九年级

从小到大，有许多人值得我们学习，像是在家里，严肃的爷爷、亲和的奶奶……我们可以在他们身上学到许多大道理。

但是进了校园，有更多的事等着我们去探索。在校园里，相处最久的就是同学，虽然每个人都有光明面与黑暗面，但还是可以学到很多事。想起初一年级时，班上的老师在学校是出了名的“厉害”，常常要求我们多读书，并叫我们抄课文；虽心里有些不满，但是还是得照老师的意思做。

有一天，有一个我不熟悉的同学来我家，说要分担一些处罚，我也不懂他是怎么回事，不过还是接受了他的帮忙。某一次跟他聊天时，他说他把我当成朋友，朋友之间本来就该互相帮忙，以后我有不满也可以跟他吐露心声。其实，在他第一次帮助我的时候，我就把他当作自己的“兄弟”，兄弟之间本来就要“有福同享，有难同当。”我想，他教导了我“朋友”的意义，朋友不只是互相认识而已，朋友应该是能够互相帮助、倾听对方的诉苦、有好处就应该共同分享、有难就应该共同担当，这就是我在他身上学到的事。

除了上面举的例子之外，我还在其他同学身上学到更多的事情。现在要毕业了，也怀念起以前曾教我许多大道理的同学们，他们教我的，比家人、老师还来得多，我只想谢谢他们，教了我许多人生的大道理！我想跟他们说：“和你们一同笑过的人，可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你一定会永远记得！”

“近朱者赤，近墨者黑。”同学就像一面镜子，好的镜子会让你也变成一个不管在哪里都是展现光明念的人；坏的镜子会让你变成一个黑暗面的人，所以要好好慎选学习的对象，才会让自己的与生变得更好！

[我和朋友们九年级作文

今天，我们九年级举行了一次很有意义的开学典礼。我们参观了三个博物馆，分别是：刀剪剑博物馆，伞博物馆，扇博物馆。其中，我最感兴趣的是扇博物馆。

扇在中国有着悠久的历史和文化。被称作“人间天堂”的杭州，从宋代至今，一直以来都是中国扇产业的文化中心。中国扇博物馆以扇的历史、扇的文化、扇的工艺为重点，以实物展品、场景再现，结合多媒体等高科技手段，充分展现扇的魅力。听导游介绍，团扇也叫“宫扇”，由一个圆形组成，映着美丽的花纹。

我们来到了伞博物馆，烟雨江南，衍生出独特的伞文化，伞的审美、乎的诗意和伞的象征意蕴伴随着历史发展的车轮，碾压出一道独特的文化轨迹。

最后，我们到了刀剪剑博物馆，导游介绍了剪刀的起源和演变，刀剑的历史与生活。真没想到，小小的刀居然有这么大的用场。

这次的开学典礼，真是与众不同，别开生面，给我们增长了不少知识。

再过两个多月时间就要和大家分离了，我心中充满了不舍。想起初一年级的我是那么的幼稚，如今我的心智成熟了不少。看着和同学一张张的合照，就想起与朋友们的酸甜苦辣；下课时大家其乐融融的聊天、玩乐时的哄堂大笑及难过时的彼此安慰。

初二年级的我内向又害羞，下课时总是一个人坐在位子上看别人玩。初三年级的我外向了一些，比较勇于尝试各种社交活动，也有了许多知心好友，我不再是从前那安静又短小的自己，心态也成熟了许多。

还记得初三年级的跳绳比赛，我因为失误，一分钟只跳了三十多下，但老师和同学不但没有责怪我，反而一直鼓励我，让我热泪盈框！那中学生活的点点滴滴一一呈现在脑海里，一幕幕都让我心中感到万分的不舍。

三年来的中学“山路”坑坑疤疤、寸步难行，但途中也尝到了苹果的甜美，一路上有师长及朋友的帮忙与鼓励，我们就像家人一般，相处十分融洽。是啊！不管时空如何转换，友情永不改变，就算毕业后大家都要各奔前程，我们的感情也不会因为时间而流逝！

然而，天下没有不散的筵席，总是有离别的一天。有人说:“毕业是梦想的其中一块拼图，你必须完成它。”我一定会好好的用功读书，完成梦想，不会辜负师长的期望。

[毕业随笔九年级作文

“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话，是近年来大家耳熟能详的一句流行语，奉行这句话的人，认为它是个人标榜与众不同以及拥有自由的最佳后盾；所谓的自由，顾名思义就是自由自在、不受拘束，然而，自由并非毫无限制的，若因个人喜好而为所欲为，甚或造成他人的不愉快，便失去了自由的意义了；所以“只要我喜欢，有什么不可以”这句话并非是毫无限制的。

记得有一次，我和妈妈以及妹妹一同到书店去买书，书店里有一区是木制的地板，提供了大家阅读的空间，让大家不必因为蹲太久而受脚麻之苦，于是，我和妹妹各挑了一本书，准备在柔和的音乐中，坐着享受阅读的怯意时光；正当我们看得津津有味时，有两个小朋友蹦蹦跳跳地跑了过来，一向喜欢小朋友的我们，目光不自觉地被他们吸引住了！看着他们玩着玩具、坐着摇椅，我们完全忘了看书这件事，突然之间，令我们意想不到的事发生了：两个小朋友居然拿起玩具丢向我们！怕被打到眼镜的我，立即制止了他们，没想到他们不但没有停止行为，反而变本加厉！他们的爸妈听到了小孩的喧哗声，赶紧跑过来察看，没想到他们居然没有制止那两个小朋友，反而放纵小孩继续用东西扔向我们，目中无人的行为真是令人气愤极了！

眼看情况已然失控，我只好主动开口请小朋友的妈妈帮忙制止小孩，“他们年纪小，喜欢玩游戏，有什么不可以呢？”听到这样的回答，真让人哭笑不得！而类似的事件也一直不断在社会中上演着！我认为，如果每一个人都为了自己的自由，而造成别人的不便以及困扰，甚至不听从他人的劝告，那社会只会充斥着自私、冷漠及冲突罢了！

借由这次的事件，让我体会到，原本老板的一片好意，却因个人的私心而造成侵犯他人权利的行为，是会造成他人多么不舒服的感受啊！任何人都不能以个人的自由为借口，随意侵犯他人的自由，因为真正的自由是要建立在人人相互尊重的原则上，才能让每个人都自在的生活，不受到任意的威胁或迫害；唯有建立在此基础上，才能真正符合“只要我喜欢，有什么不可以”的意涵。

[真正的自由九年级作文

“勇气是由人生提炼出来的”，这是我在生活这堂课所领悟的。

在这之前，勇气对我来说只是个深奥的词而已，多年来，我是一块用疼爱之布包着的块玉，困难在当时往往是他人的义务，责任更是虚幻不清，我在安然之中，安全无忧，无所劳身之物——但，该来的还是来了。

志学之年，呼天抢地的岁月，经纶事务如同一条巨蛇，它将我从温暖中拖了出来，恶狠狠的捆住我的四肢，我急了，想脱离苦海，但它仍以行动告诉我：“想得美！”我开始思索，开始犹豫，我是否该向上奋斗，或是沉沦腐朽呢？

有次，我又为这困境折腾了，我累了，我不行了，我这么想，面对心中的两大选择，我已得到了答案，而这时，我看见了一面蛛网，它的主人，为它拚命地干活，这幅“不在乎藐小，只在乎努力”的景象，给了我一股勇气，一股足以使我能选的勇气。

今天，我看着人人称羡的成果，又想起之前那股选择的勇气，我领悟了。

[选择的勇气九年级作文

你还记得那些我们欢笑着打闹的时光吗？

你还记得那些我们难过得想要掉眼泪的时光吗？

你还记得那些我们叛逆的离家出走的时光吗？

你还记得那些我们感动得痛哭的时光吗？

你还记得那些我们争执得面红耳赤的时光吗？

过去的种种，你可否记得？即使我们再不相逢，即使我们殊却也不同归，你是否会记得，当年那些人的模样？

就算总是笑得没心没肺，可是，终归在离别时抱头痛哭，这便是我们。

也是我们贫瘠却让人怀念得深刻的青春。

就算我们做不到沈佳仪，也没有柯景腾，可这不热烈不激动人心的时光啊，在多年以后，感叹起过去的时候，还是会有很多感情掺杂在一起的吧。那些我们后悔没有做的事，和那些我们后悔做了的事。

北有嘉木，谁与共遥。

那些年的记忆，多难以割舍，多无法惜别。

也多……心疼。

亲爱的小孩们，我们终究需要成长。

只是在离别时，即使再难舍难分，也只能用哭泣来表达悲伤。

那些我珍惜的人，愿以吾生，请君安好。

那些好时光，你还记得吗？

还记得吗？

无论你记得与否，

——而我不能忘。

[你还可曾记得那些好时光九年级作文

我校九年级学生，有80%完全不会写作文，即除了“My name is XXX.”“I will. do，” 一个正确的句子都写不出来，剩下的5%也在以下方面存在一些常见的错误：

1、没有理解英语的基本句子成分是“主语”+“谓语”

学生经常出现主语跟谓语不一致，包括句子的谓语用得不恰当，谓语用词跟主语不搭配，一个句子没有主语，或多个句子杂在一起。

比如：学生想说“我母亲总是不让我看电视”，写出来的是“my mother always not be allowed I watch TV.”根本就是直接从汉语逐字翻译成英文的。

出现这样的问题，显然是由于句子的基本结构没有弄清楚。看来在今后教学中还要继续强调，并配合造例句练习。

2、动词短语搭配不准确

比如：“I’m not allowed watch TV.”正确的短语“被允许做某事”应该是“be allowed to do…”。

3、丛句语序和连接词问题

很不理解，为什么强调了那么多次，学生在写作文时，丛句语序还会写错？后者连接词和引导词也老师出错。对于连接词，我在讲的时候也感觉到学生没有理解。我讲解的方法就是把课文里面的丛句拿出来分析其语序和联系词，然后再讲相关语法点，最后举例子让学生造句。语序问题，我还会在将来碰到一次强调一次，相信会有效果。但是联系词我就不知道该怎么让孩子听懂了。

比如：“I don’t know that what should I do”“Could you please tell me should I do?”正确的句子应该是“I don’t know what I should do.”“ Could you please tell me what I should do?”.

以上这些问题让我对如何增强学生作文表达能力有了一个不全面的思考。我觉得，提高学生作文能力必须从七年级入手（小学重点在听说，只需知道what 和 how,不需求甚解；到中学阶段就必须知道why了）。

4、句子使用的句型单一

例如；在一次模拟考试当中英语的考试题目就是如果我当选了班长我会怎么做，做哪些事情，九年级五班的英语课代表张雅就一直用一个句型来写“I will do”，虽然全文当中没有一个错误，但因为句型单一所以值得8分，因此在老师教课的过程中还要不断的给学生讲 作文序加以变换句型且需对语句加以润色。

针对以上问题我以后在讲课文和精读篇阅读理解试题时，要注意以下两点：

1、利用课文逐句帮助学生分析理解英文句子的基本结构，即“主语+谓语”；

2、要求学生把有用的动词短语、名词短语以及插入语记牢记清楚。

3、每单元的语言目标，一定要理解并记忆。

4、是学生学会句子的变换使用，有必要时做些句型转换练习。

这里的冬天常常让人捉摸不透。它时而温柔，时而暴躁，真是变幻莫测。

这儿的风，基本上天天都有，但却各不相同。有时柔情，有时呼啸，但大部分时间能感受到的是凛冽的寒风。这风呼呼作响，即使把整间屋子里的窗户都锁上，还是能感受到它的寒意。风刮得最厉害的时候，寒风在窗外叫嚣着，“呜呜”的风声像鬼叫一般，令人不寒而栗；呼啸的寒风不断向窗子冲击着，使窗子摇晃着发出阵阵声响，这样的风刮在身上，寒气渗到骨子里去了。所以每到这种时候，我都是老老实实地呆在家里，等着天气好转。

雨在冬天是不多见的。冬天的雨不像春雨那么细密、夏雨那么猛烈、秋雨那么绵绵，但它却又集四季雨而大成。它像以粒粒珍珠，从天上慢慢地落下来，颇有“大珠小珠落玉盘”的境界，给予万物一年之末最后的滋润。它将万物洗刷干净，为新的一年做准备。

最令人欣喜的就算下雪了。地处江南的张家港虽然没有“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象，却有如春雨般安静、细柔的雪。最欢迎雪的当然就是我们的孩子了。每次看到雪，我们都会有一种喜悦亲切的感觉。一下课，我们就会冲出教室，与雪玩耍、嬉戏。无论雪大雪小，它总能吸引着我们的注意力。这飞舞着的雪花十分调皮，当你伸出双手去迎接它时，它便一眨眼就消失了，而当你回到屋中时，你又会惊奇地发现这调皮的小家伙正在窗户上绘着水墨画呢！这画上有各式各样的花卉和树木、巍峨的高山和秀美的湖泊，令你惊叹不已；而当你准备细细欣赏它一番时，它却又奇迹般的消失了。整个世界在这个小精灵的精心装点下变得银装素裹、一尘不染，仿佛是一个绝美的童话世界。

这就是张家港的冬天。

梦是什么?梦是一条无比美丽的彩虹;梦是什么?梦是一条五颜六色的长飘带;梦是什么?梦是闪烁着七彩光芒的水晶石……我的梦想是当一名光荣的人民教师。这是什么呢?那么就听我娓娓道来吧!

记得那是在我一年级的时候，我有一道题不会，于是我就去问老师。老师一句一句仔细地为我分析，可我挠了挠头，还是不会。但是我心里想：如果我对老师说我还不会，那老师说不定会觉得我很笨，同学们也会笑话我的。

于是我便对老师说道：“哦，谢谢老师，我明白了。”可是我没有想到，老师竟然又为我出了一道相同的类型题让我来做。这下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，准备迎接老师的狂风暴雨。谁知道老师和蔼地说：“快写吧!”我愣了一下才缓过神来，只好乖乖地告诉了老师那道题我其实并没有听明白。我低着头，红着脸，害怕看到老师的眼神。可没想到老师语重心长地对我说：“不懂不要紧，只要弄懂就可以了。不要不懂装懂。”然后老师又耐心地把题给我重新讲了好几遍，直到我完全明白了。老师又把刚才出的那道类型题拿出来让我做，我一下就做对了，老师还表扬了我，我高兴极了。然后老师又问我：“还有不会的题吗?”我回答老师说没有了之后，向老师进行了道谢。可老师却说：“不用客气，这是我们老师应该做的事情，你把题弄明白了最重要。”

这就是我为什么想当老师的原因了。老师虽然平凡，但却很伟大，把知识传授给我们，让我们从一名不懂事的小孩子茁壮成长为社会的有用之材，自己却奉献了一生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我愿意做这样的一只春蚕，我愿意象我的老师那样奉献自己的一生。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边。它带来了千姿百态的冰，它带来了洁白无瑕的雪，它还带来了一个美丽、纯洁的梦。 "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom." Grandpa Dong hurriedly picked up girl Qius class and came to us.It brings a lot of ice, it brings white and flawless snow, and it also brings a beautiful and pure dream.

我喜欢冬天的冰。早晨起来，打开门一看，呀!结冰了。但凡有水的地方，都结一层薄薄的冰。每一个角落，每一个空隙。就连我家那>小狗的喝水盆里都结冰了。一路走着，一路看着。冰随着水的形状而变化。它们形态各异，姿态万千。

勾画出了一幅幅巧夺天工的图案。看，冰像什么?像一只躺在路上伸懒腰的小白兔。像一簇簇雪白雪白的梅花，像一个害羞的小女孩在抚摸着长长的秀发。它们都是那么晶莹剔透。看上去，那么美，那么亮。白天，在阳光的照耀下，冰，闪烁着耀眼的光。晚上，在月光下，冰，若隐若现地忽明忽暗。冰，以它那独特的风姿，给人们留下了难以忘怀的印象。

我还喜欢冬天的雪。绵绵的白雪装饰着冬天的景色。晶莹的雪花从碧蓝的天空中落下，整个天空中都洒满了银色的小花儿。洁白如玉。它们仿佛是天宫派来的小仙女，一朵朵的飘落在大地上，亲吻着冬天的气息。雪花像轻盈的玉蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像柳絮、像芦花，这些白色的小花儿;飘飘摇摇，纷纷扬扬。

有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上，有的喜欢银灰色，便落在地面上，有的喜欢五彩缤纷的颜色，便落在我的花衣服上。它们在落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;在冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。大地立即变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。我看到了冬爷爷送给我们的礼物。”情不自禁地陶醉在雪的世界里。

冬天是纯洁的象征。啊!我爱千姿百态的冰!我爱洁白无瑕的雪!我更爱那冰雪装扮的迷人冬景!

生活，仿佛一座山。它巍峨，它高耸，它壮丽，但它也危险。我们便是这座奇山的匆匆游人，正向着那辉煌的吞吐日月的峰顶攀爬。 Life, like a mountain.It is towering, it is towering, it is magnificent, but it is also dangerous.We are the hurried tourists of this strange mountain, climbing to the brilliant peaks of the sun and the moon.

正是缺乏那人生磨砺出的智慧和聪敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往难辨它是否坚固。正当我们兴冲冲地一脚踏上时，松动的泥土便拽着巨石和我们一摇直下。

我们往往被摔得头破血流，一汪泪眼渴望着明日，继续攀爬。

挫折不过是一块奇妙的垫脚石，迷离的色彩隐藏着无限玄机。踏破它，眼前便有豁然开朗的境界，便是一种最佳成功;畏惧它，它就是绊脚石，便是无可逾越的悬崖。

闻讯突至的往往是我们的母亲。她们心痛，关切，自责的目光中闪动着泪光。来自她们的惊恐反倒吓坏了我们，她们开始小心翼翼地呵护着我们。整日胆战心惊地将我们掩在她们背后。我们便痴痴地顺着她们踩过的固石，向前懒散地前行。

紧接着，便是老师来了。有时，他们太苦心，严厉的表情反而禁锢了我们，我们只有无望地盯着眼前的攀山之石。劳，还是松?一脸茫然的我们，猛地想起那责备的目光……罢了，原地不动，或许最安全。

殊不知，这是思想的禁锢，这是灵魂的囚笼，我们不愿，更不敢可曾想，那些花儿明丽的色泽在一块块脱落!

而人生奇山却始终静默着，它叹息着那些被宠被束的孩子们，凝望着那些独自站起来继续前行的背影。对于那些刚刚被摔下的孩子，只不过是淡淡一笑，然后期待着爬起的身影能多积分坚毅。

挫折，是奠基石，使人生走向辉煌，使生命感悟真谛，这需要一种博爱和默默的支持;痛斥和溺爱，反而使挫折苦海无涯，再难跨越。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这不仅是一种坚韧，更需一股动的大气;“世上无难事，只怕有心人。”这不仅是一种坚强，更需一种默许和宽松。正是它们，林肯在困难中磨出了“最伟大的美国总统之一”，爱迪生跨出了世间永恒不落的日!

成功，需要坚强，更需要这样一种爱：博大，豁达，默许和支持。摔倒后，所有人都会淡淡笑笑，却赐予你追寻灿烂阳光的希望与勇气!

又是一年中秋时，我迎来了自己的12周岁生日。每年这天，妈妈总会谈起她的母亲——我的外婆。

为了能让病重的外婆早日见到我，我提前在中秋出生。但在我五个月时，外婆还是永远地离开了我们。我甚至都不知外婆长何模样，对她的印象，也只是停留于照片。

妈妈拉着我来到一只满是积尘的大箱子前，从里面摸出几张泛黄的照片，表面已有多处残缺，充满了年代感。我抽出一张，是年轻时的外婆——一头浓密的黑发，脸颊泛着微微的红晕，正微笑着抬着头蹲在花丛旁。照片中的外婆，真漂亮!妈妈搂着我，也静静地注视着，眼中浮现出淡淡的忧伤与思念：“外婆年轻时确实好看，上了年纪也还是很美。

可是后来因为化疗，头发渐渐掉光了，只得买了假发戴上……”窗外，皎洁的月光洒满大地，也给我手中的照片镶上了一圈银边。我轻轻抚摸着相片：“外婆啊外婆，你为何不再多陪我些日子，让我能记住你的模样;再亲切地唤我一声‘嘟嘟’，让我感受你柔美的嗓音;再给我一个温暖的拥抱，和我一起在这花好月圆的中秋聊天，赏月……”一股酸涩涌上心头，我的眼睛不觉湿润了。

转身，妈妈又捧过一套毛衣，递到我手上。这套毛衣好小啊，灰黑相间的条纹，连我的一个头也容不下。“这是外婆在病重的时候为你赶织的毛衣，她说给你留个纪念吧。”妈妈微笑着忆起往事。我细细地端详着毛衣，细密的绒线完美地交错在一起，小巧，精致，用手轻轻抚摸，是那样的柔软、舒适。顿时，一股暖流涌遍全身，毛衣虽小，寄托的却是爱的灵魂。

我的眼前浮现出那动人的一幕：外婆正坐在医院的病床上，雪白的床单映着她苍白的脸。一卷绒线轻放在床头，外婆一针一线，小心翼翼地织着，尽管双手不停地颤抖，额头沁出了汗珠，棒针仍在她的两手间来回穿梭。外婆每织一会儿，就停下来端详一阵子，织不好的地方吃力地挑开再织……我把毛衣紧紧抱在胸口，感受这爱的温度。外婆走了，可她织的毛衣永远地留了下来，成了我美好的回忆。

阳台上，爸爸点上了蜡烛，摆上了月饼和菱角。今晚的月亮特别圆，特别亮，我在心中默默地呼唤着：“外婆，您在天上过得好吗?我们永远永远思念您……”

在一个清凉的下午，我正在家里睡觉，父亲看见拉之后，就说我很懒叫我出去运动运动，过啦一会儿，出去找朋友们玩啦。可悲的是他们居然全都跑去爬山啦，现在回去一定会被说的，无可奈何的我只有独自一人去逛街啦。

我无精打采的在街上走着，当我走到一个路口时，我看到一个老爷爷突然晕倒在拉人行道上，旁边马上聚集啦许多人，可就是没有一个人上午帮助一下老人，把他送去医院。大家都冷漠的看着这一切，而我也可耻的是这群人当中的一员，在这时，又一个青年跑过来，扶起老爷爷，做啦一些急救措施之后。

马上拦啦一辆车，把老爷爷送到医院，我怀着羞愧的心情跟啦上去，当我赶到的时候，老人已经被送进啦急救室，而那位大哥哥在用老人的手机联系着老人的家人，半小时之后，老人的家属来啦，可急救室的灯还是亮着的，我们大家都着急的想热锅上的蚂蚁一般。在走廊上来回的走动着，又过去啦10分钟，可我却感觉过啦几个世纪那么漫长。

这时急救室的灯终于灭啦，老人被送进啦病房内，这时我才知道老人患有突发性心脏病，如果老人在晚来几分钟，老人就会离开这个世界。听到这里我感觉又害怕又开心，有一点医学常识的都知道，突发性心脏病如果发作，那就直接是在和死神赛跑，我害怕的是一条生命差点就因为我的胆小而消失，开心的是这个生命并没有消失，那位大哥哥把他从死神的手中抢啦回来。

这个时候我又在想，我们当时那么多人为什么没有人敢去帮助老人呢?为什么那位大哥哥就敢呢?难道他不怕被被人诬陷嘛?这些问题一直缠绕在我的脑海中。现在我终于明白啦，我们大家当时都在害怕，害怕救人却反过来被人诬陷，因为这样的事在当今世界太多拉。

但是有一点让我非常的感动，那就是那位大哥哥不畏后果，冲去救人的那种精神，不就是当今世界我们所缺少的嘛。他一心只想救人，不考虑后果，当有人采访他的时候，他说拉一句话让我很感动，他说：人不能只为自己活着，我们应当想雷锋那样，不畏艰险。

虽然大家都还怕被污蔑，其实我也很怕，可我们是人，人就是有着一颗善良而纯洁的心，我不忍心看着一个生命就这样在我的眼前消失，”听到这些话我沉默啦，在这一刻我感到十分的羞愧，但是当我再次抬头看向他的时候，我不在自卑，不在羞愧，不在害怕，从那以后我开始帮助我身边的人，不在像以前那样胆小，懦弱。

那位大哥哥的话到现在我还记在心中：我们是人，有着一颗善良而纯洁的心“这句话使我感动一生。

每到丰收季节，菊花开时，我们就迎来了一个欢乐的节日——重阳节! Whenever the harvest season, when the chrysanthemum blooms, we will usher in a happy holiday -Chung Yeung Festival!

重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久，吉利，祝福老人们延年益寿，健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种.种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节，甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢?听听我的亲身经历吧。

又一次九月初九了，天上、屋顶上。。。。。。到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是奶奶的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做孙子孙女的应该陪自己的爷爷奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的记性就笑着说：“奶奶，你知道今天是什么日子吗?”奶奶疑惑地说：“哦。。。。。。哦。。。。。。哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来，“难道今天是国庆节?”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”奶奶恍然大悟，笑了。我又继续说：“我陪奶奶到郊外去吧!”我搀着奶奶走了。我和奶奶一边谈，一边走，走得更远了。我们看着清澈池水，饱览壮丽山色，顿时感觉神清气爽。我陪着奶奶不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过老年节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草。。。。。。

我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。奶奶笑了，像年轻了五岁。

在欢笑中，我们进入了甜美的梦项……

理想和童真是每个孩子必备的，我，也不例外。

小时候，姐姐是我崇拜的一个偶像。我喜欢看她贴在墙壁上的画;喜欢目不睛地盯着姐姐画画;更喜欢姐姐手把手教我画画。

以前，我总和邻居家的姐姐在门外的空地上玩儿，却不知从什么时候开始，爱上了姐姐的画。我喜欢托腮坐在椅子上看着姐姐的画，一坐便是半小时;也不知从什么时候开始，姐姐一画画，身旁就有我，形影不离;也不知道从什么时候开始，我几乎每天都会去求姐姐教我画画。

一个宁静的下午，我和姐姐散步走在回家的路上，她侧下身问我：“妹，你有什么理想吗?比如说当个什么医生，老师，警察……”

“我想当一名画家!”未说完，姐姐便被我的话打断了。我垂下头来仔细想了想，抬起头用坚定地眼神望着她说：“我决定了，要当一名优秀的画家，恩……或是与画画有关的吧!”姐姐一听，随之淡笑出声，用一副职业评委的模样打量着我，还摸了摸鼻梁上莫须有的眼镜，清清嗓子说：“看你这么意志坚定，勇气可嘉。不过，你这三脚猫的水平得有待提高哦。”说完又轻笑出声。

可能她并不怎么在意，也可能只会把它当做是姐妹俩之间的一个小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼时的我心中却生根发芽，这个理想就已在瞬之间从幼时的我延续到了现在。

我也知道世界上不可能有不劳而获，天上掉馅饼的事，我也知道理想不会轻易实现，只有付出的越多，才能有等同的回报。所以，我把我心中的理想告诉了家人，她们很支持我，有时会让我去美术班学习一个假期，有时在家也会让我画幅画练练手……

既然我已经知道了自己的理想，不管它最终是否能实现，我都会坚持不懈，永不言弃。即使最后打不开这扇理想的门，我也会用自己辛勤的汗水为自己打开一扇理想的窗。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我的心中，老师拥有着至高无上的地位，他们是知识的传播者，是道德的典范，更加是爱的化身。

老师，是辛勤的园丁，是蜡烛，是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵，是坚强的野草，是祖国的栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养，所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。

我理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生，知识渊博、充满责任，宽严相济、方法得当的老师。

我理想中的老师多么完美!这位老师和蔼可亲，关爱学生。当我们生病时，她会像妈妈一样关心我“你生病了，一定很难受吧，躺下来休息一会儿吧!”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水和药，这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时，老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。

我理想中的老师，这位老师知识渊博，充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉，与我们讲课娓娓道来，旁征博引，妙语连珠，那才叫新鲜!不管是优等生，还是差生，在学习上只要有什么困难的时候，老师会不厌其烦地把题目讲给我们听，一真讲到我们听懂了为止。

我理想中的老师，这位老师是一位宽严相济，方法得当的老师。当我们犯了错误时，她不会责怪和惩罚我们，不会让我们写检讨、写启示，而是会和我们面对面的讲道理，找原因，开导我们，并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意，老师就会严厉地对我们说：“你怎么那么粗心呢?如果在这么一点小问题上还粗心大意的话，那么，那些难题你怎么去完成啊!”我们呢，自然会去听从老师的话，并努力把这些坏习惯给改掉。

总之，我理想中的老师，像一位慈母，无微不至地照顾着我们;像辛勤的园丁，用心血，精心地浇灌着花朵;像明灯、罗盘，指引着我们前行的道路和方向。

人们都说老师是阳光下最伟大的职业，是啊!“落红不是无情物，任作春泥更护花”，她比落红更伟大。

她，就是我理想中的老师。

后来遇见他，陪我春秋冬夏，愈合我的伤疤。大概，我会一直快乐吧!——题记

有这样一个人，他与我共同进步，与我共同欢笑，与我共同成长，与我共同收获。他，就是我的老铁，与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。

他与我的友谊，如同一座大山，怎么砍也砍不断。我们的友谊，比水还深，比山还高。

我与他，是一年级时认识并成为好朋友的。有一次，我们一起坐公交回家，他忘记兑硬币，急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急，便把我坐公交车的钱给了他，自己走了四十几分钟才到家。

也许注定会成为挚友，也许只是巧合，我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班，这为我们成为挚友创造了条件。

我脑子很灵光，常常独霸全班乃至全年级第一的宝座，可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间，帮他查漏补缺。在一次期末考试时，他破天荒地考了全班第四，所有人都质疑他做假，只有我相信这是他努力付出的结果。

五年级上学期，因为母亲的缘故，我转学了。我很伤心，担心以后再也不能与他一同玩耍。他也很舍不得我。虽说他现在不需要我的帮助也可以考进全班前十，可他总说与我一起学习可以准确找到自己的不足。我何尝不是呢?

我终究还是离开了，可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。

现在的我们是真正的挚友。他反应很慢，可美术很好，而我却与他相反，也许注定是绝配。

友谊，是一同进步;友谊，是一同分担悲伤;友谊，是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他，才会有我的绽放，不为别的，只因这是我们所信仰的友谊。

人自从来到这个世上，就一直肩负着责任，古人常以“天下兴亡，匹夫有责”为训，才会有一代代惊天动地的英雄人物，但责任也体现在其他的方方面面，所以说责任无处不在。 People have been responsible since they come to this world.The characters, but the responsibility is also reflected in other aspects, so the responsibility is everywhere.

责任，是失职后的勇于担当;责任，是宁愿自己付出也要承担过失的决心;责任也是对失信、失职者的谴责。

责任是失职后的勇于担当。负责任和军令状也早已连为一线，人无完人，谁都会犯错误，但是一旦失职，就要勇于担当，不能推诿责任。三国后期，蜀汉进入紧张状态，诸葛亮派遣自己一向信任的马谡去守街亭，却因自己的失算，遭到了魏军的袭击，最终失守街亭，但马谡没有归降，而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前，请求斩首，诸葛亮最终含着泪，扔下了斩首令。由此可见，马谡之所以能成为一代名将，与他本身的勇于担当、负责任的精神密不可分，这也告诉了我们，责任是一种传统的中国精神，能体现一个人的品质，更是失职后的勇于担当。

责任，是宁愿自己付出也要承担过失的决心。在现代和谐社会，责任仍然处处存在，一旦有过失便要付出代价。一个美国男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，但他没有恐慌地仓皇而逃，而是“借”了父亲的钱，赔给人家。从此自己开始了艰苦的打工生活，终于在半年后还清了借父亲的钱，这个男孩便是日后的美国总统——罗纳德·里根。这件事告诉我们，只有从小学会承担责任才能成就英雄般的人物，过失不可怕，通过劳动来承担才是负责任的表现。

逃避责任就会遭到社会的谴责。失职是一种不负责任的表现，过失人人皆有，但逃避责任往往会遭到社会舆论的谴责。那一年的汶川地震，身为教师的范美忠在地震来临之际丢弃学生，选择苟且偷生，被网友讥讽为“范跑跑”，引起了一场师德的讨论。他不但没有发挥个人魅力，还丧失了应有的责任，没有承担过失，最终遭到社会的谴责，人们的唾骂。

责任是诚信的表现，尽管它有苦有甜，但是在责任面前，我们应该选择肩负，就像丘吉尔说过“高尚伟大的代价就是责任。”所以让我们扛起责任，争做人上之人。

总觉得自己是墙角里努力发芽，独自成长无人关心的小草;总觉得自己是高傲的牡丹花旁，默默成长，无人爱怜的小野花;总觉得自己是娇艳的荷花下深深的淤泥里，悄悄成长，无人注视的莲藕。可在我经历这件事之后，我改变了对自己的看法，因为我懂得了母爱，懂得了珍惜母爱!母爱这个词在我眼里充其量只是个名词，它没有什么真正的含义。我平时也不与我妈亲呢，原因是她说话不好听，看到我坐在电脑旁，她就说我前途黯淡，看到蹲我在台阶上发呆，她就绘声绘色地描述我将来失业的悔恨，因此，我高兴她上班、加班、买菜、做饭忙个不停。

那一天，放学路上，我与同学在路上打打闹闹。突然，以为骑自行车的中你男子撞倒了我，他一见撞了人，就逃之夭夭。图方便我就住在了小姨家。小姨带我到医院包扎后，给我做了一桌好菜。饭后我在看电视，小姨说：“打个电话给你妈吧，你这么晚不回家你妈好担心了。”我拨通了妈的电话，我还没说完她就没一句好话：“你都是怎么搞的，我平时都告诉你的什么……我在加班，才不会去看你的!嘟嘟”妈就挂了电话。我想：不过来也好，省得你又要唠叨。

40分钟左右，妈就来了，她匆匆擦去身上的水，我才知道外面下雨了。她过来唠叨了半天。正要走，小姨说：“我给你热点饭再走吧。”妈说：“不行，我好不容易才跟领导请了假。”妈便走了。

妈的急促脚步声让我听得很真。

妈，我知道了，我真的知道了，母爱难懂。您说我前途暗淡是为了让我少玩多用功，说我将来事业的悔恨是为了激发我用功读书。原来我是这么需要母爱。

母爱是空气，我贪婪的呼吸着，却常常漠视了它的存在。母爱难懂，只有懂得了母爱，才会珍惜母爱!

开学了，我们六年级的同学在面临毕业的最后一个学期里迎来了小学最后的目标。新学期，新理想，新希望，新自我。这些全都是新的，在这一学期里，我们要完成小学里最后的目标。现在，我给大家说明一下我的目标吧!

我的目标分两栏，第一栏：本学期自己打算超过谁?当然我的学习成绩尽管还可以，但是面对一些人还有一些差距。但是，这学期我必须去挑战，去提升自己的成绩，所以我本学期打算超过李浩森。

虽然全部都是1号，但我们还是有一定的差距的。所以，为了超过他，我一定要多读书，多了解一些文学知识，更多地了解一些名人，还要复习旧知。因为这些是他的强项而我去知道的不多。

第二栏就是我这学期在年级的排名?通过上学期的小升初考试中，我已经进入了年级的前200名。但排名并不理想，我是打算要考上免费生的，可是尖子生那么多，我只能让自己的年级排名提高，才有可能进入免费生。

我要进入前150名，所以，我要取长补短，保持好自己的优点，然后戒骄戒躁，才能够稳定成绩，然后查找缺点，及时补缺，才能够有更好的成绩。

这就是我这学期的目标，让我们一起加油吧!