九年级

打开校报，我一眼看到了正中间的那张照片。照片中，乔老师紧紧拥抱着一位学生，笑得那么灿烂，那么开心，目光中满是慈爱。望着这张照片，我的思绪立刻回到今年教师节那天…… Open the school newspaper, I saw the photo in the middle at a glance.In the photo, Mr. Qiao hugged a student tightly, smiling so brilliantly, so happy, his eyes were full of love.Looking at this photo, my thoughts immediately returned to this years Teachers Day ...

那天早晨，明媚的阳光、鲜艳的花朵和同学们一起见证着发生在我们身边的感动。同学们有的为老师送上了鲜花，有的送上了自己亲手制作的礼物，我和另外三名同学一起声情并茂地朗读了我们精心准备的诗歌，也为老师送上了最真挚、最美好的节日祝福。

我看到，乔老师的脸上一直洋溢着笑容。她对同学们说：“谢谢同学们的祝福，老师很高兴，也很感动。老师教了你们五年，这是我和大家度过的最后一个教师节了，明年你们就要升入初中了，老师也想送给你们一份礼物，那就是给每位同学一个拥抱，希望大家珍惜我们在一起的美好时光。”

说完，老师走下讲台，径直朝我走来。还没等我回过神来，乔老师第一个拥抱了我。她亲切地对我说：“希望你继续保持优异成绩，加油!”接着，乔老师开始拥抱我的同桌和其他同学。

这真是一个大大的surprise!我听到，乔老师对每一个同学的祝福都不一样。“老师希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更优秀!”“最近表现不错，老师很欣慰。”“以后改掉某某缺点，老师相信你会更好!”五年了，老师对我们是多么了解啊!

我看到了，同学们的表情也各种各样。就在老师拥抱大家的那一刻，爱笑的同学早已笑得像一朵花，腼腆的同学低下了头抿着嘴乐，害羞的同学难为情地涨红了脸……

就这样，从一个课间到另一个课间，乔老师依次拥抱了每一个学生。67个学生，67次拥抱，爱的暖流在教室里尽情流淌……

看着看着，我的眼睛湿润了。我深知，每一个拥抱里都饱含着老师对我们深深的爱。

难忘这爱的拥抱……

“哦，桑娜，你早抱回来了，怎么不跟我早说呢?”“嘻嘻，我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居，我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下，大家都静静地睡了，在呼啸的海涛声中睡得又香又甜，昏暗的早晨，渔夫又迎着彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活着，缝缝补补，分着黑面包，还不时地望着七张宁静可爱的小脸。正当她叫醒这些小懒虫时，大的惊奇地说：“咦，阿姨家的小弟弟怎么在这儿?”

“孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住几天。”“不，不行，我还天天吃不饱，饿着肚子。这样会饿着小弟弟的。”一个小女孩着急地说。“哦，孩子们，西蒙阿姨死了，我们不挺一挺，两个小弟弟就会挨饿，要被冻死了，你们愿意吗?”懂事的大孩子立马说：“我们会挺过来的，有爸爸，妈妈，还有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，让小弟弟吃饱!”桑娜高兴极了，眼里充满了欣慰的泪水。可高兴过后，她又忧愁起来，鱼没有了，黑面包也剩下几块了，孩子们和大人也许能坚持过去，可小孩子没有奶，黑面包也啃不进去，怎么办呢?听着床上的啼哭声和乖哄声，她焦急地一遍又一遍地翻着装鱼的袋子，可只有吃得干干净净的鱼刺和啃得一空二白的海蚌壳，唉!上帝捉弄人，有什么办法呢?桑娜只好一次又一次地画着十字，保佑全家能吃饱，人人健康哩!时光真是折磨人，桑娜把用仅有的鱼骨做出的汤倒进杯子里，喂给宝宝，他们终于喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起来。孩子们高兴得直亲他俩的小脸，桑娜紧缩的眉头也放松了，慈祥地抚摸着一颗颗紧挨着的小脑袋。

傍晚，狂风奇迹般地停止了，粉红色的夕阳染红了半边天，孩子们迎着海风，愉快地在沙滩上洗起了小脚丫。渔夫也喜上眉梢地乘着船满载而归，又能饱餐一顿了，他们欢笑着，飘荡在沙滩，飘向了海洋……

第一次被音乐感动，是儿时看的电影《妈妈再爱我一次》里的背景音乐《世上只有妈妈好》，当耳边响起“世上只有妈妈好，有妈的孩了像块宝……”的动听旋律，伴随着一幕幕感人的画面出现，我深切的体会到母爱的无私与伟大，那一刻我热泪盈眶。从那时起，我爱上了音乐，并一次又一次从中感受到了各种各样的情感体验——悲与欢、爱与恨、美与丑、生与死——《孟姜女》中，一个痴情女千里寻夫、悲天怆地的丧夫之痛;《命运交响曲》中，作者对不幸命运的抗争和呐喊;《阳关三叠》中，挚友惜别的依依不舍之情;《欢乐颂》中，作者对和平、美好生活的无限神往……每一部作品无不深深的感动着我。

小学，中学，大学，直到现在，音乐一直伴随我左右，成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦，幸福或迷惘，激动或不安，都能在音乐中得到舒缓，使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活，感受悲欢离合;用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，我用音乐来感染旁人，让他们发现美好，感悟生命。

就业时，我选择了当一名音乐教师。我想，也许我不能成为伟大的音乐家，把我热爱的音乐与全世界分享，但我能够通过这份工作，把音乐艺术尽可能多的传递给下一代，为音乐艺术的传承出一份力。我要让学生们感受音乐的无穷魅力，学会理解和分享，发现真理和生活中的各种美好，并且热爱生命。

几年来，我与学生分享着音乐艺术的魅力，也一直不断地想方设法让他们更深刻地感受音乐。然而，作为一门抽象的艺术，音乐没有实见的景物、形态和色彩，他只能通过音韵、旋律和节奏给听众营造一个无限广阔的想象空间，让听众根据自己的生活经历来“看到”情景、物象、色彩，再从中去感受和体验并得到精神上的超脱。而青春期的学生充满热力和朝气，但生活阅历都还较少。那么，如何通过课堂的教学让他们开启想象之门，感受音乐的无穷魅力呢?

三年前的课程改革风暴，给我带来了前所未有的冲击，在教学观念和教学方法等方面都发生了巨大的改变。我不断的努力钻研，学习新的课改理念和《音乐课程标准》。音乐是抽象的艺术，有着广阔的想象空间，同样的音乐经过不同听众的想象和理解(即二度创作)都会有不同的音乐魅力。那么，如此抽象艺术的教学自然也不能拘于一格，受到传统框架的束缚，正所谓“教无定法”。于是，在每堂课45分钟的时间里，我与学生们尽情挥洒，或听或感或唱或跳，互相分享，相互感动，寻找真理，发现美好，在广阔的音乐天空里自由自在的翱翔。现在想来，每一堂课都是五彩缤纷，意犹未尽。

也许大家会问：这样无规无矩，“教无定法”，教学的时候难道不会失去教学目标脱离正轨吗?其实不然。在教学中虽然不拘一格，有时甚至临时改变教学内容，但是在教学过程中，我始终运用同样的思路，朝着同一个目标发展。这个思路就是：让学生学会聆听音乐，从中感受音乐的魅力得到启迪，再从感受中发现道理体验情绪并把自己的情绪体验创作新的作品并表现出来与同伴分享。归纳出来就是聆听——感受——创新——表现。

聆听。曾经有个故事：从前有个国家，这里的人们无时无刻不在喧哗，从来没有安静的时候，直到有一年，百姓最爱戴的公主过生日，人们给他准备了一份特别的礼物，于是在公主生日那天，当她唱完生日歌吹灭蜡烛时，原本喧哗的人群突然寂静无声，他们听到了从来没有发现的鸟叫、虫鸣、蛙声，还有远处传来的琴声，一切都是那么美好，清风吹来，带来花的香气……良久后，公主激动地大叫：“这是我这辈子得到的最好的礼物!”从此以后，这个国家的人们不再总是喧哗，只要一有空闲，人们便会坐下来细细聆听大自然的美妙声音，到处一片欢乐、祥和。

——我把这个故事告诉了我的学生，让他们知道：只要细细聆听，不论是花、草、鸟、兽、风、月、雨、雪……都会带来意想不到的收获，可见聆听的作用有多大。学生们被这个故事深深的触动了，以后，不论是什么样的音乐或者相关的内容，他们都会细细聆听，一遍一遍，他们变得细腻而敏捷，并深深地融入到音乐之中。

感受。学过音乐的朋友都知道，音乐作品只有通过听众的二度创作才能发挥真正的魅力。最美妙的音乐并非存在于作品本身，而是存在于听众所听到的，并于内心深处感受到的属于他(她)自己的精神神主体的东西。并且因为每个人的生活经验、个人阅历、人生态度和艺术修养的不同，对于同一部作品的理解和感受也不同。因此，在教学过程中，每一部作品的展示，我都会让学生在聆听的基础上，结合自己的经历自由想象，再对作品的创作背景和环境、作曲家的生活经历作尽量的介绍，让学生再次理解作品，体验作品中的情绪，感受作品的魅力，获得音乐享受，并从中得到启迪。经过反复的教学，学生对于音乐作品的理解和感受越来越深切和投入。

创新。江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”可见，培养学生的创新能力是多么重要。在教学时，每部作品的展示过程中我力求培养的创新能力。如通过各种乐器、自然音响、混合音响或相关的音乐作品等的辅助，或是采用提问、情境、讨论等方法，让学生发现作品的可创作空间，对作品进行音色、旋律、节奏、和声方面的再创造，或是创作与作品相关的文化艺术成品，甚至是通过聆听作品感受到的情绪体验及得到的启迪，进行全新的音乐创作。经过不断的训练，学生的创新能力逐步提高。

表现。如果没有表现，就没有交流，也不能相互理解和认可。因此在教学这程中，当学生聆听、感受并创新之后，就要让他们表现出来。这时候候我引导学生自由组合，或集体或个人，采用自己的方式来表现作品，学生们集思广益，于是是就出现了舞蹈、唱歌、器乐演奏、手工、剪纸、诗朗诵、绘画、小品等多种表现形式，形象地表现了作品，提高了他们的表现能力，同时还培养了他们的合作意识和能力。

朋友们都知道，课程改革的音乐教育，并不是培养音乐家，而是要培养音乐人。而如果培养出来的学生能够学会聆听音乐、感受音乐、创新音乐、表现音乐，那么音乐教师的教学就是成功的。所有同行们，让我们用这份艺术热情，带领着学生在音乐中开发智力，寻找真理和美好，让他们得到更多的启迪，体验艺术，净化心灵，热爱生命。让每个学生都能乘着音乐的翅膀，在广阔的天空下自由自在的翱翔!

保护环境，人人有则。小学生都知道的道理，现在又有几个人做得到呢?弯腰捡起一个垃圾，随手将吃过的包装皮扔进垃圾箱，我们每个人都能做到。

在社区活动站的那段日子里，我终生难忘。虽然我做的都是一些微不足道的小事，但是如果每个人都能做到这些小事，我想我们的生活会比现在还要美好。每人一小，文明一大步。

现在社会上，无论大街还是小巷，白色垃圾随处可见，这就是我们生活的家园啊。怎么就没有人来保护呢?有谁希望一回到家看到的是满地的废品，满屋的狼藉呢?每个人都希望有个光艳的外表，可是却掩饰不了他们那颗有了污垢的心灵啊。甚至不如七八十岁的老爷爷、老奶奶。他们还知道去保护环境呢。小孩子也知道不乱扔垃圾呀。

在社区活动站的那段日子，我感受到了每个人都是那样的纯洁善良、美丽大方，不仅外表漂亮，内心更美好。我们许多人参加了“保护环境、爱护家园”的环境保护活动。我们做的虽然是小事，但至少我们可以力所能及的做一些实事。我很高兴参加了这个活动。

“再没有心的沙漠，再没有爱的荒原,死神也望而却步，生命之花处处开遍……”一首《爱的奉献》道出了多少想说的话，让我们一起保护我们的家园吧，让我们多参加社区活动站组织的活动吧!

大约在我记事起，我身边总流行这样一个词“music”，每个国家都有自己的国歌，音乐使战士振奋，使学生励志，使国人奋发，展示了一个个风格独特的国家。

我的哥哥姐姐和长辈们都热衷于音乐，他们唱的歌都十分流行，我在这样的一个环境下，对音乐产生了莫名的好奇，由于考试成绩不错，父母奖励了一个mp3给我，我高兴得一个晚上都睡不着觉。在爸爸的帮助下，我下载了几十首流行歌曲，如：《稻香》《舞娘》《你是我心内的一首歌》《dimbs》《天下》……当天，我听了整整一天的音乐，虽然听得晕头转向，但我的心却是激昂的：摇滚让我狂放，柔情令我感叹，尖叫使我爆发……我的内心仿佛一下子得到了满足，涌动着一股激情。

在与同学的交往中我了解到每首歌都有自己的美。周杰伦的歌令人振奋和感慨;SHE的歌是可爱迷人的……每个歌手都有自己的声音，给广大观众过足了瘾。我的内心就一个字“爽!”是的，作为一个爱音乐的人，你为音乐奉献是值得的，就像你为音乐而生，而音乐只为你生一样。

从我爱上音乐的那一刻起，我全身心的灵魂已注入音乐，对我而言，欣赏音乐无疑是世界上最幸福的，毕竟音乐是我生命的全部。音乐，你带给了我活力。Iloveyou!音乐，世界因有了你而更加丰富多彩。

当夜幕再一次降临，穿越苍山洱海，寻找生命中谨记的容颜。——题记

小品清茗，离骚入口，幸福在谁的眼波里流转依旧，在谁的执着里不曾更变？斜阳微入，捧一卷书香，寻找时光中不变的幸福。

那女子、掀开历史旧卷，那女子如一抔尘土撞在我的心头，记忆经久不散。她是大周后，李煜的皇后。那女子是一曲高挽发髻、微摆柳腰的舞；那女子是一首修补全的《霓裳羽衣舞》；那女子是一位在寒冬咏絮的佳人。那女子在时光中存了幸福。煜很爱她，他们一起填词、作画、弄曲、编舞。他为她亲梳乌丝，她为他填补残曲。历史上留她不多，可她却在不多的卷页上，留下最绚烂的一笔。她琴瑟在御，执子之手，此生安好。

时光容易把人抛，一曲终了，时光忠实的记下了她的幸福。

那骚人、翻开词集，他的白衣还在晓风残月中、静看窗外云卷云舒，翠色不改当年。他是柳永，奉旨填词柳三变。那骚人是皇榜龙头偶徘徊；那骚人是怡红楼里不变的身影；那骚人是当朝皇帝案上的柳词。那骚人在词集里存了词作，在时光里存了幸福。( )

有记载“凡有饮水处，皆能歌柳词”，就连李青莲在世时也不曾享受过这番荣耀吧！柳永曾填过一词，歌颂江南盛夏荷塘千里，金秋桂香四溢，引得不少北人，甚至当时北方的皇帝也为之动容，想要南下一探究竟，一览美景。柳永才高八斗，科举考试时一次失利后写下什么“偶失龙头望”之类发牢骚的话，竟也为当代皇帝所熟知。他是宋朝的代表，他白衣翩翩，奉旨填词，岁月静好。樱桃红了，芭蕉绿了，一词终笔，时光悄悄为他在记忆本里写下了大篇的幸福。

那丫头、午后，泡一杯清茶，捧一卷书香，坐在阳光上，静静的翻阅。幸福是那茶杯里永远喝不完的茶；幸福是睡着后身上轻盖着的毯子；幸福是阳光跳跃在眉间、清风微抚书页的声音。我喜欢在这样的情景下看书。有墨香的味道，实在好闻极了。微醺时，枕一卷书香而眠，在梦中一直寻找谨记的容颜。枕一卷书香而眠；携一脉墨香而眠；带几分爱意而眠，幸福自就在其中流淌了。时光会忠实地记下一切幸福。淡淡的茶香，清丽的诗句，暖暖的爱意，熟睡的猫儿，时光，你帮我记下了吗？檐外熟睡着月光，静静且流转着幸福的味道。

[时光中的幸福九年级作文

一个个金黄的虾球装在一个洁白的盘子里，一股诱人的香味扑鼻而来，使我忍不住想吃一个，尝尝它的味道和口感。我拿起一个，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃!我沉浸在一次成功的喜悦中……

当我第一次做虾球时，妈妈在一旁指导着，我心中充满了激动和紧张，拿起酥炸粉，混入清澈的水，搅拌起来。当面糊搅匀后，我用筷子将一个个洗净的虾仁放入面糊中，让每一个晶莹的虾仁裹上一层厚厚的面糊。

妈妈帮我把火打开，在锅中放入食用油，等油滚开后，一个个油泡仿佛珍珠泉一般，一个个小泡相继冒出。这时，妈妈在一旁让我把火调小，再把虾球一个个放入油中，我按妈妈说的一步步做了起来。终于，一个个虾球做好了!我迫不及待地吃了一个，味道还不错，就是外壳太硬了。品尝完自己第一次做出的虾球后，我发现：自己第一次做的并不是特别成功，外壳太硬，颜色太深，里面不是特别的嫩……还有着许多缺点，所以，我想再一次尝试制作虾球。

第二次制作虾球，效果并不理想，因为在炸的时候分神了，忘记锅内还炸虾球，所以虾球炸的时候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得认真做事了，希望下次能把虾球做好。”

总结经验教训，重新再来。第三次，我终于发挥超常，做出了外壳金灿灿的，虾仁软嫩嫩，香味扑鼻的美味虾球了!我兴奋极了，将虾球给爸爸妈妈品尝，他们也夸奖了我，我十分高兴，心里像吃了蜜一样甜。

经过一次次的尝试，现在我已经能很熟练的做出美味虾球了。

我想：或许只要敢尝试，敢一次次尝试，一定能把事情做得越来越好。

一年四季轮回不断，各有自己的独特韵味，可我却近乎固执地热爱着秋天。然而，我又未曾真真切切地用秋的滤镜去窥探这座我熟稔不过的城市。于是就那么一念，我抛下那些嘈杂拥挤的“黄金周”旅游景点，转而开启了我的“寻秋记”。

刚出门，小区内的桂花便送来了一阵浓烈的馥郁气息，仿佛一位豪气大方的塞北女子在慷慨地给予你属于她的独特馈赠。待我上前一看——金黄色的小巧花瓣一簇簇地在绿叶中盛放，如众星缀落，似孔雀开屏，一朵花瓣，一场风尘，一怀香气，都是这般的素净清雅，分明是娇俏羞涩的江南姑娘啊!想着这桂花树并不强壮的躯干中竟然住着两位可人儿，我不禁笑了。既热烈又收敛，也只有桂花才能包容这样迥异的特性吧。

继续走，到了桥上。江南的水乡多桥，我倒也喜欢桥。那高高耸立于柔软水面上的弧度，总是能让我眺望至城市的尽头。微凉的秋风将碎发吹落，我却全然不顾，反倒尽情享受着这久违的清爽气息。

天空是铅灰色的，阳光偶尔拨开云翳，洒下几缕光辉，已然没有了三伏天时令人想逃离的狂热。街旁的树木也并没有想人们描述秋天时惯用地“红似火”，绿意仍然稳稳地长在叶子上，只不过仿佛被蒙上了一层薄雾，不再透着浓得化不开的色调。我想这应当就是人们常将这个季节冠以“悲凉”“愁绪”等词语来定性的缘故吧，其实不过是世界在这个季节习惯性地给自己绘上了色调淡雅的水彩颜料而已。阳光依旧很暖，风儿依旧不冽，人们喜爱用一面性蒙蔽双眼。

天忽而落起了雨，我撑起伞，在路边缓缓前行。许多果贩在那儿架起小车搭起棚，卖起了水果，自然的各种色泽经过雨滴的折射，显得分外诱人，我不禁驻足，一饱眼福——枣儿红青相衬，好似印象派大师的画作;橘子青得多，却也有一股张扬的好看;香蕉有着最明亮的色彩，那样的金黄透出果肉的香甜软糯……春华秋实，丰收的季节总是喜悦的。有热情的卖家招呼我尝上一个，“吃一个，不甜就不买了!”说着抄起一个枣，放衣袖上擦擦就递给我。我连忙推就，怪不好意思地道谢，说不用了。

路灯逐渐点亮，暮色四合。我在归途上想，夏天是最贪婪的季节，从六月到九月，整个城市一直被困于滚滚热浪之中，没有喘息的机会。但幸好，我的这场“寻秋记”，已将秋天的美妙全部都纳入眼中深藏于心。

我望向远方的座座青黛，秋雨衍出的雾气缓缓升腾，有如轻纱绵延……

有些事件，是值得留念的;有些付没，是迫不得已的;有些失去了，是能干为力的。

——题记

犹记得儿时花启的样子，花朵娇艳动听。我们一起卧在树下，透功梧桐叶的缝隙细数阳光点点，留下胡作非为的大啼……玩乏了，就捧起一标可爱的童话书悄悄的望着。人不知;鬼不觉中，我时而替“灰姑娘”的哀惨生涯而抽泣，时而为“红雪私主”的幸福而激动的微笑着，时而又被“七只小羊”的阅历弄得啼笑皆非……童话就像一把开受钥匙，开承了我走向青春的大门，也让我开端渐渐长大。

那时的我所领有的青春，是美恶而又地实的。

匆匆地，童话消散了。可美妙却在连续……

我的生活逐步变得空虚起去，青春的路也变得更加成熟跟理性。抛下童话书的我，不再信任桑德瑞拉的水晶鞋，而是在向往孔子的思维生活。于是便禁不住打开《论语》，一边读一边咀嚼着。终于有一天，我懂得了“三人言，必有我师焉”，于是，我开始观赏身边的每集体;我理解了“学而不念则罔，思而不学则殆”，于是，我开始认当真真的看待教习;我懂得了“逝者如此妇”，于是，我开始爱护所拥有的每分每秒……当折上《论语》时，我感触到了灵魂的演变，却又开始了对我生的无绝沉思。《论语》就像一盏亮灯，引领我在青春的路上，走得更添坚强。

此时的我所拥有的青春，是成熟的。

慢慢地，开初迷恋，开始悼念曾经的无知，却又在料想昔后的未知……

青春，是烟花。虽残暴却转瞬便逝，但在她绽开的那一刻，却是无比幸福的。无论背地是如许残暴的锤炼，应它行将点向世界的时候，留下的却永远是自负的微笑。即便是过眼云烟又怎么样呢?“不在乎山高水长，只在乎曾经占有。”

青春，是首歌。跌荡放诞讫伏，含蓄婉转。该音乐响伏，旋律即在心中荡漾;音乐高昂之时，青春也恰是蓬勃向上;曲末却仍留下余味深长。不论音符如何跳动，青春的歌，仍旧奏得安静而又安略。

然而青春，不会一直皆在。人们老是在青春的马车早未途经的时候，才会看着地上的印迹说：“本来青春来过!”可当你梦醒之时，青春也已轻睡……所以，趁青春还在，请佳赖珍爱。莫让本人的青春，甜累无味。

走在青春的路上，我们从无邪走向成熟;走在青春的路上，我们从无愁走向多忧。在这条青春的路上，咱们缓缓品悟。

“这是口灵深处的一股清泉始终奔淌到永遥永远往灌溉尔己生途中的每一草每一木。”

——后记

我不平凡吗?我问自己。其实我很平凡，我像水晶抵不过钻石的光芒，我像沙砾比不上珍珠耀眼。我，很平凡。

我一个普通的女孩，什么都计较，什么都在乎。我在乎我的成绩，我会拼死拼活去争抢第一，哪怕我从不喜欢学也不喜欢习，但我还是会为了自己的前程，为了父母对我付出的努力上进，会上课时威逼自己认真听课，课下强迫自己仔细完成习题，里有自己去找寻学习的乐趣。

我也爱臭美，计划自己的身材，有时还会偷懒放下学习去减肥，存下买饭的钱去买漂亮衣服。我知道这些都是打死都不应该做的事情，但是没打死我，我还是忍不住都做了。之所以现在还是很胖，是因为实在没有那个毅力所以就又偷懒了，所以我的身材还是普通平凡差得可以。

我会任性，会耍脾气，会不爽，会愤怒，会偶尔不尊重人，爱唠叨，爱抱怨。但事情过去后，我会道歉，会认错，会自责，会是一个听话懂事的好孩子。但却永远不能保证不会再犯错。

我会哭，会因为一点嘲讽和不爽掉下不值钱的“金豆豆”。会表面假装坚强，不让别人看笑话。我也会笑，因为一个笑话，疯狂地笑很久，因为考试得高分，作文得几句好的评语，骄傲地笑很久，更因为能拥有窝心的幸福，连做梦会露出甜蜜的笑容。但我也渴望有个人能清清楚楚地把我看透，知晓我的喜怒哀乐，欢喜忧伤。给我安慰，给我肩膀。

我，普通，平凡。我的血肉，身躯，需求和渴望，幻想都是那么平平常常。我自认为没有一样超越自己的想象!

不过，就算如此，那又怎样!我就是我，没独一无二的我就是最不平凡的我，我因平凡而不平凡!

我就是我，我，不平凡!

暖暖的春风拂过心田，带走了无尽的阴霾，只留下一种温暖，留给我一时的震颤，永远的感恩。 The warm spring breeze brushed through the heart field, took the endless haze, leaving only a kind of warmth, leaving me for a moment of tremor, eternal gratitude.

恩师情.温暖如阳

刚升入初中的我，学习生活的适应并没有那么快。那一次，我的考试成绩又亮起来红灯，我怀着忐忑的心情来到办公室。“我知道你是一个非常聪慧的孩子。”老师用平静的语气给我说，“可是你总是觉得自己不行，你总是认为第一理所当然不是你，可是孩子，我今天就要告诉你，你天生就该是第一!”我的心咯噔一下，从未有人对我说过这番话，我看着老师那娇小白皙脸庞上的那双坚定的目光，一直冰冷的心被阵阵温暖所包围。老师的话，温暖如阳，给我无尽的感恩。

父母情.温暖如光

面对一道道复杂的数学题，我终于暴发了我的愤怒。不顾父母异样的眼光，冲进了卧室。深夜，睡醒的我忽然听见有被刻意压低的声音：“这道题应这样做，先……”我推开门，看见在对面的门缝里投射出轻微的光芒。泪，无声地滴落，在朦胧中，我仿佛看到了父母伏案认真的做题，在清冷的灯光下，紧锁眉头，不断揉着太阳穴，而旁边则是已冷却的咖啡……

父母的爱，温暖如光，给我无尽的感恩。

谁言寸草心，报复三春晖，老师，父母给我的恩情，让我震憾，让我感动。正是他们的爱，使我在未来的道路上被无尽的温暖所包围，那一种温暖，传递着爱与希望，伴我成长!

我想大家和我一样，都有自己的理想，并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变，理想同样也可以。 I think everyone has its own ideals like me, and this ideal is changing with the age of age.The appearance of appearance can witness a persons transformation from childish to mature, and ideals are also available.

小时候，很小的时候，我想当老师，我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业，羡慕他们懂得那么多知识，所以默默告诉自己，我也要当老师，在黑板上写手漂亮的黑板字，那红笔打钩钩。

2003年，“神州6号”载人飞船成功发射，返航。全国人民激动欢呼，为航天英雄杨利伟呐喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我决心要好好学习，立志成为一个出色的飞行员，为祖国航天事业增添光彩!

2008年，我初三了，一直坚持当航天员的我改变理想了，我觉得这个理想有点不切实际，因为我近视了……就在这时，“汶川大地震”的消息传来了，紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了无数人的生命，中国向世界证明了中国的坚强，人间的真情。于是，灾后的人们积极的重建家园。我想，我要当官，哪怕是一个小小的地方官，如果有一天我实现了，我一定会把那里建设的很出色，很漂亮，让中央电视台来采访我们，让温总理看到渐渐美丽的城市喜笑颜开!

直到现在，我还是想做官，哪怕是一个小小的地方官，但同时，我还有个梦想，当售后服务员。我在一个小镇出生，去城里上学，我深深体会到了乡下的不方便。赚了钱，高高兴兴去城里买来了台电脑，玩了一个月没用了，打电话给公司找人修理，对方却不上门，要我们抬着主机小心翼翼去城里。

我很喜欢海尔和创维的产品，质量当然是一个方面，还有就是他们的服务态度。打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美，一个点头地微笑，“口碑”就是一个品牌无形中的广告，一个品牌坚硬的支柱，如果我可以，我想我会做得和海尔、创维一样好，甚至超越他们，让老百姓提到我们公司产品时能马上提到我们的服务并给予肯定，成为人们口中的好品牌!

现在，请你闭上眼睛，沉下心来，去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音，把那份美?那份激情带给我们……

当我们呱呱落地的那天，母亲给予了我们每人一颗种子，那颗种子的名字就是美。

当我迈进学校大门的时候，美也跟着我，她告诉我，她有无数的声音，每一种都绽放出她的活力。瞧，这不，她含着笑，拉着我的手来了。

你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音，不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……

你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫，她又不见了。

“呀，你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的，真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟，好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈，您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥，谢谢!”老太太心怀感激地说。

“美的声音是无处不在的，想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。

“我的美是千变万化的，在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上，声音代表了我!不信，咱去找!”美高兴地说。“我就不信，要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。

“扑通”一声，我来到了自己的房间，那时我在写作业。之后，“咚，咚，咚!”门开了，妈妈进来了，手里端着一盘切成片的苹果。“来，孩子，吃几口再做，轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧，不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。

生活中不能缺少这样的声音——美的声音，我们要学会聆听美的声音，这样的声音能拨动你审美的心弦，让你的心灵颤动。

幸福都是奋斗出来的。这句话中人们常常把幸福做为重点，认为不劳而获能得到幸福，一夜暴富能得到幸福，守株待兔能得到幸福。对于有这些思想的人们我只想说：“没有奋斗哪来幸福，就中国企业家马云而言，起初在互联网饱受争议下，马云选择了继续他自己的道路，有人认为他这样成功可能只是侥幸，但是马云的侥幸能撑起一个公司吗?他没有奋斗过吗?没有过过艰难困苦的生活吗?事实上，一句老话要想人前显贵，必得人后受罪就能告诉我们奋斗是在幸福之前的。” Happiness is struggling.In this sentence, people often focus on happiness as the focus, thinking that they can get happiness without working hard, and get rich overnight to get happiness, and keep the rabbit to get happiness.For people with these thoughts, I just want to say: "Where there is no struggle to be happy, as far as Chinese entrepreneurs Ma Yun is concerned, at first, under the controversy of the Internet, Ma Yun chose to continue his own path.Fortunately, can Jack Mas luck support a company? Did he not struggle? Have you ever lived a difficult life? In fact, if you want to think that people are expensive before, you can tell us that the struggle is happiness in happiness.previous."

在社会中就有很多这样的例子，拿中国“新四大发明”之中的共享单车来说，共享单车能让人们十分方便的出行也十分环保，但是有些人们却不珍惜，乱停乱放这些共享单车，这些十分破坏环境的行为，还好有共享单车运维工每天穿梭在城市的各个地方去寻找这些被放在各种不同地方的单车，仔细想一想，大家拿到单车只需几秒，丢弃单车又只需几秒，可是共享单车运维工寻找和放回原位可能是几个小时，是他们的奋斗创造了我们的幸福。

在我身边也有这样的幸福，我的父母十分节约，他们每天早出晚归，目的只为是让我过得好点。我爸爸是做水利的，他的工作就是植树和抢险，如果要植树的话很难见上一面，有一次，正值植树期间，我盼了一个多星期，爸爸和我才终于有了一次谈话。

望着爸爸那黝黑的皮肤和那深深的黑眼球，我深深叹了口气说：“爸，你毁自己的形象可以，怎么能毁我的形象，给我在外面丢人，要多休息，干活还是要干，你就捡点轻松点的活干不行吗?”说完为了让父亲同意我的说法，我特意去翻了妈妈的化妆包，拿了美白霜和眼霜，正准备去覆盖我爸那又熊猫又似猴子的脸，被我爸一掌挡住。

说道：“你怎么能给我化妆呢?化妆技术又没我好!”我嘟着嘴说：“你不同意我就给你化，”这时爸爸呵呵一笑，摸摸我的头说：“先不说责任和担当，如果我不努力干活，让领导满意，怎么养得起你呀，还怎么把你养的像肥猪那样肥嘛。”这一刻，我没有说话，没有想社会担当和责任，想的只有久违了的亲情，这份亲情让我感动，让我知道了是他们的努力才给予了我想要的生活和幸福，他们通过奋斗给予了我一切。

幸福都是奋斗来的。这句话让我知道我们要去奋斗去拼搏才能获得我想要的憧憬的生活和幸福。不管是现在成功的企业家，有着幸福家庭的普通人，为我们有着舒适环境而工作的人们，他们都是奋斗来的，都是值得我们敬佩的。

星光闪耀着生命，以及你的梦想，日升日落又是一个朝夕，我们迎着刚刚冒出尖的太阳，展翅飞翔，追逐那只属于我们的年华与梦想。

梦想如星闪耀着光，梦想如火驱走寒冷，梦想如灯照亮着我前行的路。梦想，是野草，是希望，它比花儿顽强，比蝴蝶美丽。只是，我们在追逐之路上如何让它熠熠生辉，绽放出最美丽的色彩呢?

记得那年，我年龄不大，具体几岁我也不记得了。只记得在看完一场古筝表演之后，我便一发不可收拾地迷恋上了这种带着中华传统音韵之美的乐器。一双纤细白净的双手缓缓地拨弄着琴弦，好似古代的一代绝世琴姬。所谓“纤纤红素手，白日玉掻头”也就不过如此吧!舞台上几名穿着汉服的女子，随着悠扬的琴声缓缓起舞，那美妙婀娜的身姿，让我恍惚间看到了起舞犹如仙女的身影，我不禁一时失了神。

几年过后，我也看过许多场古筝表演，但却没有一场让我感觉像那一场那样的令我印象深刻了。再后来，我也学习了古筝的演奏，之后，却因为学习的原因，我的学习之路被迫暂停了!

马上，我热爱的初中生活即将结束，我即将迈入忙碌的高中生活。但我对于梦想的执着始终不会变。在追逐梦想的道路上永远不会停歇!在初三后的这个暑假，我将重新踏上我追逐梦想之路，在这条道路上奔跑起来，把我所停留下来的过程给重新补上。

夕阳再一次落下，但是星光和月光还会再黑暗中指明方向，指引道路，落日的余晖也将我追逐的身影拉得很长，很长。我追逐的梦想一定会成为现实，不再是梦。

我们每个人都有属于自己的完美人生，这是一段幸福、感动也参杂有小许悲哀的过程。在这段短暂的时光里，贮存着一幕幕绚丽的图画和美妙的话语，每一个瞬间都是如此的五彩缤纷。

人从降临于世到停止心跳之前我们称之为过程，在这期间，我们会经历比天上星斗还多的事，它不能强装在一个固定的盒子里，因为再大的盒子也无法盛装它的一半。可是它能够分装在香甜的蜜罐子里、苦涩的药坛子里、熏鼻的芥茉中、辛辣的红椒里。

没有一个人的生命止步不前，它们会以风的速度冲向终点，就像围绕400米的跑道跑着，至于具体跑了多少圈就不得而知了。因为每个人的终点不同。在这难忘的岁月里，我们会有兴奋、痛苦、心酸，但是往往会有一些人会忘却这一过程中的快乐。也许在人生奔跑的过程中，我们都没有以匀速迈步，而是用奋发、暂缓甚至暂停来完成。可是，就算跑到苟延残喘也不能轻意放下自己本当承受的负荷。这才是人生最好的诠释。

曾有一个老师说过：“金鱼为了一粒绝对安全的食子而选择了鱼缸，选择了鱼缸，就选择了畸变。”是呀，有的人喜欢固定格式，没有变幻，而是选择了安贫守命，一味渴望别人的施舍，这就是对“畸变的鱼”最好的现实写照。

有人说：“人生是由大悲伤和小快乐组成的。”也许是这样，我们在悲伤后快乐，在快乐后悲伤。这是人生中最大的亮点。

我们一生都在奔向终点，这终点既遥远又邻近，可在通往它前我们却拥有了如此多的有用的财富，是它塑造了我们的人生，它是我们人生的导航灯，照亮了人生之路。

友谊如一盏灯，在黑夜中照亮我的心灵;友谊如一位指路人，在迷茫处指引我的心灵;友谊如一束花，在浮躁时芳香我的心灵。匆匆青春路，还好有你——我的朋友。是你给予我鼓励，是你一路相伴，与我同行。

我正在家中看电视，忽然听见一阵掌声，于是，我的思绪便飘飞到了并不遥远的过去。那掌声，响亮如雷霆。

平和的夏日里，“荷风送香气，竹露滴清响”，柔和的音乐飞扬在音乐教室中，阳光从窗户的缝隙中钻进来，铺满了洋溢笑脸的教室。我跟着搭档羞怯地站上舞台，心中充满着紧张与不安。如果我唱错了，同学们会嘲笑我吗?他们会经常取笑我唱歌不好听吗?一连串疑问在我脑中冒出。快轮到我唱，我心中不停地重复着歌词，拿着话筒的手直冒冷汗，腿也跟着不停发抖，我甚至不敢直视台下同学。

就在我即将开始演唱时，一个铿锵有力的声音从台下传来：“兄弟，加油，我永远支持你!”随即一阵掌声如星星之火般在教室中蔓延开来，气势磅礴，铺天盖地，响彻云霄。刹那间，我的目光扫过他，他正向我微笑，脸上的笑容照耀着我冰冷的心，很暖，很暖。那一刻，一股神秘的力量贯穿全身，我不再感到紧张，而是感到无比快乐。我为克服自己的恐惧而欣慰，更为有这样的朋友而骄傲。

下课后，我立刻冲过去，和他紧紧拥抱在一起。他只微微一笑说：“没什么，我下次一定还会为你鼓掌!”“我也会的!”我们俩沐浴着阳光，会心地笑了，那一刻，很暖，很暖……

他温暖的掌声会永远留存在我的记忆里，就像一颗流星，划过我人生的天空，短暂，所以珍贵;独特，所以永恒。

一路走来，多少匆匆过客，几许悲欢离合，我真庆幸，有他陪伴。蓦然回首，那感恩的花早已萌发在紧紧相拥时，绽放在我们友谊的道路上，永不凋零。

如果把母爱比作是一枝盛开的百合在每个角落散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落默默地吐着它那清新的芳香。父爱这个字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡!冰心曾说过：父爱是深沉的，如果轻易被发现，那就不是父爱了!

父亲在我心中，一直是很严肃的，而且很不善于表达，当我出门的时候，他也不说一些关心的话。只是问去多久，什么时候回来之类的!在以前真的很少发现父亲有多爱我!

可是，让我的疑心从此消失的那一刻终于到了。

我自己一人去承德，自己一直担心会不会出什么事!而且去的次数也已数不清了。可是我是一个典型的路痴!在我去之前，我对爸爸说了此事，他没有什么反应。只是一直皱着眉。

一路上不直怎么总是想起父亲皱眉的样子。到了中午，一切都很顺利，而且还买了很多东西。就在这时，父亲给我打了通电话，他絮絮叨叨的和我说了一些话，可是最让我印象深刻的一句是：“记住走马路时，不要慌。”这是我头一次听见爸爸很直接的和我说这些，一般他都会和我说一堆话后我才明白他的意思!而且在他和我说话时，旁边像是有人在问他问题，他连理都没理，只是顾着询问我的情况。这是我发现，父爱时时刻刻在我身边陪伴我，只是我以前缺少一双发现爱的眼睛而已。

现在的我长大了，个子高了，身子重了。可是爸爸却老了，矮了，瘦了。我真怀念小时候爸爸背我玩的感觉，多么温馨的画面。

也许当你真正地感受到父爱的时候，你才会明白。严是爱，罚是爱，导是爱，甚至打也是爱!这种爱让你铭记在心，随你成长，这就是无言而伟大的父爱!

在灿烂的花季，我们一路奔跑，体会着我们的青春。

——题记

青春是什么?青春是在操场上，一个个奋力奔跑时的样子。青春是一个个运动员在场上抛出铅球的漂亮的弧度，青春是考场上那一阵阵翻卷子的哗哗声。

青春，多么美妙的词语啊，处在青春期的我们把青春交给了操场，交给了试卷，交给了勇气，交给了责任。拥有青春的我们，同时也拥有了更多的勇气，责任以及担当。

以前的我总是以为长出青春痘就是青春，我以为青春只是一个词语，没有什么特殊的，我以为每一个人在青春期脾气都会变差。所以我每一次在学校下课时和同学们打成一片，每天回家，妈妈总是在我的耳边唠叨，我听的多了，就觉得妈妈真是越来越爱说话了。总是回家一天也笑不了几次，有时还会生气，顶妈妈几句。当时我以为我只是在青春期脾气变差了而已。

可是直到我那一天看到这么一句话：我们总是把最坏的脾气留给最亲近的人，我觉得我错了，我只是把青春的理解放在了表面，我只是以为有了青春期的变化，就是青春了，所以我变的更深层次的了解了青春，了解了青春这两个字的含义，它带给了我们的意义。

终于让我了解到了这个词语：青春，青春不正是现在为了高考而做准备的学长，学姐们吗?不正是为了中考而做准备的初三学长学姐们吗?他们奋斗的样子不正是青春吗?在青春时的奋斗，不只是为了考一个好成绩，而是为了我们的以后在打基础。青春不正是现在为了以后的生活，而在奋斗在考场上认真做题的样子吗?

青春不是虚度光阴，而是惜时好学。青春不是驻足等待，而是昂扬向前。青春不是漠视逃避，而是勇于担当。青春不是荒废学习，而是乐学善思。

在这个灿烂的花季里，我们体会青春，跟随着青春的脚步，我们一路奋力前行。

我们的班主任——井老师，从踏入初中大门的那一天起，她就给我留下了极为深刻的印象。

首先，是她的长相：个子不高，微胖的身材让我感觉很有气派。一双炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我们的内心。她戴着眼镜，给人一种学识渊博的感觉;第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“宝贝”来称呼我们，让我们感觉很亲切。当发现我们的错误时，她会用各种方法巧妙的及时纠正我们。

每当说到井老师，就一定会想到她对我的关爱。

六年级时，我在宿舍住，老师对我格外关心。有一天早上，因为起床晚了，没有赶上吃早饭，匆匆赶到班级，走到门口，老师让我快进去上课。下课了，她把我叫到办公室，我还以为我犯了错误，可是，老师却拿出自己的早饭——两个包子给我。闻到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到这是老师的早饭，我吃了老师可怎么办呢?但是在与老师的推让后，我还是吃了，肚子早就打闹铃了。我狼吞虎咽，几口就干掉了一个。真香啊!这是我从小到大吃过最好吃的包子了。

老师不光关心我们的生活，还很关心我们的学习和生活状态。

在六年级升七年级升学考试前，我由于自己每天只想着玩各种游戏，心思不在学习上。老师看出了我的状态，把我单独叫到了办公室。对我说：“我感觉你最近的学习状态太差了，不要颓废啊，刘大迈的远大志向，看现在的状态可是实现不了啊。学生就要做好自己的本分，好好学习，努力做到最好”。老师的话让我明白了好好学习的重要性，我不再玩游戏，用心学习，终于在老师的帮助、鼓励下我取得了不错的成绩。

我真的十分感动，也想到了教育我的其他老师，以及全世界千千万万的老师。他们为学生贡献了青春，在岗位上兢兢业业，值得我们尊敬、让我们感动。