。在夜幕降临中走上半个小时回到家中,就可以刚好赶上家里的晚饭了。到了冬天,天黑得早,我干脆住校了。那时学校条件很差,我临时插进去住校,早已没有了铺位。幸亏妈妈找到我们村上一位在我们学校教书而很少住在学校的老师说情,让我住在他那。现在回想起来,真的得好好谢谢那位老师。因为,是有了我的住学生活,才有了我的成绩的飞速提高。因为,是住学生活给了我很好的学习环境。我们那些住学生不仅晚自习纪律很好,而且是下晚自习后都在“加班加点”,都在暗暗较劲。毕竟,都是农村孩子,都知道只能靠自己的努力来改变一切呀!于是乎,一本《社会主义建设常识》被我们背得滚瓜烂熟——这是我们记忆的程度;一次《政治》考试,三张油印试卷,至少有两张问答题,拿到试卷的我们就算是中间不作任何的思考,马不停蹄的往下作答,到终考铃响,大部分的同学都没有做完——这是我们考试的难度。但是,我们没有任何同学有过抱怨,我们都清醒地知道这就是真正的考验。谁能承受住这种考验,谁就能笑在最后。在初三的这段时间里,我的身高没有增加哪怕是一毫米,而体重却迅速地下降了十多斤。用此换来的是在中专预考中,我以超出录取线三十多分的成绩高全校榜首。这是我以前做梦都没有想到过的事情。

于是,我知道了只有埋头苦干,才会有昂首奋进!

一年的埋头苦读,不仅圆了我的读书之梦,让我拥有了一个崭新的人生起点,而且还大大地减轻了爸爸妈妈的负担,也让我哥哥有了通过高考复读上大学的机会。可谓一举三得,不亦乐乎!

没有暴风雨的洗礼,怎会有彩虹的绚丽多姿!

——后记

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书趣九年级作文

全文共 641 字

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“好读,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”,读书之趣,当推归田园而居的东晋“五柳先生”陶渊明。

法国作家伏尔泰把读书当作与老朋友的重逢和谈心,法国另一位作家左拉说的更直接:“我有了面包和马铃薯便足以充饥,偶尔搞到一支蜡烛,能在夜里读书,便有了天大的快乐。”

不错,书是我们灵魂深处的一泓活水。在物欲横流的世界里,它使我们远离尘嚣的喧闹,在孤独寂静的生活中,它教会我们品尝多味的人生。

没有书的世界,只会孳生暴力野蛮和狂妄无知,捧一本史籍在手,我仿佛嗅到了焚书坑儒的血雨腥风,又仿佛看见了十年浩劫的文化沙漠上,由愚昧无知演绎的一幕幕时代悲剧……

有书的人生,才显得丰富多彩,“惟书有色,艳于西子;惟书有华,秀干百卉”。坐拥书城,就拥有了整个宇宙,唐诗的典丽,宋词的俊逸,聊斋的睿智,红楼的绝唱……观沧海,望星空,时而明月清风,杏花春雨,时而金戈铁马,大江东去;时而疏梅横斜,暗香浮动;时而残荷冷雨,幽雅凄清;时而“采菊东篱下,悠然见南山”;时而“会当凌绝顶,一览众山小”……斗室之间,思接千载,视通万里;浸润其中,宁静淡泊,韵味悠悠。

读书,有乐读,“北海西山皆可忘,我来只为读其书”;有闲读,“闲坐小窗读周易,不知看去几多时”;还有游读,手中经纬在握,脚下踏遍神州;而画家赖少其讲究“煮书”,当然是很高的读书境界了。

毛主席曾引用古人名言告诫我们,“三日不读书,如纤微起尘,语言无味,面目可憎”。在“乱花渐欲迷人眼”的社会生活中,静下心来读读书,你会觉得另有一番清新别致的趣味。

[书趣九年级作文

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九年级作文只要有梦想

全文共 679 字

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每个人心中都有梦想,或高远,或伟大,或平淡,它鼓励着我们努力拼搏,永不放弃,从而在梦想的蓝天里自由飞翔。我的梦想是,愿天下所有人都有梦想,愿所有人都能美梦成真……

那是一个骄阳似火的夏日,我和小伙伴们一起在外面玩耍,热得满头大汗。回家后,我立即打开冰箱门,想找点冷饮解渴。不巧的是,里面已经没有冷饮了。我只好拿出我宝贵的私房钱急急忙忙出门去买冷饮了。

“在我心中曾经有一个梦/要用歌声让你忘了所有的痛……”刚走到半路,突然,耳边传来了动人的歌声,高亢激昂,振奋人心。我循声而去,发现前方的路边有两位青年男子,歌声正是从他们那边传过来的。走近后,我发现两个人穿着很普通,甚至还有点寒酸,一人正抱着吉他在弹奏,另一人则手持话筒在投入地唱歌。在他们的面前,有一个盘子,里面只有廖廖几个硬币。他们就是传说中的流浪歌手吧!过往的路人很多,却很少有人驻足,顶多也就是匆匆看下,就匆匆走了。然而,他们却丝毫不在意,依然在尽心弹奏,用心演唱……

我有点好奇,便走上前去。正好一曲终了,他们看到我,问:“小朋友,想听首什么歌吗?”我点了点头。其中一人马上开始拨弄琴弦,另一人则跟着节奏开始演唱:“我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/我想要怒放的生命/就像奔驰在无边田野……”我认真地倾听,不知不觉,泪水湿润了我的眼眶,即使贫穷如流浪歌手,也从来不曾放弃心中的梦想,并一直为之坚持着,不惧艰难,勇往直前……

我被他们那种坚强而执着的精神所感动,一时不知道该说什么,便掏出买冷饮的钱,轻轻放在他们面前的盘子里。突然,我的心中就有了一个梦想:祝愿天下所有人都能够心怀梦想,都能够美梦成真!

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九年级的作文节约用水

全文共 780 字

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从太空看,地球像一个蓝色的皮球,有好多好多的,一共14.5亿立方米,这么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?实际上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜,只有2.5%多,而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。

一个人没有足够的水,正常情况下活不过一个星期。然而只要有水,即使是在沙漠中没有别的,也至少能坚持下一个月;一株植物没有水的滋润,即使发出了小芽,也坚持不过几天。而当有一点水分阳光,它就会努力向上长,长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水,据统计:1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,小麦是513公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高达1000公斤水。

随着人口增加,水资源越来越少,农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少,人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一,到2025年,将有近一半人口生活在缺水地区,现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水,成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说,水是至尊的宝物!

现在的人越来越不节约用水了,说不定什么时候广播里会发出这样的警报:“再过几个月,水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格,这是多么可怕的事情啊!

因此,节约用水,保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起,从现在做起。比如:1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;2、洗澡时不要将喷头始终地开着,而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;3、衣物要集中洗涤,减少洗衣次数;而且,内衣裤,袜,夏季衣物等小件,提倡手洗,可节约大量水。4、洗完手别忘了关水龙头呦!

节约用水!每个人都要从我做起,从现在做起!

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成长中充满爱九年级话题

全文共 816 字

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小时候的每天晚上,爸爸妈妈总会幸福托起我小小的脚丫,放入盆子里,慢慢清洗。那时的我不明白,为什么他们为我洗脚会如此开心,这个疑问直到当我真正做了这件事后,才明白,是因为爱。晚上快睡觉时,我主动去烧水在看电视的爸妈一脸疑惑地看着我说:“今天怎么了,怎么勤快”我神秘地向他们笑了笑。过了一会,水烧好了,我将水倒在盆子里,叫爸妈过来洗脚。

我先让爸妈坐在椅子上,伸手想将他们的袜子脱下来。却被爸妈拦住说:“你这孩子,要干嘛?”“帮你们洗脚呀!”我说。“呵呵,好意我们心领了,不过还是不用了,我们自己来吧”爸妈推脱道。“不要。你们那么累,我应该帮你们按摩按摩。”“额……好吧”爸妈在我的强烈要求下答应了我。于是,我将他们的袜子脱下来。说实话,在脱下袜子的一瞬间,我觉得有些恶心,但当抬头,看见爸妈那幸福的笑容时,我顿时鼻子一酸,眼泪忍不住在眼眶里打转。因为觉得自己很可恶。小时候,爸妈也会为我清洗脏脏臭臭的脚丫,可他们丝毫没有嫌弃。可如今的我却……

我将爸妈的脚轻轻地放进盆子里,用清水将他们的脚打湿。用手轻轻地为他们擦脚背.脚心.脚趾间的缝隙。只听见爸妈说:“突然觉得好幸福,我们的女儿长大了,能为我们做事情了,呵呵,这么多年的辛苦都值了。”听着听着,我只觉得心里难受的很。爸爸妈妈在我成长的12年里,无时无刻的为我辛苦着,为我们的家庭辛苦着。但有时我明明知道他们很辛苦,还是会不知好歹的惹他们生气。岁月已经在他们的脸上留下了痕迹,头上的白发记录了他们辛苦的岁月。

我细细地用清水为爸妈擦着脚上的每一个地方,粗糙的脚掌上,已经有了老茧,但他们从未在我面前抱怨过,默默地将所有的爱灌注在我身上。此时此刻,我暗暗在心中发誓,我一定要好好学习,减轻爸妈的负担,考上一个好高中,不辜负爸妈对我的希望。

洗完后,爸妈一脸笑容的去睡了,我相信爸妈一定会做一个好梦的,而我也做了一个很长很长的梦,梦见我永远都可以为爸妈洗脚,我们之间的爱永远都那么长,那么浓……

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坚持伴我成长九年级话题

全文共 1038 字

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在我成长的道路中,尽管遇到了许多磕磕碰碰的事儿,但我始终没有气馁,因为有一句话它始终陪伴着我、鼓励着我做什么事都要坚持不懈。 In my road of growth, although I encountered many bumps, I was never discouraged because there was a sentence that always accompanied me and encouraged me.I must persist in what I do.

前几天,我正在为青运会闭幕式排练舞蹈。在排练的过程中,我既开心又紧张,快到前翻这个动作了,我努力地翻过去,结果头和下巴都被磕到了,痛的我全身都起鸡皮疙瘩,我忍着疼痛对自己说:“没关系,做什么事都要坚持不懈,我不能放弃!”我坚持往下跳快要结束时,我心想:“为什么别人没有磕到?可能是我还没有完全掌握这个动作”我在心里暗暗对自己说:“没关系,慢慢来。”

回家后,我发现额头上凸起一个大包。这个凸起的大包更是激起了我的斗志,在家里我反复练习前翻,我相信到闭幕式那天,我肯定能做好。

学习舞蹈是困难的,没有一颗坚持不懈的心是不行的。记得有一次,我在家练习弯腰抓脚的动作,爸爸说:“要想练好弯腰抓脚,首先要练习腰部力量,只有把腰部韧性练好了,才能轻松地弯腰抓脚。”我听完后直点头,马上就开始练习,一直练到晚上九点多,才去睡觉。躺在床上,我心里还在嘀咕:“明天继续练习,明天继续练习我一定会学会的。”第二天,我七点就起床了,在房间里练习了好久,一直到吃早饭,我终于学会,那一刻,我开心极了。

无论学什么,坚持不懈都很重要。第一次,或许我们没能做好,但是没关系,只要坚持不懈,我们仍有机会做好它。但是,如果你放弃了,那就是真正的失败了。要上钢琴课了,我的曲子还没练熟,妈妈说:“只有坚持不懈,才能弹好曲子。

”妈妈的话如一剂良药治愈了我的烦躁的心,我加大练习力度,虽然很累,但是我不停地安慰自己:“我要坚持!”等到上钢琴课时,我紧张地走进琴房,开始了我的演奏。突然,我发现有一首曲子忘记练习了,这次钢琴课我没有通过,我心里很失落。回到家,妈妈对我说:“虽然这次没有通过,没关系,只要你不放弃,在今后的时间里认真练习曲子,下次一定会通过的。”

是的,每当我在生活中遇到各种各样的挫折和困难时,“做什么事都要坚持不懈!”这句话便在我的脑海中闪现,是这句话给我重拾信心的力量。你呢?是不是也和我一样,始终坚持不懈。

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描写为目标而奋斗九年级

全文共 730 字

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时光飞逝,一转眼,我们都已步入初三的紧张生活了。 Time flies, in a blink of an eye, we have all stepped into the tense life of the third grade.

回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情,与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬,每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们,还在朦胧的大雾中不知该驶向和方,但现在,我们都变得成熟了,知道了学习的重要性,就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在,我看到同学们更多的是冷静和忙碌。

我们每一个人都有自己的理想,而要实现理想却高于现实生活中要难得多,理想就像我们人生中的罗盘,为我们每一个人引导人生航路的方向;理想就像航船,把我们一程一程向前推进,让我们不断驶向成功的彼岸。

如果我们人生中没有理想,那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走,在这些时间中我们到底又干了什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切的时候,也不免感慨万分,与朱自清先生相比,真是感到实在的惭愧。

当我们面对勤奋刻苦的好学生,就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时,就会使我们失去信心,究竟是坚持还是放弃,坚持就可能会创造出自己人生的辉煌,而放弃也可能也是一种选择……现在是初三的开始,我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁,没有了往常打闹与玩耍,现在有的只是一份宁静、一份紧张和一份忙碌。

可是,不管怎么样,中考还是会一如既往的来到你的面前,它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧!既然我们选择了奋斗,便只有风雨无阻的前进,让我们一起珍惜眼前的时光,让我们努力奋斗,实现自己的理想,让我们满怀自信,去迎接属于我们的中考吧!

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描写感谢有你陪伴九年级

全文共 970 字

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每天放学回家,打开门时,或许别人家的孩子会马上喊一声“爸,妈我回来了。”而我却与他们不同。 When you go home every day, when you open the door, maybe other childrens children will immediately shout "Dad, Mom, I am back." But I am different from them.

我的父亲,常年在外地,出差已成家常便饭,每天的应酬更是数不过来。

我的母亲,是一名人民教师,在高中,晚上要值班,到晚上10:00才能回来。

有一天,我很早写完了作业,我打了个电话给我的父亲,那旋律单一的“嘟嘟”的声音,每一声都让我无比期待,期待下一声,爸爸就能接电话,但是,突然,在这一声还没响完。电话就被扣了。“或许,在应酬,很忙吧……”

我又打了母亲的电话,不一会,打通了,那头传来母亲的声音,我竟然有些激动,声音有些不自然的颤抖,“妈。。是我啊。”“哦,儿子是你啊。”“妈,我好想你。”因为声音颤抖而模糊,母亲没听清楚,说“哎呀,儿子,领导来点名了,先不和你说了。”我连一声再见都没来得及说出口,电话里就出现了一连串的忙音。虽然电话扣了我还是说了那句母亲没听清的话,好像我们还在通话一样。我低喃“妈,我想你。”

我感觉刚说完那句话,有些闪亮晶莹的液体在我的眼眶里打转,是泪吗?我真是不坚强呢。。视线渐渐模糊起来来,哭的意识也模糊了,身体不受控制,重重的摔在床上。

也不知道过了多久,我醒了过来,身上盖好了被,我知道,母亲回来过。

穿好衣服,坐起身,习惯性的往桌子上看了一眼,果然有一张纸条,母亲在上面写:儿子,不好意思,我和你爸没时间陪你,所以你要更坚强,这个周末,我们会陪陪你的。

母亲是音乐老师,美术可能不太好,在纸条末尾有一个好丑的笑脸,但在我眼里,那是最美的,拉开抽屉,里面全是纸条,我随意翻了翻,每一张都有那个笑脸,也正是这些纸条,陪了我很长时间,让我在没有父母陪伴的时候也不会伤心,没当我孤独时,那些纸条上短短的文字,却能让我变得坚强。不过,我还是希望我的父母能够多陪陪我。

扯回飞了老远的思绪,背上书包,准备上学,外面的`风吹过我的脸颊,吹走了我心头的烦躁,我心情宁静,叹道:“爸、妈我真渴望得到你们的陪伴,就算是一分钟也好……

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生活中不能缺少勇气九年级

全文共 849 字

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平时看我,我总是一个大大咧咧,但是,在人多的公共场合,我又胆小如鼠。现在,我已经不再害怕人多,这源于我曾经参加的一次“献爱心义卖”活动。 Usually see me, I am always a carefree, but in public in public, I am timid as mice.Now, I am no longer afraid of more people, which stems from a "dedication to love and sale" activity I have participated.

当我拿着二十份爱心报,走在川流不息的人群中,我的心像受惊的小兔子一样惊慌失措,妈妈在旁边鼓励我,我吸了吸气,平静了一下心,向前面的一位阿姨走去,向她敬了一个少先队礼:“阿姨,请您买一份爱心报吧,只需一元钱,而这一元钱是您为贫困山区捐的。”阿姨好奇地看了看我,又看了看报纸,很爽快地拿出一元钱,我递上一份报纸,弯着腰说:“谢谢。”我终于卖出去了第一份报纸,我欢喜雀跃地跑到妈妈跟前,击掌以示祝贺,这更增添我卖报纸的信心。

但是接下来就不是那么顺利了,围着商贸转了三圈也没卖出一份,而我也累得满头是汗,想打退堂鼓,妈妈带我坐到树荫下,耐心地说:“别着急,慢慢来,我们的目标放在带孩子的叔叔阿姨身上。”休息了一会儿,我继续卖报,目标对了,果然好卖,一会儿的功夫,我手上只剩下四份。这时,迎面走来两位打扮入时的阿姨,我走上前去还没张口,她们快步绕开了我,我无奈地望着她们远去的背影。

“小朋友,卖什么呢?”站在不远处的一位叔叔热情的问。我赶紧跑过去,向他介绍了一下,“还有几份?”“四份”“我全买了。”“这……?”我犹豫不决不知该卖还是不卖。“大热天的,早点卖完早点回家休息吧,这是五元,不用找了。”叔叔和蔼说完拿着报纸就走了,我回过神在他后面大声说:“谢谢您为贫困山区献的爱心。”

克服胆小,充满勇气,成功地迈出了人生的第一步,以后的还有什么能挡住我前进的脚步?

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作文与什么拥抱中学生九年级

全文共 758 字

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自有记忆起,我就认为妈妈不爱我。 I remember my own memory, I think my mother does not love me.

老妈性格急躁,却又和我一样没有主见。小时候学习状态出了问题,去找她诉苦,她总是板着个脸,问我:“那咋办啊?”我心里可气又无奈。她从来都没有意识到如果我知道怎么办,就不会去找她了。

记忆中为我奔波效劳的身影大多都不是她。说实话,那时候我不喜欢她。反正她也不爱我,我就去找姥姥玩。于是乎,每天喊我起床吃饭的,是姥姥;每天拎着书包送我去上学的,是姥姥;甚至生病输液时,陪我的还是姥姥。

后来姥姥去世,我迫不得已的和她生活。记得刚开始那几天,家中战火不断。她吵我,我却也是个不肯服输的主;她气急打我,我倔强着不肯认错。

我对她说,我想我姥了。她眼圈红了,扑过来抱着我,说不要怕,还有她。或许她以为我只是单纯的想念我姥,而不是因为我不想和她在一起。但奇迹般的,那个拥抱后,我们之间的关系缓和了。

她再也不像之前那样对我成绩焦心却不予支持,不再每天扯着被子一边吼我一边把我打起来,不再每天把我就出家门扔给我书包让我去上学。我想,她变温柔了。

上了中学,就很难再回家和她一起吃饭了。我本以为她会经常来看我,谁知每次都是我看着身边同伴的家长过来给他们送饭,我却只能兀自扒拉着饭食暗自神伤。

再后来,她突然就过来了。我那种兴奋激动的心情难以掩饰,当即就扑过去给了她一个熊抱。她面色怪异的看着我。我知道,对她,我从未如此主动过。她跟我说,她本来也是想着天天来的,只是家里事多,路途遥远,实在抽不出身。我表面上无动于衷,内心却释然了。

她其实是爱我的。爱一个人并不是每天陪着他,对他温声细语。爱,体现在生活中的细枝末节中,并不需要一起去做轰轰烈烈的大事。

或许正是因为那两次拥抱,我理解了爱的内涵。

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倾听的感悟九年级主题

全文共 810 字

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在心的扉页上,写满了无数个梦的憧憬,我们在追寻心的方向,祝福,是窗外的一片蓝天……

寒风吹起,细节迷离,风雨揭开我的记忆,我像小船,寻找港湾……

天空下的我,想走一条属于我的路,离开了温暖的港湾,只为相信那一句:好,好梦依偎着你!在这里,我看到了大海的宽容,草原的可爱,流水的执着……大自然如此多娇,望眼身旁,碧绿一片,馨香一阵,往事如梦似烟,在我的心中留下了感叹,话说心语,古往今来,都是“重头戏”,劝慰别人似乎小莱一碟,要说安慰自己,却只有静静等……

我的生活原本在预定的轨道运行,但有时它却在我们不愿意的地方拐了弯……

一转弯,淡淡欢喜淡淡愁,飘逸的流年,过去的生活片段,那些快乐的时光,温馨的回忆,我永远都记得!一道弯,让我生命的流程改变了,那迷人的酸和甜,将永远回味不完……

离开了我的王国,走进了绚丽的世界,我看到了很多,幼稚的我,总在回忆里努力,流水总是太匆匆,多彩的世界固然不错,但心的空洞却日益加深,独自一人漂泊的生活我渐渐害怕了,就像凡卡一样思念着家人脚,思念与他们相处的每一瞬间。一个人的旅途好累,一个人的无奈代替了一个人的欢乐,还记得走时那晚的繁星点点夜色宁静,一个富含诗意的夜晚,给了我淡淡的欢喜,而今,物是人非,独在异乡的我落泪了,我学会尽情的哭了,我的选择,别无选择!

打开QQ音乐,一首熟悉的歌在耳边响起,身在昇乡的我终于决定要回到那个有老爸。老妈,弟弟,妹妹的家里。在千万人中寻找,我才懂得家的美好,家的可爱!

一杯清茶,胜过无数美酒味饮,我已经醉了,因为我端起的是一份感动。倾听年轮的呼吸,我走过的那段漫长的路,那个不属于我的选择,让我从此知道:生命如歌……过去是路留下蹒跚脚步无数,未来是梦载着我们飞向遥远,这是一个新的开始,从这里起步,你会做得更好!眺望蓝天,往事如雨似烟,飘飘洒洒一年又一年,看窗外的世界,依旧繁华,依旧热闹,让我们一起倾听年轮的声音……

岁月的年轮会告诉你,家才是心水之选……

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心灵的距离九年级主题

全文共 715 字

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距离,可以似屏似隔非隔;可以如地平线般遥不可及;可以如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离可以产生隔阂。

曾经听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一直到黄昏,他还在那里很痛苦的样子,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我现在只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。

第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,谢谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自己去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原来就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”

一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。

生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。

我渴望拥有,但不希望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。只有经过自己努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自己身边。

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成长的选择九年级满分

全文共 844 字

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漫漫人生长河中,每个人都会遇到分岔路口,于是就出现了选择。也许有时候,两样东西都令人难以割舍,但也因此,出现了尤为不能舍弃的东西生命。

生命是“生来就有,死后带走”的。很多人从未将生命视作一个选择仅仅因为它一直被世人所拥有,所以大家的目光都聚焦于事业、金钱、荣誉等。人们往往认为生命掌握在自己手中,所以面对“生命的选项”,选择永远不会有差错。但当他们真正走到选择的交叉路口时,人们才可能会恐慌,害怕失去。但这过程中也不乏那些一时被愤怒、失意冲昏了脑袋而想就此一了了之,或是被金钱蒙蔽了双眼、心中只剩得贪得无厌的人。

有这样一个故事,一个贪得无厌的人碰上了恶魔,恶魔说:“我可以满足你的一切愿望,但你必须要用寿命作为交换。”于是贪得无厌的人得到了一大笔钱,一座宫殿,一大群仆人,而当他提出最后一个愿望后,一切都化为泡影,他失去了他能够拥有的一切。

“万事诚可贵,生命价更高。”现如今的新闻报道,自杀案等层出不绝。似乎所有人都遗忘了,生命才是最重要的选择。钱没有了,可以再挣;事业失败,可以东山再起;失去了朋友,可以重新再寻找。而失去了生命,一切事情完成的,未完成的,都达到了终点。因此,失去了生命就等于失去了一切。

生命是人生中最重要的选择。每个生命从产生到降临到这世上,就是一次选择,而什么时候结束这段生命,又是一个重要的选择。古话说:“一步错,步步错。”但是生命的选择只有一次,没有重来的机会。

生命是最重要的选择,没有生命,那么金钱、地位、事业就算拥有也是空谈;没有生命,也不会有爱情、友情和亲情;没有生命,更不会产生新的生命。可又有多少人意识到生命作为一个选择的重要性也呢?我们常听一些老人说:“人活一辈子,就是为了守住这条命,平平安安,健康喜乐。”这可能真的是到了他们这个年纪才有的感悟。可除了他们,又有多少年轻人懂得珍惜有限的生命?

在滚滚红尘中,每个人的生命也许如同一粒沙子,转眼即逝。但对于他们自己,这是一条漫漫长河。在这一生中,要做出的选择数不胜数,而只有生命,才是其中最重要的选择。

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成长的理想九年级主题

全文共 722 字

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理想是灯塔为我们指明方向;理想是火把为我们驱散黑暗;理想是太阳照亮我们的人生。我们少年儿童预示着祖国和民族的希望。爷爷曾指出:“要特别教育我们的下一代,下两代,一定要树立远大的理想,做“有理想、有道德、有纪律。”的一代新人。

在通往理想的道路上会遇到重重困难,但我们必须得用坚韧不拔的精神去挑战它,用坚定的信念去克服它,用顽强的毅力去战胜它。只有这样,我们才能达到理想的彼岸。

我知道,只要心中有理想,一步步的去实现它,就一定能走向成功。乒乓球健将邓亚萍,他的身高只有150厘米,但他却获得了150余枚国内外重大比赛的奖牌。她是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军,并获得了四枚奥运会金牌。邓亚萍为实现自己的理想而付出了很多很多。每天早晨,她总是比别人早到乒乓球馆练球,她每天打、接球一万多次,这是一般运动员难以承受的。

由于长期高强度运动,邓亚萍身上也有了无数伤口,但她一声不吭,熬不住了就给自己打一止痛针。一份耕耘,一份收获,邓亚萍凭着自己坚强的毅力,“玩命训练,为国争光”的远大理想,实现了自己“小个子也有大作为”的承诺。张海迪虽有残疾,却怀着“活着就要做对社会有用的人”的理想,以非凡的毅力学习和工作着,以满腔的热情为人民服务,唱出了一首生命的赞歌。

还有“万婴之母”林巧稚,生物学家童第周,无限著作的数学家华罗庚等。通过坚定的信念,坚强的毅力完成了自己远大的理想。

我们作为新时代的少年儿童,就应该从小树立远大的理想,努力学习、坚定信念、脚踏实地地把心中的理想变为现实。每个人都有自己的优点和缺点,有长处和短处,我们虽不能改变自己生下来的缺陷,但可扬长避短。让我们携起手来以努力做船,以理想作帆,在生命的海洋中乘风破浪,为着我们的理想前进!前进!

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梦想伴我行九年级话题

全文共 588 字

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星光闪耀着生命,以及你的梦想,日升日落又是一个朝夕,我们迎着刚刚冒出尖的太阳,展翅飞翔,追逐那只属于我们的年华与梦想。

梦想如星闪耀着光,梦想如火驱走寒冷,梦想如灯照亮着我前行的路。梦想,是野草,是希望,它比花儿顽强,比蝴蝶美丽。只是,我们在追逐之路上如何让它熠熠生辉,绽放出最美丽的色彩呢?

记得那年,我年龄不大,具体几岁我也不记得了。只记得在看完一场古筝表演之后,我便一发不可收拾地迷恋上了这种带着中华传统音韵之美的乐器。一双纤细白净的双手缓缓地拨弄着琴弦,好似古代的一代绝世琴姬。所谓“纤纤红素手,白日玉掻头”也就不过如此吧!舞台上几名穿着汉服的女子,随着悠扬的琴声缓缓起舞,那美妙婀娜的身姿,让我恍惚间看到了起舞犹如仙女的身影,我不禁一时失了神。

几年过后,我也看过许多场古筝表演,但却没有一场让我感觉像那一场那样的令我印象深刻了。再后来,我也学习了古筝的演奏,之后,却因为学习的原因,我的学习之路被迫暂停了!

马上,我热爱的初中生活即将结束,我即将迈入忙碌的高中生活。但我对于梦想的执着始终不会变。在追逐梦想的道路上永远不会停歇!在初三后的这个暑假,我将重新踏上我追逐梦想之路,在这条道路上奔跑起来,把我所停留下来的过程给重新补上。

夕阳再一次落下,但是星光和月光还会再黑暗中指明方向,指引道路,落日的余晖也将我追逐的身影拉得很长,很长。我追逐的梦想一定会成为现实,不再是梦。

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学会了珍惜九年级优秀

全文共 780 字

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梦中那个身影在夕阳的余晖下被拉得很长,长发飘飘,衣裙摆动。她对我微笑,向我伸出的双手做出敞开的姿势,好想就这样一头栽进她的怀抱梦醒了,妈妈的身影,好像还在眼前,触手可及,对妈妈的思念不禁又加重了几分。

妈妈喜欢花。她总是习惯把家里收拾得整洁干净,然后在窗前的花盆中栽上一株风信子。犹记得,小时候,我总是一边趴在窗前嗅着花香,一边缠着妈妈问这问那。妈妈告诉我,风信子,它没有华丽的外表,没有斗雪的勇气,却像风一样自由。那时,我总是伴着花香,嘻嘻哈哈,玩累了,就躺在妈妈的怀抱香甜地睡去。日复一日,窗前都有花儿绽放,生活就像花儿,那么美好。

可是,终有一日,花儿会凋谢,而且我知道,它不会再开放。因为养花的人已离开。

自从暑假过后,母亲便没有来看过我了,心中不免有些失落。也许真的听见了我的心声,母亲不久前来了电话,温柔熟悉的声音一字一句都牵动着我的心。母亲说,天气冷了带我去买些保暖的衣服。在马路上焦急的等待,直到那抹娇小的红色身影闯入眼帘,我才兴奋地绽开了笑颜。

一路上,妈妈关切地询问我近来的状况,我也乐此不疲地回答着,虽然秋天的风儿有些刺骨,让人不觉收拢衣襟,但却埋没在了我和母亲一来一去的话语声中。热闹的集市,繁多的店铺,让人目不暇接。人山人海,车水马龙,商人的吆喝声,汽车的鸣笛声,一切都使我们感到激动而快乐。

美好的时光总是飞逝而过,送走我时,妈妈又偷偷往我口袋里塞了些钱,我顺势轻轻掩住了口袋。以前母亲在身旁时,我总是顽皮叛逆,现在想来真是不该,就像那句话说的,一个人总是要等到失去了才懂得珍惜

直到现在,妈妈还经常指着我的脑袋说我还是个小孩子,我只是笑笑,因为她的不易、她的爱,我都明白。这份恩、这份情,我现在无力偿还,只能默默接受,并珍惜。

回到家中,我找出墙角那被冷落了许久的花盆,栽上了一株风信子。是的,它很快又会开出花来。而我,花开花落,一样会珍惜。

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《醒来》九年级

全文共 550 字

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男孩十分喜欢在热闹的人群中扎堆,但在那特殊的一天里,男孩回家的途中避开了人群,避开了大路,也避开了热闹;选择了独行,选择了小路,也选择了孤独,而这一切的原因都来自于考试前……

男孩向着爸爸拍了拍胸脯,因为上次考到了第十名,加上这段时间也更加的努力而立下誓言要考到前几名,但是结果是无情的,将他抛入了失落的深渊,让他收获了不如意与烦闷,脸上曾经的笑容逃到了失落深渊的边缘;失落让他心无斗志,动作变得迟缓如一个暮年的老人,甚至连唱出的歌也晦涩起来。

他回到家中,将想要从嘴中跳出的事实掩盖了起来,他向屋内说了声:我回来了!便迈着沉重的步子进入了屋中。门关上时声音也显得沉重起来,脱下了袜子,走到了卫生间,右手拽着袜子的脚尖无力地向盆中扔去,而他连洗脚盆施舍的影子的位置也没扔到,任凭它躺在冰凉的地上,转身走了。他的父母似乎看出了什么,说道:失败一次没有关系,重要的是以后努力成功下去!听了他们的话男孩虽没有太多感触,但心里重复了许多次后,也使男孩想到了:这样值吗?

在下一次的考试中,男孩的成绩又变得如往常一样,而男孩在相同的一天中,收获了高兴的结果。

在悲伤之后收获了成功,男孩看到成绩的同时,开心的笑了,心灵重新醒来,从失落的深渊中爬了上来,收获了洋溢在脸上的笑容。月光之下,水中的星河,包含着男孩的奋斗……

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九年级雷雨观后感

全文共 824 字

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在三十年时间长河的流逝中,新旧思想碰撞出激烈的火花,一个新旧性质的家族在这炫丽的撞击中走向泯灭。这是一个注定的悲剧,一个彻头彻尾底的悲剧,更是一个时代的悲剧。这本由曹禺所写的《雷雨》便是向我们展示了这样的悲剧。它让我们在悲中反思,在悲中觉醒。

故事的核心人物周朴园出身地主家庭,但接受了新式教育。他是一个矛盾的人物,他曾与婢女侍萍热恋并育有一子,可却最终抛弃了侍萍,娶了一个门当户对的大家小姐,侍萍也被迫跳江,生死不明。难道他不爱侍萍吗?他以"萍"字为儿子取名证明他的确是爱过的,只是他的爱无法让他从封建泥潭里挣脱出来,无法使他看破这金钱利益下的种.种诱惑。是的,他沉沦了,彻底地成为一个一味剥削下层人民的资本家。为了赚钱,他视人命如草芥,以牺牲工人的生命来获取利益。那个时代,那个混乱的时代让他放弃了爱,更放弃了人性,这是一种莫大的悲哀。

而周朴园的长子周萍与继母蘩漪相恋,因为这段不伦的关系,他苦闷,他彷徨。最终,他选择放弃了这段感情,并与婢女四凤相爱,可当四凤是他同母异父的妹妹的身份大白时,一切甜蜜的外表之下是罪恶的深渊,让他失去了光明,永沦黑暗,并选择了以死亡来寻找救赎,祭奠他的爱与罪。这个残酷的悲剧恰恰是上一辈所酿造的,而那个黑暗的时代就是这一切悲剧的根源,周萍的悲剧只是当时千万悲剧中被今日之人所窥见的其中一个罢了。

而蘩漪是封建大家族观念下的牺牲品。她漂亮、年轻、聪慧,但她却没有生机,如同一具木偶。她渴望冲破条条框框的约束,渴望得到属于一个人的自由,但她终生都只是华丽棺材里的死人罢了,拥有的只是肉却失去了灵。她所珍视的一切,她的爱人和她的儿子全都埋藏在那个雷雨天的夜晚,在痛苦之中她疯了。

这场雷雨,惊醒的不应仅是那一代人,那个腐朽的旧社会,更应惊醒当代中国青年,惊醒今天乃至未来的社会。今天的我们更应努力警醒自我,让这个悲剧只是过去的悲剧,而绝不会是以后的悲剧。我们要尽吾辈之力,造就一个光明且繁荣的新时代,让国人有灵,让国家有明。

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描述语文九年级作文700字

全文共 745 字

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那天第一节课是语文,是吴老师给我们上的。与众不同的是,吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔,还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”,就是在玩尺子、铅笔,还有的在“搭房子”……

一上课,老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶,不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说:“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦,天哪!我心里有一种没兴趣的感觉,不过,我把尺子放在橡皮上,然后又拿了两块橡皮,一头放一块就成了跷跷板,接着我把左手放在左边,用力的压下去,右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻,真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着,吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩,有的说好无聊。

停了就要停了,不能玩了,我就收了起来,可还有同学在玩。吴老师说:“还有同学在玩,是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到,大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说:“接下来我再给你们玩十分钟,不过,这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了,我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手,我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下,心想:“吴老师今天是不是吃错药了呀,平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评,今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师,那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了,我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白,原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩,上课要认真听讲,不开小差。

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