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习惯

习惯作文专题栏目,提供与习惯相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的习惯问题。

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养成好习惯作文

全文共 614 字

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习惯使人成长,而坏习惯却使人堕落。

平时的周末和假期里,我通常起床、洗漱、吃饭后,就已经将近上午十点,然后就是做作业,运动一会,在玩会游戏,一天下来基本没有时间去读书。

持续一段时间后的某一天,爸爸给我讲了一位文武双全的大将吕蒙的故事:吕蒙经常带兵打仗,却没有时间读书。

有一天,孙权质问他:“你为什么不能多读些书呢?”吕蒙回答:“臣没有时间”。孙权生气地说:“我掌管国家大事,比你还要忙,我都会抽出时间读书、学习,你为什么就不行呢?很多兵法和谋略,又岂不是在书中学到的呢”。

吕蒙听后,感到十分惭愧。于是在随后的日子,他常把诗书、兵法随身携带,只要有时间就会拿出来看上一阵。终于,日积月累的大量阅读,加之他的勤奋刻苦,让他成为了一位能文能武的大将军。

我听完了这个故事,也觉得非常惭愧。我在想:是啊,既然战场上奋勇杀敌的他们都有空读书,我作为一个小学生为什么就做不到呢?

于是从那天起,我每天都会提前半小时起床,然后加快洗漱、吃饭、写作业的速度,减少看电视的时间,竟然腾出了两个小时的时间用来读书。

这次寒假,我更是毫不松懈,早上还没洗漱就先看书半小时,晚上不看到眼睛合不上决不睡觉,有时利用饭后消食、扫地、浇花的时间也会背上一首古诗。总之,只要有时间,我就会拿出书来看。看书多了,写作能力也提高了,上学期,我还在学校举办的作文大赛上获得了一等奖呢!

养成了读书的好习惯,它让我增添了知识,懂得了道理,开阔了视野,丰富了思维,我感谢阅读!

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更多专题作文

好习惯,从我做起_800字

全文共 759 字

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在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。

在我的印象中,有许多的好习惯,例如:见到老师主动问早问好,上课积极举手发言,上课不开小差,不与同学追逐打闹……这些好习惯令我们受益匪浅。“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。那就是说,倘若我们能看清并且改掉坏习惯,看清并且坚持好习惯,我们至少就能在人生路上得90分。关键在于看清自己。关键在于经常地“自我评估”。譬如一句西班牙谚语:自知之明是自我改善的开始。譬如一句中国人都知道的话:吾日三省吾身。“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,这就是习惯的力量,它可以影响人生的进程。在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。

习惯对我们的学习很有意义。上课注意力集中,做作业认真及时,使用学习用品规范条理,这些都是能保证你学习成绩优异的好习惯。习惯对我们培养良好的气质,磨练意志,提高素质也有重大意义。有的同学有座姿端庄、行走稳健的习惯,那么他一生就会有一个良好的仪表;有的同学有早起晨练的习惯,那么他的身体素质就会很棒;邓小平爷爷青少年时有洗冷水澡的习惯,这种习惯使他磨练出了面对各种挫折和困难都不动摇,不屈服的性格。

从某种意义说,克服一个坏习惯,培养一个好习惯是人生最难的,而又是对人生最有价值的。因此,要培养一个习惯,开始前的可行性的分析很重要,这样使你建立在理智和科学的基础上。否则,头脑一热,盲目去做,常常会半途而废。

当然,好习惯不是一天两天就能养成的,必须坚持长时间的努力,好习惯就会像生物钟一样养成了。所以,同学们,我们要从小养成学习及各方面的好习惯,让我们为将来的事业奠一个扎实的基础吧。

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养成“静学雅行”的好习惯_700字

全文共 607 字

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诸葛亮的诫子书中讲“夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。”这句话的意思是:学习是需要静下来心的,才华是需要不断学习的,不学习是不能够增长才华的,没有志向是不会有学问的!

所谓静学,大致就是安静的学习。往细里讲,就是:在学习、完成作业的时候保持一种专心致志、心无旁鸳的处境,假如在完成作业的时候你不被外界的一切事物所干扰还在专心的学习,也是一种很好的学习状态!静学,学习还须要专心,想增长学问必须要靠刻苦的学习。不努力学习就不会增长学问,不刻苦学习、专心学习就不能在学习上获得好的成绩。老是不学习或懒惰又散漫就没法振奋精神,轻浮、急躁就不可能学习好!

所谓雅行,大致意思是儒雅的行为,学校一直很重视我们的行为,例如:对我们进行多次的国旗下讲话、进行公开的广播教育或者是我们的班主任给我们补充一下如何更加儒雅。学校通过开展雅行的教育,弘扬了中华民族文化的精髓,使我们这些这些小学生们在活动中受到感染和熏陶,提高了我们这些学生的道德意识和高尚的情操。同时,通过这些活动,我们学校校园环境有了很大改善呢,乱扔纸屑、包装袋的同学明显减少了,环保、讲卫生、经常打扫卫生的同学曾多了,任何人刚一进校园就有赏心悦目的感觉。

把“静学”和“雅行”放在一起,又会是什么意思呢?哦!知道喽!“静学雅行”是指:安静、专心的学习;端庄、优雅的行为举止。

相信,有谁看到了我的这篇作文,一定会学习我给的建议去做吧!

让我们一起做到雅行吧!

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好习惯,坏习惯

全文共 270 字

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习惯导致我们慢慢变成了坏小孩。好习惯让我们渐渐成长。

人们常说习惯成自然,养成坏习惯很容易,养成好习惯十分难。有些孩童以为一两个小毛病没啥大不了,但是,这些小毛病会成为慢性杀手。

一天,我的同学在和我玩,他的妈妈打电话问:“孩子啊,你在哪?”“我在家呢!”他回答道。“你在家干什么呢?”“我在温习工课呢!”“乖!”我听了大吃一惊,问:“你怎么了?你怎么撒谎了?”“撒谎?撒谎有什么大不了?不就一次嘛!下次不犯就好了!”

就这样,他一而再再而三地撒谎,养成了一种坏习惯。

好习惯需要经过长时间的积累,才能拥有。大家一定要躲避坏习惯,努力养成好习惯。

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养成良好的学习习惯

全文共 1239 字

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时光飞逝,第一次月考刚成为过去,马上又要面临期中考试了,同学们,请问你们是否做到珍惜时间,是否将自己的精力全身心地投入到学习当中去了?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"早自习,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却显得无所事事。课堂上,有的同学专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物。晚自习,有的同学在忙碌地完成当天的作业,在进行着及时的复习和预习,在有的同学却身在教室、心在其它地方玩耍……我想,这就是为什么同在一个教室,都是一样的老师,学习成绩却参差不齐的原因吧!

同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是固然是一种艰苦的劳动,需要我们珍惜时间,但珍惜时间绝不是要大家无限延长学习时间,甚至开夜车,更重要的是我们还需提高时间利用率,高效学习。下面,我将和大家交流一下自己身边同学们的一些成功的高效利用时间的方法,希望对大家能够有所裨益。

1.课前自主预习

课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行自主学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有针对性地去听、去学、去练,从而提高课堂效率。

2.课堂认真听课

我们的老师都拥有丰富的教学经验,在教学时,无论是对知识点的引入还是对知识的分析讲解,都是经过精心准备的,所以,能否做到课堂认真听课是决定学习效率高低的关键性因素之一。这就要求我们上课要做到精神饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;积极思考,大胆发言。

3.上课认真记笔记

在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课后再去整理,则能掌握所学内容的80%。既然能提高学习效率,我们又何乐而不为呢?

4.课后复习

课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学的内容进行认真地复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的关系,形成知识结构。主动复习并查漏补缺。对不同的学习内容要注意进行交替复习。经过一段时间的学习,要对所学的知识进行总结归纳,形成单元、章节知识结构,在大脑中勾画图式。这是使知识系统化,牢固掌握知识,形成学科能力的重要一环。

5.及时完成作业

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业中出现的问题,要及时改过来。

同学们,现在正是我们学习的绝佳时候,我真诚的希望我们都能成为时间老人偏爱的孩子,做惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基。

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习惯的力量

全文共 933 字

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习惯是在日积月累中逐渐养成的。有些习惯,有利于人们形成正确的人生观、价值观,养成高尚健康的生活情趣。有些习惯,却严重影响人们的生活质量。远的不说,就说身边的孩子吧。有的孩子回答问题时,礼貌大方,口齿清晰,让人听到就觉得舒服。有些孩子却扭扭捏捏,总是张不开嘴,说话的声音细小到你不走的他跟前就根本听不到他在说话。有些孩子上课时安安静静,在用心的倾听;而有些孩子却总是坐不住。一会摸东西,一会儿摇摇晃晃,让身边的人感觉极不舒服!这就是习惯在作怪!

什么事情都不是绝对的,作用在人们身上的习惯也会有好坏之分,但是大体上我们要让好习惯占主导地位才行。我是一个智商很平庸的人,既不聪明也没什么特长,但是我有一个好习惯,那就是本分!无论做什么事情都会安分守己,都会义无反顾的完成自己的目标。无论做什么我都牢记自己的身份,知道自己要做什么,该怎么做。作为老师,我时刻牢记上好课,教好学生是我的天职;作为班主任我把学生的健康成长放在第一位;作为年级组长我身先示范,以身作则,带领组内每一位老师潜心工作,顺利完成教育教学任务。我提醒自己在职责范围内一切事物,都是必须做好的,是应该做好的。我是这样做的,也这样带领着我们全组老师一起朝着我们的目标努力的。正是因为如此,我们的年级组连续两次荣获优秀年级组。当荣誉降临的时候,我都感到很惊讶,我并没有刻意的多做什么呀,而只是做好了自己分内的事情,让自己的每一天都过得充实而已。可见习惯的力量是无穷的!

我们要努力的让自己养成好习惯,纠正一些不良习惯,让我们的生活纯净些。小学生正是养成习惯的时候,我们要不断的鼓励她们的好习惯,促使这些好习惯成为他们生活的一部分。因为孩子的可塑性很大,很多习惯会因环境或其他因素的影响而改变。比如,学生入学后,我把培养学生的各种习惯作为重点,教学生学会听课,写字,友好相处;教他们坐立行的姿势及其他。在老师和家长的共同努力下,多数学生养成了良好的习惯,形成了良好的班风。之后我以为这一切会按部就班的继续发展下去,也就放松了要求。谁知到了二年级下半学期,部分学生就开始松懈了,上课开始摸东西玩,作业也有点潦草了。学生们好像在试探老师似的,不好的苗头逐渐显露。此时学生们的表现仿佛给我敲响了警钟:习惯教育要常抓不懈!

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家乡的风俗习惯

全文共 559 字

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不好意思哦,大家。我昨天有事情去了,没有时间写博客了!感谢朋友们的支持!

今天是农历三月初三。是我们家乡集会的高峰期。每年的农历三月初一都是我们村里集会的开始。从三月初一到初四的集会!从初二开始唱戏,一共有三天唱戏的时间。当然不光光是唱戏那么简单,还有集会,马路两边都是摆地摊的。有卖衣服的,鞋子的。还有一些是专门赚小孩子钱的,像一些油炸的东西啦,玩具啦。五花八门的东西全出来了。为了这几天的集会,一些做生意的人是起早贪黑的去站个好地方。这些做生意的想破了脑袋都是为了这几天的集会。

今年的集会我感觉和往年很不一样,往年的时候,听到说家里面有集会就高兴的不得了了,最近几年似乎没有了那种激情。对像这样的集会也不怎么感兴趣了。但是今年我感觉还是蛮不一样的。不知道是什么原因让我感觉到了往年没有过的兴奋,也许是今年的朋友多了吧。今年我那些往年不回来参加集会的朋友都回来了。以前我们都在外地上学,没时间回家玩。但是今年我们大部分都毕业了,工作了。向老板请个假就可以回家痛痛快快的玩玩了。还是像这种家里的集会最好了,逢年过节嘛?大家都有着自己的事情,像这样的机会还是很少的,人多才好玩嘛!人生中能有几次这样的机会聚集这么多的好朋友在一起玩啊?以后大家可能都要忙于自己的事业了,那么像这样的机会就更少了。

这是我的快乐,也是我的幸福!

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名人故事:苏格拉底的习惯

全文共 637 字

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苏格拉底习惯到热闹的雅典市场上去发表演说和与人辩论问题。他同别人谈话、讨论问题时,往往采取一种与众不同的形式。

这一天,苏格拉底像平常一样,来到市场上。他一把拉住一个过路人说道:“对不起!我有一个问题弄不明白,向您请教。人人都说要做一个有道德的人,但道德究竟是什么?”那人回答说:“忠诚老实,不欺骗别人,才是有道德的。”

苏格拉底装作不懂的样子又问:“但为什么和敌人作战时,我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢?”

“欺骗敌人是符合道德的,但欺骗自己人就不道德了。”苏格拉底反驳道:“当我军被敌军包围时,为了鼓舞士气,将领就欺骗士兵说,我们的援军已经到了,大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗?”

那人说:“那是战争中出于无奈才这样做的,日常生活中这样做是不道德的。”

苏格拉底又追问起来:“假如你的儿子生病了,又不肯吃药,作为父亲,你欺骗他说,这不是药,而是一种很好吃的东西,这也不道德吗?”

那人只好承认:“这种欺骗也是符合道德的。”

苏格拉底并不满足,又问道:“不骗人是道德的,骗人也可以说是道德的。那就是说,道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢?还是请你告诉我吧!”

那人想了想,说:“不知道道德就不能做到道德,知道了道德才能做到道德。”

苏格拉底这才满意地笑起来,拉着那个人的手说:“您真是一个伟大的哲学家,您告诉了我关于道德的知识,使我弄明白一个长期困惑不解的问题,我衷心地感谢您!”

苏格拉底把这种通过不断发问,从辩论中弄清问题的方法称作“精神助产术”。

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改掉拖拉的坏习惯

全文共 565 字

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我有一个坏毛病总也改不掉,那就是不管什么事都喜欢拖拖拉拉,磨磨蹭蹭的一点也不着急,这个毛病真让人伤透了脑筋。

妈妈经常因为这个毛病说我是小磨蹭,还因为这个打过我的屁屁呢!

有一次老师留了100道口算题,别的同学15分钟就能做完,可是我翻翻书包、找找橡皮、再吃点东西,妈妈发现都快一个钟头了,我还10来道题没做完呢。“真是小磨蹭,让人没办法!”妈妈气得直哆嗦。

还有一次,早上因为时间紧,妈妈给我弄水果盒,所以让我自己穿好衣服,我穿了裤子发现窗外有两只小鸟,赶忙跑过去逗小鸟玩,结果上学迟到了,还被老师批评了一顿。

让我记忆最深的一次是我的钢琴表演。为了这次表演我认真地练习了好久好久,好长时间没有出去玩,也没有看动画片。到了演出的日子,当早上的闹钟和妈妈一起叫我的时候,我却想:时间还早,再躺一小会,就一小会吧。结果我躺了一小会、一小会又一小会,终于等我赶到演出现场的时候演奏会早已结束了。我哭了,哭了一整天,也终于明白了原来这个毛病是能害死人的啊!( )

从那以后,我决定改掉这个毛病,爸爸妈妈也决定帮助我,现在每在爸爸妈妈规定的时间里完成作业和其他的活动,我都会得到一个“小星星”,每攒到20个“小星星”会怎样呢?这个可是我和爸爸妈妈之间的一个小秘密--哈,就是爸爸妈妈会满足我的一个心愿。

现在我已经改掉了这个坏习惯,再也不是小磨蹭喽。

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习惯的故事

全文共 380 字

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我家新装了一个门铃。以前的敲门声震得让人心烦,现在好了,有人来了,叮铃叮铃的门铃声,非常悦耳。 星期六下午,我正在家里专心致志得写作业,忽然传来了咚咚咚的敲门声,我以为家里来客人了呢!谁知打开一看,却是爸爸。 我不禁问道:爸爸,家里装了门铃,为什么不用? 爸爸挠挠头说:哎,我习惯了。 我刚回到座位上,咚咚咚,又是一阵敲门声。放下笔,去开门一看,原来是妈妈。 我有些生气了,对妈妈说:你怎么和爸爸一样不用门铃? 妈妈笑着说:哎呀,我敲门敲习惯了,忘记家中有门铃了。 我忽然想出了一个好办法。拿了一张雪白的纸,用毛笔方方正正地写上请按门铃!然后,极认真地把纸贴在门边上, 我一回头,才发现出来时随手把门带上了,我急了,连忙敲门喊:妈妈,我进不来了,快开门啊! 妈妈打开门,望望门上的纸,问道:为什么不按门铃? 我看看这四个字,无可奈何的摇了摇头。一年级:空城遗梦

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五年级作文:习惯和我谈判

全文共 751 字

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习惯分为两种,好习惯和坏习惯。好习惯,可以让人获得进步。——题记

我是好习惯,可以帮人们把不好的习惯逐渐改掉。

我很幸运的被小韩同学选中了,因为他有着很多的坏习惯,等着我去帮他克服。

每天晚上他很晚才睡觉,第二天早上需要闹钟反复的催他几遍才能起床。也因此经常顾不上吃饭就慌慌张张地去上学,他居然有这样的习惯,难道无可救药,我真服了呦!

于是我来到他身边,开始“教育他:“小韩,早睡早起多好啊!你干嘛要这样?多浪费你的精力啊……”“只要能起来就行了,用不着你管。”说完,一撇嘴便起身走人了。“没想到他竟是这样一个人。”我在心中暗自感叹。于是,我便开始对他采用手段了,但连续过了好几天,还是不见效果。看来只能以毒攻毒了,对,就这么办了。

我现在每天都跟着他,发现他交的朋友都是一些成绩差的,贪玩的朋友。眼看他的坏习惯越来越多,就连他的那些坏朋友也疏远了他,而他却不知道究竟是为什么。(原创投稿 )

就在这时,他遇到了百年一遇的魔术,上面有两个选择,第一,把自己变成普通人;第二,所有人都当你的小跟班,每天逗你开心。面对他的野心,他不假思索地选择了第二,嘴角还露出了一丝微笑。

第二天,果真如此,那些人一直都在讨好他,好像自己变成了玉皇大帝似的,小韩高兴地合不拢嘴。就这样日复一日,每天过着同样的生活,他慢慢感受到了这群人的假情假意,感觉越来越没意思。两年后的一天,他终于忍受不了这样的生活了,跑到家里扑到床上大哭起来,还不停地唠叨着:“早知今日,何必当初。”突然,那本魔书再次出现,问了同样的问题。

他选择了做一个普通人,我看了后很欣慰,也为此感动。从那以后,小韩勤奋努力,慢慢变成了一位好学生。所有人都感觉不可思议。

小韩同学也由衷地感叹:好习惯,你好!坏习惯,再见,不,哦!不,应该是永远不见!

[五年级作文:习惯和我谈判

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野百合的好习惯作文

全文共 964 字

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在这个春天,我“走进”了野百合的心田,因此,看到了这个世界上最美的百合花。

————题记

随意闲翻,《心田上的百合花》静静把我卷入她的世界。在那里,我看到了她------守望,奋斗,坚持的好习惯

孤独守望

在一个偏僻遥远的山谷,断崖边长出了一棵小小的野百合,她诞生时,长得与野草相似。她知道她不是野草。面对孤独与困苦,她别无选择,选择的唯一便是守望。静静的守望在贫瘠的山谷中。虽然她不知道在这里要多付出多少血与汗,但她毅然决然[注: 毅然:顽强地;决然:坚决地。意志坚决,毫不犹豫。]决定了一个坚强而美好的信念:我一定要开出最美的百合花!有这个了目标,她用尽一切力量吸收水分和养分,让根深深地扎在土壤深处,笔直地挺立在那里。正是她的守望与奋斗,终于在一个清晨她用血与泪孕育出第一个花苞。守望是她的好习惯。

鄙夷坚持

面对野草的嘲笑,她保持沉默。也太自不量力[注: 量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。]了!明明是一株野草,还装什么高贵,那长得只是一个瘤罢了。她告诉自己一定要坚持,再坚持。她比以前更加努力了,倾入自己全部的能量。被风雨打得东倒西歪[注: 指行走不稳,身不由主。也形容物体倾斜不正。]。但从来没有想过放弃。在经历了数百次的考验后,她开出了第一朵美丽而惊艳的百合花。野草不再嘲笑她。她疯狂地盛开着,一朵,两朵。她自己也忘记开出了多少花。身上拥有晶莹的水滴,那不是露珠,而是五味杂陈的泪水与汗水。坚持是她的好习惯。

纯洁奋斗

百合花努力开花,结籽。她的孩子随风洒落到山谷的各个角落。几年后,人们惊奇的发现了这个山谷中不可能有的百合花。在这里也能开出如此纯洁美丽的百合花?人们印象中的百合是非常非常娇贵的。在这山谷中还能欣赏到这么美的百合,真是奇迹。人们纷纷前来观赏,看到了从未见过的美,感动落泪了,因为她触动了人们纯洁温柔的心灵。而这里的百合花都努力尽情地盛开着,奋斗是她的好习惯。并且她们已经习惯了这里的守望,坚持,奋斗并把这些好习惯一代一代传承下来。

百合花是如此的简单伟大!她拥有的不只是纯洁和美丽,更可贵的是她已经形成习惯的高尚品质。她们是世界上最美的百合花!

写后小记:不管你是杂草还是蒲公英,不管你是生活的宠儿还是逆境中的搏浪,当你选定自己的一方土地,一方天空时,你就要尽情地展示自己

[野百合的好习惯作文

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好习惯来自生活点滴作文

全文共 533 字

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三四岁之前是宝宝养成行为习惯的关键时期。从出生那天起,孩子就开始通过各种各样的行为应对生活的挑战,最初他们主要依靠先天反射,以后慢慢尝试和模仿新的办法,一点一点建立起独特的行为模式。宝宝的每一个举动都会产生一个结果,这个结果反馈回来,促使宝宝维持或者改变行为方式,这样一个过程不断重复,印刻在孩子的脑子里渐渐就会形成习惯。

比方说,宝宝天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服贴着身体不舒服,他总是不停地哭闹,引得家长每次都须尽可能快的帮他换掉。长大一些见到衣服脏了,宝宝主动告诉家长,马上就可以换上干净衣服并得到表扬,久而久之孩子就养成了爱干净讲卫生的好习惯。再比如闹闹,开始尿在地上的时候,听到妈妈笑着说“看你这个小坏蛋,又给妈妈画地图了”,他还以为是表扬,渐渐从无意的行为变成了故意的举动,后来这样的行为遭到了家长的惩罚,被冷落到一边的他,发现只有四处拉尿才能立刻引来家长的关照,不经意间就形成了随处便溺的坏习惯。

生活的点滴表面上看不起眼,但家长的反应和态度却会对宝宝产生很大的影响,将来孩子是仔细还是马虎,做事有条理还是杂乱无章,喜欢读书还是讨厌学习,乐于交往还是我行我素,许许多多的习惯都是通过生活小事,日复一日年复一年不断积累而养成的。

[好习惯来自生活点滴作文

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成功人生从培养好习惯开始作文

全文共 597 字

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人们常说:习惯养成性格,性格决定命运。可是怎样才能培养宝宝良好的习惯呢?很多家长向我们提出了类似的问题。毕竟,独生子女时代,宝宝的成长不能再来一次。

答案自然众说纷纭,我觉得最关键的一点就是给予宝宝理性的爱。现代中国家长的通病是太宠爱孩子,这种宠爱既包括过分放任娇宠的溺爱,也包括寄予厚望过分管束的严爱。宠爱是父母的本性,无可厚非,但不能太宠,太宠了就很麻烦。这里有几个关键的理念,一是科学喂养,科学喂养解决健康成长的问题。二是成功早教,早教解决开发宝宝潜能、培养早期人格的问题。三是养教一体,养育和教育紧密相连,密不可分。比如宝宝吃饭本是养育问题,但是吃饭习惯就事关教育。现在很多家长喂宝宝时有妥协迁就行为:让宝宝看电视、玩玩具、哄骗、追着喂等,或者威胁强迫行为:催促、责备、威胁、打骂等。两者都会给宝宝的心理带来负面影响,不利于良好习惯的养成:前者容易使宝宝逐渐变得以自我为中心,养成做事情不能专心的习惯;后者往往会让宝宝在进餐过程中有情绪压抑和焦虑心理,使宝宝逐渐产生胆小、怯懦的退缩心理或大哭大闹等对抗心理,所以喂养问题是跟教育问题紧密关联的。

金钱买不来宝宝的未来,权力也不能保证宝宝的成功人生,只有理性的爱,成功的养教才能给孩子奠定一个成功人生的良好基础。成功的家庭教育知道如何培养宝宝好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,宝宝自然会有一个好的人生。

[成功人生从培养好习惯开始作文

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把优秀当成一种习惯作文

全文共 515 字

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把优秀当成一种习惯,让优秀随着我们的行为习惯性地散发出来,是做人的准则。无数的事实告诉我们,成功的道路千万条,成功的方法也数不清,成功的要素无数多,但成功的关键可简单地归结于一点:习惯的力量。美国畅销书作家,杰克.霍吉(Jack D. Hodge)撰写的《习惯的力量》为我们提供了这样一种答案,所有的成功都能归结于一种习惯。勤奋是一种习惯,坚持是一种习惯,成功是一种习惯,优秀也是一种习惯。古罗马诗人奥维德曾经也说过,“没有什么比习惯的力量更强大。”作者在书的封面上写到“习惯就是把成功所必需的事情坚持下来”。

俄罗斯教育家乌申斯基说:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断增长,一个人毕生都可以享用到它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。”确实如此,如果一个人养成了一种坏习惯,他将一辈子受这种坏习惯的折磨。现代资料也显示,人类每天90%的行为都出自习惯的支配。所以要成为一个优秀的人,就应该让优秀成为一种习惯,就应该对自己要求严格,甚至是苛刻,对自己狠一点,树立高标准、严要求,一个不想优秀的人是没有出息的。

[把优秀当成一种习惯作文

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初中作文:习惯哭泣

全文共 650 字

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“邓国霞,你怎么又哭了啊?又是怎么了啊?”这句话我已经听了n次了,耳朵里的茧子都有好几厘米了。可是我的眼泪就是不那么听使唤,总是不停地流下来(没有沙眼哦,情绪激动)。

我在很小的时候就喜欢哭,慢慢的,哭变成了我的习惯。我经常被别人冤枉和误会,即使我再三地向冤枉误会我的人解释,可是他就是不相信。这是,我会觉得心里面好酸好酸,然后泪水就有如泉水般地涌了出来。一滴一滴地从眼角滑过,流到我的脸上面。可能是因为我泪水的关系吧,那个人被吓到了,便连忙说道:“好好好,我相信你行了吧,你不要再哭了,不然别人还以为我欺负你了呢!”可是我觉得他是在敷衍我,我越想越难过,眼泪又一次流了下来。

也许你会说人生没有失败,从哪里跌倒在从哪里站起来。但是我却不同,当在失败的时候,我一直对自己说,不要哭,不要哭,有什么好哭的啊?不就是输了嘛~~下次再来。可是我越是这样对自己说,眼泪就越不听话,这不,一会我就哭成了个小花猫。有的时候我哭得不会是因为自己情绪上的原因,经常在不小心的时候被弄伤,弄痛,那个时候我也会哭,但是哭的意义就与情绪上的哭有了很大的区别。是为自己又有了一块疤或者是一时的痛楚而哭泣。不过情绪上的哭泣会在我的心中刻上一道深深地疤痕,永远也消失不了的。

慢慢的,我习惯把眼泪当作自己防身的武器了,用哭来证明我的无辜,用哭来证明我的伤心,用哭来证明我的孤独。哭吧,哭一次我可能就会明白了很多,懂得了很多,那就让我们一起放声大哭吧!那就

让我们用哭来发泄我们心中的不愉快。哭吧~哭了也许会好受一些!

[初中作文:习惯哭泣

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盘点20个写英语作文的好习惯

全文共 1907 字

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1. 学习英语是随时随地的:我有一个习惯,就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番,当然我不是在研究商品本身,我是为了看上面的英语注释,想多记几个地道的英语表达而已。前几天我买了一瓶止咳露,又从上面学到不少东西呢。比如说,有效期可以说成validity,规格可以说成specification,贮藏可以说成storage,放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children,等等等等。这些东西都非常实用,虽然有时你看了一遍不一定记得,但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻,久而久之便会记得。说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事,生活中随时随地都可以学习英文,商场啊,超市啊,餐馆啊,很多地方都有英语标识就连我们玩的电脑游戏中都有很多英语出现,学习英语是随时随地的,同学们多注意观察,收获一定不少。这样学英语不是更轻松更有趣吗?

2. 做好记录:英语学习者一般都会遇到这样的情况,那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达,或者知道一点点,东拼西凑半天挤不出来那句话,也不知道自己说的正不正确。遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。方法多多,每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词,如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来,然后再有目的的解决这些问题,我们的英文一定会一天一个进步的。

3. 养成明白语意读英文的习惯,威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步,所以要养成嘴与脑同步的习惯。

4. 每天坚持练习口语一两个小时,锻炼你说英文的肌肉习惯。

5. 养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅。

6. 每天早晨起床后,张大嘴,啊五分钟,这样有利于练好你的腹式一口气。

7. 养成每天去运用的习惯,学过了很多东西,要经常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文,你可以找partner ,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好!

8. 学会正确使用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个。

9. 多用精听模仿练习法模仿发音,不要边听边读,我们要求听的时候不读,读的时候不听,这样效果会更好。

10. 学习外语是快乐无穷的,虽然需要花费很多努力,这就要求我们要有一个好的心态,学会调解自己的心情,有耐心点,每天都充满激情的读英文,每天都坦然地面对周围地一切。

11. 要有专一的精神,不要两天学美式的,两天学英式的,我们说这两种发音都挺好的,所以,你喜欢哪种就模仿哪种,而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。

12. 要养成说正确的,地道的英文的习惯,刚开始按照练习手册上最基本的框架进行,不能乱发挥,因为没有深刻的语感,你随时就可能改错,语言的掌握就八个字:先死后活,死去活来,等你把书上的句子运用好了,你渐渐就会自我表达了,并且是正确的,地道的英文,所以不要先急着自由表达。

13. 要敢说英文,不要怕犯错。记住:在你用正确的方法练习之后,你犯的错越多,凭着语感纠正的错误也越多,进步也就越大!学习外语的好习惯。

14. 老师,我每天都模仿了一个小时,可以已经十天了,还是读不好。

做得很好,习惯是养成的,只要你用正确的方法去模仿,每天坚持去模仿就是一种好习惯,当然,并不是说我模仿一个小时,发音就能跟磁带一模一样,而是每模仿一次就会进步一点点,这只是时间的问题,也许第十一天,第十二天,就读好了呢?最重要的是你坚持每天去模仿,养成一天不模仿就浑身难受的好习惯 !

15. 每天坚持做对比的好习惯,做对比能够让我们熟悉自己的声音,而且能够很好的听出我的发音与正确发音到底哪里不一样。

16. 每天大声读英文的好习惯,大专能让自己听清自己的发音,而且让别人听清的你的发音,大声让自己精神集中,脑子里除了英文什么都没有了。

17. 每天找人去运用,学一句用一句的好习惯,语言的学习是边模仿边练习,边运用。不能说等我学好了会说了才去说,而是能说几句就说几句,几天说一句比十年说不出几句要强得多。

18. 每天坚持阅读一篇文章的好习惯。

每天坚持复习的好习惯,学过的东西不能丢了,要每天都复习,把练习过的句子拿出来做口译。

20. 每天坚持做纸条,要对自己严格要求,口译时错了一点点都不能放过,将错的句子整理出来写在一张纸片上,然后用一天中的零散时间去消化掉,下次一定 不会犯同样的错误。

[盘点20个写英语作文的好习惯

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习惯笑是一种力量五年级作文

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笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑??但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。

记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。

这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。

我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。

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改掉坏习惯作文400字

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下午,我放学了,妈妈接我回家。回到家里,我去写作业,妈妈去做饭。

饭做好了,我们一家人坐上了饭桌,准备开吃。看到桌子上的菜,青菜、萝卜、豆角……全是青一色的蔬菜,没有一点点的荤。我立马失去了胃口,看他们都吃得津津有味,我却一点儿也不想吃。

妈妈看看我,盯着我说:“挑食可不是一个好孩子,你看你都那么瘦,就是因为这个不吃,那个不吃,你让我怎么放得下心?”

我没有听她的话,只是一点点地用筷子挑着碗里的菜,再一点点地挑进嘴里。那感觉,就像是用细细的针挑着蚕丝一样。

晚上,我听爸妈在房间里探讨,一个说:“女儿再这样下去,可不行,我们要想个办法?”另一个说:“是啊,挑食一定会降你免疫力,肯定会常生病,一定要去医院。”

去医院,一想到那长长的针头,狠命地扎进肉里,那想想都怕死了。这时,我突然意识到,不应该挑食,不应该不听话,不应该让爸爸妈妈担心。

第二天开始,我不管什么菜都吃了起来,妈妈也露出久违的笑容。

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好习惯伴我成长

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吴孟哲

习惯如同黑夜中的一点星火,让我在迷茫中得到指引;好习惯如同风雪中的一缕阳光,让我在困难面前看到希望。其实,每个人都有自己的好习惯,比如喜欢读书,诚实守信,勤俭节约,讲究卫生等等。而我也有自己的好习惯,那就是举止文明的习惯。

从四年级的第一学期开始,我经常向老师问好,向同学问早,由此得到老师的赏识,同学们的信任。记得有一次,我们上完体育课排队往回走,路上一不小心踩到了一个同学的鞋,我很有礼貌地向她说了一声“对不起。”谁知他还蛮不讲理,让我帮他擦鞋,我当然没答应。可一回到教室,他就吵着闹着让我给他擦,并表示如果擦的不好,他就告老师。我无可奈何,只得给他擦。恰巧被进来的班主任看了个究竟。于是,我们便到了他的办公室,开始接受“审讯”,我把事情的起因、经过、结果一五一十的说了出来。因为那时所有的老师都在办公室,所以都听见了,都在夸我举止文明,诚实守信。班主任听了这些话,脸上笑开了花,立马便把我们这些“犯人”给放了。我们不约而同地呼了口气,长叹一声,便有说有笑地回到了教室,就像刚才那件事没发生一样。不过,就因为这件事,我们俩很快成了学校里的“小明星”,天天都有人向我们投来“羡慕”的目光,并表示向我学习。我很快成了学校里每个班学习的目标。由此,我还得到了“文明之星”的光荣称号。

伟大的科学家培根曾经说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”我相信只要我们贵在坚持,良好的习惯会使我们的生活,我们的人生,更加幸福,更加快乐。

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